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一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字

時(shí)間:2021-02-25 17:33:35 作文 我要投稿

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇1

  昨天,尹老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來。只見老師右手拿著燒杯和攪拌棒,左手拿著一個(gè)袋子和綠色的盒子,放到了講臺(tái)上。

  實(shí)驗(yàn)之前,老師先拿出了袋子里的東西:一個(gè)雞蛋和一包食用鹽。然后,老師問道:“大家猜猜雞蛋放入水中后,雞蛋會(huì)怎樣?”大家異口同聲地說“沉下去!崩蠋熌弥u蛋放進(jìn)燒杯中。果然,雞蛋像我們說的一樣,沉了下去!老師又問:“如果放一些鹽到燒杯中呢?雞蛋又會(huì)怎樣?”這時(shí),大家又用堅(jiān)定的語氣說:“會(huì)浮起來!”接著,老師放了一些鹽,充分?jǐn)嚢韬,又把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋沒有浮起來。同學(xué)們又說:“老師,鹽肯定不夠!”老師又加了少許鹽,攪拌后,老師把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋浮起來了!只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來飄去,好不自在。這時(shí)為什么呢?我趕緊查閱了資料。

  原來,當(dāng)雞蛋在清水中時(shí),雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來,浮力較小,無法使雞蛋真正浮起來。隨著逐漸的往清水中加鹽攪拌,水的密度越來越大(鹽水密度大于清水),雞蛋所受的浮力會(huì)變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時(shí),就會(huì)慢慢浮起來,一直浮到水面上。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我又收獲了一些知識(shí)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇2

  一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

  國慶節(jié)放假前,老師讓我們?cè)诩倨诶飳憙善苡洠覝?zhǔn)備做一次實(shí)驗(yàn),觀察綠豆怎樣發(fā)芽。

  放假第一天我就拿起一把綠豆和一個(gè)干凈的小碗,準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn),媽媽說綠豆不能見油,要把碗刷干凈,否則豆芽就長不出來了。我趕緊把碗用洗潔精洗了一遍,在碗里倒些水,把綠豆撒進(jìn)去,等待其變化。

  過了兩天,我發(fā)現(xiàn)綠豆變胖了,像小雞一樣迫不及待要破殼而出,把綠衣服給脫了下來,露出了白白的身體。媽媽說泡綠豆的水還要兩天換一次,要不然綠豆就腐爛了。我小心翼翼的把水倒掉再換上凈水。

  又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴長出來了,它的尾巴又細(xì)又短,要過幾天才會(huì)變長,我有點(diǎn)等不及了,可一想做事要有耐心,就連忙給豆芽換水去。我來到水池邊,把舊水倒掉,擰開水龍頭接新水,呀!不好,水漫出來了,一個(gè)可憐的豆芽兒順著漫出的水流進(jìn)了水池,哎,早知道注意一點(diǎn)了。

  假期快結(jié)束了,這一天我又去看我的實(shí)驗(yàn)怎么樣了,我的綠豆芽終于長得又長又白的,我開心極了,我的綠豆成功發(fā)芽了,我喜歡一些小實(shí)驗(yàn),覺得很有趣,它不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我明白了一些道理,做事情要有耐心、細(xì)心。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇3

  一張紙可以對(duì)折九次以上嗎?到底是可以還是不可以?這次實(shí)驗(yàn)就會(huì)告訴你。

  今天下午,我們的老師向我們提出了一個(gè)問題:一張紙可不可以用手折到九次?有人猜可以,有人猜不可以,而我加入了可以的隊(duì)。為了驗(yàn)證我們的猜想,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)。

  第一次實(shí)驗(yàn),我們用的是卡紙,一人折紙,一人數(shù)次數(shù),其他同學(xué)仔細(xì)觀察。我邁著自信地步伐走上了講臺(tái),另一個(gè)人數(shù)著我折的次數(shù),開始折的時(shí)候,我臉上露出了微笑,心想:這不是很容易的嗎?我輕輕地壓著一次、兩次、三次,我覺得越壓越難了,直到第四次,我看著紙已經(jīng)凸了起來,我認(rèn)真地、用力地壓著,到第六次時(shí),我覺得紙已經(jīng)鼓鼓囊馕的,我開始使勁地壓著,用了九牛二虎之力也沒有壓到第七次,我嘆了口氣,向老師宣告:“我失敗了,沒有折到第九次!

  第二次實(shí)驗(yàn)開始了,這一次我不是折紙的,而是數(shù)別人折的次數(shù)。我希望他可以成功,如果他不能超過九次,那就說明我的猜想是錯(cuò)的。這次實(shí)驗(yàn)用的是衛(wèi)生紙,實(shí)驗(yàn)開始了,他仍笑著,輕輕地折著,好像很輕松的樣子,第四次了,他皺著眉頭,使勁地折,感覺好像有點(diǎn)不對(duì)勁了。第七次了,他漲紅了臉,咬緊牙關(guān),對(duì)著紙又是錘又是壓的,用了吃奶的勁也沒能折好,他無奈地?cái)倲偸,最后還是失敗了。

  雖然我猜錯(cuò)了,但是這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我收獲了一個(gè)“冷知識(shí)”,還學(xué)會(huì)了要大膽質(zhì)疑,小心求證呀!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇4

  就在周三的科學(xué)課上,老師通知我們下節(jié)課要帶的工具:漆包線、電池、電池插座、小電燈、鐵釘、大頭針、小磁針、曲別針和通電導(dǎo)線,說是要用來做實(shí)驗(yàn),我聽了高興極了!真想一下子就穿越到下節(jié)科學(xué)課去,可那是不可能的,我只好耐心等待。

  好不容易熬到了周五最后一節(jié)課(科學(xué)課),我迫不及待的拿出早已準(zhǔn)備好的東西,等著老師的指令。

  老師先告訴我們:“通電用的電線兩端有用來導(dǎo)電的夾子,把線兩端的夾子夾到小電燈的兩個(gè)鐵片上,電燈就亮了。”我們一試,果真是這樣。老師又說:“那你們想一想,怎么樣能只用一個(gè)通電線就能同時(shí)讓兩個(gè)小電燈亮起來呢?你們?cè)囈辉嚢!?/p>

  我先用兩個(gè)夾子一個(gè)夾一個(gè)電燈地鐵片,然后把另外兩個(gè)鐵片連在一起,我想用鐵片來導(dǎo)電,可是一個(gè)都沒亮。這時(shí),賈若說:“可以試試用小磁針放在鐵片上導(dǎo)電。”我試了試,能用小磁針連著導(dǎo)電,但一次只能亮一個(gè),還是不行。突然,我想到了一個(gè)好方法?梢栽囋囉脢A子一次夾兩個(gè)鐵片呀!說試就試,我立即行動(dòng)起來。我一試,真的成功啦!我心里別提多開心啦!

  這次科學(xué)課真好玩,我學(xué)到了不少知識(shí)呢!希望以后還能做這種實(shí)驗(yàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇5

  伽利略說過:“一切成果都是靠推理和實(shí)驗(yàn)得出來的”

  今天我做了一次小實(shí)驗(yàn),道具是一個(gè)玻璃杯,一瓶自來水,許多回形針,回形針越多越好。

  首先把水倒進(jìn)杯子里,一定要倒?jié)M但不能溢出來,我已經(jīng)拭目以待了,讓我們開始吧。首先我拿出許多個(gè)單個(gè)的回形針,逐漸放入水中,我小心翼翼的又放了一個(gè)回形針,兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…….二十個(gè)。哇二十個(gè)了,我還以為不能放了呢,于是我又放了一個(gè)進(jìn)去,呵呵!可以放,再來!又放了一個(gè)進(jìn)去后,“在放他十個(gè)進(jìn)去”我想著也這么做了。就這樣慢慢的一共剛放進(jìn)去了五十二個(gè)、七十二個(gè),我又放進(jìn)去八個(gè),水依然沒有溢出來,一直放到一百二十個(gè),還沒有水漫金山。

  我一看,那水面凸起的地方已經(jīng)變成了一座孤山,而那水中彩色的回形針堆成了一座移山,看到這一幕我驚訝不已,于是我上網(wǎng)查找了原因。

  網(wǎng)絡(luò)上說:水的表面存在張力,雖然水達(dá)到了杯子口,但是由于水表面的張力原因,水面成弧形存在而不溢出來。

  沒想到一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)竟然蘊(yùn)含著一個(gè)大道理,這真是處處留心皆學(xué)問呀!

  人生就要一次次嘗試,學(xué)習(xí)是沒有止境的,主要細(xì)心就有收獲!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇6

  “沙沙……沙沙……”這是什么聲音?告訴你吧,這是我和媽媽在一起做摩擦小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  實(shí)驗(yàn)前我先準(zhǔn)備了一把塑料尺、剪刀、紙,接著用剪刀把紙剪成大約1厘米的大小的紙片,為什么要剪這么大呢?因?yàn)榧舻锰笮〖埰筒粫?huì)“聽話”了。

  剪好紙片,我迫不及待地開始了我向往已久的實(shí)驗(yàn)。第一步,我拿起塑料尺放在頭上使勁摩擦,“沙沙……沙沙……”,這聲音多么像蒙蒙細(xì)雨落在了地面,真好聽!第二步,我快速地把尺子放到碎紙片上再舉起來的時(shí)候,奇跡發(fā)生了!只見那些碎紙片很聽話地跟著塑料尺“飛”到了空中,多像一只只翩翩飛舞的蝴蝶呀!當(dāng)我為自己的成功而高興不已時(shí),一個(gè)問題在我的腦海中閃過:尺子怎么會(huì)有這么大本領(lǐng)讓紙片跟著它起飛呢?難道有魔力?我百思不得其解,媽媽看出了我的疑惑,告訴了我其中的奧秘:“這是摩擦起電,塑料、皮革制品只要在頭發(fā)、毛衣上摩擦就會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。”

  哦,原來是這樣!有趣的實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)有趣的生活常識(shí),從此我也愛上了做實(shí)驗(yàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇7

  今天上課,老師拿了兩個(gè)雞蛋。有同學(xué)問:“是讓我們吃的么?”老師說:“這里一個(gè)生雞蛋,一個(gè)熟雞蛋,你們來區(qū)分!

  同學(xué)們紛紛議論了起來,有同學(xué)建議:“搖搖雞蛋,有聲音的是生的,沒有聲音就是熟的。”。于是我們都上前拿起雞蛋搖了搖,鎖定了目標(biāo),但懷疑是生的雞蛋上有道縫隙,而且沒有蛋液流出來,所以心里還是不太確定。

  “轉(zhuǎn)雞蛋!”又有同學(xué)大聲建議道。我們?cè)囍D(zhuǎn)動(dòng)雞蛋,發(fā)現(xiàn)還真的不一樣。熟的雞蛋可以轉(zhuǎn)動(dòng)也可以立起來,生的雞蛋就轉(zhuǎn)的超慢,像一個(gè)老爺爺走路一樣。這時(shí)候我們心里都有數(shù)了。

  “可以用光照!”有同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了新的方法,我們決定再試一下。先把可能生的雞蛋放在手電筒上,關(guān)上教室的燈,然后打開手電筒。我們看到的雞蛋全身通紅,非常好看,燈光下小孔都清晰可見。老師說,這些小孔是雞蛋呼吸的地方。這種情況下看雞蛋就像看龍蛋似的,縫隙更像巖漿,真是太神奇了!

  我們確定了哪個(gè)是生的雞蛋,哪個(gè)是熟的雞蛋,老師肯定了我們的選擇。

  一次小小的實(shí)驗(yàn),讓我們學(xué)到了物理和化學(xué)的知識(shí)?磥碇灰J(rèn)真觀察就可以在生活中發(fā)現(xiàn)很多趣事呢!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇8

  “哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學(xué)們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們?cè)谧鏊掀樀膶?shí)驗(yàn)。

  我們正在認(rèn)真看著復(fù)習(xí)資料,彭老師卻一直走進(jìn)走出,一會(huì)兒端來一盆水,一會(huì)兒拿幾根針進(jìn)來,一會(huì)兒又拿出一卷紙來。彭老師轉(zhuǎn)眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點(diǎn)兒看,不認(rèn)真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認(rèn)真地看起資料來。

  過了一會(huì)兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發(fā)了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個(gè)一個(gè)地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的小孩子游來游去。過了一會(huì)兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!

  我們正疑惑的時(shí)候,彭老師發(fā)話了:“我有一個(gè)辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個(gè)人都發(fā)了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個(gè)熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!

  這時(shí),彭老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力。”

  生活中處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文400字精選9篇9

  今天上語文課的時(shí)候,老師讓旁邊同學(xué)搬來一張桌子。隨后老師又在桌子上擺放了三樣?xùn)|西,分別是筷子,水杯和大米。有的同學(xué)腦洞大開,以為老師要做飯,同學(xué)們都疑惑不解。

  原來老師是要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師先講解了過程:把杯子里裝滿了米,然后再拿一根濕的筷子放入杯中能不能把杯子提起來呢?同學(xué)們爭先恐后的猜測著,于是老師就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  老師先找了一名同學(xué)上來放米。那位同學(xué)小心翼翼的放著,同學(xué)們也全神貫注的看著。那名同學(xué)一不小心把米撒了一些,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍的看著。老師又叫了另一名同學(xué)來放米。只見那名同學(xué)把那個(gè)袋子上的洞給封了起來,只漏了個(gè)小洞往杯子里倒,發(fā)出了沙沙的聲音。最終杯子裝滿了,桌子上卻撒了很多米,同學(xué)都蜂擁而至嘴里都感嘆著:“粒粒皆辛苦!笔謪s情不自禁的拿著米往嘴里放,咬的時(shí)候發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。只剩下最后一步。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著。那個(gè)同學(xué)一手扶著杯子,一手拿著筷子,使勁往杯子里插,終于成功了,同學(xué)目瞪口呆,心里都想著真不可思議。

  其實(shí)筷子能把杯子抬起來,是因?yàn)榭曜雍兔装ぶ芫o密,以至于杯子中不進(jìn)空氣。

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