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課堂上的笑聲作文400字（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的課堂上的笑聲作文400字，歡迎閱讀與收藏。
課堂上的笑聲作文400字 1
上課鈴聲響了，英語(yǔ)老師一手拿著教科書，一手提著錄音機(jī)，健步走進(jìn)教室。
一上課，老師就指著一位平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)較好的同學(xué)上講臺(tái)，表演上節(jié)課教的英語(yǔ)節(jié)目。這時(shí)歡快的樂(lè)曲響起，那位同學(xué)邊笑邊跳，不但節(jié)奏感很強(qiáng)，而且舞姿也很優(yōu)美。大家邊歡笑邊贊嘆:“太精彩了�！苯又蠋煾吲d地說(shuō):“還有誰(shuí)來(lái)跳?”這時(shí)，只見(jiàn)一位同學(xué)慢慢地舉起手，不知為什么突然又放下，而后再又舉起來(lái)。大家一看，原來(lái)是有名的“老后進(jìn)”吳凱，教室里頓時(shí)發(fā)出一陣哄笑。老師立即鼓勵(lì)他說(shuō):“我們相信他能行，大家說(shuō)是不是?”在老師的'帶領(lǐng)下，吳凱在掌聲中怯生生地走上講臺(tái)，在樂(lè)曲聲中笨手笨腳地跳起來(lái)，有的同學(xué)忍不住捧腹大笑。這時(shí)，老師夸贊地說(shuō):“很有進(jìn)步�！边呎f(shuō)邊手把手地教他，吳凱同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真，并要求他再試一次。只見(jiàn)他跟著樂(lè)曲節(jié)拍，又手舞足蹈起來(lái)，并且比上一次更像模像樣。同學(xué)們都又驚又喜不敢相信他會(huì)跳得這樣精彩。課堂上笑聲掌聲經(jīng)久不息。
時(shí)間過(guò)得飛快，英語(yǔ)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谳p松、愉快中學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)。
課堂上的笑聲作文400字 2
你看見(jiàn)題目一定覺(jué)得很奇怪,課堂是用來(lái)學(xué)習(xí)的，怎么會(huì)有笑聲呢？你們想知道為什么嗎？如果想的話，就閉上眼睛，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們班的音樂(lè)老師叫陳老師。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的濃眉大眼，鼻子尖尖的，耳朵大大的，有一張大嘴巴,還扎著一條小辮子。她非常幽默，整天逗我們哈哈大笑。還記得有一次，上課鈴響了，這節(jié)課是音樂(lè)課。我們?cè)缭缇湍弥魳?lè)書在音樂(lè)室等候了，可老師還沒(méi)有來(lái)，我們等了十幾分鐘，終于被老師盼來(lái)了�！瓣惱蠋熌趺茨敲茨敲茨敲淳貌艁�(lái)呢？”，愛(ài)出風(fēng)頭的小明有意把話拉長(zhǎng)。陳老師不好意思地說(shuō)：“你們知道我是個(gè)吃貨，來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了有名的炸肉丸，所以填飽了肚子才來(lái)，還望各位大蝦們見(jiàn)諒。”，老師的一番話把我們逗得狂笑不止�！跋旅嫖覀儗W(xué)新歌《笑傲糨糊》，不對(duì)，是《笑傲江湖》。”，我們嘰嘰喳喳地唱了起來(lái)�！巴�！”，陳老師插話，“是哆來(lái)咪法索拉西哆，不是多來(lái)米飯，少來(lái)稀粥。挑食可不是一種好習(xí)慣哦！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”，一節(jié)課就在我們的'笑聲中度過(guò)了。
同學(xué)們，你們的課堂上有歡快的笑聲嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)你們告訴老師，適當(dāng)?shù)男β晻?huì)使一節(jié)課變得更有趣，更精彩！
課堂上的笑聲作文400字 3
“哈哈哈”的笑聲從四年級(jí)七班的教室里傳了出來(lái)，這是為什么呢？
原來(lái)，同學(xué)們以前都是津津有味的聽(tīng)課，可是今天卻無(wú)精打采。正在上數(shù)學(xué)課的張老師發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“我這里有個(gè)難題，看看誰(shuí)能想出來(lái)�！贝蠹乙宦�(tīng)，便興致勃勃的望著張老師。老師把題寫到黑板上。大家想呀想呀，想了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)人想的出來(lái)。張老師說(shuō)：“你們不動(dòng)腦筋，就像我家的`一頭豬，以80邁的速度撞到一棵樹(shù)上�！贝蠹夜笮Α！盀槭裁囱�？”張老師接著說(shuō)：“因?yàn)椴粫?huì)轉(zhuǎn)彎。”大家不笑了，羞紅了臉，更加認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。
一會(huì)兒，老師看我們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)課，但有兩個(gè)同學(xué)例外，那是我們班的苗程研和潘勝奧。老師對(duì)我們說(shuō)：“我有一個(gè)兒歌，30多年了還沒(méi)寫完，大家替我寫一寫�！睍r(shí)間像靜止了一樣，班里很安靜。大家都在想：“什么兒歌，老師寫了30年還沒(méi)寫完呢？”老師說(shuō)：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，誰(shuí)能接著往下寫呢？”“哦，原來(lái)是這個(gè)呀！”同學(xué)們叫到。老師為了讓苗程研和潘勝奧注意，老師說(shuō)：“可不可以寫成兩只青蛙兩張嘴，潘勝奧只眼睛，苗程研條腿呀！”大家哈哈大笑。他倆也不說(shuō)話了，從此，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
哦，用心良苦的老師！哦，洋溢著歡笑的課堂！我愛(ài)你們！
課堂上的笑聲作文400字 4
今天，在教室里發(fā)生了一件很有趣的事。
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校。到了教室，我才知道今天的`早讀改成了英語(yǔ)。英語(yǔ)課代表張凡到了教室就帶我們讀英語(yǔ)單詞。讀著讀著，有人提出建議，說(shuō)：“能不能讓我們一個(gè)一個(gè)地讀呢？”“行，可以�！睆埛舱f(shuō)。讀了一會(huì)兒，黑板上的單詞別人都會(huì)念了，可是我還不會(huì)讀。我很擔(dān)心，心里一陣緊張。終于輪到我了，我猶豫了一下，站了起來(lái)。我讀到了一個(gè)單詞是“kitchen”（廚房），可我把它讀成了“chicken”（雞腿）了。同學(xué)們看著我哈哈大笑。一位同學(xué)說(shuō)：“看見(jiàn)廚房就想吃雞腿啦！”又是一陣哄笑聲。
我站了一會(huì)兒，覺(jué)得很不好意思，臉上熱乎乎的。張凡揮著手大聲說(shuō)：“別笑了，大家安靜下來(lái)！”有的同學(xué)們看看我的樣子，笑著伸伸舌頭，又不好意思地低下頭。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。張凡笑著說(shuō)：“我向大家提個(gè)建議，大家‘開(kāi)火車’教程子韓讀，怎么樣？”“好！”大家異口同聲地說(shuō)。
我又有了勇氣，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要認(rèn)真學(xué)�！苯�(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，我終于讀對(duì)了“kitchen”�！耙 蓖瑢W(xué)們高興地叫起來(lái)。張凡第一個(gè)鼓起掌來(lái)，其他同學(xué)緊接著鼓起掌來(lái)。
早讀課下課了，我的心還在激動(dòng)。同學(xué)們的笑聲激勵(lì)我不斷進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)！
課堂上的笑聲作文400字 5
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫劉某某，他經(jīng)常上課的時(shí)候做一些好笑的動(dòng)作，引起我們發(fā)笑。
有一次英語(yǔ)老師叫他站在門口，可是他在門口把雙手放在自己頭的左右兩邊上下擺動(dòng)，象螃蟹一樣左右橫著走路。我們一看“哈哈……”全班一大半同學(xué)都笑了�？梢晕倚南腚m然同學(xué)覺(jué)得好笑，但是老師可能很不高興吧。然后，老師讓劉某某站在教室最后面，他又做了一個(gè)好笑的動(dòng)作，可是大家沒(méi)看到。過(guò)了一會(huì)兒，后排的同學(xué)回答問(wèn)題，可是答錯(cuò)了；我們一回頭，劉某某立即又做了一個(gè)好笑的動(dòng)作，這一次全班同學(xué)都笑了。老師生氣地說(shuō)：“劉某某！你不如去當(dāng)小丑算了！”
還有一次數(shù)學(xué)課上，老師要?jiǎng)⒛衬痴镜介T的.后面。一開(kāi)始還好好的，可是后來(lái)劉某某先把一只手拿出來(lái)，接著又把一只腳拿出來(lái)，最后還把頭伸出來(lái)。全班同學(xué)笑得眼淚都快出來(lái)了。
每次上課前，老師說(shuō)“同學(xué)們好！”的時(shí)候，劉某某也學(xué)老師對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們好！”同學(xué)們也會(huì)笑。
劉某某真是我們班的“好笑大師”啊！他還知道很多笑話呢！他的笑話和動(dòng)作都會(huì)讓大家笑！
課堂上的笑聲作文400字 6
我們的課堂多么輕松愉快啊！有時(shí)會(huì)發(fā)生一些歡聲笑語(yǔ)，下面你們來(lái)看看我的課堂有哪些歡聲笑語(yǔ)吧！
同學(xué)們一起走進(jìn)教室，有早進(jìn)教室的同學(xué)，模仿老師的聲音，把那個(gè)同學(xué)嚇一大跳，引起全班同學(xué)哄堂大笑。
老師上課時(shí)叫同學(xué)讀課文，有些同學(xué)字不認(rèn)識(shí)就瞎讀，那位同學(xué)把課文讀好了，老師叫其他同學(xué)改正，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了其他同學(xué)的改正，不但沒(méi)有臉紅，而且還笑，這樣引起全班哄堂大笑。
老師叫大家齊讀課文的時(shí)候，只要有一位同學(xué)讀書聲音響亮一些，全班同學(xué)的.聲音也十分響亮。聽(tīng)得人的耳朵都非常的煩，一篇課文讀下來(lái)，有些同學(xué)的臉都非常紅，像紅蘋果一樣的紅，還有的同學(xué)說(shuō)嗓子啞了，真是奇怪了，別的同學(xué)有臉紅、嗓子啞，我嗓子不啞，臉也不紅。
第三節(jié)課上語(yǔ)文園地八，個(gè)個(gè)都喜歡，因?yàn)檎Z(yǔ)文園地八的口語(yǔ)交際是講你知道那些神話故事，同學(xué)們都非常喜歡神話故事，所以同學(xué)們都非常有精神，老師也給我們講了一個(gè)神話故事，同學(xué)們聽(tīng)得非常入迷。下課了，同學(xué)們都戀戀不舍這節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們還想上這節(jié)語(yǔ)文課，內(nèi)容是神話故事。
我的課堂學(xué)習(xí)輕松愉快，有時(shí)會(huì)發(fā)出一些歡聲笑語(yǔ)，你們說(shuō)我的課堂學(xué)習(xí)是否愉快，而且有時(shí)會(huì)發(fā)出一些歡聲笑語(yǔ)。啊，我愛(ài)學(xué)習(xí)，更愛(ài)我的老師。
課堂上的笑聲作文400字 7
每個(gè)星期天下午，我都要去上作文課，給我留下印象最深的一堂課是《火災(zāi)課》，這課堂上的笑聲讓我久久難忘。
在課堂上加菲貓老師給我們講了很多關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，還告訴了我們?cè)趺礃犹訛?zāi)。老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道嗎？在被火燒著的屋子外面，你想進(jìn)入屋內(nèi)，應(yīng)該怎么做呢？”下面鴉雀無(wú)聲，老師便說(shuō)：“告訴你們吧，要先摸一下門把手燙不燙，燙的話就不能進(jìn)屋，如果不燙，就扭動(dòng)門把手，用腳頂住門，慢慢的往屋內(nèi)推。下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)試一試！”我們紛紛興起手來(lái)，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)，我們都用腳頂住門的最下面慢慢推開(kāi)。而最后一個(gè)同學(xué)卻用腳掌踩在門上快速地打開(kāi)了門，我們看到這一幕哄堂大笑。接下來(lái)老師又問(wèn)：“大家知道為什么要頂著門進(jìn)屋嗎？”下面又一片寂靜。老師又自問(wèn)自答了，說(shuō)：“在開(kāi)門牙的`時(shí)候，人的身體會(huì)往前沖，火會(huì)膨脹，向有空氣的地方噴涌，這樣一來(lái)，睫毛、頭發(fā)、眉毛就燒成灰了，用腳頂著門是最安全的！”我迫不急待地說(shuō)：“老師，可我腳上也長(zhǎng)了毛呀！”頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑……
這堂課真有趣，整個(gè)課堂都充滿了歡聲笑語(yǔ)！
課堂上的笑聲作文400字 8
我們?cè)谏险n的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，引起大家的發(fā)笑。
記得那是一節(jié)文體課，老師讓我們自由組合演“西門豹”這個(gè)故事。我們很快就討論好各自的'角色，馬上就要開(kāi)演了。一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“沒(méi)有河，等下‘巫婆、官紳頭子’怎么被投下水�。俊蓖瑢W(xué)們議論起來(lái)，不知到哪去準(zhǔn)備“漳河”，大家有些泄氣了。老師說(shuō)：“我們用桌子圍起來(lái)不就可以當(dāng)作是漳河了嗎？”大家歡呼著，立刻圍好桌子。
開(kāi)始表演了，我和小江，哦，我們現(xiàn)在是“衛(wèi)士”，扯直嗓門喊：“西門大官人駕到——”“巫婆”和“官紳”們急忙迎接，我和小江使勁閉著嘴巴不讓它笑出聲來(lái)，因?yàn)榄偔傃莸摹拔灼拧焙?jiǎn)直像個(gè)妖精，扭著腰，頭上還插枝“花”（“六一”表演用的紙花）。真好笑！只聽(tīng)“西門豹”大聲說(shuō)：“怎么選個(gè)不漂亮的新娘��？”扮演“新娘”的小菁立刻把水往臉上一抹，“淚流滿面”地哭起來(lái)。“西門豹”說(shuō)：“衛(wèi)士們，把巫婆投下漳河，讓她給河伯報(bào)信！”我和小江架住“巫婆”把她拖到漳河一扔。沒(méi)想到，她在地上翻滾著撲騰著，嘴里還喊著：“救命！救命！”然后裝著死了一樣不起來(lái)了。我們都笑得肚子疼，可她還是躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。小芳跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“太臟了，快起來(lái)�！彼f(shuō)：“我是巫婆，我已經(jīng)死了，不能起來(lái)的�！鳖D時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣歡笑，哈哈哈哈……
下課了，我們不約而同地說(shuō)：“這堂課真有意思！”
課堂上的笑聲作文400字 9
笑聲是多種多樣的,何況是課堂上的笑聲呢?
有一次上課，老師教我學(xué)習(xí)《驚弓之鳥(niǎo)》這一課的時(shí)候，為了讓同學(xué)們更加體會(huì)課文的意思，老師就在黑板上畫了一幅示意圖，把起因、過(guò)程、結(jié)果都清請(qǐng)楚楚地寫在了示意圖上，還留了幾個(gè)空讓我填，我想了想，就把空填了起來(lái)，老師說(shuō)：“洪鵬填的對(duì)嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)。”然后同學(xué)們和老師一起為我鼓掌，有的同學(xué)還邊笑邊說(shuō)：“洪鵬畫得好，畫得對(duì)。”
又有一次，老師教我們學(xué)習(xí)《西門豹》這一課的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀兏玫乩斫庹n文，就叫了洪晗笑、洪遠(yuǎn)吉和方靜、洪帆，還有黃呈去演一演這個(gè)故事，洪遠(yuǎn)吉是西門豹，黃呈是官紳，黃呈磕頭求饒，把頭都“磕破了，直淌血”，這個(gè)時(shí)候，引起我們哈哈大笑。他們演得好逼真，我和同學(xué)們笑著說(shuō)：“演得真好!”
還有一次上課，老師要跟我們做一個(gè)游戲，游戲的要求是讓我們說(shuō)一說(shuō)從國(guó)外帶來(lái)的圖片或?qū)嵨�，還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好交往的事情。我們想了一下，拿出自己準(zhǔn)備的有關(guān)國(guó)外的'圖片和實(shí)物，洪晗笑給我們介紹了幾種國(guó)外水果，如乳茄等，講完了我們鼓起了掌，還笑著說(shuō)：“講得真好，真棒!”……
課堂上的笑聲是鼓勵(lì)、贊賞的!
課堂上的笑聲作文400字 10
哈哈哈，哈哈哈。笑聲是從辦公室樓傳出來(lái)的，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒�，主題是畫嘴巴。
老師讓同學(xué)們帶上眼罩畫嘴巴，同學(xué)們畫完，老師說(shuō)：“先不要摘掉眼罩”，過(guò)了幾分鐘老師讓同學(xué)們摘下眼罩，看看自己的畫的怎么樣，馬麗莎她畫正確了，不一會(huì)她面帶微笑，接著老師說(shuō)拿幾個(gè)搞笑的看一看，同學(xué)們都喊行，有的畫到了肚皮上，有的畫到了頭發(fā)上，更可笑的'是還有的畫到了腳上，同學(xué)們看了這畫都又哈哈大笑起來(lái)，有的肚皮都快笑破了，有的笑的眼淚都流下來(lái)，老師看著同學(xué)們玩的這么開(kāi)心，也想玩兒，于是老師就說(shuō)：“這么好玩的游戲，怎么不讓我玩呢？”王超帥第一個(gè)說(shuō)行，老師讓王超帥幫她帶上眼罩，王超帥首先幫老師帶上眼罩，又把老師轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，那時(shí)老師就像喝醉了似的迷迷糊糊，當(dāng)老師站穩(wěn)時(shí)，同學(xué)們?cè)诤跋蛏�、向下、向左、向右，老師就像�?dāng)天被打了一棒子似的，最后老師還是畫到了肚皮上，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)下課鈴聲響了，就這樣，我們從笑聲中結(jié)束了。
課堂上的笑聲作文400字 11
在我們有這兒樣一個(gè)同學(xué)，課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外，有他的地方就有歡樂(lè)。
他叫鄧棒，但看他的名字，別人都以為他很棒，確實(shí)，他的成績(jī)可是穩(wěn)坐我們班的倒數(shù)"第一第二"。
由于以前的物理老師去教初三了，所以給我們換了個(gè)男老師。除下體育和美術(shù)，以前從沒(méi)有男老師為我們上過(guò)課，所以那節(jié)物理課，我們都異常的期待。
上課鈴打響，我第一次見(jiàn)到了我們的物理老師，黑黝黝的臉上，總是帶著一絲嚴(yán)肅，但和他相處久了，就發(fā)現(xiàn)他還有一絲幽默。
課堂上，沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話，而坐在最后一排的鄧棒棒同學(xué)，以為老師看不見(jiàn)他，早已趴在那里開(kāi)始與周公思考人生了，老師見(jiàn)了，靜悄悄地走到他身旁，同學(xué)們的目光也跟著老師轉(zhuǎn)移到了最后一排，只見(jiàn)他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭，便又快速地回到講臺(tái)上，鄧棒棒同學(xué)睜開(kāi)了他那不瞇都成一條縫的眼，開(kāi)始辱罵自己的同桌，而他同桌一副無(wú)辜的表情看著他，說(shuō)：是老師打的。同學(xué)們見(jiàn)了都忍俊不禁，鄧棒同學(xué)望著講臺(tái)上的'老師，“你站起來(lái)叫什么名字？”老師問(wèn)道。而他卻很小聲的說(shuō)了一句“鄧棒”�！笆裁矗苦噳�(mèng)？能不能說(shuō)高點(diǎn)。”�！班嚢簟钡沁@次的聲音好似比上次高了一分貝�！澳憬o我過(guò)來(lái)，你叫什么？”他慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來(lái)。
鄧棒啊！鄧棒啊！我竟對(duì)你無(wú)言以對(duì)。你遇上了個(gè)這樣的老師，也算倒大霉了。
河南省沁陽(yáng)市第二中學(xué)初二戈昊天
課堂上的笑聲作文400字 12
那是四年前的事，但我記得一清二楚。
那天下午，上完語(yǔ)文課，下一節(jié)就是音樂(lè)課。課間，外面下著大雨。我發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)邊的墻角下，有一只小青蛙靜靜地趴在地上，它的一只腿不知被誰(shuí)踩傷了。小青蛙有氣無(wú)力地眨著眼睛，痛苦地抖動(dòng)那條受傷的腿。出于同情心，我掏出布條撕下細(xì)長(zhǎng)的`一條，將小青蛙的腿輕輕纏好，然后準(zhǔn)備帶回課室。同桌說(shuō)：“這能行嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)事”！
上課的鈴聲響了，音樂(lè)老師來(lái)了�！巴瑢W(xué)們，先復(fù)習(xí)一遍已經(jīng)學(xué)過(guò)的歌曲《海鷗》”。琴聲響了，大家一齊唱起來(lái)。我低頭瞧著書桌里的小青蛙，嘿，它還挺老實(shí)的，下頜一鼓一鼓的。“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱！”咦！老師瞧著窗外，可是同學(xué)們?nèi)纪蠋�，大家都在想：老師的琴聲里怎么還有青蛙叫的呀？只有我和同桌才明白，她邊笑邊咬著嘴唇。老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，又讓我們重唱一遍：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱！”嘿，這一來(lái)同桌再也忍不住了，“咯咯……”地笑出來(lái)。我會(huì)意地笑了，全班同學(xué)都大笑了起來(lái)，老師也看出點(diǎn)門道來(lái)了。她看到我有點(diǎn)不好意思，且聽(tīng)到聲音是從我這里傳出去的，便走過(guò)來(lái)。這下完了！我只好將情況一五一十地向老師講了一遍。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而被我對(duì)小青蛙的同情心感動(dòng)了。
老師看了看小青蛙，將青蛙放在掌上，右手輕輕地?fù)崦嗤�，說(shuō)：“海鷗是我們的朋友，青蛙也是。既然它的腿已經(jīng)包扎好了，我們就放它回大自然吧！”她走出門口，將青蛙輕輕地放在水溝，小青蛙依依不舍眨著眼睛，臨走時(shí)又呱呱叫了幾聲，同學(xué)們又哈哈大笑，這回連老師都笑了。
這件事雖然過(guò)去幾年，但同學(xué)們和老師那爽朗的笑聲好像是剛剛過(guò)去一樣。
課堂上的笑聲作文400字 13
有一天，上數(shù)學(xué)課。胡老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題，我們班的數(shù)學(xué)博士----包浩志，解開(kāi)了這個(gè)難題。這時(shí)，胡老師說(shuō)：“還有沒(méi)有其它答案？”一位同學(xué)舉手了，說(shuō)出了數(shù)學(xué)答案，和包浩志的答案意思是一樣的，我的同桌說(shuō)：“億分之億的NO聽(tīng)講。”全班同學(xué)哄堂大笑，就連數(shù)學(xué)胡老師也笑了，那只是微微一笑 微笑 。
老師說(shuō)大聲說(shuō)了一句：“安靜！”全班同學(xué)立刻安靜下來(lái)了�！斑@件事情就像一個(gè)故事，過(guò)去了，現(xiàn)在言歸正傳，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)數(shù)學(xué)廣角這一課�！崩蠋煹脑捯暨�沒(méi)落，就只聽(tīng)見(jiàn)翻書的聲音，老師認(rèn)真的講，全班同學(xué)聚精會(huì)神的聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里的一角傳出了鼾聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，向聲音望去，看見(jiàn)某某同學(xué)在呼呼大睡 睡覺(jué) 。老師讓同桌推醒他，一下，沒(méi)醒，兩下，還是沒(méi)醒，三下，一使勁兒，醒了�！跋抡n啦？”睡醒的同學(xué)說(shuō)。又是一陣哄堂大笑。這時(shí)，胡老師開(kāi)口了，一點(diǎn)兒也沒(méi)生氣 發(fā)火 ，給同學(xué)們講了一個(gè)笑話“有一個(gè)人，給好朋友講笑話，朋友們聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)走出來(lái)一個(gè)聾子。說(shuō)：‘你講的.笑話一點(diǎn)兒也不好笑。’那個(gè)聾子又把剛才的笑話從頭到尾說(shuō)了一遍。”全班同學(xué)又笑了起來(lái)，聲音多種多樣！咯咯、哈哈、嘻嘻。胡老師自己卻沒(méi)笑，一臉嚴(yán)肅，說(shuō)：“我們繼續(xù)上課。”同學(xué)們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知不覺(jué)中，叮鈴鈴，下課鈴響了，老師笑著說(shuō)：“下課了�！甭冻鰸嵃椎拈T牙。同學(xué)們說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！崩蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�！�
你們的課堂是什么樣子的呢？一起來(lái)講講吧！
課堂上的笑聲作文400字 14
今天上午第二節(jié)是語(yǔ)文課，胡老師微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，可是少了一個(gè)鼻子。老師說(shuō)：“上來(lái)貼鼻子的同學(xué)，先要把眼睛蒙上，然后再把鼻子貼上去。”老師說(shuō)完，游戲便開(kāi)始了。
第一個(gè)上去貼鼻子的是小冬，他自信地走上講臺(tái)，蒙上眼睛，拿起鼻子，開(kāi)始貼了。老師連忙說(shuō)：“底下同學(xué)可以提醒他往哪個(gè)方向貼�！鳖D時(shí)，教師里熱鬧起來(lái)了，“向左、向左……”“向右、向上……”“向下……”小冬不知如何是好，拿著鼻子晃來(lái)晃去，最后把鼻子貼在小男孩的眼睛上了，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
第二個(gè)上去貼的是小明，同學(xué)們又開(kāi)始指揮了。只見(jiàn)小明扭過(guò)頭來(lái)，對(duì)著大家“噓”了一聲，教室里立刻安靜下來(lái)。他信心十足的`將鼻子端端正正往上一貼。這時(shí)，大家笑得更歡了，因?yàn)楸亲优艿筋^上了！就這樣，大家一個(gè)一個(gè)往下輪……
游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？”“好玩！”“下面就拿起你的筆，把這個(gè)有趣的游戲?qū)懸粚懓伞！崩蠋熃又f(shuō)。哦，原來(lái)，老師是別有用心的呀！
不過(guò)，我們都很快樂(lè)，因?yàn)檫@是一堂有趣的作文課。
課堂上的笑聲作文400字 15
今天，老師組織了一個(gè)游戲，就是把作業(yè)寫在紙上，給老師上交，讓老師猜。如果老師猜中了，證明字退步或和以前一樣;如果老師猜不中，證明字進(jìn)步了。
老師剛剛公布這個(gè)消息后，我就已經(jīng)想好了名字：lucky girl。這個(gè)意思是幸運(yùn)女孩。這是有一首歌《lucky boys》而想起來(lái)的，我認(rèn)為“boy”不合適，就改成了“girl”。我一回到家，就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫起了作業(yè)。
第二天，緊張的時(shí)刻終于降臨啦。老師開(kāi)始根據(jù)字的“長(zhǎng)相”來(lái)判別這張紙究竟“花落誰(shuí)家”。在猜名字里，我們起的名字真是花樣百出：可愛(ài)的、押韻的、搞笑的……讓我們大家笑的'最開(kāi)心的就非呂文浩莫屬了：
在猜完上一個(gè)，老師看到下一個(gè)的名字的時(shí)候，說(shuō)“帥哥，這名字起的那么……”這時(shí)候，老師說(shuō)：“呂文浩，這是你的嗎?”這時(shí)，我回頭一看，呂文浩搖了搖頭說(shuō)：“不是�！眳挝暮普f(shuō)完后，老師沉默了。現(xiàn)在在大家的腦子里，出現(xiàn)了若干個(gè)“?”，就在這時(shí)，邢老師又說(shuō)了紙條上的一句話，讓那嚴(yán)肅的氣氛變成了活躍、開(kāi)心的圣地：“我姓曹，名文國(guó)，我是大大大帥哥�！鳖D時(shí)，教室里傳來(lái)一陣笑聲，等笑聲散過(guò)以后，老師又問(wèn)呂文浩：“這是你的嗎?呂文浩�！蔽矣谢仡^一看，呂文浩邊笑邊說(shuō)：“嗯�！边@時(shí)，我朝呂文浩豎起了大拇指，就想跟他說(shuō)“你�！币粯�。這個(gè)風(fēng)暴結(jié)束了，老師又接著猜了下去。
這次邢老師在搞這個(gè)活動(dòng)的同時(shí)，不僅娛樂(lè)了大家，又讓大家認(rèn)真寫了作業(yè)。這時(shí)一舉兩得啊!
課堂上的笑聲作文400字 16
記得有一次，放學(xué)回到家我很快就寫完作業(yè)了，我實(shí)在是無(wú)聊，就想找什么東西來(lái)玩一玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)吹泡泡的瓶子，我突發(fā)奇想，家里不是有做泡泡的材料嗎？
我把洗衣液、洗衣粉，家里能做泡泡的我都放進(jìn)去了。頓時(shí)水面上有一個(gè)個(gè)小泡泡，上面的小泡泡晶瑩剔透，如同白雪。
妹妹在旁邊看著我做，她正要說(shuō)話的時(shí)候，我把泡泡水涂在妹妹的嘴上，突然一個(gè)泡泡從妹妹的嘴里冒了出來(lái)，我和媽媽哈哈大笑。這時(shí)妹妹不服氣了，在我正笑的開(kāi)心的時(shí)候，妹妹抓一把泡沫向我的臉上“秒拍”過(guò)來(lái)，“啪嗒”一聲我變成了圣誕老公公了，我哭笑不得，而妹妹卻笑的'口水都流出來(lái)了。媽媽看到妹妹笑的小模樣，也笑的眼淚都流出來(lái)了。
就這樣我們還玩的不夠盡興，我?guī)е妹玫叫^(qū)的草坪上開(kāi)始吹泡泡，我吹妹妹抓。在陽(yáng)光的映照下，泡泡變成了五彩繽紛、晶瑩剔透的水晶。我使勁的吹了十幾下，瞬間我和妹妹沉浸在泡泡的“海洋中”。妹妹又蹦又跳活像頑皮的小精靈。
我和妹妹沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
課堂上的笑聲作文400字 17
馬上就要放暑假了，馬上就要和朝夕相處的老師、同學(xué)暫時(shí)分離一段時(shí)間了。在考試前，我們每組同學(xué)都要表演一個(gè)課本劇，要求每個(gè)劇本都是搞笑的。在表演的時(shí)候，下臺(tái)的同學(xué)有的跺腳大笑，有的抱肚大笑，有的'拍桌大笑......這笑聲真是別具一格��！
“嘻嘻嘻......”聽(tīng)！這是我們女生在玩耍的笑聲。這笑聲時(shí)那樣清脆、那樣柔美、那樣洪亮......有一次，我們幾個(gè)好朋友正在聊天，這是，一個(gè)男生走過(guò)來(lái)，在我頭后面擺了一個(gè)牛角的手勢(shì)，站在我前面的女生都笑了起來(lái)，我詫異地看著他們問(wèn)：“你們笑什么？”一個(gè)女生回答：“看你后面�！蔽乙豢矗砂盐覛鈮牧�，我對(duì)他說(shuō)：“下次再捉弄我，我告訴老師�！彼s緊走了，我?guī)讉�(gè)又在他的身后傳來(lái)了陣陣笑聲。
“哈哈哈......”聽(tīng)！這是男生打籃球贏比賽的笑聲，這笑聲時(shí)那樣開(kāi)心，那樣洪厚和洪亮。一次，我們班和五三班打比賽，我們一直在給他們加油和鼓勵(lì)。結(jié)果我們以二十二比零贏了五三班。
這就是我們班同學(xué)的笑，我永遠(yuǎn)會(huì)記住這開(kāi)朗、清脆、洪亮的笑聲！
課堂上的笑聲作文400字 18
今天是國(guó)慶節(jié)，我懷著快樂(lè)的心情和老師、同學(xué)們?nèi)?jì)南參觀游玩。
早晨六點(diǎn)多鐘我就醒了，興奮得睡意也沒(méi)有了。盼著盼著，媽媽終于收拾好了東西，便趕到集合地點(diǎn)一塊乘車出發(fā)了。我們?cè)谲嚿匣ハ噫覒�、玩耍，不一�?huì)就到了。
來(lái)到科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)龐大的地球儀，上面清清楚楚的標(biāo)著每個(gè)國(guó)家的名字，我一眼就找到了我們中國(guó)在地球上的位置。
往里走是兒童科技館，在許多面哈哈鏡面前，我們有的變胖了、變矮了，有的'變瘦了、變高了，真有趣;經(jīng)過(guò)隧道時(shí)，環(huán)繞隧道不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的球體讓人有點(diǎn)眩暈，產(chǎn)生穿越時(shí)空的感覺(jué);在森林樂(lè)園里我們玩了樹(shù)公公拍臉和猴子秋千等好玩的玩具。
在二樓大廳，我們正趕上“怒發(fā)沖冠”的表演，演員的頭發(fā)被“電”得一根根地豎了起來(lái)，真嚇人，但他們卻一點(diǎn)事也沒(méi)有�？萍拣^里還有傾斜小屋、無(wú)管水龍頭等，讓我們體驗(yàn)了有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。但遺憾的是我才上五年級(jí)，有很多科學(xué)現(xiàn)象沒(méi)看懂，還需要我們?cè)诮窈蟛粩鄬W(xué)習(xí)和思考。
在回來(lái)的路上，我們互相交流著參觀感受，車上依舊蕩漾著我們歡樂(lè)的笑聲。
課堂上的笑聲作文400字 19
“嘻嘻、哈哈……”
田野里，孩子們的笑聲在濃綠的葉片上掠過(guò)？忽高忽低，那么歡快，那么甜美。
小溪里，到處是的孩子。我們用小勺子舀著著溪里游動(dòng)的魚兒。雖然舀上來(lái)得并不多，但是這種游戲足以讓我們感到無(wú)窮的快樂(lè)。有些孩子還在溪里打水仗，把剛捕到的魚扔來(lái)扔去，見(jiàn)魚兒又回到水里，就哈哈大笑……
前不久，田野里還是綠如翡翠。轉(zhuǎn)眼間，到處都是金黃。稻田換上了耀眼的'金黃色新裝。每根稻稈都擎起了豐滿的穗兒，一個(gè)稻穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符，譜寫著一首首豐收之歌。
溪邊的草坪是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，草柔軟而有彈性，比城里體育館的墊子強(qiáng)多了！男孩子們穿著背心、短褲，在鋪滿青草的地上，翻跟頭，豎蜻蜓、摔跤……一張張紅撲撲的臉蛋，滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
玩累了，喊渴了，不知是誰(shuí)一聲招呼，大家都躺在草地上，欣賞湛藍(lán)的天空、悠閑的白云。一忽兒，又唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)。
“嘻嘻、哈哈……”
歡快的笑聲四處響起，此起彼落。在撩起稻浪的微風(fēng)里，傳
得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
課堂上的笑聲作文400字 20
我的校園是平靜的，但有時(shí)也是熱鬧的，你聽(tīng)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)你悠閑的漫步在校園的小路上，總能看到一群小朋友嬉戲打鬧的身影，他們你追我趕，在草地上跑來(lái)跑去，熱鬧極了。你聽(tīng)，耳邊傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲，宛如清風(fēng)中飄蕩的銀鈴，美麗而動(dòng)聽(tīng)，此時(shí)的你如果停下腳步靜靜地欣賞，一定會(huì)拋開(kāi)一切煩惱，開(kāi)心大笑的。
當(dāng)你走到操場(chǎng)上，你會(huì)看見(jiàn)偌大的操場(chǎng)上，到處洋溢著青春的氣息。有人在踢足球，有人在鍛煉身體，還有人在玩游戲，突然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，它告訴我那邊有人在捂著嘴笑，我問(wèn)清風(fēng)：“你講了什么笑話，讓他們笑的那么開(kāi)心。”
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師正在專心的講課，同學(xué)們則是多種多樣，有的在認(rèn)真的聽(tīng)課，有的在偷偷的`傳紙條，還有的在竊竊私語(yǔ)……瞧，那邊有兩個(gè)女生正在說(shuō)悄悄話呢，只見(jiàn)一個(gè)女生低著頭小聲地講著，不知講了什么好笑的事，另一個(gè)女生嘴角不由得上揚(yáng)，捂著嘴，生怕老師聽(tīng)到她的笑聲。
每當(dāng)下課時(shí)，校園里立刻就沸騰了起來(lái)，聽(tīng)著她們談笑風(fēng)生，聽(tīng)著她們說(shuō)天說(shuō)地，真是一種樂(lè)趣��！這就是我的校園，是我時(shí)而平靜時(shí)而熱鬧的校園，每一個(gè)角落都是如詩(shī)如畫般美麗，畫中帶著笑聲，夾著清風(fēng)，輕撫你寧?kù)o的心靈。
課堂上的笑聲作文400字 21
“哈哈哈哈哈哈”我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對(duì)勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒(méi)什么呀�！北銘阎闷嫘淖搅俗簧稀�
笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書聲，我交完作業(yè)，就追著同桌問(wèn)：“為什么我一走進(jìn)教室你們就朝我笑？而且，我穿著打扮都與平常一樣�。 蓖罏榱瞬挥绊懘蠹�，小聲說(shuō)：“其實(shí)真相是這樣的，今天早上，班長(zhǎng)看大家交完作業(yè)后不但沒(méi)有早自習(xí)，而且還大吵大鬧的說(shuō)話，于是走到講臺(tái)上帶頭讀起了書。第一遍，沒(méi)有用。第二遍她拍著桌子吼道：“把書翻到第一頁(yè)，《草原》一二！”可是一個(gè)人的聲音哪能敵得過(guò)一群人，她靈機(jī)一動(dòng)，走到門口向外望望說(shuō)：“張老師來(lái)了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開(kāi)書，大聲讀了起來(lái)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的騙人功還比較有用，所以揚(yáng)揚(yáng)得意！隨著腳步聲越來(lái)越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了。”“哈哈！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來(lái)！
神秘的.笑聲真的是非常神秘啊！連我都忍不住了！哈哈哈……
課堂上的笑聲作文400字 22
我們的笑聲，不僅是快樂(lè)的表現(xiàn)，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì)一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì)想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請(qǐng)給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著問(wèn)。“可是，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因?yàn)樵谒χ翱偸窍戎v有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對(duì)羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的'笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè)的氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因?yàn)槲以谌珔^(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了兩項(xiàng)第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂(lè)和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè)的小學(xué)生活！
課堂上的笑聲作文400字 23
我喜歡爸爸的笑聲。
我的爸爸是一個(gè)十分樂(lè)觀的人，無(wú)論是遇到高興的事情或是傷心的事情，他總愛(ài)哈哈大笑，像一陣清脆的鈴聲，給人心靈上的慰藉，使人拋開(kāi)煩惱，開(kāi)懷大笑。
我的爸爸是一個(gè)作家，每天的工作就是寫個(gè)不停，白天他就把自己關(guān)在房間里認(rèn)真工作，我和媽媽都不敢打擾他，晚上，他就出來(lái)和我一起玩耍，一時(shí)間，我和爸爸的笑聲回蕩在房間里的每一個(gè)角落。有一次，爸爸興高采烈的回了家，心情甚好，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“得了多少稿費(fèi)？”爸爸聽(tīng)了，只是“哈哈哈哈。”
爸爸工作將近二十年了，卻一直不溫不火，每天辛苦的工作著，有時(shí)候都會(huì)加班熬夜到深夜，但每個(gè)月還是同樣的`工資，爸爸的朋友經(jīng)常安慰他說(shuō)：“你這是何苦啊！爸爸聽(tīng)了，仍然嘴角上揚(yáng)，以微笑回應(yīng)。
我愛(ài)爸爸的笑聲，因?yàn)樗男β暯虝?huì)了我樂(lè)觀，因?yàn)樗男β暯虝?huì)了我面對(duì)困難的態(tài)度，因?yàn)樗男β暯虝?huì)了我要開(kāi)心的度過(guò)每一天，爸爸的笑聲里有忠厚，有善良，有純真，有快樂(lè)，也有對(duì)自己不足的嘲笑。我愛(ài)爸爸，更愛(ài)他的笑聲。
課堂上的笑聲作文400字 24
“哈哈”這是從哪兒傳來(lái)的笑聲？噢，原來(lái)我們學(xué)校正在秋游呢！
這次秋游，讓我感受最深的就是挖山芋了。通過(guò)長(zhǎng)廊，我們排著隊(duì)，走到了一塊小小的紅薯地，天下著雨，泥土爛欄的，同學(xué)們都嫌臟不肯挖，但在董老師的帶領(lǐng)下，有一部分同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的跟著董老師一起挖起了山芋，漸漸地我也有興趣了，便也下了地。一開(kāi)始，我先用小手刨，終于發(fā)現(xiàn)紅薯的“腦袋”了。我的`手指甲都疼了，接著，我就用腳踢，先把旁邊的土踢掉，再用手弄，果然好得多，但過(guò)了一會(huì)兒又不行了，我就找了一根樹(shù)枝，繼續(xù)挖，哈哈，果實(shí)累累��！
在我旁邊，有不少女同學(xué)，她們一會(huì)兒高叫“我挖到一個(gè)大的啦”，一會(huì)兒又愁眉苦臉說(shuō)“怎么還沒(méi)挖到？”，再一會(huì)兒高舉山芋勝利地哈哈大笑著。董老師也不例外，她的技術(shù)比我們高多了，一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)，有好多都是大的。董老師和同學(xué)們幾乎沒(méi)合過(guò)嘴巴，大家都一直沉浸在笑聲中！
半小時(shí)后，我就上岸了，幫著老師看包，裝紅薯，身上還算干凈。但等大家都挖好了上岸后，那場(chǎng)面就跟剛參加過(guò)世界大戰(zhàn)一樣，他們?nèi)矶际悄�，老師的衣服上也有許多泥土。
雖然，我們的衣服光榮“犧牲”了，但這天我們非常愉快。
課堂上的笑聲作文400字 25
今日，表妹和表姐都來(lái)到我的家中，我也快速地寫完了工作跟他們一起玩。
我講：“要不大家玩捉迷藏吧！”表妹和表姐一起說(shuō)：“好的。”大家就剛開(kāi)始玩了，大家的歡笑聲吸引了在看報(bào)紙的爸爸，爸爸就走回來(lái)和我們一起玩。
他是當(dāng)捉大家的人，爸爸突然之間腳一不小心走來(lái)到一堆沙子里，腳里都是沙子，逗得大家開(kāi)懷大笑。爸爸依然沒(méi)有舍棄迅速地為我跑來(lái)，那時(shí)候我都沒(méi)有反映回來(lái)，爸爸一把攬住了我的頸部，這下把我把握住了。表妹高興得在地面上翻滾，表妹高興得把喝進(jìn)去口中的茶嘔吐出去，因?yàn)槲倚α似饋?lái)。我們一起笑的情況下，我偷偷地躲在爸爸背后，當(dāng)他掉轉(zhuǎn)來(lái)的`情況下，我嚇了他一跳。我高興極啦！由于我對(duì)付反咬一口啦！隨著我又開(kāi)心地笑了起來(lái)，爸爸表妹表妹也都跟著我一起開(kāi)懷大笑。
由于大家的歡笑聲吵醒了月亮和星星，因此她們覺(jué)得十分的疑慮，大家究竟在笑什么呢？因此啊，她們把小腦袋探入窗內(nèi)，就看見(jiàn)大家已經(jīng)捧腹大笑，逐漸的逐漸的笑靨也爬上了月亮和星星的面頰。
課堂上的笑聲作文400字 26
“笑”——多么開(kāi)心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開(kāi)心的語(yǔ)言------
有的是因?yàn)橥娴拈_(kāi)心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露Γ械氖且驗(yàn)閹椭藙e人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑------
我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶欤艺咴隈R路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒(méi)有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見(jiàn)一位小妹妹在門口焦急的來(lái)回走動(dòng)。我走上去問(wèn)道:“小妹妹，你怎么了?怎么不進(jìn)去啊！”親切的話語(yǔ)使焦急的.小妹妹開(kāi)了口：“我拿了10元錢來(lái)買字典，可來(lái)時(shí)，我把錢弄丟了。”說(shuō)完便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上說(shuō)：“姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好姐姐�！闭f(shuō)完向我到了再見(jiàn)。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。
笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。
課堂上的笑聲作文400字 27
今天，媽媽和我去進(jìn)化鎮(zhèn)美麗的浦陽(yáng)江畔，參加了由蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)舉辦的親子馬拉松。
一下車，我們就在一位叔叔的帶領(lǐng)下開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)。站在起跑線前，心懷忐忑，但又時(shí)刻準(zhǔn)備著跨出第一步。
“預(yù)備——砰”禮炮響了，大家都用最快的速度爭(zhēng)著向前，可是媽媽告訴我：“馬拉松比的是耐力和毅力，而不是爆發(fā)力，我們一開(kāi)始不用太快。”
看著超越我們的人越來(lái)越多，而在我們面前的人越來(lái)越少，我?guī)缀跤X(jué)得我們要得最后一名了。但突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“好消息”，原先跑得飛快的.那些小朋友，現(xiàn)在大部分都在原地休息，而我們依舊不緊不慢地向前進(jìn)，反而超越了很多人。
漸漸地，我也開(kāi)始感到體力不支�？墒呛猛娴牟噬娣墼谇懊娴戎覅�。我越來(lái)越累，但發(fā)現(xiàn)離開(kāi)彩色面粉的地方越來(lái)越近。50米、30米、10米、5米，到了！我挑了一袋黃色面粉就迫不及待得撒了出去。哈哈，媽媽的衣服馬上被染成了黃色！
一路上，我撒別的小朋友，別的小朋友也撒我，我們一個(gè)個(gè)都變成了彩色小人。就這樣，一路上笑笑鬧鬧，不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。
坐在回家的大巴上，看著五顏六色的自己，我悵然若失，愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快！
課堂上的笑聲作文400字 28
今天，我們玩了一個(gè)激情四射、驚心動(dòng)魄的游戲—搶椅子。
游戲前，張老師一宣布這個(gè)消息，全班都炸了，有的尖叫，有的興奮到跳起，有的人鼓起了掌，就這樣搶椅子的游戲，在熱鬧的歌聲中開(kāi)始了。
第一局開(kāi)始，我們組的組長(zhǎng)—?jiǎng)顓①�！“加油！加油劉楊！”音�?lè)響起，他們八個(gè)人眼神一致，盯著椅子，連眼都不帶眨的，生怕失敗淘汰，淘汰再淘汰，現(xiàn)在場(chǎng)上還剩五位大英雄，他們手懸在半空中，音樂(lè)在次停下，唉�。∑�！劉楊坐上去了，耶！等等，我還沒(méi)叫出來(lái)就…No！劉楊怎么被擠下去了呀！唉…不過(guò)這次王梓涵贏了，嗯…不錯(cuò)不錯(cuò)為我們女生爭(zhēng)了光。五局過(guò)去了，在終于輪到我們了，我兩眼死死地盯著椅子，手懸在空中，“耶！搶到了！搶到了！”場(chǎng)上還剩下四位想為組爭(zhēng)光的組員，分別是我、谷淳、謝雨陳、唐裕婷，再次響起，我知道這次我的對(duì)手不簡(jiǎn)單，都來(lái)自黃金、鉆石和超強(qiáng)王者。好家伙，這局我一定會(huì)輸嗎？果然，我的.猜測(cè)100%正確，我輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)抵過(guò)好多人了。
這次驚心動(dòng)魄的游戲，不知不覺(jué)就結(jié)束了，但這篇故事會(huì)永遠(yuǎn)存在“童年”這本書中。
課堂上的笑聲作文400字 29
世界上處處充滿了笑聲，有嘲笑、有歡笑、有陌生人之間的微笑也有獲得成功喜悅的笑聲…但是秋天收獲時(shí)農(nóng)民的笑是來(lái)之不易的。
一個(gè)冬天過(guò)去了，農(nóng)民們漸漸忙碌起來(lái)，耕地、買種、種田。撒下收獲的種子。男女老少都在為新一年的收成而忙碌。就連沒(méi)上學(xué)的'孩子也會(huì)幫忙拎東西、送飯。原本貧瘠空曠的土地上，一下子熱鬧起來(lái)。
為了讓莊稼有個(gè)好的收成，人們都頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在田地里澆水、殺蟲、噴藥。豆大的汗珠從他們的頭上流下，但他們卻忙的忘了擦去，手上磨出了厚厚的繭，卻仍然沒(méi)有停歇。這一切只是為了秋天滿足而幸福的笑。
辛勤勞動(dòng)了大半年，農(nóng)民們的臉上終于露出了幸福開(kāi)心的笑容。這笑是來(lái)之不易的笑，只有經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的勞作才能換來(lái)收獲的秋天。家家戶戶圍坐在結(jié)滿果實(shí)的院子里，品嘗著甜蜜的甘露，欣賞著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。田地里，山谷中處處回蕩著農(nóng)民們歡樂(lè)地笑聲。
大地被蓋上了厚厚的棉被，農(nóng)民們忘記了勞累，忘記了煩惱。在爆竹聲中沉浸在春節(jié)的快樂(lè)中。男女老少坐在火爐旁談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。
世界上的笑是五彩繽紛的，但只有最淳樸善良的笑才是最美的！
課堂上的笑聲作文400字 30
生活中處處都充滿笑聲，而且每個(gè)笑聲都是因?yàn)椴煌氖虑槎Φ摹?/p>
一天，我看見(jiàn)媽媽回家后吃了口發(fā)燒藥就去睡覺(jué)了。于是我想；媽媽每天都早起晚睡的去上班，回家后又要洗衣服，做家務(wù)。我現(xiàn)在張道陵我一定要報(bào)達(dá)一下，不如我就幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)吧！說(shuō)干就干，我看見(jiàn)旁邊有把拖把，把家的.每個(gè)房間的角落，地面。拖完后發(fā)現(xiàn)地下不僅沒(méi)拖干凈還越拖越臟，我一看拖把頭，原來(lái)拖把的頭變得烏漆抹黑，于是我便去洗拖把了。我邊洗還邊唱著‘洗刷刷’的歌。頓時(shí)我感覺(jué)做家務(wù)真是一件快樂(lè)的事情，慢慢地笑了起來(lái)。我先休息了一會(huì)，但是還是沒(méi)有忘記接下來(lái)干什么。突然間我聞到了一股難聞的汗臭味，我看了看我的衣服，不如我還是洗衣服吧。我把我所有能洗的衣服都扔進(jìn)了洗衣盆里，開(kāi)始洗了，洗完衣服后把把衣服一件一件的放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水，過(guò)了一會(huì)兒我取出了衣服晾了出來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)衣架不夠了，我看了看頭頂?shù)囊路迅闪说囊路胚M(jìn)了衣柜里。這時(shí)媽媽出來(lái)了，媽媽看了我正見(jiàn)整理衣服，笑著說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。頓時(shí)我也笑了出來(lái)，我的笑聲是多么驕傲，多么自豪，心情是多么多么舒暢。
這時(shí)，我感覺(jué)笑聲是可以溫暖人心的。
課堂上的笑聲作文400字 31
那笑聲我一直懷念著。因?yàn)槟切β曌屛液鸵粋�(gè)伙伴的友誼加深了，從那以后我和她更是形影不離。
那一年，我最好的同學(xué)獲得了女子高年級(jí)“陽(yáng)光杯”乒乓球比賽第一名。
那天早晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到球桌練球，小英打球是多么熟練。她左攻右擊，而我也毫不示弱，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。打了大約半個(gè)小時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“乒乓球比賽就要開(kāi)始了，你們兩個(gè)人還在打球，走開(kāi)不要打了，不然對(duì)他人不公平。”
比賽開(kāi)始了，先是女子中年級(jí)比賽，最精彩的是小榮對(duì)小敏。小榮打來(lái)的球像兔子跑步那樣快。小敏打來(lái)的球像烏龜走路那樣慢。最后小榮獲勝了，但他們還是一對(duì)要好的朋友。
女子高年級(jí)比賽開(kāi)始了，我和小英進(jìn)入決賽，沒(méi)想到一對(duì)好朋友要爭(zhēng)一二，我心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“小英從來(lái)沒(méi)獲過(guò)獎(jiǎng)就讓她得第一名吧！不與她爭(zhēng)，結(jié)果小英得第一名，我得第二名。我很高興也很快樂(lè)。小英笑得非常開(kāi)心，她小時(shí)候的'那快樂(lè)、天真的笑又回來(lái)了。
這件事讓我深深的覺(jué)得，微笑是最好的“身份證“，也是加深友誼的催化劑。人人都需要微笑，微笑是最好的禮品。
課堂上的笑聲作文400字 32
“哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲，原來(lái)是大家在玩游戲。可我最喜歡玩紅綠燈。
中午老師帶我們到樓下操場(chǎng)上去玩。我們解散后，我和小羅，小李，小張，小孟去玩紅綠燈。聚集在一起，我們商量好規(guī)矩是：“一個(gè)人被蒙上眼睛不能偷看，躲的人不能做相反動(dòng)作，也不能在紅燈時(shí)走�！�
開(kāi)始了，先由我來(lái)捉她們。我自己蒙上眼睛后，心想：哈！我一定能捉到。我說(shuō)：“開(kāi)始。”我先對(duì)他們說(shuō)：“綠燈�！痹僬f(shuō)：“黃燈�！弊詈笳f(shuō)：“紅燈�！蔽议_(kāi)始捉了。可她們都不讓我捉到。走著走著我覺(jué)得好像踢到了什么東西。慢慢蹲下來(lái)摸了摸說(shuō)：“小孟�！彼f(shuō)：“對(duì)，是我�！蔽夷孟聛�(lái)說(shuō)：“好，到你了。”她說(shuō)：“我來(lái)吧。”她像我一樣按規(guī)矩蒙上眼睛，慢慢地捉。我們欣喜若狂，躲來(lái)躲去非常開(kāi)心。誰(shuí)也沒(méi)想到竟捉到了小李，她驚訝地目瞪口呆�？梢�?yàn)橐匆?guī)矩進(jìn)行，所以只好她來(lái)捉了。蒙上眼睛后，她說(shuō)：“綠燈�！薄凹t燈�！边�沒(méi)說(shuō)到黃燈就捉到了小羅。剩下的就是小張了�！鞍�！沒(méi)想到我竟輸?shù)袅恕？煽倯?yīng)該有個(gè)冠，她就是小張。”我說(shuō)到。小張興高采烈地說(shuō)：“好！”“哈哈……”大家笑著
在操場(chǎng)上也能給我們帶來(lái)很多樂(lè)事。
課堂上的`笑聲作文400字 33
早上一踏進(jìn)中學(xué)大門，值周生就對(duì)我投以暖暖的笑容，雖然涼風(fēng)颼颼，可心里卻暖暖的。一來(lái)到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點(diǎn)明要求時(shí)，妙語(yǔ)連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽(tīng)到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進(jìn)手臂里，傳出模模糊糊的笑聲；咦？是誰(shuí)在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來(lái)是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無(wú)聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來(lái)一鼓一鼓的，就像一只可愛(ài)的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個(gè)笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來(lái)，好不熱鬧！
不久，窗外的.一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報(bào)以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來(lái)也在笑著……簡(jiǎn)直就是笑聲滿園！
課堂上的笑聲作文400字 34
“哈哈哈……”科學(xué)課上，七組傳出一陣爆笑，事情的來(lái)龍去脈是這樣的：
上課伊始，王老師就讓同學(xué)們做蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，并把看到的現(xiàn)象記下來(lái)。我代表七組領(lǐng)到了一盒火柴與兩根蠟燭。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，“全組起立�！彪S著我的一聲令下，七組人員全都站了起來(lái)，趴在桌子上，我劃著了一根火柴，點(diǎn)燃了蠟燭，我們一邊觀察，一邊相互討論，并爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。
這時(shí)，張浩飛靠近蠟燭，想仔細(xì)觀察一下發(fā)生的現(xiàn)象，我提醒他：“小心點(diǎn)兒，別燒傷了自己”。話音剛落，火苗一擺就燎到了張浩飛的.劉海兒，頓時(shí)他的頭發(fā)有的被燒焦，有的被燎成卷兒，我對(duì)他說(shuō)：“哥們兒，你的毛變成了自然卷兒了，美中不足的是沒(méi)染上色，用不用我們幫你參考一下，染什么顏色好呢�！痹挍](méi)說(shuō)完，組員們便哄堂大笑起來(lái)，就連張浩飛自己也禁不住笑了，特別是崔詩(shī)雨，被我這句話給逗得捂著嘴前俯后仰。
哈哈，怎么樣，很搞笑吧。不過(guò)，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，看了那情景，準(zhǔn)會(huì)笑破肚皮。
課堂上的笑聲作文400字 35
笑聲，到處都有笑聲，教室里，大街上，無(wú)處不在，聽(tīng)！我家里也有喔……
我從街上回到家，一進(jìn)門，呀！我的家里怎么掛滿了氣球，變得這么漂亮，好似一個(gè)公主屋。爸爸媽媽、爺爺奶奶們從房間里走了出來(lái)，姐姐捧著一個(gè)點(diǎn)著10根小蠟燭的奶油蛋糕出來(lái)了，我這才想起今天是我生日呀！我激動(dòng)地跑了過(guò)去，可誰(shuí)知一站到姐姐面前，他們就一起用手把我的頭按向蛋糕，然后，我的.臉一下子變成了一只小花貓的臉，大家看了，都笑了起來(lái)，我看他們笑了，自己也就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
接著，我開(kāi)始還擊，我先在爺爺奶奶的臉上抹奶油，他們來(lái)不及躲避，就變成了小丑。最后，雖然我很喜歡姐姐和我一起玩游戲，但我也不會(huì)“心慈手軟”的，我追著姐姐，心想：姐姐，你就別白費(fèi)力氣了，我一定會(huì)追上你的！想著，我加快了速度。姐姐有時(shí)還回過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑，終于，被我追到了，我開(kāi)始幫她“化妝”了，一會(huì)兒就化好了，姐姐一轉(zhuǎn)身，全家人就捧腹大笑了起來(lái)，我拿了一面鏡子給姐姐，姐姐被自己“圣誕老人”的模樣給逗樂(lè)了。
“哈哈哈哈……”我的生日，就在這樣的歡笑聲中度過(guò)。我喜歡笑聲，因?yàn)樗刮腋械娇鞓?lè)，讓我學(xué)會(huì)了怎樣讓身邊的人得到快樂(lè)。
課堂上的笑聲作文400字 36
笑聲？聽(tīng)到這個(gè)題目，你肯定會(huì)奇怪，笑聲有什么奇怪的。告訴你吧，笑聲里的秘密可大了呢！每個(gè)人的笑聲都是不一樣的哦。
就拿我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，單單金楠一個(gè)人的笑聲就有好幾種哩：她有時(shí)的笑聲是“呵呵呵呵”；有時(shí)是“哈哈哈哈”；有時(shí)是“嘻嘻嘻嘻”；還有時(shí)是“咯咯咯咯”的嘞。
金楠的笑聲有很多種，我們班還有的同學(xué)的笑聲是“交響曲”呢！先說(shuō)說(shuō)我們班的柳翰曦，他的笑聲呢！他笑起來(lái)嘴巴里的聲音是“哈—哈—”，可是他如果遇到一件很好笑的事后，他笑起來(lái)還會(huì)用拳頭敲打著桌子，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和敲桌子聲的混合樂(lè)。再說(shuō)說(shuō)我旁邊的李瑞濤，他笑起來(lái)，是“呵—呵—”，或許是他認(rèn)為他的笑聲太單調(diào)了吧，他笑起來(lái)實(shí)惠跺腳的.，而且還很有節(jié)奏呢，所以我們聽(tīng)到的聲音是笑聲和跺腳聲的混合樂(lè)。
還有更離譜的呢！那就是洪宇航的笑聲，他笑起來(lái)，一邊笑，一邊拍大腿，拍得又響亮又清脆，我在心里想：可憐他的大腿啊！你看吧，笑聲就是各式各樣的�，F(xiàn)在，我要為讀了這篇文章的人提一個(gè)小要求，那就是——一定要常笑哦！
課堂上的笑聲作文400字 37
如今的社會(huì)十分的繁忙，休閑娛樂(lè)已成為十分重要的一環(huán)，而休閑于了最主要的目的就是帶來(lái)快樂(lè)，快樂(lè)不僅是抒解壓力的重要方針，也是結(jié)交朋友的好方法，所以我們自己要保持快樂(lè)的心情，不但能讓自己開(kāi)心，也能讓周遭的開(kāi)心。
社會(huì)上許多的名人再辛勤努力時(shí)，雖然過(guò)程非常辛苦，為了繼續(xù)努力撐下去，不也是自得其樂(lè)，像愛(ài)迪生，他為了發(fā)明燈泡，試了幾千種的實(shí)驗(yàn)，如果沒(méi)有一直懷抱著快樂(lè)的心情而失去了耐心，沒(méi)有發(fā)明燈泡，世界可能會(huì)永遠(yuǎn)量不起來(lái)呢！
快樂(lè)是人們活在世上的一大資產(chǎn)，如果失去快樂(lè)，生就少了一份色彩，很多人就是因?yàn)榭鞓?lè)不起來(lái)，遇到了失意的事就得到了憂郁癥�？鞓�(lè)是促使生命運(yùn)轉(zhuǎn)的`重要?jiǎng)恿�，我們�?yīng)該在傷心的時(shí)候努力讓自己快樂(lè)起來(lái)，這樣才能讓生命繼續(xù)快了的運(yùn)轉(zhuǎn)。
快樂(lè)沒(méi)有方法，擺笑臉、打開(kāi)心，就是快樂(lè)的不二法門，或許有些事情沒(méi)有辦法讓你笑起來(lái)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，試著調(diào)整自己的心情，相信總有一天能夠在笑起來(lái)�？炝说男Π桑∽屩茉獾娜丝鞓�(lè)，讓全世界的快樂(lè)笑聲傳遍整個(gè)地球。
課堂上的笑聲作文400字 38
今天下午，我一進(jìn)家門，就聞到一股香味，情不自禁地叫道：真香呀！讓我猜猜，是哪位大廚做的飯呀！只見(jiàn)桌上擺著許多菜，有蒜苔炒肉，紅燒鯉魚，還有我最喜歡喝的雞蛋湯，看著看著，我的.口水就流出來(lái)了。
好不容易開(kāi)飯了，我拿起筷子狼吞虎咽的吃起來(lái)，我一邊吃一邊問(wèn)爸爸："今天是誰(shuí)做飯呀？"爸爸神氣地說(shuō)：“當(dāng)然是我了，今天不僅是過(guò)年還是情人節(jié)，以前你媽媽太累了，今天就由我做飯�！蔽倚χf(shuō)"這飯?jiān)趺从幸还晒治堆�？”爸爸敲著我的頭說(shuō)：“你這死丫頭！"說(shuō)著，爸爸把兩塊肉夾到我和媽媽的碗里，我笑著推開(kāi)爸爸的手說(shuō)："我可不敢吃豬肉！”媽媽說(shuō)：“怎么了，是不是不舒服呀！”“不，不，是因?yàn)榘职质菍儇i嘛！”爸爸哭笑不得的說(shuō)："我又不是真正的豬，如果我是豬，那你不也是豬了，對(duì)不對(duì)？”“豬吃豬，天誅地滅。"我說(shuō)。爸爸把一塊肉夾到媽媽的碗里，說(shuō)：“那你以后戒肉吧！以后就省點(diǎn)錢�！薄澳俏乙院缶妥龊镒影�！豬爸爸，猴子女兒�！甭�(tīng)了這話，爸爸媽媽開(kāi)心地笑起來(lái)。
真希望以后，我家里天天充滿這種歡笑聲。哈哈！
課堂上的笑聲作文400字 39
我最喜歡的聲音是我們學(xué)校里的笑聲。那笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開(kāi)心的笑，有勝利的笑……它們像一朵朵小花，點(diǎn)綴著整個(gè)校園生活。
“嘻嘻，嘻嘻……”一陣陣愉快而純真的笑聲回響在我的耳畔，我心頭不禁微微一震，多么令人懷念而留戀的笑聲��！它仿佛是一杯清茶，細(xì)細(xì)品味后仍有余香，這感覺(jué)讓我回到了以前。那是一節(jié)地綜課，來(lái)了一位新老師，看上去很年輕，她給我們講了一些富有哲理性的故事，然后請(qǐng)幾位同學(xué)講故事，有一位同學(xué)講了一個(gè)冷笑話，頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮ζ饋?lái)，笑的肚子都疼了！
“哈哈，哈哈……”一陣陣銀鈴般的笑聲又回響在我的耳際，它仿佛是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我的`心田，這感覺(jué)讓我仿佛回到了從前，陷入了深深的回憶之中。在今年的
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們班的跑步健將王迪，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上連連破紀(jì)錄，為我們班做出了巨大貢獻(xiàn)。在他第一個(gè)沖向終點(diǎn)時(shí)，我們歡呼、吶喊，激動(dòng)的心情久久不能平靜，哈哈，我們贏了！
啊，快樂(lè)的笑聲，勝利的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲！它們已經(jīng)深深地印在我的腦海。
課堂上的笑聲作文400字 40
“叮叮......”下課了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一起"飛"出了教室,來(lái)到了操場(chǎng),玩起了"老鷹捉小雞"的游戲.
大家一致推選我當(dāng)"老鷹"看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了.我說(shuō):"那就讓金彥當(dāng)"母雞"吧."可以"大家說(shuō).
既然人已經(jīng)選好，那么游戲就開(kāi)始。
我首先發(fā)動(dòng)攻擊，向左跑去，假裝要捉左邊的“小雞”，“母雞”卻不知道，帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈，你們中計(jì)了！”說(shuō)完，一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手，被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲，卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了！
我氣急敗壞，連忙叫出我的'兩位“無(wú)人可擋”的助手：小兵、小俞。我讓他們左右開(kāi)攻，讓“母雞”擋不住，果然“母雞”招架不住了，被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫，我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來(lái)，看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛！
“叮、叮、叮”，上課鈴響了，但操場(chǎng)上依然回蕩著我們的笑聲。
課堂上的笑聲作文400字 41
再有兩個(gè)月就小學(xué)畢業(yè)了，令我最難忘的就是小學(xué)同學(xué)的笑聲。
各有各的不同，各有各的魅力。每個(gè)都會(huì)體現(xiàn)出他們的特點(diǎn)。有的是“咯咯咯”，有的是“哈哈哈”，有的是“呵呵呵”，有的是“嘻嘻嘻”。
“嘻嘻嘻”這是范爽的笑聲。一聽(tīng)這笑聲就知道他又在捉弄人了，原來(lái)他拿著一只小蟲子在嚇唬薛宇坊，嚇得她是直往后仰�？伤麉s露出滿臉陰險(xiǎn)的笑容。有些小人得志的感覺(jué)。
“哈哈哈”這是趙亞輝的笑聲。這會(huì)兒，他一定是又出了丑，果然不出我所料他把“自（zi）己”，讀成了“自（zhi）己”他自己也在不停的笑�！肮薄肮薄肮毙�(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
“呵呵呵”這是郭靜文的笑聲。她這一笑，可以化解一切煩惱、不愉快和心里的`疙瘩。這不，賈積康和劉玉吵了起來(lái)，才女郭靜文一來(lái)，“呵呵呵”的一聲，他倆便跟著笑起來(lái)忘記了剛才的矛盾，又愉快的各做各的事情了。
笑聲可以體現(xiàn)一個(gè)人的魅力之處，也可以體現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。小學(xué)同學(xué)的笑聲深深地印在了我的腦海中，無(wú)論我早到哪里，也都不會(huì)忘記。
課堂上的笑聲作文400字 42
太棒了！太棒了！我和同學(xué)高興得手舞足蹈。五一節(jié)長(zhǎng)假終于來(lái)了，自由放松的時(shí)候到了！
老師開(kāi)始布置作業(yè)：復(fù)習(xí)課文1第十二課新單詞聽(tīng)了老師的話，你猜我呢？我笑了，笑得很開(kāi)心。作業(yè)真的很少。這次我可以玩得很開(kāi)心！本來(lái)以為有一大堆作業(yè)要做，現(xiàn)在終于釋然了。
放學(xué)后，學(xué)生們高興得像一只從籠子里出來(lái)的鳥(niǎo)。前些年因?yàn)樽鳂I(yè)多而皺眉的表情已經(jīng)消失了。
我跳啊跳，去滿足兄弟，我想告訴他這個(gè)好消息。一到弟弟的班，氣氛就完全變了：大家都皺著眉頭，大家都在嘆氣我趕緊問(wèn)弟弟怎么回事。弟弟突然抬起頭問(wèn)我哭泣：1第二十一課新單詞三個(gè)日記一個(gè)童話數(shù)學(xué)和最后，他長(zhǎng)嘆了一聲：唉我的時(shí)間被老師搶走了！
聽(tīng)了他的哭泣我同情地笑了。嘲笑他是不幸的。
和弟弟回家的時(shí)候，聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)起：老師瘋了，作業(yè)這么多！我本來(lái)要去某個(gè)地方旅行，但這次又失敗了。看看他們悲傷的`臉和沮喪的臉。我又笑了，但不是對(duì)他們的不幸，而是對(duì)他們的幸運(yùn)！
回家后我陷入了沉思：那些老師只知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家里默想題目，背一會(huì)兒四書五經(jīng)，然后寫長(zhǎng)篇大論。對(duì)學(xué)生真的好嗎？有沒(méi)有可能培養(yǎng)一批四化接班人？為什么不讓他們
課堂上的笑聲作文400字 43
笑聲回蕩著生活，童年的美好總會(huì)一分一秒地過(guò)去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂(lè)、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。
記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因?yàn)槲液ε卤粙寢屃R、打，在放學(xué)的路上，我曾想過(guò)要不要告訴媽媽，不知不覺(jué)，已經(jīng)到家門口了，此時(shí)我的臉上多了幾絲憂慮，我走進(jìn)了家，放下書包，便從書包里拿出了那張65分的.試卷，遞給了媽媽，媽媽看后，眼睛里似乎閃耀著小火苗，我心想：糟糕了這次。一會(huì)兒過(guò)后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒(méi)有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會(huì)錯(cuò)，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專心聽(tīng)講、來(lái)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤“功夫不負(fù)有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績(jī)，我把這張?jiān)嚲磉f給了媽媽，媽媽笑著說(shuō)，加油，不要驕傲。我微微笑著，在筆記本上，記著：只有付出代價(jià)才能成功。
我曾經(jīng)望過(guò)天空，發(fā)現(xiàn)了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現(xiàn)，然而，我童年的笑聲并沒(méi)結(jié)束，還在進(jìn)行著……
課堂上的笑聲作文400字 44
我永遠(yuǎn)也忘不了在前個(gè)星期我做的那件事，到現(xiàn)在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。
那是前個(gè)星期一，我看見(jiàn)狂風(fēng)帶著沙子肆意的打著滾兒，看見(jiàn)滿路的垃圾，看見(jiàn)了貼得滿墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時(shí)候，我有一個(gè)想法。我馬上去找了一個(gè)桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來(lái)，放進(jìn)桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿滿一桶了，本來(lái)我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“堅(jiān)持就是勝利。”又想起我們的家鄉(xiāng)垃圾很多，如果不收拾的話，很快我們的家鄉(xiāng)就會(huì)成為垃圾場(chǎng)了，所以，我站起來(lái)，繼續(xù)撕墻上的廣告。我跑了六條路，費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)才把這些廣告撕完，接下來(lái)是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因?yàn)楣飞蟻?lái)來(lái)往往的汽車非常多，可是我還是要撿，因?yàn)槲乙鸭亦l(xiāng)變得更美麗，我終于清理完了。那時(shí)已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長(zhǎng)來(lái)到我家，說(shuō)：“你做得不錯(cuò)，今天我給你‘環(huán)保小衛(wèi)士’的稱號(hào)，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說(shuō)：“是的.，市長(zhǎng)，我一定會(huì)再接再厲的�！�
這一次的笑聲我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中，因?yàn)檫@是我第一次快樂(lè)的笑聲。
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