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一景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的一景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一景作文1
時(shí)間象上緊了鏈條,一松開就像一匹野馬,四處狂奔。一星期時(shí)間一眨眼就過去了,經(jīng)過一星期的忙碌,也該給自己一點(diǎn)時(shí)間去歇歇了!放縱一下自己,舒緩一下大腦。
我獨(dú)自在陽臺(tái)上,仰望蔚藍(lán)的天空,呼吸一下夾著泥土氣味的新鮮的空氣,享受著大自然帶給我們的一切。突然,電閃雷響,雨水嘩嘩的落下來,給大自然一次徹底的大洗禮。那雨水打在屋檐上,沿著屋檐向下流,投入到大地的懷抱中;那雨水打在大樹上,順著枝條,依附在樹葉里;那雨水打在青蛙上,隨著蛙聲向下流,淹沒在池塘中?赡怯晁畢s無情打在它身上,它迎著風(fēng)搖擺不定,它駝著背,頂著雨,站也站不穩(wěn),前退維谷。雨還是嘩嘩的下,青蛙還是娃娃的叫,樹還是沙沙地?fù)u,周圍的一切都在笑著它。
那墻角的'小草經(jīng)過那生死一劫也疲憊不堪。我靜靜地看著它,它就像那命懸一線的病人,吃力的喘息。到最后它承受不了自己的傷痛,塌下來了,倒在那泥濘上。我看著它痛心不已,卻又愛莫能助。我邁著沉重的腳步回房,思索著,沉思著,彷徨著……
我無力地躺在床上,望著天花板,腦子在不停的回旋,不知不覺我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢到了它——墻角的那棵小草,它向我微笑,向我點(diǎn)頭,對我說:“靡不有初,鮮克有終!币豢|陽光射進(jìn)房間來,我驚醒了。
我連忙跑出去陽臺(tái),“啊”!我大驚,眼前的一幕讓我感動(dòng):它站起來了,在陽光下?lián)?dòng)著它的身姿。“它活過來了它活過來了——”我想大聲把這個(gè)消息告訴所有人。
每條生命都有自身價(jià)值,每個(gè)人都有自己的夢想。一棵柔弱的小草,它的夢想是為大自然增添色彩,但它卻始終不曾放棄過。每個(gè)人都擁有屬于自己的夢想,但是堅(jiān)持到最后的人卻寥寥無幾。
我就是那墻角的小草,一棵毫不起眼的小草,一棵嬌小柔弱的小草,一棵可有可無的小草。可有誰知道,那是一棵尋麻草,一棵不屈不撓的蕁麻草,一棵為了實(shí)現(xiàn)夢想,不畏風(fēng)雨、不屈不撓的蕁麻草!
一景作文2
星期天,天氣晴朗,我們一家人去樓下的公園里散步。
到了公園,聽到很多孩子開心的笑聲,在嘰嘰喳喳地討論玩什么游戲。爸爸去了健身器材區(qū)鍛煉身體,媽媽已經(jīng)迫不及待地找姐妹去跳廣場舞了。我來到了池塘邊,看見幾條小魚在水中歡快的嬉戲,偶爾還能看見幾只小蝦在水中敏捷的竄動(dòng),小蝦們好像在比賽跑步,比賽競爭激烈的不分你我。一只小烏龜還時(shí)不時(shí)的.探出頭來,好像在跟蜻蜓打招呼。我捧起河水,清涼清涼的,真是太舒服了!
望著那粉紅色的荷花,有的才剛剛開放,有的還是花骨朵兒,有的已開放過頭了,我自己好像也變成了荷花,小魚在和我做游戲,蜻蜓也在跟我聊天。過了好一會(huì)兒,我才明白是自己在看荷花,并沒有真的變成荷花。我又開始向?qū)γ嫱,只見柳樹在揮動(dòng)它那有力的臂膀,在迎著風(fēng)翩翩起舞。突然,下起了一陣小雨,涼風(fēng)吹過我的臉龐,我感到十分涼爽。雨過天晴,公園里散發(fā)出陣陣清香,我聞著清香味感到心曠神怡。沒想到公園的景色這么美麗,我以后一定要常來!
一景作文3
閑暇時(shí),喜歡站在陽臺(tái)前,透過窗紗或者是藍(lán)色的玻璃俯瞰街道,眺望遠(yuǎn)處的建筑和行人。
直到站到腿麻了,也還是站著,不肯離去,因?yàn)殡x去這兒,便又要忙碌地工作了。
但我還是選擇離開窗前,去工作,我不能因?yàn)槠痰妮p松就誤了上學(xué)的時(shí)間,這樣的結(jié)果會(huì)糟糕的。
每個(gè)人心里都有一把尺子,知道孰輕孰重。比如,你的愛人和朋友同時(shí)聯(lián)系你,你肯定會(huì)選擇陪愛人,卻冷落了朋友。你知道,不管朋友多友善,在你心里還是愛人最重要。
又如,在事業(yè)和愛情上做出選擇,肯定會(huì)忽視一方。
窗外的風(fēng)景好像被我們忽略了,正如,那個(gè)被你冷落的朋友,一句關(guān)心你的話,一個(gè)你毫不在意,卻一直在你身邊想念你的人。
你做出的`選擇會(huì)傷到一顆心,你會(huì)說:“那與我有什么關(guān)系?”
被你冷落的朋友此時(shí)心情是沮喪的,他知道你不可能和他約會(huì),于是,你和他中間永遠(yuǎn)隔了一道銀河。
一顆火熱的心得不到另一個(gè)的回應(yīng),是怎樣的心痛。
偶爾看到有父親把小孩抱在懷里,然后,小孩手里拿著氣球,就會(huì)特別感動(dòng)。
一個(gè)生命在為另一個(gè)嬌嫩的生命燃燒著。
這種愛,永遠(yuǎn)不會(huì)冷落我們。
一景作文4
我們學(xué)校東面有一個(gè)美麗的水池,叫中國池。為什么叫中國池呢?原來它的形狀像中國版圖,所以叫它“中國池”。
池岸由大小不一的石塊堆砌,池周圍樹木茂盛,有竹子、香樟、柏樹、楓樹、桂樹……挺拔的楓樹林中,象媽媽帶著小象在池岸邊悠閑地散步。一群淘氣的小鹿在高大繁茂的香樟林中玩耍,它們一會(huì)兒摘花,一會(huì)兒撲蝶,三三兩兩向中國池跑去,玩得不亦樂乎!
池中央有一座假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“大珠小珠落玉盤”。兩只仙鶴在這里安了家,一只抬頭深情仰望天空,引吭高歌,另一只回首遙望,戀戀不舍地與遠(yuǎn)去的蝴蝶告別,希望它們早日找到回家的路。
池水清澈見底,小金魚擺著大大的尾巴,自由自在地暢游水中,有黑的`、黃的、紅的,十分有趣。它們游得時(shí)快時(shí)慢,好像在玩捉迷藏呢!一只小蝦躲在水面的枯葉下,彎著腰縮著腿,可是長長的觸須早已暴露了它的行蹤。
中國池已經(jīng)成了我們校園里一道美麗的風(fēng)景線,如果你哪天來我們學(xué)校參觀,一定要去看看它是否如我所介紹的那樣趣味盎然。
一景作文5
綿陽的安昌河是一條美麗的河。
早上,安昌河猶如一位安靜的淑女。微風(fēng)輕輕地吹在她身上,她微笑著蕩起一陣陣水波。河邊吹來一陣爽人的秋風(fēng),把岸上的小樹林吹得沙沙響。河面完如明鏡,照出了嬌艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹林,藍(lán)藍(lán)的天空……人們不禁感嘆道:“安昌河多美呀!”
傍晚,安昌河成了孩子們的樂園。孩子們尖叫著跑到河邊,把石頭縫里的`小水洼踩得撲棱撲棱響。又拿起石頭丟進(jìn)河里,石頭在河面上綻放出一朵朵水花兒。
安昌河和孩子們笑著,鬧著,仿佛怎么也不會(huì)累。
在河邊轉(zhuǎn)了一圈,你一定餓了吧!咦?哪里來的香味?原來是小吃攤。那兒有清涼可口的冰粉,炸的雙面金黃的香腸、香氣四溢的鐵板魷魚……我最愛吃的是手工冰粉。它是透明的、滑滑的、涼涼的,忍不住想要一口吃掉。舀起一勺,放進(jìn)嘴里。你感到清清爽爽,冰冰涼涼。冰粉調(diào)皮地滑進(jìn)嘴里,你又忍不住想再吃一口。
河邊傳來喧鬧聲,是什么?哦,是幾個(gè)小朋友在套圈圈?矗麄円粫(huì)兒神采飛揚(yáng),一會(huì)兒失敗而歸。那些小玩具可有趣了,有各種動(dòng)物的口哨,發(fā)出彩色光芒的小鴨子……那些可愛的鴨子和兔子,要把你的心融化掉……
安昌河真是一條美麗的河!
一景作文6
處暑過后就是開學(xué)季了,我們和往年一樣,成群結(jié)隊(duì)的在校門口排成長龍隊(duì)由于疫情原因,時(shí)隔半年未見了,一直在云端上學(xué)習(xí)。
我的座位,一抬頭就可以看見窗外窗外翠綠的,窸窸窣窣的樹木,樹枝雖然茂密也擋不住光的熱情,撒進(jìn)了校園每個(gè)角落,熾熱的陽光悄悄鉆進(jìn)操場后面的青蘋果樹的枝葉縫隙中,使得果子越來越發(fā)香甜。
一天,我和三兩好友一起在操場散步,討論著每天發(fā)生在身邊的趣事,伴著歡歡笑聲,我們走到了果樹前,看到有兩個(gè)人正在拿一根棍子把樹上面的青蘋果勾下來,果子掉到地上,但也停止不了它散發(fā)的魅力和純粹的.青色,一個(gè)人抱著七八個(gè)蘋果,她看見早已駐足觀看許久的我們,便挑了幾個(gè)給了我們,美中不足的是上面有絲絲的紅細(xì)條,是因?yàn)槿照仗懔藢?dǎo)致的,我們道聲謝,轉(zhuǎn)過頭來就竊喜著趕的巧,更是喜上眉梢,每個(gè)人都白嫖到了一個(gè)蘋果,拿著一個(gè)蘋果就匆忙的來到了洗手間,在學(xué)校的午餐后竟然還有加餐,但又不能在衛(wèi)生間吃,一出門,樓道,你所有人的目光就聚焦在我們手中的蘋果上,時(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一個(gè)人問:你們的蘋果是哪里來?
這份難忘的歡樂記憶,使我對操場后的果樹更加心生喜愛。這棵果樹雖然在疫情嚴(yán)重的臘月期間鮮有人照顧,還要頂著寒冷的風(fēng)刺痛著樹干為春天的果實(shí)積蓄能量,努力生長,依舊能孕育出香甜的蘋果,讓我更加的堅(jiān)定面對困難也要不畏嚴(yán)寒,不懼危難!
這具有頑強(qiáng)生命力的果樹,這正是校園里不可剝奪的美麗景色啊。
一景作文7
我們的校園是一座美麗的大花園。我們天天在這里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的就是校園門口的景色。
在校園門口的一塊空地上,豎著一塊朱紅色的大理石,上面寫著張家界敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)九個(gè)金光閃閃的大字,這就是我們學(xué)校的校牌。繞過校牌,就是我們學(xué)校的內(nèi)花園,內(nèi)花園由四塊比較大的花圃組成,花圃的邊沿都繞著上白下綠的柵欄;▓@的中心有一個(gè)雕像,雕塑著一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生,老師的手中捧著一個(gè)象征科學(xué)的圖標(biāo),面朝著太陽升起的地方。這象征著我們的老師正帶著學(xué)生向知識(shí)的海洋遨游。雕塑的底座還寫著希望二字,它正揭示了這個(gè)雕塑蘊(yùn)涵的意義,我們這些花圃里的小草們正是祖國的希望;ㄆ缘'里面還有兩行高高的棕樹,四季常青的松樹,有嫩嫩的小草,紫紅色的紅木,茂盛的灌木叢。花圃的右上角有一個(gè)小假山,假山上面還寫著桃李滿天下?茖W(xué)館、思源樓、綜合樓,三幢教學(xué)樓成品字形包圍著美麗的花園。在科學(xué)館的右上方,一簇迎春花垂瀉下來,給莊嚴(yán)的科學(xué)館增添了春天的氣息。
這就是我們的校園一景,莊嚴(yán)而可愛。我愛這片綠色的草地,我愛我的校園!
一景作文8
我愛小區(qū)的秋天,但是,我更愛小區(qū)的春天。
冬去春來,我們的小區(qū)呈現(xiàn)出了一派生機(jī)勃勃,春色滿園的景色。
陣陣的春風(fēng)輕輕地吹拂著,小區(qū)內(nèi),小草從土里冒出頭來,張望著。“嘰嘰、嘰嘰”小鳥從遠(yuǎn)方起來了,“布谷、布谷”布谷鳥唱著歡快的歌從家中起來了,形成鳥兒演唱會(huì)。小樹葉打了個(gè)哈欠,伸伸懶腰,伴著鳥兒的歌聲起床了。
許許多多的小動(dòng)物醒了,從家中“跑”了出來,尋找著美麗的春光。
樓的`左邊,是一棵棵高大而又強(qiáng)壯的柏樹,好像威武的戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)的守衛(wèi)、保護(hù)著自己美麗的家園。
在“戰(zhàn)士”們的旁邊,是一棵高大而粗壯的桑樹,是蠶寶寶們最好的食物。它的枝葉綠油油的,上面還鼓鼓的,像人們臉上的青春豆。
在樓閣的正前方,是一個(gè)花壇,里面種著千奇百態(tài)的樹,其中我最喜歡的就是——櫻花樹。春天到了櫻花樹上結(jié)滿了花苞,過了幾天,花苞開了,有粉紅的、白的。美麗極了,微風(fēng)“呼呼”的一吹,片片花瓣像雨一樣,紛紛落下來,形成了一片片櫻花雨。
我愛小區(qū),更愛春天的小區(qū)。
一景作文9
如果你問我哪里的景色最美,我會(huì)毫不猶豫地回答,是我的校園。
一跨進(jìn)校園,兩邊都是紅色的塑膠跑道,旁邊是兩個(gè)高大籃球架,就像兩個(gè)巨人一樣日日夜夜守護(hù)著我們的校園,這就是男生們歡樂的海洋——操場。操場的正中央是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上聳立著一根銀色的旗桿,鮮艷的五星紅旗就在旗桿上俯瞰著我們的校園,讓人感覺非常的莊嚴(yán)。
我們沿著樓梯走了上去,上面是個(gè)大花壇,花朵五顏六色的,有紅的,白的,黃的,漂亮極了。還有幾只蜜蜂正在花朵上面采蜜,就像一個(gè)勤勞的員工一樣。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像在跳舞一樣。一陣風(fēng)吹來,我聞到了陣陣的清香。
花壇的右邊是兩棵大榕樹,兩棵大榕樹遠(yuǎn)看就像一把墨綠色的大雨傘。它為我們遮風(fēng)擋雨,我們坐在大榕樹下,就算再炎熱的太陽照射著我們,我們還是不會(huì)感覺到炎熱,這棵大榕樹就像是我們的朋友一樣了。
抬頭望望天空,天上的'云朵變化多端,時(shí)而變成頑皮的小猴子,時(shí)而變成笨重的大象,時(shí)而變成一只兇猛的大老虎……
下課鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在踢鍵子,校園里傳來陣陣的嘻鬧聲。
我愛這個(gè)校園,更愛校園里的美景。
一景作文10
我的校園是青秀城小學(xué),我在那里已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年了,我們的校園是充滿孩子歡聲笑語的。
推開校門,到處都回響著同學(xué)們的朗朗書聲,頭頂上有一個(gè)愛心形的.大道,那就是愛心大道。再往前走是食堂,食堂的右邊就是我們的小花園,里面還有一個(gè)求真廊呢!往前走有著我們的教學(xué)樓,左邊是我們的籃球場和大操場,在操場前面,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),最后我們的假山就映入我們的眼簾,小假山有水池,可惜我們的水池已經(jīng)變得十分骯臟了,往左邊一看呀!有幾只小熊貓一會(huì)兒吃腳趾一會(huì)在吃竹子呢!真是可愛極了!前面是一扇鐵門,好像我們不能進(jìn)去一樣,這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園,在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶,好像要飛起來了一樣,那些蝴蝶有的趴在草坪上,有的正準(zhǔn)備飛向天空,還有的低著頭好像從來沒飛過一樣。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們總是沖向一只蝴蝶,大聲歡呼著,好似蝴蝶要帶著她飛向天空。
這就是我們的校園,如果它是一座大花園,那我們就是里面的小花,老師用知識(shí)的泉水澆灌著我們,讓我們在校園里茁壯成長。
一景作文11
我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如蔭,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。我的學(xué)校叫龍華第二小學(xué),今天,我就要給大家介紹校園美麗的一角,它就是我們校園中的綠棧道。
說起綠棧道,我就想綠棧道中那一條清澈見底的小溪。小溪里有歡快游泳的小魚,有美麗婀娜的荷花,有機(jī)靈的小蝌蚪,有笨拙可愛的烏龜。每次我來到綠棧道時(shí),都能看見小魚和小烏龜在荷花下玩耍,春天的時(shí)候,小蝌蚪總愛跟人們玩捉迷藏,這些小生靈們給綠棧道帶來了許多生機(jī)與活力。
在小溪的兩岸,種滿了各種植物,有桃樹、茶樹……盛開的花朵像是給小溪戴上了一個(gè)漂亮的'花環(huán),形成了一個(gè)漂亮的小花園。下課時(shí),我們可以來這里放松,看看小花,看看綠樹,舒緩心中的疲勞。
在小溪的盡頭,有一座奇特的假山。這座假山像是一個(gè)立在水中的大蛋糕,又像疊起來的大餅。假山上還有幾株綠色的小植物,給假山增添了幾分綠意。
假山的后面就是那面綠色的爬山虎,爬山虎是綠棧道上最有生機(jī)的植物。它爬滿了一面墻,連旁邊的窗框也不放過。有風(fēng)吹過來時(shí),一墻的爬山虎就像海上的浪花一樣,涌向遠(yuǎn)方,沒風(fēng)的時(shí)候,爬山虎像綠色的湖水一樣漂亮。
這就是我們校園中的綠棧道,它也是我們校園中的小花園,我喜歡它。
一景作文12
今天,我們來到學(xué)校對面的公園,尋找春天的腳步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見公園里的柳樹像一把大傘。來到柳樹下,她好像一位美麗的姑娘,站在小河邊梳理著自己長長的秀發(fā)。它的樹干是棕色的`,摸上去十分粗糙。樹干上一條條綠色的枝條,柳枝上滿是纖長的柳葉,有的是淺綠色,還有的黃中帶綠。
我低頭看,地上有許許多多像毛毛蟲似的東西,俞老師告訴我,這就是柳花,慢慢地就會(huì)長成柳絮。我不經(jīng)意地用手輕輕一碰,微風(fēng)吹過,好像真的在動(dòng),嚇得我連忙把伸出去的手又縮了回來。
公園的玉蘭花也開放了!玉蘭花表面像水滴,四周圍是白色的,中間的部分是淺粉色,最下面是粉紅色,由淺到深美麗極了。一陣微風(fēng)吹過,樹上的花搖了搖,向我們點(diǎn)頭問好。
迎春花也看見春姑娘來了,樂呵呵地張開了笑臉。金黃色的花瓣兒向外舒展著,中間的花蕊也神不知、鬼不覺地冒了出來。它們有的聚在一起正在開會(huì);有的三三兩兩地在一起做游戲;還有的獨(dú)立在枝頭唱著春天的歌。
春天,百花開;春天,萬物生;
春天,燕歸來;春天,陽光媚;
這就是春天的景色,我愛春天!
一景作文13
在我的家鄉(xiāng)西安呀,有一處別樣的風(fēng)景,那就是我們熱鬧、美麗的高新區(qū)咖啡街區(qū)了。
早晨,太陽剛從東方緩緩升起,將陽光盡情地撒向大地。這時(shí),正逢人們匆忙之時(shí),人們都準(zhǔn)備去上班,街道上車水馬龍,人山人海。而咖啡街區(qū)里的花兒可不像人們那樣忙碌,它們悠閑地沐浴在陽光下,感受著太陽的溫暖,享受著早晨的爽意。街區(qū)里一棵棵挺拔的大樹綻放出活力,迎接著新一天的到來。
正午,太陽公公來到了我們的頭頂,似乎在向我們說:“到中午啦!”這時(shí),街區(qū)里又熱鬧了起來,人們吃完飯后紛紛來到這里喝咖啡,花兒笑了起來,大樹更加挺拔了,好像是在歡迎人們的到來。享受咖啡時(shí),人們也不忘欣賞街區(qū)的美景,每當(dāng)看到綻開笑臉的花兒和高聳入云的大樹時(shí),總會(huì)忍不住的感嘆:“真美。
夜晚,是街區(qū)最美最熱鬧的時(shí)候,吃完晚飯的.人們都來到街區(qū)里散步,有的人靜靜地散著步,有的老爺爺老奶奶聊著家常,有的人安靜地喝著咖啡,還有的孩子興奮地玩兒著藏貓貓。路邊的燈也亮了起來,將一朵朵花兒,一棵棵大樹襯映得更美麗了,哪怕是假花,也是活靈活現(xiàn),栩栩如生,好似真花一般。在國慶時(shí),兩邊的大樓好像一個(gè)大熒幕一樣,將我們的五星紅旗映照在了上面,彰顯我們對偉大祖國生日的熱愛。街道上的行人也伴隨著《歌唱祖國》的旋律齊聲歌唱著!好一派繁華熱鬧的景象!
我的家鄉(xiāng)啊,你真美!
一景作文14
我所在的學(xué)校叫嘉善縣杜鵑小學(xué),它坐落在施家北路,是一座百年名校,占地面積有50畝,F(xiàn)在有35個(gè)班級(jí),學(xué)生共有1669名。在嘉善縣27所小學(xué)中可是數(shù)一數(shù)二的哦!
站在校門口,映入眼簾的是在紅色大理石上面的金光閃閃的七個(gè)大字“嘉善縣杜鵑小學(xué)”。顯得格外耀眼。大字下面有個(gè)花壇,里面種植著杜鵑花。說起花壇,學(xué)校里也有一個(gè)大花壇,怎樣大的花壇呢?差不多有籃球場那么大,不過稍微小一點(diǎn),是這樣大的花壇。每一個(gè)季節(jié)都長滿了植物,一年四季都是碧綠碧綠的。左右兩旁中了一些香樟樹,像護(hù)衛(wèi)一樣保護(hù)著花壇;▔行挠幸幻娉榱孙L(fēng)的五,五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)著;▔淖筮吺俏易類廴サ牡胤街,那就是圖書館;▔疫吺切姓䴓,那可是我們秦老師辦公的地方哦!在里面工作的可是學(xué)校的.“大人物”。我們學(xué)校的名氣可是大名鼎鼎的,只要把我們學(xué)校的名字說出來,他們準(zhǔn)會(huì)說一聲“哦……”。對我來說杜鵑小學(xué)是我生命的一部分,因?yàn)樗o了我很多的快樂、收獲、知識(shí)、朋友。
這就是我們的校園,如果你想知道校園里還有什么 話,就親自過來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!
一景作文15
早晨,迎著燦爛的朝陽,我們邁著輕盈地步伐來到學(xué)校,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。校門口值勤的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍分站在校門的兩旁,他們向每個(gè)經(jīng)過的人們送上一個(gè)燦爛的微笑,給大家?guī)砹撕眯那,同學(xué)們見面親切地打著招呼,見了老師熱情地問個(gè)好,一切是那么美好,美好的一天開始了。
早晨,我靜靜地走著,不再是我要朝夕相處四年的普通的景色了,發(fā)現(xiàn)眼前的一切已是我形影不離的`朋友了。每天都能看到窗戶右邊高大的松柏,像一個(gè)個(gè)筆直的“士兵”,正在保衛(wèi)校園。也能聽見那陣陣?yán)世实淖x書聲。窗戶左邊美艷的小草,小草探出了腦袋,各種花兒也都長出來了。代替它的卻是濃濃的綠意。秋奶奶來了,樹木開始變黃了,學(xué)校到處都是金燦燦的一片,落葉一片一片零散的飄落,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,給校園鋪上了金黃的地毯,走在這金燦燦的校園中,我們就像一群快樂的小鳥,蹦蹦跳跳的多么愜意呀!
夜晚,月亮姐姐帶著小星星,手牽手高高興興地走出來,小星星眨著明亮的小眼睛,和他的小伙伴一起玩。校園里寂靜極了,一陣微風(fēng)吹過,柏樹的樹葉就發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏一首動(dòng)聽的催眠曲,安眠落巢的小鳥睡覺,校園也進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園是我們遨游書海的地方,是它滋潤著我們幼小的心靈。是一位位辛勤的園丁澆灌著我們、給予我們有趣的知識(shí),給我們打開智慧之門,讓我們登上成功的頂峰。
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