等待4年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的等待4年級作文，希望對大家有所幫助。
等待4年級作文1
“報……報告！”一個人上氣不接下氣地站在課室門前。唉……這小姐又遲到了……
“李桐桐同學怎么又遲到了？”講臺上傳來了老師威嚴的聲音，“這回你又怎么解釋？”
桐桐那家伙向我使了個眼色，我知道又到了我挺身而出的時候，唉……真是擇友不慎呀……
“老師”我從座位上站起來，“今天早上桐桐踩自行車撞到了行人，她一定是送行人去醫(yī)院，所以才遲到了！”
“是那樣的嗎，桐桐？”
“是的�！�
“好，這次原諒你，下次你再遲到的話……”
“沒有下次�！蔽液屯┩┊惪谕暤卣f。
桐桐慢吞吞地回到座位上，然后給我一個超大的笑容。
“你還笑，剛才我快嚇死了！”
“你和我合作，什么時候失敗過？”
沒有，真的一次都沒有！這是我還沒有來得及對桐桐說的一句話。
桐桐是我最好的朋友，我和她仿佛上輩子已經(jīng)相識，我們之間有一種難以言表的默契，一個眼神對我們而言，已經(jīng)足夠。
有桐桐這個朋友，是我最大的驕傲，她讓我對塵世有了牽掛，她是我生命中不可分割的一部分。只可惜上天和我開了一個玩笑，他要桐桐從我身邊離開。
桐桐走之前留給我一盆風信子，她說，花凋零的時候，她回來。從那時候開始，我便開始了杏無期限的等待，等待隨風而去的桐桐再次隨風而來。
春去冬來，風信子凋零了，又再次盛開了，桐桐卻依然杳無音信。我開始回憶桐桐的每一句話，每一個微笑，還有我們之間的眼神，我才知道，那是溫存。
春天在等待，秋天也在等待，風信子盛開的時候在等待，風信子凋零的時候也在等待……等待著桐桐隨風而來……
等待4年級作文2
淘氣的陽光跑進屋里，照亮了里面的一切。桌上整齊的放著報紙，書刊，還有那一杯香氣襲人的菊花茶。在一把古老的搖椅上，躺著一位老人，她疲憊的眼睛呆呆地望著天空，身上蓋著毯子，似乎在等待著什么，那沁人心鼻的香氣彌漫了她的心。
“寶貝兒，起床了！”
“不嘛，媽媽�！焙⒆尤鰦傻卣f。
“媽媽，我長大了要當警察，捉遍天下所有的小偷�！�
“到時候，你可以保護很多人哪�！�
“不嘛，我只保護媽媽�！�
這個可憐的女人，還在等待，等待著兒子的歸來，可是。
“媽，我走了。您要保重��！我一定會早些回來的，媽，保重了�！�
“我知道了，衣服帶夠了嗎？我聽說那兒天氣冷，再多帶些吧！”
“夠了，夠了�！�
看著兒子遠去的身影，她有一種說不出的擔心。
啊，著位中國母親啊，為什么要生存在警察世家呢？丈夫、兩個兒子都是警察。為什么還要保持著這份熟悉的寂寞，為什么還在期盼。
菊花茶讓她感到熟悉的味道，橙色的芳香，讓她在安靜中等待著孩子歸來。誰都知道這是不可能的。
請別打擾她，請讓她在希望中生活，在孤獨中沉默，在黑暗中摸索。唉，這位中國母親的心愿和每位母親都是一樣的，都想要一個幸福的家。她在期盼的同時也為每一位母親送去一份最真摯的祝福。
讓她去等待吧！即使是一瞬間也是幸福的。哎，這個可憐的人。
等待4年級作文3
不知為何，從我誕生到這個世界的那一刻起就開始厭惡等待，也許是因為它太乏味了吧。
在我看來，等待是停滯不前的借口；等待是耐心與決心的挑戰(zhàn)；等待也是不懂得抓住機遇的人的怯懦表現(xiàn)。等待浪費了人們的時間，浪費了人們的生命，等待是一個隱形的“殺手”。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。伊人對愛人的眷戀等待，是望穿一潭秋水后死一般的沉寂和遺憾，著板凳，是癡亦，是醉�；ㄒ话愕臓�漫的及笄之年就在這日復一日的等待中消逝了。等待固然是毅力與執(zhí)著，但也應當在做出決定之前認真深思那是否值得。因為等待在無形之中奪去了人們大量的時間。
“在社區(qū)的最初就抓住機遇，這比等待機遇敲響你的門簡單的多”這是偉大的文學家培根所說。對此，我也十分贊同。像守株待兔那樣無規(guī)則的等待不僅是毫無意義的，更是怯弱的表現(xiàn)。因此，與其等待你所期待的東西降臨，不如滿懷信心的追求。
倘若人人都在等待因社會的進步而帶來個人的富足，那么還會有當年的堅貞不屈的抗日精神、長征精神嗎？這些用于追求理想不甘坐以等待的鮮活事例正是對拒絕等待、勇于開拓的最好詮釋。
那么你還在等待什么呢？趕快帶著你的希望與夢想前進吧！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
等待4年級作文4
終于放學了，我開開心心地走出了校門，我向四周望瞭望，奇怪！爺爺呢？我站在椅子上，往前看了看，爺爺真的沒來。
我只好坐在椅子上，看著家長們一個一個領走同學，我終于受不了了，心想：爺爺是不是忘了這件事？真是急死人了！我跑到保安室，向保安叔叔借用了一下電話，電話打到爺爺家，只聽爺爺接起電話問：“誰呀？”我說：“爺爺，你怎么現(xiàn)在還在家里？忘了要來接我嗎？”這時只聽見了爺爺?shù)拈_門聲，接著電話就斷了。
我一個人坐在那兒，多么想去買一些東西吃呀，可是又怕爺爺馬上就來找不到我，我只好跟保安叔叔聊天，保安叔叔的問題很無聊，一會兒問班級的事兒，一會兒問老師的事兒，我只好蹲下來觀察地上的螞蟻，大部分螞蟻爬到石縫里面去了，又過了一會兒，連值日的同學都出來了，老師也都把車開出來了，還是沒有爺爺?shù)纳碛?.....再看看校門口的文具店，就放學那會兒生意好些，其他時間也沒有什么人。
我心想：是不是路上出了車禍，爺爺去湊熱鬧了，哎，這爺爺怎么還沒來？都快把我急死了！
突然，遠外隱約出現(xiàn)了一個熟悉的影子，我認真一看，那就是我等了好久的爺爺，我馬上撲到了爺爺懷里。我有點高興，又有點生氣，高興的是爺爺終于來了，生氣的是他這么晚才來，后來才知道是爺爺睡過了頭！
等待4年級作文5
歲月無情人在變，我也在變，自從上次上次那件等公交車的是，讓我知道了做事要有耐心，不要太急，那就來聽我講講吧！
一個晴空萬里的下午，我收拾好書包，就蹦蹦跳跳的和媽媽走出了校門。到了公交車站，我們所坐的公交車在我的眼皮子底下“溜”走了，運氣真是不好，而且等一個公交車就要二十多分鐘，誒，只好等嘍。時間一分一秒的過去了，我已經(jīng)等得不耐煩了，一直左看看右看看，心里只想著車子快來。天漸漸黑了，可公交車還是沒有來，我已經(jīng)急得團團，恨不得長一雙又大又快的翅膀把我和媽媽送到家里面，又過了一會，我喃喃自語:車子怎么還沒來呀！急死了！急死了！我剛剛一直在等車子，沒有注意媽媽，原來媽媽一直坐在后面耐心的等待這公交車。終于，車子�？吭谂赃�，我們上了車，原來是在堵車才很晚來的。坐在車上，回憶起剛才在車站那樣子，我自己都笑了，心想：我要改掉壞習慣，像媽媽一樣，要有耐心。第二天放學，我慢慢的坐在旁邊，很有耐心的等，一邊聽著小鳥的歌聲，一邊觀賞著各種各樣的云朵，沉浸在里面。直到媽媽叫我二三聲才清醒過來。
原來耐心等待也是一種快樂呀！
等待4年級作文6
陽光灑落，在肩頭，纖塵輕舞；一樹葳蕤，花兒落，又是涼秋。時鐘一刻一刻地走過，那四周無聲，放大樂這重空洞與無虛。只是，窗頭陽光灑落的一隅，我在等待。
人是矛盾的。記憶中，在陽光下奔跑，追逐夕陽收起的步子，西邊的天空，落日的黃昏，美得就像是在童話里。然而，在歲月的流河中，有的沉到了河底，它永遠只在記憶里。我想長大，等待夕陽從地平線上沒去了身影，在漫漫的夜晚，可以靜得只剩下自己，聆聽自己的呼吸。
當夏過去，叢中的蟲鳴也隱去，窗外的風捎來了秋葉，飄入夢里。漸步青春，我知道這如花悄然盛開的青春，不會只在秋風中黯然。小時候，曾有那樣一次，許多大人這樣問我：“想不想長大呀？”，我堅定地搖著頭：“不！”但是真的有這樣一天，被歲月有意無意地推進這片芳草地，才發(fā)現(xiàn)青春，不只是那青澀和慘白。原來它也可以如此芬芳。
后來，我也向剛滿五歲的小表妹問起，與當年人們同樣的問題，；回答不出所料。她：“不想�，F(xiàn)在有外婆愛我，我有好多你們沒有的糖，我很開心�！比绱思儍�。
有些羨慕，但我卻不會后悔。雖然父母在許多時候，以一個長輩的判斷來對我懷疑，我卻知道，我會很努力，不會錯過這年華。因為青春，我們誰也揮霍不起。
秋捎來了它的涼意，天空淡云，碧藍一瀉千里。遠去的回憶，像漸漸駛?cè)サ牧熊�，向地平線那一端駛?cè)�，而我，背道而馳。
不再等待，踩在一片清香上，我不會放慢奔走的腳步。
揚起臉，笑對陽光；回頭望，才發(fā)現(xiàn)自己也可以做得好。與其靜坐等待成長，將我們推向另一片高地，不如在陽光下奔跑，向世界宣告，我可以做我自己。
等待4年級作文7
說到等待，人人都會想起守株待兔。而我這次等待的是一輛車。
今天我正在去上奧數(shù)的路上。爸爸說：“今天你3點下課，我3點才開完會，可能會晚一點�！毕抡n了，我以前是跑出來的，而這次我是走了出來。我在樹下等呀，等呀，可一直沒見爸爸的車開過來。
我越來越急，越來越急，希望爸爸的的車出現(xiàn)在我眼前。我不停地在樹下走來走去。
我希望有只手表，讓時間迅速流，然后我把眼神凝聚在紅綠燈上，希望全世界紅綠燈停止，讓爸爸不把時間浪費在等紅燈上，但我最大的希望是爸爸出現(xiàn)在我眼前。
我眼睛不停尋視著，許許多多車都被我當成爸爸的車，可都不是。從這時起，我開始胡思亂想，會不會爸爸忘記了，不接我了？會不會是4點結束，爸爸記錯了？……這些胡思亂想使我眉頭緊鎖，腳步加快。
突然，眼前好似閃過一輛與眾不同的車，我看了車牌，只見后兩位是L0。我歡呼起來，果然，那是我爸的車。
我緊鎖的眉頭舒展開，露出笑容，因為那些胡思亂想不成真。我心中的石頭也著地了。
我坐上車，爸爸對我說讓你久等了。我一看表，才呀！我只等了短短5分鐘左右。
等待聽起來平凡，我這次等待，只有短短5分鐘左右，但對我是一次挑戰(zhàn)，永遠記在了我心中。
等待4年級作文8
在這幾十年的生活中，我們幾乎是在等待中度過的，我們等待的太多太多，等待著金榜題名的成績，等待著落日的余暉灑落在大地上，等待著成長……
我們無時無刻不再等待，當然我也在等待，早上6：30起床，拿起面包直奔泰山腳下。平時的日子對于我來說，無非是寫作業(yè)，上課。好不容易放了一天的假，當然要出去玩玩。
剛一出門，天還未亮，太陽還沒上班，倒是云朵，漫天都是。等待著太陽的初升，一面是泰山的高聳入天，一面是日出的美麗景色，一面是起早去等待日出的美景，一面是在賓館里睡覺，然后一切都是徒勞……我毅然決然的選擇了等待，即使那過程很艱辛，很累。但是結果一定會更美好。
有時在半山腰，我會因恐高而害怕，我會因勞累因疲憊而苦不堪言，可是最后到達山頂后，我發(fā)現(xiàn)那一切都是值得的，我等到了日出的美景。
有些人認為等待是快樂的，一個學生，上課認真聽講，，刻苦學習，等待自己可以考上一所好的大學；一個囚徒，在監(jiān)獄中努力改過，等待著提前釋放。一個員工，夜以繼日的完成工作，磨練自己，等待著改變自己的生活和地位。
有些人認為等待是痛苦的。一個學生，整天想著等待下課鈴打響。一個員工，永遠等待這僅僅只為加薪而不情愿忙碌的工作；一個囚徒，總是等待著“特赦”的那一時刻。他們的等待不但痛苦，被動，而且毫無意義。
人的一生總是在等待，等待著明天的到來，等待著死亡的到來……
等待4年級作文9
生命之中，有過無數(shù)次的等待，但在無數(shù)次的等待中，‘那次’等待最讓我心焦。
大前天中午11：30，我照例打電話問母親怎么準備午餐，卻意外的發(fā)現(xiàn)手機欠費停機了？！算了，反正母親一會就回來了，正好輕松一會兒。
我左等右等，過了快半小時母親也沒來，甚至連一條短信都沒收到。于是我不由得焦急起來，蹬蹬蹬上了樓，找樓上的阿姨打電話給母親，剛撥通了熟悉的號碼，就聽到了無情的答復：對不起，您撥打的電話已停機，請稍后再撥……
我無奈之下?lián)芰肆硪粋�號，可惜我太心急，剛接通就掛了。母親看到了一定會打回來，我還是回家去吧。
不知不覺，下午1：00的鐘聲敲響了，我瞬間被鐘聲驚起，煩躁地望望門外，又看看樓下——連個人影都看不到，只有那樹上的蟬兒還在不停地聒噪：知了——知了——�！爸�、知道，你知道個什么啊，知道我母親在那里嗎？�。�！”唉，只得再次上樓借阿姨的手機，給救星父親打電話了�？蓜倓偞蛲�，瑣事在身的父親卻只說了一句就掛了：“你母親一會兒就回來了……”
不知在什么時候，竟哭了。我那天花爛漫的想像力又開始發(fā)揮它那無邊無際的威力——母親是不是遇到意外了，搶劫了？綁架了？撞車了？
終于，在1：30的時候，母親回來了，看著雙眼紅腫的我，一時不知怎么了。我見了母親，也抑制不住自己，又哭了起來。等心情平靜下來，問母親才知道，原來我倆的手機都欠費停機了，母親用另一個號給我發(fā)了信息我也沒接到，誰也聯(lián)系不上誰，所以……
這兩個小時的等待，對我來說，就像兩個世紀一樣漫長。在這“漫長的兩個世紀”里，我真真切切的明白了這句話：再大的孩子也離不了媽呀！
等待4年級作文10
誰終將聲震人間，必長久如云飄泊。
——尼采
當清晨第一縷陽光漫過天邊，豆大的露珠還掛在草尖，我們便已經(jīng)開始了行程。說是踏青，其實只是媽媽帶我出來緩解一下因考試失利而長久壓抑的心情罷了。
到了目的地，其他人有的搭帳篷；有的燒烤；還有的三三兩兩聚在一起聊天，望著他們臉上輕松愉快的笑容，我不禁有煩躁。和媽媽打了聲招呼便獨自一人朝山中走去。順著石階蜿蜒而上，一旁的小溪如一塊越扯越寬的銀飄帶自山頂而來，偶有清風拂過帶走幾片樹葉。忽而，一陣蟬鳴吸引了我，循聲而去，只見每棵樹上都掛著幾只蟬，它們正在脫殼。我好奇地湊上前去觀察，卻見那殼半掛在蟬的身上，怎么也掉不了，急性子的我忍不住想用手幫它�！皠e動！”一聲驚呼制止了我的動作，是位頭發(fā)花白的老爺爺。我疑惑地望著他，為什么不讓我動？“小姑娘，這蟬可是在地下十年才能換來這么一個月的陽光，你若幫了他，這十年的等待可就白費嘍！”“十年！”我愣住了，再看那蟬，不覺多了幾分敬佩。我蹲在樹旁，看著陽光揚起的塵土落回地面，我仿佛看到它十年在地下的等待。剎那間，我似乎變成這森林的一部分，我感受到小草在默默積蓄力量等待陽光；感受到白花在等待綻放時的清風；感受到蟬脫殼后等待的飛翔。它們尚在等待，我又緣何放棄呢？
霎時，我似乎明白了什么。三年時光，所有的等待自有企鵝沉潛破冰的意義。
這世上有千種等待，最好的那種叫來日可期，我愿從這一刻開始倒數(shù)，等待最好的自己。
等待4年級作文11
竹樓之下，寸土之地，當一個人開始了遠行時，另一個人便開始了等待。
不然，怎么辦呢？總要有個人留下來守侯這個家呀。
一個是要面隊腥風血魚的江湖，一個是要獨受“腸斷白頻洲”的哀寂�；蛟S她不該放他走，或許他不該放任她的留下，但已就選擇了，又能怎樣呢？
他說，他痛心。他可以用他放浪的行為演繹他的花心，騙過所有人，卻騙不過他自己，他愛上了她。
我聽，我傷心。我可以用我鄰家女孩的親切騙過他我只是個哥們，但我卻還騙不過我自己，我喜歡他。
他會在我身邊坐著，而雙眼望著她，數(shù)著她的好，等待瞬間相遇的目光，嫣然的一笑。
我會坐在他身旁，而雙眼望著他，他的眼，他的眉，等待偶爾掃過的目光。
他總問我，干嗎看他。我說，看他癡唄。卻不知，我是多么渴望他會用這種眼光看我，愛戀，溫柔�！澳悴欢�，老婆婆”
對呀，在他的審美觀念中，我也只配是那人老珠黃的老婆婆級了。
我們會沒有約定地買同一款筆，會沒有約定地一起把筆轉(zhuǎn)到地上，甚至會沒有約定地傻傻交上兩篇同題作文。他說“你學我”，而我，卻在等待，等待他認為這是一種緣分。
終于，他追上她了，兩人真的好配。而我，也已沒了等待。
遠行的人，未必會歸來。當他遇到一個更好的，便會忘記有份等待。
守侯的人，未必會腸斷。當她確定自己的等待已毫無意義時，便沒有了愛，沒有了恨。想愛的人，未必會傷心。當他選擇了等待時，也就做好了流淚的準備。
等待4年級作文12
今天又是個陰雨天，地上濕滑，寒風呼嘯，時不時下起幾滴雨來，行動很不方便。
在我們教室里，開著一盞盞明亮的燈，關著窗。我們在教室里自由的玩耍著，有的畫畫，有的玩游戲本，有的玩滑板，我和曾昱龍蹲在我課桌前玩“保齡球”。他一球打倒了全部的.“球”，在開心地笑呢。他那充滿快樂的笑聲在教室里久久回蕩。
不知不覺就放學了。曾昱龍說：“我寫一下作業(yè)，你等我一下，等會兒我們一起回家，好嗎？”他眨巴著眼睛看著我。
我說：“當然可以啦，不過你要寫快點哦！”說完，我跑到樓下去了。
樓下還有許多排成隊的同學。剛剛放學呢，就在這兒等吧，我找了個地方坐了下來。
等著等著，他還沒出來，人已漸漸散去，學校也漸漸平靜。
我想：“他不會是走了吧，我也走吧！”但轉(zhuǎn)念一想：“不行，我不能走�！币驗槲蚁氲礁惶m克林寫的一句誠信名言：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回�！蔽液ε略诖耸乱院�，曾昱龍不理我了。
不久，一個灰色身影竄下樓。是他！我們高興地回去了。
在路上，我問他：“如果我不等你，你會不理我嗎？”我滿臉期待著。
“當然不會！”他說：“我才不像你那樣小氣呢！”
我們快樂地笑了。
講誠信不僅可以讓你交到朋友，還讓兩人的友誼更深。
等待4年級作文13
我們等待，等待生命中的美妙相逢，等待云開雨落，等待明天那一輪更加燦爛的太陽。
——題記
多少個日子在等待中度過。有些等待讓人心花怒放，有些等待讓人坐臥不安，還有些等待讓人煩躁苦悶……
太陽剛剛鉆進地平線，大片紅色霞朵便占領西邊的天空……當霞光消失時，星星慢慢交織在一起，宛若細碎的流沙鋪成的銀河，斜躺在蒼穹中，那么長，那么亮，那么美。
我悄悄來到花叢，去欣賞那株嬌小玲瓏的夜蘭香。
在皎潔的月光下，夜蘭香像一個個小鈴鐺在夜幕中搖曳著。我目不轉(zhuǎn)睛地望著她，生怕她在我閉眼前一秒綻放。她好像害羞了。嬌羞地低著頭，在風中搖擺。
不知過了多久，我的眼皮打著架，我心想：不能睡，不能睡，我還要看花呢，千萬不能睡著�？刹灰粫䞍�，我的眼還是悄悄地合了上去。一陣涼習習的風輕輕把我叫醒。我猛然間想起，我還在看花，急忙看了一眼。還好，還沒開完。
我默默地看著她：慢慢張開葉子，悄悄展開黃色淡雅的花瓣，一片、兩片、三片……月光下，宛如一個亭亭玉立的少女，在扭著婀娜的身姿。
猛然間，我感悟到：我便是那等待綻放，等待被欣賞的夜蘭香，我的美只在夜間綻放，無人欣賞，無人發(fā)覺……我，沒有白等。
野草走過寒冬，只為等待被春風再一次喚醒；青松歷經(jīng)風霜，只為等待明年的春暖花開；蛹化作蝴蝶，只為等待完成從丑陋的毛毛蟲到美麗蝴蝶的蛻變……我，只為等待第一次綻放。
我，只為等待第一次被欣賞。
等待4年級作文14
正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。
初入初中校園，面對高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會見到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進，披荊斬棘，無悔青春年華。
等待并不是虛度年華，浪費光陰，也并不是躲在某個角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實地地實現(xiàn)自己的夢想，這時等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。
寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們在等待，作為莘莘學子的我們在知識的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過往的歲月寫下一個完美的結局。
小樹苗在陽光雨露的滋潤中，等待著長成參天大樹的一天。秋風蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂牽夢縈的歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍的蒼穹中自由翱翔。
我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程�？v使一路上有失意、傷感，我也會堅持走下去。有事回眸過去走過的路，它一直如月光般清澈。
等待將成為我青春年華中的一個符號。宣紙上走筆至此，心事了然，我會和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。
等待4年級作文15
茫茫人海中，有誰會向路邊的乞兒伸出援手？滾滾紅塵，又有誰會幫助一個又一個失學兒童完成他們久久未能實現(xiàn)的夢想？面對世人的冷漠與無情，他們，在等待……
——題記
鏡頭（一）
蜷縮在寂寞的影子里，身子斜斜的靠在墻上，不顧衣服，褲子的破爛，苦苦的向路人哀求著。小小年紀，卻已經(jīng)擔起了照顧弟弟妹妹的重擔，稚嫩的簡板，已禁不住太多的責任。
他乞求的望向匆匆而過路人，眼里滿是渴望與焦急。
然而，卻沒有人因他的渴望而佇足。身前的破罐子里也只是躺著零散的幾個硬幣和幾張皺巴巴的票子。
炎炎烈日下，他抱緊雙肩，期盼著……
鏡頭（二）
他輕輕踮起腳尖，雙手夠在窗臺，努力向里面張望著。
雖然屋里只有幾排破舊的桌椅，但是他依舊迫切的期望能夠坐在椅子上聽老師講課。盡管屋里上課的孩子們手里只是黑白的復印課本，但是他卻迫切的期望能夠拿在手里，嗅著它的墨香。
可是，他卻沒有足夠的錢，就算賣光家里的所有的也不夠。于是他只能如此期盼著……
鏡頭（三）
太陽火辣辣的照射著，小男孩頂著破舊的草帽，衣山襤褸的貼在垃圾桶上，努力的，仔細的找著，不放過任何一個地方，希望可以撿到有用處的東西。
從桶上下來，失望的嘆了嘆氣，用手背抹去汗水，又咬牙走向下一個“目標”�？釤岬南娜�，他已經(jīng)干立幾個小時，細細的腿幾乎已經(jīng)支撐不住他瘦弱的身軀。但想起家中餓著肚子的弟弟妹妹和床上因沒錢買藥而染病的母親，他努力的走下去，并且，堅強的期盼著……
他們有各自的生活和期盼，而我相信，我們大家的期盼將會是：有朝一日他們的期盼會實現(xiàn)！
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