我的書包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的書包作文，歡迎閱讀與收藏。
我的書包作文1
書包，是每一位學(xué)生都有的好伙伴�？晌业臅刻於己苤睾苤�，真的想清空它。
媽媽說我的書包像一頭小肥豬，很重；爸爸說我的書包像數(shù)不完的磚塊，很沉；奶奶說不要我被這么重的.書包，像背了一位胖子一樣；爺爺說不要背了，像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，有幾磅重……
各種奇葩答案出現(xiàn)在我的面前，我該怎么辦？涼拌？炒雞蛋？回過神來，看來我還是要找一個(gè)沒人的地方清理一下了，不然大伙見了又會開始念經(jīng)了。
我到了一個(gè)小巷子里，暗喜沒人，我放下書包，朝里面看。哇！這本書這么大，我?guī)堆�？哇！今天沒有思品課，帶什么書呀？哇！這邊怎么這么多廢紙？我清來清去，一大堆垃圾出現(xiàn)在我的眼前，我到底做了一些什么亂七八糟的事�。�
突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳邊：“小朋友！”“別鬧！我在清理東西�！蔽宜查g感覺不對勁，糟了，有人。回頭一看，一位清潔工大媽看著我，“小朋友，垃圾是不可以隨便亂扔的哦！亂扔會讓我們的星球變得不美麗，所以……”清潔工大媽像念經(jīng)一樣。哎呀！又得受那咒語的控制了。接著，我裝睡，看她這么嘮叨，我不裝睡還能干嘛呢？
過了一會兒，巷子里的人越來越多了，有些人我還認(rèn)識，我趕緊把東西收好，急忙跑到了另一個(gè)巷子。哈！這下總算找到了一個(gè)安靜的地方了，我坐了下來，繼續(xù)清理我的書包。
又是一堆垃圾，那這次我一定要找一個(gè)垃圾桶了，不然又會有人來嘮叨我了。功夫不負(fù)有心人，就在我面前不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)大垃圾桶。我準(zhǔn)備往里面扔時(shí)，“小朋友，你在干啥呀？”又有一個(gè)聲音在我耳邊響起來。“都這個(gè)時(shí)候了，你還在鬧哪門子嗑�。 被仡^一看，又一位清潔工大媽出現(xiàn)在我面前。“小朋友啊，要知道垃圾是要分類的，這個(gè)垃圾分類講的是……”哎呀！唐三藏來啦，快跑。不對，老師常說，不輕易否定別人，要懂得傾聽理由。我慢慢地停止手中的動作，聽大媽絮絮地念叨著……
要是我的書包輕該多好啊，我不會聽到大家辯論的聲音。清理垃圾的過程中，我竟學(xué)會了垃圾分類，真好！
我的書包作文2
誰動了我的書包
真快呀，感覺真是一眨眼的功夫翔翔就已經(jīng)長大了。看著眼前這個(gè)半大的小伙子，媽媽有時(shí)候會有一種既熟悉又陌生的復(fù)雜感覺。怎么會有這種感覺呢…
媽媽靜靜地細(xì)細(xì)地品味著，哦，原來是孩子大了，自我獨(dú)立的意識越來越強(qiáng)了。開始有意無意的離媽媽遠(yuǎn)了，所以媽媽對寶貝才有了那種既熟悉又有些陌生的感覺，雖然媽媽有些失落，有一些不舍，但是，媽媽知道，小鳥遲早要離開窩要自由飛翔的。
記得這次期中考試，翔翔的數(shù)學(xué)考了八十五分，我覺得很郁悶。英語和語文考的`那么好，數(shù)學(xué)咋就差了那么多�；氐郊蚁柘枰呀�(jīng)下樓玩去了，我越想越覺得郁悶，不知道到底是哪出錯(cuò)了。
我到書房打開翔翔的書包，想看看卷子，再順便看看他書包里還有些什么，了解一下他的最新動態(tài)。打開第一層發(fā)現(xiàn)有一把裁紙的小剪刀，還有三角板，尺子之類的東西。
第二層有一個(gè)帶鎖的精致小本子。我有些意外，哪來的小本子，啥時(shí)候有的…我拿著小本端詳了一會兒，然后左看右看上看下看也沒看到一個(gè)字，一想，這也許是人家的隱私，我可不能看，然后就把小本子放進(jìn)去。
在第三層才找到了數(shù)學(xué)卷子，一看又是簡單的計(jì)算錯(cuò)誤，竟然連加減都出錯(cuò)，也不知道這孩子腦子里在想啥。氣鼓鼓的把他的書包拉好拉鏈，打算等他回來再好好的訓(xùn)訓(xùn)他。
誰知翔翔回到家，只是看了一眼書包就大喊：“誰動我的書包了！”
“我看看你的數(shù)學(xué)卷子�！�
“誰叫你動的！”
“只拿卷子看了看�！笨粗柘枘抢碇睔鈮训男�，我怎么覺得自己好像做了錯(cuò)事很底氣不足。明明是我打算好好訓(xùn)訓(xùn)他的，這怎么感覺好像他在教訓(xùn)我。
過了幾天翔翔一眼看見我手里的剪刀，面無表情的說：“又動我的書包了！”
“急著用，只拿了剪刀，啥也沒看�！�
翔翔臉上僵硬的表情這才緩和下來。
今天聽翔翔說數(shù)學(xué)又考試了，我真想看看這個(gè)粗心大王考成什么樣，沒辦法，翔翔不在家，我看了看他的書包，靜靜的一直等到他回來。
“媽媽，你真的沒動我的書包？“翔翔有些感動。
“沒動就沒動，你不讓動我肯定不會動。我可是很尊重你的�！�
“謝謝老媽。”
“不用，尊重可是相互的哦！”
“知道了！”
我的書包作文3
我有一個(gè)草綠色的書包，一直用了5年，雖然已經(jīng)破舊了，可是我非常喜愛它。聽完了爸爸的話，我想，爸爸在舊社會，為了活命去學(xué)生意，連學(xué)點(diǎn)珠算都這么困難。而我呢，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有老師的耐心教導(dǎo)，有問題隨時(shí)可以問人，和爸爸小時(shí)候比一比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，難道還能不好好的學(xué)習(xí)嗎？這天晚上，我好象增添了無窮的力量，精神振作。伏在桌子上。把做錯(cuò)的珠算題一次又一次的從頭到尾重做過�！岸惶碜魑�，五二倍作四”地把口訣背得爛熟，把以前不懂的都弄懂了。
又有一次，我正玩得高興，忽然接到了老師批好了的地理測驗(yàn)卷。打開一看，我的心象鉛塊一樣沉重：竟然得了2分。怎能把這么不光彩的分?jǐn)?shù)裝進(jìn)書包？爸爸曾用它裝過黨的文件��！我太對不起這個(gè)書包了�？墒俏矣窒耄�2分已經(jīng)得了，悲觀失望也沒用，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把功課趕上才對。我回到家里，也不玩了，打開書包就溫習(xí)地理。經(jīng)過多次的復(fù)習(xí)，我把老師講過的地理全記住了。過了兩星期，地理又測驗(yàn)一次，我得了4分。這時(shí)我想：可不能滿足，更不能松勁！應(yīng)該繼續(xù)學(xué)好功課，爭取門門紅5分，決不再讓不好的成績裝進(jìn)我這個(gè)書包里！
從二年級開始，我就用這個(gè)書包了。我把它保護(hù)得很好。有一次，書包上的一顆銅鈕扣綽下來了，我趕忙拾起來，跑回家一針一針地把它釘好。五年級時(shí)，一天晚上，爸爸下班回來，打開我的`書包檢查功課，當(dāng)他翻開我的珠算本，看到字寫得亂七八糟，口訣不對，答案也錯(cuò)了，他連飯也沒吃，就把算盤擺在我的面前，叫我再打一次，看有沒有錯(cuò)，要我把口訣再讀一讀。我馬馬虎虎地把口訣讀了一遍，爸爸聽了很不高興。我打算盤時(shí)，爸爸見我總是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我還是只用大姆指撥……爸爸講他從前不論是赤日炎炎的夏天，還是數(shù)九臘月的寒冬，每晚都站著練習(xí)打算盤。腳站麻了，手撥酸了還是練下去。作文
我的書包作文4
我有一個(gè)可愛的大書包，書包的外面是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，草地上還有一個(gè)小朋友在踢足球。每當(dāng)我看見它，就會想起我們相處的那段時(shí)間。
我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥；左邊有幾朵漂亮的小花；右邊寫著幾行英語句子，看上去很威風(fēng)；里面裝著各種各樣的書本，四邊上還繡著美麗的`花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關(guān)心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍(lán)色。
每天早上，東方剛露出魚肚白，我就背著我親愛的書包去上學(xué)了。就這樣每天我一起床，它都會陪伴著我，就像把我當(dāng)成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背***包，跑到門口一看，不得了，天上烏云密布，雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風(fēng)婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著�；▋簜冓s緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽到了風(fēng)的警告，不一會，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點(diǎn)，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來，我緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的每一個(gè)人，可依然沒有收獲。心想：壞了！我今天沒帶雨傘，媽媽這時(shí)還沒來，我可怎么回家呢？雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的一片，我越來越慌……這時(shí)我那可愛的大書包搖來搖去的，仿佛對我說：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了�！蔽衣犃诉B連搖頭，可隨著天越來越黑，最后我還是答應(yīng)了它。我舉起大書包頂在頭上，往家中跑去……
跑著跑著，我突然看見一個(gè)熟悉的身影從我身邊跑過，我連忙回頭一看，不錯(cuò)正是媽媽，我一邊大聲地叫著媽媽，一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包，感覺我的心在流血，我傷心極了。
我愛我的書包——那個(gè)可愛、漂亮，而又帶給我無限溫暖的大書包。
我的書包作文5
我的書包既普通又常見，但這個(gè)不起眼的書包，卻裝著我的知識，承載著我的夢想。
裝知識
我在上幼兒園的時(shí)候，就老纏著媽媽給我買個(gè)書包。媽媽招架不住，就給我買了個(gè)小書包。那個(gè)小書包是粉色的，我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認(rèn)知書，背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學(xué)，媽媽給我從香港買了個(gè)紫色的雙子星公仔書包，我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級的上升，書包一次次換新，一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥，變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷；從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”，但我從來沒有離開過它，正如軍人背上的槍，因?yàn)檫@里面裝著我的知識。每當(dāng)我背起我的書包，都會有一股自豪感。
放心事
書包除了裝著我多年的知識，“暗格里”也寄放著我的心事，它簡直是我心事的港灣。每當(dāng)我在學(xué)校遇到不快樂的事，我總會用紙條把心事寫下來，塞進(jìn)書包的小隔層，讓書包把不愉快的事吞沒。當(dāng)我考試考得好成績時(shí)，我也會小心翼翼地把試卷放進(jìn)書包的文件夾里，讓書包和我分享快樂。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會緊緊地抱著書包，思考解決的方法。每一次，書包都會陪我想出好的解決問題的.方法，讓我平安渡過。
載夢想
大大的書包也承載著我們的夢想。在我四年級的時(shí)侯，立誓成績要進(jìn)班級前十名，可是成績老提不上去，原因是數(shù)學(xué)短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學(xué)校的習(xí)題回來做，遇到不會的，我就把它塞進(jìn)書包，帶回學(xué)校利用下課或放學(xué)的時(shí)間請教老師。書包從來沒有因?yàn)槲覟樗黾又亓慷T工，我也沒有因?yàn)橛袝r(shí)沒時(shí)間下課而感到疲累，因?yàn)槟莾河形业膲�，我的進(jìn)班級前十的夢。一個(gè)學(xué)期過去了，每當(dāng)有數(shù)學(xué)考試，我都如學(xué)神附體，數(shù)學(xué)變得越來越好。在五年級的期末考試，我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包，那感覺就像抱著我那調(diào)皮可愛的小DD。
書包背在我的背上，印在我的心里。我要背著它，走向遠(yuǎn)方。
我的書包作文6
幼兒園，學(xué)前班，小學(xué)，初中……一次次分別，一次次不舍，每次分別淚水都會頑皮的爬上眼眶。而這十年來，唯一被我忽略的卻是陪伴我已久的我的書包，它們默默地陪伴了我十年之久�？伤鼈儏s被我一次次無情的拋棄。
那天，放學(xué)到家的我已經(jīng)是疲憊不堪。剛進(jìn)屋門書包便被我隨便的丟在了一邊，換鞋進(jìn)屋的時(shí)候，它還被我無情的踢了一腳。它便像個(gè)受氣包一樣，躺在了一邊。我行我素得走到了媽媽身邊。
“媽媽！我餓了！快餓死了！我要吃飯！”媽媽疼愛得走到了我身邊，拍拍我的小腦袋。
“我去，我這就去�！币唤z慈愛的笑容掛在了她的嘴邊�？梢赞D(zhuǎn)眼卻看見了書包仍然倒在那。心里暗罵了一句好煞風(fēng)景！討厭！明天就把你丟掉！要你干嗎��！那么沉！而這一刻的書包又好像在心底掛了一絲委屈，又好像不是委屈，是任命。令我不禁想起了以前用過的那些書包。哪個(gè)不是喜新厭舊，用幾天不是故意弄壞就是叫媽媽換掉。然后把它們丟進(jìn)角落。我發(fā)瘋似得找那些被我都角落的書包。就在這一瞬間，我看到了它們被我丟棄時(shí)的委屈。看見它們的身上那些被我故意用小刀劃開的口子，看見了還嶄新的它們被我丟掉的不甘。我的后悔與內(nèi)疚，也在這一瞬間一起涌上了我的.心頭。媽媽走過來靜靜的安慰我，告訴我：“不要傷心今后你和書包的時(shí)光還有好多呢！”我擦干眼淚，看了媽媽一眼，然后仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的把那些陪伴過我的書包收起來。裝進(jìn)我的小箱子里。然后我又把我現(xiàn)在的書包，撿起來，把書都拿出來，把被我忽略的書包認(rèn)認(rèn)真真的洗了一遍，此時(shí)的書包好像不再像以前那樣的任命，委屈。而是開心，高興。
今晚躺在床上的我，今晚是如此的開心。我找了被我遺忘多年的朋友。我在心里默念：對不起書包，我忽略了你十年，我要用你與我今后的時(shí)光彌補(bǔ)我對你的忽略……
我的書包作文7
書包是我的好伙伴，默默地陪伴著我。
我從幼兒園開始我就擁有了一個(gè)我自己的書包，我的書包上有一個(gè)米奇老鼠，米奇老鼠是黑色，我有一次媽媽看我要上幼兒園的時(shí)候，就花了100多元買了一個(gè)米奇老鼠的書包，很酷也很漂亮，我十分喜歡我的書包，剛拿到米奇老鼠圖案的書包，我馬上把幼兒園提前要預(yù)習(xí)的書裝進(jìn)了我的新書包。我一背，我覺得書包像一座打山壓在我的身上，我背在肩上像有膠水粘在我的身上放不上來了，我有了一個(gè)新書包就想讓整個(gè)小區(qū)的人都知道我有了一個(gè)新的書包，我背著書包在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈，就回到了家，我吃飯的時(shí)候我也不嫌重的把書包背著，睡覺時(shí)也背著。
到了大班的時(shí)候我的`書包被我不小心的弄壞了，在我上大班的時(shí)候媽媽又給我買了一個(gè)新的書包，新書包是藍(lán)色的，前面有一條大魚，我上大班時(shí)書可不少，有語文的拼音讀物；有數(shù)學(xué)的口算題，太多了，可是我書包里有一個(gè)小秘密，就是我用我的零花錢買了一本《西游記》，《西游記》可好看了，我有一天看我《西游記》看到9點(diǎn)多。
到了小學(xué)一年級的時(shí)候，因?yàn)闀囟鴶嚅_了，媽媽只好又給我買了一個(gè)新書包，新書包是黑色的，在晚上關(guān)了燈完全看不見，我一年級的時(shí)候多了語文書，數(shù)學(xué)書，英語書等，把我背了個(gè)半死，書包仿佛對我說：主人書包太重了，我快不行了�！蔽业臅镒疃嗟氖亲鳂I(yè)，作業(yè)占了70%，其余都是書本。我為了減輕作業(yè)的重量，我就利用下課的10分鐘來作業(yè)，在自習(xí)課里做作業(yè)，到了后來我的書包變輕了得多，因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)我在學(xué)校里做完了作業(yè)，書包也不在抱怨我把太多書放進(jìn)書包里了。
記得有一次，我考試考砸了，我考了75分，我十分的傷心，生氣，就把書包亂摔來解氣，把試卷粗魯?shù)娜M(jìn)了書包里，就這樣我的書包里有一個(gè)小秘密，我在想到底要不要給媽媽看呢？后來我覺得如果給媽媽看了，檢查，弄懂，下次應(yīng)該會考好的。
我的書包雖然每換一次都會大很多，但我對書包的感情還是一樣的。我的書包不但裝著我的知識，而且裝著我的夢想。
我的書包作文8
一天早上，媽媽送給了我一個(gè)新書包。
晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，心想：去看一會電視吧。我正向客廳走去時(shí)，忽然從書包里傳來一位阿姨的聲音：'涵涵，不是雙休日是不能看電視的。把書包整好，早些休息吧。'
我聽了，連聲說：'知道了，知道了。'我邊說邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進(jìn)去，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。
這時(shí)，從我耳邊又傳來了剛才那位阿姨的聲音：'涵涵，明天要上>科學(xué)課，不上美術(shù)課，你快把美術(shù)書拿出來，把科學(xué)書放進(jìn)去。'
我聽了以后，趕緊又跑回房間把書包給整好了。
第二天早上，我背著書包高高興興地上學(xué)去了。
上課了，剛開始我還在認(rèn)真聽講，但慢慢低下頭，開始做起了小動作。這時(shí)，從書包里又傳來了那位阿姨的聲音：'上課是要認(rèn)真聽講，不要做小動作。
我聽見了阿姨的提醒，馬上抬起頭，專心致志地聽老師講解，并認(rèn)真記筆記。
不知不覺就到了中午放學(xué)時(shí)間，吃過午飯，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)書包變成了綠色。
'要下雨了。'我不由得叫了起來，邊說邊拿出一把雨傘。
時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)時(shí)間。我走在回家的路上，可是沉重的書包使我彎著腰。這時(shí)，書包里那位阿姨的聲音又傳來了：'走路時(shí)要挺直腰桿，不然會駝背的，到老的時(shí)候后悔就來不及了。'
我聽見了，急忙把腰挺直了。
過了一會兒，我走到前面的一家路邊小店，看見許多小朋友都在里面買吃的`、買玩的，我也心癢癢的，打算也進(jìn)小店去買東西吃。
這時(shí)，那位阿姨的聲音再次傳來：'不要進(jìn)小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子
的。'
我聽了，只好走了出來，一路直奔家里，沒有上當(dāng)受騙。
媽媽給我買的新書包可真神奇呀！
我的書包作文9
我有一只心愛的書包，它是我媽媽的一個(gè)朋友送給我的，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這只書包是由深藍(lán)和淺藍(lán)相拼而成的，它的形狀是方方的，正面還有一只小狗。你瞧！這只小狗頭戴C牌帽子，手上揮動著一根棒球棒，正準(zhǔn)備打棒球呢！書包正面還印著一個(gè)NO.1的標(biāo)志，好像在暗示我：小狗打棒球是第一名，你也要得第一名哦！
書包的背面，有深藍(lán)色的背帶，背帶上還有淺藍(lán)色的鑲邊。書包的兩側(cè)還有網(wǎng)狀的袋子，一側(cè)是水平大哥的“別墅”，另一側(cè)則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書包里面呢！則分成了四層，第一層是飯勺小弟的“家園”，第二層是紅領(lǐng)巾伙伴的“宿舍”，第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”，第四層就是教科書、作業(yè)本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領(lǐng)地里跑出來，因?yàn)樗鼈円⻊?wù)于我的.學(xué)習(xí)。當(dāng)我要上語文課的時(shí)候，家住第四層的語文書兄弟立刻從書包里跑出來為我提供了良好的課文，讓我學(xué)到了更多的知識；當(dāng)我要喝水的時(shí)候，家住網(wǎng)狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地沖出來為我提供足夠的水源；打給我中午要吃飯的時(shí)候，飯勺小弟就從家園里跑出來為我提供良好的服務(wù)……
我很喜歡我的書包，所以，每逢星期六星期天我都要給滿身灰塵的書包洗個(gè)澡，讓它舒服舒服。我的書包也很喜歡我，你聽！它正在對別人說：“我這么干凈，可是有我小主人的一份功勞的哦！”
我的書包作文10
我夢見我在教室里自習(xí)。
同學(xué)們都走光了，我還有一點(diǎn)兒作業(yè)沒寫完。寂靜的教室，本該聽見我寫作業(yè)的“刷刷”聲，卻死寂一片。
正寫著，突然，左邊有什么東西蠕動起來。起初我并未注意，仍然低著頭做著我的數(shù)學(xué)題。直到那東西突然從我身邊竄起。
我打了個(gè)寒顫，忙往身后看去。只見一個(gè)黑不溜秋的東西飄浮在空中。它停下來，我才看清，那竟是我的書包！不知它怎么長出了雙手雙腳，沒有頭，也沒有翅膀，更不知它如何漂浮著。
它開口了�！肮�！”它大笑著，在我面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，“我終于可以自己控制自己了。你這個(gè)不稱職的主人！”說著，它指指我，“你看看我的身上�！彼种噶酥干砩系幕覊m，“全是灰塵！我這美麗的身子全是灰塵！是你啊！你每天一來就把我狠狠地往地上一摔。那地多臟�。∧阋稽c(diǎn)兒都不心疼！”
我想它若是有頭，一定憤怒得五官擰成了一團(tuán)。
它接著說：“你每天要用多少書？全往我嘴里塞，塞不下了你還塞！以至于我有的地方都已經(jīng)破損了！但即使破損了，你會管嗎？不會！既然如此，”它深吸一口氣，“我不如自己去尋找自由，尋找屬于我的宇宙。這再好不過了。哈哈！對，離開你，尋找自由！”
它忽然飛起，穿過門，來到走廊上，向無盡的夜空漂浮去。我連忙跟上去，但也只能隔著一米高的圍欄呼喊。這沒用，它一直往前飄去。
死寂的夜晚，只剩孤獨(dú)的.大笑和無力的呼喊。
回聲漸漸消散，我沮喪地回到教室。心想，身為書包的主人，竟然不能使書包歸順，真是失敗！
靜不下心來，自然也做不好數(shù)學(xué)題。我氣憤地將試卷砸在地上，正在此時(shí)——
教室里所有的書包同時(shí)飛起，模樣與我的書包無異，他們都在憤怒或者哀鳴。我大驚失色，無力地癱坐在地上，詭異的聲音連成一片。
我猛地拍打破碎的夢境。左手一把抹掉頭上的冷汗。右手摸了摸黑暗中的書包，心想，你是否與我做了一個(gè)同樣的夢？
我的書包作文11
從上學(xué)到現(xiàn)在，我有過許多的書包，它們總是會出現(xiàn)一些毛病。不是拉鏈壞了，就是背帶壞了，它們讓我產(chǎn)生過許多次尷尬。然而這個(gè)書包卻與眾不同，它是爸爸為了獎勵我成績優(yōu)越，而特意送給我的一個(gè)新書包。
這個(gè)書包很大，有3層裝書的大口袋，每個(gè)口袋上面都有做工精細(xì)的拉鏈，為此我的那些煩惱就不復(fù)存在了。新學(xué)期開始，書包就和我一起來到學(xué)校里，只見書包大口朝上，肚子空空的，好像是餓了。這時(shí)，老師發(fā)新書了，新書包張開大口，把一本本新書吞到肚子里去了，看著我的新書找到了棲身之處，我高興極了。
這個(gè)書包很漂亮。上面畫著聰明機(jī)智的喜羊羊。屢戰(zhàn)屢敗、令人討厭的灰太狼。你看他臉上還有一塊大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。這里還有既愛漂亮又愛哭的美羊羊，想到那哭得淚人似的丑模樣，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，戴著精致的耳環(huán)，脖子上還系著一條粉紅色的圍巾，圍巾的末尾有幾朵雪白的小花，這身打扮讓美羊羊顯得更加美麗可愛。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懶羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁邊的大松樹上積滿了白雪，她正從雪山上踩著雪撬滑下來，像是要趕去救懶羊羊。
你看喜羊羊就像火燒眉毛似的向前前進(jìn)著，我仿佛聽見了喜羊羊快速的跑步聲�？聪惭蜓虻难坨R罩在頭上，脖子上系著黃色的鈴鐺，還在不停地響著呢，可見他跑得是那樣地快�。�
這個(gè)新書包表面顏色繁多：有白色、灰色、綠色、粉紅色等。這些顏色把新書包襯托得非常漂亮。包內(nèi)的容積也非常大，第一層有24厘米，第二個(gè)層有31厘米，第三層有35厘米，我的書包不但肚子大而且也很深，無論是什么樣的書，只要躺在她的懷里，都會感到很舒服、很暖和。
這個(gè)書包不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的.好幫手。說起它的確很辛苦，每天都得像袋鼠媽媽保護(hù)小寶寶那樣地保護(hù)著我的各種書，它的負(fù)擔(dān)確實(shí)很沉重。有時(shí)我都有些為它擔(dān)心了，怕這沉重的負(fù)擔(dān)壓垮了它，總是小心翼翼地保管著它。
隨著時(shí)間的流逝，這個(gè)書包和我已經(jīng)有了深厚的感情。因?yàn)樗坏俏覍W(xué)習(xí)的好幫手，而且還給過我許多信心和力量，讓我一次次地戰(zhàn)勝困難，取得勝利。我最愛我這個(gè)既漂亮又特殊的新書包。
我的書包作文12
平時(shí)經(jīng)常聽到什么“要減負(fù)啊，要給孩子一個(gè)快樂的童年啊……”等等之類的話，我卻覺得這僅僅是一句口號，雷聲大雨點(diǎn)小。今天，我看見一張漫畫，極具諷刺意義，漫畫的內(nèi)容大概是這樣的：
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩，高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡，背著書包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測試卷邊走邊苦苦思索，可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績回家無法向父母交代，也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書擠得張開大口喘著粗氣的書包，書包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊，就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書，最終使那拉鏈在那無奈地張大嘴巴。那幾本書像一塊巨大的石頭，壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形�？赡苁羌绨蛞膊豢爸刎�(fù)，于是手也不得不加入到抬書包的.行列中來。
看到這幅圖，我為那小男孩感慨的同時(shí)，也我想到了我自己，我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會明白我為什么如此感同身受。暑假，本是我們作為學(xué)生最興奮的階段，而對于我來說，卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段：一、三、五上午學(xué)英語，下午學(xué)寫字，二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴，下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天？星期天更累，我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓，而且當(dāng)天趕回來。連寫暑假作業(yè)的時(shí)間，我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎，但我的暑假結(jié)冰啦！我多么想有一個(gè)空閑的時(shí)間，去看看樹木花草，去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力��！可種種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步，讓我在它們之間徘徊。
“誰給書包減肥，哦誰給書包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了，我們快要堅(jiān)持不住了！爸爸媽媽們，能體會你們望子成龍望女成鳳的心情，但我想你們更明白物極必反的道理；老師們，各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命，給我們的書包減減肥吧！讓我們不受籠子的拘束，自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧！
我的書包作文13
今天我就來給大家說說我的書包里裝的什么吧！
我有一個(gè)書包，它是一個(gè)灰色的，有白色的紋路，這個(gè)可愛的書包上還掛著一個(gè)綠色的恐龍，還像數(shù)字7一樣氣宇軒昂地掛在我的書包上，它還像一個(gè)士兵一樣守護(hù)著我的書包，不能讓別人打開，因?yàn)槲业臅镉忻孛堋?/p>
秘密是什么呢，那當(dāng)然是書，練習(xí)本，練習(xí)冊，文具盒，尺子等……在上課鈴響起的時(shí)候，我把我的文具盒小姐拿出來。把我的鋼筆小弟拿出來，再把文具盒放進(jìn)我的書包上。數(shù)學(xué)課時(shí)我把我的數(shù)學(xué)書，練習(xí)冊，練習(xí)本，尺子，橡皮，鉛筆，鋼筆以及要上數(shù)學(xué)課的'工具。上語文課時(shí)我把我的語文書，默寫本，還有我自己準(zhǔn)備的熒光筆，彩色復(fù)寫筆，因?yàn)槲覀冇行⿻r(shí)候上課會默寫，所以我們要做好準(zhǔn)備工作。在上英語課時(shí)，只要拿出英語書和一張紙就可以，可是我還是要告訴大家一下，這張紙是干嘛的呢？這張紙是我們上課要準(zhǔn)備默寫的紙。這是我上課時(shí)書本的作用！我再說說下課書本應(yīng)該怎么樣，那就應(yīng)該乖乖的進(jìn)書包里啦，等著下一節(jié)課再把它拿出來。
有一次，媽媽開車去接我放學(xué)回家，媽媽先把書包放到車。我也坐上了車。媽媽說：“你是不是把所有東西都裝進(jìn)你的書包里了嗎？”我說：“是的�！眿寢屨f：“我們?nèi)ベI一個(gè)布袋，這樣你就可以把當(dāng)天晚上的作業(yè)裝上就可以啦！”我連忙說：“可以的，可以的�！�
這下你們猜這個(gè)袋子是什么顏色的？那當(dāng)然是黃色的，有兩個(gè)兔耳朵，還有一個(gè)白色的絨球，上面掛著一個(gè)小蘿卜。有一次，我上學(xué)因?yàn)樘珨D了把我的紅蘿卜弄沒見，我有些難過，那個(gè)那么可愛的小蘿卜怎么就沒見了呢？
我喜歡我以前那個(gè)沉甸甸、鼓鼓囊囊的書包，也喜歡我現(xiàn)在陪著我上下學(xué)，輕輕松松的書包，因?yàn)橛心銈兣阒疑蠈W(xué)一起學(xué)習(xí)，你們就是我學(xué)習(xí)的好朋友。
我愛我的小書包！
我的書包作文14
它的外形和普通的拉桿書包相差無幾，只是在拉手上安裝得有六個(gè)顏色不同的按鈕。你們想知道這六個(gè)按鈕的功能嗎？下面就讓我給大家一 一介紹吧！
第一個(gè)黑色按鈕是雨傘按鈕。當(dāng)你在上學(xué)或者放學(xué)路上，突然遇到下雨，不要擔(dān)心會被淋成“落湯雞”，你只需輕輕按一下這個(gè)黑色按鈕，拉桿的一邊就會自動彈出一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨。如果你遭遇毒辣的.太陽，也不要害怕，這個(gè)傘也有防曬功能。這種特殊材料制成的傘布，甚至可以抵擋冰雹發(fā)起的進(jìn)攻。
第二個(gè)黃色按鈕是醫(yī)生按鈕。書包機(jī)器人的程序監(jiān)測到你身體某部分的健康指數(shù)不達(dá)標(biāo)，黃色按鈕就會自動拉響警報(bào)，提示你身體哪個(gè)部分可能出現(xiàn)問題。接著，書包背板隱藏的顯示屏自動拉開，出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生和你對話，并給你提供相應(yīng)的醫(yī)療建議。
第三個(gè)藍(lán)色按鈕是空調(diào)按鈕。書包的外殼是可以吸收太陽能的，儲存起來轉(zhuǎn)化成電能。在夏天的時(shí)候，如果你感到炎熱，按下黃色按鈕，書包兩側(cè)的透風(fēng)口就可以散發(fā)出冷氣出來，讓你頓感涼爽。
第四個(gè)綠色按鈕是學(xué)習(xí)按鈕。每學(xué)期開始，你把課程表輸入背板隱藏的計(jì)算機(jī)里，它就會提示你每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，它還會布置相應(yīng)的家庭作業(yè)給你。如果你因?yàn)樯』蛘咂渌驔]有去上學(xué)，書包機(jī)器人也會收到學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)，并把老師當(dāng)天在學(xué)校講的課程生動有趣地跟你講一遍。而且，它還會為你答疑解惑，做你的輔導(dǎo)老師。它還有許許多多的學(xué)習(xí)功能，比如：英語智能程序?qū)υ�、作文輔導(dǎo)等。
第五個(gè)紅色按鈕是盔甲按鈕。在你遭遇危險(xiǎn)的時(shí)候，你按一下這個(gè)紅色按鈕，書包內(nèi)部就會自動報(bào)警，書包會快速自動分散成一塊塊，在你身上組裝成鋼鐵俠的盔甲，這樣你就不會受到任何的傷害了。
第六個(gè)白色按鈕是玩耍按鈕。你只要按下白色按鈕，你就可以向書包發(fā)出玩耍指令，想玩什么項(xiàng)目，就會顯示出該娛樂項(xiàng)目。比如：象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋、聽音樂等。這就是我夢想的書包，一個(gè)擁有超強(qiáng)功能的書包機(jī)器人！
我的書包作文15
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書包。那是上三年級我被評為“三好生”時(shí)，爸爸給我買的獎品。算起來，它陪伴我已三年多了。
我的好伙伴剛來時(shí)，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)；粉紅色的外衣上，印著一輛一翠綠色的賽車圖案。我把好伙伴背在肩上，它的兩條背帶晃來晃去，盡管我的身后塵煙滾滾，而它卻好像在鼓勵我勇往直前呢！
我這位好伙伴，擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)時(shí)，它替我把幾本書摟抱在懷里，我背著它蹦蹦跳跳，把文具盒里的鉛筆，小刀晃得丁當(dāng)作響，快樂極了。每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，它便張開大口，讓我拿出那心愛的《安徒生童話選》等圖書，細(xì)細(xì)賞讀，開心一刻。
漸漸地，好伙伴的'客人多了起來。今天來了《天天練》，明天奔來個(gè)《AB卷》，后天又跑來《分類過關(guān)》……好伙伴的腰圍漸漸變粗，成了將軍肚，書多得快把肚皮撐破了，累得它氣喘吁吁。我越看越不忍心，于是，便想辦法給它“減肥”，剔除了我心愛的童話書等。好伙伴苦笑著向我表示謝意�？上Ш镁安婚L，爸爸又往里面塞進(jìn)了《課課通》《每日一刻鐘》……好伙伴又失去往日的歡顏，自然我的星期天也淡而無味了，只有不停地寫，不停地算，希望自己能盡快減輕好伙伴身上的負(fù)荷。
如今，我的好伙伴已失去了當(dāng)初的青春活力，變得老態(tài)龍鐘了。瞧，它身上的彩鏈好像張開的嘴巴不停地喘氣，身上的賽車圖案也失去了原有的雄姿，書包上的邊角裂得像松樹的皮，臂膀仿佛要被沉重的身體拉扯斷。
好伙伴呀，好伙伴，看看你現(xiàn)在傷痕累累、可憐巴巴的樣子，我的心里真不是滋味�？晌覑勰苤�！不過，現(xiàn)在吹來了“減負(fù)”的春風(fēng)，我衷心地祝愿你“減肥”有幸。讓我們一起在21世紀(jì)大道上走得輕松、瀟灑。
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