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又見600字小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-23 20:40:50 作文 我要投稿

又見600字小學(xué)作文(精選40篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的又見600小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

又見600字小學(xué)作文(精選40篇)

  又見600字小學(xué)作文 篇1

  梅和我都是班里的“才女”,一直以來都是我當(dāng)班長,她當(dāng)學(xué)習(xí)委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹?墒,最近發(fā)生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。

  這學(xué)期初,在投票選拔班級(jí)委員時(shí),梅和我竟然并列第一。班主任左右為難,讓我們“競選演說”,幾個(gè)回合下來,出乎意料的是梅勝過了我。從那天以后,沒當(dāng)班長的我總覺得心里憋得慌,總覺得梅在向我炫耀“班長的權(quán)威”,同學(xué)們也在嘲笑我。于是,萌生了一種報(bào)復(fù)的念頭。

  那天寫字課上,我正聚精會(huì)神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長發(fā)一甩,把我剛寫的字弄得一蹋糊涂,我正氣不打一處來,順便把墨水瓶一推,只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎么回事,我又怒氣沖沖地責(zé)罵她:“沒長眼睛。 。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時(shí)我都舍不得穿,你是不是故意的?”我若無其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什么了不起,神氣什么?”……。

  自此以后,我倆便不再說話了,她走她的陽關(guān)道、我過我的獨(dú)木橋,形同陌路。其實(shí),我表面上一副滿不在乎的樣子,可內(nèi)心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。

  就這樣過了三四天,正當(dāng)我為這事后悔不已時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對(duì)不起,那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情,我簡直無地自容,羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后伸出手來習(xí)慣地和梅挽在一起……是啊!經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹應(yīng)該更加絢麗多彩!

  又見600字小學(xué)作文 篇2

  “冬晴無雪,是天心未肯,不放玉花飛墮地,留在廣寒宮闕!

  初聞此句,是在一個(gè)白雪紛飛的夜晚。七八歲的我同母親站在院子里,看一朵朵白色的雪花在云端盛開、旋轉(zhuǎn)、舞蹈、飄零。那是一場少有的雪,江南的冬天本應(yīng)無雪,所以我格外興奮,伸出肥短的手指在雪地里蹦躍,紅色的羽絨服仿佛是一只小小的皮球,開心地在花雨里穿梭。母親向我微笑著吟誦那首詩,惟有此句印象極深。我搖晃著母親沾滿雪花的手臂,一大一小在白茫茫的花叢里穿梭。

  那是記憶里第一次見到雪花盛開。大約是開學(xué)的第一天,母親神秘地對(duì)我說:“雪花也是花,是冬天才開的花。她不愿只在大地開放,便離開了枝頭,將花期短至下落的一瞬。多美呵!”

  可惜年幼的我并未聽懂,只傻傻地望著母親。江南的冬果然少雪,此后,便再無雪花盛開的景象,直到今年的冬天。

  這場雪開得比記憶中的更加絢爛。起初,是小小的,怯怯的,正是新蕾初綻,試探地抖落一朵兩朵的白;再之后,便是成片成群地飄下,大約是不再膽怯,歡快地隨心舞至凋零。岑參說:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!彼麡O言雪落枝頭若花開之美,豈不知雪花選擇飛舞正是想擺脫枝葉的束縛,追求自由自在的美呢!

  我想起母親當(dāng)年的話了。

  有人說雪花非花,離開枝葉的供養(yǎng),最終敗落一生,我以為不然。雪花如何不是花?它雖無枝葉相襯,卻有花形,花色,花姿,開落皆美!岸鐭o雪”,也并非是天心未肯,只是雪花在那廣寒宮闕中極力為短暫的花期磨煉。為了美,為了自由,寒冷與短暫,冷嘲與熱諷,又算得了什么呢?

  又見花開,我懂得了母親雪叢中的慨嘆,明白美與自由全新的闡述。也許百花爭春之時(shí),雪已在土地中安眠。但這樣有的雪開二度,將在我記憶里完美地保留。

  又見花開,美哉!

  又見600字小學(xué)作文 篇3

  春天,春花朵朵,芳香飄散在整個(gè)世界;春雨紛紛,柔柔的滋潤了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí),送來了泥土的芳香,吹面不寒,吹紅了人們的臉頰,也吹綠了我心中的新芽。

  那是一年春天,樹上的枝條還帶著些許冬天的痕跡,顯得有些蒼然,盡管如此,枯黃擋不住綠色的誘惑,枝頭上突出了新芽。然而,在這萌動(dòng)的春天里,我和他們的友誼,仿佛進(jìn)入了冰河期,寒風(fēng)掠走了我們那些美好的記憶。

  每年春天,我們都會(huì)在清晨的曙光中一起跑步,那天也不例外。我們?cè)诓賵錾湘音[說笑。

  “你怎么長得那么丑,像頭大象!辈恢趺吹,我忽然開了句玩笑,還大笑起來。真是說者無意,聽者有心,他轉(zhuǎn)身就走,蒙在鼓里的我,怎么叫他都叫不回來。啊,天呀,我傷害了他。

  枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了,沒有了早春的活力,耷拉下了腦袋,像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽也躲到了烏云的后面,無視剛剛落下的綿綿的細(xì)雨。

  一轉(zhuǎn)眼,冬天高了,凜冽的寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶,又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個(gè)春天的早春,那新芽,那細(xì)雨,那離去的身影……

  冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的,馬上又到了那個(gè)季節(jié)——春天。

  依舊是又見枝頭吐新芽,可在我來說,正是無心賞春的季節(jié)。一年過去了,新的一年已經(jīng)開始,我審視著自己,似乎又有了一份成熟,少了幾分幼稚。懊悔呀,那個(gè)春天的清晨,少了一個(gè)朋友,直到如今。我們永遠(yuǎn)負(fù)著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽,充滿活力,充滿朝氣。于是我勇敢地約他來向他道歉。

  春雨如期而至,喜雨霏霏,沒有一絲愁意,沖走了我們之間傷心的記憶……雨后的花朵,特別鮮艷,綻開了笑臉,也散發(fā)出春天的縷縷芳香,就連我們的心靈也有了香味。

  春天的枝頭,那新芽綠綠的,嫩嫩的。我想,友誼的新芽只有在春天里才能成長,需要春風(fēng)、春雨和春天的陽光。

  又見600字小學(xué)作文 篇4

  柳葉紛飛,這是思念的季節(jié)嗎?

  都說鶯歌燕舞是春的前奏,萬般紅紫是春的盛幕。雙星匯聚,一切美好都點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)。呵,美麗的珀?duì)柸侥,你可知道,最讓我迷戀的是你的精靈——柳葉兒啊。那清新,明朗的綠色就如一陣涼風(fēng),拂起記憶的浪花——

  爺爺,你在那個(gè)美麗的地方,還好嗎?

  今年回去的時(shí)候,墳上已經(jīng)長滿了青草,角落上,去年插上的柳條也蘇醒過來了。爺爺,你曾經(jīng)對(duì)我說,柳是世界上最頑強(qiáng)的植物,立根于哪兒,就能在哪兒抽絲發(fā)芽。我點(diǎn)頭,卻又怎么會(huì)想到,說這話的你卻沒有頑強(qiáng)地?fù)蜗聛砟兀】粗奖橐暗挠夯,陽光下無比嬌艷。爺爺,我知道,那一定是你在笑,你在那兒幸福地過著日子,是嗎?

  爺爺,好久不吹你教我吹的柳葉兒了,這次摘了一片最嫩的,憑著記憶吹起來,聲音竟比以往嘹亮了許多。爺爺,你曾經(jīng)對(duì)我說,無論有什么不開心的事兒,吹吹柳葉兒,就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑。我點(diǎn)頭,卻有怎么回想到,說這話的你再也不能微笑了呢!爸爸說,你走的時(shí)候,身子輕的如同一片羽毛。也許是吧,你變成羽毛飛走了,飛到那個(gè)美麗的地方去了,是嗎?

  爺爺,我不懂,為什么你對(duì)我的許諾一個(gè)都沒實(shí)現(xiàn),就這樣匆匆走了呢!你還要再做一次柳葉蒸飯給我吃呢,你還要再彎一個(gè)楊柳帽戴在我頭上呢!

  爺爺,我的好爺爺,你看見了嗎?我在這兒快樂地成長著。今年冬天一點(diǎn)兒也不冷,春天也來得很早,你在那兒可要保重身體呀。

  柳葉兒輕輕掃過,就像你那雙粗糙卻溫暖的大手。爺爺,看著影象中一個(gè)個(gè)微笑的你,眼睛悄悄地就濕了。

  正是柳葉兒紛飛的季節(jié),爺爺,你可聽到,你遠(yuǎn)方的孫女在喊著你的名字?

  會(huì)的,會(huì)的,柳葉兒一定會(huì)帶去我的祝福。爺爺,你收到了嗎?

  風(fēng)綿綿地吹著,眼前出現(xiàn)了一道綠色的簾子,記憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片斷,讓我淚流滿面。

  又見柳葉兒飄……

  又見600字小學(xué)作文 篇5

  又是一個(gè)中秋夜,一輪圓月孤獨(dú)地掛在天上,灑下一片清冷的月光,月亮從不吝惜它的光芒,總是把光亮留給它愛的人?吭谕ピ褐械睦蠘涓,望著這輪月亮,我又想起了我那已故的爺爺。

  說實(shí)話,以前我挺討厭爺爺?shù)摹敔斒莻(gè)干瘦干瘦的老頭,駝背,那雙枯樹皮般的老手總在發(fā)抖。爺爺病多,心臟不好,肺也不好,整天到晚地咳嗽,真讓人心煩。

  不過,爺爺在我家生活的這三年里,我發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的事情。比如,每天回家我的書桌上都有滿滿一杯溫開水;還有爺爺為我買的那輛自行車,三年來一直光亮如新,從未被雨淋濕過;更奇怪的是我的鋼筆,自從三年前我為它抽過一次鋼筆水之后,它就再?zèng)]斷過油,好像里面的鋼筆水總也用不完;三年來,我的房間從來沒亂過;房間的地面從來沒臟過……諸如此類的事情很多很多,不過,由于我學(xué)習(xí)很忙,就一直沒太在意這些事,直到爺爺去世那天,我才明白了這一切。

  爺爺是突發(fā)心梗去世的,他倒在我的房間里,走的時(shí)候,手里還握著拖把。那一刻,我明白了,原來這一切都是爺爺為我做的。是爺爺用那雙顫抖的手為我做的,他堅(jiān)持了三年,直到去世。

  蕭瑟的嗩吶吹起了離別的曲子,催人淚下。爺爺走了,永遠(yuǎn)地走了,而他走的那天正是中秋節(jié)。我忍不住嚎啕大哭,為什么我明白爺爺?shù)膼,明白得這么晚?三年來,我從來沒有好好對(duì)待過爺爺,就連一句感謝的話也沒有說過。愧疚的淚水肆意地在我臉上縱橫……

  從此以后,我每天放學(xué)都會(huì)為自己倒上一杯溫水,每天都把自行車擦得光亮如新,每天都為自己抽好鋼筆水,每天都認(rèn)真地打掃房間……我想,這大概就是我報(bào)答爺爺?shù)奈ㄒ环绞剑焐系臓敔斂吹轿疫@樣做一定會(huì)很欣慰。

  中秋,本該是團(tuán)圓的日子,可是,我身邊卻已沒有了爺爺?shù)呐惆,抬頭又見那輪圓月,那輪孤寂的,凄涼的月,淚水漫出了眼眶,順著臉龐流下,滴在老樹根上,滴在這片灑滿月光的大地上。

  遠(yuǎn)在天堂的爺爺,您還好嗎?

  又見600字小學(xué)作文 篇6

  縱使曾經(jīng)的記憶完美到無法想象,但它依然被歲月淹沒。再相見時(shí),我們已沉默。

  ——題記

  親愛的伙伴,你讓我如何描寫那天和你相見的場景:

  訓(xùn)練館中,冷冷清清的有幾個(gè)人,卻熱火朝天的在交談。唯獨(dú)我,靜靜地靠著球臺(tái),沉默地看著他們?cè)谡勌煺f地。然而,你來了!我本想走上前向你問好,在打趣地說上幾句客套話,可我沒有——他們已緊緊地將你圍住,問你的生活狀況,你也習(xí)慣了他們世俗的煩擾,和他們嬉笑著,打鬧著。那天,我一直緊緊注視著你——只為向你問好,可自始至終我們只靜靜的注視了對(duì)方,便各奔東西。

  那時(shí),我12,你13。

  閉上眼的一剎那——淚,莫名的流下。記憶閃回到三年前——那時(shí),我9歲,你10歲。

  初次到那個(gè)陌生的訓(xùn)練館,我膽怯過,我懼怕過,年少的我被大孩兒的威望所震撼,而是你,第一次出現(xiàn)在我面前,向我問好。我回敬了,我們便一起玩了起來。那時(shí)你騙我:說你只有8歲,生活在城市里無知的我,被你簡單的謊言所蒙騙。我便又擔(dān)當(dāng)起了“大姐姐”的角色——可你終將向我坦白,我也坦然原諒。我們一起玩耍,一起排隊(duì)就餐,一起睡覺,形影不離?烧(dāng)我感受著友誼所帶來的幸福時(shí)——你卻悄然離去,只留下一句“我走了”,你走了,回家了,我卻哭了。有一次,你打電話給我,未打完,我們已哭成了淚人。

  可時(shí)間終究是消磨人的,歲月無情的撕破了友誼編織成的網(wǎng),繁忙使我們終將忘卻……

  而你卻又突然出現(xiàn),闖入我的視野。你知道嗎?你更高了,更瘦了,可歲月也消磨下了你的天真。你終是一凡塵之人——和我們同化了!

  我想重溫一下那時(shí)的歡聲笑語,可我知道:他們已被塵封在厚厚的落滿灰塵的記憶中,永遠(yuǎn)塵封了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  又見600字小學(xué)作文 篇7

  朝露曇花,咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間,多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下,美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?

  游絲軟系飄香榭

  風(fēng)不停,綠樹蔭,陽光明媚,天很藍(lán)。

  一群不知天高地厚的我們,在河岸邊奔跑嬉戲,一陣輕盈的風(fēng)吹來,夾雜著些許幽香!昂孟阊剑 毙≈谋亲幼铎`!翱矗 蔽遗趾鹾醯氖种钢影哆吥且慌排盘覙,開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過,一片片花瓣隨著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著落下來!昂妹腊。 薄班,我們很快就可以吃到桃子了。”

  躺在草地上,柔軟的小草撫摩著我們!罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長大。”“嗯,當(dāng)大人多好,不用別人管,時(shí)間多的都用不完了!

  年少無知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上,花骨朵兒正在悄悄開放。

  風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼

  剛升入初中的我,倚在一棵桃樹旁,看著天空中白云帶著思念,輕輕拍打著樹葉。

  年少輕狂的我,怎知“梅花香自苦寒來”的意蘊(yùn),總向往偉大的勇氣與勝利,可過高的期許總讓我跌的粉身碎骨,生活中一切過于平淡。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  “難過啊,難道這就是成長,就是青春嗎?我不要。”我喃喃自語。

  然而,當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊?

  翠減紅衰愁殺人

  這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過來的,但終究還是來了。開學(xué)前一天,漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影,還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅!笆窃谛ξ冶繂?”就快面臨一場分別。我恍然大悟:在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的,年少中最重要的——美麗的青春年華。

  那一朵朵燦爛的桃花,是否剩有前年的殘花敗葉?

  雨季花季,青春年華,我們無法挽留。就在現(xiàn)在,追趕現(xiàn)有的年華,不要讓遺失的,再次成為最重要的。

  “昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰細(xì)數(shù)!闭(qǐng)追趕,現(xiàn)有的青春年華。

  又見600字小學(xué)作文 篇8

  剛吃過早飯去補(bǔ)習(xí),走到小區(qū)里,發(fā)現(xiàn)又有滿地的落葉。仿佛又回到了前一年也是這個(gè)地點(diǎn),但那個(gè)時(shí)候,我還太不成熟……

  “什么?又不讓玩電腦,為什么”“你考這么差還想玩?快給我背書去!”父親面色冷酷的說道,“我也不想啊,誰叫我旁邊坐著個(gè)學(xué)渣呢?”“你還想抄?要不是你天天玩電腦,不搞學(xué)習(xí),怎么會(huì)考這么差,快背書去!”“切,我就靠這么差了,怎么著,我去網(wǎng)吧一樣玩!”說罷,便“哐”的一聲關(guān)上了門走了出去。

  一邊走一邊想著我一定要去網(wǎng)吧,可到了網(wǎng)吧之后才發(fā)現(xiàn),我還是不敢進(jìn)去,看到里面烏煙瘴氣,幾個(gè)頭發(fā)弄的很“拽”的青年坐在電腦前玩著游戲,網(wǎng)管一邊吸著煙一邊收著錢,還有幾個(gè)青年一邊敲著鍵盤一邊出口成“臟”。我畢竟還是班上幾個(gè)從來沒進(jìn)過網(wǎng)吧的男同學(xué)之一,看到這種情形我就害怕了,心里想著:反正我爸也不知道我到底來沒來網(wǎng)吧,回家去了就說我去了網(wǎng)吧也會(huì)把他氣一下。還是到小區(qū)里坐會(huì)再回去吧。

  走在小區(qū)里,感受著秋風(fēng)的和煦,看到了空中飛舞的落葉,突然感覺心里有一股觸動(dòng):落葉才生長出來一年就這么掉落了,它們還毫無怨言,生命為何如此短暫。但他們卻完成了自己凈化空氣的責(zé)任,而反觀自己,每天都想著玩,作業(yè)也不認(rèn)真寫,考差了還和父親吵架,吳振雄啊,你做人真是太失敗了,你難道不知道前二十年努力后六十年輕松的道理嗎?你難道不知道先苦后甜嗎?你難道不想讓父母高興?你難道不想睥睨群雄?不想了,認(rèn)真學(xué)習(xí)才是硬道理,以后有的是時(shí)間玩。想到這里,我茅塞頓開,回家和父親道歉吧,他會(huì)原諒我的。只要以后認(rèn)真學(xué)習(xí)不玩電腦。

  看著我手中的這片落葉,他居然給我這么大的啟迪,讓我終生受益。

  又見600字小學(xué)作文 篇9

  “樹葉都落了呢!”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹枝有感而發(fā);秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭!卻原來又是一輪春秋。看來,我常常忽略身邊的事物啊!

  對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來說,這個(gè)風(fēng)景,毫無疑問讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽講,可是考試成績并不理想,還有不長時(shí)間就期末考試了,我該怎么辦呀?!

  隨后而來的考前小測試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績難于上青天!因?yàn)檫@一認(rèn)知我開始自暴自棄,反正沒希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思,于是格外關(guān)注我,但似乎并不著急訓(xùn)斥我,待到距離期末考試還剩下28天時(shí),老師終于決定找我談一談了。

  “來,跟我到外面走一走!崩蠋熞馔獾睾芎吞@,稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來到了校園里,這時(shí)候已經(jīng)入春,天氣回暖,萬物生發(fā)。

  我在老師明亮的目光下有些局促,“不用緊張,放松,觀察觀察校園吧!崩蠋熯@樣說道。

  然后,我抬頭就看到了枝頭吐新芽,那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見那樹上努力伸展的嫩芽,還看見遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼,我不由得被吸引住了,但更吸引我的還是這綠芽兒!我又將目光轉(zhuǎn)回,真是綠的明亮!我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝!

  這時(shí)老師突然對(duì)我說:“看到了嗎?這又長上枝頭的新芽,也曾經(jīng)歷過凋落的痛苦!边@句話使我猛然清醒,猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊,不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見彩虹。

  又見枝頭吐新芽,又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒,因?yàn)橄M拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望,事情總不會(huì)變的更糟,還有28天,一切未成定局,我為何不努力?

  又見600字小學(xué)作文 篇10

  三月天如娃娃臉,雨后不多時(shí),太陽又露出了笑臉.俺午飯后還不知下午干些啥好呢,這時(shí)接了個(gè)好友的電話.他讓我陪他一塊去附近的桃花園玩.其實(shí)桃花對(duì)我來講并不陌生,自己就出生在那桃花盛開的地方.

  兒時(shí)的記憶中院子里就那樹最多.那時(shí)可不懂得欣賞什么花開花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近幾年偶爾也去桃花盛開的地方,但很少時(shí)間去看花談花了,頂多去了讓孩子玩去,自己和同伴叫上一壺茶玩起撲克來!去不?礙于朋友的面子還得去呢!

  十分鐘左右的車程,我來到了桃花園.放眼望去園里的只見整樹待放的花――猶如花的海洋,花呈粉紅,深紅,給人一種無限的暖意!在門邊遇上了朋友,和朋友寒暄了幾句就隨人流走進(jìn)了桃園.周日踏青的人可真不少,用人流如織來形容不為過吧!兒童們來這大抵是把它當(dāng)作他們的樂園,嬉戲著追趕著;少年們來這大概是把這當(dāng)作愛情的伊甸園,依偎著纏綿著;中年人來這大多是把它當(dāng)作一個(gè)綠色的水吧,賭場,三人或四人圍著在桌邊;老人們大多把這當(dāng)成健身的公園,漫步著談笑著.桃紅又見一年春喲!行走在小徑上,人們都被花所淹沒,眼花繚亂,心曠神怡!

  桃花,叫我怎樣來贊美你呢?其實(shí)文人騷客對(duì)你贊美的也夠多了,如陶淵明筆下的世外桃源,如劉關(guān)張結(jié)義的地方,再如蔣大為歌聲中的在那桃花盛開的地方等等我的朋友可是個(gè)花癡,特別鐘情于桃花.一陣陣風(fēng)兒吹來,讓早開的花瓣不得不凋謝.這時(shí)他彎腰拾起了花瓣,也邀我?guī)退!這時(shí)我的腦海里又閃現(xiàn)也了林黛玉葬花的那一幕來!口里不自主的說出了:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!

  又見600字小學(xué)作文 篇11

  點(diǎn)點(diǎn)繁星,照亮夜晚前行的路。走在彎曲的小路上,明月當(dāng)空,梨花又開,不知此時(shí)的你是否想起了我。

  那年我們還是天真的少年,夜晚我坐在小溪邊寫生,你不知何時(shí)來到了我的身旁,同樣也拿起了畫筆。風(fēng)吹著身旁潔白的梨花,傳來淡淡的清香。自幼喜愛梨花的我不禁起身,摘下一朵梨花別在耳后,就在這時(shí)你的畫筆在手中開始飛速旋轉(zhuǎn),發(fā)出沙沙的聲響,這聲響吸引了我,我走上前想要一探究竟,卻發(fā)現(xiàn)原來你畫的是我,你察覺到了我在你身后,你轉(zhuǎn)過身沖著我燦爛的一笑,接著對(duì)我說:“看,梨樹下的你多美!”那時(shí)我,是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩,在別人眼里我就一個(gè)怪人。我看見那幅畫覺得很生氣,因?yàn)槲易钣憛拕e人把我當(dāng)成素描中的雕像來臨摹,一氣之下我撕了你的畫。你先是一愣,然后對(duì)我說:“對(duì)不起,我不知道你不喜歡這樣,要不我站在這樹下做你的塑像,就算是當(dāng)做補(bǔ)償可好?”我愣愣的看著你,這是我生活了十年以來第一次有人我道歉。那一刻雖是夜晚但你就像是一縷陽光,溫暖了我冰冷的心房。

  從那以后,我們變成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)上你幫助我,在生活中你像個(gè)大哥哥一樣教我怎樣與人相處,在畫畫中我們互相取長補(bǔ)短。從那一刻我不再像以前那樣唯唯諾諾,變得開朗愛交朋友起來。在我十一歲生日那天,你沒有信守承諾來參加我的生日聚會(huì),只是讓人給了我一個(gè)信封,并告訴我你不會(huì)在回來了,那一刻我淚如雨下。當(dāng)大家都走了之后我慢慢的打開信封,里面有一封信還有那張被我撕毀的畫,畫已經(jīng)被你細(xì)心地粘好了。

  數(shù)年之后,我在整理書柜時(shí)再次看見了那幅畫,我?guī)е嫲鍘е愕哪欠媮淼轿覀兊谝淮我娒娴男∠。梨花再開,我依在,唯有你不知去向?粗菨M樹的梨花,我又想起了你,不知在遠(yuǎn)方的是否安好,不知此時(shí)你是否也想起了我呢?

  又見600字小學(xué)作文 篇12

  冬,如期而至,夾雜著絲絲冷意。吹黃了樹葉,吹散了陽光,也吹進(jìn)了校園。窗外綠得發(fā)亮的銀杏樹,一夜之間也被這調(diào)皮的風(fēng)吹得金黃。那黃,黃的純粹,黃的透徹,定格于此,像極了一個(gè)婀娜多姿的少女。

  夜晚,走在昏暗的校園中,身旁的教學(xué)樓也只有窗戶散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的白光。校園中安靜極了,它擺脫了平日我印象中的喧囂,此刻留下的只有微微拂過發(fā)絲的寒風(fēng)和這添加著清冷的夜。抬頭,偶然看見了窗外那獨(dú)自聳立在停車場中的銀杏樹。一束白光從北面射來,照射在銀杏樹上,立刻賦予她鮮活的生命力。此刻的她,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,盡情享受著舞臺(tái)耀眼的光芒。微風(fēng)輕輕拂過樹梢,滿樹金黃便隨風(fēng)而起、風(fēng)落而息,這滿樹金黃讓我驚嘆不已。向校門口望去,有一排古老而又滄桑的梧桐樹聳立在那兒,他們的身上凸顯著被歲月留下的痕跡,沒有沉重的哀怨,沒有悲歡的姿勢(shì),它就那么挺拔的立在道路兩旁。它的枝葉將兩棟教學(xué)樓都擁入懷中,一簇連著一簇,延綿不絕,像極了夢(mèng)幻中的仙境。

  滄桑挺拔也是美,但我內(nèi)心還是認(rèn)為,那棵銀杏樹還是要比那梧桐樹高貴些。梧桐樹葉被歲月留下了痕跡,綠底中透著斑斑枯跡,葉尖微卷,總是太過于滄桑,以致悲傷,不如銀杏那般,黃的純粹,黃的透徹。銀杏樹雖獨(dú)自站立在這空曠的停車場中,卻只憑借著自己高傲的姿態(tài)和出類拔萃的外表撐起了一幅完美的油畫。白天的它,比夜晚更引人注目。

  那窗外聳立在冷風(fēng)中的銀杏樹,陪伴我,啟迪我,讓我感受到了人生的高貴,含蓄和雅致。她教會(huì)我:每個(gè)生命都有屬于她自己獨(dú)特的魅力,你大可以安靜的,以一種優(yōu)雅的身姿站立著,不必與誰費(fèi)盡心機(jī)的爭奇斗艷,只需磨礪自己、豐富自己、提升自己。因?yàn),時(shí)間總會(huì)讓你呈現(xiàn)光芒,生活總會(huì)讓你展現(xiàn)芳華。一切的一切都只是蓄勢(shì)待發(fā)!

  又見600字小學(xué)作文 篇13

  “看,它今年果真又吐新芽了,它真的從去年的干旱中挺了過來!”

  它的生命力真頑強(qiáng),居然從去年的干旱中活了下來。不過,它的新芽倒是少了很多,去年這個(gè)時(shí)候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了,那綠油油的新芽就如天上的繁星。

  還記得去年夏天,太陽格外的火辣,大地上的萬物都快烤焦了,當(dāng)然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時(shí),它枯瘦得像一具沒有生氣的“植物干尸”。

  我認(rèn)為這株梅花挺不過來了。

  可是它居然存活了下來。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服,信服它那頑強(qiáng)的生命力。

  然而,它為什么有如此坎坷的命運(yùn)呢?

  剛剛經(jīng)歷了干旱,卻又來了洪水。

  它是一株被遺棄的種子,被它的母親拋棄了,又被它的繼母帶到了這片河灘,可如今它的繼母又要把它帶走,送到另一個(gè)世界。

  九月,洪水如期而至。我在路邊便可聽到它的繼母那咆哮的聲音:“走吧,孩子,快跟我走!焙樗土业臎_擊著它的身體。雨越下越大,洪水也越來越猛,漫過了橋面,一直漫到了河兩岸的莊稼地里,也沒過了它。

  我傷心,我以為洪水將它帶走了。過了一星期,天晴了,河水也退去了,我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。

  有一天,我與幾個(gè)小伙伴來到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然,我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外,并且我又看見了它的嫩芽,還有那美麗的小花苞。它不僅沒有被洪水沖走,而且又長出那代表生機(jī)的嫩芽。

  雖然梅花的小花苞才一丁點(diǎn),但我還是認(rèn)得。因?yàn)閮赡陙恚谝淮伍_花時(shí)的美麗記憶依然保存在我的腦海中。

  這美麗的記憶是揮之不去,抹殺不了的,還有那綠油油的新芽……

  又見600字小學(xué)作文 篇14

  在家的后山上有一棵老槐樹,每年開花的時(shí)候,村里的人都專門來賞花,聞著淡淡的槐花香,我不禁陷入了深深的回憶……

  我八歲那年,那棵槐樹是全村孩子的“樂園”,每年都準(zhǔn)時(shí)開放著槐花?赡悄辏睒溥t遲沒有開花,枝干上的茂密的綠葉顯得十分單一,風(fēng)一吹,又添了幾分凄涼。村里的人討論著:“哎哎,這樹怎么不開了?”“真是奇怪了,每年一到這個(gè)時(shí)候,槐花香氣傳十里呀!”“這也怨不著它,今年太冷了……”槐樹好像沒聽見一樣繼續(xù)發(fā)出“沙沙沙”的響聲。

  終于,天上雷聲大作,狂風(fēng)怒吼著,暴雨接著就往下打,“呼啦啦,呼啦啦”,人們怕的不敢出來,大槐樹任憑風(fēng)吹雨打,人們都在心中默念到:槐樹加油,槐樹加油。而暴雨絲毫也不領(lǐng)情,越下越大,越下越大!斑青辍钡睦茁曌髁,終于,那筆直的槐樹倒了。

  第二天,大家都圍在槐樹旁。有人說把根挖了,有人說把根埋了,各說各的理,吵的不可開交。但時(shí)間一長,大人們忘了,小孩子也忘了,大家都忘了。只是一到槐樹開花的時(shí)候,總能記些什么,而那些槐樹的枝呢?不知讓誰家拿走燒柴去了。

  可誰都沒有想到,一年,兩年,三年,僅僅三年時(shí)間大家再一次聞到了那熟悉的味道,不約而同的來到后山上,尋找那香氣的來源。

  那棵老槐樹的根上又長出了一枝新枝。細(xì)長而綠意濃郁,大家心里都明白了,雖然它沒有枝干,但它還有深深的扎在土里的根和一個(gè)不滅的靈魂,一年,兩年,三年,只要力量積蓄足了,它又一次重生了。老槐樹像一只浴火重生的鳳凰,沉寂了三年后,迎來了新的生機(jī),新的力量。這一次,它用盡自己的全部力量,綻放出最美的花,它綻放的是那么熱烈,那么深沉。那種對(duì)生的渴望,才使得老槐樹不滅的靈魂重獲綠意迎來新生。

  人世間的事兒不正是這樣嗎?山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。只要有堅(jiān)定的信念,踏踏實(shí)實(shí)不放棄,不退縮,就會(huì)迎來一個(gè)更美好的明天!

  又見600字小學(xué)作文 篇15

  又是一輪燦爛的春日,又是一叢盛開的桃花,瞧!她正抿著小嘴,娓娓道來童年的故事。我沐浴著和暖的春風(fēng),徜徉在這本關(guān)于成長·關(guān)于教育·關(guān)于童年·更關(guān)于愛的《窗邊的小豆豆》中,感受童真和春天的雙重喜悅……

  古人云∶書中自有黃金屋。正值新春,萬物同我們的身心一起蘇醒。過了一冬的我們是否應(yīng)該品讀一本書滋潤一下心田呢?冬末春至,我如饑似渴的閱讀完了這本《窗邊的小豆豆》,居然驚喜的發(fā)現(xiàn)我從中得到了心靈的凈化,還知道了什么是愛什么是成長。

  這本書講的是一所小學(xué),在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子真實(shí)的故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京……

  小豆豆,一個(gè)因淘氣而在一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)的孩子;一個(gè)大多數(shù)人都不能接受的問題小孩;竟在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下從“怪怪”的小豆豆蛻變?yōu)橐粋(gè)能讓大家接受和喜愛的好孩子。文中一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法更是獨(dú)具一格:“選擇自己喜愛的科目上,還有韻律操、粉筆……”也許就是因?yàn)樾×中iL獨(dú)具匠心的教育方式,才使他的學(xué)生各個(gè)都出類拔萃,其中校長對(duì)身體有缺陷、障礙的泰明,高橋君那種愛使我為之一震。從光著身子游泳讓他們消除自卑心理,從小林校長專為高橋君設(shè)置的賽道,到因?yàn)閷?duì)高橋君說尾巴的老師被校長大罵——小林校長那份無微不至,這才是真正關(guān)心孩子!巴學(xué)園還有許多童真,快樂讓那里的同學(xué)全面發(fā)展。

  巴學(xué)園是多么美好的地方!有無數(shù)童趣,而我們卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)泯滅童心。讀《窗邊的小豆豆》后,我的童心再次復(fù)活!我們是一朵朵含苞欲放的桃花,我們那花兒一樣美的童年,需要綻放花蕾,放聲大笑!

  又見600字小學(xué)作文 篇16

  兒時(shí)常去的那家甜品店,門口放著一臺(tái)古時(shí)風(fēng)格的鋼琴,那鋼琴如今依然擺放在那里。

  曾經(jīng)年幼無知的我每每來到那家甜品店,總吵著鬧著要彈上幾曲不成曲調(diào)的曲子,而那和善的老板也總是樂呵呵地笑著不厭其煩手把手教我,雖不明白什么叫做旋律,可仍是開心的很。

  隨著年齡的增長,我也要上學(xué)了,于是就離開那里了,來到了一個(gè)陌生的地方……

  一次長假,我重新回到了那讓人留戀的地方,第一時(shí)間來到了那家甜品店。推開門,便看到了那臺(tái)鋼琴,它依舊穩(wěn)穩(wěn)地站立在那里,莊重而嚴(yán)肅,雖然古老但卻被擦得锃亮的外觀無比耐看。然而那家甜品店的老板,卻早已過世,他的兒子接手了這家店,F(xiàn)在的老板給我講了關(guān)于那臺(tái)鋼琴的故事,我感受到了他父親那顆熱愛鋼琴的心。看著那臺(tái)鋼琴,我想起了前任老板那模糊的面孔,也許是因?yàn)闀r(shí)隔太久而忘卻的緣故吧!

  正在回憶往事的我,卻聽見了那熟悉的鋼琴聲,那音樂讓人感到舒適,可以讓人放下了沉重的包袱,來仔細(xì)聆聽世界的美妙,那聲音時(shí)而激昂,時(shí)而低沉。聽起來像貝多芬的《命運(yùn)交響曲,可又讓人覺得有些細(xì)微差別。那激昂的部分讓人嘖嘖贊嘆,可那低沉的部分卻又讓人陷入深思。

  不知何時(shí),那琴聲驟然停止,還沉浸在音樂美妙之中的人們鼓起了雷鳴般的掌聲,演奏者向聽眾們深深鞠了個(gè)躬,又開始演奏下一首曲子。我點(diǎn)了自己經(jīng)常吃的甜品,慢慢地品嘗,尋找著兒時(shí)的味道。

  再次望向那臺(tái)鋼琴,打量著那位演奏者,多么像那位已過世的老板!那臺(tái)鋼琴也因?yàn)橛辛藷o數(shù)喜愛音樂的人呵護(hù),更加光芒四射了……

  又見600字小學(xué)作文 篇17

  在一個(gè)春日的午后,我和幾個(gè)同學(xué)相約前往紅名村愛心敬老院慰問老人。一路上,我們特別高興,商量著為老人們做些什么。路旁的老柳樹在溫暖的春風(fēng)里向我們招手,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),那些瘦弱的枝條競?cè)婚_始長出嫩綠的新葉。

  我們很快來到敬老院,院子里有一棵枯老的大柳樹。得知老人還在午睡,同學(xué)們便開始拿起掃把幫老人們打掃庭院,大家動(dòng)作很輕,生怕打擾到老人們休息。我們干得很賣力,也很仔細(xì),不放過任何一個(gè)有灰塵的角落,不一會(huì)就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。

  當(dāng)我們把衛(wèi)生打掃完畢,老人們也陸續(xù)起床了。我們走進(jìn)老人們的房間,看見他們坐在床上,神情稍微有些木然。我們上前握著他們的手,簡單地自我介紹后遞上了精心準(zhǔn)備的禮物,并告訴他們是特意來看他們的,老人們臉上開始露出喜悅。

  幾位稍顯健談的老人開始和我們聊起天來。住在這里的老人大多數(shù)都已年過七旬,甚至有八十多歲的,因?yàn)閮号ぷ魈,好幾個(gè)月都回不了一次家,無法照顧這些老人,他們只好住到敬老院來。

  聊天中,有同學(xué)提議為老人表演幾個(gè)節(jié)目,大家都表示贊同。于是,我們來到院子里那棵老柳樹下,大家都拿出自己的絕活,有的表演唱歌,有的表演跳舞,有的給老人們講故事,還有的表演魔術(shù)……

  老人們被大家的表演逗樂了,臉上再次浮現(xiàn)笑容,好像很久沒有這樣開心過似的。表演結(jié)束后,我們提議和老人們一起合影,老人們樂呵呵的換上自己喜歡的衣服,站在大柳樹下,像小孩子一樣在照相機(jī)鏡頭面前笑開了花。

  臨別時(shí),我們?cè)诹鴺湎潞屠先藗儞]手告別。老人們蒼老的身影屹立在夕陽的余暉里,身后的大柳樹長出了嫩綠的新葉……

  又見600字小學(xué)作文 篇18

  二月的風(fēng)如母親的手輕輕拂過我的臉龐,溫暖,愜意涌上心頭,綠葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,冬的愁隨之煙消云散,給予我的,是那一點(diǎn)點(diǎn)如嫩芽般的人生道理。

  ——題記

  漫步在鄉(xiāng)間田野上,一縷清風(fēng)緩緩地拂過我的臉頰,枝頭上的那一點(diǎn)點(diǎn)新綠格外顯眼,鳥兒歡快地飛過藍(lán)天,在天空中劃過一道美麗的弧線。嘰嘰的,仿佛在訴說著春天的到來,又像在回憶冬天那一件刻骨銘心的記憶……

  那是一次畢業(yè)考試,滿懷信心的我踏著輕松的腳步邁入考場,自信,歡樂洋溢在我的臉上…..時(shí)間飛速的流逝著,如奔騰的江水,一去不復(fù)返。心高氣傲的我自信我一定會(huì)成功,便只草草的檢查了一遍!岸b忊彙笔站淼拟徛曧懥耍倚判氖愕陌丫斫涣松先,穩(wěn)步踏出考場,臉上的笑容依存……當(dāng)公布成績的那一刻,望著其他同學(xué)那擔(dān)心,焦急的面容,我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃铱隙〞?huì)成功?墒虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢樱皫酌紱]有念到我的名字,我開始焦躁不安,可剛才那些還在擔(dān)心自己成績的同學(xué)臉上卻綻滿了幸福與豐收的花朵,就是在這種焦急和不安中,我等到了自己的名字。一霎時(shí),悔恨的淚水盡情傾灑,我仿佛被世界所遺忘,耳邊只有同學(xué)們的歡聲笑語……窗外的風(fēng)呼呼地刮著,那么冷,那么冷……

  一只透著藍(lán)色光芒的蝴蝶輕輕飛落在我的肩頭,把我的思緒捉了回來。我望著枝頭上的那一點(diǎn)點(diǎn)新綠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。仰望藍(lán)天,那朵朵白云好像在告訴我這種美的來之不易——春不經(jīng)歷嚴(yán)冬,就不會(huì)這樣燦爛絢麗,人生也如此,不經(jīng)歷失敗與挫折,成功就不會(huì)這樣輝煌。

  哦,枝頭上的那一點(diǎn)點(diǎn)新綠啊,那么美,那么美……

  又見600字小學(xué)作文 篇19

  秋季,涼爽的風(fēng)拂過我的臉頰。一次偶然的機(jī)會(huì),我又走進(jìn)了這條熟悉的小巷——又見,又見。

  這條小巷,我走了六年。腳下的每一處,都是那么熟悉。還記得那一天,從路兩邊走來的我和同桌巧遇了,我們便沿著路,一齊向小巷里面走去。這路分兩道,一道人行,一道車行。七點(diǎn)半剛過,小巷里滿是背著書包去上學(xué)的孩子和送孩子上學(xué)的家長。向前望去,一個(gè)孩子正從媽媽的電動(dòng)車上跳下來,剛要走,卻被媽媽拍了拍肩,又叮囑了幾句。媽媽看見孩子的紅領(lǐng)巾沒有系好,便解開了,再細(xì)心地重新幫孩子系好才放開孩子,看著他,一路小跑地向校門里去了……

  我和同桌并排走著,剛要進(jìn)校門,就被一個(gè)值日生攔了下來:“你們倆的紅領(lǐng)巾呢?”對(duì)呀,剛才光注意別人,自己的脖子上還光溜溜的呢。我們倆在書包里亂翻一通,翻不出來,去臨近的小店買了一條紅領(lǐng)巾,端正地系在脖子上,才算是安全過關(guān)。

  今天是周末,以往熱鬧的小巷里空無一人。再往前走,就能看見校園里的風(fēng)景了。學(xué)校不大,卻很漂亮。一眼看見的是內(nèi)涵豐富的校園雕塑和教學(xué)樓。樓里的走廊裝飾得很用心,樓前就是操場。曾經(jīng),我們?cè)谶@里比賽接力跑,跑完之后,一個(gè)個(gè)同學(xué)全都筋疲力盡,像一株株蔫了的小苗,粘在地上起不來,內(nèi)心卻在為集體的勝利而歡呼雀躍。一根友誼的線把同學(xué)們連在一起,怎么分也分不開。

  六年,仿佛是一瞬間就結(jié)束了,似乎昨天還在聊著畢業(yè)的話題,今朝就真的畢業(yè)了。昨日還聚在一起的我們,現(xiàn)在各自又在哪里呢?又見這校園,往昔的日子一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。是的,就算是分開了,我們的友誼也不會(huì)中斷。這六年同窗情誼,必將珍藏在時(shí)光之盒中,永不褪色。

  再看一眼校園,就要繼續(xù)前行了。又見,又見。

  又見600字小學(xué)作文 篇20

  又見彩虹,在村邊小河的對(duì)岸,在那青翠欲滴的小山崗上,在夏日雷雨后的黃昏。看那,一架多美的七彩橋,正向天邊伸延。

  我跨過小河,向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾,心兒早已奔上了彩虹,去尋覓遠(yuǎn)方的姐姐。姐姐,你也看到了彩虹嗎?看到了彩虹這邊的我嗎?是否也憶起當(dāng)年我們關(guān)于彩虹的故事……

  也是在這個(gè)地方,也是在夏日雷雨后的黃昏,我和你從避雨的小山洞里出來,各自騎上牛背準(zhǔn)備回家。哦,雨后的山野多清新:遠(yuǎn)處,山嵐飄繞,近前,和風(fēng)拂面;已斜的夕陽,將最后一束金光撒向大地,讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢(mèng)境。

  我情不自禁地唱起了山歌,就是你教我的那首。這時(shí),你就會(huì)緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉,還說就是喜歡聽我獨(dú)唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下,去擋你的目光。也就在這時(shí),我突然看見了彩虹。我尖叫著:“啊,彩虹,快看呀,彩虹出來了!闭f著,我跳下了牛背,忘乎所以,張開雙臂,欲向彩虹奔去……

  你仍坐在牛背上,望著我呵呵大笑:“小丫頭片子,別冒傻氣了。”我假裝生氣,背過臉不理你。你慌了,趕緊跳下牛背,向我打躬作輯,向我做鬼臉逗樂,并說只要我不生氣,就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。

  “真的?”我笑了。我知道你常常會(huì)胡編亂造些故事來哄我,而我就喜歡聽你哄。因此,我們又坐上牛背,依著牛的性子,悠悠地往村里走去,一路聽你講敘關(guān)于彩虹的故事。

  “聽奶奶說……”你像個(gè)說書人似的,開始了千篇一律的開場白:“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開后,織女受盡了分離之苦,她鉆進(jìn)織機(jī)房就再也不出來了,她要用自己對(duì)牛郎思念的情愫,去編織一條七彩的飄帶,讓這條飄帶飄過銀河,飄到牛郎那......

  又見600字小學(xué)作文 篇21

  蒼蠅,似乎已成為了細(xì)菌、疾病的“代言人”。人們對(duì)它們的感情無非就是厭惡,我也如此。

  在我很小很小的時(shí)候,在我還用著一雙充滿好奇無知的眼光看待世界的時(shí)候,我對(duì)蒼蠅--這種小小的動(dòng)物便產(chǎn)生了好奇心,可父母告訴我“它臟”,于是,它在我的印象里便留下了一個(gè)深刻的印象--臟。

  每年春、夏、秋季,在垃圾堆、公用廁所里,總能見到它們的足跡,也許是它總與臟東西在一起的緣故吧,這種“臟”的概念在我心中進(jìn)一步加深了。

  今年初春,蒼蠅又漸漸地多了起來。于是,垃圾堆、公共廁所里,又可以見到它們了。在這些地方見還好,只是看見而已,可是,要在……那就……!

  那天中午在食堂吃飯,剛吃了兩口,勺一翻菜,“啊……”我大叫了出來。竟然,竟然是一只蒼蠅!我在我的飯里竟然發(fā)現(xiàn)了蒼蠅!天哪!我的大腦飛快地疊映出一堆畫面,什么垃圾堆、廁所、臭水坑……我越想越害怕,越想越擔(dān)心。“平日分泌細(xì)菌的蒼蠅大哥竟然落到了我的飯里。天!在公廁里,它趴在糞坑上,在垃圾堆它爬到舊鞋臭襪子上!今天,它竟猶如天外來客般地落在了我的飯中!”我六神無主地念叨著,“不行,不行,我得把我吃下去的吐出來,我得去漱口,漱口!”

  “不行,不行!我太緊張了……不就是一只蒼蠅……蒼蠅嗎?有什么可怕的?不可怕……不臟……不臟。對(duì),對(duì)了丨它有營養(yǎng)……有營養(yǎng),好像高蛋白高蛋白,對(duì)就是高蛋白!啊,外國人還特意去養(yǎng)蒼蠅吃。沒錯(cuò)……沒錯(cuò)……對(duì)!對(duì)!對(duì)!是營養(yǎng),營養(yǎng)!就當(dāng)是吃了營養(yǎng)了!”

  我憑著這種“阿Q式的精神勝利法”說服了自己,最后,也沒把吃的吐出來。

  我可不想再見蒼蠅了!

  又見600字小學(xué)作文 篇22

  再次來到鳳凰古鎮(zhèn),仿佛穿越時(shí)光重返我夢(mèng)中的凈土。

  暮春的古鎮(zhèn)氤氳著淡淡的水汽,依稀便有種莫名的傷感涌上心頭,在煙雨朦朧的浪漫中化為絲絲惆悵……

  撐著鳳凰古鎮(zhèn)的油紙傘,順著墨色的城墻一遍遍地追逐遠(yuǎn)去的記憶。絲雨落在傘上,順著傘骨滑落,雨與傘的交融中,彼此纏綿著各自的氣息。路上沒有一個(gè)人,甚至沒有一輛車,雨絲悄無聲息地飄落在青石板上。不知那久遠(yuǎn)了的旗袍與長衫年代的鳳凰古鎮(zhèn)是否也是這般模樣?

  登上鳳凰樓頭古色古香的茶館,要上一杯新制的碧螺春,靜靜地坐在窗邊。新制的茶總不免有一些苦澀,一口抿下,叫人神清氣爽。倚在窗檐,卻又被輕柔的倦怠包裹?粗飞蠞i漪般一個(gè)個(gè)油紙傘的圓;聽著滴滴答答的雨聲,思緒飛回到民國時(shí)期,回到雨巷,回到那個(gè)泛著墨香的硝煙的時(shí)代;想到一生充滿傳奇的偉大文豪徐志摩,想到獨(dú)自彷徨在悠長雨巷里的抒情才子戴望舒,想起了林徽因的人間四月天…

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,“在雨的哀曲里,消了她的顏色,散了她的芬芳”“你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃”……那些來自記憶深處的溫暖文字,每每想起,總能激起陣陣漣漪;

  你、我、他、她……那些觸動(dòng)靈魂的相遇,每每念起,就像眼前的輕細(xì)小雨一般,總是心底最溫柔的感動(dòng)。

  不知從什么時(shí)候起,開始喜歡這樣一個(gè)人靜靜地坐著,思考著。光陰漸漸流逝,沒有人可以挽留。速朽的是生命,但情韻可長久存在。就如不斷老去的鳳凰,那如雨絲般滲透在每一個(gè)罅隙中的淳樸美好卻永遠(yuǎn)吸引著我。

  像是時(shí)間留給我們的遺跡,又也許時(shí)間忘記了這里,漠漠清寒里的鳳凰,還我以一個(gè)民國時(shí)代的文藝舊夢(mèng)。

  又見600字小學(xué)作文 篇23

  一天,我和幾個(gè)小伙伴相約一起去森林里玩,走著走著我迷失了方向,這時(shí)我看見有一個(gè)大洞,我很好奇,想去看個(gè)究竟,我伸出小腦袋,誰知道一股大風(fēng)把我卷了進(jìn)去,洞內(nèi)黑乎乎的什么也看不見。

  一眨眼的功夫,我就來到了一塊長著碧綠的小草、開滿了五顏六色鮮花的空地上,清澈的小河水慢慢地流著。岸邊的大樹下有一個(gè)長長的滑滑梯,我高興地走了上去,這滑滑梯可真奇怪,兩旁豎著三角形的厚厚的硬紙板,長長的滑板一直伸向小河邊,我快速地從上往下滑,咦,這滑梯可真好玩啊,它還會(huì)輕輕地左右搖擺呢!我轉(zhuǎn)到滑梯的背后想再上去玩一次,忽然看見了一個(gè)圓圓的通道,我想:從這里走就一定能找到小伙伴了。我興奮地走了過去,這時(shí),一陣大風(fēng)把我攔在了洞口的外面,于是,我就拿起一根樹枝當(dāng)拐杖,慢慢地伸進(jìn)洞內(nèi),不停地?cái)囍蝗,隨著一聲巨響一股強(qiáng)流將我沖到了很遠(yuǎn)的草叢里,我仔細(xì)揉揉眼睛一看,啊,這可是一只張著大嘴的劍龍。哦,原來這不是滑梯呀!原來我回到了恐龍時(shí)代。我害怕了,但我從書上知道劍龍是一種食草的動(dòng)物,它不會(huì)吃我的。我便慢慢地走了過去,向它揮揮手和它打招呼,劍龍非常友好地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們成了一對(duì)好朋友。我又爬上了“滑滑梯”讓它帶著去看看它們的世界,我看見了陸地上最高的恐龍──粱龍、最慈祥的母親──慈母龍、爪子最長的──重爪龍、壽命最長的──似雞龍……正看著,從我的頭頂上飛過一群大雁,劍龍告訴我這不是大雁,而是始祖鳥,原來這就是鳥類的祖先呀!

  突然,幾聲“轟隆隆”的巨響,一道刺眼的白光……好朋友恐龍們就這樣在地球上永遠(yuǎn)地消失了,我又回到了小伙伴們中間,回到了老師和爸爸媽媽身邊……

  又見600字小學(xué)作文 篇24

  今年,春風(fēng)還會(huì)來嗎?

  ——————題記

  以前的春天,總是按時(shí)到來,帶給我四季之初的溫暖,撫平我心底的波瀾,一如黑暗后的黎明,攜著春風(fēng),帶著希望而來。

  我喜歡在春天里,帶上一把躺椅,愜意地躺在家門口,沐浴在那直達(dá)眼底的陽光下。那樣的日子總是美好的,你會(huì)不由自主地放松身心,任由靈魂出走,一邊尋找詩和遠(yuǎn)方,一邊在天地間肆意悠游。

  當(dāng)今年的冬天來臨之后,我就開始數(shù)著春天的'歸期。

  啊,時(shí)間過得真快呀,二月份了,可是,春天,你在哪兒呢?

  時(shí)光在一天復(fù)一天的等待中流逝,等待春天這件小事,似乎成了我在疫情期間唯一可期待的事了。今年的冬天格外漫長,寒風(fēng)冷到刺骨,街區(qū)蕭條到凄涼。

  春天,我們又有多久沒見了?

  我期待著你的含苞待放,期待著你的破土重生,期待著你的萬物復(fù)蘇,期待著你的鳥語花香,更期待你帶走痛苦與煎熬,還我們美好。

  當(dāng)黑夜放慢腳步,東方漸漸漏出魚肚,我知道,春天來了。

  還是那把躺椅,還是家門前,我終于等來了春天。

  大概是冬天太過漫長冷酷,所以,我是如此的期待春天,真好啊,一切都是新的。

  桃花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)掛在樹上,樟樹上的嫩芽,鼓著小嘴呼吸春天的空氣,朝著太陽的方向生長。

  生命的氣息撲鼻而來,我的心為之顫動(dòng),終于,我盼來了黎明,盼來了掙扎背后的安寧。

  閉上眼,不愿聽世間繁雜,眼前宛若又出現(xiàn)了以前的幕布,我躺在躺椅上,聽花開花落,享溫柔世間。

  春天,好久不見,你還是似從前一般,點(diǎn)亮我心,靜好如斯。我是相信你的,縱跋涉千里,赴你我之約,你從未食言,更未遲到過。

  又見600字小學(xué)作文 篇25

  夜晚,月光輕柔地透過云層,但月光與燈紅酒綠的道路比起來,是如此微弱……

  走在寬敞的道路上,五彩的招牌不停地閃爍著,心中不免自主地失望著,這里怎么會(huì)變成這樣?來來往往的人眼色平淡、空虛,街邊開滿了酒吧,傳來一陣又一陣雜亂無章的樂曲。突然,一幢華麗的房子出現(xiàn)在眼前,與這里格格不入,進(jìn)進(jìn)出出的都是身著華服的人……

  追隨著光,我回憶起了童年的時(shí)光……

  走過一座年久失修的石拱橋,走進(jìn)這座小鎮(zhèn),迎面撲來陣陣的柳香、花香,令人不由自主地喜歡上這里。

  路上的青石臺(tái)階上已長滿了青苔,它歷經(jīng)了歷史的風(fēng)霜,流露出一絲滄桑。路旁的民居古樸自然,植物與房子融為一體,別有一番大自然的氣息。偶遇在小河旁洗衣的少女,親切地向我微笑。她臉上的微笑親和、自然,是如此純凈。

  追隨著光,我走進(jìn)了小巷,逐步沉了進(jìn)去。它如此長,令人無法辨清來路,但無人去尋來路,只是領(lǐng)略它的神秘。

  漸漸地,雨下了起來,正如古鎮(zhèn)的寧靜那般祥和,濕潤著人的心田。

  “空山新雨后,天氣晚來秋”。

  雨后,花朵上沾滿了露珠,帶來一絲芳草和花的氣息。整個(gè)古鎮(zhèn),在紅霞的照耀下,如此美麗迷人,如同一幅江南的水墨畫……

  漸漸地,我身邊的光散去,看見遠(yuǎn)處那美麗的樓房前,門前的服務(wù)員僵硬地笑著,那么勉強(qiáng),那么不自然。

  癡想許多年后,我右手輕端茶杯,左手輕托杯底,看著窗外,人們把高樓拆毀,把馬路變窄,鏟去石青,鋪上青石板,一切重歸原景,不知這一不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),能否圓滿,帶回這畫中的情與意?

  又見600字小學(xué)作文 篇26

  初春,清晨,我走在去往學(xué)校寧靜而帶著淡淡寒氣的小路上?粗爝吘従徤鸬奶,陽光也變得更刺眼了些,它揮灑在路旁的樹梢上,金黃的陽光透過碧綠的葉子沐浴著這條小路,我伸出手,感覺得到它的溫度,是那么溫暖,那么柔和,讓我心中充滿了力量。

  不知為何,接下來的一個(gè)星期,陰雨連綿,就像古句所述的“淫雨霏霏,連月不開”,我的心總感覺有些壓抑。我快步地走在那條熟悉的小路上,雨水輕輕地打在我的傘面,樹葉間也時(shí)常落下幾顆稍大的雨珠,落到積水中,濺起小小水花;抬頭向上看,天空灰蒙蒙的,再也感覺不到那份溫暖和柔和,頓時(shí)感到十分失落,心中好像也下起了雨......

  坐在教室里,我靜靜地望著窗外的天,那片灰色,仍然久久不愿離去,窗外的人們打著五顏六色的傘,在朦朧的窗前不停地穿行著,他們的步伐有些急促,像在躲避著什么。我突然想起來前面晴朗的那幾天,人們緩緩地在陽光下挪動(dòng)著腳步,感受著這陽光的溫暖,任由它穿透我們的身體。回家的路上,我依然是快步地離開了那片烏云。帶著一絲無奈與失落。我拖著疲倦的身體回到家,心中的陰影還是久久不能散去。

  第二天,我?guī)е诖男淖叱黾议T,伸手在空中摸了摸,雨已經(jīng)停了。路邊還保留著好幾片積水,抬頭一望,云層在緩慢地飄動(dòng)著,太陽就要露出來了,它的光芒在云層邊緣漸漸放大。太陽光照射著這期待它已久的土地,小路上積水會(huì)反射著它,發(fā)著金色的光。我放慢了自己的腳步,享受著這再次遇見的陽光,靜靜地向前走。

  雨總會(huì)停,天也總會(huì)放晴!只要心中有著對(duì)陽光的期待,對(duì)溫暖的渴求,它一定會(huì)與你相遇!再次遇見陽光,讓我更加珍惜。

  讓我們心中多一些陽光,讓大家的世界都充滿陽光的味道吧!

  又見600字小學(xué)作文 篇27

  太守派人苦苦尋找了多月,終于如愿以償?shù)恼业搅颂一ù。他帶著一?duì)人馬進(jìn)入桃花村,村中人很納悶,太守怎么會(huì)知道桃花村就在這個(gè)地方呢。村中人眼睛掃視一四周,才發(fā)現(xiàn)上次那個(gè)來到桃花村的漁人跟在太守身邊。村中人怒火中燒,想不到漁人竟是這種不守信用的人。

  太守約見村長會(huì)談,村長聽到這個(gè)消息臉色驚慌,以為太守要攻略桃花村。而太守的本意和村長是相反的。他跟村長協(xié)商說大力建設(shè)桃花村,讓更多因戰(zhàn)爭流離失所的百姓來到這個(gè)沒有壓迫、沒有戰(zhàn)爭、人們自由平等、幸?鞓返氖劳馓以。村中人本不好戰(zhàn),而且心地善良,聽到太守這般話,貌不猶豫的答應(yīng)了。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間二年過去了,桃花村的占地面積大大增加,那些因戰(zhàn)爭而流離失所,家破人亡的難民優(yōu)先被邀請(qǐng)入住桃花村,人們?cè)谶@里過著幸福和諧的生活。人們各盡所能,品味著經(jīng)過自己勞動(dòng)所換來的果實(shí),這果實(shí)的味道是甜美的、幸福的。

  好景不長,由于漁人本性貪婪,不守信用,受人賄賂。將桃花園的地址告訴了某縣城的一個(gè)貪婪無比,勢(shì)力超強(qiáng)的大官,這個(gè)大官想將桃花園占為己有,于是夜集部隊(duì)去偷襲桃花村。一夜之間,桃花村從一個(gè)被人人仰慕的世外桃源變成一堆廢墟,所有的房屋都被燒毀,村民們也不幸受難。這個(gè)大官花了幾年的時(shí)間重建了桃花村。這是桃花村已經(jīng)是屬于他自己一個(gè)人的了。但是這個(gè)桃花村不再有昔日的歡聲笑語。

  一道雷聲把在睡夢(mèng)中的漁人驚醒,原來一切只是一場夢(mèng)。漁人嚇的冷汗直流,這是他才意識(shí)到信用是有多么的重要,自此,漁人做任何事都非常守信用,受人們尊敬。

  講信用,是一個(gè)人不可或缺的美德!

  又見600字小學(xué)作文 篇28

  小橋,流水,人家,又見古韻,甚好,甚好!

  楊柳依依,一曲簫聲,醉了人心。初見這隱蔽在浮世繁華中的古韻小鎮(zhèn),只覺得充滿了小資情調(diào),也曾羨過古鎮(zhèn)生活,可終究是離開了,或許,是根本不懂它所積淀出來的情感吧!

  又是一年夏季,我與古韻再次相逢。

  同樣的小橋流水,同樣的天高云淡,可人變了。倘佯于小巷之中,青磚白瓦,一條窄窄的青石板路,低矮的青苔散發(fā)著潮濕的氣息。炊煙裊裊,氤氳出淡淡的水汽,古樸的小鎮(zhèn)如同白宣上滴落的一大滴黑墨,漸漸漫開來,一聲簫鳴打破了寧靜,湖邊,一位白衣老人手持長簫,寧靜地注視著面前的景象,深吸一口氣,耳邊,是悠遠(yuǎn)。路邊,一位老奶奶走過,笑而不語,她停下來,閉目聆聽。一曲終盡,楊柳拂過湖面,留下了圈圈漣漪,老奶奶又邁開步子,哼著江南曲調(diào),走入巷中。

  又見時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的美。

  夕陽西下,家家點(diǎn)燈,古樸的小鎮(zhèn)在暮色環(huán)繞之下,家家戶戶時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡笑,還有未歸家的孩子,正急匆匆地趕回家去。

  我閉上雙眼,靜下心,不由進(jìn)入了沉思。

  幾度喧鬧,幾度繁華,城市在霓虹燈的點(diǎn)綴下,所有人都過著緊迫的生活,又有誰會(huì)在路邊停下來,聽一曲簫?也只有這古韻,隔去了外界喧囂,堅(jiān)守內(nèi)心的寧靜,是啊,這樣的生活才是生活吧,這才是朱自清先生筆下那“生于斯,長于斯,歌于斯”的故鄉(xiāng)啊……

  華燈初上,星光閃爍,愿這古韻留在我們心中,在一代又一代的傳承中,越加濃烈,雖言有盡,卻意無窮。

  又見古韻,甚好,甚好!

  又見600字小學(xué)作文 篇29

  “嘣”,這是什么聲音,是那么的熟悉!安藞鲈诒谆,現(xiàn)在這樣已很少了,我們要去爆,你們?nèi)?”是鄰居張媽在和我媽說的聲音!拔覀円惨,我們也要去。”我迫不及待地沖出房間。

  以前我小的時(shí)候,最有印象的就是經(jīng)常在我家門前爆爆米花的老頭兒了,他三天二頭來的。

  每次,老頭兒騎著一輛小三輪車,三輪車上有一個(gè)黑乎乎的工具,那便是爆爆米花的工具了。那老頭兒把工具放下來,就會(huì)有一群孩子圍過來,纏著媽媽或爺爺奶奶,要家長給他們爆爆米花.每次,我的外婆也會(huì)拿一些糯米去爆米苞。

  老頭兒把火燒起來后,右手搖著工具的轉(zhuǎn)盤,左手抽著風(fēng)箱(我媽媽說是風(fēng)箱,我也不確定),隔一會(huì)兒時(shí)間就加一點(diǎn)小柴火、木屑。孩子們?cè)诘鹊臅r(shí)候,顯得總是迫不及待的。差不多時(shí)間了,就把一個(gè)黑乎乎的轉(zhuǎn)爐放進(jìn)一個(gè)大麻袋里,這時(shí),老頭兒總會(huì)說一句:“快把你們的耳朵捂上,不然你們的耳朵可就要聾了!辈恢獮槭裁矗项^每次都會(huì)說這句話。老頭兒讓大家把耳朵捂上,但是自己卻不捂上,一點(diǎn)兒都不害怕,大概是爆多了,也就不怕了。

  這時(shí)候,我們幾個(gè)孩子就會(huì)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕會(huì)炸到我們的耳朵。我們到了一定遠(yuǎn)的地方,捂上耳朵!班浴钡匾宦暫,一股爆米花的香氣撲鼻而來,會(huì)讓你產(chǎn)生一種想抓起一把就吃的沖動(dòng)。嘿,別著急,還燙著呢!老頭兒把麻袋里的爆米花倒進(jìn)一個(gè)大籮筐里,抖一抖,翻一翻,熱氣都散去了,我們就一窩地跑過去抓起一把就往嘴里塞

  最近這兩年很少能看到這位爆爆米花的老頭兒和那會(huì)發(fā)出爆炸聲的黑乎工具了,這回,總算給我逮著機(jī)會(huì)了。

  又見600字小學(xué)作文 篇30

  這些年來,我一直在外學(xué)習(xí)、工作,父母也隨我遷居到了外地。掐指一算,我竟二十年沒有回過故鄉(xiāng)了。小學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì),我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)——焦作。

  一出機(jī)場,一位窈窕女子一把抱住我:“老同學(xué),不記得我了吧?我是楊靜雯呀!”哈,當(dāng)年那個(gè)假小子如今竟出落成了大美女。不等我開口,她又問:“你現(xiàn)在還咳嗽嗎?”她居然還記得我當(dāng)年因?yàn)殪F霾總是呼吸道感染的事兒,“多待幾天就好了!”她神秘一笑,帶我上了車。

  驅(qū)車去迎賓館的路上,楊靜雯指著路過的一個(gè)公園說:“這是咱們以前常來玩兒的天河公園!變化大吧?那時(shí)候那樹還沒咱們高呢!”我一看,果然,棵棵大樹亭亭如蓋,點(diǎn)點(diǎn)陽光從葉隙間漏下來,遠(yuǎn)處依稀可見清澈的河水,如畫一般。一路,我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,看哪兒都覺得稀奇。但最稀奇的是,這都二十年了,樓怎么還沒有以前高呢?“高于七層的樓都被拆掉了,現(xiàn)在所有的樓都在七層以下,因?yàn)樘叩臉菚?huì)減弱風(fēng)力,不利于大氣中懸浮物的擴(kuò)散、稀釋。你沒覺得現(xiàn)在空氣特別好嗎?保你多待幾天,你那咳嗽的老毛病就好了!”楊靜雯頗有一臉驕傲。

  聚會(huì)時(shí)同學(xué)們自然是一番唏噓感嘆,無不感嘆時(shí)光流逝、家鄉(xiāng)變化之大的。聚會(huì)結(jié)束后,為了方便我出行,楊靜雯把車留了給我,我問加油站在哪里,同學(xué)們都哈哈大笑起來:“現(xiàn)在都是太陽能車!無尾氣不污染,加什么油。〔恢管囀翘柲艿,所有電器也都是太陽能的!怎么樣,咱家鄉(xiāng)這么好,要不要留下來?”

  抬頭看看小時(shí)候難得一見的蔚藍(lán)天空和白云,再看看同學(xué)們熱情的笑臉,我真得好好考慮考慮要不要留在家鄉(xiāng)了!

  又見600字小學(xué)作文 篇31

  在波光粼粼的河邊徘徊,一縷陽光從細(xì)碎的葉尖照射下來,在地上暈成了一片片光斑,分開再合攏,合攏再分開,春風(fēng)吹過拂人臉,思緒飄向了回憶。

  記憶中,媽媽的眼睛疲倦?yún)s時(shí)常盈著笑意,額前的幾縷發(fā)絲微微飄蕩,一切都是最美好的樣子。她牽著我,我跟著她,彼此嘴角溢滿了笑。

  猶記得去年初春,那一天的陽光格外溫柔,媽媽興致勃勃地問我:“你想不想踏青?”“踏青?踏什么青?我沒時(shí)間啊,作業(yè)還有一大堆,寫都寫不完。”我低著頭,奮筆疾書,不耐煩地回答。媽媽半天不說話,我納悶地抬起頭,看了一眼,媽媽站在原地,就那么看著我,眼中滿是失望。我站起身來,走到媽媽身邊:“媽媽,我剛想起來,明天還有一天呢,反正我也累了,我們先去玩?”以前從未仔細(xì)看過媽媽,也不知道,媽媽的眼睛那么疲倦,黑眼圈濃重,膚色蠟黃,早已失去了往日的流光溢彩。媽媽像一個(gè)小女孩似的,眼睛充滿笑意:“好啊!那我去收拾!蔽易谝巫由,換好鞋,媽媽帶著我走出家門,來到了家附近的公園,公園中一片片草地如一層層綠霧籠罩在地上。我拉著媽媽躺在草地上,望著清澈的天,柔軟的云,和媽媽聊著那些學(xué)校里的趣事,好像又回到了剛上學(xué)時(shí)的稚嫩,媽媽那么年輕,我那么天真。陽光流轉(zhuǎn),春風(fēng)徜徉間,這便是生命最美的樣子。

  一聲稚嫩的“媽媽”把我從回憶中拉回來,遠(yuǎn)處一個(gè)扎羊角辮的小妹妹拉著她的媽媽,在春風(fēng)里奔跑,雀躍在樹葉剪碎的光影里,活蹦亂跳,明暗交替中仿佛看到了自己小時(shí)的模樣,媽媽的眼睛閃著光彩,帶著笑意。

  這一刻,我又見到那了雙微笑的眼睛。

  又見600字小學(xué)作文 篇32

  又見新雪初霽,皓月當(dāng)空。這雪做的碗里,盛滿了平靜的陽光。在這平靜的歲月里,你含笑向我走來,帶著一身的潔白和月光融入我的記憶里。可在我的記憶,揮之不去卻又被輕易覆蓋,而這月光下的雪地像是我們之間約定,像是你對(duì)我的牽掛和愛意,不含一絲雜質(zhì)卻又表達(dá)了一種復(fù)雜的血肉之親。

  歲月像是一把鋒利的刃,在你的手上留下了萬千溝壑,皺紋也慢慢爬上了臉頰,本來潭水一般深邃的雙眸也被一層層皺紋壓得只剩下一條細(xì)縫,薄薄的兩片唇一張一張,便吐出了一堆的道理,明明是數(shù)落人的話,卻被你的笑容和一堆深深地酒窩拉進(jìn)了一片溫柔的大海里。

  好似又回到了那年冬天。白雪不同往日,溫柔地留在了人間。我爬在大玻璃窗前,奶奶在身后抓緊我的衣領(lǐng),生怕我一個(gè)不小心推到這弱不禁風(fēng)的玻璃窗掉下去,另一只手在旁邊撣著窗臺(tái)上的一層塵灰。我想說她,她倒是先開口了:“還看呢?不就下個(gè)雪嘛,有什么稀奇的?”我一臉怒色地轉(zhuǎn)過頭,卻被她燦爛的笑容融化了。她見我生氣了,又打趣地說:“小氣包,說了你幾句就瞪我,走,我?guī)阃嫜┤!闭f著,她用她的大手包住了我的小手,把我?guī)聵恰?/p>

  我像一只小猴子,跑來跑去,捧起一捧清冷的白雪,故意蹦得老高,把手中的白絮灑向天空,可它卻不愿離去,拂過我的發(fā)梢,將一頭黑發(fā)染的一片銀白。我轉(zhuǎn)頭想讓奶奶看我滑稽的模樣,可回首,只見一個(gè)滿頭銀絲,佝僂著背的一個(gè)蒼老的身影,你到底是什么時(shí)候變老的啊,我不覺發(fā)問。

  時(shí)光啊,你慢點(diǎn)吧,婆娑樹影下,月光撒下時(shí),這便是生命最美的樣子。

  又見600字小學(xué)作文 篇33

  又是一個(gè)艷陽天!湛藍(lán)的天空像透明的鏡子那樣明凈,厚厚的白云像一團(tuán)團(tuán)棉花掛在天上。高爾基又坐在窗前津津有味地讀書。突然,一架紙飛機(jī)從窗外飛到了高爾基的書桌上。高爾基連忙撿起紙飛機(jī),發(fā)現(xiàn)上面寫著字。于是,他打開一看:

  親愛的高爾基同志:

  我是上次粗心的小攝影師,您還記得我嗎?這次我檢查了三遍照相器材,請(qǐng)您放心我這次全部都帶齊了!請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì),行嗎?我保證照完相立刻就走。

  高爾基看了,連忙笑了。他趕緊叫來秘書,叫秘書到外面去請(qǐng)小男孩進(jìn)來。

  沒過幾分鐘,小男孩不好意思地站在高爾基的面前!昂⒆樱忠淮我姷侥,我真高興!”高爾基笑呵呵地說,小男孩摸摸腦袋吞吞吐吐地說:“上……上……次……我太……粗心了!”,高爾基一聽也用他的手去撫摸孩子的頭說:“沒關(guān)系!我相信你這次一定能拍照成功!”,小男孩一聽,心里樂開了花。他急忙吩咐高爾基坐下,接著拿起照相機(jī)不停地往后退。“撲通!”小男孩摔了一跤,手上的照相機(jī)摔了個(gè)稀巴爛。小男孩一下子傻了眼,坐在地上大哭起來!拔疫@里也有相機(jī),可以借給你用!”高爾基從抽屜里拿出一架照相機(jī)遞給小男孩說:“乖孩子,別哭了!”孩子一看,擦擦臉上的淚水,咧開嘴笑了。

  “咔嚓!”“咔嚓!”小男孩終于拍成了滿意的照片,他鞠了個(gè)躬向高爾基告別。

  回家的路上,小男孩覺得草在向他微笑,花兒在向他跳舞,高大的樹在向他敬禮……他禁不住張開雙臂,乘著夏風(fēng),撒開腿得意得跑回家。

  又見600字小學(xué)作文 篇34

  依稀記得兒時(shí)回到鄉(xiāng)下老家,最期待看到的就是那一抹抹炊煙,它們帶著些許淡藍(lán),幾分寧靜,悠然地飄向遠(yuǎn)方的天空。

  思念炊煙,不為別的,只因嘴饞于那煙囪下大鍋里燒出的美味。

  小時(shí)候貪玩,往往天黑了還不愿意回家,而只要看見從各家屋頂上飄出的裊裊炊煙,我就知道,該回家了。那顆心,竟無法言說地安穩(wěn)下來。

  回到家中,剛忙活完晚飯的奶奶便會(huì)笑著“罵”我:“好家伙,尋著味兒回來啦!”我咯咯地笑著,伸手從盤子里拿起做好的魚或年糕,不料被奶奶發(fā)現(xiàn),忙說:“嗬,小祖宗,也不怕燙壞你的手!”

  那時(shí)的自己,常愛黏著奶奶,讓她做一些好吃的東西,奶奶也樂得被我纏著,總是笑呵呵地答應(yīng)我的要求。那時(shí)煙囪上飄起的炊煙,是快樂的。

  升入中學(xué)后,我已經(jīng)少有時(shí)間回鄉(xiāng)下看望奶奶。直到那天,我在課堂上學(xué)了莫懷戚的文章《散步》,文中濃濃的隔代親情讓我無法抑制地想念著奶奶,于是,我纏著父親帶我再次回到了老家。

  還未到家門口,那縷縷熟悉的炊煙便早早升了起來。它依舊是那副靈動(dòng)的樣子,在空中舞動(dòng)著腰肢。但是,在我看來,此時(shí)的它卻有著一絲絲悲傷。

  回到家,奶奶正在拉著風(fēng)箱,往灶里加柴火……原本熟悉的動(dòng)作,現(xiàn)在看來卻格外艱難。炊煙如云似霧般鉆出了屋頂,還是一如既往地寧靜、悠然,帶著些許淡藍(lán),而燒火做飯的人已被歲月染白了鬢角。我站在那兒出神地看著那泛著淡藍(lán)色的煙霧,殊不知淚水已悄悄爬上臉頰。

  我恍然發(fā)現(xiàn),那飄揚(yáng)在兒時(shí)的炊煙,竟這樣一絲絲一縷縷地融進(jìn)了我的血液里;氐匠鞘,每每思念故鄉(xiāng),我總能看見它從我的內(nèi)心深處升騰起來,暈染開一個(gè)赤子所有的思鄉(xiāng)情懷。

  那時(shí),我總能聽見炊煙對(duì)我說:“懷念故鄉(xiāng)的人,永遠(yuǎn)都是炊煙的孩子!

  又見600字小學(xué)作文 篇35

  周末閑暇,今天陽光正好,看上去明媚動(dòng)人,讓我想站在太陽底下,感受上幾分溫暖,媽媽似乎也憋悶了,同意與我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),抓住下午時(shí)的寧靜安詳,跟我去瞧瞧許久不見的外邊,那春天又在跳著哪只舞曲?

  雖然面帶口罩,但同來出去玩的人真不少,各自在各自的范圍說說話,比之前熱鬧了不少,氣氛活躍就好似跟隨那春天的生機(jī)一起到來,處處又有了歡聲笑語,人們,大概也被迷人的春天吸引出來了吧。

  最是少不了柳樹的嫩綠,那是比翠綠還要亮一分的色彩,嫩葉綴在垂落的長枝上,是純粹中更好看的景色。柳樹成排,放眼望去,如同真的踏入了江南小鎮(zhèn),景色醉人,于是急忙拿手機(jī),想要拍下來,可惜和高科技智能拍下來也所見之景不同,唯有眼睛才是大自然最美的照相機(jī),柳樹旁有一條小河,清澈碧綠,陽光下波光粼粼那柳樹還要耀眼三分,兩只小鴨子在水面上游歡,一下子把春天的氣息點(diǎn)染了出來,也在我眼中勾勒出了柳垂河畔的畫卷。

  春日,少不了花兒來做伴。我看到了幾棵桃花樹,心中一片驚嘆,三月花兒終于開了,湊近一瞧,掛滿枝頭的粉紅花朵緊緊簇一團(tuán),盛開時(shí)最為嬌艷,小巧卻不失人眼球,那么艷麗的粉,就像春天化身的公主,幾片花瓣織為一件短裙,包含著中間淡黃色的花蕊,再透著一股沁人心脾的濃郁香味。我站在她面前,看上多少眼都舍不得離去,可真是把心魂融到了這花兒中去呀。

  隨后遇到的小景也不少,靜坐于湖水之上的白石橋沉穩(wěn),配上周圍春景相稱也是透露著春天的韻味。還未長出新葉的樹枝,以背景藍(lán)天為幕布,也把那樹枝形態(tài)之美展現(xiàn)的令人舒服。

  放眼望去,春天一直都在我的身邊,今天,又與他相逢,我依然最喜歡它最美的模樣,最喜歡他創(chuàng)造出來的大自然之景。

  又見600字小學(xué)作文 篇36

  我不是第一次看大海了,今年暑假媽媽帶我、姥姥、姥爺、弟弟來到威海的海濱,這里的海濱與我以前去過的其他城市海濱浴場不同,這里沒有大大的礁石和扎腳的碎貝殼,只有細(xì)細(xì)、軟軟的黃沙,光著腳丫踩在軟綿綿、濕漉漉的沙灘上別提有多舒服啦。放眼遠(yuǎn)望,藍(lán)天與碧海相連,海天一色,分不清哪是藍(lán)天哪是大海。

  第二天起床,我迫不及待地穿上泳衣,帶上游泳圈,拉著弟弟的小手奔向大海的懷抱。海水藍(lán)藍(lán)的,清澈見底,可以看到許多小魚在水中游來游去,偶爾還能看到漂浮在水面小海蜇。我和弟弟歡快地在水中嬉鬧著、追逐著,互相打著水仗,你潑我一身,我撩你一臉,海水進(jìn)入口中,咸咸的、澀澀的、苦苦的,說不出的滋味。

  撈起水中碧綠的海菜,裝入杯中,對(duì)媽媽說:“把它帶回酒店吧,我給你做海菜湯,味道一定鮮美無比”。

  我和弟弟套上泳圈走到水深處,一群小海魚從我身邊游過,我用手去捉,小魚機(jī)靈地從我身邊溜走了。就這樣在水中我和小魚嬉戲著,和小海蜇捉著迷藏,不讓小海蜇親近我。因?yàn)樗奈菚?huì)使我受傷。

  在水中游累了,我們就上岸玩沙子。坐在柔軟的沙灘上我和弟弟筑了一個(gè)心形小水渠,供大家洗手。淘氣的弟弟突然抓起一把沙子拽向我,我奮起還擊,我們追著、跑著、喊著、笑著一場激烈的沙戰(zhàn)又開始了。

  很快4天的海濱度假就要結(jié)束了,臨行前的上午我又來到了海邊,望著清澈的海水,踩著金色的軟沙,任憑海水輕拍著腳面,抓一把細(xì)沙讓它從手指間流下,我戀戀不舍地對(duì)大海、對(duì)沙灘、對(duì)小魚說:“再見了,我明年還會(huì)來看你們。”

  又見600字小學(xué)作文 篇37

  路上,人們撐開傘,上街去了……

  我撐著傘,站在石板路上,長滿歲月青苔的石頭靜靜地躺在那。我踏著水洼,轉(zhuǎn)身,走進(jìn)古城。

  古城,歷史的年輪在挪動(dòng),傷痕累累。

  我走到一戶人家前。雞一步一個(gè)腳印,走向后院。高聳的建筑抵住陽光,石土鑲嵌其中。低處,幾個(gè)圓圓的傷口印在里面。深灰的板磚前,幾塊暗紅的血跡隨處可見。當(dāng)?shù)厝苏f,這是戰(zhàn)爭年代留下的堡壘。我撫摸著傷痕,磚塊已經(jīng)被雨水沖的冷清,卻沖不凈這里的一片血跡……我看向被云霧擋著的太陽,思緒回到幾十年前。機(jī)槍擺在方方正正的口子上。纏著白布,穿著布鞋,塵土在空氣中肆意飛著!芭榕榕!”幾聲槍響在空中流浪,整片土地被緊張控制著。幾聲號(hào)響,一個(gè)八路軍吹起了沖鋒號(hào),手旁屹立著國旗,踏在山洼上,昂起頭,對(duì)向天空,吹起了驚天動(dòng)地的號(hào)角。

  砰砰砰,八路軍站在沙地上,挺著槍,在沙場上瘋狂殺著日寇。

  所有人,都在為這勝利做最后的準(zhǔn)備。

  古城,歷史的年輪在挪動(dòng),人聲喧鬧。

  雨滴在高低不一的土上,人們撐開大布,掛在鉤上,將東西挪入篷中,吆喝聲依舊不減,無非就是老式的推薦:“走過路過,不要錯(cuò)過,過了這村可沒這店啦!”雨滴在篷上,好似在打節(jié)拍。賣魚的,賣肉的,所有人好像都在比高音,一場盛大又特別的高音交響樂響起了。

  古城,歷史的年輪在挪動(dòng),書聲朗朗。

  小巷的盡頭,一扇不大的門打開了。一所的學(xué)校,幾十個(gè)班,四十八個(gè)桌椅,四十八位同學(xué),九十六只眼睛盯著一位老師,老師在臺(tái)上眉飛色舞地說課,窗外的鳥兒也一動(dòng)不動(dòng)地看著窗內(nèi)……

  古城,歷史悠悠。

  我望向天,雨,停了。古城的生活,還在繼續(xù)重演。

  又見600字小學(xué)作文 篇38

  你聽到春天的腳步了嗎?

  無論以一種什么樣的姿態(tài),無論你是一種怎么的迎接它的心情,總之,春總在你經(jīng)意不經(jīng)意間,來到你的面前。

  在這個(gè)讓人期待的季節(jié)里,我們賴以生存的這個(gè)世界山花爛漫,香氣撲鼻,充滿了不息奮斗不止的生機(jī)。

  春給我們輝煌的遠(yuǎn)景,也給我們無限的勇氣。

  一個(gè)新的季節(jié)開始了,成功者,也許會(huì)憑著勤勞和智慧走向金光道。

  春天會(huì)稍縱即逝。生命會(huì)稍縱即逝,只有踏踏實(shí)實(shí)地走過生命的每一天,當(dāng)又是一年春來到,我們才可以迎著春的腳步無愧地說:“我沒有虛度!”

  可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長的睡夢(mèng)中蘇醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”是的,春天真的來了!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。各式各樣的野花也睡醒了,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。

  我愛美麗的春天!

  又見600字小學(xué)作文 篇39

  隨著夏季帶著炎慢慢退去,秋天的使者—秋風(fēng)又來了!

  記得那是一個(gè)陽光溫和的下午,我站在高大的樹林之間,在與同伴嬉鬧的過程時(shí)候。頭頂?shù)臉淙~簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延,喜悅而又歡快。那時(shí)我才知道,秋季將到來,秋風(fēng)也不列外。

  秋風(fēng)來的時(shí)候,帶著些許的涼意,吹走夏季的炙熱,帶來秋季的信息。它吹開了八月桂花的清香,將這股獨(dú)特的氣味散布在校園的每一個(gè)角落,讓老師心曠神怡,讓學(xué)生蠢蠢欲動(dòng);它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹葉,讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土,又重新孕育一個(gè)新的生命;它吹黃了大地上綠悠悠的小草,讓這美麗的小草,在他“呼呼”的伴奏曲中,開心的翩翩起舞,直至下一個(gè)春天到來時(shí),給予它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勇氣。

  瞧!秋風(fēng)吹來了農(nóng)民伯伯的笑容,那手中大把大把的麥穗,是秋風(fēng)這個(gè)調(diào)皮而又乖巧的小姑娘,偷偷贈(zèng)給農(nóng)民伯伯的禮物?!秋風(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去,哦,原來是堅(jiān)強(qiáng)的大雁。聽!秋風(fēng)又來到了小溪邊,高興的同小溪跳了一支舞,“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙啊!

  最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了,因?yàn)檫@時(shí)的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏,小心翼翼的將他放飛在天上去,孩子們就在寬廣的大地上,一邊跑一邊笑,細(xì)長的風(fēng)箏線上,一端系著孩子,一端系著秋風(fēng)。他們共同攜著快樂,奔跑在這浩瀚無垠的天地間。

  秋分是一個(gè)畫者,他畫上了光禿禿的樹枝,畫上了清香的桂花,也畫上了歡樂的小孩,當(dāng)然,它也不會(huì)忘了畫絢麗多彩的世界!

  又見600字小學(xué)作文 篇40

  天高云淡,沐秋風(fēng),臨秋色,秋意正濃。丹桂飄香,金菊初綻,南歸雁陣,又見中秋。

  農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié)如水的夜色籠罩著笑語紛飛的興致,人們喜歡在中秋節(jié)之夜伴著一輪明月,漫步遐想。那圓圓的月亮,圓圓的月餅,圓圓的笑臉,花兒在夜月里搖曳,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)像千萬盞盛載著思念和祝福的孔明燈熠熠生輝。格外皎潔的月光灑得一地流銀,朦朦朧朧的一色天景,似清泉流溢出淡淡韻致。

  中秋節(jié)是詩情畫意的節(jié)日,也是極富人情味的一個(gè)節(jié)日。在綻放笑靨的溫馨里,心語點(diǎn)點(diǎn),祝福聲聲,我最愛的中秋博餅活動(dòng)也開場啰!在我們閩南地區(qū),這一特有的習(xí)俗經(jīng)久不衰。按民間風(fēng)俗,若誰博到狀元,就意寓著他來年運(yùn)氣很好,我特別喜歡這有趣而又好玩的博餅。中秋節(jié)那日,我們小區(qū)物管會(huì)組織了一場業(yè)主博餅活動(dòng)。那天下午,我和外婆興高采烈地來到小區(qū)會(huì)所,剛到門口就聽到陣陣笑聲,大伙你一言我一語,有的在討論博餅的各種禮品,有的在猜測哪一戶將會(huì)博到狀元,有的在擲著骰子小試自己的手氣……個(gè)個(gè)喜笑顏開,整個(gè)氛圍一派祥和溫馨。博餅開始了,大家一個(gè)一個(gè)有序地輪流擲著骰子,“叮叮當(dāng)當(dāng)”隨著骰子落碗的清脆聲不斷,歡叫聲也此起彼伏。這樣來來回回輪流幾圈,還沒有人博到狀元,禮品也剩不多了。輪到外婆了,只見她兩眼緊盯著大碗,拿起六個(gè)骰子在手心里左搖搖,右晃晃,然后往碗里猛地一擲骰子,“哇,是狀元插金花。 迸赃叺谋0彩迨逖哿,一下子就喊了出來,我也跟著激動(dòng)得大叫起來。鄰桌也叫了起來,原來他們桌狀元也“名花有主”了!肮,哈,哈……”整個(gè)會(huì)所頓時(shí)沸騰起來成了歡樂的海洋……

  賞月、品茶、博餅,我感到很幸福!又見中秋,那一輪清清朗朗的明月,給人以美好的向往……

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