- 相關(guān)推薦
五年級(jí)我愛(ài)我班作文(通用25篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)我愛(ài)我班作文(通用25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 1
學(xué)校,是我的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭中,我們像一朵朵蘸 放的花朵,而老師就像辛勤的園丁,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我班、 我愛(ài)我的老師、我愛(ài)我的同學(xué)!
在我的心目中,我們五3班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑 的好集體,我作為集體中的一員,從一b班開(kāi)始到了現(xiàn)在的五b 班,在這將近四年半的學(xué)習(xí)生活中,使我從一個(gè)似懂非懂的小孩 子,變成了一個(gè)懂事的少先隊(duì)員,在這個(gè)大家庭中,我深深地感 受到了老師給予的溫暖和同學(xué)們給予的幫助,我們班的老師個(gè)個(gè) 都是為人師表的好老師,他們耐心地教導(dǎo)我們做人的道理,無(wú)私 地傳授給我們知識(shí),從一年級(jí)手把手地教我們寫字,直到現(xiàn)在自 己已能掌握基本的寫作方法,從一加一等于二,直到現(xiàn)在已學(xué)會(huì) 了解簡(jiǎn)單的方程......,每當(dāng)那一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難, 老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)主動(dòng)地幫助解決,顯得是那么的團(tuán)結(jié)友 愛(ài)。每當(dāng)上課時(shí),老師在講臺(tái)上講課,同學(xué)們個(gè)個(gè)又是那么的嚴(yán) 肅,認(rèn)真的聽(tīng)講。每當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)爭(zhēng)先恐后地 舉起手來(lái)踴躍地發(fā)言,顯得又是那么的活潑。每當(dāng)作業(yè)時(shí)遇到了 什么難題,同學(xué)們的'臉上都會(huì)顯得那么的緊張,大家開(kāi)動(dòng)腦筋, 認(rèn)真思索,直到解決難題。每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們又像離弦的 箭,開(kāi)心地在操場(chǎng)上互相追逐,三五成群地玩耍,有的打羽毛 球、有的打籃球、有的打乒乓球...... 凝視著教室里一張張懸掛在墻上的獎(jiǎng)狀,我為我們班而感 到無(wú)比的自豪和光榮,我愛(ài)我的學(xué)校、我愛(ài)我班、我愛(ài)我的老 師、我愛(ài)我的同學(xué)!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 2
我愛(ài)我的班級(jí),老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)們給了我真摯的友誼,使我體會(huì)到班級(jí)的快樂(lè)、溫暖。
由于我就是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的插班生,也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的`朋友,又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往,所以,幾乎沒(méi)有什么朋友,總就是自我獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候,感覺(jué)這樣很孤獨(dú),有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開(kāi)心,便在我身邊噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的我,情緒仿佛從谷底一下子升至高空,有說(shuō)不出的感動(dòng),使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信,我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來(lái)的時(shí)候,肚子突然很痛,開(kāi)始我沒(méi)在意,然而但就是到了上晚自習(xí)的時(shí)候,腹里一陣陣的絞痛,我痛的幾乎要哭出來(lái)了,班長(zhǎng)王佳萌感覺(jué)到了我的異樣,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我怎樣了,我把肚子痛的事給她說(shuō)了一遍,她關(guān)心地說(shuō):“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看,然后打了針,又吃了藥,感覺(jué)就好多了,我很感激,眼里泛起了水霧,這就是感動(dòng)的淚,我忍著,沒(méi)讓它掉下來(lái)。
在這個(gè)班級(jí)里,關(guān)心無(wú)處不在,雖然短短幾個(gè)星期的相處,但在這個(gè)班群眾里,我感受到了分外的關(guān)心、快樂(lè),我很喜歡此刻的班級(jí),更愛(ài)班級(jí)里的每位同學(xué)、老師!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 3
我的班級(jí)是在懷化市迎豐路小學(xué)五(5)班,教室里有一個(gè)綠色的電視機(jī)柜子,還有許多木質(zhì)的課桌。
我們班總共有64人,其中10人是我們班籃球隊(duì)的,今年學(xué)校大發(fā)慈悲,讓五、六年級(jí)打籃球比賽,第一次我們是跟7班打比賽,我們把7班打敗了。今天我們跟10班,我們一聽(tīng)到10班這個(gè)名字就聞風(fēng)喪膽,因?yàn)?0班是打暴力籃球?qū)I(yè)戶,但球員們還是勇敢地上場(chǎng)比賽,終于到了最終決戰(zhàn)的時(shí)候了。三二一開(kāi)球!只見(jiàn)裁判把球往天上一扔,運(yùn)動(dòng)健兒就像風(fēng)一樣瘋狂搶球,好家伙,一上場(chǎng)就把我們班的.張馳泉給絆了一跤,幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個(gè)寶貴的球,正準(zhǔn)備投球,可惜又被別人蓋帽了,中場(chǎng)休息了,我們的曾老師在幫助我們出謀劃策,計(jì)劃是先讓上一局的同學(xué)下場(chǎng),然后要張馳泉在籃球架下面投,吳子豪負(fù)責(zé)搶籃板,其他人去前面搶球,通過(guò)這次努力終于把比分變成15:18?墒10班畢竟是“道高一丈,魔高一尺”,還是以17:20終結(jié)了比賽。
通過(guò)這次比賽,我明白不能驕傲、團(tuán)結(jié)的力量,也因此讓我熱愛(ài)上了我的班級(jí)!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 4
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂前嗬锲渲械囊粏T,這有優(yōu)秀的老師和許許多多可愛(ài)的同學(xué)們,我們就像一家人!五年級(jí)一班是永遠(yuǎn)的一個(gè)大家庭!在這個(gè)大家庭,同學(xué)相互尊重。
五年級(jí)一班是一個(gè)特別的家庭,為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)檫@里有六十一個(gè)來(lái)自不同家庭的`六十一個(gè)孩子,還有兩個(gè)老師,正是這樣才讓這六十三個(gè)人組成了一個(gè)大家庭。
友誼是每個(gè)人都有的,在我們這個(gè)班友誼是人與人之間真誠(chéng)的感情,比如有時(shí)候沒(méi)記好作業(yè),只好給同學(xué)打電話,土俄們會(huì)毫不猶豫地把作業(yè)告訴我。讓我把作業(yè)順利完成,關(guān)于友誼的故事,說(shuō)都說(shuō)不完。
我愛(ài)我班,上班會(huì)課時(shí),老師說(shuō):“我們班的每一個(gè)人就像一滴海水,只有在一起才能匯成洶涌的大海,少了哪一滴也成不了大海。這句話是我體會(huì)到,班里少了誰(shuí)就不完整了,人與人之間必須同等對(duì)待每一個(gè)人。
在班里也有不和諧的音符,比如沒(méi)寫作業(yè),打仗了,等等?墒菦](méi)寫作業(yè)的補(bǔ)寫完了,打仗的,一會(huì)兒就合好了。
我們要珍惜時(shí)間,珍惜剩下不到一年的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的每分每秒。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 5
班級(jí)是什么?而什么又是班級(jí)呢?我們常說(shuō)我們愛(ài)我們的班級(jí),可又有誰(shuí)去反復(fù)思考這些問(wèn)題呢?
在我們這個(gè)由43個(gè)人組成的班級(jí)里,同學(xué)們又何嘗去和諧共處、互幫互助呢?一些同學(xué)他們沒(méi)有思考這個(gè)問(wèn)題,導(dǎo)致破壞了班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,使得同學(xué)們?cè)餆崞饋?lái)。
愛(ài)我我班,我們常把這句話掛在嘴邊,但同時(shí)我們也應(yīng)該從自身的班級(jí)出發(fā),去考慮一些實(shí)際性的問(wèn)題。比如說(shuō)為班級(jí)去打掃衛(wèi)生,去管理自己身邊的人。幫他不是一句話,而是從自己身上心里發(fā)出的`“吶喊”。在自己班級(jí)的我們也曾經(jīng)彷徨過(guò)。但你的同學(xué)卻在你身邊安慰你,輕輕的說(shuō)沒(méi)事。而也正是因?yàn)橛羞@么一群同學(xué),我們才能快樂(lè)的度過(guò)在學(xué)校里的每一天。
在我看來(lái),班級(jí)就是一個(gè)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們互相互幫助,共同成長(zhǎng),分享成功的喜悅的地方。在同學(xué)們和老師的心里留下一步步印記。也讓那些喜悅永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里。從初期的無(wú)所事事到現(xiàn)在各自能找到各自的事情做,這難道不就是我們班級(jí)的魔力嗎?班級(jí)是我們的家,自然而然班主任就是我們的家人。
我們擁有一個(gè)好爸爸——楊爸爸。起初覺(jué)得他很壞,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我們也是對(duì)他恨之入骨。而慢慢的,我們也體會(huì)到了他的溫暖。“刀子嘴豆腐心”不就是說(shuō)的這個(gè)人嗎?每天晚上的強(qiáng)制鬼片,也讓我們有了親切感,也就失去了對(duì)他的恐懼。
不錯(cuò),這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿活力的班級(jí)——神舟十一。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 6
“愛(ài)”是一個(gè)多么充滿溫情的字眼啊!有爸爸媽媽的愛(ài),有社會(huì)朋友的愛(ài)……我現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里,我愛(ài)我的505班大家庭。
我的班級(jí)里的同學(xué)和老師都很熱情,互相幫助。記得在四年級(jí)的時(shí)候,小智同學(xué)在踢足球時(shí)被球砸傷,導(dǎo)致小腿骨折了,整天只能坐在輪椅上,老師跟同學(xué)們說(shuō):“以后由我來(lái)照顧他。”同學(xué)們聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“不行,我來(lái)!”“我來(lái)!”……老師看我們都很樂(lè)意地伸出熱情的'雙手來(lái)幫助這位同學(xué),只好決定:小智同學(xué)以后由我們每個(gè)人輪流著來(lái)照顧,我們都不約而同地爽快答應(yīng)了。
我們所有人都無(wú)微不至地照顧著小智同學(xué),扶他去上廁所,帶他散步,幫他做內(nèi)務(wù)……一直細(xì)心地照顧到他康復(fù)為止。
我的班級(jí)也特別團(tuán)結(jié),57個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,擰成了一股繩的力量。記得在去年學(xué)校組織的年級(jí)組籃球賽,我們所有人都參加了,賽場(chǎng)上,所有人都全力以赴,熱情地?fù)]灑著汗水,不停地找準(zhǔn)投籃的機(jī)會(huì),不放棄任何一個(gè)投籃的機(jī)會(huì)……最終,在全班同學(xué)快樂(lè)的歡呼聲中,我們?nèi)〉昧藙倮,我們團(tuán)結(jié)的力量為班級(jí)取得了榮譽(yù),也為老師爭(zhēng)光了。
其實(shí),我的大家庭里,最值得一提的是我們可敬可親的老師們,每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我們每一位同學(xué),辛勤地帶著我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游……
這就是充滿愛(ài)的大家庭,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起進(jìn)步,我愛(ài)我的大家庭!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 7
聽(tīng)!三(1)班的同學(xué)又在讀《經(jīng)典誦讀》里的古詩(shī),那聲音清脆響亮。窗外的鳥(niǎo)兒也飛到樹(shù)梢來(lái)傾聽(tīng),嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學(xué)們讀古詩(shī)呢!眼操音樂(lè)響了,大家把書(shū)放進(jìn)抽屜里,隨著音樂(lè)愉快地做起了眼保健操,個(gè)個(gè)都做得那么認(rèn)真。老師告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護(hù)好視力!”中午,又到午談時(shí)間了,大家津津有味地聽(tīng)著廣播或者看小燕子電視臺(tái)的節(jié)目,關(guān)注學(xué)校的新聞事件,還能學(xué)到很多課外知識(shí)。放學(xué)后,我們的路隊(duì)從來(lái)沒(méi)有被值日老師提醒過(guò)。我們班的紀(jì)律很好,總是得到學(xué)校服務(wù)隊(duì)的表?yè)P(yáng),我們每個(gè)人都感到十分高興和自豪。
在學(xué)習(xí)上,大家你追我趕,誰(shuí)也不想落后。老師還讓我們自己定一個(gè)超越的'目標(biāo),我們每個(gè)人都想自己越來(lái)越好!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊罱覀儼啾辉u(píng)為了三年級(jí)的示范班。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們大家都高興得不約而同地跳了起來(lái),老師也很開(kāi)心!
我愛(ài)我們的這個(gè)班,為我們?nèi)?)班感到驕傲!相信我們班會(huì)越來(lái)越好!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 8
我愛(ài)我們?nèi)、三班。我們班就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里,我們互相關(guān)心,互相幫助,快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)我的老師。在我們班,老師就像家長(zhǎng)一樣關(guān)心照顧我們。程老師是我們的班主任,她是個(gè)溫柔的女老師,不管誰(shuí)遇到不會(huì)做的題,她都會(huì)細(xì)心地給他講解,直到弄懂為止。她的字寫得很好,是我們書(shū)寫的榜樣,我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數(shù)學(xué)老師王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,確實(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)都比較好。
我愛(ài)我的同學(xué)們。在我們班,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每天,我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地游戲,大家你離不開(kāi)我,我離不開(kāi)你。平時(shí),不管誰(shuí)需要幫助,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地去幫他:哪個(gè)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品,大家都會(huì)主動(dòng)借給他。哪個(gè)同學(xué)遇到不會(huì)做的題,同學(xué)們也會(huì)耐心地給他講解。
我愛(ài)我的教室。這是我們每天生活的地方,這里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的.足跡。我們的教室又寬敞又明亮,課桌椅排得整整齊齊,黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學(xué)習(xí)成果,每次一看到我的作品貼在上面,那種高興勁兒真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我愛(ài)我的班級(jí),就像我愛(ài)我的家。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 9
在學(xué)校里,每個(gè)人都有自己的班級(jí),每個(gè)人都很喜歡自己的班級(jí),我也一樣,很愛(ài)自己的班級(jí)。
上課了,同學(xué)們端端正正地坐好,等待老師的到來(lái)。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,然后就開(kāi)始上課了。中途上課時(shí)我們要是有不明白的地方都積極舉手問(wèn)老師,而老師也很仔細(xì)地講解給我們聽(tīng),我們聽(tīng)得認(rèn)真,學(xué)得快樂(lè)。都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!惫粵](méi)錯(cuò),老師無(wú)私地照亮了我們,讓我們感受到了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,不斷地累積著自己的`知識(shí),就像海綿吸水一般擴(kuò)大著自己,讓自己不斷地成長(zhǎng)。
上課的時(shí)候很安靜,那下課就是菜市場(chǎng)了。每逢下課的十分鐘時(shí)間,教室里就熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們有的在聊天;有的在認(rèn)真地寫作業(yè);還有的的在對(duì)游戲高談闊論。瞧,這邊我們班出了名的作業(yè)狂人一到下課就拼命爭(zhēng)取時(shí)間完成家庭作業(yè)。另外一邊我的好朋友蔣旋她們?cè)诟蓡幔吭瓉?lái)她們?cè)谶x哪一支筆最好看。聲音最宏亮的要數(shù)男生那一邊了,他們正在談?wù)撚螒,還分成了兩個(gè)陣營(yíng)。看他們的樣子,他們哪是在比哪個(gè)游戲好玩啊,完全就是在比誰(shuí)的聲音更大一點(diǎn)。而我也不屬于安靜的一派,經(jīng)常穿梭于他們中的各個(gè)陣營(yíng)。
這就是我們的班級(jí),活色生香的每個(gè)人展現(xiàn)出自己特有的個(gè)性,如此鮮明,如此真實(shí)。在這里有關(guān)愛(ài)我們的老師,有一起快樂(lè)成長(zhǎng)的同學(xué),雖然偶爾的時(shí)候有一些小吵小鬧,但是這本就是成長(zhǎng)期的我們所一定會(huì)經(jīng)歷的。因?yàn)橛幸粋(gè)個(gè)你、我、他構(gòu)建出了我們五年級(jí)4班,作為其中的一員,我深深熱愛(ài)著我們班。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 10
20xx年的9月1日,我非常開(kāi)心地走進(jìn)了北海小學(xué)。校園非常漂亮:高高的`教學(xué)樓,五顏六色的墻壁,上邊還寫了很多字。走過(guò)紅色操場(chǎng),上二樓,一眼就看見(jiàn)了我們班的教室。教室很大,很明亮,桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學(xué)生了!
那天,我第一個(gè)見(jiàn)到的是親愛(ài)的 俞 老師。她說(shuō)話聲音很好聽(tīng),我很喜歡她。開(kāi)學(xué)第一周, 俞 老師給我們上語(yǔ)文課,同學(xué)聽(tīng)得可認(rèn)真啦,沒(méi)人講話,我們學(xué)到了好多本領(lǐng)。后來(lái)我還見(jiàn)到了數(shù)學(xué)課 陳 老師,體育課 朱 老師,還有英語(yǔ)課 陳 老師,他們上課認(rèn)真,我學(xué)到了很多知識(shí)。
我感覺(jué)小學(xué)和幼兒園的生活完全不一樣了,下午不午睡了,F(xiàn)在,利用中午休息時(shí)間,同學(xué)們都在閱讀課外書(shū),這樣我就喜歡認(rèn)字了,現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)很多字了。上小學(xué)了,所有事情要自己做,這樣我也學(xué)會(huì)做很多事情了。最開(kāi)心的是,現(xiàn)在我還交到了好多新朋友哦!
我好喜歡我的“新家”,我一定要表現(xiàn)好點(diǎn),做個(gè)乖孩子,讓所有老師都喜歡我,多多得到表?yè)P(yáng)!嘻嘻!加油!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 11
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班上學(xué),我們班是一個(gè)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。
我愛(ài)我班,因?yàn)檫@里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家;我愛(ài)我班——老師、同學(xué)和我。
在這個(gè)家庭里,我有許多很好的伙伴——機(jī)靈活潑、愛(ài)回答問(wèn)題而且樂(lè)于助人的劉森;處處以身作則,優(yōu)秀至極的班長(zhǎng)—王澤陽(yáng);讓我改掉壞習(xí)慣的班長(zhǎng)新星劉一狄,還有張老師這樣的良師益友。
令我銘記在心的'是班長(zhǎng)新星——?jiǎng)⒁坏覍?duì)我的關(guān)心和指引,讓我改掉了錯(cuò)誤。那件事讓我久久不能忘懷:在一天下午放學(xué)時(shí),老師看著我們走出校園的大門后,就回去了。我看張老師走了,便和同學(xué)交頭接耳地說(shuō)起話來(lái),劉一狄那時(shí)還不是班長(zhǎng),她柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“好好走,別說(shuō)話了!
我一副愛(ài)理不理的樣子,左耳進(jìn)右耳出,她再一次嚴(yán)厲地說(shuō):“再說(shuō)話,減你10分!”
我破天荒地說(shuō)出三個(gè)字:“要你管?!”她沒(méi)再反駁。
我當(dāng)時(shí)沒(méi)把這事看在眼里,放在心里,到了第二天,老師讓我去辦公室,來(lái)到辦公室,老師讓我看了劉一狄的日記,日記中傾訴了她的委屈。
沒(méi)想到我區(qū)區(qū)幾句話竟給劉一狄同學(xué)留下很大的傷害,我后悔極了,決心痛改前非,管住自己的嘴。放了學(xué),路隊(duì)散了,我攔住劉一狄,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起”,她看到我那傻傻的樣子,開(kāi)懷大笑起來(lái)?吹剿,我也莫名其妙地笑起來(lái)。
同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,我們是一個(gè)集體,是一個(gè)溫馨的大家庭,我愛(ài)我班。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 12
我愛(ài)我班,因?yàn)檫@個(gè)班集體有和藹可親、盡心盡力培育我們的老師和勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們。
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)那天,同學(xué)們一下課就圍著我追問(wèn)個(gè)不停。由于我內(nèi)向,不敢和同學(xué)交往,總是一個(gè)人低頭不語(yǔ),怕丟面子。很是孤單。終于有一天,下課時(shí)班長(zhǎng)王晨陽(yáng)來(lái)到我面前,見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,問(wèn):“怎么,不開(kāi)心嗎?我們一起去玩吧!”以后王晨陽(yáng)總找我玩,并把我介紹給其他同學(xué),漸漸的我和同學(xué)們就熟悉起來(lái),我也變得活潑開(kāi)朗了,常與同學(xué)們一起嬉戲。好不快活。
我們班是一個(gè)愛(ài)書(shū)成風(fēng)、勤學(xué)好問(wèn)的班級(jí)。每天清晨,都會(huì)從教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這是同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)呢。在上下學(xué)的路上,你常常會(huì)看到一些孩子在車上還津津有味的讀書(shū)呢。不用問(wèn),這一定是我的同學(xué),難怪媽媽給我們班起了個(gè)“書(shū)呆子班”的綽號(hào)呢!每當(dāng)同學(xué)們有了疑問(wèn),都會(huì)跑去問(wèn)老師,如果老師不在,就去請(qǐng)教不說(shuō)話的.老師一一書(shū)本,不搞懂決不罷休。
老師們和藹可親。記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),膽子小,上課不敢舉手,即使老師提問(wèn)我,我也是結(jié)結(jié)巴巴不敢回答。后來(lái)褚老師就經(jīng)常提問(wèn)我,現(xiàn)在我不僅問(wèn)答自如,而且還能自己主動(dòng)舉手,還當(dāng)上了班干部,各科的成績(jī)也越來(lái)越出色,這里面都浸透著褚老師的心血。數(shù)學(xué)老師講課繪聲繪色,受到了大家的喜愛(ài)。
我們班就是這樣一個(gè)同學(xué)們優(yōu)秀,老師出色的大家庭。我為自己生活在這個(gè)集體而驕傲。我相信未來(lái)的三(一)班,一定是最棒的。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 13
我愛(ài)我的班級(jí),老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)們給了我真摯的友誼,使我體會(huì)到班級(jí)的快樂(lè)、溫暖。
由于我是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的插班生,也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往,所以,幾乎沒(méi)有什么朋友,總是自我獨(dú)來(lái)獨(dú)往。有時(shí)候,感覺(jué)這樣很孤獨(dú),有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開(kāi)心,便在我身邊噓寒問(wèn)暖。此時(shí)的'我,情緒仿佛從谷底一下子升至高空,有說(shuō)不出的感動(dòng),使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信,我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。
記得上星期天下午剛來(lái)的時(shí)候,肚子突然很痛,開(kāi)始我沒(méi)在意,但是到了上晚自習(xí)的時(shí)候,腹里一陣陣的絞痛,我痛的幾乎要哭出來(lái)了,班長(zhǎng)王佳萌感覺(jué)到了我的異樣,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我怎樣了,我把肚子痛的事給她說(shuō)了一遍,她關(guān)心地說(shuō):“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無(wú)助地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看,然后打了針,又吃了藥,感覺(jué)就好多了,我很感激,眼里泛起了水霧,這是感動(dòng)的淚,我忍著,沒(méi)讓它掉下來(lái)。
在這個(gè)班級(jí)里,關(guān)心無(wú)處不在,雖然短短幾個(gè)星期的相處,但在這個(gè)班群眾里,我感受到了分外的關(guān)心、快樂(lè),我很喜歡此刻的班級(jí),更愛(ài)班級(jí)里的每位同學(xué)、老師!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 14
這個(gè)班,與眾不同。這個(gè)班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中,有29顆童心與一顆永遠(yuǎn)不老的心。
我們朝氣蓬勃,活力無(wú)限,敢于冒險(xiǎn),勇于面對(duì),我們是時(shí)代先鋒。
平時(shí),裴老師為了我們已經(jīng)操了很多心了,別的老師都是早上準(zhǔn)時(shí)到的,而裴老師卻提前很多,有時(shí)候我們剛到食堂,點(diǎn)心已經(jīng)放好了。走進(jìn)教室,拖把已經(jīng)靠在門邊上,左右各一把,里面還空無(wú)一人,只有擺放整齊的桌椅,干凈的`黑板,還有沒(méi)干的地板,走進(jìn)教室一看,植物都剛“喝飽水”,葉片上還有小水珠,雜志架也被整理過(guò)了,很整齊,一切,都是那么熟悉。
是誰(shuí),在我們沒(méi)到食堂前提前幫我們放好點(diǎn)心?是誰(shuí),在我們進(jìn)教室提前幫我們擦好黑板?是誰(shuí),幫我們把桌椅擺放整齊?是誰(shuí),把地板拖得干干凈凈?是誰(shuí),讓植物健康成長(zhǎng)?是誰(shuí),把雜志架整理好了?是您,裴老師,就連草稿紙您也常為我們備好。
其實(shí),這一切我們都知道,我們都有一顆感恩的心,卻不知道如何表達(dá),總是惹您生氣,讓您操心。我們也很想拿小紅旗,但事與愿違,一次次扣分,讓您失望。其實(shí),我們并不差,只是不團(tuán)結(jié),很散亂,有好幾次,我想要組織大家練習(xí)長(zhǎng)繩,準(zhǔn)備比賽,可是人總是找不齊,一會(huì)兒有人要上廁所,一會(huì)兒有人肚子痛要去醫(yī)務(wù)室……
我相信,我們可以;我相信,我們可以得第一;我相信,我們一定可以做到最好!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 15
人生因?yàn)橛辛藢W(xué)校而精彩;學(xué)校因?yàn)橛辛税嗉?jí)而溫馨,班級(jí)因?yàn)橛辛藥熒錆M歡笑。我們來(lái)自五湖四海,我們?cè)夭幌嘧R(shí)。因?yàn)橄嗤膲?mèng)想,我們來(lái)到了時(shí)代中學(xué),又因?yàn)榫壏,我們聚集在了七?)班。
在七(2)班,我們共同度過(guò)了一年三個(gè)月零八天。在這里我們一起哭,一起笑,一起接受知識(shí)的洗禮,一起提高品德品質(zhì),我們一起被贊揚(yáng),一起被批評(píng)。回顧以前,發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛逝,也許我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了,但也許我們還如從前那般幼稚與可愛(ài)。
記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的身影還是歷歷在目?磁_(tái)上,同學(xué)們扯著嗓子給自己班的運(yùn)動(dòng)員歡呼吶喊。這一聲聲“加油”,簡(jiǎn)單卻飽含深情,給運(yùn)動(dòng)員們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。這就是我班,充滿了濃濃的愛(ài)。
記得去年評(píng)比溫馨教室時(shí)同學(xué)們十分積極,有財(cái)出財(cái),有力出力,都希望讓我們的“家”更加的`舒適整潔。檢查員來(lái)時(shí),大家都爭(zhēng)著想介紹我們班的風(fēng)采。這就是我班,充滿了團(tuán)結(jié)的力量。今年也更是是如此。
每次考試前,大家都會(huì)自動(dòng)找好“小老師”,互幫互助,互相比拼,共同進(jìn)步。我們都希望能為班級(jí)爭(zhēng)光,我們有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。這就是我班,擁有一顆追求上進(jìn)和完美的心。
我愛(ài)我班,因?yàn)檫@兒是我的第二個(gè)家,我愛(ài)我家,所以我愛(ài)我班。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 16
我們這個(gè)班,什么樣的人都有,真是千奇百怪,正是有了這些各具特色的人的存在,我們班的生活才不枯燥,而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
膽小鬼
我們班的呂夢(mèng)琦,別看他個(gè)子大,其實(shí)他是一個(gè)名不虛傳的膽小鬼,你們可千萬(wàn)別被他的外表所迷惑呀!我作為他的同桌,就讓我來(lái)給你們說(shuō)一下他的故事吧!有一次他來(lái)的很晚,我們作業(yè)都交了,他來(lái)了。組長(zhǎng)說(shuō)讓他自己去教他,就是不敢去,結(jié)果還是我替他去交的。還有一次,老師上課提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題就是24等于多少。老師讓他起來(lái)回答,他明明知道等于多少,可是他就是不敢說(shuō),低著頭,臉漲得通紅。我真想踩他一腳,真是讓人給急死了!
愛(ài)哭包
我們班的王佳玉可是很愛(ài)哭的,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫愛(ài)哭包。有一次,我的對(duì)子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對(duì)老師告狀去了。上體育課的時(shí)候,別人不小心撞了她一下,雖然她沒(méi)有哭出聲音來(lái),可是,她的眼眶都紅了,眼淚在眼眶里面直打轉(zhuǎn)。她是想哭,但沒(méi)敢哭出聲音來(lái)。
智慧星
你想知道我說(shuō)的這個(gè)智慧星他是誰(shuí)嗎?他就是黃奕彤,我們班學(xué)習(xí)最好的一個(gè)。每次上數(shù)學(xué)課,他都能把老師說(shuō)的話一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問(wèn)題,他都能對(duì)答如流。他可真是博古通今啊,我們班的同學(xué)都很佩服他。
怎么樣?我們班的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都很有代表性?反正我就喜歡這個(gè)快樂(lè)、有趣的班集體。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 17
如果說(shuō)三口之家是一個(gè)小家的話,那么我們七三班就是一個(gè)大家。
我愛(ài)我班……
我愛(ài)我班,愛(ài)它五十四個(gè)性格鮮明的同學(xué),我們來(lái)自各地,有緣聚在三班,我們就就應(yīng)珍惜相處的每一寸光陰,冷靜的同學(xué)使班級(jí)風(fēng)氣良好,而偶爾的一些調(diào)皮的小插曲又使學(xué)風(fēng)快樂(lè)。
我愛(ài)我班,愛(ài)它融洽的`師生關(guān)系,老師呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),而每一位同學(xué)都尊敬著老師。雖然第一次月考的成績(jī)不理想,但我們七三班的每一份子都會(huì)努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)!
我愛(ài)我班,愛(ài)它良好的學(xué)習(xí)氛圍,課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下仔細(xì)復(fù)習(xí),每一位同學(xué)都有一顆力求上進(jìn)的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成績(jī),我們可能不是年級(jí)中最優(yōu)秀的班,但卻必須是最認(rèn)真,最團(tuán)結(jié)的班!
我愛(ài)我班,愛(ài)它的和諧氣氛,在我們七三班中,每一位同學(xué)都以真誠(chéng)待人,就連最調(diào)皮的學(xué)生,也不例外,不會(huì)說(shuō)有什么“不講義氣”的說(shuō)法,也不會(huì)有“敵對(duì)”的心理,更不會(huì)說(shuō)某個(gè)班干部管得嚴(yán)格就不聽(tīng)招呼的說(shuō)法,我們我們五十四條心緊緊相連,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)群眾,我們五十四個(gè)同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀兾覀兪且粋(gè)群眾,我們結(jié)成了一條珍珠鏈,永遠(yuǎn)不會(huì)化為一盤散沙!
我愛(ài)我班,愛(ài)它的嚴(yán)謹(jǐn),我愛(ài)我班,愛(ài)它的和諧,我愛(ài)我班愛(ài)它的……我愛(ài)我班愛(ài)它的……,總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,我愛(ài)我班!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 18
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我明白著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),然而我也步入了初一(二)班。
我語(yǔ)文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語(yǔ)老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說(shuō)“我班有二王,一只大王,一只小王。”
不一樣的老師教學(xué)方法也不一樣,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要就是問(wèn)題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過(guò),而且每一個(gè)問(wèn)題都分析的那么透徹,上課時(shí),然而總就是微笑應(yīng)對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不明白全班人在干什么,但就是我能夠保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽(tīng)講。
說(shuō)完鄭老師,就說(shuō)數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課就是截然不一樣的,王老師上課就是皺眉的',上課講的十分詳細(xì),最重要的就是非功過(guò)王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見(jiàn),所以我們上他的課也其本不說(shuō)話。但就是鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過(guò)程,就就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。
剛剛來(lái)到初一(2)班時(shí),老師給我們說(shuō)過(guò)一句這樣的話,我至今記憶猶新——“這天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!比欢褪堑,我的的確確為過(guò)初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來(lái),我必須會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!
我愛(ài)我班!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 19
我愛(ài)我的班級(jí),班級(jí)就是我的第二個(gè)溫馨的家。
我愛(ài)我的班級(jí),是因?yàn)橥瑢W(xué)們互幫互助,好似一對(duì)姐妹、兄弟。你看,王麗筆盒忘帶了,但又不好意思去借。他的同桌看到了,忙把自我的鉛筆借給他。今日中午要練字,徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來(lái)越淡,最終,寫不出來(lái)了。她握著鋼筆,盡力的畫,只見(jiàn)紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了,拿出鋼筆墨,遞給了徐秋林。
我愛(ài)我的班級(jí),是因?yàn)槲覀儼嗍莾?yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評(píng)五彩中隊(duì)。幾乎每一次都能聽(tīng)到熟悉的班級(jí)六15班。每一次考試,我們班都在名列前茅。每次寫字比賽,我們班永居第一。就練借班上課,有時(shí)也忘不了我們班。
我愛(ài)我的班級(jí),是因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的地方。我做錯(cuò)了事,教師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我,我在那里慢慢長(zhǎng)大,每一天,學(xué)到的`不僅僅是知識(shí),還有做人的道理。
我愛(ài)我的班級(jí),是因?yàn)槟鞘刮腋械綔剀啊C看瓮瑢W(xué)過(guò)生日,都會(huì)帶蛋糕來(lái)。班級(jí)在我們心中,就是大家庭。記得有一次我生日,帶了一個(gè)蛋糕去學(xué)校,同學(xué)們都很高興,我也很高興。因?yàn)槲夷芎屯瑢W(xué)一齊慶祝我的生日。在活動(dòng)中,同學(xué)們給我唱生日歌,那時(shí)真想哭,那么多人給我過(guò)生日。同學(xué)們還不忘說(shuō)上一句:祝你生日歡樂(lè)。還有同學(xué)送我生日禮物。
我愛(ài)我的班級(jí),永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個(gè)家庭的一員。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 20
我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界,我們?cè)?jīng)素不相識(shí),但命運(yùn)把我們緊緊相連,我們相聚在這里,彼此漸漸加深理解……
雛鷹展翅,多么鮮明的字眼!這就是我們班,努力拼搏、茁壯成長(zhǎng)的班集體!五十五個(gè)孩子,五十五顆積極向上的心;每一位同學(xué),都是我們這個(gè)大家庭里不可缺少的一份子。我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤,將開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片藍(lán)天,做凌空飛翔的雄鷹,飛向美好的明天!
多少榮譽(yù),多少汗水,只有付出才會(huì)有進(jìn)步。那“李四光中隊(duì)”的獎(jiǎng)狀,是我們付出多少汗水換來(lái)的?一張張榮譽(yù)證書(shū),又是同學(xué)們付出多少心血贏得的?誰(shuí)也說(shuō)不清。評(píng)比欄上,那么多亮晶晶的大蘋果,都是我們用認(rèn)真的態(tài)度、良好的紀(jì)律、辛勤的汗水一個(gè)個(gè)換來(lái)的!
記得四五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班沒(méi)能拿到年級(jí)組的第一名。同學(xué)們都非常難過(guò),但沒(méi)有人互相埋怨,但我知道,每個(gè)人的`心底都凝聚著一種斗志,它激勵(lì)著我們繼續(xù)努力、頑強(qiáng)拼搏。果然,在下屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拿到了大滿貫——各項(xiàng)團(tuán)體比賽第一名及年級(jí)組第一名。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),同學(xué)們一起歡呼,臉上都露出了燦爛的笑容,或許,這就是熱愛(ài)班集體的表現(xiàn)吧!
哭過(guò),笑過(guò),歡呼過(guò);成功過(guò),失敗過(guò),一起奮斗過(guò)!我們深愛(ài)著這個(gè)班集體,她帶給了我們數(shù)不清的美好記憶,她就像一個(gè)溫馨的家!
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,我們將在這里,鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀,開(kāi)創(chuàng)自己的一片天空,夢(mèng)想,將在這里啟航!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 21
在每個(gè)人的一生中,都會(huì)有令自己難忘的班級(jí),而我也不例外,它就是——油田一小獨(dú)一無(wú)二的五年級(jí)二班。
我愛(ài)我班,因?yàn)樗拖褚粋(gè)大家庭,同學(xué)們就是我的兄弟姐妹,老師們則是我的爸爸媽媽。在這個(gè)家里,每一個(gè)人都和睦相處,但有時(shí)候會(huì)發(fā)生小矛盾,不過(guò),最后都“化干戈為玉帛”了。
我愛(ài)我班,因?yàn)樗拖褚惠喕鸺t的太陽(yáng),那千萬(wàn)縷光芒不就像我和我的同學(xué)們嗎?而那輪巨大的火球不就像我們那敬愛(ài)的老師嗎?沒(méi)有她,我們這些光芒也就不復(fù)存在。
我愛(ài)我班,因?yàn)槲覀儼嗒?dú)一無(wú)二,我們班每年都舉行活動(dòng):元旦聯(lián)歡會(huì)、采摘節(jié)、賽事會(huì)、猜燈謎、六一聯(lián)歡會(huì)……所以,我們班是一個(gè)幸運(yùn)的班級(jí),因?yàn)檫@些活動(dòng)都是我們親愛(ài)的李老師舉行的,然而,別的班就沒(méi)有像我們這樣幸運(yùn)了。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,就像一片天空,我們和老師共添色彩,使天空變得更加神奇。
就在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵?chǎng)上大顯身手,一連拿了好幾個(gè)一等獎(jiǎng),這,不就是我們五年級(jí)二班的.榮譽(yù)嗎?
我們班是一個(gè)非常全面的班,就在前年的跳大繩比賽中,我們班取得了全校第一好名次,籃球比賽中也取得了一等獎(jiǎng),還有做廣播體操,走方隊(duì)也不例外。
五·二班,一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí);五·二班,一個(gè)讓我自豪的班級(jí)!一個(gè)這樣的班級(jí),怎能不讓我喜歡呢?
如果你也想來(lái),那就聯(lián)系我們的班主任李老師吧!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 22
我愛(ài)我班,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是它,陪我學(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng)。它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)她!
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在它的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)它!
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。
我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松,可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭耄瑒磐惶幨。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的.理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力——我愛(ài)同學(xué),更愛(ài)我的班級(jí)!
總會(huì)有一天,我和同學(xué)們長(zhǎng)了翅膀,在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候,我們一定會(huì)從天壇路小學(xué)的上空飛過(guò),看一看我們可愛(ài)的母校,想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光,還有我們的四三班!
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它,想念它!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 23
走進(jìn)時(shí)代中學(xué)七年級(jí)組。你站在走廊中聽(tīng)一聽(tīng),最吵的那個(gè)班級(jí)肯定是我們班。雖說(shuō)我們班被稱為“全年級(jí)最亂的班級(jí)”,不過(guò)你可不要只看我們的缺點(diǎn)哦,我們也是有優(yōu)點(diǎn)的。
腳剛踏進(jìn)教室,你會(huì)看到窗臺(tái)上有著好幾盆花,在最后面,有一個(gè)小小的書(shū)架,里面排滿了書(shū),而你卻不能直接看到書(shū),因?yàn)闀?shū)的外面穿了一層衣服,那就是一盆小小的吊蘭,經(jīng)過(guò)我們園丁曹婕的細(xì)心呵護(hù),它終于長(zhǎng)大啦。向墻上望去,你會(huì)看到幾副十分夸張的畫,其中有陳月,溫秦亮,沈浩洋,馮天,陸炳杰等同學(xué)的杰作。而在靠門的這一邊墻上,有著一個(gè)巨大的書(shū)法《春江花月夜》,是裴老師以前的學(xué)生黃毅銘寫的。
這幾天,我的右邊墻上出現(xiàn)了每個(gè)小組的組員介紹。朱思杰同學(xué)的最為搞笑,他寫他所崇拜的.偶像是羅大佑,但他連這個(gè)人是誰(shuí)他都不知道。哈哈哈……
如果你在晚自習(xí)的時(shí)候拿把椅子,坐在走廊里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班沒(méi)有任何聲音,當(dāng)然前提是有老師的情況下,等老師一走。哇,開(kāi)始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會(huì)兒誰(shuí)要去問(wèn)科代表作業(yè);一會(huì)誰(shuí)要去后面拿東西。
但雖說(shuō)我們很煩,不夠乖。但我們畢竟是一個(gè)集體,我們都是將會(huì)呆在一起度過(guò)4年時(shí)光的好同學(xué);蛟S等我們畢業(yè)了,我們依然會(huì)記得當(dāng)時(shí)那個(gè)全校最好的班級(jí),先鋒二班!
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 24
我們班所有人都很愛(ài)自己的班級(jí),我就是其中的一個(gè)。我們愛(ài)班級(jí)不只是體現(xiàn)在口頭上,說(shuō)大家都會(huì)說(shuō),但是會(huì)說(shuō)還要會(huì)做的卻寥寥無(wú)幾,真正行動(dòng)的人才是真愛(ài)班級(jí)。
我的愛(ài)班級(jí)體現(xiàn)在我每天早上和中午這兩個(gè)時(shí)間段,每次只要一到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)出現(xiàn)在我們的包干區(qū)上拿著拖把拖我的承包地,當(dāng)所有人一起努力干活時(shí),我在努力,當(dāng)有些人想偷懶時(shí),我還在努力。
有時(shí)天氣極為炎熱,如今天,我拖到一大半的時(shí)候,滿身都是汗,像著了火一樣熱,我一想到如果我不干,就會(huì)讓班級(jí)扣分,于是我加足了勁使全身最大的力去完成我的`活。
我一共有四個(gè)地方,也是四項(xiàng)任務(wù):任務(wù)1木頭地,任務(wù)2木頭地邊的瓷磚,任務(wù)3大樹(shù)下的瓷磚地,這三項(xiàng)都是用拖把拖的,所以用的力很大,任務(wù)4是撿操場(chǎng)那里草坪和草坪小道的垃圾。每天,我都早早到校,去完成自己的任務(wù)。下課后,我也經(jīng)常會(huì)不由自主地走到我的包干區(qū)去查看一下衛(wèi)生情況。
有一天,蔣老師正好經(jīng)過(guò)我打掃的地方,看見(jiàn)了正在認(rèn)真干活的我,表?yè)P(yáng)我拖的地閃閃發(fā)光,從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地。聽(tīng)了這話,我心里像灌了蜜一樣甜。其實(shí)我知道老師這么說(shuō)是為了鼓勵(lì)我,我還有很多欠缺的地方,我以后一定會(huì)更加努力的。我愛(ài)我班,我不能給班級(jí)抹黑。
五年級(jí)我愛(ài)我班作文 25
學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì),班級(jí)是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”,老師,同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣,六年三班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛(ài)的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾,尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子,總讓父母不開(kāi)心,很操心,但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇,大家笑一笑,握個(gè)手,又是永遠(yuǎn)的好玩伴。
任何名利都不會(huì)存在于我們的'家,不過(guò)在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,要知道我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,61顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班,你會(huì)有一股回家的感覺(jué),這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人,卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人。告訴你,這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(zhǎng)吧,他處處以身作則,優(yōu)秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學(xué)習(xí)委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對(duì)會(huì)讓讀者猶如置身夢(mèng)境……再看看老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——六年三班!
我愛(ài)我班,因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠(yuǎn)溫暖的家——六年三班!
【五年級(jí)我愛(ài)我班作文】相關(guān)文章:
我愛(ài)我班作文10-26
我愛(ài)我作文03-15
[經(jīng)典]我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文08-22
(經(jīng)典)我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文09-04
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文(經(jīng)典)10-19
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)作文(經(jīng)典)11-15
我愛(ài)我的父親作文03-19
我愛(ài)我的學(xué)校作文03-25
我愛(ài)我的家作文03-29