有趣的話題作文（精選30篇）
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的有趣的話題作文（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的話題作文1
在炎熱的夏天，我在家里有魚，吹空調(diào)，可誰知它，神經(jīng)了我的心，居然報(bào)出黃金捏教訓(xùn)！
中午剛吃完飯，爸爸進(jìn)行提醒我要去學(xué)生上課，我才想解決起來，我報(bào)了自己一節(jié)課，神經(jīng)！大熱天的，我報(bào)什么課嗎？在家好好玩不就沒有可以實(shí)現(xiàn)了嗎？但又有什么管理辦法呢，報(bào)都報(bào)了，總不能退了吧，沒辦法，我只好在火辣辣的太陽下，去上課！啊，終于了解到了，我一打就是開門，真舒服！一共有四臺(tái)空調(diào)，上課學(xué)習(xí)時(shí)候就不用愁沒空調(diào)吹，太熱了！我坐在李子怡的旁邊，不一會(huì)兒，老師提出來了，他幫我們把捏的工具拿來了，開動(dòng)！我們需要照著這個(gè)老師的樣子做向日葵娃娃臉，拿出一些對(duì)應(yīng)的顏色，一步發(fā)展一步學(xué)，聽老師說：不管他們做什么，都要必須先從圓開始捏，我聽從了老師問題的話，先做出這些向日葵的心，再往上添出花瓣，還要用“刀”把花瓣還是分開，再刻上紋路，終于研究基礎(chǔ)的完成了！接下來，我將向日葵的眼睛通過嘴巴之間都用得到不同產(chǎn)品顏色粘上去了。最后中國一步用綠色材料粘在竹簽上，在往下屢，布滿世界整個(gè)竹簽。再粘上葉子。這樣對(duì)于一個(gè)發(fā)現(xiàn)向日葵娃娃臉就完成了！之后根據(jù)老師同時(shí)還用大量剩余勞動(dòng)時(shí)間給我們國家做了分析三只小狗，還教幼兒我們應(yīng)該如何提高調(diào)制以及七彩泥，個(gè)個(gè)狗狗已經(jīng)做的活靈活現(xiàn)，萌化了我的心！
最后，因事的老師，所以提前離開了教室。今天這一課，沒有白費(fèi)：我心想！最后，老師告訴我們什么時(shí)候去：“下一次，劉德華男孩做的，女孩做趙麗穎，我期待著它！
有趣的話題作文2
仙人球是橢圓形，綠色的。正巧我家陽臺(tái)上也有一顆，我經(jīng)常去撫摸它那利劍般的刺，有時(shí)手指被刺得發(fā)疼。
有一次，我們一家去南京。路上，正在夢鄉(xiāng)中的我不知被什么刺到了，我忽然想起了仙人球，“完了，完了！”我大叫起來，聲音都要把整個(gè)車廂都炸了。
“怎么了，一驚一乍的。”爸爸不耐煩地問。
我可憐兮兮地說：“我們出去三天，沒人給仙人球澆水！”
“沒事，不要說三天，三個(gè)月都沒事”聽爸爸一說，我才安靜下來，可總是擔(dān)心它會(huì)枯死。
三天后，我們終于回到家，一進(jìn)門，我顧不上休息，拉著爸爸去打開陽臺(tái)的門，可爸爸卻不慌不忙。門一打開，我像離弦的箭一樣飛了出去，我震住了，那一刻，時(shí)間仿佛停止了流淌，周圍所有的東西都靜止了，唯獨(dú)只有那顆仙人球在微風(fēng)中，在陽光下，向我展示那美麗的笑容，它是那么生機(jī)勃勃，我看著呆呆地笑了，我覺得那就是世界上最美麗又耐旱的植物！
我十分好奇地問一旁的爸爸，為什么仙人球不補(bǔ)充水分還不會(huì)枯死？
爸爸笑了笑說：“仙人球原生在沙漠，那是極其干旱的環(huán)境，所以它們的葉片進(jìn)化為針狀，水蒸發(fā)極少，多肉的樹身儲(chǔ)水能力很強(qiáng)，當(dāng)然也不是能完全脫離水，拔出來曬一個(gè)時(shí)辰也不會(huì)死，它特別能耐旱。”
原來如此，它在我心中就是世界上最美麗的花。
有趣的話題作文3
“愚人節(jié)來嘍！愚人節(jié)來嘍！”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲，猶如一陣陣悅耳的銀鈴，在學(xué)校里回蕩。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室，笑容滿面地說：“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，那么就不用上課，可以去看電影。如果做不到的話，就別想看電影嘍！到時(shí)候可別后悔。”老師話音剛落，同學(xué)們興奮地跳起來。我心里想：“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì)，要好好珍惜它�！崩蠋熓忠慌模序v的教室馬上就安靜下來，我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來�？�！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不例外。
四十分鐘一晃而過，下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了，老師笑著讓我們排隊(duì)�！昂脟D！過關(guān)了，我們可以看電影了！”同學(xué)們抬頭挺胸，自覺地排起隊(duì)來�？蓜偱磐辏蠋熡肿屛覀兘馍�，回到各自的座位上。這是怎么回事？同學(xué)們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學(xué)問老師，老師哈哈大笑，說到：“看電影的事，還得看校長安排我們什么時(shí)候去看�！闭f完，老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來分發(fā)�！袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們！”我們又高興起來。過了不一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)跑回來，可是兩手空空的，問：“老師，糖呢？放在哪里��？桌子上沒有看到啊�！崩蠋熉牶�，笑著說：“愚人節(jié)快樂，孩子們！”“喔，今天是愚人節(jié)！我們上當(dāng)了！”我們這才明白。老師看了看我們，又說：“好，那今天就不布置作業(yè)了！”同學(xué)們聽后，有的眉飛色舞，有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業(yè)：《小狀元》第21頁！”。
同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來。有的說：“我早就料到老師是耍我們的！”有的說：“又上當(dāng)了！”“愚人節(jié)快樂！”老師說著，笑得更燦爛了。好一個(gè)愚人節(jié)��！想不到平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”，上我一回“快樂當(dāng)”！哈，愚人節(jié)是多么有趣��！這真是一個(gè)制造快樂的節(jié)日！東廈小學(xué)小金兔
有趣的話題作文4
往年的春節(jié)已經(jīng)過厭了，能不能來點(diǎn)驚喜呢？能不能加點(diǎn)兒別具一格的活動(dòng)呢？能不能不放鞭炮呀？一定要看春晚嗎？不，春節(jié)的獨(dú)特是在于人們想干什么就干什么，條件全部走開！
憧憬
幸運(yùn)的是，大人們挺愿意接受我提出的條件的。所以，我仿佛像擁有了巨大的權(quán)力，開始籌劃春節(jié)的活動(dòng)。忽然，我想到一個(gè)古時(shí)的習(xí)俗，那時(shí)人們過春節(jié)不是會(huì)做糖畫嗎？我為什么不試試呢？我買好材料，勉強(qiáng)睜著沉重的眼皮，開始了無限的想象。
又驚又喜
春節(jié)我在外婆家的那天早早起了床，匆匆忙忙地走進(jìn)廚房準(zhǔn)備材料。在制作過程中的我，正確的演繹了一遍丈二和尚——摸不著頭腦的情形。剛往鍋里倒了一碗白砂糖，“嘭啪”，一粒粒白砂糖在鍋里亂蹦亂跳，像亂了陣腳的士兵。我又往鍋里倒了半碗水，糖不跳了，沉浸在水底。這時(shí)，大人們都起床了，陸續(xù)走下樓，我也正奇怪他們?cè)趺磿?huì)一起來客廳，奇奇怪怪的，妹妹打開廚房的門，問我在做什么。我也沒有心情搭理他，就隨便答了一句：“你說呢？”妹妹突然大喊一聲：“哎呀！”把正在聚精會(huì)神地在做糖漿的我下了個(gè)魂飛魄散……
“還是買的好”
大人們聽到妹妹的喊叫，都走到廚房，“怎么了？”“發(fā)生什么事呢？”這么多疑問從大人口中傳來，“這鍋里的是什么呀？”媽媽的一句話讓我欲言又止，本來想給家人們一個(gè)驚喜，結(jié)果……我還是一五一十的把實(shí)話說了出來。正在全場最尷尬的時(shí)候，門口傳來一陣撥浪鼓的聲音，接著又是一聲吆喝。到底是鄉(xiāng)下，現(xiàn)在還有人出來賣糖葫蘆！糖畫做失敗了，來一串糖葫蘆也是不錯(cuò)的呀！坐在高高的石拱橋上俯視田野的景色，這將是一次別有情趣的春節(jié)！
鞭炮聲響起來，對(duì)聯(lián)貼在墻上，在外婆一個(gè)又一個(gè)老故事里，春節(jié)漸漸走遠(yuǎn)了，但熱鬧的氣氛仍沒散去……
有趣的話題作文5
今天下午，我坐公交車去作文學(xué)校上課，我從來沒發(fā)現(xiàn)今天的秋天這么美，楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界。
走進(jìn)教室，大家也和往常一樣在走廊間嬉戲，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這歡快的嬉戲聲戛然而止，大家連忙坐到位子上，開心地等待著老師走進(jìn)來上課。
陳老師走進(jìn)教室，環(huán)顧四周，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)游戲，就是“搶椅子”。“耶！”“太好了！”“哈哈，我一定要爭第一！”同學(xué)們大叫了起來，打破了這短暫的平靜。
“同學(xué)們，先不要激動(dòng)，這個(gè)“搶椅子”，關(guān)鍵就在于“搶”。在游戲開始時(shí)，我會(huì)把音樂開起來，音樂一停，大家就開會(huì)搶椅子，沒有搶到椅子的人就被淘汰了。只有5個(gè)名額哦！這次希望大家可以拼盡全力。
我有幸被老師選中，和其他4位同學(xué)一起參加游戲�？粗渌�4名同學(xué)躍躍欲試的樣子的那以必爭第一的眼神，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，太可怕了！
“預(yù)備，開始�！崩蠋熯呎f邊打開了音樂，一陣優(yōu)美的旋律響了起來，不過我絲毫不敢松懈，依然打起十二分的精神。林子欣每走到一張椅子都站一會(huì)兒，還很警惕地看著后面的同學(xué)，深怕誰跟搶似的，在兩張椅子間的空隙又不敢多停留時(shí)間，生怕音樂在這時(shí)候停了。突然“咔”的一聲音樂停了，我“眼疾腳快”搶到了一張椅子，另一位不幸“中箭落馬”被淘汰了。
到了第二局，大家更緊張了，那音樂又響起來了，我學(xué)著林子欣的方法過五關(guān)斬六將，到了最后的決勝局了，只剩下我和陳偉同學(xué)了，誰都想要爭第一。
那恐怖的音樂又響起來了，這次老師很快就按下停，不知老師是不是特意幫我，當(dāng)我在椅子前時(shí)按下了停。
老師揮了揮手壓住了激動(dòng)的同學(xué)們，她說：“你們要記住，成功，要靠自己的努力取得，沒有人會(huì)讓著你的�！�
有趣的話題作文6
森林里住著一只蝸牛，名叫阿布。他沒有伙伴，因?yàn)樗偸锹掏痰�，他也開始討厭自己了。每天他都想：要是我能跑快點(diǎn)就好了。
突然有一天，蝸牛阿布正在草地上艱難地蠕動(dòng)，他很口渴。這時(shí)他在不遠(yuǎn)處看見了一瓶水那是瓶從神仙手里不小心掉下來的魔藥，他卻把它當(dāng)成水了。阿布立刻沖上前大口地喝起來。喝完后，他感覺渾身充滿了力量，跑起來像長了一雙飛毛腿一樣，健步如飛。他激動(dòng)地大叫：我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想！正巧，森林里今天要進(jìn)行一場賽跑，他也跑到賽場報(bào)了名，因?yàn)樗偹隳苴A過烏龜和兔子一雪前恥了。
比賽開始前，烏龜和兔子看到阿布后，跑到一個(gè)角落里邊笑邊小聲說：嘻嘻，阿布還是那么慢，估計(jì)這場比賽他又要拿最后一名了，哈哈阿布聽了后自言自語道：哼！他們又在嘲笑我，不過這次我看他們?cè)趺凑f，嘿嘿！比賽開始了，動(dòng)物們都用盡力氣爭取獲得第一名。唯獨(dú)阿布不費(fèi)吹灰之力就能跑得飛快。首先他超過了烏龜。烏龜看了后想：天哪！他竟然可以跑那么快！然后烏龜趕緊向前沖，可是一著急，他因?yàn)樽约罕恐氐凝敋ざち藗�(gè)踉蹌。接著，阿布又超過了兔子。兔子見有個(gè)東西從他身邊呼嘯而過，他定睛一看，突然大叫：媽呀，阿布長飛毛腿啦！然后沖了上去。但因?yàn)橥米悠綍r(shí)缺少鍛煉，怎么也追不上。阿布得意地朝他說：再見嘍！兔子！最終，阿布獲得了本場比賽的冠軍，他高興極了，心想：我要用我的能力幫助更多的動(dòng)物們。
可事與愿違，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)阿布并沒有幫上忙，而是在闖禍。有時(shí)他因?yàn)樗俣忍�，做事變得潦潦草草；給別人送東西也丟三落四；他走在路上總是容易把其它小動(dòng)物們撞飛阿布很懊惱，心想：我還是做原來的自己吧。雖然我慢吞吞的，但是我同樣有自己的優(yōu)點(diǎn)，有價(jià)值，同樣能幫助身邊的朋友。
生活中我們一定要做原來的自己，若因一點(diǎn)缺點(diǎn)而讓自己變得不同，有時(shí)不會(huì)幫上忙，反而會(huì)給他人制造麻煩。雖然阿布慢吞吞的，但就是因?yàn)樗穆�，才能欣賞到沿途中更多美麗的風(fēng)景，適合自己的永遠(yuǎn)是最好的。
有趣的話題作文7
我今年滿15歲了，這么多年來，父母陪我走過了15年的日子，這其中有酸甜苦辣。從一個(gè)剛出生屁大點(diǎn)的小孩，到現(xiàn)在的一個(gè)初三的中學(xué)生，他們給予了我細(xì)心的照顧和關(guān)心，以及數(shù)不清的感動(dòng)。這么多年來，最令我回味的還是小時(shí)候的日子。那時(shí)的我無憂無慮，不知道什么叫責(zé)任，只知道餓了就吃，困了就睡，但那時(shí)的我很聽話。
那時(shí)的我們的家庭條件普遍不是很景氣，而且那時(shí)我爸媽都還年輕。記得有一次我舅舅偷了房東的一串香蕉，那時(shí)我們的房東有一片香蕉地，我舅舅還帶著我去了，回到家里我媽媽叫我一定不能和別人說，我點(diǎn)頭示意了一下，表示我答應(yīng)了。有一天房東來到我家玩，給了我一些糖吃，于是我就跟房東說了，“舅舅，去你家偷香蕉了”，當(dāng)時(shí)我說話不是很清楚，房東沒聽清楚，于是就問我，你說什么?我又說了一遍“舅舅，舅舅去你家偷香蕉了”。啊?房東還是沒聽清楚，于是媽媽看到這種情況，就馬上把我抱走了。
還記得有一次舅舅在看報(bào)紙，媽媽故意耍壞，讓我去裝一瓶水，倒在舅舅的鞋里，我真的聽話，接一瓶水去舅舅那里，舅舅還夸我很乖，以為我送給他喝的，沒想到我突然就倒到他的鞋子里，我媽媽就一直在旁邊笑，那時(shí)有很多人都像怎樣整我，因?yàn)槲夷菚r(shí)誰的話都聽。
我小時(shí)候很喜歡吃魚，但我又不會(huì)吃魚，次次吃魚都要把刺一根一根的挑出來，而每次都是我老爸幫我挑出來的，有一次我吃魚，一不小心就卡到喉嚨了，而且很嚴(yán)重，醫(yī)生叫我爸買一瓶醋來喝喝，可能管用，沒想到我爸買錯(cuò)了，買了醋精，結(jié)果我整個(gè)人都感覺沒勁，連話都不想說了。我爸就馬上騎摩托車把我送去醫(yī)院，打了一天的針才好了，從那次以后我連吃魚都有了陰影。
我想媽媽往往給我們的感覺是溫暖的，媽媽陪伴著我們長大，有著許許多多的有趣的事情。而爸爸給我們的感覺，往往是偉大的，就好像天塌下來都有他頂著的感覺。爸爸媽媽給予我們的是同年的快樂，是成長過程中支撐著我們的那兩根頂梁柱，是當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)教訓(xùn)我們的那個(gè)慈父慈母。
有趣的話題作文8
星期日的上午，天氣晴朗，我早早地來到作文輔導(dǎo)班，一邊看書，一邊等其他的同伴。
開始上課了，只見老師拿出了兩個(gè)礦泉水瓶子，只不過，一個(gè)是空的，一個(gè)裝滿了水。
楊老師對(duì)我們說：今天我們來做一個(gè)游戲吧！同學(xué)們聽后高興得手舞足蹈。
老師強(qiáng)調(diào)了游戲規(guī)則的最重要的一條用嘴，只能用嘴吹倒瓶子！
游戲開始了，李振睿第一個(gè)站起來說：老師，我先來，我保zhun一口氣就能吹倒那個(gè)空瓶子！
好啊，那你來試試吧！老師拍手說道。
只見李振睿興致勃勃地走到桌邊，彎下腰來，輕輕一吹，空瓶子就倒了，同學(xué)們立刻拍手叫好。
老師見我們吹空瓶輕而易舉，便拿出了那個(gè)裝滿水的瓶子。我們每個(gè)人都試了試，卻只見那瓶子像扎了根似的，誰也吹不倒。這可愁懷了大家。
就在我們絞盡腦汁的時(shí)候，李振睿突然站起來說：老師，我想到了一個(gè)辦法，我們可以站在一起，力氣大的站在前面，力氣小的站在后面，說不定會(huì)吹倒呢！畢竟，人心齊，泰山移嘛！
老師說：呵，這倒是個(gè)好主意，希望你們會(huì)成功！
我們突然間個(gè)個(gè)信心十足起來，走到瓶子前，彎下腰來，伸長脖子，深吸一口氣，鼓起腮幫子，一二三，吹！隨著老師的一身令下，我們一起向瓶子吹去可瓶子依然屹立不倒，就像腳底粘了膠水的士兵一樣紋絲不動(dòng)地站在那里。
這時(shí)，楊老師又提示說，可以提供一個(gè)工具信封。同學(xué)們開始議論紛紛：信封有什么用？莫非信封有什么特別之處？
同學(xué)們開始五花八門地?cái)[弄起信封來：有的把信封折成小方塊，墊在瓶子底下，讓瓶子傾斜起來，想利用瓶子自身的傾斜吹倒瓶子；有的把瓶子放進(jìn)信封里；還有的索性把信封放在瓶子下面。
突然，趙一婷想到了一個(gè)好辦法：把信封放在瓶子下面，然后朝著信封的口吹氣，一吹氣，信封就會(huì)鼓起來，只要信封鼓起來，信封上的瓶子就會(huì)搖晃，然后瓶子就不愁倒下。我們聽了，都擠過去試了試，嘿！瓶子果然倒了！我們高興得笑啊跳啊，吹瓶子游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。通過這個(gè)游戲，我們得到了一個(gè)啟發(fā)：以后做任何事都不能靠蠻力，得動(dòng)腦筋，想辦法，有勇還得有謀。
這節(jié)作文課，真是有趣！
有趣的話題作文9
在我們的生活中，有許多事發(fā)生，像天上的星星數(shù)不清，像地上的沙子數(shù)不完：有開心的事，難忘的事，高興的事，倒霉的事等等，不過，我有一件有趣的事，下面就讓我講給大家聽吧！
今天是大年初一，我?guī)е业娜齻�(gè)好朋友去工人文化宮猜謎語，還聽說誰猜對(duì)了有獎(jiǎng)品可拿，哈哈，我和朋友走到那個(gè)地方時(shí)，就看見那兒人山人海，有的皺著眉頭，有的撅起了嘴巴在思考問題，有的猜對(duì)了就高興得手舞足蹈，有的猜錯(cuò)了就變得垂頭喪氣的，開始輪到我們猜了，剛看第一個(gè)就被難住了，寫著：盲人（打一動(dòng)作）。我和那三個(gè)朋友全都冥思苦想，絞盡腦汁，就在這緊急時(shí)刻，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村哪！”其中我的一個(gè)朋友叫起來：“是蝦！”我們都奇怪了，蝦是動(dòng)作，又不是盲人，原來蝦有個(gè)多音字叫（瞎）哦！我們恍然大悟，去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，競?cè)皇菍?duì)的，可把她高興死了，得到了一個(gè)肥皂。我們現(xiàn)猜第二個(gè)，第二個(gè)也比較難，叫：剛出生的嬰兒（打一動(dòng)作）我們?cè)谧笏加蚁�，討論來討論去，還是沒個(gè)結(jié)果，突然，我們其中的有個(gè)朋友對(duì)我們說：“我知道啦！”。叫貓頭鷹！呃？為什么？她做出了一副神秘的眼神，告訴了我們：“其實(shí)貓頭鷹可以換成（毛頭嬰）我們幾個(gè)都不大相信，叫她去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去看看，看她猜得對(duì)不對(duì)，不一會(huì)兒，她興致勃勃的來到我們面前高興的說：”我猜對(duì)啦啦！還獲得了一包洗衣粉�！拔覀兛闪w慕得不得了，下一個(gè)也出得難，叫：”菩薩的心（打一用品）幾乎想了幾十分鐘，終于被我想到了，我對(duì)那三個(gè)朋友悄悄的說道：“我明白啦！叫瓷杯！”這回輪到她們?nèi)齻�(gè)丈二摸不著頭腦，我得意極了，就給她們解釋：“瓷杯也可以換成慈悲！”她們?nèi)齻�(gè)都點(diǎn)頭覺得是對(duì)的，該我去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去看看，我有點(diǎn)忐忑不安，又怕自已猜錯(cuò)了，就顫顫兢兢的將答案交給了領(lǐng)獎(jiǎng)處那兒的阿姨，最后，令我驚喜的是：這答案居然是對(duì)的，呵呵！后來，我們又猜對(duì)了許多謎語，有對(duì)的有錯(cuò)的，有高興也有傷心。
這真是一件有趣的事啊！不但有趣，而且我們學(xué)到了許多知識(shí)，你看，別人大年初一在房里睡覺、看電視，而我們卻出去猜謎語，你說這是不是很有趣呢？
有趣的話題作文10
四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位英語老師，她姓張，帶著一副眼鏡，讓人感覺她肚子里都是墨水，同時(shí)也給我們帶來一種很嚴(yán)肅的感覺，我們都有點(diǎn)怕她，她一進(jìn)門全班都坐得端端正正。
不過隨著幾節(jié)英語課上下來，我們發(fā)現(xiàn)Miss張嚴(yán)肅的表面下藏著一顆有趣的心。她上課時(shí)說話語調(diào)會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容而變，比較夸張，就像在演動(dòng)畫片一樣，我覺得她似乎能讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來。她也總是會(huì)說一些笑話給我們聽，這些笑話總能讓我們成功的記住相關(guān)英語知識(shí)。有一次，Miss張為了讓我們記住有day前面就一定有on時(shí)，她對(duì)我們說：on和day是一家人，是一輩子都不能分開的。還讓我們把on和day用一個(gè)愛心連起來，這讓我記憶非常深刻，因?yàn)樘蜗罅税。『髞�，每次考試在填空題或者選擇題里有這題時(shí)，我就會(huì)想起“一家人”和“愛心連接”，這樣我從來沒有在這上面錯(cuò)過。Miss張真厲害，居然想到用這種方式讓我們記憶知識(shí)點(diǎn)，而且不容易忘記！
Miss張的年齡應(yīng)該是我們的阿姨輩了，但是我總覺得她就像是我們的大姐姐一樣寵著我們。有一次，Miss張雙手反背在身后站在走廊里眺望操場，她手里拿了一個(gè)袋子，里面有花生酥等許多小食物。我和王奕茹一下課就看到了，于是我倆偷偷摸摸地走到她背后，盯著食物袋，悄悄嘀咕著里面有些什么好吃的。這時(shí)Miss張忽然轉(zhuǎn)過身來，我們兩個(gè)嚇了一跳，她也被我們嚇了一跳，心里肯定在想：咦，這兩個(gè)小屁孩跟在我后面做什么？她疑惑地看了我們一眼就往辦公室走去。我和王奕茹一看大事不好，美食要跑了，就趕緊追上Miss張。我們可憐巴巴地看著她，忽閃忽閃著我們的小眼睛，眼神還不時(shí)瞄向她手里的食物袋。我想Miss張應(yīng)該是讀懂了我們的眼神，因?yàn)樗淖旖遣刂荒ㄐ�，還給了我倆一人一個(gè)花生酥，不過她讓我們不要告訴別人，說這是我們?nèi)齻�(gè)人的秘密。我和王奕茹開心地跑回了教室。
Miss張就是這樣，表面似乎很嚴(yán)肅，其實(shí)內(nèi)心充滿了童趣。她真的是一個(gè)有趣的老師，會(huì)跟我們一起笑，一起鬧，教我們英語知識(shí)時(shí)也給我們帶來了快樂。謝謝您，Miss張！
有趣的話題作文11
說起春節(jié)無人不知，無人不曉，今年的春節(jié)對(duì)于我來說，很完美也是比較有趣的！
今年春節(jié)的初五那天，是我太爺爺過九十大壽，我的奶奶給買了一個(gè)六層的大蛋糕，特別漂亮，我們?nèi)叶既ソo太爺爺祝壽了，這很有趣吧，但我覺得回老家才是最有趣的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)玩愛玩的弟弟，在寶雞不讓燃放煙花爆竹，我們回去老家就可以玩了，因?yàn)槔霞业淖羯⒙�，煙味容易分散，于是，初五的下午我和弟弟買了兩大盒摖炮相約回老家了。到了老家，我就和弟弟先玩了摔跤和撓癢癢大作戰(zhàn)，我們倆正在炕上玩?zhèn)�樂呵，我馬上要戰(zhàn)勝弟弟了，可爸爸進(jìn)來了說：“你們下去玩吧，我要午睡了，”真掃興，可惡的爸爸。然后我們下去，把隔壁的妞妞叫上一起去了廣場玩，先玩乒乓球，每人打八個(gè)球，看誰最后贏？玩了一會(huì)，我最終還是我贏了。之后我們又去打籃球，我拿了一個(gè)小石頭，畫了四個(gè)點(diǎn)，誰先投完誰贏？不說我也一定可以贏，因?yàn)槲掖蚧@球比他們打的多，投的也準(zhǔn)，到最后的時(shí)候，我還讓了他們一個(gè)球，可是我還是贏了。然后我對(duì)弟弟說我們?nèi)グ雅谀眠^來放炮吧！弟弟高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說好的，我們?nèi)ゼ依锇雅谀玫綇V場上來，開始放炮玩，炮拿過來，我放了一個(gè)連環(huán)炮，三小盒一起放，比鞭炮還響呢，于是我拿了一個(gè)裝有水的紙杯子，我給弟弟說你可以讓炮在水里爆不，弟弟說可以，之后弟弟把炮一點(diǎn)著就放在水杯中，水把炮就給弄滅了，可我對(duì)他說，你看我給你在水中爆炸，我先點(diǎn)著了，放地上數(shù)1、2、3、嘣爆了，對(duì)弟弟說我先試一下幾秒爆，做個(gè)實(shí)驗(yàn)，之后，我拿一根炮放在手上，估摸時(shí)間到了，準(zhǔn)備放在水中，但嘣的一聲，我的手被炸了，我馬上拿起地上的雪放在手中，這才不腫了，幸虧我反應(yīng)靈敏，要不然我的手又要受傷了。
那天正趕上老家過廟會(huì)，爸爸媽媽帶著我和弟弟還去會(huì)場看戲了，在會(huì)場轉(zhuǎn)了一圈，不一會(huì)兒都快天黑了，我們就回家了，爺爺奶奶給我們做了美味的晚餐，等著我們回去吃，我們一家在一起開心的吃了一頓晚餐，別提我有多高興了。
今年的春節(jié)在我眼中很有趣，不知在你們眼中有趣嘛？這真是一個(gè)難忘的春節(jié)，難忘的時(shí)刻我會(huì)永遠(yuǎn)記住，我很喜歡過年，喜歡那震耳欲聾的煙花爆竹聲，希望來年也像今年一樣開心！
有趣的話題作文12
今天，是我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感覺這年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)過得很好。
我們進(jìn)了操場，首先看到的便是一個(gè)廣闊的大操場，有兩個(gè)又長又大的看臺(tái)，兩個(gè)看臺(tái)中間有一個(gè)主席臺(tái)，在主席臺(tái)的后面，寫著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾個(gè)大字，我們走到最南面，看到了幾個(gè)體育老師，其他班的人已經(jīng)上到了看臺(tái)上，我們班也陸續(xù)的一行一行的上了上去。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，在喇叭里，我們聽到了緩緩悅耳的音樂，我心里和音樂一塊唱，不一會(huì)兒，便到了多人單跳繩這一項(xiàng)了，我們?nèi)w成員摘下了帽子，脫了冬季上衣，拿上了自己的跳繩，然后下到了操場的邊上，在那里站好隊(duì)，一個(gè)兩隊(duì)的班級(jí)分成了三隊(duì)，前面那個(gè)班級(jí)比賽完了，到了我們班了，我跟著郝兵雨往前走，走給我數(shù)跳繩的人的前面，預(yù)備，開始了，“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，我趕緊跳起來，跳繩嗖嗖的聲音在我耳邊劃過，我的跳繩幾乎就沒有著地，便又起來了，就這樣，
我跳到了100個(gè)，到了后來，我變得累了，沒有力氣了，但我也沒有停下，我的速度比原來的速度慢了一些，過了會(huì)兒，“嗖”的一聲，跳繩打到了我身上，我的腳趕緊起來，跳繩便到了腳后邊，我又飛速的跳了起來，沒過多長時(shí)間，“嘟”的一聲，我們都停了下來，我跳的和他對(duì)正以后，從北面下場了，我們回到了看臺(tái)上，戴上了帽子，披上了衣服，我便又進(jìn)入了音樂世界里，聽著聽著，便到了中午。
我們吃完午飯，睡完覺，便趕往操場，下午的仰臥起坐，我便更帶勁了，開始做仰臥起坐了，我猛烈的做起來，但不要太猛了，要不然，到了后來就會(huì)沒有力氣，我用快而不累的速度做了20多個(gè)，便開始累起來，我舒了一口氣，便有坐起來，我心想：“平常，我做到30才累，現(xiàn)在怎么做20個(gè)就累了，不行，一定要堅(jiān)持住�！蔽矣置妥銎饋�，“嘟”，我們都停了下來，我做到墊子上，頭暈?zāi)X花，又累又渴，我們退到了北面，然后從后面繞到了看臺(tái)上，我趕緊喝起水來，原有250毫升的水，被我一口氣吞到了肚子里，然后，我有帶勁的看著運(yùn)動(dòng)員們，其它運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得也都很突出，也都很優(yōu)秀，也都發(fā)揮出了自己的水平。
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)就不知不覺得過去了，我真希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快到來。
有趣的話題作文13
我家有一只混血貓。體型嬌小，細(xì)細(xì)的長毛，毛色金黃。異�；顫�，愛撒嬌、愛搗蛋，特別招人喜歡。朋友們總愛到我家來與混血貓嬉戲，享受人和貓之間交流的樂趣。
混血貓最喜玩樂。沒人與它玩時(shí)，枕頭、拖鞋、牙簽便是它的游戲伴侶，把玩在手，自得其樂，百玩不厭。倘若有人來，它會(huì)懂得因人而宜的選擇嬉戲、撒嬌、使橫等方式與人玩樂。它會(huì)與小孩子嬉戲、捉迷藏、鬧惡作劇。有時(shí)它會(huì)把小朋友的心愛之物用嘴叼走，藏于我的深閨密室，讓小朋友干著急，乃至大聲哭泣起來。直到我要懲罰它時(shí)，它才乖乖地找出來，讓小朋友破涕為笑，它卻在那邊做鬼臉。它會(huì)撒嬌地遄進(jìn)阿姨的懷里，用金黃的長毛摩挲你的身體，嘴里“喵喵”地叫個(gè)不停，一雙藍(lán)色的大眼睛半瞇半開，完全一副嬌滴滴地神態(tài)。它會(huì)乘人不注意一個(gè)直蹦，從沙發(fā)上跳到男士的肩上，端坐不動(dòng)。倘若我用手把它趕下來，它會(huì)咬著我的袖口不肯松口。我揚(yáng)起手來，它才會(huì)不情愿地溜下來。不過它也不是省油的燈，它呀就會(huì)無端地仰臥在我們面前耍起賴來，不再理會(huì)我。初來乍到的朋友往往為貓這一驚一嚇的表演所驚奇。
其實(shí)混血貓剛到我家時(shí)，完全不是這樣的，它來我家前還有一段鮮為人知的故事。
混血貓是一個(gè)“孤兒”。三年前，我隔壁張阿姨家養(yǎng)了一只毛色純白的家貓。一次家貓茶飯不思，一天到晚叫個(gè)不停。張阿姨以為它病了，帶它去看醫(yī)生，才知道它思春了。在醫(yī)生的介紹下，張阿姨替它找了一個(gè)金黃色的波斯貓帥哥。沒多久，小白貓產(chǎn)下了兩個(gè)小貓，一個(gè)純白，一個(gè)金黃。正當(dāng)兩小貓崽嗷嗷待脯之時(shí)，家貓被小區(qū)里的一輛黑車撞死了。兩個(gè)小貓崽失去了母愛，整日里喵喵地叫個(gè)不停。張阿姨不知如何是好，又因?yàn)榧敝泼�，所以只得把小貓崽送人。就這樣，混血貓就成了我的家庭一員了。
剛開始到我家時(shí)，混血貓的毛色和氣色都很糟糕，不愛活動(dòng)，見了客人還怕生。在我的精心照料下，混血貓日漸長大、毛色變得細(xì)長，色澤金黃，越來越招人喜歡。來我家玩的朋友和孩子們都喜歡逗混血貓玩樂子，時(shí)間一久，混血貓養(yǎng)成了好與人嬉戲玩耍的秉性。也許因?yàn)榇蠹业倪^于寵愛，混血貓學(xué)會(huì)了撒嬌、使橫、搗蛋的伎倆。
家有有趣混血貓，讓我收獲了喜悅和人氣。
有趣的話題作文14
我們老師可有趣了，今天我們吃涼拌豆芽，竟然問我們這“千人豆芽”咋生出來的，我的小眼睛楞楞地看老師，豆芽從超市買的唄，那是大人的事呀。老師看出了我們有點(diǎn)疑問，說讓我們自己動(dòng)手生豆芽，這可是一件有趣的事。
同學(xué)們拿上一些飽滿的豆子，豆子各種各樣，老師也給準(zhǔn)備了一些紙杯，然后，分10個(gè)小組，紙杯里放了一些豆子，老師又在每個(gè)杯子里倒了一些溫水，我仔細(xì)觀察，水淹沒了豆子。然后讓我們把紙杯放到教室里后面的地上，讓我們等待，并且告訴我們豆子喝足水才行。我看到紙杯里的水還冒泡了，她一定正跟豆豆吹泡泡哩。
下課了，我跑過去看看，豆豆好像長大了，我興奮地告訴老師，老師只是笑，讓我們仔細(xì)觀察，我看著我們組的紙杯想：那啥時(shí)候把水倒掉，水太多了，會(huì)把豆子淹死的。啥時(shí)候豆子出芽？
等到了下午，老師讓我們把水倒掉，上面蓋上塑料袋。并且告訴我們明天會(huì)有奇跡出現(xiàn)。我看著老師，我知道老師的肚子里有那么多故事，那么多道理，不會(huì)說假話。
第二天，我們來到教室，迫不及待地都來看自己的佳作，我打開一看：哇，小豆子有小芽子了，她好像探出頭來看外面的世界呢？我們互相看豆子生長情況，有的組豆子沒發(fā)芽，她們個(gè)個(gè)不高興，她們問老師，老師只是說不要著急，老師只是笑，還讓我們觀察，我更不明白老師的意思？老師只是讓我們加點(diǎn)冷水，然后再倒掉。我們按老師的做法做了，再等待……
一天內(nèi)，一下課我們不時(shí)地看看，有的還對(duì)豆子說說話，唱唱歌希望豆芽快點(diǎn)長。
又一天過去了，我們來到了教室，首先看看我的寶貝豆芽啥情況了？啊，芽兒長了，可是不一樣長。再看其他組的，有的沒發(fā)芽……老師看見我們疑惑的眼神，她又笑了，她讓我們自己說答案，我們只好回顧我們生豆芽的過程：必須具備1。飽滿的豆子2。水分3。溫度……我們七嘴八舌地說，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她說“千人豆芽”的秘密知道了哇�，F(xiàn)在我明白了老師的笑是鼓勵(lì)。
這有趣的事讓我們明白了一個(gè)道理，只要仔細(xì)觀察，生活中處處有知識(shí)。
有趣的話題作文15
今天早上陽光明媚，白云朵朵，太陽公公早早地起了床，我也早早地來到了麒麟山公園的大門口，心里美滋滋的，你一定會(huì)問：為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀円e行一次野炊，目的地是小山城。我從小到大還是第一次野炊，怎們能不高興呢？
我們開始向小山城出發(fā)了。一路上風(fēng)景可美了。
在路上路邊的小草在微風(fēng)的伴奏下，跳起了歡快的舞蹈；小樹苗在陽光的照射下，哼起了悠揚(yáng)的小調(diào)。仿佛比我們還要高興，還要開心。不知不覺中我們已經(jīng)到了目的地——小山城。我們開始“選址壘灶”了。我們首先找一個(gè)比較平坦的地方做我們的“地盤”，我們?cè)谖覀兊牡乇P上擺上了許多零食；接著，我們找到了一個(gè)凹凸不平的地方做我們的“灶址”。
我們開始拾柴火了。我們這兒找找，哪兒找找，就是找不到……突然，王琳找到了一處有很多柴火的地方，沒過多久我們就拾了許許多多的柴火，俗話說得好，我們這就是“草船借箭——滿載而歸”。我們心里樂開了花！
接下來“生火”可把我們難住了，我們用報(bào)紙來點(diǎn)火，在不斷的加柴，可是，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會(huì)有些閃失。這可怎么辦呢？大家都“丈二和尚——摸不著頭腦”就在這時(shí)，王琳媽媽喊了一聲：“我來�！�
王琳媽媽當(dāng)上了我們小組的“總指揮”。
王琳的媽媽在煮粥時(shí)，我們幫不上什么忙，只能到小溪旁，在上面膛水，突然，一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，一不小心摔了個(gè)“四腳朝天”逗得我們哈哈大笑。
這時(shí)粥已經(jīng)熟了，王琳的媽媽把干貝、瘦肉和芹菜放進(jìn)鍋里，再過一會(huì)兒，我們的干貝瘦肉粥就“新鮮出爐”了！
快看啊！我們吃得多樂��！
吃完飯了，我們都忙著收拾。突然，方老師，大喊：“六年級(jí)的同學(xué)，快來合影�！贝蠹叶计炔患按呐艿椒嚼蠋熋媲昂嫌埃扒炎印甭曋形覀兣耐炅藢儆谖覀兊摹叭腋！�。
哎，這次野炊可真把我們這些的小皇帝小公主給害苦了！不過，也不能說我們一點(diǎn)收獲也沒有，至少我們通過這次野炊發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們應(yīng)該多鍛煉自己的動(dòng)手能力，多學(xué)一門手藝，才能在將來這個(gè)充滿競爭的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
有趣的話題作文16
無憂無慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝。盡管我已經(jīng)讀六年級(jí)了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福有趣的童年，讓人流連忘返記得童年里有一件有趣的往事——撕日歷。
在我上幼兒園的時(shí)候，我家的日歷上有些日子畫上了紅圈，表示放假，放假時(shí)媽媽有時(shí)帶我去公園，有時(shí)在家邊吃零食邊看電視，還有時(shí)和其它小朋友一起玩游戲；有些日子上畫了黑圈，表示上幼兒園，我那時(shí)很討厭上幼兒園，上幼兒園有時(shí)要做作業(yè)，有時(shí)偶爾老師會(huì)考你一些問題，遇到困難，我不想去解決它。所以我坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)冥思苦想了很久很久，還是想不到好的辦法。后來，我實(shí)在想不到好的辦法，索性把電視打開，收看我那時(shí)最喜歡的欄目《陳岳叔叔講故事》，一下就把那件事拋到九霄云外了。
第二天，我靈機(jī)一動(dòng)想：“如果我把日歷上的黑圈剪掉，就不用上幼兒園了�！蔽遗艿椒块g里去拿剪刀，然后把板凳搬到日歷錢，把黑圈剪掉了，媽媽聽到“嚓嚓”的剪刀聲來看我，問：“你在干什么呀？乖乖。”“我把日歷上的黑圈剪掉就可以不用上幼兒園了。”媽媽笑了笑說：“雖然你把日歷上剪了，可是日子還是得一天一天地過呀，所以不還是得上幼兒園�！蔽沂耍蓱z巴巴地望著媽媽，撅起了小嘴，好像還不服，可還是無可奈何
過了幾天，我又看到了那畫滿圈圈的日歷，我一臉不高興，媽媽看到我這幅愁眉苦臉的樣子，就問我：“乖乖，你在想什么呢？”我問：“媽媽，我可不可以不上幼兒園啊？”“不可以，”媽媽堅(jiān)決地回答到，“你難道不想成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎？”“想啊，那為什么要上幼兒園呢？”“以后你上學(xué)如果不學(xué)知識(shí)，你怎么成為有用的人？如果你遇到困難，你要怎么辦？”
后來，我只得一如既往地上幼兒園了。
思緒又“飛”了回來，這只是童年里眾多往事中的其中一件有趣的事。童年啊童年，你是多么有趣，多么令人懷戀！成長的腳步，你道出了一個(gè)道理：對(duì)待困難不能是童年時(shí)的回避，而是鼓足勇氣，克服困難，勇敢地面對(duì)。
有趣的話題作文17
反義詞是意義相反或相對(duì)，詞性相同的一組詞。只要恰當(dāng)?shù)�、巧妙地運(yùn)用反義詞，可以讓文章加色不少，起到畫龍點(diǎn)睛的妙用。
星期五，我們就舉行了一個(gè)關(guān)于反義詞的比賽，“您出題，我比劃�！�
王老師先說了比賽規(guī)則：一個(gè)人出題目，幾個(gè)人做和題目相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了，則失敗，最后剩下的為本場獲勝者。
生性好動(dòng)，躍躍欲試的男生們又是第一個(gè)參加比賽。王老師出題為：“向左轉(zhuǎn)�！贝蟛糠帜猩阋陨瘛八俎D(zhuǎn)”向相反的方向，只有曹致遠(yuǎn)，他仿佛得了“左右分辨不清綜合癥”，“聽話”地以“龜速”轉(zhuǎn)向了左邊，還不時(shí)地看看旁邊的同學(xué)，心想：只有我一個(gè)人對(duì)，哈哈，我成第一名了，絲毫沒有覺得自己錯(cuò)了，直到被裁判罰下場，他才反應(yīng)過來。最后，袁明楊“過五關(guān)斬六將”成為名副其實(shí)的“擂主”。
接著，其他男生們不服輸，開始挑戰(zhàn)擂主。他們組成一個(gè)龐大的“攻擂方”群體，大戰(zhàn)單打獨(dú)斗的袁明楊。男生組首先派出“岳中楷將軍”參戰(zhàn)，他緊握拳頭，仿佛暗暗下定決心一定要戰(zhàn)勝袁明楊，可不一會(huì)兒，由于“敵方”火力強(qiáng)大，一不小心就敗下陣來，隨后“攻擂方”連派三名將士都無功而返，男生們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，無精打彩。
袁明揚(yáng)戰(zhàn)無不勝的消息很快傳到女生耳中，女生們不相信，決定向“袁擂主”下“挑戰(zhàn)書”。
只見女生“大姐大”史雨萌登上了擂臺(tái)大戰(zhàn)袁擂主。袁明揚(yáng)一看是一位女生，未放在眼里，心想：這樣一位弱女生，我戰(zhàn)勝她一定是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家都在臺(tái)下為萌姐加油吶喊，那聲音快把屋頂掀翻了。王老師出題說：“大西瓜。”他們倆反應(yīng)極快，都立刻做出“小西瓜”的動(dòng)作。唉，沒分出勝負(fù)，再比一局。此時(shí)，袁明楊已被勝利沖昏了頭腦，他的笑覺神經(jīng)突然爆發(fā)，“哈哈哈……”大笑起來。王老師又緊接著出題：“向后退一步�！笔酚昝纫匝咐撞患把诙畡菹蚯白咭徊剑鳁钣悬c(diǎn)懵了，一時(shí)沒反應(yīng)過來，在那一動(dòng)不動(dòng)地站著，結(jié)果一著不慎滿盤皆輸，只好很不情愿地把擂主寶座讓給了史雨萌。
這次比賽，考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力和反向思維能力，要求我們精力要集中，不能開小差，而且要思維、動(dòng)作配合一致。
有趣的話題作文18
“大米”是我們班的一名男同學(xué)，他個(gè)子很高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，總裝出一副很酷的樣子。他經(jīng)常做出一些古怪搞笑的事情，帶給我們?cè)S多快樂。
“大米”這個(gè)綽號(hào)不知道是誰給起的，但他卻不在乎，反而把它當(dāng)成了榮譽(yù)。
語文課上的笑話一次上語文課，老師讓同學(xué)們互相檢查背誦�！按竺住被剡^頭來，信心十足地對(duì)我說：“來，給我檢查背誦，保準(zhǔn)漏洞百出！”我“撲哧”一聲笑了。
我先給他檢查《地球萬歲》第三節(jié)的背誦。他吊兒郎當(dāng)?shù)乇沉似饋恚骸八械膬和际前职謰寢尩暮⒆�，所有的爸爸媽媽都是孩子。哦，不�?duì)！”
我哈哈大笑起來，我的同桌笑得都喘不上氣來了。
“大米”生氣了，皺起了眉頭：“你們笑什么！不就是說漏了‘地球’兩個(gè)字嗎！再說，爸爸媽媽不都是從兒童成長起來的嗎！有什么好笑的！”
“真能狡辯�。 蔽已b出一副敬佩的樣子，“大米”也笑得前仰后合。
搞混的性別上自習(xí)課時(shí)，老師布置完作業(yè)便去開會(huì)了�！按竺住鞭D(zhuǎn)過頭來，很認(rèn)真地問我的同桌：“同學(xué)，你幾歲了？”
他問這個(gè)干什么，我疑惑不解。
“十二歲。”同桌回答道。
“王柳青，你幾歲了？”“大米”問我。
我回答道：“十三歲。”然后埋下頭開始寫作業(yè)。
他緊接著問：“你的生日是幾月的？”
“五月。”
他沉思了一會(huì)兒，然后高興地傻笑起來，好像拿到了獎(jiǎng)杯一樣。
“你沒發(fā)燒吧？”我問道。
“哈哈，你們兩個(gè)都是我妹妹！”他興奮地說。
妹妹？我被他逗樂了，我的同桌可是個(gè)男的呀！
“男女不分！”我一邊說，一邊捂著嘴笑。
我的同桌氣得一句話也說不出來。
“誰男女不分了？真討厭！”
“娘娘腔！”我小聲嘀咕道。
“你說誰呀？誰是娘娘腔？”他一邊用手做成蘭花指，一邊學(xué)女生說話，眼睛還一眨一眨的。
我和同桌都樂了，連來回巡邏的班長都忍不住笑了起來，眼睛瞇成了一條縫。
哈哈，你一定想知道“大米”是誰了吧，告訴你吧，他就是我們班非常幽默的劉聰，一個(gè)能帶給我們樂趣的人。
有趣的話題作文19
昨天凌晨，我從夢中訖來，睜啟惺忪的睡眼向窗外看去。咦？怎么什么也看不到，到處灰蒙受的一片。豈非是夢？我咬了一下本人的手指，“哎呀！”很疼！本來這不是夢，這是怎么歸事？我趕緊爬伏來跑去床邊觀看著秀麗的氣象。媽媽告知我，“這是霧。是果替……”正說著，忽然聽到樓下有己叫：“張皓枯，鈍點(diǎn)，要遲到了�！蔽乙涣餆熕频臎_下樓往,差點(diǎn)碰到車子上，惡大的霧�。�
走在去學(xué)校的路上，我看到所有的車子都開著“單閃燈”。燈光一閃一閃，從遠(yuǎn)到近。遠(yuǎn)眺望去真像一顆顆眨著眼睛的小星星，而我大家好像在太地面旅言，又像在云朵上散步！
來到校園一望樓房、樹木、操場，全部校園皆像是披著一層厚薄的文紗若有若無，似有似無；更像是一位羞怯的新娘，不愿被他人看到。一陣大風(fēng)吹去，“紅紗”隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌擅舞了。爾正想觀賞它婆娑的舞姿，但怎么也看不明白了。由于面前似乎是隔了一層磨砂玻璃，朦朦朧朧的，怎么也瞅不清。
叮鈴鈴，上課了。我匆忙向?qū)W室飛馳從前。第一節(jié)課是語文課。老師在道臺(tái)上頓挫抑揚(yáng)地講課，可我還是不能從濃濃的霧中走沒來。我一會(huì)兒看一下窗外，一會(huì)兒看一下窗外。剛開初看的時(shí)候，霧開端緩緩地散開，遙處的操場、樹木、草坪開始變得清楚起來。一陣風(fēng)吹來，霧又變得濃了起來，像是跟我在捉迷躲，成心不讓我看到。就這樣，霧一會(huì)兒濃一會(huì)兒咸，一會(huì)兒清晰一會(huì)兒含混，呼引著我不由自主地跟隨她的身影。速下課了，霧末于齊散去了。我這才想起，還在上課，老師講的我一句也沒聽出來。唉，光瞅著看霧，延誤了學(xué)習(xí)，回家不會(huì)干題又當(dāng)被爸媽罵了，真不應(yīng)當(dāng)！
回到野面，我仍是沒記掉早上那奇麗的霧景。我要刨根答頂，弄清晰霧到底是怎么構(gòu)成的？我纏著媽媽問個(gè)不停，媽媽告訴我說：“霧是瀕臨高空的水蒸氣，逢涼當(dāng)前，凝成沉沒在空氣中的‘小水滴’就形成了霧。個(gè)別霧會(huì)呈現(xiàn)在早春、始秋，大雨功后日夜暖差較大時(shí)很輕易造成大霧！”啊本來是這樣，咱們生涯的大天然可實(shí)巧妙呀！
有趣的話題作文20
昨天中午，我剛到教室,就聽到了一個(gè)特大喜訊：“我們下個(gè)星期四要去秋游了!”可是，當(dāng)我到辦公室的黑板一看，卻還要帶鍋和菜，我很奇怪：“怎么去秋游還要帶鍋和菜啊!”后來，我知道了，其實(shí)，不是去秋游，明擺著就是去野炊嘛!
到了星期二，我們分好了組，我是和童寅正一組的，組名是：“飛虎組”，我們的口號(hào)是“飛虎!飛虎!生龍活虎!”
到了星期五，老師把作業(yè)發(fā)下來，我焦急的拿出家信認(rèn)真地讀起來。原來要帶這么多東西啊!
回到家，我開始精心地準(zhǔn)備起來，我準(zhǔn)備了10個(gè)蘋果、10個(gè)香梨、10個(gè)橘子，2瓶牛奶準(zhǔn)備好后，我把它們小心放在書包里。
終于，我們出發(fā)了，我們坐公交車來到了野炊營地。來到營地后，我們開始?jí)惧仧�。我們先挖了一個(gè)坑，再放上磚頭，然后放上鍋，鍋就搭好了。接著我們開始討論先燒什么，童寅正說：“我們先燒玉米和饅頭吧!”我們都說好。
我們就開始動(dòng)手。有趣的來了，饅頭燒焦了，可是玉米卻還沒熟。我們只好先把饅頭拿出來解決了。吃完以后，我想“總應(yīng)該先把玉米燒完吧�！笨墒�，童寅正卻說“我們接下來燒雞蛋�！蓖贿呎f一邊拿出了一個(gè)平底鍋和兩個(gè)雞蛋。第一次我們失敗了，因?yàn)楫?dāng)我們把雞蛋敲碎后，一個(gè)蚊子飛到了碗里，當(dāng)了替死鬼。雞蛋不能吃了，就因?yàn)檫@只該死的蚊子，所以我們失敗了。第二次，我們雖然把雞蛋放到了鍋里，可是，我們不會(huì)燒，怎么辦?我想：“這下我們又要失敗了!”可后來，我想錯(cuò)了，因?yàn)橛辛颂锰谜暮萌恕笥崂蠋煹膸椭�，什么事也難不倒我們�？墒�，我們只燒了一個(gè)荷包蛋啊!怎么分呢?后來童寅正開始分了，我分到十分之一還少，雖然只這么一點(diǎn)，我還是吃得津津有味。吃完以后，我趁童寅正他們還沒吃完，獨(dú)自和應(yīng)凱宸把玉米燒熟了。我大叫：“新鮮的玉米出爐咯!誰要吃啊?”他們一聽，全部跑過來，沒過一秒鐘鍋里的玉米只剩下2個(gè)了。我和應(yīng)凱宸一人一個(gè)就分完了。
中午到了，可是我們還沒燒飯呢!后來，我聽說鐵道游擊隊(duì)的飯熟了，就拿著碗去盛了一碗飯。我又聽說香香草莓隊(duì)有“一頓美餐”可以吃，馬上去又去香香草莓隊(duì)“搶食了。
回“家”的時(shí)間到了，我們只好排著隊(duì)坐上了車。
有趣的話題作文21
我們學(xué)校有很多精彩紛呈的課，但我最喜歡的就是充滿歡笑的的科學(xué)課，因?yàn)槠渌蠋焷砩险n的時(shí)候，總是板著臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，我們只能端端正正地坐在位置上等待老師，可是，只有在科學(xué)課，我們就是最開心的時(shí)候了。馮老師十分體量我們，所以他說：“我不需要你們坐得端端正正，你們?cè)趺醋夹�，只要認(rèn)真把知識(shí)聽進(jìn)去，你們吵一點(diǎn)也無所謂。”正應(yīng)為這樣，我們都親切地將馮老師稱為“老馮”。老馮經(jīng)常給我們開玩笑，講一講自己小時(shí)候的事，我們都聽得津津有味。
“上課”我一聽到這充滿魔性的聲音時(shí)，我就知道馮老師來了，馮老師的課非常有趣，這是我喜歡這堂課的原因之一，每當(dāng)馮老師講得激動(dòng)的時(shí)候，馮老師手和腳都用上了，口水噴得一地都是，有一次，馮老師把腳放到那小柜子上，面向我們，哎喲，老馮從一個(gè)大老爺們變成了一個(gè)性感的模特，那條腿可……而且馮老師穿著一條較緊的褲子，馮老師的腿上的肉清晰可見，這可把我樂的哈哈笑個(gè)不停。
馮老師有時(shí)像一個(gè)小孩子，和我們感同身受。馮老師很了解我們，每一天都要上這么多課坐得那么端正，所以一到馮老師的課的時(shí)候，我們想怎么坐就怎么坐，愜意的很！只要把伶俐的小耳朵豎起來，專心致志地聽他上課，馮老師就開心了。馮老師對(duì)我們非常好，上次，學(xué)校抽到他上教研課，他說毫不猶豫地選擇我們班，因?yàn)樗嘈�，也喜歡我們班。上次的美食節(jié)，他也對(duì)我們很好，他說：“如果你們碰到我，你們想要吃什么，我就給你買去�！蔽覀儼嚅_心得一蹦三尺高。
盡管我那一天實(shí)在沒精神，可一到馮老師的課，我就恢復(fù)了精神，滿血復(fù)活后充滿活力地上課。科學(xué)課上我和張航銘最積極，馮老師提出一個(gè)問題，我跟張航銘爭先恐后地回答，并與馮老師積極開展討論。
“上課！”每次聽到這個(gè)聲音，我像一支箭一樣迅速站起來，馮老師很尊重我們，次次都向我們鞠躬90度，就這樣開始一節(jié)課。我們班每個(gè)人都很尊重馮老師，像兄弟一樣對(duì)待馮老師�！靶●R哥”這個(gè)親切的名字就是馮老師取得，說的就是馬浩偉，那是一次，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，馮老師說把馬鈴薯放進(jìn)水中，他就開玩笑地說：“把馬浩瑋放進(jìn)水中�！比嗔ⅠR轟動(dòng)，哄堂大笑！
我最喜歡的課就是馮老師的科學(xué)課，因?yàn)轳T老師的`課是最有趣的。
有趣的話題作文22
我的朋友家養(yǎng)了一只波斯貓，它的名字叫作“黑球”
黑球的名字名副其實(shí)，它的毛不僅又長又密，而且全身上下都是黑乎乎的，就像是一個(gè)黑色的毛線球。它那雙水靈靈的大眼睛如藍(lán)寶石一般碧藍(lán)，散發(fā)出一股高貴的氣質(zhì)。在它毛絨絨的身體下，有兩雙鋒利的爪子。長長的一條尾巴拖在身后，十分的威嚴(yán)。
那天，我去那個(gè)朋友家里玩。開始黑球?qū)ξ沂值睦涞�，不僅一眼都不看我，還老是躲著我，更別提和我玩了。不過，我為它準(zhǔn)備了一份“神秘禮物”……
我悄悄走到它身邊，打開手機(jī)，放了一個(gè)視頻。黑球偷瞄了一眼我的手機(jī)，立刻就被視頻里的那只倉鼠——我家的“土豆”吸引住了。只見它整個(gè)身子站了起來，兩眼死死盯住了土豆，瞳孔瞇成了一條縫，兇相畢露。
黑球開始重心向后偏移，它用腳猛地一蹬地，整個(gè)身子從地上躍起，騰空向我的手機(jī)撲了過來。我趕緊向后退了一點(diǎn)。黑球撲了個(gè)空，“啪”一聲摔在了地上，但眼睛仍然盯著土豆不放。
幾秒鐘后，黑球又一次站了起來，以“迅雷不及掩耳之勢”竄到了我的面前，伸出了它那鋒利的爪子，抓向我的土豆，就在那“千鈞一發(fā)”之際，手機(jī)黑屏了……
我拿起手機(jī)就要走。黑球急忙跟上我，開啟了“賣萌模式”抱著我的腿“喵喵”叫個(gè)不停，想讓我把土豆“變”出來。我撫摸了幾下黑球毛絨絨的身子，心領(lǐng)神會(huì)般地打開了手機(jī)。土豆一出現(xiàn)在手機(jī)上，黑球“喵”地叫了一下，跳了起來，用兩只前爪抓著我的褲子，想要跳上我的肩膀�？墒且运摹吧砀摺�，根本夠不到我的肩膀。一計(jì)不成，它又心生一計(jì)。只見黑球借著椅子跳上了餐桌。然后從餐桌上猛地起跳，“嗖”一聲飛越過來。還順手牽羊地拿走了我的手機(jī)。還沒等我反應(yīng)過來，他又一次跳到餐桌上。
但是，面對(duì)著視頻里的土豆，黑球怎么也沒辦法抓住它。只見它對(duì)著我的手機(jī)一陣爪子“伺候”可是土豆還是在那兒悠閑地啃著瓜子仁。它折騰了好一會(huì)也沒辦法抓住土豆，最后只好無奈地跳下了餐桌。
時(shí)間過得好快，不一會(huì)兒，就到了我該回家的時(shí)候了。不過，黑球好像還是對(duì)土豆有點(diǎn)兒“依依不舍”呢！
從那以后，我每次到那個(gè)朋友家去玩時(shí)，黑球?yàn)樗麄兗业摹靶≈魅恕笨偸菬崆榈卣写�，還不停地和我玩。看，我們倆之間是越來越有默契了吧！
有趣的話題作文23
幾天前我做了一個(gè)非常有趣的夢，那是我做過最有意思的夢了！
我夢到了我開了一家海底餐廳，這天我的海底餐廳正式開業(yè)！我把紅色轎車停在岸邊，我從車中下來了，我乘坐海底隧道的自動(dòng)電梯，很快來到了我創(chuàng)辦的第一家海底餐廳，并遇見了我忠誠的機(jī)器人助理蘇菲亞
蘇菲亞向我介紹了這座餐廳的結(jié)構(gòu)、設(shè)置和擺設(shè)。它說：這座餐廳是采用全封閉式透明亞克力玻璃制造的，整座飯店分三層：一層二層是餐廳，第三層是廚房。通過一個(gè)拱形的通道就可以進(jìn)入餐廳大廳了，餐廳布置的富麗堂皇，高懸的水晶玻璃大吊燈把大廳照得燈火通明。還有900張水晶玻璃桌椅整齊地排列著。大廳四周也環(huán)繞著水晶玻璃，能讓整個(gè)海底世界在顧客的眼睛里一目了然：湛藍(lán)的海水，可愛的魚兒，美麗的珊瑚，組成了奇特的風(fēng)景，會(huì)讓顧客身臨其境，感慨不已。這時(shí)機(jī)器人菲比來了，說道：報(bào)告老板，有2015名顧客向我們飯店訂餐，所有席位已經(jīng)全部排滿。我心中高興地想到：第一天開張就有這么多人來！
想必你們已經(jīng)知道，這里海鮮品種齊全。我們捕撈海鮮還有獨(dú)特的方法哩！看！幾個(gè)客人來到了812號(hào)桌，飯店外面的玻璃墻四周都裝有捕撈手，通過監(jiān)控器，你可以看到四周游來游去的魚群。每個(gè)顧客桌上都有按鈕，顧客只要一按按鈕，捕撈手立刻就會(huì)捉住到顧客選擇的那條魚，然后，通過運(yùn)輸管道，送到他們的桌上。這時(shí)，這條魚早已被加工成美味佳肴了，你們說這是不是很有趣呢？
你們也許要問：來的這些顧客都是人，人都需要氧氣，可是這里的氧氣是那里提供的呢？是的，在屋頂中央有一個(gè)粗大的水晶管道，有1300米長，一直伸向海面的空氣調(diào)節(jié)器，這根長長的的管子就是氧氣輸送管，它能把陸地上的新鮮空氣和氧氣源源不斷地通過管道輸送到飯店的各個(gè)地方，保證能夠滿足所需。
還有一點(diǎn)最重要的：飯店內(nèi)的服務(wù)員全是機(jī)器人，他們比真人長得漂亮，比真人聰明，比真人速度快、敏捷，比真人客氣，能真正讓你有一種賓至如歸的感覺。
美妙的鋼琴曲把我從夢中喚醒，聽著我給奶奶特制的手機(jī)鈴聲，慢慢回味著剛才的美夢，��！真希望有朝一日自己真的可以開這樣一個(gè)海底餐廳
有趣的話題作文24
春節(jié)是美好的，是充滿著歡聲笑語的，是象征著團(tuán)圓的，今年的春節(jié)對(duì)我來說是趣味無窮。
早晨，我剛從睡夢中醒來，揉著朦松的眼睛，穿好衣物，拉開窗簾，哇！發(fā)現(xiàn)窗外白花花的一片，大地披上了銀裝，仿佛是一位優(yōu)雅的女子�？吹竭@里，我百思不得其解，以離弦的箭一樣的速度沖下樓梯。來到一樓，打開大門，一陣寒氣便向我撲面而來。
噢，原來是下雪了呀！這時(shí)，我的心里突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：把表弟、表妹叫來一起堆一個(gè)大雪人。待表弟、表妹來后，我們就開始了堆雪人。
我先從雪地拿起了一團(tuán)雪，然后揉成一個(gè)小雪球，再放到雪地里滾成大雪球，一個(gè)雪球就大功告成。我正得意揚(yáng)揚(yáng)地欣賞著自己的“杰作”時(shí)，突然，一個(gè)小雪球打中了我的后背，我沒有站穩(wěn)，一不小心跌在我剛堆好的雪球上，雪球立刻就裂成了三四塊，看著已經(jīng)不成形的“雪球”，我生氣極了：“是誰呀？真可惡，竟然用小雪球打我，害得我把剛堆好的雪球弄沒了，哼！”因?yàn)檫@個(gè)小雪球，我身上到處是雪，表弟看到我這狼狽的樣子，并沒有像表妹那樣跑過來幫我拍身上的雪，而是在我對(duì)面捂著嘴偷笑呢。原來是我那調(diào)皮的表弟扔的雪球，“好家伙！你等著”。
看著不成形的雪球，我只好重新堆一個(gè)了。我按照之前的步驟又堆了一個(gè)雪球，表弟、表妹也學(xué)著我的樣子滾起雪球來。不一會(huì)兒，三個(gè)雪球都大功告成了。接下來，只要把三個(gè)雪球堆在一起，再放上裝飾品，一個(gè)雪人就堆好了。
我先把大號(hào)雪球放在地上，然后把中號(hào)雪球放在大號(hào)雪球的上面，再把小號(hào)雪球放在中號(hào)雪球的上面，雪人的形狀基本就做好了。最后，把裝飾品放在雪人上。我用舊報(bào)紙給雪人折了一個(gè)紙帽子，給雪人戴上；表弟從周圍的雪地里找來兩根長度差不多的木棍和兩顆大小差不多的石子，他把木棍插在雪人的左右兩側(cè)，把黑色石子放在雪人的“眼睛”位置；表妹從家里拿了一根胡蘿卜放在雪人的“眼睛”下面，一個(gè)雪人就做好了。
之后，我和表弟、表妹一起打雪仗，到了晚上，我們一起點(diǎn)燃煙花。
今年的春節(jié)真有趣！
有趣的話題作文25
我家有這么一只有趣的貓兒，我的生活到處都是它的影子，明明是一只動(dòng)物，卻給我?guī)砹藷o數(shù)溫暖，驚喜。幫我轟走了孤獨(dú)這個(gè)惡人。我們就好伴侶一樣，彼此細(xì)心相照。它通體橙色，像極了我愛吃的橙子，這個(gè)小貓兒因此也有了名字——小橙子。
剛進(jìn)入我家時(shí)，它的眼睛總會(huì)滴溜溜的轉(zhuǎn)，好像對(duì)這個(gè)新環(huán)境感到很好奇。卻很少四處走動(dòng)，讓我不禁覺得它膽小�？蓻]過多久熟悉了起來，膽子竟也大了起來，上躥下跳的，調(diào)皮的它時(shí)不時(shí)還要打亂摔壞些家具，發(fā)出呼嚕嚕的聲音來炫耀炫耀它的“功績”，我不禁張開我的小手輕拍它幾下，以示警告，下次不要再犯。盡管如此，它卻依然調(diào)皮搗蛋。我家的沙發(fā)也難逃它的魔爪，有段時(shí)間，它竟是露出它鋒利的爪子，抓劃著沙發(fā)。而沙發(fā)上的那些抓痕便是小橙子有力的罪證。當(dāng)我兇狠的嚷著它的時(shí)候，它便會(huì)用它內(nèi)雙水靈靈的大眼睛望向我，向我賣萌以求原諒。然而每次我看向它這雙可愛的大眼睛也確實(shí)不忍心繼續(xù)教訓(xùn)下去。小橙子有時(shí)候也會(huì)在我生氣時(shí)爬過來，用它的頭溫順的蹭著我的手，發(fā)出呼嚕嚕的向我撒嬌。一向喜歡任何可愛的事物的我，怎么可能還在生氣，只得無奈又寵溺的看著這只喜歡搗亂的貓兒。
和小橙子相處時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這活潑好動(dòng)的貓兒竟然越發(fā)懶惰了起來，那原本苗條的小身材，此時(shí)居然變得又肥又圓。除了吃就是睡，我開始懷疑自己是不是養(yǎng)了一只披著貓皮的豬，竟然變得如此懶惰。醒著的時(shí)候極少，還時(shí)常喜歡睡在曬太陽的地方或是睡在我身旁，它總會(huì)默默的陪伴我，當(dāng)我遇到挫折和困難，情緒低落時(shí)，眼淚不爭氣的留下來，這只貓兒竟會(huì)發(fā)覺我情緒的不對(duì)，過來沖著我喵喵叫喚，沖我撒嬌，我知道小橙子是在安慰這我。我時(shí)常學(xué)習(xí)到半夜，錯(cuò)過了平常睡覺的時(shí)間，小橙子便會(huì)爬上來，擋著作業(yè)沖我叫喚打滾，我知道它是在叫我上床睡覺。
雖然它偶爾會(huì)給我?guī)硇┬÷闊�，變得又懶又胖，可我不嫌棄它。它給我的生活帶來了繽紛的色彩。家里時(shí)長是我一個(gè)人，有了小橙子天天在我身邊晃悠著，也不覺得那么孤獨(dú)了，它走進(jìn)了我的生活，悄悄的帶給了我無數(shù)的驚喜。我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大，它陪我度過無數(shù)個(gè)寂靜無人孤獨(dú)的夜。
它是我不期而遇的驚喜，我藏在最深處的寶藏。
有趣的話題作文26
語文王老師是我們的班主任，我們都叫她老王，她很有趣的。
記得那是星期一，老王叫我們背誦文言文內(nèi)外兼修里面的古文篇章，老王說只要背誦了5篇，周五就可以放學(xué)回家了，背誦了13篇就可以到老王那里去領(lǐng)取小零食。因?yàn)槔贤跽f只要背誦5篇就可以回家了，所以我們周一到周四全都沒有好好背，基本上都是早自修在那里無所謂的背一下，一下課就放下手中的背誦任務(wù)，一窩蜂的跑出去玩耍。到了周五老王看著我們都是背了三篇四篇的，非常生氣。因?yàn)槲覀兌贾幌脒_(dá)到回家的目的，沒有一點(diǎn)想突破自己的意思。所以老王就重新改了規(guī)則，背完了12篇才可以回家，背完了13篇就可以拿小零食。
當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽蓟帕耍谖覀冄劾�，背�?2篇就是不可能的事情，周五第1節(jié)下課、第2節(jié)下課、第3節(jié)下課，中午下午第1節(jié)下課、第2節(jié)下課、第3節(jié)下課我們?nèi)紱]有閑著，紛紛都跑到辦公室去老王那里背誦。
頓時(shí)整個(gè)辦公室就像炸開鍋一樣，老王也忙得像熱鍋上的螞蟻。有人喊道：“老王，我這篇背好了！”，“老王，你幫我打個(gè)勾！”因?yàn)槲覀冎芪宀幌氡涣粝聛�，而且，同學(xué)們有的趕去上課，有的面對(duì)周六周日的課，不禁慌張起來，趕著回家寫作業(yè)。當(dāng)然我也不例外，周五的早晨背完了五篇。下午我一直趕一直趕，終于背到了十篇。到了最后一節(jié)課，是老王的課，老王看我們還有好多同學(xué)沒有背完，所以那節(jié)課就直接讓我們改成自修課在那里背誦，背誦時(shí)的時(shí)間就像梭子一樣一分一秒的流逝。終于在下課鈴響的時(shí)候，我們?nèi)嗷旧隙纪瓿闪吮痴b任務(wù)，還有10多個(gè)人能拿到小零食。
我們放學(xué)的那一刻，老王笑著對(duì)我們說：“哼，我就是想看看你們能不能突破自己的極限，想必你們是自己知道你們能力的多少，加油吧孩子們，還沒有背完的12篇同學(xué)記得留下來背誦哦！”當(dāng)時(shí)我就非常開心哇，原來就算我在班里排名比較算是后面的，也能背誦12篇�？磥硪粋�(gè)人的潛力雖然是有限的，但是你可以去不斷的突破它，才能快速提高自己的能力。
這就是我們的班主任，有趣的老王。在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班能在學(xué)習(xí)的路上不走彎路，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
有趣的話題作文27
一枝紅梅挑開了臘月的門窗，北方的臘月寒風(fēng)凜冽，而在南方的三亞卻灼熱無比。在這個(gè)有趣的春節(jié)里，我和父母去海南游玩。
悠然地行駛在公路上，深深的南國風(fēng)光圍繞著我們，異地的泥土混著青草的芬芳鉆入我們的鼻孔。
躲在魚鱗洲的竹椅上，秀麗的風(fēng)光讓我們應(yīng)接不暇，澄碧的海水拍打著金燦燦的沙灘，真有“一波未平，一波又起”的氣勢。遙望大海，已分不清哪兒是天，哪兒是海了。不必說波瀾壯闊的大海，湛藍(lán)如洗的天空，單是一個(gè)郁郁蔥蔥的椰子樹，就令人心曠神怡。在海中嬉戲，感覺更是非同尋常的有趣。
每當(dāng)看到言情劇中男主角與女主角海誓山盟：“即使在天涯海角我們也永不分開！”我不禁會(huì)想：真的有那么美麗浪漫的地方嗎？在這個(gè)有趣的春節(jié)里，瀏覽了海南的天涯海角后，困惑被解開了。
天涯海角仿佛是一位冰肌玉骨、姿態(tài)萬千的仙子，又像是人間難覓的世外桃源，令所有的風(fēng)景黯然失色。那湛藍(lán)的海水與天空把我的心染成了藍(lán)色，綿如紗的細(xì)沙像母親的吻一般輕柔。煙波浩蕩，帆影點(diǎn)點(diǎn)，奇石林立。在海灘上奔跑，別有一番趣味。
檳郎谷印證著黎族的歷史沿革。黎族屬漢藏語系壯侗族黎語支，有哈、杞、潤、賽、美孚等五種方言，是海南島最早的人民。其中文身是一個(gè)極為古老的習(xí)俗，是我國古代越人的重要人身裝飾，至今仍存。黎族文身有著非常重要的研究價(jià)值。是歷史文化和習(xí)俗研究的樣本，蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵。吳澤霖教授說：“文身是海南島黎族的敦煌壁畫，保存了3000年，至今還能找到它的遺存，實(shí)在是一個(gè)奇跡。”
令我印象最深的是蜈支洲島上的“花漾潛水”和“拖傘”，穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，碧綠的水草舞動(dòng)著，與斑斕的珊瑚、熱帶魚親密接觸，何此樂極？隨著摩托艇的啟動(dòng)，在顛簸的海面上行駛，我開始在天空“飛翔”，居高臨下，有時(shí)突然降落，有種“蜻蜓點(diǎn)水”的感覺。
獨(dú)坐在一塊大礁石上，靜靜的領(lǐng)略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。讓人心曠神怡，也頗有獨(dú)特的趣味。
有趣的話題作文28
童年是多彩的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的�？鞓返耐晟俨涣送婢�，而今天我要親手制作一個(gè)簡單，好玩的玩具沙包，因?yàn)槟且彩菋寢尩耐昊貞洝?/p>
制作沙包需要剪刀、針線、針和幾塊合適的布。首先剪一個(gè)小正方形，邊長大概10cm左右，剩下的五塊布按樣子剪成一樣大小，只用將剪好的小布重合放在大布上，就大不就小，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)剪下五塊布就好啦！接下來就需要縫了，媽媽告訴了我一個(gè)好方法，先縫四個(gè)連在一起，圍成一個(gè)圈。剛開始的時(shí)候就已經(jīng)出現(xiàn)了困難，我用盡辦法想讓線穿過針頭，可線就像被施了魔法一樣，怎么也穿不過去，還是媽媽讓我把線頭沾點(diǎn)兒水才穿過去。之前看媽媽縫被子，針前后舞動(dòng)，一下就好了，可我縫的歪歪扭扭，像一條飛舞的長龍。我縫的間隙很小，生怕到時(shí)候裝填充物的時(shí)候“露餡兒”了。突然，我的心就像螞蟻咬了一口一樣，原來是針尖兒把手給扎破了，手上開了一朵血紅色的花。為了防止手不再被扎破，我再縫的時(shí)候就特別小心翼翼，針過來了，我左手一閃，右手一推，又快，又不扎手。
把四塊布縫好了之后，接著在頂端和底部各縫一塊，但是在縫頂端這塊布的時(shí)候，要留一個(gè)小口好裝填充物�？p好之后要裝填充物了，裝什么好呢？我有點(diǎn)為難了。
“裝小米吧！”爸爸叫道。
“不能裝小米，裝少了沙包不飽滿，裝多了打人又疼�！眿寢屧谝慌苑瘩g道。
“要不，裝蕎麥殼吧，裝多了打人又不疼，沙包還圓潤飽滿呢。”我靈機(jī)一動(dòng)。
“這個(gè)主意不錯(cuò)�！眿寢屨f。
于是我找來了一堆蕎麥殼，可我怎么也裝不進(jìn)去，這可怎么辦嘛！
“做個(gè)漏斗吧�！卑职趾啊Ｎ覀儽阌糜布埌遄隽藗�(gè)漏斗，將蕎麥殼迅速裝好，再將小口縫好，一個(gè)漂亮的沙包就成功啦！
接著，我和媽媽就在家里玩起了跳沙包的游戲。游戲規(guī)則是：在地上拿筆畫一些方格，媽媽隨機(jī)扔沙包，我要單腳跳到媽媽扔沙包的那個(gè)位置。沙包在空中飛舞，承載了媽媽的回憶和我的開心。這個(gè)沙包可是個(gè)好東西呢，我?guī)У綄W(xué)校同學(xué)們都叫好。下課我和同學(xué)們一起玩扔沙包的游戲，通常連上課都忘了呢。
這次自己動(dòng)手做沙包，雖然做的過程中被針扎過，遇到過困難，可是我并不放棄，看著眼前這個(gè)沙包，我心里美滋滋的。
有趣的話題作文29
由于前段時(shí)間我感冒發(fā)燒，請(qǐng)了幾天假，有好多課都沒有上成，而數(shù)學(xué)課上的正好是新課，所以我落下了許多同學(xué)們學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。我那時(shí)也沒有報(bào)別的補(bǔ)習(xí)班，不知道他們學(xué)了些什么。媽媽怕我這段知識(shí)就這么錯(cuò)過了，考試的時(shí)候怎么辦呢？于是打算在家里自己給我講課。
“羅菲陽，快點(diǎn)過來補(bǔ)課啦！”媽媽大喊道�！昂冒�！”我無可奈何地被媽媽給逼著過來補(bǔ)課。媽媽翻開數(shù)學(xué)書，翻到第五單元——三角形，對(duì)我說：“要認(rèn)真點(diǎn)學(xué)哦，你感冒發(fā)燒請(qǐng)假了沒去上學(xué)就得要好好補(bǔ)課喲！三角形……”一開始媽媽給我講了一些三角形各部位的名稱和怎樣畫高等等東西，我一直無聊地在玩著媽媽準(zhǔn)備用來拼三角形的紙條，無精打采的聽著，什么也沒聽進(jìn)去。
忽然媽媽又開口道：“你要記住，在三條線段中，只有當(dāng)任意兩條邊之和比第三條邊要長，才能夠形成一個(gè)三角形�！闭f著動(dòng)手拼了一個(gè)三角形，指著它又說：“我給你講個(gè)小故事吧！小三角形跟著爸爸一起坐高鐵去旅游，一開始，小三角形的爸爸媽媽只付了兩個(gè)人的錢，但調(diào)皮的小三角形故意倒立站在身高尺邊量出的是一米八的身高，正方形列車員見了對(duì)小三角形的父母說：“你的孩子超高了，要補(bǔ)個(gè)票�！毙∪切蔚母改阜瘩g道：“可是孩子沒那么高的�！毙∪切慰吹浇o父母添了麻煩，趕緊又倒了回來，正方形列車員見小三角形又變矮了，嚇了一跳，但是身高尺上小三角形的高度是一米四，還是超過了一米二的免票標(biāo)準(zhǔn)，小三角形見還是要買兒童票。于是他又想了想，鼓足勁一跳，又翻了個(gè)邊，一米一四！小三角形沖爸爸媽媽還有車上別的游客們笑了笑，他們都恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了一個(gè)笑臉。媽媽講完了這個(gè)故事后問：“這說明三角形有什么樣的特點(diǎn)？”我還沒反應(yīng)過來，沒有感受到故事的戛然而止，好一會(huì)兒才被媽媽拉出來回答：“因?yàn)槿切斡腥龡l邊。”“不對(duì)，”媽媽笑著告訴我：“因?yàn)槿切斡腥齻�(gè)高，每一條邊都當(dāng)一回底就可以畫出三個(gè)不同的高。”我明白了！于是，這一節(jié)課，我學(xué)的十分扎實(shí)。
媽媽的教學(xué)方式真新穎、真有趣，讓我深深地記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，希望老師以后也用這種方法，這樣會(huì)讓我更喜歡數(shù)學(xué)！
有趣的話題作文30
從初一的暑假開始，我們認(rèn)識(shí)了新的班主任。因?yàn)樗铡巴酢�，所以她讓我們叫她——“老王”。比起其他老師，班上的同學(xué)都認(rèn)為這樣稱呼會(huì)更加的親切，老師和學(xué)生之間的隔膜被打破了，更方便師生之間日后的交流。
升入初中的那個(gè)暑假，老王來家訪。據(jù)我所知，別的班都沒有進(jìn)行家訪，就老王對(duì)五班進(jìn)行了家訪。可見老王對(duì)學(xué)生的用心。
我第一次見到老王，就感覺她是一位很嚴(yán)肅，對(duì)我們要求很嚴(yán)格的老師。家訪的時(shí)候我就已經(jīng)感覺到了。在軍訓(xùn)的時(shí)候更是如此——就認(rèn)為老王是一個(gè)嚴(yán)肅的人。
但我們都錯(cuò)了。老王可能在平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)肅，但在上課的時(shí)候確實(shí)另外一番景象。本以為這么嚴(yán)肅的老師上課的時(shí)候自然會(huì)更嚴(yán)肅和嚴(yán)格，可是老王講課的時(shí)候卻是幽默風(fēng)趣的，還時(shí)常引得全班哄堂大笑。這使得語文課變成了我最喜歡的一門課，有這么有趣的課堂，學(xué)習(xí)的效率也是自然會(huì)高很多。春游的時(shí)候以往都是參觀一下，在吃點(diǎn)東西就基本上沒有了。但我們不一樣，老王為我們的春游行程安排了點(diǎn)別的——才藝表演，同學(xué)們的各種特長就有了用武之地，紛紛開始一展身手。使這一次的春游讓我們十分的難忘。
放學(xué)的時(shí)候，別的班都走了，可5班不能走——因?yàn)槲覀冇帧袄贤跤性捳f”。一開始，班上有幾個(gè)人按捺不住他們那對(duì)家的思念，恨不得鈴聲一響就回家，所以他們并不喜歡“老王有話說”。但“老王有話說”主要是對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，分析一下我們有哪些事情做的不太好，以便下次改進(jìn)。也要對(duì)當(dāng)天任務(wù)完成情況進(jìn)行梳理，看看誰還沒有完成，好讓他留下來繼續(xù)補(bǔ)，這樣就很少有任務(wù)沒有完成卻逃回家的情況在我們班發(fā)生。所以“老王有話說”其實(shí)是很好的。久而久之，那些“思家”的人也就習(xí)慣了，放學(xué)時(shí)就安安靜靜坐在教室里聽老王總結(jié)。
有趣的課堂，別樣的春游，還有“老王有話說”，都無不體現(xiàn)老王對(duì)學(xué)生的用心。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們嚴(yán)格；在日常生活中，她對(duì)我們親切。這么說“老王”這一個(gè)稱呼再合適不過了。
這么一個(gè)有趣的老師變成了7年級(jí)美好的回憶。
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