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我的“座右銘”
我的“座右銘”1
每一個(gè)人都有一句座右銘來(lái)提醒自己,激勵(lì)自己,而我的座右銘是“寶劍從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
有一次,爸爸帶我去騎馬,我既感到開心,又感到害怕,因?yàn)檫@是我第一次騎馬。但是,我又看到年齡比我還小的人都勇敢地騎到馬背上,心想:“決不能落后他們!庇谑,我勇敢地騎到馬背上。當(dāng)馬走的時(shí)候,我感到很舒適。不一會(huì),馬便像風(fēng)一樣飛了起來(lái),我被馬甩飛了,掉到了大地公公的懷里。我頓時(shí)大哭起來(lái),手上、臉上、腳上都擦破了皮,并流出鮮紅的鮮血來(lái),衣服骯臟不堪,甚至破了幾個(gè)洞。我心想:“再也不要騎馬了,花費(fèi)我心思!边@時(shí)候,一個(gè)惡魔小人從我心里走了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“是啊,你就別騎了,第二次摔的時(shí)候會(huì)更痛的!蔽蚁露Q心,不能讓自己再騎馬。
這時(shí),一雙手搭在了我的肩上,并輕聲說(shuō):“古代的人誰(shuí)不會(huì)騎馬,誰(shuí)的馬不會(huì)跑啊,你就要像梅花一樣,頑強(qiáng)不息。有一句格言叫‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’。加油,我相信你。”原來(lái)是爸爸,他的`話給了我極大的鼓勵(lì)。這時(shí),一位白衣天使從我心里走了出來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“有誰(shuí)不經(jīng)歷失敗會(huì)成功,有誰(shuí)不經(jīng)歷挫折就學(xué)會(huì)東西。有一句話會(huì)幫助你‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’
聽了爸爸和白衣天使的話,我不禁地勇敢起來(lái),原來(lái)懦弱的我,變得大膽起來(lái)。在學(xué)習(xí)騎馬的過(guò)程中,也不知摔了多少次,也不知擦破了多少皮,也不知流了多少血。每當(dāng)摔下來(lái)時(shí),總會(huì)想起那句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。在經(jīng)歷了n次的摔后,我終于學(xué)會(huì)了騎馬。我仔細(xì)回想,到底是什么在幫助我呢,對(duì)了,是那句座右銘——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
從此以后,我再也沒(méi)有因?yàn)榇煺鄱艞,再也沒(méi)有因?yàn)槭《h(yuǎn)離成功。
我的“座右銘”2
假若,我是一艘浩瀚海洋的游船,那么座右銘就是茫茫大海上的指路燈。假若,我是一幕幽靜的夜空,那么座右銘就是點(diǎn)綴夜空的滿天繁星。走在人生道路上,或多或少會(huì)有些迷茫,是座右銘打開了我們的思緒,放飛了我們的夢(mèng)想。
每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)想起那一直伴隨我的座右銘不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香!笔前,先苦后甜,沒(méi)有風(fēng)雪的磨難,怎會(huì)有梅花那縷縷芳香!那年夏天,我深深體會(huì)到這句話的含義。
一個(gè)清爽的早晨,在這個(gè)容易煩燥的季節(jié)。我和父親走在學(xué)溜冰的`路上。來(lái)到場(chǎng)地,看到龐大的溜冰場(chǎng),我興奮若狂,像只振翅欲飛的小鳥。換上溜冰鞋,我忽然感覺自己就像西游記里腳踩風(fēng)火輪騰云駕霧的哪吒,身邊那么多人在自由自在地溜冰,真恨不得立刻沖出去。爸爸剛給我穿好溜冰鞋,我就立刻飛了出去,一下子就沒(méi)了人影,因?yàn)槲也胚~出一步就摔了個(gè)狗啃泥!”但我怎么會(huì)放棄呢?我爬起來(lái),扶著欄桿一步一步來(lái)。咦,好像走得挺順利的。”我有些慶幸,讓爸爸抓著我的手帶著我溜冰。我改牽爸爸手時(shí),一不小心,手一滑,差點(diǎn)摔了一跤。嚇得我趕緊另一只手也抓緊爸爸。呼”,我們穩(wěn)穩(wěn)地滑了一圈又一圈,我松了一口氣,于是我又松開了爸爸的手。哎呀!剛勉強(qiáng)滑了幾步,就又摔了一跤。老是失敗,我不免有些垂頭喪氣,斗志也降了下來(lái)。父親看出了我的小心思,耐心地對(duì)我說(shuō):孩子,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香啊!人只有歷經(jīng)磨難,才能最終取得成功!我茅塞頓開,戒驕戒躁,一遍又一遍練習(xí)著。雖然我還是一次次失敗,一次次跌倒,但我會(huì)一次次地站起來(lái)。我知道暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹!終于,我用汗水澆灌的成功果實(shí)開花并結(jié)果了我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻稥!泵慨(dāng)暴風(fēng)雨后,晴空萬(wàn)里中的那一輪彩虹,顯得格外光彩動(dòng)人。用汗水澆灌的果實(shí),更是格外芳香四溢。
我的“座右銘”3
開學(xué)后的第二周周五,我們學(xué)習(xí)了《思想品德》第一課《自立自強(qiáng)》。首先,文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我:“滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。”作為我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),盡管我們懂得不那么多,但我知道,我們要做到生活自理,學(xué)習(xí)要自覺,不要總是依賴著父母。
文中,有一件事對(duì)我震動(dòng)很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生,在回憶個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí)說(shuō),從小,父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當(dāng)時(shí),我很不開心。上初中二年級(jí)那年,母親生病住院,父親忙得不可開交,我就自己照顧自己,有時(shí)還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學(xué),我一直堅(jiān)持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,從小嬌生慣養(yǎng),結(jié)果考取大學(xué)后,卻因缺乏獨(dú)立生活能力而忍痛離開高等學(xué)府。
課文學(xué)完后,老師要求我們圍繞下面的問(wèn)題互相討論和交流:對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),自立自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)自覺、生活自理,你做了哪些?請(qǐng)你講給同學(xué)們聽;ハ嘟涣骱,老師又要求我們把學(xué)習(xí)上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方寫下來(lái)。
周六,我們小組的.十幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了一起。先開始挖坑,大家輪流挖。坑挖好后,我們把自己的“不行”統(tǒng)統(tǒng)收集在一起,用塑料袋裝著,由我恭恭敬敬地把它放進(jìn)了坑里。接著,大家按老師說(shuō)的,沿著墳?zāi)罐D(zhuǎn)了一圈——告別儀式。然后再把土填上,做成了墳?zāi)沟臉幼。這個(gè)埋葬儀式,大家都顯得非常嚴(yán)肅,沒(méi)有一個(gè)人隨便講話。最后我們每一個(gè)人各自回去做了一個(gè)“不行”的靈牌,我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個(gè)大字;旁邊又寫了“張小云立,20xx年9月10日”這幾個(gè)小字。在這個(gè)靈牌前,我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在,這個(gè)靈牌就安放在我寫字臺(tái)前,我每天上學(xué)前、放學(xué)后都要去看看它,我把它當(dāng)作座右銘,時(shí)刻提醒、告誡自己,做一個(gè)嶄新、完美的我。
我的“座右銘”4
每個(gè)人,都有自己的座右銘。他就像是小鳥的翅膀,小船的帆,有了它。天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花!彼闶俏业某岚,我的帆。
我的座右銘的意思時(shí)告訴我們要以樂(lè)觀的胸懷去載負(fù)榮譽(yù)。在漫長(zhǎng)的旅途中,畢竟坎坷。所以,我們要知道榮譽(yù)不可能詞語(yǔ)每個(gè)人,雖然每個(gè)人都有權(quán)利去爭(zhēng)取榮譽(yù),但是,在蒼茫的宇宙之間,榮譽(yù)僅僅是用來(lái)安慰個(gè)人心靈的,如此而已。
我第一次接觸這句話實(shí)在二年級(jí)的時(shí)候,記得當(dāng)時(shí)我期末考試失敗了,連班級(jí)前10名也沒(méi)進(jìn),這是,我心中的驕傲之火,好像被一盆涼水所撲滅。這對(duì)于平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我是一個(gè)沉重的打擊,我變得一蹶不振,覺得自己被徹底擊敗了,再也站不起來(lái)了。我走在平時(shí)放學(xué)的路上,看見到路兩旁的花朵失去了往日的美麗,小鳥站在大樹上嘰嘰喳喳的,好像也在嘲笑我。平時(shí),熟視無(wú)睹的.牌子映入我的眼簾。上面寫著“通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花——但丁”我的心怦然一針。
在人生的旅途中,不也是經(jīng)常遇到困難重重嗎?誰(shuí)會(huì)那么一帆風(fēng)順呢?杰出的科學(xué)家諾貝爾,畢業(yè)時(shí)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次飽嘗失敗才發(fā)明出炸藥嗎?還有愛迪生,經(jīng)過(guò)了13個(gè)月艱辛奮斗,試用了6000多種材料,失敗了7000多次,才成功發(fā)明成白織燈的嗎?那些為人,哪一個(gè)不是經(jīng)歷過(guò)失敗才獲得成功的呢?
是啊,成功地路是荊棘叢生的,那是刺向懦弱者的刀劍,是勇敢者的氣質(zhì)。我是一名小學(xué)生,怎能沒(méi)有失敗?媽媽人生路怎么可能不遇到挫折?
突然,我的心中灑滿陽(yáng)光,我不禁感嘆,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”
我的“座右銘”5
我的座右銘——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。它一直都在激勵(lì)著我前進(jìn)。
四年級(jí)期末考試前,老師讓我們進(jìn)行了多次考前模擬訓(xùn)練,我張張?jiān)噟卷100分。老師表?yè)P(yáng)、家長(zhǎng)夸贊、同學(xué)羨慕,我自然心里美滋滋的。臨考試前的幾天家庭作業(yè)我都沒(méi)做,組長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事!老師不會(huì)批評(píng)你的,期末肯定100分。”組長(zhǎng)不報(bào)告,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)。考試前一天媽媽說(shuō):“兒子,考100分媽媽暑假帶你去看大海!”我說(shuō):“成!媽媽,沒(méi)問(wèn)題!”
開始考試了,我一看這些題我們都做過(guò),我就自信滿滿、得意揚(yáng)揚(yáng)、飄飄然,仿佛我已經(jīng)得了100分,紅紅的100分在向我微笑。我大眼一掃,就開始做了。別的同學(xué)剛做半頁(yè),我就一頁(yè)全做完。我一氣呵成,我輕噓一聲收筆時(shí),看看周圍的同學(xué)還都在老牛拉犁埋頭苦干呢!寫完后,我也沒(méi)有檢查,就在紙上畫起畫來(lái)?纪旰,我就開始想:?jiǎn)枊寢屢裁炊Y物呢?試卷發(fā)下來(lái)了我考的很差,語(yǔ)文90。5分,數(shù)學(xué)91分,英語(yǔ)68分。
這讓我大吃一驚,這是怎么回事,我好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我趕快拿起卷子看一看:語(yǔ)文上出現(xiàn)“冷”字少一點(diǎn),一句話丟一個(gè)字,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。數(shù)學(xué)“5。25”我竟然抄成了“5。2”,還有兩道題是我急于口算,算錯(cuò)了。英語(yǔ)讓選擇序號(hào)我全選擇了單詞,連線我竟也會(huì)連錯(cuò),還有三個(gè)單詞沒(méi)記準(zhǔn)中間寫錯(cuò)一個(gè)字母。唉!這些題我都會(huì),當(dāng)時(shí)要是能認(rèn)真一點(diǎn),怎么還會(huì)出這樣的錯(cuò)誤呢!我后悔極了!
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”這句話不正是寫給此時(shí)的我嗎?我拿起筆寫在了我的語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書的.第一頁(yè),還寫了一張紙條貼在我的書桌最顯眼的地方,我讓這句話時(shí)時(shí)警醒我:學(xué)習(xí)做事都要虛心,決不能自滿!
我的“座右銘”6
說(shuō)起座右銘,我立馬會(huì)想到一句格言:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。因?yàn)樵谖因湴習(xí)r,它告訴我要虛心,虛心,再虛心。
有一次,我們老師做了一次數(shù)學(xué)突擊考試,不幸中的萬(wàn)幸是:在這次考試之前,這幾個(gè)單元的學(xué)習(xí),我都很扎實(shí);所以嘞,這次的考試還算滿容易的。
我做完后認(rèn)真檢查了好幾遍。終于,功夫不負(fù)有心人,我的試卷上有了個(gè)鮮紅的100分!老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。不僅如此,我似乎從同學(xué)們投到了我身上的`目光中,看出了他們的羨慕嫉妒恨,還有一種濃濃的崇拜。于是,我更加驕傲了,走起路來(lái),就像一只雄赳赳、氣昂昂的公雞。
那次考試之后,我上課不如以前認(rèn)真了,作業(yè)寫完了也不你細(xì)檢查,甚至連老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù)也是一拖再拖……
期中考試來(lái)臨了,我拿起試卷就做。這不做不知道,一做嚇一跳。我發(fā)現(xiàn),竟然有很多題都不知道怎么做了。那些難題的答案,就好像縮在某個(gè)角落和我捉迷藏……
考完第二天,我的成績(jī)出來(lái)了,“什么?才打80!”我心里恨恨地想。這個(gè)鮮紅的80就像一把匕首,深深刺進(jìn)我的心里。那不爭(zhēng)氣的眼淚,盈滿眼眶,馬上就要流下來(lái)了。
爸爸知道了,摸了摸我的頭,說(shuō):“記住:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽衣犃撕螅瑳Q心一雪前恥,發(fā)奮苦讀。從此,我不再驕傲,認(rèn)真地攻克每一道難關(guān)。
到了期末,我覺得題目比期中考試簡(jiǎn)單多了?纪旰,我長(zhǎng)呼了一口氣。
成績(jī)出來(lái)了,大家應(yīng)該知道我的成績(jī)吧。沒(méi)錯(cuò)!就是100分!
現(xiàn)在,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這則名言成了我的座右銘,時(shí)刻勉勵(lì)我要努力學(xué)習(xí),天天向上。
我的“座右銘”7
“一份耕耘,一份收獲”這句膾炙人口的諺語(yǔ)成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星,又像迎風(fēng)破浪的風(fēng)帆,更像前進(jìn)隊(duì)伍中高高舉起的火把,在學(xué)習(xí)的道路上,指引著我,鼓舞著我。
記得一年級(jí)時(shí),零基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)的我,對(duì)于10以內(nèi)的`加減法,都要請(qǐng)十根手指來(lái)幫忙。第一次拿到口算試卷,我一看就傻了眼,5分鐘50道題,這怎么可能?滿臉問(wèn)號(hào)的我腦中一片空白,紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當(dāng)媽媽拿到我的試卷時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——15道沒(méi)做完,加上2道錯(cuò)題。媽媽思索了片刻,摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,口算并不難,通過(guò)練習(xí)是可以提高的,媽媽相信你一定行!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那天起,我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃——每天堅(jiān)持做口算,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)一周不斷的練習(xí),我的口算速度大大提高,正確率也穩(wěn)步上升?吹皆嚲砩显絹(lái)越少的圈圈和叉叉,媽媽向我投來(lái)了贊賞的目光,嘴角也泛起了欣慰的笑容,我小小的心中充滿了快樂(lè)。
然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎如暴風(fēng)雨般向我襲來(lái)……養(yǎng)病期間,我沒(méi)有中斷學(xué)習(xí),仍然每天堅(jiān)持練習(xí)口算。
一天下午,我迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來(lái),一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計(jì)時(shí)開始,我迅速地提起筆在紙上寫著結(jié)果,腦筋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴里也念叨著,秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著,還時(shí)時(shí)伴著猛烈的咳嗽聲。這時(shí),我深深地吸了一口氣,讓自己緊繃的身體放松下來(lái),加快了筆上的速度,終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了,我成功了!等到口算驗(yàn)收那一天,我已是胸有成竹,心態(tài)平穩(wěn)地完成了口算試題。當(dāng)我拿到自己數(shù)學(xué)口算第一個(gè)滿分時(shí),無(wú)盡的滿足感和自豪感涌上心頭。
“一分耕耘,一分收獲”,一句看似平凡簡(jiǎn)單的諺語(yǔ),卻像啟明星一樣照亮我的內(nèi)心,又像風(fēng)帆一樣啟航我的理想,更像火把一樣點(diǎn)燃我的激情,在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,一直激勵(lì)著我,影響著我。
我的“座右銘”8
鐵,總是要經(jīng)歷千錘百煉才能化成鋼。一顆不起眼的礦石,歷經(jīng)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng),方能脫胎換骨,才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花,經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗(yàn),才能挺直傲骨,散發(fā)芬芳。“未經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!北闶前槲叶嗄甑淖毅。這句話的意思是:沒(méi)有經(jīng)歷挫折的人就不會(huì)成功,只要你努力地去克服,才能“萬(wàn)古流芳”。
記得有一次,我讀四年級(jí)時(shí)寫了一篇作文——《小紙片旅行記》。老師批改的時(shí)候,把我叫到辦公室,失望的問(wèn)我:“薛志奇,這是你寫的作文嗎?語(yǔ)句不通不說(shuō),還寫的一塌糊涂!這次只得了3☆,趕緊回家修改!”老師說(shuō)著,并把我的作文本扔到了我的手上。
這時(shí),原本只有幾克重的作文本一下子就變成了一座山似的。我握著作文本,傷心的從辦公室跑了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想把作文本給撕了!于是,我打開作文本一看:咦?怎么連我自己都看不懂了?我一定要把作文給改好!
晚上,我特地央求爸爸媽媽給我買了本《作文好幫手——好詞好句大全》。于是,我左翻翻,右翻翻。囫圇吞棗地看了一下好詞好句大全,沒(méi)想到,過(guò)了幾分鐘,竟然看完了。這樣下去不是辦法啊!于是,我拿著手電筒向舅舅家沖去。
到了舅舅家,我仔細(xì)地將作文朗讀給舅舅聽,舅舅聽了后,說(shuō):“奇奇,你的構(gòu)思很好,可語(yǔ)句不通順,來(lái)。讓舅舅幫你好好改改!”在舅舅的教導(dǎo)下,我終于滿意地告別了舅舅。
第二天,我再次將作文交給老師時(shí),老師竟然夸我:妙筆生花、才思敏捷……并讓我在‘青于藍(lán)’作文刊上投稿。通過(guò)幾天的等待,我的`作文終于刊登到了‘青于藍(lán)’作文刊第9期的書上!我真是既驚喜又開心!
是呀!我們要活得像梅花,在嚴(yán)寒、險(xiǎn)惡的環(huán)境中,要抬起頭,挺起胸,昂首邁出步伐,走出冰雪,邁向成功的坦途!
我的“座右銘”9
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的座右銘,座右銘能給人以啟發(fā),讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己,讓我們勇往直前。我的座右銘對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期,我在語(yǔ)文書上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者,通往廣場(chǎng)的路不止一條,作者在幾次身臨困境的'時(shí)候,總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后,我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條,一條路不通,還可以換另一條路試試,也就是像人們俗說(shuō)的:別在一棵樹上吊死。生活是這樣,一種辦法不能到達(dá)目的地,可以嘗試其他的方法,換個(gè)角度去思考問(wèn)題,只要帶著希望出發(fā),成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后,我在紙上一筆一劃地寫下:通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書桌上,當(dāng)做我的座右銘,時(shí)刻告誡著自己,提醒著自己。
有一次,我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考,我就更加著急了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右銘:通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟,我可以試試用另一種方法來(lái)做,可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系,每句話中暗示著什么,我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考,是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目,然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn),很快就把這道難題解開了,我心中的喜悅,自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲,使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角,鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
我的“座右銘”10
在我的人生道路上,會(huì)遇到許多困難、挫折,但每當(dāng)我想放棄時(shí),有句話總是在我的腦海里浮現(xiàn),提醒著我,幫助著我,那就是我的座右銘朋友——虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。他用一股無(wú)法抗拒的力量驅(qū)使著我前進(jìn),讓我不斷戰(zhàn)勝困難!
記得在四年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文期末考試的'前一天晚上,我雖然復(fù)習(xí)了,但是很馬虎,因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò),便驕傲自滿,隨便看了幾眼就收了起來(lái)。
在考試時(shí),我看題目很簡(jiǎn)單,見到難題也不思考,就直接把答案寫上去。不到35分鐘,整張卷子就做完了。那時(shí),我心想題目這么簡(jiǎn)單,肯定能夠考到95分左右啦!做完后,我連試卷都不看一眼,就趴在桌子上用草稿紙畫畫。
時(shí)間到了,我自信滿滿地把試卷交上去,滿以為可以考高分。
誰(shuí)知試卷一發(fā)下來(lái),滿卷的紅筆跡,我竟然才考了86.5分!怎么可能?!我仔細(xì)一看,原來(lái)大部分是基礎(chǔ)題錯(cuò)了,都是因?yàn)閷忣}不清!才導(dǎo)致考出了這樣的分?jǐn)?shù),真是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!比舨皇且?yàn)榭记皼](méi)復(fù)習(xí)好和考試時(shí)心不在焉,就不會(huì)考出這樣的分?jǐn)?shù),下次一定要仔細(xì)審題,不能再粗心了!
之后,我一直虛心好學(xué),即使考了很高分也不驕傲。因?yàn)槲椅×松弦淮蔚慕逃?xùn),從中知道了:人不能驕傲,只有謙虛才能做好一切!就像我第一次單元測(cè)驗(yàn),雖然考了96分,但是我沒(méi)有驕傲,因?yàn)槲乙诘诙螁卧獪y(cè)驗(yàn)中考到更加好的成績(jī)!
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!边@一句話幫我克服困難,成了我生活中密不可缺的朋友,激勵(lì)我不斷向前邁步,走向成功!
我的“座右銘”11
不久前,老師突然說(shuō)讓我們寫座右銘,大家都百思不得其解,后來(lái)才知道,原來(lái),老師是想把座右銘貼在課桌的左上角,以此來(lái)時(shí)時(shí)刻刻告誡著我們。
座右銘的要求,是以自己的不足之處,和缺點(diǎn)為主,以此來(lái)讓自己改進(jìn)。
回到家后,在飯桌上,吃著香噴噴的飯,問(wèn)爸爸、媽媽,我的座右銘是什么呢?爸爸開玩笑地說(shuō):隨便。隨便?很疑惑,但后來(lái)豁然開朗。隨便,是我的口頭禪,每次爸爸問(wèn)我:子涵,想吃些什么?我都會(huì)說(shuō):隨便。那爸爸便說(shuō):燒餅吃嗎?我便會(huì)慌忙改口:這是對(duì)你廚藝的稱贊,呵呵。細(xì)想,原來(lái)是爸爸想借座右銘一事,來(lái)改掉我的壞習(xí)慣。
笑了幾聲后,媽媽便問(wèn)我:有什么要求嗎?我于是便把老師說(shuō)的那些格式說(shuō)了一遍。媽媽想了想,說(shuō):你書架上的那幅刺繡上的字不是很好嗎?想了想,是很不錯(cuò),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。意思是寶劍之所以會(huì)比其他普通的劍更鋒利,是因?yàn)樗邮芰藷o(wú)數(shù)次的磨礪,一次次接受磨刀石的洗禮,臘梅之所以會(huì)擁有幽遠(yuǎn)清雅的香氣是因?yàn)樗c風(fēng)霜作過(guò)斗爭(zhēng),它努力過(guò),奮斗過(guò),憑借堅(jiān)忍不拔的信念,在險(xiǎn)惡的環(huán)境中生存,受到過(guò)比普通的花更多的挫折,所以它的`香氣才會(huì)如此出眾.努力造就成功,而我卻有時(shí)經(jīng)歷不起挫折,不去努力,爭(zhēng)奪,正好可以借此改正.第二天,來(lái)到學(xué)校,看見有很多座右銘,有勤奮學(xué)習(xí)的,有關(guān)于毅力的,如:有志者事竟成.它讓我們懂得,只要有決心,有毅力,事情終究會(huì)成功。
當(dāng)然,還有像我這樣關(guān)于挫折的,等.希望能努力向座右銘寫的那般,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
我的“座右銘”12
座右銘就像魚兒的尾巴,鳥兒的翅膀,花朵的莖葉。沒(méi)有尾巴的魚兒,哪有在海洋中暢游的樂(lè)趣;沒(méi)有翅膀的鳥兒,哪有在天空中翱翔的自由;沒(méi)有莖葉的花朵,哪有美麗的面容。
秋風(fēng)夾雜著幾片落葉在空中悠悠地飄落下來(lái),那是兩年前的一個(gè)秋天,媽媽為了鍛煉我,讓我自己出去買面包。路過(guò)臨街的面包店,濃郁的`香味撲面而來(lái)。我推開沉重的玻璃大門,一個(gè)箭步跨了進(jìn)去,剛進(jìn)店門,我便相中了一條“毛毛蟲”,上面涂了一層脆皮,很誘人。到柜臺(tái)結(jié)賬,“30元!薄吧?”我大吃一驚,我才帶了20元,只好打電話向媽媽求助。
電話還未撥通,只聽一個(gè)和藹的聲音在耳邊響起:“小朋友,我?guī)湍愀跺X吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,一個(gè)老奶奶笑吟吟地看著我,目光里滿是真誠(chéng),她掏出錢包要給我付錢。這時(shí),手表電話里傳出媽媽熟悉的聲音:“寶貝,什么事?”“快過(guò)來(lái)!蔽覊旱吐曇魧(duì)她說(shuō)。老奶奶已準(zhǔn)備給收銀員付錢,我急忙說(shuō):“奶奶,不用了,我媽媽一會(huì)兒就過(guò)來(lái)。”老奶奶溫和地看著我,拍拍我的后背滿臉慈愛地對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍愀栋,叫你媽媽再跑?lái)多不好。”我不好意思地笑了笑。“要不先讓奶奶幫我付,一會(huì)兒再把錢給她!蔽倚睦锉P算著,可是奶奶付過(guò)錢后把面包往我手里一塞,一句話沒(méi)說(shuō)就走了。看著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里一陣發(fā)熱,一股暖流在心間奔騰。
這件事雖然過(guò)去兩年多了,但每當(dāng)我想起,腦海里除了浮現(xiàn)出老奶奶那慈祥的面容,更感到有一束光溫暖著我,照耀著我。
從那以后,在別人有困難時(shí),我都盡力幫助。我堅(jiān)信,幫助別人,會(huì)照亮并溫暖越來(lái)越多的人。而這,也成了我的座右銘。
我的“座右銘”13
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
——杜甫
時(shí)光飛逝,日月如梭,身邊的一切都發(fā)生了或大或小的變化,自己也不得不順應(yīng)時(shí)局的變化而變化,在我的印象中,只有四項(xiàng)是我時(shí)刻告誡自己不能改變的。一是原則,因?yàn)樗鼤?huì)維護(hù)我內(nèi)心的純凈;二是偶像,因?yàn)槟鞘俏易鹁础⒊绨莸娜;三是理想,因(yàn)槟鞘俏耶吷淖非螅蛔詈笠豁?xiàng),是座右銘,因?yàn)樵谖矣龅酱煺蹠r(shí),它是最激勵(lì)的話語(yǔ),是我前進(jìn)的動(dòng)力。
小時(shí)候,體質(zhì)不好,爸媽就經(jīng)常帶我去爬山,幼小的我豈能跟上大人的步伐,抬頭望望山頂,再看看自己的腳下,就覺得山頂?shù)年?yáng)光是如此的耀眼,頂峰是如此的遙不可及,好幾次,我都在原地徘徊,想一屁股就坐在地上,可是,我的內(nèi)心告訴我,繼續(xù)往前走。“堅(jiān)持就是勝利!”我對(duì)自己說(shuō)。對(duì)我來(lái)說(shuō),每一步都是身體與意志的抗衡,終于,我成功了,我成功地登上了山頂,俯視腳下的一切,大人們氣喘吁吁地對(duì)我豎起了大拇指:“這小姑娘真棒!”他們只看到我再登上頂峰后的勝利,卻不知道我在途中一次次地咬牙堅(jiān)持,不斷地重復(fù)那句“堅(jiān)持就是勝利!”
從此,這句話成為我的.座右銘,我告訴自己,這不能變。每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí),上眼皮跟下眼皮打架,我告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”;每當(dāng)提水上樓,胳膊的酸與痛傳遍全身,我告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”;每當(dāng)我解數(shù)學(xué)題,遇到解不開的地方,我告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”!
“堅(jiān)持就是勝利,”一句普通的話,陪我度過(guò)了十多年的時(shí)光,這期間,我遇到過(guò)挫折,留下過(guò)淚水,嘗到過(guò)痛楚。因?yàn)檫@句話,所有的一切我都自己面對(duì),自己扛下。這是我的座右銘,F(xiàn)在是,以后也是,不管后面的風(fēng)浪有多大,我都會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”!
我的“座右銘”14
“與朋友交,言而有信。”這是一句眾所周知的人生格言,同時(shí),也是我的座右銘。
以前,我不明白這句話所蘊(yùn)含的道理,常常答應(yīng)別人的事,自己卻沒(méi)有完成。記得有一次,我和小明約定好了周末一起去公園玩,可因?yàn)樘鞖庋谉幔也](méi)有赴約。
星期一上學(xué)時(shí),我在路上碰見了小明,我對(duì)他說(shuō):“周末你去了公園嗎?天氣太熱了,我都不敢出門!彼D時(shí)拉下臉來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“你竟然還如此理直氣壯,你知道嗎?那天我等了你整整一個(gè)下午,都變成‘非洲人’了。”“非洲人?”我笑得人仰馬翻;看著小明那氣憤的臉,我忍住了笑容,趕緊與他道歉:“對(duì)不起,我那天真的不是故意不去的,太陽(yáng)這么大,我待在家里吹空調(diào)呢!如果我去了的話,也會(huì)變成了‘非洲人’!币徽f(shuō)到這,我又不由自主地笑噴了。小明看我道個(gè)歉也沒(méi)誠(chéng)意,瞅了我一眼,丟下一句話,又氣憤地走了。那句話是:“與朋友交,言而有信!
一連幾天,他再也沒(méi)理我了,我多想與他和好如初。我每天都跟他道歉,過(guò)了一個(gè)星期后,他終于被我誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉給打動(dòng)了,并再次約定好周末一起去公園玩。
周末終于到了,這天也是異常炎熱,我原本還是打算不去了,可我想起小明對(duì)我說(shuō)的那句話:“與朋友交,言而有信!弊詈,我還是去了。到了公園,我沒(méi)見到他的'身影;等了半個(gè)小時(shí),他沒(méi)有來(lái);又等了一個(gè)小時(shí),他沒(méi)有來(lái);兩個(gè)小時(shí)后,他還是沒(méi)有來(lái)。我的心情十分浮躁,正想著要走時(shí),我又想起了那句話:“與朋友交,言而有信!蔽依潇o了下來(lái),又等了小明半個(gè)小時(shí),終于,在公園門口處,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是他來(lái)了。我連忙跑過(guò)去,只見他滿臉愧疚,連聲道歉說(shuō):“對(duì)不起,我以為你不會(huì)來(lái)了呢,所以我也待在家里吹空調(diào)!蔽遗牧伺乃募绨?qū)λf(shuō):“沒(méi)事的,我上次不也一樣嗎?”我們大笑起來(lái),最后握手言歡。
到了現(xiàn)在,我每次與他的約定雙方都會(huì)遵守。原來(lái),這就叫做:“與朋友交,言而有信!
我的“座右銘”15
古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”??然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無(wú)窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對(duì)我說(shuō):“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績(jī)不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)” 。然而,我對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解。 我把這件事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來(lái),心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒(méi)什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著。
書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了?
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的.那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說(shuō)給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂??老師又說(shuō):“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯(cuò)別字連篇;語(yǔ)句不通順,哎??你呀,我表?yè)P(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’?” 回家后,我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。
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