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厚積薄發(fā)作文800字

時(shí)間:2024-09-27 19:13:12 作文 我要投稿
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厚積薄發(fā)作文800字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的厚積薄發(fā)作文800字,希望能夠幫助到大家。

厚積薄發(fā)作文800字

厚積薄發(fā)作文800字1

  冰心老人以往說(shuō)過(guò),成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗,卻看不到它當(dāng)初被血水浸透的芽。

  在陰潮的泥土中,一粒種子要隱忍一冬的孤獨(dú),在不為人知的角落里,默默等待。一冬的等待,一冬的孤獨(dú),只為了破土重生的那一刻,綻放自我最新的那抹嫩綠。

  綻放的花兒如此,成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨(dú)。

  幾百年前,一個(gè)叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家,放棄了家鄉(xiāng)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。裹一包衣物,帶一袋干糧,便只身前往一無(wú)所知的遠(yuǎn)方?柿撕攘丝谌,餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨(dú),日月輪回,他一個(gè)人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》,點(diǎn)亮了他的生命。

  “一榮俱榮,一損皆損”,從宛若仙境的曹家搬出之后,沒(méi)有了昔日的錦衣玉食,人情冷暖,寒透了昔日公子的心。他在一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚,在青燈的陪伴下,完成了《紅樓夢(mèng)》,完成了他對(duì)封建禮教的控訴。他在孤獨(dú)中厚積,在厚積中薄發(fā)。他從無(wú)名小卒躍然成為文化名人。

  在斯洛克的比賽中,有一個(gè)關(guān)于中國(guó)人的傳奇——丁俊暉。在沒(méi)有摘取桂冠之前,誰(shuí)從在意過(guò)這樣一個(gè)毛頭小子,在十幾年的艱辛備戰(zhàn)中,沒(méi)有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他,變賣(mài)家財(cái),伴著他四處求學(xué)。在無(wú)數(shù)的'黑夜中,他聽(tīng)到的僅有自我一個(gè)人為自我鼓掌、助威。他是那樣的孤獨(dú),但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨(dú)。他一次又一次在臺(tái)球桌上,在他的王國(guó)里,宣告了他的主權(quán),于是,他便從背后的黑暗走向了光明,或許,他自我也已經(jīng)成為了別人的明燈。

  還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀(guān)眾”夏達(dá)。一個(gè)宛若從漫畫(huà)中走出來(lái)的女子,又有誰(shuí)明白,因?yàn)槌霰姷耐獗,她卻總被內(nèi)行人排斥,遭受別人的質(zhì)疑,她選擇將自我封閉在畫(huà)室之中,在巨大的孤獨(dú)中,她完成了一幅又一幅的畫(huà)作,最終,當(dāng)她重新回到世人面前,將寫(xiě)滿(mǎn)了孤獨(dú)的一幅幅畫(huà)作展此刻了世人面前時(shí),她最終被理解了,她和她孤獨(dú)的畫(huà)作都被完全的理解,在沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑她的作品。

  學(xué)會(huì)承載孤獨(dú),才能在厚積中薄發(fā),不要畏懼孤獨(dú),孤獨(dú)也是一種財(cái)富,而成功時(shí)的光芒,可是是孤獨(dú)價(jià)值中的一種體現(xiàn)。

厚積薄發(fā)作文800字2

  蘇東坡說(shuō):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)!薄安┯^(guān)而約取”沒(méi)有問(wèn)題,“厚積而薄發(fā)”則是一種浪費(fèi)。曾有“十年磨一劍,雙刃未曾試”一說(shuō)。若只是單純?yōu)槟Χィ螘r(shí)光荏苒,學(xué)無(wú)致用,哀莫大矣。

  之后有人對(duì)這句詩(shī)作了改動(dòng),成了“十年磨一劍,一劍驚江湖”。的確“一劍驚江湖”令人歆羨,但當(dāng)你看著身邊意氣風(fēng)發(fā),青年才俊的人時(shí),自我這種主觀(guān)上為了將來(lái)未可知的“一夜成名”而潛心修煉,是否覺(jué)得有些傻氣呢?現(xiàn)實(shí)生活中并不是隨時(shí)都存在著“中五百萬(wàn)”的好運(yùn),時(shí)間長(zhǎng)了沒(méi)準(zhǔn)與粗劣之物神似。

  在我眼里“厚積薄發(fā)”是假命題。要明白“厚”無(wú)止境!姜太公韜光養(yǎng)晦至古稀之年,將滿(mǎn)腹經(jīng)綸與畢生夙愿都寄托在直勾上,才掉上了周文王這天大魚(yú),這因該夠“厚”了吧,然而又有多少學(xué)富五車(chē),有鴻鵠之志之人能成功的像他一樣“薄發(fā)”?!五千年歷史長(zhǎng)河中,閉門(mén)苦讀,學(xué)識(shí)淵博的人不在少數(shù),卻又幾人聞達(dá)于后世,為人們所傳唱?絕大多數(shù)都是大河中的`一滴小水珠,才華被埋沒(méi),壯志被湮滅,實(shí)為可惜之至。

  所以“薄發(fā)”這個(gè)詞對(duì)于我們現(xiàn)代的社會(huì)并不適宜,我們因該“厚積厚發(fā)!

  “厚積厚發(fā)”是實(shí)用的人生哲學(xué)。當(dāng)代唐駿就是個(gè)典型的例子,在美國(guó)加州理工大學(xué)獲得過(guò)計(jì)算機(jī)博士,并且他還在微軟(中國(guó))公司,創(chuàng)造歷史最高銷(xiāo)售記錄。從微軟中國(guó)公司總裁的位置上退休之后又出任盛大網(wǎng)絡(luò)總裁。成為“中國(guó)十大IT風(fēng)云人物”,這樣的人才自然遠(yuǎn)勝那些滿(mǎn)腹理論,紙上談兵的沽名釣譽(yù)之徒,成為“厚積厚發(fā)”的代表;

  “厚積厚發(fā)”是人生的動(dòng)力。知之為知之,能夠教人;不知為不知,能夠求學(xué)。使知無(wú)不言,言無(wú)不盡,物盡其才,人盡其用。正是有這些人的厚積厚發(fā),我們才會(huì)得到幫忙,這個(gè)社會(huì)才會(huì)迅速提高;

  “厚積厚發(fā)”是進(jìn)取的人生態(tài)度?赡苣氵沒(méi)有意識(shí)到,時(shí)間快的也許只是一瞬間,一個(gè)機(jī)會(huì)就與你擦肩而過(guò),時(shí)間不等你,機(jī)會(huì)不等你,成功不等你……所有的一切都要靠你自我去追,盡管你此刻只能靠著雙腿前行,但你也要立即啟程,若等到買(mǎi)了自行車(chē)再行動(dòng),可能比賽已早已結(jié)束。

  厚積厚發(fā),不是教你守株待兔,而是告訴你僅有把握好機(jī)遇,你才能走向成功。

  厚積厚發(fā),不是教你持才放曠,而是告訴你僅有站的高才能“一覽眾山小。”

  厚積厚發(fā),不是促你趕快前行,而是告訴你做好充分準(zhǔn)備后才能減少沿途的麻煩。

  厚積厚發(fā),學(xué)以致用,方能一發(fā)即中。

厚積薄發(fā)作文800字3

  人生,是一次累積的旅程;人生,是一次沉淀的醞釀;人生,是一次凝聚的升騰。我們悉知,量變催生質(zhì)變。誠(chéng)然,惟有厚積方能薄發(fā)。

  有人說(shuō),成就一壇香飄萬(wàn)里的美釀只不過(guò)是酵母發(fā)酵的過(guò)程。假使真的如此,那么我們至多能?chē)L到烈性的乙醇而非濃厚醇香的美酒。那其實(shí)是一個(gè)無(wú)數(shù)微生物共同累積,一同積聚,成年累月的過(guò)程;那是長(zhǎng)埋酒窖,悄無(wú)聲息的過(guò)程;那,便是一個(gè)儲(chǔ)蓄的'過(guò)程。

  人們或許只記住了蝴蝶翩躚起舞的曼妙身姿,而難以記清它脫殼而出前悄然無(wú)言的長(zhǎng)眠聚積。如果沒(méi)有漫長(zhǎng)的積累與化身,又怎能以?xún)?yōu)美的形態(tài)撩人心弦;如果只是幻想蛻變而不去儲(chǔ)備能量,那么只能是以一次次失敗甚至死亡而告終。唯有不斷進(jìn)行量的積累,才能有質(zhì)的飛躍。

  “不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海!背鲎浴秳駥W(xué)》的這一段警世至理,讓無(wú)數(shù)求學(xué)之人在浮躁之中學(xué)會(huì)沉穩(wěn),在急功近利中學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,埋頭苦干。求學(xué)沒(méi)有捷徑,妄想著一夜成名只能是癡人說(shuō)夢(mèng)!皶(shū)山有徑勤為路,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币徊揭粋(gè)腳印,在挫折中點(diǎn)滴匯聚,以顆粒細(xì)沙成就摩天大廈,以點(diǎn)滴之水交匯成汪洋大海。正如每一位高三學(xué)子,都?jí)粝虢鸢耦}名,但唯一的路徑也只有不斷積累知識(shí),努力進(jìn)取拼搏,才能有夢(mèng)想騰飛的一天。

  2008年8月8日的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,令所有華夏子孫引以為豪,精美絕倫的表演,令世人嘆服于華夏文明的斑斕奪目、博大精深,幾千年的文化積淀,幾千年的智慧結(jié)晶,在這個(gè)晚上演繹得淋漓盡致,令人目不暇接。

  正是因?yàn)閿?shù)千年來(lái)勞動(dòng)人民的苦心經(jīng)營(yíng),正是因?yàn)槎嗌賯(gè)春秋無(wú)數(shù)學(xué)者的智慧凝聚,才有如今華夏文明的生生不息,才使中華民族屹立于世界民族之林而愈發(fā)壯大,這是中華人民儲(chǔ)蓄的成就,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚而成的世界奇跡。

  厚積方能薄發(fā)。在人生的大道上,儲(chǔ)蓄是沒(méi)有起點(diǎn),更沒(méi)有終點(diǎn)的路,珍惜旅途中的每一道風(fēng)景,將其收入囊中。最后,你會(huì)獲取精致的春天,收獲滿(mǎn)園的果實(shí)。

厚積薄發(fā)作文800字4

  一棵樹(shù)如果想要向更高更遠(yuǎn)的地方發(fā)展,獲得更多的陽(yáng)光,根就要進(jìn)入更深更遠(yuǎn)的地底。人也是如此,一個(gè)人如果想要取得成功,就要在別人看不見(jiàn)的時(shí)候付出百倍千倍的努力。厚積薄發(fā),只為那一刻的綻放。

  居里夫人是波蘭的一位物理學(xué)家,也是世界上獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的第一人。在她榮獲諾貝爾獎(jiǎng)時(shí),幾乎全世界都在贊嘆她的榮耀。可又有多少人知曉并能忍受居里夫人所經(jīng)歷的磨難和艱苦考驗(yàn)。

  居里夫人和她的丈夫在研究鐳時(shí),工作在一個(gè)偏僻、破舊的小院中,簡(jiǎn)陋的'棚屋夏天燥熱得象一間烤爐,冬天卻凍得可以結(jié)冰,不通風(fēng)的環(huán)境迫使他們把許多煉制操作放在院子里露天下進(jìn)行。沒(méi)有一個(gè)工人愿意在這種條件下工作,居里夫婦卻在這一環(huán)境中奮斗了多年。

  居里夫人幾乎用盡全部積蓄買(mǎi)來(lái)了大量的工業(yè)殘?jiān)c丈夫分工合作,她在院中煉化那些廢渣,而丈夫在屋中提煉他們想要找尋的放射性物質(zhì)。他們風(fēng)雨無(wú)阻地進(jìn)行著這些枯燥、乏味、繁瑣的工作。煉化礦渣產(chǎn)生的濃煙使居里夫人的嗓子變得沙啞無(wú)比,而放射性物質(zhì)中產(chǎn)生的射線(xiàn)也在侵蝕著居里夫人的身體,她美麗的樣貌變得蒼老,身體也患上了癌癥。到了冬天,環(huán)境的惡劣進(jìn)一步加深了工作的難度,那極低的溫度把他們的身體凍僵了,可他們還在努力著,不言放棄。終于,他們從那如山的工業(yè)廢渣中提煉出來(lái)0。1克鐳,轟動(dòng)了世界。他們積蓄了多年,只是為了這一刻,這激動(dòng)人心的一刻。

  而我們,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗,也要在此刻——緊張激烈的期末考試中,破繭成蝶,將自己所學(xué)全部爆發(fā)出來(lái);叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們也經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦:上課聽(tīng)講時(shí)的無(wú)意走神,思考問(wèn)題時(shí)的思路堵塞,課下復(fù)習(xí)時(shí)的偶爾懶惰,深夜奮戰(zhàn)中的孤寂忍耐,我們也都克服并堅(jiān)持下來(lái)了。我們要以自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接此次的期末考試,讓自己取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  我們積蓄了一個(gè)學(xué)期,只是為了這一刻,這令人激動(dòng)的一刻!岸喑林氐膿(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,/多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉”,在生活中我快樂(lè)地向前。

  厚積薄發(fā),只為綻放一刻。

厚積薄發(fā)作文800字5

  其實(shí)成功的銷(xiāo)售肯定是有一個(gè)堅(jiān)持不懈厚積薄發(fā)的過(guò)程。一蹴而就的成功是有偶然性和非普遍性的。

  現(xiàn)在初做銷(xiāo)售的人一開(kāi)始就在尋求一種銷(xiāo)售成功的捷徑,可能是因?yàn)榭萍寂c網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),很多東西都不用我們自己動(dòng)腦子打開(kāi)電腦就能迎刃而解。當(dāng)然,這并非不是一種高效率的辦事途徑。

  可是真正成功的銷(xiāo)售員,沒(méi)有一個(gè)是一開(kāi)始就是走捷徑出來(lái)的,很多時(shí)候別人問(wèn)我有沒(méi)有什么更好的話(huà)術(shù)能對(duì)付客戶(hù)的刁難,我們嘗試過(guò)別人的答案和給別人答案,結(jié)果肯定不是如愿以?xún)?唯獨(dú)銷(xiāo)售是最難把握的,特別是媒體銷(xiāo)售,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程包含太多人與人之間最基本的理性與感性的因素了,攻克他就得找到一個(gè)平衡點(diǎn),每個(gè)成功的客戶(hù)就是一個(gè)平衡點(diǎn),然而客戶(hù)與客戶(hù)不同,平衡點(diǎn)就不同,算算自己的業(yè)務(wù)生涯要找多少個(gè)平衡點(diǎn)?

  所以說(shuō)“捷徑”這個(gè)答案特別是在初級(jí)階段就很難給出了,為了這個(gè)平衡點(diǎn),我們選擇了銷(xiāo)售就要學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)別人的不解,時(shí)刻會(huì)面臨“失意、沮喪、遲疑,沒(méi)信心的情緒,這些都我們必須經(jīng)歷和一直在經(jīng)歷著的,為了排解這些負(fù)面的情緒,就得學(xué)會(huì)有一個(gè)正面思考模式,把事情往好的那面去想,每個(gè)成功的銷(xiāo)售員都是屢敗屢戰(zhàn)的,不能也不可以相信失敗,把成功看成是一個(gè)階段,失敗只是到達(dá)成功過(guò)程中出現(xiàn)的不正確的方式,學(xué)會(huì)更改的方法,才能化失敗為進(jìn)步和走向成熟的動(dòng)力,不斷的進(jìn)步,不斷的改善,一次又一次的從頭開(kāi)始,便有了最后的美好結(jié)果。

  一開(kāi)始不要一味的尋求捷徑和復(fù)制別人的成功案例,因?yàn)槟愕慕?jīng)歷和閱歷還沒(méi)有到達(dá)那個(gè)階段,銷(xiāo)售歷程如同小孩子初學(xué)走路,哪個(gè)人沒(méi)摔過(guò)幾個(gè)跟頭?經(jīng)歷被摔的'疼痛和磕絆,你才能堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),順利的走下去,父母越是攙扶你的跟頭就會(huì)越多,因?yàn)槟憧傁胫柚鷦e人的力量,如果旁邊沒(méi)人,你肯定會(huì)自己想辦法站起來(lái)。這和我們初做銷(xiāo)售是一樣的,客戶(hù)的不解、刁難和一個(gè)個(gè)挫折都是我們銷(xiāo)售路程中的一個(gè)個(gè)障礙,有些障礙我們可以走捷徑繞過(guò)它,但這些障礙是我們必須要面對(duì)和自己排除的,別人幫我們只能從精神上排除,真正想從心里和行動(dòng)上排除他,必須要靠我們自己!我們既然選擇了銷(xiāo)售,就選擇了挑戰(zhàn)自己,目標(biāo)明確了,意志就堅(jiān)定了,我們就能靜下心來(lái)給自己足夠的時(shí)間去面對(duì)和迎接那些挑戰(zhàn)與挫折了!

  這樣堅(jiān)持不懈,不斷的為自己儲(chǔ)存能量,自然就厚積薄發(fā)了!

厚積薄發(fā)作文800字6

  泉水有機(jī)會(huì)驕傲地涌出地面成為噴泉,是因?yàn)樗言诘叵戮奂畮啄陞R成暗流;小草有機(jī)會(huì)頑強(qiáng)地沖破土壤長(zhǎng)出綠葉,是因?yàn)樗难績(jī)航噶藠^斗的淚水。哪有什么一蹴而就,一夜成名,不過(guò)是歷經(jīng)厚積而薄發(fā),才展現(xiàn)出了最美的風(fēng)景。

  我們總喜觀(guān)贊嘆竹子的清風(fēng)高節(jié),亭亭玉立,何曾想那它曾在地下忍受了4年的黑暗困苦呢?竹子會(huì)在地下歷經(jīng)4年,將它發(fā)達(dá)的根系深扎入土壤,形成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng),4年默默無(wú)聞,一朝沖出地面,以每天30厘米的速度,歷時(shí)3個(gè)月便長(zhǎng)成了我們看到的挺拔俊秀的它。如果沒(méi)有那黑暗4年的'忍耐與艱守,從而形成健全的根網(wǎng),那么竹子又如何成長(zhǎng)為“擢擢當(dāng)軒竹”的模樣呢?

  我們總艷羨古人“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,渴望著有朝一日能夠金榜題名。寒窗苦讀數(shù)十載,為的就是他日高中狀元,光耀門(mén)楣?墒竦乐y,難于上青天;狀元之路,亦難于上青天。它要求少年時(shí)期參加童生試成為秀才,后參加“秋闈”成為舉人,再應(yīng)試“春闈”成為進(jìn)士,才有可能在殿試中博得皇帝青睞,點(diǎn)名提為狀元。如果沒(méi)有十年寒窗苦讀,不歷經(jīng)漫漫狀元路,又怎會(huì)有他日金榜題名的喜悅。

  我們總折服于趙麗穎精湛的演技,成功塑造了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典人物。“十年龍?zhí),一朝成名”,這可謂是趙麗穎的人生寫(xiě)照。20xx年,她因參加一場(chǎng)選秀節(jié)目而有幸進(jìn)入演藝圈,開(kāi)始了她的演繹生涯。演員也并非那么容易當(dāng)。她從一個(gè)沒(méi)有臺(tái)詞的群演做起,休息時(shí)仍不放松,坐在片場(chǎng)觀(guān)察其他演員的表演方法,仔細(xì)琢磨,不斷磨練,終在20xx年《還珠格格》選角中成功拿到晴兒一角。正是有了前幾年的經(jīng)驗(yàn)積累和不斷學(xué)習(xí),她飾演的晴兒在劇中大放異彩,她也在演藝圈初露頭角,開(kāi)啟了她紅紅火火的演藝事業(yè)。如果沒(méi)有她對(duì)演技的不斷磨練與積累,又如何成為如今光鮮亮麗的“穎寶”呢?

  厚積薄發(fā),歷的是時(shí)間,磨的是毅力,積的是才能,才能現(xiàn)出絢麗的光彩。我們也應(yīng)作竹子,受得住“十年寒窗”之苦,最后成為一個(gè)大放光彩的人。

厚積薄發(fā)作文800字7

  冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗,卻看不到它當(dāng)初被血水浸透的芽。

  在陰潮的泥土中,一粒種子要隱忍一冬的孤獨(dú),在不為人知的角落里,默默等待。一冬的等待,一冬的孤獨(dú),只為了破土重生的那一刻,綻放自己最新的那抹嫩綠。

  綻放的.花兒如此,成功的偉人亦是在享受光環(huán)之前承載在許多孤獨(dú)。

  幾百年前,一個(gè)叫徐霞客的地質(zhì)學(xué)家,放棄了家鄉(xiāng)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。裹一包衣物,帶一袋干糧,便只身前往一無(wú)所知的遠(yuǎn)方。渴了喝了口泉水,餓了嚼口干澀的干糧。十幾年的孤獨(dú),日月輪回,他一個(gè)人在不為人知的角落中完成了《徐霞客游記》,點(diǎn)亮了他的生命。

  “一榮俱榮,一損皆損”,從宛若仙境的曹家搬出之后,沒(méi)有了昔日的錦衣玉食,人情冷暖,寒透了昔日公子的心。他在一個(gè)又一個(gè)難眠的夜晚,在青燈的陪伴下,完成了《紅樓夢(mèng)》,完成了他對(duì)封建禮教的控訴。他在孤獨(dú)中厚積,在厚積中薄發(fā)。他從無(wú)名小卒躍然成為文化名人。

  在斯洛克的比賽中,有一個(gè)關(guān)于中國(guó)人的傳奇——丁俊暉。在沒(méi)有摘取桂冠之前,誰(shuí)從在意過(guò)這樣一個(gè)毛頭小子,在十幾年的艱辛備戰(zhàn)中,沒(méi)有任何的關(guān)注和掌聲。父親為了他,變賣(mài)家財(cái),伴著他四處求學(xué)。在無(wú)數(shù)的黑夜中,他聽(tīng)到的只有自己一個(gè)人為自己鼓掌、助威。他是那樣的孤獨(dú),但他用他稚嫩的肩膀扛起了沉重的孤獨(dú)。他一次又一次在臺(tái)球桌上,在他的王國(guó)里,宣告了他的主權(quán),于是,他便從背后的黑暗走向了光明,或許,他自己也已經(jīng)成為了別人的明燈。

  還有被網(wǎng)上熱傳的“最美女觀(guān)眾”夏達(dá)。一個(gè)宛若從漫畫(huà)中走出來(lái)的女子,又有誰(shuí)知道,因?yàn)槌霰姷耐獗,她卻總被內(nèi)行人排斥,遭受別人的質(zhì)疑,她選擇將自己封閉在畫(huà)室之中,在巨大的孤獨(dú)中,她完成了一幅又一幅的畫(huà)作,終于,當(dāng)她重新回到世人面前,將寫(xiě)滿(mǎn)了孤獨(dú)的一幅幅畫(huà)作展現(xiàn)在了世人面前時(shí),她終于被接受了,她和她孤獨(dú)的畫(huà)作都被完全的接受,在沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑她的作品。

  學(xué)會(huì)承載孤獨(dú),才能在厚積中薄發(fā),不要畏懼孤獨(dú),孤獨(dú)也是一種財(cái)富,而成功時(shí)的光芒,不過(guò)是孤獨(dú)價(jià)值中的一種體現(xiàn)。

厚積薄發(fā)作文800字8

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

  ——題記

  抬頭仰望高聳的山脈,會(huì)發(fā)現(xiàn)是一塊塊石頭堆積而成;遠(yuǎn)目眺望汪洋的大海,會(huì)發(fā)現(xiàn)是一條條小溪匯集而成;當(dāng)你走過(guò)千里,回頭看看來(lái)時(shí)的路,會(huì)驚訝原來(lái)自己留下了那么多的腳印。雖然一顆小星星不足以映襯夜空,但當(dāng)一顆又一顆小星星在夜空中匯集,也會(huì)是一幅最美麗的星辰畫(huà)卷。

  當(dāng)量變積累到一定程度一定會(huì)引起質(zhì)變的發(fā)生,可量變也要‘勤’于積累。“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”可沒(méi)有勤于讀書(shū)百遍,怎會(huì)看懂書(shū)中所蘊(yùn)含的道理;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”可沒(méi)有勤于磨礪一把鈍劍,怎會(huì)成為寶劍。梅花不堅(jiān)持勤于在臘月綻放,怎會(huì)散發(fā)花香,一枝獨(dú)秀。

  這世間因?yàn)榍趧,所以美好。農(nóng)民伯伯勤于田間勞作,一定會(huì)豐收碩果;一位小職員勤于職場(chǎng)工作,一定會(huì)成為大老板;鑿壁偷光的那個(gè)人一定會(huì)功成名就,而今天堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)的我們一定會(huì)金榜題名。不要忽視繁雜瑣碎的知識(shí)點(diǎn),不要對(duì)那些零碎的時(shí)間嗤之以鼻,積少還成多呢。不要忘記寒窗苦讀十二載,就是為了金榜題名,功成名就。

  范進(jìn)五十多歲中了舉人,他勤于讀書(shū),敢于邁入考場(chǎng),就算一次又一次的失利,但厚積而薄發(fā),最終金榜題名。而現(xiàn)在的我們,正值年少青蔥歲月,為何不能“厚積”而等待“薄發(fā)”的那一刻。寒窗苦讀十二個(gè)春秋,就是為了未來(lái)的我們可以用自己喜歡的方式過(guò)一生。

  因?yàn)榍,積土而成山;因?yàn)榍,積水而為海。積少成多,厚積薄發(fā)的重要性也就不言而喻了。

  現(xiàn)在的我們所寫(xiě)下的每一道題,所寫(xiě)下的`每一張卷子都是在積累。一個(gè)錯(cuò)題本,勤于積累每一道錯(cuò)題,最后得到的不僅是一個(gè)擁有寫(xiě)滿(mǎn)錯(cuò)題的本子,而是無(wú)窮盡的知識(shí)進(jìn)入腦子。勤于讀書(shū),書(shū)變厚了,也變薄了。一顆稻谷不足以堆砌成山,但成千上萬(wàn)顆稻谷足以成山,一張?jiān)嚲聿蛔阋晕覀兘鸢耦}名,但一張張成山的試卷足以讓我們金榜題名。

  愿我們積少成多走過(guò)千里;愿我們厚積薄發(fā)金榜題名;愿我們“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”。

厚積薄發(fā)作文800字9

  “厚積薄發(fā)”出自蘇軾“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)”之語(yǔ),意思是經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的充分準(zhǔn)備,才能大有作為!昂穹e”是原因,“薄發(fā)”則是結(jié)果,是美好的未來(lái),兩者中更重要的,無(wú)疑是“厚積”。

  “厚積”真的是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,姜尚年少時(shí)聲名不顯,但八十歲時(shí)卻被周公賞識(shí),追隨他伐紂,立下赫赫功勞,更是齊國(guó)的創(chuàng)立者?伤蟀雮(gè)人生都碌碌無(wú)為,甚至連他的妻子也嫌棄他,離他而去。他果真愚笨嗎?我想不是的,他只是在“厚積”,等待著那終有一天會(huì)到來(lái)的無(wú)人可擋的.“薄發(fā)”,確實(shí),他成功了,他的文韜武略后世少有人能與之匹敵,無(wú)數(shù)風(fēng)流人物受其影響,他的“薄發(fā)”,無(wú)疑是最璀璨的!《史記》,這個(gè)被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的史學(xué)名著,足足耗費(fèi)了十三年,才終于在司馬遷的手中問(wèn)世,大放光彩,也許有人會(huì)說(shuō),不過(guò)十三年,可是,這十三年的編寫(xiě)過(guò)程,背后隱藏著的卻是司馬遷四十多年的知識(shí)儲(chǔ)備,不然,哪來(lái)這令人驚嘆的國(guó)粹?這樣的“薄發(fā)”,難道不都是他們“厚積”的結(jié)果嗎?

  姜太公與司馬公都是“厚積”成功的典例,但,也有無(wú)數(shù)人,他們?cè)凇昂穹e”的道路上望而卻步了,因?yàn)檫@條路實(shí)在太漫長(zhǎng),路上沒(méi)有燈光,唯一的一絲細(xì)小光芒,便是你內(nèi)心的堅(jiān)持與希望。這條路,你必須意志堅(jiān)定,堅(jiān)信著“薄發(fā)”的日子終將到來(lái),數(shù)十年如一日地?fù)]灑汗水。

  經(jīng)常聽(tīng)到有同學(xué)抱怨說(shuō),為什么自己已經(jīng)這么努力學(xué)習(xí)了,成績(jī)卻還是提不上來(lái),抑或是為什么自己的付出沒(méi)有回報(bào),甚至還比不上那些整日里游手好閑的“花花公子”?其實(shí),在我看來(lái),這些并不是多么難以理解的事,因?yàn)槟阍凇昂穹e”,而他們則在“薄發(fā)”。他們也曾有過(guò)“厚積”的時(shí)期,也許是在小學(xué),又或許是在幼兒園,總之,一定曾有那么一個(gè)時(shí)期,是那些“花花公子”在挑燈夜戰(zhàn),而你卻在虛度光陰。興許你確實(shí)在很努力地學(xué)習(xí),可是,你能確保你現(xiàn)在奮斗拼搏的汗水,能夠與他們的付出持平,甚至趕超他們?所以,不要苦惱自己的努力沒(méi)有成效,不要灰心,不要?dú)怵H,更不要放棄,因?yàn)槟阒皇窃凇昂穹e”,你終將會(huì)迎來(lái)獨(dú)屬于自己的“薄發(fā)”!

厚積薄發(fā)作文800字10

  有人說(shuō),所謂“工欲善其事,必先利其器”。當(dāng)今中國(guó)青少年與美國(guó)青少年之所以創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力相差甚遠(yuǎn),同一課堂活躍程度、思維方式中國(guó)青少年差美國(guó)青少年亦非意思半毫,其原因難道是中國(guó)孩子不如美國(guó)孩子?恐怕并非如此。而教育,作為青少年成長(zhǎng)的基石,才是造成這個(gè)結(jié)果的原因。若將學(xué)習(xí)比作砍樹(shù),那么中國(guó)孩子便是花了十二年的時(shí)間去用一把鈍刀伐木;美國(guó)孩子則是用前十年去打磨刀,后兩年用利刃伐樹(shù),其成效孰高孰劣一眼便知。

  記得一位長(zhǎng)輩去美國(guó)一所小學(xué)探訪(fǎng)之際,驚異的發(fā)現(xiàn)美國(guó)孩子教室后面的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目:《小王子》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等書(shū)籍一層層有序排放,書(shū)架上標(biāo)簽清楚寫(xiě)著“第一階段”、“第二階段”,附近還有一臺(tái)鐵皮機(jī)器,屏幕上不斷跳動(dòng)著“點(diǎn)我開(kāi)始測(cè)驗(yàn)”的字樣,原來(lái)這是用來(lái)測(cè)試讀書(shū)成效的機(jī)器。反觀(guān)中國(guó)的孩子,不可否認(rèn),許多小學(xué)四五年級(jí)的孩子便已博覽群書(shū),然而更多的孩子奔波于奧數(shù)班、補(bǔ)習(xí)班還有“興趣班”。從小“不要輸在起跑線(xiàn)上”的觀(guān)點(diǎn)將他們身上的擔(dān)子一點(diǎn)一點(diǎn)累加,壓得他們喘不過(guò)氣來(lái),又哪有時(shí)間、有精力去閱讀,去思考?

  有人說(shuō):“難道奧數(shù)班就沒(méi)有鍛煉孩子的`思維?難道興趣班沒(méi)有放松孩子的身心嗎?”

  誠(chéng)然,奧數(shù)班的確鍛煉了孩子的思維,然而在應(yīng)試教育下,老師們將重點(diǎn)放在了標(biāo)準(zhǔn)答案上,孩子們慢慢收斂了天性,他們不再發(fā)揮創(chuàng)造力想出一個(gè)又一個(gè)古靈精怪的答案,不再在老師講答案時(shí)提出一個(gè)又一個(gè)突破成年人思維的問(wèn)題,他們逐漸趨向“成熟”,一個(gè)個(gè)“小大人”出現(xiàn)了,可這樣真的是我們想要看到的嗎?

  “磨刀不誤砍柴工”。在孩子成長(zhǎng)的階段,何不多一點(diǎn)積累,少一點(diǎn)壓力;多一點(diǎn)閱讀,少一些補(bǔ)課?

  孔子云:“天道酬勤,思者常新;博觀(guān)取約,厚積薄發(fā)!

  中國(guó)教育體制正在慢慢改變,中國(guó)亦在發(fā)生變化。隨著各個(gè)方面一步步創(chuàng)新,從“雜交水稻”到屠呦呦的諾貝爾獎(jiǎng),我們逐漸向創(chuàng)新型國(guó)家靠攏。而青少年作為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚杭缲?fù)著國(guó)家未來(lái),我們需要用創(chuàng)新將國(guó)家?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)新高度。

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!爆F(xiàn)在的青少年已經(jīng)慢慢站了起來(lái),“黑土麥田”,“擲出窗外”等網(wǎng)站的創(chuàng)立標(biāo)志著青少年的崛起,然而更多的產(chǎn)品需要我們創(chuàng)造。所謂“厚積而薄發(fā)”,希望中華兒女在積累中成長(zhǎng),在未來(lái)薄發(fā)!

  中國(guó)人不比他國(guó)差!

厚積薄發(fā)作文800字11

  王充曾有一句話(huà):“冰凍三尺,非一日之寒”。千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光,往往不是以“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的夸張之速形成,日復(fù)一日的寒冷、悄無(wú)聲息的滲透,才有了“狐裘不暖錦衾薄”的大寒。同樣,成功難以一蹴而就,而需厚積薄發(fā)。

  然而在現(xiàn)實(shí)中,我們看到有些人的成功十分迅速,因此不少人對(duì)厚積薄發(fā)不以為意,寤寐而思,一炮走紅,一夜成名。殊不知,短時(shí)間鑄起的繁華之下,也許是因?qū)嵙Ω焕味Н彴倏,如此繁榮,卻稍受沖擊便搖搖欲墜、不堪一擊,不過(guò)是一具空殼,曇花一現(xiàn)罷了。

  相比起急功近利、僅依靠機(jī)遇謀求成功,厚積薄發(fā)則顯得穩(wěn)重、淡定而踏實(shí)。

  厚積薄發(fā)可以夯實(shí)一個(gè)人實(shí)力的根基,補(bǔ)齊能力上掌握欠佳的疏漏。東晉著名書(shū)法家王羲之,每日苦練書(shū)法,寫(xiě)盡八缸水,重重復(fù)復(fù)地練習(xí)正是為了使自己對(duì)筆法的掌握日漸成熟,將筆畫(huà)中有瑕疵以及運(yùn)筆上的些許毛病改掉,最終,煉就了“入木三分”的蒼勁筆力、僅在兒子作品上添加一點(diǎn)卻能被妻子認(rèn)出的獨(dú)到神韻,以及流傳千古、永恒不朽的書(shū)法名作《蘭亭序》。每一天、每一點(diǎn)的積累也許渺小,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,便可有超凡的力量。

  厚積薄發(fā)可以鑄就恒久的、不凡的輝煌。自20xx年起,中國(guó)開(kāi)啟了自主研發(fā)建設(shè)港珠澳大橋的征程。大橋建設(shè)的許多基礎(chǔ)組成在世界上甚至尚為空白,但是,中國(guó)工程師和技術(shù)人員并不畏縮,大到一項(xiàng)新技術(shù)的研發(fā),小到一顆螺絲釘?shù)陌惭b,全力以赴,一絲不茍,人工島、海底沉管隧道……無(wú)數(shù)新技術(shù)成為專(zhuān)利,成為世界首創(chuàng)。中國(guó)工程人員憑著厚積薄發(fā)的意志,歷時(shí)九年,筑造了名列“世界七大奇跡”之中的港珠澳大橋。大橋使用年限有限,可它凝聚的中國(guó)精神、中國(guó)自信卻永存于中國(guó)人民心間。

  厚積薄發(fā)還可以培養(yǎng)一個(gè)人專(zhuān)注、執(zhí)著的品格。屠呦呦在研究青蒿素的過(guò)程中,因長(zhǎng)期身處藥物氣味彌漫的工作環(huán)境而健康嚴(yán)重受損,可她毫無(wú)放棄之意,潛心鉆研,一次次的.實(shí)驗(yàn)使她距成功進(jìn)了一步又一步,最終青蒿素的成功研制、諾貝爾獎(jiǎng)的獲得,為她的奉獻(xiàn)和厚積薄發(fā)發(fā)出了肯定的稱(chēng)贊。

  厚積薄發(fā)的過(guò)程如同種子生長(zhǎng),付出的努力其實(shí)是像種子一樣向土壤中扎根,也許一開(kāi)始看不出什么成效,卻是為最終的一鳴驚人積累資本。

  踏實(shí)地努力,一絲不茍地學(xué)習(xí),切忌妄想急功近利,只有秉持厚積薄發(fā)的理念,才能讓成功在一個(gè)人的一生中乃至?xí)r代上畫(huà)下濃墨重彩的一筆。

厚積薄發(fā)作文800字12

  一條蚯蚓,上食埃土,下飲黃泉,靠的是堅(jiān)持不懈地一步一步的挖掘;展翅大鵬,水擊三千里,扶搖而上九萬(wàn)里,靠的是始終如一的一下一下的翅膀的揮動(dòng)。正如西方哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)的:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”踏踏實(shí)實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力積淀,終會(huì)匯成成功的江海。

  蘇軾說(shuō)過(guò):“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。”他的父親蘇洵便是這樣。蘇洵27歲才發(fā)奮讀書(shū),把自己關(guān)在書(shū)齋里苦讀六經(jīng)、百家之說(shuō),日日夜夜這樣十幾年,再出來(lái)時(shí)已年逾不惑!安圾Q則已,一鳴驚人”,十幾年如一的刻苦學(xué)識(shí)積淀讓他下筆頃刻數(shù)千言,被當(dāng)時(shí)文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修垂青,終成唐宋八大家之一。

  生活中的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,而成功就是由積累構(gòu)成的。英國(guó)女王的御用鞋匠周仰杰是同行眼中的一代宗師。又一次他參加節(jié)目,主持人問(wèn)他怎樣選一款適合參加宴會(huì)的鞋。周仰杰低頭思考,突然他不顧西裝筆挺,蹲下身子,仔細(xì)端詳主持人的腳,并根據(jù)各種情況完美地解答了主持人的問(wèn)題。如若沒(méi)有這樣一次又一次的俯身端詳,怎么會(huì)有他創(chuàng)立Jimmy choo這樣奢華又備受寵愛(ài)的品牌呢?

  誠(chéng)然,歷史上依靠好運(yùn)氣、好家世而成功的人數(shù)不勝數(shù),但經(jīng)歷了世紀(jì)的滄桑,曇花一現(xiàn)的`美麗早已蕩然無(wú)存。而那些急功近利的人,總是“吃不了熱豆腐”,或是取得了一時(shí)的輝煌,那些浮華也不過(guò)空中樓閣,不久將坍塌在不穩(wěn)的根基之下。王安石筆下的方仲永,拔苗助長(zhǎng)等被我們熟知的故事不就是歷史的反面教材的范本嗎?

  積土成山,風(fēng)雨興焉。積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,才能圣心備焉。沒(méi)有十八缸水的刻苦練習(xí),哪有“入木三分”的千古美談;沒(méi)有馬克思在圖書(shū)館的潛心研讀,哪有《資本論》這樣偉大的思想的誕生。沒(méi)有冬日積雪的沉寂,哪來(lái)春日姹紫嫣紅的美麗;沒(méi)有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,哪有琵琶女精彩絕倫的表演……

  “有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!比绻靼琢恕耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”,自然會(huì)收獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。

厚積薄發(fā)作文800字13

  要成功就要有十年磨一劍的毅力和積累。

  ——題記

  成功可能是一瞬間的事,但要完成成功的準(zhǔn)備則絕不可能一蹴而就。要想有百步穿楊的本領(lǐng),就要有日復(fù)一日的練習(xí);要想有十步一殺的本事,就必須有十年磨一劍的積累。滴水穿石,只有把能量攢足了,才能做到游刃有余。

  門(mén)捷列夫,俄國(guó)著名化學(xué)家。為了研究化學(xué)元素之間的聯(lián)系,在元素的復(fù)雜的特性里捕捉元素的共同性,用了七八年的時(shí)間用于科研研究,最終由夢(mèng)中啟示譜出眾所周知的元素周期表。有人笑他一夢(mèng)成名,卻不知再做那個(gè)夢(mèng)之前,他付出多少時(shí)間和精力去努力。

  沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,只有腳踏實(shí)地的工作,才能換回未來(lái)的回報(bào)。即使是你所認(rèn)為的幸運(yùn),也是有足夠的努力后才有可能降臨在你的頭上。世界上沒(méi)有不勞而獲的`事情,你看到的突然成功,并不是因?yàn)樗麄冏銐蛐疫\(yùn),而是因?yàn)槟切┠闼鶝](méi)有看到過(guò)的努力。

  在現(xiàn)在的社會(huì)中,所有的人都十分渴求成功,他們急功近利,幻想著不勞而獲。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,厚積才能薄發(fā)。只有努力過(guò),才能觸到成功的光芒。

  林書(shū)豪,一個(gè)傳奇人物。他從一個(gè)場(chǎng)均只有2分,一個(gè)賽季被三支球隊(duì)裁員的邊緣球員,一下成為紐約尼克斯的核心球員,成為NBA最火熱的人物之一。所有人都被這奇跡的事跡所驚呆,但奇跡的發(fā)生并非偶然。

  不停的被球隊(duì)裁員,不停的尋找新的舞臺(tái)。林書(shū)豪的成功之路異常艱辛,甚至在一個(gè)月之內(nèi)輾轉(zhuǎn)三個(gè)球隊(duì),從美國(guó)的西海岸跑到東海岸。即使命運(yùn)在跟他開(kāi)玩笑,他也從不束手就擒。不僅沒(méi)有放棄自己的籃球事業(yè),還依然堅(jiān)持著刻苦的訓(xùn)練,期待機(jī)會(huì)的到來(lái)。

  人們驚訝于林書(shū)豪的一夜成名,認(rèn)為是上帝的眷戀。但林書(shū)豪自己曾表示:相信自己的努力會(huì)得到回報(bào)。而事實(shí)正是如此。沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練,那里會(huì)有奇跡的發(fā)生。成功沒(méi)有捷徑,如果非要指出來(lái),那就是努力的奮斗。從基礎(chǔ)做起,一步一個(gè)腳印。

  把自己的頭底下來(lái),謙卑的想一想自己真正要做的事情,積累自己的真本領(lǐng),終會(huì)換來(lái)厚積薄發(fā)的那一天!

厚積薄發(fā)作文800字14

  許多的時(shí)候,我們都會(huì)領(lǐng)悟到一些處事,做人的經(jīng)驗(yàn)。亦或是將來(lái)的某天,我們可以把以前所領(lǐng)悟或知道的發(fā)揮出來(lái)。例如“文學(xué)家”(只是舉例說(shuō)文學(xué)家)。發(fā)表一篇文章;蛘咄ㄟ^(guò)文字來(lái)說(shuō)出自己對(duì)某些事的看法,一鳴驚人,瞬間成為了我們所謂的文學(xué)家。但,事實(shí)卻不是這樣。也許在我們眼里,他們屬于一鳴驚人,實(shí)際上卻是文學(xué)家通過(guò)日積月累。積累出來(lái)的果實(shí),說(shuō)到這。我們也就想到了一路詞語(yǔ)!昂穹e薄發(fā)”。

  說(shuō)到用:厚積薄發(fā)來(lái)形容這些人,我感覺(jué)還是不夠準(zhǔn)確的!昂穹e”我想還是對(duì)的。而“薄發(fā)”就偏了一點(diǎn),也許每個(gè)人都有這種思想吧。比如我們身懷絕技。等到別人讓你表現(xiàn)的時(shí)候。成效就只能說(shuō)意思意思。大多表現(xiàn)的是九牛一毛。是表現(xiàn)者故意讓別人猜不透他么?讓別人對(duì)你更有興趣么?也許吧。但,大多是的時(shí)候則是環(huán)境影響了你。也是中國(guó)的'傳統(tǒng)影響了你。是什么傳統(tǒng)呢?就是“厚積薄發(fā)”從小我們就聽(tīng)到過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)。那時(shí)候我們不知道是什么含義。但他卻在潛意識(shí)中伴隨著我們成長(zhǎng)著。就像是在我們心中盤(pán)踞的樹(shù)根,等到我們明白了它的含義的那天。樹(shù)根就像得到了泓泉一樣奮力的生長(zhǎng)。成長(zhǎng)為了一顆大樹(shù)。而這棵樹(shù)。也成為了我們思想的禁錮。也正是這個(gè)思想的禁錮。成為了我們前進(jìn)的阻力“在該發(fā)揮的時(shí)候只會(huì)厚積薄發(fā)”而不會(huì)“厚積厚發(fā)”。

  為什么有的時(shí)候同樣努力同樣積累的兩個(gè)人,到最后會(huì)有完全不同的收獲?是命運(yùn)么?不是。是因?yàn)槭〉哪莻(gè)不懂得在不同的場(chǎng)合要不同的發(fā)揮的道理。該展示自己的時(shí)候,就應(yīng)該努力展示。因?yàn)槟阋郧暗姆e累不就是為了更好地發(fā)揮么?到事實(shí)恰恰相反。失敗的那個(gè)只懂得厚積薄發(fā)而不懂厚積厚發(fā)的道理。特定的場(chǎng)合,努力的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)更好地展示自己。而不要藏頭露尾,F(xiàn)在的社會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”才是王道。藏頭露尾,確切說(shuō)是在某種角度上埋沒(méi)自己,認(rèn)清社會(huì)的殘酷,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)放著眼前好的不用而去冒險(xiǎn)挖掘一個(gè)自己感覺(jué)不好的潛力股。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喜歡去冒險(xiǎn)。也要知道世界上沒(méi)有幾個(gè)“伯樂(lè)”.

  但世事不是所有的都要厚積厚發(fā)。因?yàn)槿f(wàn)事沒(méi)有絕對(duì)。我們要看清環(huán)境。來(lái)確定是否合適,假若看不清環(huán)境的本質(zhì)。就會(huì)弄巧成拙。從而失敗而歸。只有看清條件,環(huán)境的前提下。爭(zhēng)取的發(fā)揮自己,才能更好更快的走向成功。

厚積薄發(fā)作文800字15

  古有文人蘇軾曾說(shuō)“博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣!焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出。“厚積薄發(fā)”則意為經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!睙o(wú)疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)?蔀楹吻f(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)人也是“十年寒窗”,卻并沒(méi)有“一舉成名”呢?在我看來(lái),他們做到了“厚積”卻沒(méi)有做到“薄發(fā)”。

  所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過(guò)程。當(dāng)你在不停積累知識(shí)的時(shí)候,就應(yīng)不停地吸收精華,沉淀在自己心中,當(dāng)需要的時(shí)候,則會(huì)“一舉成名”。

  之前看過(guò)一個(gè)故事,故事是這樣的:以前有兩個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要貼在墻上,給所有來(lái)我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫(huà)都要扔在這個(gè)紙簍里,無(wú)論你對(duì)它滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意。三年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫(huà)展:一墻的畫(huà),色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱(chēng)揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒(méi)法展覽,一紙簍的畫(huà),滿(mǎn)了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫(huà)完的那一張。三十年以后,人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的畫(huà)已經(jīng)不感興趣,第二個(gè)孩子的'畫(huà)卻橫空出世,震驚了畫(huà)壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫(huà)揭下來(lái),扔進(jìn)了紙簍,又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫(huà)拾出來(lái),貼在墻上。

  在這個(gè)故事中,人們之后為何會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子的畫(huà)不感興趣,原因無(wú)它,只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”,沒(méi)有沉淀自己的畫(huà)畫(huà)技巧,這就同之前所說(shuō)的未“一舉成名”的讀書(shū)人是一樣的。

  想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱(chēng)的尖毛草。它的生長(zhǎng)過(guò)程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。

  原先,前六個(gè)月里,它不是不長(zhǎng),而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過(guò)28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長(zhǎng)成了草地之王。這種植物有力地向人們?cè)忈屃撕螢楹穹e薄發(fā)。

  人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場(chǎng)馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

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