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放飛夢(mèng)想

時(shí)間:2024-09-27 17:15:45 作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想

放飛夢(mèng)想1

  加油,加油!這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢?那是城西小學(xué)的操場(chǎng)上,此時(shí)已成為風(fēng)箏的海洋,歡樂(lè)地海洋。我們正在舉行彩色童年,放飛夢(mèng)想的放風(fēng)箏比賽。

放飛夢(mèng)想

  戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的當(dāng)屬三年級(jí)的比賽。所有的拉拉隊(duì)員們都興奮極了,有的大喊選手的名字,有的`邊喊邊跳,恨不得沖上前去。天空中,一只青色的風(fēng)箏正和彩色的風(fēng)箏一決高下,你上一截,我上一段,在陽(yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)亮。突然,彩色的風(fēng)箏和青色的風(fēng)箏纏在了一起,雙雙墜落。另一只黃色的笑臉風(fēng)箏此時(shí)是鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,成了最顯眼的冠軍。是誰(shuí)放的呢?呀,原來(lái)是三年級(jí)的老師!果然,姜還是老的辣!大家嘻嘻哈哈,興奮不已?炜纯炜矗莻(gè)彩色的風(fēng)箏飛上去了,比黃色笑臉還高。連老師也高興地在那里蹦蹦跳跳。突然,黃色的那只風(fēng)箏也掉了下來(lái),仔細(xì)一看,哦,又被纏住了,真是可惜!最后,彩色風(fēng)箏與另一只蝙蝠風(fēng)箏分別取得了優(yōu)勝。

  我們班的比賽也很激烈。平時(shí)在班上默默無(wú)聞的選手發(fā)揮出超常水平。最令我吃驚的是陳濤,別看他矮矮的,體育課上跑步也不咋的,但為班級(jí)爭(zhēng)光,他可是跑得特別賣(mài)力,把風(fēng)箏放得老高老高!最后也因?yàn)樗呐,使吳林彬的風(fēng)箏摘得了桂冠。

  雖然在團(tuán)體比賽中我們沒(méi)得名次,但這并不重要。比賽重于過(guò)程,我們通過(guò)風(fēng)箏放飛了夢(mèng)想,收獲了快樂(lè)。

放飛夢(mèng)想2

  夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的,而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí),連高山也會(huì)為你讓路!蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有,我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天,我知道西西弗神話里的荒誕,卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí),高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話,因?yàn)橛薰寄芤谱吣亲,我又不比愚公更愚。我要將?mèng)想當(dāng)做白鴿,將它還給天空,讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。

  當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí),你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的.白鴿嗎?當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí),你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際;當(dāng)你站在原地不動(dòng),卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí),你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥(niǎo)禽。

  誰(shuí)人的夢(mèng)想,我是說(shuō)真正的夢(mèng)想,不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想,它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的,你把它放飛的那一刻,也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容,你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌,你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎?

  當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí),放飛你的夢(mèng)想吧!朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路!夢(mèng)想是白鴿,如若將它放飛,你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因,你只有放飛了你的夢(mèng)想,他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。

放飛夢(mèng)想3

  每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生,而是要插上自由的翅膀飛翔。

  孩提時(shí),我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的坐在白白的云朵上。

  長(zhǎng)大后,我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿(mǎn)希望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山,跨過(guò)河流,飛向有夢(mèng)的未來(lái)。

  成年后,我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,直至的飛上頂峰。

  翅膀總是神奇的,無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。

  小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo),它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧,可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛,似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩,似乎也是一可改變的事情。于是,我便?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想要一雙獨(dú)立的'翅膀,我想飛,不想做籠中之鳥(niǎo)!卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛,等你的羽毛豐滿(mǎn)了才可以飛!边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀,打開(kāi)窗戶(hù),像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿(mǎn)童話的國(guó)度。

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天,飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難,但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持,便在這一座山峰前墜落了,而我有我超越的翅膀,助我度過(guò)絕望,飛越山峰。

  其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀,取決于你是否發(fā)現(xiàn)它,運(yùn)用它。

  張開(kāi)翅膀,放飛夢(mèng)想,帶你自由飛翔,到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

放飛夢(mèng)想4

尊敬的老師:

  您好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生的指航標(biāo),夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力,夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益,如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。

  在我眼中,我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的,它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望,也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。

  然而中國(guó)夢(mèng),卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng),所有華夏兒女們的'夢(mèng)!巍峨的華表,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的天安門(mén),歷史的耳畔,成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族,多么歷史悠久!作為一個(gè)中國(guó)人,我感到十分驕傲!

  少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng);我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!中國(guó)夢(mèng),一直伴隨著我們的生活,如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路;如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng),那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),全國(guó)人民共同的號(hào)召!

  中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),祖國(guó)需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無(wú)私,都會(huì)關(guān)心到祖國(guó),并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量!

  此致,

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

放飛夢(mèng)想5

  如果信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。

  蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,終于把芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

  孫臏在忍受了挖去膝骨的.酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅(jiān)定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中!

  諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶!疤依畈谎裕伦猿甚。”他明白他的苦心終究會(huì)得到回報(bào),他只是在等待時(shí)機(jī),直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下,他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將能伴隨它一起到達(dá)美麗的地方。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你將擁有一個(gè)更燦爛的明天。

放飛夢(mèng)想6

  每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)夢(mèng)想,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)無(wú)窮的生命力,每個(gè)中國(guó)人的心中都擁有追求更高的中國(guó)夢(mèng)!血液中流淌著龍的血液。皮膚中滲透著黃河洗濯的黃色。我們是中國(guó)人,我們是龍的傳人!我們驕傲!我們自豪!

  作為華夏民族的兒女,我們應(yīng)向我們的祖先學(xué)習(xí),不僅要具有強(qiáng)壯的體魄,還要有高尚遠(yuǎn)大的志向,永遠(yuǎn)向榜樣學(xué)習(xí),拒絕落后,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)向上!向著更高層次進(jìn)發(fā)!

  是的,在我心的中國(guó),是那么的偉大,那么的美麗,社會(huì)的不斷進(jìn)步,民族之間的友好關(guān)系,高科技的技術(shù)……中國(guó),是那么強(qiáng)大,未來(lái)的中國(guó),一定是累累碩果,具有更加輝煌的成就!

  作為一個(gè)中國(guó)人,我必須要奮發(fā)國(guó)強(qiáng),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,珍惜自已寶貴的時(shí)間,珍愛(ài)自己寶貴的生命,去做更存意義的事——為我的'中國(guó)夢(mèng)做出最基礎(chǔ)的努力——努力學(xué)習(xí)。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),只有我們強(qiáng),我們的國(guó)家才能強(qiáng),所以我們必須要拼搏,要奮斗,要去為國(guó)家的未來(lái)做好基礎(chǔ)。

  是的,努力打下好的文化基礎(chǔ)是不夠的,我們還必須要有強(qiáng)健的身體,美的心靈和高尚的品德修養(yǎng),我們不僅要注重自己的儀表,更要提高品德素養(yǎng),培養(yǎng)有美的心靈,使自己變?yōu)橐粋(gè)盡為完美的人。

  “只做不說(shuō)人不一定會(huì)成功,但只說(shuō)不做的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”我們不能只說(shuō)不做我們一定要做自己所說(shuō)過(guò)的事。

  雖然我們只是少年,但我們貴在青春寶貴,所以我們一定要盡我們的能力,去做對(duì)社會(huì)有益、對(duì)他人有益的事,這些事雖是小事,但卻是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的事,這些事雖是小事,但卻是一個(gè)國(guó)家發(fā)展重要的一步,是生衡量一個(gè)國(guó)家未來(lái)的重要標(biāo)志!

  我驕傲!我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲!我的心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)!我驕傲!因?yàn)橥ㄟ^(guò)努力中國(guó)會(huì)變得越來(lái)越好!

放飛夢(mèng)想7

  星期日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里浮云,盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)到了。

  準(zhǔn)備好一切之后,我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng),一眼望不到頭。馬路兩旁, 不論是開(kāi)店的人還是行人,總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。 還沒(méi)到目的地,我們就已經(jīng)看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻,我想:他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢拢宦?tīng)話的小孩子,可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)?

  到達(dá)了目的地,我們便拿出風(fēng)箏,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見(jiàn)班長(zhǎng)要拍照,所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住,我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些,當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來(lái)的.時(shí)候,我便讓班長(zhǎng)放手。我飛快得跑著,可是,風(fēng)好像在和我作對(duì)似的,不一會(huì)就停了。我并沒(méi)有氣餒,還是跑著。這一次我終于成功了!風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空,我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。

  放了一會(huì),我覺(jué)得有點(diǎn)累,便休息了一下。坐在草地上,我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏,有福娃的,有蝙蝠的,有憤怒的小鳥(niǎo)的,有米妮的……看著這些風(fēng)箏,我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……

  放風(fēng)箏是一件非常快樂(lè)的事,只要喜歡去放,你就會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。

  通過(guò)這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧:就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了,而且還要不停地調(diào)整。

  時(shí)間總是過(guò)得很快,大家在享受過(guò)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)之后,便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了,到了學(xué)校,同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來(lái)到!

放飛夢(mèng)想8

  夢(mèng)想是一顆星,是一顆明亮的星,夢(mèng)想是一朵花,是一朵美麗的花,夢(mèng)想是每個(gè)人都肯付出努力而去追逐的東西。

  卓君有這樣的一個(gè)故事,他的名字叫卓君,他住在一個(gè)小山村,小山村都是一望無(wú)際的田埂。一天,他和小伙伴在田埂上追趕雞鴨,突然,他看見(jiàn)了邁克爾,從此,他的夢(mèng)想即將開(kāi)始。他的夢(mèng)想是跳舞,他從小就為自己的目標(biāo)而去努力,當(dāng)你的`夢(mèng)想受到現(xiàn)實(shí)的打擊時(shí),你會(huì)怎么辦?卓君選擇的是放棄。

  雖然爸爸不懂舞蹈,不懂音樂(lè),不懂節(jié)奏,更不懂文化,但是他懂夢(mèng)想,懂堅(jiān)持,懂鼓勵(lì),更懂兒子的心。于是爸爸送給他一頂黑色的帽子,這不是普通的帽子,它給兒子帶來(lái)鼓勵(lì)和希望,使卓君充滿(mǎn)信心,他決定了,他要繼續(xù)堅(jiān)持下去,于是他天天都練,他在樹(shù)下練,在放牛的時(shí)候練,在家里練,有一次,他在黑白電視里看見(jiàn)了舞蹈比賽,他就報(bào)了名。到了舞臺(tái),他很緊張,評(píng)委問(wèn)他舞蹈的名字叫什么,他結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“田埂上的夢(mèng)。”臺(tái)下的觀眾都笑了,卓君在觀眾笑的時(shí)候,他已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備跳舞的舞姿了。當(dāng)音樂(lè)響起,他就津津有味的跳了起來(lái),他跳完的時(shí)候,觀眾和評(píng)委驚呆了,第一位鼓掌是穿粉紅色衣服的姑娘,它把解藥撒給了每個(gè)人身上,所有人都站起來(lái)鼓掌。這時(shí),卓君的臉上露出了喜悅的笑容。在電視機(jī)前的觀眾也鼓起了掌,露出了笑容。

  什么東西是世界上最美妙的?是一顆美味的糖果?是一座美麗的城堡?還是一片廣闊的草原?不,都不是,是夢(mèng)想,夢(mèng)想比糖果更美味,夢(mèng)想比城堡更美麗,夢(mèng)想比草原更廣闊,讓我們盡情的放飛夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想9

  今天下午,我們舉行了二、四、六年級(jí)的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。

  比賽開(kāi)始了,先開(kāi)始的是四年級(jí)選手們,在第一輪的比賽中,有一只老鷹在其中,不過(guò),他們的運(yùn)氣并不是那么的好,控制老鷹風(fēng)箏的選手,在老鷹剛剛起飛的時(shí)候,自己控制的也不錯(cuò),可是,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,老鷹開(kāi)始胡亂的'飛了起來(lái),左飛飛右飛飛,還玩花樣,轉(zhuǎn)著圈的飛。于是,他從起點(diǎn)到終點(diǎn)都沒(méi)有飛得高還且保持的時(shí)間長(zhǎng),所以,他們的成績(jī)不完美。

  第二輪,有一只老鷹,這只老鷹個(gè)頭小,但不太好控制,控制他的人,雖然沒(méi)能讓它掉下來(lái),不過(guò)這只老鷹也一樣,轉(zhuǎn)著圈,玩花樣的飛,但這些都沒(méi)能使他掉下來(lái),反而越飛越高。

  我在看臺(tái)上,做了將近兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,終于到六年級(jí)比賽啦,我們班的選手,風(fēng)箏飛的都很高,而且風(fēng)箏們特別的聽(tīng)話,他們都飛出了不錯(cuò)的成績(jī)。

  第一組上場(chǎng)的有我們班的丁福豪,他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的,說(shuō)起來(lái)這里面還有個(gè)故事呢,那天他放風(fēng)箏的時(shí)候,他的風(fēng)箏竟然收不回來(lái)了,最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了,王浩然還說(shuō)他是滿(mǎn)分呢!

  最好的呢,其實(shí)就是我們班上最后一組選手:劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)失誤:有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了,但是,情況沒(méi)有我們想象的那么糟糕,那個(gè)藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施,自己就有繞圈把線弄開(kāi),自己飛走了,最后,他們的成績(jī)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)!

  唉,不過(guò),快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們的比賽結(jié)束了,我們也就回教室了。

放飛夢(mèng)想10

  人生沒(méi)有夢(mèng)想就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,生活中沒(méi)有放飛夢(mèng)想就像天空中沒(méi)有太陽(yáng)。

  當(dāng)別的孩子還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我已在母親的教導(dǎo)下拼讀單詞了,我對(duì)這些字母有一種莫名的情感,促使我去探索、去理解它。外出旅行時(shí),我對(duì)那些金發(fā)碧眼的外國(guó)人格外感興趣,雖怯生生地不敢走近,但心中對(duì)他們有莫名的好感。有些話聽(tīng)不懂,但只要過(guò)耳,我便模仿。一段時(shí)間后,母親對(duì)我的“天才”驚訝不已,我的語(yǔ)調(diào)格外洋氣,英語(yǔ)班的外教也對(duì)我贊不絕口。

  從此,我便追隨了它——我不變的夢(mèng)想。

  暑假,住在傣家的竹樓里,我與母親還有一位外國(guó)游客坐到了一桌。趁母親夾菜的工夫,我和外國(guó)旅客搭上了話。末了,他豎起大拇指,對(duì)我的母親說(shuō)“Yourdaughterisverynice”(你的'女兒很棒)。母親臉上笑開(kāi)了花。

  時(shí)光飛逝,我已不是從前那個(gè)抱著文曲星念A(yù)BC的小孩了,但幼時(shí)的夢(mèng)想?yún)s從未改變過(guò)。大了,為自己策劃未來(lái)時(shí),我常常浮想聯(lián)翩:當(dāng)個(gè)外交官多好。

  理想的道路從來(lái)是不平坦的,那一次,我瀕臨崩潰,分?jǐn)?shù)與平常的優(yōu)異成了天壤之別。我可以實(shí)現(xiàn)我這么多年來(lái)為之付出的夢(mèng)嗎?我落下了悔恨的淚。

  從此,在路上,在家里,只要一有機(jī)會(huì),我就更加努力地聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),全身心地投入英語(yǔ)的世界。有志者,事竟成。終于,下一場(chǎng)大考,我曾經(jīng)的光輝又閃爍重現(xiàn)了。

  記得在無(wú)涯的大海邊,我放飛了一盞孔明燈?粗谑种心菢用髁恋囊槐K小燈,漸漸消失在天際,我釋然了:只要付出了行動(dòng),夢(mèng)想也近在咫尺。

  在此岸,我放飛夢(mèng)想,努力并堅(jiān)信著:在彼端,我一定能夠收獲夢(mèng)想的金蘋(píng)果。

放飛夢(mèng)想11

  夢(mèng)想,不知當(dāng)講不當(dāng)講。有時(shí)候,我真的實(shí)實(shí)切切的想過(guò)我的夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想只是在夢(mèng)里所想的,我不知道我該不該做這個(gè)白日夢(mèng)。

  我悄悄地告訴你們,我的夢(mèng)想是:去愛(ài)丁堡這個(gè)“文學(xué)之都”旅游一圈。有人似乎覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太小,但又有人似乎覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太大。但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不大不小,正好處于我的接受范圍。我想做的是接近真實(shí)的夢(mèng),是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  我為什么要去哪個(gè)地方呢?應(yīng)為我聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)神奇的地方。人們說(shuō):“只要到那個(gè)地方,腦子就會(huì)像灌了許許多多的點(diǎn)子進(jìn)去了一樣!蔽乙蚕胛业奈膶W(xué)道路能夠更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,因?yàn)槲覠釔?ài)寫(xiě)作。我知道愛(ài)丁堡的文化資本哪一件都是堪稱(chēng)杰作,價(jià)值連城。從《大不列顛百科全書(shū)》在此地誕生到《福爾摩斯探案集》;從《艾凡赫》到《金銀島》;從《迷》到《哈利波特》;從詩(shī)人彭斯到古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密,可以說(shuō)件件都是藝術(shù)瑰寶,完全不是用金錢(qián)來(lái)衡量的。我想在那也找到靈感,寫(xiě)出自己滿(mǎn)意的.文章。

  首先,我需要多閱讀些書(shū)籍,飽滿(mǎn)自己的知識(shí);還需要多在網(wǎng)上看看別人的文學(xué)作品;也可能要學(xué)習(xí)外語(yǔ),方便溝通;我還要多多在網(wǎng)上發(fā)文章,鞏固知識(shí);當(dāng)然,去愛(ài)丁堡也要錢(qián),所以我要努力學(xué)習(xí),賺好錢(qián),請(qǐng)我的家人一起去那個(gè)神奇國(guó)家……

  我知道很多人都有夢(mèng)想,而且很多人的夢(mèng)想都一樣,所以我們才更要為夢(mèng)想而奮斗!只要一句話:沒(méi)有什么不可能,放飛夢(mèng)想吧!

放飛夢(mèng)想12

  make my dream come true!!! i think i can make it ! i believe myself!

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村……生活如此空虛,真的好擔(dān)心哪一天我會(huì)迷失了自己,太放縱自己了……導(dǎo)致我醉生夢(mèng)死,對(duì)生活、對(duì)人、對(duì)事感到滿(mǎn)足、知足常樂(lè)的心理,離我的理想、夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了……我厭倦這種生活,整個(gè)人都頹廢了……感覺(jué)生活太空虛,好像一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有!我一直都在為我的理想現(xiàn)活著,人活著若沒(méi)有理想豈不跟死人一樣?我堅(jiān)持心中惟一的信念、以及我所堅(jiān)持的原則……我追求的是充實(shí)、快樂(lè)、有意義的有一天!

  我喜歡動(dòng)畫(huà)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),我要走設(shè)計(jì)之路,可是讓我茅盾的就是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)范圍在過(guò)于廣泛,讓我感到好迷茫。∽屛覠o(wú)從選擇,讓我覺(jué)得前途一片茫然……雖然現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)了解淺薄,但決不會(huì)放棄的,我會(huì)為努力、加油,為了美好的明天,好好奮斗吧!加油、加油、加油!我喜歡充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性、競(jìng)爭(zhēng)性的生活,因?yàn)槟菢硬趴梢藻憻捵约、?shí)踐自己、讓我的生活多姿多彩!為了我摯愛(ài)的'親人,為了我的理想,也為了自己,我明確地知道我的使命,我的理想,我的目標(biāo),所以我更要為之而努力奮斗,負(fù)責(zé)任……時(shí)刻謹(jǐn)記于心,永不忘記,這亦是我的動(dòng)力,我的人生生活!“成事在天,謀事在人”!我做事一向不喜歡半途而廢,我會(huì)用我的實(shí)力來(lái)證明!我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切!

  我相信自己一定行!

放飛夢(mèng)想13

  不知你是否曾把雙手放在你跳動(dòng)熾熱的胸膛上,感受那強(qiáng)勁有力的心跳。你又可曾想過(guò)這是因?yàn)橛辛藟?mèng)才跳動(dòng),既然是夢(mèng),既然是想,那就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造快樂(lè)。

  將五角星一般耀眼的夢(mèng),使盡全力將它變成獨(dú)一無(wú)二的一顆明星。讓黎明前的黑暗成為它的襯托,讓漫天之星成為它的陪襯,而整個(gè)天空的主宰者,則是它。

  為了實(shí)現(xiàn)我從小就喜愛(ài)的繪畫(huà)夢(mèng),我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí)勾線與明暗的分配。我不懂那些不懂藝術(shù)與繪畫(huà)的人為什么在那里說(shuō)三道四,但我并不懼怕他們的談?wù)。因(yàn)槲矣袎?mèng),因?yàn)槲覍?duì)自己的夢(mèng)付出了實(shí)際行動(dòng)。

  那是在我四年級(jí)的時(shí)候所參加的第一場(chǎng)大型的繪畫(huà)比賽。記得那是一個(gè)春天,一個(gè)充滿(mǎn)美好與生機(jī)的季節(jié)。

  那天下午,我去參加比賽。說(shuō)實(shí)話,繪畫(huà)真的好難,因?yàn)槟切┟靼档膶?duì)比與色調(diào)的虛實(shí)真的.好難畫(huà)。在反反復(fù)復(fù)的練習(xí)中我有好多好多次都想放棄,不過(guò)使我慶幸的是那時(shí)雖然年幼,卻并沒(méi)放棄。

  也許是當(dāng)時(shí)我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也許是因?yàn)槲覍?duì)繪畫(huà)的喜愛(ài),我堅(jiān)持下來(lái)了。

  終于,我的幸福來(lái)臨了。在那次比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng),獲得了全校的一等獎(jiǎng),更獲得了我人生中第一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我站在主席臺(tái)上拿著證書(shū),面對(duì)著那雷鳴般的掌聲時(shí),我更加慶幸那時(shí)沒(méi)有放棄,并且為了我的夢(mèng)想而在奮斗與堅(jiān)持!

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。

  夢(mèng)想是石,擦出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向成功!只要你肯努力與堅(jiān)持,那么,那黎明的光輝則就屬于你!

放飛夢(mèng)想14

  啊!通電玻璃是我們中國(guó)奇跡般的發(fā)明,它小巧玲瓏,能夠防賊,能夠舒適的在房子里休息。通電玻璃可以通過(guò)電流的反應(yīng)來(lái)控制玻璃的顏色深度和淺度,讓自己有新的環(huán)境在家里舒舒服服的玩耍,游戲,做作業(yè)。通電玻璃可以調(diào)節(jié)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的強(qiáng)度,如果你要讓屋子里非常涼爽就可以依據(jù)這個(gè)功能,使室內(nèi)光線柔和,舒適怡人,又不失透光的作用。

  現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)吧!我長(zhǎng)大以后也想發(fā)明這么偉大的產(chǎn)品。

  夢(mèng)想不是斷了線的風(fēng)箏,夢(mèng)想是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心里,夢(mèng)想是最真實(shí)的,夢(mèng)想是屬于每個(gè)人的.,這些年來(lái)我一直都在追求那個(gè)夢(mèng)想,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,但我無(wú)怨無(wú)悔。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,也可能會(huì)是一位救死扶傷的醫(yī)生等。但我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家,我想發(fā)明一種多功能黑板。

  多功能黑板擁有語(yǔ)音功能,讓老師不再那么辛苦。只要按下紅色按鈕就可以語(yǔ)音在黑板上寫(xiě)字。多功能黑板還可以當(dāng)一本“活字典”比如:輸入拼音“qie”就可以成功地找到關(guān)于“qie”的資料,關(guān)于字詞,造句,成語(yǔ)……

  如果有人想偷這個(gè)黑板,它會(huì)自動(dòng)報(bào)警。還能隔音,不管教室外面多么吵鬧,只要你進(jìn)入了教室,你就可以不受外界的干擾,你可以盡情地在教室里休息、思考、做作業(yè)……

  老師下課后,按一下藍(lán)色按鈕,黑板就會(huì)自動(dòng)擦干凈,讓同學(xué)們少吸點(diǎn)粉筆灰。

  瞧,是不是非常有趣!

  這就是我看完科技流動(dòng)展覽會(huì)想要做發(fā)明家的決定,雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,只要我堅(jiān)持了,我相信,只要我努力了,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

放飛夢(mèng)想15

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

  ——題記 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家,

  小時(shí)候,當(dāng)許多孩子迷戀玩具和電視時(shí),我卻迷上了寫(xiě)字;當(dāng)許多孩子在享受玩具和電視所帶給的樂(lè)趣時(shí),字已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺(jué)得欣賞別人的字,無(wú)疑是一種享受,能些寫(xiě)一手好字,讓別人看了之后贊嘆不已,原本是一種幸福。 我喜歡顏體楷書(shū)。顏真卿用筆勻而藏鋒,內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn),字的屈折處圓而有力。每當(dāng)有時(shí)間我就會(huì)去欣賞,仿寫(xiě)顏體字貼。至到現(xiàn)在硬筆、軟筆字貼我都過(guò)好幾本了。記得我上三年級(jí)的時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我有寫(xiě)字的興趣,經(jīng)常鼓勵(lì)我好好練字,堅(jiān)持下去。我當(dāng)時(shí)笑咪咪的對(duì)老師說(shuō):“老師,我只是隨便涂鴉罷了!笨衫蠋熯一定要我堅(jiān)持下去。每次參加寫(xiě)字比賽時(shí)我都是名列前茅。轉(zhuǎn)眼間,我上五年級(jí)了,老師還讓我參加了學(xué)校的書(shū)法班,學(xué)校為我們書(shū)法興趣者搭建了展示自我的舞臺(tái)。書(shū)法老師知道我練過(guò)毛筆,而且我寫(xiě)硬筆和毛筆的字體也好看,就選我當(dāng)上了書(shū)法班的.班長(zhǎng)。回想自己寫(xiě)字的歷程心里總是美滋滋的。

  有一歌詞說(shuō)得好:心還在,夢(mèng)就在。如今我夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,而拼搏!

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