直到課室里的人大都走光了，我才走出陽(yáng)臺(tái)，看著眼前這棵盡是綠葉的大樹，感覺到自己是如此渺小，
失色陽(yáng)光作文
。操場(chǎng)上的熟人揮手想自己示意下樓打球，我搖了搖頭，回應(yīng)我的是他一臉的失望與無奈。是啊，我也有失望和無奈。來自于那一行令人觸目驚心[注: 看見某種嚴(yán)重情況，心里感到震驚。]的成績(jī)。
這是高二第二學(xué)期的期末考試，我徹底嘗盡了失敗的滋味。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我沒有得到半點(diǎn)好處，反倒損兵折將，每一科的成績(jī)都創(chuàng)新低，就連平時(shí)最拿手的政治我也……我振作不起來，沒有精神回過神來，更談不上從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我想，我有權(quán)利失落，也有權(quán)利傷心。我的心情如同一縷燦爛的陽(yáng)光被一聲霹靂忽的打了下去，頓時(shí)黯然失色[注: 黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]，似乎再也無法照亮生活。我心寒了。心寒，并不是因?yàn)槲覉?zhí)著于成績(jī)高低，而是對(duì)于步入高三的我而言，是一次迷茫。往后的一年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，可我的夢(mèng)想，將何去何從[注: 去：離開；從：跟隨，
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《失色陽(yáng)光作文》(http://www.ishadingyu.com)。離開哪兒，走向哪兒。多指在重大問題上選擇什么方向。]？小學(xué)生作文網(wǎng)t262戰(zhàn)敗，也不僅僅是這一次。以往的考試，我都處于波動(dòng)下滑的狀態(tài)，引來老師和我的幾次談話，而話題自然是問我為何這樣放松自己，又為何不如以前一樣對(duì)自己緊張一些。這樣的話題總讓我難以應(yīng)答。有時(shí)我選擇沉默以應(yīng)，聽他們的教誨，而有時(shí)，我選擇一些說辭來結(jié)束談話。
可這樣的選擇終究讓我吃到了苦果。讀后感范文
看著每一個(gè)人臉上的喜悅，似乎都在向我示強(qiáng)，如今的我，弱得可以被任何一個(gè)人的自信嚇得打退堂鼓[注: 原指封建官吏退堂時(shí)打鼓�，F(xiàn)在比喻跟人共同做事中途退縮。]，任憑誰在此時(shí)此刻對(duì)我貶一句落井下石[注: 看見人要掉進(jìn)陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石頭。比喻乘人有危難時(shí)加以陷害。]的話，足以讓我無地自容、不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，恨不得毀滅自己。
我迷茫了。也許是因?yàn)楦呷膩砼R，也許是怕丟掉自己的夢(mèng)想，這樣的迷茫，真正讓我深感恐懼。
我可以沒有出路，但我的夢(mèng)想，應(yīng)該何去何從？它可以像眼前的大樹一樣盡是綠意，還是像失色的陽(yáng)光一樣一蹶不振？
我不知道。
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