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尷尬_寫事作文600字_小學作文

時間:2021-03-01 17:01:29 作文 我要投稿

尷尬_寫事作文600字_小學作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的尷尬_寫事作文600字_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尷尬_寫事作文600字_小學作文

尷尬_寫事作文600字_小學作文1

  “尷尬”這兩個字,我并不陌生,可以說它早已刻在了我的生活中。那本該是一個陽光般的早晨,但我卻……

  那是我第一次參加電子琴比賽,興奮得不得了,整個人就像是跳躍的彩虹,蹦上蹦下,一刻都呆不住?梢嬲荣惖臅r候,我又緊張地只發(fā)抖。

  還好,曲子還是完完整整,有頭有尾的彈下來了,F(xiàn)在就看結果如何了。

  也不知是評委東磨西磨,還是我性子太急。我總是隔三差五地問媽媽,“媽媽!”我推了推她,“過了幾年了?”“再等等!”媽媽看著心急如焚的我,耐心地說!霸俚认氯ヒ狭!”我假裝生氣!霸俚鹊劝桑 眿寢屵是那句話,我只有……剛要喪氣而歸,只聽得喇叭了一陣聲音:“請各位觀眾安靜,現(xiàn)在公布獲獎名單,第一名,‘金葉’……”還沒聽完,我的身體反彈似的站了起來,“嗖”地一下直奔領獎臺,一點也不顧媽媽在后面沒形象地大叫。前面正有光輝閃耀,怎能不去瞧瞧?媽,等女兒拿個大獎回來孝敬您吧!我心里得意洋洋地想。

  “給!”評委面帶笑容很客氣地把獎狀遞給我,我拿著獎狀,心里真是萬分激動!鞍血劆钸給我!”這時,卻聽到一個聲音很不客氣地說!盀槭裁?不給!”我把懷中的獎狀“抱”地更緊了!澳憧!”那個比我稍微大一點的女孩指著獎狀上的名字大聲念:“金——燕——蓉——”這一聲聲都敲在我心,印在我心,我仿佛看到深黑的大字要把我淹沒似的。我把獎狀遞給她,機械般地走下臺,卻,又聽到喇叭里說:“第三名,金葉……”我尷尬地聳了聳肩……

  從那天起,尷尬那獨一無二的滋味我再也沒有忘記。

尷尬_寫事作文600字_小學作文2

  尷尬是什么?是一次演出時的出丑;是一件讓人難堪的作品;還是丈二和尚摸不著頭腦的時刻。我,就遇到這樣一次尷尬……

  我緊皺眉頭,牙齒和指甲不由自主的互相打架,雙腳猛烈的跺著地,雙眼如同一塊磁石般緊盯著課本上要背誦的內容——這是老師昨天布置的作業(yè),我居然忘記背了。

  “母愛,如同——如同……”我仍然堅持著,可記憶的屏幕上卻是一片空白。哎呀!我昨天怎么把這事給忘了呢!今天老師可是要抽背的呀!此時,我的上空仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個小人滿不在乎的說:“沒事!不用怕,你只要把要背的內容抄在手心,背的時候偷偷看看就可以了,還不一定能抽到你呢,老師那么信任你!”而另一個小人嗤之以鼻,冷哼了一聲,道:“你作為一班之長,讓別人知道你作弊豈不是……”我只能心中暗自念叨:“蒼天啊,大地啊,佛祖啊,保佑不要抽查到我!”

  “叮咚,叮咚”上課鈴敲響了,看著其他同學個個胸有成竹的樣子我不免愧疚萬分。此時我仿佛覺得周圍的同學都投來了鄙視的目光;“呵呵,還班長呢!連基本的背書作業(yè)都完成不了,羞不羞愧。 蔽业哪槤q的通紅,手心里一直冒著汗,更想有著七十二般武藝遁入地下。此時老師急促的腳步聲降臨了,她的雙眼如同一把冷槍般刺穿了我的心,我愈發(fā)緊張了……抽背開始了,可抽背的同學陸陸續(xù)續(xù)都失敗了,老師的心情由晴轉陰,她的目光變得更加陌生、嚴峻不滿。此時我的“大屏幕”更加空白了。完了!完了!頓時,我覺得空氣仿佛凝聚起來了,呼吸也不流暢了,這下只能坐以待斃了。時間如流水一般轉眼下課了,我深深的松了一口氣,可我卻仍然沉浸在那種緊張尷尬的氛圍中動彈不得。

  這一時刻,讓我深深體會到了那種緊張,那種不尋常,也讓我感受到了偷懶帶來的尷尬……

尷尬_寫事作文600字_小學作文3

  從小到大,我經(jīng)歷過無數(shù)的事情:有的事讓我高興,有的使我傷心的;有令我生氣的;還有的叫尷尬。久而久之,很多事情都被我漸漸忘卻了,唯有那一件尷尬的事仿佛就發(fā)生在昨天。

  經(jīng)過四節(jié)課的漫長等待,終于放學了,早上媽媽說今天要吃排骨,我可高興壞了,巴不得早點放學,我與排骨就像牛郎和織女,而那最后一節(jié)課,就是那鵲橋。

  我急匆匆地跑來媽媽接我的地方,一眼就看見媽媽正在和一位阿姨聊天,我心想:唉,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我,看我來個出其不意。

  我壓低帽子縮著身子,繞到了媽媽的后邊,不知啥時候,媽媽后邊又多了兩個阿姨,我沒多想,沖上去就抱住了“媽媽”說:“哈哈,媽媽我在這里呢,想不到吧?我在你后邊,快點回家吧,我要吃排骨。”哎,不對呀,媽媽怎么變胖了?難道她偷吃排骨了?

  “媽媽”一轉身笑著說:“小朋友你認錯人了吧,我可不是媽。”我的臉頓時紅到了耳根,我趕緊點頭,尷尬地笑著,轉身就來到另一位站著的阿姨跟前,她的發(fā)型和媽媽的差不多,剛要叫媽媽,不行,得確認一下!然后我就繞到了這位阿姨的面前,果然發(fā)現(xiàn)并不是媽媽,難道媽媽今年的發(fā)型太流行了?

  我又繞到了媽媽前面不遠處,看到媽媽正在與一位阿姨聊天,便想這次不能背后偷襲了,直接壓低帽子低頭朝媽媽撞過去,我低下頭向媽媽沖,像只調皮的小鹿?衫咸旌孟窀疫^不去,我又差點撞到了別人,正好媽媽發(fā)現(xiàn)了,一把把我摟到懷里,朝我一笑:“兒子你認錯媽了吧!”“哈哈哈。。”周圍的人都笑起來,我只覺得腦袋里“嗡”的一聲響,臉紅到了耳根,竟然有連媽媽都認錯的人,丟死人了!我急忙把臉埋到了媽媽的懷里。

  直到現(xiàn)在想起來這件事,我的臉都會紅三分呢!

尷尬_寫事作文600字_小學作文4

  每當回想起這件尷尬的小事,我的臉上就感到熱辣辣的。

  我的爸爸是個“急驚風”,不但做事快,走路也快,他撇開兩條腿大搖大擺地走起路誰也跟不上。我卻是個“慢郎中”,這真是一個“急驚風”遇上了“慢郎中”,不過這次不是“急驚風”倒霉,而是“慢郎中”倒了大霉。

  記得我十歲時的一天,爸爸帶我去玩。我在擠得水泄不通的大街上慢悠悠地走著,當我發(fā)現(xiàn)爸爸不見的時候,“急驚風”早已無影無蹤了,我著急了!鞍职值降椎氖鞘裁匆路俊蔽抑钡刈匝宰哉Z道。“對了,是白色襯衫和黑色西褲!蔽艺f。我東張西望、東顧西盼……

  咦!那個穿著白色襯衫和黑色西褲的,不正是我爸爸嗎?我快步跑到他背后,抓住他的手,大叫一聲:“爸爸!”那個人轉過頭來,我嚇了一大跳,他也嚇了一大跳。哎呀!羞死我了,他不是我的爸爸。當那位叔叔驚鄂了一會兒,笑咪咪地對我說:“小朋友,我不是你爸爸,你找錯人了!”

  我的臉熱辣辣的,趕緊把頭埋得低低的,小聲地支吾著:“對不起!對不起!”。掉頭就走。我真想此時老天賜予我一陣龍卷風,刮走身邊的一切,別讓我上天無路,入地無門。

  跑了一會兒,我停下來,又四處顧盼……咦!那人真像爸爸,他正在水果灘旁挑著我最愛吃的水蜜桃。這次應該沒錯了吧。我走上前拍了他一下,他轉過頭來。太棒了!我沒認錯人,他就是我爸爸!

  在回家的路上,我緊緊地握著爸爸的手,生怕再不見了他。我還告訴爸爸我剛才認錯人的事,他聽了哈哈大笑起來,我的臉又是一陣熱辣辣。

  這真是一件尷尬又有趣的事情!

尷尬_寫事作文600字_小學作文5

  媽媽常對我說:“不論做什么事,都應宜早不宜晚,”可我卻滿不在乎,于是,一件尷尬的事就這樣發(fā)生在我身上了。

  “起床了,起床了,小懶蟲”,媽媽又開啟八度高音呼喊我了,“再睡兩分鐘,就兩分鐘,”媽媽生氣地說:“你看看現(xiàn)在幾點了,”我一看,。∑唿c三十分了,我趕緊穿好衣服,匆忙洗完臉后,就隨手抓了一塊面包和一瓶牛奶沖出了家門。到了學校后,我喘了幾口粗氣,拍著胸脯說:“啊,終于到了,幸好沒有遲到,要不然……!

  第二節(jié)課下課后我和伙伴們一起出去玩,玩到一半時,好朋友驚異地說:“唉呀!李慧琦,你怎么一只腳穿紅鞋子,一只腳穿粉鞋子呀!”伙伴們聽了,都盯著我的腳,頓時都樂開了花,我的臉紅了,尷尬極了,連忙掩飾說:“我肚子疼,去上個廁所,”說完,我就趕緊躲進了教室。

  中午吃飯時,我盡量朝人少的地方走,生怕被人發(fā)現(xiàn),但還是被一位小妹妹看見了,便說:“大姐姐,你穿得鞋子怎么不一樣呢?”我一聽,臉紅了,裝沒聽見頭也不回的跑了!鞍!終于上自習課了,這下沒人發(fā)現(xiàn)了吧!”可是,還是有人盯著我的鞋看,我只能尷尬地咧了咧嘴角,把腳往里面收一點,讓他們看不見。

  終于放學了,我以百米沖刺的速度沖出了校園,原本以為這尷尬的一幕也該謝幕了,可還是被奶奶看見了,還告訴了媽媽。媽媽聽后,就對我說:“這下你可體會到了做事沒計劃的嚴重后果吧!”

  !這件事可真尷尬,以后,我一定要聽媽媽的,做事要有計劃,不再鬧出這么大的笑話。

尷尬_寫事作文600字_小學作文6

  “尷尬”這位不速之客常常來“看望”我,唉,真沒辦法!

  自習課,教室里鴉雀無聲,靜得出奇。我正絞盡腦汁地思考著一道數(shù)學題的解答方法,計算了一遍又一遍,卻還是沒有任何結果,手心里全是汗?粗恍拚龓康妹婺咳堑淖鳂I(yè)本,我開始有些急躁了,漸漸的感到心煩意亂。就在這時,有只手從我旁邊劃過,抬頭一看,是馬文杰!他手上還拿著一個修正帶。我下意識地掃視著自己的課桌,咦,我的修正帶呢?要知道我一向最討厭那些沒有禮貌的人,沒經(jīng)過別人允許就隨意“借用”!斜眼道:“你為什么不經(jīng)過允許就拿我的修正帶?”他看著我正用怒視的眼神瞪著他,驚訝得一愣,停止手中的工作,睜圓眼睛望著我,眉頭拎成了“川”字,一臉茫然地說:“我沒拿你修正帶呀!”我疑惑地仔細看了看他手中的那一個,暗想:糟了,那的確不是我的!

  我心亂如麻地找著自己的那個,將桌面上的書翻來倒去,終于找到了壓在書本下的修正帶,不禁心底一沉:這下可尷尬了,他們一定會嘲笑我。我牙齒緊咬著嘴唇,故作思考的樣子,低頭看著那道難解的數(shù)學題,極力地掩飾著內心的慌亂,可還是尷尬得不知所措,真想找個地縫鉆進去,躲開同學們異樣的目光。我緊握著修正帶,心臟怦怦直跳,臉蛋兒像火燒一樣,燙得厲害。

  奇怪的是,他們并沒有說些什么,若無其事地只顧著寫自己的作業(yè),好像特意在幫助我緩解著尷尬的氣氛,不想讓我太羞愧而不自在吧!

  他們這個舉動讓我感動不已,于是決定下課后要真誠地向馬文杰道歉。過后他們都沒有再提起過這件事,如同沒有發(fā)生過。

  因為自己的情緒影響到判斷力而錯怪了同學,上演了這一出“好戲”。但愿,這樣的尷尬事都與我擦肩而過吧!

尷尬_寫事作文600字_小學作文7

  說起尷尬,我就會情不自禁地想起那件事。

  幾個星期前的星期一,我突發(fā)奇想,把暴走鞋穿到學校了來了。我想:哈哈,這下子可威風了,除了我,現(xiàn)在誰穿的是暴走鞋?可我哪里知道,就是因為暴走鞋,給我?guī)砹诉@么大的尷尬。

  升完旗,上樓,窄窄的樓梯擁擠不堪,再加上隊伍的雜亂,只能推推搡搡地上樓。不知是哪個家伙踩了一下我的腳后跟,我的半個腳露了出來。我在心里叫罵:“誰干的!”但我并沒有太在意,大不了到教室的時候再踩進去?刹恢故悄膫家伙,似乎嫌不夠有趣似的,又踩了一下我的腳后跟,這回,我的整只都從鞋里抽了出來,我差點沒昏過去,可還像有人嫌不夠糟,那只本來只和我相差一級臺階的鞋還被人給踢了幾級下去。蒼天吶!這也太坑人了吧!我來不及多想,一迅雷不及掩耳之勢蹲了下去,用長長的上衣遮住了那只沒穿鞋的腳,后面的人見我莫名其妙的蹲下來,大叫起來:“你走。∧阕甙。]事蹲下來干什么!”這時,李老師走過來,和他們一個鼻孔出氣:“走!走。】禳c走!”我想解釋,又不敢解釋,解釋了不就所有人都知道我的鞋掉了嗎?只能在嘴里喃喃自念:“我的鞋……我的鞋……”可誰聽得見呢?我眼淚都快出來了,沒辦法,豁出去了!我飛速的把腳伸到那幾臺階,插進去,鞋的舌子也跟著縮了進去,擠壓著我的腳,好疼啊,但我不敢出聲,下一節(jié)語文課,我都是這樣度過的,直到下課,我才跑到一個偏僻的的樓梯口,把寫重新穿好。

  直到現(xiàn)在,這件事情也令我難以忍受。唉,誰知道會這樣呢?

尷尬_寫事作文600字_小學作文8

  每當想起那件被定格的事件,我都感覺到無比的尷尬。那件事情我始終無法忘記,每當想到那件事情,我就感覺時間已經(jīng)被定格了。

  那一天上課,我看到了老師正在進來,我才想起來昨天老師說過今天要進行抽查提問呢,我頓時緊張了,昨天光顧著玩呢,根本就沒有復習,這可怎么辦呢。我立刻拿起書來準備趕緊臨時抱佛腳,不鋒利也光滑?墒蔷彤斘覄倓偘褧巾摯a的時候,正在抓緊像狂風般地看起來的時候,老師突然說道讓所有同學把書本都收起來,準備開始提問,并且說臨時抱佛腳是沒有任何作用的。

  我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦,老師抽查了幾個學生,因為我過于緊張,我總是感覺老師的目光在不停的掃向我,我盡力躲避著老師兇惡的目光,很慶幸的是,老師過了好久都沒有提問到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時間越來越少,我的心再次懸了起來,因為沒有被老師提問的同學越來越少,提問到我的幾率也是越來越高。我懸著的心放下來了,因為只剩下最后一分鐘就要下課了。這個是時候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災樂禍,立刻說道:請這一組的最后一個女生來回答這個問題。我同桌的好朋友女生拍了拍我,小聲說道就是你!我這才恍然大悟,老師把我點了起來,問了一個非常簡單的問題,可是我明明知道答案,但是因為我根本沒有復習還是最終沒能回答上來?粗蠋焽绤柕哪抗,我感覺到心頭緊了一下。

  要知道,我曾經(jīng)可是語文老師心中的驕傲,我被評為語文課代表,在音樂課上經(jīng)常被老師選為領唱的.同學。我在各種舞蹈比賽上也經(jīng)常取得優(yōu)異的成績?墒墙裉煳覅s被老師罰站,這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。

尷尬_寫事作文600字_小學作文9

  臨近期末考試的前一個星期,學校忽然要讓我們五年級在全校表演“漢字文化”相關的節(jié)目,我們只好暫時放下眼前的學習,開始努力排練。

  每次一吃完飯,我們都興沖沖地跑下樓,努力開始今天的排練,當時有一些低年級的小朋友開心看,雖然他們很小,但他們看了我們開頭的小詩歌,聽了之后發(fā)出燦爛又可愛的笑容,看到了覺得心里暖暖的。我心想:這次一定要努力,展現(xiàn)出我們最好的一面。

  我希望我們的服飾和古代的裙子,頭飾一樣,這樣,我們的詩歌和后面的舞蹈就會更加優(yōu)美,可是,事實證明我想多了,我們的服飾竟是一個用彩色紙造成的背心,中間再粘一個字,NO!丑爆了,這怎么配得上我們的舞蹈了,唉!湊合吧!

  我們終于全都排練好了,我希望那天趕快到來。當天晚上我都沒睡好覺,一直在腦海里重復我要做的動作……

  第二天到了,老師把我們帶到了階梯教室旁邊一個大舞臺,我的心里好怕,因為我還以為是在夢想舞這個小舞臺上表演呢,沒辦法了,可我還是很害怕,我的雞皮疙瘩撒了一地。

  我看了排名表,還好,我們是壓軸的節(jié)目,讓我先休息一下?蓵r間過的太快了,一下就到了我們,一上舞臺,密密麻麻的人頭。

  詩歌的音樂開始了。到我跳到同學后面的時候,詩歌應該背到了“狂字加走逛商場”。我準備好了,準備:一、二、三、加油!呀!呀!呀!因為我跑的太快,我把衣服都跑掉了,只好拾起它背詩,我的臉一陣紅,一陣白,感覺特別尷尬。接著,我的詩詞因為一緊張就忘了!NO,我一閉眼回到了我的隊伍,別人看了看我,我只能一陣苦笑,心里別提多么羞愧了!澳芸禳c結束嗎?”我心里默想道。但是我還是鼓勵自己,“加油!你還沒有失敗!”我就努力跳了下去。還好,最后的收尾不錯。

  可是每當想起尷尬的那一瞬間,我還是會不禁臉紅……

尷尬_寫事作文600字_小學作文10

  前幾天,老師帶著全班同學做了一個實驗——小蘇打和白醋的混合。

  首先,準備材料——集氣瓶,玻璃片,白醋,小蘇打,火柴,匙子……準備好材料后,老師先給同學們做了兩遍示范,接下來讓我們一個一個的實驗。不知為什么,老師偏偏選中了我,讓我第一個做實驗,我心想:糟糕了,怎么辦,我不會啊!早知道剛才多看老師做幾遍!哎,現(xiàn)在后悔,晚了!沒辦法,我只好硬著頭皮上這“刑場”了……我一步一步艱難的走上了講臺,開始做實驗。看著這么多的實驗材料,我頓時懵了,第一步是什么。亢孟袷前研√K打放進集氣瓶里,對!一定是這樣!我剛拿起了裝小蘇打的塑料袋,就聽到班上同學笑著說道:“真笨啊,第一步是什么都不知道,應該先拿起匙子,不然怎么取出小蘇打啊……”說完,便哈哈大笑起來。我窘迫極了,真想找個地縫鉆進去,完了趕緊拿起匙子,把小蘇打取出,放進裝有白醋集氣瓶里,不一會兒,奇跡發(fā)生了——原本平靜的“躺”在瓶里的白醋,在與小蘇打“碰頭”后,一堆堆氣泡從瓶里“沖”出來,嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋,過了一會兒,氣泡消失了。緊接著,我拿起一根火柴劃著,掀開玻璃片,將劃著的火柴靠近瓶口,剎那間,火光消失了,看著冒青煙的火柴棍,不只是我,同學們也在交頭接耳的討論著這個“魔術”,只見老師緩緩走過來說到:“之所以燃燒的火柴碰見混合后的小蘇打與白醋會熄滅,是因為它們混合后產(chǎn)生了一種新物質——二氧化碳!北M管知道了結果,同學們的臉上依舊寫著疑惑。是呀,誰會想到,混合后,竟然成了人們每天呼出的二氧化碳呢?但事實的確如此,我們只能感慨科學界的奇妙。我能,收拾好實驗材料后,也尷尬的下了講臺……

  這節(jié)課既尷尬,又有趣,尷尬的是我因為上課沒認真聽講,還收到了同學的嘲笑,有趣的是我明白了很多道理,同時也收獲了很多知識!

尷尬_寫事作文600字_小學作文11

  那節(jié)音樂課是我上學以來最尷尬的一節(jié)課。

  那時我還在上小學四年級,我清楚地記得我的音樂老師是個男老師,他姓孫,我們叫他孫老師。雖然是音樂老師,但是他教學很嚴厲。我們都很怕他,更不愿與他交流。

  我們每次上音樂課時,都會乖乖聽話,否則,將會被他“懲罰”一頓?墒悄枪(jié)音樂課我不但不乖乖的,還和前桌同學說話。孫老師進來后,發(fā)現(xiàn)了我。令人驚奇的是,他竟然沒有點我的名字,更沒有訓我,而是像往常一樣:“同學們,把音樂課本翻到第十六頁,我們來學習新歌!边@下可把我高興壞了:“老師肯定沒看到我,我不用挨訓了,更不用罰抄音樂課本上枯燥無味的文字了!

  那節(jié)課上我們學唱的是“山歌”:“唱山歌哎,這邊唱來那邊和,哦,那邊和。春歌好比春江水哎,不怕灘險彎又多啰,彎又多!

  別看這首歌歌詞很簡單,可是歌的音調卻是“彎又多,彎又多”,弄得我很多地方都拐不過彎來。

  老師讓我們自己先唱,等唱熟之后,再組隊唱,四人一組。這次我可不敢亂說話了。按照老師的要求,認認真真的唱。唱了一會兒,老師點到我們一組,“。!”隨著一聲大叫,老師也幾乎看到了我們的水平,但依然堅持我們唱。我們小組唱完后,老師竟讓我們一個個的唱。這下可糟了,我沒法濫竽充數(shù)了。他們唱的很不錯,只剩下我了。唱完之后,我才曉得我是唱得最差的。

  這時,老師清了清嗓子板著臉對大家說:“同學們,剛才我進入教室時,同學們都在復習上一節(jié)課的內容,只有趙慧敏在說話。這就是不好好學習的后果!碑敃r我羞愧得無地自容。

  就這樣,我被老師訓了一頓。下課后,我哭了。這節(jié)課也成為我心目中最尷尬的一堂課,我永遠無法忘掉這堂課。

尷尬_寫事作文600字_小學作文12

  說來慚愧,由于個頭小小,長得又太孩子氣,雖然當老師好幾年了,可依然被新人老人統(tǒng)稱為小劉老師。小就小吧,女孩子誰不喜歡別人說自己小呢。可這“小”還真沒少給我惹麻煩:)

  記得那是教四年級的一天。鈴……第三節(jié)課的上課鈴剛一響,孩子們就嗖嗖嗖像箭一樣從四面八方以最快的速度集合到操場上了。不用說,這節(jié)課準是孩子們最喜歡的體育課。瞧那小臉一個個紅通通的,那精神勁就甭提了。正巧我這節(jié)沒課,索性搬把椅子看看孩子們上課,順便曬曬太陽吧。這節(jié)課孩子們學習廣播體操。也許是因為我在遠處觀望,孩子們好像做得格外認真起勁,一招一式還真像那么回事?粗翌l頻點頭,孩子們也都美滋滋的。正做著,校長領著一行人走了過來,估計是教育局的老師來參觀,孩子們自動鼓掌歡迎起客人來。校長,體育老師和客人們交談著。這時,其中一人忽然指向我跟大家說著什么,只見孩子們一個個笑得前仰后合,有的還笑得坐在了地下。客人們也都朝我這個方向笑著。怎么回事?我一下給笑懵了,我有什么不對勁嗎?這時,校長朝我招招手,我疾步走了過去。“小劉,教育局的張局長他們來參觀咱們學校來了!薄皬埦珠L您好,歡迎來我們學校”我微笑著和張局長打著招呼。“小劉老師太年輕了,這近看顯得更小啦”張局長望著我笑著說!靶,知道嗎?剛才教育局的老師問‘那個學生怎么不上課呢’,把你當成四年級的學生啦!”校長哈哈大笑地說。

  噢,原來如此,怪不得大家笑成這樣呢。再看我的臉,已經(jīng)成紅蘋果啦。

尷尬_寫事作文600字_小學作文13

  這一天的上午,是我在學校里度過的最難熬的時光,我老老實實的坐在自己的座位上,哪兒也不敢去,有畫地為牢的苦楚,真是尷尬極了。

  放學的鈴聲終于敲響了,我內心長長地舒了一口氣;熘[的人流和車流,我兩只手緊緊地捂著身后的書包,書包的背帶已經(jīng)放到極限,每走一步,我都感覺有人在瞅著我的背后,后背涼颼颼的。

  回到家,門是虛掩著的,爸爸和媽媽正在看電視。我把書包往沙發(fā)上一扔,撅起大半個屁股給他們看。“哎呦,你的褲子后面怎么破了個大洞?有沒有被女同學看到哇?”他們哈哈大笑。

  我的面子都丟光了,你們還笑,我一臉的委屈……上午第二節(jié)課下課,我坐在位置上,“怎么底下涼涼的?”我很納悶,下意識地用手去摸,不得了,屁股后面破了個洞。這是一條藍色的松緊褲,長短適中,腰圍正好,布料柔軟,又耐臟穿著又舒適,我特別愛穿。可能是穿的太久了,后面已經(jīng)坐荒了,我卻沒有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在最要命的是我要急著上WC,我只好把褲子提的老高,上衣使勁往下拉,我不敢彎腰,也不敢低頭;氐浇淌遥霸趺崔k呢?”我的心里亂成了一鍋粥,臉上也覺得有些發(fā)燙。

  桌子上擺了一盒改正貼,我眼前一亮,撕下幾個長條形的,胡亂往身上一貼,喜悅的心情還沒有保持3秒鐘,改正貼就不爭氣地掉下來,我像掉進了冰窖,心拔涼拔涼的!安恍,得想個辦法!蔽疑焓衷跁飦y摸,哎!還真找到了一個可解燃眉之急的好東西------雙面膠。我找來一張白紙,在上面貼滿雙面膠,把紙塞進褲子里,憑著感覺找到破的地方,小心翼翼地貼上去,貼歪了一點,沒有完全遮住,再貼一張,洞終于堵住了。我簡直有一種女媧補天的悲壯,畢竟是紙糊的東西,我不太放心,又貼了一張進行加固。

  “你可以去找老師啊,”爸爸說!拔以趺慈グ。移鸩粊戆?”我說!澳憧梢哉埻瑢W向老師說啊,”媽媽說,“老師打個電話,我就會送衣服給你啊!卑ィ疫@個人怎么這么笨啊,我怎么就沒有想到找別人來幫忙呢!

尷尬_寫事作文600字_小學作文14

  別以為我表面上像個陽光女孩,你也別以為我沒經(jīng)歷過令我羞澀的事,我告訴你!本小姐今天就還遇到了這檔子倒霉的事!

  今天第四節(jié)課是English,過了大半節(jié)課,因為一些內容都是我在家中提前預習了的,所以聽這顆也覺得無聊。當我一邊抱怨怎么還不下課時,數(shù)學老師推開門,四處張望著什么,最后把目光鎖定在了我身上,我一向對老師有恐懼感,老師一進來,準沒啥好事!準備挨P的我正想著……但是,意想不到的是,數(shù)學老師說:“哦,李佳敏,你媽媽今天中午不回來接你了,讓你自己回去,要注意好安全。 睌(shù)學老師用一段干脆的話站在教室門口對我說著。天啊。這么遠!要我一個人走回去嗎?我皺緊的眉頭簡直可以用“川”字來形容!所謂某些事情還真是“一波未平一波又起”啊,數(shù)學老師剛說完關上門,無聊男生陳某某,就瞎起哄:“最好是被壞人帶走!”全班同學哄堂大笑,笑聲至少持續(xù)了五秒,天!這個陳某某,我招惹他了嗎?他竟然當著全班同學的面這樣說我,都六年級的學生了,你以為我是三歲小孩啊,好端端地跟別人走干嗎?我默默地想著,如果現(xiàn)在是下課的話,我一定要好好教訓你啊,你又要總是不遵守課堂紀律,還要整天無聊別人,真拿你這個“問題學生”沒辦法!

  不過話又說回來,本小姐還是第一次在這么多人面前出丑呢!我的臉全都丟了,555……我越想越生氣,臉也越變越紅,真狠不得把他當作一張只給撕碎!

  不知不覺,時間已從我尷尬的思想中悄然流逝。放學了,走在回家的路上,我一直都掛著一副囧相,相信我這個樣子無論走到哪里,看見我的都會大吃一驚,回頭率都肯定是百分之百。這次我真丑大了,今天,非常尷尬!

尷尬_寫事作文600字_小學作文15

  那是一個風和日麗的傍晚,我和同學們有說有笑地走出了校門,習慣性地尋找爺爺在哪里!斑祝趺礇]看見爺爺?難道是媽媽來接我?”我抱著疑問,來到了接送點,卻沒見到熟悉的身影,我想可能是堵車吧,我便站在接送點靜靜地等待。

  校門口夕陽西下,點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去,車輛川流不息,到處是家長在接自家的孩子,我站在接送點眼睛應接不暇地看著每一輛汽車,看到了這輛車,又錯過了那輛車,剛看清這輛車,另一個車又開過去了,不過始終沒見到爺爺?shù)挠白。我在心里埋怨爺爺怎么還不來,要是往常這個時候,我肯定在家吃著豐盛的晚餐了。唉!我還是去門衛(wèi)等吧,剛走到半路,我看到一輛和爺爺一模一樣的車,一模一樣的顏色,車牌號:“蘇M10…”我趕緊跑過去,穿過了一輛又一輛汽車,穿過擁擠的人群,來到了車子旁,張口便叫了聲“爺爺”,正想拉開車后門坐進去,前門的車窗忽然緩緩地降下來,一位老爺爺探出頭來問道:“小朋友找我有什么事嗎?”我一聽,咦?這不是爺爺?shù)能噯,怎么人變了?我趕緊跑到車前面去仔細一看,頓時恍然大悟,原來車牌號與我爺爺?shù)闹徊钭詈笠粋數(shù)字,剎那間,我?寮?了,臉紅到了脖子根,恨不得找條地縫鉆進去,我這個馬大哈,這下糗大了。我尷尬地跑到了車旁,跟那位爺爺?shù)懒饲福骸盃敔,對不起…我…我…認錯了車了!比缓笠膊桓铱茨菭敔?shù)难劬,便一溜煙穿過了車群,穿過了如潮水般的人流,跑到學校警衛(wèi)室那里。

  終于,老天不負有心人,總算看到爺爺?shù)能嚵,這一次我先看了看車身,再看車牌號,確認無誤后我才跑到汽車的駕駛室那邊,正是爺爺。爺爺說:“等急了吧,今天有事耽擱了!蔽疫吷宪囘吀鸂敔斦f:“沒事,也沒等多久!蔽铱刹缓靡馑及颜J錯車的事告訴爺爺;氐郊液螅野颜J錯車的事偷偷告訴了媽媽,并讓她替我保密,媽媽哭笑不得地說我簡直太粗心了。

  是!做人不能太粗心,不然會鬧出笑話的。

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