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拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文1
“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜……”還記得這首兒歌嗎？今天我就親自體驗了一下拔蘿卜的樂趣。
想著老師布置的作文，看著外公在菜地里拔蘿卜，我靈機一動：嘿！這不就是寫作文的好題材嗎？于是我拿起一把小鏟子，屁顛屁顛地跑到菜田里大喊：“外公，我也來幫忙啦！”外公笑呵呵地說：“好啊！”
只見外公拿著鏟子，先選定蘿卜，再給蘿卜松土，刨到蘿卜露出半個身子，最后輕輕一提，蘿卜就出來了。我心想：這么簡單，小菜一碟嘛！我也選了個又大又肥的蘿卜，拿著鏟子挖土、刨地，可是我太不小心了，蘿卜被我整得“遍體鱗傷”。好了，蘿卜露出大半個身子了，我拔了拔，嗯，怎么紋絲不動？我加大馬力，使出吃奶的勁拼命擺動它，終于，它像一個瘸了腿的士兵被我拔了出來。哎呀，看來這是個力氣活啊！
這次，我識相了，挑了一個稍微小一點的蘿卜下手。我小心翼翼地為蘿卜松開它身邊的'泥土，盡量不碰到蘿卜本身。當蘿卜露出大半個身子以后，我便“肩帶肘肘帶腕腕帶手”，一氣呵成！這次挖的蘿卜簡直不要太贊，蘿卜毫發(fā)未傷！我十分得意，真是功夫不負有心人�。�
通過這次體驗，我深深地感受到了勞動的快樂。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文2
有一天，兔媽媽讓小白兔去河對岸拔蘿卜，小白兔一口答應了。然后，小白兔帶著籃子跳走了。
小白兔邊走邊渴。突然，他發(fā)現前面有一條小溪。他跑去喝了幾口水，立刻恢復了體力。它哼著歌繼續(xù)前行，被一條大河擋住了。小白兔想：怎么辦？它在不遠處發(fā)現了一座木橋，但是橋的另一端斷了。小白兔并沒有失望。他小心翼翼地走到斷橋的地方。經過仔細觀察，他發(fā)現斷橋的地方離河對岸不遠。他在心里估計了一下，然后把籃子掛在脖子上，跳到河的對岸。
小白兔繼續(xù)唱著，向前走著，遇到了一條長長的下坡路。小白兔想直接滑下去，會省很多時間，但是斜坡中間有一塊大石頭。兔停了下來，仔細看了看四周，然后撿起一塊光滑的樹皮，坐在樹皮上，滑向大石頭！樹皮碰到石頭飛了。小白兔一點也不慌張。他用雙手抓住樹皮，調整角度。他沖到不遠處的小溪邊。小白兔爬出小溪，抖抖頭發(fā)，跑到前面的蘿卜地里，開始開心地拔蘿卜。
小白兔拔完蘿卜想原路回去，突然意識到：咦？這水不是往我家方向流的嗎？這條小溪是我第一次遇到的。所以他撿起一塊樹皮，把它當作一艘船。他拿著胡蘿卜坐在樹皮上，沿著小溪回家了。以前兔子媽媽拔蘿卜要一天，小白兔花了半天才做完，也沒花多少力氣。
我們要像小白兔一樣，遇到困難不要放棄，仔細觀察周圍的`環(huán)境，學會利用身邊的東西，想出解決的辦法。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文3
一個陽光明媚的早晨，外公準備帶我到田野拔蘿卜，我感到非常新奇，又覺得有趣。準備了一會兒，外公就帶著我出發(fā)啦，一路上，只見一大片一大片的稻子笑彎了腰。
蘿卜地里，我看見又紅又有點白的東西就問：“外公這是蘿卜嗎？”
“對啊，這是蘿卜。”外公認真地回答。
“外公，”我又對外公說，“我可以試著拔幾個蘿卜嗎？”
“可以，當然可以啊。”外公慈祥的臉上充滿笑容。
我兩腳分開，彎下腰，手緊緊地握著蘿卜的'葉子，覺得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當我使勁向后一拉時，那蘿卜的葉子就拔掉了�？墒翘}卜還是始終不動。我又握住它身體，開始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒有拔出來。
外公拍拍我的肩膀，對我說：“拔蘿卜需要身體彎下來，然后重心向上，不要傾斜，就可以了�！�
我似懂非懂，卻還是按著外公說地做，果然一下子就拔了上來，而且完好無損的。
看著白白胖胖的蘿卜，我笑了。因為我學會了怎樣拔蘿卜，可以幫外公的忙啦！這次的經歷讓我懂得做什么事情都需要用對方法，只要用對方法，事情就可以事半功倍！
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文4
今天，我在作文班玩了一個非常有趣的游戲——拔蘿卜”。
開始玩游戲了！只聽老師說：“這次的游戲規(guī)則是兩人一組，每一組其中要有一個人當蘿卜，一個人當拔蘿卜的`人�？梢允褂妹卦E，也可以找別人幫忙，但只能用手把“蘿卜”拔起來�！蔽蚁耄哼@還不簡單，我一定能行。
第一組上去的是我和徐鑫康，他當“蘿卜”，我拔“蘿卜”。只見他盤著腿一本正經地坐了下來，我心里疑惑了：他比我重，我“拔”得起他嗎？我顧不上多想，拉起他的手就往上抬。可我就是使出了九牛二虎之力，也沒成功地把他“拔”上來。我失敗了，但并不灰心，失敗是成功之母嘛！我對徐鑫康說：“你真重��！”他沒有回應，只是對我笑了笑。
下一組是徐鑫康和一位姓王的同學上場了。姓王的同學當蘿卜，徐鑫康當拔“蘿卜”的人。只見姓王的同學躺在地板上，居然還不覺得臟。但不管徐鑫康是單手拔還是雙手拔、是輕輕地拔、還是用盡九牛二虎之力拔，都拔不動，只好大聲喊：“快來幫忙呀！”只見大家蜂擁而上，有的拉著手，有的托住腳，還有的托住腰……最后通過大家團結起來終于把“蘿卜”拔了起來，這一次終于成功了！
這次拔“蘿卜”的游戲，不僅讓大家玩得很開心，令大家終生難忘，還讓我們明白了團結力量大的道理。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文5
小兔白白看見小猴家的蘿卜熟了，小兔一看“哇塞”又大又紅的蘿卜，“嗯”真香�。∷蝗幌肫鹱约旱奶}卜也該熟了，便想去看看。
它走著走著，突然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點。緊接著下起了傾盆大雨，還好小兔白白從池塘里摘來一片荷葉當作雨傘用來擋雨，突然天空劃過一道閃電，“轟隆”一聲，剛好落到小橋上，把小橋炸了個粉碎。
過了一會兒，雨停了。小兔看了看河面上漂著的`碎片，嘆了口氣說：“這可怎么過河呀”正在這時，小兔的好朋友小烏龜游過來了，它問清楚事情的真相后，便對小兔說：“白白，你坐到我背上，我駝你過河吧！”小兔蹭地一下，跳上了小烏龜的背，穩(wěn)穩(wěn)當當地過了河，小兔子一看，原來自己的蘿卜比小猴家的蘿卜大了許多呢。小兔抓起蘿卜葉，拔呀拔，拔呀拔，使出全勁拔，只聽見“咚”的一聲小兔把蘿卜拔出來了，自己卻摔了個四腳朝天。
小兔駝著又大又紅的蘿卜來到河邊，請求小烏龜幫忙，小烏龜爽快地答應了小兔的請求。把小兔和蘿卜安安全全的送到了對岸，小兔非常感激小烏龜的幫忙。
小兔便回家舉辦了蘿卜大餐，它邀請了全森林的朋友和小烏龜來參加宴會。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文6
今天早上，我和老師同學們到金色未來教育玩了一個有趣的游戲――“拔蘿卜”。
老師笑瞇瞇地說：“我們先選出兩個‘蘿卜’，“再選出兩個‘拔蘿卜’的人，‘拔蘿卜’的人只能用手去碰‘蘿卜’的手�！崩蠋熢捯徽f完，同學們迫不及待地想要開始，教室里炸開了鍋。
我們選好了兩個“蘿卜”和“拔蘿卜”的人，我們唱著歡快的兒歌，一個“拔蘿卜”的'人已經迫不及待，老師宣布：“游戲開始!”。只見“蘿卜”一下子坐到地上，“拔蘿卜”的人使出九牛二虎之力，可是“蘿卜”紋絲不動，“拔蘿卜”的人只好找來一個幫手，一起“拔”這個白白胖胖的“大蘿卜”。他們兩個使出全身的力氣，“蘿卜”終于被“拔”出來了。這時另一個“蘿卜”還紋絲不動的“睡”在土里，“拔蘿卜”的人累得氣喘吁吁，這時老師挺身而出，決定把這個“實心蘿卜”“拔”出來。只見老師先用一只手“拔”，但是“蘿卜”一點面子都不給。老師只好用兩只手，只見“蘿卜”前搖后晃了幾下還是沒有出來。這時，老師只好叫來幾個幫手，同學們抱住老師的腰，他們在大家的加油聲中一起用力，終于把“大蘿卜”“拔”出來了。
“拔蘿卜”的游戲太好玩了，它還讓我明白了團結就是力量的道理。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文7
思來想去，偶也想不出什么合適的理由來說明這個十分嚴重的問題：我不知因犯何事得罪了幸運女神。致使恩師將臭名昭著的蘿卜同學調到我身邊。吾苦哉！
“下節(jié)課考試歷史，請大家做好準備。如果考不好，那你們就準備‘頭懸梁，錐刺骨’地做作業(yè)吧。”把話擱下，歷史老師踩著高跟鞋輕盈地向辦公室走去�！癘h，myGod！“全班民怨四起。接下來的一幕便是“啃書大戰(zhàn)”“商鞅變法之背景：1。牛耕的.推廣和鐵器的普遍使用促進了各國經濟的發(fā)展。2……”我正專心致志地臨陣磨槍。突然，一雙魔爪捂住了我的眼睛：“猜猜我的名字？”接下來，一陣令人毛骨悚然的陰笑聲穿破了我的耳膜，直接刺激腦神經�！隘傋�。”我咒罵了一句，“都這年頭了，自己不好好讀書，還來煩人。不是瘋子是什么？”“答對了。在下正是瘋子也，且又名蘿卜。”魔爪從我臉上拿下來后，蘿卜立馬奪下我手中的歷史書，“老大，這么認真干什么�，F在是下課，走，我請你吃雪糕�！闭f完，蘿卜的魔爪再一次伸向了無辜的我。1、2、3！“把書還給我！”我大吼一聲（好像有點地震），掙脫了他的拉扯，“誰像你那樣臭名遠揚，自己不認真，還來煩別人。留級生――蘿卜同學1”蘿卜的臉色有了些變化，眼圈紅紅的，不知所措。半晌，他才輕輕地把書放下，緩緩地回到座位上�！隘傋��！蔽亦洁炝艘痪�，忽然意識到了什么，一看表，糟了，快上課了。
哎，復習又泡湯了，都是那瘋子害的。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文8
今天，爺爺說要帶我們去拔蘿卜。我們高興的一蹦三尺高。我心想：蘿卜一定非常好拔吧!我一定會把蘿卜全部都拔起來的。快出發(fā)時，爺爺對我們說：“出發(fā)之前，爺爺要先去拿鋤頭和刀，這樣拔胡蘿卜的'時候才能好拔呀!拔好之后，用刀就能割掉蘿卜的根了�！蹦弥z頭和刀，爺爺就帶我們出發(fā)了。
到達蘿卜田了，爺爺把鋤頭放在一邊，然后對我們說：“我們先去拔白蘿卜吧!”接著，我們紛紛來到了白蘿卜田，紛紛拔了起來�？墒牵覀儾徽撛趺窗�，都只拔出了白蘿卜的菜葉，白蘿卜還在地里睡覺呢!妹妹甚至為了把白蘿卜拔出來，屁股都摔了好幾下。爺爺見了我們拔蘿卜的樣子，笑著對我們說：“拔白蘿卜可是要按照方法才能把出來的哦!”我們迫不及待地對爺爺說：“要按照什么方法?”爺爺邊示范邊對我們說：“首先，我們先雙手抓住白蘿卜葉子的根部，然后，使勁搖晃，接著，輕輕一拔，就能把白蘿卜拔出來了�！蔽覀円娏耍矊W著爺爺的樣子拔了起來，果然，我們也把白蘿卜拔了出來。然后，我們把拔出來的白蘿卜交給了爺爺，再由爺爺把根和葉子給砍下來。
白蘿卜拔完之后，爺爺又帶我們來到了胡蘿卜田，然后，爺爺告訴我們：“首先用鋤頭把胡蘿卜旁邊的土搞松，然后，再用雙手抓住葉子的根部，搖一搖，接著，再用力一拔，就拔出來了。我們見了也照著爺爺的樣子，拔了起來。接著，我們拔出來的胡蘿卜也交給爺爺把根和葉子砍掉。
干完這些，我們就開心地跟爺爺回家了。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文9
元旦前夕，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看外婆。外婆家離我們并不遠，我和媽媽喜歡騎著電動車一邊走，一邊看著公路兩邊的田園風光，不知不覺就到了外婆家。
從電動車上下來，我看到大門旁有一個小菜園。里面種的蔬菜可多啦，有香菜、有菠菜、有白菜、還有蘿卜呢。我特別想進去體驗拔菜的樂趣。我仰起小臉對媽媽說：“媽媽，我可以進去拔點菜嗎？”媽媽忽閃著一雙會說話的大眼睛說：“可以，但是要等到午飯后，因為現在地里有露水，會把衣服弄臟�！�
我進了外婆的.家里匆匆吃完午飯，放下碗筷就迫不及待地跑到小菜園里去了。我四處看了看，決定拔個蘿卜。于是，我彎下腰在蘿卜地里開始搜尋最大的。哈哈，在蘿卜地的中央，終于被我找到了一個大大的紅蘿卜。它那綠綠的寬大的葉子像小傘一樣把大蘿卜遮蓋住了。我撥開葉子握住葉子的根部，使勁一拔，竟然沒拔動。突然一首兒歌顯現腦海：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜……我唱著《拔蘿卜歌》，費了九牛二虎之力終于拔出來一個蘿卜。天哪，這蘿卜太大了，圓圓的紅紅的可愛極了。我興奮地拿起蘿卜給媽媽看，媽媽立刻給我和蘿卜合了影。
乘勝追擊，我又接連拔了四個大蘿卜。拔個蘿卜還真累人，不過看著又大又紅的蘿卜，我心里高興極了。
我這次去外婆家，最大的收獲就是感受到了拔蘿卜的樂趣。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文10
爺爺家有一片蘿卜地，現在蘿卜成熟了，于是，周末我與爸爸一起去拔蘿卜。
一來到蘿卜地，只見周圍的田地里農作物大都已枯黃，只有蘿卜地一片青翠可人。有的蘿卜半露著“青腦袋”，有的蘿卜在土里藏得嚴嚴實實，只露幾根“小辮兒”在外面，還有的蘿卜露著紅撲撲的“臉蛋”，田里真是一片熱鬧非凡。
我瞄準一個露著“青腦袋”的蘿卜，抓住它的“小辮子”，輕輕一拔，一顆青里帶白的蘿卜順利與我“會面”了。我興奮地又瞄準一顆長得特別茂盛，在土里藏得嚴嚴實實的蘿卜，緊緊抓住“小辮子”使勁拔，可是蘿卜紋絲不動，我大喊一聲再使勁，蘿卜還是沒拔出來，自已倒摔了個四腳朝天，蘿卜的`“小辮子”也被我拉斷了，我朝爸爸苦笑了一下，“怎么辦呢？”我心里打起了退堂鼓。這時，一只小蚱蜢悠然地在我面前蹦過去，揮動著兩根觸角，仿佛在嘲笑我的笨手笨腳。
爸爸過來幫我，他先把蘿卜周圍的泥土挖松，再左左右右地一圈晃動蘿卜，然后再叫我拔。我將信將疑地用力拔，一顆又白又大又圓的蘿卜就出來了，我望著蘿卜，仔細觀察它，蘿卜的大半個身體都長滿了長長的“胡須”，原來就是這些“胡須”一直與我拔河呀！
有了寶貴的經驗，我很快熟能生巧地拔出了越來越多的蘿卜，有白的，有紅的，有青的，個個都像小娃娃。
我望著這些“小娃娃”，開心地笑了。今天真開心啊！
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文11
秋天是收獲的季節(jié)，趁著這個季節(jié)，老師帶我們去二甲的生態(tài)園拔蘿卜。
一到那兒，放眼遠眺，一望無際的蘿卜地猶如一大片碧綠的草原，同學們爭先恐后的跳下車，拎著事先準備的口袋，像勤勞的小蜜蜂一樣，沖進蘿卜地，開始了拔蘿卜的小小工程。
只見，蘿卜娃娃們有的露出了大半個腦袋，好奇的張望著這個充滿生機的世界；有的像個害羞的小姑娘躲在翡翠一般的葉子底下，等待著我們把它帶回家。拔蘿卜并沒有想象中的那么難，同學們有的蹲下身子，輕輕一拽蘿卜娃娃就被輕而易舉的`拔了出來；有的兩指夾住葉子往上一提，蘿卜就蹦了出來；有的一手一個，拔得好不快活。而我呢？踮起腳尖輕輕一拎。蘿卜掙脫了土地媽媽的懷抱，容易的被我拎了出來。我高興的喊：真是張飛吃豆芽，小菜一碟��！
這時老師大喊到：挑大的拔啊，拔得越多越好！聽了老師的話，同學們拔得更起勁了，個個睜亮了火眼晶晶，尋找大蘿卜的蹤跡。拔到大蘿卜的同學喜出望外，拔到小蘿卜的同學也沒有氣餒，繼續(xù)仔細尋找著。
不費吹灰之力，我們就拔了滿滿一大袋蘿卜，拔得容易，拎得難啊。啪！袋子撐破了，蘿卜娃娃們調皮的溜了出來，蘿卜地里是蘿卜，車上是蘿卜，蘿卜在到處溜呢！大家抓住袋子的底部，準備捧起來，可是捧又捧不動，手酸得都直不起來了。大家只能忍痛割愛扔去了幾只。今天的收獲可真大��！
江蘇省南通市通州區(qū)實驗小學三（1）班三年級:邱添
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文12
今天，我們在教室玩了一個游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開開眼界吧！
游戲規(guī)則是，一個人當蘿卜，一個人來拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的'其它部位，否則就是犯規(guī)。
楊云舒自告奮勇地說我來當‘蘿卜’。陳羿希也自信滿滿地說：我來當拔‘蘿卜’的人。結果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實，想把我拔起來，沒門兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來�？墒菞钤剖娓纱嗵稍诘匕迳�，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著：一二、一二……可是楊云舒那個大蘿卜還是一動也不動。老師不得不讓陳羿希選一個幫手。陳羿�？匆膊豢淳忘c到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個大蘿卜拔了出來。我們玩得不亦樂乎。
玩了這個游戲讓我知道了，團結的力量是無窮的。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文13
鄉(xiāng)村的生活豐富多彩、五花八門，鄉(xiāng)村給人的回憶更是歡樂無比。我還記得那年我還在爺爺的田園里拔蘿卜呢！
早晨，我和媽媽爸爸早早地起床了，剛一下樓，小狗“旺旺”就叫了起來；高傲的白公鵝以為要爭領地了，便厲聲呵斥；小豬也爭先恐后的搶奪食物，可熱鬧了。我告別了這些可愛的動物后便背著小籮筐尾隨著奶奶來到了蘿卜地。
蘿卜地里是一望無際的翠綠，仿佛是把一塊翡翠鑲嵌在土里。我輕聲慢步地走過去，生怕驚醒蘿卜公主的美夢。只見奶奶走近一個蘿卜，握住蘿卜梗，使勁往后，好像蘿卜和奶奶在玩拔河，這時奶奶已經咬牙切齒、漲紅了臉，突然奶奶一個趔趄，拔出了一個又白又亮的大蘿卜，與眾不同的是它的'胡須是泥色的，活像一個泥人。于是我鼓足勇氣，學著奶奶的動作使勁拔，可蘿卜紋絲不動，似乎有意地跟我作對，死活不肯離開地球媽媽溫暖的懷抱，這時我使出吃奶得勁，只聽一聲“啪”，我就掉進了水渠里了，當我“上岸”時，已經成了一個“正宗”的泥人了。
這次的拔蘿卜已浸滿了我的心靈、我的腦海。因為富饒的鄉(xiāng)村、翠綠般的田園、快樂的生活，正在譜寫著鄉(xiāng)村生活的美麗篇章。
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文14
有一次，我和姐姐，還有一些叔叔阿姨一起去摘葡萄，沒想到最后居然還拔了蘿卜。
我們終于到了拔蘿卜的棚子旁邊，里面和葡萄棚里沒什么不同，只不過沒有葡萄樹，而地上每隔一段，就有一把“草”。仔細一看，我就明白了，原來，這些“草”其實就是蘿卜的最頂端（叫“蘿卜櫻兒”）。如果再仔細看的話，它的`下面有一小段白色的東西，那就是蘿卜。門口的阿姨告訴我們，蘿卜露出來的地方占整個蘿卜的三分之一。我們便開始拔蘿卜了。
我是第一個拔的。這時看門的阿姨告訴我：拔蘿卜的時候，要抓住蘿卜露出的地方前后左右晃幾下，等到土松的時候使勁往上拔，知道拔出為止。我開始拔了，第一步我是做好了，關鍵在于第二步。我深吸一口氣，再憋足氣，兩手緊緊抓住蘿卜露出的部分，使勁一拽，蘿卜就整個出來了！沒想到居然被我一次搞定了。
這時，只聽見“哎呀”一聲，我聞聲而去，只見嘉嘉姐姐手里握著半截蘿卜，坐在地上呢。這時，瑩瑩姐姐告訴我事情的來龍去脈：原來她在不知道做好第一步的情況下就開始拔，旁邊的人讓她晃幾下，結果她用大了勁，給掰成兩半了……
那天我拔蘿卜可真高興呀！
拔蘿卜400字_三年級作文_小學作文15
寒假的一天下午，陽光明媚，我、媽媽和哥哥一起去奶奶家拔蘿卜。一到菜地里，我看到有綠油油的菠菜、一叢一叢的香菜、一大顆一大顆的白菜，還有露出大半截身子的白蘿卜，可誘人了。
說到拔蘿卜，這可是個體力活。蘿卜在媽媽的手里，就是個就是個“乖寶寶”，媽媽把蘿卜葉子一扯，輕輕松松地就拔了出來�？梢坏轿液透绺邕@里，它就變成“搗蛋鬼”了，我們把蘿卜葉子都扯掉了，蘿卜還是紋絲不動。媽媽見我們拔不出來，嘻嘻一笑，告訴我們：“拔蘿卜不要直著往上扯，要先把蘿卜搖一搖，搖松了，輕輕一拔，蘿卜就出來了�！甭犃藡寢尩脑挘液透绺缦劝烟}卜的葉子攏成一把，然后拽著蘿卜搖幾下，蘿卜就松了，我們趕緊一拔，果真，蘿卜就出來了。
我們照著這個方法，不一會兒功夫，我和哥哥就拔了滿滿一大籃子白白胖胖的大蘿卜。隨后，我們又挖了一些菠菜、香菜、蒜苗等好些蔬菜，看著滿滿一籃子的菜，雖然有點累，但我們特別開心。
到了吃晚飯的時候，看到媽媽端上一盆盆我們自己拔的`菜，我和哥哥迫不及待地吃起來，那味道可真甜！我好奇地問媽媽：“為什么今天的菜這么好吃？”媽媽說：“因為這是勤勞的味道�！�
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