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每當我因遭到責罵或受到委屈而流淚時，爸爸就大聲對我說：“男子漢，不流淚!”記得有一次，爸爸帶我去辦公室寫作業(yè)。我想玩會電腦，匆匆寫完作業(yè)，就對爸爸說：“爸爸，我想‘上機’一下。”爸爸猶豫了一下，對我說道：“作業(yè)寫完沒?”
聽到爸爸嚴肅的話語，我的心里開始犯嘀咕，因為不給爸爸檢查作業(yè)就玩不成電腦，所以我就故作自信地說：“寫完了!”
“拿來給我看看”。聽到爸爸的話，我漸漸感到不安�？墒鞘窃跊]有辦法，只好硬著頭皮拿給爸爸看。果然不出我所料，我錯了一道題。爸爸板著臉說：“連作業(yè)都沒認真寫好，就想玩電腦?”爸爸接著又問：“練字沒?”我眼里含著淚，小聲說：“沒有”�！澳憧�，你作業(yè)沒認真做，又沒練字，怎么能去打電腦呢?”爸爸的聲音越來越嚴厲，我只得俯在一旁繼續(xù)邊哭邊重新做作業(yè)。
爸爸見我哭了，又大聲對我說：“男子漢，不流淚!”
男子漢，不流淚!這句話在我耳邊回響著。第一次聽到它時，我覺得很有意思，可慢慢地，后來我聽到這句話后，我的身軀就像注入了一股力量。沒錯，男子漢怎么能像女孩子一樣為了區(qū)區(qū)小事而掉“銀豆豆”呢?對，我是男子漢，不流淚!
很奇怪，以后我遇到什么難事都沒有流過淚。這是爸爸的功勞，是他教育我堅強、自信，一股勁地往前沖。
男子漢，不流淚!這句話像一束太陽光直射我的心田，他讓我悟到了人生的道理，讓我在以后的人生中堅強果敢!
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在小學年間，我忘不了母親給我一句嘮叨，我忘不了父親在我驕傲時的鞭策，我忘不了奶奶對我那無私的慈愛，讓我請過了一次又一次困難。
‘大話’老媽
我的老媽最厲害的一項絕技一嘮叨。在其中那句記得中午熱了脫，別感冒了。話語。我只是粗略的估計次數(shù)就遠遠超過了兩百次，他學會了將正文賴以成名的絕技發(fā)揮到了極致。明明意思相同化學不同，比如昨天中午別忘了洗勺子。還有前天中午勺子我可不給你洗。我佩服自己，真是我的大話痛，媽媽讓我?guī)缀醪怀鲥e，但又讓我無法忍受。
‘滅霸’老爸
別看我的爸爸。頭發(fā)少戴著眼鏡整天笑瞇瞇的，可要他真的發(fā)起貨那事兒可真不是鬧著玩的，看左手上拿著一把鞋拔子，右手拿一把大尺子，只要再給他一副手套，真是一副滅霸的樣子，可是還是因為我驕傲而成績下滑的結(jié)果正要打我教我呢。我來自心底的顫抖，害怕極了，這是我的滅霸老爸。
‘孫悟空’奶奶
我的奶奶稍微有些胖，雖然也不算太老了，但也有60歲伸手卻依然靈活，每次我寫作業(yè)時脖子突然癢了起來，害得我叫出了聲。是奶奶但是他一直但是他一只手就把我制服，然后又用手撓我，讓我哭笑不得，可最重要的是每次他都神不知鬼不覺的溜進來，真是如孫悟空一樣調(diào)皮，讓我生活充滿了活力。
媽媽嘮叨是因為愛我爸爸嚴厲是因為愛我奶奶雖然調(diào)皮，但我知道他們都有一個共同的出發(fā)點一愛。
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我記得去年寒假，我去了東北。
東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，個頭小一點，膽子小一點；另一根頭發(fā)是灰色的，比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。
這兩只看似溫順聽話的小貓做過這樣的事：有一次跑出家門，沒有任何回家的打算，有一次躲在衣柜里，讓人焦慮。
我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時候。
早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了，心里有點寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對，就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什么？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來我只能靠看書打發(fā)時間了。
我看著看著，一個小時很快就過去了。但是還是沒看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。
這時，表哥回來了。我馬上問：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒看見他們表哥問。
我和表哥對視了一會，然后就開始了瘋狂搜索模式。這里看一會兒，那里看一會兒。當我差不多找遍房子的時候，衣柜里好像有動靜，然后動靜越來越大。我們立刻走向衣柜。我打開衣柜，兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來，直接跑到貓糧那里大吃一頓。
表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。
我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實。
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在成長的道路上，幼兒園的時光讓我難以忘記。
小時候穿著鮮艷的衣服走在馬路上，和爸媽手拉手一起走向幼兒園。清晨，陽光照在我的臉上，微風拂過我的臉頰。第一次去幼兒園，當走到門口時，舍不得離開爸爸媽媽的懷抱，哭哭啼啼，被老師硬推推進了教室……
走進教室，對整個教室充滿了好奇，看著干凈的木地板，望著雪白的墻，還有裝扮得很漂亮的玩耍園地，仿佛又不再那么傷心了。
走進教室，就認識了許多新朋友，一起玩耍，一起吃飯。不知為什么，一開始我就喜歡上了班里的一個男孩子，跟他一起玩。有時看他和自己的朋友下棋，和他一起笑，和他一起哭，和他一起搭積木，造房子，和他一起玩紙飛機，和他一起仰望天空……
食堂的飯好像永遠都是最好吃的。軟軟的米飯，鮮嫩的肉絲，新鮮的蔬菜，美味的海帶湯……好吃到根本停不下來……
曾經(jīng)的午休，躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，總是想著去上廁所，可以趁機溜出來玩玩，感覺自己就像一只小白貓，時不時就輕悄悄地溜出午睡房，跑出來玩。
那時，實驗幼兒園下午都是大區(qū)域自選課程，為了搶到自己喜歡的課程，狼吞虎咽地吃完點心去搶牌子。牌子就是一個綠色的牌，上面有課程寫著。想當年，我為了這個真是拼了命��！
如今，我四年級了。我還經(jīng)常想起和爸爸媽媽手拉著手上幼兒園，和小伙伴一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺，一起搶牌……幼兒園的時光，讓我難以忘記。那時的時光是多么快樂，是多么開心！
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別看我年紀小，我的朋友可真不少，他們都各有各的特點，可是讓我最難忘的還是我一年級的同桌——曹煜晨。他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到杭州上學了，可是他的一些故事至今還讓我記憶猶新。
說起曹煜晨，我的腦子里馬上就會呈現(xiàn)出許許多多的故事。
他和普通的男孩一樣，愛說、愛笑、愛玩，可他還有一個最大的特點，就是愛看書。他從小就愛讀書，歷史的、科技的、故事書等都喜歡看。一下課，許多同學就會蜂擁而上，圍著他，聽他講一些風趣的小故事，他好像滿肚子都是故事和知識，怎么講也講不完。甚至有時要去做操、上體育課，走在路上，還有許多同學圍著他，好像他是一位大人物要講話，許多記者要采訪他似的。
他不僅愛看書，平常還愛和字典這位知識豐富的“老爺爺”打交道。只要他一有時間，就會抱著字典一頁一頁地翻，當他看見有趣的生字，就會提問一些同學，有時候，他還會去問老師。有一次，語文課上，老師讓我們每人出一個生字，寫在黑板上，考考大家認識不認識。有許多同學寫的是“繁”、“善”、“健”等筆劃比較復雜的字體，但還是有部分同學認出來了。只有曹煜晨在黑板上寫了個簡單的“彳”。同學們一看，都說：“這是雙人旁，你還沒寫完呢？”老師也很奇怪。他笑著說這個字念“chì”，意思是小步慢走或走走停停的樣子。同學們這才恍然大悟，原來還有這么一個字。漸漸地，他好像成了我們班的“活字典”，同學們不認識的字，他基本上都認識。
曹煜晨雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)走兩年了，但他的好習慣卻影響了我，我也想像他一樣，多看各種書籍，成為一個有滿肚子故事和知識的人。
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我的七年時光被拴在二胡弦上，再也掙不脫。
當家里搬來一把樣子奇怪的樂器時，媽媽就對我說：“要好好學二胡，明白嗎？”年幼的我自然滿嘴答應，可不知怎的，我有一種不好的預感。
剛開始學，是在少年宮，純屬一對一教學，老師很溫柔，教導我空弦、D調(diào)，我也興致濃濃。后來，換了地方，人從一到五，我漸漸地分了神。再后來，老師換了，兩名學生走了，剩下我和另外一個男孩、一個女孩，男孩跟我一模一樣，是極其不情愿拉二胡的，他更愿將時間中的水擠進書里和運動，但被迫參加許多輔導班，像籠中之鳥。后來，另外一個女孩也加入班級，已有四人學二胡了，好日子沒了。
現(xiàn)在的老師很嚴厲，要求就像她自身，極其嚴格，花一個星期背歌譜，拉下來。我對音符“感冒”，讓我背，與其不如背圓周率，所以，每次背歌譜我都想方設法躲避，也不知怎樣，老師近乎每次都發(fā)覺不了，多年下來，僅僅兩次留下我和男孩一起練二胡，就這樣，我和他成了朋友。
練二胡時，每一個尖利的音符總在強烈地沖擊我的耳膜，每一個曲調(diào)的指法讓我眼花繚亂，可一旦拉起來，我總能跟上節(jié)奏，順溜地拉完曲子，這是為啥？有人說是音樂天賦，我可不信這套，應對二胡的那種抗拒心理才對嘛！
可七年下來，我的二胡里裝滿沉重的東西，是一種情，不，多種情混雜在一起：師生情、友情、還有對二胡的，特殊的情，就好似敵人之間的敬畏，朋友之間的好感……
我永遠也忘不了這份寄托在二胡上的情感。
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上個星期天，爸爸帶我到生態(tài)公園玩。剛走進公園，就看見就看見好多人開著酷炫的卡丁車在公園里兜風�？匆娝麄儙洑獾纳碛埃∥乙曹S躍欲試！
我和爸爸興奮地租了一輛紅色的卡丁車。開始我以為很簡單，可是我握住的方向盤在手中左右搖晃，就像一條魚一樣不停的擺動。車子也不例外，一會兒撞到垃圾桶，一會兒撞到花壇。嚇得我趕緊拆了剎車停了下來。經(jīng)過了一段磨合期，第二次我基本上可以控制方向盤了�？墒俏矣滞洸葎x車，直接撞到了一個垃圾桶害得我一身狼狽。我平息了一下心情，踩著油門握緊方向盤，繼續(xù)前進。這次基本上沒出什么差錯，開得也順利多了！
這時另一輛卡丁車從我身邊擦過，一個箭步?jīng)_上山坡！我眼前一亮，也想試一下。于是我踩著油門就向山坡沖上去。誰知沒沖上去就算了，竟然還以兩倍的速度滑了下來，坐在車上的我也是倒吸了一口涼氣。從坡上滑下來的我也為自己捏了一把冷汗。我趕緊從車上跳了下來委屈地說：“我再也不開車了！"一旁的爸爸鼓勵我說：”孩子，遇到困難不要放棄，要勇敢地戰(zhàn)勝自己！相信自己，你一定行的！”聽了爸爸的話，我回到了駕駛室。鼓起了勇氣，雙手握緊方向盤，加大油門使勁向上坡沖上去！沒想到我真的沖了上去！“哦！我成功了！”我高興地歡呼著。當時我無比的自豪！那天我們玩得非常開心！也收獲了很多……
那天的事我到今天仍然記憶猶新。我明白了今后在生活中遇到任何困難，要勇敢面對！
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他從來都不會半途而廢，也從不說放棄就放棄。
一天，我請求他修理我的自行車鏈子，他滿口答應。早上就開始修，誰叫他也不在意，一心一意投入到修車過程中，像個機器，一直不休地工作，天上的太陽越來越熱，毒辣的光線射在他的身上，汗水如注，一滴滴地從他的額頭滴下來，衣服也由淺色變?yōu)樯钌�，我看了不免覺得有些難受，我急忙走過去，對他說：“別修了，到時候我自己想辦法�！笨伤皇切π�，說道：“說道就要做到，做什么事都不可以半途而廢。”我怎么勸都勸不動他，只好任由他。他這兒看看，那兒摸摸，把鏈子一個一個接上。
到了吃午飯的時間，他便匆匆忙忙地吃完，又去那里修車了，老天的臉是說變就變，上午還烈日當空，下午就陰雨霏霏。他拿著傘，繼續(xù)修車，我過去不管怎么拽怎么拉，他也絲毫不離開車子半步，車子終于修好了，他的臉被弄得黑黑的，可他卻嘻嘻笑了起來，那么開心。
他在做事上有股韌勁，學習上也一樣。有一次，他的成績考差了，他的父親狠狠地訓斥了他一頓。他對我講了這件事后還說：“我一定要好好學習�！惫�，他沒有說謊，每個周末都在家里復習他的學習任務，寫著不可能做完的卷子，讀著不可能讀完的課文，聽著不可能聽完的英語磁帶，跟我說話也變成了詢問數(shù)學題的的答案，他的那種學習精神使我感到震驚，平時玩得比誰都歡的他，現(xiàn)在能全心全意投入到為自己的好成績而奮斗的過程中。
期中考試后，皇天不負有心人，他果然不負大家的期望，取得一個好的成績，一個讓人贊嘆的成績。
他就是這樣，一個正直有擔當?shù)娜�，不負眾望，怎不讓人記�。?/p>
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小時候，我生活在農(nóng)村，這里是我童年的樂園。
我喜歡把一些石子用力丟入水中，看水花和漣漪，看四處逃竄的鴨子；我喜歡在夏天的夜晚，和爸爸媽媽到村前的小溪里捉螃蟹。
但我最喜歡做的事是在夏天，約幾個小伙伴往西邊跑，來到一個坡上，旁邊是一片小樹林，這兒有一棵大大的桑樹，下面躺著一塊大石頭，因為地勢高，站在上面幾乎可以看清整個村子，所以我們給它取名“瞭望石”。
我們喜歡在這里玩耍：捉迷藏、打“草”仗、抓“小偷”……只要能玩的游戲我們都會玩?zhèn)�遍。
玩累了，就坐在桑樹下歇息。桑椹成熟的時候，會爬樹的小伙伴就飛快地爬上樹，小心翼翼地站在兩根樹枝分叉的地方，雙手緊緊地抓住樹枝，左右擺動著身子，樹葉被小伙伴搖得瑟瑟發(fā)抖，大顆大顆的桑葚夾雜著零星的樹葉向地面墜去。樹下的小伙伴們張著衣服，仰頭緊盯著上面，快速地穿梭在樹下，接住掉下來的桑椹。
只一會兒，件件衣服上都堆了不少桑葚，還有的落在地上，被踩得粉身碎骨，噴出紫色的汁水。搖樹的小伙伴一邊下樹，一邊喊：“等等我！”樹下的早已迫不及待地大快朵頤起來，我抓起一大把就往嘴里塞，酸酸甜甜的，真好吃！吃完桑椹，大伙的嘴都變黑了。于是，一陣歡笑又在小山丘上蕩漾開去，傳得很遠，很遠。真想就這樣玩耍到地老天荒。
后來，我隨父母來到城里，在城里安家，上學�，F(xiàn)在學業(yè)繁忙，我很少有機會像小時候那樣和小伙伴們盡情地玩耍，但我依然忘不了那棵桑樹，忘不了小時候的伙伴，更忘不了那段無憂無慮的日子！
站在窗邊，夕陽照耀著我，我的眼前又一次浮現(xiàn)出自己和小伙伴們在桑樹下玩耍的身影。真想變回小時候，永遠過著無憂無慮的生活。
那棵桑樹，我忘不了。
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雖然這位老師已經(jīng)離開我們學校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏Ｋ撬哪昙墪r教我們的英語老師——夏引老師。
夏老師和藹可親，從來不打罵我們，即使我們犯了錯誤，也是以說服教育為主。從不會傷害我們的自尊。
記得有一次，上課的'時候，老師在前面領讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會在同學面前責罵我，但出乎我所料的是，老師并沒有說什么，她的眼神從嚴厲變?yōu)榱巳岷�，從她柔和的眼神中，我仿佛聽到了老師在說：“注意聽講，不要做小動作……”我不由自主地坐端正了，認真聽起了課。從那時，我就喜歡上了這個老師。
夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會讀或者讀得不標準的單詞，她總會不厭其煩地反復帶領我們讀，有時，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領讀，直到大家會讀為止。
夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進行對話，對話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學生：我餓了。.正當丁慧敏說完的時候，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學們都紛紛舉手回答問題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。
記得教師節(jié)的時候，我們都把事先準備好的花送給夏老師，接過花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說：“謝謝!”我們聽了，心里甜絲絲的。
這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開我們一年，但忘不了的夏老師。
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友誼，源于愛。跌倒時伸出扶持的雙手，憂傷時送上一縷安慰;孤獨時，削去一瓣心香。是啊，就是他，使我終身難忘。
生根
我和他結(jié)識，只有不過五年，我是二年級才轉(zhuǎn)來的。小時候的我，十分內(nèi)向，不管見誰，都是低著頭的，就連是見熟人，都不敢去打招呼。
來到了一個陌生的班級，這讓原本內(nèi)向的我，更加不敢說活。下課，我也只能一個人孤零零地待在角落，無所事事。
這天，我看到班上許多同學都買了一個名為“手指滑板”的玩具。各種花色都有、十分引人喜歡�？晌覅s不能買，只有羨慕的份。這時，他看到我在一旁，雙眼放光。就把自己手中的玩具，遞給了我：喏，給你，這是我的，你拿去玩吧�！�
這一次小小的接觸，讓我在陌生的班級，終于有了一個能說話的人……
發(fā)芽
在后來的學習生活里，我們成為了”好兄弟”，不論干什么，都會互相幫助。
3。4年級的我，成績只能排在中下等，常常會為自己的成績而煩惱。這次數(shù)學考試，我又只考了80分，我傷心極了，趴在桌上，整個人就跟被腌制的酸菜似的。這時，小李同學輕輕地走到我的面前，拍了拍我的肩，對我說，“沒事的，我們可是兄弟!你有什么不會的，我來教你�！�
我心想：這是太好啦!能遇到這樣的朋友，簡直就是幸福呀：
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她，是個高傲的班長，曾不把任何人放在眼里，被她奚落過的同學不計其數(shù)。剛分班時，我不幸和他分在一個班，更不幸的是和她成了同桌。
開學第一天，她以優(yōu)異的成績被光榮地提升為班長。自從當了班長，她的生活有了全新的內(nèi)容，她總是仗著自己的勢力去欺負同學。作為她同桌的我可真是倒了大霉。
喂，把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說著邊取走了我手中的大橡皮。唉，都怪我老實，那塊橡皮從此就再沒回來過。我是又氣又恨，可又能怎樣呢，她必定是高高在上的班長，而我什么都不是。
一次課堂提問，她完全變了。
那節(jié)課老師要提問課文背誦，誰背不過可是要挨打的。同學們胸有成竹，像必勝似的個個挺直了腰板坐著。而同桌，還昂著那高傲的頭四處張望。
沒想到老師第一個就叫了她，同桌首先一怔，然后羞怯地低下了頭。四周的同學們個個捂著嘴在笑，巴不得她一個字也背不出來，大家都等著白看一場期待已久的好戲。這時，我想，她只不過是一時被勢力蒙住了雙眼，其實她是很善良的，在她沒被封為班長時，她還常常和我說笑，還把零食分給我一半呢。
時間一秒一秒地過去，大家的心都在狂跳著，我將身體慢慢地靠近她，為她提了個醒，她立即醒悟，并且一字不差地背了下來。
聽到同桌背過了，同學們都失望極了。坐下后，她沖我一笑-——這是她做班長以來，我第一次看到她笑得如此坦誠，如此憨厚，是在感謝我的幫助呢。
從那以后，她變回了真正的自己，一個善良，愛幫助同學的女孩。
我真為她高興！
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“慈母手中線，游子身上衣�！碧煜赂改钢異郏鋵嵍及谝会樢痪�，一封家書，一件小事之中。母愛是溫暖的外套，時時刻刻溫暖著我；我也是母親的貼身小棉襖，時時使她感到我對她的愛。
昨晚，我在媽媽的一再催促下合上了書，揉了揉疲倦的雙眼，把我早就準備好的紙條忸怩地塞在樂媽媽的手中，便逃一般地溜進了房間，準備拿好睡衣去洗澡。
而在我再次小心翼翼的走出房間時，媽媽突然對我說了一聲：寶貝，謝謝你！我也愛你！”這時，我被媽媽的話給驚呆了，那是我漫不經(jīng)心的寫的一張便條，白紙黑字更本沒有任何的精心裝飾，竟然會讓平日里對我萬般艷麗的媽媽變得如此溫柔。而我也由此想到了在暑假中，有一天下午，
我游過泳后，著涼了，晚上就發(fā)高燒了，媽媽也是整夜地不睡覺，陪著正在被病魔折磨著的我；每十五就幫我測一次體溫。當我醒來時還看見媽媽在我床邊睜著眼睛守候著。到了早上，疲勞的媽媽還專門請假要陪著我去吊幾個小時的針，可是我在享受著母親對我的付出時，卻從不曉得感謝，而且還總覺得這是天經(jīng)地義的。此時，媽媽卻為我一張為了完成任務而感動，我真是感到問心有愧！
我決不會忘記媽媽的愛。生活上是那么無微不至；學習上是那么鼓舞人心！啊，好媽媽，你的愛使我勇往直前，使我沖破難關，使我克服困難，使我積極向上……總之，媽媽的愛是我前進的動力，我就是在這種動力中快樂的成長！
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每當我看見我房間里裝麥當勞漢堡包的袋子時，就讓我想起了幾個月前發(fā)生的一件事情，那件事情在我腦海里面仍然記憶猶新。
那天是星期六的上午，我在家里，爸爸上班去了，媽媽也出去辦事情去了，只剩下我一個人在家，過了一會我忍不住下樓去呼吸一下外面的新鮮空氣，正當我在樓下面玩耍的時候，“咕咕咕”我的肚子感覺餓了，于是我就開心地跑去我最喜歡的麥當勞店。我到那里的時候，那里排著一條長長的隊，一直延伸到門外了。我就接著隊伍排上去，等啊等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我了，我把手伸進口袋發(fā)現(xiàn)口袋里竟然沒有錢！我把全身都找遍了還是沒有，頓時感覺自己好尷尬�！斑@個小朋友沒帶錢來怎么買東西呢？沒帶錢就到一邊去吧，不要耽擱后面客人的時間了！”站在后面的人有的也紛紛開始指責我，我的臉突然感覺火辣辣的，恨不得找個地縫鉆下去了。這時有一個叔叔剛好吃完準備丟垃圾的時候，看見我窘迫的樣子，就走過來對我問道：“小朋友，你要吃什么？叔叔來幫你買�！蔽要q豫了一下對叔叔不好意思地說：“我想買一個漢堡包，但是發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢出來�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，可是那位叔叔還是聽到了。叔叔馬上從他錢包里面給了我15元：“叔叔請你吃好不好？”我驚訝地點了點頭，高興地把錢給了服務員，拿到了我想吃的漢堡包。正當我正準備轉(zhuǎn)身對那個叔叔說聲“謝謝”時，可是他已經(jīng)離開了。我吃完漢堡包，往家走去。一路走著，我的心里暖和極了。回到了家，我就將那個裝漢堡包的袋子保存了起來！
我永遠也忘不了那位好心的叔叔，他那雙亮晶晶的眼睛，健壯的體型，我無時無刻不在我的腦海里浮現(xiàn)，也真想當面對他說一聲：“叔叔，謝謝您！”
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生活中有很多幫助過我的人，老師、同學和家長。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無聞的她。
她永遠是整個幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會把亂七八槽的桌椅對整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的墻壁擦干凈，直到教室又變得像一個小賓館一樣才肯停下。
不一會兒，小朋友們來了。他們叫喊著沖進教室，把剛對整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時，大家一吵，她就會大聲說：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調(diào)皮的孩子在她的眼皮底下從不敢罵人打架。
她對女孩特別好，總愿意聽我們講話，從不插話或打斷。吃飯時，我討厭吃這個菜，那個菜，她就對我說：“它們都有營養(yǎng)，不能不吃哦！”我實在不肯吃，她就喂我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒多少機會。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會悄悄對我說：“快出去玩玩吧！千萬別被其他小朋友發(fā)現(xiàn)呀！”我聽了好不高興，一下子就竄出去玩了。
但我有時候很恨她。睡覺了，我不想上床，她卻硬要我睡下去。我不少次哭著不想睡，她還是說：“睡好了好玩，睡好了好玩。”我氣得想跳下床，但是只能躲在被子里默默流淚。我哪知道，黑暗里她是帶著嘆氣離開的。
放學來得好快！我們蹦跳著走了。她又開始清理教室。不知道過了多長時間，她才會出來。我想那時，一定太陽已經(jīng)下山。
我要感謝她，是她在我們幼小時照顧我們吃喝拉撒，看管著我們一天天長大。她就像那小小的桂花，毫不張揚卻悄悄地釋放著沁人心脾的幽香。我想對她說：“謝謝您——親愛的厲老師！”
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