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我明白了作文600字（通用49篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我明白了作文600字，歡迎大家分享。
我明白了作文600字 篇1
歲月如白駒過(guò)隙，我漫步在成長(zhǎng)的海灘上，驀然回首，躍入眼簾的是記憶深處的一次蹦床運(yùn)動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我真正明白了“堅(jiān)持就是勝利”。
暑假的一天，我們一家人在蹦床公園玩。無(wú)意中，我看到屏幕上，教練從蹦床上高高躍起，一個(gè)前空翻，穩(wěn)穩(wěn)地站進(jìn)海綿池。一氣呵成的動(dòng)作讓我敬佩地五體投地。
我迫不及待地去嘗試，模仿視頻中的動(dòng)作縱身一躍，本以為也有一個(gè)瀟灑的空翻，然而沒(méi)想到我卻像一只滑稽的小烏龜，臉朝下直直地?fù)溥M(jìn)了海綿池。我的動(dòng)作引起了大家的捧腹大笑。此時(shí)我就像掉入了萬(wàn)丈深淵：唉，這種動(dòng)作是專(zhuān)業(yè)人員的專(zhuān)屬，我只是偶爾玩一次蹦床，不可能學(xué)會(huì)的。
正在這時(shí)，一個(gè)六七歲的小男孩跑過(guò)來(lái)，迅速跳起，空翻一圈，落入海綿池。我驚呆了：這么小的孩子都能做到，那我也一定行！于是我下定決心，一定要學(xué)會(huì)前空翻。我馬上去找到場(chǎng)上的教練。教練耐心地給我講解：“你先從不用手的前滾翻開(kāi)始練習(xí)……”在教練的熱心指導(dǎo)下，我微微屈膝，然后飛快地一躍而起。我一下子竄到半空中，像航天員升空一樣，我興奮極了，調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備空翻，然而身體在空中轉(zhuǎn)了半圈之后，依然直接一頭扎進(jìn)了海綿中。
不過(guò)這次我沒(méi)有氣餒，默默地告訴自己：跳一次，再跳一次，我一定可以的`。我繼續(xù)嘗試跳了一遍又一遍，累得大汗淋漓，可依然毫無(wú)進(jìn)展。眼看夜色像一塊巨大的橡皮擦把天空一點(diǎn)點(diǎn)擦黑了，我心急如焚�！霸偬淮伟�！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣對(duì)自己說(shuō)，然后沖向海綿池，一躍而起，當(dāng)整個(gè)身體騰空而起的時(shí)候，我上半身用力猛的打了一個(gè)前空翻，緊接著雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩進(jìn)了海綿之中。“耶！我成功了！”一種巨大的成就感油然而生，我興奮地手舞足蹈。
這時(shí)候，我明白了，堅(jiān)持就是勝利，在困難面前千萬(wàn)不可以做逃兵，只要勇敢地嘗試就一定會(huì)收獲精彩紛呈的成功。我更深刻的記住了這句話，它在我的生命中，像鉆石一樣耀眼，就像星星一樣奪目。
我明白了作文600字 篇2
有一種愛(ài)，是沉默的；有一種愛(ài)，是深沉的；有一種愛(ài)，是偉大而無(wú)私的。都說(shuō)父愛(ài)如山，不錯(cuò)的，你就是我身后最溫暖的肩膀。母親是溫柔的，而你是嚴(yán)厲的，但你嚴(yán)厲的背后又隱藏著怎樣的愛(ài)呢？
回首往事
小時(shí)候的記憶里，你很?chē)?yán)厲，記得我那時(shí)不喜歡寫(xiě)作業(yè)。你見(jiàn)了就沉下臉對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)不完不讓吃飯�！笨吹侥愫诔脸恋哪樕�，我嚇得趕緊拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，雖然字有點(diǎn)丑，但還是能看的�？赡銋s不愿意了“好好寫(xiě)，再寫(xiě)不好要打你了�！甭�(tīng)了這話，我的眼模糊了，只能隱隱約約感覺(jué)到本子濕了。“孩子還小，這么兇做什么，快過(guò)來(lái)吃飯�！蹦赣H柔聲對(duì)我說(shuō)。我在一旁愣著，誰(shuí)都不理，最后抹了把臉，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了。我的脾氣吃軟不吃硬，最后倔強(qiáng)地寫(xiě)完作業(yè)才去吃飯。
也許是因?yàn)槟谴问录羁�，從那以后，我的作業(yè)再不需要有人來(lái)督促，都是自己獨(dú)立完成。
回味現(xiàn)在
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，初入校門(mén)的我還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)新的'環(huán)境，增加的幾門(mén)課程就讓我有些吃不消，自己也不知道如何適應(yīng)課業(yè)繁重的初中生活。這時(shí)候是你站在我身邊說(shuō)：“找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持繼續(xù)下去，你會(huì)有收獲的�！蔽遗υ趯W(xué)習(xí)中摸索方法，果然有所成效，心態(tài)也慢慢變好了。而且我已經(jīng)沒(méi)有剛開(kāi)始的憂慮，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活。我很開(kāi)心，這時(shí)候你又說(shuō)：“這只是個(gè)開(kāi)始，做好全力以赴的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！甭�(tīng)了這話我沉默了，是��！還是個(gè)開(kāi)始，還有新的挑戰(zhàn)在迎接著我，我怎因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成就沾沾自喜呢？
謝謝你提醒了我。
展望未來(lái)
一路走來(lái)，雖沒(méi)有大風(fēng)大浪，但你的悉心教導(dǎo)卻讓我成長(zhǎng)了許多。我從原來(lái)只會(huì)怪你嚴(yán)厲的女孩兒變成了現(xiàn)在敬仰你的女孩兒�，F(xiàn)在的我明白了你當(dāng)時(shí)的苦心：你希望我嚴(yán)格要求自己，希望我學(xué)會(huì)反省自己，希望我變成最優(yōu)秀的自己！
爸爸，我相信我可以的！我不會(huì)白費(fèi)你的苦心，我會(huì)堅(jiān)定地跨著大步向前方走去，直到看見(jiàn)黎明的曙光……
我明白了作文600字 篇3
笑笑家的雞送走了。
上面提到的`是我家店旁邊的另一家店。她比我小兩歲，小時(shí)候我們就在一起玩兒，幾乎天天玩，年年玩。最近她家養(yǎng)了兩只小雞，我也湊熱鬧去看。
雞們被安置在一個(gè)大紙箱里，拿一塊麻袋布蒙住了。但可以看清楚里面的情況。笑笑閑不住，把雞們抱了出來(lái)。正好我也可以仔細(xì)觀察觀察。天呀，這雞比我還瘦！這是養(yǎng)雞還是玩雞呀？不管，反正是她家喂，也不是我家喂。誒？怎么全是母雞呀？“你眼睛沒(méi)事吧，這一只明顯是公雞�！彼鷼獾卣f(shuō)。噢，我看錯(cuò)了，這也不能全怪我呀，雞冠也太小了，看不出來(lái)呀。
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，我才分清楚�？墒�，雞們總是吃不飽，總“咕咕嘰嘰”地叫。有一次，我看她奶奶在給雞端食料，過(guò)去看了一眼。
“怎么就給這么一點(diǎn)兒�。俊蔽野l(fā)問(wèn)。她奶說(shuō)：“這都?jí)蚨嗔耍渣c(diǎn)兒得了。”我探頭一看，她親愛(ài)的奶奶拿一個(gè)直徑不過(guò)三厘米的小勺一點(diǎn)一點(diǎn)往里倒。這哪是養(yǎng)雞，這是虐待雞�。�
后來(lái)跟我爺爺說(shuō)起此事，爺爺有些生氣，跑去跟她奶奶說(shuō)：“你多給點(diǎn)兒，雞都吃不飽，你養(yǎng)它就別讓它遭罪。”她奶奶不言語(yǔ)，默默地填了幾勺說(shuō)：“夠了。”頭也不回地走了。
又過(guò)了幾天，她決定把雞們送到姥姥家去。她的奶奶挺高興。車(chē)開(kāi)來(lái)了，她奶奶將雞丟上車(chē)，拍了拍手，說(shuō)：“走吧，走吧�！蔽覀z不放心跟著去了。她的奶奶似乎很放心，一轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。路上，公雞一直張著嘴，很渴的樣子。我們拿瓶蓋倒點(diǎn)水，公雞咯咯咯叫著跳到我身上，安安靜靜地喝水，甩了甩頭，似乎很舒服趴在我倆身上，閉上了眼睛。
動(dòng)物也是有感情的。你對(duì)它好，它自然信任你；你不對(duì)它好，當(dāng)然它也不會(huì)來(lái)找麻煩。動(dòng)物很簡(jiǎn)單，你善待它，它自然不會(huì)虧待你。
人有時(shí)應(yīng)該學(xué)學(xué)動(dòng)物。
我明白了作文600字 篇4
在我身上發(fā)生的事就像樹(shù)上的葉子一樣漸漸飄落，可有一件事卻讓我久久難以忘懷。
有一次語(yǔ)文考試，考試題目非常難，我原以為只能考70多分，結(jié)果卻出乎意料地拿到了87.5分，在班級(jí)里排名第三。那一天，班主任張老師好好地夸獎(jiǎng)了我一番，我心里比吃了蜜還甜。
回家給媽媽看卷子，媽媽先是高興，后來(lái)感覺(jué)有些不對(duì)。她數(shù)了數(shù)我被扣的分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“光正面就扣了12分了，怎么還會(huì)有87.5分呢？是不是算錯(cuò)了？”我聽(tīng)后連忙拿過(guò)卷子仔細(xì)數(shù)了數(shù)。呀！原來(lái)我只有77.5分，我感到很驚訝。這時(shí)，媽媽叫我第二天對(duì)老師說(shuō)明一下，把分?jǐn)?shù)給改正過(guò)來(lái)。
那天晚上，我躺在床上，想著要不要第二天告訴老師呢？不改吧，顯得我不誠(chéng)實(shí)；改嘛，我就少了一個(gè)好分?jǐn)?shù)，以后平均分就會(huì)低好多。我進(jìn)退兩難，改也不是，不改也不是，這可怎么辦呢？我?guī)е@個(gè)難題不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，我下定決心要把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)。我利用下課時(shí)間去辦公室改分?jǐn)?shù)�？刹恢趺吹模业腵腳步顯得特別沉重，原來(lái)只要兩分鐘的路程，我卻走了七分鐘。眼看就要上課了，我加快步伐向辦公室走去。在辦公室里，我跟老師說(shuō)明了整件事情。老師邊表?yè)P(yáng)我邊把分?jǐn)?shù)改成77.5分，未了，她又在分?jǐn)?shù)下面加上10分。我疑惑不解地問(wèn)：“這是……”老師說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你夠誠(chéng)實(shí)。”我走出辦公室，心里非常高興，這件事我真的是做對(duì)了。
通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，還可以下次再努力考好；誠(chéng)實(shí)丟了，就再也沒(méi)有了。這就是我悟出的道理。
我明白了作文600字 篇5
有人說(shuō)：“初三是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長(zhǎng)一定要抓、抓、抓�！钡遣恢趺戳�？父親卻正好相反，對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心卻不如以前了。
“下周一其中考試了，老師說(shuō)這是升入初三的第一場(chǎng)大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我復(fù)習(xí)一下�！闭f(shuō)著，我一把搶過(guò)了父親手里的遙控器，關(guān)了電視�！芭�，好好考，知道了嗎？”父親躺在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)道：“你自己復(fù)習(xí)吧，我有點(diǎn)困了�！蓖垩窖�！氣死我了，他怎么這樣��！我還不信，沒(méi)有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉(zhuǎn)身走了。
父親怎么這樣呢？前兩年，每回考試前，父親都比我還著急，每天剛一放學(xué)就去接我，到家里趕緊讓我吃飯。我還記得父親為了爭(zhēng)取時(shí)間，在吃飯的空當(dāng)，還拿著歷史書(shū)考我，那些日子，我一想起來(lái)頭都大了，可是現(xiàn)在，我多希望父親再考考我啊！“爸，我去考試了……”我拿起書(shū)包，對(duì)父親說(shuō)�！芭�，好好考……”氣死我了，還是那些無(wú)痛無(wú)癢地話，難道就不會(huì)鼓勵(lì)鼓勵(lì)我嗎？我這次一定要考好，我就不信。幾周后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了——全班第三，當(dāng)我興沖沖地跑去告訴父親時(shí)，父親只是笑笑，不冷不熱地說(shuō)了一句，“哦，不錯(cuò)。”
一句話猶如一盆冷水向我當(dāng)頭潑下，爸爸啊，你難道就不能說(shuō)幾句好話來(lái)滿足一下你兒子的小小虛榮心嗎？
第二天，晚上放學(xué)，我來(lái)到父親書(shū)房找一本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸的書(shū)桌上擺著一本書(shū)，走近一看，《如何讓孩子在初三學(xué)習(xí)》幾個(gè)大字映入我的眼簾，書(shū)中夾了書(shū)簽，打開(kāi)一看，有幾行字畫(huà)了紅線：對(duì)于升入初三的`學(xué)生來(lái)說(shuō)，不要對(duì)他們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)太過(guò)認(rèn)真，用來(lái)激發(fā)他們的奮進(jìn)心，這一方法適用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……我突然明白了……
我明白了作文600字 篇6
那一刻，我明白了幸福
“注意身體，多穿一件衣服，別冷著！”我剛走出門(mén)口，身后便傳來(lái)了媽媽的叮嚀。聽(tīng)到媽媽這不變的語(yǔ)調(diào)。“真煩！”我嘟嚷了幾句頭也不回地向前跑。
第二天午時(shí)，天冷極了，同學(xué)們約我一起去書(shū)店，我的腳剛邁出門(mén)，“多穿件衣服才去玩。”房間里又傳來(lái)一聲叮嚀，可是，我仍舊做自己的事，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。在去書(shū)店的路上，同學(xué)們?cè)谡務(wù)撐业膵寢寱r(shí)，大家都說(shuō)：“你的媽媽還當(dāng)你食幼兒園的小孩子，出門(mén)時(shí)還要提醒你多穿件衣服，哈哈哈……”聽(tīng)了同學(xué)的.話，我的心中不禁對(duì)媽媽涌起了不滿。
回家后，我不禁對(duì)媽媽嚷了起來(lái)：“以后別老叫我出門(mén)多穿一件衣服，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩子了�！薄拔摇沂桥履憷渲薄拔依湮視�(huì)自己穿衣服的，用不著你操心……”我嗓門(mén)越來(lái)越大，媽媽不再說(shuō)什么，我清楚地看到媽媽的眼中閃爍著淚花，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。晚上，我拖著疲憊的身子上床睡覺(jué)。以前每逢這時(shí)，媽媽總是叮嚀我要蓋好被子，別冷著。而這天晚上，媽媽那幾次翕動(dòng)的嘴唇卻始終沒(méi)吐出一個(gè)字。半夜里，我因沒(méi)蓋被子，被冷醒了。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲正朝我這邊走來(lái)，我連忙閉上眼睛裝睡。只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)幫我蓋好被子，又轉(zhuǎn)身走出了房間。這時(shí)，我的心潮澎湃起來(lái)，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已……
又是一天晚上，我久久不愿上床睡覺(jué)，幾次盯著媽媽的雙唇，她好像覺(jué)察到什么，輕聲說(shuō)：“睡覺(jué)了，要蓋好被子，細(xì)心感冒。”
“明白了，媽媽�！蔽业男睦锍錆M感激。上床后，我細(xì)心地蓋好被子，不讓自己別冷著
“穿多一件衣服，別冷著！”媽媽的一聲叮嚀含著幾許深情��！
我明白了作文600字 篇7
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，你制止了我�！澳愀陕锇�?我作業(yè)都寫(xiě)完了你還不讓我玩!”房間里傳來(lái)我的咆哮聲。“復(fù)習(xí)了沒(méi)?”你質(zhì)問(wèn)道�！澳阋蟮哪切┪胰纪瓿闪耍蠋煵贾玫奈乙餐瓿闪�，現(xiàn)在我該放松放松了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)著�！岸家谀┛荚嚵四氵�盡想著玩，趕緊復(fù)習(xí)去�！蔽矣幸环N不祥的預(yù)感，我覺(jué)得媽媽快要發(fā)火了。于是我立馬關(guān)掉了剛打開(kāi)的電腦，跑到書(shū)房里復(fù)習(xí)，心中滿是怨念。
當(dāng)我好不容易考了全班第一名正開(kāi)心的時(shí)候，你掃了我的興。我嘴里哼著小曲“屁顛屁顛”地跑回家想你分享我的`喜悅時(shí)，你雖面露一絲喜色，卻不冷不熱的說(shuō)：“班級(jí)第一，年級(jí)第一，全校第一又怎樣?一直保持下去才叫好。你再看看人馬可，你們小學(xué)一起上的，你也認(rèn)為他比你差，但人家照樣上星辰學(xué)校啊�！蔽倚南搿昂呛牵屈c(diǎn)水平我也是知道的，憑什么總拿他和我比，吹牛大王一個(gè)。”我氣沖沖的跑進(jìn)房間，把門(mén)一摔并反鎖起來(lái)，獨(dú)自生悶氣。
當(dāng)我不想外出時(shí)，你偏要拉我出去�！皟鹤樱銒寢尮浣衷鯓�?”“不想去!”你每次問(wèn)我，我都這樣回答，但你出門(mén)時(shí)，總會(huì)說(shuō)快點(diǎn)來(lái)，“我都說(shuō)了不想去，你非要拉我去�！薄�1、2、3”只要這三個(gè)數(shù)一響起，我就不敢不去了。也不知為什么，我一直對(duì)這三個(gè)數(shù)有說(shuō)不出的“恐懼”。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)這三個(gè)數(shù)任何事我都會(huì)乖乖照做，注意力也會(huì)高度集中。
現(xiàn)在的我正坐在考場(chǎng)里，大概是復(fù)習(xí)多的緣故，我每道題都能游刃有余的解決;得知我有一門(mén)考的還不錯(cuò)時(shí)我沒(méi)有欣喜若狂;那“1，2,3”的聲音一直在我耳邊回蕩使我注意力高度集中。
媽媽?zhuān)x謝!我終于明白了你的良苦用心。
我明白了作文600字 篇8
六月的天，晴空萬(wàn)里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢(qián)，于是，我走進(jìn)了麥當(dāng)勞，吃掉了父親一天的工錢(qián)。
托著疲勞的身軀，我漫步在街上，尋找車(chē)輛。出于某種原因，我叫父親別來(lái)接我，自己坐車(chē)回去。
最之后了一輛摩的，我直接坐了上去，連價(jià)錢(qián)也不談，叫他開(kāi)走。我厭惡討價(jià)還價(jià)的繁瑣，要是母親在，非為了一兩塊錢(qián)談翻了天不可。
車(chē)駛了沒(méi)多遠(yuǎn)，突然停下，司機(jī)嘴里吐露著不快，原先，有人橫穿了馬路，司機(jī)跟他吵了起來(lái)，也許怕我下車(chē)走人，他便開(kāi)走了。又走了一程，他突然問(wèn)我孩子，在你們學(xué)校讀，一年得交多少錢(qián)呀？；“此刻一年五千”。我隨口作答。
“五千，那三年就得一萬(wàn)五了，哦，要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來(lái)還有重量呢？”他自嘲著，“你們呀，太過(guò)天真，哎，覺(jué)得賺錢(qián)容易，隨便揮霍，其實(shí)賺錢(qián)太難了�！�
他的聲音似乎流露出一絲無(wú)奈與自責(zé)；“我的孩子可沒(méi)這命，有像你這種富裕的家庭�！�
車(chē)提了速，這是他在發(fā)泄心中的郁悶。
耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，我羞愧得無(wú)地自容。
富裕，兩間破舊的磚瓦房？富裕，一臺(tái)陳舊的彩電？富裕，兩手發(fā)繭的父母？
他的'“富�！�，指的是我奢侈的消費(fèi)和金玉其外的舉止么？
因?yàn)樘摌s，我忘記了辛勤勞作的父親；因?yàn)樘摌s，我隨意揮霍父母的血汗，因?yàn)樘摌s，我單純地認(rèn)為離開(kāi)麻雀窩就能夠當(dāng)鳳凰。
我眼中不時(shí)浮現(xiàn)家中的景沉和父親的面容，司機(jī)仿佛我的父親，長(zhǎng)年奔波，消瘦無(wú)比。
我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中隨波逐流。而司機(jī)的一席話，卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。
摩托的轟隆聲連續(xù)不斷，它似一條普渡的船，將我?guī)Щ馗卸鞯谋税丁?/p>
我明白了作文600字 篇9
“快樂(lè)”猶如人的心情一樣有很多，開(kāi)心的，難過(guò)的，酸的，甜的，苦的。但是它猶如天空上的一樣，都是潔白的。
小時(shí)候的快樂(lè)一一甜的
小時(shí)的我們有著天真的童顏，每天扎著兩個(gè)小辮子，在田埂上嬉戲，在田園里奔跑，享受著大自然帶給我們的快樂(lè)，如果這時(shí)有一位認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨給我們一顆糖，我們便會(huì)像春天時(shí)剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩草一樣，充滿朝氣和活力，對(duì)于小時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，它猶如一個(gè)透紅的蘋(píng)果，不管那里都是甜的。
現(xiàn)在的快樂(lè)一一酸的
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸長(zhǎng)大了，也懂得了很多道理和事情，我們?cè)僖矝](méi)有了小時(shí)候那天真的笑臉，整天就只知道埋頭苦干學(xué)習(xí)，享受著學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè)，如果某一次期中或期末考試，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，我們就會(huì)像飛上天空的雄鷹感到驕傲而又自豪，只不過(guò)現(xiàn)在的快樂(lè)需要一點(diǎn)努力才能得到，所以它猶如蘋(píng)果樹(shù)上的綠蘋(píng)果，有著酸酸甜甜的滋味。
以后的.快樂(lè)——苦的
以后的我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，事業(yè)的繁忙整天讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，可是，未來(lái)的事誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，可能我是醫(yī)生，可能我是護(hù)士，可能我是經(jīng)理，也可能我是助手，總之以后的我們會(huì)沉浸在工作的快樂(lè)，猶如一棵已經(jīng)成年的樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)雨，以后我們的快樂(lè)就猶如蘋(píng)果樹(shù)上的爛蘋(píng)果，雖然我們?cè)讷@得快樂(lè)之前經(jīng)歷了許多的困難，但所謂苦中作樂(lè)嘛，也是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候別人給你一個(gè)微笑，一句問(wèn)候都是幸�？鞓�(lè)的，不同的階段我們有不同的快樂(lè)，但是不管是哪一種，我們都已滿足。
我明白了作文600字 篇10
三千年來(lái)，中華歷史長(zhǎng)河中泛著這樣一朵被陽(yáng)光鍍成金色的浪花—《論語(yǔ)》
宋朝年間，趙普的“半部論語(yǔ)治天下”更為其增添了一抹神秘色彩。
如今，我們坐在明亮的教室里，品讀著《論語(yǔ)》，品讀著這顆歷史傳承下來(lái)的明珠，品讀著先賢的教誨……
我們吟著“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，思索著曾幾何時(shí)，在雨中，是父親的傘撐起了一片愛(ài)的天空，驅(qū)散了我心中的陰霾；曾幾何時(shí)，在深夜，是母親的一杯牛奶，給予我溫暖，驅(qū)散了我心中的疲倦。要懂得感激父母的恩情，孝敬父母。走進(jìn)《論語(yǔ)》，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
我們吟著“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”記得有這樣一句話，“學(xué)語(yǔ)文就是學(xué)做人�！蔽覀儜�(yīng)該在反思中成長(zhǎng)，在追求高尚的境界中不斷完善自己，做到誠(chéng)信待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，善于思考。走進(jìn)《論語(yǔ)》，我領(lǐng)悟到了賢人的風(fēng)采。
我們吟著“其怒乎！己所不欲，勿施于人�！睘槿颂幨�，自己不愿意去做，又何必強(qiáng)加給別人，使別人感到為難呢？有時(shí)候自己總讓別人幫我倒垃圾，幫我接水，卻沒(méi)有為別人著想。正如生活中人與人之間為謀利益而摻假，既然你不想被別人欺騙有何必欺騙別人。溫總理曾經(jīng)感嘆：中國(guó)人的道德底線下滑得太快了，那是因?yàn)槲覀兠つ康刈非笪鞣降?價(jià)值觀“更高、更快、更強(qiáng)”而忽略了中華民族的傳統(tǒng)文化，以仁愛(ài)待人。遇事要多為別人著想，讓心靈撒滿陽(yáng)光。
黎明的鐘聲敲響，世界又迎來(lái)了嶄新的一天，這位“萬(wàn)世師表”又將重新走進(jìn)中國(guó)人的眼中、心中。也許，以現(xiàn)代人的眼光面對(duì)傳統(tǒng)文化，不再盲目追求，做到去其糟粕，取其精華，但儒家的“入則孝，出則悌，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”仍值得我們反思自己的行為。
觸碰《論語(yǔ)》的一角，讓心喚起了本性的善良，孝敬父母，敬愛(ài)兄長(zhǎng)，以仁愛(ài)待人，學(xué)會(huì)謙卑，做一個(gè)懂得仁、愛(ài)、禮、義、信的有道德的中國(guó)人!
我明白了作文600字 篇11
那一刻，我明白了幸福
幸福相信每個(gè)人都感受過(guò)，有爸爸、媽媽的，有爺爺、奶奶的，有教師、同學(xué)的……在我的記憶中有一刻的幸福是讓我久久不能忘懷的，那就是……
這是發(fā)生在一個(gè)數(shù)學(xué)的早讀上，我依舊到講臺(tái)上帶讀。不久，潘教師回來(lái)了，至于她穿什么我已經(jīng)忘記了，可是我卻清清楚楚的記得當(dāng)天發(fā)生的一切一切。我回過(guò)頭來(lái)望著潘教師，她的鼻子通紅，臉上看起來(lái)十分難受，我只是想到帶讀的事，就沒(méi)有想到那么多了，然后問(wèn)道：“潘教師，今日早讀讀什么資料��？”潘教師沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是像與我“捉迷藏”一樣躲著我，還叫我理她遠(yuǎn)一點(diǎn)。我的心里十分奇怪地自己?jiǎn)栕约海航袢张私處熢鯓永玻吭鯓舆@樣避開(kāi)我呢？是不是我的臉上有東西了？還是……我的心中充滿了好奇。我決定鼓起勇氣問(wèn)個(gè)清楚，我著急的問(wèn)道：“潘教師，今日發(fā)生什么事啦？”潘教師的臉上呈現(xiàn)出一種奇怪的表情，她猶豫了一會(huì)兒回答道“哦，你別緊張，我只是有一點(diǎn)感冒而已，叫你遠(yuǎn)一點(diǎn)，是不想傳染你，沒(méi)有其他的`事了，你不要亂想�！甭�(tīng)了潘教師的話我的心才平靜了一點(diǎn)，同時(shí)心中又有了一份溫暖。潘教師自己已經(jīng)生病還處處為我著想。此時(shí)我的心中又多了一份感激之情。而后，我和潘教師隔了一個(gè)講臺(tái)，她才放心，但她還是一只手遮住嘴，一只手慢慢的翻開(kāi)了數(shù)學(xué)書(shū)告訴我讀哪一頁(yè)。此時(shí)此刻，我最終感受到什么是幸福。
其實(shí)幸福不需要什么驚天動(dòng)地是，即使是一個(gè)微小的動(dòng)作、一句微不足道話，也能在人的心靈上灑上一片陽(yáng)光。
我明白了作文600字 篇12
媽媽常常穿她的工作服，在家出門(mén)都覺(jué)得很自然，很少穿自己買(mǎi)的，也很少買(mǎi)衣服；媽媽吃的很隨便，能在出去前或者趕回家來(lái)吃就在家吃，很少和同事一起去吃飯館。
媽媽對(duì)家里人的吃和穿卻不那么隨便，只有對(duì)自己是馬馬虎虎的，我曾經(jīng)為媽媽覺(jué)得不值；但當(dāng)我把自己當(dāng)作顯微鏡觀察分析媽媽時(shí)，我明白了媽媽是在為我攢錢(qián)。我還能說(shuō)什么呢？唯有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答媽媽這份默默無(wú)私的愛(ài)
多數(shù)人都很清楚自家母親總是愛(ài)提醒你某件事，但你會(huì)覺(jué)得厭煩，其實(shí)并不是這樣的。自從我經(jīng)過(guò)那一次，我徹底懂得母愛(ài)的偉大！
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不錯(cuò)這是有關(guān)母愛(ài)的詩(shī)歌。在家里我最不喜歡的就是媽媽了，從早到晚嘮嘮叨叨的，弄得我心煩意亂。
一天，媽媽生病了，而且還病得不輕呀，發(fā)著高燒，快把我急死了�！霸趺崔k怎么辦……”不行，越想越著急，家里只有我一個(gè)，爸爸上夜班了，要從二十四時(shí)工作至十點(diǎn)，現(xiàn)在距離中午還長(zhǎng)著了�？蓩寢屢呀�(jīng)嚴(yán)重高燒不退。該怎么辦?記得我生病時(shí)，媽媽先是把濕了的毛巾放在我額頭上，擦我的`小臉蛋，再去冰箱拿些冰塊放在我身上降溫，給了我?guī)琢Ｍ藷�。”不錯(cuò)就是這樣,開(kāi)始準(zhǔn)備啦!“不對(duì)?好像還有點(diǎn)什么，哦！差點(diǎn)忘記了，要去準(zhǔn)備一杯冷熱適中的溫開(kāi)水，以備媽媽醒來(lái)時(shí)的不時(shí)之需。我還記得那一次我生病，媽媽給我熬了碗白粥，說(shuō)是給我那弱身子補(bǔ)得。”說(shuō)做就做，過(guò)了一會(huì)兒米粥煮熟了，該去看一下媽媽是否退燒了。太棒了，媽媽終于退燒了，我說(shuō):“媽媽我扶你去喝粥。”媽媽輕輕地說(shuō):“你看起來(lái)好像很累哦！”我回答道:“是嗎?那我與媽媽你相比，您不是更累嗎?”
媽媽雖然你平時(shí)愛(ài)叨嘴，愛(ài)操心勞力，但是，自從上次您生病以后，我才知道原來(lái)管理家務(wù)事還要照顧一家人，真不簡(jiǎn)單！媽媽您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。是您讓我明白了這世上獨(dú)有的偉大的母愛(ài)。
我明白了作文600字 篇13
爸爸的愛(ài)比天高比海深，但我從來(lái)都不懂。直到那一次，我終于明白了爸爸的愛(ài)。
愛(ài)，就在一個(gè)早晨綻放。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)窗里，仿佛在摸著我的臉�！捌鸫�，快要遲到了！”雄厚的“男高音”打破了早晨的寂靜。我微微地睜開(kāi)了眼睛，習(xí)慣性望向墻上的.鐘。呀，7點(diǎn)15分了！糟了，快要遲到了。爸爸看到我睜開(kāi)眼睛，就對(duì)我說(shuō)：“快起床！”
當(dāng)想到遲到后站在老師面前那尷尬的樣子、同學(xué)們嘲笑的目光時(shí)，我竟然賴在床上不起來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，晚了，今天我想請(qǐng)假�！卑职致�(tīng)后生氣地說(shuō)：“不行！”稍后又命令道，“起！”一個(gè)字的命令最為可怕，我在床上直打哆嗦。
爸爸見(jiàn)我不動(dòng)，生氣極了。他左看右看，拿起柜子上的雞毛撣子朝我腿肚子上一打，腿上立刻出現(xiàn)了一道丑陋的鞭痕。我當(dāng)場(chǎng)就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲后連忙趕來(lái)，阻止了爸爸，并幫我收拾書(shū)包，等我穿好校服后，送我去學(xué)校。那時(shí)，我十分恨爸爸，恨爸爸不理解我的難處。
到了學(xué)校，我如往常一般上課。在我聽(tīng)課的時(shí)候，老師突然拍了拍我的肩膀，示意我看外面。我一看，爸爸提著一個(gè)大袋子來(lái)了！我心想：爸爸不會(huì)是追到學(xué)校來(lái)了吧？我忐忑不安地走到他跟前。他沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地卷起我的褲腳，那一道鞭痕比甲上更紅了。他從袋子里拿出一支藥膏，涂在我的腿上。就在這一刻，我讀懂了爸爸的愛(ài)，明白了爸爸的愛(ài)。爸爸的愛(ài)比媽媽的更為嚴(yán)肅，比同學(xué)的更為真摯。
爸爸的愛(ài)，是一種偉大的力量，是溫暖人心的陽(yáng)光，是給予我一生的鼓勵(lì)。
我明白了作文600字 篇14
每天早上起來(lái)，都覺(jué)得她做的事情是應(yīng)該的。她最遲比我早半小時(shí)起床，把我要穿的校服疊好放在床邊，輕輕地關(guān)上門(mén)，然后在廚房忙活起來(lái)。她把溫開(kāi)水裝到我?guī)У綄W(xué)校的水瓶里，細(xì)心的準(zhǔn)備每天的早餐。等我起床時(shí)天已經(jīng)大亮，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，吃完早餐就可以慢悠悠的走到學(xué)校去了。
她把我送出家門(mén)。我不知道關(guān)上門(mén)以后她又在忙活些什么，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)。上學(xué)路上我遇到朋友，她著急的催促我：“走快點(diǎn)兒吧，我還要買(mǎi)早餐呢�！蔽倚闹斜怀林氐那昧艘幌�，下意識(shí)地問(wèn)她：“怎么？你媽媽……沒(méi)有給你做早餐嗎？”很快我又意識(shí)到這是個(gè)沒(méi)用的問(wèn)句。“我每天都是這樣啊。”朋友倒很坦然，“這沒(méi)有什么好奇怪的”。
朋友說(shuō)，因?yàn)樗膵寢屧谕砩弦惨ぷ鳎栽缟掀鸫矔r(shí)家里人都還在睡夢(mèng)中�！懊刻於家约簻�(zhǔn)備開(kāi)水早飯什么的`，要起的特別早呢�！迸笥褵o(wú)奈的擺擺手，然后又催促我快點(diǎn)走。
我突然想到我的媽媽。她晚上要加班的日子很少，可是一天的工作也足夠累了。她總是比我起得早，把我要準(zhǔn)備的事情先一步做好，只是為了我可以多睡一會(huì)兒。她明明可以讓我到外面自己解決早餐問(wèn)題，卻總是要親手做好早餐�！凹依锍缘目偙韧饷娴囊冒伞�。她時(shí)常對(duì)我說(shuō)。媽媽幫我做好早餐以后她還要清洗碗筷和打掃吧？昨晚?yè)Q下來(lái)的衣服，總是要洗干凈的吧？如果她早上不到市場(chǎng)上把菜買(mǎi)回來(lái)，那我們中午該吃什么呢？
原來(lái)，我忽略了這么多啊。這些是之前我從來(lái)沒(méi)有想到，也不會(huì)考慮的問(wèn)題�，F(xiàn)在我終于明白了，她長(zhǎng)時(shí)間的操勞和付出卻沒(méi)有怨言是為了什么，這完完全全是出自她對(duì)我的愛(ài)，真切溫暖的愛(ài)。
下課了，我要趕快回家告訴她，我愛(ài)她。
我明白了作文600字 篇15
每當(dāng)我做起某一件事時(shí)，就會(huì)依稀記得那句“你錯(cuò)了一句‘算了’就可以嗎？”這句話不時(shí)不刻地激勵(lì)著我，也讓我對(duì)六看年級(jí)的那件事記憶猶新，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。六年級(jí)時(shí)，我的叛逆性格逐漸凸顯了出來(lái)，做事也粗心大意，只求做完，不求做精。這也讓老師難以教導(dǎo)我。有那一天，老師讓我過(guò)去幫她放置一份檔案，也就是把每個(gè)班學(xué)生的檔案放入對(duì)應(yīng)的檔案袋中。我一邊做一邊高傲地想——這么容易的`事還來(lái)讓我做？這真是大材小用，也認(rèn)為自己是懷才不遇。也就是在我這幾分高傲，幾分粗心之下。我將每個(gè)班學(xué)生檔案全都放錯(cuò)了，這也讓我焦慮萬(wàn)分。是重新讓老師來(lái)做？還是獨(dú)立完成？一滴滴汗水從我臉頰流下，就在我猶豫不決的時(shí)候，老師來(lái)了。她向我問(wèn)到放置檔案的情況如何？我也只好匆匆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心情更像十五只吊桶打水——七上八下。眼神中也流露出一絲歉意。不過(guò)，“算了”這兩個(gè)字涌進(jìn)了我的心海，這讓我覺(jué)得不過(guò)是小事一樁，錯(cuò)了也沒(méi)多大事，于是我將剩余的放好，便帶著幾分僥幸心理“逃之夭夭”。
第二天，我才知道，老師是發(fā)現(xiàn)了我弄錯(cuò)了，于是連夜裝好，而我也理所當(dāng)然地被叫到了辦公室。我走到老師跟前時(shí)，輕聲說(shuō)道：“算了吧”。即使這句話我講出的聲音極小，但仍被老師聽(tīng)到，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你犯了一個(gè)錯(cuò)誤只說(shuō)一句算了，可如果宇航員犯了一個(gè)錯(cuò)誤，也能說(shuō)算了嗎？那必定會(huì)導(dǎo)致機(jī)毀人亡。”此時(shí)我突然想到美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)高空爆炸時(shí)也因燃料闡門(mén)未打開(kāi)，這也是因?yàn)闄z查人員的一句算了導(dǎo)致的。一句算了，就導(dǎo)致美國(guó)損失了數(shù)以億計(jì)的美元。
頓時(shí)，我恍然大悟。也從此以后，我每做一件事都本著精益求精，寧可不做，也要做好的道理。因?yàn)槲抑馈痪渌懔�，�?dǎo)致的后果會(huì)是多么嚴(yán)重。老師，我明白了。
我明白了作文600字 篇16
淚水啊淚水淚使我明白我的幸福是折磨與摔跤，背叛意味著什么？敗在去向往嗎？也許是貪心吧。世間的情是什么？也許在我眼中是真摯的友誼吧。但為什么世間的高山流水是如此的少呢？我恨透人的自私；人的貪婪；人的.一切切為自己著想的舉動(dòng)。幸福是什么？是大雪飄飄中的陽(yáng)光嗎？
人生-畢竟有坎坷，但為什么我的一切的一切是那么無(wú)所謂？人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)…… 我一直相信一個(gè)古老的童話，滿月夜月亮?xí)瘋?他的淚若滴在我的頭上，我就會(huì)來(lái)到透明的天堂， 我一直相信會(huì)有那個(gè)地方，那里有我心中最初的向往。
淋過(guò)雨的空氣， 疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。 歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。
我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。. 當(dāng)你眼淚忍不住要流出來(lái)的時(shí)候，睜大眼睛，千萬(wàn)別眨眼！你會(huì)看到世界由清晰變模糊的全過(guò)程，心會(huì)在你淚水落下的那一刻變得清澈明晰…… 快樂(lè)要有悲傷作陪，雨過(guò)應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請(qǐng)讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑去尋找被淚感化過(guò)的你……
我明白了作文600字 篇17
一張撕破的圖紙把廢紙簍堆得滿地都是。月光音樂(lè)響起，音樂(lè)變得凄涼而悲傷。幾天后，我找不到寫(xiě)作的方向。
這可能是我在學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)遇到的最大困難。在過(guò)去一個(gè)月的素描實(shí)踐中，從最初的相似形狀，到后來(lái)的一致意境，再到此刻的一致思想感情，但老師們總是說(shuō)，仍然有一些東西缺失。
我知道繪畫(huà)所需要的不是你想復(fù)制多少，而是你自己的想法。要畫(huà)出自己的風(fēng)格，光是盲目模仿是不夠的。現(xiàn)在，我被困在那里，根本找不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展。我喜歡一張農(nóng)民拍的“父親”的照片。在這次優(yōu)秀作品展覽中，我只喜歡它。它簡(jiǎn)潔明了的`畫(huà)面深深吸引著我。畫(huà)中的“父親”，樸素樸素的衣服和粗糙的雙手，都體現(xiàn)了農(nóng)民的艱苦奮斗精神，為畫(huà)作營(yíng)造了獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我似乎看到了東方的曙光。當(dāng)我到家時(shí)，我拿起畫(huà)筆迅速地畫(huà)畫(huà)。照片像幻燈片一樣在我腦海中閃現(xiàn)。刷子不斷地接觸紙張，發(fā)出“沙沙”聲。我的眼睛盯著畫(huà)紙上逐漸清晰的畫(huà)面，心里有一種前所未有的陌生感。
我想到了我的畫(huà)以及畫(huà)中的人、風(fēng)景和事物。我似乎看到母親在辛苦地為我和父親做飯后拖著疲憊的身體。
我理解，我理解我母親的困難，我理解我母親的辛勤工作。我明白，明白繪畫(huà)的道理，明白繪畫(huà)應(yīng)該有一顆平靜的心。我明白繪畫(huà)應(yīng)該從我周?chē)氖挛镩_(kāi)始，從我的內(nèi)心去描繪事物和場(chǎng)景！
我從繪畫(huà)中學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了有一顆感恩的心。我學(xué)到了很多很多。
我明白了作文600字 篇18
走在小路上和石橋旁，那天的知識(shí)總是縈繞在我的腦海中。
天空烏云密布。烏云像積木，一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái)，散開(kāi)得很遠(yuǎn)。天空中只剩下一些白色。然后看看云彩。它們很厚，黑中帶灰，灰中帶黑，像芝麻糊，水少了。
天，天氣陰沉沉的。這真是令人嘆為觀止。
突然，原本陰暗的世界變得明亮起來(lái)：不像太陽(yáng)，它是金色的'，溫暖的，但有一些白色的熒光燈。然而，光線突然消失，變成了原來(lái)的黑暗。
大約半分鐘后，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣低沉的聲音，像是狗發(fā)出的警告性咕嚕聲，又像是沉重的鼻音，響亮有力，讓我渾身發(fā)抖。
滴滴雨點(diǎn)敲打著玻璃。過(guò)了一會(huì)兒，雨像小溪一樣在歌唱。外面的景色變得模糊了�？此拖窨雌俨纪饷娴漠�(huà)。它有不同的味道。
我坐在一個(gè)小凳子上做暑期作業(yè)。我不知道過(guò)了多久，一張橙色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周?chē)泻芏喙猓乱庾R(shí)地抬頭看，��！那不是久別后的日落嗎？我發(fā)瘋了去做作業(yè)。我站起來(lái)走向窗戶�？粗鬟叺奶�(yáng)，它笑了，臉紅了。
當(dāng)我看著它時(shí)，我感到眼花繚亂，于是把目光移開(kāi)。有幾個(gè)綠色和紅色的圓點(diǎn)在我面前徘徊。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗邊的另一道風(fēng)景。聽(tīng)著，我覺(jué)得有一個(gè)不同的地方。仔細(xì)看看啊!在東方，樓上有一道彩虹“西望夕陽(yáng)，東望彩虹”，這不是意境嗎？
看著不遠(yuǎn)處的彩虹，我想：彩虹總是在風(fēng)雨之后。難道我們不需要經(jīng)歷“風(fēng)雨”嗎“面對(duì)挫折，敢于面對(duì)挫折，克服困難，持之以恒地獲得成功的“彩虹”
我明白了作文600字 篇19
我有一個(gè)很好的媽媽?zhuān)谖业纳詈蛯W(xué)習(xí)上幫助我，但是偶爾我會(huì)不理解你的一些言行。
我是一個(gè)愛(ài)丟東西的孩子。整理書(shū)包的時(shí)候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫(xiě)的報(bào)紙，我突然想到我把手寫(xiě)的報(bào)紙忘在家里了。我的心因焦慮而狂跳。這時(shí)，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來(lái)到我熟悉的.電話旁。我拿著話筒愣了很久。我媽每次都在電話里跟我抱怨。我應(yīng)該打電話嗎？突然想起今天數(shù)學(xué)課的甜點(diǎn)和美術(shù)課的水彩筆沒(méi)帶，就撥通了我媽的電話。熟悉的聲音說(shuō)：“我又沒(méi)帶東西�！蹦阍趺催@么粗心？這是什么？" .我趕緊解釋了我要的三樣?xùn)|西，我媽回答說(shuō)：“好的，我馬上拿來(lái)。不用擔(dān)心�！跋麓挝揖筒凰土耍∥倚α�。其實(shí)“下次不發(fā)”這句話在我媽回復(fù)里出現(xiàn)了n次，但她還是給我發(fā)了東西。
現(xiàn)在終于明白，我媽每次批評(píng)我都是因?yàn)橄胱屛矣浶蚤L(zhǎng)。但是我媽的好心知道我現(xiàn)在還不能真正理解，有時(shí)候事情還是會(huì)被拋在腦后。但是我已經(jīng)盡力了，不能再讓我媽擔(dān)心了。沒(méi)必要的話我不打電話給我媽。
媽媽?zhuān)颐靼琢�。沒(méi)有你我活不下去。我就像一條有著柔軟翅膀的小魚(yú)。沒(méi)有你的深度保護(hù)我活不下去。但總有一天我會(huì)獨(dú)自飛翔。你現(xiàn)在能幫我的就是警告我，讓我進(jìn)步，讓我成長(zhǎng)！
和睦小學(xué)五年級(jí)孫希莫：
我明白了作文600字 篇20
周五，我媽媽因?yàn)槲疑](méi)讓我去上學(xué)。下午，媽媽幫我去學(xué)校拿卷子。在教學(xué)樓的樓梯上，我媽遇到了藍(lán)玉玉。藍(lán)玉玉見(jiàn)了母親，問(wèn)：“王好珍怎么沒(méi)來(lái)？是不是有��？”媽媽說(shuō)：“是啊，王好真病了，謝謝你關(guān)心他！”藍(lán)欽宇微微臉紅，有點(diǎn)不好意思，突然想到一件事：“王好真還會(huì)參賽嗎？你還在800米跑嗎？”“那我想回家開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議，也看看王好真恢復(fù)的怎么樣，然后讓王好真告訴你�！彼{(lán)玉玉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。“好的，再見(jiàn)！”我媽回家跟我說(shuō)這件事的時(shí)候，我心里一熱，同學(xué)真好！
“放下鈴鈴……”家里的電話突然響了。是誰(shuí)呀？這么晚了。我拿起話筒。電話那頭有一個(gè)沙啞的.聲音。哦！原來(lái)是我的好兄弟倪亦誠(chéng)�！澳憬裉煸趺礇](méi)來(lái)學(xué)校？”“我病了！”“好點(diǎn)了嗎？”“中午的時(shí)候喘了好多氣，現(xiàn)在好多了！”“那就好好照顧吧！”倪毅城關(guān)切地說(shuō)�！敖裉斓幕@球賽我們贏了嗎？”我急切地問(wèn)。“不，今天沒(méi)有比賽，休戰(zhàn)！”然后倪以誠(chéng)給我講了很多學(xué)校發(fā)生的趣事，我忍不住笑了，好像病已經(jīng)完全好了。我放下電話，沉浸在喜悅中很久。
同學(xué)們的關(guān)心讓我深深體會(huì)到了友誼的意義。友誼就像一縷陽(yáng)光，在你寒冷的時(shí)候溫暖你。友誼就像一劑良藥，在你生病的時(shí)候治愈你。
我愛(ài)你，我的同學(xué)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我明白了作文600字 篇21
我是一個(gè)追求刺激的男孩，聽(tīng)一個(gè)同學(xué)的媽媽介紹，知道了一個(gè)很好玩的卡丁車(chē)館。周六便經(jīng)常的去那里發(fā)泄自己的熱烈激情。
開(kāi)卡丁車(chē)是有技巧的，我開(kāi)卡丁車(chē)原先就是一上賽道就踩著油門(mén)不松，其實(shí)這樣子的開(kāi)法是錯(cuò)的。在一些急轉(zhuǎn)彎時(shí)開(kāi)車(chē)的`人得猛打方向，這就會(huì)導(dǎo)致后輪自動(dòng)卡死，賽車(chē)的速度便慢下來(lái)。過(guò)了急轉(zhuǎn)彎以后還得重新加速，因此速度一直提不上來(lái)，所以我開(kāi)賽車(chē)時(shí)，碰到轉(zhuǎn)彎不剎車(chē)也不踩油門(mén)，就通過(guò)慣性讓車(chē)滑行過(guò)去，等過(guò)了拐彎之后再踩油門(mén)。全程都不用你踩一下剎車(chē)。它讓我明白了，做任何事都有個(gè)技巧。比如我開(kāi)卡丁車(chē)。
還有一件事也讓我覺(jué)得做任何事都會(huì)有技巧，那就是——長(zhǎng)跑。
大家長(zhǎng)跑時(shí)最頭疼的就是突然岔氣，有一個(gè)辦法可以讓你不岔氣，而且還跑得很快。就是跑步時(shí)一定要把嘴巴閉住，因?yàn)槟闳绻麖堥_(kāi)嘴巴，你鼻子也在吸氣，嘴巴也在吸氣，兩股氣流直接沖進(jìn)肺里，就會(huì)導(dǎo)致壓力大小不一致而岔氣。而閉上嘴巴只用鼻子吸氣，壓力一直都不會(huì)有太大的改變，所以不會(huì)岔氣。而跑得快的秘訣就是起跑時(shí)腳用力的往后蹬，跑的過(guò)程中腳落地時(shí)要借住落地的回彈力而傾斜彈起，這樣每一步就要比其他長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員多一兩厘米的距離。
這兩件事情都讓我明白了，無(wú)論做什么事情都會(huì)有個(gè)技巧。
我明白了作文600字 篇22
有一次上課，一位良師說(shuō)，他死后會(huì)把自己的遺體捐給醫(yī)學(xué)院，不浪費(fèi)國(guó)家的資源。多么可貴的精神，這讓我想到何為生命。
我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時(shí)，就會(huì)有黑色的小種子長(zhǎng)在花心里，再遲些日子，這種子便會(huì)掉到土里，來(lái)年春天繼續(xù)生根發(fā)芽。這種花會(huì)越長(zhǎng)越多，它不斷落下，又不斷生長(zhǎng)，它的生命是不會(huì)消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來(lái)，然后成長(zhǎng)，一代又一代，不斷的把生命延續(xù)下去。這讓我明白了生命的意義是延續(xù)。
有一次去公園，看到風(fēng)吹過(guò)蒲公英，把它的.種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開(kāi)滿燦爛的小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識(shí)傳播給學(xué)生，學(xué)生有了知識(shí)，便有了遠(yuǎn)大的理想，在五湖四海為國(guó)家為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。這讓我明白了生命的意義是傳播。
在一本書(shū)上我看到了章魚(yú)愛(ài)子的故事，每到繁殖季節(jié)章魚(yú)會(huì)產(chǎn)下很多卵。為了守護(hù)寶寶們，章魚(yú)媽媽40天不去覓食，它們?yōu)橄乱淮瞰I(xiàn)著自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長(zhǎng)大后沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，當(dāng)媽媽老了，飛不動(dòng)時(shí)，長(zhǎng)大的小烏鴉就捉蟲(chóng)給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛(ài)幼。
生命的意義有很多，可有的人卻過(guò)早的結(jié)束了自己的生命，我感到嘆息。
我們要愛(ài)惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然后讓我們的生命發(fā)光發(fā)熱，變得充實(shí)而有意義。
我明白了作文600字 篇23
生命的意義到底是什么，對(duì)此我曾百思不得其解！
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣分外新鮮，沁人心脾，我走在回家的路途上，心情格外的舒暢，仿佛大雨沖走的不止是灰塵，還有我心中的煩悶。這時(shí)，路邊花叢中的一番景象吸引了我。
只見(jiàn)花叢中有一個(gè)小白點(diǎn)，在微微地顫動(dòng)著，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只全身被淋濕的白蝴蝶，它的那只觸角也在顫動(dòng)著。不難想象，這小蝴蝶當(dāng)時(shí)是怎樣在大雨下拼命掙扎。
突然，只見(jiàn)這只白蝴蝶拍打了一下翅膀，也許是因?yàn)槌岚虮涣軡竦脑颍瑒傦w出來(lái)就直接掉了下來(lái)，但是它卻在這時(shí)抓住了花莖，花劇烈地?fù)u晃了一下，許多透明的折射著陽(yáng)光的'小水珠，嘩嘩地全落下來(lái)了，其中一些落到了蝴蝶身上，但它依舊頑強(qiáng)地往上爬，一次一次地進(jìn)行試飛，第一次，第二次，第三次，第四次……盡管每次都是以失敗告終。我在旁邊默默地看著，默默地給它加油，但我不去幫它。因?yàn)槲抑翱吹揭粍t故事：“一個(gè)人，在看到一只毛毛蟲(chóng)在化蝶的過(guò)程中，看到它很可憐，就去幫助它，最終，那只蝴蝶沒(méi)能飛起來(lái)�！蔽液ε挛乙粠退矔�(huì)像故事中的蝴蝶一樣，它不能飛就等于扼殺了它的生命！
終于，這只蝴蝶在失敗了許多次之后，張開(kāi)它那顫巍巍的翅膀，用力一扇，帶著它升到了空中，之后它便消逝在花叢中。
這一瞬間，我頓時(shí)明白了，原來(lái)，生命的意義在于拼搏，為了成功揮灑汗水，為了成功吃苦受累，值！
我明白了作文600字 篇24
當(dāng)那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課�！蔽耶�(dāng)時(shí)的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心里的滋味像是打翻了五味瓶，心里特別難受，讓我難過(guò)極了。
放學(xué)了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師說(shuō)啥我都沒(méi)聽(tīng)到似的，滿腦子就想著丁老師說(shuō)的話：“明天你到B組去上課�！币还�(jié)課下來(lái)我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來(lái)。
下課了，我無(wú)精打采地往家走，腦海里想著怎么和媽媽說(shuō)呢？會(huì)不會(huì)被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問(wèn)了句：“陳泓升，怎么啦？”
我壓低聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)覐腃組降到了B組。”
媽媽問(wèn)：“為什么呢？”
我才想到：自從被安排到C組，我?guī)状慰荚嚂r(shí)間都不夠用，交卷時(shí)題還沒(méi)有做完，一是題目對(duì)我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地說(shuō)的事，想到這我低下了漲紅的小臉。這時(shí)媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，這次降下來(lái)，我們?cè)贐組繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，把當(dāng)天學(xué)的`都搞明白，做事的速度提上去�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心里真的明白了，讀書(shū)是為自己讀，寫(xiě)作業(yè)是為自己做，是沒(méi)人可以取代的。
加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心里為自己默默地打氣。
我明白了作文600字 篇25
一個(gè)暑假，伴隨著微風(fēng)，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，去找我的父母，帶著疑問(wèn)和不解踏上了這趟路程。
此時(shí)，只能用忐忑不安來(lái)形容我的心情，到站了，看著路上的汽車(chē)對(duì)我這個(gè)農(nóng)村小姑娘來(lái)說(shuō)‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現(xiàn)，可沒(méi)過(guò)多久又在天空中消失不見(jiàn)仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。
我來(lái)到了父母住的地方，他們?cè)谝粋�(gè)很小的地方住著，媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，忙上來(lái)迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的沖動(dòng)�？墒俏疫�是不明白，他們?yōu)槭裁床换丶以谶@住啊。
我在一個(gè)小屋里安定下來(lái)，腦袋里的大問(wèn)號(hào)一直困惑著我，直到……
有一天，我在鄰居阿姨家玩的時(shí)候，不經(jīng)意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的.疑問(wèn)湊巧被做飯的阿姨聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)她開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)‘軍軍，你的父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說(shuō)’他們整日整夜的工作，晚上12點(diǎn)才下班，還是自己安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長(zhǎng)大可不得不繼續(xù)工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。
經(jīng)歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)讓微笑永遠(yuǎn)綻放在你們的臉上，微不足道的關(guān)心收下吧。
我明白了作文600字 篇26
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)很多事情，但是那件事給我的印象最深刻，因?yàn)榻?jīng)歷了那件事后，我明白了一個(gè)道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，老師沒(méi)布置作業(yè)。回到家里后，我想：今天晚上沒(méi)有作業(yè)，要不偷偷地玩一會(huì)兒電腦？反正沒(méi)有人看見(jiàn)我在玩游戲。說(shuō)著，我便打開(kāi)電腦，隨便點(diǎn)了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫：“植物大戰(zhàn)僵尸”，我用鼠標(biāo)點(diǎn)了一下最顯眼的“開(kāi)始游戲”，這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)了很多草地，我先種了兩排“太陽(yáng)花”，然后栽了一排“寒冰射手”，接著，我又放了四排“機(jī)槍射手”和一排“火球樹(shù)樁”，最后，我種了一排“堅(jiān)果強(qiáng)”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！僵尸們?cè)僖沧卟贿M(jìn)來(lái)了。我闖了一關(guān)又一關(guān)，終于大到“僵王博士”了……正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的.時(shí)候，門(mén)突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)：早了！我要被媽媽發(fā)現(xiàn)了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會(huì)兒媽媽看見(jiàn)我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會(huì)火冒三丈、暴跳如雷的�，F(xiàn)在關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及了，要不躲一下？正當(dāng)我在這樣想的時(shí)候，媽媽沖進(jìn)了電腦房，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你竟然一個(gè)人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應(yīng)該做的嗎？真是不可原諒！”說(shuō)著，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設(shè)置了密碼。當(dāng)時(shí)，我又傷心，又后悔不該玩電腦。
事后，我明白了一個(gè)道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會(huì)有很?chē)?yán)重的后果！
我明白了作文600字 篇27
朋友是什么？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的信任勉勵(lì)；朋友是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的真情牽掛。朋友之間，可以關(guān)懷，體貼，勉勵(lì)，慰問(wèn)。通過(guò)一件事，我明白，朋友之間還應(yīng)該互助。
在學(xué)校，我有一個(gè)好朋友，叫張錫禹。他樂(lè)于助人，并且知識(shí)豐富，頗像一個(gè)“小博士”。
那次語(yǔ)文考試，我已經(jīng)做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一道分值很高的題我做錯(cuò)了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規(guī)都整整齊齊地躺在鉛筆盒里，唯獨(dú)那塊淘氣的橡皮不知跑哪開(kāi)小差去了。我迅速地找著，頭上不知覺(jué)冒出豆大的`汗珠，可是還是一無(wú)所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“時(shí)間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時(shí)，坐在我旁邊的張錫禹，看見(jiàn)了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲說(shuō)：“快點(diǎn)改吧，回頭再找！”我來(lái)不及多想，趕緊涂改，交了卷。心里的大石頭終于落了地，我朝張錫禹會(huì)心地笑了笑，那時(shí)我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多么幸運(yùn)！
分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了98分，是班里第一。我很高興，激動(dòng)。我知道，最讓我激動(dòng)的不僅僅是這個(gè)分?jǐn)?shù)，而是那塊讓我倍感溫暖的橡皮，是關(guān)鍵時(shí)候朋友給我的無(wú)私幫助。
哦，我明白了，這就是朋友。
我明白了作文600字 篇28
歲月悠悠，時(shí)光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點(diǎn)，生命的回憶……
記得那個(gè)冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來(lái)接我。寒風(fēng)刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動(dòng)車(chē)回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天冷，快帶上吧�！蔽覔�(dān)心地問(wèn)道：“我?guī)Я耸痔啄趺崔k呀？”爸爸笑著拍了拍胸脯說(shuō)道：“我不冷，你快帶上吧，別凍著了�！蔽疫@才猶豫的接過(guò)了手套帶上。
一路上，有了這雙手套，讓我溫暖了許多。到了小區(qū)，爸爸停好車(chē)，我們正準(zhǔn)備上樓時(shí)，“啪！”這時(shí)爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時(shí)，我的`眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行云流水間那一絲短暫留白�！皼龅�，爸爸的手冰涼刺骨�！蔽伊⒖堂靼琢耍粗稚洗鞯哪请p手套，鼻子一酸，心里五味雜陳�！鞍帧职帜愕氖帧！毙睦镉星а匀f(wàn)語(yǔ)，但話到嘴邊卻咽了回去。我感動(dòng)著，望著爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn)了。爸爸撓撓頭笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，只是怕你冷。”想起在路上，爸爸一直在前面為我擋風(fēng)，雙手緊緊握在車(chē)把上，讓寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地折磨著，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時(shí)，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心里既心痛又溫暖。
這雙手套給予了我手溫暖，爸爸的行為讓我心里更加溫暖。時(shí)光如同白駒過(guò)隙，但這件事一直保存在我的心里。
我明白了作文600字 篇29
只要閉上眼睛，總是可以看到記憶中那棵昂著頭不認(rèn)輸?shù)墓咸�。走過(guò)挫折，我才明白生命的真諦。
去年暑假，鋼琴考級(jí)出乎意料地沒(méi)通過(guò)，父母臨時(shí)決定帶我回老家散散心。古樸的小鎮(zhèn)還是一如既往的寧?kù)o，就連失望亦是如此。我以為憑借我的能力，一張考級(jí)證書(shū)肯定手到擒來(lái)，可此時(shí)的我就像被人從骨子里潑了盆冷水，曾經(jīng)的驕傲蕩然無(wú)存。
我呆呆地坐在田梗上，眼前是一望無(wú)際生機(jī)勃勃的菜園，里面綠油油的蔬菜數(shù)不勝數(shù)。它們遲早也會(huì)被采摘？它們也注定要經(jīng)歷疼痛吧？我閉上眼睛，這些年的堅(jiān)持與努力一幕幕浮現(xiàn)：曾經(jīng)的我為了考級(jí)堅(jiān)持不懈練習(xí)；曾經(jīng)的我為了不讓家人失望認(rèn)真上課；曾經(jīng)的我……我想不下去了，眼淚弄濕了雙眼，心情頓時(shí)也像鉛一般沉重。
于是，索性站起了身，走進(jìn)菜園里散心。我詫異地看到那些長(zhǎng)在籬笆邊的.瓜藤，盡管堅(jiān)固的籬笆限制了它們的生長(zhǎng)，可是它們?cè)诶щy面前沒(méi)有退縮，而是伸直了脖子向上生長(zhǎng)。淡淡的月光似水一般溫柔地傾瀉下來(lái)，照著瓜藤們倔強(qiáng)、不服輸?shù)哪X袋。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們低語(yǔ)：我們不害怕疼痛和挫折我們?cè)诘葘儆谖覀兊呢S收的幸福。
其實(shí)，一次考級(jí)并不代表什么。我們往后還有很長(zhǎng)的路要走，走得久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折是人間常態(tài)，要始終保持著一顆樂(lè)觀的心，朝前看。
那晚，美麗的月色，飛舞的流螢和不服輸?shù)墓咸俳o我留下來(lái)深刻的印象。
走過(guò)挫折，我終于明白，放大挫折，挫折會(huì)把你打倒，笑對(duì)挫折，你將收獲一枚枚人生勛章！
我明白了作文600字 篇30
有一件事，它讓我明白了一個(gè)道理。
那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐著聊天，我便悄悄拿著一個(gè)玻璃瓶子出去玩。因?yàn)槠孔邮遣ＡУ�，所以我還是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨(dú)自玩得可開(kāi)心了。可是就在這時(shí)，不知怎么了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看著一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那里。
我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來(lái)，想著要不要告訴爸爸。經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭(zhēng)，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)就急了：“你在哪里打碎的瓶子？有沒(méi)有傷著人呀？走，你快領(lǐng)我去看看！”我把爸爸領(lǐng)到我的“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”，只見(jiàn)一個(gè)酒店的老伯伯正拿著掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據(jù)”呢！我趕緊向老伯伯承認(rèn)錯(cuò)誤：“伯伯，是我打碎的玻璃瓶?jī)海恢烙袥](méi)有傷著別人？”老伯伯說(shuō)：“哦！原來(lái)是你這個(gè)小搗蛋鬼做的呀！幸虧我發(fā)現(xiàn)的'及時(shí)，沒(méi)有傷著人�！卑职忠贿呄蚶喜硎靖兄x，一邊教導(dǎo)我說(shuō)：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了清理，玻璃碴兒扎著人的腳可就麻煩了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭稱是，下決心以后再也不玩危險(xiǎn)游戲了。
通過(guò)這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多為別人著想，這個(gè)世界就會(huì)沒(méi)有紛爭(zhēng)，我們的社會(huì)將會(huì)變得很和諧。
我明白了作文600字 篇31
有一個(gè)人，當(dāng)他露出淡淡的微笑 眼角浮現(xiàn)出錢(qián)錢(qián)的細(xì)紋時(shí) 有一個(gè)人當(dāng)他露出微微的怒意，瞳孔漸漸放大時(shí)， 有一個(gè)人 當(dāng)他露出滿臉的喜悅，嘴角揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度時(shí)，我才知道，原來(lái)他一直把我們放在心里，而我也終于明白了，他對(duì)我的`愛(ài)。
我記起在我上六年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)的第一天見(jiàn)到你，你表情嚴(yán)肅，使我們對(duì)你產(chǎn)生距離感，日后，我們與你漸漸熟悉了，你偶爾會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑，說(shuō)說(shuō)話，可是當(dāng)我們犯了在我看來(lái)并不嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)狠狠地批評(píng)我們，紀(jì)律部好的時(shí)候，你也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，這些讓我們的心里不可避免的一絲叛逆，反而更不聽(tīng)你的話了。不過(guò)，現(xiàn)在我明白了，老師你辛苦了。
就在不知不覺(jué)得，就到了第二學(xué)期的考試了，這期間學(xué)校學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒，老師們也在抓緊時(shí)間為我們復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在當(dāng)然也是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻边@句話的支持者。你不僅上課的時(shí)候?yàn)槲覀冏屑?xì)復(fù)習(xí)地復(fù)習(xí)難題，放學(xué)還犧牲自己的休息，為我們一一解決問(wèn)題。老師你辛苦了。
老師是您讓我了解了愛(ài)的無(wú)私，老師，是您讓我懂得了愛(ài)的偉大，老師是你讓我明白了愛(ài)的真諦…。.
師生之間的這種愛(ài)，不同于圣潔的母愛(ài)，不同于博大的父親，謝謝你，師生之間的這份情誼，是這人世間 ，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)
我明白了作文600字 篇32
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，會(huì)遇到各種各樣的事情。這些事情中往往蘊(yùn)含著一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。
那是一個(gè)陰雨綿綿的.早晨，溫老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，嘴上還掛著一絲甜甜的微笑。我不禁有點(diǎn)暗喜。因?yàn)樽蛱炖蠋煂?duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試，本來(lái)我還有點(diǎn)擔(dān)心考不好，但當(dāng)我看到老師的笑容，覺(jué)得似乎有好事發(fā)生。
試卷到手了，我有點(diǎn)不敢正視試卷。幾秒鐘過(guò)去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個(gè)0，我急忙打開(kāi)試卷，細(xì)細(xì)欣賞著，心里有說(shuō)不出的喜悅。我平時(shí)粗心，每次考試總是不能得滿分。為此，媽媽和老師都批評(píng)我。
我想象著回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開(kāi)始講卷子了，我聽(tīng)著老師的講解，比平時(shí)專(zhuān)心許多倍。突然我發(fā)現(xiàn)有一道小題老師給我判錯(cuò)了。哎！要不要讓老師改分?jǐn)?shù)呢？這是我好不容易才得的僅有的一次滿分噢！我糾結(jié)著，傻傻地發(fā)呆。一陣清風(fēng)通過(guò)窗戶吹過(guò)我的臉頰，此時(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得有絲毫的清涼，反而覺(jué)得臉特別地發(fā)燙。
此時(shí)此刻，我想起了我國(guó)古代著名教育家孔子說(shuō)過(guò)的一句話：內(nèi)不欺己，外不欺人。于是，我堅(jiān)定的地走向講臺(tái)，向老師說(shuō)明了一切。老師的臉更燦爛了……
我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是做人之本。
我明白了作文600字 篇33
母愛(ài)是甜蜜的；母愛(ài)是溫暖的；母愛(ài)是一句句嘮叨的話語(yǔ)；母愛(ài)是一根根穿針的線；母愛(ài)還是一個(gè)個(gè)溫暖的.火爐……
秋天里的一個(gè)早晨，媽媽要去上班了，臨走時(shí)，她還不忘對(duì)我說(shuō)：“彤彤，今天下午冷空氣，去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”于是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會(huì)著涼，會(huì)感冒！”她剛要出門(mén)，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，跑進(jìn)睡房，拿了好幾件衣服，放在我的床前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門(mén)。
下午1點(diǎn)了，是時(shí)候去補(bǔ)習(xí)了，我不顧媽媽的囑咐，穿著單薄的長(zhǎng)袖T血衫走出了家門(mén)。
坐在三輪車(chē)上，風(fēng)呼呼地吹著，我不停地打了幾個(gè)噴嚏。真后悔不聽(tīng)媽媽的話。補(bǔ)習(xí)終于結(jié)束了，我又乘著三輪車(chē)回到了家。
我馬上沖進(jìn)家門(mén)，直奔被窩。躺進(jìn)被窩，身子卷成一團(tuán)，真舒服！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手里拿著一杯熱水，熱騰騰地冒著煙，媽媽放下水，對(duì)我說(shuō)：“叫你不聽(tīng)我的話，現(xiàn)在著涼了吧！快把這杯水喝了�！蔽荫R上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去
，水杯沒(méi)水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷了。
媽媽?zhuān)颐靼琢�。您那一句句嘮叨的話其實(shí)都是為了我好。所以，要聽(tīng)媽媽的話！
我明白了作文600字 篇34
您說(shuō)您最?lèi)?ài)吃橘子。
秋，楓葉似火，果實(shí)碩碩。您說(shuō)黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動(dòng)；您說(shuō)紅通通的蘋(píng)果雖甜，可是咬不碎；您說(shuō)晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什么葡萄的誘人與柔軟沒(méi)能使您動(dòng)心，而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢？
那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無(wú)情地在您的臉上刻滿皺紋，時(shí)間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經(jīng)濃黑的頭發(fā)，已經(jīng)白蒼蒼；一顆顆牙齒絡(luò)繹不絕地“下崗”了。望著您憔悴的面容我有說(shuō)不出的傷感�！鞍�！我的好孫女，你終于來(lái)看望'老掉牙'的奶奶啦！”說(shuō)著露出慈祥的笑容。不知怎的，不爭(zhēng)氣的淚水開(kāi)了閘般源源不斷地流了下來(lái)。“呀，怎么哭啦，誰(shuí)惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！薄澳憧茨棠探o你準(zhǔn)備了你最?lèi)?ài)吃的葡萄�！蓖郎弦粋�(gè)個(gè)又大又飽滿的'葡萄，我有點(diǎn)控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開(kāi)皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴里環(huán)繞。過(guò)了許久我才回過(guò)神來(lái)。我說(shuō)：“奶奶，您也嘗一個(gè)吧！”“不了，我吃橘子�！闭f(shuō)的那般自然，然后低下頭小心翼翼地剝開(kāi)充滿皺褶的外皮，再撕開(kāi)第二層皮吮吸里頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……
我明白了，原來(lái)奶奶“最?lèi)?ài)”吃橘子。
我明白了作文600字 篇35
今天，我明白了! 偉大詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。"從這句話中，你們應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么了吧？那就是節(jié)儉啦!
你們知道家風(fēng)和家訓(xùn)是什么意思嗎?家風(fēng)就是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也可以說(shuō)是門(mén)風(fēng)；家訓(xùn)就是只對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)就是一種傳統(tǒng)，是一種風(fēng)格，是一種溫暖，是每個(gè)家庭不可缺少的一樣?xùn)|西，家訓(xùn)就是一個(gè)家族內(nèi)形成的一種世代傳承的特色文化，是一個(gè)家族的.精神面貌。
"你干嘛去了?"媽媽問(wèn)。 "干什么要花這么多錢(qián)?"媽媽生氣地問(wèn)。 "我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎，沒(méi)事別亂花錢(qián)，要有分寸!"媽媽好好的對(duì)我說(shuō) …… 節(jié)儉就是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。
故事是這樣開(kāi)始的: 有一次，我與一個(gè)同學(xué)一起出去吃東西，我們自己各付各的，我花了25元，她花了30元。我們吃完之后，休息了一會(huì)兒，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以我們就各回各家了。我到家后半個(gè)小時(shí)，媽媽就回來(lái)了，她問(wèn)了我花了多少錢(qián)，我如實(shí)的回答。之后就發(fā)生了上面的情景。 媽媽說(shuō)了我?guī)拙渲�，又好好的�?duì)我說(shuō):"以后不能這樣了，要有分寸。這樣吧，就罰你四天不能花錢(qián)。"我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我牢牢的記住了，凡事都得節(jié)約，有分寸。從此以后，節(jié)儉便成了我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
我明白了作文600字 篇36
一天傍晚，我看見(jiàn)河邊有人在釣魚(yú)，便嚷嚷著要媽媽也給我買(mǎi)一根釣魚(yú)竿，媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我扛著魚(yú)竿，興致勃勃地來(lái)到河邊。水里的魚(yú)兒探頭探腦，時(shí)不時(shí)有幾條大紅鯉躍出水面�！半y道它們想來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)？”我自語(yǔ)自語(yǔ)道。
我把魚(yú)餌緊緊掛在鉤子上，小心翼翼地把魚(yú)鉤甩下去。可是這群小魚(yú)太狡猾了，一下子便逃得無(wú)影無(wú)蹤。我等了一會(huì)兒，忽然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我急忙甩上魚(yú)竿，可魚(yú)餌還完好無(wú)損，什么都沒(méi)釣到，我有點(diǎn)兒灰心了。可是一想：“心急吃不了熱豆腐嗎！”也許是我甩得太早了。于是我決定再試一次。
我重整旗鼓，再次把魚(yú)鉤甩下去。這時(shí)，隨著魚(yú)餌香味的散發(fā)，有幾條魚(yú)小心翼翼游了過(guò)來(lái)，謹(jǐn)慎地咬一口魚(yú)餌，便飛速游走，漸漸地，魚(yú)多了起來(lái)，它們的膽子也越來(lái)越大。終于，我等到浮標(biāo)整個(gè)沉了下去，“肯定有一條魚(yú)一口把魚(yú)餌吞了下去�！蔽倚睦镞@么想。剛想把釣竿甩到了岸上，線卻卡在附近灌木的樹(shù)枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一條銀白色的'魚(yú)兒“飛出”了水面，還好我眼疾手快，它才沒(méi)有逃走。但是由于用力過(guò)猛，魚(yú)線竟然掛在了電線上，還好沒(méi)有纏住，我輕手輕腳的把線甩了下來(lái)，并把活蹦亂跳的小魚(yú)放進(jìn)水桶里，又繼續(xù)開(kāi)始釣。我漸漸撐握了釣魚(yú)的技巧，魚(yú)接二連三的上鉤，不一會(huì)兒就釣了8條。我高興極了！開(kāi)開(kāi)心心地拎著“戰(zhàn)利品”回家了。
通過(guò)這次釣魚(yú)我明白了，不論做什么事，不僅要掌握一定的技巧，還一定要有耐心，這樣才能成功。
我明白了作文600字 篇37
今天早上語(yǔ)文早讀，令我興奮不已。
一聽(tīng)說(shuō)要背《木蘭詩(shī)》，我便熱血沸騰�？粗钦f(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的《木蘭詩(shī)》，我便忍不住偷笑起來(lái)。
老師已在黑板上寫(xiě)下了早讀任務(wù)，我需要背前三段。我瞥了一眼《木蘭詩(shī)》，嗬，如此簡(jiǎn)單！我流利地讀了一遍，又背了一遍。早就在小學(xué)聽(tīng)聞過(guò)《木蘭詩(shī)》，于是便在六年級(jí)的暑假纏著爸爸買(mǎi)字帖，因?yàn)槟巧厦嬗小赌咎m詩(shī)》，于是在那時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)背了。到現(xiàn)在都半年多了，不知道有沒(méi)有忘記。在我已經(jīng)確認(rèn)完全會(huì)背的情況下，決定展示一下。
老師看見(jiàn)了我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)我已經(jīng)會(huì)背，老師似乎有些不相信。只見(jiàn)她大步走上講臺(tái)，示意同學(xué)停下，并第一個(gè)叫了我的名字。我站起來(lái)，心里已不再緊張，經(jīng)過(guò)半年的`訓(xùn)練，我成熟了許多�！赌咎m詩(shī)》，唧唧復(fù)唧唧我開(kāi)始背了，背得很流利。到第三段的時(shí)候，有點(diǎn)結(jié)巴，我原本平靜的心也開(kāi)始不平靜起來(lái)。好不容易熬過(guò)第三段，但后面背的時(shí)候聲音有點(diǎn)抖，我想深吸一口氣使自己不再緊張，但心里有另外一個(gè)聲音不允許我停下來(lái)。很快一頁(yè)過(guò)去了，我此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們翻書(shū)、心跳和顫抖的聲音。最后，我感覺(jué)勝利就在眼前，一口氣背完了最后一段。
背完后，我倍感輕松和興奮。老師表?yè)P(yáng)了我，還給我加了五分。
其實(shí)，背下《木蘭詩(shī)》并不難，只需要你閑著的時(shí)候讀上幾遍，日子一久，自便會(huì)背。背書(shū)，就是這么簡(jiǎn)單！
我明白了作文600字 篇38
我深知父母的不易與期待，更理解他們辛苦輾轉(zhuǎn)的生活和工作。而我又是真的想要抗?fàn)�，想站起�?lái)大聲吼出我的想法，更想忤逆他們的一切言語(yǔ)和行為，反對(duì)他們的迂腐和呆板。這樣做的話，無(wú)論結(jié)果怎樣，自會(huì)傷到雙方且自己又不得不翻開(kāi)書(shū)本沖上一杯濃咖啡，繼續(xù)和黑衣作斗爭(zhēng)。因?yàn)槟阒�，人是矛盾的，你也許現(xiàn)在很恨他們，可以又不會(huì)不愛(ài)他們。
看到我每一次的考卷，心靈的麻木和不安涌上每一個(gè)毛孔。我很想說(shuō)一句：“我已經(jīng)盡力了”，卻始終開(kāi)不了口，因?yàn)槲抑牢译x他們的.期望還差很遠(yuǎn)一段距離。終于，在結(jié)束中考后，我沖出校門(mén)，仿佛想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那個(gè)東西。那一刻，我有種來(lái)歷不明的快樂(lè)，有種莫名其妙的被解救的歡喜，沒(méi)有矯情的諸多感慨，僅僅是想笑沒(méi)有來(lái)由的笑，沒(méi)有負(fù)重的大聲的笑，因?yàn)槲仪宄@是短暫的。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：中國(guó)的中流家庭教育孩子不外乎兩種方法。一種任其飛揚(yáng)跋扈一點(diǎn)也不管，在家里是霸王，而在外就如同失了網(wǎng)的蜘蛛。二種就是終日給予冷遇和呵斥，甚至打罵，使他畏懼退縮，仿佛一個(gè)奴隸一個(gè)傀儡，人而父母卻美其名曰“聽(tīng)話”，自以為教育的成功，等到他們到社會(huì)去，就如同暫出攀籠的小禽，不會(huì)飛鳴更不會(huì)跳躍。我不想做家里的霸王和失網(wǎng)的蜘蛛，更不想做一個(gè)奴隸一個(gè)傀儡。我會(huì)說(shuō)我有自己的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，有自己的思想和看法，也許你們會(huì)嗤之以鼻，那么我就問(wèn)一句話：你們能預(yù)見(jiàn)一個(gè)新生嬰兒的未來(lái)嗎？
我明白了作文600字 篇39
在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)能考上北大清華。表?yè)P(yáng)地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等。
但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生(有幾個(gè)是很有錢(qián)的)。對(duì)我的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰不良因素的，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的做法，暗暗發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，考上最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的'教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。
從此，我不再整天玩耍，超額作業(yè)，我甚至難題苦思冥想很長(zhǎng)，(賭氣不去問(wèn)老師)直至答案。以前的，的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的，以便我能在較短的內(nèi)的進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的次月考到了，我終于了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)滿分，全班名!當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。
當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠的努力了，一分汗水，一分
收獲，好老師是的，但更的是去努力奮斗。
我明白了作文600字 篇40
“殘疾人”，這個(gè)我并沒(méi)有接觸過(guò)太多的詞語(yǔ)，今天，我卻嘗到了當(dāng)殘疾人那種滋味。
今天，我們的曠老師讓我們做一個(gè)“角色互換”的游戲，游戲規(guī)則是：把一只手放進(jìn)袋子里，用另外一只手穿衣服，誰(shuí)最快穿好，誰(shuí)就勝利了。首先由我們男生做“試驗(yàn)品”。我們先脫下外衣，但有個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作：把外衣先弄整齊，很不幸，被老師銳利的目光發(fā)現(xiàn)了，老師一看到便咆哮起來(lái)：“不允許把外衣弄整齊�！蹦俏煌瑢W(xué)給老師嚇呆了，幾秒后才以迅雷不級(jí)掩耳的.速度照辦。
“預(yù)備，開(kāi)始�！边@是老師洪亮的聲音。
我馬上行動(dòng)起來(lái)，我先試著把手伸進(jìn)衣袖里�！翱梢粤耍 蔽倚睦锇蛋蹈吲d。但是一個(gè)無(wú)情的問(wèn)題擺在我面前：拉鏈怎么拉上去？這個(gè)難題讓我之前那股欣喜若狂的高興勁全沒(méi)了，不過(guò)我馬上由認(rèn)為我束手無(wú)策，進(jìn)入思考的天地。此時(shí)此刻，我狠恨不得把左手伸出來(lái)，可是曠老師千叮萬(wàn)囑不能做小動(dòng)作，使我百般無(wú)奈。一會(huì)兒，有一位同學(xué)穿好了，我正郁悶他是如何穿好的時(shí)候，他的“狐貍尾巴”立刻露出來(lái)了：他把另一只手伸出來(lái)穿衣服。直至下課，都沒(méi)有人能用一只手穿好衣服，這使我和同學(xué)們充分的體驗(yàn)到殘疾人那種連一件小事都做不到的痛苦。
以后，我再也不要像之前那樣取笑殘疾人，相反，我還會(huì)尊重他，給予他幫助，讓他內(nèi)心深處受到一絲暖意。
我明白了作文600字 篇41
告訴你，在我們班里，只有我一個(gè)人既會(huì)畫(huà)畫(huà)，又會(huì)彈琴。特別是彈鋼琴，班里除我之外沒(méi)有一個(gè)人會(huì)彈，而且鋼琴是樂(lè)器之王，在樂(lè)隊(duì)中首屈一指，比其它樂(lè)器都要重要。這下該對(duì)我有所了解了不是？瞧，來(lái)啦！鋼琴課外班就要比賽了，鋼琴老師讓我和表姐一起四手聯(lián)彈鋼琴曲《孤獨(dú)的牧羊人》。我很高興，老師讓我彈低音區(qū)，讓表姐彈高音區(qū)。
比賽之前，我和表姐各自進(jìn)行了練習(xí)，一次鋼琴課上，鋼琴老師對(duì)我倆說(shuō)：“注意，四手聯(lián)彈要雙人配合，個(gè)人彈琴質(zhì)量再好，也是不夠的�！泵鎸�(duì)老師的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我很自信地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌液捅斫憔毩�(xí)時(shí)總是把拍子給弄混了，鋼琴老師幾乎是手眼并用，我和姐姐才分開(kāi)拍子，用心彈奏。練習(xí)結(jié)束后，老師再一次對(duì)我和姐姐說(shuō)到“合作”。正式比賽開(kāi)始了，面對(duì)臺(tái)下那么多雙羨慕的'眼睛，我心里有點(diǎn)緊張，但還是在彈之前和表姐鞠了個(gè)躬，才坐在琴凳上，調(diào)整座位，再開(kāi)始彈奏起來(lái)……。我和姐姐精心準(zhǔn)備的比賽，終于得到了大家的夸獎(jiǎng)。“表妹，你彈得不錯(cuò)嘛！”表姐興奮地說(shuō)�！敖憬悖銖椀帽任疫�要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。
我和姐姐非常高興。因?yàn)槲液徒憬阋呀?jīng)明白了老師的話：一個(gè)團(tuán)體或多人的奮戰(zhàn)，缺少了合作，僅只以個(gè)人的優(yōu)秀杰出是無(wú)法取得勝利的。
我明白了作文600字 篇42
母愛(ài)，這個(gè)無(wú)法包含所有母親對(duì)兒女愛(ài)得詞，到底是什么呢？原來(lái)我不懂，那是因?yàn)槟赣H從來(lái)都是對(duì)我不聞不問(wèn)的.。
記得有好幾次，小學(xué)的時(shí)候，中午突然下大雨了，我在學(xué)校門(mén)口等了半天，就是等不見(jiàn)母親的身影，沒(méi)辦法，只好淋著雨回家了。回到家，母親無(wú)慮的問(wèn)我：“怎么這么晚才回來(lái)��？“我頭也不回，就跑進(jìn)了自己的小臥室里，心里難受極了，討厭母親對(duì)我這樣。從那以后，我再也沒(méi)有奢望母親會(huì)去接我，每次都與同學(xué)一起或跑回去。
這天，跟母親吵架，我氣得跑了出去，在大橋上轉(zhuǎn)了好幾圈，就是不見(jiàn)母親來(lái)找我，又想起母親對(duì)自己得不關(guān)心，我得心真是很難受。在外面哭了很久才回家，看見(jiàn)母親坐在電話桌旁焦急得打著電話，似乎明白了什么，但還是沒(méi)有說(shuō)出口。
母親走過(guò)來(lái)，用她那平時(shí)少有得關(guān)懷得眼睛看著我那紅紅得眼睛，問(wèn)我怎么了。我扭過(guò)去，不想讓母親看見(jiàn)我在哭，可她一問(wèn)再問(wèn)，我忍不住了，便攤開(kāi)了牌，說(shuō)出了自己心中所有得不滿，母親驚住了，告訴了我，她之所以這樣是想讓我獨(dú)立起來(lái)，不要再有依賴性，但卻沒(méi)想到惡化了我們母女得關(guān)系。
原來(lái)，母親不是不關(guān)心我啊，我明白了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，母親也對(duì)我改變了教育方法。從那以后，再也沒(méi)有發(fā)生前面類(lèi)似情況了。我更明白了，不管發(fā)生任何事，母愛(ài)都是最真誠(chéng)得了，我原諒母親了，包括她得不聞不問(wèn)。我真是個(gè)幸福得孩子。
我明白了作文600字 篇43
人與人之間需要理解，長(zhǎng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識(shí)的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。
在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒(méi)有溫暖與關(guān)愛(ài)。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來(lái)的痛苦與傷痕。
對(duì)于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢(qián)、捐衣服和書(shū)籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢(qián)、衣服和書(shū)籍捐給山區(qū)的人們？那些錢(qián)他們可以自己用來(lái)買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣(mài)錢(qián)，書(shū)籍可以看或當(dāng)廢紙賣(mài)掉，為什么要捐給他們呢？
星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國(guó)南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來(lái)，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測(cè)器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。
從電視上我看到，山體滑坡把人們的.房屋都?xì)牧耍械臎](méi)了窗戶，有的沒(méi)了屋頂，有的被埋在泥土里……沒(méi)了房子，人們無(wú)家可歸。
我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛(ài)心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂(lè)，生活才會(huì)充滿溫暖。
那些人是有愛(ài)心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
我明白了作文600字 篇44
甜，是什么？有人說(shuō)，蛋糕是甜的；有人說(shuō)，糖果是甜的；還有人說(shuō)，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。
那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來(lái)到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。
我只需右拐，走上樓梯，來(lái)到公園，向左一走，便來(lái)到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。
第一次上課，我充滿了好奇�？珊竺婧�(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫無(wú)新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒(méi)沾過(guò)。
“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽(tīng)見(jiàn)了，我迷茫的'看著老媽。
老媽說(shuō)：“不能這么說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有人能一口吃成大胖子，我沒(méi)有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自己，你要記住，堅(jiān)持才能成功�！�
在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來(lái)越高，越來(lái)越好。
就這樣，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來(lái)?yè)]汗的場(chǎng)面。
……
“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。
那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
我明白了作文600字 篇45
“啊！我的書(shū)不見(jiàn)了。那可是昨天剛到貨的�！蔽乙贿吔兄贿呍跁�(shū)柜上找書(shū)，找了半天都沒(méi)找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的.他，會(huì)不會(huì)……
一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買(mǎi)的百科全書(shū)。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒(méi)有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書(shū)，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。
過(guò)了四天，我回家時(shí)，家里沒(méi)人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫(xiě)作業(yè)。
到了王思誠(chéng)家，我寫(xiě)完作業(yè)后，想去參觀他的家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書(shū)。果然是他，我正準(zhǔn)備詢問(wèn)的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)回來(lái)了，讓我回去�；氐郊液�，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂似蹋缓髮?duì)我說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)他媽媽是怎么回事吧！”
又過(guò)了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買(mǎi)的，不是你的那一本�！笨墒锹�(tīng)了她的話，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自己辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。
又過(guò)了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書(shū)嗎？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我的百科全書(shū)，我竟然錯(cuò)怪了他。
當(dāng)誤會(huì)來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我明白了作文600字 篇46
小時(shí)候我的夢(mèng)想是和表演家一起在舞臺(tái)上拉小提琴，我就央求媽媽給我報(bào)小提琴的課。
后來(lái)每天不是去幼兒園，就是拉小提琴。日復(fù)一日，一年時(shí)間很快就過(guò)去了，半本書(shū)的曲子已經(jīng)牢牢地記在了我的腦海中，每當(dāng)老師報(bào)出曲目，美妙的旋律就會(huì)流動(dòng)出來(lái)，一首動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲就會(huì)飄進(jìn)人們的耳朵。聽(tīng)到音樂(lè)的人們都會(huì)被陶醉，不論大人還是小孩，不論老人還是少年，都會(huì)隨音樂(lè)舞動(dòng)，大家都夸我拉得好聽(tīng)，我也愛(ài)上了小提琴。
慢慢的我上小學(xué)了，空閑的'時(shí)間越來(lái)越少，更多的是在學(xué)習(xí)，每次只有30-40分鐘的時(shí)間練小提琴，而難的曲子根本不夠。我只有星期六下午和星期天早上才可以多點(diǎn)時(shí)間聯(lián)系，因?yàn)樾瞧谔煜挛缫獙W(xué)新曲子，而星期六早上要上舞蹈課，每次我都盡可能的多練點(diǎn)時(shí)間，但是也只能練到半熟，漸漸的我就感到力不從心了。
媽媽問(wèn)我舞蹈培訓(xùn)班還要不要報(bào)，我想了想說(shuō)：“我還要學(xué)的”。沒(méi)過(guò)幾天，爸爸又問(wèn)我：“小提琴要不要報(bào)了？”我一開(kāi)始說(shuō)還要學(xué)的，可是想到作業(yè)越來(lái)越多，又已經(jīng)報(bào)了舞蹈，我改變了想法。我可不想因?yàn)榫毿√崆俣鴣?lái)不及做作業(yè)被老師批評(píng)，所以我放棄了繼續(xù)學(xué)小提琴。
現(xiàn)在只要我聽(tīng)到或看到別人拉小提琴，我都會(huì)懷念我當(dāng)初學(xué)小提琴，大家夸我小提琴拉的好。我后悔不該放棄，要是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的話，我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事：做任何事情都不要半途而廢，要堅(jiān)持，不管遇到什么事情。
我明白了作文600字 篇47
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的.同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了�！边@時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
我明白了作文600字 篇48
在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽(tīng)話的孩子，尤其是媽媽每次見(jiàn)面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑。
不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說(shuō)不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說(shuō)這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。
唉，你想想，一個(gè)從城里來(lái)鄉(xiāng)下玩的'孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。
媽媽每次都要收到她告我的狀。
每次，我都對(duì)媽媽訴說(shuō)自己的不滿，媽媽總是安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)爺爺奶奶雖然做的說(shuō)的不全對(duì)，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。
暑假里，媽媽安排我一三五上午去書(shū)店看書(shū)，帶著我的疑問(wèn)我看了一些家庭教育的書(shū)，（媽媽是從事家庭教育的咨詢師，可媽媽限制我看她的專(zhuān)業(yè)書(shū)，所以我只能在書(shū)店看）。
在書(shū)中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。
原來(lái)，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來(lái)評(píng)判我，使我覺(jué)得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來(lái)越壞了。
而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺(jué)得自己是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。
下次去鄉(xiāng)下，我見(jiàn)面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒(méi)自尊的孩子！
嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！
我明白了作文600字 篇49
每個(gè)人都說(shuō)嚴(yán)厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业哪赣H不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì)盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會(huì)帶我去公園玩。有時(shí)候當(dāng)我受了點(diǎn)小傷，我會(huì)小心的照顧它，這讓我感到很開(kāi)心。
然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來(lái)不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢(qián)。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì)改變。”隨著時(shí)間的推移，我再也感覺(jué)不到別人所說(shuō)的“母愛(ài)”。因此，我決定:“媽媽不再愛(ài)我了�！蔽疑踔翍岩晌也皇俏夷赣H的親生母親。
但是從那以后，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對(duì)自己說(shuō):這是我的運(yùn)氣不好。我父母出差了，我的'保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開(kāi)心，就放手了。這正是我所理解的，原來(lái)母親通常如此嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活中的自理能力。
五天后，我的父親和母親回來(lái)了�？吹椒孔邮帐暗镁袟l，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說(shuō)，“媽媽?zhuān)x謝你。
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