一場游戲作文500字
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一場游戲作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一場游戲作文500字1
周四的時候茅老師帶著我們在體育課上玩了一個游戲。全班同學分成四組在四個角上玩“你追我趕”的游戲,這個游戲不僅要抓到前面那位同學,還要小心后面的那位同學的追殺,這是一場體力與智力雙結合的游戲。
首先要挑出四位跑得最快的同學來當隊長,然后由隊長來選人,組成自己的團隊。我就是其中之一?蛇x人卻讓我犯了難。選擇的同學不僅要跑得快,還要機智。要不隨隨便便就被抓走了,這就考驗我們慧眼識人的能力了。我心里就開始盤算了。很快四位隊長都挑選完畢,帶領自己的組員出發(fā)前往自己的陣營了。
隨著茅老師一聲令下,我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營中,最后人數多的那組獲勝。接下來出場的是我們組的一員大將,只見他如同一只離弦的箭一般沖了出去,速度快的只讓人看見他的影子。對方就像是嚇傻了一樣,跑了兩步速度就慢了下來。只見他一招猛虎撲食,這場游戲就在短短幾秒鐘內結束了。大家又是一陣歡呼。接下來出場的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營中抓回來的。隨著茅老師又一聲令下他不緊不慢地走著出去。等著敵方逼近了在跑開來,有時看到對手直楞楞地向他沖來,他竟然站在那里不動,我都以為他要當“叛國賊”了!沒想到人家是對自己的實力有信心,故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營中,他一個凌波微步,十分靈巧的躲閃開來,對方只得撲了個空。最后,我們大獲全勝,直接把對方營中抓得只剩一人,這場游戲玩下來大家都可高興,但也累得不行。
這場游戲讓我受益匪淺,做一件事情必須要有耐力和智慧。玩游戲是如此做,其他事更是如此。這可真是一場不簡單的游戲呢。
一場游戲作文500字2
游戲開始了,王老師讓我們用寫自我介紹的方式來打發(fā)第一個兩分鐘。我便在草稿本上飛快地寫起來,可是才寫了不到40個字,時間就到了,唉!兩分鐘真快呀!
接下來的兩分鐘老師讓我們設計一個動作,給別的同學做。呵!那些動作真是難呀。我設計的是:左右腳腳跟并攏,腳尖分開成一條直線,挺身直立,腿要直直的,不能打彎。
絕吧!本來想好好地整一下其他同學的,可老師發(fā)話了:現在,每個人都自己做自己設計的動作。開始!二分鐘。
崩潰!真是自己給自己挖陷阱。大家都面面相覷,可也沒辦法,只能照做。
前半分鐘,同學幾乎都一動不動,可剩下的一分半鐘就開始不安份了。有的被別人的搞笑動作逗得哈哈大笑,有的被自己設計的高難度動作折磨得痛苦不堪。蔣沉玉干脆就來了個倒載蔥然后四腳朝天地臥在了冰涼的地上。我更是倒霉,雖然動作不大,可要按要求這么好好站完二分鐘,真比登天還難!短短的兩分鐘變成了漫長而痛苦的兩年。
第三次,老師讓我們做自己喜歡的事,限時兩分鐘。我才和吳可菲玩了兩次兩只小蜜蜂時間就到了。這兩分鐘真是又快樂又輕松。
兩分鐘是一只慢吞吞的蝸牛,痛苦和無聊時漫長的等待;兩分鐘是一只離弦的飛箭,是快樂、成長教會我們珍惜。
一場游戲作文500字3
聽,小作家501班的教室里傳來了一聲聲急促的聲音,大家在干什么呢?原來,大家在進行拓展活動。
何老師一來就把中間的桌子向后推,我心里想“咦?今天怎么要把桌子向后推呢?是不是有什么活動?”上課了,老師宣布:“大家聽好了!今天,我們來玩五毛,一塊的游戲,規(guī)則是:男生是一塊,女生是五毛,而我則是裁判。按我說的錢數抱在一起!痹捯魟偮,大家議論紛紛,有的說:“我不玩了,這么無聊的游戲,我才不玩呢!”有的說:“我要玩!我要玩!”還有的說:“這游戲夠刺激,我喜歡!”……我心里卻是這樣想的“到時被淘汰,我豈不是很沒面子?那我還是不玩了!
游戲開始了,參賽隊員每個人看上去都是信心百倍的,而且每個人都好像迫不及待地想當最后的勝利者。裁判一聲令下,參賽隊員們就像熱鍋上的螞蟻一樣,蹲著的,站著的,左沖左突,橫沖直撞,我也看得心里緊張極了,只見趙泊云聽到裁判說的錢數后,他迅速找準目標,把“目標人物”拉入小組內,但此時又竄出一個人抱住了這個小組的其他成員,雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進去,但最終還是被其他成員給拋棄了。聽,觀賽的拉拉隊喊:“加油,加油!搶。】禳c!要沒人啦!”教室里熱鬧非凡。
現在,到了最讓人激動的頒獎儀式了,裁判宣傳:“勝利的是……劉騰元和梁梓軒!”大家都給予他們熱烈的掌聲。
游戲結束了,看著同學們臉上的笑容,我禁不住說:“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲啊!”
一場游戲作文500字4
那天,在老師的安排下我們來到了多媒體教室聽一節(jié)作文課。
“大家好,我叫祖海英,也就是祖老師......”簡簡單單的自我介紹完后,開始上課了。大屏幕上出現了兩個杯子,老師讓我們以不同的角度去觀察杯子里裝的東西和這兩個杯子的不同之處。同學們積極地回答每個問題。老師冒出一個新的想法,讓我們放松一下,不要因為緊張的情緒而耽誤上課。
老師變出了一個裝滿氣球的袋子,隨手拿出一個氣球。老師拼盡全力,氣球才慢慢地膨脹起來。老師喜滋滋地說:“有那幾個同學上臺來比賽,游戲規(guī)則:一方選手吹氣球,另一方踩,誰現將氣球全部踩炸,誰就獲勝!”同學積極的舉起了手,分組。
游戲正式開始。我們班的陳蕾首先將氣球吹好,她的同伴將吹好氣球的“尾巴”給轉一圈,以免讓氣球里面的氣放跑!芭!”的一聲,氣球炸了。再往這邊看看,李文治似乎自己將自己的氣球給踩爆了。本以為自己能贏,老師說:“自己吹的踩自己的不算!崩钗闹晤D時在風中凌亂了。又從氣球袋子里拿出一個氣球,吹,吹。氣球越變越大,終于好了。李文治吹好后用腳踩,可是,氣球老是不聽話。李文治絞盡腦汁,將氣球往墻上用力一按,炸了.......
當然最后勝利的肯定是咱們班的陳蕾和她的搭檔咯!
誰曾想到,這節(jié)有意義的作文課就這樣結束了,還是不想離開。
結束以后,老師讓我們明白了:課程不是要死記硬背,而是用心的去把握好每個知識,就把課程當做一個集體的游戲......
一場游戲作文500字5
在我的記憶中,有一次難以忘懷的經歷就是和同學們玩的一場游戲“瞎貓守奶酪”。
這個游戲看起來簡單易懂,玩起來卻十分費腦。游戲的規(guī)則是這樣的:先選一個人當“瞎貓”,再找兩三個人當“老鼠”。用紅領巾把“瞎貓”的眼睛蒙上,不準有縫,接著讓“瞎貓”待在一個房間里,“老鼠們”待在另一個房間里!袄鲜髠儭毙枰低颠M入“瞎貓”的房間里,把藏在房間里的奶酪拿走,而“瞎貓”則要聽聲辨位,確定“老鼠”的.位置,抓住“老鼠”,把它綁在“火箭”上。這只“老鼠”的隊友必須在60秒內拯救他,否則會被放飛,就是淘汰出局。“瞎貓”如果放飛了所有“老鼠”,“瞎貓”方就勝利;如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”,“老鼠”方就獲勝。
你瞧,游戲開始了。只見一只膽大包天的“老鼠”大搖大擺、搖頭晃腦地潛入了“瞎貓”的房間,沒想到“瞎貓”此時此刻“耳聰目明”,絲毫不落下風,奮力撲到了這只膽大的“老鼠”身上,這下“老鼠”立馬從膽壯氣粗,變成了膽小如鼠,再也神氣不起來了。吸取教訓之后,其他隊友開始悄無聲息地溜進”瞎貓“的房間,偷偷搬走了一塊奶酪。耳聽八方的”瞎貓”好像聽到了什么異常的聲音,風馳電掣般撲到了一只“老鼠”身上,迅速將他被綁上了火箭。另外一只膽大的“老鼠”剛準備救下隊友,又突然被“瞎貓”抓住。看到這種情況,其余“老鼠們”連滾帶爬,落荒而逃。沒成想,“瞎貓”改變策略,守在鼠洞口,等“老鼠們”一出洞,就將其逮住。最后,膽大的“老鼠們”被綁上火箭,直接飛了。
在這場游戲中,我不僅收獲了歡樂,更收獲了友情。期待下次再玩啊!
一場游戲作文500字6
今天,我和幾個小伙伴坐在一棵大樹下無所事事,幾十分鐘后,一位同學向我們召開了“人民代表大會!”
這個“人民代表大會”是由八位領導組成的一次會議,主要商量今天下午的娛樂活動事宜。經過一場激烈的爭辯,我們意見達成一致,今天下午就開始了一場激烈的“游擊戰(zhàn)”——捉迷藏。
經過剪刀石頭布后,我們決定了這個捉迷藏的尋找者。唉,俗話說的好“怕什么就會來什么!”這句話用在我身上最合適了。
捉迷藏開始了,我閉著眼在倒數,朋友們那風馳電掣的速度令我驚訝。還沒數十秒地上就連一根毫毛都沒有了。我只好瞪大眼睛尋找地上的蛛絲馬跡。尋了半天,好不容易才找到的一個腳印向樓上跑去了,“哈哈!世上的難事都瞞不過我‘捉人大王’呀!”于是我立刻沖上將三位“嫌疑犯”捉拿歸案。
另外四位伙伴我怎么也找不著,當我經過張爺爺家時,張爺爺卻說:“張宇軒不在這!”我眼珠一轉,心想:這不是“此地無銀三百兩”嘛!我趁張爺爺不注意,一下鉆進他家,真是“狡兔三窟”呀!我剛進前門,就聽見后門的關門聲,這不是“煮熟的鴨子飛了”嗎!我氣得直跺腳,經過“仔細勘察”之后,四、五、六號“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了!我心里美滋滋的,回家洗了個舒服的熱水澡。
這個無聊透頂的下午,被我們這群小伙伴變成了一個熱鬧的下午。
一場游戲作文500字7
今天上午十時三十分,在日壇小學四一班里舉行了一場別有風趣的游戲——扳手腕。
游戲開始之前,老師讓我們每隊思考讓哪三個人參加比賽。同學們爭論不休,最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場。老師讓同學們描述我的特征,70%的人異口同聲的說“肥、胖!”甚至有人說:“膘肥體壯。”真是氣死我也!這時老師說我是健壯,并問我有沒有信心獲勝,我握緊拳頭大聲地說:“有信心!”這時對方竟推出了殺手锏——張玥瑤!這個又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對手!我的信心一下子被拋到了九霄云外,可張玥瑤卻面不改色心不跳。
比賽開始了,我一開始占了優(yōu)勢,似乎已經找回了點失落的信心,可中場卻讓對手占了優(yōu)勢,我的信心被對手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉,可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇,最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。
第二場是王浩對胡宇同,雙方斗得不分少年上下,咬牙切齒,最后的結局在所有人的意料之中——平局!
第三場是羅天寧對肖于琦,肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗,我方0:2敗北,十分悲慘!
雖然我隊失敗,可友誼第一,比賽第二嘛!我們要爭取下次比賽的勝利。
山西省朔州市第一實驗小學 指導教師:郭新超
一場游戲作文500字8
“冬天到,雪花飄;夏天到,吃冰糕;一個冰糕棍,咱倆換換位”,這是玩一個游戲的口訣。下面讓我先簡單的給你介紹一下這個游戲動作過程及規(guī)則,這個游戲共有五個動作,分別是“金雞獨立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”,先選出誰當主家,站最前面,面對大家,其他人站成一列。主家與隊列中的人逐一PK,從說“冬天到”這個口訣開始,隨機做那幾個動作。如果隊列中的人出的動作與主家一樣,那就OUT了,如果不一樣,主家就OUT了排入隊列,贏家當主家,繼續(xù)進行,依次類推。
好了,現在就開始玩了,經過一番激烈的“剪刀石頭布”的對戰(zhàn),出來了結果,童童先當主。“童童可真厲害。 蔽覀兯较掳蛋档赜懻撝。因為童童打敗了好幾個人,而且都是被她瞬間“秒殺”下來了。我在觀察精彩游戲的過程中,還認真地觀看游戲過程,經過細致觀察后,發(fā)現她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出,于是我想出了一個致勝的訣竅,就是多出一些其他的動作。輪到我來對戰(zhàn)的時候了,經過一番別開生面的“戰(zhàn)爭”,通過我的謀劃,我竟然跟她換位了,在這一輪的PK中,我取得了勝利,這結果太出乎大家的意料,大家都在為我鼓掌。
雖然玩這個游戲,大部分的時候是需要運氣,但是它還是能體現出一定的智慧和聰明才智。在游戲過程中,發(fā)揮你的分析力,思考出對方下一步可能要出的動作,這樣才能取得游戲的勝利。
通過這個游戲,我懂得了干什么事情都需要仔細觀察,認真思考。
一場游戲作文500字9
上次的愛情似乎跟我開了個玩笑,感覺轉了好大一個圈,最終還是回到了原點,突然覺得身體倦了,心也累了,那又如何?生活還是要繼續(xù),繼續(xù)面對該面對的現實!而他卻依然平靜,像什么也沒發(fā)生一樣!
只怪自己當初不該遇見那個人,不該愛上他,那時候總認為我找到了愛,然而愛情卻只是跟我開個玩笑而已,我好失落,好悲哀,難道這就是愛情的魔力?!它可以讓一個人快樂,也可以讓你傷的徹底!我知道那個時候狠他也沒用,于是我用微笑面對他!記得一句話:"把微笑留給傷害你最深的人"!也許這樣對誰都好!雖然表面在微笑,心卻隱隱做痛!就把那場愛情當做一場風吧!感覺很涼,卻也心甘情愿!
那次愛情游戲雖然令我很痛苦,但我掙扎過來了,經歷了愛情的苦,我學會了如何看待愛情!女人需要的是冷靜,理智,不盲目!不能被男人的甜言蜜語所迷惑,現在懂得愛情其實就是一場男人與女人之間的較量,誰聰明誰就勝出!誰失敗就痛苦!
生命中誰是誰的過客,已經不重要,重要的是努力愛過就夠了!那些快樂的時光就留做心底最深處的回憶!偶爾想想也覺得甜蜜,有一天也許會感嘆,原來也曾有那么美好的愛情路過!
感謝你讓我學會如何愛!也許我們只是街道上擦肩而過的路人,有過交集,卻不能同路!
再見了,曾經愛過的你,再見了,不屬于我的城市,讓一切留做美好的記憶!
一場游戲作文500字10
考試,這是一個讓百千萬學子頭疼的問題, 有人說它是開家長會的象征,是挨打挨罵的基點,可我認為不然,在我看來,那只是一場普通得不能普通,平凡得不能再平凡的游戲,并不是因為我從來沒考不好的時候,而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質,僅此而已。
考試,我一點兒也不害怕,也沒有必要支害怕,從小到大,我們這此只知道書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟的學生,經歷了太多老師所設置下的陷井――考試,為了成長佼佼者我們努力過了,奮斗過了也就罷了,大可不必因成績不理想而大失所望,一蹶不振,如今的我,把名次看作一文不值,把進步看作是第一位重要,如果你的思想與多不符,或者愛吸取精華,那么當然可以當我的話為胡說八道。
所謂游戲,并不是同學們所想的電腦《時器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開始,合理的結束,不要因為成績,而影響了以后的心態(tài),倒至接二連三的失敗,甚至閃途限量,這時候,提倡你多唱一下,我傷害了我,我一笑而過。
相反,如果你的成績太理想,也不要過于飄飄然了,因為只是一場游戲,贏了一局,又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰也不敢保證自己是:仁者無敵,一路順風,路還長,慢慢無邊際,一再按捺不住自己的激情,不信試試用心法,想著,黎明來了,黑夜也會降臨。,相信,也許你會破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場游戲。
一場游戲作文500字11
在一個名為“歐利蒂絲”的莊園里,進行著一個“追與逃”的游戲。
這個莊園年代十分久遠是很久前的一個莊園:木質的、破爛不堪的家具,裂了一角的廣播,還有一扇會嘎吱響的鐵門……
“嘖,這不就一個破破爛爛的莊園嗎!哪像是一個可以玩游戲的地方!”一個來參加游戲的男人抱怨著,走到了莊園的大門口,把門推開,走了進去,剛剛安頓好自己的行李就聽到廣播里傳來一陣悅耳的女聲:“請傭兵:奈布·薩貝達,園丁:艾瑪·伍茲,醫(yī)生:艾米麗·黛兒,‘慈善家’:克利切·皮爾森和監(jiān)管者:杰克到‘紅教堂’參加游戲”。隨著玻璃破碎的聲音,奈布緩慢地睜開了眼睛,看到了面前的一臺密碼機,皺了皺眉:“就是要修這個東西獲得勝利?”奈布已經知道了規(guī)則,“嘀嘀嘀”的聲音越來越響,突然,奈布聽到了砰砰的心跳聲,心想:“監(jiān)管來了?”奈布停止修機,轉過身來對監(jiān)管豎了個中指,挑釁地說:“來抓我呀!比缓缶陀们f園主給的道具,撐了一下建筑,就彈了出去,向身后的“杰克”做了一個鬼臉,就跑向了板區(qū),下了個板子,繼續(xù)向前跑,突然,“嗡——”“杰克”的雙眼發(fā)紅,“咚咚”傭兵倒地。“嘖!北O(jiān)管不滿意地說,把傭兵牽起來,掛在氣球上。走了一段時間,奈布突然被放下,“好了,你可以走了。”“杰克”說完走出了大門,奈布也跑了出去。游戲結束。
這是奈布第一次來到莊園時的記憶,他手里握著“杰克”送她的玫瑰花,說了句:“‘杰克’,真是個有趣的家伙!
一場游戲作文500字12
我期待的周末時光又到了。外面風和日麗,我們一群小朋友計劃在院子里做個有趣的游戲。
我們5個小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧,小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規(guī)則:我們需要一個人來扮演貓,其余的扮演老鼠。大樹底下有個“老鼠洞",路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝,貓在這個時間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會變成貓!
我們石頭剪刀布來決定各自的角色。很幸運,我成了一只貓!我心中竊喜,因為我跑得很快,小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當王的!游戲開始了,一溜煙的功夫,小伙伴們都跑開了!
我先埋伏不動,躲在“糧食地”附近一株草叢后,準備來個守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們,在一起不知道議論什么策略。一會兒,一只小老鼠偷偷地向我走來,眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來越近,一只老鼠問:“貓去哪了呢?”前面膽大的小老鼠說:“不怕,該不是被嚇到了吧!”它突然飛奔跑向“糧食地”,就在那一瞬間,我一個箭步,再躍身一跳,我的長胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了,哈哈,被我抓到了!我的陣營里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說,叫它守住“糧食地”。我一個飛奔,腳踩了“風火輪”的速度跑向小老鼠們,嚇得它們四處亂竄,都想跑回老鼠洞里。我靈機一動,趁個子小的先抓,這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下,剩下的二只老鼠很快就被抓完了!哈哈!貓獲勝了!
歡聲笑語中,我們結束了這場有趣的游戲!
一場游戲作文500字13
一天,小兔子珊珊在家里玩。突然,門外響起了“咚咚”的敲門聲,珊珊急忙跑過去開門。哦!原來是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說:“珊珊,我們一起玩《我來當老師》好嗎?”珊珊樂意地答應了。
他們立刻搬來了幾張桌椅,一塊小黑板?粗R的桌椅,珊珊滿意地點了點頭。
游戲開始了,他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說:“我年齡比你大,我來當老師!”珊珊心平氣和地說:“老師不一定是年齡大的才能當,應該讓有智慧的來當。你看,我那么機靈,我來當老師比較合適!”波波很不服氣,立刻反駁說:“我個子大,我當!你那么矮小還想當老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了,她“嗖”的一聲,蹦到椅子上,昂起頭,左手叉起腰,右手指著波波大聲地叫:“瞧你,一個名副其實的‘大-笨-蛋’!還想當老師?呵呵!白日做夢去吧!”波波氣得直跺腳,臉一陣青一陣白,惱怒地說:“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想:這樣一直爭吵下去就玩不成了,我得想個辦法!就在這時,不知從哪里飛來了一張白紙。珊珊急中生智,馬上跑過去,小心翼翼地撿起那張紙,掏出筆飛快地在上面寫了一行字,然后,嬉皮笑臉地說:“波波!你能把這句話完整地讀出來嗎?”波波驕傲地說:“嘿嘿!這可太簡單了!小心聽著,是‘我-要-當-學-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑:“你上當了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語:“上什么當啊?”珊珊邊笑邊說:“是你自己說要當學生!那我就當老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說:“哦!”他瞪了珊珊一眼,只好乖乖地當學生了。珊珊得意洋洋地當起了老師。
一場激烈的游戲風波就這樣平息了。同學們,類似風波你也經歷過吧!你會處理好嗎?
一場游戲作文500字14
今天晚上,媽媽帶我在她新成立的“婧怡的親友服務群”里玩了一場驚心動魄的“比手速搶紅包”游戲。
媽媽首先設立游戲規(guī)則,每次領取紅包的“手氣最佳者”發(fā)紅包,最少發(fā)20個紅包,建議每次最好發(fā)20元,從6點半玩到7點半。
剛開始我用的是家中的無線網絡,可無線網絡的速度太慢了,好幾次明明點擊到了,可都沒有搶到紅包,因為在線人多,往往20個紅包,6秒鐘搶完,有一次竟然3秒搶完。媽媽讓我換成她的5G網絡,一起搶紅包。
我雙眼緊緊地盯著平板電腦,目不轉睛。左手握好平板,右手做好隨時點擊的準備,全身心地投入搶紅包狀態(tài)。突然一個紅包映入眼簾,我飛快地點擊屏幕,領取紅包,幸好不是手氣最佳,這個發(fā)紅包的人太摳門了,發(fā)出的紅包手氣最佳才領了0.88元,最少的才領了0.05元,碰到這樣的摳門人,領到手氣最佳算是倒霉呀,領了0.88元,卻要發(fā)出至少10元,虧大發(fā)了。
在搶了一輪又一輪的紅包后,我也“幸運地”當了一次“手氣最佳”,不過還好我領了3.78元,我發(fā)出了一個總金額10元總數量10個的隨機紅包。
唉,每次我都祈禱自己領取金額多多益善,但不要成為那個手氣最佳者。在經過一輪又一輪的激烈紅包搶奪中,我明白了:能搶到紅包都是一種幸運,成為那個手氣最佳者更是幸運中的幸運者,能得到最佳運氣,能得到一種最好的祝福,那是多少人夢寐以求的,又何必在乎,再發(fā)出去多少錢呢。
在跟爸爸媽媽探討到底應該發(fā)多少錢紅包出去時,他們告訴我,這只是一個游戲,能讓我們開心快樂的游戲而已,錢財什么的都是身外之物,不要考慮太多。金額多少都無所謂,都是一種心意,每個人對待社會對待他人的心意而已,不必強求。
一場游戲作文500字15
朋友,你看到這個題目,覺得太俗了,可我明確地告訴你,如果你聯想到什么“斗雞”呀,“穿越火線”呀,那你就大錯特錯了。你想知道為什么,我不告訴你,你還是自己去文中找答案吧。
“哎喲喲”你們一定二丈和尚摸不著頭腦,想知道這個聲音。又是我們語文班玩“盲人”游戲的一個個“慘叫聲”,原本風平浪靜的學校,被我們炸開了鍋。
你們想知道我怎么上來的嗎?好,我告訴你(事先要看的時候不喝汽水,不然會笑噴),我們下去以后,我的心幾乎要跳出來了。迫不及待地想體驗盲人走路,可我蒙上眼睛后,我后悔了,因為我啥都看不見,心里、腦子里都是恐懼。我埋怨上帝為什么不把后悔制成藥來賣。哎—師命不能違啊,F在,不去也要去,去也要去。
我一直摸索著,心跳急速加快,快要死了似的。生怕自己撞墻,可還是不幸,我準備扶上欄桿的時候,一頭撞在門上,我眼冒金花,就連東南西北都分不清楚。在原地轉圈圈,一失足,摔了個“狗啃泥”我的身體成了“大地媽媽”的美味。我以為誰踢我,就“舞槍弄棒”的起來,過路的行人都說我是瘋子。(因為我聽力不好,所以沒聽見!)我終于摸到欄桿了,就像抓到“救命稻草”似的,一步一步順著欄桿走上來,心想;“嘿嘿這下我天不怕地不怕了。”到了教室,我趕快把紅領巾取下。我睜開眼睛的時候,心是那樣舒暢,天是那樣的藍,就連惡心的蚊子在我眼中都成了動人的小仙女(不好意思,有點夸張了,嘿嘿!)。
其實,通過這個游戲,我感受到眼睛是何等的重要,假如沒有眼睛,我們的一切墜入黑暗,永遠沒有光明,F在,我才理解“眼睛是心靈的窗戶”這句話了。同學們,為了我們的眼睛,請少玩電腦,認真做眼保健操。讓我們一起行動吧。相信你一定會成功!
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