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跳繩比賽作文600字(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩比賽作文600字(5篇)，希望能夠幫助到大家。
跳繩比賽作文600字(5篇)1
星期天，我家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家庭跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是略微發(fā)胖的爸爸。只見(jiàn)他挺著肚子，信心百倍地站到場(chǎng)地中間，掄起繩子就跳�？上�，他的手腳配合不好，不是繩子到腳下沒(méi)抬起來(lái)，就是一腳跳過(guò)去一腳還呆在原地。因此，第一次爸爸僅跳了 10 個(gè)。第二次，才跳 3 個(gè)，繩子便拌住了爸爸的腳。他像一只肥肥的鴨子，歪來(lái)歪去就是跳不起來(lái)。我和媽媽看他哪滑稽樣，笑得前仰后合。爸爸生氣地說(shuō)：“我跳了 13 個(gè)還算不錯(cuò)呢！”第三次，他說(shuō)：“既然雙腳跳不好，干脆用單腳跳吧！”于是，爸爸便用“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)，竟跳了 20 個(gè)。三次下來(lái)，他總計(jì)跳了 33 個(gè)。我和媽媽都為他越跳越好鼓掌，爸爸得意地挺著肚子下了場(chǎng)。
接著上場(chǎng)的是媽媽。媽媽可比爸爸動(dòng)作輕巧。她拿起繩子，比好長(zhǎng)短才左腳一下右腳一下跳了起來(lái)，三次共跳了 47 個(gè)。媽媽?xiě)?zhàn)勝了爸爸，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
最后上場(chǎng)的當(dāng)然是我。爸爸莊重宣告：“下面有請(qǐng)我們的'瘦——女兒上場(chǎng)！”他特意把“瘦”說(shuō)得很重，音拖得很長(zhǎng)。我心想：別看我瘦，我跳繩的技術(shù)還不錯(cuò)呢！因?yàn)槲以趯W(xué)校里經(jīng)常練習(xí)，所以今天比賽定能奪魁。我一會(huì)兒雙腳齊跳，一會(huì)兒兩腳交換跳，一會(huì)兒又反跳……不時(shí)地還學(xué)學(xué)爸爸的“金雞獨(dú)立”。由于我花樣繁多，贏得了爸爸媽媽地陣陣喝彩。三次下來(lái)，我共跳了 126 個(gè)。爸爸媽媽情不自禁地說(shuō)：“我們的寶貝女兒還真棒�。 币�(jiàn)爸媽這么夸我，我高興地不知所措，站在那傻傻發(fā)笑。
最后，爸爸宣布：“這次比賽，我們的寶貝女兒——豆豆是冠軍！”媽媽則從一旁拿出一本《漢語(yǔ)詞典》作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我，并鼓勵(lì)我在其他方面也要像跳繩一樣的優(yōu)秀。
跳繩比賽作文600字(5篇)2
“太棒了！”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲。這是怎么回事呀？哦，原來(lái)是作文課上蘭心老師說(shuō)今天要帶領(lǐng)我們舉行一場(chǎng)跳繩比賽。
上課鈴響后，老師就組織大家來(lái)到校區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)上，大家先進(jìn)行了熱身準(zhǔn)備，有的同學(xué)躍躍欲試，早已想大顯身手；有的同學(xué)緊緊地握住拳頭，好像在為這場(chǎng)比賽而擔(dān)心。
本次比賽分三輪。第一輪：一分鐘雙腳并跳。我們女生手握跳繩并排依次站好，突然一聲“開(kāi)始！”打破了沉寂，此刻我的心里就像有一只兔子，撲騰撲騰地跳個(gè)不停，我生怕自己跳不好。我的雙手在身體的兩側(cè)伸展開(kāi)來(lái)，手腕不停地?fù)u擺，腳剛碰到地面就輕松地跳起來(lái)。我一跳一落，自己好像陶醉了一般，天地之間只有我和跳繩，我時(shí)而快，時(shí)而慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串美妙的音符了！不過(guò)事情進(jìn)展得可并沒(méi)有那么順利，后面沒(méi)跳幾個(gè)就被絆住，此時(shí)我的`心里有些慌了，但我并不灰心，咬牙堅(jiān)持著。我可能是腳抬得太高了，我即刻改變了方法。果真，調(diào)整之后我又跳得越來(lái)越順暢了……“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”在老師的倒計(jì)時(shí)聲中，這輪比賽結(jié)束了。
緊接著，老師先讓我們自己練習(xí)一下單腳換跳。比賽開(kāi)始后，同學(xué)們的繩子快速擺動(dòng)起來(lái)�！巴�！”這時(shí)，同學(xué)們各個(gè)都累得氣喘吁吁，臉漲得通紅。兩輪下來(lái)陳奕君跳的個(gè)數(shù)最多，以雙腳并跳158和單腳換跳174個(gè)的好成績(jī)奪得了前兩輪冠軍，這可真令人佩服呀！到了第三輪，雙人跳，由于我們雙人跳都不太熟練，彼此也缺少默契，盡管我們很努力，可遺憾的是我們只跳了19個(gè)。
活動(dòng)結(jié)束后，我請(qǐng)教了本次比賽的冠軍陳奕君。原來(lái)，她平時(shí)就喜歡跳繩，課余時(shí)間總是勤于練習(xí)，所以才能有這樣令人羨慕的成績(jī)。通過(guò)這件事情我明白了：想要做好一件事沒(méi)有捷徑，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)有所成就。
跳繩比賽作文600字(5篇)3
跳繩是將來(lái)中招考試的一個(gè)項(xiàng)目，這學(xué)期我們便開(kāi)始進(jìn)行了訓(xùn)練。近期又到了期末，為了緩解同學(xué)們的壓力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。
這場(chǎng)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)有非常特別的意義，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽有我的參加。說(shuō)起來(lái)這還是我第一次參加學(xué)校舉行的比賽呢！以前不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)或者是類似的比賽我都沒(méi)有參加過(guò)。一方面是自己并沒(méi)有體育方面的特長(zhǎng)，另一方面是不夠自信，害怕取得不好的成績(jī)而遭到同學(xué)們的'責(zé)備。但是不管怎樣，這次我終于勇敢的邁出了這一步。
比賽分為兩部分，一是個(gè)人賽一跳雙搖，二是團(tuán)體賽，我參加的是團(tuán)體賽。隨著體育老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，快速的搖動(dòng)著跳繩，有的甚至滿臉通紅，青筋暴起，都竭盡才能的想要為班級(jí)爭(zhēng)光，看著同學(xué)們都這樣努力，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。
終于到我上場(chǎng)了，我十分的緊張，快速的搖動(dòng)著跳繩，卻頻頻失誤，我急的滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)，沖我喊道：“穩(wěn)住，別急�！痹捯魟偮洌巳褐袀鞒鲆魂囃瑢W(xué)們的吶喊聲：“加油！”有了同學(xué)們和老師的信任和鼓勵(lì)，我感覺(jué)全身充滿了力量。開(kāi)始平靜下心來(lái)慢慢的調(diào)整好了自己的狀態(tài)。
伴隨著體育老師響亮的口哨聲，比賽結(jié)束了。
比賽成績(jī)出來(lái)了，我們班并沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī)，但是我們并不因此而氣餒，因?yàn)閺倪@場(chǎng)比賽中，我們感受到了同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)一致的精神。
從這場(chǎng)比賽中，我也悟出一些道理，對(duì)待任何事情都必須嚴(yán)肅認(rèn)真，這樣才有可能取得成功，而那跳繩過(guò)程中的一次是失誤，又何嘗不像考試中的那一次次錯(cuò)誤和失利呢？只有及時(shí)的改正調(diào)整，才能不斷提高自己的成績(jī)，不斷完善自我。倘若你次次都只是對(duì)它置之不理，你只會(huì)停止不前。
跳繩比賽作文600字(5篇)4
跳繩是我們國(guó)家流傳很久的一項(xiàng)民間運(yùn)動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)平衡力、彈跳力，強(qiáng)身健體；還能鍛煉耐力、舒緩精神。為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，弘揚(yáng)進(jìn)取精神，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了一次全校的跳繩比賽。
星期一的早上，我們?nèi)熒鷣?lái)到一樓的室內(nèi)體育場(chǎng)地，各個(gè)年級(jí)依次比賽，由學(xué)校的值周生哥哥姐姐們計(jì)數(shù)。每個(gè)班級(jí)的選手都是平時(shí)跳繩訓(xùn)練中成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可謂群英薈萃。我也代表我們班參加今天的比賽，我感到非常的榮幸，當(dāng)時(shí)心潮澎湃，既興奮又緊張，擔(dān)心影響班級(jí)榮譽(yù)。
我們班是二年組最后一個(gè)上場(chǎng)的，我們十五名選手排成一排，把跳繩放到腳跟處，精神奕奕，嚴(yán)陣以待，聽(tīng)到體育老師的哨聲一響就迅速的跳了起來(lái)。眼前飛舞的.繩子起落間劃出了美麗的弧線，耳中跳繩＂嗖嗖＂劃過(guò)空氣、“噠噠”繞過(guò)地面、伴著同學(xué)們＂嗵嗵＂的腳步聲，每一劃、每一聲都仿佛是敲在心里的鼓點(diǎn)，樹(shù)立了自信又堅(jiān)定的信念，激發(fā)了前進(jìn)的動(dòng)力。我想這就是“跳繩精神”吧。一分鐘的時(shí)間很快就結(jié)束了，雖有些疲憊但依然斗志昂揚(yáng)，比賽過(guò)程中大家都充分發(fā)揮自己的最好狀態(tài)，爭(zhēng)取為班級(jí)取得好成績(jī)。
唯一遺憾的是我們班跳的最好的一位男同學(xué)因?yàn)榕R時(shí)腿疼沒(méi)能參加比賽，這對(duì)我們班的成績(jī)還是會(huì)有些影響的，比賽結(jié)果我們是學(xué)年第二名。雖然成績(jī)不如預(yù)期，但是這次比賽我們也收獲頗豐，不僅使我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們奮發(fā)進(jìn)取的精神；同時(shí)，我也深刻體會(huì)到伏爾泰所說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”的意義。
這次跳繩比賽令我非常難忘，我在以后的生活中應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，汗水進(jìn)取才能激發(fā)生命的力量，使自己成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生！
跳繩比賽作文600字(5篇)5
今天中午，薛老師說(shuō)：“今天下午就3跳比賽！你們要做好準(zhǔn)備
！”聽(tīng)到這個(gè)好消息，我的小心肝就像小白兔在跳一樣，砰、砰、砰的，別提有多高興！
下午，我們排著整齊的'隊(duì)伍跟著薛老師到操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上，我們坐在凳子上，有的給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，有的津津有味的看著課外書(shū)，還有的就在后面練跳繩！我就在凳子上津津有味的看著課外書(shū)，有時(shí)候還給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油，總之我是一會(huì)兒看書(shū)，一會(huì)兒加油！
正在我看課外書(shū)的時(shí)候，薛老師來(lái)了，她說(shuō)：“劉澤萱，你去練繩！”我就找到王嘉偉把我的跳繩要回來(lái)，在后面練跳繩。我練著練著就傳來(lái)了薛老師的聲音：“劉澤萱，陳弈鍵在哪？”
我說(shuō)：“陳弈鍵往那邊去了”，我邊說(shuō)，邊給薛老師指方向。
薛老師說(shuō)：“你把他叫回來(lái)！”我就往班里跑，進(jìn)了班，我發(fā)現(xiàn)陳弈鍵就在班里，我說(shuō)：“陳弈鍵，薛老師叫你！”
陳弈鍵說(shuō)：“我再按繩把！”我就在班里等了一會(huì)兒，陳弈鍵就跑了出來(lái)，我們一起跑到了薛老師跟前，薛老師說(shuō)：“陳弈鍵，你先拿著根繩跳練！”陳弈鍵就開(kāi)始跳繩，薛老師又說(shuō)：“劉澤萱，你不練了回去休息！”我就跑回座位，又開(kāi)始看書(shū)了！
激烈的比賽結(jié)束了，我們又回到了教室，薛老師說(shuō)：“今天比賽，顏思雨女子前挽花第一名，掌聲！”熱烈的掌聲響起，接著汪泓如男子前挽花第二名，孫藝菲女子前挽花第三名，同樣胡宸偉、劉暢都拿到了名次，掌聲一樣熱烈！
我明天就要比賽計(jì)數(shù)跳了，我一定要向他（她）們學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
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