學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文1
飛蛾努力掙脫絲繭的包裹，才會(huì)得以變成美麗的蝴蝶；壁虎放棄斷掉的尾巴艱難前行，才會(huì)有新生的希望；天晴了，我們就應(yīng)脫去蓑衣，才可輕松自如地走下去。
世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世間并沒(méi)有什么東西是我們放不下的，而是我們卻缺少放下的勇氣和毅力。
并非執(zhí)著就是美，堅(jiān)持就是希望，有時(shí)候，放棄也是一種智慧。放棄并不意味著一蹶不振，而是換一種方式走向目的地，如果可以，沒(méi)有硬撐著執(zhí)著的壓力，沒(méi)有寸步難行的那種痛苦，我們又何樂(lè)而不為呢？
當(dāng)牛頓不肯拘束于學(xué)校的教育，毅然回家，最終自學(xué)成才，名聲響徹全球�；蛟S這正因?yàn)樗x擇了與眾不同的方式，試問(wèn)如果當(dāng)初他只是拘泥于學(xué)校的教育，如今他還會(huì)這樣響譽(yù)全球嗎？
美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)一只蜜蜂和一只蒼蠅分別裝入兩個(gè)沒(méi)有蓋子的啤酒瓶中，然后在酒瓶的底部用光照射，結(jié)果最終蜜蜂死了。原因不難尋找，當(dāng)蜜蜂看到光亮的地方，就會(huì)橫沖直撞，有種“不破樓蘭終不還”的精神，卻不懂得變通，一味地使用蠻勁，最終死在“奮死力爭(zhēng)”的前線上。蒼蠅卻不同，當(dāng)它碰壁后，它會(huì)立刻改變方向，經(jīng)過(guò)多次嘗試，最后從瓶口飛出去。
當(dāng)下著傾盆大雨，往往是那些帶傘的人落得最狼狽，不帶傘的卻安然無(wú)恙，這貌似有些不合乎情理，可是事實(shí)上當(dāng)帶著傘的走在雨中，便不會(huì)躲在屋檐之下，因?yàn)槟菢觽銜?huì)處處碰壁，越是害怕弄濕衣服，卻有水滴為其“接風(fēng)洗塵”，而不帶傘的人是自由的，他們可以躲在小店里，可以漫步在屋檐下，不怕碰壁，毅然前行。
俗話講“有舍才有得”，懂得放棄是一種智慧，但那并不意味著放棄所有，當(dāng)我們努力嘗試后還是徒勞無(wú)功，我們就應(yīng)該考慮放棄一些東西，不做無(wú)謂的犧牲。
天晴了，我們應(yīng)該脫去蓑衣，適當(dāng)調(diào)整人生的焦距，游目騁懷，以學(xué)會(huì)放棄為半徑，畫出圓滿精彩的人生。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文2
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。
沒(méi)錯(cuò)，放棄也是在進(jìn)步，放棄也是一種智慧。有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地哭了起來(lái)。一個(gè)旁邊的人對(duì)他說(shuō)：你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了。在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。
放棄是另一種形式的選擇：我們離開(kāi)家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活來(lái)到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們放棄了城市安逸的生活來(lái)到偏僻的山村教書(shū)，是為了奉獻(xiàn)自我；不收取賄賂是為了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣。
現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果人生是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不管倉(cāng)庫(kù)多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒(méi)有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒(méi)有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書(shū)。
生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄，比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，放棄了它們，我們就會(huì)淪落為社會(huì)的渣滓。
一位教授向一位著名的禪師問(wèn)禪，禪師以禮相待，卻不說(shuō)禪，將茶水注入教授的杯子，杯子已滿還不斷注入。教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯外，終于忍不住大聲說(shuō)道：“已經(jīng)溢出來(lái)了，不能再倒了�！薄澳憔拖癖樱倍U師答道，“里面裝滿了你的看法，你不先把杯子倒空，我如何對(duì)你說(shuō)禪？”
有些人什么都不愿放棄，結(jié)果什么也得不到。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文3
人的一生當(dāng)中總會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”。第一次學(xué)走路，第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話，第一次獨(dú)自在家，第一次上學(xué)校......然而第一次學(xué)走路卻讓我記憶猶新。
當(dāng)我只有一兩歲的時(shí)候，對(duì)于新事物好奇的我總喜歡用手在地上爬來(lái)拿東西。家中的地板就成了我的“長(zhǎng)征路線”，從主臥爬到客廳，再?gòu)目蛷d爬到書(shū)房，潔白的地板上每每印著我的足跡，害得媽媽總是拖地，而我總是被罵，但能不能影響我的“行走”。父母見(jiàn)我這樣，便決定教我走路。
那天，天公似乎和我作對(duì)，天氣格外晴朗。我被父母抱到一片草地上，準(zhǔn)備開(kāi)始我的第一次走路。剛開(kāi)始，媽媽用她兩只有力的手托起我的嘎吱窩一步一步地向前邁，可能我習(xí)慣了爬行，因此兩條腿根本使不上勁，一直弓在那。媽媽把我抱坐在地上，一步一步地教我做。我似乎略微懂得了媽媽的意思，在媽媽的幫助下，我搖搖晃晃地站起來(lái)。這時(shí)，媽媽突然松開(kāi)了手，一時(shí)失去了支撐的我向地上倒去。因?yàn)槭稚喜疗屏艘稽c(diǎn)皮，流了血，我疼得哇哇大哭，再也不愿爬起來(lái)。父親一聲厲言，讓我停止了哭，媽媽原本想過(guò)來(lái)哄我攙我起來(lái)，但被父親的一番話停止了動(dòng)作。媽媽站在遠(yuǎn)處，鼓勵(lì)我說(shuō)：“露露，你能行的，你一定可以在站起來(lái)的，你要相信自己，不能放棄啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)小腦瓜。我慢慢地爬起來(lái)，試著找著平衡，但我摔倒了。一次不行兩次，兩次不行三次，一次一次我摔倒了又爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾次的努力，我終于能夠慢慢地站起來(lái)，雖然還會(huì)搖晃，但沒(méi)有再摔倒。父母見(jiàn)我這樣，露出了欣慰的笑容。后來(lái)我每天不停地走，漸漸地也不搖晃了，我每天走來(lái)走去，樂(lè)不思蜀。
這或許只是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)小小的困難，但我從此卻學(xué)會(huì)了永不放棄。我相信，不管任何事情擋在我面前，我都會(huì)不放棄，不放棄任何一個(gè)自己能超越別人的機(jī)會(huì)，不放棄自己，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗苄小?/p>
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文4
人生的旅途中，總會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)我們一定要告訴自己堅(jiān)持下去，不能放棄，因?yàn)檫@樣，我們才有可能成功，可有的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還是放棄，放棄未必是一件壞事，雖然有的時(shí)候會(huì)很痛苦，但它將會(huì)給你一個(gè)美好的開(kāi)始。
有時(shí)候希望的越多，反而會(huì)讓人更加煩惱，換個(gè)角度想想，生活中其實(shí)并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么不能割舍，你想要生活的輕松，就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞�，要知道“有舍才有得”，有些東西并不是非要得到不可。有些人，為了得到他喜歡的東西費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能會(huì)不擇手段，以致為此付出沉重的代價(jià)。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而往往是鞋里的一粒沙子。人生的'道路上，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的那一顆小沙粒。學(xué)會(huì)放棄，就是要學(xué)會(huì)這種拿得起放得下的精神，放棄并不等于喪失，而是為了更好的擁有。
曾有一個(gè)年輕人，很想在任何方面都比別人強(qiáng)，他常常夢(mèng)想著：如果自己成為一名大學(xué)問(wèn)家該多好！可是，很多年過(guò)去了，他的學(xué)業(yè)還是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，他很苦悶，就去向一個(gè)大師求教，大師說(shuō)：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了�！蹦贻p人雖然不懂，但他還是爽快地答應(yīng)了，山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看，每次見(jiàn)到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了�！按髱�，這樣背下去，我可再也走不動(dòng)了，更不要說(shuō)是登上這座山了�！薄笆茄剑窃撛趺崔k呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了，再不放下就不能登上這座山了。”年輕人一愣，忽覺(jué)心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問(wèn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功。
正因?yàn)槭篱g有太多美好的事物，所以我們的追求與向往從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。靜下心來(lái)想想，這些東西真的是我們需要的嗎？如果不是，那我們又何必耗費(fèi)大量的精力去追求呢？擁有的時(shí)候，我們也許正是在不經(jīng)意中失去，放棄的時(shí)候，可能又會(huì)重新獲得。
有一種愛(ài)叫做放手，有一種美麗叫做放棄，有時(shí)候，放棄亦是一種成功，希望我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)放棄應(yīng)該放棄的東西，而不是一昧地去回憶，在痛苦中活過(guò)。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文5
在人的一生中，你不可能什么都得到，所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇。學(xué)會(huì)放棄，是一種人生哲學(xué)；敢于放棄，是一種生存魄力，更是一種良好心態(tài)，正所謂有所棄，才有所取；有所棄，才有所為；有所為，才有所不為。
··············· ——題記
以前的我，是一個(gè)十分任性的孩子。只要是我喜歡的東西，無(wú)論是誰(shuí)也不能從我手中奪走�！胺艞墶边@個(gè)詞在我的字典中從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是，在經(jīng)歷了那件事之后，我便學(xué)會(huì)了放棄。因?yàn)槲颐靼琢耍合矏?ài)不等于占有，放棄意味著獲得。
伴著如火的驕陽(yáng)，時(shí)間進(jìn)入了盛夏時(shí)節(jié)。太陽(yáng)毫不吝嗇的把積蓄一冬的熱量灑向大地，樓前草地中的高陽(yáng)花貪婪地吮吸著陽(yáng)光，讓自己變得飽滿，關(guān)于學(xué)習(xí)的。一只只白蝶如同一個(gè)個(gè)童話世界中的小精靈，在草叢中不斷地翻飛，好像在跳一支《夏季圓舞曲》。推開(kāi)桌子上那堆積的作業(yè)，我便起身下樓，剛出樓道口便陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，那原本緊張而又疲憊的心情頓時(shí)放松了下來(lái)，我懶散地坐在門前的木椅上，微微瞇上眼睛，靜靜地欣賞小精靈們那迷人的舞姿。
突然，一個(gè)黑色的小精靈闖入了我的視線，我猛地睜開(kāi)眼睛細(xì)細(xì)地欣然這位唐突的小家伙的真面目----一只碩大的冰藍(lán)色的鳳尾蝶，黑色的翅翼，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)亮。翅膀的中央，一團(tuán)耀眼的冰藍(lán)，閃爍著詭異的光芒。好漂亮的蝴蝶呀，如果做成標(biāo)本該多漂亮呀！我感慨到。那只蝴蝶在花叢中飛了兩圈，便落在我身邊的一簇花上，我屏住呼吸，小心地用手指捉住那輕輕閃動(dòng)的翅膀，這下可嚇壞了這個(gè)小家伙，它拼命地扇動(dòng)翅膀，想要掙脫手指的束縛，我唯恐它掙脫我的飛走，便緊緊地把它握在我的手心，這時(shí)我看到它身上那黑色透明的粉末開(kāi)始滑落，6條細(xì)小的腿開(kāi)始拼命掙扎，幾十秒過(guò)去了，它的小肚子開(kāi)始一起一伏，慢慢停止了掙扎，此時(shí)一種莫名的恐懼襲上心頭，我松開(kāi)手指，蝴蝶從我手中跌落，正在我擔(dān)心之際，它突然用力張開(kāi)了翅膀，向遠(yuǎn)方飛去。
看著那只蝴蝶繼續(xù)在花叢中飛舞，我長(zhǎng)吁了一口氣，心中充滿了欣喜與期待。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文6
其實(shí)適當(dāng)?shù)姆艞墝?duì)我們也是有好處的 ,恐融讓梨 ,他是有機(jī)會(huì)拿到最大的梨的,但是他放棄了 ,把大的梨讓給了別人 ,直到現(xiàn)在民間也不在傳頌著他的佳話嗎 ?并且成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣 。楊利偉叔叔放棄了自己的生命 ,乘載著神舟五號(hào)飛向太空 ,為了我們祖國(guó)這次行空事業(yè)能成功 ,他將自己的生命置之度外 ,寧可放棄自己的生命 ,也不能讓我們的航空事業(yè)失敗 。許多許多的人因?yàn)樽约旱姆艞?,從而使別人感到溫暖 ;因?yàn)樽约旱姆艞?,也許會(huì)讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng) ;讓地球更長(zhǎng)壽。
莎士比亞說(shuō) :“上天生下我們 ,是要把我們當(dāng)成火炬 ,不是照亮自己 ,而是照亮別人 ,”我們每個(gè)人都只是蒼彎中的一顆小星 ,都只是深夜中的一把火炬 ,我們心中所想的應(yīng)該是別人 ,裝著的應(yīng)該是別人 ,只有這樣 ,天空才會(huì)更加明亮 ,深夜才會(huì)充滿光明與溫暖 ,當(dāng)我們學(xué)會(huì)體會(huì)別人 ,也許你也就明白了放棄的概念 。也就學(xué)會(huì)了父親 ,當(dāng)你放棄一些事物時(shí)或許對(duì)你對(duì)別人都好 。放棄什么并非是多么多么悲痛的事 ,對(duì)自己也沒(méi)有什么妨礙 ,但卻給予了別人溫暖 ,這難道不是一件非常值得的一件是嗎?
用心靈去體味 ,去體會(huì) ,體會(huì)那分真 ,那份善 ,去品味那分美 ,不只是哪位哲人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有自己的選擇是可怕的 ,而一旦做出了選擇 ,就一定是正確的”。那你選擇放棄時(shí) ,你就一定是正確的 ,因?yàn)槟鞘悄銖男撵`中選擇的 ,是從你內(nèi)心深出感發(fā)出來(lái)的 。因?yàn)槟惚疽馐沁@樣的 ,你是善良的 。
現(xiàn)實(shí)的美好是永存的 ,而揣測(cè)的美麗往往只是一種幻想 ,總有人盲目的走過(guò)了一段歲月時(shí) ,才會(huì)恍然大捂 ,原來(lái)追求那美 ,也是需要放棄一些東西的 ,讓明天更加豐富多彩從學(xué)會(huì)放棄開(kāi)始!
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文7
自從我們出生在這個(gè)世界，便有太多的放棄，人世間的選擇往往是殘酷的。
走到人世間的十字路口，你將如何選擇，古人對(duì)此就有研究：魚(yú)翅和熊掌不可兼得。
而人世間卻有一些你不可以選擇。
你不可以選擇你的長(zhǎng)相、高矮、胖瘦，因?yàn)檫@是你的dna決定的。
你不可以選擇自己的民族，因?yàn)檫@是你的父母決定的。
你不可以選擇自己的性別，因?yàn)檫@是上天安排好的事情。
但你能選擇的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你不能選擇的：你可以選擇你的人生，是靠自己艱苦奮斗，還是靠父母坐享其成。
你可以選擇你的工作，是偉大的，還是平凡的，是為了自己，還是為了別人。
你可以選擇自己的成績(jī)，是好的，還是差的，還是平平凡凡的。
種種的選擇，意味著種種的放棄。在做事情的時(shí)候，如果這事情就像讓雞游泳的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)放棄，如果一昧的要去完成自己不可能完成的事，往往就是耗費(fèi)自己的時(shí)間。
帕拉圖正是放棄了對(duì)導(dǎo)師蘇格拉底唯物論的信仰，創(chuàng)立了自己的唯心論，從此師徒二人又如日月在哲學(xué)史上交相輝映。
伽利略放棄了自己的自由，誓死捍衛(wèi)自己的學(xué)說(shuō)，才使牛頓足以站在“巨人”的臂膀之上。
比爾·蓋茨放棄了自己在哈佛大學(xué)的學(xué)位，投身商海，成就在二十世紀(jì)，人類世界的一個(gè)神話。
他們的放棄往往讓我們不理解，但他們的放棄往往都帶來(lái)了成功。
帕拉圖如果還信仰蘇格拉底的唯物論，恐怕他到年終也只能算上一個(gè)唯物論的信仰者。
如果伽利略沒(méi)有放棄自由，那他也就不會(huì)在受到皮肉之苦，但恐怕我們現(xiàn)在都不知道地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。
如果比爾·蓋茨沒(méi)有放棄哈佛大學(xué)的學(xué)位，那么他恐怕只能當(dāng)一位工作者了吧，工作者與世界第一首富的差距是多么的遙遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)放棄，放棄是無(wú)奈的，放棄是痛苦的，但放棄是通往成功之門的鑰匙；放棄時(shí)到達(dá)成功彼岸的大橋；放棄是到達(dá)成功之峰的山梯。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文8
在生活中，盡管我們不能輕言放棄，但有些東西還是需要放棄。所以，人，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
有一個(gè)我們十分熟悉的故事：有一個(gè)蚌在巖石上曬太陽(yáng)，露出鮮嫩的蚌肉，一直饑餓的鷸撲上前去想啄食蚌肉，沒(méi)想到被夾住嘴巴，兩只動(dòng)物你爭(zhēng)我搶，最后被漁翁捉住，兩敗俱傷。試想想，如果鷸在危急關(guān)頭放棄這頓美餐，趕忙逃走，它會(huì)成為漁夫的美餐嗎?再說(shuō)說(shuō)蚌，如果他松開(kāi)，讓鷸逃走，自己也隨即跳入水中，會(huì)落得這樣的下場(chǎng)嗎?追根到底，它們都是被眼前的利益蒙住眼睛，不懂得放棄，最終才會(huì)因小失大，付出生命的代價(jià)。
在我們周圍，也有許多“鷸”和“蚌”，他們有的為了一時(shí)的歡樂(lè)，而荒廢了學(xué)業(yè);有的為了一時(shí)的享受，傾家蕩產(chǎn)，家破人亡;有的為了一時(shí)的清閑，終生碌碌無(wú)為，游手好閑。他們不懂得這樣的道理：有時(shí)，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和利益，必須學(xué)會(huì)放棄，雖然會(huì)有些惋惜甚至痛苦，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，獲得的比失去的多得多。
記得幾個(gè)星期前，班上的同學(xué)都在熱火朝天地討論一部連續(xù)劇，播出時(shí)間是下午五點(diǎn)至七點(diǎn)，我的心怦怦跳，媽媽總是在六點(diǎn)以后回家，我可以利用這段時(shí)間看電視呀!剛冒出這個(gè)念頭，我就被自己嚇了一跳，我怎么能有這樣的念頭呢?我應(yīng)該抓緊時(shí)間完成作業(yè)才對(duì)呀!可是，那么好看的節(jié)目，不看又很不甘心。在回家的路上，我的心七上八下，總下不了決心�；氐郊遥覐�(qiáng)迫自己走進(jìn)房間寫作業(yè)，可不一會(huì)兒，我就跑出房間，拿起遙控器，但還沒(méi)打開(kāi)電視就又回到房間。就這樣，我一來(lái)一回地跑了好幾次，每當(dāng)我握起筆時(shí)，總會(huì)心神不寧，然后被一股強(qiáng)大的力量推出房間，可當(dāng)我拿起遙控器時(shí)也不好受。最后還是理智占了上風(fēng)，我仍是回到房間認(rèn)真寫作業(yè)，靜心坐下來(lái)的那一刻，我感到無(wú)比輕松，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)放棄娛樂(lè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)放棄對(duì)一個(gè)人十分重要，俗話說(shuō)：魚(yú)和熊掌不可兼得。學(xué)會(huì)放棄，專心做對(duì)自己有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事，放棄一時(shí)的利益與歡樂(lè)，才能助你走上成功之路。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文9
有這樣一道選擇題：父母離異，你選爸爸還是選媽媽？
有這樣一道選擇題：妻兒同時(shí)落水，你選妻子還是選孩子？
有這樣一道選擇題：路人被搶，你選見(jiàn)義勇為還是選"安份守己"？
……
人生或許可以比為一份試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分?jǐn)?shù)計(jì)算。有時(shí)，A或B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你：你必須學(xué)會(huì)放棄。
根據(jù)辯證原理，放棄是另一種形式的不放棄。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，放棄A就是對(duì)B的不放棄。如果A與B是天平兩端，地位同等，你必定會(huì)有心靈的交戰(zhàn)，但是一經(jīng)選出，已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，這時(shí)要放棄的不僅僅是一個(gè)選項(xiàng)，還要放棄所有遺憾甚至悔恨，放棄這些是因?yàn)槿松荒芡白�，背�?fù)著多余的包袱無(wú)疑讓人走得累而慢，不是嗎？
放棄一個(gè)選項(xiàng)并不是放棄一個(gè)選題，更不是放棄整張?jiān)嚲�。也許有時(shí)會(huì)做錯(cuò)誤的選擇就像做錯(cuò)了一件事，但如果因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事而懷疑你全部的能力，懷疑整個(gè)人生進(jìn)而喪失信心勇氣，這無(wú)疑是愚蠢可笑、可悲的。雖然做了一個(gè)不正確的選擇，但請(qǐng)不要放棄下一個(gè)選擇題，否則你的人生將裹足不前，不是嗎？
放棄并不意味著麻木不仁。喪失人格和原則是可恨的。知善惡、辨是非往往是應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮的。這時(shí)，選A或選B你應(yīng)當(dāng)斬釘截鐵，立場(chǎng)堅(jiān)定。當(dāng)然，有時(shí)黑與白之間會(huì)夾雜著灰色，正如人生不能簡(jiǎn)單地說(shuō)是好與壞，人不能簡(jiǎn)單地區(qū)分為好人、壞人。有時(shí)會(huì)"浮云遮望眼"，或是"霧里看花"，需要你去撥開(kāi)云霧；有時(shí)選擇了對(duì)的還要有正確的行動(dòng)，不能好心辦壞事，就像去救溺水者不能不考慮自己的能力，不會(huì)游泳卻一頭扎進(jìn)水里，雖精神可嘉但卻還得勞動(dòng)他人去救你，實(shí)在不值得稱道，不是嗎？
放棄是個(gè)多義詞，有時(shí)它叫"選擇"
放棄是條分岔路，雖然地球是圓的，但還是要慎重，因?yàn)樗袝r(shí)指向迷宮；
放棄是條河，也許你游過(guò)去才發(fā)現(xiàn)上面有座橋，但請(qǐng)一笑置之吧，你還要趕路；
放棄嗎？希望你能選對(duì)！
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文10
“不嘛，我就要去”我嚷道。
“不行，骨折不是小病，養(yǎng)幾天就能好的，必須等骨頭愈合后，才能去參加。”母親嚴(yán)肅的聲音，使我的心情久久不能平復(fù)。
我為這個(gè)比賽，日夜都悶在舞室里。一遍遍的對(duì)著鏡子練習(xí)，將每個(gè)動(dòng)作都做到位。放棄節(jié)假日的休息，放棄與伙伴們的玩耍時(shí)間，放棄與家人出去游玩的機(jī)會(huì)，只為了幾天后的比賽。
可是，前天，我的左腳疼痛不已，腳踝處發(fā)紫。原本以為只是不小心崴了，但在第二天，左腿疼痛的活動(dòng)不了。去了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一系列檢查，最后醫(yī)生說(shuō)：“輕微骨折，打個(gè)石膏，在家休息兩三個(gè)月。”
這對(duì)我來(lái)說(shuō)如晴天霹靂，意味著我這兩年里的付出將化為灰燼。從兩年前知道到這個(gè)比賽，到現(xiàn)在全身心投入，所有的辛苦全部付之東流。
比賽不得不放棄了，但我還是忍不住去了現(xiàn)場(chǎng)。黑池舞蹈比賽是非常著名的。那天，高手云集。曾經(jīng)，腦海里會(huì)常常浮出我自己站在偌大的舞臺(tái)上，身穿華麗的比賽服，在音樂(lè)之中翩翩起舞，享受著觀眾贊賞的目光，……現(xiàn)在，我只能坐在下面，將自己的羨慕，遺憾，贊賞之情融合在掌聲中，給予每個(gè)有舞蹈夢(mèng)的選手支持。
雖然沒(méi)能夠參加比賽，但我也不后悔。我學(xué)會(huì)了放棄，在絕望、無(wú)奈和不可能的壓迫下，有兩種選擇，一是堅(jiān)持，二則是放棄。雖然古人和現(xiàn)代許多名人都以文章、詩(shī)歌、名言的方式告訴人們不要輕易放棄，但在有時(shí)候，放棄也是一種最佳選擇。
步入初中后，自然作息時(shí)間是要改變的。狠了心，省下了周末晚上的看電視時(shí)間，將它拿來(lái)寫作業(yè)；放下了周日下午的休息時(shí)間，奔走在補(bǔ)習(xí)班之間；放棄了自己的興趣愛(ài)好，全身心投入在學(xué)習(xí)中，不讓自己有分心的機(jī)會(huì)……
有時(shí)，人要學(xué)會(huì)放棄，可能這一選擇會(huì)讓你有遺憾，但也可能會(huì)給你帶來(lái)好處。
在這看不見(jiàn)盡頭的成長(zhǎng)之路上，我不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，還學(xué)會(huì)了舍得與放棄。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文11
人生應(yīng)該有進(jìn)有退。
——題記
放棄這個(gè)詞在絕大多數(shù)的定義中，是指半途而廢“鍥而舍之”�？稍诮�(jīng)歷了一件事后，我認(rèn)為人生應(yīng)該有進(jìn)有退，在有的時(shí)候，放棄固然是美麗的。
這件事得從墻說(shuō)起，有一天我睡覺(jué)起來(lái)，模模糊糊就去開(kāi)燈，可腦袋卻不正不歪的撞在墻上。“哎呀！好疼�！蔽医兄�，用手摸摸頭。�。『么笠粋�(gè)青包。也許這就是所謂的“碰壁”吧！
人的一生固然會(huì)碰很多的壁的，關(guān)鍵就是人應(yīng)該“碰壁”之后找到新的出路，以至于走向成功之路。我可不知道每個(gè)人在“碰壁”之后的表現(xiàn)，但我知道如果在此事上你太過(guò)于“死板”太過(guò)于執(zhí)著，你仍然會(huì)“碰壁”，到了那時(shí)候或許你已頭破血流了。有人說(shuō)過(guò)，“所謂愚蠢，就是指重復(fù)不斷的做一件事，可每一次都希望有不同的結(jié)果�！蔽液芡庵痪湓挘�?yàn)檫@樣持續(xù)的碰壁只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，徒勞力氣。
我說(shuō)過(guò)“人的一生會(huì)碰很多的壁�！北热纾涸趯W(xué)習(xí)上，在事業(yè)上，在人際關(guān)系上。我們對(duì)待學(xué)習(xí)，不可能總把數(shù)學(xué)題答錯(cuò)，比如：1+1=？你每次都寫等于3，那么其結(jié)果永遠(yuǎn)的是錯(cuò)的；當(dāng)我們?cè)谑聵I(yè)上遇到這樣那樣的問(wèn)題，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，新目標(biāo)的設(shè)定問(wèn)題。我們也不能永遠(yuǎn)一成不變，這樣只會(huì)使公司越來(lái)越不景氣；人際關(guān)系是21世紀(jì)的重要的問(wèn)題，對(duì)待人不能抱著相同不變的眼光，得用欣賞的眼光看人，不然只會(huì)使你的朋友越來(lái)越少。
我想我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)，在碰壁之后應(yīng)該怎樣做�；蛟S放棄，追求新目標(biāo)才是真正的出路，放棄之后用不同的方法超越它，走出屬于自己的成功之路！
對(duì)于一幅精美絕輪的畫，與其給它涂上生硬的顏料，還不如給它留下一片空白來(lái)得自然，美麗。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文12
舍得是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
人生在世，往往面臨多種選擇，取舍往往亂人心扉，令人難以抉擇。早在兩千年前，孟子說(shuō)過(guò)這樣的話：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也;生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可兼得，舍生而取義者也。這正是從取舍的角度闡釋了只有學(xué)會(huì)舍棄，才能夠有所收獲的道理。
舍得，是一種精神;舍得，是一種領(lǐng)悟;舍得，是一種成熟;舍得，是一種智慧，更是一種人生境界。由此可見(jiàn)，“舍得”是一種生活中必然的選擇。舍與得既是一種生活的哲學(xué)，更是一種處世與做人的藝術(shù)。人生有得就有失，得就是失，失就是得。所以，人生最高的境界應(yīng)該是無(wú)得無(wú)失。
作為一個(gè)凡夫俗子，我們有著太多的欲望，包括對(duì)金錢、名利和情感。這沒(méi)什么不好，欲望本來(lái)就是人的本性，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種動(dòng)力。但是，欲望又是一頭難以駕馭的猛獸，它常常使我們對(duì)人生的舍與得難以把握，不是不及，便是過(guò)之，于是便產(chǎn)生了太多的悲劇。因此，我們只要真正把握了舍與得的機(jī)理和尺度，便等于把握了人生的鑰匙、成功的門環(huán)。要知道，百年的人生也不過(guò)就是一舍一得的重復(fù)。
有這么一句話：“一個(gè)人的快樂(lè)，并不是他所擁有的，而是他計(jì)較得少。多是負(fù)擔(dān)，卻是另一種失去;少非不足，卻是另一種有余。舍也不一定是失，卻是另一種更寬闊的擁有。”可見(jiàn)，要想有所得必須要有所舍才是人類的智慧之心。所以，一個(gè)真正有所為的人，在面對(duì)抉擇時(shí)，總是能夠做出正確的選擇。該舍棄的毫不猶豫堅(jiān)決舍棄，該珍惜的義無(wú)反顧永遠(yuǎn)珍惜。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文13
“達(dá)仁先生應(yīng)該打算等珍妮回來(lái)后再……”還沒(méi)等我接著向下看，就被一句話打住了，“你怎么還不寫作業(yè)”爸爸厲聲道。我從牙縫中不情愿地?cái)D出了我通常的答語(yǔ)，“好啊，等會(huì)兒�！卑职挚次胰绱藨B(tài)度，就開(kāi)導(dǎo)我一番，我終于悟出了重要的一點(diǎn)，那就是：我們必須學(xué)會(huì)舍棄。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱；壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。
對(duì)于那些不必?fù)碛械臇|西，我們應(yīng)該舍棄！
我知道現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，我們的記憶力又是有限的。如果大腦是一個(gè)筆記本，無(wú)論本子有多大，一種東西寫在上面，另一種東西定然無(wú)法寫上，即使寫上了也是模糊不清的。比如讀書(shū)，如果我們癡醉于武俠，科幻小說(shuō)，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢想讀的和該讀的，你必須在兩者間做出選擇，否則將會(huì)二者相混雜亂無(wú)章。
人生之中有很多事情需要做出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍去不該舍去的，你就是愚夫。正確的舍棄，往往會(huì)使人們終生受益；錯(cuò)誤的舍棄，通常會(huì)留下深深的遺憾和悔恨。周記大全
不是每一株樹(shù)苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，我們要舍棄我們不該擁有的，所以生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。你向往山區(qū)的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。
朋友們，向著我們的目標(biāo)，朝著我們的夢(mèng)想努力吧！前進(jìn)的道路上，我們要舍棄不該擁有的——雖然有時(shí)侯舍棄是痛苦而又殘酷的；但只有學(xué)會(huì)了舍棄，我們的前方才更通暢！
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文14
學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)如李白劍斬清風(fēng)。
李白才華橫溢，在當(dāng)時(shí)就有“貴妃研墨，力士脫靴”一事，可見(jiàn)李白之才能，玄宗曾多次向李白許以高官厚祿，讓他為朝廷效力，然而李白生性灑脫，不為其所動(dòng)，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他劍斬清風(fēng)，浪跡天下，放棄了財(cái)富名望，使世間少了一名默默無(wú)聞的文臣，多了一位名傳千古的詩(shī)仙。
學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)如悲鴻執(zhí)筆點(diǎn)睛。
徐悲鴻初學(xué)畫，只是臨摹，自己也不以為然，直到有一天他妻子說(shuō)：“這些畫怎么看都缺了神”，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。自此，他朝往暮歸，觀察萬(wàn)物，終成一代名家。他放棄了臨摹這一有穩(wěn)定收入的職業(yè)，使世上少了一位臨摹家，卻多了一位畫馬名家。
學(xué)會(huì)放棄，當(dāng)如荊軻舍命刺秦王。
時(shí)值燕國(guó)命運(yùn)之危急，燕王問(wèn)：“誰(shuí)敢舍命刺秦王以求安？”眾門客不語(yǔ)，當(dāng)時(shí)，荊軻也只是一門客，卻道“我來(lái)”，帶著地圖，與秦舞陽(yáng)二人與眾人在易水邊告別，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，明知此去必亡，仍舍命前往，他放棄了生命，世間少了一個(gè)無(wú)名門客，多了一位刺秦未果的英雄。
孟子曰：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍命而取熊掌者也�！苯虒�(dǎo)我們?cè)谝恍┎豢杉娴玫氖旅媲�，要學(xué)會(huì)放棄。
放棄，并不是失敗，只是一個(gè)成功的開(kāi)端，放棄，并不意味著你的認(rèn)輸，而是一種睿智的選擇，從頭開(kāi)始，終點(diǎn)不一定是失敗，也許是成功的榮耀。
學(xué)會(huì)放棄，放棄一些累贅，放棄你的苦悶與煩惱，用開(kāi)心和堅(jiān)持來(lái)填充，放棄你的傷痛與苦淚，用激情與笑容迎接未來(lái)，放棄你的粗俗與貪婪，用誠(chéng)懇與慷慨來(lái)笑對(duì)生活。
學(xué)會(huì)放棄，陳勝吳廣放棄了暫時(shí)的倫理道德而開(kāi)創(chuàng)反秦的新局面；劉邦放棄了自大自傲而奪取天下；李世民放棄了手足之情而平定天下；勾踐放棄了尊貴身份而重奪山河……
學(xué)會(huì)放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄其實(shí)就已經(jīng)是一種成功，放棄后，你會(huì)看到更廣闊的一面。
學(xué)會(huì)放棄，放棄是成功之母。
學(xué)會(huì)放棄_650字_小學(xué)作文15
“堅(jiān)持才能取得勝利”，這是我們聽(tīng)得司空見(jiàn)慣的一句話了，的確，持之以恒，堅(jiān)持下去或許我們就能完成一個(gè)奇跡。但是有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持更重要，它也許能讓我們發(fā)現(xiàn)事情的另一面。
我曾看過(guò)這樣一則故事，有一只蜜蜂饑渴難耐，于是便找到一株玫瑰花拼命吮吸，但是這株玫瑰花已經(jīng)是枯萎了，而蜜蜂之所以選擇這株玫瑰花是因?yàn)樗鴱倪@朵花上吮吸過(guò)蜂蜜。但是，蜜蜂現(xiàn)在吮吸的盡是苦澀，味道也和之前大不一樣。蜜蜂便開(kāi)始咆哮：“為什么會(huì)這樣��？”在生氣的同時(shí)它振動(dòng)翅膀飛高了一點(diǎn)，此時(shí)它發(fā)現(xiàn)在枯萎的玫瑰花周圍，都是新鮮的玫瑰花�？吹竭@個(gè)故事，我聯(lián)想到了許多，要是蜜蜂不專注于一株花，要是蜜蜂能再飛高一點(diǎn)，那它的眼界也不會(huì)只局限于這一株花了，那它吮吸到的蜂蜜就不是苦澀的了。這個(gè)故事也告訴我們，學(xué)會(huì)放棄，我們也許能看到更多的東西。
最近我在追一部劇，里面有一個(gè)男生并不擅長(zhǎng)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。在高考過(guò)后，她的母親幫他估了一下分，發(fā)現(xiàn)他的分?jǐn)?shù)并不夠上理想的大學(xué)，于是他的母親要求他再?gòu)?fù)讀一年，但他卻不同意，他覺(jué)得讀書(shū)不是他的出路，因?yàn)榧词顾^斗了，最終的成績(jī)也是不理想的。的確，有人就是不適合學(xué)習(xí)，那他就沒(méi)必要再執(zhí)著于學(xué)習(xí)了，這樣一來(lái)，可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間而且也學(xué)不到什么。那還不如放棄學(xué)習(xí)，去學(xué)更有意義的東西，去找適合自己做的事情，去發(fā)掘自己的興趣，或許最后的結(jié)果要比拘泥于學(xué)習(xí)更好呢。
學(xué)會(huì)放棄，是一種智慧。在完成一件事的時(shí)候，在遇到困難挫折的時(shí)候，我們更多的是選擇堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為堅(jiān)持的盡頭會(huì)出現(xiàn)成功。但有時(shí)候，結(jié)果往往不盡人意，這可能是多方面的原因，此時(shí)，我們就要多深思熟慮，做出一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的決定，這個(gè)決定需要符合自己，需要結(jié)合各方面的利益。要是我們選擇了放棄并做出了一個(gè)正確的決定，那這個(gè)放棄就是有意義的，就是智慧的。
固執(zhí)有時(shí)候是好的，有時(shí)候是不好的，這得看是什么情況，如果我們還有選擇的機(jī)會(huì)，那不如先放棄，再試試其他的，也許會(huì)出現(xiàn)不一樣的結(jié)局。
堅(jiān)持與放棄都是我們自己做出來(lái)的選擇，在徘徊猶豫的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)放棄。
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