南門小學六（二）班 汪瀚洋
我的家鄉(xiāng)在霍山， 是一個無人知曉的村子，那里群山環(huán)繞、溪水潺潺，
家鄉(xiāng)小能人作文
。村子里有個留著一撮棕色象牙毛，嘴角經(jīng)常露著一絲微笑的小伙子，他就是我佩服的小能人——張旭陽。張旭陽是玩賽車高手。他經(jīng)常和同伙玩賽車比賽，從來就是贏多輸少。一次，一個自稱為“飚車王”的小伙，得到一輛高級“悍馬”賽車，興致勃勃[注: 興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。]地來找張旭陽，要在一個小胡同里用“悍馬”挑戰(zhàn)“奇瑞”。比賽開始了，只見張旭陽操桿飛速往前移動，“奇瑞” 飛速往前沖去。眼看前面是一個90度大彎道，張旭陽不急不燥，緩緩做出一個漂移，“奇瑞”有驚無險，正好90度過彎，繼續(xù)向前飛奔，輕松取勝，遙控器的天線也在張旭陽手中閃著耀眼的光芒，真是完美極致！而“悍馬”急于搶內(nèi)道，與石墻來了個親密接觸：車頭裂縫無數(shù)，車尾碎片無數(shù)，車胎還似乎冒出了難聞的濃煙！
張旭陽不僅是賽車高手，而且是學習能手，
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《家鄉(xiāng)小能人作文》(http://www.ishadingyu.com)。背英語單詞，他發(fā)明了“珍珠項鏈”記憶法，把同類、同音、形近、相反的每個單詞看作一顆顆“珍珠”，用思考的紅線把它們?nèi)?lián)起來，形成“項鏈”，看其一，知其二，憶其三，在小學已經(jīng)把初中的單詞全裝在腦子里了。語文閱讀是比較難的吧，而他把閱讀分為寫人文章的閱讀、記事文章的閱讀、寫景文章的閱讀等幾種，每種都有不同的理解方法，每次做閱讀題，他都是如魚得水[注: 好象魚得到水一[1] [2] 下一頁