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憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文（精選10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 1
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱著這首《畢業(yè)歌》，我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣，進(jìn)入了初中，踏入了人生的第二生涯，這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺(jué)、獨(dú)立。
當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里，這里沒(méi)有老師，只有同學(xué)。在過(guò)去，我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢，一邊嘰嘰喳喳講笑話，最后只見(jiàn)教室里桌椅橫七豎八，猶如集市菜場(chǎng)，但我們?nèi)稳粫?huì)樂(lè)呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情：或是抓緊時(shí)間做作業(yè)，或是遨游書(shū)海，或是與周?chē)瑢W(xué)小聲交流，或是晶晶趴在桌子上想寫(xiě)稀奇古怪的東西。教室中的安靜，顯得那么空擋沉悶，似乎讓我問(wèn)到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過(guò)度，讓我們都有了一些蛻變？我不知道……
又當(dāng)我在校園里漫步，想起小學(xué)時(shí)的我，是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀！跳呀！多開(kāi)心呦！若是遇到個(gè)什么事，定會(huì)大驚小怪，趕緊跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的隨性和無(wú)束！而今我卻常與同學(xué)同走在校園中，看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶，看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草，看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳，忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當(dāng)凝視黑板報(bào)，我不禁想起，這不就是我的活兒呀！小學(xué)時(shí)，這原本是有老師設(shè)計(jì)，老師只會(huì)，而我們，只不過(guò)根據(jù)老師的要求，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，擦擦寫(xiě)寫(xiě)。板報(bào)完成了，蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的黑板報(bào)，卻是完全由我們根據(jù)自己的理解，編輯整合而成的。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，只有我們自己的思考，看著自己的勞動(dòng)成果，我現(xiàn)在充滿(mǎn)了成就與自豪！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的'初中生活了，我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂(lè)，可時(shí)間的年輪已碾過(guò)了這童真歲月，他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂(lè)和煩惱？我很想快點(diǎn)知道，但日子還得一天一天的過(guò)，我憧憬著，斌在不斷地適應(yīng)中……
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 2
小時(shí)候，總聽(tīng)大人說(shuō)：“南外是個(gè)好學(xué)校�。∪瞬泡叧�，要是考進(jìn)去深造，將來(lái)一定出人頭地！”于是，懷著對(duì)南外的憧憬，我立下了“偉大”的目標(biāo)——考上南外，為家人，為學(xué)校爭(zhēng)光！
可是，此話一出，面對(duì)著將是一堆堆的數(shù)學(xué)練習(xí)題和一堂一堂的課外班。走向南外的路是那么遙遠(yuǎn)，中間又來(lái)了這么多“攔路虎”。心中對(duì)于南外的憧憬越來(lái)越渺茫。在我啊快要放棄時(shí)，我一拍腦袋，“不行！一個(gè)真正有志向的人，就應(yīng)該憑自己的實(shí)力考上南外！”
對(duì)于南外的憧憬再一次萌生，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)，不停地挑燈夜戰(zhàn)，只為六年級(jí)的最后一搏！
六年級(jí)時(shí)，當(dāng)我還在繼續(xù)奔波在家里和課外班之間時(shí)，我接到一個(gè)出乎我意料的消息——我被南外優(yōu)錄了！自然，我非常高興，這也意味著我即將面臨更大的考驗(yàn)！班上那些眼紅的同學(xué)們，他們等著看我的洋相。于是，我又有了一個(gè)憧憬——對(duì)自由的憧憬！
是啊！功成名就固然是好事，但是面對(duì)那些妒忌者的譏笑，我被束縛了，失去了自由，同時(shí)為了避免出錯(cuò)，我還要更加拘謹(jǐn)，小心�？偸怯幸环N放不開(kāi)的`感覺(jué)，那有了成就還有什么用？所以，我想快點(diǎn)畢業(yè)，到南外這個(gè)整體素質(zhì)高的學(xué)校去！
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，搖號(hào)的日子到了，我雖然是優(yōu)錄的，但是，搖號(hào)還是一定要的，這下可好，我又多了一個(gè)憧憬——對(duì)運(yùn)氣的憧憬！我雖然在家里默默的祈禱著，但愿自己能搖上，希望所有妒忌我的人搖不上，同時(shí)保佑我的死黨也能搖上！
蒼天有眼！我與我的死黨都搖上了，那些妒忌我的人都榜上無(wú)名，接下來(lái)就是對(duì)考試的憧憬了，我的一天排滿(mǎn)了課，不留任何空余時(shí)間，但是，我也是人��！累了，在學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的課間和死黨唱歌，聊天！彼此都掩蓋不了心中的緊張 。
考試那天，我目送死黨的離去，走進(jìn)了神圣的考場(chǎng)。
考試成績(jī)公布那天，我考上了，死黨卻沒(méi)有！于是我和她留下了聯(lián)系方式，畢業(yè)典禮結(jié)束后，我和她有了一個(gè)約定——不會(huì)忘記彼此！然后，我在南外的第一天有了對(duì)死黨的憧憬！
人生是由大大小小的憧憬組成的，每一個(gè)憧憬就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)理想。一個(gè)人若不憧憬什么，那么就像一個(gè)迷路的探險(xiǎn)者，無(wú)法前進(jìn)，停在原地，只能眼睜睜地看著別人達(dá)成心中的憧憬！
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 3
小學(xué)，我不知道用什么詞去形容。六年來(lái)，好像沒(méi)學(xué)到什么東西。曾經(jīng)帶著憧憬走進(jìn)校園，而如今卻要帶著遺憾走出去，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)不甘心吧。
無(wú)所事事，看著一個(gè)個(gè)超越自己也沒(méi)有什么感覺(jué)，看著漸漸逼近的畢業(yè)考也不會(huì)有緊張的感覺(jué)，好像考得好考不好都與我無(wú)關(guān)了。時(shí)間會(huì)改變一個(gè)人的觀念，說(shuō)的真好!
這六年，就好像只有把我的脾氣變壞，把我的心眼變小而已。
六年級(jí)上冊(cè)，還以為朋友會(huì)一直在身邊，在下課都會(huì)擠在我的.座位上，擠到同桌抱怨，擠到每個(gè)人都嘻嘻哈哈。還以為這些朋友會(huì)一直友好，直到長(zhǎng)大�，F(xiàn)在我只能說(shuō)，當(dāng)時(shí)我思想真天真。
六年級(jí)下冊(cè)，班級(jí)開(kāi)始狂躁，我開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)、追星，從那時(shí)起想法也開(kāi)始改變了。以為有些人會(huì)一直在身邊，陪著自己。后來(lái)現(xiàn)實(shí)告訴我，我的幻想結(jié)束了。我才猛然清醒，我浪費(fèi)了六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我只顧著網(wǎng)絡(luò)卻忽略了一直陪著我的那些朋友，我被他們拋棄了。我知道我活該，可現(xiàn)實(shí)不讓我有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)，我真的不希望帶著遺憾最后離開(kāi)這所學(xué)校。
六年級(jí)，就是現(xiàn)在了。很多事例告訴我，絕對(duì)沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友。有些人把朋友當(dāng)利益的化身，我只能嗤笑，只能不屑�？晌宜傈h就把她認(rèn)為是朋友的人很好地珍惜，不管對(duì)方心里是否有她。有時(shí)覺(jué)得她好傻，曾經(jīng)我也是這樣，為了朋友為了友誼盡力付出，換來(lái)的是他們得理所當(dāng)然而后習(xí)慣。不過(guò)我希望她能獲得她們的友情，能占有她朋友心中的一塊地，直到永遠(yuǎn)。
這六年來(lái)，最虧欠就是蔡瀅和唐閩了，可能你們已經(jīng)忘了什么事了。在此，深深地向你們道歉。
快畢業(yè)了，對(duì)這個(gè)讓我讀書(shū)成長(zhǎng)六年的地方，似乎沒(méi)有什么不舍。大概是看透了，大概是心灰意冷而無(wú)法表達(dá)情感吧。
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 4
輕松愉快的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去，初中那嶄新的生活即將展現(xiàn)在我的眼前，那它又會(huì)是怎樣的呢？在這小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)暑假里，我開(kāi)始暢想自己的初中生活。
我憧憬的初中生活首先有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣花草的清香，道路兩旁種植著許多高大的樹(shù)木，教學(xué)樓的墻壁上掛滿(mǎn)了綠色的爬山虎，微風(fēng)吹過(guò)，爬山虎上下?lián)u擺，好像綠色的海浪一樣。校園的.中間會(huì)有一個(gè)很大的操場(chǎng)，中間有塑膠跑道，籃球架和很多的體育設(shè)施，大家在課間、課后都會(huì)暢玩其間。
我憧憬的初中生活雖然清苦，但應(yīng)該是令人愉樂(lè)的。雖然課程及作業(yè)量大大的增加了，但是同學(xué)之間還是有時(shí)間交流、玩耍。在日常的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們都勤奮努力，積極上進(jìn)。在每個(gè)月的月考前，同學(xué)們都會(huì)做好全面的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，在月考中取得優(yōu)異的成績(jī)。在每次的月考排名中，有人會(huì)高興，有人會(huì)失落，但是他們都會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次的月考中取得更好的成績(jī)。
我憧憬的初中生活里，老師和同學(xué)們都會(huì)成為好朋友。在一種融洽親切的氣氛中，老師會(huì)變成我們傾訴的第一對(duì)象，有什么心事都可以跟老師交流，有什么疑問(wèn)都可以請(qǐng)老師回答，有什么不足都可以跟老師探討。當(dāng)老師批評(píng)自己的時(shí)候，我們應(yīng)該在第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤和不足，因?yàn)槔蠋煵粫?huì)無(wú)緣無(wú)故地批評(píng)你，而批評(píng)也是對(duì)自己的一種提升，一種警告。
我憧憬的初中生活里，老師會(huì)定期組織同學(xué)們參加一些有意義的活動(dòng)。比如說(shuō)體育比賽，它能讓我們強(qiáng)身健體，增加勇氣；學(xué)習(xí)比賽，它能讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更加積極的學(xué)習(xí)；綠化活動(dòng)，它能讓我們?cè)黾訉?duì)大自然的認(rèn)識(shí)，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境。開(kāi)展這些活動(dòng)后，會(huì)給我們的生活增添許多樂(lè)趣，也減少輕了我們的學(xué)習(xí)壓力。
我憧憬的初中生活是美好的、多姿多彩的，我會(huì)一直期盼著這一天的到來(lái)。
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 5
六年前，當(dāng)我第一次踏入這所小學(xué)的校門(mén)時(shí)，心中充滿(mǎn)了對(duì)未知的好奇與期待。如今，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我站在了小學(xué)階段的尾聲，回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起一股莫名的感慨。
這六年，我經(jīng)歷了許多第一次：第一次佩戴紅領(lǐng)巾，第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次站在講臺(tái)上演講……每一個(gè)“第一次”都如同一個(gè)個(gè)閃亮的里程碑，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)與變化。從懵懂無(wú)知到逐漸懂事，從膽小羞澀到自信大方，這六年里，我不僅在知識(shí)上有所收獲，更在人格塑造上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在這所小學(xué)里，我遇到了許多優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)。老師們用他們的智慧和愛(ài)心，為我們點(diǎn)亮了知識(shí)的.燈塔，讓我們?cè)谇笾牡缆飞喜粩嗲靶小６瑢W(xué)們則像是一面面鏡子，讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長(zhǎng)，共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的日子。
當(dāng)然，這六年也并非一帆風(fēng)順。我曾遇到過(guò)困難，也曾有過(guò)失落和沮喪。但正是這些經(jīng)歷，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折，如何調(diào)整心態(tài)，如何在困境中尋找希望。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將成為我未來(lái)人生道路上的寶貴財(cái)富。
站在小學(xué)畢業(yè)的門(mén)檻上，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和期待。我渴望能夠進(jìn)入一所好的初中，繼續(xù)深造，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我夢(mèng)想著有一天能夠站在更高的舞臺(tái)上，展示自己的才華和魅力。同時(shí)，我也希望能夠在未來(lái)的日子里，保持一顆善良和感恩的心，去幫助那些需要幫助的人，去回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
回首過(guò)去，展望未來(lái)。這六年的小學(xué)生活將成為我人生中一段難忘的回憶。我將帶著這份回憶和感激之情，踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)、更加勇敢地面對(duì)困難、更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。而這段美好的小學(xué)時(shí)光，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中，成為我人生道路上最寶貴的財(cái)富。
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 6
當(dāng)金色的陽(yáng)光透過(guò)校園的每一扇窗戶(hù)，當(dāng)清晨的鳥(niǎo)鳴在耳邊輕輕響起，我懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，步入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年——六年級(jí)。回首過(guò)去，展望未來(lái)，這憧憬的六年，仿佛一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，在我眼前緩緩展開(kāi)。
六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。那時(shí)的我，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情，對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了探索的欲望。每一次翻開(kāi)課本，每一次踏進(jìn)課堂，我都仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，那里有無(wú)盡的知識(shí)等待我去發(fā)掘。
在這六年里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。我曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，為班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏；我曾在課堂上舉手發(fā)言，為展示自己的觀點(diǎn)而努力；我曾在課間與同學(xué)們嬉戲打鬧，為青春的友誼而歡笑。這些瞬間，如同一顆顆珍珠，串起了我小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這憧憬的六年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)困難。我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，學(xué)會(huì)了感恩父母和老師，學(xué)會(huì)了用積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。這些經(jīng)歷，讓我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我站在小學(xué)畢業(yè)的`門(mén)檻上，心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬。我憧憬著能夠進(jìn)入一所優(yōu)秀的中學(xué)，繼續(xù)深造，不斷拓寬自己的視野。我憧憬著能夠遇到更多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，與他們一起探討學(xué)問(wèn)，一起追逐夢(mèng)想。我憧憬著能夠在未來(lái)的日子里，成為一個(gè)有知識(shí)、有品質(zhì)、有能力的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我也明白，未來(lái)的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。但我相信，只要我保持著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求，我就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
回首過(guò)去，我感慨萬(wàn)千；展望未來(lái)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。這憧憬的六年，將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。我會(huì)將這段美好的時(shí)光珍藏在心底，讓它永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 7
小學(xué)六年，是我人生中的一段特殊旅程，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)、淚水和汗水。而當(dāng)我站在六年級(jí)的尾聲，回望過(guò)去，心中充滿(mǎn)了對(duì)這段時(shí)光的懷念，同時(shí)也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
六年前，我踏入這所小學(xué)的校門(mén)，還是一個(gè)稚氣未脫的孩子。那時(shí)的我，對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇，對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了探索的欲望。我憧憬著能夠?qū)W到更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，體驗(yàn)更多的生活樂(lè)趣。
在六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)困難。我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。我們一起經(jīng)歷了許多難忘的'瞬間，如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈比賽、文藝匯演上的精彩表演、課堂上的熱烈討論……這些經(jīng)歷讓我更加珍惜友誼，更加懂得感恩。
同時(shí)，我也在這六年中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不如意而感到沮喪；有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)之間的矛盾而感到煩惱。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何積極面對(duì)生活中的挫折。
如今，我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門(mén)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。我憧憬著能夠進(jìn)入一所優(yōu)秀的中學(xué)，繼續(xù)深造，不斷拓寬自己的視野。我憧憬著能夠遇到更多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，與他們一起探討學(xué)問(wèn)，一起追逐夢(mèng)想。我憧憬著能夠在未來(lái)的日子里，成為一個(gè)有知識(shí)、有品質(zhì)、有能力的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我也明白，未來(lái)的道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。但是，我相信只要我保持對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求，我就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
在這憧憬的六年里，我感謝每一位老師對(duì)我的悉心教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)；感謝每一位同學(xué)對(duì)我的陪伴和幫助。是你們的陪伴讓我度過(guò)了這段難忘的時(shí)光，是你們的幫助讓我不斷成長(zhǎng)。我會(huì)將這份感激之情永遠(yuǎn)銘記在心。
展望未來(lái)，我將帶著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求，繼續(xù)前行。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)步入了小學(xué)的最后一個(gè)階段——六年級(jí)。站在這個(gè)承前啟后的年級(jí)，我不禁對(duì)即將到來(lái)的六年充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和期待。
回望過(guò)去的五年，我感受到了成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。從初入校園的懵懂無(wú)知，到逐漸適應(yīng)并熱愛(ài)這里的生活，每一個(gè)階段都留下了我成長(zhǎng)的足跡。我憧憬著未來(lái)的六年，能夠像過(guò)去一樣，不斷汲取知識(shí)，鍛煉能力，塑造品格，讓自己變得更加優(yōu)秀。
我憧憬著在知識(shí)的海洋中遨游。六年里，我將深入學(xué)習(xí)各科知識(shí)，從語(yǔ)文的詩(shī)詞歌賦到數(shù)學(xué)的邏輯推理，從英語(yǔ)的國(guó)際視野到科學(xué)的探索奧秘。我渴望通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我憧憬著在友情的陪伴中共同成長(zhǎng)。在六年的時(shí)光里，我將與同學(xué)們一起度過(guò)許多難忘的時(shí)光。我們會(huì)在課堂上互相討論，共同進(jìn)步；在課間嬉戲打鬧，享受童年的快樂(lè)；在遇到困難時(shí)互相鼓勵(lì)，攜手前行。我相信，這些友情將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
我憧憬著在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。未來(lái)的六年里，我將面臨各種挑戰(zhàn)和困難。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的壓力，還是生活中的瑣事，都需要我勇敢地去面對(duì)和解決。我渴望通過(guò)挑戰(zhàn)自我，鍛煉意志，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
我憧憬著在夢(mèng)想的指引下不斷前行。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣。我渴望在未來(lái)的六年里，能夠堅(jiān)定自己的信念，不斷追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是成為一名優(yōu)秀的.科學(xué)家，還是成為一名杰出的藝術(shù)家，我都將為之努力奮斗，不斷前行。
同時(shí)，我也明白，未來(lái)的六年并不會(huì)一帆風(fēng)順。但我相信，只要我保持對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)夢(mèng)想的追求，我就一定能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
站在六年級(jí)的起點(diǎn)上，我充滿(mǎn)了憧憬和期待。我期待著未來(lái)的六年里，我能夠成為一個(gè)有知識(shí)、有能力、有品格的人，為自己的人生書(shū)寫(xiě)精彩的篇章。同時(shí)，我也期待著能夠與同學(xué)們一起度過(guò)這段難忘的時(shí)光，共同創(chuàng)造美好的回憶。
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 9
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)教室，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰，我意識(shí)到，我已經(jīng)站在了六年級(jí)的起點(diǎn)上。面對(duì)即將到來(lái)的六年，我滿(mǎn)懷憧憬，期待著這段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。
我憧憬著在知識(shí)的海洋中暢游。六年，是積累知識(shí)的黃金時(shí)期。我渴望在這六年里，能夠深入學(xué)習(xí)各科知識(shí)，拓寬自己的視野。我期望在數(shù)學(xué)的世界里，用邏輯和推理解決問(wèn)題；在語(yǔ)文的海洋中，領(lǐng)略中華文化的博大精深；在英語(yǔ)的天空中，與外國(guó)友人自由交流；在科學(xué)的殿堂里，探索未知的奧秘。我憧憬著每一次的考試，都是對(duì)自己知識(shí)掌握程度的'一次檢驗(yàn)，每一次的進(jìn)步，都是對(duì)自己努力的最好回報(bào)。
我憧憬著在友情的陪伴下共同成長(zhǎng)。六年，是結(jié)交朋友的最佳時(shí)光。我期待著在這六年里，能夠結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂(lè)，一起面對(duì)困難。我憧憬著在課間與同學(xué)們嬉戲打鬧，在操場(chǎng)上揮灑汗水，在教室里共同探討問(wèn)題。我相信，這些友情將成為我人生中最寶貴的財(cái)富，陪伴我走過(guò)未來(lái)的歲月。
我憧憬著在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。六年，是鍛煉意志的關(guān)鍵時(shí)期。我深知，在未來(lái)的日子里，我將面臨各種挑戰(zhàn)和困難。但我相信，只有經(jīng)歷過(guò)挑戰(zhàn)，才能更加堅(jiān)強(qiáng)；只有面對(duì)過(guò)困難，才能更加成熟。我憧憬著在每一次的失敗中，找到前進(jìn)的動(dòng)力；在每一次的挫折中，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔。我期待著在未來(lái)的六年里，能夠勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地超越自己。
我憧憬著在夢(mèng)想的指引下不斷前行。六年，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。我渴望在這六年里，能夠堅(jiān)定自己的信念，追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，還是成為一名杰出的藝術(shù)家；無(wú)論是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，還是為家庭帶來(lái)幸福；我都將為之努力奮斗，不斷前行。我相信，只要我保持對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時(shí)，我也明白，未來(lái)的六年并不會(huì)一帆風(fēng)順。但我相信，只要我保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)；珍惜身邊的友情，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)；堅(jiān)定自己的信念，追求自己的夢(mèng)想；我就一定能夠度過(guò)這段美好的時(shí)光，為自己的人生留下寶貴的回憶。
站在六年級(jí)的起點(diǎn)上，我滿(mǎn)懷憧憬地期待著未來(lái)的六年。我相信，在這段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程中，我將不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步、不斷超越自己。讓我們一起攜手前行，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
憧憬的六年700字小學(xué)六年級(jí)作文 10
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園，我踏入了六年級(jí)的教室，心中充滿(mǎn)了對(duì)接下來(lái)六年的無(wú)限憧憬。這六年，將是我人生中一段重要的旅程，我將在這里播種夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)。
我憧憬著這六年能夠充實(shí)而精彩。在知識(shí)的海洋中，我渴望汲取更多的養(yǎng)分。我期待著在數(shù)學(xué)課上，用邏輯思維解開(kāi)一道道難題；在語(yǔ)文課上，領(lǐng)略中華文化的博大精深，感受語(yǔ)言文字的魅力；在英語(yǔ)課上，與外教老師面對(duì)面交流，提升我的口語(yǔ)表達(dá)能力；在科學(xué)課上，探索宇宙的奧秘，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。這六年，我將努力學(xué)習(xí)，不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我憧憬著這六年能夠充滿(mǎn)友情和歡笑。在校園里，我期待著與同學(xué)們共同度過(guò)每一個(gè)難忘的時(shí)刻。我們會(huì)在課間一起嬉戲打鬧，分享彼此的喜怒哀樂(lè)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們攜手拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光；在文藝演出中，我們共同排練，展現(xiàn)我們的才華。這些友情和歡笑將成為我人生中最寶貴的回憶，陪伴我走過(guò)未來(lái)的歲月。
我憧憬著這六年能夠鍛煉我的意志和品質(zhì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將面臨各種挑戰(zhàn)和困難。但我相信，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我期待著在每一次的`失敗中，找到前進(jìn)的動(dòng)力；在每一次的挫折中，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔的精神。這六年，我將不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，成為更好的自己。
我憧憬著這六年能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。我期待著在這六年里，能夠積累更多的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和追求。我相信，只要我保持對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)和追求，不斷努力和奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)然，我也明白，未來(lái)的六年并不會(huì)一帆風(fēng)順。但我相信，只要我保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)；珍惜身邊的友情，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)；堅(jiān)定自己的信念，追求自己的夢(mèng)想；我就一定能夠度過(guò)這段美好的時(shí)光，為自己的人生留下寶貴的回憶。
站在六年級(jí)的起點(diǎn)上，我滿(mǎn)懷憧憬地期待著未來(lái)的六年。我相信，這六年將是我人生中一段重要的旅程，我將在這里播種夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)。讓我們一起攜手前行，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)！
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