又是一年
又是一年1
假如我可以找回失去的“伙伴”
冬至，雨天。
我的書桌前堆滿了書和試卷，突然一只小鳥的叫聲，把我從作業(yè)堆里喚了起來(lái)。透過(guò)玻璃，正看見(jiàn)一只小鳥落在枝頭，它抖動(dòng)著翅膀，搖晃著腦袋。我趕忙打開(kāi)窗戶，想湊近看看，小鳥敏捷地飛走了。
望著飛遠(yuǎn)的小鳥，再看看家里陽(yáng)臺(tái)上那空空的鳥籠，讓我想念起我曾經(jīng)有的一對(duì)聰明、頑皮的小鳥，它們的名字叫“淘淘”和“樂(lè)樂(lè)”。它們是我哀求了半年多，才盼來(lái)的禮物。爸爸說(shuō)：“養(yǎng)小鳥也要有責(zé)任的，鳥跟人一樣，你要多關(guān)心、多跟它們說(shuō)話！”爸爸的話似乎還在耳邊，而我的兩個(gè)小伙伴已經(jīng)離開(kāi)我三個(gè)多月了。
我的這兩只鳥身著絨絨的灰白的“毛”大衣，摸上去軟軟的。它們尖尖的橘紅色小嘴總喜歡不停地竊竊私語(yǔ)，伸著橘紅色的小爪子到處亂抓，在籠子里靈活地上躥下跳。自從它們的到來(lái)，家里的趣事一件連著一件：每天清晨六點(diǎn)，催人早起的清脆叫聲就把我們?nèi)医行�，比鬧鐘還準(zhǔn)。我一改往日的磨蹭，趕緊和它們打招呼。下午回家后，聽(tīng)見(jiàn)它倆嘰嘰喳喳地叫我，等著我去換水、喂食，我就把它們從籠子里放出來(lái)，樂(lè)樂(lè)會(huì)飛到我的肩膀上，淘淘就在客廳自由地飛來(lái)飛去。兩個(gè)調(diào)皮的小家伙還是要盯緊一點(diǎn)的，因?yàn)橐徊恍⌒�，它們就�?huì)在沙發(fā)背上留下白色的“便便”。日復(fù)一日，我們成了彼此生活中的一部分。
六年級(jí)的九月似乎比任何時(shí)候都忙碌，除了學(xué)校的作業(yè)還有課外的任務(wù)，我天天全神貫注地埋在作業(yè)堆里。那也是個(gè)雨天的晚上，我突然聽(tīng)見(jiàn)淘淘凄慘的哀鳴聲，似乎生病了。我飛速奔到鳥籠前，看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)耷拉著腦袋依偎在淘淘身邊一動(dòng)不動(dòng)，淘淘用黑黑的眼珠盯著我。“�。“职�，籠子里也不缺食物和水啊，他們?cè)趺戳�？”無(wú)論我怎樣呼喚，樂(lè)樂(lè)都紋絲不動(dòng)，頭耷拉著，雙眼緊閉。
爸爸緊鎖著眉頭，聲音很沉重地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)好像離開(kāi)我們了�！蔽覂�(nèi)心咯噔一下，眼淚瞬間就流了出來(lái)，模糊了視線。在我手心的這個(gè)小家伙，還留有余溫，那些歡樂(lè)的畫面旋轉(zhuǎn)在腦海中。
我就這樣永遠(yuǎn)的失去了我可愛(ài)的小伙伴。假如我好好的照顧了它，假如我常常和它說(shuō)話，假如可以給我機(jī)會(huì)找回我失去的“伙伴”......
又是一年2
風(fēng)，輕靈飄逸的精靈，帶著無(wú)邊的快樂(lè)與希望，自世界那頭，舞動(dòng)著來(lái)到我們的身邊。曾幾何時(shí)，我也曾跟著清逸的風(fēng)兒快樂(lè)的玩耍。
又是一年風(fēng)起時(shí)，當(dāng)晨風(fēng)帶來(lái)第一縷陽(yáng)光，河水蕩漾起一波波的漣漪，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，吹走了小學(xué)時(shí)的天真，初一時(shí)的活躍，留下的只有初二的緊張氣氛和對(duì)初三生活的無(wú)盡遐想。
過(guò)去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬(wàn)兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，小草由青色變得枯黃，但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容，在這一年風(fēng)起時(shí)，秋天來(lái)了，果實(shí)成熟了……在這一年風(fēng)起時(shí)，農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來(lái)的果實(shí)。而我又留下些什么痕跡呢？
沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初二來(lái)的深刻體會(huì)。聽(tīng)，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒(méi)人的感覺(jué)。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。只因我們告別了小學(xué)的天真爛漫，告別了初一的活躍膨脹，初二的我們馬上要面臨結(jié)業(yè)考試，等待我們的是初三緊張的學(xué)習(xí)生活和神圣的中考殿堂。
老師們幾乎都在講著，時(shí)間如同生命一樣寶貴。我們?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中，我們也�?yīng)珍惜時(shí)間，努力拼搏。我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去�！泵鎸�(duì)初二的困惑時(shí)，我被老師的話驚醒了。老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長(zhǎng)中的胸懷和理想。我不再相信初二的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。老師的話使我明白我們生命的氧氣由我們自己來(lái)制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強(qiáng)者的承諾�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空
我必須努力，必須奮斗，必須做好自己應(yīng)做的事情，必須……在這一年風(fēng)起時(shí)，我下定決心，好好努力，改掉壞毛病。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來(lái)的心理障礙。因?yàn)槌晒儆谶^(guò)去，失敗更屬于過(guò)去。放眼未來(lái)，才能有人生的絢麗精彩。
又是一年3
慵懶的陽(yáng)光漸漸地打起精神，密布的云彩也被撕開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的縫隙。那被雪花覆蓋的枝頭的那抹綠色若隱若現(xiàn)。來(lái)了，我們從那漫長(zhǎng)的冬季迎來(lái)了又一個(gè)新的開(kāi)始。
昨日的禮花絢爛的開(kāi)放著，漆黑而略帶寒氣的夜空中被無(wú)數(shù)次的照亮。順著那點(diǎn)點(diǎn)的亮光望去，由那一串串彩珠組成的光路直通今日的黎明�？粗箍盏奈璧感闹械南Ｍ诖丝躺l(fā)芽。不禁想到：黑著的有時(shí)是路，亮著的永遠(yuǎn)是心�。�
至今還清楚記得隨秋風(fēng)而飄落的楓葉、凋零的花瓣；還記得那第一場(chǎng)大雪降時(shí)大地的神色，純潔、素雅；還記得那來(lái)自天宮之外的寒冷。而現(xiàn)在，那絲絲的寒氣卻一步步的退去，皓月的冷光終是的不過(guò)驕陽(yáng)的氣勢(shì)。伴著雪的消融，大地也開(kāi)始了新的活力，干枯的樹枝也開(kāi)始恢復(fù)往日的柔軟，深扎于地下的嫩芽正奮力生長(zhǎng)，冰封的河床正緩緩流動(dòng)。
現(xiàn)在的我忽然發(fā)現(xiàn)漫漫人生路既非直線也不是那曲線，而是個(gè)繞著起點(diǎn)不斷向外的螺旋圈或圓或扁。注意著遠(yuǎn)處桃花一瓣瓣地開(kāi)放凋零，街邊的楊柳日益茂盛，田里的麥苗由低到高；聽(tīng)著那春燕嘰喳的叫唱，知了無(wú)情的喧鬧，田里的青蛙愉悅的釋放。漸漸地，我們感受著秋風(fēng)帶來(lái)涼爽，黃昏帶來(lái)的愜意享受，田里的麥苗給了我們最滿意的答案。當(dāng)雪花紛飛之時(shí)我卻嘗到了冰激凌的味道，才明白冬的味道原來(lái)這樣的甜。就這樣我們周而復(fù)始的輪轉(zhuǎn)著。
我不知道我們究竟經(jīng)過(guò)了多少這樣的輪回，但我看到了我們?cè)谶@輪回里一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著。有的說(shuō)是老了，有的說(shuō)是長(zhǎng)大了，不管什么吧！結(jié)果是我們變了。手中的奧特曼、芭比娃娃換成了現(xiàn)在手中的書本；頭上的小紅點(diǎn)成了嫵媚的眼線；就連腳上的三寸金蓮也換成了現(xiàn)在時(shí)髦的雪地靴。也許這就是成熟吧！
可能過(guò)幾年，你手里拎著的將會(huì)變成送給同事的禮物，嘴里念叨的自己的孩子，四處的奔波全都是為了幾口人的生活。那時(shí)的我們可能沒(méi)有現(xiàn)在的心境，也造不出現(xiàn)在的感情吧！今后是什么我們不可能知道，但那花開(kāi)之前的路早已明晰。對(duì)著從前想未來(lái)，原來(lái)彼岸也是春暖花開(kāi)。
當(dāng)冬轉(zhuǎn)身離去之時(shí)，春靜靜的跟來(lái)。從寒冬來(lái)了的春帶著淚花，那么的讓人憐惜。我起身迎接而淚已滑落，打在我的臉上竟然殘存著舊日余溫。這暖人的淚滴喚醒沉睡的大地，不覺(jué)之中，花已悄然而至。
又是一年4
秋天悄然無(wú)息地來(lái)了，天高云淡。大雁南飛，果園里瓜果飄香，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，可美麗了！我們學(xué)校組織了一次秋季活動(dòng)，就是到果園里摘果子，我們來(lái)到果園里，哇，果園里的果子可真多啊！有紅彤彤的蘋果。黃橙橙的鴨梨。紅艷艷的山楂色彩繽紛，同學(xué)們聞著濃濃的果香提著籃子興高采烈的去摘果子了。只見(jiàn)林林踮起腳尖左手提籃子右手高高舉起準(zhǔn)備去摘那個(gè)又大又紅的蘋果，蘋果好像不想離開(kāi)它的樹媽媽，林林用了九牛二虎之力才把他從樹媽媽身上摘下來(lái)聞聞“哇！真香啊！”林林說(shuō)。小唐才搞笑呢！他禁不住誘惑，伸手摘了一個(gè)大蘋果，躲在草叢里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老師說(shuō)：“快點(diǎn)摘！快點(diǎn)摘！免費(fèi)的果子！很難得的機(jī)會(huì)哦！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話后，同學(xué)更有勁了。
天漸漸晚了，同學(xué)們滿載而歸，臉上洋溢著豐收的喜悅的回家了。啊！我喜歡快樂(lè)的秋天。四季交替，萬(wàn)物更新!這是自然界不可改變的規(guī)律。也許是自己身體里流的血液有著淡淡的傷感!一年四季，最不喜歡的季節(jié)是秋季!最討厭的季節(jié)是秋季。春天給你欣欣向榮，給人以希望，給人以美好的期盼。夏天是在讓人熱的煩躁的烈日下有無(wú)窮的樂(lè)趣與笑聲。冬天里面萎縮在暖暖的被窩里，看著窗外飄著的大雪，是那么的愜意和陶醉。秋天，一個(gè)讓人討厭的名詞，讓人討厭的季節(jié)。卻每年都要到來(lái)，什么時(shí)候沒(méi)有了秋季，直接進(jìn)入可愛(ài)的冬天呢。
秋天里，楊樹的葉子落了，小河的水慢慢變的稀少了。河兩岸的青青小草也變的稀稀拉拉的在秋風(fēng)中，好像在訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。早晨的露水打濕了花生葉子，看著公路兩旁的梧桐樹上，幾片葉子在秋風(fēng)中搖擺著，也在一陣汽車?yán)^(guò)的秋風(fēng)中漂落到公路旁邊的小河里。再也見(jiàn)不到小河岸邊的螃蟹洞，再也聽(tīng)不到樹上知了煩人的叫聲了。原來(lái)這一切的一切都在秋風(fēng)中告訴著你秋天來(lái)了。
在一個(gè)烏云翻滾的下午，陰霾的天空下起了小雨，隨著小雨變成大雨，校園成才路兩旁的槐樹的葉子也落到了擠滿雨水的水泥路上。稀稀拉拉的雨慢慢小了，隨之而后的是零星的雪花飄落在暗暗的天空中，我那本就低沉的心情變的更加沉重，不知道為什么，這一幕幕始終在腦海里出現(xiàn)�？偸窍胂蟮阶约赫驹诘蛄愕幕睒渑�，看著天空中灑灑落落的雪花和雨點(diǎn)，任憑雨點(diǎn)打在我臉上。可是心情總是很沉重。
回到宿舍，打開(kāi)電腦。漫無(wú)目的的在網(wǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，天漸漸暗了下來(lái)。一天又過(guò)去了，希望明天太陽(yáng)帶來(lái)的是嚴(yán)寒冬日里那為暖的陽(yáng)光。
又是一年5
兩個(gè)月的假期匆匆溜走，一場(chǎng)涼爽的秋雨飄然而至。轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)季。
曾記得兩年前的今天，綠樹紅花映著剛剛踏入校門的我們的臉龐，生澀的交流語(yǔ)氣，同伴間略顯尷尬的相處，一個(gè)個(gè)稚嫩嫩的聲音……至今回想起，一幕幕畫面似膠片般刻在心底：運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽、合唱比賽、頒獎(jiǎng)典禮……我們經(jīng)歷了秋冬春夏，嘗遍了酸甜苦辣，溫暖的氛圍中凸顯著默契。
就在這樣的打打鬧鬧和歡笑聲中，我們從七年級(jí)升入了八年級(jí)。時(shí)光飛轉(zhuǎn)，我們的故事好似一本生動(dòng)無(wú)比的故事書，沒(méi)到結(jié)局前的高潮，就已經(jīng)讓讀者無(wú)比激動(dòng)。在我們的歡呼聲中，迎來(lái)了一位新班主任，他嚴(yán)厲而又幽默，他好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊，永遠(yuǎn)都毫無(wú)保留地把熱情熱血揮灑在朝陽(yáng)班的土地上。我相信，我們?cè)谒囊I(lǐng)下，必定會(huì)攜手走向輝煌……我們歡呼過(guò)，沮喪過(guò)，進(jìn)步過(guò)，失落過(guò)，朝陽(yáng)班這一年的酸甜苦辣走來(lái)，每一步都有他默默的付出。
望著窗外的一片碧綠，看著班里同學(xué)們忙碌學(xué)習(xí)的身影，我知道八年級(jí)整整一年的時(shí)間，我荒廢了過(guò)去。我的斤斤計(jì)較，在不經(jīng)意間敷衍了光陰，浪費(fèi)了青春，虛度了人生。有很多時(shí)候，我都不敢真正的去面對(duì)自己，這時(shí)捫心自問(wèn)一下，仿佛這一年堆積下來(lái)的只有一堆若有若無(wú)的泡沫，那刺眼無(wú)比的光環(huán)幾乎把我灼傷，嘲笑聲將我傷得體無(wú)完膚。
看灰塵在陽(yáng)光下翻飛起舞，像一個(gè)個(gè)跳舞的精靈，一個(gè)又一個(gè)的五彩斑斕的肥皂泡飛向空中，在半空“啪”地一聲破滅，尋不到一絲一毫的蹤跡。我后悔了，真的后悔了，可是一切都顯得那樣的無(wú)力。我把一切都說(shuō)得那么那么冠冕堂皇，最后諷刺的還是我自己。九年級(jí)了，最后沖刺放手一搏吧！收走你無(wú)謂的口號(hào)，把泡沫捏碎，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！陽(yáng)光忽的灑進(jìn)教室，我的心中豁然開(kāi)朗，不再被烏云遮擋，不再忽明忽暗，不再懶懶散散，是那么的富有朝氣，充滿著希望！
升入九年級(jí)了，讓自己雙腳緊貼地面，踏踏實(shí)實(shí)的努力，知道自己想過(guò)的是怎樣的生活，然后一口咬下去，不要松開(kāi)，永遠(yuǎn)記住：踏實(shí)走好腳下的路，才是最重要的。
又是一年開(kāi)學(xué)季，我已整裝，向嶄新的未來(lái)出發(fā)！
又是一年6
輕風(fēng)拂來(lái)，樹上的葉子紛紛落下，發(fā)出簌簌的聲響，似乎在譜寫著一曲樂(lè)章。有一片楓葉冒冒失失地闖進(jìn)了我的視線，跌落在了我的書上。我輕輕拿起楓葉，抬頭望了望四周，不禁感嘆道：“秋又來(lái)了�！蔽议L(zhǎng)久地凝視著手中的楓葉，呢喃道：“楓，你在哪里?”我閉上了眼睛，憶起我與楓的種種往事。
楓是一個(gè)活潑、善良的女孩，我不記得我如何與她相識(shí)，只記得她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候會(huì)露出兩顆小虎牙。記得有一次我去她家時(shí)，在門外看到了這樣一幅畫面，楓一邊扶著她奶奶一邊甜甜地說(shuō)：“奶奶，秋來(lái)了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了，您以后出門的時(shí)候一定要多穿點(diǎn)�！崩先藵M眼溺愛(ài)地看著這個(gè)已經(jīng)和自己齊高的小女孩，幸福地笑了，目光又轉(zhuǎn)向門外的那棵楓樹，楓的目光也落在了那棵樹上，老人問(wèn)道：“你知道那棵樹的來(lái)歷嗎?”楓輕松地說(shuō)：“我知道，而且這個(gè)問(wèn)題您已經(jīng)問(wèn)了很多回了。這棵楓樹是爸爸媽媽送給我的，他們希望這棵樹代替他們永遠(yuǎn)守護(hù)我�！蔽易⒁獾綏髡f(shuō)這些話的時(shí)候，也不是表面上那么輕松，她好像在壓抑著某些感情，沒(méi)有被老人發(fā)覺(jué)出來(lái)。老人長(zhǎng)久地凝視著門外的楓樹，長(zhǎng)久不語(yǔ)，輕風(fēng)拂過(guò)，吹起了老人早已變白的頭發(fā)，老人的神情忽然變得悲傷起來(lái)，眼眶中噙滿了淚水，用沙啞的聲音對(duì)楓說(shuō)：“楓兒，若是哪天我離開(kāi)了，你有什么事可千萬(wàn)別憋在心底。你就對(duì)著那棵楓樹說(shuō)，把心事全都告訴它。”楓收起了她的小虎牙，一雙小手抱緊了老人的腰，輕輕地依偎在老人肩上，喃喃地說(shuō)道：“奶奶，你又說(shuō)胡話了!”
后來(lái)我才知道，原來(lái)?xiàng)鞯母改冈谒粴q的時(shí)候就離開(kāi)她去了外地打工，每年只回家一次。她并沒(méi)有因此而嘆息自卑，相反積極樂(lè)觀，遇到困難從不怨天尤人。我經(jīng)�？匆�(jiàn)她和村里人快樂(lè)地談笑、打招呼。有時(shí)候還會(huì)帶一些自家產(chǎn)的蔬菜去村里的孤寡老人那里噓寒問(wèn)曖，和他們一起聊天，經(jīng)常逗得爺爺奶奶們哈哈大笑……
直到有一年秋天，楓告訴我，她即將要隨父母去很遠(yuǎn)的地方，分別時(shí)我們沒(méi)有說(shuō)太多的話，只是互贈(zèng)了一片同根楓葉。自從那時(shí)起，我們便失去了音信。
楓走了，可我依然經(jīng)常去和她常去的地方，經(jīng)常做常和她一起做的事，她的樂(lè)觀開(kāi)朗、勇往直前慢慢地影響著我。金秋來(lái)了，又過(guò)了一年，楓，你在他鄉(xiāng)還好嗎?
又是一年7
家中的那盆君子蘭又開(kāi)花了，一根挺拔的綠莖上頂著十幾個(gè)小喇叭，那一片片橙色的，絲綢般的花瓣輕輕舒展開(kāi)來(lái)，這些小喇叭形成了一個(gè)傘形的花團(tuán)，像個(gè)大繡球�；ㄈ飶幕ㄐ闹刑匠鲂∧X袋，如同螞蟻的觸角向外伸展，好像剛從睡眠中蘇醒。她恬靜地綻放著，溫柔地散發(fā)出淡淡的幽香。望著這盆姥姥精心培育的君子蘭，我的思緒又回到了那個(gè)黃昏……
考試考砸了的我，一聲不響地站在窗前，盯著火紅的夕陽(yáng)出神：那時(shí)父母都不在身邊，想到姥姥每天為我做飯，送我上學(xué)，給我講故事，逗我開(kāi)心……又想到自己不爭(zhēng)氣的成績(jī)，豆大的淚珠“啪嗒啪嗒”地往下掉�！霸趺吹艚鸲沽耍俊辈恢裁磿r(shí)候，姥姥站在了我的身旁，姥姥邊用那雙粗糙的手為我擦眼淚邊溫柔地問(wèn)。“考試沒(méi)……沒(méi)考好�！�
姥姥沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，卻指著窗臺(tái)上的君子蘭說(shuō)：“看這花好看嗎？”我嘟囔著：“好看。”姥姥笑著說(shuō)：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)她打骨朵了，可是花骨朵隱藏在葉片中間，兩邊重疊的葉子把花骨朵夾得緊緊的�！笆菃�？”我急忙問(wèn)：“咋辦啊？”“我就找來(lái)毛線把兩邊的葉子綁上了，這回花就輕松地向上生長(zhǎng)了，然后我又給她喝了一罐啤酒，這才開(kāi)出了美麗的花朵�！�
“哈哈”姥姥真有趣。姥姥輕輕撫摸了一下君子蘭的葉子，又把一只手臂輕輕地搭在我的肩上繼續(xù)說(shuō)：“人啊，和花差不多，都會(huì)遇到挫折。這盆君子蘭是借助外力才能開(kāi)出嬌艷的花朵，人有時(shí)也需要?jiǎng)e人的幫助才能成功，與其把時(shí)間花在自責(zé)上，還不如讓姥姥幫你分析一下試卷，然后你再把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，尋求幫助也是一種不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法呀，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”姥姥真不愧是老高中生，我一下子明白了許多，我摟住了姥姥的脖子親了又親，高興地說(shuō)：“謝謝姥姥�！薄鞍ミ线峡焖砷_(kāi)，勒死姥姥了……”姥姥捏了一下我的小鼻子“傻丫頭�！�
我揚(yáng)起頭，望著姥姥甜甜地笑了，笑得很燦爛。拉起姥姥溫暖的手，再看看君子蘭花，她早已沉醉在夜的懷抱中了，窗外銀河般耀眼的萬(wàn)家燈火，似乎也在為我的改變而喝彩！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。姥姥您知道嗎？如今您的外孫女已是品學(xué)兼優(yōu)的初中生啦！又是一年花開(kāi)時(shí)，可君子蘭旁卻永遠(yuǎn)不再有姥姥慈祥的笑容……姥姥，您在天國(guó)會(huì)看到健康的我和那棵茂盛的君子蘭花嗎？
又是一年8
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼暑假就要結(jié)束了，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
盛夏的天氣特十分炎熱，太陽(yáng)像火在燃燒。屋子里像蒸籠一樣煎熬難忍。我坐在書桌前寫作業(yè)，頭上的汗水不停地往下冒，身上的衣服都濕透了，作業(yè)本也被滴落的“雨水”打濕。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，真把作業(yè)本一丟，到外面去玩?zhèn)�痛快，管它開(kāi)學(xué)不開(kāi)學(xué)。但是，我一想到熊老師那張嚴(yán)肅的面孔，我的心又嚇得不寒而栗。我只好打消了這個(gè)念頭，老老實(shí)實(shí)地呆在家里寫作業(yè)，不敢越雷池一步。我把生字抄了五遍，閱讀筆記摘了二十篇，詞語(yǔ)組了三個(gè)，日記寫了十五篇，剩下的還有八篇作文。屈指算算，離開(kāi)學(xué)還有三天，三天要完成這八篇作文可不是件容易的事，我還得日夜兼程地拼命地趕，否則就寫不完。我不分晝夜地寫呀寫，手都寫酸了，腰也生痛了，屁股坐木了，腳也發(fā)麻了，但還不敢怠慢。這些日子，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作業(yè)上。最后經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于在開(kāi)學(xué)前的一天晚上畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
開(kāi)學(xué)報(bào)名那天，我拿著暑假作業(yè)本，懷揣著一顆忐忑不安的心獨(dú)自去報(bào)名。沒(méi)想到，這個(gè)學(xué)期，我們班換了一個(gè)新老師。有同學(xué)就說(shuō)，她是剛送完上屆畢業(yè)班下來(lái)，接任我們的班主任兼語(yǔ)文老師，挺厲害的，特別是對(duì)同學(xué)的作業(yè)要求很嚴(yán)格。我一聽(tīng)，不禁嚇出了一聲冷汗。心里默默地祈禱：“大慈大悲的觀音菩薩，請(qǐng)您保佑我度過(guò)這個(gè)難關(guān)吧!”
陳老師一見(jiàn)我，就把我叫了過(guò)去，問(wèn)：“你叫什么名字?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“我……我叫肖欣�！薄白鳂I(yè)做完了嗎?”“做……做完了�！薄澳脕�(lái)我看看�！眽牧耍撬戳�，說(shuō)我的作業(yè)做得不好，要重做，這不就慘了?我膽戰(zhàn)心驚地走上前去，顫抖地把作業(yè)本呈了上去，等待著“死刑”的判決。沒(méi)想到，她只是把作業(yè)隨便地翻了翻就說(shuō)：“你把作業(yè)先放到講臺(tái)邊去，等我忙完了這一陣之后，再來(lái)細(xì)細(xì)檢查。你先報(bào)名吧�！闭f(shuō)著她又開(kāi)始忙開(kāi)了。這時(shí)，我那顆懸著以久的心終于落了下來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。
下次我可再也不敢像這樣臨時(shí)抱佛腳了，下次我一定要合理安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，下一次開(kāi)學(xué)我一定要輕輕松松的。
又是一年9
時(shí)間流逝，匆匆又開(kāi)學(xué)。
九月初的天氣漸生秋的涼意，校園中一排排柳樹青翠依然，同學(xué)們一張張面孔熟悉依然。兩個(gè)月的暑假生活結(jié)束了，新的挑戰(zhàn)來(lái)了!
這個(gè)暑假，我報(bào)了課后網(wǎng)和一個(gè)體育訓(xùn)練班。我覺(jué)得課后網(wǎng)對(duì)我沒(méi)什么明顯的幫助，所以在聽(tīng)課時(shí)，雖是裝模作樣地坐在電腦前，其實(shí)偷懶倒不少�，F(xiàn)在想想，很是后悔。已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。想到那些被我浪費(fèi)掉的時(shí)間，覺(jué)得自己好可惡。暑假中的我絲毫意識(shí)不到升學(xué)的嚴(yán)峻，導(dǎo)致現(xiàn)在的遺憾與后悔，真是罪過(guò)。
上體育班很辛苦，每天訓(xùn)練強(qiáng)度很大，但我堅(jiān)持下來(lái)了。我每天五點(diǎn)半起床，認(rèn)真訓(xùn)練，即使汗流浹背，把衣服浸濕;即使教練說(shuō)我基礎(chǔ)差，技巧與方法掌握得不好;即使跑步過(guò)后頭暈惡心，拉伸肌肉時(shí)掉下眼淚……我不知道通過(guò)訓(xùn)練可以提高多少分，但就算只提高一分，我也要堅(jiān)持下來(lái)。因?yàn)槲业呐τ辛耸斋@，我的意志得到了磨礪。我始終堅(jiān)信，成功來(lái)自徹底的自我管理和毅力，堅(jiān)持就是勝利。我，堅(jiān)持下來(lái)了!
我升入了九年級(jí)，校園里又迎來(lái)了七年級(jí)的新生。他們身穿軍訓(xùn)的迷彩服，個(gè)個(gè)英姿颯爽、充滿活力，陽(yáng)光下的他們和路邊垂下的柳葉枝條同一顏色。
兩年前，我也和他們一樣啊!懷著憧憬與新奇，帶著迷惘與懵懂，來(lái)到了這里。今天，我已經(jīng)成為九年級(jí)的學(xué)生了，不能再逃避，不能再迷惘，我必須努力!
含淚播種的人一定能含笑收獲。學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力，誰(shuí)也不會(huì)隨隨便便收獲。盡管會(huì)遇到挫折與失敗，但只要努力勤奮，就會(huì)攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，以后的路會(huì)越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
時(shí)間一去不復(fù)返，今天原地踏步，明天就要努力奔跑。學(xué)習(xí)的苦痛是暫時(shí)的，不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的苦痛是終生的。我給自己制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，我會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行，朝著目標(biāo)奔跑，市高中，等著我。
人生當(dāng)自勉，學(xué)習(xí)需堅(jiān)持。又是一年開(kāi)學(xué)季，我會(huì)在心底鼓勵(lì)自己，腳踏實(shí)地，懷著夢(mèng)想與目標(biāo)，循序漸進(jìn)登高峰!
又是一年10
夜是車窗外沉默倒退的風(fēng)景。
隔離，煙火無(wú)聲無(wú)息地在夜的幕布上開(kāi)出一朵一朵的花。
是年，有著這樣那樣的莫名意境，或濃或淡罷了，同一樣的心情。
靜默，靜默。靜默地感受這樣子復(fù)雜的情緒。
噼哩嘩啦響著一連串的鞭炮，紅紅火火。不停，不停，是新年不停的誠(chéng)摯祝福，是新年不停的美好愿望，是新年不停的宿命糾纏。
春聯(lián)是鮮明的紅和篤定的暗，是一元初始時(shí)的干凈明快，是萬(wàn)象更新時(shí)的坦然淡定，灑金粉，研濃黯，一筆一折，點(diǎn)橫勾劃，一點(diǎn)一滴，貼出人們?nèi)ヅf迎新的美好愿景。點(diǎn)墨、點(diǎn)墨，點(diǎn)開(kāi)一年的新篇章。春聯(lián)雙卷，福字倒貼，平淡安康，一心一念。
屯米，積肉，腌魚，掃除，一切準(zhǔn)備落定。等待，新年來(lái)臨。
洗澡，洗衣，洗去一身不順與坎坷。
除舊，迎新。
淡紅的煙花映紅了半邊的天。爆竹一聲一升，炸開(kāi)了新年，新的篇章。
外面的.煙花，盛開(kāi)得落寞。飛升，旋轉(zhuǎn)，炸開(kāi)，劃落，它們是否要唱一夜這樣的歌？華麗過(guò)后，還剩下什么？外面的世界，熱鬧得讓人沒(méi)有了感覺(jué)。
風(fēng)緩緩吹。夜，才是盛開(kāi)的花朵。
人們忙碌著，奔波著，終于又過(guò)去了一年。
又是一年11
大地上的草芽已經(jīng)探出了頭調(diào)皮地張望著，還釋出了一絲絲嫩綠。淺淺的新綠躲藏在一些衰草間，努力隆起丁點(diǎn)的芽苞，正在綻放春意。世界萬(wàn)物都在悄然變化，可惟有血肉相連的親情，是不會(huì)隨著萬(wàn)物變化而改變的，在遐想、思念中又是一年清明來(lái)臨的時(shí)候。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！睂�(duì)所有的人來(lái)說(shuō)，清明節(jié)都注定是一個(gè)充滿傷感和悲傷的日子。昔日朝夕相處的親人己然遠(yuǎn)去，留下的那份痛苦與無(wú)奈是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的，活著的人，注定要背負(fù)那種失去至親至愛(ài)的痛苦。
許久不曾回到千里之外的老家了，我以為，我已淡忘了那面斑駁的土墻，淡忘了那扇泛舊的木窗，淡忘了那屋后的竹叢，淡忘了那縷縷升起的炊煙、淡忘了那個(gè)望著遠(yuǎn)方的老人……驀然聽(tīng)到一聲耳熟的鄉(xiāng)音，我的心底砰然激動(dòng)，眼眸突然明亮，一份久違的感動(dòng)讓我的腳步由緩變快。
不知老屋旁那株老桃是否依然活著，兒時(shí)曾經(jīng)在那里看花開(kāi)花落，聽(tīng)鳥鳴林語(yǔ)；不知那顆老槐是否依舊生機(jī)盎然，幼時(shí)每天都在那里嬉戲打鬧，還不時(shí)捋下一把潔白素凈的槐樹花放在嘴里咀嚼、品味那淡淡的花香，還有那如同綻放的菊花一般的笑臉，在煤油燈下一針一線縫補(bǔ)時(shí)那專注的目光，那用布帶背著年幼的我在農(nóng)田里勞作的畫面……
望著天空飄落的一陣陣清明雨，那些回憶不自覺(jué)的就從心底緩緩泛起，雖然已過(guò)去將近二十年了，我依然無(wú)法忘懷故土無(wú)數(shù)溫馨的場(chǎng)景，那些記憶就像被定格了一樣，永遠(yuǎn)鮮活在我的心里、眼里
最遺憾的是曾經(jīng)對(duì)你許下很多承諾，但卻又無(wú)法實(shí)現(xiàn)。擁有的時(shí)候不懂得珍惜，追悔莫及。再回首，往事已成過(guò)眼云煙，而今，站在您的面前，淚流滿面。我再也無(wú)法感受您經(jīng)歷常滄桑的雙手滑過(guò)我的臉頰，再也無(wú)法聽(tīng)到和藹的聲音：“孩子，男兒有淚不輕彈，別哭，堅(jiān)強(qiáng)！”
冬去春來(lái)，小雨瀟瀟。鄉(xiāng)情是我心中一部厚重的歷史，令我時(shí)時(shí)品味、咀嚼！親情是我心中的一輪太陽(yáng)，一汪甘泉，時(shí)時(shí)溫暖、滋潤(rùn)著我的心靈。
奶奶，今天我又一次站在您的墓前，仿佛看到了您的音容笑貌，聽(tīng)到了您的循循教誨，生命感到了升華，精神得到了慰藉。
又是一年12
杜牧有詩(shī)曰：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今天是清明節(jié)，我又來(lái)到了先祖?zhèn)兊哪沟厍�，緬懷他們。在地下長(zhǎng)眠的先們多如牛毛，其中我單單認(rèn)識(shí)，也只見(jiàn)過(guò)爺爺生前的模樣。也許是這茫茫無(wú)邊細(xì)雨作祟，竟勾起了我對(duì)故去爺爺?shù)乃寄?/p>
他在20xx年不幸患上了中風(fēng)，我是在20xx年出生的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺健康的模樣，只是時(shí)常會(huì)聽(tīng)奶奶和爸爸媽媽提起過(guò)爺爺?shù)耐�，從他們的言語(yǔ)里，我知道爺爺曾經(jīng)有一米七的個(gè)子，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，當(dāng)過(guò)兵，跑到新疆測(cè)量地勢(shì)，繪制第一版新疆地圖。退伍后回到陽(yáng)江做了一名工程師。他忠心耿耿，為家鄉(xiāng)的初期規(guī)劃做了很大貢獻(xiàn)。爺爺患病的前兩年還會(huì)走路，還會(huì)說(shuō)話，到后來(lái)就只能臥床了，也不能動(dòng)，成了植物人。他與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜耸辏钡侥且惶臁?/p>
那天下午，我還沒(méi)有放學(xué)，但媽媽很早就來(lái)學(xué)校接我了，說(shuō)是要回老屋�；乩衔�？已許多日子不曾回去了——爺爺和一個(gè)保姆住在那里。一路上，我才在媽媽口里知道：爺爺走了。我愣了一下，走了嗎？卻不覺(jué)得一絲悲傷，因?yàn)槲矣H眼目睹爺爺躺在床上倍受病痛折磨，一輩子受了幾輩子的苦和痛，與其這樣，倒不如一死了之，就不會(huì)再痛了，卻是解脫了。
回到老屋，奶奶和爸爸已經(jīng)到了。見(jiàn)到我們，爸爸微微點(diǎn)頭示意，深深地凝視著我，臉上卻沒(méi)有表情。兩只大手落在我的肩膀上，
重重一壓，沒(méi)有說(shuō)話。與爺爺相濡以沫一輩子的奶奶，臉上平靜慈祥，看不出悲或喜。只是靜靜注視著躺在床上的那個(gè)身上蓋著黃綢緞的老人。奶奶信佛，相信往生之說(shuō)，認(rèn)為爺爺這一生終結(jié)了，卻又開(kāi)始了另一生，是幸福，是快樂(lè)的。因?yàn)闋敔數(shù)念^已用黃布蒙上，所以我看不到爺爺臉上最后的表情，大概會(huì)露出微的笑意吧。親朋戚友也不悲戚，只是默默為爺爺念經(jīng)超度。出殯那天，是按佛法來(lái)的，沒(méi)有悲傷，更沒(méi)有哭泣，安靜地送完了爺爺最后一程。
事完之后，我想，爺爺雖是解脫了的，但那畢竟是我的爺爺，曾經(jīng)是一條鮮活的生命啊，那怕是往日那個(gè)臥病在床不能動(dòng)，也不能和我說(shuō)話的爺爺。想到這里，我的眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。我再也見(jiàn)不到爺爺了！永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了！他已化為天地間一粒微塵，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)，最后不見(jiàn)了……但他永遠(yuǎn)地活在我的心中——陽(yáng)江還有他設(shè)計(jì)的路，新疆地圖上還有他留下的痕跡，還有很多很多……在我看來(lái)，爺爺走了，也是活著。
又是一年清明時(shí)，我站在爺爺?shù)哪沟厍�，仰望著天空，默默地想：遠(yuǎn)方天國(guó)的爺爺，你在那邊還好嗎？
又是一年13
雷聲哀鳴，大雨如注，老天哭得撕心裂肺，動(dòng)聽(tīng)的蟬聲不再在耳邊蕩漾，校園里的鳳凰花也哭了，花瓣流遍整個(gè)校園，無(wú)限的離情充滿胸懷，各種各樣的祝福聲中我默默回憶著。
還記得第一天來(lái)學(xué)校的情景嗎？那久經(jīng)滄桑的大門，那一排排的單車，各位師兄師姐的熱心幫助，讓我們充滿溫暖；還記得宿舍各種各樣的擺設(shè)嗎？那不大不小的床，掛著兩只布娃娃，陪我睡了三年，書桌上擺放著幾本小說(shuō)，那曾一起挑燈夜戰(zhàn)的宿友；教室里的課桌上寫滿了自己的誓言與理想。這一切的一切都隨著雨水付之東流，不可挽留。
曾幾何時(shí)，我們抱怨著校園生活的枯燥無(wú)味，老師的苛刻嚴(yán)厲；抱怨飯?zhí)玫氖澄镫y以入口，小賣部的東西無(wú)比昂貴�，F(xiàn)在卻多想再體驗(yàn)一會(huì)校園生活，再多聽(tīng)老師的教導(dǎo)，再嘗一口飯?zhí)玫拿牢都央�，再像往常一樣一下課就往小賣部跑。
曾經(jīng)鳥兒在飛翔，云兒在飄蕩，我們潮著自己的方向，校園讓我們充滿希望，每一個(gè)人都可以發(fā)光。為了自己的夢(mèng)想，我們發(fā)誓要展開(kāi)翅膀努力飛翔，從不怕天有多高，未來(lái)的路有多漫長(zhǎng)，無(wú)論什么挫折和憂傷，我們都一笑而過(guò)。而如今望穿同學(xué)們熟悉面孔，為什么搜索不到曾經(jīng)天真的笑容，離別的憂愁在像雨水一樣流遍校園的每一角落。我們感嘆為何從一樓跑到四樓只用三年，三年的時(shí)光里最難忘的是師恩深如海，最難舍的是美好友誼，無(wú)論是快樂(lè)還是失意的日子，最溫暖的都是校園生活。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)，現(xiàn)在我們無(wú)言以對(duì)，默默凝視著對(duì)方，用心銘記這本熟悉的臉，那陪伴著我們?nèi)甑哪槪瑲q月總在這張臉上銘刻脆弱的容顏，也刻下了那永恒的同窗情，給予我們堅(jiān)強(qiáng)，也賦予我們最為美好的回憶。
時(shí)光總是慌慌張張，匆匆忙忙，我們送走一屆屆師兄師姐，為他們唱畢業(yè)歌，此時(shí)此刻教室里依然洋溢著畢業(yè)歌、依然那么動(dòng)聽(tīng)、依然那么扣人心弦，唯一不一樣的是這次我們是主角。歌聲有你也有我，唱出三年來(lái)的快樂(lè)和心酸。
畢業(yè)了，從此我們各奔東西，悠悠的心嘗盡愁的滋味，不知幾時(shí)還能共聚互敘舊日同窗情。轟轟的雷聲，蓋不了離別的歌聲，蕭蕭的風(fēng)，吹不走校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滔滔的雨水，載不走我心中的積雪，離別的憂愁怎能不心碎。
又是一年14
四月的雨絲紛紛擾擾，將深埋心底的思念，輕描淡寫。
我不喜歡清明。四月四，沒(méi)由來(lái)的愁緒，像雨絲一樣，剪不斷，理還亂。再者，給故去的人送東西，相信他們會(huì)回來(lái)吃飯，不是無(wú)稽之談嗎？不過(guò)是封建迷信罷了，不應(yīng)放心上。
春，濕氣，雨霧停。被父親逼迫出門的我，在濕滑的青石板上不滿地走著，樹木郁郁蔥蔥，草地上的水未干，滲進(jìn)褲腳，冰冷。父親拿著東西，走在前方，一句話也不說(shuō)。
山路崎嶇，泥濘的土粘著鞋底，輾轉(zhuǎn)到一方墓前，止步。以目光打量，所見(jiàn)之處，盡是荒涼，腳下，幾盞褪色的燈籠，靜靜地躺著。墓前，字體上落了青苔，很綠，像是從墳?zāi)估镩L(zhǎng)出來(lái)的，仿佛不留意，就會(huì)爬到身上來(lái)，陰森得讓人不想多待。
父親倒沒(méi)什么感覺(jué)，用手拔著肆意的雜草，輕輕拿起東西端端正正地?cái)[好，而后將一束白菊穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在墓前，他做得很慢，像是在回憶什么。而后，我看他將一瓶家里釀的酒放在了碗邊，我記得，爺爺生前很喜歡喝酒，我看著父親，曾和他提起爺爺，他總是閉口不言，我以為是人散了，記憶淡了，沒(méi)想到，他一直記得，但生活不允許他沉浸在失去親人的痛苦中。薄涼的人，是我。
他的背影悲涼，歲月在他身上刻下的滄桑，密密麻麻。我小心地走近，他好像想說(shuō)些什么，張了張嘴，卻又止住了，未發(fā)一言，是風(fēng)，吹紅了他的眼。他從回憶里醒來(lái)，無(wú)力地?fù)]手，讓我拜三拜，我一掃之前的不忿，低頭彎腰，“爺爺，您現(xiàn)在很幸福吧，我們都挺好的……拜完后，我抬頭，看著眼前的墳，淚光打轉(zhuǎn)。
我曾以為最傷感的不過(guò)是“欲語(yǔ)淚先流”，才知道，還有一種，是近在咫尺，近到仿佛跨過(guò)一座墓，我就能看到你，卻遠(yuǎn)在天涯，遠(yuǎn)到你只活在回憶里。
我忽然明白了，父親喊我出門的意義，有些人，離開(kāi)了就不會(huì)回來(lái)，可他們還活在以往的歲月里，如果連我們自己都忘了，那還有誰(shuí)記得他們？
或許我們逃不開(kāi)遺忘，清明的存在，是在提醒著我們，別忘了記憶里與世長(zhǎng)辭的人。他們的名字不被提及，故事無(wú)人銘記，但值得高興的是，我還記得，只要我記得，他們就不曾離開(kāi)。
清明，一年一次，我也想和記憶中的人，好好吃頓飯，話一話家常。
又是一年15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩(shī)出自唐代大詩(shī)人杜牧的《清明》。轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)就到了，蒙蒙的細(xì)雨從天上淅淅瀝瀝的飄下來(lái)，落在了三三兩兩的行人身上，人們伴著對(duì)親人的無(wú)比思念，在這一天都去上墳悼念逝去的親人。
我的爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們有兩年了，我好想念爺爺，爺爺?shù)囊羧菪γ惨恢绷粼谖业哪X海了。每次想起爺爺，我都會(huì)特別的傷感。我想你了，爺爺。想念你抱我時(shí)，你幸福的樣子；想念你跟我玩時(shí)，你特別開(kāi)心的樣子；想念你，每次我放學(xué)時(shí)，你等在路口，焦急的等待的樣子；想念你，我調(diào)皮時(shí)，你包容慈祥的樣子——我的好爺爺。
清明節(jié)早上，我們?nèi)胰ダ霞业纳缴�，給爺爺掃墓。天空依舊是飄著蒙蒙細(xì)雨，等到快到老家時(shí)，一縷陽(yáng)光從云城中射了下來(lái)，好像是老天特別眷顧我們的到來(lái)。一路上，鳥語(yǔ)花香，陽(yáng)光越來(lái)越明媚，過(guò)了一會(huì)兒，我們的車開(kāi)到了山腳下，停好車后，大家就慢慢地走著上山。在山路上，我看到了許許多多跟我們一樣去掃墓的人群，每個(gè)人都懷著對(duì)親人的無(wú)比思念的感情，跪著叩拜著自己的親人。
我們繼續(xù)往大山深處走，不一會(huì)兒，就到了爺爺?shù)哪骨�。我們先把兩根蠟燭點(diǎn)燃，豎直的放在爺爺?shù)哪贡�，爸爸再把三支香點(diǎn)燃，雙手拿著香給爺爺鞠躬叩拜。我也學(xué)著爸爸的樣子，給爺爺鞠躬叩拜，并在心里默默的念叨：“爺爺，希望你保佑我們?nèi)医〗】悼�，保佑我好好學(xué)習(xí)，天天向上，爸爸媽媽能賺跟多的錢�！敝v完后，我好像能聽(tīng)到爺爺在說(shuō)：“翰翰，我會(huì)保佑你們的，你在家要乖一點(diǎn)，要聽(tīng)你奶奶和你爸爸媽媽的話�！比缓�，我們給爺爺燒了紙錢，最后給爺爺?shù)哪沟卮驋吡诵l(wèi)生，我們就含著熱淚，走出了墓園。
我們祭奠好爺爺后，又到山上踏青、玩耍。山里的風(fēng)景很美麗，到處都是鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，我走在山中，看見(jiàn)了許多美麗的花朵。真像一位位花枝招展的仙女，我順手采了三朵花，聞了聞，呀，真香！
清明節(jié)是一個(gè)很傷感的節(jié)日，它勾起了我對(duì)逝去親人的無(wú)限思念。但我又希望它的到來(lái)，因?yàn)樵谏缴系倪@一刻，我可以盡情的訴說(shuō)對(duì)爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
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