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葉600字_初二作文_初中作文

時間:2021-03-01 09:12:32 作文 我要投稿

葉600字_初二作文_初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的葉600字_初二作文_初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

葉600字_初二作文_初中作文

葉600字_初二作文_初中作文1

  遠處,煙霧繚繞著青山,青山環(huán)抱著綠水,頗有幾分人間仙境的韻味,不知名的鳥兒掠過荷塘,留下幾道殘影,手機將這畫面定格。

  這是一片荷塘,一片孕育著生命的荷塘,一片蘊含著輪回的池塘。“蓮葉荷田田”,蓮葉,總是給人以一種生機旺盛的印象?墒,你是否留意過殘荷?那是一種超脫塵世的幽靜。殘荷,它們微微地垂下頭,經(jīng)過秋風(fēng)的蕭瑟,它們早已褪去了往日的青澀,換上了秋的成熟。

  微風(fēng),輕輕地拂摸著我的臉龐,撫過大地,撫過殘荷……一股荷葉的清香,便隨著風(fēng)兒鉆進了我的鼻孔里,隨著血液淌遍了我的全身。荷葉,輕輕地觸碰我的手掌,那粗糙的蓮葉似乎已刻滿了滄桑,那隆起的葉脈,是它體內(nèi)的血管,里面流淌的,是它的血液,那是生命的血液,是自然的血液!指間,忽然傳來一股暖流,涌上了我的心頭的是一種力量,一種將要噴薄而出的力量!

  再看水中的那些荷葉,雖然都即將,或者已經(jīng)成為泥土的一部分,它們雖然不似往日那般青春,卻也滋潤著其他的荷!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!

  或許,這便是荷的命運吧!在繁華落寞之后,便悄無聲息地回歸自然,返璞歸真,給人留下一片清凈。

  荷是如此,自然界的萬物不也一樣嗎?再美麗的花朵,總會凋落,總會化為塵土;再牢固的木舟,總會開始腐朽,總會沉入湖底……一切人事物景,總會有返璞歸真的時候。因為,一切源于自然,也都終要歸于自然。

  天色,漸暗,雨水從天空中灑下來,劃過我們的臉龐。雨滴,敲打著殘荷,殘荷“篤篤”作響。那聲音,是希望的聲音,是平和的聲音,是輪回的聲音……

  殘缺、破敗的荷,在時光的長河中,只留下了一道漸行漸遠的背影……

葉600字_初二作文_初中作文2

  秋姑娘來了,帶來了絲絲涼風(fēng),帶來了碩大的果實,也帶來了五彩繽紛的樹葉!走出家門,就有絲絲涼意;到了果園,每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實:紅通通的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……到了公園,面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣,而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉,隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉,就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。

  我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不像蘋果樹的葉子那樣光滑,也不像梧桐葉那樣粗糙,那紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個角微帶枯黃。走向竹林,用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉,卻不料竟被它劃破了手!呵呵,我便小心翼翼的將它托在手中,細細端詳,這竹葉像一把鋒利的劍,好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪,我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸,表面很粗糙,但是紋路卻排列得很整齊;

  從上到下,由綠色變成了淡黃色,像是一件雙層的連衣裙!我撿起一片梧桐葉,它像大人粗糙的手掌一樣,甚至比我的手還要大,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰可見,像一條條羊腸小道通向遠方我撿起幾片顏色各異的樹葉,做成了我的專屬書簽,想讓它們永遠留在我的心中!秋,我喜歡它,但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

葉600字_初二作文_初中作文3

  又是一年秋天。草長,鶯飛,花開,葉枯。經(jīng)過了春夏兩季洗禮的秋天,仿佛更加富有生命力,枯黃的落葉一片兩片,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)落葉也有美。在我家?guī)桌锫愤h的地方,有一片小樹林,小時候常常喜歡去那里玩耍,長大了也是如此,只是換了個角度,現(xiàn)在多的是欣賞。

  又是一次,我來到了這里,不由得便停住了腳步。秋風(fēng)蕭瑟,卷走了樹干上那僅有的幾片樹葉,伴著秋風(fēng)的瑟瑟,葉子在風(fēng)中翩翩起舞,深深淺淺,一會在左,一會在右,不只是在和風(fēng)調(diào)皮的戲耍,還是故意賣弄給我看?走近一看,那一片片葉子脈絡(luò)分明,葉子并不是完完全全的枯黃色,中間還點綴著一點綠,這分明就是春意未盡嘛?擅利惪偸嵌虝旱,不久,沒有了風(fēng)的支撐,便躺在了泥土地上,不遠處,我聽到了孩子們的歡笑聲,他們?nèi)轮呵锾斓搅!秋天到了!爽朗的笑聲在田野中回蕩。哦!我明白了!葉子慢慢的落在了地上,無聲無息!卻給人們帶來了秋天的訊息。我想,落葉之美大概就是默默無聞吧。

  我隨一片落葉跟了過去。在我的腳下踩下去的那一刻,落葉發(fā)出了“吱吱”的聲音,真可愛,我蹲了下去,猛然看見一些落葉已經(jīng)腐爛,上面覆蓋著一些新葉,在我的腦海里突然閃現(xiàn)龔自珍的一句話,落紅不是無情物,化作春泥更護花。而這些落葉,不正是嗎?他們默默的為大樹提供養(yǎng)分,卻從不張揚,只是躲在新的枯葉下,默默奉獻完自己的一生,他沒有牡丹馥郁芬香,也沒有玫瑰的妖嬈多姿,也沒有菊花的淡雅高潔,但他卻有著他們很難做到的默默付出,我想落葉之美大概就是無私奉獻吧。享受著那瑟爽的秋風(fēng),我不覺加快了腳步,為的就是去發(fā)現(xiàn)更美麗的落葉。

葉600字_初二作文_初中作文4

  一年四季沒有間斷的輪轉(zhuǎn)著,春夏生機勃勃,葉茂葳蕤。秋天和冬天略有一些凄涼,荒蕪而豐滿,接奠明年的生機。眼看夏天擦肩而過,秋天之韻以來至,金黃的大地一片舒心,蘊藏兩季的旋之美,完好地呈現(xiàn)在豐收與喜悅之中,有不少小精靈兒們從樹上飄落下來又向著大地做最后的告別,衰落使它們不約而同的投向大地母親。

  秋天的主曲是收獲的喜悅和落葉的回歸。你瞧,當它們聽到風(fēng)兒的小雜曲時,便輕輕一躍,像一只只小蝴蝶似的翩翩起舞,看著真令人沉醉在其中,美極了。我們從樹葉上踩過時,樹葉立即發(fā)出‘沙沙’的清脆聲,雖然它們已經(jīng)枯萎了,可是那伸向四面八方的裂痕卻顯示著落葉的成熟。樹上還有一些沒有成熟的葉子,那些葉子青里透黃,黃中夾雜著微微的淡紅,風(fēng)一吹,樹上的葉子‘沙沙’作響,似乎在向時間宣說著什么,透露著自己的心聲。此時再看看地上那些完好無損的落葉,它們用自己身上顏色,來傾訴著歷史的標本﹔用自己的脈絡(luò),來展現(xiàn)自己一生蒼勁﹔用它那樸素的精神,來保留著秋天的樂趣。再把它仔細拿起來聞一聞,沁人心腑的散發(fā)著幽幽的清香。這一切一切,都會讓落葉去完成自己最后一個使命—回歸大地母親。因而樹葉便成了我們最美好的回憶。而楓葉卻在這時如火如荼,仿佛披上了一層華麗的紅袍。怪不得大詩人杜甫會說“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!毙÷愤吷戏泵某G鄻溥是那么青翠欲滴,像冬青、樟樹它們,也依然是茂盛如初,似乎它們的生命力永遠也用不完似的。

  落葉點綴著秋天,使其千姿百態(tài)、亮麗多彩。這多么像一片片普通而又珍貴的大自然熱情饋贈的禮品啊!

葉600字_初二作文_初中作文5

  幾場涼涼的秋雨吹去了夏日的炎熱,又迎來了一個金色的秋季。秋季是收獲的季節(jié),是金色的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。

  遠遠望去,楓樹林猶如一片火海,真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。撿起一片凋落的楓葉,楓葉火紅的,葉脈顯得特別清晰,酷似手掌。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,像千萬個小手在向我打招呼。秋風(fēng)送爽,楓葉在小女孩的手心里,這是秋姑娘送給小女孩的一封信;楓葉飄落在熟睡的小狗面前,這是秋姑娘送給小狗的一幅山水畫,愿小狗能夠在夢中夢見這美麗的畫面;楓葉飄落在大地上,為大地鋪上了一層紅地毯,迎接著祖國的棟梁之才。

  秋天的楓葉是紅的,那一定就有綠色的葉子——冬青樹葉。冬青樹葉四季常青,邊上那一圈花裙邊兒顯得剛?cè)嵯酀Uf它“剛強”,那花裙邊似的葉邊,怎么說是“剛強”?說它“柔和”,那鋸齒形的花邊,又怎能說是“柔和”?這四季常青、剛?cè)岵亩鄻淙~,一定也是秋姑娘的杰作,是秋姑娘送給我們的禮物吧?

  秋姑娘送來的禮物當然還有銀杏樹葉嘍。銀杏樹葉呈土黃色,邊上那漂亮的波浪形的花邊,多美呀!一陣威風(fēng)吹過,一把把小扇子從從天而降,像下了一場扇子雨。

  秋風(fēng)掃落葉,所有的樹葉都回歸大地。人們將落葉小心翼翼地埋到大樹的根部,使它變成養(yǎng)料,好讓大樹明年重發(fā)嫩芽,長得更加茂盛。

  人們總說:花兒很美,大樹很美,小草很美……但葉子不是也很美嗎?雖然它會凋落,但是它是為了回報大樹。

  讓我們也做一片美麗的葉子吧!即使秋天過了,但看到大家學(xué)習(xí)了那懂得回報的精神,我們也會同樣記起秋天,記起秋天那美麗的葉子!

葉600字_初二作文_初中作文6

  春天來了,萬物蘇醒,大地充滿了生機。在這美好的時刻,我來到了人間。當我一探出頭,就不由得欣喜若狂。啊,好大的世界!我看到媽媽的懷抱中,兄弟姐妹在歡笑;媽媽的四周,野花野草在歡跳;媽媽的腳邊,淙淙流水在歡唱……我抬起頭,看到天空瓦藍的,有飛翔的老鷹、伶俐的燕子;我低頭,看到田野上五彩繽紛的,有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠處,桃樹圍上了粉紅的紗巾,梨樹披上了潔白的羅裙;漂亮的蝴蝶翩翩起舞,勤勞的蜜蜂忙著采蜜一我在這美麗的世界里、在樹媽媽的精心哺育下茁壯成長。

  太陽公公越來越火熱,知了也不知什么時候趕來湊熱鬧,夏天到了。這時候,樹媽媽枝粗葉茂,周身翠綠,她常常輕輕地對我們說:“孩子們,看到你們,我就會覺得自己渾身充滿了力量!”她的聲音是那么親切。白天,太陽火辣辣的,鳥兒都在綠蔭下棲息,我們?yōu)榱俗寢寢屔畹酶鞓,爭分奪秒,竭盡全力地工作——進行光合作用。晚上,大地靜悄悄,我們又干又渴,筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上,滋潤著我們,還招呼昆蟲界的歌手們?yōu)槲覀兂、跳舞……于是我們又精神抖擻起來,準備迎接新的一天的工作。

  風(fēng)兒漸漸涼了,燕子也不知什么時候飛走了,秋天到了,人們說秋天是金黃色的,是碩果累累的季節(jié),這話一點也不錯。你瞧,稻子黃燦燦的,玉米鼓鼓的,高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開,熱火朝天地收獲著他們的勞動成果,我的衣服也慢慢地變黃了,想到自己就要離開親愛的媽媽了,離開朝夕相處的兄弟姐妹們了,我心里多難受啊!

  嚴冬老人終于來了,他喚來了呼呼的北風(fēng),帶來了鵝毛大雪。我被卷在風(fēng)雪之中,身不由己。我看見風(fēng)雪在向媽媽瘋狂地進攻,媽媽在受著嚴峻的考驗。你看,她雖然被剝?nèi)チ司G裝,卻依然頑強地挺立著。

  我雖然不能為媽媽出力了,但是我知道,媽媽的生命是永存的,嚴冬不會長久,待來年春姑娘一到,又將會變得生氣勃勃,那時她將會哺育出更多的子孫為人類服務(wù)。

葉600字_初二作文_初中作文7

  有人認為秋天的楓葉就只有一種顏色——紅色。而我卻認為秋天的楓葉有三種顏色。

  入秋時,本來很小的楓葉逐漸大了起來,身上的顏色也逐漸變成了淡綠色。這時,一陣風(fēng)吹過,本來很安分的小楓葉們整齊劃一地“沙沙”地跳起舞來;而且,風(fēng)不但帶走了它們的舞聲,還帶走了它們身上發(fā)出的淡淡清香。如果你經(jīng)過這里的話,一定會陶醉的。

  入秋幾星期后,小楓葉們成熟了許多,身子上的紋路也清晰可辨了,楓葉上的六根“指頭上整整齊齊的排列著像樹枝一樣的紋路密密麻麻的。這六個“指頭”尖上也已經(jīng)泛紅了, 其它的也已變成了深綠色,氣味也更濃了,因為深秋就要到來了呀!

  約入秋一個半月后,楓葉上的清香已達到了極致,這種香氣不像菊花那樣奔放、也不像油菜花那樣濃郁。就是那種獨特的清香。淺黑色的紋路一眼就能看出來,那六個“指頭”也完全紅了,手掌也紅了。

  這時,一陣大風(fēng)吹來,它們還是像小時候那樣跳起了舞蹈。而這次是為它們的一位伙伴送行,因為這個伙伴將要快脫落了;“呼呼呼”,又一陣大風(fēng)吹來,它們的伙伴永運地離開了它們,像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣唱著“贊歌”。只不過蝴蝶是在唱歡樂的贊歌;而這片楓葉是在唱它凄美的生命的贊歌!終于,這首歌唱完了,這片楓葉回到了大地母親的懷抱。在一旁密切觀察這片楓葉的我,走向前撿起這片紅通通的楓葉心想:雖然這片楓葉微不足道,但是它也盡了自己的一分力量,我們長大了也要為國家、為社會貢獻自己一份綿薄之力。

葉600字_初二作文_初中作文8

  在前幾天的蕭瑟秋風(fēng)中,一片枯葉打著旋兒飄進我的圍巾里。我把它帶回了家,細細把玩一番,看見上面的空洞與暗淡,不免為自己的未來擔憂起來。

  害怕,害怕自己的未來就如這片枯葉一般暗淡無光,失去了原應(yīng)有的光彩。擔心,擔心自己的努力會功虧一簣。

  算了吧,既然自己已經(jīng)注定不會發(fā)出光彩,又何必去做那么些無用功呢!不如就讓自己在這不屬于我的世界中默默消失。

  直到有一天,一片與枯葉根本不相同的葉子進入了我的視線。

  那是一片火紅火紅的秋葉,在它生長的楓樹上最后掉下來的一批中的最后一片葉子。它是代表那些有著不屈生命力的一個個生命,它最后一片掉落,既使它知道自己是不可能永遠都長青的,但是它是可以讓自己的生命不會無意義的永久消失的。它會盡自己的一切努力讓自己的生命煥發(fā)出,哪怕是一丁點的光彩,也是不枉此生的呀!因為它沒有辜負自己,讓自己因此而遺憾過。所以,它能夠在來年的暖春中有頭有臉的伸出枝葉來。

  而有的葉子為了讓自己在寒秋中,少受一點寒風(fēng)的襲擊,便早早地落進土地中,享清福去了,讓自己的同胞們?nèi)ソ?jīng)受這秋風(fēng)的考驗。但是,到了最后,經(jīng)受得住考驗的葉子便成了讓寒風(fēng)俯首稱臣的勝利者,成了讓別人矚目的珍品,成了戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的讓敵人聞風(fēng)喪膽的前鋒。

  紅葉與枯葉,的確形成了一個鮮明的對比。一片是充滿了生命力的紅葉,一片是暗淡無光的枯葉;一片是火紅火紅的紅葉,一片是黃中隱紅的枯葉;一片是對前程充滿憧憬與希冀的紅葉,一片是對未來有著黑暗的枯葉------總之,紅葉與枯葉跟本就是不同世界的一類人!

  其實,在我們這個現(xiàn)實世界中,就有這不同的兩類人。這兩類人的思想是不一樣的,他們的作風(fēng)是不一樣的,他們的行為不一樣,他們最后的成就也會不一樣。這不一樣的生活態(tài)度就導(dǎo)致了社會上的三六九等人。

  現(xiàn)在才明白,分三六九等人是勢在必行的。因為,紅葉與枯葉對待生活的態(tài)度不一樣!

葉600字_初二作文_初中作文9

  在一個陽光和煦、秋高氣爽的早晨,我——樹葉,迎著秋風(fēng)翩翩起舞。過了不久,天空突然烏云密布,瞬間下起了傾盆大雨,我被風(fēng)雨吹落到了地上。此時,我頓覺渾身不對勁,感到陣陣疼痛。

  這時,狂風(fēng)暴雨,雨水將我沖向前方!皹淙~姐姐,救救我們吧!”我回頭一望,原來是一群小螞蟻。“你們快快跳到我的背上來!蔽艺f道。飄呀飄,終于,我把它們載到安全的地方并放下,他們非常感謝我。我做了這件好事,感到十分高興。

  雨稍緩,一陣大風(fēng)把鳳仙花的種子吹到我的背上,我覺得一陣痕癢,看了看這怎么回事,哦,原來是鳳仙花的種子呀。此刻,我內(nèi)心充滿了使命感。我必須要把種子傳播出去,好讓它們在大地上生根發(fā)芽、不斷繁衍。

  雨停了,風(fēng)也平息了,被雨水沖洗過的我顯得更加清脆嫩綠,讓人眼前一亮。前面有一個小男孩向我走來,原來他是避雨路過回家的。忽然,他停在我面前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨手撿起我,雙手把我卷成“哨子”,放在嘴邊把我吹響,然后,吹出了一首又一首悅耳動聽的樂曲。

  他帶著我,興奮地跑回家。“爸爸,吧!我終于想到用什么方式參加今晚的音樂比賽啦!”他把剛剛的吹奏重新演示了一遍,爸爸也同意他的決定。果然,在音樂比賽上小男孩的演出與眾不同、表現(xiàn)突出,最終贏得了一個優(yōu)秀的獎項,他感到很自豪。

  回家后,他把我隨意放在窗邊的書桌上。夜深了,又刮起了大風(fēng),大風(fēng)將我吹落到樓下的大樹旁。“咦?,這不是大樹媽媽嗎?”現(xiàn)在,我又重回大樹媽媽的護陰下,我內(nèi)心感到無比的安全與幸福。

  直到有一天,我的身體化成了無形的養(yǎng)分,滋潤著泥土……

葉600字_初二作文_初中作文10

  秋姑娘來了,帶來了絲絲涼風(fēng),帶來了碩大的果實,也帶來了五彩繽紛的樹葉!

  走出家門,就有絲絲涼意;到了果園,每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實:紅通通的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……

  到了公園,面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣,而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉,隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉,就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不像蘋果樹的葉子那樣光滑,也不像梧桐葉那樣粗糙,那紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個角微帶枯黃。

  走向竹林,用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉,卻不料竟被它劃破了手!呵呵,我便小心翼翼的將它托在手中,細細端詳,這竹葉像一把鋒利的劍,好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪,我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸,表面很粗糙,但是紋路卻排列得很整齊;從上到下,由綠色變成了淡黃色,像是一件雙層的連衣裙!

  我撿起一片梧桐葉,它像大人粗糙的手掌一樣,甚至比我的手還要大,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,有著淺黃色的皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰可見,像一條條羊腸小道通向遠方??????

  我撿起幾片顏色各異的樹葉,做成了我的專屬書簽,想讓它們永遠留在我的心中!秋,我喜歡它,但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

葉600字_初二作文_初中作文11

  秋姑娘捧著畫板、畫筆、顏料悄無聲息地來了。她潑墨作畫,讓秋更加多姿多彩。

  看!那樹葉一片挨著一片,黃的、綠的、紫的……三角的、五角的`、圓的、橢圓的……各種顏色,各種形狀,多美。

  好多漂亮的黃蝴蝶呀!在空中隨風(fēng)起舞,漫天飄飛,像一只只可愛的小精靈。走近一看,嗬,原來是銀杏葉!我撿起一片來仔細觀賞,只見這片葉子呈扇形,土黃色的葉柄上有一片黃色的小扇子,上面有一條條整齊的葉脈,聞起來一種濃郁的,讓人陶醉的芳香。

  爬山虎!爬山虎!那一片片波浪般的爬山虎,如同一片紫紅色的海洋,走近一看,那些爬山虎有紅的、有紫的、有的還微微泛著黃……仔細一看,咦?這些爬山虎的葉子居然都是向下長的!我開心極了,情不自禁地摘了一片,只見這片樹葉有五個瓣,拼湊在一起,看起來像一朵美麗的紫荊花,它的每瓣葉子都是那么完整,通體紫紅,葉尖上還泛著一點點的綠。那紫,紫的瑰麗,紫的高雅,它是那么的純潔。那綠,綠中透著一點點的黃,綠的樸素,綠的靦腆,它是那么美,綠色連衣裙上綴了幾多黃黃的花,它的葉脈如同河流一般,分流在各個區(qū)域,有匯在一起,流向葉尖……

  楓葉像一個高貴的女士,穿一襲紅裙,優(yōu)雅地走在秋的宴會里;柳葉像一個舞者,青綠的舞衣,配上那淡黃的舞鞋,在這個秋的舞臺上,一展自己的美姿;松樹還是個小孩哩,電視里正放著自己喜愛的動畫片,站在那里一動不動,連綠褲子都忘了換……

  哦,美麗的秋,你帶來了多少美好的東西!那秋的樹葉,更是讓人浮想聯(lián)翩,無法自拔了!

  秋,如果你是畫家,秋葉就是你的畫中最杰出的一幅,秋葉的美,裝點了秋的奇異和瑰麗!

葉600字_初二作文_初中作文12

  在公園門前,有一池欣欣向榮的荷花。

  夏季,正是荷花盛放之時。荷池內(nèi),在那碧綠的荷葉中,隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放朝著迎面吹來的風(fēng)盡情歌唱。她們那么的美麗,仿佛是一位羞花閉月的少女。我喜歡攀在圍著的石柱上,看著一池的白衣女孩翩翩起舞;喜歡聞著沁人心脾、撲鼻而來的淡淡芳香,頓覺神清氣爽,容光煥發(fā)。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”古人贊美潔凈出塵的荷花的詩句固然不少,可誰又曾想過,荷花之下,那一頂頂綠帽子默默作出的貢獻呢?冰清玉潔的荷花,惹人喜愛;可是,我喜好荷葉的程度勝于喜好荷花。

  初夏時分,荷葉悠悠閑閑地漫游池內(nèi),行蹤漂移不定。荷花叢中冒出,爭鮮奪艷,向人們展示著優(yōu)美的身姿,散發(fā)出誘人的魅力。荷花宛如一朵朵百合花,潔白、美麗、嬌嫩:荷葉宛如一個個大圓盤,墨綠、渾圓、厚重。荷葉,在荷花那耀眼光芒之下何年何月何日才有出頭之地呢?有誰會知道呢?荷花原本就是美麗而潔凈,有了荷葉的襯托,更是亭亭玉立、婀娜多姿?墒牵绻チ撕扇~的陪襯,孤獨無依的站著,就失去了原有的光彩,顯得十分單調(diào)。

  荷葉,是清晨露珠的搖籃,是疲倦的蜻蜓的停機坪,是展示自我的青蛙的歌臺,更是炎炎夏日下魚兒們嬉戲時的遮陽傘。荷葉,可作為藥材,去熱清火;荷葉,可作為特別的包裝材料,不怕水浸油污:荷葉,可作為清爽可口的粥,碧綠馨香。

  在百花園中,沒有荷葉的地位。可他從來不計名利、默默奉獻,這種品格,更是令我敬佩不已!

  碧綠的荷葉啊,我愛你!

葉600字_初二作文_初中作文13

  人們都愛那艷麗的花朵,卻忽略了與花-同生長的葉。

  在花沒盛開,只是個花苞時,葉保護它;在花努放之時,葉襯托它;在花凋零時,葉陪著它。葉這一生,似乎就是來顯示出花的美,花的艷。

  可是,它也想。∷蚕脬逶≡跍嘏柟庀,悠然愜意;它也想換上一套美麗的衣裙,翩翩起舞;它也想被人們欣賞,像那天上的星星,萬眾矚目?墒,它不能,它的命運已經(jīng)被注定了,注定成為花的背景。僅管如此,它也毫無怨言。它一聲不吭地生長著,希望自己有強大的力量來保護花,這樣就知足了,就覺得自己的努力沒有白費。不管人們有沒有看到它,只要看見了花,并贊嘆花就行了。

  葉這一生,從大地生長出來,努力生長,給花當了一生的陪襯,最后,花謝了, 葉落了。葉又回到那滋潤它的大地了。終其一生,貢獻之多,如沙漠里的沙子一樣數(shù)不清。

  現(xiàn)實生活中不也有很多似葉一般的人物嗎?送外賣的的小哥,不畏風(fēng)吹日曬的交警;打掃馬路的保潔阿姨……他們都像葉一般默默無聞,卻讓祖國這朵花開得艷!他們身微言輕,甚至有些人瞧不起他們,隨意辱罵他們,他們也一如既往地堅守著自己的崗位,試問如果一個國家沒有這些愿意做苦活的人,又怎么能成一個大國。课覀儜(yīng)該感謝他們,感謝他們所做的一切,感謝他們愿意付出自己的精力來讓祖國變得更強!而我們學(xué)生又該做什么?我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,默默貢獻,不求回報。既然祖國給了我一個安定的家,我就要回報它,用自己所學(xué)的知識來讓祖國更加厲害!每一個人都該有著葉的精神,做出貢獻,這樣,才不枉來世間一趟。

  葉啊,我贊揚你,我欣賞你,我歌頌?zāi),你的默默貢獻,讓花變得更美,也讓我的心變得更加崇敬你!

葉600字_初二作文_初中作文14

  綠色的葉子掩映著整個世界,到處呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥,生機盎然,給人一種激越的感受,此為天工造物,人非所能也。大自然真美啊!

  綠是世界的中心主題,整個自然籠罩在綠蔭下,草原是綠的,山川是綠的,農(nóng)田的禾苗是綠的,極目遠眺綠才是世界的主宰者。碧綠的水如大地的血液在流淌,給世界注入活力,讓江山更富有生命的激情,讓綠更加持久,青山綠水是大自然的寫照。

  隨手采摘一片嫩綠的葉子,清晰地看到葉子的莖脈上流淌著綠色血液,輕輕地擠壓順手流下,染綠你的手掌。這是植物的精華,是綠色生命的特征,這里凝聚著陽光與植物的光合分子,是植物生長的有機成分。綠是大自然的代表,是生命存在的突出特征。我們用綠色代表生命,因為它生生不息,無處不在,綠——永遠是世界永恒的主題。

  在北方,一年四季綠色總是占據(jù)著大的比重。從春天綠芽的出土,樹木綻放新綠,原野上泛出綠茵,大自然從灰暗的世界中脫穎而出,植被漸漸變成綠色,期盼的綠葉以頑強的意志在成長,迅速蔓延占據(jù)地表,綠成為這個世界的主宰者,這是綠葉的不朽功勞。

  夏季是綠色的世界,一切籠罩在綠色中,綠色的海洋,隨著風(fēng)的舞動,掀起巨大的波濤,碧波萬頃難以形容若大的世界,天地融匯到一起,綠色裝點著整個世界,蔚為壯觀。

  深秋綠葉在寒風(fēng)的吹拂下,漸漸地枯萎,但干枯的葉子上仍然留有淡淡的綠意。象征綠色生命永遠不會消失。

  寒冬中,人們在居室內(nèi)種植幾盆花木,在墻壁上張貼幾張富有綠色生機的圖片,以欣賞分享那綠意帶給人深情的愜意,這就是綠的魅力,綠葉的神奇之處。

  在生活中我們欣賞綠葉的優(yōu)美,綠葉魅力,綠葉的神奇,更贊美綠葉無私奉獻的精神。這個世界離不開綠葉奉獻,離不開綠蔭,有綠葉裝點,這個世界才絢麗無比,充滿勃勃生機,生生不息,繁衍下去,綠葉永遠是這個世界的主題。

葉600字_初二作文_初中作文15

  金秋十月,我漫步在公園里,各種各樣的楓葉給我鋪上了一條五彩的地毯。忽然,一棵棵楓樹透著紅意,是那么的富有生命力,仿佛是一片紅色的云。走近,才發(fā)現(xiàn)楓葉在陽光照耀下顯得格外紅艷。那一樹楓葉迎風(fēng)搖擺沖我招手呢。它們有的兩兩湊在一起,好像在說悄悄說,有的在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,好像在為大家表演……有的葉子也微微泛起了紅,一點一點從葉脈向四周擴散,就像一只只拍紅了一掌的小巴掌。有的則全部紅了,從葉脈到葉片,都江堰市紅得那樣熱烈,陽光一照晶瑩剔透,就像一只只精雕細刻的紅瑪瑙,又似一個個小精靈在活潑地跳躍著,染紅了周圍的一切,在四周藍天碧葉的映襯下,顯得更加奪目。

  一陣微風(fēng)吹過,幾片楓葉三五成群地飄落下來,就像一只只紅蝴蝶,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。其中有一片楓葉緩緩地飛落下來,它先轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個筋斗,然后平靜地落到了滿面春風(fēng)上。我撈起它,仔細地打量著這個小東西。這個葉子就像只玲瓏的小巴掌,軟軟的,下面是綠色的,反而青中帶紅,靠近莖部有些黑褐色,葉片上還有一些橙色的斑點,可愛極了。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著圈花邊。用手摸一摸,凹凸不平,啊!那是葉子的經(jīng)脈,葉兒生命的紐帶呀!我靜下心來,凝神觀察,那葉脈清晰可見,一根主脈上又分出許多的小脈,它們縱橫交錯,默默地為葉兒輸送著養(yǎng)分,供葉子蓬勃生長。把葉子托在手里,聞一聞,似乎還有一股清香撲鼻而來……

  夕陽西下,楓葉摩擦發(fā)出的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的楓葉啊!這棵美麗的楓葉將永遠刻在我的腦海里,難以忘懷。

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