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我們班的小能人作文500字

時間:2021-03-02 12:32:24 作文 我要投稿

我們班的小能人作文500字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的小能人作文500字

我們班的小能人作文500字1

  要說我身邊的小能人,那可真不少。有熱愛勞動的戚志康、有能歌善舞的谷雨、有能言善辯的張心藍、有。而這么多小能人中,只有她才是我心目中真正的小能人——一個既成績優(yōu)秀、又舞姿優(yōu)美的人——倪子墨。

  有一次,班里要舉行一次班隊活動。大家得知這個消息后,都紛紛報名,倪子墨當然也不例外。報完名后,我就經?匆姡嬉艘粋人在課間休息時,在教室里練跳舞,她一遍又一遍地練習著,每一個動作都做得認認真真。

  過了幾天,班隊課上,大家都表演著自編的節(jié)目,而且都演得很好。輪到了倪子墨的舞蹈時,她的表演獲得了非常大的成功,同學們掌聲如雷,她的舞姿也讓我佩服得五體投地。

  記得有一次午飯后,女生們纏著倪子墨要她教跳舞。她想了一會兒,點著頭說:”好,那我就教你們一個最簡單的‘趕鴨子’舞吧!坝谑牵汩_始做起了示范。只見她邁著輕盈的步伐,一會兒學著淘氣的小鴨,搖頭擺尾,一會兒又學趕鴨的小孩子蹦前跳后,真是模仿得惟妙惟肖,而她在教我們大家時,也是一遍又一遍,不厭其煩地示范著,儼然就是一個嚴格認真的小老師呀。

  沒多少時間,她已經是累得滿頭大汗。我不禁說道:”倪子墨,要不休息一下吧,你一定很累了。“可她卻笑了笑說:”沒事,我平時練得時間還要長呢!霸瓉硭齼(yōu)美舞姿的背后,付出了比別人更多的汗水呀!

  倪子墨舞跳得很棒,但她的強項可不僅僅只是跳舞,寫作書法都是她擅長的,而且都曾經在這些項目的比賽中得過獎呢。

我們班的小能人作文500字2

  他有一頭烏黑油亮的短發(fā),有一雙炯炯有神的大眼睛,高高瘦瘦的身材,皮膚像麥子的顏色一樣健康。他特別喜歡折紙,折什么像什么,因此我們班的同學送給出他一個雅號——折紙高手。

  他是誰?他就是我們班的學霸蔡興業(yè)同學。

  蔡興業(yè)的書包里每天都裝著五顏六色的卡紙,只要一有空,他就會拿彩紙出來折。一張普普通通的卡紙在他的巧手里左折折,右翻翻,很快就能變出一件精美的折紙作品,有的像俏皮的小狗,有的像偷懶的小貓,有的像鮮艷的玫瑰,有的像一條精神飽滿的神龍……大家看到后,總會投來羨慕的目光,并贊嘆道:“多么漂亮的手工紙作品呀!”這時蔡興業(yè)同學總會淡淡地一笑。

  因為蔡興業(yè)掌握的這項才能,既能開發(fā)腦力,又能活動手指,還能鍛煉人的綜合能力,他便在班上辦了一家“手工折紙戰(zhàn)車店”。自從他開了這家店后,他就變得更忙了。每個課間,許多同學都來找他教折紙,特別是男同學,大家圍在一起,熱熱鬧鬧的。只見他的手麻利地翻折彩色卡紙,爭分奪秒,瞬間幾輛精致的戰(zhàn)車模型擺在同學們眼前,大家由衷地發(fā)出贊嘆聲。有的同學非常好奇,學著他折紙的樣子也要折一部戰(zhàn)車,這時蔡興業(yè)也會非常耐心地教同學。大家這就這樣,拿著彩卡紙折來折去,完全沉浸在歡樂的課間里。

  折紙讓我們學會觀察,學會思考,感謝我們班的折紙高手蔡興業(yè)同學給我們帶來了折紙的樂趣。

我們班的小能人作文500字3

  要是說起我們班的牛人,那可還真不少。學霸劉一丁,才女李佳穎,打乒乓球的鄭宇騏,跑步超快的楊佳怡……但是,我最最最佩服的,還是我們班的全能的李京格。

  有時,我真的羨慕她。你想想,書法,她全班第一;美術,那可是一流的;人緣,沒得罪過人;還有學習,一直就名列前茅……這真的是不服不行。

  先說她最拿手的畫畫吧!不管畫什么都是栩栩如生,躍然紙上。記得那時正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時候。有天中午,她走到我面前,遞給我一張巴掌大小的紙片,我一開始也沒在意,隨手接過,定眼一看,問她:“這是楊冪的頭像呀!你在那里弄到這圖片的!彼犃耍瑢ξ艺f:“你說啥?這哪里是圖片,這是我畫的呀!”我當時就一臉懵逼,畫的……這居然是畫的。我心里的原子彈爆炸了,再看看她一副習以為常的表情。我忍不住扶額,都是學畫畫的,差距怎么這么大呢?沒辦法,她就是這樣全能。

  老師說,人家畫畫好的,字也寫得好?墒,這句話在我身上肯定不靈驗。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起,你就會知道什么叫沒有對比,就沒有傷害。

  光這就已經夠厲害的了,但是,她的人緣還不是一般的好。只要一下課,她的座位前就會圍著一堆人。身為好朋友的我,每次都是擠到她面前的。真是,欲哭無淚呀!

  說到家長最愛談的學習,每次成績單發(fā)下來,我媽對我說的話我都會背了,什么“你怎么學的呀!你看你這成績,爛成什么了?你還和人家李京格玩,在一起玩,你就要學習人家的優(yōu)點呀!就只顧得瘋……”唉,從此以后,李京格就是我眼中的“別人家的孩子”。

  我們班的小能人,她那一身絕技,真是叫人羨慕。

我們班的小能人作文500字4

  說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手韓琦,體育健將方玟,勞動達人李婷,數(shù)學天才王巖,電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地,為什么呢?讓我們來一探究竟。

  說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍,圓圓胖胖的臉上鑲著一對水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對深深的酒窩,透出一股機靈勁。

  說起她的字,鋼筋有力,字體飽滿,章法嚴謹,一看就有功底。暑假時,我去她家玩,每次進門都看到她在練字,豆大的汗珠從額頭上滾落下來,有時太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都不知道,我問她:“你的字都已經寫的這樣好了,還干什么每天堅持寫?”“寫字要持之以恒不能半途而廢!蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了,為她豎起了大拇指。

  記得有一次我們班舉行寫字比賽,雖然我寫的很快,但是寫的繚里潦草。再看看王小靜,她還在一筆一劃的認真寫呢!看著她慢條斯理的樣子我真為她著急,我悄悄地對她說:“哎!你寫的那么慢干什么?都快下課了,要來不及了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。”“好了好了,不打擾你了,給你寫吧!”……下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,鋼筋有力,一撇一捺寫的柔軟舒展,字體方方正正,大小相同,真是鐵畫銀鉤。∥艺娲蛐难劾锱宸。

  你們說,這個王小靜算不算我們班級中的書法小能人呢?

我們班的小能人作文500字5

  說起我們班的小能人,可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是他——譚遠浩。他身上綻放的光芒是那么耀眼,那么迷人。

  譚遠浩中等個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛總是一閃一閃的,好像在思考著什么;一張能說會道的嘴巴似笑非笑。他的長相總給人一種莫名其妙的神秘感,但他平易近人,總是和班上的男生稱兄道弟。

  無論是在老師眼中,還是在同學心中里,譚遠浩都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那么器重他,那么喜愛他。當然,他也沒有讓老師們失望。譚遠浩的每項科目都是成績優(yōu)異,特別是數(shù)學,每次考試名列前茅都是司空見慣的.事。他的思維很棒,什么難題在他眼前那可是小菜一碟,輕而易舉地就把它拿下。

  記得那一節(jié)數(shù)學課,老師又出了一道難題來刁難我們。這道題數(shù)字大,還很難找數(shù)量關系。這可把全班人難住了,都不知道從何下手。瞧,同學們有的呆呆地看著黑板,一語不發(fā);有的好像被這道題那無形的力量嚇到了,趴在桌子上,無奈的搖頭;還有的信心滿滿,好像絞盡腦汁也要把它解出來。譚遠浩呢?只見他拿著筆,看著黑板,正在冥思苦想。他一會兒皺起眉頭,一會兒又綻開笑容,一會兒在草稿本上畫畫寫寫,一會兒又咬住筆頭。幾分鐘過去了,只見他舒展眉頭,目不轉睛地盯著草稿本上的線段圖,豆粒大的汗珠從他額頭上滑落。突然,他奮筆疾書寫下了答案。

  結果,譚遠浩的答案竟然比老師的還要明朗,思路更明確,計算更簡便!連老師都情不自禁地對他豎起大拇指,嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否也被譚遠浩身上的光彩吸引住了呢?

我們班的小能人作文500字6

  我們班的小能人可不少,其中我最佩服的就要數(shù)朗讀、畫畫小能手孔令莎了。雖然我朗讀、畫畫也不錯,但比起她來,可是“小巫見大巫”。

  孔令莎是一個活潑開朗、活力四射的女孩。她的頭發(fā)有些卷,白里透紅的臉上有雙小眼睛,閃射出智慧的光芒。

  孔令莎的聲音很動聽,像小鳥的叫聲一樣清脆。聲音動聽的她朗讀非常棒,上個學期,她在強手如林的講故事比賽中,以一篇題為《愛心》的文章榮獲二等獎,在14名參賽選手中排名第六,將幾所名校的同學打敗,這成績多么來之不易!孔令莎不知為此付出了多少心血,念了又念,背了又背。

  孔令莎不僅朗讀好,畫畫也不錯,如果你看過她的畫,你一定會被她的畫功所折服。

  孔令莎畫的畫栩栩如生,舉個例子吧,比如說人:三個性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫紙上,第一個女孩的性格是活潑開朗的,從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個女孩的與眾不同;第二個女孩是一個害羞安靜的女孩,一件合身的長袖衫、一條緊身褲、一雙靴子,看書時認真的表情,抿嘴一笑時的清純,整齊披散著的黑發(fā),怎么看都透出淑女般的溫馨;第三個女孩看起來就屬于文雅的類型,因為淡紫色的連衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。這下,大家應該知道孔令莎的畫畫水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一顆新星,是我們班的活躍分子。她的成績非常優(yōu)秀,卻不是書呆子,她在班上人緣很好,大家都喜歡和她交往,因為她能給大家?guī)砜鞓贰?/p>

我們班的小能人作文500字7

  說到我們五(1)班呀,小能人很多,有“數(shù)學天才”,“美術神童”,“體育小明星”,“音樂之王”等等的小能人。我們班的“數(shù)學天才”就是黃銦桐了,她的腦很會解決問題,她還是我們班的的數(shù)學科代表呢!你們說黃銦桐真是一個數(shù)學天才。

  她平時會的問題自己解決,如果真的不會的問題就會問老師。后來,她的成績一直上,名列前茅,真棒!“美術神通”就是我們班的馬瑕粼了,她平時畫的畫雖然不會很好,但她畫呀畫,很快她的畫就變得很漂亮了。我們美術老師平時最多給兩顆星給同學們的作品,但老師卻給馬瑕粼三顆星,非常突出的一次啊!

  最后,老師也把馬瑕粼選進了美術小組了。說道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀,體育什么都棒,跑步.籃球.足球……都很好,所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次,他是足球隊去參加比賽,也為我們學校爭了光,不光光彩,還光榮呢,拿個3等獎呢!“音樂之王”你們知道是誰嗎?是胡嘉玲,她雖然矮了點,嬌小了點,但她唱歌起來也挺好聽的。特別是高音啊,現(xiàn)在可厲害了,都進入合唱隊練習唱歌去了,你們說她做音樂之王有沒有得做呢?有,我們?yōu)樗佑桶!這就是我們班的小能人了,其實在我們班中也有許多的小能人,下一次我再一個一個地給你們介紹吧!

我們班的小能人作文500字8

  在我們五9班有許多多才多藝的小能人,其中我最佩服的,是楊昕蕊的畫畫“神功”了!

  四年級的時候我就有機會一睹她畫畫的功底。

  一次午休,楊昕蕊拿出畫本準備畫畫,只見她右手緊握鉛筆,在畫本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓,緊接著楊昕蕊對輪廓還不滿意,用修長的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改,再用手指在紙上擦抹著,手上被鉛涂的烏黑也全然不顧,只是埋下頭畫畫。

  不一會兒,一幅栩栩如生的山水畫就誕生了,高山錯落有致,小橋流水仿佛令人進入了古時,兩邊的花兒爭奇斗艷,似乎令人都聞到了花香。

  楊昕蕊不僅會畫景,還會畫漫畫。

  一次美術課,她提前畫完了,閑的無趣,便從書包里拿出一張紙開始畫漫畫。楊昕蕊頭微微向右側,左手扶著下巴思索了一會兒便開始了。她拿出直尺,在紙上畫了幾條線,就手緊握著鉛筆,在線內輕輕的描出一個女孩的臉,然后用橡皮擦去上半部分,畫上頭發(fā)……好不容易把第一格里的圖畫完后,又在人物的身邊勾了一個圓圈在里面用她清秀的字來配文?蓷钚救锼坪踹不滿意,又拿起橡皮開始修改,雖然還未完成,但在我們看來卻是出神入化的,就連飄著一絲發(fā)絲都畫出來啦,仿佛就在我眼前一般。

  楊欣蕊畫畫功夫在班上可是數(shù)一數(shù)二的,素描,水粉畫……她都會,只要是出自于他手上的畫,別人看了都贊不絕口。而且還得過許多獎呢,可真不愧是我們班的畫畫小達人呀!

我們班的小能人作文500字9

  他,是我們年級的大隊委,是個稱職的班長、學習的榜樣,更是一個多才多藝的小能人。他,就是我們班的小能人——周子杰。

  他長著黝黑黝黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛,稀疏的眉毛,薄薄的嘴唇,鵝蛋臉,苗條的身材,長得十分清秀。

  以前,我們班的成績一直是年級倒數(shù)第一,但自從他當上了班長之后,我們班的分數(shù)就從未倒數(shù)過,一直在年級前五名。他對待班級里的“頑固分子”絕不手軟,就像馬梓威在大課間調皮時,他就會嚴厲地說:“馬梓威!再吵500字!”。而對待表現(xiàn)好的同學,他常給予鼓勵,使同學們更上一層樓。這正如魯迅的名言所說:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,也正是因為他公平地判斷對錯,所以我們班的紀律才會“更上一層樓”。

  周子杰不但成績好,而且多才多藝,他的劍術已經達到了爐火純青的境界。還記得在一次班級才藝表演上,輪到他表演了,他先向臺下人抱拳施禮,接著揮舞著劍,威風凜凜的,向我們一個回頭,一個甩劍,最后一個以一個很帥的架勢結束!因此得到了臺下觀眾的掌聲。不僅如此,他還是一個民不虛傳的數(shù)棋高手,還得過市里的比賽呢!

  在周末,周子杰經常去讀書館讀書,而放棄了周末的休息機會。在他的口中,我常常聽到許許多多的名言。

  這就是我們既公平公正,又多才多藝,還喜歡遨游在書的海洋的“小能人”——周子杰。

我們班的小能人作文500字10

  我們班上的小能人可多了,我來給你們介紹一下吧。

  孫祥瑜同學是一個白白胖胖的小男孩,樣子十分可愛,同學們都很喜歡他。他酷愛看書,每次下課鈴響了,他還是一聲不吭的在座位上看書,而其他同學呢,在那里調皮玩耍,跑來跑去,他卻穩(wěn)如泰山,一點不受影響,繼續(xù)看他的書。直到老師走進教室,喊上課了,他才戀戀不舍地把書放進桌肚里,聽老師講課。

  他唱歌也非常好聽。在音樂課上,他學的很認真,我們總能聽到他清脆悅耳的聲音。在學校六一兒童節(jié)開幕會上,他還擔任節(jié)目主持呢!

  吳磊同學稍微有點黑,別小瞧她是一個女生,她可是我們班的運動健將。每次體育課她的動作做的非常標準,經常代表我們班在學校升旗臺上領操。

  朱孫羽同學非常樂于助人。他有一個漂亮的茶杯,在好幾次天氣很熱的時候,許多同學向他借水喝,他都很大方的答應了。其中一次杯蓋被其他同學不小心摔裂了,出現(xiàn)了一條裂縫,但他并沒大吵大鬧要那個同學賠償,而是用膠帶粘貼了起來。后來這件事被他爸爸知道了,狠狠的責備了他一下,他很難過,但并沒將真相告訴他爸爸,依舊把水借給同學喝。

  所以,我希望孫祥瑜同學能獲得閱讀獎章和表演獎章,吳磊獲得運動獎章,朱孫羽獲得助人為樂獎章。我們班上的小能人都很不錯吧。

我們班的小能人作文500字11

  說起我們班的小能人,那可數(shù)不勝數(shù)。但在這人才濟濟中,最令我佩服的就是她──張xx了。

  張xx是中等個子,黃色的皮膚,一張回答過無數(shù)問題的嘴巴。讓人感到她非常平易近人。

  無論在老師眼中,還是在同學心目中,她都是一位當之無愧的“三好學生”。每位老師都那么器重她,那么喜愛她。當然,張xx也并沒有讓老師們失望。張xx的每項科目都是成績優(yōu)異。特別是語文,她每次名列前茅都是很常見的事。她博覽群書,學富五車,每次去她家玩地時候,她都在讀書。所以,她的思維很棒,什么難題在她的面前都是小菜一碟,輕而易舉就能解決。

  還記得那一次語文課,老師出了一道卷子上容易考的難點,這可把全班同學都給難住了,都不知道該從何下手。瞧,同學們有的向四周環(huán)視,一語不發(fā),有的爬在桌子上,無奈地搖頭;還有的四個人小組討論。而張xx呢?只見她拿上筆,在紙上寫出適合的好詞、好句。不一會兒,她就高高地舉著手,喊著:“老師,我會……”結果,老師聽了她的回答,都情不自禁地嘖嘖贊嘆了,而張xx也贏得了全班同學的熱烈掌聲。

  張xx不僅學習好,而且也還擅長體育呢!記得那一次,正在上體育課,班上有個同學要向張xx“宣戰(zhàn)”張xx爽快地答應了。比賽要開始了,同學們都在兩旁圍觀,有個同學喊了一聲:“預備,開始!”一開始張xx欣就像離弦的箭一樣,飛奔了出去,而那個同學也不甘示弱,兩個人都還是平局,可張xx在最后一刻超越了那個同學,同學們無不嘖嘖贊嘆。

  怎么樣?聽了我的介紹你一定想和她做朋友了,對不對?

我們班的小能人作文500字12

  他,長得高高瘦瘦的,打乒乓球特別厲害,他就是劉鋮。

  瞧,課間,他風一般竄到乒乓球桌前,揮起了乒乓球拍,他的一招一式,都那么專注,每一個球都來勢兇狠,令人措手不及。

  有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個小孩子,技術肯定不咋地,輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜,輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球,猛地一扣,球飛到半空中,直撲向老爸。等老爸反應過來時,球已經快碰到他了。只見老爸一驚,迅速抽出手反擊。哦,幸好球沒掉到地上。吃了大虧后,老爸不敢大意了,眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣,眉頭緊皺,目不轉睛。就這樣,他倆展開了一輪又一輪的對攻。最后,劉鋮連贏三局,爸爸的臉都羞得紅透了,我這小粉絲更是佩服得五體投地。

  她,總是扎著蓬松的馬尾辮,長得眉清目秀,眼睛里閃著聰慧的光芒。她,就是朱佳文。

  她呀,就是喜歡看書。課間,她總是靜靜地捧著一本書,坐在座位上,細細品讀。她就像一條小書蟲,快樂地在廣闊無垠的書海里暢游,就連有時看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會兒。她看的書不說有上千本,也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識她全知道,遇到什么難題她也能為我們講解,我們都對她淵博的知識羨慕不已。

  還有,看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語連珠,在我們班上是最棒的,經常能發(fā)表在報刊上?纯此某錾煽,我們都十分驚嘆。

  怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也想跟他倆一比高下呢?

我們班的小能人作文500字13

  兩道眉毛緊貼在眼上,像一只雄鷹展翅翱翔的翅膀。大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光,嘴總一張一合,說個不停。雖然不長得怎么風流瀟灑,但蠻有藝術和聰明的氣質。你想知道他是誰嗎?他就是我們班的蘇俊杰。

  他之所以被稱為是我們班的小能人,是因為他的數(shù)學成績達到了“極限”。每次數(shù)學測驗,他要不是100分,就是99分。每當老師表揚他的時候,大家都向他投去贊許的目光。有一次,數(shù)學老師在課堂上出了一道難題給大家思考。我們都在沉思,就在我們都二丈和尚—摸不著腦袋時,蘇俊杰挺身而出。他舉起了嬌嫩的小手,老師請他回答,他迅速地站起來,以流暢的聲音把答案說出來;卮鹜旰,老師會心地笑了笑,說:“回答正確!蔽覀兌紴樗浅说闹腔鬯@呆了,大家都為他鼓起掌來……

  蘇俊杰的繪畫水平是我們親眼所見的,有口皆碑的。他不但畫得好,而且到了如癡如醉的地步。一天,上美術課,老師指導我們畫一,幅美麗的風景畫。我們都一時無從下手,有些茫然。只見蘇俊杰不忙不慌,凝神思索了一會兒,就輕松而又充滿自信地微笑了一下,一看就知道一幅優(yōu)美自然,詩情畫意的畫已經呈現(xiàn)在他的腦海里。他迅速地畫了起來,他是多么胸有成竹,多么全神貫注。不一會兒,一幅活靈活現(xiàn),栩栩如生的畫就完成了。

  蘇俊杰有這么多的優(yōu)點,我們能不佩服他嗎?

我們班的小能人作文500字14

  要說我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衛(wèi)音英、“才女”張明艷、“巧手”侯思宇……真是數(shù)不勝數(shù)。可今天介紹的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。

  我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰說女子不如男。”在考試的前十強中,十有八九都是女性,所以說這位才子可謂是不同凡響,在男生中脫穎而出,名次基本在前三強轉悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事跡中的一條:

  一次數(shù)學課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數(shù)學老師講的方法我們這時還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應,我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急了還要跳墻,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉過身來。唉,真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數(shù)學老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自夸了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若愿意,我可以收你為徒!蔽蚁,自戀狂本色大抵如此。

  我對這位才子有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯。”

  我們把的才子還行吧!

我們班的小能人作文500字15

  在我們班有許多小能人,其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。

  胡愷宸從小就聯(lián)系武術,到現(xiàn)在已經學了六年。他曾經到新加坡參加武術比賽取得過冠軍,拿到了獎杯和20xx元錢的獎金,還在我們班代表學校出去表演岳飛的《滿江紅》,同學們朗誦,他扮演岳飛在一旁表演武術。

  當時我也參加了朗誦,我邊朗誦邊看他表演,只見他一下從地上跳到高處,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中轉五圈落地……當時所有的觀眾被他的動作給驚呆了。

  每次學校舉行運動會時,只要有跟跑步有關的項目,都有他的身影。在一次接力賽中,他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中,有一個同學摔倒了,導致我們班落后。輪到他最后開跑時,他就像一只離弦的箭沖向了終點,全班同學都歡呼起來。

  胡愷宸的學習也很優(yōu)秀。他考試成績雖然不是全班第一,但總是在全班前五名。平時,他能和同學很好的相處,也很幽默,和同學們在一起,總能把我們逗笑。

  有一次,學校舉行聯(lián)歡會,他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個節(jié)目,彭暉迪說出什么動物,他就模擬什么動物的動作。彭暉迪說:“猴子。”他就做出了猴子的動作,撓撓頭,又撓撓腿,十分好笑。

  胡愷宸的體育精神,學習態(tài)度和團結同學的品質為我們做出了很好的示范,值得我們學習。我祝愿他長大后成為一名國家運動員,為國爭光!

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