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我的成長故事----學(xué)游泳作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的成長故事----學(xué)游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 1
星期六下午、天色入暮，爸爸帶著我去石漫灘水庫游泳，我拿著一個游泳圈，興高采烈地和爸爸坐上車就出發(fā)了。
太陽已落下山，山邊閃著一片橘紅色的晚霞，大地還留著一片金黃色的光芒！水面上波光粼粼，一兩艘快艇在水面上穿梭，我和爸爸媽媽下了車，來到岸邊。只見水中有許許多多的人們在那里歡快地游著、嬉戲著，水中到處都是花花綠綠的游泳圈……我迫不及待地戴上了游泳圈，跳入水中，自由自在地玩了起來，水面還有著淡淡溫暖，十分舒服，水是深藍色，遠處的二郎山清晰可見，四周風(fēng)景如畫、美不勝收，不由得讓我陶醉……以后我不能只帶著游泳圈游泳！所以在這個暑假期間，我準(zhǔn)備利用有空的時間讓爸爸教我學(xué)習(xí)游泳。
今天爸爸教我第一次游泳，爸爸說如果想要學(xué)會游泳，必須要先練會在水中憋氣的.時間更長，這樣才會不喝到水，才能保證游的更快更好……我先找了個淺一些的地方，然后捂住耳朵和鼻子，小心翼翼地把身子沉下去，可是水剛沒過眼睛，我就憋不住氣了，趕緊把頭伸出來，大口大口地呼吸著空氣。爸爸笑著告訴我，在練習(xí)憋氣時心要平靜，不能慌張，開始先吸一口氣，潛下水后鼻子不能吸氣，嘴不能張開，于是我聽取了爸爸的話，我先深吸一口氣，然后閉上眼睛，再次潛下水去，當(dāng)水都沒過頭頂時我又浮出了水面，爸爸說這次做的很好，于是我繼續(xù)練了起來，慢慢的我可以在水下憋氣5秒，我還是要繼續(xù)努力，爭取時間更長。
接下來爸爸開始教我怎樣在水中游，爸爸先讓我戴上游泳圈教我蛙泳的姿勢，我戴著游泳圈在水中游來游去，就這樣反復(fù)練習(xí)了幾次后，爸爸又找到了一個淺一點的地方，然后讓我去掉游泳圈練習(xí)，可是我水性不好，怎么也不能浮在水中，于是我又讓爸爸托著我練習(xí)，可是還不行……看來游泳并不只是一兩個小時就可以學(xué)習(xí)的很熟練的，我一定要努力，爭取在暑假里學(xué)會游泳！
時間飛快，天色漸漸暗了下來，我戀戀不舍的來到岸邊，一絲微風(fēng)吹過，真是涼爽極了！再見、水庫，以后我還會來學(xué)游泳。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 2
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過期了，又迎來了炎熱的暑假。真想到泳池里獲得清涼�。�
征得媽媽的同意后，我報了一個游泳培訓(xùn)班。先隨著教練來到更衣室，換上泳褲和泳帽后，感覺到身體涼嗖嗖的。教練又教了我們做熱身運動，就準(zhǔn)備下水了。
我們在泳池旁邊排好隊，教練拿著口哨，吹一聲，一個人就跳下去。該我了！望著一池藍汪汪的清水，我鼓了鼓勇氣，“嘭”的一聲跳入水中。
來到水中，我才感受到了力不從心。由于沒有掌握好平衡，直接就來了個“仰面翻倒”，“咕，咕，咕，”灌了幾大口水。旁邊的教練又好氣又好笑：“還真是只旱鴨子！”說著，托住我的前胸和小腿，把我從水里扶正�！皝�，我先教你蛙泳的基本動作，認(rèn)真看著！”教練領(lǐng)著我，慢慢地往前滑動。我和教練一起喊：“收、翻、蹬、夾……”漸漸地，我感覺到自己差不多學(xué)會了，就停了下來，自信滿滿的隊教練說“：我已經(jīng)掌握了�！苯叹毰牧伺奈业募珙^。
我拜托了教練，隨著性子向前奮力劃動著。剛開始還好，平穩(wěn)的有了四分之一。但是，一個小朋友突然擋住了我的去路，我猛地一百，躲過了他，可是我卻遭了殃。身體不由自主向一側(cè)偏到，又是幾口水灌進了我的肚子。好不容易掌握了平衡，可是身體卻不知為什，如同過山車一般，在水中東倒西歪。時而向前傾去，時而有向后倒下，樣子狼狽極了，我用手臂奮力拍打著水面，嘴里不停地呼喊著：“教練，救命啊，救命��！”
教練趕緊又過來，把我扶到一旁，拍了拍我的背，“沒事吧？”我咳嗽了幾聲，點了點頭。教練笑著說：“人不要驕傲自滿，一定要懂得謙虛，還要認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)�！甭犃私叹毜脑挘乙幌伦宇I(lǐng)悟到這句話的.含義，跟著教練，認(rèn)真地練習(xí)起來。
暑假里，我學(xué)會了新的一項技能——游泳。游泳的同時，我還學(xué)會了一種做人的品格——人不要驕傲，因為驕者必而敗之�！�
這真是一個五彩斑斕的暑假�。�
我的成長故事----學(xué)游泳作文 3
我想學(xué)游泳已經(jīng)快一年了，終于，在這個暑假，夢想成真了！
學(xué)游泳的第一天，我很興奮。一到游泳館，我就趕緊換上泳衣、戴上泳帽和泳鏡，興沖沖地跑到大泳池邊上，焦急地等候著教練的到來�？墒牵覅s發(fā)現(xiàn)教練站在小泳池旁邊，我只好失落地挪到教練身邊。好不容易等人到齊了，教練才讓我們走進小泳池里。
一接觸到冰涼的池水，我的小腿就緊了一下，猶如被一個冷酷的水怪抓了一樣。在伙伴們的嬉笑聲中，我很快就適應(yīng)了。這時，教練教我們練游泳的第一步——水里憋氣，我心想：“雕蟲小技！”我深吸了一口氣，便把整個頭浸入了水中。我通過泳鏡看著其他伙伴陸續(xù)把頭鉆出水面，只剩我和一個小男孩了。那個小男孩朝我做了一個怪模怪樣的表情，我不禁想笑，便也把頭鉆出了水面。唉，我本來可以爭第一的'，但我還是挺佩服這位“仁兄”的機智。
過了十來天，我們都學(xué)會了其他的基本動作。有一天，我聽到教練讓我游向深水區(qū)，我感到非常詫異。教練拉著我的手，一步步地游向深水區(qū)。突然，教練放開我的手，我一緊張，身體一歪，便嗆了幾口水。教練微笑著安慰我說：“別緊張，我會隨時拉住你的，放心游吧�！甭牭竭@句話，我就大膽地游了起來……我竟然獨自游到了泳池的對岸！哈哈，我會游了！耶！
轉(zhuǎn)眼間就是學(xué)游泳的最后一天了，教練讓我們?nèi)艘唤M進行比賽，規(guī)則是：誰最快游完一個來回，誰就是冠軍。教練把我和兩個男孩安排在一組，一個比我高，一個比我矮。我心想：壞了，竟然是兩個男孩！我一定要加油！隨著教練一聲“預(yù)備——開始！”，我就像一條矯健的劍魚一樣急速地向前游去�？斓綄Π兜臅r候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但我還是使出了渾身的力氣游回來。當(dāng)我游完一個來回后，才發(fā)現(xiàn)，我是冠軍！當(dāng)時我心里非常高興，有一種說不出的喜悅。
我太愛游泳了，媽媽被我央求得沒辦法，最終為我辦了年卡。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 4
雖然已經(jīng)是冬天了，我還是每周都到游泳館上游泳課。游泳館里有兒童游泳池和成人標(biāo)準(zhǔn)池兩個泳池，對于我這個“高手”來說，當(dāng)然是在標(biāo)準(zhǔn)池里游弋了。
泳池里蕩漾著清澈見底的池水。五彩繽紛的泳帽戴在人們頭上，就像夏天滿池盛開著絢麗的荷花。當(dāng)然，來上課的不是我一人，還有許多小伙伴。我們繞著泳池慢跑3圈，做著熱身活動。突然，教練一聲哨響，大家像一群小青蛙一樣撲通撲通跳下水。
現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)的`是自由泳。自由泳要先練習(xí)腿部動作——上下打水。打水時要求大腿并攏、膝蓋不能彎曲、腳腕放松、腳尖繃直，用大腿帶動雙腿打水。我聽完教練的講解，迫不及待地拿起浮漂，一頭扎進水里，兩只腳用力地上下踢水，只見身后濺起一片“壯觀”的水花。教練沖我招招手說：“你這不叫打水，你這是螺旋槳�。 蔽也缓靡馑嫉匦χf：“教練，您給我做個示范唄�！敝灰娊叹毨涞剀S入水中，雙腿自然放松拍打著水面，飛快地向前游去，在他身后冒出一朵朵透亮的小水花。通過教練的演示，我發(fā)現(xiàn)自己的腿繃得像木棍一樣，腳腕不夠放松，大腿沒有并攏，雙腿出水太高，才讓我打出那么“壯觀”的水花。知道哪里出錯了，就可以從錯誤處入手了。我一遍又一遍地練習(xí)，慢慢體會著動作要領(lǐng)，雖然水花還是很大，但我漸漸有了感覺，知道怎么發(fā)力、怎么擺動了。
下課了，嚴(yán)厲的教練露出了笑臉，像個大孩子一樣和我們嬉戲打鬧，我們像魚兒一樣在池里鉆上鉆下，滿池都是我們的歡聲笑語。我期待下次游泳課快點到來！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 5
暑假里，我學(xué)會了一種本領(lǐng)，那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個項目呢，所以我要學(xué)游泳。有一天，媽媽說要領(lǐng)我去游泳，我高興的連蹦帶跳地說：“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。
剛走進游泳廳，就覺著氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山，假山上還流著水呢!游泳池里的水的顏色是淡藍色的，而且是溫水，下去一點兒也不涼。 學(xué)游泳可是一件很難的事。我一下水，就感到害怕，因為生怕掉進水里，淹著，所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我說：“別害怕，要這樣什么也干不成!”我聽媽媽說的很有道理，就鼓足勇氣，又下了水。照著媽媽的樣子學(xué)了起來，媽媽一個猛扎，“撲嗵”一聲，下了水。我看這個動作很漂亮，就下定決心要學(xué)會。
我學(xué)著媽媽的樣子一點一滴的學(xué)起來，沒過一會兒我就學(xué)的.不耐煩了，什么身體要向前傾了，什么憋氣了，真麻煩!我也一個猛扎，“撲嗵”一聲，我下了水，可是過了好一會兒，媽媽沒見我上來，就急了，趕快把我救上來，我嗆水嗆的都哭了，媽媽說：“看!這就是你不好好學(xué)的原因，這回知道了吧!”我哭笑不得的說：“我知道了，我這回好好學(xué)�！�
然而我不灰心，又向媽媽一點一滴的學(xué)動作。這回，我可不像上次那樣了，媽媽說什么做什么，我都認(rèn)真的聽，認(rèn)真的學(xué)。經(jīng)過了 好幾次的嗆水，我已有了經(jīng)驗，這一次，我終于沒有被水嗆，而且動作特別優(yōu)美。
經(jīng)過這次學(xué)游泳，我終于明白了一個道理：做什么事都不能半途而廢，也不能灰心，只要認(rèn)真的學(xué)，就一定能成功。 我既學(xué)會了游泳，又圓了自己一個夢想，我真是太快樂了!
我的成長故事----學(xué)游泳作文 6
暑假期間，爸爸給我報了一個游泳訓(xùn)練班，讓我加強鍛煉，提高身體素質(zhì)。
我第一次進入游泳館，看到滿滿的一池水時，心里害怕極了，老師教我們?nèi)绾伪餁夂�，就讓我們下水練�?xí)，可是我把頭一伸進水里就緊張的把老師的話忘的一干二凈，不是嘴里喝水就是鼻子進水，我扒在岸邊不敢繼續(xù)練習(xí)，老師看到我害怕的樣子，走過來彎下腰。
突然捉起我的肩膀把我拎起來扔了出去，我在水里喊著救命，手腳一頓亂撲騰游回了岸邊，由于害怕老師再把我扔出去，我只好流著眼淚努力練習(xí)，下課時我已達到了老師的要求——在水里憋氣5秒鐘以上，第一節(jié)課終于結(jié)束了，我心里暗下決定再也不來這里了，因為這一個半小時的課對我來說太難熬了!
路上，爸爸媽媽一直鼓勵我，讓我一定要堅持到底，回家后，爸爸還接盆水，繼續(xù)教我練習(xí)，我能憋到十幾秒鐘了。我?guī)е稽c點的信心開始第二天的訓(xùn)練，這節(jié)課，老師教我們學(xué)蛙泳，就是像小青蛙那樣使勁蹬腿往前游，一共有四個動作：收腿、勾腳、蹬、夾。
在我們的姿勢符合要求后，老師讓我們下水繼續(xù)練習(xí)，并要求每天回家后練習(xí)二百次，后來我們又學(xué)會了把手、腳和換氣動作加在一起游泳，到第六節(jié)課時，經(jīng)過老師、爸爸媽媽還有我自己的不斷努力，我已游地又快又好了，老師在全班面前表揚我說：“金博聞是咱們班進步的同學(xué)!”我自己簡直都不敢相信，我能從最差到秀，我太高興了!
后來的'幾節(jié)課，老師帶著我們以做游戲的形式繼續(xù)鞏固練習(xí)，按成績兩人一組比賽，由于我游的快，老師讓我和上一期的一個學(xué)員一起比，我總是贏，老師又找一個比她還優(yōu)秀的學(xué)員和我比，結(jié)果我總是輸給她，我暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭取有一天超過她。可是，短短十二天的培訓(xùn)課結(jié)束了，我意猶未盡，主動向爸爸媽媽提出要繼續(xù)報名參加，他們也高興的表示有時間會讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳的。我盼著那天早日到來!
我的成長故事----學(xué)游泳作文 7
每年年后，我就會開始游泳訓(xùn)練，而年后的第一節(jié)課，教練會都把一些硬幣撒在水中，讓我們來撿。撿到的硬幣就作為了我們的壓歲錢，我就來說說，我們撿硬幣的經(jīng)過吧！
一到游泳館，只見教練從盒子里取了出一堆硬幣，我目測了一下，至少有500個吧！當(dāng)我們做熱身運動的時候，教練就把硬幣扔到水中。
開始撿硬幣了。教練讓我們準(zhǔn)備好自己的盒子，把泳鏡給拿掉，以免我們撿得太快了。看到水中那一枚枚閃閃發(fā)光的嶄新硬幣，我的眼睛都要發(fā)光了。
教練的'口哨一響，我們就爭先恐后地跳進水里。我首先憋了一口氣，然后閉眼一頭扎進游泳池，接著瞇開一只眼，隱隱約約感覺到有些物體閃著光芒，那一定是硬幣了，然后把它抓到手里，最后把硬幣放到盒子里。就這樣我撿到了我的第一枚硬幣。
撿到了第一枚，我的興致就來了，繼續(xù)向前游去。這一輪，我還沒下水就已經(jīng)瞅準(zhǔn)了第二道中間的一塊硬幣多的地方。我閉上眼睛快速向那個方向潛去，我以為自己的速度夠快了，沒想到我伸出去的右手抓到的不是硬幣，而是另外一個人，居然有人比我還快。我感覺四周撲騰起了大串水花來，游出水面一看，原來是有個小朋友喝到水了。這是個初學(xué)者，還不太會潛水，頭下不去就用腳丫子去夠，沒想到在水里被我抓到了腳丫，結(jié)果吞了好幾口水。
我繼續(xù)往前摸，一個一個硬幣被我撿起來，別提心里有多高興了！
教練的哨聲響了，我們上了岸，教練對那個小朋友說：“你撿了幾個？”那個小朋友說：“硬幣我沒撈幾個，不過水喝飽了�！宾畷r，全部人都哈哈大笑起來。
我數(shù)了數(shù)。我撿了48個，大豐收呀！我是拿到硬幣第二多的，真開心！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 8
今年的六年級畢業(yè)班與往年格外不同。學(xué)校里組織了一個活動——游泳。還記得那一天，老師向我們宣布這件事的時候，大家是多么地高興啊，同學(xué)們有的歡呼著，有的激動地都要跳起來了，還有的已經(jīng)開始討論如何游了……
盼啊盼啊，終于到了游泳的這一天。下午第二節(jié)英語課結(jié)束后，我們整齊地排隊坐上了大巴車，到了金奧體育游泳館。老師帶領(lǐng)我們來到了更衣室，大家換完衣服，都來到了游泳池邊。
男生分為兩個小組，會游的一組在深水區(qū)，不會游的一組在淺水區(qū)。女生也分為兩組，都在淺水區(qū)。
我被分配在第二組，上課前，教練先讓會游泳的'那些同學(xué)游給她看一下。大家的泳姿五花八門，有仰泳，有自由泳，還有“狗爬式”呢，但這些都入不了教練的法眼。她嚴(yán)肅地對我們說：“這次，你們要學(xué)習(xí)的是蛙泳，首先我們開始練‘浮’”。接著她便親自示范了一遍，我們大家看懂后，便回到各自的位置認(rèn)真地練了起來。教練也會走到每一個同學(xué)的身邊糾正他們的動作。完成了這些以后，教練又讓我們雙手并攏，舉在頭頂上，浮在水面上，雙腳在池壁上使勁一蹬，最后起水。大家一個個地嘗試，教練一個個地過關(guān)，過程真的很累，但是大家學(xué)得都很開心。
等大家的“浮”全部過關(guān)后，教練又教了我們另一個動作，叫作“收壓縮”，教練讓我們把半個身體都趴在岸邊的防滑墊上，雙腿伸直，腳尖全程都要翹起來，先讓小腿與大腿“親密接觸”，再把整個腿稍微往外展開一些，腳底板朝外側(cè)放；最后，像青蛙一樣把小腿使勁往后蹬，再快速合攏。
通過兩個小時的學(xué)習(xí)，我基本掌握了游泳的初步要領(lǐng)。我相信，通過這四次的學(xué)習(xí)，我一定能像青蛙一樣，在水中自由自在地游起來。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 9
從上一年級開始，媽媽就勸我去學(xué)游泳�？墒�，因為我心里有種說不出來的恐懼，所以我都拒絕了。今年暑假，媽媽又開始嘮叨游泳的好處，還說我們班有好多同學(xué)都學(xué)會了。我一聽。急了，如果有一天同學(xué)們約我去游泳，就我一個人帶著游泳圈。我又轉(zhuǎn)念一想：反正游泳是一項救生技能，還能強身健體，如果現(xiàn)在不學(xué)，明年、后年，甚至長大后還要學(xué)，不如早學(xué)早完事。于是，我抱著試試看的想法答應(yīng)了。
我以為會直接下水，直到上課時才知道，原來教練要先帶我們到健身處的小團體廳，在那里熟練動作后再下水。第一節(jié)課先練習(xí)憋氣和漂，教練告訴我們，把手腳伸直，就完成了漂，漂的同時憋氣，一次性完成這兩個動作。來到游泳池里，我們先在水里活動，適應(yīng)了水的溫度后，教練才讓我們做這兩個動作。憋氣很容易，在水里不吐氣就可以了，可是漂就有點難了。把手伸直容易，把腳伸直就不太容易了。因為我害怕把腳伸直會摔倒，所以我沒有練漂，只練憋氣。過了一會兒，教練點到了我的名字，讓我給他做這兩個動作。我急的滿頭大汗，教練發(fā)現(xiàn)我不會漂，便告訴我：“水有很大的浮力，漂在水里，你想沉都沉不下去，你還怕漂不起來嗎？”我想想也是，深吸了一口氣，把頭埋進水里，手腳伸直，便漂了起來，任務(wù)完成！
第二節(jié)課學(xué)了蹬腿，第三節(jié)課教練讓我們拿著浮板在深水區(qū)里練習(xí)蹬腿。雖然心里還是有點害怕，但是想起教練的.話，我把這幾節(jié)課學(xué)的所有動作都用上，才發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳其實也不難�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了游泳。
這次學(xué)游泳讓我明白了一個道理：做什么事都要勇于去嘗試，不要一開始就說“不。”
我的成長故事----學(xué)游泳作文 10
今天是學(xué)游泳的第一天，心里既緊張又激動。我的游泳班會是什么樣子的呢？游泳池大不大，漂不漂亮，教練兇不兇呢？在去游泳班的路上我滿腦子想的都是這些問題。
坐著媽媽的電動車不一會兒就到了游泳的地方，哇，原來是在酒店里的游泳館啊，酒店可真大，里面好漂亮��！我和媽媽連問帶找終于找到游泳館了，我先換了泳衣和鞋子，帶了泳帽，進到游泳的地方，好多人在池子里，有的游得特別好，也有好多正在學(xué)游泳。
我的教練長什么樣子呢？媽媽先給教練打了招呼，我一看，差點笑出來，哈哈。原來我的教練又高又壯，更可笑的是居然穿了一條特鮮艷的粉色泳褲！
不一會兒我的同學(xué)都到齊了，我們就開始上課了，今天學(xué)什么呢，能下水玩嗎？我好期待�。±蠋熛茸屛覀兓顒踊顒咏罟�，之后讓我們練了好久的腿上動作，然后第一個給我腰上系上浮漂，又給我一個方向漂，就把我掂進水里了，我感覺自己一點點往下沉，好害怕啊！不過沒幾秒鐘我的'身體又浮了起來，感覺整個身體不聽使喚了，我一下子慌了神，剛才在岸上教練教的動作全忘完了，亂撲騰。教練在岸上一遍遍地強調(diào)著動作，我也試著平靜下來，慢慢的開始試著教練教的動作，剛開始怎么也游不動，教練又在水里拉著我的腳給我擺對動作，試了幾次終于能往前游動一些了。后來教練把小朋友們一個個都放在水里，然后耐心教著大家學(xué)動作。沒多大功夫，我們都學(xué)會了，教練就讓我們在游泳池里使勁游，不知不覺一節(jié)課就結(jié)束了。我還沒玩夠，于是媽媽又陪著我又多玩了半個小時，玩的真是太過癮了！游玩之后出去舒舒服服的沖了一個熱水澡，之后我和媽媽就回家了。
第一節(jié)游泳課就這樣愉快的結(jié)束了，我好開心�。『闷诖魈煊斡菊n的到來！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 11
二年級的暑假，我終于決定去學(xué)游泳了。
在這之前，媽媽曾經(jīng)多次讓我去學(xué)，我都因為怕水沒有去。這一次媽媽先領(lǐng)我去游泳館參觀了一下。我看到好幾個比我小的小孩都在學(xué)，有的還游得挺好，我很不服氣，決定也要學(xué)游泳。
學(xué)游泳，首先從學(xué)換氣開始。要學(xué)換氣就必須把頭埋到水里，可水一濺到我臉上，我就趕緊去擦，搞得手忙腳亂。在教練的指導(dǎo)下，我終于克服了怕水的心理，漸漸地跟著教練“吸氣——呼氣”的口令聲學(xué)會了換氣。
學(xué)會了換氣后，就要學(xué)漂浮了。開始教練在前面拉著我的手，讓我全身放松，趴在水面上，跟隨著他的口令聲練習(xí)抬頭吸氣，低頭呼氣。隨著我吸氣呼氣的動作逐漸協(xié)調(diào)了，教練悄悄把托著我的手拿開，我竟然自己漂起來了。
最后，要學(xué)習(xí)真正的游泳技術(shù)了，我從基本的蛙泳學(xué)起。在學(xué)會了換氣和漂浮以后，學(xué)蛙泳就比較簡單了，主要是掌握好胳膊和腿的動作配合。胳膊伸直的時候蹬腿，腿蹬直的時候胳膊劃水。開始我的配合還不協(xié)調(diào)，不是胳膊拼命劃水忘了蹬腿，就是胳膊和腿同時伸直停止了動作。經(jīng)過幾次課的練習(xí)，很快我就已經(jīng)能自由自在地在游泳池里游了，而且還會扎猛子了呢。
學(xué)了一個多月后，我覺得自己學(xué)得差不多了，正好天也熱了，我就讓媽媽帶我去大海里游，想給媽媽展示一下我的游泳技術(shù)。
到了大海里，我發(fā)現(xiàn)海水的浮力更大，人更容易漂起來。但大海不像游泳池永遠都是風(fēng)平浪靜的，有時有浪，有時有涌，我都不會游了，還有幾次被浪打倒，喝了好幾口又苦又咸的'海水。我這才知道自己的游泳技術(shù)還差得遠呢。
從這次學(xué)游泳，我明白了兩個道理：一個是要勇于嘗試，這可是做事成功的關(guān)鍵。另一個是學(xué)本領(lǐng)不能只學(xué)一點皮毛就驕傲，那可就成了“三腳貓”了。因此，我也會繼續(xù)努力練習(xí)游泳技術(shù)的，等我成了真正的游泳健將，再來和你分享我的精彩與快樂。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 12
游泳是一項本領(lǐng)，也是一種求生的技能，現(xiàn)在，學(xué)游泳的人越來越多了。看著別的小朋友不用游泳圈也能在深水區(qū)自由自在地游來游去，像一條條快活的小魚，我真是羨慕極了，盼望著自己也能學(xué)會游泳，和他們一起快樂戲水。
今年暑假，太陽特別曬，一大早就熱浪滾滾。等到太陽落山，爸爸便帶了我和妹妹去小區(qū)的游泳池游泳。換上泳衣，套上游泳圈，我迫不及待地下了水。泳池里的.水溫溫的，很舒服，而且太陽剛下山，來游泳的人還不多。妹妹在家里很愛玩水，可一到這里就害怕了，怎么也不肯套游泳圈，死死地抱住媽媽。媽媽只好把妹妹抱到臺階上坐著，用溫?zé)岬乃p輕地往她身上潑。妹妹馬上不哭了，開始和媽媽玩了起來。安撫好了妹妹，爸爸才放心地帶我去深水池。
爸爸先讓我自己試著浮起來，我鼓足了勇氣才下定決心鉆到水里。我背朝上，用腳輕輕一踮，身體真的漂在水面上了�！鞍职�，我真的浮起來了！”我興奮地叫起來。爸爸告訴我：“水是有浮力的，當(dāng)你靜靜地趴在游泳圈上時，它會有一種向上托的力量，不讓你沉下去�！甭犃税职值脑挘腋行判牧�，把頭扎進水里練習(xí)憋氣。妹妹安靜地坐著玩水，我已經(jīng)不怕水，可以憋一會兒氣了。之后，爸爸又教我蹬腿，我扶著欄桿，爸爸幫我糾正動作，先把腿勾起來，腳底朝天，再用力一蹬，這就是小青蛙游泳的姿勢了。反復(fù)練習(xí)動作有點無聊，不過令人開心的是我終于學(xué)會了這個動作。
第二天，爸爸教我如何換氣。爸爸托著我的身體，讓我在憋不住的時候把頭露出水面換氣。不過，對我來說換氣有點難，我還沒有找到方法。但是，我已經(jīng)能夠游個四五米了，真是功夫不負有心人�。�
游泳消耗的體力比較大，因此每天我都睡得很香，我對游泳越來越感興趣了。媽媽還在網(wǎng)上為我爭取到了免費學(xué)游泳的機會，我要認(rèn)真練習(xí)，爭取今年暑假學(xué)會游泳。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 13
前年家屬院外面的商店建了一個游泳池，我十分的高興，因為我在電視上看那些跳水運動員各個都特別的靈活，我真是羨慕的不得了，所以我恨不得插上翅膀飛到游泳池，但是我又不會，只好纏著媽媽帶我去。
到了游泳池，我就想跳下水，但是又沒有這個勇氣，又讓媽媽扶我下水，下了水我還不敢走動，我怕滑倒再也起不來，淹住嗆住。媽媽說：“你先媽說：“你先帶游泳圈游�！蔽�?guī)в斡救τ坞m說是會游，但是，我試了試，不帶游泳圈，游了兩次沒有成功，我請求媽媽教我潛水，媽媽答應(yīng)了，
媽媽說：“潛水必須先吸一口氣憋住，帶上潛水鏡，把頭扎進水里，身子平鋪自然會漂起來�！蔽野凑諎寢屨f得去做,身子果然漂了起來。媽媽又教了我手腳的動作，我開始學(xué)的時候，不是忘做腳的`動作，就是忘做手的動作，每次都要沉底，我甚至有些灰心，但是看媽媽教我得認(rèn)真樣，我不得不繼續(xù)學(xué)，由于每次失敗的積累，我找到了經(jīng)驗，可以手腳配合著游一截，但是，由于不會換氣，所以我要媽媽教我換氣，媽媽說：“換氣時，只要你身子向上挺，頭向上挺吸一口氣，再鉆進水里就行了。”我又按照媽媽說的換氣，也不是一下就成功了，練了很長時間才學(xué)會。
我今天不僅學(xué)會了游泳，而且，還懂得了，一個道理：干什么不要灰心。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 14
今年的夏天真是酷熱難耐，爸爸媽媽于是決定帶我去游泳。
爸爸把握十足地說，只要我好好地學(xué)、用心地學(xué)，不出十天就保證讓我學(xué)會游泳。接下來的工作是爸爸媽媽幫我“全副武裝”，迅速地買來了泳衣、泳帽、泳鏡、鼻夾，還有最重要的與眾不同的救生衣（別的小朋友穿的.是救生圈）。前五天，爸爸讓我穿上救生衣，不斷提醒我：注意正確的游泳姿勢，尤其是手和腳的協(xié)調(diào)性，不要心急，要先練體力……還別說，爸爸的話真管用，練習(xí)了幾天后我感覺我整個身體在泳池中變得越來越輕盈，似乎慢慢地要飄起來了，這時爸爸喜上眉梢。到了第六天，爸爸讓我脫救生衣，他抱著我的腰，讓我試著游，并慢慢地松手，那天突然聽爸爸大叫一聲：“好！金雨欣會游了！”“我會游泳了！”我欣喜若狂，舉臂歡呼。接下來的一個難題是，我要學(xué)會憋氣、換氣，這樣才能去掉夾在鼻子上鼻夾。要攻克這一關(guān)，我真費了不少周折。一開始總是怕鼻子進水，總是下意識地去用手捏鼻子。
爸爸媽媽總是在旁邊不斷地鼓勵我，這樣的場面反復(fù)了二天。到了第九天，我終于鼓足勇氣，松開手，把頭慢慢地往水里扎，雖然剛開始幾次嗆了些水，但很快地我就過了這一關(guān)，我真正地會游泳了，我高興極了！接下來的半個月里，我反復(fù)練習(xí)，游得越來越好了！我無比自豪，這個暑假過得真有意義！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 15
小時候，夏天，我常常在泳池里玩水，當(dāng)我看到別人在水中像小鴨子一樣游來游去時，我羨慕極了。
有一次，我瞞著爺爺，偷偷地把浮袖摘了下來，忐忑地走進游泳池。��！我大叫一聲，在水里忽上忽下的，就像一只沒有靈魂的小鳥一樣在水中撲騰，嚇得我狼狽不堪地爬出了游泳池。這時，我心里燃起了學(xué)游泳的熱火，但是，這團熱火很快便被澆滅了，因為，我聽說游泳教練都很嚴(yán)格，遇見膽小怕下水的學(xué)員，教練就會把學(xué)員抱起來，徑直扔到水里，這讓我對學(xué)游泳產(chǎn)生了幾分畏懼。
在爺爺?shù)墓膭钕�，我終于鼓起勇氣來到了學(xué)習(xí)游泳的第一堂課。我發(fā)現(xiàn)，教練并不像傳說中的那么恐怖，他很耐心地教我游泳的`技巧，非常和藹可親，我心里一下子便喜歡上了這位老師。三天過去了，教練看我的基本功練得差不多以后，就讓我下水試試。剛開始的時候，我緊張極了，慢慢走入水中，身體也感覺慢慢變輕，漸漸地我適應(yīng)了水中的環(huán)境，我按照教練教的技巧，猛吸了一口氣，潛入水中，雙手向外撥水，雙腿向后使勁蹬，我心里數(shù)了五下就堅持不住了，我趕緊從水里探出頭來，我又長長地吸了一口氣，再次潛入水中，這次我能在水中多呆一會了，我一次又一次地練習(xí)著，練習(xí)了多次以后，我終于能在中里暢游了。我成功了我想，我心里高興極了。雖然在學(xué)習(xí)中，我嗆了好幾口水，感覺很難受，但我沒有退縮，經(jīng)過努力的練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳。
這次學(xué)游泳讓我體會到了成功的喜悅，我堅信只要有付出就會有收獲。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 16
今年暑假，媽媽給我在全民健身中心報了少兒初學(xué)游泳班，原因是媽媽覺得游泳如果學(xué)會了的話，是一種求生技能，并且我們班有許多同學(xué)都會游泳了。
一開始我非常怕水，教練叫我們學(xué)悶水，我只有捏著鼻子才能悶水。后來，教練對我說：“只要克服怕水的恐懼感，就能行�！蔽乙淮斡忠淮蔚貙ψ约赫f：“不要怕，不要怕。”經(jīng)過了我反復(fù)的嘗試，我終于學(xué)會了悶水。下一個目標(biāo)是“漂浮”。教練叫我們手抓著泳池的邊，把頭頂?shù)叫馗�。可有一次我忘了低頭，教練說：“請把你那金貴的頭低下去，ok？”我充滿信心地回答道：“ok！”果然，按照教練指導(dǎo)的辦法，我又學(xué)會了漂浮。
過了一天，教練又教我們打水。他說：“打水是為了保持平衡�！彼@樣一說，我們?nèi)珜W(xué)會了。教練又在岸上教我們劃手。我們跟著練習(xí)，在下水后，手就像在岸上練習(xí)時的那樣劃著。接下來就只差最難學(xué)的“換氣”了。一開始練的時候，我總把換氣叫作“喝水”，后來阿婆在家里幫我端水給我練習(xí)。在課上，教練教我們可以用兩種換氣方式，一種是直著換氣，一種是側(cè)著換氣，我經(jīng)常是合二為一。我共在泳池里學(xué)了六次。在最后一節(jié)課前半個小時一過，家長們便在游泳館的允許下，一個個爭先恐后地跑了進來，近距離的觀看我們游泳。游泳課快結(jié)束時，教練跟我們合了影，發(fā)了獎狀，我心里美滋滋的.。
學(xué)完了我才知道，游泳其實也并不是象我想象的那么困難，只要克服恐懼心理，學(xué)游泳還是很簡單的。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 17
在我們身邊，有許多普通的食物，正是因為這些普通的事物，才讓我們有所感悟。
還記得那是一個暑假里，媽媽知道我怕水，可就是因為我怕，媽媽才讓我去。為這件事，我還跟媽媽大吵了一架那，可終究還得聽媽媽的，我只好去學(xué)。
走進泳室里，看見池里有小孩在嬉戲，看見大人們在游泳，還看到有教練在教孩子們游泳。
教練把我叫了過來，上課的人還這多，看看旁邊，都是比我小的孩子，我不禁得意的笑了，心想他們肯定比我更怕水。教練把跳水的要領(lǐng)給我們講了一遍，還有游泳的姿勢等，都教了我們�，F(xiàn)在開始實踐了，我緊張極了，幸虧我不是第一個，我看著這個比我小兩三歲的小姑娘，竟然鼓起勇氣跳到下面了，接連好幾個都合格了，我的'心一下沉了下去。輪到我了，我站在池邊，望著那深深的水，心跳的厲害，腿腳也在發(fā)抖，我害怕極了，可不跳又不行，看著教練那嚴(yán)肅的神色，還有小朋友嘲笑的眼神，我終于鼓起勇氣跳了下去，漸漸地我覺得我變成了一只小魚兒，在水中游來游去，我的腿一并，手一分，翹著腦袋吱吱地游去，向流線型的海豚似的，真美，我回頭望望教練，教練笑了，我的心里也樂開了花。
這件事讓我懂得了，世上無難事，只要肯登攀的道理。
還有，大家一定要相信自己，哪怕是成功還是失敗，一定要鼓起勇氣去嘗試。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 18
今年暑假，我到唯美動游泳中心去學(xué)習(xí)蛙泳了。
第一節(jié)課老師跟我們說了蛙泳的學(xué)習(xí)要領(lǐng)：蹬出去→手腳并攏→漂一會兒→慢收快蹬→劃手→雙眼望天→呼沉吸浮→雙手并攏向前。一開始我很膽小，不敢蹬出去，因為我怕一蹬出去，過一會兒就會很累，然后沉下去，所以我一直沒這個膽量。有一天，我決定試一下，等老師站好后，我心里就想：這次再不蹬出去就是膽小鬼。然后我擺好樣子，3，2，1，我“飛”了出去，看到了水底，然后就不停蹬腿，收腿，我感覺到身體一點點，一點點地前進了，我想：我會了。就在這時，忽然來了一個浪頭，害得我吃飽了水，然后，我沒有害怕，想起教練的話，抬頭吸了一大口氣，繼續(xù)前進，到了期末考試的時候，教練說：“這次考試游15米合格，15米以下不合格�！拔乙宦�，面如土色，心想：這怎么可能呀，15米就是第2根柱子，我只能游3米，15米太遠了，輪到我游泳考試的時候，我猛吸一大口氣，頭伸進了水里面，然后用力一蹬，發(fā)現(xiàn)自己在水底飛快地移動，蹬了2次腳以后，我抬頭吸了一大口氣，看到離終點還很遠，于是我又反反復(fù)復(fù)做了幾次，就快到終點的'時候，忽然感覺非常累，但我心里想著不能放棄，然后又來個猛沖，不一會兒就到了。就這樣我學(xué)會了游泳。
通過這次游泳，讓我懂得了一句諺語：沒有爬不上的山，沒有過不去的河。只要你堅持，只要你努力！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 19
暑假來了。我想定有不少朋友和家長去海邊玩吧！我也去了，但悲劇也緊隨其后。
我沒去海邊，但去了游泳館。
一下車，我就很興奮。小孩子嘛，都喜歡水，進了游泳館做好準(zhǔn)備，下水去嘍！“撲通”一聲，濺起了三丈高的水花。大家一定會想帶著游泳圈了吧！對，猜對了。嘿嘿，我還沒學(xué)會游泳。
我的姐姐今天帶我來就是學(xué)游泳的。姐姐讓我先趴在游泳圈上，浮力太大了，爬了老半天才上去。然后，姐姐讓我雙手雙腳一張一合，像青蛙游泳一樣。姐姐邊示范邊告訴我：“張開時，要撥開前方的`水，后腳也是，時間長了，拿掉游泳圈，能不沉水，向前走，那么就成功了�！蔽乙恢敝貜�(fù)做這個動作，我認(rèn)為可以了，便拿掉游泳圈，試著游�？上�，才達到十分之三呀！姐姐見我不是這塊料，就讓我去玩了。我高興極了！
我想了一個點子，把游泳圈放進水里，我站在邊上，向圈里跳，一開始很近，之后越來越遠。前幾次都成功了，在最后一次，我跳空了�！肮距焦距焦距健焙攘艘欢亲铀�。我在落下的時候，頭腦完全失靈。自救都上不去，手腳不聽使喚。這好像是溺水時神經(jīng)斷了，什么都不知道了。姐姐發(fā)現(xiàn)了，趕忙過來，扶我起來。起來后，心一直跳，這好像是后怕。去年冬天，我和幾個同學(xué)去西山玩，去那冰角玩�！斑青辍北蚜�。站起來后，水漫到大腿，聲音和心跳不知怎的，都變了。聲音像是哭的聲音，上氣不接下氣，心跳加快。
看來，還是安全第一！驚啊！差點就沒命了。
我的成長故事----學(xué)游泳作文 20
這個假期，我學(xué)會了游泳。雖然練得十分辛苦，人也被曬成了個“黑煤球”，但我心里卻充滿了喜悅。
剛放假，媽媽就帶我去游泳班報了名，當(dāng)時的心情很復(fù)雜，我又緊張又激動，還有些害怕。
訓(xùn)練開始了，教練先教我們蛙泳。我們先在水邊練習(xí)劃手和蹬腿，動作很簡單，我心想：嘻嘻，游泳還挺簡單嘛！不久，老師讓我們練習(xí)在水下呼吸（吐泡泡），我一聽，頓時就愣了。不過，我還是鼓足了勇氣開始練習(xí)。剛開始，我只是把我的嘴貼在水面上吐泡泡。第二天，老師發(fā)現(xiàn)了，硬是把我的頭按到水里去，由于我沒有吸到足夠的氣，所以被嗆了水。水流進我的鼻子里去了，很難受，眼淚一下子就流了出來了。我很想休息一會兒，但是，我想起了爸爸說的.話：“做任何事情都要堅持到底�！睂�，我一定要堅持下去。我仔細想了想老師教的動作要領(lǐng)，然后深深的吸了一口氣，再屏住呼吸，猛地往水里一沉，我成功了。慢慢地，我還喜歡上了在水下呢！
由于堅持，我很容易地丟掉浮板也可以游了。第六天，老師讓我們丟下浮板慢慢地游，我游得很快。第七天，我已經(jīng)可以什么都不戴，直接游泳了。我們復(fù)習(xí)了2天，就準(zhǔn)備考試了。
考試那一天，人山人海，我們練習(xí)了很久，“咀——”哨聲響了，考試開始了。我認(rèn)真地游，努力地游，終于游完了。就這個成績，肯定是優(yōu)了！
后來我還學(xué)了中級班，特別順利�？荚嚳嫉煤芎谩�
因此我很愉快！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 21
天漸漸地亮起來了，公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉(xiāng)里拉了出來。今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后的一天了。
在路上，我看見天空是那么的晴朗;云朵是那么的潔白;小草是那么的碧綠;迎面吹來的風(fēng)是那么的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛著，兩邊的樹木也飛一般地向后倒退，可是我總覺得汽車開得很慢，恨不得游泳館就在我面前。
到了游泳館，我在集中處等了一會兒，等學(xué)員都到齊了，教練帶我們進游泳池去。進游泳池的'一看還是像習(xí)慣地發(fā)出一聲感嘆：這個游泳館真大啊!
這里面有兩個游泳池，一個是專供學(xué)員用的，另一個是給買票進來的人用的。游泳館里鋪滿了凹凸不平白色的地磚，光著腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水里嬉戲的聲音。
教練像往常一樣讓我們雙手測平張開，坐下水前的活動。下水以后，我們又向往常一樣做了一些必要的水下練習(xí)。之后，教練又讓我們?nèi)ゴ笥斡境�。大游泳池的水比小游泳池里的誰深多了。
我們在大游泳里游了一會兒，教練就讓我們見水池的長游，我在中間休息了三四次，可是，我眼游泳池的寬游的時候，一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m，寬為25m，照理說我沿著大池的長游的時候只需休息一次就可以到達對面了�？赡苁蔷o張的緣故吧。
今天，是我在游泳館學(xué)游泳的最后一天了，我還真有點舍不得：在這樣炎熱的天氣里整個身體浸泡在水中，多舒服啊!
我的成長故事----學(xué)游泳作文 22
夏天，赤日炎炎，把大地烤得像個大火爐，我真想躲到游泳池里涼快涼快，可惜我還不能擺脫游泳圈的保護，于是我給自己定下一個目標(biāo)：一定要在這個暑假學(xué)會游泳。
到了游泳館，我看見游泳池里的人像煮餃子一樣的真多呀！叫喊聲、哨子聲，還有“撲撲”的劃水聲，不時傳入耳中，熱鬧非凡。
我站在池邊先做了幾下準(zhǔn)備動作，就慢慢地下了水。教練先教我在水中憋氣、吐泡泡，我試了試，感覺還不錯，吐出的泡泡一串串地向上冒，覺得自己像小魚兒一樣，好玩極了。
后來教練說：“很好，水性不錯！接下來學(xué)習(xí)‘漂’了，要先把頭埋進水里吐泡泡，再兩只腳翹到墻上，用力一蹬，手和腿都伸直，像死人一樣一動不動，漂得越遠越好�！蔽野凑战叹氄f的做，哈哈，一次比一次漂遠。我心里暗想：看樣子，游泳也不難學(xué)嘛！
接下來，教練教我腳的動作了，先讓我在岸上趴著做，收、翻、蹬、夾；我一遍一遍地練著，感覺自己變成了一只小青蛙，真想馬上學(xué)會，能像青蛙一樣跳入水中快活地游��！
雖然用手劃水的.動作看上去也不難，可等到要在水中將所有的動作合起來的時候，我的手腳就不聽使喚了，我的身體開始在水中掙扎。教練在一旁說：“別心急，慢慢來！”扔給我一塊浮板，我抓著浮板一遍又一遍地練了起來。
我相信：世上無難事，只怕有心人。只要用心練習(xí)，我一定會學(xué)會游泳的！
我的成長故事----學(xué)游泳作文 23
今天早上，我在刷牙的時候，爸爸就告訴我說：“今天開始學(xué)游泳了”。我興奮的說：“好啊！我好久也沒學(xué)過游泳了，好期待哦！終于可以學(xué)游泳了，我也覺得我的姿勢也有點不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)一下也好的�！�
��！終于到了下午5：00了，哦！該到了學(xué)游泳的時候了！我急急忙忙的拿好泳衣，準(zhǔn)備去上游泳。到了學(xué)游泳的地方之后，我跑到女更衣室換好泳裝，等待老師來。老師來了！老師首先是要我們做好熱身運動，如果不做就不準(zhǔn)下水，還有要用水沖一下身子才能下水，做好了準(zhǔn)備運動了，我的.蛙泳基本已經(jīng)會了，所以不必再學(xué)太多了，只要再看一下姿勢規(guī)不規(guī)范。我一下水就顯了幾下，來炫耀一下的可是沒人看，我有點失望，心想：我有那么差嗎？老師先叫我游一個來回的蛙泳，他看見我的蛙泳的姿勢不太標(biāo)準(zhǔn)，他就再教我一次錯的這些動作，再開始教我一些自由泳的基本功，有些也基本也學(xué)會了，不過當(dāng)老師教我的換氣的時候，我老把頭老是抬的太高，老師和爸爸媽媽都老是批評我，我每一次練動作的時候練到這個動作的時候都是老樣子，我想：這一點點小事想戰(zhàn)勝我李穎琛不可能的事，連門都沒有，不是說門��！是說連個小缺口都沒有。不過奇怪的是我有的時候又不會把頭抬的太高，我一向堅持下去的時候，又不行了，可能是心理作用吧！或者是自己不行，不可能的。
不過我還是沒有改掉這個壞毛病，我會繼續(xù)努力的，加油！加油！加油！
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