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跳蚤書市小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤書市小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤書市小學(xué)生作文1
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤書市。
第二節(jié)課，跳蚤書市正式開始。同學(xué)們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒后，一個個“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞著，買書的人細心地翻閱著自己喜愛的書，然后抱著自己的小小知識寶庫去逛下一家。賣書的也不閑著，有的站在凳子上舉著大招牌，有的發(fā)宣傳單，有的拿著書到人群中推銷，有的大聲喊著自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節(jié)目，還有的舉行抽獎與送禮等活動，忙得不亦樂乎。
我們組是旋風(fēng)小組，我和姐姐設(shè)計了一張海報，上面有一個立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的.頂端，有一本書，一個人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進步的階梯”。我們組還發(fā)了許多宣傳單，還有買書送禮品活動，禮品嗎就是我們抓的小魚和小蝦。終于，功夫不負有心人，我們組的書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍！但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個“小店”里淘了一本《冒險小虎隊》，花了三元，因為拿著太麻煩，我便把價格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了！
我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點少，應(yīng)該是第一個鋼蹦兒，但我的心里別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛煉了我們的組織能力，營銷策劃能力（媽媽教給我的這個詞）還讓我體會到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點召開。
跳蚤書市小學(xué)生作文2
“賣書啦，賣書啦，走過路過，千萬不要錯過，我這里的好書可多了�！彪S著這呦喝聲，我校開始了一年一度的跳蚤書市。同學(xué)樣都很高興，一窩蜂地擁進了書香廣場。
書香廣場上可熱鬧了，吆喝聲，討價聲，此起彼伏，形成了一首優(yōu)美的交響曲。
開始賣書啦！大家爭先恐后，唯恐自己賣得最少，我也不甘示弱，開始用自己獨特的大嗓門叫賣。可是，過了好一會兒，我一本書也沒賣出去，再看看別的小組，他們都賣了好些書了。于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，主動出擊，親自到廣場了去尋找書的買主。我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩對我手上的書很感興趣，我三步并作兩步跑過去，問：“你想買這本書嗎？”他回答道：“想！”接著他又問：“多少錢？”“兩塊錢”他聽了，爽快地給了我兩塊錢，把書拿走了。俗話說得好，萬事開頭難，有了這一次的經(jīng)驗我很順利地把手上的幾本書都推銷出去了。
接著，我準備開始淘書了，我在別的書攤上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一本好書——《遇見大傻瓜》，經(jīng)過了多次談判，把原價從十塊錢降到了兩塊錢，我發(fā)現(xiàn)自己真是太厲害了，接著，我又按老師的'推薦買了一本必讀書目《稻草人》。時間過得真快，當(dāng)老師說收攤時，我還意猶未盡呢！
跳蚤書市活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活。自己看完的書拿出來賣給同學(xué)，而且我們也可以從同學(xué)們那買到自己喜歡的“精神糧食”。這樣，同學(xué)們的知識面更加寬廣了，也增強了我們的實踐能力，真是一舉兩得。
跳蚤書市小學(xué)生作文3
青園小學(xué)操場上，跳蚤書市開張了。
每位同學(xué)都準備了好多書，有的是想把書早點買完，有的想怎樣才能淘到好的書。
看，我們山水小隊一個個賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯過，這里有你意想不到的收獲。這時過來了兩位其他班的同學(xué)，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊成員每個人拿著一本書跑到其他書攤?cè)ネ其N去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續(xù)拿書去賣了。真是功夫不負有心人，最后只剩下幾本了，這時又過來幾個同學(xué)把剩下的幾本賣走了。我們小隊正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的'笑了。我們小隊可是第一個買完書的小隊哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。
這次活動非常有意義，不但學(xué)會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識�！皶悄愕睦蠋煟x好書你就是老師�！蔽乙欢〞ψx書的。
跳蚤書市小學(xué)生作文4
伴隨著夏日的清風(fēng)，校園讀書節(jié)正如火如荼地開展著�！疤槭袌觥�、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。
而最讓我激動不已的.活動，肯定就是跳蚤市場了！在這里，你可以體驗一回商人，將自己的書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這里得到滿足。
第二天下午，大家都爭先恐后地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學(xué)們是八仙過�！黠@神通。有的主動出擊，招來顧客；有的用零食吸引顧客上門；還有的精心設(shè)計抽獎環(huán)節(jié)，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的優(yōu)勢，大聲招來同學(xué)，果然，幾位四年級同學(xué)徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上�！斑@個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下�！笆伞！薄拔逶�。”看著他那可憐巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了�！苯Y(jié)果他們面面相覷，跑開了。“快到手的錢就這么讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好后來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收獲滿滿。
看著自己辛苦得來的戰(zhàn)利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！
跳蚤書市小學(xué)生作文5
今天下午，我們學(xué)校舉行跳蚤書市，整個學(xué)校都沸騰了，連桌子和椅子都來湊熱鬧，“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥，“叨”著一本本書來回飛到外面。
書市里的人可真多啊，密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準備的`書可多了，有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想：“這么好看的書，肯定能賣出去，也能賣個好價錢�！笨墒俏以跁鴶偱赃叺攘税胩欤槐緯矝]有賣出去。有的同學(xué)匆匆地看了一眼就走了，有的同學(xué)看都沒看直接走了過去，還有的同學(xué)倒向我推銷時他們的好書來。這下可把我急壞了，怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天，終于，一條妙計出現(xiàn)在我的腦海中。我拿起書，像一陣旋風(fēng)似的向老師的辦公室里“刮”去，里面的老師被我的突然襲擊嚇了一跳，我彎腰鞠了個躬，說：“各位老師您們好，請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應(yīng)過來的是一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我：“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于，在我滿含希望的眼光中，老師很快對我說：“這本書我要了。”哈哈!我成功了。
跳蚤書市中我不但賺到了錢，還買到了以前沒看過的書，還真是令人難忘的一天。
跳蚤書市小學(xué)生作文6
今天的陽光最燦爛，今天的花朵最絢麗，我們的笑臉比陽光還要燦爛，我們的心比鮮花還要絢麗。因為，今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
在這快樂飛翔的一天中，我最難忘最喜歡的是學(xué)校舉行的“跳蚤書市”�；顒右婚_始同學(xué)們就蜂擁而至，向操場奔去。
瞧我們班的攤位前，有的同學(xué)熱心地招呼著每一位客人，有的同學(xué)在仔細地給每位顧客介紹商品，還有的同學(xué)在和客人討價還價�！翱靵碣I呀，跳樓價啦，大甩賣！走過路過不要錯過，心動不如行動……”一陣陣吆喝聲把我們帶到了五（3）班的攤位前。我翻開其中的一本書，只見上面又有漫畫插圖又有文字，心想這本書不錯，于是我就問：“這本書多少錢？”賣書的同學(xué)說：“看你喜歡，就便宜一點吧，6元�！蔽乙宦爠傁肽缅X出來，旁邊的好朋友盧俊成說：“你們是五年級的`，別看我們是四年級的，比你們小，就貴賣給我們，再便宜點吧�！蹦莻�賣書的同學(xué)笑了笑又說：“這個小同學(xué)倒很會還價，好吧，今天剛開張呢，再便宜一元，5元怎么樣？”我們一聽頓時喜笑顏開，異口同聲地說：“好嘞，成交！”就這樣，我們成功買到了一本書，好開心。
笑聲還會飛翔，快樂還會再來，真希望以后的“六一”兒童節(jié)學(xué)校還能舉行這樣的活動。
跳蚤書市小學(xué)生作文7
今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫著“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。
我和幾個同學(xué)也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的'。我?guī)Я怂谋緯W(xué)校賣。我們在賣書點把書放下，然后我也四周瞧了瞧，剛好發(fā)現(xiàn)了我一直想閱讀的一本書，我想向他買，可是這位同學(xué)居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心��！
正在我高興之際，有一位同學(xué)來買我的書了。那時心怦怦地跳著，有些緊張,我小心地問道：“六元怎么樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩余的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的收獲，我心里別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學(xué)他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。后來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達成愿望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫，但我們收獲了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現(xiàn)著。
跳蚤書市小學(xué)生作文8
今天，陽光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書市，我興奮地叫了起來：“要跳蚤書市了!”
我們班要賣出很多書，如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本，共7元。楊老師給我們發(fā)購物券，發(fā)到購物券以后，每人都抱了一堆書到樓下，把書一本一本放在野餐墊上，準備開賣。
老師說：“可以去淘書了�！蔽乙谎劭吹阶约喊嗟摹缎∝i大俠偷來的男主角》，覺得應(yīng)該很好看，正準備去拿時，石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來的男主角》，這時我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》，“終于拿到了!”我高興地叫了起來。拿到了以后，石傲月和氣的說：“這應(yīng)該是我要的書，哎，可是要借給我看哦!”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷里生怕別人拿走，或者它自己飛走，就像無價之寶一樣。書好像知道了我的心似的.，乖乖地在我懷里躺著。
你知道我買了幾本書嗎?我買了5本，有《大大大和小小小歷險記》、《帶小魚兒去旅行》等，每一樣都是我想要的。
抱著心愛的書，心滿意足地回到了教室，捧起書津津有味地看了起來，真好看!這次的跳蚤書市真開心，因為挑到了我喜歡的書!
跳蚤書市小學(xué)生作文9
三月，春光明媚，大地復(fù)蘇，在這濃濃的書香氛圍中，我們迎來了漯河小學(xué)第二屆跳蚤書市，這下可好了，同學(xué)們興致盎然，一下課就在那里三五結(jié)群地討論：“你準備賣幾本?”“這本給我留著��！”.....可見同學(xué)們興致之高。
到了這天，老天爺也似乎特別給力，陽光明媚，“跳蚤們”蠢蠢欲動，我更是不甘示弱，好好來體驗一下老板這個行業(yè)。
初來乍到，我最怕的就是別人向我問，所以，只好躲在一邊收拾書籍。這時候，大約上四年級的一個小女孩走了過來，這下可咋辦，我只好不斷地在心里祈求不要問我，可是偏偏天不如人愿，這位小女孩徑直朝我負責(zé)的書攤走來，拿起書攤上的一本書，問：“多少錢一本？”沒辦法，我只好咽下口水，翻了翻標價，說：“10塊�！�
“啊?這么貴！？能不能便宜點？”小女孩開始猶豫，并有意思要走的意思。
我可不能讓我的第一筆生意白白泡湯啊，趕緊說：“那7塊行不行，最低7塊了，真的不能再低了�！边@次，小小女孩爽快的答應(yīng)了。第一筆交易，成交！
有了第一次的成功，我更是得心應(yīng)手，如魚得水，一連賣出去好幾本，戰(zhàn)果可嘉！看著一本本賣出去的書，我心里比吃了蜜還要甜。該換班了，我便當(dāng)起了“游蕩人士”，在操場上四處尋找好書。終于，目標出現(xiàn)了，我開始慢慢靠近那個書攤，故意假裝漫不經(jīng)心的樣子，拿起一本書，問：“這本《意林》多少錢？”
“五塊。”賣書人忙的頭都太不起來，因為，生意實在是太火爆了。
“便宜一點嘛！三塊！行不行，不行我就再到其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！闭f著，我就故意裝作要走的模樣，還別說，這將激法還真有效，店主見我要走，連忙拉住我說：“好吧，三塊錢給你！”買完書我剛要走，竟被攔了下來，“哎哎，先別走，我們這里買書可以抽獎，抽一個吧！”店主說著拿出一個大盒子，里面全是抽獎紙，我拿出一個，竟獲了一個小徽章，看來這就是這家店之所以那么火爆的原因了，別說，店主還真是別出新裁呢！
幾個小時下來，我手里已經(jīng)有不少好書了，滿載而歸地回到教室，同學(xué)們一個個更是龍飛色舞，炫耀著自己淘來的好書。這時候，每個同學(xué)賣書所得的`錢發(fā)了下來，我一共賣了七八本，一共賺得33.5元，雖然錢不多，可是我們大家收獲的可遠遠不止這些，在這個下午，我們收獲了書籍，更收獲了鍛煉自己的機會，使自己進步。
如果我們把看過的書拿出來賣，那么合理利用，低碳環(huán)保，正好映照了我們跳蚤書市的主題，在買書的過程中，更是鍛煉了自己，你們說是不是？
跳蚤書市小學(xué)生作文10
自從班主任告訴我們學(xué)校將組織跳蚤書市的消息，同學(xué)們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動。書市開始了，同學(xué)們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點緊張，吆喝的聲音很小，因為聲音小，來光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學(xué)做成了一筆又一筆的生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級��？”小弟弟說：“我二年級�！蔽乙宦牐南耄赫�，我在二年級讀的'書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內(nèi)容也很精彩，你買了看看吧，可好看了。”小弟弟聽了我的話，買下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來越好做了……
不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結(jié)束了，操場漸漸地恢復(fù)了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點來�。�
跳蚤書市小學(xué)生作文11
星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!
盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務(wù)。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請拿好�！倍切邦櫩汀币部偸切臐M意足地笑著說“謝謝”。
活動快結(jié)束時，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元。“3元不給就走人�！蔽矣憙r還價�！鞍ィ瑥堄癍t，我們可以再商量商量嘛�！薄班拧冒伞！弊罱K，3元錢成交了。
這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學(xué)會了討價還價呢。最重要的'是，我用自己賺的錢買到了想要的書。
跳蚤書市小學(xué)生作文12
“快來看看啊！走過路過不要錯過�！币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是跳蚤書市啊！
看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們��！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個11班的`同學(xué)走過來問我：“這是什么書��？”我說：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時候好�。 �
時間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因為我的書名字不誘人�？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個書市時間看完了這本書，算是圓滿了吧！
好期待再來一次跳蚤書市��！
跳蚤書市小學(xué)生作文13
今天我們學(xué)校舉行了“跳蚤”書市。在書市里，我們可以把自己看過的書賣給別人，讓大家都能看到自己喜歡的書。
我?guī)Я?0元錢，準備和弟弟一人買一本書。我轉(zhuǎn)了一圈都沒有喜歡的書，突然，一本名叫《淘氣包馬小跳》的.書吸引了我，我問那位同學(xué)：“這本書賣多少錢？”她說：“四塊錢。”我說：“太貴了吧，能不能再便宜一點，我可以多買幾本。”她說：“我買時比這外貴多了，這個是‘跳樓’價，不能再少了。”這時，我想起媽媽去買菜時討價還價的情景，我就學(xué)著媽媽的樣子跟她談價錢。談了十分鐘后，我一句話：“到底賣不賣？”她說：“三塊五。”我說：“三塊。不賣，拜拜�！彼肓讼胝f：“今天就算我運氣不好，三塊賣給你了，我真該‘跳樓’了�！蔽医o她了錢，她把書給了我，這時我又看中了一本《安徒生童話》全集。非常厚，我問她：“這本書賣多少錢？”她說：“五塊�！蔽艺f：“我剛才在你這兒買了一本書了，四塊錢干不干？”她說：“那好吧�！蔽矣纸o了她四塊錢。這時，她說：“看，這本書——《頭腦加油站》，一元賣給你，要不要？”我說：“行，今天你可賺了吧？”她說：“哪里，今天賠死了�！蔽倚χ妥吡恕Ｎ铱粗屹I的書，心里非常高興，我也會買書了。
今天的“跳蚤”書市非常好玩。雖然我的嗓子都說啞了，但是收獲非常大，我心里很高興。
跳蚤書市小學(xué)生作文14
喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！
隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一只只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，于是，把剩下的錢放進褲子最隱蔽的地方，我說：“我沒錢了，我走了�！闭f完便要走，可他仍拉著我，要搜我的口袋，我感到很不幸，可幸運的`是他并沒有搜到，于是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。
時間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結(jié)束”同學(xué)們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了，可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子，從同學(xué)們的談話中才知道，有三個記賣書價錢的人還沒等活動結(jié)束就走了，錢沒辦法發(fā)，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價錢的同學(xué)發(fā)出相應(yīng)的價格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個不記價的同學(xué)都要付出相應(yīng)的代價�！卑�，我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少，最后還是要自己補回來。
通過這次跳蚤書市我明白了：干什么事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，不然會為此付出代價。
跳蚤書市小學(xué)生作文15
跳蚤書市是非常有趣的，所以大家都非常喜歡也非常重視這個活動。
那么什么是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是把自己以前看過的舊書、雜志以及一些自己不用了的東西拿到市場上賣給有需要的人，這樣不僅自己可以賺到一些零用錢，而且也可以物盡其用，節(jié)約資源，真是一舉兩得的好事�。�
今年的跳蚤書市與往年相比，大有不同。今年不僅增添了音樂，此外還增加了抽獎、有獎競答等環(huán)節(jié)，大家都躍躍欲試，積極準備著……
下午兩點鐘，讓人期待已久的跳蚤書市就開始了。操場上擺滿了各種各樣的書刊、雜志、報紙等，讓我感覺自己仿佛置身于浩瀚的'書海中。只見，操場上人聲鼎沸，叫賣聲、還價聲、打鬧聲……各種聲音充斥在一起，好不熱鬧！我一直在那個角落安靜地等著同學(xué)們的光臨�！斑@個抽獎多少錢一次呢？”一個三年級模樣的小妹妹好奇地問。我開心極了，終于有人來光顧我的小攤了。我溫柔的說：“五角錢一次，小妹妹來試試吧，祝你好運哦！”隨后，她抽到了泡泡糖和哭臉。不過她蠻高興的說：“啊，我抽到了一個泡泡糖！耶！真幸運！”她趕緊打開包裝紙，開心地吃了起來。
小妹妹走后，我的生意開始紅火起來，雖然陸陸續(xù)續(xù)地來了很多人，但都沒有像小妹妹一樣給我留下深刻的印象。
跳蚤書市真是一個神奇的活動，它讓我收獲了很多，我好期待下一個跳蚤書市的到來。
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