精選日記兩則作文5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的日記兩則作文5篇，希望能夠幫助到大家。
日記兩則作文 篇1
20xx年x月x日星期一天氣晴
今天，我們學(xué)了《楓樹上的喜鵲》這篇課文，課文主要講了我撐船去樹林里打柴，看到有小喜鵲，以后我有空便來看望他們，我看到了喜鵲媽媽教他們唱歌、做游戲、學(xué)他們的拼音字母。
看到喜鵲媽媽這么辛苦地照顧自己的孩子，我不禁想到了自己的媽媽，非常感動(dòng)。
平時(shí)，我總和媽媽對(duì)著干，氣得媽媽都不理我了，我真想讓時(shí)間重來一次，好好地對(duì)待媽媽，再也不亂發(fā)脾氣了，自己事情自己做，好好聽媽媽的話。
現(xiàn)在沒學(xué)和學(xué)過這篇課文的同學(xué)們，都要好好對(duì)待自己的媽媽，因?yàn)閶寢屖沁@個(gè)世界上最愛我們的人。
20xx年x月x日星期二天氣晴
媽媽讓我去買菜，我一直沒有去。今天放學(xué)以后，我決定去買菜。我看見十字路口旁有賣菜的.，是一位賣菜的老奶奶。我走過去指著其中的一樣菜問那位老奶奶：“這是什么菜��？”“面條菜。”老奶奶回答。“那這是什么菜？”我指著面條菜上面的菜問。老奶奶說：“菠菜�！蔽矣謫枺骸安げ硕嗌馘X一斤？”老奶奶說：“一塊錢兩斤。”我買了一塊錢的菠菜，兩斤特別多，差不多都有一袋了。
我回到家，媽媽看見我手里提著菠菜，給我了一個(gè)擁抱，說：“妮真棒！”我說：“謝謝媽媽�！�
我本以為買菜很難，沒想到這么簡(jiǎn)單，我明白了做什么事不要只想，要大膽去嘗試。
日記兩則作文 篇2
今天早上，譚哥，張兄，王大俠等人的.蛋接二連三地升天了。合掌祈禱，祝它們?cè)绲菢O樂……
悲劇同樣上演在我的身上。
上午第二節(jié)英語(yǔ)課下，走開座位。有人路過，閃身讓之�？上旃蛔髅�，恰好碰到桌角�！芭尽�，我的心懸到了半空中。手抖著摸了一下兜。沒有蛋殼，只有碎片，蛋黃流了出來�！癘h，no！”我心中驚叫，不過無法挽回了，唉……
最后把它安放在垃圾筒里。合掌，懺悔。
護(hù)蛋最終以失敗而告終。
日記兩則作文 篇3
12月7 晴
這天偶然間與同桌談?wù)撈穑褧?huì)的題是否應(yīng)該寫的問題。
班里查作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的只有一個(gè)，而且還是數(shù)學(xué)課代表，那是一個(gè)男生。
同桌說他這樣的做法不對(duì)，這些題雖然對(duì)她來說相當(dāng)于1+1=2但也要寫。我不茍同，我認(rèn)為他既然都會(huì)，那就沒有必要，按照普通人的方式學(xué)習(xí)，那樣只有耽誤他。他理科很好，我們不能用世俗的眼光去看他。我認(rèn)為，對(duì)于作業(yè)，不一定要全寫，但一定要全會(huì)，如果都寫上，但只是抄答案，而不會(huì)，那又有什么用，但是如果都會(huì)，卻沒有寫，那有什么關(guān)系，更何況，如果每一科都寫上，那么3個(gè)多小時(shí)的晚自習(xí)，也不一定會(huì)抄完。
我們兩個(gè)人的觀點(diǎn)，并沒有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我也沒有太在乎，因這個(gè)事情，不會(huì)在我的身上發(fā)生。
1214 晴
今天發(fā)生了一件事情，正是這件事情使我知道“你可真愛學(xué)”“你一定會(huì)考好的'”這類話，也有一些諷刺意味。
“放學(xué)”大家都準(zhǔn)備穿衣服回宿舍，只有我們幾個(gè)慢騰騰的人，在哪收拾著。
“哎，你看看你，怎莫那么愛學(xué)呢”我不可置信的回頭一看，確定她是在和我說。我很不明白，她為什么這樣說，是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)的時(shí)候，有人這樣說她，所以她才這樣說我的嗎？
“我還沒有你認(rèn)真”
“哪有，才是最認(rèn)真的，放心，考試你一定會(huì)考好的”
……
有時(shí)一些不經(jīng)意的話，也會(huì)激起很大的波瀾，或許對(duì)于你來說沒什么，但對(duì)別人，也許，會(huì)記一輩子。
初三:張鈺迪
日記兩則作文 篇4
心情日記兩則
如夢(mèng)如煙的往事，洋溢著芬芳。歲月流逝，童年時(shí)光已成為一支美妙的書簽匆匆地放入了我人生的書海中。帶著對(duì)過去的不舍與對(duì)未來的盼望，我步入了中學(xué)的校門。成長(zhǎng)在不經(jīng)意間向我悄然靠近，而成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣盡在其中。
9月25日星期二陰
天灰蒙蒙的，久違了的太陽(yáng)依舊躲在黑黑的云朵后面，不肯露面。
早上由于復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，擔(dān)擱了一些時(shí)間，擔(dān)心上學(xué)遲到了。我拼命蹬著自行車往學(xué)校趕。終于趕在上課鈴敲響之前，我走進(jìn)了教室，剛坐到座位上，急促的鈴聲便響了起來。“好險(xiǎn)吶，差點(diǎn)就遲到了。”我拍拍自己的狂跳不止的心，自言自語(yǔ)地說道。我放下書包，拿出課本攤在課桌上，正要開始早讀，卻看到班長(zhǎng)鐵青著臉，向我走來，跟著把本子啪地一聲摔到我的書桌上，厲聲質(zhì)問道：“怎么遲到了，也不主動(dòng)過來登記名字，想蒙混過關(guān)嗎？”我一聽，吃驚地瞪大眼睛看著他，解釋道：“我沒遲到呀，我是進(jìn)教室后，上課鈴才響的�！保拔艺f你遲到，你就是遲到，還爭(zhēng)辨什么，趕緊把名字寫上。”他兇神惡煞地說道。全班同學(xué)把目光都投射到我的身上，有的捂著嘴在笑、有的則在一旁靜靜地看熱鬧、有的還在一旁起哄道：“班長(zhǎng)，她要是不簽名的話，我也不簽，你可不能偏心啊�！蔽壹绷�，推了推同桌說道：“你不是看到了嗎，我是不是進(jìn)教室后，才打的上課鈴？”我滿心期待著同桌能為我做證，可同桌卻搖搖頭說道：“我剛剛沒在座位上沒留心，不知道你是在什么時(shí)候進(jìn)的教室�！币宦犕赖脑�，我的心一下子跌入了谷底，急忙辯白道：“我真的是上課鈴響之前進(jìn)教室的，你相信我。”，“我可不管那么多，你到底簽不簽。”班長(zhǎng)根本不打算聽我的解釋。我急了，爭(zhēng)執(zhí)道：“我沒遲到，我就不簽這個(gè)名�！�，班長(zhǎng)看了看我，說道：“好啊，那你等著，有你受的�！闭f完，他便向講臺(tái)走去，就在這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室。班長(zhǎng)拿著簽名本，向班主任老師走去，我的心不由一緊，心里很是忐忑不安，擔(dān)心老師會(huì)聽信班長(zhǎng)的話，果然在班長(zhǎng)添油加醋的把剛才的事向班主任報(bào)告之后，我見到老師氣咻咻地盯著我，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，我忙站了起來，正要向老師解釋。還沒等我開口，老師便走到講臺(tái)上冷冷地說道：“遲到還不認(rèn)錯(cuò)，還敢頂嘴，你可真是為大家樹立了一個(gè)好榜樣��！”說完，老師狠狠地瞪了我一眼，然后氣呼呼地走出了教室。班長(zhǎng)得意地沖我擺了擺手里的本子，笑了。老師的話如利箭般刺痛了我的心，盡管，我在心中一再告誡自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓同學(xué)們看笑話，可淚水卻不爭(zhēng)氣地往下掉——早讀課下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陰沉沉的天空，此時(shí)竟下起了細(xì)密的雨絲來，一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的雨打在窗戶上，然后在玻璃上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的滑痕。
10月15日星期一晴轉(zhuǎn)多云
今年的秋天，似乎比往年要冷一些，我裹緊了身上的衣服，加快腳步向著從屋檐下漏下來的那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光奔過去。很喜歡秋冬時(shí)節(jié)的陽(yáng)光，總覺得這個(gè)季節(jié)的陽(yáng)光比夏天的陽(yáng)光多了一些堅(jiān)韌，因?yàn)樗偰苣托牡氐鹊疥幱杲Y(jié)束時(shí)，拼命地散發(fā)著自己的光和熱，給人們帶去溫暖，驅(qū)走我所有的郁悶的心情，帶著暖暖的心情，我走在上學(xué)的路上，心里猜測(cè)著今天的語(yǔ)文課，老師可能會(huì)講作文，不知道自己前些天交上去的作文能不能得一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
果然，上課鈴一響，語(yǔ)文老師抱著一摞厚厚的作文本走進(jìn)了教室，吵雜的教室安靜了下來，像往常一樣，老師先把這次要寫的作文說了一下，然后便讓科代表把作文本發(fā)下去，科代表發(fā)完了，但卻沒有我的。而老師手里還有幾本，我的心一沉，本子在老師手里，只有兩種結(jié)果，要么是寫得好，老師當(dāng)范文來念；要么是寫得不好，老師拿它當(dāng)反面教材，而這幾次的作文，老師總是把寫的不好的拿出來念，這可怎么辦呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，把頭輕輕地低了下來，目光躲閃，腦袋像過電影一樣想像著自己將要遭受到怎樣的嘲笑——真希望能逃離這里——此時(shí)，老師說：“這一次我們班的婕純同學(xué)作文寫得不錯(cuò)，這源于這位同學(xué)的認(rèn)真和努力，不像班里的一些同學(xué)整天就知道玩，大家得向她好好學(xué)習(xí)。”我呆住了，這是我上初中以后，作文第一次被老師表?yè)P(yáng)，這次的表?yè)P(yáng)又是那樣的不同尋常，是把心提到嗓子眼上，經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后才得到的表?yè)P(yáng)。
拿著打著鮮紅“85”分的作文，我滿足地笑了。一放學(xué)，便收拾好書包，想早點(diǎn)回家，跟媽媽分享我的快樂，剛走出校門，才想起自己之前與朋友約好要一起去書店買書的，一高興就把這事給忘了，我轉(zhuǎn)身往三樓的教室跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見，朋友與另外兩個(gè)女生正站在陽(yáng)臺(tái)上說著什么，我加快腳步，就在拐角處卻聽到朋友正對(duì)另外的兩個(gè)女生說：“你們看到了嗎？不就是一篇作文嘛，瞧那婕純，得意地跟什么似的，有什么好得意的，我覺得她的作文一定是抄作文選的，就她那水平怎么可能寫得那么好�！�，“就是，就是，有什么好得意的.�！绷硗獾膬蓚�(gè)女生隨聲附和著。她們邊走邊說著。我一下子呆住了，怒火、委屈——涌上了心頭。她們的話像利箭穿透了我的心，嗓子像被什么東西塞住了，我低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受無比的難過，她可是我進(jìn)入初中后的第一個(gè)朋友，她怎么會(huì)這樣誤解我呢？為什么她要這樣說我——這時(shí)朋友和兩個(gè)女生也發(fā)現(xiàn)了站在樓梯口的我，她們愣住了，然后很快地從我身邊跑開。我很想追過去找她們理論一翻，可腳卻像灌了鉛一樣的沉重，怎么也邁也開。天上一堆一堆的灰蒙蒙的烏云，低低地壓著大地，一道閃電劃過，豆大的雨點(diǎn)，噼噼啪啪打在地面上，打在我的心上，獨(dú)自站在校門口躲雨的我，流下了委屈的淚水。也不知過了多久，雨越來越小，天開始放晴，雨后的天，看起來是那樣的藍(lán)，藍(lán)得那樣的純凈，這純粹的藍(lán)，讓我的心一下開朗了許多，我擦干臉上的淚珠，向著墻角的那一縷陽(yáng)光奔去，我要讓陽(yáng)光驅(qū)走我心里的陰霾，雖然朋友的誤解讓我很難過，但我堅(jiān)信，只要我付出真心，終有一天，朋友會(huì)理解自己的，就像這雨后放晴的天空一樣。
日記兩則作文 篇5
20xx年xx月xx日星期一（雨）
今天，我看了兩份《語(yǔ)文報(bào)》，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中懂得了很多成語(yǔ)的含義。比如：成語(yǔ)“別有用心”，意思是心中另有打算。表示另有不可告人的企圖。“借題發(fā)揮”，借談?wù)撃骋粋�(gè)題目來表示自己的真正意思，發(fā)表自己的'意見。等等......所以，我今天很有收獲。
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