開學初中作文4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開學初中作文4篇，歡迎大家分享。
開學初中作文 篇1
馬上就要開學了，心里說不出來的難受，我不知道原來我這么恐懼初三年，中考馬上就要到來了，我們即將要面臨一場廝殺。
所面對的中考，我很無奈，抱著希望，多半是僥幸，希望，我可以如愿以償，父母對我的要求不高，他們說起我總是那么平淡，而我，有時候則認為他們相信我，或者不在乎我。后者的假設，很容易被推翻，知道他們對我有信心�？墒�，我到現(xiàn)在還沒弄清楚我到底幾斤幾兩，中考，談何容易。老師們都說，那是個千軍萬馬過獨木橋的的殘酷的戰(zhàn)場，劈頭蓋臉的說照這樣下去一個都考不上!也許有些東西他們認為對我們是一種鼓勵，但也許回事如其反地打消我們的積極性。在中考面前，我們脆弱的想一只螞蟻，在中考面前，老師說的每一句話都是那么的權(quán)威，不可動搖!我們畢竟是孩子，雖然背著沉重的包袱，有時也想樂一樂的。我們想要努力，到底怎么做?真的只有頭懸梁錐刺股?不敢想像!從早上六點到晚上九點整整15個小時，我們很累，但有時還要在被窩里擠出時間來多補充些知識。雖然每天說不提倡，干嗎還要舉例子?我知道要我們學習他們那些
我可以在生人面前，大方
還是依舊的彷徨，害怕，想想，我真的不知道怎樣面對6月25號，那個殘酷而又快樂的日子，過去落下的只是太多了，要補都不知從何補起，自己試著補過，但是卻沒發(fā)現(xiàn)進步，無奈的失落。
分數(shù)，不高，總分，也不太低，沒有一科出類拔萃，也沒有一科，提不起來。有人會說英語好，那還算好?那可是千軍萬馬過獨木橋，縣城的要比我強多了，妄自菲薄?但愿吧!這樣，說明我還有些實力和希望，每個老師對我的期望不低，有時會相信他們的話，自己有信心的，可是數(shù)理化三科，真的心有余而力不足，也許把，還有時間對吧?還有幾個與時間呢!為自己加油吧!也許，不，我一定可以的!
開學初中作文 篇2
今天是開學的第一天，下午老師宣布明天學校將舉行開學儀式。
所有同學的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點開始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！伴_學儀式”四個白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹成忠實聽眾！
接著，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個人胸中的熱血都沸騰了起來。該李校長講話了，校長飽含深情地說，今天是個特殊的日子——開學儀式。他有對我們講了本學期的學習計劃和師生要求。話音未落，場上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學生名單，激動人心的時刻終于來臨。老師的名字像一個頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學高興，我也不會這樣輕易氣餒的。
今天的開學儀式順利的舉行了，最后祝愿同學們在新的學期學習進步，天天開心。
開學初中作文 篇3
新的學期馬上開始了，我相信每個學生的心都就是緊張的，激動的.，因為畢竟就是一個月沒有見面了，見面時可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學期開始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學們聊聊天，說說自己在寒假里遇見的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個人在放風箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問，因為他坐在板凳上睡著了，手里還揣著風箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫的工整的，這也就是我們展現(xiàn)自己的時刻。
開學就是我人生中的一大樂事，因為再也不用呆在家里，一個人看電視了，可以和同學們一起上體育課，打乒乓球，上語文課，聽故事。做許許多多有趣的事情。開學后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時間長了，我們都叫他桂花，說來也怪，他一個男生，不知就是誰給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學校門口，本來就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個沉甸甸的書包來了。我們問他為啥?他竟然說“組長，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學期里我又會有比這一學期更加明顯的進步!
開學初中作文 篇4
又要開學了，不管是哪個學生，更不管你成績是好是壞，最不希望的開學又要來了，哪一個學生不希望假期能長一點，假期作業(yè)能少一點呢？可這永遠都是遙不可及的啊！無論是自己的家長，還是學校的老師，還不都是想望子成龍、望女成鳳，更希望自己的學生能夠個個是優(yōu)等生，之后便是把假期作業(yè)安排的妥妥的，可是每個學生對這更是煩躁，恨不得抱著“什么都不做，反正有資格上學”的心態(tài)。這不，又要開學了，不光是其他的學生，我也一樣，就像是有一種焦躁癥，但這種感受每年的有，期期都有，可是每一次的感受都不一樣。這一次的開學，我的感受也不一樣。
今天是9月1日，四面八方的學生又開始了緊張的學習氛圍了，又聚集在了一間教室，見到了原來的班主任，老同學。我也快臨近這種生活了，可是，我卻不能像現(xiàn)在的低年級一樣，見到熟悉的老師、同學了，也再也不能坐到熟悉的教室了。只能面對一張張新面孔，能見到以前的同學幾率也很小了。我知道，老師也說過，父母也說過，每一個人都會面臨第一次的師生分別，這也是印象最深的一次，至少對我來說是這樣�；蛟S是因為年紀尚小，或許是對以前的老師和同學已經(jīng)產(chǎn)生了一種依賴性了，以前不怎么覺得，越是到了分別的時候，這種感覺也是愈發(fā)地強烈��！所以我才會對這一次的畢業(yè)如此的敏感，如此的焦慮，總是想著日后如何和新的老師、新的同學怎樣相處，也想著以前能和相處了好幾年的同學打打鬧鬧，也不用顧忌自己開的玩笑話會不會使朋友們在意，但進入了新的環(huán)境里交新的朋友，我就會對自己說：以前大大咧咧的性子該收斂了！要很斯文、很禮貌、很溫柔地跟別人說話。不過現(xiàn)在便想到了將來的交友情況，我也會自我安慰：慢慢熟悉就可以了！
今天是9月1日，也許對于每一位學生來說，“痛苦”又要開始了。但是我們?nèi)孕枰�，所謂的這種“痛苦”，其實也是一味良藥，一味可以讓人獲得知識，結(jié)交新友的良藥。
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