拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文1
“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜……”還記得這首兒歌嗎？今天我就親自體驗(yàn)了一下拔蘿卜的樂(lè)趣。
想著老師布置的作文，看著外公在菜地里拔蘿卜，我靈機(jī)一動(dòng)：嘿！這不就是寫(xiě)作文的好題材嗎？于是我拿起一把小鏟子，屁顛屁顛地跑到菜田里大喊：“外公，我也來(lái)幫忙啦！”外公笑呵呵地說(shuō)：“好�。 �
只見(jiàn)外公拿著鏟子，先選定蘿卜，再給蘿卜松土，刨到蘿卜露出半個(gè)身子，最后輕輕一提，蘿卜就出來(lái)了。我心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟嘛！我也選了個(gè)又大又肥的蘿卜，拿著鏟子挖土、刨地，可是我太不小心了，蘿卜被我整得“遍體鱗傷”。好了，蘿卜露出大半個(gè)身子了，我拔了拔，嗯，怎么紋絲不動(dòng)？我加大馬力，使出吃奶的勁拼命擺動(dòng)它，終于，它像一個(gè)瘸了腿的士兵被我拔了出來(lái)。哎呀，看來(lái)這是個(gè)力氣活啊！
這次，我識(shí)相了，挑了一個(gè)稍微小一點(diǎn)的蘿卜下手。我小心翼翼地為蘿卜松開(kāi)它身邊的泥土，盡量不碰到蘿卜本身。當(dāng)蘿卜露出大半個(gè)身子以后，我便“肩帶肘肘帶腕腕帶手”，一氣呵成！這次挖的蘿卜簡(jiǎn)直不要太贊，蘿卜毫發(fā)未傷！我十分得意，真是功夫不負(fù)有心人��！
通過(guò)這次體驗(yàn)，我深深地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文2
有一天，兔媽媽讓小白兔去河對(duì)岸拔蘿卜，小白兔一口答應(yīng)了。然后，小白兔帶著籃子跳走了。
小白兔邊走邊渴。突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一條小溪。他跑去喝了幾口水，立刻恢復(fù)了體力。它哼著歌繼續(xù)前行，被一條大河擋住了。小白兔想：怎么辦？它在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一座木橋，但是橋的另一端斷了。小白兔并沒(méi)有失望。他小心翼翼地走到斷橋的地方。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)斷橋的地方離河對(duì)岸不遠(yuǎn)。他在心里估計(jì)了一下，然后把籃子掛在脖子上，跳到河的對(duì)岸。
小白兔繼續(xù)唱著，向前走著，遇到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路。小白兔想直接滑下去，會(huì)省很多時(shí)間，但是斜坡中間有一塊大石頭。兔停了下來(lái)，仔細(xì)看了看四周，然后撿起一塊光滑的樹(shù)皮，坐在樹(shù)皮上，滑向大石頭！樹(shù)皮碰到石頭飛了。小白兔一點(diǎn)也不慌張。他用雙手抓住樹(shù)皮，調(diào)整角度。他沖到不遠(yuǎn)處的小溪邊。小白兔爬出小溪，抖抖頭發(fā)，跑到前面的蘿卜地里，開(kāi)始開(kāi)心地拔蘿卜。
小白兔拔完蘿卜想原路回去，突然意識(shí)到：咦？這水不是往我家方向流的嗎？這條小溪是我第一次遇到的。所以他撿起一塊樹(shù)皮，把它當(dāng)作一艘船。他拿著胡蘿卜坐在樹(shù)皮上，沿著小溪回家了。以前兔子?jì)寢尠翁}卜要一天，小白兔花了半天才做完，也沒(méi)花多少力氣。
我們要像小白兔一樣，遇到困難不要放棄，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境，學(xué)會(huì)利用身邊的東西，想出解決的辦法。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外公準(zhǔn)備帶我到田野拔蘿卜，我感到非常新奇，又覺(jué)得有趣。準(zhǔn)備了一會(huì)兒，外公就帶著我出發(fā)啦，一路上，只見(jiàn)一大片一大片的稻子笑彎了腰。
蘿卜地里，我看見(jiàn)又紅又有點(diǎn)白的東西就問(wèn)：“外公這是蘿卜嗎？”
“對(duì)啊，這是蘿卜�！蓖夤J(rèn)真地回答。
“外公，”我又對(duì)外公說(shuō)，“我可以試著拔幾個(gè)蘿卜嗎？”
“可以，當(dāng)然可以啊。”外公慈祥的臉上充滿笑容。
我兩腳分開(kāi)，彎下腰，手緊緊地握著蘿卜的葉子，覺(jué)得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當(dāng)我使勁向后一拉時(shí)，那蘿卜的葉子就拔掉了�？墒翘}卜還是始終不動(dòng)。我又握住它身體，開(kāi)始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒(méi)有拔出來(lái)。
外公拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“拔蘿卜需要身體彎下來(lái)，然后重心向上，不要傾斜，就可以了。”
我似懂非懂，卻還是按著外公說(shuō)地做，果然一下子就拔了上來(lái)，而且完好無(wú)損的。
看著白白胖胖的蘿卜，我笑了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣拔蘿卜，可以幫外公的忙啦！這次的經(jīng)歷讓我懂得做什么事情都需要用對(duì)方法，只要用對(duì)方法，事情就可以事半功倍！
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文4
今天，我在作文班玩了一個(gè)非常有趣的游戲——拔蘿卜”。
開(kāi)始玩游戲了！只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次的游戲規(guī)則是兩人一組，每一組其中要有一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人�？梢允褂妹卦E，也可以找別人幫忙，但只能用手把“蘿卜”拔起來(lái)。”我想：這還不簡(jiǎn)單，我一定能行。
第一組上去的是我和徐鑫康，他當(dāng)“蘿卜”，我拔“蘿卜”。只見(jiàn)他盤(pán)著腿一本正經(jīng)地坐了下來(lái)，我心里疑惑了：他比我重，我“拔”得起他嗎？我顧不上多想，拉起他的手就往上抬。可我就是使出了九牛二虎之力，也沒(méi)成功地把他“拔”上來(lái)。我失敗了，但并不灰心，失敗是成功之母嘛！我對(duì)徐鑫康說(shuō)：“你真重�。 彼麤](méi)有回應(yīng)，只是對(duì)我笑了笑。
下一組是徐鑫康和一位姓王的同學(xué)上場(chǎng)了。姓王的同學(xué)當(dāng)蘿卜，徐鑫康當(dāng)拔“蘿卜”的人。只見(jiàn)姓王的同學(xué)躺在地板上，居然還不覺(jué)得臟。但不管徐鑫康是單手拔還是雙手拔、是輕輕地拔、還是用盡九牛二虎之力拔，都拔不動(dòng)，只好大聲喊：“快來(lái)幫忙呀！”只見(jiàn)大家蜂擁而上，有的拉著手，有的托住腳，還有的托住腰……最后通過(guò)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)終于把“蘿卜”拔了起來(lái)，這一次終于成功了！
這次拔“蘿卜”的游戲，不僅讓大家玩得很開(kāi)心，令大家終生難忘，還讓我們明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文5
小兔白白看見(jiàn)小猴家的蘿卜熟了，小兔一看“哇塞”又大又紅的蘿卜，“嗯”真香啊！它突然想起自己的蘿卜也該熟了，便想去看看。
它走著走著，突然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點(diǎn)。緊接著下起了傾盆大雨，還好小兔白白從池塘里摘來(lái)一片荷葉當(dāng)作雨傘用來(lái)?yè)跤�，突然天空劃過(guò)一道閃電，“轟隆”一聲，剛好落到小橋上，把小橋炸了個(gè)粉碎。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。小兔看了看河面上漂著的碎片，嘆了口氣說(shuō)：“這可怎么過(guò)河呀”正在這時(shí)，小兔的好朋友小烏龜游過(guò)來(lái)了，它問(wèn)清楚事情的真相后，便對(duì)小兔說(shuō)：“白白，你坐到我背上，我駝你過(guò)河吧！”小兔蹭地一下，跳上了小烏龜?shù)谋�，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了河，小兔子一看，原來(lái)自己的蘿卜比小猴家的蘿卜大了許多呢。小兔抓起蘿卜葉，拔呀拔，拔呀拔，使出全勁拔，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲小兔把蘿卜拔出來(lái)了，自己卻摔了個(gè)四腳朝天。
小兔駝著又大又紅的蘿卜來(lái)到河邊，請(qǐng)求小烏龜幫忙，小烏龜爽快地答應(yīng)了小兔的請(qǐng)求。把小兔和蘿卜安安全全的送到了對(duì)岸，小兔非常感激小烏龜?shù)膸兔Α?/p>
小兔便回家舉辦了蘿卜大餐，它邀請(qǐng)了全森林的朋友和小烏龜來(lái)參加宴會(huì)。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文6
今天早上，我和老師同學(xué)們到金色未來(lái)教育玩了一個(gè)有趣的游戲――“拔蘿卜”。
老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先選出兩個(gè)‘蘿卜’，“再選出兩個(gè)‘拔蘿卜’的人，‘拔蘿卜’的人只能用手去碰‘蘿卜’的手�！崩蠋熢捯徽f(shuō)完，同學(xué)們迫不及待地想要開(kāi)始，教室里炸開(kāi)了鍋。
我們選好了兩個(gè)“蘿卜”和“拔蘿卜”的人，我們唱著歡快的兒歌，一個(gè)“拔蘿卜”的人已經(jīng)迫不及待，老師宣布：“游戲開(kāi)始!”。只見(jiàn)“蘿卜”一下子坐到地上，“拔蘿卜”的`人使出九牛二虎之力，可是“蘿卜”紋絲不動(dòng)，“拔蘿卜”的人只好找來(lái)一個(gè)幫手，一起“拔”這個(gè)白白胖胖的“大蘿卜”。他們兩個(gè)使出全身的力氣，“蘿卜”終于被“拔”出來(lái)了。這時(shí)另一個(gè)“蘿卜”還紋絲不動(dòng)的“睡”在土里，“拔蘿卜”的人累得氣喘吁吁，這時(shí)老師挺身而出，決定把這個(gè)“實(shí)心蘿卜”“拔”出來(lái)。只見(jiàn)老師先用一只手“拔”，但是“蘿卜”一點(diǎn)面子都不給。老師只好用兩只手，只見(jiàn)“蘿卜”前搖后晃了幾下還是沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，老師只好叫來(lái)幾個(gè)幫手，同學(xué)們抱住老師的腰，他們?cè)诖蠹业募佑吐曋幸黄鹩昧�，終于把“大蘿卜”“拔”出來(lái)了。
“拔蘿卜”的游戲太好玩了，它還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文7
思來(lái)想去，偶也想不出什么合適的理由來(lái)說(shuō)明這個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題：我不知因犯何事得罪了幸運(yùn)女神。致使恩師將臭名昭著的蘿卜同學(xué)調(diào)到我身邊。吾苦哉！
“下節(jié)課考試歷史，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。如果考不好，那你們就準(zhǔn)備‘頭懸梁，錐刺骨’地做作業(yè)吧。”把話擱下，歷史老師踩著高跟鞋輕盈地向辦公室走去�！癘h，myGod！“全班民怨四起。接下來(lái)的一幕便是“啃書(shū)大戰(zhàn)”“商鞅變法之背景：1。牛耕的推廣和鐵器的普遍使用促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2……”我正專心致志地臨陣磨槍。突然，一雙魔爪捂住了我的眼睛：“猜猜我的名字？”接下來(lái)，一陣令人毛骨悚然的陰笑聲穿破了我的耳膜，直接刺激腦神經(jīng)。“瘋子。”我咒罵了一句，“都這年頭了，自己不好好讀書(shū)，還來(lái)煩人。不是瘋子是什么？”“答對(duì)了。在下正是瘋子也，且又名蘿卜�！蹦ё奈夷樕夏孟聛�(lái)后，蘿卜立馬奪下我手中的歷史書(shū)，“老大，這么認(rèn)真干什么。現(xiàn)在是下課，走，我請(qǐng)你吃雪糕�！闭f(shuō)完，蘿卜的魔爪再一次伸向了無(wú)辜的我。1、2、3！“把書(shū)還給我！”我大吼一聲（好像有點(diǎn)地震），掙脫了他的拉扯，“誰(shuí)像你那樣臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己不認(rèn)真，還來(lái)煩別人。留級(jí)生――蘿卜同學(xué)1”蘿卜的臉色有了些變化，眼圈紅紅的，不知所措。半晌，他才輕輕地把書(shū)放下，緩緩地回到座位上。“瘋子。”我嘟囔了一句，忽然意識(shí)到了什么，一看表，糟了，快上課了。
哎，復(fù)習(xí)又泡湯了，都是那瘋子害的。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文8
今天，爺爺說(shuō)要帶我們?nèi)グ翁}卜。我們高興的一蹦三尺高。我心想：蘿卜一定非常好拔吧!我一定會(huì)把蘿卜全部都拔起來(lái)的。快出發(fā)時(shí)，爺爺對(duì)我們說(shuō)：“出發(fā)之前，爺爺要先去拿鋤頭和刀，這樣拔胡蘿卜的時(shí)候才能好拔呀!拔好之后，用刀就能割掉蘿卜的根了�！蹦弥z頭和刀，爺爺就帶我們出發(fā)了。
到達(dá)蘿卜田了，爺爺把鋤頭放在一邊，然后對(duì)我們說(shuō)：“我們先去拔白蘿卜吧!”接著，我們紛紛來(lái)到了白蘿卜田，紛紛拔了起來(lái)。可是，我們不論怎么拔，都只拔出了白蘿卜的菜葉，白蘿卜還在地里睡覺(jué)呢!妹妹甚至為了把白蘿卜拔出來(lái)，屁股都摔了好幾下。爺爺見(jiàn)了我們拔蘿卜的樣子，笑著對(duì)我們說(shuō)：“拔白蘿卜可是要按照方法才能把出來(lái)的哦!”我們迫不及待地對(duì)爺爺說(shuō)：“要按照什么方法?”爺爺邊示范邊對(duì)我們說(shuō)：“首先，我們先雙手抓住白蘿卜葉子的根部，然后，使勁搖晃，接著，輕輕一拔，就能把白蘿卜拔出來(lái)了。”我們見(jiàn)了，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影瘟似饋?lái)，果然，我們也把白蘿卜拔了出來(lái)。然后，我們把拔出來(lái)的白蘿卜交給了爺爺，再由爺爺把根和葉子給砍下來(lái)。
白蘿卜拔完之后，爺爺又帶我們來(lái)到了胡蘿卜田，然后，爺爺告訴我們：“首先用鋤頭把胡蘿卜旁邊的土搞松，然后，再用雙手抓住葉子的根部，搖一搖，接著，再用力一拔，就拔出來(lái)了。我們見(jiàn)了也照著爺爺?shù)臉幼�，拔了起�?lái)。接著，我們拔出來(lái)的胡蘿卜也交給爺爺把根和葉子砍掉。
干完這些，我們就開(kāi)心地跟爺爺回家了。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文9
元旦前夕，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看外婆。外婆家離我們并不遠(yuǎn)，我和媽媽喜歡騎著電動(dòng)車一邊走，一邊看著公路兩邊的田園風(fēng)光，不知不覺(jué)就到了外婆家。
從電動(dòng)車上下來(lái)，我看到大門(mén)旁有一個(gè)小菜園。里面種的蔬菜可多啦，有香菜、有菠菜、有白菜、還有蘿卜呢。我特別想進(jìn)去體驗(yàn)拔菜的樂(lè)趣。我仰起小臉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以進(jìn)去拔點(diǎn)菜嗎？”媽媽忽閃著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛說(shuō)：“可以，但是要等到午飯后，因?yàn)楝F(xiàn)在地里有露水，會(huì)把衣服弄臟�！�
我進(jìn)了外婆的家里匆匆吃完午飯，放下碗筷就迫不及待地跑到小菜園里去了。我四處看了看，決定拔個(gè)蘿卜。于是，我彎下腰在蘿卜地里開(kāi)始搜尋最大的。哈哈，在蘿卜地的中央，終于被我找到了一個(gè)大大的紅蘿卜。它那綠綠的寬大的葉子像小傘一樣把大蘿卜遮蓋住了。我撥開(kāi)葉子握住葉子的根部，使勁一拔，竟然沒(méi)拔動(dòng)。突然一首兒歌顯現(xiàn)腦海：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔蘿卜……我唱著《拔蘿卜歌》，費(fèi)了九牛二虎之力終于拔出來(lái)一個(gè)蘿卜。天哪，這蘿卜太大了，圓圓的紅紅的可愛(ài)極了。我興奮地拿起蘿卜給媽媽看，媽媽立刻給我和蘿卜合了影。
乘勝追擊，我又接連拔了四個(gè)大蘿卜。拔個(gè)蘿卜還真累人，不過(guò)看著又大又紅的蘿卜，我心里高興極了。
我這次去外婆家，最大的收獲就是感受到了拔蘿卜的樂(lè)趣。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文10
爺爺家有一片蘿卜地，現(xiàn)在蘿卜成熟了，于是，周末我與爸爸一起去拔蘿卜。
一來(lái)到蘿卜地，只見(jiàn)周圍的田地里農(nóng)作物大都已枯黃，只有蘿卜地一片青翠可人。有的蘿卜半露著“青腦袋”，有的蘿卜在土里藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露幾根“小辮兒”在外面，還有的蘿卜露著紅撲撲的“臉蛋”，田里真是一片熱鬧非凡。
我瞄準(zhǔn)一個(gè)露著“青腦袋”的蘿卜，抓住它的“小辮子”，輕輕一拔，一顆青里帶白的蘿卜順利與我“會(huì)面”了。我興奮地又瞄準(zhǔn)一顆長(zhǎng)得特別茂盛，在土里藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蘿卜，緊緊抓住“小辮子”使勁拔，可是蘿卜紋絲不動(dòng)，我大喊一聲再使勁，蘿卜還是沒(méi)拔出來(lái)，自已倒摔了個(gè)四腳朝天，蘿卜的“小辮子”也被我拉斷了，我朝爸爸苦笑了一下，“怎么辦呢？”我心里打起了退堂鼓。這時(shí)，一只小蚱蜢悠然地在我面前蹦過(guò)去，揮動(dòng)著兩根觸角，仿佛在嘲笑我的笨手笨腳。
爸爸過(guò)來(lái)幫我，他先把蘿卜周圍的泥土挖松，再左左右右地一圈晃動(dòng)蘿卜，然后再叫我拔。我將信將疑地用力拔，一顆又白又大又圓的蘿卜就出來(lái)了，我望著蘿卜，仔細(xì)觀察它，蘿卜的大半個(gè)身體都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，原來(lái)就是這些“胡須”一直與我拔河呀！
有了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我很快熟能生巧地拔出了越來(lái)越多的蘿卜，有白的，有紅的，有青的，個(gè)個(gè)都像小娃娃。
我望著這些“小娃娃”，開(kāi)心地笑了。今天真開(kāi)心啊！
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文11
秋天是收獲的季節(jié)，趁著這個(gè)季節(jié)，老師帶我們?nèi)ザ椎纳鷳B(tài)園拔蘿卜。
一到那兒，放眼遠(yuǎn)眺，一望無(wú)際的蘿卜地猶如一大片碧綠的草原，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跳下車，拎著事先準(zhǔn)備的口袋，像勤勞的小蜜蜂一樣，沖進(jìn)蘿卜地，開(kāi)始了拔蘿卜的小小工程。
只見(jiàn)，蘿卜娃娃們有的露出了大半個(gè)腦袋，好奇的張望著這個(gè)充滿生機(jī)的世界；有的像個(gè)害羞的小姑娘躲在翡翠一般的葉子底下，等待著我們把它帶回家。拔蘿卜并沒(méi)有想象中的那么難，同學(xué)們有的蹲下身子，輕輕一拽蘿卜娃娃就被輕而易舉的拔了出來(lái)；有的兩指夾住葉子往上一提，蘿卜就蹦了出來(lái)；有的一手一個(gè)，拔得好不快活。而我呢？踮起腳尖輕輕一拎。蘿卜掙脫了土地媽媽的懷抱，容易的被我拎了出來(lái)。我高興的喊：真是張飛吃豆芽，小菜一碟�。�
這時(shí)老師大喊到：挑大的拔啊，拔得越多越好！聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們拔得更起勁了，個(gè)個(gè)睜亮了火眼晶晶，尋找大蘿卜的蹤跡。拔到大蘿卜的同學(xué)喜出望外，拔到小蘿卜的同學(xué)也沒(méi)有氣餒，繼續(xù)仔細(xì)尋找著。
不費(fèi)吹灰之力，我們就拔了滿滿一大袋蘿卜，拔得容易，拎得難啊。啪！袋子撐破了，蘿卜娃娃們調(diào)皮的溜了出來(lái)，蘿卜地里是蘿卜，車上是蘿卜，蘿卜在到處溜呢！大家抓住袋子的底部，準(zhǔn)備捧起來(lái)，可是捧又捧不動(dòng)，手酸得都直不起來(lái)了。大家只能忍痛割愛(ài)扔去了幾只。今天的收獲可真大啊！
江蘇省南通市通州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班三年級(jí):邱添
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文12
今天，我們?cè)诮淌彝媪艘粋�(gè)游戲，名字叫拔蘿卜。你們知道怎么在教室拔蘿卜嗎？今天我就帶你們一起去開(kāi)開(kāi)眼界吧！
游戲規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人來(lái)拔蘿卜。拔蘿卜的人，只能拔蘿卜的手，不能碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規(guī)。
楊云舒自告奮勇地說(shuō)我來(lái)當(dāng)‘蘿卜’。陳羿希也自信滿滿地說(shuō)：我來(lái)當(dāng)拔‘蘿卜’的人。結(jié)果，楊云舒上去就一屁股坐在地板上。他心里好像在想：你看我這么壯實(shí)，想把我拔起來(lái)，沒(méi)門(mén)兒。陳羿希也用眼神告訴我們：別看我這么瘦，只要我用腦子一想辦法，看我怎么把你從地板上拔起來(lái)�？墒菞钤剖娓纱嗵稍诘匕迳�，陳羿希也不服輸，她拔得滿臉通紅，咬牙切齡，嘴巴里還叫著：一二、一二……可是楊云舒那個(gè)大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng)。老師不得不讓陳羿希選一個(gè)幫手。陳羿�？匆膊豢淳忘c(diǎn)到了我的名字。我和陳羿希一人拉一只手：一二、一二……終于把楊云舒這個(gè)大蘿卜拔了出來(lái)。我們玩得不亦樂(lè)乎。
玩了這個(gè)游戲讓我知道了，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文13
鄉(xiāng)村的生活豐富多彩、五花八門(mén)，鄉(xiāng)村給人的回憶更是歡樂(lè)無(wú)比。我還記得那年我還在爺爺?shù)奶飯@里拔蘿卜呢！
早晨，我和媽媽爸爸早早地起床了，剛一下樓，小狗“旺旺”就叫了起來(lái)；高傲的白公鵝以為要爭(zhēng)領(lǐng)地了，便厲聲呵斥；小豬也爭(zhēng)先恐后的搶奪食物，可熱鬧了。我告別了這些可愛(ài)的動(dòng)物后便背著小籮筐尾隨著奶奶來(lái)到了蘿卜地。
蘿卜地里是一望無(wú)際的翠綠，仿佛是把一塊翡翠鑲嵌在土里。我輕聲慢步地走過(guò)去，生怕驚醒蘿卜公主的美夢(mèng)。只見(jiàn)奶奶走近一個(gè)蘿卜，握住蘿卜梗，使勁往后，好像蘿卜和奶奶在玩拔河，這時(shí)奶奶已經(jīng)咬牙切齒、漲紅了臉，突然奶奶一個(gè)趔趄，拔出了一個(gè)又白又亮的大蘿卜，與眾不同的是它的胡須是泥色的，活像一個(gè)泥人。于是我鼓足勇氣，學(xué)著奶奶的動(dòng)作使勁拔，可蘿卜紋絲不動(dòng)，似乎有意地跟我作對(duì)，死活不肯離開(kāi)地球媽媽溫暖的懷抱，這時(shí)我使出吃奶得勁，只聽(tīng)一聲“啪”，我就掉進(jìn)了水渠里了，當(dāng)我“上岸”時(shí)，已經(jīng)成了一個(gè)“正宗”的泥人了。
這次的拔蘿卜已浸滿了我的心靈、我的腦海。因?yàn)楦火埖泥l(xiāng)村、翠綠般的田園、快樂(lè)的生活，正在譜寫(xiě)著鄉(xiāng)村生活的美麗篇章。
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文14
有一次，我和姐姐，還有一些叔叔阿姨一起去摘葡萄，沒(méi)想到最后居然還拔了蘿卜。
我們終于到了拔蘿卜的棚子旁邊，里面和葡萄棚里沒(méi)什么不同，只不過(guò)沒(méi)有葡萄樹(shù)，而地上每隔一段，就有一把“草”。仔細(xì)一看，我就明白了，原來(lái)，這些“草”其實(shí)就是蘿卜的最頂端（叫“蘿卜櫻兒”）。如果再仔細(xì)看的話，它的下面有一小段白色的東西，那就是蘿卜。門(mén)口的阿姨告訴我們，蘿卜露出來(lái)的地方占整個(gè)蘿卜的三分之一。我們便開(kāi)始拔蘿卜了。
我是第一個(gè)拔的。這時(shí)看門(mén)的阿姨告訴我：拔蘿卜的時(shí)候，要抓住蘿卜露出的地方前后左右晃幾下，等到土松的時(shí)候使勁往上拔，知道拔出為止。我開(kāi)始拔了，第一步我是做好了，關(guān)鍵在于第二步。我深吸一口氣，再憋足氣，兩手緊緊抓住蘿卜露出的部分，使勁一拽，蘿卜就整個(gè)出來(lái)了！沒(méi)想到居然被我一次搞定了。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，我聞聲而去，只見(jiàn)嘉嘉姐姐手里握著半截蘿卜，坐在地上呢。這時(shí)，瑩瑩姐姐告訴我事情的來(lái)龍去脈：原來(lái)她在不知道做好第一步的情況下就開(kāi)始拔，旁邊的人讓她晃幾下，結(jié)果她用大了勁，給掰成兩半了……
那天我拔蘿卜可真高興呀！
拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文15
寒假的一天下午，陽(yáng)光明媚，我、媽媽和哥哥一起去奶奶家拔蘿卜。一到菜地里，我看到有綠油油的菠菜、一叢一叢的香菜、一大顆一大顆的白菜，還有露出大半截身子的白蘿卜，可誘人了。
說(shuō)到拔蘿卜，這可是個(gè)體力活。蘿卜在媽媽的手里，就是個(gè)就是個(gè)“乖寶寶”，媽媽把蘿卜葉子一扯，輕輕松松地就拔了出來(lái)。可一到我和哥哥這里，它就變成“搗蛋鬼”了，我們把蘿卜葉子都扯掉了，蘿卜還是紋絲不動(dòng)。媽媽見(jiàn)我們拔不出來(lái)，嘻嘻一笑，告訴我們：“拔蘿卜不要直著往上扯，要先把蘿卜搖一搖，搖松了，輕輕一拔，蘿卜就出來(lái)了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我和哥哥先把蘿卜的葉子攏成一把，然后拽著蘿卜搖幾下，蘿卜就松了，我們趕緊一拔，果真，蘿卜就出來(lái)了。
我們照著這個(gè)方法，不一會(huì)兒功夫，我和哥哥就拔了滿滿一大籃子白白胖胖的大蘿卜。隨后，我們又挖了一些菠菜、香菜、蒜苗等好些蔬菜，看著滿滿一籃子的菜，雖然有點(diǎn)累，但我們特別開(kāi)心。
到了吃晚飯的時(shí)候，看到媽媽端上一盆盆我們自己拔的菜，我和哥哥迫不及待地吃起來(lái)，那味道可真甜！我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么今天的菜這么好吃？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)檫@是勤勞的味道�！�
【拔蘿卜400字_三年級(jí)作文_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
1.拔蘿卜作文