雞毛信觀后感作文合集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的雞毛信觀后感作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雞毛信觀后感作文 篇1

　　隴縣牙科中心小學 五年級焦夢瑩 指導教師：林婷 在學校的思品課堂上，老師讓我們觀看了《雞毛信》這部電影，影片中海娃那機智勇敢、愛憎分明、勇往直前的精神，深深地印在我的腦海里。

　　在抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村的放羊娃一一海娃是兒童團團長，一夭，當游擊隊隊長的爸爸要海娃送一封重要的雞毛信給八路軍的張連長，當他趕著羊群走在半路上時，突然看見了迎面而來的日本鬼子，海娃急中生智，撲到了一頭大肥羊身上，將雞毛信拴在了它的大尾巴下，輕易地躲避了鬼子的搜查，后來，鬼子讓海娃給他們帶路。

　　晚上，日本鬼子把海娃的幾只羊抓來烤著吃，海娃擔心雞毛信保不住，就悄悄地拿了雞毛信溜了出來，勇敢的海娃向八路軍駐地跑去，快到時卻發(fā)現(xiàn)不小心把雞毛信給弄丟了，粗心的海娃只好留此標記原路尋找，信是找到了，可海娃卻又被鬼子抓去帶路了，怎樣才能把雞毛信交給張連長呢?嘿!有了，聰明的海娃把敵人帶進了包圍圏，八路軍一舉殲滅了敵人，但海娃卻不幸受了傷，信終于交到張連長的手里，原來那是一封打人敵人炮樓的.路線圖和計劃。由于信的及時送達，海娃醒來時，敵人的炮樓己被八路軍打得落花流水。從此，大家把海娃叫做小英雄。

　　小英雄海娃的機智、勇敢精神，深深打動了我，我一定要向小英雄海娃學習，做一個不怕困難、勇往直前的好孩子。 而且，我們要珍惜現(xiàn)在的每一天，那是多么的來之不易呀!作為新世紀的我們，要為祖國的繁榮努力學習，以先輩留下來的事跡為榜樣，將我們學到的全部智慧和力量回報給社會，使袓國更加富強。

雞毛信觀后感作文 篇2

　　我看了《雞毛信》、《毛委員送棉衣》、《水缸的秘密》等紅色經(jīng)典故事。

　　《雞毛信》里的主人公是海娃。有一天，海娃的爸爸給他一封雞毛信，叫他快點送去。海娃趕著羊下山去，在路上遇到了搶糧食的鬼子。海娃把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下。鬼子把他抓住了，讓他帶路。到了晚上，海娃偷偷逃出去了，半路上他把雞毛信不小心丟了，在回去尋找的路上又被鬼子抓走了。天亮了，鬼子讓海娃帶路去三王莊。海娃把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。

　　看完這個故事，我覺得海娃很機智勇敢。比如：“他把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的.尾巴下面”；海娃裝作大人的聲音說“喂牲口的！”，從鬼子手里逃了出去。我要向他學習：遇到困難、危險不要害怕，要動腦筋想辦法。

雞毛信觀后感作文 篇3

　　電影講的是一個叫海娃的.小朋友，海娃在一天傍晚，在一棵樹下放哨，爸爸讓海娃把一封信叫給三王莊的張連長，海娃走到大路的時候，遇到了鬼子，海娃把信放在了老綿羊的尾巴底下，鬼子讓海娃把這群羊趕到了山里去，海娃騙過了鬼子，深夜逃走，海娃兩腿來了勁，一個勁往山上跑去，正在海娃休息時，發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了，返回原路找信時，又被抓了，鬼子讓海娃帶路，海娃把鬼子引到了游擊隊的伏擊圈，卻不幸受傷，海娃醒來時，說：“雞毛信”。

　　海娃出色的完成了任務(wù)受到了表揚。

雞毛信觀后感作文 篇4

　　《雞毛信》講了一個抗日小英雄的.故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地，那個小英雄是海娃，海娃生在龍門村，放了4年羊，是兒童團團長，一邊放羊一邊放哨。

　　一天，鬼子進村，捉到了海娃，并吃了一只羊。夜里，海娃逃了出去，卻丟了任務(wù)—把一封雞毛信交給上級，當海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信時，卻被鬼子抓到了，海娃急中生 智，把鬼子帶到了一個只有龍門村的人才能爬上去的小路上，結(jié)果被鬼子打傷了右臂，從而昏倒。但他終于把雞毛信交到了八路軍的手中，把鬼子司令部給端了。

　　這個故事告訴我遇到問題應(yīng)該冷靜面對，不應(yīng)該被困難嚇倒，要勇敢面對！

雞毛信觀后感作文 篇5

　　《雞毛信》這部電影里，令我印象最深刻的是，日本鬼子叫海娃帶路想要得到村里的`糧食。海娃想那幫鬼子總是要搶我們的糧食，如果我能夠把他們引到村里的埋伏圈，把鬼子一網(wǎng)打盡那該多好呀。

　　于是，海娃故意叫日本鬼子跟在他的后面，別看他人小可機靈著呢，他迅速翻過一個小山頭，等鬼子跟過去一看，海娃不見了，接著就聽見“轟”的一聲巨響，原來是日本鬼子踩到了地雷，一半的鬼子倒下了，“呯呯嗙嗙”隨著清脆的槍聲，又有一半鬼子倒下了。村里人打了勝仗。這時海娃把信交給了八路軍，村里人看見了海娃非常高興。

　　因為海娃的機智勇敢，不怕犧牲，使他順利完成了任務(wù)。

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