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想象的作文

時(shí)間:2021-03-01 13:21:52 想象作文 我要投稿

【精華】想象的作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的想象的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】想象的作文8篇

想象的作文 篇1

  神給的禮物,如潘朵拉的盒子,是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予,是福,是禍。潘朵拉的盒子被打開,邪惡流竄出來,世界荒蕪,但最終還有個(gè)希望在盒底,于是世界又有生機(jī)。

  打開,或不打開?要,或否?

  人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得,或失。我們畢竟都不是先知,沒有辦法像那個(gè)塞翁一樣,在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠,起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃?赡隳苷f夏娃錯(cuò)了么?她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機(jī)會,卻得到了智慧。這樣的失去,值不值得?

  總有些東西要舍棄,總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣,要一層一層地脫去身上的皮,痛,并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗,像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長著乳牙的小孩?或許你會說小孩好,天真、可愛、無憂無慮,可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱,以及無能為力。只有風(fēng)雨過后才有彩虹,因?yàn)槠朴嫉耐疵x才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛,還是要失去成長的機(jī)會?

  蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺,得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺,致命,它,和敵人。什么樣的仇恨,值得這樣讓人以生相陪,玉石俱焚?我們看武俠小說,總有人為了仇恨,年年月月日日刻苦練功,以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情,失去了自己的生命,值得么?

  但是世間,沒有什么完美。就像鉆石,有瑕疵的,才是真正在地底下埋藏了幾千年的,完美到極致的,它也有得有失。

  神的智慧,就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。

  因?yàn)椴煌昝,人類才在得到與失去之間徘徊,才不停地問自己“魚或熊掌”的問題,才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣,人才一步步地成長,懂得放下仇恨,懂得理解,懂得握手與擁抱。

  上帝關(guān)了一扇門,還會給你留一扇窗,但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物,其實(shí)就是讓人類患得患失,在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城,神賜予的`是慈愛,卻想不到成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。人啊人,什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢?

  [點(diǎn)評]

  本文作者順?biāo)浦劢舆^作文題目送來的“天神的禮物”,由始至終咬住話題“得與失”進(jìn)行論述,構(gòu)思巧妙,闡發(fā)充分,令人信服,同時(shí)為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。

  在得與失的問題上,所發(fā)的議論不但有深度,而且有高度。作者沒有就事論事,而是從人生選擇的角度,高屋建瓴,對得失問題進(jìn)行辯證的闡述,表現(xiàn)出較強(qiáng)的啟發(fā)性。

  從文中還可以看出,作者的相關(guān)知識比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃,從鉆石到魚和熊掌,從伊甸園到耶路撒冷城,你信手拈來,運(yùn)用自如,使文章富有文化底蘊(yùn),讓人贊嘆不已。

  說實(shí)話,假如參加高考作文評卷,這樣的文章我很樂意給一類卷。

想象的作文 篇2

  我的左眼不相信右眼,因?yàn)樗鼈兛吹浇厝徊煌娘L(fēng)景。

  我的左眼,看到樹枝上的花苞在快樂地成長,為那生機(jī)盎然的世界,增添一分美麗,一分生機(jī),一份勃勃的希望。

  右眼卻看到,一束馨香,插入了誰家的花瓶,耀眼的擺在窗口,拌著刺眼的陽光,它似乎失去了鮮亮。這,雖然裝飾了別人的房間,花兒卻永遠(yuǎn)也綻放不了,屬于自己的美麗。

  我的左眼看到,美麗的花園里,有個(gè)迷路的小姑娘,她身邊,是綠草如茵、鳥語花香。她正等著穿花衣裳的蝴蝶來認(rèn)領(lǐng)。

  我的右眼看到,炎日,貧瘠而荒涼的土地上,有個(gè)黑皮膚的伊拉克男孩,他骨瘦如柴,閃爍的眼里沒有天真,沒有期望,有的只是戰(zhàn)爭帶來的驚慌、恐懼與饑餓!他正無助地向不再湛藍(lán),而是充滿硝煙的天空伸出自己枯瘦的雙臂!

  我的左眼看到,兩只羚羊在拼命地奔跑,只為逃出獵人的視線。但是,母羊始終未能跳過那個(gè)大的深淵,因?yàn)樗炎约旱纳碥|作為小羊的第二次助跳點(diǎn),小羊成功地跳了過去,而母羊卻永遠(yuǎn)地留在了深淵里。

  我的右眼卻看到,大片的螳螂中,一只作為母親的螳螂,親口剝奪了那幼蟲的生命——活生生將其吞入腹中,不等幼小螳螂的無力掙扎。

  我有兩只一模一樣的眼睛,但左眼并不相信右眼,因?yàn)樗鼈兛吹降娘L(fēng)景截然不同,一只洋溢著歡笑,一只卻默默地流下傷心的無言淚水。

想象的作文 篇3

  我是一條魚。我著力地?cái)[動那布滿血痕的雙鰭,前方一片迷茫,但我只有這樣,才有那么一點(diǎn)點(diǎn)可能找到我以前的家,即便從萬丈高的絕崖躍下,我也愿意。因?yàn)槲乙氐轿乙郧暗募,清澈美麗的家?/p>

  曾經(jīng)我是一條快樂的魚,我的家不大,但是猶如柔軟的藍(lán)緞,那么溫柔。我日夜徜徉在她的懷抱里。透過清凈的玻璃似的水,日夜接受日光的沐浴,月光的洗禮。那時(shí)的天,真的好藍(lán);那時(shí)的氧氣,真新鮮。春天,這里花紅柳綠,印在河面上,像絢麗多彩的綢緞。夏天,驕陽似火,這里綠樹成蔭,坐擁涼意令人分外喜歡。秋天,四周到處是金黃的一片,小河也變得金燦燦的惹人喜愛。冬天,大地銀裝束裹晶瑩潔白,小河卻不寂寞,我們依然快樂地游戲。

  但是,厄運(yùn)突然降臨在我們頭上:河上游,新建了一個(gè)工廠。一股股黑色的急流沖向我的家園,瞬間家園毀于一旦,父母帶著我開始逃離,就這樣我們一家開始大逃亡……

  誰知,外面的世界更糟,更慘。河底是無數(shù)同胞的尸體,河面是無數(shù)的浮游生物,河水發(fā)黑,發(fā)臭,臭氣里含著我不曾聞過的極具刺激的氣味,而水中的一些物質(zhì)也不停地侵蝕我的軀體,就這樣我像泡在慢性毒藥中的一個(gè)生命,隨時(shí)面臨死神之光的籠罩!最終,父母倒下了,朋友離去了。淚水溢出了我的雙眼,翻滾著,但被惡臭的水淹沒了。

  我是不屈的,我要找回以前的家,我不停地游向前。一陣風(fēng)拂過,水卻不再蕩漾,我懂得:密度大的液體不易漂流。我想,我要努力,美麗的家或許就在前方。由于我生活的水很臭,所以我得時(shí)常躍出水面,感受清鮮的空氣,盡管不能很好地呼吸,至少我的雙眼可以看見一切,這只是我的一個(gè)心愿。

  我只是一條魚,我只有一雙鰭,一雙眼睛,而我只想回到以前的家。聽說人們已經(jīng)開始整頓河流了,也通過一系列措施來保護(hù)水了,我很欣慰,然而心頭里莫名的痛楚又油然而生:我多想早日回到我以前的家啊!

想象的作文 篇4

  我是一只快樂的海馬,我生活在一望無際的大海中。在那里,有海豚哥哥、水母姐姐、章魚大叔、小丑魚阿姨等等好多伙伴,我在那里生活得很幸福。

  你們知道我為什么叫海馬嗎?可不是我既能下海,也能在陸地上和馬生活,我只是頭比較像馬頭,并且生活在海里,所以大伙都叫我海馬。呀!忘了告訴你們了,我屬于魚類哦!我們海馬家族很特別,海馬媽媽可有責(zé)任心了,海馬媽媽生出來的卵都是海馬爸爸孵出來的呢!

  我也沒有像真正的馬那樣強(qiáng)壯,因?yàn)椋抑挥写蠹s10厘米長,我的嘴就像一根長長的吸管,可惜,我的頭不會動,嗚嗚嗚,不過,我的眼珠彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn),因?yàn)槲业难壑榭梢匀倭绒D(zhuǎn),我的尾巴有許多節(jié),可以自由伸縮,身體上有很多刺,背上還有背鰭。

  我最喜歡去珊瑚叢里去玩,我還喜歡吃海底的微生物,最愛吃豐年蝦,我還能入藥呢!

  歡迎大家和我交朋友。

想象的作文 篇5

  夏天的一個(gè)早晨,小羊跑出家門,來到了綠油油的草地上玩耍,草地上的小草們今天都精神了,看起來好鮮美呀!小羊?qū)嵲谌滩蛔×,大口大口地吃了起來。突然,一只饑餓的大灰狼從密密的草叢里鉆了出來,惡狠狠地盯著小羊羔,流著口水說:“今天運(yùn)氣真好啊,肚子正餓著呢,就有一只小羊羔送上門來了,哈!”說完就張開血盆大口撲向了小羊。

  小羊嚇得渾身發(fā)抖,心里害怕地想:“怎么辦啊,我可不想被大灰狼吃掉!”眼看著大灰狼朝自己撲來,小羊忽然想出了一個(gè)辦法,它馬上躺在地上捂著肚子,蜷著腿,邊打滾邊叫:“哎喲,我的肚子好疼呀!”看到這,大灰狼愣住了,吃驚地問:“小羊,你怎么了?”小羊吃力地說:“我...我...好像吃了有毒的草,快不行了,你吃了我吧!”

  大灰狼聽了小羊的話之后,想:“這只小羊吃草中毒了,我吃了它的也會中毒的,唉,到嘴的羊肉又不能吃,真可惜呀!”于是就垂頭喪氣地走了。小羊看見大灰狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了,才不緊不慢地從地上起來,高興地想:“大灰狼真好騙呀,我回家嘍!說完就歡快地跑回了家。

想象的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,已到了20xx年了,我也已經(jīng)長大成人了。此次,在外太空的我想念起我那童年的故鄉(xiāng)——地球村。于是,我辦了出境證后,便迫不及待地啟動宇宙飛船,返回地球。

  回到地球后,呈現(xiàn)在我面前的是一個(gè)奄奄一息的地球,它艱難地呼吸著。此刻的地球已不是我童年記憶中的地球了,記憶的地球是蔚藍(lán)的,美麗的。然而,與此時(shí)的地球相比,簡直一個(gè)天上一個(gè)地 下。

  地球已被人類抹黑了臉:往日那清可見底又淙淙流動的五湖四海,已變得烏黑渾濁,水里滿是工廠排放的廢水與淤泥;河中的魚兒大量死亡,世界變得烏煙瘴氣;童年時(shí)的那片湛藍(lán)的天空,到此時(shí) ,卻變得不見天日,空氣中含著大量二氧化碳,這是因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠,只砍不栽的后果;汽車越來越多,它們排放出大量尾氣,造成人類的各種呼吸道疾病,這是人類炫耀奢華的嚴(yán)重后果;由于 人類大量破壞自然資源,如今,地球上的資源也已經(jīng)所剩無幾了……

  看到地球這般遍體鱗傷的樣子,我心中油然而生一種憐憫之情:“地球啊,母親!你曾經(jīng)有過一段自豪的時(shí)代,在您沒有創(chuàng)造人類之前,您是那樣青春煥發(fā),不可一世呀!如今,你所創(chuàng)造出來的人 類背叛了您的意志與高尚的靈魂!

想象的作文 篇7

  在20xx年,我從事探險(xiǎn)工作。我一生中,去過很多地方,最不能忘懷的是火星探險(xiǎn)。

  大了火星,映入眼簾的是火星上布滿了因隕石撞擊而形成的痕跡;鹦遣⒉皇堑教幨腔,在沙礫遍地的火星上,沒有一草一木可以存活。

  我們根據(jù)地球探測儀顯示的方向前進(jìn)。走著,走著,我看見不遠(yuǎn)處,有一個(gè)裂縫,還沒有到跟前,就感到一陣涼爽。我們走到裂縫前,一起跳了下去,落地后看到一個(gè)神秘的洞口,我們懷著好奇的心情鉆進(jìn)洞口,越向前越?jīng)鏊N覀儊淼蕉纯跁r(shí),被眼前的景象驚呆了,在一片綠茵茵的草坪上,一簇簇美麗的鮮花都爭奇斗艷地開放著。當(dāng)我們來到一座莊嚴(yán)雄偉的大廈前,一個(gè)像章魚一樣的東西向我們走來,用奇怪的聲音對我們說:“你們好,我是火星國的首相,請問你們是誰?”我們趕緊打開語言翻譯機(jī),告訴他我們來自地球。隨后這位首相把我們請到大廳,那里簡直比布達(dá)拉宮還要美麗壯觀。我們坐在從未見過的奇怪椅子上,感到萬分忐忑。最后,我們參觀了他們星球上的各種建筑物,了解了他們的風(fēng)俗。

  兩天后,我們回到了地球。

想象的作文 篇8

  假如我是媽媽,我會給孩子一雙展翅高飛的翅膀,讓他像小鷹一樣,學(xué)會獨(dú)立,在天空中自由的翱翔。

  假如我是媽媽,我會心平氣和的對他說話,不亂發(fā)脾氣,他就算不聽我的話,我也依然對他心平氣和的說話,直到他明白為止。

  假如我是媽媽,如果孩子的學(xué)習(xí)成績不好,我不會打他也不會罵他,我會好好的教他學(xué)習(xí)方法,讓他的學(xué)習(xí)成績提高。

  假如我是媽媽,孩子生病了,我會很擔(dān)心,好好照顧他,直到他病好為止。我會在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……,讓他少生病,健健康康的。

  假如我是媽媽,如果孩子有心事,我會跟他談心,教他做人的道理,不要讓他鉆牛角尖。

  假如我是媽媽,在孩子需要我的時(shí)候,陪在他身邊。

  假如我是媽媽,我會愛他一輩子!

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