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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2024-06-30 21:57:10 作文 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模M軌驇椭酱蠹摇?/p>

觀察螞蟻?zhàn)魑?/></p>
<h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,我在院子里偶然發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的蹤跡,于是,我興沖沖的去把媽媽拉到樓下,媽媽看見這些蹤跡后,告訴我螞蟻喜歡甜食,順便給我了一條口香糖,我為了讓糖的味道散發(fā)的更遠(yuǎn),就打濕后吸引螞蟻,媽媽則去找放大鏡和跳跳糖了。</p><p>  我和媽媽分頭行動(dòng),說說我吸引螞蟻的過程,我的手拿著口香糖,不斷的隨著螞蟻的步伐移動(dòng),等待著媽媽的到來,給我放大鏡和跳跳糖,好不容易媽媽來了,我就迫不及待的把跳跳糖粘到放大鏡上,螞蟻聞到甜味,就朝放大鏡的方向走來,我順著它的足跡開始觀察。</p><p>  首先,我觀察到了螞蟻的頭和身子一樣大,頭上有兩只觸角,肚子比身子大,呈橢圓形,長了六只腳,前面有兩只短短的腳用來搬運(yùn)食物等物品,并且,在行走的過程中觸角不停來回?cái)[動(dòng),為了感知食物的氣味,或者了解空氣的濕度、氣壓等信息,還有一點(diǎn),就是觸角如同人們的手一樣,見面就把觸角碰到一起,像是人們在握手,其實(shí)是為了告知對(duì)方發(fā)生了什么事。</p><p>  接著,我把跳跳糖放在洞口,然后,一只螞蟻拿觸角碰了碰,就回去叫螞蟻們了,我以為螞蟻不吃,剛想拿回來,就在轉(zhuǎn)瞬之間,螞蟻們又出來了,開始搬運(yùn),并且我發(fā)現(xiàn)螞蟻們確實(shí)是用前兩只腳來搬運(yùn),從而證明了我告訴媽媽的理論是正確的。</p><p>  我查了查網(wǎng)上的資料,螞蟻的`社會(huì)等級(jí)非常森嚴(yán),他們有專門工作的工蟻,有打仗、保家衛(wèi)國的兵蟻,還有螞蟻的皇后——蟻后,專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)大家庭。由此可見,我們身邊的小昆蟲都有它們獨(dú)特的生活習(xí)性,它們和人們一樣,都有在這個(gè)世界生存的權(quán)利,所以,我們要珍愛小生命,與它們和睦相處。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天,我上完鋼琴課去姥姥家玩。在姥姥家大門口的墻角處,我發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻,它們這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是不是在找吃的呢?</p><p>  我去廚房拿了一小塊饅頭,把它掰了幾小塊扔在地上。我想看看螞蟻能不能發(fā)現(xiàn)食物。</p><p>  等了好一會(huì)兒,螞蟻們還沒發(fā)現(xiàn)。我蹲得腿有些發(fā)酸了,決定先活動(dòng)活動(dòng)再來看看。我拿著滑板出發(fā)了。</p><p>  大概過了半個(gè)小時(shí),我玩累了滑板就回家了。老遠(yuǎn)就看見墻角處有一大堆黑黑的`東西。走近一看,原來是一大群螞蟻在搬碎饅頭呢!真可謂是“蟻山蟻!绷恕N易屑(xì)尋找,發(fā)現(xiàn)附近有三處螞蟻窩?磥硭鼈冊跔帗尲Z食呢!這真是名副其實(shí)的“三國演義”呀!我把大門口的螞蟻窩稱為“吳國”,草叢邊的是“魏國”,最遠(yuǎn)處的是“蜀國”!皡菄本嚯x“糧食”最近,所以雖然它們的兵力不多,但是收獲卻不少,而且士兵們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,搬起糧食來毫不含糊,專揀大塊頭搬。再看看“魏國”也不甘示弱,差不多是全城出動(dòng),真是“蟻多力量大”呀!可是洞口太小,還有不少螞蟻搬著糧食,等在洞外進(jìn)不去呢!我有些替最遠(yuǎn)的“蜀國”擔(dān)心:它們是最勢單力薄的,而且還要長途跋涉。忽然發(fā)現(xiàn),幾只大螞蟻帶著一列隊(duì)伍趕來了,領(lǐng)頭的應(yīng)該就是“關(guān)羽”和“張飛”了,它們來到后并不急著搬運(yùn),而是排起了隊(duì)伍,真奇怪!這是什么兵法?噢!原來它們在搞接力賽呀!有“諸葛亮”坐陣就是不一樣!看著“劉備”大軍把糧食源源不斷的運(yùn)回“蜀國”,我真是太高興了。</p><p>  小螞蟻,大智慧!螞蟻王國的“三國演義”真讓人驚嘆!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  螞蟻,用兩字來形容,“弱小”?傻降资怯卸嗝慈跣∧兀磕蔷偷梦易约河脤(shí)驗(yàn)證明了,就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”</p><p>  我快速找來一個(gè)玻璃瓶,一張白紙,一顆糖果,實(shí)驗(yàn)開始了,我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現(xiàn),就在這時(shí),有一只螞蟻出現(xiàn)在了我的視線中,我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)已迅雷不及掩耳之勢把它活捉進(jìn)了我的玻璃瓶中,緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈,第一項(xiàng)任務(wù)完成了。</p><p>  我跑回書房把我的a3紙,一顆糖果和一只紅色勾線筆拿出來,再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來,并把它拿到了a3白紙的中心,開始行動(dòng),首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈,再把糖果放在圈外,那螞蟻似乎并不以為然,跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內(nèi)爬出來,朝糖果方向前進(jìn),我對(duì)螞蟻大叫道:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是hellokitty!”我又再次拿出紅色勾線筆在a3紙上圍著螞蟻畫了一圈,這次螞蟻可沒了先前勇氣,似乎察覺到了什么縮成了一團(tuán),可我還是不過癮,把整個(gè)圈都涂上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣,在原地一動(dòng)都不動(dòng)。我對(duì)著它猛吹了口氣,螞蟻似乎是移動(dòng)了以下位置,并沒有動(dòng),我把它又放回了草叢中。過了許久,那只螞蟻探了下頭,發(fā)現(xiàn)四周是那么的熟悉,快速的爬走了,等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的`裝死給騙了,結(jié)果是難以置信,我那么龐大的一個(gè)人輸給了那么看似弱小的螞蟻。</p><p>  從此,螞蟻不僅是弱小的外表,還有智慧、敏捷的一面,其實(shí),好玩的實(shí)驗(yàn)到處都是,只要你有一雙善于會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的奧秘。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  有一天,我寫完作業(yè)在院子里玩耍,我發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)螞蟻整齊地向前走,然后我就把一只小螞蟻托到葉子上,然后把它放到了一個(gè)凹凸不平的樹枝上。</p><p>  那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了,馬上發(fā)出了求救信號(hào),在多次搖動(dòng)觸角求救無人反應(yīng)時(shí),我原本以為那只小螞蟻會(huì)馬上放棄,等待死亡,可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去,我想:他真勇敢!我看見樹枝和樹干的連接處有一個(gè)小坑,可對(duì)螞蟻來說肯定是個(gè)大湖一樣,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了,我想:這回你又怎么辦?我看見螞蟻爬進(jìn)了坑里,它先是往上一爬,可一下子就掉了下來,它費(fèi)了大半天的勁才上來一點(diǎn)。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻,就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi),可我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來了,我只好先把小樹枝放到地下,我看見小螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來,幸好螞蟻本身很輕,像一個(gè)小型降落傘,所以,并沒有摔死,只是整個(gè)身子翻了過來,六條細(xì)細(xì)的腿擺動(dòng)著,可卻怎么也翻不過來,后來用頭用力一頂整個(gè)身子才翻了過來。這次再往前爬時(shí)他更小心翼翼了,遇到不平的地方就從平坦地方繞過去,我心里暗暗地豎起大拇指:“小螞蟻可真聰明啊!”小螞蟻花了好長的時(shí)間才走到了另一個(gè)大樹下的'家,和同伴會(huì)合了。</p><p>  小螞蟻的堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩,我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì),以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅(jiān)持到底,不成功絕不放棄。</p><p>  版權(quán)作品,未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán),嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載,違者將被追究法律責(zé)任。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  今天的科學(xué)課上,老師領(lǐng)著我們捉螞蟻。觀察螞蟻,同學(xué)們都很興奮。我們來到操場上,每一個(gè)人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們有可能出沒的地方,生怕一轉(zhuǎn)眼,小螞蟻會(huì)偷偷溜掉。等了半天,我一只也沒有看到。這時(shí)候,有的同學(xué)在用小棍子到處撥弄,試圖能夠有所發(fā)現(xiàn),可是,還是一無所獲。我突然想起了一個(gè)好主意,緊忙跑回教室,拿出了白糖,面包渣,放到了螞蟻的洞穴前。一會(huì)兒,幾只可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了!我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子里面。我馬上把盒子封上了,一只也不舍得跑掉,盒子里面有很多的美食的,呵呵,你們隨便享用吧。</p><p>  透過一點(diǎn)縫隙,我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說:“小螞蟻,你們不用害怕,我不是傷害你們的`,我是想觀察觀察你們的生活情況,”小螞蟻們仿佛點(diǎn)頭說到:“好吧”螞蟻是屬于昆蟲,它們的身體分成頭,胸,腹三個(gè)部分,頭上張著一對(duì)靈活的長長的觸角,有三對(duì)毛茸茸的細(xì)長的腿。這些毛毛是用來粘東西的,幫助它們搬運(yùn)食物的。</p><p>  螞蟻傳播信息很特別,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有電話,是用身體分泌的一種化學(xué)物資來傳播的。別看它們身材很小,可是,它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢!是一個(gè)十足的大力士。</p><p>  螞蟻是人類的好朋友,大家不要傷害它們。我們觀察完畢,我小心翼翼地放回到了它們的家門,看到它們匆匆逃離,連一句謝謝也沒有來得及說。我想,小螞蟻回到家里后,一定會(huì)把這一段經(jīng)歷講給媽媽聽的。這一次觀察,不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌,最重要的是我還明白了一個(gè)道理:一定要保護(hù)好小動(dòng)物,因?yàn),地球上也是它們的家園!它們的家里也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  螞蟻,是一個(gè)渺小的東西,但我有了一次刻骨銘心的經(jīng)歷以后,卻不這么認(rèn)為了。</p><p>  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我興沖沖地拿起已經(jīng)擠好牙膏的牙刷刷牙。刷著刷著,不覺訝然一驚,我的嘴里突然爬滿了螞蟻,隨即感覺很癢,我似火山爆發(fā)似的,“嘩”的一聲,連蟻帶水,一齊都噴出去。</p><p>  我是嚇壞了,我低頭撇了一眼,幾十只螞蟻正在作垂死掙扎,浸泡在水中的螞蟻使盡平生力氣滾動(dòng),但還是“難逃水網(wǎng)”啊,它們順著水流,流進(jìn)了下水管,我的憐憫之心頓時(shí)被它們牽引了,我連忙蓋上了下水蓋,細(xì)心地觀察著,它們淹死了一大半,我本想救它們,但我不敢,只能眼睜睜地看著它們。</p><p>  一顆顆懸著的心走到了懸崖邊緣,正在抓著生命的最后一顆石頭,整個(gè)敢死隊(duì)陷入了刀山火海,我看沒希望了,就坐在凳子上,斜視著它們的心靈。</p><p>  我仿佛變成了一只螞蟻。命懸一線,使勁逃命。</p><p>  螞蟻們驚人的'舉動(dòng)讓我愣了:它們竟然一個(gè)推著一個(gè),用盡力氣,讓別人出去,團(tuán)結(jié)的力量使它們一個(gè)個(gè)走出了這片死地。</p><p>  最后一只螞蟻無路可走是我擔(dān)心的,我不忍看著它離開“蟻世”。</p><p>  它不動(dòng)了,最后一絲希望之光射在同伴的臉上,霎時(shí),空氣似乎凝結(jié)了,時(shí)光也似乎停止了流逝,在它眼睛閉上的那一刻,我的心再也抑制不住了,我“厚葬”了它。安息吧,我的螞蟻,我雖記不住你的,但你的精神似水,永流心間。</p><p>  打此以后,我對(duì)螞蟻有了很深且正確的認(rèn)識(shí)。</p><p>  果然,沒錯(cuò),這就是我心目中的螞蟻,那團(tuán)結(jié)無私的、質(zhì)樸醇厚的螞蟻。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  記得我在一本故事書中看到一段有趣的故事,故事中描述了作者在一片空地中種東西,當(dāng)所種的植物長大后,他發(fā)現(xiàn)這片綠地是個(gè)奇幻的昆蟲世界,我很好奇,那時(shí)剛好快要過完年,我決定利用回到奶奶家的這段假期,到奶奶家那一大片樹叢中來個(gè)“尋蟲記”。</p><p>  在奶奶家吃完中飯后,我穿上長袖襯衫、長褲,背著圖鑒、水壺、昆蟲箱和最重的捕蟲網(wǎng)到外面探險(xiǎn),一路上樹枝刺痛我,我還是繼續(xù)前進(jìn),忙了一下午毫無所獲,掩不住失望我決定收兵,此時(shí)地上有許多小螞蟻,它們繞來繞去在地上爬,稍微仔細(xì)看就能知道它們是有目的得朝一個(gè)方向前進(jìn),我跟著它們走,不久就看見,原來這群渺小不足道的.小螞蟻是一支獵殺部隊(duì),它們一路上遇見地上的昆蟲就殺死它,并拖回蟻穴。看他們接二連三的殺死獵物,果然是打獵能手!我看了看他們,就繼續(xù)尋找其它的昆蟲,可惜到黃昏還是沒有收獲,于是決定在草地上挖洞,用紙杯裝了可爾必思,還在樹上放了果凍,希望能吸引到其它昆蟲來吃。</p><p>  隔天上午我三口兩口吃完了早餐,就沖到設(shè)下的陷阱旁,想看看有沒有什么收獲,哎,可真是難呀,竟然什么都沒有,回頭一看旁邊豬籠草內(nèi)有一籠滿滿的水,看了看地下的綠草,突然想到老師教過的一句話:“一枝草,一點(diǎn)露”這是天無絕人之路的意思。我望這這片樹叢,心想從來沒有人給這片荒地澆水,它為什么能這樣得茂盛,欣欣向榮呢?大自然就是這樣生生不息,它從人類還未曾降臨這個(gè)世界時(shí)就存在,以后依然如此,我們不是應(yīng)該對(duì)這生生不息的自然世界感到敬畏嗎?</p><p>  在這天,我在樹叢中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密──我們都應(yīng)該尊重自然環(huán)境。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  暑假的一天早上,我為了尋找靈感,就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。</p><p>  我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,這只螞蟻跟其它螞蟻不同,全身黑色,忽然,我一個(gè)沒抓住就被黑螞蟻逃掉了,但是仔細(xì)一看,樹上還有很多這樣的螞蟻,它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢,我又抓了一只,發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的,而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤,可以勾鉤住住樹皮之類的東西,感覺手上非常的癢,一看,原來是這只螞蟻在咬我,它們會(huì)不會(huì)互相咬呢。</p><p>  我又抓來一只和它體型一樣的的黃螞蟻,把它們放在一塊,它們都想咬住對(duì)方,我把它倆放在一起,戰(zhàn)爭異常激烈,首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角,然后它倆就打起來了,一會(huì)兒咬頭,一會(huì)兒咬脖子,但是它們分不出勝負(fù),突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上,我就把這個(gè)大家伙抓了起來,腳好疼,我看著這只螞蟻的頭,拿出一個(gè)小刀,正想把它的'牙給弄掉,可是它分泌出一種粘液,我一看害怕有毒,就把它給放了,底下的螞蟻都在交頭接耳,還有一只西瓜蟲,我把它放在螞蟻窩的邊上,螞蟻就立刻把它拖到洞里面去,我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣,我把它放在螞蟻洞里去,它一溜煙跑了出來,有幾只螞蟻咬著它不放,有好多大螞蟻也跑了出來,蜈蚣用嘴咬螞蟻,那些大螞蟻見了就紛紛咬著蜈蚣,僵持了一會(huì),又有好多大螞蟻跑了出來,蜈蚣身上都是黑色的螞蟻,蜈蚣就算有再厲害的武器,也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。</p><p>  過了一會(huì),蜈蚣像是死了,螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部,就將蜈蚣全部拖到洞里去了。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p>  我透過透明的容器觀察兩只螞蟻:它們或許是剛來到這個(gè)地方,不熟悉周圍的環(huán)境,在容器里不停的亂竄,還在瓶壁上爬來爬去,好像想離開這個(gè)地方。瞧!多有趣呀,兩只螞蟻因?yàn)樽叩锰保杨^都撞在一起了。過了一會(huì)兒,它們好像漸漸習(xí)慣了環(huán)境,不再亂動(dòng)了,而是靜靜地趴在一個(gè)角落里休息,但還是好奇地?cái)[動(dòng)著觸角,像一個(gè)頑皮的小孩。</p><p>  這些螞蟻還會(huì)在營養(yǎng)膠里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼著螞蟻能快點(diǎn)挖出漂亮的隧道,每天放學(xué)就直奔房間里看兩只螞蟻的“挖掘進(jìn)展”,可每次都失望而歸——營養(yǎng)膠沒有一點(diǎn)變化,還是老樣子,螞蟻們也照樣趴在那個(gè)地方,懶洋洋地不動(dòng)彈。兩天過去了,還是毫無動(dòng)靜,我氣得火冒三丈,差點(diǎn)把螞蟻扔了。媽媽告訴我:“你沒聽說過嗎?‘欲速則不達(dá)’,你再觀察一段時(shí)間,它總會(huì)挖的。”于是我又等了兩天,可還是老樣子。我有點(diǎn)急了,到處尋找能讓螞蟻們快速挖隧道的“靈丹妙藥”。有的.同學(xué)說在營養(yǎng)膠的兩側(cè)戳兩個(gè)約2。5米深的小洞,讓螞蟻順著小洞爬進(jìn)去,也有的同學(xué)說在小洞里滴一些蜂蜜,讓螞蟻聞到香味爬進(jìn)去,可是都沒有什么顯著的效果,我還是決定順其自然,讓螞蟻?zhàn)约和谒淼馈?/p><p>  終于,我的努力得到了回報(bào),在第四天早晨,螞蟻終于挖隧道了,那時(shí)我高興的心情是用什么話語也無法形容的。兩只螞蟻都在隧道里鉆來鉆去,在努力地工作著,那只大個(gè)子的螞蟻在隧道里咬了一塊營養(yǎng)膠后爬出隧道,把營養(yǎng)膠放在一個(gè)角落里就有繼續(xù)工作了,可真是有趣。一個(gè)星期過去了,隧道已經(jīng)挖了不少,縱橫交錯(cuò),充滿了藝術(shù)感,真漂亮!</p><p>  螞蟻,是一種多么神奇的小動(dòng)物。仔細(xì)想來,我們?nèi)祟惒徽鄙傥浵伒倪@些精神嗎?勤勞、團(tuán)結(jié)、忠誠,是螞蟻的天性,也是我們?nèi)祟愐袼鼈儗W(xué)習(xí)的呀。螞蟻,在這幾天里教給了我不少人生的道理……</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?0</h2>
<p>  童年,是一個(gè)美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里,經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記,有的變得模糊了,其中有一件事仍讓我記憶猶新。</p><p>  那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里,我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村,那兒的空氣清新,地勢開闊,我可以在那兒自由自在地玩耍。</p><p>  一天早晨,我完成了當(dāng)天的作業(yè),就到大姨媽家的`院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后,我就感覺有點(diǎn)累了,坐在一塊石頭上休息。一抬頭,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn),剛開始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣,就沒在意?墒牵^了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是,我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來仔細(xì)一看,哦!原來是一群螞蟻正在搬家。這時(shí),螞蟻越來越多,小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場面吸引住了,看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒有一只螞蟻在偷懶,有的銜著螞蟻卵,有的叼著食物,有的抬著剛剛出生的小螞蟻,還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍,所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長長的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻,我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧!忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開小差掉了隊(duì),我有點(diǎn)著急了,就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻,幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí),另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近,用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻,那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶,連忙跑去問爸爸。爸爸說:“那是螞蟻們在說話,并用觸角來傳達(dá)信息!蔽一腥淮笪颍脖晃浵亗兊膱F(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。</p><p>  從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力,引起了我對(duì)大自然的興趣,也成就了我美好的童年,給我?guī)砹藷o限的快樂。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?1</h2>
<p>  今天早上,我在家里的院子玩耍。忽然我看見角落里有一只蝗蟲,一只小螞蟻在它身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在想著怎樣把蝗蟲扛回去大飽口福。我想:小螞蟻的力氣這么小,能扛得動(dòng)這么大的蝗蟲嗎?再說了,那只蝗蟲還在動(dòng)呢!</p><p>  我不以為然地繼續(xù)玩起我的玩具來。過了一會(huì),我瞄了一眼剛才發(fā)現(xiàn)蝗蟲的地方,不看則已,一看嚇一跳。不知什么時(shí)候來了一大群螞蟻,它們在蝗蟲身上爬來爬去,好像正齊心協(xié)力干著什么活。我又想:它們會(huì)在干嘛呢?這次,我認(rèn)真觀察起來了。不一會(huì),蝗蟲漸漸停止了動(dòng)彈。其中一只較大的螞蟻應(yīng)該是“螞蟻王”吧,它指揮著小螞蟻們,搬動(dòng)著蝗蟲那僵硬了的尸體。突然,它們遇到困難了:一塊石頭擋在了它們的面前,石頭雖然不大,但對(duì)這些小螞蟻來說就像一座大山一樣,我正想著這些螞蟻到底要怎樣把蝗蟲搬過這座“大山”呢?可是螞蟻們并沒有停下來,而是繞著“大山”腳下半抬半拖地把蝗蟲搬了過去。</p><p>  螞蟻們搬著蝗蟲向著回家的路繼續(xù)前進(jìn),但是過了一會(huì),更大的'困難又來了,一條天藍(lán)色的水管橫擺在它們的面前。我想:水管這么長,這次你們怎么繞過去呢?沒想到這群小螞蟻居然將蝗蟲橫放著,然后拖著蝗蟲從水管下面的一條小縫鉆了過去,真是太聰明了!</p><p>  我越觀察越來勁,跑進(jìn)屋子里拿來一個(gè)放大鏡,仔細(xì)看了起來,發(fā)現(xiàn)了墻角處有一個(gè)小洞口,我想:這應(yīng)該就是螞蟻們的家了吧。果然不出我所料,不一會(huì),從洞里面又跑出了幾只要來幫忙的螞蟻?墒嵌纯谶@么小,蝗蟲身體卻那么大,怎么能搬進(jìn)去呢?我的心里充滿了問號(hào)。但聰明的小螞蟻?zhàn)杂兴鼈兊霓k法,只見它們把蝗蟲分解成一小塊一小塊的,再一塊塊搬進(jìn)了洞里。</p><p>  觀察螞蟻搬東西后,讓我更明白了“人心散,搬米難;人心齊,泰山移”這個(gè)道理。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?2</h2>
<p>  下午三點(diǎn),我正在門口吃餅干。小弟弟走了出來,伸手要餅干,我給了他一塊。弟弟一邊吃餅干一邊搖動(dòng)著身子。餅干被他分成三口吃到嘴里,兩口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二連三地向我要了好幾塊餅干。等一包餅干被我們吃完時(shí),弟弟站的地方都是餅干碎沫。我剛想拿掃把時(shí),突然一只螞蟻爬了過來。我知道在動(dòng)物世界里稱得上是大力士,能搬動(dòng)比自己體重重七八倍的東西。于是,我蹲下來仔細(xì)觀察。</p><p>  這只巡邏螞蟻是餅干碎沫的香味吸引來的。它對(duì)餅干碎沫十分有興趣:一會(huì)兒東看看西看看,一會(huì)兒左聞聞?dòng)衣劼劊粫?huì)兒用觸角碰碰,一會(huì)兒呆著好像在流口水。過了會(huì)兒,它開始品嘗,似乎覺得味道不錯(cuò)。螞蟻想搬點(diǎn)回去和大家一起分享。它用一對(duì)前足在大點(diǎn)的餅干沫上推,一點(diǎn)也不動(dòng),再用力推,還是一點(diǎn)也不動(dòng)。不用想也知道雞蛋碰石頭 - ———自不量力。螞蟻試了半天,可餅干沫絲毫不動(dòng),但它并沒放棄,而是換了一種戰(zhàn)術(shù) ------ 去搬救兵。</p><p>  螞蟻真聰明,推跟它身體差不多大的餅干沫跑著。它在路上遇到同伴,便用觸角去碰同伴同伴的觸角,好像在說 :‘‘前面有一些美食,你馬上去通知大家,要他們馬上排隊(duì)美食。’’短短幾分鐘,螞蟻們浩浩蕩蕩地從洞里出來。它們分成四小隊(duì),有一只螞蟻站在前方,好像是指揮官。餅干沫被密密麻麻的`螞蟻抬起來,有時(shí)還會(huì)停下歇會(huì)兒。我調(diào)皮的用小石子擋住它的路,它們會(huì)繞開再向前走。幾經(jīng)波折,它們終于把餅干沫抬到了洞穴。</p><p>  螞蟻搬食物真有趣,它們有多么不可思議的智慧!</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?3</h2>
<p>  “死亡?”聽到這個(gè)詞必然是驚恐萬分,淡定,聽我慢慢道來。</p><p>  咦?這是什么?哦,原來是一群螞蟻在給一只螞蟻開追悼會(huì)。我正準(zhǔn)備離開,腦海卻閃過一絲疑惑:這只螞蟻是何許人物,竟然有這么多螞蟻為它一只開“追悼會(huì)”?</p><p>  于是我俯下身來細(xì)細(xì)觀察,它似乎不是蟻王也不是蟻后,只是一只普通的不能再普通的螞蟻了。把它放在螞蟻群中,你可能都找不到它了,但是為什么這么普通的螞蟻的死亡,會(huì)如此的隆重?我怕驚動(dòng)蟻群,所以讓妹妹拿來一個(gè)鑷子,把這只死去的螞蟻輕輕的夾起來,又放在別的地方。可這群螞蟻卻主動(dòng)讓開一條道。奇哉怪也?這是怎么回事呢?于是我展開了想象……</p><p>  這只螞蟻也許是螞蟻王后身邊的紅人吧!可蟻后身邊的紅人也沒必要盛辦的如此隆重吧!這個(gè)結(jié)論很快被推翻了。后來,我推翻了一個(gè)又一個(gè)結(jié)論!忽然我又想到了一個(gè)。恩很可能就是這樣……</p><p>  也許螞蟻洞前來了一只很大的蟲子,這只螞蟻很勇敢地與大蟲搏斗,弄得大蟲筋疲力盡,而這只螞蟻也光榮的犧牲了。隨后一大群螞蟻終于讓大蟲與它同歸于盡了。</p><p>  為了紀(jì)念這位最勇敢的勇士,他們才舉行了如此盛大的追悼會(huì)……想到這兒我不禁對(duì)它肅然起敬。然后用鑷子輕輕夾住它,放在我手心。仔細(xì)地注視它,發(fā)現(xiàn)它死去時(shí)好像面帶微笑。</p><p>  是啊,有時(shí)死亡也美麗。為了自己的`家,幸福的死去,誰能說它不是美麗的;死亡不是美麗的?家園完好,心愿已了;它當(dāng)然幸福。</p><p>  死亡并不可怕,死亡不是萬惡之神,有時(shí)它也需要關(guān)懷,因?yàn)樵诳膳轮,它還是溫柔美麗的化身……</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?4</h2>
<p>  群居在草地上的螞蟻,想必不家都知道,認(rèn)識(shí)它的原因可能是所有常見的地方都有它的身影,可能是因?yàn)樗莻(gè)“大力士”,也可能是從書上看到的。</p><p>  放完學(xué),我便到小院里玩了一會(huì)兒,在一個(gè)草叢中,看見了兩只螞蟻,我?guī)е闷嬉涣餆煹貨_到家里,拿了一個(gè)放大鏡,認(rèn)真地年,為了引螞蟻出來,我還買了一根寶島烤香腸,咬了一小口,扔到離草叢不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒,那兩只螞蟻就爬了過來,螞蟻的嗅覺真夠靈敏,我趕快拿起放大鏡,仔細(xì)地看著,我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分三部分,頭、胸、腹。螞蟻有一對(duì)觸角,三對(duì)足。</p><p>  十幾分鐘,一只螞蟻領(lǐng)著一大堆螞蟻士兵過來了,另外一只在原地焦急地等著。隨著時(shí)間的延長,螞蟻越來越多了,有21只螞蟻,浩浩蕩蕩地殺進(jìn)了戰(zhàn)場,那些螞蟻爬上香腸,把胸反抬起來,咬了一小口,又順著他走過來的高速公路,回到了窩里。接著又不斷地增來了援兵,逐漸的,有了30只螞蟻了。工程越來越大,27分鐘后,已經(jīng)有45只螞蟻了。我不斷地看著螞蟻,但不知他們的洞穴在哪,終于在一個(gè)長滿青草的`草叢中找著了。</p><p>  不一會(huì),那一塊香腸已布滿了螞蟻,從遠(yuǎn)處看,就是一團(tuán)黑糊糊的東西。</p><p>  過了幾分鐘,香腸已經(jīng)搬走了一小半,但螞蟻還在搬,不放棄。突然,我站起來,放大鏡“叭”的一聲掉在了地上,正好落在螞蟻搬食的地方。這些小家伙四處逃亡,真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是,過了不多久,它們又像家人一樣聚在一起,像是在召開會(huì)議,肯定商量怎么把這一塊豐盛的美餐,安全地搬回去,后來,螞蟻又繼續(xù)搬運(yùn)香腸。</p><p>  天色漸漸暗了下去,我也沒法再看下去,螞蟻這種團(tuán)隊(duì)合作精神是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。</p><h2>觀察螞蟻?zhàn)魑?5</h2>
<p>  今天早上,我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃面包、喝茶時(shí)看見樹干底下黑壓壓的一片,一驚:

  "呀,原來是‘螞蟻軍團(tuán)’!"我看見螞蟻們正辦著餅干屑回洞穴里。等螞蟻們陸續(xù)回到洞穴里時(shí),我拿起手中的面包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過了一會(huì)兒,一只螞蟻出來爬到洞穴前的那塊面包前,我心想:它不會(huì)要"獨(dú)吞"美食吧!誰知,那只螞蟻又回洞穴里了。我皺著眉頭說:"嘿,笨蛋!好端端的‘美食’就擺在你眼前,干嘛不吃呢?"正當(dāng)我要把那塊面包拿起來扔進(jìn)附近的垃圾桶時(shí),只見一個(gè)龐大的隊(duì)伍向面包走來——呀,那不是"螞蟻軍團(tuán)"嗎!原來剛才那只螞蟻是派來偵察的偵察兵呀!這群螞蟻又激發(fā)了我的'興趣,我蹲下來繼續(xù)看——幾只螞蟻搬一點(diǎn)兒面包屑,回到穴里再出來搬,這個(gè)情景讓我想到了許多典故:"愚公移山"、"精衛(wèi)填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的事,但只要努力去做,總會(huì)成功的。盡管螞蟻們一次只能運(yùn)一粒面包屑,但我相信,它們一定可以運(yùn)完這塊面包的!想到這里,我情不自禁地為"螞蟻軍團(tuán)"鼓起了掌,心中不住地吶喊"加油!"

  通過這次觀察,渺小的螞蟻告訴了我們一個(gè)道理:無論做什么事,甚至是看似不可能做到的事,只要堅(jiān)持不懈,終究會(huì)成功!

  還有,"人心齊,泰山移。"人們只要團(tuán)結(jié)一心,擰成一股繩,成功的大門一定會(huì)向你打開!

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