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知錯(cuò)能改作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的知錯(cuò)能改作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
知錯(cuò)能改作文300字1
有一天小猴和小熊一起去公園里玩，它倆走了很長時(shí)間來到了小河邊，只見小河里有一塊漂浮在水面的大石頭。小猴跳上去站在上面玩金雞獨(dú)立，手搭兩捧。小熊說：“快下來當(dāng)心摔下去�！� 小猴得意的.說：“我的本領(lǐng)大著呢！怕什么，我還要看看哪里有美麗的風(fēng)景 呢�！焙髞砉芾韱T來了，小猴這才很不情愿的跳下來。 它倆又走了一段時(shí)間，走著走著看到了一個(gè)涼亭。小猴想來到這里應(yīng)該留個(gè)紀(jì)念。小猴就爬到柱子上寫：“孫小圣到此一游。”小熊說：“快下來當(dāng)心摔下來，管理員來了怎么辦�！�
說到管理員他真的來了，管理員看到柱子上的幾個(gè)字說：“快把上面幾個(gè)字擦了，而且還要罰五十元�！毙『飮樍艘惶�，就摔了一跤。 在回家的路上，小熊生氣的說：“讓你下來你不下來，看摔跤了吧，又罰錢這下你開心了吧�！毙『镎f：“對不起，我應(yīng)該聽你的，就不會(huì)摔跤了�！边@時(shí)太陽公公似乎在說：“小猴知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子�！毙▲B似乎在說：“小猴知錯(cuò)能改真是個(gè)好孩子啊�！�
知錯(cuò)能改作文300字2
我們有時(shí)開心，有時(shí)傷心，有時(shí)還會(huì)犯錯(cuò)。我就犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤。
11月19日早自習(xí)，杜老師到辦公室拿東西，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事而吵架。剛開始他們倆你一言我一語，不久便吵了起來，直吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。后來他們爭吵演變得越發(fā)猛烈，他們眼中噴出的一團(tuán)火，仿佛要燒掉面前的“敵人”。熊熊的烈火燃燒，我卻在他們旁邊幸災(zāi)樂禍地大聲叫“加油，加油”使他們動(dòng)手打起來。這時(shí)候杜老師走進(jìn)教室，見到這樣的場面，簡直氣壞了。
當(dāng)時(shí)杜老師就對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育。我認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性，心想：“開始他們倆吵架時(shí)，我好好勸勸他們，他們就不會(huì)打架了。”我對這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)同學(xué)吵架的時(shí)候瞎起哄，要學(xué)會(huì)正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，我以后不能再煽風(fēng)點(diǎn)火了，這樣有可能讓同學(xué)造成傷害，影響班級紀(jì)律。
大人常說：“一個(gè)人難免不犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)之后能夠嚴(yán)肅地對待錯(cuò)誤，能改正錯(cuò)誤還是好孩子�！蔽疫�是好孩子嗎？
知錯(cuò)能改作文300字3
一個(gè)陽光明媚的早晨，孫小圣河熊貝貝一起來到景色迷人的公園里玩，孫小圣一蹦一跳的站上了一塊河里的大石頭。熊貝貝在地上慢慢地走著，回頭看見孫小圣站在河里的'一塊大石頭上，認(rèn)真地對孫小圣說：“孫小圣，你小心掉河里去�！睂O小圣沒有聽熊貝貝的忠告，繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走。
孫小圣和熊貝貝看見了兩個(gè)漂亮的柱子。孫小圣心想：如果我在這兒留下我的大名的話就出名了。于是他那起毛筆在柱子上寫了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，熊貝貝看到了，連忙搖手說：“孫小圣，你別這樣，如果來公園的人都像你這樣的話，紅柱子都要變成黑色的了�！睂O小圣沒聽熊貝貝的話，繼續(xù)高興地寫著。
這下熊貝貝真的生氣了，他左手叉著腰，右手指著孫小圣大聲的說：“你這樣是不對的，我們是來看風(fēng)景的，還是來破壞環(huán)境的�！睂O小圣慚愧地低下了頭，拿起布把柱子上的字擦干凈了，太陽公公看見了，笑著說：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
知錯(cuò)能改作文300字4
今天是小兔的生日，小兔請了小熊、小貓和小狐貍參加她的生日會(huì)。
“小兔生日會(huì)，現(xiàn)在開始！”主持人（小兔的媽媽）大聲喊道。
當(dāng)伙伴們送禮物的時(shí)候，小狐貍送上了他的“禮物”，當(dāng)小兔打開小狐貍的`禮物的候�！爱�(dāng)”小兔嚇了一跳，“嗚嗚嗚”小兔被嚇哭了。原來這是一個(gè)怪物模型，一打開盒子，怪物模型就會(huì)跳出來。小伙伴轉(zhuǎn)身看到小狐貍在偷笑，立刻就明白了，這是小狐貍弄的一場惡作劇。場面立刻安靜下來，處處都是責(zé)怪小狐貍的話。
“小狐貍，快給小兔說對不起！”
“是��！小狐貍快說對不起！”
“小狐貍，快給小兔道歉，我們動(dòng)物世界沒有你這么壞的，討厭的小狐貍！”
......
小狐貍也不偷笑了，看著一旁哭泣的小兔，小狐貍的臉?biāo)⒌囊幌录t了。小狐貍低著頭走到哭泣的小兔面前，對小兔說：“小兔，對不起，我只想把生日會(huì)搞熱鬧一些，可沒想到把你嚇哭了�！毙⊥谜f：“沒事，我很開心。”
小兔的生日會(huì)又開始熱鬧了，小兔的屋子里轉(zhuǎn)來一陣陣歡快的笑聲。
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)了事只要知錯(cuò)能改，還來得及。
知錯(cuò)能改作文300字5
小豬胖胖可喜歡吃糖了，不管做什么事，他都要邊吃邊做，糖就成了他的'命根子。
每天早晨，胖胖都會(huì)偷偷拿起幾粒糖，再看看四周，沒人后，他就大吃起來。到了中午，胖胖還會(huì)在爸爸媽媽睡午覺時(shí)，拿幾粒糖吃吃。特別是到了的夜晚，胖胖又會(huì)把糖果盒拿到被窩里，大吃一頓。
這一天晚上，和往常一樣，胖胖又到糖盒里拿了糖吃�？商浅酝炅�，他準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，一陣鉆心的疼讓他在地上直打滾，又喊又叫。
豬媽媽無可奈何，只好把小豬胖胖帶到醫(yī)院。原來是蛀蟲在作怪。貓醫(yī)生趕緊用手術(shù)工具把小豬胖胖的蛀牙給拔了出來。漸漸地，胖胖覺得牙不疼了。貓醫(yī)生對小豬胖胖說：“以后一天只能吃兩顆糖，知道了嗎？”小豬胖胖害怕地說：“知道了！”
從此，胖胖一天只能吃兩顆糖，他再也沒有長過蛀牙。
知錯(cuò)能改作文300字6
有一天，小馬、小雞和小豬一起去一個(gè)村莊玩。
來到了村莊，小馬高興極了。小馬迫不及待地跑著說：“讓我們一起來玩吧！”小雞、小豬說：“好呀！”小豬拿著球，跑向小馬那個(gè)地方。小豬他們玩著玩著，天就布滿烏云，過了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。小馬就跑向一個(gè)小屋子來避雨，小馬立刻關(guān)上門來。小雞和小豬隨后來到，說：“小馬，快開門呀！”小馬回答：“這里已經(jīng)沒有位置啦，你們到別的地方避雨吧�！毙‰u、小豬就到一棵大樹下避雨。
第二天，小馬高興地走出來散步，只見小雞和小豬在玩耍，沒跟它打招呼。小馬傷心極了，心想：應(yīng)該是昨天避雨的那一件事吧，所以沒叫我一起玩吧。小馬剛想跑去向他們說對不起。小馬剛想走一步，突然天就響起一陣?yán)茁�，又下起了大雨。小馬又跑到避雨的小屋了去，打開門，大聲地叫著：“小雞、小豬快一點(diǎn)進(jìn)來避雨�！毙‰u、小豬聽到了就飛快地跑向那里。小雞和小豬以為小馬又會(huì)像上次一樣不管它們。小雞、小豬跑進(jìn)來，小馬就把門頭起來，自己站在外面。小馬做得一舉一動(dòng)讓小雞、小豬非常感動(dòng)。他們意識(shí)到小馬的.用苦良心，就決定和小馬做回好朋友一起玩。
小馬這一種知錯(cuò)能改的精神真值得我們學(xué)習(xí)��！
知錯(cuò)能改作文300字7
我叫梁嵐軒，今年上三年級。我長著長長的脖子，瘦瘦的身子，還有一雙大大的圓眼睛，大家都很喜歡我�？墒�，我之前非常愛炫耀。
有一次，我的爺爺給了我一元錢，我?guī)У綄W(xué)校，趁老師不在教室的時(shí)候，站起來左右晃動(dòng)著，高興地說道：“我?guī)Я艘辉X！”這時(shí)教室里有人說：“這有什么？我也帶了一元錢�！蔽翌D時(shí)蔫了下來。
第二天，我來學(xué)校時(shí)又多帶了一元錢。我心想：有人帶一元錢，還有人帶兩元錢嗎？終于下課了，我又一次站了起來，揮舞著手中的兩元錢：“我?guī)Я藘稍X！誰帶的有我?guī)У腻X多？”這時(shí)，教室里鴉雀無聲，我想：昨天有人跟我?guī)У腻X一樣，今天終于沒有人和我?guī)У囊粯佣嗬�！哈哈哈！真開心！
回到家后，我把這件事告訴了爺爺，爺爺說：“你這樣做是不對的�！蔽蚁霠敔斨赖亩�，他說的'肯定是對的。
隨著年齡的成長，我現(xiàn)在才明白原來愛炫耀這個(gè)習(xí)慣很不好，從此以后我再也不炫耀了。
我希望大家愿意和知錯(cuò)能改的我做好朋友。
知錯(cuò)能改作文300字8
今天是孫小圣的九歲生日，他準(zhǔn)備去公園玩。到了公園，他遇到了最好的朋友棕小小。他對棕小小說：“咱們一塊兒去玩吧！”棕小小高興的答應(yīng)了。
他們先去了池塘，孫小圣站在池塘中間的假石頭上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。棕小小說：“小圣，小心點(diǎn)兒！”孫小圣一連做了兩個(gè)鬼臉，說：“知道啦！”說完，又蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。
棕小小好不容易追上了孫小圣，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。棕小小對孫小圣說：“咱們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒吧！”孫小圣說：“好！”他們來到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來個(gè)倒掛金鉤，然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫：孫小圣到此一游。棕小小看見了，對孫小圣說：“我們是這個(gè)公園的游客，應(yīng)該保護(hù)這個(gè)公園的`環(huán)境，怎么可以在柱子上寫字呢？”孫小圣低下了頭，沒有說話。
第二天，棕小小又來公園玩，他去了涼亭，發(fā)現(xiàn)柱子上的幾個(gè)字不見了，涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見地上有一張字條，就撿了起來，上面寫著：“謝謝你，我一定會(huì)做一個(gè)文明的游客的！——孫小圣”棕小小開心的笑了。
知錯(cuò)能改作文300字9
小貓和小狗是好朋友，他們經(jīng)�；ハ鄮椭�。
周末，小貓到小狗家玩。小貓按了門鈴，小狗一看是小貓，就說：“請進(jìn)！”小貓進(jìn)來了，就和小狗說：“我們玩捉迷藏吧，你捉我，我來藏�！毙」吠饬�。
于是，他們開始玩捉迷藏了，第一回，小狗來抓，他就閉上眼睛從一數(shù)到十，小貓就躲進(jìn)柜子里。小貓躲好就說：“躲好了！”小狗聽見了，然去找了。小狗找了被子和桌子底，還是沒找到。小狗左思右想，終于想到了柜子，小狗終于在柜子里找到小貓。
小貓說：“這回我捉你，你來躲�！毙∝埦驼f了一到十的數(shù)字，小狗就說：“躲好了！”然后，小貓就去找，找到時(shí)候不小心身體碰碎了花瓶，小貓就說：“對不起，我把花瓶打碎了，花瓶裂開了�！毙」氛f：“沒關(guān)系，咱們掃地吧！”小貓同意了。掃完地后，小貓就高興地回家了。
“知錯(cuò)能改真好��！”小貓說。
知錯(cuò)能改作文300字10
星期天，葉飛正在院子里踢足球。突然!葉飛一不小心把足球踢到媽媽剛剛晾曬在竹竿上的衣服，竹竿從樹上掉落下來，衣服也被弄臟了。葉飛看到此情景，驚慌失色，心想：糟了!要是被媽媽發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)罵我的，我的趕緊把衣服洗干凈，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了。說干就干，葉飛拿出洗衣盆，洗衣液和洗衣板，匆匆忙忙地把衣服洗干凈，可是，竹竿太高了葉飛根本夠不著，只好從家里搬一張桌子出來，這聲音正好驚醒了在休息的媽媽，媽媽看見自己的兒子正在搬著一張桌子到院子里去，感到很納悶：踢足球還需要用桌子嗎?肯定有古怪，我得跟上去看個(gè)究竟!
此時(shí)，葉飛恍然不知媽媽就在身后。媽媽看見院子里放著洗衣服用的東西，問:“葉飛，這是怎么回事，院子里怎么會(huì)放著洗衣服用的東西?”葉飛聽見是媽媽的聲音，慌張的回答道：“這是你~你剛剛洗~洗衣服的~的時(shí)候~候留下來~來的'~的”“騙人!”媽媽生氣地說，“如果你再不說出真話的話，我就真的生氣了!”“好吧�！比~飛將事情的來龍去脈地告訴了媽媽，“對不起，媽媽!”媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！薄爸x謝媽媽!”葉飛激動(dòng)地說。
小朋友們請記�。褐e(cuò)能改就是好孩子!
知錯(cuò)能改作文300字11
知錯(cuò)能改的小熊一天，熊媽媽叫小熊送水果給外婆，可在路上碰上了一件煩惱的事情。
小熊過了獨(dú)木橋后，兔奶奶出現(xiàn)在小熊的'身后，她說：“你能不能把我?guī)У綐驅(qū)γ嫒�，我要回家�！毙⌒芟肓艘粫?huì)，“恐怕不行，我要送東西給外婆，要不天就會(huì)黑下來，這樣我就不能回家�！庇谑�，小熊便向奶奶家走去�！靶⌒�，你這么晚來，在路上發(fā)生了什么事呀？”小熊把在路上的經(jīng)過一五一十的告訴奶奶，“你怎么能這樣，為了自己的私心而至別人于不顧呢？天黑下來你就住在我這不就行了嗎？你回到家就要到兔奶奶那去道歉�！毙⌒芤宦飞舷胫棠毯退f的話，心想：他們都說要尊老愛幼，我到底有沒有做到呢？我到底應(yīng)該怎么做呢？一覺醒來的小熊知道了該怎樣做后，就往兔奶奶家跑去，“兔奶奶，昨天我不應(yīng)該把您扔下，我因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)私心而不能做個(gè)尊老愛的好孩子，在這里我感到很抱歉，對不起�！拔矣X得每個(gè)人不應(yīng)該因一點(diǎn)私欲而造成級大的損害，只要知道自己錯(cuò)在哪，做到知錯(cuò)能改，就能做個(gè)好孩子、好學(xué)生。
不是因一點(diǎn)私欲而鑄成大錯(cuò)，而是棄暗投明得到家人的稱贊、得到市民的認(rèn)同，這樣才能達(dá)到自己的心愿成為一名懂事的好學(xué)生。
知錯(cuò)能改作文300字12
“叮叮�！币魂嚽宕嗟拟徛暟橹鴦�(dòng)物學(xué)校的.學(xué)生走出校門。小豬吉吉也是動(dòng)物學(xué)校的學(xué)生，吉吉想：太陽那么毒，我還是買一個(gè)西瓜吃吧！吉吉馬上到路邊買了一個(gè)西瓜津津有味地吃了起來。吉吉吃完西瓜把西瓜皮隨手一丟，丟在了馬路上。
吉吉哼著歌大搖大擺地走著，吉吉遇到了他的好朋友——小象叮當(dāng)，叮當(dāng)把他吃完的香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱里。吉吉問叮當(dāng)：“你為什么要把香蕉皮放進(jìn)垃圾箱？”“因?yàn)橄憬镀?huì)把人絆倒呀！”叮當(dāng)一眼看見了小豬吉吉手上的西瓜汁，“附近沒有垃圾箱只有這里有垃圾箱，你把西瓜皮丟哪里啦？”吉吉不好意思地說：“我、我把西瓜皮丟在馬路上了�！倍．�(dāng)說：“快去撿！”
吉吉火速趕到那，可是小熊已經(jīng)踩到了西瓜皮摔了個(gè)四腳朝天，“嗚
嗚嗚……”傷心地哭了起來“誰亂丟西瓜皮，這么沒有公德心！”吉吉連忙把小熊扶了起來說：“對不起，是我亂丟西瓜皮�！奔盐鞴掀斓嚼淅锪�，小鳥正好看到了這一件事情，記在了心里。
下午小鳥把事情告訴了馬老師，馬老師說：“吉吉真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子�！�
小朋友讓我們來做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子吧！
知錯(cuò)能改作文300字13
一天，熊貓阿姨在（地點(diǎn)：花園里）掃地，地上的垃圾真多啊，掃得她滿頭大汗。就在這時(shí)，不知誰又扔了一個(gè)香蕉皮在她面前，熊貓阿姨很疑惑。（這里也可以再寫一寫熊貓阿姨的心理活動(dòng)，比如：她心想是誰這么缺德，隨便把香蕉皮扔在地上呢？）
她往前一看，原來是小猴。于是，她叫住了他，嚴(yán)肅地說：“小猴，你應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里去��！”小猴聽了，滿不在乎地轉(zhuǎn)過頭瞄了一眼，理都不理，大搖大擺，翹著尾巴，繼續(xù)往前走。
熊貓阿姨更生氣了，皺著眉頭對他說：“小猴，如果每個(gè)人都像你一樣，亂扔垃圾的`話，那這里就會(huì)充滿臭氣，那你還會(huì)真喜歡這里嗎？（不能亂扔垃圾的原 因，還有什么呢？加強(qiáng)說服力，比如——你怎么能把香蕉皮扔到地上呢？這樣，別人踩到會(huì)摔的）” 小猴聽了，不好意思地低下了頭，撓著頭，小聲地說：”對不起，我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了！“ 然后，把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。
熊貓阿姨和垃圾桶都開心地笑了，忍不住對他說：”你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！“
知錯(cuò)能改作文300字14
山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。今年春節(jié)，在學(xué)習(xí)、旅游和探望長輩之余，我還讀了幾本學(xué)校推薦的書，真切感受到了“好書伴佳節(jié)、書香暖寒冬”的味道。在這些書中，最喜歡的是《影子人》�！队白尤恕返淖髡呤俏液芟矚g的兒童文學(xué)家金波。在書中，他以詩一般的語言為我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的童話世界。在《影子人》這本書中，最感人的片段是《穿紅背心的小青蛙》。主要講述的是：有一只小青蛙，因?yàn)榭匆娨粋�(gè)小姑娘穿著一件紅背心很漂亮，就纏著媽媽要。在小青蛙的.一再堅(jiān)持下，青蛙媽媽就用紅色的糖紙做了件紅背心。
大家都覺得小青蛙的紅背心很漂亮，小青蛙聽了大家的贊揚(yáng)聲漸漸忘記了自己的本職工作捉蚊子，漸漸被大家疏遠(yuǎn)。在故事中有一句最發(fā)人深思的話是：小青蛙問媽媽：“大家為什么都走了？”在故事中眾多的動(dòng)物中我還是最喜歡小青蛙。小青蛙因?yàn)橛辛艘患t背心，開始沾沾自喜于自己的外表，連蚊子都不捉，所以大家都離開了他。但是，他知道向媽媽請教和思考，他虛心接受別人意見的態(tài)度尤其值得我學(xué)習(xí)和敬佩。知錯(cuò)能改，善莫大焉。學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，這是“穿紅背心的小青蛙”得到的，同時(shí)也是我從這個(gè)故事中得到的最重要的財(cái)富！
知錯(cuò)能改作文300字15
一天中午，火辣辣的大太陽正炙烤著廣闊的大地。小豬在放學(xué)的路上買了一個(gè)圓溜溜的大西瓜。一路上，它一邊吃著西瓜，一邊哼著歌兒�？墒�，它吃完了西瓜，就隨手一扔，把西瓜皮扔在地上。
在前方不遠(yuǎn)處的路上，小豬看見了小象用它那像吸塵器似的鼻子，把地上的個(gè)一塊香蕉皮吸進(jìn)了垃圾屋里。忽然，它想起自己在路上扔的那些西瓜皮一溜煙往回跑。小豬滿頭大汗地跑到了自己扔滿西瓜皮的'地方，這時(shí)他就看見小熊貓踩到了西瓜皮，摔了一個(gè)大跟頭，小豬連忙跑去扶起小熊貓，并對小熊貓說︰“對不起，我不應(yīng)該把西瓜皮扔在這里，害你摔了個(gè)大跟頭�！毙⌒茇堈f︰“沒關(guān)系，可是你要改掉這個(gè)亂扔垃圾的壞習(xí)慣�！闭f完，小熊貓轉(zhuǎn)身就走了。
小豬立刻把地上的西瓜皮撿了起來，這時(shí)，小鳥和蝴蝶飛了過來正大聲地夸小豬會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾。小豬聽了很慚愧，臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子。
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