想象的作文300字合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文300字 篇1
春天，一顆大樹上的片片綠葉都非常高興，因?yàn)樗鼈冇謸Q上了綠色的新裝，只有一片小綠葉悶悶不樂。
晚上，小葉子偷偷地哭泣。突然，一個(gè)小魔女出現(xiàn)在它面前，她問：“小葉子，小葉子，你為什么不開心呢？”小葉子說：“每一片葉子都是綠色的，我太普通了，想變成其它顏色。”小魔女問：“你想變成什么顏色呢？”小葉子說：“火紅的太陽很漂亮，你就把我變成紅色吧�！毙∧媚Хò糨p輕一點(diǎn)，小葉子就變成紅色了。
第二天，一個(gè)小男孩看著這片樹葉說：“紅色的樹葉太刺眼了。”說完飛快地跑開了。小葉子很傷心。晚上它央求小魔女：“潔白的雪花，大家都喜歡，你把我變成白色吧�！毙∧疂M足了它的愿望。第二天，一個(gè)小女孩看著這片白樹葉說：“這片樹葉的顏色好單調(diào)，太難看了�！毙∪~子很難過。
后來，小魔女又幫助小葉子換成藍(lán)色、灰色、黑色……可是無論怎么變換，人們都不滿意。
老樹告訴小葉子：“春天，綠色才是樹葉最漂亮的顏色，它象征著生命和希望�！�
小葉子又變成綠色掛在枝頭，你聽，風(fēng)吹過的時(shí)候，小綠葉發(fā)出了歡快的笑聲。
想象的作文300字 篇2
一天，學(xué)校里正在上早自習(xí)，一個(gè)小身影飛到了我的桌兜里，速度快得連我同桌都沒發(fā)現(xiàn)。
我好奇地拿出那個(gè)小東西，準(zhǔn)備研究一下，卻聽到震耳欲聾的呼嚕聲。惹得同學(xué)們“唰”的一下都圍過來了，問我這是什么，我說：“你們看，它有手有腳，還有一對(duì)美麗的翅膀，腦袋長得像枕頭，身體長得像被子，并且，還在呼呼大睡！嗯，我猜它是個(gè)睡覺精靈！ ” 同學(xué)們紛紛表示同意我的說法。
不一會(huì)兒，小精靈醒了，我問它：“你是精靈嗎？你有魔法嗎？”它親切地對(duì)我說：“是的，而且我有一種魔法，可以隨時(shí)隨地讓任何人睡著！” “ 哇，太厲害了！”同學(xué)們贊嘆道。這時(shí)，有個(gè)聲音說：“喂！正好下一節(jié)課要考試，你能讓老師睡著嗎？”大家聽了高興極了，覺得把老師弄睡著是個(gè)絕望妙的方法！以后就不用費(fèi)勁的學(xué)習(xí)了！
不料小精靈聽了我們的打算，說了一句“對(duì)不起，我不該來”后黯然飛去。留下了不明所以的我們。
我想了很久，終于想通了：小精靈一定是希望用它的魔法幫助他人，而不是希望我們投機(jī)取巧，因?yàn)槟菢幼鱿喈?dāng)于害了我們。
從那以后，我不再寄希望于別人或神力，決定靠自己持續(xù)的努力來成長、成才。 感謝精靈當(dāng)時(shí)拒絕了我們的要求，教會(huì)我們要做踏實(shí)努力的孩子。
想象的作文300字 篇3
想象是人類不可缺少的思維活動(dòng)，它推動(dòng)著人類社會(huì)不斷地進(jìn)步，。沒有孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里的想象，就不會(huì)有今天的人造飛船、地球衛(wèi)星。沒有想象，就不會(huì)有文學(xué)家、科學(xué)家，也不會(huì)有人類的文明。可以說，想象是一切創(chuàng)造力的源泉。
什么是想象呢？心理學(xué)上指在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合創(chuàng)造出新形象的心理過程。如“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”（賀知章：《詠柳》）就是在“春風(fēng)吹拂，柳芽萌發(fā)”這一感知材料的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“春風(fēng)似剪刀”這一新形象的，這種使事物變形的思維活動(dòng)就是想象。想象也指對(duì)不在眼前的或未曾見過的事物想出它的具體形象的思維活動(dòng)。如郭沫若對(duì)“天上的街市”的描繪就全憑想象。
想象非常自由，它可以突破很大的空間距離和時(shí)間跨度。想象猶如思維的起飛，作者受某一情景的觸動(dòng)，便借助想象去推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，豐富人物形象的塑造。想象要奇妙，可以夸張。當(dāng)?shù)厍蛏铣霈F(xiàn)一些神秘難解的現(xiàn)象時(shí)，當(dāng)人們想超脫于現(xiàn)實(shí)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生許多奇妙的想象，大膽的編織未來。但是，想象也要有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，而且要美好，這樣才能體現(xiàn)人們的愿望和理想，從而激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿鲓W秘，創(chuàng)造美好未來，使人類文明趨于完美。
想象的作文300字 篇4
咳！咳！大家好，我是你們賴以生存的地球。
哎！今天，因?yàn)槟銈兾矣忠タ瘁t(yī)生！那有多痛！地震就是因?yàn)槲覠o法承受太痛才引起的！
首先，是頭皮受損。你們超級(jí)，無極限地砍伐森林，導(dǎo)致我的頭發(fā)不剩幾根，我還有臉見別的星球嗎！再說，你砍就砍吧，還連根拔起。一棵樹苗要多長時(shí)間才能長成一棵大樹��！我每天都要去做植發(fā)手術(shù)。
第二個(gè)，坑斑。你們?nèi)祟惖膽?zhàn)斗史我是最了解的。拼人力的石器時(shí)代，拼武器的青銅時(shí)代，拼生化的現(xiàn)代，真是炮火連連，一戰(zhàn)接著一戰(zhàn)，留下了大大小小的坑，數(shù)量多得令人頭皮發(fā)麻，害得我要去找土星做植皮手術(shù)。
第三個(gè)，鬧肚子。我的肚子已痛得不成樣子。大大小小的河川就是我的五臟，而你們不但不愛護(hù)，反之，向里面亂排污水，亂倒垃圾。建造材料一股腦到了進(jìn)去，我的肚子要不定時(shí)地洗，痛啊！
第四個(gè)，心臟病。我的心臟就是地心，因?yàn)槭艿拇驌籼啵业男⌒呐K有點(diǎn)受不了，不，已經(jīng)受不了了，所以我經(jīng)常地震、海嘯……
Sos,help,誰來救救我！
想象的作文300字 篇5
現(xiàn)在是二十二世紀(jì)，六十年代的一個(gè)早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我高高興興的來到一個(gè)童鞋專賣店買鞋子，這里鞋子各種各樣，琳瑯滿目。我仔細(xì)地挑選起來，突然，我的眼里閃出亮光，看中了一雙飛鞋，便買了下來。
我回到家里，將剛買來的飛鞋穿上，忽然，我覺得自己輕飄飄了，然后我就飛了起來。我像一只歡樂的小鳥，在天空中自由的飛翔。我回到家里，拿來所有的鳳仙花種子，飛到沙漠上空將鳳仙花種子撒下來。接著，我又念起咒語：飛鞋，飛鞋，快顯神威，立馬下雨！只見一塊塊烏云聚在一起，烏云越聚越多，頃刻之間，瓢潑大雨鋪天蓋地落了下來。
過了幾天，我又來到這片沙漠上空，看到許許多多的鳳仙花都發(fā)芽了。我非常開心，來到沙漠里，給鳳仙花們澆水施肥，后來沙漠變成了鳳仙花的樂園。
我回到家里，聽說弟弟的氣球飛上了天空，于是我趕緊飛上天空，看見氣球還在往上飛，就飛過去把氣球抓住了。我將氣球還給了弟弟，弟弟非常高興，拿著氣球自己玩去了。
如果地球上真有飛鞋的話，那該有多好��！
想象的作文300字 篇6
我要的星期八，是一個(gè)大人能尊重我們的一天。我要的星期八，是一個(gè)充滿笑聲，而不是充滿爸爸媽媽嘮叨的一天。
春天的星期八，陽光明媚。在這天里，我要和小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。每個(gè)風(fēng)箏都帶著一個(gè)小朋友的夢(mèng)想，飛向遙遠(yuǎn)的天邊。
夏天的星期八，烈日當(dāng)空。在這天里，我要和小伙伴們一起去田野里賽跑，我們跳著、跑著、鬧著、笑著。玩累了，我們就一起聊天，可開心了!
秋天的星期八，秋天習(xí)習(xí)。在這天里，我要和小伙伴們一起去果園摘水果。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄……各種各樣的.水果壓彎了枝頭，看到這些水果，我的口水已經(jīng)飛流直下三千尺了。
冬天的星期八，我和小伙伴們?cè)诒煅┑乩雉[著、跑著。我們一起堆雪球、打雪仗，在雪地里打滾，自由自在地玩耍。
這就是我要的星期八，一個(gè)無拘無束的星期八！
想象的作文300字 篇7
我來自天山山脈，我長得冰清玉潔，一次我不小心摔了一跤后，我的旅程就開始了。
旅程的首站是小溪邊，看著兩邊的風(fēng)景如此美，我倒樂個(gè)自在，東瞧瞧，西看看，日子也算愜意�？墒呛镁安婚L，我來到了一個(gè)不知名的山城，我突然覺得身上的味道怪怪的，而且身上增加了不少的傷痕，看著這一切，我心如刀割，人類真是太狠了，難道你們這樣做就沒想想自己的將來嗎？你們能離開我而生存嗎？你們有沒有想過我的感受？你們難道不要為自己的行為付出代價(jià)么？
突然一個(gè)悅耳的聲音傳來：“媽媽，媽媽，我們這河里的水怎么是有顏色的呢？我老師說‘水是無色無味的’”。聽著自己兒子的話，媽媽無言以對(duì)。另一個(gè)蒼老的聲音說：“我們應(yīng)該要建立垃圾回收廠，這樣垃圾不會(huì)滿天飛。我們要樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，共建舒適和諧的人類家園”。
唉，我相信不久的將來，人類會(huì)還我一個(gè)清白之身的。
想象的作文300字 篇8
鉛筆正在書桌上休息，迷迷糊糊的聽見有誰在墻角哽咽著哭泣，鉛筆循聲望去，原來是小老鼠在哪兒傷心的哭呢。鉛筆很驚奇輕輕地走過去問，小老鼠怎么了呀？怎么哭的這么傷心？小老鼠哽咽著說：“下午我和爺爺去森林里玩，走著走著爺爺有些累了坐在一塊石頭上休息，因?yàn)槲姨澩妫瑬|跑跑西竄竄，一會(huì)兒迷路了，找不見爺爺了，也不認(rèn)識(shí)回家的路，不知不覺就跑到你們家里來了，爺爺這會(huì)肯定還在那里等著我，他一定很著急�！�
鉛筆聽了說：“小老鼠別著急，我來幫你想辦法�！�
于是，鉛筆就找來了一張紙，首先，在紙上畫出了他們家的房子，然后讓小老鼠慢慢地回憶他走過的路，小老鼠邊回憶邊說，鉛筆按照小老鼠的回憶畫出了一張找到爺爺?shù)牡貓D。鉛筆對(duì)小老鼠說：“拿著這張地圖按照地圖的路去找爺爺。
小老鼠拿著地圖走著走著就看到了爺爺 ，老鼠爺爺看到小老鼠安全的回來了，高興地把小老鼠抱在懷里。
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