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我愛書作文-敘事作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我愛書作文-敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛書作文-敘事作文1
小時候,我常常是一邊聽著媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那時,書中的故事讓我體會到了什么是悲慘與善良;什么是正義與邪惡。有時我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;有時我為美人魚那凄美的結局而淚流滿面……從那時我和書結下了深厚的感情。
記得上三年級的時候,有一次我和媽媽到百貨市場去買衣服,正好遇到了一個圖書角,我就迫不急待地跑過去看起書來,結果因為看書入了迷,與媽媽走散了,我急的`哇哇大哭起來。
四年級放暑假的時候,我每天晚上的生活幾乎是圍著書轉(zhuǎn)的。吃過晚飯后,總是早早地爬上床,打開空調(diào),在燈光下仔細地閱讀《快樂作文與閱讀》,書中豐富多彩的作文和幽默、搞笑的笑話總是把我吸引的如獲至寶,有時不知不覺已經(jīng)十點鐘了,媽媽讓早點休息,但我總是嘴上答應,心里總想多看一會兒。
升到五年級后,有于學習時間緊,我只能在做完功課后抽時間看我喜歡的書了,有時當我看到以前我看過的書時,心中不僅激起無數(shù)的遐想……。
孤獨的時候,書是伴我的朋友;傷心的時候,書是安慰我的朋友;失意的時候,書是給我力量和自信的朋友?傊,走進書中,我象交了許多知心的朋友,在我需要的時候,總是及時地出現(xiàn)在我身旁,和我在心靈上交流。
我愛書,更愛讀書,因為書讓我的生活變得更豐富多彩、有滋有味。
我愛書作文-敘事作文2
讀書是我每天必做的事情。高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。我這個小書呆子整天沉迷于書,一看上書就廢寢忘食,爸爸媽媽常擔心地說:“休息一下,不要再讀了”?晌乙恢碑敹燥L。
一天晚上,我正在看《十萬個為什么》,爸爸媽媽都催著我趕快睡覺,我正看得津津有味,豈會放下?我當然是嘴上答應,心里不答應,于是我悄悄地躲在被子里用手電筒照著看書,爸爸媽媽望著我的房間里漏出的燈光,無可奈何地搖搖頭。
第二天早晨,媽媽又心疼地責怪我,而我總是笑著搖搖手說:“沒關系,這還叫吃苦?我心甘情愿”。下午,我們一家三口到姐姐家?guī)兔Υ髵叱,我和姐姐去樓下提水,爸爸媽媽打掃家。我們接好了水,抬著桶往回走,但每走一步水都往外灑。于是,我順手摘了一片樹葉,放進水桶里,水果然不往外灑了,姐姐驚奇地說:“!賀彥,你真聰明!”我笑著給她做了個鬼臉說:書是我們的.好朋友,是它幫得忙。我倆回去后,爸爸媽媽也佩服的五體投地,我驕傲地稅:聰明可不是你們的專利,是書給了我智慧。
但書也有好壞之分,好書讓我們終身受益,生活的更精彩;壞書只會浪費我們的時間,讓我們一事無成。所以我們一定要選擇對我們有用的書去讀,我們的明天才會更燦爛!
我愛書作文-敘事作文3
小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng),書中的故事讓小小年紀的我體會了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為美人魚凄美的結局而淚流滿面……童話故事開啟了我與書的情緣。
三年級的時候,有一次我因為看書入迷,與媽媽走散,竟在大庭廣眾之下急得哇哇大哭。
四年級的暑假,我晚上的生活幾乎是圍繞書轉(zhuǎn)的。我總是早早地爬上床,打開空調(diào),在燈下細細地閱讀《上下五千年》。錄音機里播放著古典音樂,我的思想接受著歷史的浸潤。秦王的焚書坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王“一去不復返”的悲壯讓我落淚,司馬遷忍辱寫《史記》讓我折服!
媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應,一會兒便拋之腦后。
開學后,時間已不容許我讀那么多的書。我只能偶爾抽點時間,隨意翻翻。佇立在書柜前,指尖滑過那些以前讀過的書,心中有好多懷念。
孤獨的.時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心燦爛的陽光;失宜的時候,書是點燃我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細細品書,我感受著自信的熊熊火焰。走在書中,我攜永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,因為它讓我的生活變得好快樂。
我愛書作文-敘事作文4
書,一本蘊含哲理或一本幽默風趣,香,一絲清新淡雅或一種高貴優(yōu)雅。書香不是清新淡雅或高貴優(yōu)雅那么簡單,書香樸素而卻不缺乏它本身的哲理。我愛書香,書香伴我走過了每一段流光溢彩的歲月。
像冰心奶奶一樣,小時候的我就很愛讀書,縷縷書香,像那點點熒光,指引著我成長的方向。每天睡覺前都要聽姥姥給我講孟姜女哭長城,牛郎織女,后羿射日,嫦娥奔月等民間神話故事。常常腦袋里裝著好多問題:天上這的有神仙么,我是不是也有一雙隱形的翅膀?什么時候能飛呢?……這些問題一直困擾著我。媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園后,媽媽就捧著《身邊的.世界》、《十萬個為什么》教我認識書上的圖片,使我懂得了關于動物、植物、宇宙等大自然的許多……
我升入小學五年級那年,老舅從大連回來,給我?guī)Щ貋硪槐尽端疂G傳》,我愛不釋手,有時躺在被窩里品著書香,品著品著睡著了……《水滸傳》里我最喜歡的人物是武松,他武功高強、血性男兒,敢作敢當。尤其是他醉打蔣門神、怒殺潘金蓮和讓他一舉成名、在每個人心中留下深厚印象的武松打虎,很難想到一個人能做到。
漸漸地,我長大了,而書香在我身邊從未離去。最近我又用自己攢的零花錢買了一本《西游記》一品其香……每當聚精會神看起書來,我才驚覺有書香縈繞的生活是那么的美妙!
我愛書香,難以舍去……
我愛書作文-敘事作文5
我愛書法,是因為我把它看作了人生。心胸狹窄的人從字上就能看出他的小氣、自私;而心胸寬廣的人字跡工整、漂亮,也能從中知道他的胸懷能容納下大海。字跡體現(xiàn)了人的.性格和品德。
書法是一門藝術,是中國悠久歷史傳承下來的古老文化。練一手好字要經(jīng)過千辛萬苦的努力,要知道做什么事也不是輕而易舉能做好的,書法更是這樣。我認為練書法是一門有趣、有意義的事,它不僅能讓心靜下來,還能讓自己的心胸變得寬廣,這是一件一舉兩得的事情,何樂而不為呢?一個人的脾氣、性格都和字有關,你的字寫好了,脾氣性格也會變好的。書法不僅是一門藝術,還是一項受用終身的本領,以后我們會經(jīng)常運用它。練好書法,那它就會永久地在你身旁,無論到天涯海角,它也會跟隨著你。這項本領是你步入社會的鑰匙,是走進大世界的小基礎,有了好本領,到哪里都會受人敬仰,而只靠別人的力量來開后門的人,就是一個軟弱無能的人。
書法就像人生,只有堅持到底并為之付出努力的人,才能品嘗到最甜的果實。我們練習書法不是為別人,而是為自己,自己有了本領,就不會輸在起跑線上,不然你今天落后了,就算明天付出更多的努力也不一定能贏回來。從現(xiàn)在起,寫好每一個筆畫、每一個字,讓我們一起努力吧!
我愛書作文-敘事作文6
書法是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而我的家鄉(xiāng),山東聊城高唐,恰恰又是座著名的書畫藝術之鄉(xiāng)。書畫藝術包括琴、棋、書、畫,我最情有獨鐘的是書法。
從古至今,我國涌現(xiàn)了許許多多的杰出的.書法家,有王羲之、顏真卿、懷素等等,可是我最喜歡的是王羲之,他寫的字平和自然,筆勢委婉含蓄,遒美健秀,給人以“飄若游浮云,矯如驚龍”之感。
每當夜幕降臨時,我便自己在房間里,攤開光潔平滑的宣紙,就著墨香,提起毛筆,回顧自貼上的形體結構,每一筆都是那么地精細。每個字的一點,一豎,一橫,一撇,一捺都顯示著書法歷史文化的博大精深,都值得讓人好好鉆研品味一番。
學書法最重要的是要有恒心,只有持之以恒,認真去寫,去體會,體會深刻了,才可以寫好字。我在9歲的時候,爸爸就讓我練毛筆字,當時我不以為然。可是,受爸爸的影響,我現(xiàn)在越來越喜歡書法,現(xiàn)在一放學,就得練一兩個字才寫作業(yè)。
我在書法班里的老師說:“寫字的時候,要注意身正,紙正,字的大小要勻稱,不能忽高忽低的,要不驕不躁,只有這樣才能練好字。”
書法不僅可以磨練人的意志,還可以體現(xiàn)以及改變一個人語文素養(yǎng)的高低。
書法真不愧是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中一顆耀眼的明珠,我愛書法
我愛書作文-敘事作文7
每個人都有自己的愛好,例如體育,健身,音樂……, 不過本人的愛好和別人有些不同,我愛看書。因為我把書當成自己的朋友。
說到這里很多人都笑了,你不過是個小孩,總不能每天都抱著書看吧?其實還真讓您猜對了,我也說不上為什么,只是覺得書好像對我有一種強大的吸引力,只要有一本書放在那兒,我就會忍不住去翻一翻,如果覺得好看,我會一連好幾個小時坐那兒一動不動的把書看完。我看書就覺得是在和朋友說話聊天一樣。
我愛看書,但是,我也并非什么書都看。像兒童類的書我就不太愛看,書上全是圖畫也沒幾個字,我覺的沒意思。我喜歡一些勵志方面的書,像《假如給我三天光明》《名人傳》等,還有一些神話故事,童話,科普科幻類的.書像《中外神話故事》《格林童話》《昆蟲記》等。還有國學方面書《論語》《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對韻》這些書我也在看。 要說我最愛看的書,那就是《意林》系列的《小小姐》。從第一期開始看的,到現(xiàn)在每期都看,一期不落,現(xiàn)在第十五期快看完了。除了空余時間看,還經(jīng)常利用午睡的時間偷著看。
所以,一進我的書屋,會看到很多的書,有《中國歷史故事》《三國演義》《一生的智慧》《成語故事》《中國上下五千年》。
嗯…… ,不好意思,不多說了,我去看書了,拜拜。
我愛書作文-敘事作文8
假期,我看到姥爺寫書法,我便也嚷嚷著要學,姥爺不太同意,于是我整天纏著姥爺,要他教我,姥爺那能耐得住我的“磨”,只好答應了我。
盼望已久的書法課終于到了,這天,我來到姥爺家里,姥爺把墨汁倒進墨盒里,將紙鋪平,一只手壓在紙上,拿起毛筆,刷刷兩下,一一幅雄壯有力的書法字一下子就展現(xiàn)在我眼前。看著這幅書法字,我羨慕極了,手也癢癢開了,便迫不及待地拿起了毛筆,開始寫字。
我拿起毛筆,學者姥爺?shù)臉幼樱_始寫起來,本來看姥爺寫的挺容易的,但自己拿上了毛筆,就不會寫了,毛筆根本不聽我的'話,還沒寫一個字就弄了一身的墨,成了一只活生生的小花貓。
姥爺讓我先寫“一”字,還照樣給我寫了一個,那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的,我看了不禁拍手叫好。而我寫出來的,前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的,看著讓人生厭。這個字,就算裱出來,鑲上金邊,掛在墻上,也不會有人來欣賞。
我不禁有些失望,真想回家大哭一頓,我的字竟然那樣難看,真是難看得要命啊!可姥爺卻走過來對我說:“沒關系,你看看那些書法家們,哪個是一天練字成名的?沒有千錘萬鑿的打擊,怎能有最后的成功?姥爺也是一樣,你也應該如此!只要你努力的去練字,就總有一天出頭之日的!”
聽了姥爺?shù)脑,我恍然大悟,于是,我開始和姥爺學書法,堅持練習,在姥爺?shù)慕陶d下,我逐漸練成了一手好字。
我愛書法,因為在我學書法的過程中,我明白了一個深刻的人生哲理:不管干什么事,都都不可能一步即成,只有腳踏實地的努力去做,一步一個腳印的堅持往下行走,才能成功。經(jīng)過如數(shù)次的失敗后,抬頭看看,勝利就在不遠處等著你!
我愛書作文-敘事作文9
書法可以讓人修身養(yǎng)性,也可以讓人陶冶情操。母親說我像男孩子一樣淘氣頑皮,所以決定讓我去練練書法。我一聽覺得挺新鮮的,便爽快地答應了。
媽媽帶我到補習班,老師微笑地與媽媽交談,見到大哥哥大姐姐,我害怕地躲到媽媽的身后,媽媽親切地對我說:“別怕,哥哥姐姐寫的字可漂亮了。你要向他們學習哦!”說完,媽媽把我交給了老師。
可能是因為我年紀小,老師十分照顧我,可能是因為我長得較可愛,大姐姐們十分喜歡我,可能是因為我淘氣,大哥哥們十分喜歡與我玩。我很快就溶入了這個“大家庭”中,不再感到害怕了。
老師時常鼓勵我,耐心地教導我。在老師的精心指導下,我寫的橫、豎、撇、捺越來越標準了。老師還在全班同學的面前表揚我。大哥哥、大姐姐們向我投來羨慕的目光。我小小的心靈里除了激動,沒有別的了。
這一學期的書法課結束了。我舍不得書法老師,便懇求媽媽繼續(xù)讓我學習書法。媽媽說:“學無止境,你有了一點成績,那就繼續(xù)學下去吧。”
看著老師那揮灑自如的動作,寫下那么漂亮的`字。我心中暗暗想:我長大了也要當一名書法老師!我到現(xiàn)在還在練書法,我堅持著,就是想圓我心中的夢想——成為一名書法老師,把我的知識傳授給別人。
練字成了我生活中不可缺少的一部分。我愛書法!
我愛書作文-敘事作文10
書好像糖塊,你吃了一顆后你會不自覺的想再來一顆,書是專屬自己的國際,在這國際中不管是天馬行空或是八怪七喇的事物都可能成真。我喜愛讀書,不管何時都想啃上一本。
常常我不高興或不如意時,我總會單獨待在房間里細細品味書中的真理,感觸手拂過紙張的感覺,書彷彿一位朋友,在你閱覽它的過程中,你正親身經(jīng)歷著他的終身,他不會安慰你,但你卻能得到勸慰。從小提到散文,每個都是我的知己老友,在小說哩,我縱情的揮灑豐厚的想像力,我是一朵云,跟著一回回的故事一一章章的情節(jié)漂泊,它們帶我漫游這國際,在散文里每個文字便成了一個個搖動的音符,他們演奏一首首歌,我跟著不同的節(jié)拍在書中跳起舞來……
在書中活出生命的顏色中,我得到不服輸書的`耐性,我不屈服于命運的腳下,在我是光輝中,我看見了筑夢的足跡,在一步一足跡中我望見了愿望,在我不是教你詐中,我發(fā)現(xiàn)人道的真面目,仁慈和兇惡只要一念之隔,我不是在透過薄紗中望著它了!每一本書都是一位教師,他教會我的不只要各種道理,他使我心靈提高。
雨果說:“書本是改造人類心靈的東西,它關于人們之所需,就在于它是補養(yǎng)光亮的養(yǎng)料!弊x書是在心靈的凈土種一顆種子,透過一行行的語句、一本本的書本的滋補,他逐漸長大,而讀書的最大趣味就是看著小小的種子漸漸滋長,那種讀完一本書的成就感將成為我日后翱翔的動力,使我的目光停在遠方的天空!
我愛書作文-敘事作文11
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內(nèi)不會改變,書對我們的幫助太大了,那就讓我來講講自己讀書的故事吧!
我是一個非常愛讀書的人。家里的書柜幾乎擺滿了我的書,有習作、歷史、童話、漫畫書等。其中,我最喜歡看的是歷史書籍。通過閱讀這些歷史書籍,歷史上的人物、故事我了如指掌,全都了解得透透徹徹。
一次我在看EB懷特的《夏洛的網(wǎng)》時,媽媽叫我去吃飯。當時,我正看得津津有味,裝作沒聽見媽媽的話。于是,媽媽又進來叫了我一次,我才狠心放下書,并迅速吃完飯,用最快的速度再一次投向了書的懷抱。讀書的時候,我一會兒露出笑容、一會兒拍手叫好、一會兒緊鎖眉頭、一會兒捧腹大笑……我的'思維在書中神游,我的情感在書中起落,在書中我能體會到酸甜苦辣、喜樂哀樂,讀書的魅力便在于此。
我不僅愛讀書,而其還喜歡買書。我曾經(jīng)用我賣廢品攢來的錢去書店買了一本我夢寐以求的《笑貓日記》。每次拿到新書,我都有點舍不得翻開它,情不自禁的會把鼻子湊上去,聞聞書發(fā)出來的那股書香味,久久不愿拿開,讓自己長時間的沉浸在那淡淡的書香中,每每這一刻我都是那么的享受!
讀書要用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書籍是全人類的營養(yǎng)品,書籍就是我們的精神食糧,補充我們的大腦所需,我們要?纯此,這位無聲的朋友。
我愛書作文-敘事作文12
書法是我國極具代表性的一種藝術文化。他有各種的字體:有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色,都展示了自己的專屬風格。但這么多字體中,我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
還記得,我十歲時才第一次接觸書法,那是在網(wǎng)上看到顏真卿的“顏勤禮碑”點開王艷,映入眼簾的是密密麻麻的正楷大字,既工整又美觀。逐一看去,只見一個個字體端莊圓潤,筆力雄健。起筆、收筆干干凈凈,看上去令人神清氣爽。
后來再次接觸書法是寫字課上,書法老師寫得一手好自,別看他身材矮小,幽默風趣不是那種規(guī)矩之刃,但他提起毛筆,頓一下,開始寫,“刷刷刷”筆走龍蛇,一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈。!工整規(guī)范。挺拔見識,多么大氣派!我深吸一口氣,也依葫蘆畫瓢,模仿著老師的身姿,臨摹者老師的字體,可橫不平豎不直,相差了十萬八千里!我頓時明白了:書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的?
比起端正規(guī)范的'正楷,狂草就顯得那么豪放自由了:大書法家張旭的狂草婉轉(zhuǎn)自如,有急有緩像那奔騰的流水一樣;連綿不斷又如飛檐走壁,令人稱秒!作為一個熱愛書法的學生,我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品。
其實,現(xiàn)實生活中,我們數(shù)學老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時,楊老師提起粉筆,在黑板上龍飛鳳舞,看著那連綿不斷的字體,心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊,書法是多么奇妙的藝術!我熱愛它,因為它深遠,悠久;我熱愛它,因為它展現(xiàn)了中國人豪放端莊的氣質(zhì);我熱愛它,更因為它教會了我:生活與書法一樣,必須堅持不懈,刻苦努力,必須經(jīng)過千錘百煉,才能體會出其中的意味……
我愛書作文-敘事作文13
我喜歡玩具,喜歡樂器……但我最喜愛書。
記得那是一個雨天,因為沒帶傘,又沒有車,爸爸讓我們趁著雨沒下起來,趕緊去街上打車?墒桥苤苤昃拖麓罅,冷風吹著豆大的雨點打在身上都疼,我剛想拿懷里的書擋一下雨,又一想:書是我最寶貴的東西,怎么能用來擋雨呢?于是我把書緊緊地抱在雨里,低著頭在雨里跑。雨越下越大,我?guī)状稳滩蛔∠氚褧贸鰜頁跤,可又忍住了。終于,我們跑到了小區(qū)門口,爸爸叫我們上一輛停在馬路邊的出租車,我一上車先看了看懷里的書,書倒沒事,我卻淋成了“落湯雞”!
還有一次媽媽帶我書店買書,我一聽可樂壞了。平時我纏著媽媽帶我去買書,可媽媽說:“你的書太多了!等你看完了再去買吧!”這次我一定多挑幾本好書回家看。一進書店,琳瑯滿目的書映入眼簾:科學類的、小說類的'、兒童類的…好多書呀!我開始左一本、右一本地挑起來,一會兒我覺得這本書好,一會兒一看那有一本書更好……簡直都挑不過來了!后來,媽媽一看表說:“趕緊挑兩本書就走吧!還有事要辦呢!”我直拿不準主意:是拿《作文選》好呢,還是拿本小說?最后,我挑了一本小說和兩本《作文選》,然后依依不舍地把其它書放回書架,付了錢走了。路上,媽媽一看我不太高興,就笑著說:“沒關系,咱們下次還來這買書!”我一聽才高興地笑了。
書已經(jīng)融入到我的生活中,我永遠永遠愛著書。
我愛書作文-敘事作文14
我喜歡書法,喜歡練字,為了書法,我曾經(jīng)想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了兩年。
那兩年前的一天,爸爸帶我去叔叔家玩,在叔叔家門前,一位白胡子的老爺爺正飽焦瀧墨,奮筆疾書,在一張大紙上寫下龍飛鳳舞的四個大字。我不解的問爸爸:“這是什么呀?我怎么不認識?爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽群書’,因為寫的是‘顏體’書法,所以你看不懂。”我點了一下頭。此刻,一個學習書法的念頭便在我的心中萌發(fā)。
就這樣,爸爸讓叔叔給我教書法。從此,我便走上了書法求藝路。起初,由于對書法的喜愛與沖動,我在叔叔家的學習可認真了,經(jīng)常得到叔叔的好評;氐郊依,我也堅持練習書法,每天都要擠出時間寫幾張大字?蓵r間一長,這種苦燥,單調(diào)的學習讓我感到厭煩,叔叔家也不愿意去,在家也不要練字了,真想放棄學習書法,一天下午放學后,我在叔叔家又見到了那位老爺爺,“堅持不懈”四個大字映入我的眼簾,同時也引起了我的反思,是!做什么事都貴在堅持,不經(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香于是,我又鼓足勇氣學了起來,一年四季,從不間斷。功夫不負有心人。我的書法越來越好。
幸苦的勞動讓我有了收獲,收獲的'喜悅也給我?guī)砹藢W習的動力,F(xiàn)在我對書法更加是情有獨鐘,他讓我陶醉,讓我在淡淡的墨香中享受書法的樂趣,他讓我欣喜,讓我勤學苦練,享受我成功的快樂,它讓我在淡淡的墨香中編織了一個個美夢,我夢見自己成了書法家,將自己畢生所學傳授給小朋友,世代相傳,沉浸在墨香的香味里,我感悟著書法的奧妙,人生的奧秘。墨香悠悠,伴我成長。
我愛書作文-敘事作文15
小時候,晚上睡覺我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜甜的夢鄉(xiāng),書中的故事讓體會到了悲慘與善良,正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑;我為《三毛流浪記》的.故事感動得淚流滿面……從此,我與書成為了好朋友。
記得二年級的時候,我和媽媽去公園玩耍,我?guī)Я艘槐就捁适聲鳛槲业暮没锇,因為我看書太入迷,與媽媽走丟了,竟在大庭廣眾之下急得“哇哇”大哭,最后,還是一位好心的阿姨幫我找到了媽媽。
三年級的時候,我晚上睡覺,就拿了一本書看,已經(jīng)有一個多小時了,媽媽走進來,對我說:“曉慧,不能再看了,已經(jīng)十點多了!蔽艺f:“哦!笨墒,媽媽一走,我又把書拿回來看了起來。
還有一次,我去上衛(wèi)生間,也拿了一本《快樂星球》進去,看著看著,我被書中神奇的多面體吸引住了。不知過了多長時間,只聽門外媽媽喊到:“曉慧,你掉馬桶里了嗎?”這時,我才意識到我在衛(wèi)生間里讀書。
一本你喜愛的書就是一把鑰匙,也是一條通往知識大門的道路。走進書中,我盡情地與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。
我愛書,因為它讓我的生活變得更加快樂。
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