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心語_500字_初中作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的心語_500字_初中作文，希望對大家有所幫助。
心語_500字_初中作文1
“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，許多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送?”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些由于意志不堅定而斷送了自己的`目標與前程的人。
我是一個意志薄弱者，一次偶然的機會，讓我遇到了《感動同心的勵志故事》這本書，使我感受頗深，讀完了它，書中的一個個簡短而精湛的故事，讓我對自己的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自己堅強的意志，立定明確的目標!”我發(fā)出這樣的感嘆。
《梅蘭芳——以勤補拙》是書中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，他剛開始學戲時，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并沒有灰心喪氣，而是更加勤奮苦練。為了過臺詞這關(guān)，他數(shù)十遍的背誦;為了過眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子;為了使基礎(chǔ)功更扎實，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場……通過這個故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補拙，用勤奮刻苦來彌補先天的不足，一定會換來后天的成功，因為勤奮是開啟成功之門的金鑰匙。
有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運動員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時間就跑完了1英里;美國選手占海因斯以9.95秒的成績跑了100米，突破了10秒大關(guān)。體育競技是這樣，其他事情又何嘗不是這樣?在飛機前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球?世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應(yīng)該作為一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我!
心語_500字_初中作文2
大自然是你每天睜眼所見到的景物，也是身邊的老師，是一本給你我知識的書。無論是每一條河，每一棵樹，還是每一枝花，每一片森林，里面都藏著無窮無盡的知識，有著各種各樣的學問，同時也充滿著我對大自然無限的好奇之心。
記得那是一次課間，出教室透氣的我看到天空烏云密布，眼看著就要下雨了，我便急急忙忙走向教室。這時，我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾顆剛生長出來的小草，在即將到來的風雨面前，顯得有些無助，也許風雨過后，它們便會被吹倒在泥土里，或被連根拔起……我懷著憂慮的心情走進了教室。
“嘩！”一場傾盆大雨如期而至。下午課間，直到雨勢漸漸停了，我擔心地沖出了教室。下樓后，忐忑地往前走著，遠遠看見熟悉的地方有一抹亮眼的綠色，是小草！我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它們竟然堅強地“屹立”在那里，在狂風暴雨面前它們緊緊用根抓牢土地……抬頭看看天空，居然有雨后天晴的'彩虹，原來彩虹就是小草經(jīng)過風吹雨打后的希望�。∷鼈儓詮姷木窀袆恿宋�，這不也正是值得我們學習的地方么？
東升的太陽，讓我明白生活中沒有過去的坎，每一天都是嶄新的；雨后的彩虹，讓我明白風雨之后總會有希望；奔騰的黃河，讓我明白要不怕困難勇往直前。這就是充滿智慧的大自然，它是愛的化身，是美的升華，也是知識的寶庫……
心語_500字_初中作文3
上帝創(chuàng)造了人，人都有兩面：一面是動，另一面則是靜。每當夜深人靜時，不知你是否會癡癡地看著天空呢？這也許就是人那安靜的一面吧，與動相比，或許你會把這稱為孤獨，但我不會，我并不認同這個說法。不過，人類壞是需要孤獨的，沒有孤獨，人們就不會懂得純潔的友誼的重要。孤獨就如同天使的翅膀一樣，請允許我這樣描述，別沖動，我們這一代現(xiàn)在太沖動了。下了晚自修時，常常獨自一人站在走廊上呼吸新鮮的空氣，看看星星，想象著自己就是一顆星星，在天上飛呀飛，飛到郭沫若寫的[[雷電頌]]中的那個小島上。既而又想起巴金寫的[[月]]。他說月光是冷的，也許吧，個人有個熱的`觀點，人生就是一面平面鏡，你展現(xiàn)什么表情，它也回復你什么表情。現(xiàn)在，連白天也喜歡呆呆地望著天空入神，一個人幻想。
有時候自己會提前起床，洗臉之后在運動場上一圈又一圈得走著，打著今天的計劃，忽而又悵然得對著圍墻發(fā)呆。獨自一人發(fā)呆的時間越來越多了，總搞不清楚自己在干什么，自己總說要以樂觀的態(tài)度面對自己的今天，可最后卻總是以平淡收場。算了，只要不是失敗就行了，就算沒有轟轟烈烈得結(jié)果，但能保持一顆平淡得心也不錯吧，這是消極心態(tài)嗎？應(yīng)該是吧！
最近自己變得很離譜，身體已經(jīng)沒有感覺了，剛剛用手狠狠地打了打頭，居然沒感覺！今天也公布了成績，只有35%分，自己對于數(shù)學根本沒有理解，看，把乘法當成除法算，怎么可能會對呢！苯！若你是后來者，一定要好好學習，加強訓練，別像我一樣。為自己地夢想而努力吧！
我現(xiàn)在又點頭暈，很痛，可能我快要變成一只無憂無慮地小鳥了吧！
心語_500字_初中作文4
曾幾何時,這里鳥語花香,山青水秀,每一口空氣都夾雜著泥土的芬芳；
曾幾何時,這里樹木成陰,高樓屹立,每一寸泥土都充滿了美好的氣息。
200x年5月12日14時28分,在這一時刻,誰也不曾想到一場特大災難降臨到這個美麗的小城____汶川.
地震,大地震,8.0這個可怕的數(shù)字出現(xiàn)在人們的眼前.當我們還未從30年前唐山大地震的噩耗中蘇醒過來,又一場驚心的災難降臨了……
一瞬間,無數(shù)高樓倒塌了,而你們剛剛上課,還沒來得及聽清老師講的第一個英語單詞,還沒來得及喊一聲爸爸媽媽……別害怕,天堂的路并不黑暗,有我們的心靈點亮；別擔心,天堂里也的爸爸的大手,媽媽的'熱湯……
一瞬間,悲傷籠罩了汶川,前一天,你還剛剛收到孩子的祝福,還沒來得及謝謝他,還沒有來得及給他一個深情的吻……請放心,你親愛的孩子有我們用愛撫養(yǎng)；請安心,隔世的愛,他也能感受得到……
一瞬間,學生們慌亂不安,就在你剛認真板書完一個字,還沒來得及讓學生撤離到操場,還沒來得及將更多的學生拉入自己的懷中……別著急,你救活的學生們在祖國的培養(yǎng)下一定能成為棟梁之材,別擔心,所有的學生因你的愛而懂得了奉獻……
孩子,你的試卷還沒做好?別去想了吧!安心地睡吧!阿姨,您給孩子的毛衣還沒織好?別去織了吧,放心地走吧!老師,您給學生們寫的教案還沒寫好?別去寫了吧!輕松地飛吧!……
這一切的一切,在我們心里都成了淅淅瀝瀝的心雨.我們只能說一聲:一路走好!
站在廢墟上,再也不見,再也不見真正的汶川!但是,我們能看見從四面八方集而來的愛,用這些愛去讓更多的生命鮮活起來,拯救汶川!讓13億戰(zhàn)勝8.0!
心語_500字_初中作文5
“啪嗒”一滴名叫“淚”的東西墜到我的指間，涼絲絲的。長時間一顆被冰凍起來的心正慢慢地在融化。合上周記本，心頭不由得泛起了層層的漣漪……
孤獨的心無處置放，沒有傾訴的對象，只有用冰冷的手指把那份無助顯現(xiàn)在白紙上。老師怎么想，我不知道，但至少自己的心暫時得到了解放。
寂寞這東西實在折磨人。是，我承認，自己的人緣有多不好！一次次的受打擊，一次次的被人否決，我似乎聽到了心兒破碎的聲音。憔悴的目光只能看到絲絲斑駁的殘云，暗淡的斜陽，冷漠的大地，凄冷的`心只有承受，只有堅強。
身邊有誰知道，因為我遭受冷漠，所以會對身邊人為我做的點點滴滴的小事而感動不已，哪怕只是訴一句真心話，遞一張餐巾紙……
是啊，正如老師所說的那樣，造成今天這樣的局面，難道我自己就沒有責任嗎？何必在意自己多么孤獨呢！這不是活生生地把自己的心靈封凍起來嗎？雖然我再也無力憑借自己一個人的力量去營造一個叫“友誼”的殿堂，但我完全可以還給自己一個世界，一個空間。想一想，不是嗎？我的生活并不會缺少朋友而顯得空洞。
女孩，你不開心嗎？是否也像我一樣？沒關(guān)系啊！至少你還擁有快樂的記憶，她們不是常常由于你的刻畫而栩栩如生嗎？同桌、四人小組，一切的一切可否替代從前“朋友”的位置？……
風，徑自地吹；心情，隨之飄去；我已不再是個小女駭！
不知有一天，能否陽光重現(xiàn)？
心語_500字_初中作文6
盼啊盼，盼啊盼，我瞧見20xx乘著飛機，高高興興地來啦。新的一年，你心里有什么悄悄話呢？趕快提筆寫下來吧！
說起自己的特長，彈鋼琴，我做夢都想笑出聲來。別看我才上三年級，鋼琴卻已經(jīng)通過五級考試啦！談到與鋼琴親密接觸的故事，那可真是說來話長。
從看見鋼琴家郎朗在北京奧運會上彈奏鋼琴的`風采，我就喜歡上這種樂器，心想：要是有一天，自己也能當上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術(shù)培訓中心，語重心長地說：記住，琴不離手，勤學苦練才能有所成就。我用力地點點頭，把媽媽的話聽在耳里，記在心中。剛開始練琴是很單調(diào)的：成百上千次地彈單音、反復地練習簡單的練習曲；稍微有節(jié)奏錯誤，老師就生氣地拍著桌子說：認真點，節(jié)奏很重要�！�
一分耕耘，一分收獲，希望在20xx年，我能以優(yōu)異的成績通過鋼琴八級考試。不過，實現(xiàn)這個愿望不是那么容易的，要付出更多心血，更大的努力。我已經(jīng)決定了：從2013年的第一天起，每天抽出1個小時來練琴；鋼琴課上，我把老師的話牢牢記在心里，不會再犯簡單的錯誤；彈準每個音符；爭取多參加演出活動……
我想悄悄地對20xx年說：新的一年，我一定會通過鋼琴八級考試；交到更多好朋友；學習有進步……
心語_500字_初中作文7
心語心愿
走樂樂
心語心愿
為你執(zhí)筆，感慨萬千。
筆懸于空，思緒于飛。
默數(shù)過往，卻記不清你什么時候闖入我的視線?什么時候停在了我的身旁?什么時候我成了你魂牽夢繞的那個他?
看你畏手畏腳、膽怯害羞樣，我忍不住牽了你的手。你的冰涼令我的心一陣顫抖�？蓯鄣娜藘�，別人可以看不起你，你自己不能!
你雖未貌美如花，但你內(nèi)秀善良;你雖未頭戴光環(huán)，但你樸實無華。小草不會因為困在巖縫里就沒有綠色和芳香，清晨的一縷陽光不會因為云霧遮擋就失去光芒。
小人物也有屬于自己的驕傲!你洋洋灑灑的華章，你龍飛鳳舞的.狂草，你對孩子的諄諄教導，你為家默默付出的辛勞......都是你的自豪!你的胸前有一枚隱形的功章，你的雙臂有一雙隱形的翅膀。你已經(jīng)飛得很高了，何須低著眉對人哈腰?親愛的，活出你的尊嚴，活出你的自信吧!若要人看得起你，你得先看得起自己!
你依偎著我，低著頭羞答答說喜歡我，要追逐著我的追逐，快樂著我的快樂。我輕輕地攏攏你雙鬢有些凌亂的發(fā)梢，輕輕地摸摸你消瘦的臉龐，幾度欲言又止。惟有擁著你，給你撫慰，給你鼓勵，給你力量。終于，你勇敢地抬起頭看著我的眼睛，第一次盯著我久久地打量。你敢直視人了，我的眼眶卻悄然潤濕。
走出內(nèi)心的魔障，需要愛你的人相幫，更需要你戰(zhàn)勝自我。你握著拳頭，對著鏡子一遍又一遍說：加油!自信!陽光!你一有空就書聲瑯瑯、歌聲飄蕩。你獨自走出家門，迎著陌生人的目光點頭、微笑、打招呼......
靈感于瞬息間，心語心愿如花綻放。筆尖沙沙沙、勾勾畫畫，你的素描出來了：雙眸滿含希望之光，嘴角微微上揚。
只要你過得比我好，過得比我好......歌聲繞梁，你走路都在笑。
心語_500字_初中作文8
在那個讓我魂牽夢繞的地方，不禁沉醉于它夢幻的芳香，一個讓我無比向往留戀的故鄉(xiāng)，那個我誕生的時光天堂。哦——那充滿歡聲笑語的童年啊！我深深地，深深地，憶你那玉美的天真歲月。
我朦朧地踏上青春的初路，向著那顆參天大樹孤獨地進發(fā)。清晨的朝陽披上裸露的紗衣，把大地籠罩得色彩鮮霞。我，在那個落淚不舍的隔橋上，眸底閃過一絲落寞，童年，那些含苞待放的菡萏，曾有過多少雨季微涼的時光。一個我至交的好友，卻終與她分別，中學選擇的不同道路，也許我們會再不相逢。那些匆匆歲月的曾經(jīng)，我走過多少人的生命，而他們，也終將成為我生命的匆匆過客。
在一個飛雪迎春的冬季，我依舊將我的天籟傳上飄雪的'天宏，那是每個人最純真的記憶，只是用最純潔美好的盼望去迎接那個童年的禮物。
睡意中睜開朦朧的雙眼，窗外飄著淡雅的白雪，無數(shù)潔白的身軀在天空中弄轉(zhuǎn)，目光移到那白云朵兒上，那飄逸的紗衣是白雪兒為她們裝飾的嗎？哦，瞧！那一群孩子，在雪地里翻著滾，有的已經(jīng)忘乎所以了，用雪球兒扔來扔去，一會兒他身上一堆，一會兒他頭上一點，歡笑聲漂浮在冬日的氣息里，銀裝素裹的世界增添了幾分溫暖。一個小雪人俏皮地立在那兒，正看著孩子們玩呢。而我，在滾著個大大的雪球，準備把表哥打敗呢！嘻嘻，我本能笑了笑。目光轉(zhuǎn)移，藍天上，還是依舊清新無比，好像連太陽公公都不忍得出來呢！說實話，雪地里的小朋友們，會有誰愿意離開這些可愛的精靈啊！
只是，美好的時光總是那么短暫，陽光普照著大地，擰泥的土上是水的痕跡，雪精靈們，卻再也沒有了蹤跡，我們的童年，也就這樣，隨著時光，慢慢得融化了。
心語_500字_初中作文9
認識馨宇時，我剛十一歲，我們在思涵學校上學，她只比我大三個月，卻是我最好的朋友。
她叫楊馨宇，是思涵學校成績優(yōu)異的學生，她很漂亮，彎彎的眉毛，水靈靈的.大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了她。不像我，一天不好好學習，愛搞惡作劇，還凈給老師添麻煩。我和她既是朋友又是死敵。但我當時很討厭她，為什么她什么都比我好？爸媽常拿她教育我：“你瞧瞧人家是怎么用心學習的呀！多跟人家學學！”我特別反感。老師也常對同學們說我和馨宇：“你們倆真是有天壤之別！”的確，我在我們班成績是倒數(shù)幾名，而她的成績是全班第一名。老師這簡短的話語，深深地刺傷了我有幼小的心靈。但馨宇卻極力想挽救我，每天放學總是不惜一切地為我補課。她總是說：“你的優(yōu)點有很多，只是你沒發(fā)現(xiàn)。”問她為什么要幫我，她說：“因為你是我最好的朋友！”我很感動。
那一刻，我不再討厭她了。
但是晚了，思涵學校畢竟是四十天的補習班。彈指一瞬間，這記憶也將成為歷史了。結(jié)業(yè)典禮上，馨宇為我唱了一首歌——《我還記得》。讓我感覺到了友情的力量。
分別了，她只是微笑著看了看我，摸摸我的臉蛋，，揮揮手，走了�；仡^時，我分明看到她臉上什么東西在閃耀……
輕輕地你走了，正如你輕輕地來，你輕輕地揮手，帶不走花間上的溫暖……
心語_500字_初中作文10
我的青春我做主。
曾讀過許多關(guān)于青春的文字，曾聽過很多關(guān)于青春的歌曲，也曾不經(jīng)意間遺落許多歲月的花瓣，但夢想依舊。也許夢想是一生中最偉大最遙遠的信仰，我們都隔著夢的厚度幻想著自己未來的模樣，或瀟灑或自在。我在青春這條絢爛而又華麗的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭過曾笑過，曾執(zhí)著曾瘋狂，曾空虛曾充實，但無論幾多風雨也不能阻擋我逐夢的.青春之翼。
老師常說小孩子怎么可能知道青春是什么，可是我不是小孩子，而且我們也正是青春期怎么會不知青春之味呢？我想說，青春本該過得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，青春就是在最美好的年華里，遇到一幫不賴的朋友、同學，那豈不是很好嗎？
在我十五歲的年華里，遇到了一幫不賴的家伙，陪我度過了最珍貴的三年，在那三年的初中生活里，最好的我遇見了最好的你們，我們的相遇注定會驚艷那段時光，會浪漫我們懵懂的青春華年。
分別是為了更好的相聚，天下沒有不散的筵席。
寒來暑往，朝辭暮至，不經(jīng)意間初中三年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝。就在這個多雨的九月，我的青春又開始了一段未知的遠足�？粗矍耙粡垙埬吧拿婵祝婚g間陌生的教室，一個個陌生的老師，我知道我選擇了另一段青春之旅。所有的陌生都會成為過去，感謝緣分讓我遇見高一（1）班的你們，感謝青春讓我遇見這么多和善的老師，感謝時光讓我追夢在這美麗的校園。
青春如詩，青春如花，青春如虹，青春如歌。每一次相逢都是青春無聲的邀約，在這三年的時光里，我們無論經(jīng)歷多少的失望或是風雨，都會握緊彼此的手，相互鼓勵，彼此珍重，為了三年后那個最美的青春之夢，一路相伴，高歌奮進！
青春之友們，讓我們同心相誓：
彼此當年少，莫負好韶華！
心語_500字_初中作文11
一只螞蟻，在我們看來，比我們的指甲還要小，是微不足道的東西，可是我們都沒有像它們一樣的.精神：至少它們從不氣餒，從不低頭投降，只因為它們有一顆堅強的心。
我們從不把螞蟻放在眼里，可又有哪幾個人能有螞蟻一樣的精神呢？當人們踩死一只螞蟻時，都會說：“它那么小，踩死了我自己也不知道，管它做什么？”可是，當人類死了之后呢？為什么兩者之間那么大差別呢？我們和動物沒什么兩樣，只是頭腦比它們發(fā)達，生活比它們優(yōu)越，但我們卻學不到它們的精神——堅強。
愛迪生失敗過多少次，但他從不輕言放棄，最后，他成了偉大的發(fā)明家；貝多芬雙耳失聰，仍然堅持作曲，最后，他成了轟動全世界的音樂家……
我是一個平凡的人，我沒有像他們一樣的偉大，但我也和他們一樣，相信信念。一個人，沒有了信念，就只剩下平凡的一生。但如果他有了信念，就會努力實現(xiàn)愿望，即使浪費一輩子的心血，失敗了無數(shù)次，仍然爬起來繼續(xù)向前走。雖然有些人還是碌碌無為，但他們已經(jīng)覺得滿足了，因為他們曾經(jīng)這樣轟轟烈烈地生活過，他們已經(jīng)無悔了。人們就是因為沒有信念，不夠堅強，才會這樣平平淡淡的虛度一生。
我相信奇跡，我也相信只要有信念，才會使我們不輕言放棄，沒有信念的人就是沒有目標，沒有目標就活不下去，只要有信念，就會有奇跡。
心語_500字_初中作文12
真的應(yīng)驗了“天，娃娃的臉”這句話，抬頭看天，兩種，截然不同的云相互呼應(yīng)，下半方，是晴天般亮彩的云，吸足一點點余光，飽和的浮動；而上半方，則是烏云的領(lǐng)地，灰蒙蒙的一大片，伸向遠方無際的天空。在烏云與白云聚攏的中間，還有一小片空余出的藍天，不與純藍那般藍，因為受到了烏，白兩云的影響，我忽然想到：那景色，不正像傳說當中的天窗嗎？
出神入化的神奇感覺將我的思維放寬，放大，追溯到遙遠的時代，超越時空的力量，看到玉皇大帝，王母娘娘，天女及云霧裊裊的天庭。我想著想著，不由自主的走了神，想到那漫光瞬影般的一幕幕，過電影一樣，“刷刷”地浮現(xiàn)在腦海里。這其有神話，亦真亦幻，也有往日往事之鏡頭，倏地，我一下子呆了，不是感到奇，而是為我復雜的`心境而悲憫。我想起了她，離我最近卻又遠在天涯的人———媽媽，愛我的媽媽。
我想她，我的媽媽。她在我心里。
每天握筆，只是在紙上草草揮動，我的內(nèi)心是空虛且無力的，腦子里卻全部都是我的母親，我徜徉在灰暗里大聲疾呼她，仿佛聽到母親無聲的微笑，在來輕撫我的面頰，深深一吻……
愛，在孤獨中絕望；在絕望中堅強，永遠都無法忘記她，母親，因為有你，才有我，因為有你的喜悅，才有我的快樂，因為有你的愛的滋潤，付衷了不可替代的辛勞，才有我日中茁壯成長的今天……．大愛無言。
心語_500字_初中作文13
落葉不奇怪，一點都不，奇怪的是，她為什么在春天落下？
從西伯利亞遠到而來的寒流，經(jīng)過了那么長的路程，威力卻絲毫沒有減少。聽著窗外纏綿的雨，伴著那"沙沙"的葉落聲，我茫然了。難道春，她還躲藏著不愿出來么？
教室里是一片黑，因為停電了。老師這會兒正在和我們討論著“春天的落葉”。一個男孩子說的“踩在落葉上就如同變成了武林高手”贏得了挺多人的青睞。于是大家都積極地加入討論�？晌夷菚䞍�，正和憤怒作著“斗爭”，沒有被那熱烈的氣氛所感染。但我還是不禁想：
春天的落葉么？真是很不搭調(diào)呢。但是配上現(xiàn)在我那糟糕的心情，也不失為一條良計。
回想著剛剛從右眼角滑出來的苦澀的淚水，我突然笑了。是那種很輕蔑的冷笑。那句很壞的話，我到現(xiàn)在還清楚地記得，雖然寫出那句話的人已經(jīng)向我道歉。但我仍不想原諒他。
春之落葉，完美地詮釋了我現(xiàn)在的.內(nèi)心。非常寂寞，非常疼。想著她們脫離母體的那一刻，一定是非常不舍吧。接著重重地摔在地上，再接著被我們踩著，最后掃走。她們本該開心，本該在幾個月之后才落下的呀！可她們卻早早地離開，因為寒流。正如我的內(nèi)心，本該開心，卻因為一句比寒流更“寒”的話而提早結(jié)束了快樂。
“落葉啊，我們現(xiàn)在是同類……”
我張開嘴，吐出這無聲的話語。
心語_500字_初中作文14
堅持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的.——學生!
“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴�？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數(shù)學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數(shù)字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!
心語_500字_初中作文15
三年，那轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，那擦肩而過的時光。這是一段美好的時光，它帶給我的是一個個美好的記憶，像一首苦樂交加的.樂曲，在我心底演奏，回蕩……回味時，一種無法言語的滋味便在心頭蕩漾，泛起一片漣漪。三年來，我努力過，奮斗過，也許我不夠努力，也許我不夠勤奮，但我不后悔，也沒有一點失落，沒有一絲遺憾。因為，至少我還學到了很多，感受了很多那不僅僅是做人之道，更讓我銘記于心的是一份份真摯的情感。過去的就讓它過去，不去想。想了又有什么用呢？改變它？不可能的。那些不愉快，那曾經(jīng)的敗筆，那過去的一切的一切都是曾經(jīng)，都只是曾經(jīng)。轉(zhuǎn)過頭來看前方，路還遠，未來依舊在那里閃著耀眼的光，等著我們奔去，向著希望，向著光……
那曾經(jīng)的恥辱，曾經(jīng)的失誤，全部都是空的，因為它過去了，它也只能代表過去，它對于現(xiàn)在或?qū)矶允呛翢o價值毫無意義的。也許把它刻在心上能讓我們激昂斗志，但那給我們更多的是負擔，是負罪感，是復仇心。丟掉它，陽光依然燦爛，我們還是我們，年輕，向上……
未來的路到底怎樣？誰也不知道，但無論是怎樣，我們都要向它奔去，既然無法逃避，何不痛快的面對？淋漓地揮灑汗水，來滋潤腳下的土地，來澆灌路邊的花。我想這汗水里會夾雜著淚水，但那不是懦夫的淚，而是感動的淚，興奮的淚，也許還有悔恨的淚，男兒哭吧哭吧不是罪，何必把感情掩藏在心底，讓它折磨著我們的心？眼淚是另一種表達，等同于呼嘯，等同于吶喊……
轉(zhuǎn)頭瞥見窗邊五朵金花開得正好，那樣燦爛，那樣艷美，我把這花藏在心底，愿未來的路開滿鮮花！
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”
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