麻雀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的麻雀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
麻雀作文1
我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動(dòng)了，可還很虛弱，沒一點(diǎn)生氣。如果猛來一陣風(fēng)，它準(zhǔn)會(huì)被吹倒的。
保護(hù)它，可真是件麻煩事。尤其沒有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時(shí)，只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認(rèn)為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風(fēng)的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。
我每天像照護(hù)孩子那樣時(shí)刻照護(hù)它。我知道我為了什么——我是在做一個(gè)偉大的、挽救一個(gè)生命的工作。
過了一個(gè)多月，它慢慢地變得可愛了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機(jī)靈。我給它喂食時(shí)，它很懂事地飛過來，慢慢地啄食。我并不打算把它關(guān)起來喂養(yǎng)，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該讓它離開人而能頑強(qiáng)地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。
突然有一天，小麻雀不見了。我四處尋找，終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了，因?yàn)樾∝堖@幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的`模樣。但我立刻就否定了，因?yàn)樾÷槿负軝C(jī)靈，它決不會(huì)自白地去死，況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機(jī)逃跑”的樣子。
我沒有悲傷，只有一點(diǎn)點(diǎn)惋惜：我這可愛的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍(lán)天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風(fēng)浪、社會(huì)的挑戰(zhàn)了。
麻雀作文2
從前，一只蟹和一條蛇住在一起。一個(gè)是8條腿，一個(gè)是無腿無足，自然要貴賓相待，可事情不像我們想的那樣。
蟹十分地善良、直率，好意比天使還多。蛇貪婪，心里只有“人人為我”，在他的詞典里沒有“我為人人”。
蟹對(duì)蛇十分友好，有一次，蟹在外面得到兩個(gè)蛋，但他一個(gè)也沒舍得吃，而是費(fèi)了九牛二虎之力把雞蛋背了回去�！耙徊酵幔徊降埂毙方K于到了家，他氣喘吁吁地說：“蛇大哥，我?guī)Щ貋砹艘粋�(gè)好東西，請(qǐng)麻煩您幫我開一下門�！鄙卟荒蜔┑卣f：“你這個(gè)笨蛋，你沒長(zhǎng)手嗎？”蟹沒有辦法，只有自己又花了十牛九虎之力開了門，把蛋抬了回來。到了吃早飯的點(diǎn)，蟹把雞蛋拿了出來，說：“蛇大哥，您吃不吃雞蛋？”蛇開心地說：“好哇，好哇！”蟹把大的給蛇，“咔”還沒等蟹反應(yīng)過來，蛋就吃光了。（蛇連同蟹的蛋也吃了）“咕嚕咕�！毙返亩亲佑挚棺h起來�！跋麓慰蓜e讓吃那么多，不然我會(huì)生氣的！”蛇板著臉說。蟹不但沒吃早餐，而且還被蛇埋怨了一下。豹問：“蟹，你為什么不反抗？”“因?yàn)樾芬蠓�。”蟹憨厚地說。
蛇是怎樣對(duì)待蟹的`呢？有一天，蛇在外面發(fā)現(xiàn)了一條蟒，并偷偷地咬了一口莽，蟒回頭要吃掉蛇時(shí)，蛇看見蟹經(jīng)歷這，討好地說：“蟒大哥，我怎么可能咬你呢？是這只蟹咬了你一口，我親眼看見的�！本瓦@樣，蛇靠著他七寸不爛之舌躲了一次次災(zāi)難，而蟹卻被打的鼻青臉腫，心里只嘀咕：狗咬呂洞賓，不識(shí)好“蟹”心！
最終有一次，蛇被除了死刑，蟹以及居民在下面大罵：“惡人有惡報(bào)！”
小麻雀在樹上面冷冷地對(duì)失去生命的蛇說：“蛇，如果你當(dāng)初人品好一點(diǎn)點(diǎn)，你恐怕也落不到這種地步”
麻雀作文3
明明上小學(xué)一年級(jí)。是班上的-—個(gè)淘氣包。小伙伴教他做了彈弓，明明非常興奮。
下午，明明拿著自己做的彈弓到外邊去玩兒，他忽然看見一小麻雀正停在樹枝上休息。明明一看，自言自語地說：“小麻雀，對(duì)不起啦，還是試試我的彈弓，看看我射得準(zhǔn)不準(zhǔn)吧�！闭f著，明明拉開弓。剛想打，小剛跑過來，他一邊跑一邊喊：“不要打麻雀，麻雀是益鳥�！泵髅饕宦牐栈亓藦椆�。小剛跑到明明跟前，拉著向校園跑去。明明一點(diǎn)兒也不明白，只是糊里糊涂地跟他跑到了學(xué)校。明明這回明白了，他看到小朋友都在玩飛機(jī)模型。小剛：”你看，他們玩得多好，多有意思呀。咱們回家也做一個(gè)吧。”明明想了想，說：“好！”小剛和明明一起回到了家。小剛找來了飛機(jī)模型的圖樣，明明找來紙、剪刀、錘子和膠水。不一會(huì)兒，在兩人共同合作下，一架飛機(jī)模型就在他們手中誕生了。明明高興地蹦了起來，還喊著：“做好啦！快！咱們快去試一試，看看能不能飛起來吧�！闭f完，他們就連蹦帶跳地跑出了屋子。<明明用皮筋一彈，那飛機(jī)模型“嗖”地一聲向天空中飛去，飛得真高啊！不一會(huì)兒，又搖搖擺擺地落了下來。明明和小剛看了，拍手叫好。忽然明明停止了笑，低著頭說：“幸虧是你，我才不會(huì)傷害益鳥。以后我一定要做有意義的`事！”小剛拍拍他，高興地說：“知錯(cuò)就改還是好孩子嘛�！闭f完，他們又一起玩了起來。
從這以后，明明再也不傷害益鳥了，成了班里的好孩子。
麻雀作文4
“唧唧唧……”是誰在用清脆的嗓音歌唱？是誰化作“音符”在電線桿上譜樂？哦，原來是那平凡的鳥兒——麻雀。當(dāng)它們的叫聲拂過我的耳旁時(shí)，我想起了昨天那只可憐的麻雀……
昨天下午，我在樓下跳繩，突然聽見了表妹的笑聲，我走過去一看，只見表妹手上抓著一只只有五歲孩童的拳頭般大的小麻雀，它全身羽毛凌亂，腦袋耷拉著，烏黑的小眼睛里流露出了哀傷，它好像在說：“救救我吧，我好想媽媽！”我連忙從表妹手中搶來了麻雀，同情地?fù)崦巧罨疑挠鹈？尚”砻脜s不依不撓，一心想讓小麻雀成為自己的玩物，甚至又哭又鬧，終于把小麻雀奪了回去，用一根繩子系在它的腿上，拉著小麻雀跑呀跳呀高興極了。此時(shí)受傷并精疲力竭的小麻雀翅膀都抬不起來了。我只好在一旁默默地為它祈禱。漸漸地，我竟然發(fā)現(xiàn)小麻雀一動(dòng)不動(dòng)了，烏黑的小眼睛里閃著淚光。我知道，它死了。這只平凡的小麻雀就在平凡人類手中平凡地死去了，它死前，眼眶中的.淚震撼了我。這就是兒童天生具有的殘忍嗎？果然，小表妹對(duì)麻雀的死表現(xiàn)得不屑一顧，把這所謂的“玩物”扔進(jìn)了垃圾桶。
“玩物”？那可憐的小麻雀是“玩物”？想玩就玩，不想玩就扔進(jìn)垃圾桶？不！當(dāng)然不是！它是一個(gè)值得任何人尊重的生命。不是說，鳥兒是人類的朋友嗎？不是說，鳥兒的家是樹林和天空嗎？可不懂事的小表妹竟把一只小鳥活生生地折磨死了，多么讓人感到悲哀，所以，我們就應(yīng)該教育更多兒童保護(hù)鳥兒和它們的自由權(quán)，讓它們快樂地生活在自己的居住地，和大自然一起歡笑，一起蕩漾。
希望以后，不會(huì)再看見麻雀的眼淚了……
麻雀作文5
童年是多姿多彩的，童年的趣事更是像天空中的繁星那樣多，卻從不缺乏新意。
記得我七八歲的時(shí)候像平常那樣坐在窗邊安靜地做著作業(yè)……忽然，一陣“唧唧喳喳”聲音一不小心就鉆進(jìn)了我的小耳朵里，那聲音似乎夾帶著一絲絲焦急的'情緒。于是我情不自禁地停下了筆，向窗外望去，原來是一群麻雀。它們都在緊張地忙碌著。一會(huì)兒在樹叢中看看；一會(huì)兒在花朵中找找；一會(huì)兒往地上啄啄……羽毛被樹枝，樹葉弄得凌亂不堪；原本油亮亮的羽毛被土壤弄得臟兮兮的；那明亮的眼珠被勞累弄得渾濁不堪！
雖然那時(shí)候我還小，但也不傻呀！馬上明白了，麻雀?jìng)冊(cè)谡沂澄铮∥冶緫?yīng)該回到作業(yè)繼續(xù)寫作業(yè)，可我的同情心卻不允許我那樣做�！澳闱�，那些麻雀是多么可憐�。∥覅s視而不見，太殘忍了�！薄翱墒侨绻黄渌饲埔姡遣痪透鼞K了嗎？”我猶豫著，但我還是抱著一絲僥幸心理，小心翼翼地走下樓去。像小偷似的，抓起一把米，輕輕地將米粒灑下，麻雀?jìng)円惑@，以為我不懷好意，就全部飛到了墻上，等我邁著輕輕地步伐離開時(shí)，麻雀?jìng)儾怕仫w下來，啄食這來之不易的米粒�？吹剿麄冞@副謹(jǐn)慎的樣子，我開心極了，呵呵地笑起來。當(dāng)我看到吃飽喝足的麻雀滿意地離開時(shí)，我的心“砰砰”地響了起來，我好興奮�。�
麻雀?jìng)兡巧瞪档闹?jǐn)慎與那吃飽喝足的樣子，直到現(xiàn)在的我還記憶猶新，難以忘懷。童年時(shí)那么美好，多么令人懷念呀！
麻雀作文6
從前，有一棵大樹。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，大樹都默默的生長(zhǎng)。年復(fù)一年，它粗壯有力的身軀，猶如一位強(qiáng)壯頑強(qiáng)的軍人，靜靜的守在街道的一旁，給路人帶來綠蔭和清新的空氣。
當(dāng)刺骨的北風(fēng)帶來漫長(zhǎng)的寒冷，大樹總是感到分外孤單和寂寞。人們都回家躲在暖氣房里不出來，再也用不著大樹為他們遮陰避暑，而大樹身上的葉子也一片片落下，離開了大樹的懷抱。每當(dāng)這時(shí)，大樹總會(huì)晃動(dòng)著粗壯的枝干，好像在說：“誰來陪陪我？”
這時(shí)候，一只小麻雀正好飛過，落下了大樹的枝干上。大樹仿佛一下子恢復(fù)了往日的生機(jī)，他熱情的打著招呼：“小麻雀，歡迎你，你能做我的朋友嗎？”
小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，“好的，大樹。我正好飛累了，如果你能讓我在你的枝干上休息一會(huì)，我愿意做你一輩子的好朋友！”
大樹聽了麻雀的話有些驚訝，它不解的問：“我之前也有過很多鳥兒朋友，可是每到冬天，它們便要飛到南方去過冬，你為什么不去呢？難道你不怕冷嗎？”
麻雀說：“我當(dāng)然怕冷，但是我有一個(gè)溫暖的`窩，而且我已經(jīng)儲(chǔ)備好了過冬的實(shí)物，還有我的羽毛很保暖，所以我們麻雀不用飛到南方一樣可以過冬�！�
“這真是太好了！”大樹高興的想要跳舞。
就這樣，大樹和小麻雀一直陪伴著彼此。白天，小麻雀站在大樹的枝頭唱歌直到天黑了才戀戀不舍的回窩里睡覺。等到第二天，太陽一露頭，小麻雀就迫不及待的飛到大樹身旁，和大樹說話聊天。
整個(gè)寒冷的冬天，大樹和小麻雀成了彼此最好的朋友。它們還定下了一個(gè)美好的約定，今后的每個(gè)冬天，都一起度過。
麻雀作文7
從前，在東邊的森林里有一只聰明過人、會(huì)說人話的喜鵲。有不少的鳥兒都想和它做朋友、學(xué)說人話，但是，喜鵲并不愿意與它們做朋友，只有喜鵲自己知道原因。喜鵲呢？每天都在一棵蒼翠欲滴的大樹上，等待著想與它做朋友的鳥兒的到來。
喜鵲的事情傳到了麻雀的耳中，小麻雀和其它的鳥兒一樣，也想要和喜鵲做朋友。于是，它決定去找喜鵲。它飛上藍(lán)天，飛了良久，便看到了喜鵲，它激動(dòng)地?fù)湎蛄讼铲o，問：“你就是那只聰明過人、會(huì)說人話的喜鵲嗎？”話中帶有難以掩飾的'激動(dòng)與喜悅。
喜鵲頓了頓，用悅耳的聲音說：“是，我就是。你也是來和我做朋友的嗎？”
小麻雀真誠(chéng)地回答說：“是的。我……”
不等小麻雀把話說完，喜鵲就說：“我知道你是真心想和我做朋友的。以前有很多鳥兒來找過我，我都給它們講了一個(gè)小故事。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你和它們一樣，也給你講一個(gè)小故事�！毙÷槿复饝�(yīng)了它的請(qǐng)求，聚精會(huì)神地看著喜鵲，等待著它的下文。喜鵲開始講了：“
很久以前，有一對(duì)老夫婦收養(yǎng)了一條狗，夫婦沒有子女，所以待那條狗就如同自己的兒女一樣好。有一天，在外的夫婦帶著狗準(zhǔn)備回家，可不知怎么回事，狗發(fā)了瘋一樣咬住了丈夫的褲子，丈夫有些惱了，便想拿棒子教訓(xùn)一下它，結(jié)果失手把狗給打死了。夫婦倆十分后悔，丈夫本想找個(gè)用具把狗好好地安葬起來，誰知，丈夫剛一跨進(jìn)門欄，就被蜘蛛咬了一口，過了一會(huì)兒便失去了呼吸。妻子這才明白狗的用意，但，已經(jīng)晚了。從那天過后，妻子悲痛欲絕，整天不吃也不喝，幾天下來，也去世了。”
小麻雀聽了喜鵲講的故事后，同情地說：“這條狗可真冤枉啊！就這樣被錯(cuò)殺了。那對(duì)夫婦其實(shí)人也挺好的，只是一時(shí)沖動(dòng)罷了�！毕铲o一聽，十分激動(dòng)地?fù)湎蛄诵÷槿�，說：“總算找到知音了！”
從此，喜鵲和小麻雀成了形影不離的好朋友。
麻雀作文8
今年暑假的一天中午，吃完飯，媽媽去睡覺了，我坐在客廳里看書，忽然聽到窗外有鳥的叫聲，跑到窗前一看，我看到一只剛出生不久的小麻雀，停在我家的窗臺(tái)上，它的羽毛還未豐滿，小嘴巴黃黃的，明亮的小眼睛一眨一眨的，可愛極了！我輕輕的打開窗戶，一把抓住了它。我仔細(xì)端詳著這只可愛的小麻雀，發(fā)現(xiàn)它的眼睛里帶著擔(dān)心和害怕，但我沒想太多，大聲的把媽媽喊了起來，讓她幫我把一根細(xì)細(xì)的紅繩子系在小麻雀的一條腿上。我用手抓住繩子的另一頭，放開小麻雀，我本以為它會(huì)在客廳里飛來飛去，但沒想到的事情發(fā)生了：小麻雀飛到了紗窗上，用嘴不停地啄著紗窗，過了一會(huì)兒，它好像覺得這樣做是白費(fèi)力氣，便開始用力地啄系在腿上的繩子。一會(huì)兒，它就把繩子啄下來了。我著急了，連忙讓媽媽把小麻雀抓住，重新用繩子系在它的腿上。這次小麻雀沒能把繩子啄開，它傷心地看著窗外的鳥兒自由飛翔，發(fā)出一聲聲哀鳴，我的心里難受極了。
這時(shí)，我的腦海里忽然萌生出一個(gè)念頭：把小麻雀放了。因?yàn)�，鳥是人類的`朋友，雖然麻雀有時(shí)會(huì)偷吃糧食，但是，再怎么樣的鳥兒也有飛翔的權(quán)利�。≡僬f，小麻雀這么熱愛大自然，強(qiáng)迫讓它和我一起生活，也不會(huì)快樂的，就放了它吧。
這么一想，我就解開了繩子，打開窗戶，伸出雙手，放開了小麻雀，望著小麻雀遠(yuǎn)去的身影，我開心的笑了……
我想，此時(shí)小麻雀一定和它的伙伴們一起，向著高空自由飛翔，飛向它的夢(mèng)想……
麻雀作文9
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”聽，是我們的朋友小麻雀在催我起床呢！麻雀是我們生活中最常見的一種鳥兒。它長(zhǎng)著一身褐色并染有黑白斑點(diǎn)的羽毛，脖子處有一圈白色的羽毛，棕色的嘴巴，黑色的爪子。走起路來一蹦一跳的。喜歡在高樹上搭窩。
我曾聽別人說過，牛郎織女在七夕節(jié)相會(huì)的時(shí)候，所有的鳥兒都去了天上搭鵲橋，就麻雀沒有去。我們老家又叫麻雀“奸雀”。恐怕是它們不去幫助搭鵲橋的原因吧。今年“七夕節(jié)”的時(shí)候，我爸爸媽媽帶我去“亭林園”游玩，發(fā)現(xiàn)不光是麻雀，其它的鳥兒也都在忙著做自己的事情，有的.在枝頭唱歌，有的忙著捉小蟲子，并沒有發(fā)現(xiàn)哪種鳥兒去搭鵲橋。我回家問我爺爺，我爺爺告訴我，牛郎織女“鵲橋相會(huì)”的故事，只是個(gè)為了表達(dá)人們心中一個(gè)美好愿望的傳說而已，不能夠當(dāng)真的�？梢姡f麻雀不愿意出力搭“鵲橋”，把它們稱為“奸雀”是不對(duì)的。
我還聽爺爺說過，我們國(guó)家過去認(rèn)為，麻雀只會(huì)糟蹋地里的莊稼，把它列為“四害”之一。在全國(guó)一度轟轟烈烈的“圍剿”中，幾乎滅絕。實(shí)際上，麻雀也是主要以害蟲為食的益鳥，它和燕子、喜鵲、啄木鳥等其他鳥類一樣，是我們的朋友，而且還是我們的好鄰居。
改革開放，不僅是我們的國(guó)家富強(qiáng)起來，人民生活富裕起來，也使我們對(duì)麻雀有了新的認(rèn)識(shí)。由過去的敵人，成了保護(hù)對(duì)象。
但愿我們麻雀朋友，能夠更加繁衍壯大，我喜歡這些好朋友。
麻雀作文10
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來：“嘰嘰嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”哦，叫我起床了，我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩。它們?cè)跇渲ι咸鴣硖�，快活得很。麻雀的身子長(zhǎng)得是又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上是一塊褐色的翎毛，像蓋了一塊頭巾；白色的脖子上好像帶了銀色的項(xiàng)圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得非常有靈氣，眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周圍的'一切都感到新鮮。麻雀的嘴巴可真夠調(diào)皮的，又尖又長(zhǎng)，嘴角有一點(diǎn)白，好像吃了飯粘上的飯粒。
麻雀落到地上，蹦來蹦去，大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點(diǎn)兒。開始，它們東瞧瞧，西看看，看見沒人，就趕緊地吃上一口；如有動(dòng)靜，連忙飛起，這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。
多么活潑靈敏的小麻雀啊！我聽大人說麻雀主要是吃害蟲，但有時(shí)也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn)��！
麻雀作文11
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，麻雀本應(yīng)該這樣歡快地叫著。可是有一天，一陣凄厲的叫聲卻打破了窗外的寧?kù)o。究竟是什么發(fā)出如此悲慘的聲音？我飛快地跑出房間，往聲音傳來的地方跑去。
我來到樓下，發(fā)現(xiàn)一大群孩子圍在草坪旁邊的一棵桂花樹下，很多人在詢問著發(fā)生什么事了。很顯然，他們和我一樣，都是被剛才那凄厲的.叫聲吸引過來的。
我擠進(jìn)人群往里看，原來是一只羽毛還沒有長(zhǎng)齊的小鳥從樹上掉了下來。這時(shí)的它好像有點(diǎn)緊張，翅膀一拍一拍的，卻怎么也飛不起來，只好跳到東跳到西，像一位動(dòng)物演員在表演立定跳遠(yuǎn)，展示學(xué)飛的過程，那樣子可愛極了，也讓我們覺得很新奇。
圍觀的人越聚越多。忽然從人群中飛出一塊石頭往小鳥砸去，幸虧小鳥跳了一下，躲開了�？蓻]等我松口氣，人群中又飛出了幾塊石頭，小鳥一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，驚險(xiǎn)地躲避著。它“嘰嘰嘰嘰”叫得更急了，兩只圓圓的小眼睛驚慌地望著人群，仿佛在說：“不要砸我，不要砸我！”當(dāng)我正想去幫助小鳥時(shí)，一塊很大的石頭又飛來過來，好像裝了定位追蹤儀似的，徑直朝小鳥砸去�！靶⌒模 蔽也唤舐暫傲顺鰜��？墒�，只聽見“嘰——”的一聲慘叫，石頭已經(jīng)無情地砸在了小鳥的身上，叫聲戛然而止，鮮血四濺。“我打中了！”一個(gè)小孩興奮地叫著跑開了。
人群散開了，我走過去小心翼翼地用木棍把石頭移開，露出了小鳥那悲慘的樣子：那驚恐的眼睛睜得滴溜圓，死死地瞪著天空，好像在傾訴著什么……我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，同時(shí)感到后悔：我若是在一開始的時(shí)候就去幫助它，它怎么會(huì)死呢？
從那之后，每次看到鳥兒從空中飛過，聽到鳥兒的鳴叫聲，我都會(huì)想起那只可憐的麻雀。
同學(xué)們，我們不能再去傷害小動(dòng)物了，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊�，也是它們的�?/p>
麻雀作文12
8月21日，我，媽媽和妹妹來到外婆家玩。第二天上午，我望著院子里落滿的麻雀，便突發(fā)奇想：要是能捉一只麻雀該有多好�。�
說干就干，我問外婆找來一個(gè)小盆，又從后院拿來木棍，中間綁上線，再在盆下撒點(diǎn)米，便躲在屋里，我手里拽著線，從窗戶外窺視著。不一會(huì)兒，就有一只麻雀從空中緩緩降落，探頭探腦，好似在偵查敵情，我緊張地拽緊繩子，心里祈禱：走進(jìn)盆里，趕快走進(jìn)盆里。等了好了一會(huì)兒，它對(duì)我的“陷阱”理都不理，總是在盆的四周悠閑地轉(zhuǎn)著圈，我懊惱極了！
麻雀為什么跑了呢？我站在盆前仔細(xì)研究了一下，哦！原來盆太小，麻雀根本沒有看到米，再加上我設(shè)的“陷阱”又在大門口，太吵，麻雀警惕性也就高了。
總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，我先把“陷阱”移到?jīng)]人到的后院，再把小盆換成大筐，不但筐里撒了米，在筐外也用米鋪成了一條細(xì)細(xì)的“米路”，以此來吸引麻雀。剛擺好，果然有麻雀從四面八方飛了過來，一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著地上的米粒。我立刻興奮地拉倒木棍。哎呀！誰知麻雀全逃了。媽媽看見了，哈哈大笑，她說：“麻雀是群居小動(dòng)物，如果它吃米順利走了就會(huì)招來一大群麻雀，這樣成功率不就更高了嗎？”
聽了媽媽的'建議，在我耐心等待之下，終于捉來了一只活潑可愛的小麻雀，只見它的全身都是褐色的羽毛，上面布滿了白色的小斑點(diǎn)。小小的腦袋，圓圓的眼睛旁邊有一個(gè)大黑點(diǎn)，走起路來一蹦一跳，特別的可愛啊!
很快，我們要回昆山了，看著小麻雀孤獨(dú)可憐的模樣，我把它放回了藍(lán)天，讓它回到屬于它自己的天地!
麻雀作文13
田園沃野中。有它活潑的身影；枝頭梢末上。有它歡快的歌聲。就是它—麻雀。每時(shí)睡刻都是那么快樂的小動(dòng)物，仔細(xì)欣賞麻雀那一身沿稽的打扮，一頂上灰色的小帽戴在頭上。黃澄澄的眼睛�？偸呛闷娴爻蛑姆剑挥泄鉂傻男《亲�，蓋上一層軟軟的絨毛。特別是它那身迷人的羽毛。更令它的天敵頭痛。大概是麻雀套歡閑談的緣故吧，每天早晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹卜有一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去鍛煉身體；或湊在一起。海闊天空地侃著大山。若有情況，一群麻雀就如驚弓之鳥驚慌地飛起。等了好久。看到并沒有什么威脅時(shí)。才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。
鳥是噪音監(jiān)測(cè)器。這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)。當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息、車水馬龍的.繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來。它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣。甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)監(jiān)測(cè)員看來很稱職嘛！當(dāng)夕陽懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的車瑪總算安靜下來。這時(shí)，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群、五個(gè)一伙地跑出來，舒展舒展疲累的筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜�？矗铝僚郎蠘渖�，麻雀各自回到窩里�；蛘�?wù)劷裉斓囊娐�，或說說明天的打算。空曠的原野上，不時(shí)傳來幾聲啾啾的鳴叫。
哦，差點(diǎn)忘了，告訴你吧，當(dāng)初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力申冤，才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。不過，有句古話說得好“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
麻雀作文14
去年，我養(yǎng)了一只麻雀。
我是從垃圾堆里撿到它的。
一開始。我把它放進(jìn)了一只舊鞋中。一放進(jìn)去，它就以極快的速度鉆到了里面。第一次喂它，怎么也不張嘴，我只好把它的嘴扒開，把小螞蚱塞進(jìn)去，它伸了伸脖子幾下吞咽了下去。晚上，它在鞋中不停地叫著，讓人又心煩又覺得可憐。這是在孤寂的夜里，這只小麻雀現(xiàn)出了熱血?jiǎng)游锏奶煨浴楦小＿@個(gè)柔弱的生命，這個(gè)不能掌握自己命運(yùn)的弱體，以它原始的東西在抒發(fā)著，對(duì)親情的失去在悲哀著，對(duì)自己的生命在無奈著，只有這凄厲的叫聲，才是它唯一的發(fā)泄……
第二天，我把它捧在手里在喂食時(shí)，它已經(jīng)有反應(yīng)——拿著食物往他嘴上一接觸，它就張開嫩黃的.小嘴。把食物放進(jìn)它的嘴里，就立刻吞咽下去。
漸漸的，這只麻雀在我的細(xì)心喂養(yǎng)之下，漸漸長(zhǎng)大了。羽毛長(zhǎng)全了，一天天閃亮。和我的情感加深了，見到我就親切地叫，清脆的聲音中飽含著親切，可喜的是一叫全身的羽毛就輕輕地顫栗，人們說這是麻雀和人熟悉和諧的象征。只要我輕輕喚它，他馬上就來到我的面前，對(duì)我親切的鳴叫著，用明麗的眼睛，看著你，煞是可愛。慢慢的，它和我關(guān)系越來越融洽，吃飯的時(shí)候，它就守候在你的身邊，唱著歡樂的歌兒。這只鳥兒好像格外有靈氣，當(dāng)它飛到飯桌上，你大聲訓(xùn)斥它幾聲，它就會(huì)立刻飛到屋里的門上或者炕的邊緣。給它一點(diǎn)兒食物，它就努力吃起來，幾下就吃光，然后不知到哪里去了。就是夜晚，它也不知道在哪里。可是明天一起床的時(shí)候，它就蹦著叫著到你跟前，隨身跟著你，真讓人喜歡。
麻雀作文15
“姐姐姐姐你快看，那個(gè)電線上的小音符還會(huì)跳呢！”妹妹拉著我的手，興奮地說著跟發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。可不！那是一群我最喜歡的小麻雀站在電線上跳舞呢！三三兩兩地在電線上嘰嘰喳喳，一會(huì)兒又呼啦呼啦翅膀成群結(jié)隊(duì)飛走了。
冬天的時(shí)候，家里冰箱放不下吃的，奶奶會(huì)把一些好吃的放在窗外，這樣就會(huì)招來一群帶翅膀的小饞貓—小麻雀來啄食物，我和妹妹就小心翼翼趴在窗臺(tái)上看它們可愛的樣子：麻雀的身子小巧玲瓏，全身是灰褐色的；尾巴總是向上翹著；頭上是一片煙色的翎毛，像蓋著一小塊方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴著一條銀色的項(xiàng)圈，分外醒目；一雙黑色的瑪瑙似的眼睛小小的，像兩顆黑色的寶石，雖然小，但顯得靈敏有神，眼珠子骨碌碌地來去，總是機(jī)警地張望四面八方；嫩黃色的嘴巴又小又尖，總是發(fā)出“嘰嘰啾啾”動(dòng)聽的叫聲；細(xì)細(xì)的爪子又短又小，在我家窗外的大理石上跳來跳去。
小麻雀吃了奶奶放在外面的'饅頭和餅子，那小麻雀是有害的鳥類嗎？媽媽帶著我和妹妹一起查了電腦才知道，原來麻雀主要的食物是各種小蟲子，比如蚊子，蒼蠅等害蟲。只有蟲子沒有的時(shí)候，才會(huì)吃谷子、糧食，“雖搶人間農(nóng)作物，也捉害蟲助豐登”。所以麻雀對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f是益鳥呢！
媽媽說我從小的時(shí)候就喜歡追著小麻雀跑，兩歲多的時(shí)候在廣場(chǎng)上見到小麻雀追著不丟，結(jié)果重重地摔了一跤，鼻子嘴巴都蹭流血了，但是以后看到麻雀還是要開心好一陣子。
慢慢地我長(zhǎng)大了，知道了小麻雀喜歡樹木，喜歡和人共同生活，如果麻雀多，說明這個(gè)地方綠化好，人興旺。
你說，小麻雀是不是快樂的小精靈呢？
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