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他生氣了五年級作文600字

時間:2024-08-03 04:50:32 偲穎 作文 我要投稿
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他生氣了五年級作文600字(通用45篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的他生氣了五年級作文600字,希望能夠幫助到大家。

他生氣了五年級作文600字(通用45篇)

  他生氣了五年級作文600字 篇1

  在我的記憶圖庫里,我都讓很多人生氣過。其中那一次,我讓爸爸生氣至今依舊記憶猶新。

  那一天早晨,我正因為學習成績不穩(wěn)定在做練習卷,爸爸一直盯著我,我被嚇得要上廁所都不敢去。突然,爸爸的手機電話響了,他趕忙接了電話,接完后他對我說:“你在家里好好寫試卷,等我回來后給我看!闭f完穿鞋出門了。

  我心里偷笑,因為我想到了一個新任務玩游戲,把寫卷子的事忘到九霄云外,就這樣,一打就是兩個小時。

  叮當!門外有人在輸密碼,這個時候我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一點兒也沒有做!鞍!怎么辦呀,爸爸要回來了,我還有一面沒做呀!”我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸走進了書房里,我急得腳都抖了。

  爸爸拿過試卷一看,皺著眉頭,“我的天呀!怎么有一頁全空著,一定是沒做,你速度怎么這么慢。”爸爸看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)旁邊的手機,頓時明白怎么回事。他的臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰再變得黑沉沉的。我不敢看著爸爸的臉。

  他大罵起來:“怎么學習一點不自覺?一不留神都往游戲里去了?”他見我不默不作聲,一直嘮叨,一直嘮叨,聲音越來越大,語氣越來越重,我更膽戰(zhàn)心驚了。

  隨即,他開啟了狂暴模式,他卷起衣角,提起了他面餅一樣大的手掌猛力地打了我一巴掌,這一巴掌,讓我覺得周圍的`一切被鎮(zhèn)住了。

  他吹吹手掌,狠狠地說:“做完,做好作業(yè)再玩,寫作業(yè)的時候不要老想著玩手機,以后再玩手機就把手機砸了!”說罷,他氣憤地拱起手走了。那一天晚上,他一直在房間里,不出來,也不吃飯。

  我知道,那一次是我自己不懂事才讓爸爸生氣的。從這件事后我知道了,要認真寫作業(yè),不要被手機給著迷住了。

  他生氣了五年級作文600字 篇2

  “今天在課上表現(xiàn)的不錯,都背過了,還被老師表揚了,一會兒回家把琴再練練……”爸爸一路上都在夸獎著我,而我的心里也美滋滋的。

  到了家,爸爸因為還有事,出去了,在走之前還囑咐我說:“把琴再練上幾遍,我回來檢查!蔽疫B想都沒想就答應了爸爸?墒俏覄偘殉恋榈榈臅畔,就習慣性的把手上繃著的指甲卸了下來,心想著:反正爸爸今天表揚我了,不練也行。想著想著,便就在屋里玩了起來。

  大概過了一個小時左右,爸爸回來了,剛進家門他看著正在玩軟陶的我,就問道:“怎么樣,練完琴了,來再彈一遍!蔽夷?只好裝作十分樂意的帶上指甲,彈了起來,可是不知怎的,這一遍,我卻怎么都彈不好,要么不會這里卡住了,就是那里忘譜了。

  爸爸聽后,臉上的神色頓時就沉了下來,沉著臉問我道:“你回家練琴了嗎?”我不禁有些害怕,低著頭,面對著爸爸的“審問”支支吾吾的答道:“還沒有練呢……”我話音剛落,爸爸就皺起了眉毛,臉上沒有任何表情,而我也不敢直視他的眼睛,默默地低下了頭,但我仍能感到爸爸生氣時,盯著我的眼神,冷冰冰的.。聽完我的解釋后,過了一會兒,我低著頭,主動向爸爸認了錯:“對不起,爸爸,我應該在家好好練琴的。”爸爸看了看我一臉委屈的樣子,頓時緊皺著的眉毛松開了,語氣也平靜了下來,心平氣和的對我說:“爸爸媽媽讓你練琴又不是害你,學完的知識都要牢記于心中,你當初選擇的要學古箏,中途也想過放棄,可最后爸爸媽媽鼓勵你不都堅持下去了?現(xiàn)在你好不容易堅持到了八級,離十級就一步之遙,堅持下去,就一定能成功,對不對?”

  聽完爸爸的話后,我也反思了一段時間:爸爸說的對,以后我一定好好練琴,堅持下去,就有收獲。

  他生氣了五年級作文600字 篇3

  在我的成長中經(jīng)歷了無數(shù)的事情,讓我永生難忘的,當屬他生氣這件事了。

  這天由于我們班大部分同學上體育課時早退,將一向不怎么愛發(fā)火的體育老師惹怒了,這次周老師脫去了慈祥的面孔,不停地打電話問班主任,但還是沒有結(jié)果,只好親自到教室逮人。

  這下周老師真的發(fā)火了,拋下已經(jīng)集合的同學,猶如一支離弦之箭般沖進了教室,像只發(fā)怒的豹子,怒吼一聲:“誰允許你們回來的!誰允許你們早退的!我還沒說下課你們就跑回來了!”說到這,周老師好像被自己的話點燃了,瞪圓了本就很大的眼睛,用手用力的指著我們,一只手叉著腰,臉脹得通紅,青筋暴起,臉上的`肌肉顫抖著,他又喊道:“全部給我下去體育館集合!” 說完轉(zhuǎn)身便走出了教室。我們都被周老師的怒火嚇住了,不敢耽擱,手忙腳亂地跑去體育館集合了——周老師真是不鳴則已一鳴驚人吶!

  來到體育館,我們接受了剩下同學的“歡迎儀式”后,列隊站好,準備接受批評。

  果然不出所料,周老師放走了,那些沒有早退的同學就開始訓斥我們。只見他不停地在我們面前走著,雙手抱在胸前,目光冷冷的掃視著我們。突然,周老師站定,雙手叉著腰,瞪圓了眼睛,用已經(jīng)吼啞的聲音吼道:“早退和遲到一樣都是學生所不可以做的事,除非你們家長說可以早退,說可以遲到!”

  說完他又邁開步子,圍著我們走了一圈又一圈。站定又喊道:“以后我們上體育課的時候,你們這些人全部不許用體育器材,就在這給我做體育運動!” 說完又讓體育委員將我們所有人的名字圈起來,“你們這些人我都記住了啊!不能再有下一次!

  經(jīng)歷了這件事,我再也不敢早退了,再也不敢惹老師了,特別是體育老師。

  他生氣了五年級作文600字 篇4

  他生氣了,唯一一次將我的課本摔在了地上。父親一臉通紅的朝著我吼道:“今天,你必須將你的相應的學習任務完成!”說完這話后,父親便從我的房間里大步走了出去。

  這也是我唯一一次看到父親生氣,心里有種不知所措的同時,也有一些傷心。聽著父親將我房間的門砰的一聲關(guān)緊后,我蹲下身,將地板上的書本一一撿了起來。當我將自己的書桌整理好了之后,我做在了自己的書桌前,不禁反思了一下,今天的所作所為。

  其實早上的時候,父親就對我說了,今天晚上他會來檢查我的作業(yè)。并且,還囑咐了我若是沒有做完的話,我是會受罰的。當時我拍著胸脯朝父親說好,我說我一定會在晚上之前將我的作業(yè)全都做完的`。

  結(jié)果卻是,上午吃過早飯后。我來到客廳,打開電視,然后看了一上午的電視劇。因為我想著,還有一下午呢,我肯定能做完。中午的時候,父親又提醒了我一下,提醒我別忘了早上答應他的事,將今天的作業(yè)全都做完。我點點頭,表示我沒忘。

  吃過中飯,我立馬就回了自己的房間。但是當我一坐在自己書桌前,我就覺得自己的注意力一點都不集中,我告訴自己肯定是自己沒有午睡的原因。所以,我就躺上了自己的床舒舒服服的睡了起來。當我一覺睡醒之后,這個下午就已經(jīng)過了一半了。而我今天的作業(yè)卻是一點都還沒有開動的。

  原本這個時候,我就該趕緊拿上自己的筆,開始做起作業(yè)來,但是我卻還是在一味的找各種理由不去做作業(yè)。之后,我在房間里又是發(fā)呆,又是看課外書的,就是沒有去拿起自己的作業(yè)本認真的做起來。

  我一直反思著自己,越是反思這一天來我做的事情,我就越能理解父親對我發(fā)火的原因了。我決定了,趁著晚上還有幾個小時,盡自己最大的里將作業(yè)做完。并且還要給父親寫上一份道歉信,并且表示今后自己一定會改正自身的這種種缺點。

  他生氣了五年級作文600字 篇5

  人的生活是五彩繽紛的,人的心情是有起有落的。時而生氣、傷心,時而感動、高興。那天,一向和藹的.父親對我發(fā)脾氣,他生氣的樣子不一般。

  那次考試,我得了75分,心想:“平時我總能拿到90分以上,這次竟然落榜,完了,怎么拿給爸爸簽字?”放學鈴響起,我知道自己躲不過這次劫難了,垂頭喪氣地收拾好書包,慢慢走回家。

  進了家后,爸爸說:“今天回來的有點晚啊,快去寫作業(yè)!蔽乙膊桓叶嗾f話跑進房間,鎖上門。拿著75分的試卷,躺在床上瞑想:到底要不要給他看?還是自己坦白會更好。

  爸爸拿過試卷看了一遍,邊看邊嘮叨著:“75分?怎么考的?”他的表情很嚴肅,臉色頓時拉下來,不停地看著試卷上的每一道叉。

  看完后,他皺著眉頭把試卷扔在茶幾上,提高音量:“以前考數(shù)學不是很好的嗎?你給我講講,這是怎么回事?”爸爸看我不做聲,忍無可忍,大聲呵斥:你看看,基礎計算題扣了10分,解決問題錯了兩道,口算錯了7道。你這還是不如你班的差生,我平時怎么教你的,你吸收了嗎?天天說我會了,我會了,怎么現(xiàn)在都不會呢?真是打開天窗說亮話!”

  爸爸的眉毛皺得更深了,他喝了口水說:“這次試卷很簡單!你錯的都是我平時教過你的,現(xiàn)在全錯了,以后不要不懂裝懂!現(xiàn)在把錯題全部訂正過來,下次還是這樣我不會簽字!

  爸爸很不情愿地在卷子上簽了大名,并寫下一句話:下次考好有點,注意審題!”

  這是歷史以來爸爸怒火最大的一次。經(jīng)過這次教訓,我明白了學習是自己的事情,我要有責任心。我再也不敢不懂裝懂了,以后也不能再因為玩耍而敷衍爸爸了。

  他生氣了五年級作文600字 篇6

  我有一個和藹可親、慈祥的爸爸。他平時笑瞇瞇的,從不對我發(fā)火,他講題時都會用慢聲細語的口氣對我說話。但是發(fā)生了一件事,讓爸爸變了個人似的,讓我非常吃驚。

  期末考試,我的數(shù)學考了98分,全班第一名。我手里握著試卷,直沖進了家,激動地喊:“爸爸、媽媽,我數(shù)學考了98分,全班第一!”媽媽高興地把我摟在懷里又夸又親,爸爸也露出了笑容夸我。我把試卷給了爸爸,他認真地看了起來,突然,爸爸臉上那淺淺的.笑容一下子就消失了,我疑惑地看著爸爸,不動聲色地坐在爸爸身邊,爸爸嚴肅地說道:“這道題你為什么錯了?這可是很簡單的一道口算!”我滿不在乎地說“只不過是一道口算嘛!我又不是不會做,只是粗心罷了……”此時,爸爸的臉沉下來,嚴厲的看著我說:“不要以粗心作為你的借口!”我不屑的說:“不就是一道口算嗎?我可是全班第一名。 卑职终酒饋,生氣地說:才考了98分你就驕傲,對待學習,態(tài)度就這么不端正!”說完,爸爸把試卷拍在桌子上,徑直走回了他的房間,啪地一聲門關(guān)上了。

  我的眼淚止不住地流了下來,我回到自己的房間,拿起筆認真的改那道錯題,在改的過程中我發(fā)現(xiàn),這題看似簡單,但是如果不仔細看,就會做錯了。我又想了想爸爸剛才說的話,也不是沒有道理,會做的題做錯了,真是不應該!也是因為我的不認真,導致和100分失之交臂。

  晚上,我路過爸爸媽媽的房間時,他們還在爭吵著,媽媽說:“孩子已經(jīng)做得很棒了!卑职终f:“這么做也是為她好,考了98分就驕傲,我怕她以后學習態(tài)度不端正,這也是給她一個告誡!甭犃怂麄兊膶υ挘也呕腥淮笪,原來爸爸生氣也是有原因的,是我誤會了爸爸。

  從那以后,每次做數(shù)學題,我都會認真檢查。而且,我還牢牢的記著爸爸的話:永遠不要給自己的錯誤找借口。

  他生氣了五年級作文600字 篇7

  我的爸爸平時不愛生氣,對誰都是笑呵呵的。還經(jīng)常帶我和妹妹去買些小零食和玩具,可是媽媽不贊成爸爸的這些行為,有時被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽就劈頭蓋臉的像訓小孩子一樣把爸爸訓一頓。但是不管媽媽怎么說,爸爸總是笑呵呵的,一點也不生氣?墒亲罱囊患拢瑓s讓我膽戰(zhàn)心驚,因為他生氣了。

  因為疫情假期延長,所以我們要在家里上網(wǎng)課。而且每天還要進行早讀,我就得每天早上早早的起床?墒悄翘煳覍嵲谔耍涎燮ぞo搭著下眼皮,實在是睜不開。再說被里又窩如此的暖和舒服,我躺在床上實在不想起來。

  那天早上,爸爸給我定的鬧鐘響了一遍又一遍,可我就是不想起來,我心想:不就是一節(jié)早讀課嗎,少上一節(jié)又有什么大不了的!爸爸這時走過來,輕聲的叫我說:“子卓起床吧!”我不搭理他。接著叫了我第二次,聲音比前一次大了些:“子卓起床。”我還是不搭理他。連續(xù)叫了幾次,我始終不搭理他,這一下把他給惹怒了,他大聲吼道:“起床!”然后把我的被子拽到一邊,一把把我給揪了起來,他又把衣服扔給我說:“快穿!”我就是不穿,我往床上一坐,也瞪著眼睛,不服氣的瞪著我爸爸。這下我徹底把爸爸給激怒了。他的`拳頭握的咯吱咯吱的響,額頭上的青筋都暴起來了,掄起手就打了我一巴掌,我頓時也別嚇到了,這還是平時那個和藹可親的爸爸嗎?這時媽媽過來了,看著爸爸生氣的瞪著我,就馬上讓我把衣服穿起來,從床上把我拉了下來。爸爸還要打我,被媽媽攔住了。爸爸的眼中燃燒著熊熊的怒火,仿佛要把我給燒著了!我心中充滿了忌憚,媽媽把我拉到了客廳,爸爸在后面對我吼道:“這件事沒完!”我感覺到爸爸的內(nèi)心非常憤怒。

  爸爸生氣太可怕了,我以后都能自覺早早起床,進行早讀。因為我也知道他是為我好,我再也不敢惹他生氣了!

  他生氣了五年級作文600字 篇8

  他真的生氣了,擰成一團的眉頭,緊緊咬住的牙,眼睛里的怒火……

  “哇,爸爸,這里好熱鬧!”我拉著爸爸的手,在街道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,四處張望。快過年了,好熱鬧啊。我一會看看水族箱里活蹦亂跳的小魚,一會在玩具店前逗留,一會在賣小吃的攤前轉(zhuǎn)悠。爸爸一直跟在我后面,提醒我:“慢點跑,別摔了!”“別跑了,乖乖帶著呀!”“再跑那么快,都會就找不見你了!”面對爸爸的關(guān)心,我越來越不耐煩,趁爸爸的視線被人群擋住,我偷偷溜走了,感覺好刺激啊,好好玩!沒有人約束我,我在街道里跑了個遍,逛完所有的商鋪,這才想起我是一個人,猛然覺得有異樣的目光盯著我,恐懼感涌遍全身,我突然好想爸爸。我在街道里漫無目的的尋找爸爸,我突然哭了:“爸爸你在哪兒?”不知過了多久,“和和!”耳邊傳來熟悉的聲音,我眼前,真的是爸爸!爸爸大口喘著氣,三九天里,額前掛著汗珠,臉被臘月的.寒風刮得通紅,“你這么不聽話,到處亂跑,你知道我有多害怕么!”爸爸吼著對我說,聲音有些嘶啞,卻帶著極大的憤怒,我愣住了,從小到大,爸爸從沒有發(fā)過這么到的火,今天……這是怎么了?

  爸爸從找到我的欣喜轉(zhuǎn)為憤怒,那雙眼睛中涌出的怒火包圍了我,手攥得青筋暴出,微微顫抖。我開始哽咽漸漸哭出聲。要是在平常,爸爸早就安慰我了,但這次,任憑我怎么哭鬧,爸爸繃著臉,表情始終沒有變化,只是一個勁拉著我往家走,什么也沒說,沒有回頭。

  這次,我明白了,要聽大人的話,什么事,要提前給家長說一聲,不要讓他們擔心。但那是后話,這次,爸爸真的生氣了。

  他生氣了五年級作文600字 篇9

  郭俊宇,他今年9歲了,他有一張瓜子臉,兩只大眼睛完美無瑕地嵌在他的臉上,這雙眼睛的特殊之處在于:特別明亮,一個小鼻子和一張不大不小的嘴巴,十分勻稱。在思考問題時他喜歡搖頭晃腦,就像在作詩一樣。有時,還會戴上他那副小圓眼鏡,拿起一支筆,給他的'兩個哥哥施魔法。

  郭俊宇做事有點粗魯,像《水滸傳》中的“花和尚魯智深”和“行者武松”。但他粗中有細,就像《三國演義》中的張飛。

  郭俊宇有一個綽號,這個綽號是“小狼”,之所以他的綽號是“小狼”,是因為當他朋友被欺負時,他會像一頭小狼一樣勇猛地沖上去幫助他們。

  有一次,我去他家玩,阿姨熱情地迎接了我,她遞給我一個冰激凌,說:“別客氣,盡管吃!边@時,小狼從房間里緩步走出,看見我手上的冰激凌,他下意識地舔了舔自己的嘴唇,“嘖——嘖”兩聲,他快步跑到阿姨身邊,說:“媽媽,我能吃冰激凌嗎?”“不行!薄盀槭裁?”“因為你感冒了!薄澳俏揖筒荒艹詥?”“是的!毙±前l(fā)怒了,兩根眉毛向下撇,眼睛翻白,怒氣暴漲,眼睛里閃著一股不可遏制的怒火,就像一頭受傷的公牛,看起來十分嚇人,他跺著腳走進房間,他發(fā)出的聲音由低到高,吼叫起來,臉色漲紅,漸漸發(fā)青,脖子漲得像要爆炸一樣,大聲關(guān)上門,就沒聲了。過了一會兒,小狼走了出來,他的臉色已經(jīng)變成平常的紅潤,說:“媽媽,為什么我感冒了就不能吃冰淇凌?為什么?”“吃冰淇凌對你的身體不好!”小狼再次怒容滿面,臉再次發(fā)青,現(xiàn)在,已經(jīng)青得發(fā)紫了,牙齒咯咯作響,眼中的怒火比之前更盛了幾分,變成了一頭被激怒的獅子,怒目圓睜,暴跳如雷,說:“我就是要吃,我不管我身體怎么樣,我就是要吃!”“不行!卑⒁痰膽B(tài)度依然還是那么堅定,小狼憤然離去,還把門鎖上,把自己關(guān)在了房間里。

  過了幾十分鐘,小狼走了出來,他怒氣均消,他萬分抱歉地對阿姨說:“媽媽,對不起,我不應該對你發(fā)脾氣,大人有大量,原諒我吧!”最后,阿姨原諒了他。

  他生氣了五年級作文600字 篇10

  他生氣了;蛘哒f,他又生氣了。他或許是我見過的,最容易生氣的男孩兒了,可沒辦法,我必須得忍著,誰叫他是我的弟弟呢?

  他生氣的模樣一看就知道,像極了女孩子,或者說比我這個女孩子更像是女孩子,噘著個嘴,使勁翻著衛(wèi)生球一般的眼睛,好像全世界都欠了他什么東西!斑生氣呢?”我摸著弟弟的小腦袋,小聲地問他,“姐姐帶你去玩兒。 彼犚娏宋艺f的話,但是沒用。他把頭使勁甩了甩,示意我把放在他腦袋上的手拿開,還是氣呼呼的模樣,像極了一個皮球。

  “那姐姐我自個兒去買雪糕吃了?”我又做了一次姐姐應該做的事情,他還是沒有搭理我。于是,我自己下樓了,把他自個兒留在家里,讓他對著空氣生氣,讓他自己氣給自己看!

  我在樓下小賣部買了一支雪糕吃,站在我家的樓下,一邊吃雪糕一邊往我家窗戶口望去。我看見弟弟的小腦袋蹭地一下縮了下去。原來在我剛剛買了雪糕,站在樓下剝雪糕包裝紙時,他正眼饞著望著我呢!想想他生氣的模樣,再想想他饞雪糕吃的模樣,我又瞬間原諒了我這個極其容易生氣的弟弟。我又在小賣部里買了一支雪糕,上樓了。

  “吃不吃?”我把雪糕遞給弟弟,弟弟把腦袋轉(zhuǎn)了過去,意思是“我不吃!”然后我說:“那你不吃的.話,我吃啦!”我一邊說一邊開始撕雪糕的包裝紙,撕到最后一點,馬上準備放進嘴里時,我那可愛的弟弟以迅雷不及掩耳之勢,搶走了我手里的那支雪糕,跑進他自己的房里,把門關(guān)了起來。我一想到剛剛還在生氣的他,現(xiàn)在正躲在自己屋里舔那只雪糕,我的心情又煙消云散了。

  他生氣了五年級作文600字 篇11

  我有一個可愛的弟弟,今年3歲。他有一雙明亮的大眼睛,白嫩的皮膚,一笑起來有兩個酒窩,特別招人喜愛。但他有一個壞習慣——好東西就獨吞,誰也不許拿!

  有一次,我正在聚精會神的練習魔方。他悄悄地跑了過來,一把就將魔方搶了過去。我眼看魔方就要還原成功了,勞動成果被破壞,怒不可遏地把魔方搶了回去。他頓時滿臉陰云,臉蛋氣的像個紅蘋果,拳頭攥得緊緊的。氣呼呼地沖我跑了過來,邊跑邊叫:“還我,這是我的魔方!”

  只聽到他尖叫一聲,伴隨著哭腔:“快點給我,我要魔方!”我最煩他這點了,毫不講理,就摔門走進房間,反鎖了門。心想:“別給我來這套!我最不喜歡!”坐在臥室的床上繼續(xù)還原被他擰亂的魔方。

  弟弟呢?對著我的'門又踢又打,在門口蹦跳、跺腳,使勁搖動門把手,嘴里依舊叫嚷著......

  這番吵鬧,就像半天里起了霹靂,又似老虎在咆哮山林,我感覺腦袋都要炸了,覺得讓他哭也不是個事!只好妥協(xié)——打開門,把魔方還給了他。

  見了魔方的他樂開了花,眼淚還掛在腮邊,甜甜的酒窩又浮現(xiàn)在了臉蛋上,蹦蹦跳跳的走了!與剛才相比簡直就像是兩個人!真讓人又愛又恨!

  我這個弟弟呀,一個生氣就拿哭鼻子解決問題的小壞蛋,真讓我拿他沒辦法!

  他生氣了五年級作文600字 篇12

  在寒假里,因為一個游戲,我的朋友他生氣了。

  事情是這樣的,我們玩了一個踢足球的游戲,這個游戲需要我們抽簽來分隊,我和妹妹一隊,妹妹的哥哥一人一隊。剛開始我們玩得挺好,可是后來因為我們隊犯規(guī)拿了藍隊的球,贏了后,他突然不知道怎么了,一股涼風向我們吹過來。他那眼睛,那臉頰氣得紅了起來,眼睛中有殺氣,我們看出他生氣了。

  本來他想說什么又停住了。他走向客廳,坐在沙發(fā)上,一動不動的`,最終他沒忍住,趴在桌子上大聲地哭了,這下我們才意識到我們?nèi)撬鷼饬恕?/p>

  我們輕輕地把足球拿了進來,打算還是不玩這個了!八裉煸趺戳耍捱@么傷心,平時我們犯規(guī),他不都忍過去了嗎?這次怎么會……”一旁的妹妹喊到。我說:“這次可能是我們有點過分了!蔽覀凖R聲對他說“對不起”,他遲遲沒有抬起頭來。

  看來還沒原諒我們,我們想用食物去誘惑,我們再次跟他說對不起,只見他一只手緊纂著拳頭,一只手慢慢擦干眼淚,一眼看向足球,他把足球拿了過去,他轉(zhuǎn)頭看向我們,原本那憤怒的眼神,好像被眼淚澆滅。他用兇惡的語氣對我們說:“你們下次別犯規(guī)了!蔽覀凕c了點頭,他溫柔起來又說:“這個不玩了吧,我們?nèi)齻人玩很不公平,我們玩其他的吧。”我們又點了點頭。

  這次我們真的氣到他了,他生氣起來的樣子真可怕,下次可千萬不能惹到他了。最后我們和好如初,又恢復了朋友之間真摯的友誼。

  他生氣了五年級作文600字 篇13

  在我的印象中,我的爸爸一直是一個很溫柔的人,無論發(fā)生什么事都很冷靜、鎮(zhèn)定。但是這次,他真的生氣了。

  有一天,數(shù)學老師來了一場突然襲擊——考試,我根本沒有復習,連公式都沒有背熟,考得很差。

  第二天出成績了,看見試卷的那一刻,我就覺得我完了:69分!那紅彤彤的69分,我不知道該如何跟爸爸交代——那段時間他一直很用心地輔導我的數(shù)學,花了很多心思給我一遍又一遍地講解我不會的題,為的就是我的數(shù)學能有所提高?涩F(xiàn)在呢?我考成這個樣子,我回家該如何去見他?但不管我的心里怎樣的'不情愿,終究還是放學了。

  我回家,看到爸爸在沙發(fā)上玩手機,他一見到我回來,就放下了手機,說:“聽說今天數(shù)學考試出成績了,考得怎么樣?”“我……”沒等我說完,爸爸就從我手里拿走了卷子。展開試卷一看,他臉色立刻沉了下來,眉頭一皺,眼睛瞪得像銅鈴。冷冷地說道:“你看看你,考成這樣,以前最差都70幾分的,現(xiàn)在真的創(chuàng)新了記錄啊。以前跟你講了那么多知識點都白講了嗎?”“不、不是的……”我剛想解釋。爸爸粗暴地打斷了我:“別說那么多了,你把錯題更正完再抄一次,好好檢討你自己!”冷冰冰的話像重錘錘在我心里,我只好拿著卷子垂頭喪氣地回到了房間。

  看來這次,爸爸是真的生氣了。

  他生氣了五年級作文600字 篇14

  班上有一位同學,大家都叫他陳大俠,他個子不高,圓圓的腦袋,圓圓的眼睛,還有一個像氣球一樣圓圓的肚子,總之給人的感覺很萌。

  他很愛笑,很少看到他跟人吵架生氣的時候,大家也都喜歡和他一起玩。可是人不可貌相萌萌的'人生起氣來也不是一般人能承受的。

  有一天,他又把一位同學秀得團團轉(zhuǎn),那位同學因心情不好,黑著臉,狠狠的推了他一下。他也沒把這個當回事,因為平時兩人玩得很好,又湊上去玩鬧,這下那位同學急眼了,一拳掄過去,打在了他的頭上?砂阉o打蒙了,臉一下子漲得通紅,呼吸也變得急促起來;雙手捏得緊緊的,還有點顫抖,這力道仿佛能捏碎一塊石頭;那圓滾滾的肚子一上一下起伏得厲害,周圍的空氣都似乎凝固起來了。那位同學還從沒有看到過這樣子的他,有點害怕起來,慢慢的向后退去。可是雙腳卻好像被釘住了一樣,挪不動。戰(zhàn)爭仿佛一觸即發(fā),他抬起腳踢了過去,然而踢到一半時又收了回去,站在那里深深的吸了口氣,看了看那位被嚇得不輕的同學,轉(zhuǎn)身走了。

  這件事過去了好幾天,我們又看到了他和那位同學玩在了一起,我偷偷地問他:你們和好了嗎?他嘿嘿一笑說:從我收回那一腳的開始,其實已經(jīng)和好如初了。

  瞧,這就是我們的陳大俠,很可愛,連生氣起來都那么可愛。

  他生氣了五年級作文600字 篇15

  今天是星期六,上午爸爸要去上班,叮囑我說:“我去值班,你在家把英語背了,再把作業(yè)寫了,我晚上回來抽查!”我高興地說:“好的爸爸,保證完成任務!痹谒P(guān)上門的瞬間,我把耳朵貼在門上,聽了一會兒,聽不見動靜兒。于是我輕輕打開門,當確認門口一個人影都沒有時,我猛地關(guān)上門把電視打開,然后跑到冰箱面前,拿出零食,坐在沙發(fā)上,一邊看電視一邊吃零食。早把學習拋到了外太空,讓它飛出銀河系去流浪吧!

  看電視的時間總是過得飛快,不知不覺中,我一直看到了下午。突然,一陣敲門聲傳來,“咚咚咚、咚咚咚……”我猛地從劇情里回過神來,趕緊關(guān)了電視去開門,是爸爸回來了。爸爸去廁所洗完手出來問我:“英語背了嗎?我腦殼里一陣劇痛,原來是去銀河系流浪的“學習”飛回來了,狠狠地砸在我的腦門上,我顫抖地說:“沒,沒有。 卑职址糯笠袅坑謫枺骸白鳂I(yè)寫了嗎?”此時我的心就像皮球一樣亂跳,我低下頭說不出話。于是,爸爸拿起來比我的臉還干凈的作業(yè)本,手一揮,作業(yè)本摔在了地上,發(fā)出“啪”的一聲巨響!我差點嚇暈過去,此時他就像張飛一樣,大睜著那雙銅鈴般的眼睛瞪著我,一下子把我扔到廁所,用皮帶好好地打了我一頓。

  從此以后,我再也不敢在學習的'時候去做其它事情啦!通過這件事我知道學習是自己的事,應該自己多操心,不能讓家長操心,我是學生,當以學業(yè)為重,業(yè)精于勤,荒于嬉,玩也是我的興趣,但不能占用學業(yè)時間。

  他生氣了五年級作文600字 篇16

  三里小學,是我如今的校園,也是哥哥往日的校園。

  哥哥畢業(yè)后的某一天,我拿著哥哥的手機在屋里翻著他畢業(yè)典禮時在學校拍的照片,正津津有味地欣賞著,突然我手滑了一下,一不小心刪掉了一張照片。正巧,被他看見了,他一把奪過手機,翻了又翻,當他發(fā)現(xiàn)我刪的是他與同學的合照時,氣得火冒三丈,全身上下透露出一股殺氣。咬牙切齒地對我說:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,斬草除根。”說完他隨手拿起放在桌子上的竹條,奮力揮向我,我趕緊側(cè)身一避,結(jié)果沒打著。

  他大發(fā)雷霆,感覺鼻孔都在冒煙了。他像一頭餓瘋了的狼向我撲開,我們在屋里跑了幾個來回,一圈,兩圈,三圈……我奮力地跑著,他奮力地追著。不一會兒,他的`體力消耗過度。手輕輕的捧起那裝載著童年記憶的手機,一下子癱軟在地上,靜靜地翻著,那一張又一張的相片,仿佛這就是他的一切;仿佛這就是他的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手中怕碎了。

  他的神情中透露出一絲悲傷。那時他仿佛聽不見這個世界上的喧鬧聲。也仿佛這個世界只有他與那部裝載著童年記憶的手機。他靜靜地看著,靜靜地看著,靜靜地看著……

  而我卻在遠處膽怯地望著他,因為他從沒有如此安靜過,感覺他身上依舊充滿殺氣,依舊是那窮兇極惡的模樣。

  我知道,待他休息好后,事情便可想而知了!

  他生氣了五年級作文600字 篇17

  生活中,他的樣子是千變?nèi)f化的,但是,他生氣了的樣子給我的印象最深刻。

  記得有一次,我正在客廳里看電視,只見爸爸眼睛緊盯著手中的“物品”,臉上寫滿了高興,一副怡然自得的樣子,我便十分好奇地在腦子里打了一個大大的問號:“到底是什么寶貝讓爸爸愛不釋手,開心得笑了?等一會我一定要一探究竟!庇谑,充滿好奇心的我便趁著爸爸到外面樓梯間抽煙的工夫,悄悄地溜進爸爸的房間,仔細一看,哦,原來是釣魚愛好者的爸爸新買的魚餌。爸爸有時還會自己用食品制作各種魚餌。唉!我還以為爸爸給我買了什么好吃的或者好玩的東西呢!于是,我氣不打一處來,心想:“我竟被這破魚餌耍得團團轉(zhuǎn),有什么可看的?”我就把魚餌拿在手里轉(zhuǎn)著大瓶子仔細看。誰知我手一滑,瓶子就這樣掉在了地上,里面的'東西全部撒在了地上。人不能做壞事,我彎下腰剛要去撿地上的魚餌,天公不作美,爸爸就回到了房間。爸爸一看見我打翻他的東西之后,便臉色大變,火氣就騰騰騰上來了,好似眼睛里有兩團火焰在燃燒,便瞪著我厲聲審問道:“是不是你干的?”爸爸這一問,像一頭“獅子”在向我吼道一樣,嚇得我腿直發(fā)軟,靠在墻角不敢亂動,覺得自己不應該這么好奇。我慚愧地低下頭支支吾吾地說:“對不起,爸爸,確實是我干的!边@次,我的爸爸他是真的生氣了。

  從那件事以后,我便長了記性,再也不干類似的傻事了,而且明白了每個人都有自己獨有的愛好,要學會欣賞和尊重別人的愛好。

  他生氣了五年級作文600字 篇18

  在寒假里,幾個伙伴邀請我加入他們的熱點發(fā)布社做寫文編,過了一段時間,小組要做第一次活動,我隨口答應了下來,卻沒及時寫,過后這件事兒就被我拋出了太陽系。

  到了該發(fā)表的日子,社長笑嘻嘻地對我說:“我們幾個都弄好咯,就差你的文章啦。”“咦,你說什么?啊–!”被我扔出太陽系的文章仿佛又拐了個彎重重的砸到了我的`腦袋上,砸的我茫然不知所措。他的心里咯噔了一下,像是閃過什么,又有些空白。他呼吸變得急促,用略快又沙啞的跟我說:“不,不會吧,不是我想的那樣吧,你,是不是沒寫?”他扶著我雙肩的手有點顫抖又冰涼!拔摇椅摇!蔽抑е嵛岬!澳愕故强煺f呀!”他的語氣又重了一分,他的眼睛睜得滾圓,瞳孔縮小了很多,眉頭擰在了一塊兒,冒出了很多汗。“忘…忘”“好了,不用再說了!彼驍嗔宋遥沽艘豢跉。

  無神的目光帶著沉重的步伐把他拖到了椅子上,癱坐了下來,一言也不發(fā)!皩,實在是抱歉,抱歉。”我不敢再多說什么,也知道后果的嚴重性。他抬起眼皮看向我,加重了語氣說道:“小紅,我接受你的道歉,但請你向我保證,以后再也不會發(fā)生這類的事情!”“我向你保證!”

  從那以后,我再也不給集體拖后腿,做事都會準時認真完成。

  他生氣了五年級作文600字 篇19

  今天,我們?nèi)堑皿w育老師大發(fā)雷霆,原因嘛······且讓我為你細細道來。

  正當我們一個個打籃球打得正歡時,體育老師叫我們集合,叫了三次,可我們的絕大多數(shù)同學都沒有聽見,打完后就直接跑回了教室,我們剛坐上椅子沒多久,體育老師就突然出現(xiàn)在門口,他怒氣沖沖地拍著門,眼睛瞪得溜圓,大聲吼道:“你們都干什么?怎么都到教室啦?早退是不是?馬上全部到體育館集合!” 說罷,只見他的臉通紅的,頭發(fā)似乎豎起來,肌肉不住地顫抖著,十足一頭頭發(fā)怒的獅子。

  我們個個心驚膽戰(zhàn),全都快速的到了門口,又火速地趕到了體育館。沒有早退的同學們對我們舉行了“歡迎”儀式后,老師就讓他們走了。老師將我們的名字一個一個記下來。我們都很緊張,冷汗不斷冒出,一直站著,老師時不時訓斥兩句 :“早退和遲到都是不能做的.事情,除非你們的家長允許······剛才我拼命地給你們的班主任打電話,他們接,就跑上去叫你們下來了!蔽覀円桓某臭[的風格,一動都不敢動。靜得連根針掉在地上也能聽見。

  我們腿都站麻了,最后班主任電話他讓我們?nèi)コ燥,老師最后提出禁我們的使用體育器材的權(quán)利,才讓我們?nèi)コ燥。這時離平時吃飯的時間都過了好幾分鐘了。

  我們一定要吸取這次深痛的教訓,以后不能再早退了,不然又惹體育老師生氣的話,那可就完蛋了。

  他生氣了五年級作文600字 篇20

  生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對我印象很深。

  那天表弟來到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應該是以為我來迎接他,也向我跑了過來。我給了他一個深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒有察覺出有什么異樣,過了一會兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒有了;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開始他還心平氣和的'跟我說:“哥哥你把帽子給我吧!薄安唤o,不給,你自己拿。 蔽叶核,一聽我這樣說,他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語氣對我說:“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽他那口氣,我拿著帽子跑了起來,看見我這樣做,他激怒了,跺起腳來,而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見我不理他,他便像一只小老虎一樣,來搶我手中的帽子。

  他先一跳一跳的來搶我手中的帽子,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來搶帽子?墒菦]想到我是一位重量級選手,根本推不動。弟弟咬著嘴唇使勁推我。可是還是不管用。

  表弟見來硬的不行就來軟的。用出了他的必殺技。只見他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來,我只好趕緊認輸,將帽子還給了他。他一把接過帽子,破涕為笑。他真是我可愛的小表弟。

  他生氣了五年級作文600字 篇21

  那天,電閃雷鳴、昏天黑地,下了一場很大的雷陣雨。雷聲像百萬天兵打鼓似得的飄蕩在整個學校,雨如黃豆般“嗶嗶”地落在地上,卻不能澆滅他心中的怒火。

  我吃完早飯早早地打著傘回到了教室,過了好一會,王衡也走了進來。我發(fā)現(xiàn)他滿臉淚水,滿臉通紅!身上的衣服,褲子,頭發(fā)全濕透了,像是淋著雨走來的'。同學們都不約而同地打量著他。他這是怎么了?你知道嗎?我不知道。

  望著喘著粗氣,往座位旁走過去的王衡,一個同學過去問了句:“你怎么了?”“沒什么!你別管我!”沒想到王衡竟然大聲吼起來,還抓起身邊的椅子狠狠地摔了出去。椅子翻滾了幾下,落在遠處的講臺上。他的臉更紅了,氣喘得更粗了。同學們看到這一幕,都莫名其妙,更有不少同學更驚慌失措地跑出了教室。我也冒了下冷汗,看著大發(fā)雷霆的王衡,不知道說什么。

  這時,王衡走到自己的座位上,“咚咚咚咚......"的幾聲巨響向我的耳朵襲來。循聲望去,只見他雙手使勁地拍向桌面,手拍得通紅也不停。他拍打桌面的聲音跟窗外的雨聲,雷聲交織在一起,就是一段恐怖的交響曲了。

  或許是累了,拍打桌面的聲音漸漸消失,可過了一會兒,他又開始掰鉛筆了,一根,兩根,三根.......轉(zhuǎn)眼間,一盒新鉛筆幾下就快被掰碎了。他的嘴里一直不停地念叨著什么,誰也不敢接近。

  最后還是趙老師親自出馬,才化解了這場危機,但是看起來他的怒火還是沒有完全被澆滅。我只希望他早點平靜下來。

  他生氣了五年級作文600字 篇22

  “你們真是我?guī)н^最差的一屆,我?guī)У纳弦粚茫谝欢嗟媚貌煌,你們年年給我拿‘第一’。”聽,我們老師又在嘮叨了,他就像唐僧,可沒有唐僧的好脾氣。

  這天,老師一臉嚴肅地抱來一堆作文本,大聲喊道:“你們這是寫的什么破東西,有人寫200多字就給我交來!蓖瑢W們一個個嚇得大氣都不敢出,都把頭埋得低低的。我也不例外,頭也不敢抬,只敢悄悄瞟了老師一眼。只見老師眉頭緊皺。仿佛可以夾死一只蚊子,眼睛瞪著我們,鼻孔一張一合的,嘴角微微向下,仿佛一個括號的半邊。平時白皙的臉,這時紅了兩大塊,仿佛使心中的怒火燒紅了他的臉。老師的手攥起一個拳頭,狠狠的`砸了一下講臺,講臺發(fā)出震耳欲聾的“哀號”。這時他看見一個同學在講話,立刻拿起一支粉筆頭向他砸去,卻砸到了另一個同學身上。同學們這下完全不敢動彈一下了。窗臺邊的花草也耷拉著腦袋,窗外的小雨也仿佛成了狂風暴雨,在為我們的不幸哭泣。我更是十分緊張,生怕一個不專心就被老師懲罰。老師雙手搭在講臺上,用犀利的眼神注視著我們,大吼道:“你們覺得自己寫得好的站起來!蓖瑢W們鴉雀無聲,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽得見,伴隨著時間的流逝,老師的怒火慢慢消去了,只是帶著一種既生氣又無奈的語氣說:“算了,你們重新寫一次,再寫得不好就給我重寫十次!

  你看,我的老師就是這樣一個人,他十分容易生氣,一點火星就會讓他冒火,我要小心一點了。

  他生氣了五年級作文600字 篇23

  “砰”的一聲,門被狠狠地踢開了,小明從門外怒氣沖沖地沖了進來,所有人都被憤怒的小明嚇得不敢說話,只有小亮一個人在若無所事地看著書。

  “小亮,你出來一下!”小明看見小亮這個樣子,更加生氣了,他眉頭緊鎖,用手指著小亮說著:“小亮,你是不是把我昨天告訴你的秘密泄露給我父母了?我再也不會相信你了,你這個泄密者!”小亮驚訝極了,磕磕巴巴地說:“我,我沒有說,我保證!我發(fā)誓!”

  小明越想越生氣,臉也脹得通紅通紅地,好似一個紅氣球,他憤怒地說:“我就只告訴了你一個人,不是你還能是空氣啊!”小亮十分著急,邊跺腳邊說道:“我真的沒有說啊,我保證!”

  這時,班主任老師走了過來,笑瞇瞇地對小明說:“小明,你不要誤會小亮了,這件事是我和你父母說的.,你不要生氣了!”接著,老師向他們說清楚了事情的來龍去脈。

  小明知道自己誤會了小亮,就低著頭帶有歉意地對小亮說:“這次是我誤會了你,我做事太魯莽了,對不起,以后我會盡量克制住自己,也歡迎你時常來監(jiān)督我!毙×廖⑿Φ卣f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,這件事也不能全怪你!敝,小明和小亮就在老師的帶領(lǐng)下回到了教室。

  當我了解到小明和小亮的這場誤會時,我突然想起了爸爸常對我說的一句話:“遇到問題時要先冷靜地了解事情的來龍去脈,最后才能冷靜地解決問題!

  他生氣了五年級作文600字 篇24

  他很愛生氣,江湖人稱“火爆辣椒”。聽說一旦惹到他就沒好下場,作為他同桌的我,每天都感覺有一股氣流在我周圍隨時噴涌。

  那天下午,我班大掃除。他正在擦窗戶,小龍端著一盆污水經(jīng)過,不小心將水灑在了他的衣服上,他大叫一聲,說:“你干嘛!這可是我今天剛穿的新衣服,你走路不長眼吧。”小龍立馬低頭道歉,可他不接受,直接將同學一把推倒在地。這時,老師來了,一臉嚴肅把他叫到辦公室。

  十幾分鐘后,他眉頭上揚,邁著急匆匆的步伐走出來,一邊走還一邊抱怨:“有什么了不起,只不過是惡人先告狀罷了!蔽疑锨鞍参康溃骸耙患∈露眩路丶蚁聪淳秃!彼炝宋乙谎,說:“老師罵的是我又不是你。"這時,小榮扔抹布,正中他的衣服。隨之而來的是一陣陣嘲笑聲。他真的生氣了,雙手緊握,微微顫抖著,胸脯劇烈起伏著,仿佛一個要爆炸的炸彈,脖子上的經(jīng)脈暴起,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳朵后,就像一個憤怒的公關(guān)。他緊緊抿住嘴,腮幫鼓鼓,像青蛙。鼻孔撐得好大,鼻翼一張一翕,呼出來的氣就像打氣筒放出來似的',原本的小眼睛一下子瞪得大大的,眼中似乎噴出一團火,仿佛要燒掉眼前的“敵人”。

  他倆你追我趕,像是要拼個你死我活。他在鈴聲響起前,摞下一句狠話:“我告訴你,我們沒完!”這句話,我在教室聽得一清二楚。

  他生氣了五年級作文600字 篇25

  “我沒錯!”“你就是有錯!”教室里傳來了爭吵聲。原來是他,他不小心撞到班里的同學,明明已經(jīng)道了歉,可是同學依然斤斤計較,不依不饒。還說要去找老師評評理。他才會大發(fā)雷霆,與同學爭吵起來。

  只見他的臉漲得通紅,像一個紅蘋果一樣。一只手不停地“啪啪”地拍著桌子,另一只手指著那位同學,兩腮的肉不停抖動。他像一位發(fā)怒的獅子一樣對著那位同學大聲吼道:“我不就是不小心撞了你嗎,你也沒有受傷,而且我已經(jīng)給你道歉了呀,你還想怎么樣呢?”但是那位同學也不甘示弱,說道:“你走路不長眼睛嗎,你看你,把我的衣服都弄臟了,你必須要賠我一件新的!”“我沒有錢賠你。”他委屈地說道。“我管你有沒有錢,你今天不賠我衣服,就別想走!彼麄儍蓚人越吵越兇,聲音也越來越大,他的'臉漲得比蘋果還紅,聲音已經(jīng)有點嘶啞了。他越想越氣,雙手緊緊握成兩個拳頭,恨不得上去與那個同學拼個你死我活,似乎在想,打不贏是不會善罷甘休的。

  圍觀的同學也很多,大家好像都被他那生氣的樣子嚇住了,沒有一個人敢上去阻攔,大家的眼睛都瞪得大大的,站在旁邊不敢出聲。

  最后,這場風波以老師的到來而告終。在老師的調(diào)解下,他們相互道了歉。可我依然沒有反應過來,我想:他生起氣來真可怕,以后還是少惹他吧!

  他生氣了五年級作文600字 篇26

  喜、怒、哀、樂,人生中四種必不可少的“調(diào)味品”。——題記

  他的眼睛紅的似火,似乎隨時都要噴出火來;腮幫子氣鼓鼓的,小手也亂揮著……

  在房間里,清脆而又稚嫩的童聲伴著電子音,聽起來非常的和諧。在這陣陣的誦讀聲中,弟弟抱著書,搖頭晃腦的讀著。從正面一眼看過去,咋一看,竟有個認真讀書的模樣。但從背面看,你就會發(fā)現(xiàn)在他書的背后,居然藏著一大堆的小玩意兒!弟弟玩的不亦樂乎。

  另一邊,媽媽正在打掃著家務。見弟弟的房門關(guān)著,就猛得一下推開門。雖然弟弟以迅雷不及掩耳之勢的把玩具收回,但還是被媽媽抓了個正著。

  “門關(guān)起來必有鬼!”媽媽得意的說,“我再給你一次機會,如果還玩,統(tǒng)統(tǒng)沒收!”說完,便丟下脹紅了臉的弟弟尷尬的`坐在一旁無言以對。但他還是屢教不改。果不其然,第二次偷玩也被發(fā)現(xiàn)了。在一片混亂之中,那一直都被他視為寶的奧特曼玩具摔壞了!于是,弟弟用他那能使地球抖三抖的嗓門大哭了起來。還一邊哭一邊嚷嚷:“你賠你賠!”小手亂舞著,臉因憤怒而漲的通紅。媽媽被他的哭聲“說服”,答應給他重新再買一個。但弟弟還是不罷休,一直纏著媽媽哭,似乎非要親眼所見老媽買不成。媽媽也猜中了他的心思,將玩具在某寶上買了,弟弟這才破涕為笑。

  這就是我的弟弟,一個愛耍小聰明又愛哭的“小淘氣”。

  他生氣了五年級作文600字 篇27

  窗外,一陣陣鳥鳴聲,花兒盡情地展示著它美麗的臉龐,可我們的教室,卻傳來了一次次被老師批評的聲音,驚動了教室樹旁的樹葉。

  事情,來到了十分鐘前。

  上課了,鐘已經(jīng)合上了它的`“嘴,”可我們班卻是那么吵鬧。課室上的木桌,橫七豎八,絲毫沒有上課的樣子。而同學們,嘴巴還在一張一張,有的在打鬧,有的在吃著東西,與下課一模一樣。

  這時,一雙黑皮鞋鞋尖已在門口閃過,可我們不以為意,因為他是我們班的數(shù)學老師,可今天,誰也想不到的怪事發(fā)生了。

  老師已走上講臺,一把拽起抹布直接扔在了鬧得最兇的同學臉上,喧鬧聲頓時消失了。迎面來的,卻是老師的呵斥聲:“全部回到座位!”每個桌子后面都站著一個人!耙惶焯斓,越來越不像話了啊!”老師生氣的吼道:“隔壁班都在讀書,就我們班最吵!”接著老師把昨日考試的卷子丟在桌上。

  霎時,我心想“全班完了!崩蠋煹纱笱郏剑骸耙詾槲覝厝,就可以亂來?看看昨天的試卷,比上次考試的平均分整整低了10分!理所當然的得了一個第一,全年級倒數(shù)第一!這很光榮嗎?”我們同學一個個臉都黑了,低著頭,不敢王老師一眼,兩手都握者,哎!老師生氣真恐怖!

  最后,要不是隔壁班老師投訴,有可能批評一節(jié)課。老師不好惹,再不敢在課上鬧了!(由真實事件改編)

  他生氣了五年級作文600字 篇28

  我們的老師不胖不瘦,每天都把口紅涂得濃濃的,最主要的特點是她有一個蘑菇頭,像一個可愛的洋娃娃,但是她卻是一位很嚴厲的老師。

  有一次,下課的時候,有兩名男生在教室里打鬧,一個男生說:“來呀!咱倆比比,看我的“降龍十八掌。”另一個男生說:“哼,打不著,再嘗嘗我的“少林長拳!

  這時,一名女生看見了,走進語文辦公室把這件事報告給了王老師。老師一聽,大發(fā)雷霆,迅速走到教室門口,“咚”的一聲把門撞開,看見他們還在打鬧,氣得雙手緊握著,兩眼冒著怒火,大叫道:“過來!”那兩位男生看見了,停止了打鬧,慢慢地走過去,只見老師拿起戒尺,拽住一位男生的手,狠狠地抽了起來,接著又拽住另一位男生的'手,又抽了幾下,然后把戒尺放了回去,揪住一個男孩的耳朵,大叫道:“還敢打鬧,知不知道學校的規(guī)定!蹦莻男孩小聲說:“知道!崩蠋熡志咀×硪粋男孩的耳朵叫道:“你知不知道?”另一個男生說:“知道。”老師又對他們兩個叫道:“知道你們還打架。”老師接著又拿起一個男生的書包,拉住拉鏈,對那位男生叫道:“背上書包走吧,別讓我看見你!绷硪粋男生也一樣,背上書包被老師趕到外面罰站了。

  我們老師生氣的時候厲害吧,每個老師都有生氣的時候,所以你們要表現(xiàn)好點哦,千萬別被挨吵了。

  他生氣了五年級作文600字 篇29

  星期天,我和弟弟在玩堆積木的游戲,玩著玩著我的一個零件不見了。

  我左手拿著圖紙,右手在零件堆里找來找去,突然我發(fā)現(xiàn)弟弟那邊有一個和我的一模一樣的零件,于是我就對他說:“這是我的零件,快把它給我遞過來!”邊說我便伸手去拿,“不對,這不是你的,這是我的零件!”“是我的零件!你看和我的一模一樣!”我爭辯道,弟弟朝我看了一眼說:“這怎么會是你的'呢?天底下一模一樣的東西多著呢!”見我要硬搶,弟弟一下子生氣了,他眼睛瞪得大大的,那目光讓人不寒而栗!他拿著這個零件就要轉(zhuǎn)身離去,我一把拉住他的衣領(lǐng),怒氣沖沖地說:“想耍賴是吧,沒門兒!”他也氣的渾身發(fā)抖,嘴巴也撅得老高,“你自己的東西沒放好,還在這里誣陷別人!”他這時氣的都快要哭出來了,眼淚在眼眶里不停地打著轉(zhuǎn)兒!“這分明就是我的嘛,是我剛才不小心掉到你這里的!我難道會冤枉你嗎?”我也叉著腰一副不甘示弱的樣子!

  “這個確實是我的,不過既然你這么說,我也無話可說,就權(quán)當是你的吧!”他抹了一把眼淚,然后把零件恨恨地摔倒我的面前,頭也不回地走了!

  我勝利了!心里高興地說不出話來!可是當我準備安裝的時候,突然發(fā)現(xiàn)床下邊有一個和我手中的一模一樣的零件,它靜靜地躺在那里,一句話也不說,好像在嘲笑我剛才的一舉一動似的!

  看來我真的冤枉了他!弟弟坐在門外低聲地哭泣,我默默地向他走去,他會原諒我嗎,我邊走邊想……

  他生氣了五年級作文600字 篇30

  我的爸爸是一個慈祥的人,在我的記憶中,他沒生過什么氣,直到那一天……

  我是一個馬馬虎虎的人,是一個馬大哈,是考試上我也是這樣。記得有一次考試,我世界上有好幾次因為馬虎而錯的題目,我的心跳加速,因為我的爸爸是一個認真的人,一絲不茍,非常討厭馬虎的人,但是簽名怎么辦?我靈機一動,冒用爸爸的簽名,將試卷交了上去。

  但是紙永遠都包不住火,老師看出了我的簽名是假的',打電話給爸爸,聽了電話以后,不由分說,把我拉進了房間里!拔易钣憛捜苏f謊,做人不誠懇,人就沒有了根本,人與人就沒有了信任,人而無信,l不知其可也!蔽野绯梢稽c都不知道的樣子,爸爸更加生氣了。

  爸爸臉紅筋脹,我想著,為什么我這么粗心的呢?想著想著,我的眼淚不爭氣的流了下來,爸爸更是生氣:“你真是!男兒流血不流淚,做錯了就該改,有什么不好就改好,這才算男子漢呢,你哭就代表你是弱者。”爸爸不停地在那里數(shù)落我,他眼睛嚴厲的瞪著我,那雙眼睛好像要射出火花,我后悔莫及。

  沉默了一會兒,爸爸的怒火慢慢熄滅了,爸爸講解著我的過錯,告訴我做人要誠誠懇懇。爸爸拍了拍我的肩膀,走出了房間。

  回憶著剛剛爸爸生氣的樣子,我心中十分后悔,我心里想,如果我話實說,就不用惹爸爸生氣了,他生氣也是為我而好,我絕對不能辜負他的一片苦心。想到這里,我這心中暗暗的下決心,我以后要做一個誠誠懇懇的人,不要再惹爸爸生氣。

  他生氣了五年級作文600字 篇31

  劉老師是我們的數(shù)學老師。她和藹可親,十分關(guān)心愛護我們,深受我們愛戴。但她生氣時,也會讓我們膽戰(zhàn)心驚。

  還記得那是一天上午,“叮鈴鈴”上課鈴響完了,劉老師還沒來。“人生三大喜,第一喜上課了老師還沒到”,不知是哪位調(diào)皮的同學來了這么一句,引爆了原本安靜的課堂。有的同學離開了位置去聊天,有的玩起了游戲,還有的在教室里嬉笑奔跑。

  “啪!”一聲脆響后,教室里突然安靜下來。抬頭發(fā)現(xiàn),劉老師不知道什么時候出現(xiàn)在了講臺上,厚厚的講義砸在了講桌上,臉上非常嚴肅,我從來沒見過這樣的`劉老師。這時,離開座位的同學趕緊回到了椅子上,說話的同學緊緊閉住了嘴。都看得出,這次劉老師真生氣了,問題很嚴重。

  “剛才我在開會,晚了幾分鐘,你們就成這樣!薄澳抢蠋熑f一哪天有事沒來,你們豈不是要上天啊!” “你們看看自己,都多大人了。老師不在,還鬧騰!薄熬筒恢篮煤妙A習,安靜地等老師來嗎!”在劉老師一連串的質(zhì)問聲中我們一個個低下了頭,羞愧不已。

  “這次我放過你們。但是,如果明天單元測驗考不好,看我怎么收拾你們!甭牭竭@句話,看來老師消氣了,大家放下了心。接下來上課,我們聽得非常認真,問題也回答的很好。劉老師看到我們用實際行動改正后,欣慰地笑了。

  其實,老師不是真的生氣了,而是“恨鐵不成鋼“。

  他生氣了五年級作文600字 篇32

  今天,我們一個個上了科學課就如同木頭,一動不動。老天爺好像知道接下來要發(fā)生什么,為了給我們渲染氣氛,突然下起了一陣大暴雨,在窗外看好戲似的等待著老師光臨我們教室。

  突然,“丁零零”,下課鈴歡快地響了起來,平常同學們應該涌出教室,歡呼雀躍地在走廊上玩耍,可是下一節(jié)課等待我們的可是一場“暴風雨”。因為上周科學突擊考試我們的成績一定不理想,如果被科學老師發(fā)見:考得這么糟還歡天喜地的,可就雪上加霜了。

  上課了,以前吵鬧的教室,現(xiàn)在無比安靜。老師平時進教室笑瞇瞇的臉變得鐵青鐵青,這肯定不是好事,外面的'雨好像也變大了,老師把試卷往講臺上重重一扔。伴隨著“啪”的一聲,試卷落在講臺上,我們的心都被揪住了。望著老師氣得漲紅的臉,我心想:“這次科學突擊測試,大家都沒準備,分數(shù)都心知肚明,肯定考得不是太好,不然老師怎么會生氣,還摔我們的試卷呢?”

  果然,老師尖銳的目光掃了一遍我們后,大聲呵斥道:“你們這是怎么了,上課亂糟糟的,下課也不成樣。你們看看二班,同樣是我教的,怎么比你們高出一大截,五班的何穎姍考了第一,你們同樣是我教的學生,為什么落差會這么大,你們自己好好想一想,以前那么優(yōu)秀的一個班級怎么就突然這么差了!

  臨近下課了,老師好像還沒有消氣,又開始嘮叨起來看來這次氣得不輕,下次我們可得加緊復習,防止老師下一次突擊測試。

  他生氣了五年級作文600字 篇33

  一大早我醒來,爸爸告訴我,今天他和媽媽要出去辦事,而我要獨自一人呆在家里寫作業(yè)。他們給我布置完作業(yè)后就出門了,我心中暗暗竊喜:終于可以好好的看書了!

  爸爸媽媽回來了,爸爸笑著走進了我的房間,拍了拍我的肩膀,對我說:“作業(yè)完成的怎么樣?”我強顏歡笑來掩飾內(nèi)心的不安,勉強地從牙縫里擠出了三個字“還可以”。

  我把作業(yè)遞給爸爸,爸爸翻開我的作業(yè),低著頭,拿著紅筆,對著答案一道一道仔細地檢查。突然,爸爸手里的筆停了下來,我的心跳好像也隨之停了下來,他看了看答案,又仔細地看了看我的解題過程,思考了一會兒,打了個叉,爸爸斜著眼瞟了我一眼,又低下頭繼續(xù)批改。第三道錯題一被發(fā)現(xiàn),他皺緊了眉頭,在書上狠狠的打了一個叉,好似作業(yè)跟他有仇似的,另一只手使勁的壓著桌面,我深吸一口氣,等待著我的.是第四道、第五道錯題……爸爸把我的作業(yè)批完后,迅速站起身來,把紅筆“啪”的一聲砸在桌子上,大聲喊道:“你是怎么做題的?數(shù)字都能抄錯!你看看,錯了多少道不該錯的題!”“立刻改錯!認真反思!”然后,他生氣地把作業(yè)扔到了我的面前,憤怒地走出了我的房間。

  這一次,爸爸生氣了。我也明白了一個道理:自律是在對的時間做該做的事,一個人只有自律,才會獲得更多的自由和信任。

  他生氣了五年級作文600字 篇34

  我總感覺會有不好的事情發(fā)生,想來想去:想到上周五數(shù)學老師組織了一次數(shù)學考試,今天會不會是考試成績出來了?我的內(nèi)心充滿了忐忑。

  第一節(jié)數(shù)學課,我的心緊張得嘭嘭跳。當數(shù)學老師走進教室時,我發(fā)現(xiàn)他手里拿著許多卷子,愁眉緊鎖快速走上講臺,用力地把卷子扔在了講臺上:你們看你們這次的考試成績!突然,教室里十分寂靜,數(shù)學老師立刻拿起一張卷子問:這是誰的卷子?一位同學惶恐不安地站了起來。老師又說:你過來!快一點兒!這位同學戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺。老師十分生氣地說:你考試的時候是怎么考的?背面的解決問題沒有一道是正確的,你答卷子的時候在想什么呢?做完題后有沒有再檢查一遍。窟@個同學惶恐不安,然后老師讓這個同學站在了講臺上,自己分析做錯的題。

  接下來的時間,老師一直在講題,同學們也都在認真地聽。當下課鈴響起的'時候,有的同學又開始說話,有的做小動作,還有的不聽講,數(shù)學老師看見這樣的情景就生氣的說;數(shù)學考試都考成這樣了,還不認真聽講,如果還不認真聽講,這節(jié)課的課間就不要休息了。教室里突然安靜下來,數(shù)學老師又說:你們一定要好好學習,爭取取得好的成績。聽到這句話,我們都靜下心來認真學習了。

  雖然數(shù)學老師經(jīng)常生氣,但我們都明白老師也是為我們好,為了我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

  他生氣了五年級作文600字 篇35

  在生活中有許多事情深深地印在我的腦海里,有的是讓我陶醉,有的是讓我傷心,有的是讓我興奮,有的是讓生氣,這些事令我的生活豐富多彩。

  記得二年級的時候,有一次我們班考了年級倒數(shù)第一,張老師昨天講的很多的題,還有非常多的人都錯了,但還有那些同學容易不當回事,繼續(xù)有說有笑的`玩著,而我卻憂心忡忡。

  上課了,張老師滿臉怒氣沖沖地推開門,接著把門砰的一摔,差點把我從椅子上震下來,張老師邁著大步走來,仿佛地板都要震塌了,只見老師快速走到桌前,把手中的試卷一扔,一張張試卷如同雪花一樣慢慢飄落下來,我不禁打了一個寒顫。外面的太陽依然烘烤著大地,孩子手里拿著冰棍兒邊吃邊玩,老人們熱火朝天地跳著廣場舞,滿頭大汗,可我們的教室卻如冰窖一樣刺骨發(fā)涼。

  從來沒有看見過張老師發(fā)這么大的氣,他的臉由于生氣而發(fā)紅,嘴唇也氣白了,全身都在瑟瑟發(fā)抖,學們此時與老師沒來之前大有不同。一個個如同縮頭烏龜一樣默不作聲。張老師板著臉惡狠狠的說,給我看黑板!我們馬上抬起頭,我好像從老師的眼里看見了一團不可被水澆滅的火苗,直到下課我們才從老師的地獄里掙脫出來。

  老師生氣真可怕,以后再也不能讓老師生氣了,我們要好好學習,讓老師每天都有好心情。

  他生氣了五年級作文600字 篇36

  “唉,以后真的不能再這樣了!”同學們你一言我一語地說著。你要問我這是怎么回事,一切都要從一節(jié)書法課說起了。

  伴隨著上課鈴聲的打響,同學們?nèi)缌魉阌窟M了教室,并坐回了自己的座位上,大喘著粗氣,有的還在和同桌小聲地聊天。王老師夾著課本端著水杯,大步流星地走進了教室,把課本往講桌上一拍,同學們才回過神來,停止了喧鬧。王老師用嚴厲的目光掃視了全班,同學們又坐得筆直。上課了,王老師一邊興致勃勃地講著課,一邊用毛筆在水寫布上一筆一劃地寫著。一滴滴晶瑩的汗珠時不時地順著老師的發(fā)絲滾進后背,仔細看,王老師早已熱得汗流浹背了。心不在焉且為所欲為的同學們更加放肆了,教室里的'說話聲越來越大,王老師也被徹底的激怒了。他生氣地轉(zhuǎn)過身來,握緊手中的毛筆,握緊左拳。同學們嚇得面如菜色。王老師氣得怒目圓睜,所性把毛筆往講桌上一扔,大喘著粗氣,瞪著我們。天空仿佛像知道王老師的心情似的,天邊一大團一大團的云朵籠罩住了火紅的太陽,就像馬上就要打雷,閃電,下傾盆大雨一樣。教室里整整沉寂了三分鐘,王老師那火冒三丈的情緒也漸漸地平復了下來。他又一次拿起了那支被扔在講桌上的毛筆,轉(zhuǎn)過身子,抬起胳膊,強忍著怒氣,堅持給我們上完了書法課。

  他生氣了,是真的被我們的所作所為徹底的激怒了。

  他生氣了五年級作文600字 篇37

  在我的記憶長河中,生活中發(fā)生的事情就像繁星一樣被記在我的腦海,其中有一件事情就像烙印在我腦海。

  記得上學期的考試,數(shù)學和語文兩科,我分別考了98和86分。當我拿著試卷走到家門口時,心情無比復雜,手心不由自主地冒汗。我本來是不想進家的.,但卻又有某種力量在鼓勵著我。我閉上眼睛輕輕地敲了一下門。我走進客廳,爸爸走在我的前面,忽然,他停了下來,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“考了多少分呀,在班里前幾名啊?”我低著頭,心中有些緊張,喃喃著:“86,98!碑斘艺f出98時,似乎忘記86分的后果。

  我的話音剛落,爸爸頓時火冒三丈,眉頭皺了起來,眼睛里充滿了殺氣,嘴巴一下子撇到一邊,奪過我手中的試卷,快速地瀏覽了一遍?戳T,爸爸生氣地把手中的試卷扔在地上,“這道簡單的題都能錯,你是不是想挨打,之前我就交代你考試的時候注意小數(shù)點,脫式計算和豎式計算,怎么就是不聽,前天讓你好好復習,練練題就是不肯!

  直到第二天下午,爸爸才理我,才變得溫柔了一些,對我說:“欣欣,學習千萬不要認為是給家長學的。長大后,這些知識會成為你最珍貴的財富,讓你擁有不一樣的人生!

  直到現(xiàn)在,我明白了,爸爸雖然生氣了,但其實他是對我嚴厲的愛。

  他生氣了五年級作文600字 篇38

  人生百態(tài),每個人都有喜怒哀樂,而唯有他那生氣的怒目,使我念念不忘。

  那是在一個暑假,我在家里閑來無事,在家里的每個房間四下玩耍,這時,我在爸爸的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個十分漂亮的本子,里面寫了許許多多,密密麻麻的黑字,我當時還很小,不懂事,更不知道這上面寫了些什么。我看這個本子看得十分入迷,便隨意地撕下幾張,跑回房間去用它們畫畫了。

  我剛畫完沒多久,只聽見從其他房間傳出了一聲爸爸的叫聲,聽起來無比嚴厲:“是誰!?是誰撕了我的賬本!?”我聽了,不禁嚇出一身冷汗,心想:“完了,我這下死定了!

  我從房間探出頭來,只見爸爸的`臉變得鐵青,眉毛像倒八字皺在一起,眼睛睜的很大,馬上就要彈出來了,好像要噴出憤怒的火焰,鼻子呼呼響,腮幫不停抖動,牙齒在嘴里咯咯直響,爸爸站在客廳里,手里拿著那個被我撕得不像樣的記賬本,四下尋視。

  我十分緊張,不住地想:“是去還是不去?”終于,在我內(nèi)心的鼓舞下,我邁開大步向爸爸走去,小心翼翼地說:“我!是我撕壞了您的本子,對不起!卑职致犃耍瑖@了口氣,說:“看在你敢于承認錯誤的份上,就饒了你吧。你要記住,大人的東西是不可以隨隨便便拿的!哼哼!”說完,爸爸氣憤地轉(zhuǎn)身回到他自己的房間去了。

  我一直在那里愣愣地盯著爸爸房間的門。從此,我也再沒有犯過這樣的錯,但爸爸的那雙怒目在我的腦海里印下了深根。

  那一刻,爸爸生氣了,我也懂事了。

  他生氣了五年級作文600字 篇39

  我爸爸這個人呢,平時脾氣還好,但發(fā)起火來,不只是一頭發(fā)怒的獅子,更像是壞脾氣的雷公!陰沉沉的,臉拉下來,轟隆隆的,“壞天氣”馬上就要到來,“噼噼啪啪”,猝不及防再來一道閃電,讓人嚇一跳不說,還可能跟著遭殃。

  愛耍小聰明、馬馬虎虎的弟弟可是嘗過厲害的。

  一次,爸爸坐在沙發(fā)上改作業(yè),弟弟拿著手機打游戲。

  “啊呀!”爸爸不耐煩又充滿怒氣的聲音傳入我的耳中。我小心地看了看爸爸,只見他手里的紅筆還“唰唰”不停地打著錯號,我真擔心他會把弟弟的.作業(yè)給劃破。

  爸爸的臉色越來越難看,眉頭擰成了“井”字,不耐煩的表情,要噴火的眼睛,都向我們敲響了警鐘:他生氣了!

  爸爸抬起頭,狠狠地瞪向弟弟,張了張口,想要發(fā)火,又見弟弟玩游戲玩得正嗨,真是火上澆油!澳,給!我!過來!”爸爸大吼道,響聲快把屋頂掀翻了,我嚇了一跳。弟弟一怔,小心翼翼地望了爸爸一眼,不知所措中收起手機,極不自然地走過來,樣子別扭極了。

  爸爸“啪”地一聲,把試卷重重摔在桌上,張開“血盆大口”:“這就是你做的題!給我補!”

  爸爸滿臉不高興,邊盯著弟弟補題,邊不停地在客廳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,發(fā)泄了一會兒又停下來,拉著臉:“計算題你都能做錯?還不檢查!玩手機?現(xiàn)在就沒收了!”

  哎!爸爸發(fā)起火來,太嚇人咧!我可不想惹他生氣。

  他生氣了五年級作文600字 篇40

  圖片生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒,在我的腦海中表弟的那次生氣令我印象很深刻。

  那天我去表弟家玩,想逗逗他,在抱他的同時拿走了他放在身后桌子上的小汽車。要知道那可是他最喜歡的小汽車,他還沒有察覺出什么異樣。過了一會兒,他要和我玩的時候才發(fā)現(xiàn)小汽車沒有了,回頭一看,咦?汽車怎么跑到你的'手里了?一開始他心平氣和的跟我說:“卉卉姐姐,你把汽車給我吧!薄安唤o,不給,你自己來拿吧!”我逗他,聽我這樣說,他馬上就收起臉上的笑容,向我發(fā)出警告:“你究竟還不還給我小汽車?”我假裝沒有聽見,在心里想看你怎么辦。表弟被激怒了,兩只手掐著腰,眼睛瞪得圓圓的,小嘴巴也撅了起來,一邊跺腳一邊喊:“你快給我,快給我,我的小汽車!”見我還不理他,他便像一只小老虎,張牙舞爪的撲過來。我比表弟高出一大截,想搶我手中的小汽車就要努力的跳高,他就像一只打滿氣的氣球,瘋狂的跳,可是搶不到。他又想把我推倒來搶汽車,表弟咬著嘴唇使出吃奶的勁推我,仍然沒有搶到。

  最后用出了他的“必殺技”。只見他的大嘴一張,哇的一聲哭了出來,眼淚像洪水一樣流下來,一發(fā)不可收拾,我只好趕緊認輸,將汽車還給了他。他一把接過小汽車,破涕為笑,就叫我和他玩起了小汽車,好像剛才什么事都沒有發(fā)生過一樣。

  他真是我可愛的小表弟。

  他生氣了五年級作文600字 篇41

  黃老師是我們的數(shù)學老師,他幽默風趣,很少生氣。但是,那一天,他生氣,而且特別嚇人。

  那是一次期中考試,以我們班的平時表現(xiàn)來說,平均分上九十分是沒問題?纪暝嚭螅瑢W們議論紛紛,大多數(shù)同學都很開心,認為這次考試我們班一定是全年段第一名的。

  “來了,來了!”一位同學激動地說。在同學們的期待中,黃老師走進了教室?墒,黃老師并不開心,只見他陰沉著臉,眉頭緊鎖,眼睛直鉤鉤地盯著我們,雙手緊緊握著試卷,用力砸在講臺上,仿佛火山爆發(fā)一樣!斑邸钡囊宦暎瑖樍宋覀円惶。“完了,完了!”這次百分百沒有考好,我心里嘀咕著。

  果然,黃老師生氣地說:“你們怎么回事?這次成績平均分不到八十,最高的也才八十六分。你們丟盡了我的臉,知道嗎?別的班成績相當好,我們班居然排到了倒數(shù)!”同學們不知所措,前面的同學低著頭,不敢看老師;后面的'同學們沉默了,整個教室瞬間安靜了下來,連風吹過都聽得見。

  試卷發(fā)下來后,同學們的表情有的難過,有的焦急,還有的慌張。大家怎么也沒想到,我們班一直以來都不錯,這次怎么會退步到這種程度。

  下課了,黃老師氣還沒消:“每個同學必須寫檢討,好好反思一下!不到平均分的,還要把所有的數(shù)學公式抄寫三遍,沒抄完不準回家!”

  “哎,黃老師生起氣來,真嚇人!”一位同學無奈地說。

  他生氣了五年級作文600字 篇42

  生氣,一提到這個詞,我就會想起以前下午在學校里發(fā)生的一件很不愉快的事。

  我們班上有一個脾氣特別暴躁的人,只要他一生氣,整個人就會失控,在沒有老師的情況下,你可能就“性命難保”了。除非你跑的夠快。他就是——卿易銀。

  那天下午,正是上信息技術(shù)課的時候,但遲遲未到,我們就在走廊錢前玩耍邊等老師。我想和卿易銀玩一下,我就上前去調(diào)戲了一下他。哪知道和他玩不成,反而把他激怒了!原本高高興興的他,突然皺起了眉頭,臉漲的通紅,咬牙切齒,有一種要把你吃掉的感覺。這一刻他生氣了。他發(fā)瘋似的向我們追來,我們只得大喊大叫四散奔逃。我們立刻跑去老師辦公室,可是上下樓都找遍了,一個老師也沒有,只好又繼續(xù)無助的逃跑。最終他還是被我們控制了。

  但是被控制的他,還是在生氣之中,依舊把他那雙眼瞪得圓圓的,牙齒咬的'緊緊的。我見他還在生氣,就勸他:“唉!你別生氣了,都是朋友,何必呢?”可是我好心做了壞事,我不知道為什么,我一聽到這句話,心底的火山再次爆發(fā),握起個拳頭就要來打,我一溜煙跑了。他緊追不舍,從一一樓追到四樓,從a樓梯口追到c樓梯口,我心里哭著:這可真是我最不愉快的一個下午了!求求你放過我吧……

  好在最后的結(jié)局很美好,我遇到信息老師了,他幫我制服了失控的卿易銀。

  惡魔被制服了,希望以后這個惡魔別再生氣了,不然失控了,就是真的“性命難!绷耍

  他生氣了五年級作文600字 篇43

  匆匆打掃完教室,立馬往校門口跑。咦,這里有一件校服。我看到走廊上有校服,上面寫著小光的名字,就把衣服收進書包里。

  第二天早晨。

  “小光,給!”我從書包里拿出衣服遞過去。

  小光正急匆匆地在教室里來回尋找,一看到我拿著的校服,腮幫子立馬鼓得大大的,像一個大氣球,似乎隨時都要爆炸。他的身子抖動著,臉漲得通紅,眼睛睜得大大的,死死盯著我,大聲罵道:“你拿我衣服干什么?這是我的!”說著,便憤怒地從我手中一把奪過校服,走到自己的座位坐下。

  看到小光憤怒的'樣子,我就知道他以為我偷了他的衣服,想到我的一片好心,竟然被當做小偷,心里就委屈萬分,可是又能怎么樣呢?我只得忍著委屈走過去,極力解釋道:“昨天我在路上撿到了你的衣服,今天只是想還給你而已!彼难劬τ旨t了起來,憤怒得似乎失去了理智:“我才不相信呢。”他還伸手推了我一把。

  。繛槭裁磿@樣?我明明是一片好心,可現(xiàn)在卻被誤會?我該怎么辦,該怎么證明自己?我找到好朋友小唐,讓他幫忙解釋。誰知道小光見我又來,更加生氣了,眉毛像個倒八字豎著,嘴里時不時發(fā)出低沉的吼聲,像一只兇猛的野獸。他單腳踏地,大聲吼道:“別解釋了,就是你想偷我衣服!”

  我無法開口辯解,悻悻地回到座位,埋著頭。唉,這小光可真是氣人,平時可不是這樣的呀?為什么今天像吃了炸藥似的呀?

  他生氣了,可我做錯了嗎?

  他生氣了五年級作文600字 篇44

  我們只見過李老師開心嚴肅的樣子,可從未見過他生氣的樣子,可那一天我真正見到了。

  話說那天是星期二,我們上午有一節(jié)體育課。但碰巧外面下起了大雨,我們只好在教室里看書。可李老師見我們有些掃興,便允許我們做一些小活動,不必看書。

  我們一聽別提有多開心,可這一開心慢慢就開始“忘乎所以,樂極生悲”了。一開始我們小聲交流,偶爾會發(fā)出哄笑的聲音,老師并沒有在意。有些同學便得寸進尺,拿出零食來吃,還左吆右喝,叫別人也來吃,更有甚者竟然說著說著拿起書包砸向同學,結(jié)果兩人吵了起來……

  這下子可不得了,李老師突然拍案而起,只見他緊皺眉頭狠狠地瞪向我們。雙手用力合上書猛地砸向講桌“咣”的一聲,我們都嚇了一跳,他低沉著嗓子問:“誰干的'?”教室里頓時鴉雀無聲,老師兩個箭步走到第一排,指著我們喊道:“你們看看你們自己還有沒有點兒紀律了,想干什么?是不是不想上體育課了?我讓你們放松一下,你們就是這樣放松的?你們知不知道這會兒別的班同學還在上課,你們這樣做會影響到其他同學的!蔽覀兠總人就像被晴天霹靂了一般,然后他重重地拍了下桌子。大喝道:“體育課取消,每人抄課文一遍,抄不完不許下課!”

  老師是真生氣了,我們像面對火山噴發(fā)一樣不知所措。過了好半天他的氣還未消完。背著手在教室里走來走去,一會兒看看我們,一會兒看看地面,直到下課鈴響了,他臨走時還低沉的說了一句:“不許下課!

  他生氣了五年級作文600字 篇45

  有一次上課,英語老師發(fā)了很大的脾氣,從那兒以后,我們再也不敢在英語課上開小差了。

  “同學們早!”“老師早!”“好,請坐。”剛一上課,我們組的郭曉宇就沒有站起來向老師問早。老師瞪他一眼,他也沒有在意。

  上課的時候,郭曉宇與同桌在桌子底下吃東西,看小人書,說話。弄得他的前后桌忍無可忍,于是報告給了老師。英語老師走到他的座位兒旁,把書卷起來狠狠地敲了敲他的桌子說:“不準在桌子底下開小差,你要是再玩兒的話,背著書包出去!”便又走上了講臺。郭曉宇在老師走后繼續(xù)在桌子下玩兒,這次又被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到他跟前,臉變得鐵青,眉毛像個倒八字皺在一起,眼睛睜得大大的,好像要噴出憤怒的'火焰,鼻子呼呼響,腮幫不停抖動著,牙齒在嘴里咯咯直響。讓人看了覺得很可怕,這時,老師對郭曉宇大吼一聲:“叫你……再……弄!背上書包……出去!”震得大家快耳聾了,他才慢慢站起來一小步一小步挪出去!翱禳c!別磨嘰!”那“獅”吼又來了。說著,郭曉宇已經(jīng)被老師甩到了門口,連桌子、椅子都被扔了出去,嚇得郭曉宇差點哭了,他的同桌早已嚇得呆若木雞。

  從那兒以后,我們吸取了郭曉宇的教訓,上什么課都不開小差了,上什么課都不讓老師生氣了。

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