籃球秀_650字_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的籃球秀_650字_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
籃球秀_650字_小學(xué)作文1
在春節(jié)前，有一場(chǎng)比賽在體育館里舉行了。那是20xx年的最后一場(chǎng)比賽了。有兩支隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)第一、二名。球賽還有十幾分鐘才開始。可見(jiàn)，現(xiàn)在人山人海、人頭涌涌��！想找?guī)讉�(gè)位置也好難。這是有史以來(lái)體育館里最多人觀看的籃球賽，以前體育館的最后面的位置是沒(méi)有人坐的，可是你看現(xiàn)在卻擠滿了人。門口還排幾排隊(duì)。
當(dāng)時(shí)我看了手機(jī)的時(shí)間時(shí)針剛好指向8時(shí)，球賽開始啦！
只見(jiàn)兩對(duì)氣勢(shì)騰騰地走向前去。一隊(duì)是土塘隊(duì)，這支隊(duì)伍可厲害呀！是四連冠軍！另一隊(duì)是木倫隊(duì)，是農(nóng)村第二名。
一開場(chǎng)互相都拿了球，都在射3分球�？上Ф疾恢小５谝粓�(chǎng)打了近3分鐘，兩隊(duì)還是0分。這時(shí)，觀眾們可著急了。教練們不得不叫暫停。雙方的運(yùn)動(dòng)員邊休息邊聽教練講策略�！皶和r(shí)間到�！蹦緜愱�(duì)的一位隊(duì)員接球后，投中了一個(gè)3分球。這時(shí)木倫那一邊響起了一陣陣掌聲。土塘隊(duì)也不甘落后投了個(gè)2分球�！昂�！好！”土塘那邊也響起了掌聲。依！太奇怪了！土塘隊(duì)第一場(chǎng)居然落后了。
第二場(chǎng)，土塘隊(duì)終于把自己的狀態(tài)調(diào)整回來(lái)！一上場(chǎng)就投了一個(gè)3分球。接著，木倫隊(duì)的15號(hào)隊(duì)員在運(yùn)球過(guò)去中，竟然被土塘隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把球搶了過(guò)去。隊(duì)長(zhǎng)再把球傳給10號(hào)隊(duì)員，他投了個(gè)完美的扣籃�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾看的口瞪目呆。“啪啪啪啪啪”現(xiàn)場(chǎng)的掌聲越來(lái)越響。木倫隊(duì)也投了3分球。在第二場(chǎng)的尾聲，土塘隊(duì)又投了個(gè)3分球。土塘隊(duì)峰回路轉(zhuǎn)，領(lǐng)先了。
第三場(chǎng)，土塘隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員又再一次用他的花式扣籃展現(xiàn)給觀眾看�，F(xiàn)場(chǎng)的掌聲像滔滔江水般涌了出來(lái)。木倫隊(duì)也不甘示弱的投了3分球，掌聲又再次涌出來(lái)。土塘隊(duì)強(qiáng)隊(duì)就是強(qiáng)隊(duì)連續(xù)進(jìn)了四個(gè)3分球，這樣，比分又再一次拉遠(yuǎn)了，現(xiàn)在比分相差十幾分。
關(guān)鍵的第四場(chǎng)，到底花落誰(shuí)家呢？比賽繼續(xù)進(jìn)行。木倫隊(duì)使出最后的力量把比分追到相差幾分。可是，土塘隊(duì)又投了幾個(gè)3分球。比分又差遠(yuǎn)了。有許多觀眾都走了，紛紛說(shuō)“肯定是土塘贏了”果然不出所料，土塘隊(duì)贏了，99比80！
現(xiàn)在20xx年男子聯(lián)春籃球賽畫上了圓滿的句號(hào)！
籃球秀_650字_小學(xué)作文2
“加油、加油……”隨著觀眾的吶喊聲，籃球比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈。
那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校舉行籃球比賽，隊(duì)員們齊聚在籃球場(chǎng)上。烈日炎炎，陽(yáng)光融融，陽(yáng)光猛烈地照射在每個(gè)隊(duì)員身上，只看見(jiàn)隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上瀟灑的身影，每個(gè)人都是汗流浹背。隊(duì)員們聚精會(huì)神地盯著籃球，就如同猛獸在盯著獵物。他們有的在截?cái)鄬?duì)方的球，有的在防守主力，有的在伸長(zhǎng)手臂搶球……
這時(shí)，對(duì)方的隊(duì)員搶斷了我方的籃球，直接快速地跑進(jìn)三分線界內(nèi)，他正準(zhǔn)備投籃，被我方隊(duì)員一個(gè)完美的蓋帽，此時(shí)，場(chǎng)上非常寂靜，只聽見(jiàn)籃球撞擊地面上的摩擦聲。這時(shí)，我們的隊(duì)員突圍過(guò)去，截?cái)嗔藢?duì)方的球，對(duì)方的球員看到后做出了很快的防守反應(yīng)。
此時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣吶喊聲：“加油、加油！”我看見(jiàn)隊(duì)友轉(zhuǎn)身一投，“嘭！中了！”這兩分打破了兩隊(duì)的得分平衡。
“叮……”隨著裁判的哨聲，上半場(chǎng)結(jié)束了，隊(duì)員們都在商量著戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。“雙方隊(duì)員請(qǐng)上場(chǎng)，下半場(chǎng)開始�！辈门写舐暫暗�。雙方隊(duì)員們展示了你投我蓋，你搶我斷，你進(jìn)我防的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。最后一局，比賽時(shí)間只剩一分鐘了，我方一名隊(duì)員雙手交替運(yùn)著球，只見(jiàn)他臉上露出了自信的笑容，眼中充滿了必勝的希望�！斑@是要干什么呢？”我心想：難道要投三分嗎？我和其他隊(duì)員領(lǐng)會(huì)到他的意圖，緊緊地防守著對(duì)方的隊(duì)員，只見(jiàn)他從容地躍身一跳，雙手做出標(biāo)準(zhǔn)的投籃動(dòng)作，籃球像離弦的箭快速地射向球框，“嘭”的一聲，漂亮！球中了！“叮……”比賽結(jié)束了。
這次籃球比賽，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，在籃球比賽并不是你一個(gè)人在比賽，而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合，團(tuán)隊(duì)配合的力量往往比自己一個(gè)人更加強(qiáng)大，所以團(tuán)隊(duì)的力量是不可低估的。
籃球秀_650字_小學(xué)作文3
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個(gè)人其中兩個(gè)是女生，然后我說(shuō)我們?nèi)ゴ蚧@球怎么樣？他們說(shuō)可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個(gè)公園，公園里到處都是健身器材主要的是籃球場(chǎng)，哪籃球場(chǎng)雖然沒(méi)有學(xué)校的大但是也夠我們幾個(gè)打了。
我們進(jìn)了籃球場(chǎng)站在了球場(chǎng)的中心點(diǎn)我們用轉(zhuǎn)球分隊(duì)，分好了我們就說(shuō)說(shuō)規(guī)矩，比賽時(shí)間是30分鐘誰(shuí)投的數(shù)量多誰(shuí)就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個(gè)沒(méi)意見(jiàn)吧？他們說(shuō)：沒(méi)意見(jiàn)，就這樣規(guī)矩說(shuō)好了，就開始了比賽開始發(fā)球的是我們，我的隊(duì)友將球傳給了我，我馬上說(shuō)了一句幫我爭(zhēng)取時(shí)間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育老師教我們的三步上籃進(jìn)了一球，我們都很開心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個(gè)說(shuō)要不要在打會(huì)我們說(shuō)好吧，現(xiàn)在雨不是很大，說(shuō)完了我們又開始了比賽當(dāng)他們拿起球的時(shí)候我乘他們不注意，把球搶了會(huì)來(lái)我然后想飛的一樣沖向了籃板找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一投進(jìn)球啦，比賽已經(jīng)過(guò)去了15分鐘，我們說(shuō)，我們一定會(huì)贏的，他們說(shuō)那可不一定我們前面是讓你們的，我說(shuō)開玩笑，來(lái)這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個(gè)勁的往前面沖，我趕緊說(shuō)快攔住快攔住，我的隊(duì)友吧他逼到了線旁邊，拿球的那個(gè)人突然把球遞給了隊(duì)友，他們乘機(jī)一投我們就這樣丟失了一球，現(xiàn)在離比賽還有5分鐘就結(jié)束了，我說(shuō)我們這球必須拿下來(lái)不然讓他們和我們的分?jǐn)?shù)平等哪就不好了�，F(xiàn)在球到了我們手上我的隊(duì)友毫不猶豫的獎(jiǎng)球傳給我，我心想我一定要進(jìn)球，一定要進(jìn)，不能因?yàn)槲业囊粋�(gè)球的失誤就讓隊(duì)友做20個(gè)俯臥撐，這種意志讓我進(jìn)了球正好比賽時(shí)間剛好到了，我們說(shuō)我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說(shuō)是時(shí)候該回家了吧，我們說(shuō)恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
籃球秀_650字_小學(xué)作文4
又逢到了體育學(xué)科節(jié)了，我們的第一場(chǎng)籃球賽是對(duì)打六（4）班，結(jié)局會(huì)贏嘛，六（1）班的同學(xué)在心中盤算著。
到了下午，在籃球場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的加油聲：六（1）班加油！六（1）班必勝…………六（4）班也不示弱，也在高呼：六（4）班加油，六（4）班必勝…………等場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員做好了充分的準(zhǔn)備后，第一場(chǎng)籃球賽就開始了。我方的王博聞似乎搶球不太主動(dòng)，照這種情況下去，我們班必輸無(wú)疑，斯老師馬上給裁判員彭老師作了指示，要暫停，接著告訴我方運(yùn)動(dòng)員打球不要太急，要主動(dòng)的去搶球……斯老師說(shuō)了很多戰(zhàn)略，五位將士也聽著，現(xiàn)在他們又要上場(chǎng)了，相信聽了斯老師的指示會(huì)有所改變。我方的李一煒很機(jī)靈，他搶到球之后，馬上把球運(yùn)向球籃，然后傳給我方的球員，我方的球員馬上投球，雖然沒(méi)進(jìn)，但是其余的運(yùn)動(dòng)員也去搶籃板，接著又投，進(jìn)了進(jìn)了，場(chǎng)上不斷地傳來(lái)六（1）班的歡呼，六（4）班的同學(xué)也慌了，拉拉隊(duì)也在一邊不斷地加油，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員也更是拼命……上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班暫時(shí)為贏，下半場(chǎng)希望大家發(fā)揮得更好。
場(chǎng)上越來(lái)越激烈了，去年我們班輸了六（4）班，今年我們班一定要打贏！拉拉隊(duì)員在一旁不斷地加油……下半場(chǎng)又開始了，現(xiàn)在的局勢(shì)是我們六（1）班領(lǐng)先，六（4）班在下半場(chǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)新的戰(zhàn)略，我們班的籃球員會(huì)不會(huì)因?yàn)樯习雸?chǎng)贏了而驕傲，一切的真相就要揭開。王博聞是我方的主力，他上半場(chǎng)沒(méi)有發(fā)揮好，經(jīng)過(guò)斯老師的指示，他下半場(chǎng)發(fā)揮得很好；洪岳是這次打球打得最好的一個(gè)，投球率比較準(zhǔn)的；廖高跟王博聞一樣，上半場(chǎng)搶球不主動(dòng)，但下半場(chǎng)可就不一樣了；涂瀟文在下半場(chǎng)開場(chǎng)時(shí)打球打糊涂了，竟然帶球往我們的球籃投球，好險(xiǎn)沒(méi)進(jìn)；李一煒的發(fā)揮也是比較正常，搶球比較積極的一個(gè)。
全場(chǎng)就快結(jié)束了，只剩下1分鐘了，現(xiàn)在是22:18，希望我們班的運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拖延時(shí)間，做到不要讓他們?cè)龠M(jìn)球，這樣，我們班就取得勝利了……“呼”一聲，這場(chǎng)比賽結(jié)束了，六（1）班大獲全勝！籃球場(chǎng)上不斷的傳來(lái)六（1）班勝利的歡呼……
籃球秀_650字_小學(xué)作文5
“加油，加油，加油”隨著同學(xué)們激烈的吶喊聲，一場(chǎng)精彩的籃球比賽開始了。參賽的兩支隊(duì)伍是五年級(jí)六班和七班的同學(xué)。這兩個(gè)球隊(duì)都實(shí)力不凡，球藝相當(dāng)。
同學(xué)們拿著“啦啦隊(duì)”的標(biāo)語(yǔ)“五氣沖天”“六運(yùn)當(dāng)投”“五、六班，加油！”等等，激動(dòng)地來(lái)到籃球場(chǎng)。只見(jiàn)兩個(gè)班的籃球運(yùn)動(dòng)員信心十足地來(lái)到場(chǎng)內(nèi)，他們各就各位，爭(zhēng)球的兩名隊(duì)員，兩腿分開，膝蓋彎曲，兩只眼睛緊盯著拿球的那位裁判。只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。這時(shí)，“啦啦隊(duì)”的隊(duì)員們吼出了響亮的口號(hào)，“六班，加油！”“六班，加油！”“七班，加油！”大家爭(zhēng)先恐后地為自己的班上吶喊助威。比賽剛一開始，七班的籃球隊(duì)員就來(lái)了一個(gè)開門紅，投進(jìn)了一個(gè)球！“耶！球進(jìn)了”七班的“啦啦隊(duì)”歡呼起來(lái)，我們班上像泄了氣的皮球一樣，鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，伸直了脖子。我也屏息凝視，生怕我們班上落后。這時(shí)候，我們班來(lái)了個(gè)暫停。于是，劉老師又鼓勵(lì)大家，沒(méi)關(guān)系！我們要反敗為勝！這句話激起了同學(xué)們的興趣，又為籃球隊(duì)員加起油來(lái)！只見(jiàn)我班的印楚倩同學(xué)搶先得到了球，由于七班的同學(xué)防守不及時(shí)，導(dǎo)致了印楚倩穩(wěn)穩(wěn)地將籃球投進(jìn)了籃框。印楚倩準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了一個(gè)球，此時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)沸騰起來(lái)了，“好樣的！印楚倩！”“你真棒！”“啦啦隊(duì)”的同學(xué)們?yōu)橛〕还恼�，在�?chǎng)的籃球隊(duì)員互相擁抱著。比賽又開始了。只見(jiàn)七班的同學(xué)們也不甘示弱，盡力投球，我方的籃球隊(duì)員們也盡力搶球，瞧！蔣翼飛個(gè)子雖然小，但動(dòng)作十分敏捷，他趁別人一不注意，馬上搶過(guò)
球來(lái)，傳給另一個(gè)人，他還能靈巧地閃到別人身后把球一抱就投，他為我們班上爭(zhēng)了不少光呢！
在最后一段時(shí)間的比賽中，兩隊(duì)又開始緊張地對(duì)決，隊(duì)員們防守緊密，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互不相讓，打得非常頑強(qiáng)，比分也咬得很緊。最終，我班以兩分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手。
“噢！我們勝利了！”這聲音和掌聲久久地縈繞著校園回蕩。
籃球秀_650字_小學(xué)作文6
今天，我們打了一場(chǎng)籃球。
我們開始爭(zhēng)球。我們伙贏了，該我們隊(duì)的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的，緊張地注視著場(chǎng)面。近處，全老師另一伙的人，遠(yuǎn)處，都是我們的人。我則躲在一旁，作著準(zhǔn)備接球的動(dòng)作。劉心宇把球使勁一扔。
“嗖——”
看來(lái)他真是使出吃奶的勁兒了，這球速也太快了吧！可我還是接著了。頓時(shí)，敵方同學(xué)像馬蜂似的朝我撲來(lái)。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣，巨大的汗珠向下滴落著。一會(huì)兒，直覺(jué)告訴我，敵方的同學(xué)追上來(lái)了！再加上我有點(diǎn)力不從心，于是我決定把球傳紛給別人。
正當(dāng)我準(zhǔn)備傳球時(shí)，柳天陽(yáng)突然起跳，立刻擋住了我的視線。這時(shí)，我忽然感到有人抓住了我的衣服�？磥�(lái)，傳球迫在眉睫�？墒�，柳天陽(yáng)擋了我的視線。幾個(gè)問(wèn)題在我的腦海中閃過(guò)：“那邊是不是自己人？”“球會(huì)不會(huì)被搶？”“如果投球能不能進(jìn)？”
得了，顧不了那么多了，豁出去了！我使勁一扔球，“唰——”我周圍的同學(xué)全散了，爭(zhēng)先恐后地向還在半空的球沖去。
嘿，運(yùn)氣不錯(cuò)！球落到了劉心宇的手里�？墒牵l(fā)的運(yùn)氣一下子飛沒(méi)影了。劉心宇經(jīng)得起球掉落時(shí)的重壓，球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽(yáng)立刻接球�？赏锏睦铌懦絽s去搶同伙——柳天陽(yáng)手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道：“哇噻！起內(nèi)哄嘍！”
這正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一腳把球踢飛了！我們伙的人誰(shuí)沒(méi)攔，任憑球滾出了界。
在球出界的一剎那，我們歡呼起來(lái)，因?yàn)槲覀冓A了，又該我們發(fā)球了，輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)在我周圍有一堆人。我想起了反應(yīng)最快，跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中，我往遠(yuǎn)處使勁一扔，劉心宇立刻跑了過(guò)去拉住了球。頓時(shí)，一堆同學(xué)像潮水般向他涌來(lái)。就在球要淪于敵手時(shí)，劉心宇一扔球，球到了我的手中。頓時(shí)，同學(xué)們又向我糊了過(guò)來(lái)。我又掃視了一遍球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔，球又落入他的手里……雙方你來(lái)我往，打得不可開交。
最后，敵方勝利了。但我也很高興，畢竟我們打了一場(chǎng)精彩的籃球。
老師評(píng)語(yǔ)：真是一場(chǎng)激烈的籃球賽！
籃球秀_650字_小學(xué)作文7
周二的下午是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的好時(shí)光。在學(xué)校的操場(chǎng)上，將要舉行一場(chǎng)別開生面的籃球賽，比賽的雙方是我校的（九�。┠欣蠋熀鸵恍〉哪欣蠋��！凹佑�，加油！”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去，只見(jiàn)老師、學(xué)生都從教學(xué)樓方向涌過(guò)來(lái)，漸漸的，人越聚越多，操場(chǎng)上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動(dòng)的心情，他們都摩拳擦掌，躍躍欲試，大概都想在比賽中一顯身手吧？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開始了。隨著時(shí)間的逼近，我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始！”比賽在裁判員的一聲令下中開始了�；@球場(chǎng)分成了兩半，上半部是我們九小老師的領(lǐng)域，下半部是一小老師們的戰(zhàn)場(chǎng)。一開始，他們就爭(zhēng)奪得很激烈，你追我趕，你奪我搶，惟恐哪一方落了后。只見(jiàn)我們九小的一位老師搶到了第一顆球，頓時(shí)，在他的身后圍滿了一小的老師，一小的老師千方百計(jì)想奪走他手上的球。幾個(gè)回合下來(lái)，我們九小的老師還是球藝精湛，技高一籌�；@球還是沒(méi)有被奪走，反而籃球在他的手上變著花樣，一會(huì)傳給另一個(gè)九小老師，一會(huì)又傳回來(lái)，好像籃球能聽懂他的話一樣，總能回到他的手中，只見(jiàn)他縱身一躍，手舉籃球投向框中，真的好準(zhǔn)喲！第一球我們九小的老師投進(jìn)了，那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢！呵呵……一小的老師，他們都已滿頭大汗，氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中，迎來(lái)了中場(chǎng)休息。第一場(chǎng)的比賽，九小的老師暫時(shí)勝利。
接下來(lái)開始了第二場(chǎng)、第三、第四場(chǎng)比賽，九小的老師一直領(lǐng)先，一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績(jī)，勝而不驕，永往直前，在一小老師的窮追猛打下，最后以34：30的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
九小的老師勝利了，我們九小贏了。
籃球秀_650字_小學(xué)作文8
每天我都要去打籃球。
籃球可調(diào)皮了。它時(shí)而靜止不動(dòng)像一只吃飽喝足懶洋洋的小豬；時(shí)而活蹦亂跳像一只頑皮的小兔子；又時(shí)而一蹦老高好像在對(duì)我說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。
我一個(gè)大跨步上前抓起籃球、轉(zhuǎn)身、落地、瞄準(zhǔn)籃筐、起跳、用力一投，籃球像一支離弦的箭飛向籃筐，“嘭”籃球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了。“嘭、嘭、嘭”籃球落到地上像在歡呼，球場(chǎng)上響起了我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動(dòng)的畫。
打籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，大家都來(lái)參與吧！
我是50群的乾媽，兒子今年10歲上3年級(jí)。這是我用老師的方法輔導(dǎo)兒子的第一篇作文。用了3個(gè)黃昏，一開始我和孩子講老師的方法時(shí)孩子很抵觸，可我心里很急，但表面上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。正好孩子每天都要去打籃球，在陪他去的路上我就對(duì)他說(shuō)：寶寶，我們來(lái)口說(shuō)作文吧，就說(shuō)打籃球。他一聽：不，我會(huì)寫，不用說(shuō)。我心里火燒得旺呀，但轉(zhuǎn)念一想孩子總得有個(gè)過(guò)程。于是我說(shuō)那你試著說(shuō)說(shuō)看，他就說(shuō)了：我每天都要打籃球。不肯說(shuō)了，沒(méi)了。于是我借機(jī)告訴他一篇作文的基本結(jié)構(gòu)頭，身，腳。然后就有了本文的頭，身，腳，頭和腳我基本沒(méi)動(dòng)，就是身子干巴巴的，但我沒(méi)說(shuō)第一天就這么多了。第二天黃昏在路上我又重拾話題了，并借機(jī)告訴了他六根六塵，怕他不理解，我就說(shuō)把你眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的，舌頭嘗到的，手觸摸到的，腦子里想到的結(jié)合起來(lái)，你的作文就會(huì)生動(dòng)了。他一聽好像提起興致了就有了本文的身子。那天我正好看了老師書上什么是相框和相片，就提醒了他一下就有了球場(chǎng)上的畫這一句。第三天打完球回家后，他說(shuō)我寫就有了這篇作文。
籃球秀_650字_小學(xué)作文9
“五·四加油！”“五·二加油！”操場(chǎng)上不斷響起吶喊聲。原來(lái)，我們正在舉行一年一度的籃球賽。
比賽開始了，田峻霖輕輕一跳，雙手一拋，球在空中做了一個(gè)完美的弧線，接著落了下來(lái)。劉長(zhǎng)寬向著空中展開雙臂，接著一蹦，抓到了球�？汕蚓拖駛�(gè)淘氣的小孩子一樣，又從劉長(zhǎng)寬手中“跑”了出來(lái)。二班的一名選手見(jiàn)狀，搶過(guò)了球。他們剛要沖向籃球架，就被我們班的選手堵了個(gè)水泄不通。田峻霖?fù)尰亓饲颍嗟倪x手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋，球落到了劉長(zhǎng)寬的手中。劉長(zhǎng)寬一邊拍打著球，一邊跑向?qū)Ψ交@球架下，瞄準(zhǔn)籃球筐，用力一拋。球就像一個(gè)芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球掉出來(lái)被二班的選手搶到。不過(guò)還好，球最終還是掉進(jìn)了筐里。
這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個(gè)大跨步，就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球，在二班的人還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，飛速跑向籃球架。二班的人看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去攔他。經(jīng)過(guò)許多次爭(zhēng)搶球，最后，田峻霖還是搶回了球，投進(jìn)了一個(gè)兩分球。
雖然前幾個(gè)球投得非常順利，可是后來(lái)比賽并不樂(lè)觀�？�，劉長(zhǎng)寬發(fā)球時(shí)，球卻傳到了二班的一個(gè)人手中。只見(jiàn)那個(gè)人雙手抱球，向我們的籃球筐扔去�；@球在籃筐周圍晃了幾下，就掉進(jìn)了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來(lái)。
比賽越打越激烈，我們班的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。為什么呢？因?yàn)�，我們班的分�(jǐn)?shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了二班，我們的心情隨著分?jǐn)?shù)的上漲也越發(fā)激動(dòng)�！拔濉に募佑�！”“五·四必勝！”我班隊(duì)員聽到我們的吶喊聲，打得更起勁了。
最終，我們班以34：18的成績(jī)贏了二班。凌老師高興地說(shuō)：“自從三年級(jí)以來(lái)，這是我們班有史以來(lái)的第一次勝利！”在放學(xué)的路上，到處都有我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……
籃球秀_650字_小學(xué)作文10
本周二的體活課上，我們班收到友好的三班邀請(qǐng)，進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的籃球賽。
兩個(gè)班的籃球隊(duì)員們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)，精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試�！班健彪S著裁判員的一聲哨響，激烈的籃球比賽開始了。球先到了黎澤楷的手中，他快速將球收到胸前，直接傳給了陳慰橋，陳慰橋蛇行跑，躲開了幾個(gè)防守的三班同學(xué)，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒將球運(yùn)到籃板下的右邊，正對(duì)球籃，兩腳分開，往下一蹲，一跳，手腕用力向上一投，球飛了出去，我們觀場(chǎng)的同學(xué)興奮地尖叫著，但是，球沒(méi)有進(jìn)，卻讓三班搶個(gè)了籃板球，可惜他們很快就給我們班送來(lái)一個(gè)“大禮包”——將球誤傳給了劉書江。靈活的劉書江不愧是屬猴的，在我們88分貝的“加油”聲中，像只敏捷的小猴子似的“穿越”了三班同學(xué)的“圍剿”，將球傳給了劉兆鋒，劉兆鋒跳起來(lái)一個(gè)“扣帽”，將球扣進(jìn)了籃筐，球在筐邊轉(zhuǎn)了一圈，竟然又彈了出來(lái)，劉兆鋒眼疾手快，搶了籃板，隨后一個(gè)補(bǔ)球，進(jìn)了！賽場(chǎng)沸騰了，我們班的拉拉隊(duì)有的尖叫著“好，呦呵！”有的把手掌都拍紅了，有的開心得開始手舞足蹈龍老師更是不用說(shuō)了。再看看對(duì)面三班的拉拉隊(duì)，個(gè)個(gè)都是無(wú)精打采的，站在我旁邊的王藝融贊不絕口，“我們班的籃球大俠不少嘛！水平還蠻高的�！边@一進(jìn)球，為我們班的隊(duì)員們?cè)黾恿耸繗�，接連又是好幾個(gè)進(jìn)球，雖然隊(duì)員們投球技術(shù)不是很高，但“搶球”技術(shù)沒(méi)得說(shuō)，這讓我們對(duì)籃球隊(duì)的同學(xué)們都投以了敬佩的目光，在織能力也很出眾，經(jīng)常擔(dān)任球隊(duì)進(jìn)攻的力太猛，沒(méi)進(jìn)。球落到了陳尉橋手里，他把握時(shí)機(jī)投了個(gè)漂亮的空心球。3班同學(xué)拿上球后全力奔跑，我緊隨其后，他急了，一個(gè)變向，不過(guò)我早有準(zhǔn)備，他還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就到了我的手里。我一邊帶球一邊觀察，發(fā)現(xiàn)黎澤楷站在有利的位置上，隨即把球傳給他，他又回傳給我，跳起，投籃！“唰”的一聲，又一個(gè)空心球命中。接下來(lái)我們?cè)酱蛟巾樖�，配合也越�?lái)越默契。最終我們班以26:2的大比分，毫無(wú)懸念的大獲勝利。我們興奮極了，回到班里仍然沉浸在精彩的球賽中。
籃球秀_650字_小學(xué)作文11
在孩子們的眼里，這個(gè)無(wú)人的`籃球場(chǎng)就是一個(gè)讓他們大展身手的“舞臺(tái)”。幾個(gè)愛(ài)好籃球的小男孩約定好下午放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)精彩無(wú)比的籃球賽。
這不，下課鈴一響，他們就站起身來(lái)，拿起書包，沖出了教室，來(lái)到這個(gè)籃球場(chǎng)，嚴(yán)陣以待�；@球賽開始了，他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧，那個(gè)留著碎發(fā)，有著一頭黑發(fā)的前鋒，他帶著籃球，帶球技術(shù)非常嫻熟，一個(gè)橫空跳躍，灌籃，那球進(jìn)了，大家都?xì)g呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一樣，都屏住了呼吸，緊緊盯著雙方的每一舉每一動(dòng)。那個(gè)抱著小弟弟的男孩可能是經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，才搶到一個(gè)看籃球賽的好位置。只見(jiàn)他一副恨鐵不成鋼的樣子，大概是他支持的球隊(duì)輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟，他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個(gè)小弟弟一臉茫然，嘴巴微微張著，一臉驚訝，大概是第一次看這樣激烈競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面。
有個(gè)挺高女孩，正急著趕來(lái)，此時(shí)已沒(méi)有可坐的地方了，她就站著觀看。有一個(gè)比較矮的金發(fā)碧眼的小男孩，因?yàn)橛腥藫踔�，便伸長(zhǎng)脖子，身子稍離座位，看他那樣子，恨不得的把長(zhǎng)頸鹿的脖子安在自己的身上，那樣就可以看精彩的球賽了。
那個(gè)戴著紫色帽子的小男孩，像是看久了，累了想低頭休息一小會(huì)，可又怕錯(cuò)過(guò)精彩的環(huán)節(jié)，于是就邊休息，邊用眼睛看那扣人心弦的籃球賽。那個(gè)抱著芭比娃娃的小妹妹一臉失望的表情，也因該是她支持的球隊(duì)又輸了一局。
在眾多的觀眾中，要數(shù)那位叔叔看得最入神了。每到球賽激烈時(shí)，他都緊抱雙拳，每到勝利時(shí)，他都為孩子們鼓掌、喝彩。看他那滿足的樣子，一定是想起了自己童年時(shí)與小伙伴們快樂(lè)玩耍的情景了。
籃球秀_650字_小學(xué)作文12
打籃球，是一種很好的運(yùn)動(dòng)，它不僅可以使人身體健康，還能對(duì)身高增長(zhǎng)有幫助�？晌遥瑓s不愛(ài)籃球。那次籃球比賽，改變了我。
那是一節(jié)體育課。在那節(jié)課上，夏鴻光他們拿了個(gè)籃球，準(zhǔn)備分組打比賽，我一千萬(wàn)個(gè)羨慕嫉妒恨。為啥？因?yàn)槲揖褪悄欠N身體太肥，跑得太慢，技術(shù)太爛的籃球“廢材”，誰(shuí)也不要我，真是悲哀！
可我并不是那種輕易放棄的人，怎會(huì)因這三項(xiàng)缺點(diǎn)而放棄？于是我湊了過(guò)去，正巧缺一個(gè)人�！拔�，我來(lái)，我來(lái)！”我大聲叫喊著，只見(jiàn)他們打量了我一下，竟然同意了！天哪，這是真的嗎？幸福來(lái)得太突然，我高興得一蹦三尺高。這真是令人興奮！于是，我成了夏鴻光隊(duì)的隊(duì)員。
比賽開始了，對(duì)方一會(huì)兒搶著籃球跑，一會(huì)兒又傳球給隊(duì)友，一會(huì)兒再來(lái)個(gè)帥氣的投籃。而我方也不甘示弱，也投進(jìn)了好幾個(gè)漂亮的球，兩邊旗鼓相當(dāng)，各不相讓，比賽十分激烈。我的任務(wù)是奉命去牽制對(duì)方的主力隊(duì)員梁友樂(lè)。
這時(shí)，我的身高就成優(yōu)勢(shì)了，只見(jiàn)我張開雙臂，像堵墻一樣堵在他前面，搞得他無(wú)計(jì)可施，他只好繞著圈跑。而我，一等他停下來(lái)，便再次堵上去，不讓他有一絲投籃或傳球的機(jī)會(huì)�？闪河褬�(lè)也不是好惹的角色，他見(jiàn)硬突破不了我的防線，便利用他的靈活性，趁我分神時(shí)尋找機(jī)會(huì)。我們倆就這樣你防守我突破，在我有效的防守下，梁友樂(lè)跑累了，只好停了下來(lái)，做出了無(wú)可奈何的表情，失落極了！看他那樣子，我開心極了。心里想：誰(shuí)說(shuō)我這身材沒(méi)用？看來(lái)還是“天生我才必用”呀！
這時(shí)，籃球突然朝我們飛過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)籃球，梁友樂(lè)張開了雙臂，而對(duì)方隊(duì)員也擁了上來(lái)。我心想不好，手不由自主地把球拍了回去，使梁友樂(lè)更失落了，完全就走不動(dòng)了。最終，我們獲得了勝利。
這次比賽后，我愛(ài)上了籃球�；@球隊(duì)員們也不再嫌棄我。
籃球秀_650字_小學(xué)作文13
說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)——籃球�；叵肫鹱约捍蚧@球也20年了吧，也算老同志了啊，最早打籃球是從小學(xué)開始的，初中沒(méi)怎么打籃球，那時(shí)候好像每天課滿滿的，大家被學(xué)業(yè)壓的，沒(méi)時(shí)間去玩籃球，只有體育課去玩玩，三年后我到了縣城的高中上學(xué)，我才又開始打籃球，班里有幾個(gè)男同學(xué)很愛(ài)打籃球，所以也就跟著再次熱愛(ài)起來(lái)。記得一年初冬，我們和別的班打球比賽，我在強(qiáng)籃板球跳起來(lái)落下時(shí)還歪了腳，當(dāng)時(shí)連路都不能走，腳腫了一周才慢慢好了，嘿！嘿！點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天啊。
現(xiàn)在常去的場(chǎng)子是在西電，想起來(lái)去的地方還真不少！最喜歡的場(chǎng)地也是現(xiàn)在常去的西電操場(chǎng)，感覺(jué)那里操場(chǎng)較大，20多個(gè)球框，塑膠地面，環(huán)境算是不錯(cuò)，開學(xué)時(shí)間晚上還有燈光，打球難免出汗，渴了的話有人騎著自行車沿著操場(chǎng)買各種飲料喝的，倒是方便大家！打球的學(xué)生占百分之60到70，還有很多參加工作的人和我一樣也常去，尤其周末打球的那個(gè)人多啊，所以要早點(diǎn)去占位置，大家打球還算文明，不像去體育場(chǎng)人員比較雜，小動(dòng)作多，容易受傷。要說(shuō)的話西電操場(chǎng)打球的人多小偷也跟著來(lái)了——小偷多！所以帶著的包啊、錢啊、手機(jī)要放好看好，我就曾丟過(guò)一個(gè)包其中有RMB如干和手機(jī)，鑰匙等。
打籃球算是比較激烈的運(yùn)動(dòng)很容易出汗，很鍛煉身體，要是好好運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)后回家吃飯洗澡，工作的勞累煩躁的心情就丟到了操場(chǎng)上，感覺(jué)很爽很放松啊！最喜歡西電操場(chǎng)的一句話：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年。呵呵，打球中激烈對(duì)抗，讓人投入同時(shí)也換換腦子，更鍛煉的身體，打球人多大家分撥比賽，輸?shù)年?duì)下來(lái)場(chǎng)下隊(duì)在接上去繼續(xù)比賽，所以算是競(jìng)技比賽，想要每場(chǎng)都當(dāng)勝者，大家每人都要好好努力同時(shí)也要好好配合，每人發(fā)揮自己的力量極力拼搶，凝聚成全隊(duì)的力量才，才能取得勝利。前一段時(shí)間天氣熱，每次去衣服一會(huì)就濕透了，干脆光膀子登場(chǎng)，酣暢淋漓��！樂(lè)在其中吧，個(gè)人喜歡打籃球也就感覺(jué)有樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，減了肥，身心輕松，少生�。�
今天下雨了，不能去打球了，心里癢癢地就想起打籃球。
籃球秀_650字_小學(xué)作文14
在電視上什么服裝秀，模特秀經(jīng)常有，但今天卻要舉行一次“籃球秀”。
今天，豐老師問(wèn)我們“秀”這個(gè)字，在電視上看到哪些？“服裝秀、模特秀，還有……不知道了！”“那今天就來(lái)一次籃球！”男生那大叫好！而我們女生一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，豐老師怎么出這么一個(gè)怪題？“喜歡籃球的舉手！”豐老師說(shuō)了起來(lái)，男生齊刷刷地舉起來(lái)，“不喜歡籃球的舉手！”女生們也舉起了手來(lái)，不甘示弱。豐老師讓喜歡籃球的男生們來(lái)表演“絕活”，因數(shù)教室太小了，所以我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。
“男生絕活表演”現(xiàn)在開始，現(xiàn)在第一位出場(chǎng)的“朱大哥，”他輕輕一投，籃球“飛”的一下進(jìn)了籃，我們女生使勁地鼓掌。最有意思的是吳安平，他既不投球，又不拍球，而是“顛球”，那個(gè)籃球笨重地在他大腿上“跳舞”“真厲害！”我們女生叫了起來(lái)。還有那胡文鑒，來(lái)了一個(gè)“180度”大轉(zhuǎn)彎一投可惜沒(méi)進(jìn)，以后好好練吧！
豐老師看我們意猶未盡，就來(lái)了一次“投籃大比拼男生VS女生，”我們女生一聽，一下子，前面的同學(xué)不見(jiàn)了，我本來(lái)排在第三位，現(xiàn)在變成了第一位，這群膽小的女同胞，關(guān)鍵時(shí)刻還得看我呢？輪到我了，我站在罰球線，誰(shuí)叫豐老師一定要求在罰球線呢！我拿起籃球一投，哎呀，這個(gè)不爭(zhēng)氣的“小家伙”讓我出盡了洋相。戴婕的投籃更有趣，一投，籃球好像吃了跟蹤藥，剛好掉下來(lái)打到戴婕的頭，慘！看我們的付佳琪一手拉起袖子，一投太遠(yuǎn)！0:0告以段落。
現(xiàn)在進(jìn)行決賽，位置自由選！啊，我們女生終于有了一絲希望啦！可下面比賽卻不是像我們想的一樣，男生一個(gè)個(gè)精神抖擻，男生們一投就進(jìn)，女生不是投得太遠(yuǎn)，就是太近，一個(gè)個(gè)都投不進(jìn)，看著男生已經(jīng)有好多人進(jìn)了，我心里急啊，可光急有什么用呢？4:0了，豐老師代我們女生投一次，進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)，女生們頓時(shí)一個(gè)個(gè)大叫，一投進(jìn)了！但挽回不了4:1慘敗的局面。
雖然我們輸了，但如果比別的女生不一定會(huì)輸！等著瞧！
籃球秀_650字_小學(xué)作文15
假期生活像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼，美好難忘的事很多，不信，就聽我隨便給你講一件吧。
那是一天下午，我和弟弟來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)打籃球，我們首先練習(xí)投籃，他投了我投，興致慢慢高起來(lái)。這時(shí)旁邊玩球的兩位大哥哥，他們的球有些煞氣了。在我的提議下，我們四個(gè)人一起玩，按大小搭配分成兩組，看哪組進(jìn)球最多。
比賽開始了，我們雙方展開爭(zhēng)搶。我方首先進(jìn)球，我一陣暗喜�？珊镁安婚L(zhǎng)，對(duì)方攻勢(shì)忽然增強(qiáng)，那位哥哥憑借敏捷的身手竟一連投進(jìn)三個(gè)球，比分一下子成了8比2，我不由地緊張起來(lái)。
輪到我方發(fā)威了。我和大哥哥左突右進(jìn)，聯(lián)手砍下十分，分差慢慢縮小了�，F(xiàn)在比分14比12，我們絲毫不敢放松。這不，大哥哥將球傳給我，我?guī)е蜃笠换�，右一晃，過(guò)了弟弟，可更強(qiáng)勁的對(duì)手擋住了去路。不管我怎么做假動(dòng)作，他總是如影隨形地跟著我。這樣下去可不行，我只好背水一戰(zhàn)強(qiáng)行投籃了。我快速確定籃筐位置，雙膝彎曲，身子向后仰，眼睛直視著籃筐，身體“嗖”地一躍，球以完美的弧線拋了出去，“哐”，球進(jìn)了！我內(nèi)心涌起一陣喜悅，比分追成了十四平。
我和大哥哥漸漸有了默契，越戰(zhàn)越勇。對(duì)方也不是吃素的，尤其是那位哥哥，他動(dòng)作瀟灑，能攻能守給我們制造了不少麻煩。雙方誰(shuí)都不示弱，一會(huì)兒我們帶球突破，一會(huì)兒他們傳球上籃，比分互相咬著，整個(gè)過(guò)程緊張刺激酣暢淋漓。
不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)西斜，比賽進(jìn)入尾聲，隨著我的一記投籃，比分最終鎖定在46比50，我方以四分的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利。大哥哥伸著拇指夸我技術(shù)好，命中率高，這讓我自信心更高了。
大哥哥們要離開了，我們相約下次有機(jī)會(huì)再來(lái)一場(chǎng)友誼賽。我戀戀不舍地目送他們離開，期待著那一天的到來(lái)。
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