我和我的同學(xué)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我和我的同學(xué)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我和我的同學(xué)作文 篇1
我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù),他們每個(gè)人都對(duì)我和藹可親。但是有一天,龍顏突然不理我了,這是為什么呢?和我一起去看看吧!
這是一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的日子,龍顏和我正在玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒上課了,我知道這些課是體育課,所以我先來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)肯聛?lái)了,班干部讓我們排好了隊(duì)。我扭頭掃視了我后面一排的隊(duì)伍卻沒(méi)有看見(jiàn)龍顏。
于是,我問(wèn)了同學(xué)們,同學(xué)們回答說(shuō):同學(xué)說(shuō)她不舒服,所以不來(lái)上體育課了。我聽(tīng)完后才恍然大悟。過(guò)了不久,下課鈴響了,我們都排隊(duì)回教室去了。我剛回到教室,就看見(jiàn)李老師在教室里的講臺(tái)上站著,只見(jiàn)他說(shuō):把第九課的作業(yè)做完!我一聽(tīng)便拿出文具盒,我剛打開(kāi)文具盒的`時(shí)候,我翻了一下,卻發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值100多元的鋼筆不見(jiàn)了!
我非常確定是龍顏拿了我的筆,因?yàn)樯象w育課的時(shí)候,只有他沒(méi)有去上體育課。火冒三丈的朝他吼:龍顏!是不是你拿了我的筆!龍顏說(shuō):沒(méi)有我哪里拿了你的筆呀!我又說(shuō):真的沒(méi)有嗎?胡說(shuō),你明明就偷了我的筆!他有點(diǎn)生氣了,他朝我吼:本來(lái)就沒(méi)有偷你的筆,你冤枉人!我十分生氣,他也是一樣,從此,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一次我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是,龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說(shuō):對(duì)不起,是我不對(duì)。我便說(shuō):沒(méi)關(guān)系。就這樣,我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
我和我的同學(xué)作文 篇2
我和我的同學(xué)龍欣,一起參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。我們兩個(gè)都站在鼓隊(duì)的第一排。她站在我的旁邊。
“咚鏘,咚鏘……”鼓隊(duì)隊(duì)員拿起鼓槌開(kāi)始敲起鼓來(lái)。隨著鼓點(diǎn)節(jié)奏的加快,我的'手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚了。我瞟了瞟身邊的龍欣,只見(jiàn)她演奏時(shí),雙目平視前方堅(jiān)定自信,昂首挺胸立正站好,猶如一棵千年不倒的松樹(shù),左右手各持一根小鼓槌,雙臂自然向外!斑诉绥I,咚咚鏘……”鼓點(diǎn)如暴雨般有力地敲擊在鼓上。我看著看著就入迷了。
“咚鏘鏘,咚鏘鏘,咚……”我突然回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己也在敲鼓,我立刻挺直了胸膛,好像全身充滿(mǎn)了力量,雙手有力地敲擊起來(lái)。“咚咚鏘,咚咚鏘……”
我和我的同學(xué)作文 篇3
我的同桌真小氣,真煩人,別人都說(shuō)他的頭大,我也這樣覺(jué)的,然而他學(xué)習(xí)不錯(cuò),無(wú)論是班級(jí)里,還是在年組里他都是名列前矛,老師們也都很欣賞他,跟他一桌也還行,我不會(huì)的題他這個(gè)“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了,他還真挑剔。給他盛了肉,反而不愛(ài)吃,看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔(dān)心,因?yàn)樗粣?ài)吃飯,這兩天正在打滴流呢!他也真是個(gè)擔(dān)心鬼他回家了,第二天一早來(lái)了,問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)詞語(yǔ)和句子,我告訴他:“沒(méi)有”,看他疑神疑鬼的樣子,我可真無(wú)話(huà)可說(shuō)。
今天這個(gè)小氣鬼又給我出了一個(gè)大難題,他吧,看見(jiàn)了一園錢(qián)掉到了地上,使勁喊了我一聲,你錢(qián)掉了。我一掏口袋沒(méi)掉!又過(guò)了一會(huì)又從他口袋里掉出一元錢(qián),他說(shuō):“哎呀怎么是我的`呢?”我真不知道他腦子里是不是進(jìn)水了,還是少肉了。自己的錢(qián)丟了都不知道。我的同桌好玩吧!那么我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀!
我和我的同學(xué)作文 篇4
星期四,我和我的同桌打了一架,并不是她每次說(shuō)我煩,而是她欺騙我說(shuō):“我看見(jiàn)了你的自動(dòng)筆掉在地上。后來(lái),我就把你的自動(dòng)筆放在桌子子上了,然后,我就不知道你的自動(dòng)筆哪里去了。”
“你為什么不可以把它放在我的.桌洞里!蔽揖涂蘖似饋(lái)。她看我哭了,后來(lái),她從自己的桌洞里拿出我的自動(dòng)筆說(shuō):“別哭了,還給你.”我很生氣說(shuō):“你為什么把我的自動(dòng)筆放在你的桌洞里!闭f(shuō)著我們打罵起來(lái)。
我不和她打了,也不把我的仇恨放在心里,因?yàn)橥瑢W(xué)之間沒(méi)有仇恨,只有關(guān)心和幫助。
我和我的同學(xué)作文 篇5
“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割……”學(xué)校操場(chǎng)上,祖國(guó)七十華誕的.歡慶活動(dòng)正在進(jìn)行中。同學(xué)們邊唱邊將手中鮮艷的五星紅旗舉起,隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。
我越搖越起勁,沉醉其中。突然,一道紅色猛地?fù)P起來(lái),我意識(shí)到自己的胳膊碰到了旁邊的同學(xué),“對(duì)不起!對(duì)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,紅色眼看就要“飛”向地面了,我們四只手快速地在空中抓著。
隨著紅色的飄落,我們迅速低頭、彎腰。
“砰!”兩個(gè)腦袋撞到了一起。“哎喲!”我在摸腦袋時(shí),只見(jiàn)紅色靜靜地躺在了地上。同學(xué)立刻蹲下來(lái)?yè)炱鸺t旗,輕輕地吹了吹,又用手來(lái)回?fù)崦,紅旗仿佛有著生命一樣被他呵護(hù)著,最后她深情地望著紅旗笑了。
“無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌……”剛才那面紅旗又有節(jié)奏地?fù)u擺起來(lái),匯入了一片紅海中。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,與同學(xué)四目相視,燦爛地笑開(kāi)了。
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