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春天的校園作文

時(shí)間:2021-02-14 13:39:10 春天的作文 我要投稿

春天的校園作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的春天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

春天的校園作文15篇

春天的校園作文1

  我們的校園雖然小,但美麗的景物可多得數(shù)不清呢。

  從校園的柵欄門進(jìn)入,是宏偉氣派的大門。大門兩側(cè)的花壇開著鮮花,襯托著春意。玻璃大棚掛著幾個(gè)燈籠,既氣派、漂亮又實(shí)用。

  直走,穿過教學(xué)樓與辦公樓之間的門廊,就來到了偌大的操場(chǎng)。這節(jié)沒體育課,操場(chǎng)十分寧?kù)o,寬闊的廣場(chǎng)屏蔽了瑯瑯書聲,四色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場(chǎng),寬大而寧?kù)o。紀(jì)念建校五周年的大榕樹矗立在操場(chǎng)邊緣,已經(jīng)10年了。

  從操場(chǎng)回到教學(xué)樓,攀上階梯,來到二樓的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)有一排低矮的書柜,雖然低矮,但藏書量可多呢!書柜的隔間都塞不下了。書柜背倚著落地窗,十分漂亮,讓你心曠神怡。

  下了樓,穿過大門廊,走過一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,便來到了校園深處的竹林。小竹林有四個(gè)花壇,每個(gè)花壇都有許多竹子爭(zhēng)擠地生產(chǎn)。竹葉遮擋了陽光,校園的喧囂也消失了,取而代之的是清閑的空氣和片片竹影,竹葉在微風(fēng)中搖曳著,扇著清新的空氣。翻開一本書,在竹蔭下閱讀,會(huì)有無限的清爽。

  往左邊走,便來到了菜地。菜地雖然小,卻會(huì)讓你浮想聯(lián)翩:想到豐收的喜悅;想到辛勤勞作的農(nóng)民;想到五顏六色的蔬菜。雖然現(xiàn)在什么也沒有,但我好像已經(jīng)想到了一派豐收的景象。

  我們學(xué)校還有許多景物,怎么數(shù)也數(shù)不清,只能讓你去慢慢觀賞了。

春天的校園作文2

  春姑娘邁著輕盈的腳步,翩然來到校園,她像一個(gè)快樂而又善良的天使,在校園里傳播春的信息。

  春天使大地萬物復(fù)蘇,春天給校園滿園春色,春天給我們歡樂和希望。

  一到春天,我們的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  春天校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子,懸鈴木的樹杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

  花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,各種樹兒穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下美麗的身影。

  操場(chǎng)上,陽光照耀著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的球場(chǎng)。整齊的廣播操隊(duì)伍,跑道上的單行縱隊(duì),還有道旁、樹下、松墻后低聲吟誦的單獨(dú)活動(dòng)者,到處一派生機(jī),融在大自然的春光里。

  其實(shí),我們學(xué)校并不是只有春天美麗,而是一年四季都美麗,等什么時(shí)候有時(shí)間,我再為你們一一介紹,讓你們好好享受我們的校園風(fēng)光吧!

春天的校園作文3

  冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待的趕來了,她帶來了希望的種子,綠色的種子,生命的種子。當(dāng)然,也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣,給我們的校園,增添了幾分色彩。

  一走進(jìn)大門,便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒,嫩綠的小草和鮮艷的小花,為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  校園的美,美在樹中。看,食堂旁邊有一棵老梧桐樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間便煥然一新,穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落,只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥,仿佛冬天還未過去。

  校園的美,美在鳥鳴。無論是清晨,還是中午,或是夜晚,都有那可愛的鳥鳴聲。聽,樹枝上,高樓上,窗戶上,隨時(shí)隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴,閉上眼睛,就仿佛置身于詩情畫意中,真是妙不可言。

  校園的美,美在教室。一上課,便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲,聽,那位同學(xué)正在積極的回答問題呢!

  校園的美,美在每個(gè)人的心中!我喜歡春天的校園!

春天的校園作文4

  春天來臨,萬物復(fù)蘇。我們的校園里展現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。

  校園里的植物感受到了春天的溫暖,在春雨的沐浴中,在陽光的照耀下,在春風(fēng)的吹拂下,都悄悄地發(fā)出了嫩綠的新芽。校園操場(chǎng)的正前方,黃角樹也知道了春天的來臨,沉睡了一個(gè)冬天后,小辣椒似的嫩芽,把光禿禿的樹枝裝扮得漂漂亮亮。

  操場(chǎng)右邊的花園里,在土里呆了一季的小草也迫不及待的探出頭來,花兒也不能再等待了,紛紛開出了五彩繽紛的花朵,朝著太陽微笑。有的蝴蝶在花園里翩翩起舞,有的蝴蝶在休息,有的蝴蝶在捉迷藏。勤勞的蜜蜂也在花叢中穿梭著,不知疲勞的采蜜。

  跑道附近的扁竹蘭也不甘落后,爭(zhēng)先恐后的開出了它那潔白如玉的花朵,向同學(xué)們展示它的美麗。鐵樹的葉子四季常青,但是到了春天,它也不甘示弱,正中央會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)像黃色絨球似的嫩芽。

  春天的校園真是生機(jī)盎然,美麗動(dòng)人!

春天的校園作文5

  太陽已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的云兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊(duì),在一起打籃球呢!正在這時(shí),迎春花吸足了太陽的精華,探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,眨巴著眼睛看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界,多得把枝條都?jí)簭澚,讓我想起了杜甫寫過的一句詩:黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低。放眼望去,小草一個(gè)勁兒地拔節(jié),都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個(gè)大字在紫色樹的襯托下更顯了,那就是:發(fā)展體育,增強(qiáng)體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹,一片片紫樹葉,個(gè)個(gè)都輕輕地在春風(fēng)中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點(diǎn)點(diǎn)芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的樟樹,抽出了嫩綠的樹葉,有的樹葉過了一個(gè)寒冬,變得紅紅的,風(fēng)一吹,便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風(fēng)姑娘把樹葉的夢(mèng)吹上藍(lán)天。順著小路來到寬廣的停車場(chǎng),映入眼簾的是一個(gè)由樹組成的龍字,一眼看到在籃球場(chǎng)上歡呼的老師們,雖然個(gè)個(gè)都揮汗如雨,但個(gè)個(gè)都精神飽滿,再看看剛才看見的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。

  再次進(jìn)入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進(jìn)去呢,只見柳樹的花開得越來越長(zhǎng),嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞,真是小得可愛呀!杜鵑固然可愛,但桃花也不甘示弱,一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進(jìn)水里成了小動(dòng)物的船,在波浪中前進(jìn)。小蝌蚪呢?就圍繞著花瓣跳舞呢!

  春天的校園很美,你說呢?

春天的校園作文6

  春天到了,校園里鳥語花香。春天到了,這讓我們的校園更加美麗!

  走進(jìn)校園,映入你眼簾的是校園道路兩旁兩個(gè)獨(dú)具特色的小公園,一個(gè)是生物公園,一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側(cè)長(zhǎng)滿了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說,花,你能藏起來嗎?再加上無數(shù)高大的綠樹,這一步一步,仿佛走進(jìn)了人間仙境!看,這不是桃花嗎?粉色的桃花很美,出現(xiàn)了一些果實(shí)!我很想快點(diǎn)到五月。當(dāng)時(shí)不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來告訴我夏天的到來。!

  走出公園,我們到達(dá)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步,許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳。操場(chǎng)周圍有一些榕樹和桂花樹,仿佛大樹在那里轉(zhuǎn)圈玩耍,像是迎接春女的到來!

  操場(chǎng)旁邊,有幾棟教學(xué)樓。我去了我的教室。腳還沒踏進(jìn)班里,就聽到旁邊班里讀書的聲音。我趕緊回到座位上,心想:要是別的班讀得這么強(qiáng)行,那我們班就更努力了。

  花木爭(zhēng)奇斗艷,學(xué)生精神抖擻,伴著讀書的聲音,沒錯(cuò),是春天的美麗給我們?cè)鎏砹艘荒聋惖墓獠。春天,?qǐng)放慢腳步,讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下享受每一天!

春天的校園作文7

  校園里到處充滿了春的氣息,到處是一片勃勃的生機(jī),到處是一派鳥語花香的景象,到處洋溢著濃濃的春意……

  地上的小草偷偷地從地底下鉆出來,好奇地看著周圍;柳樹就像一位強(qiáng)壯的士兵,守衛(wèi)著里面的樹、花和小草;枝頭上的小鳥放開歌喉,唱起動(dòng)聽的歌謠;桃花綻開了笑臉,像一個(gè)害羞的小姑娘,粉紅的花瓣像一團(tuán)團(tuán)火焰,光彩奪目,金黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,小朋友們聞著個(gè)個(gè)都醉了!還有那梨花,開得正鮮正艷,一片雪白,十分純潔,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,還以為是一大片潔白的雪呢!紫丁花的花朵小巧玲瓏,密密麻麻地,一朵又一朵簇?fù)碇,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,但看起來飽脹得馬上要破裂似的。紫玉蘭亭亭玉立,含苞欲放的花骨朵兒尖尖的,像一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡,在陽光下一閃一閃的,仿佛在演奏春天的贊歌!

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。校園的春天真是美麗、漂亮,我愛這校園的春天!更愛這春天里的校園!

春天的校園作文8

  清晨,第一縷陽光灑落窗臺(tái)。拉開窗簾,微風(fēng)輕拂著我的臉頰。我這才知道,春姑娘已經(jīng)悄悄走來了。

  我背著書包來到了學(xué)校,只見校園內(nèi)一片生機(jī)勃勃。原來春天也來到了我們的校園。

  漫步在塑膠跑道上,我有了許多新發(fā)現(xiàn)。草坪的部分地方,小草已經(jīng)探出了綠色的小腦袋,張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎著,織成了一張黃綠交錯(cuò)的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上,開滿了一束束黃燦燦的小花,就像一串串風(fēng)鈴,隨風(fēng)擺動(dòng)。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹上,開出了嫩綠色的花,毛絨絨的,就像掛在枝頭搖曳的一個(gè)個(gè)毛球,可愛極了!跑道前還有幾棵玉蘭樹,它們舒展著嬌嫩的身軀,枝條上還吐出了一個(gè)又一個(gè)可愛的綠色生命,迎著和煦的春風(fēng)快活地生長(zhǎng)著。

  來到操場(chǎng),只見花帶里地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花,壓彎了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像冬天還未消融的積雪。它們?cè)陲L(fēng)中搖晃,向四面散發(fā)著沁人心脾的幽香,使我感到心曠神怡。舞臺(tái)前則是花的海洋;▋簜冇械暮牛械囊呀(jīng)綻開了笑臉。有紅如火的一品紅,有粉似霞的三角梅,有黃如金的萬壽菊,還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數(shù)大力菊了,它鮮紅欲滴,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,越來越旺。還像一個(gè)個(gè)身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩,正跳著舞,非常美麗。

  迎春的小鳥有時(shí)在天空中往來梭巡,有時(shí)落在枝頭演奏那清脆婉轉(zhuǎn)的春之歌。它們呢喃的繁音回蕩著,給校園增添了許多生機(jī)。

春天的校園作文9

  吹著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園,才有她的身影。其實(shí),我們的校園里也別有一番春意呢!

  一走進(jìn)正門,首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇;▔铮ǜ(jìng)相開放:紅的、黃的、紫的。遠(yuǎn)處看,或許會(huì)有人把它們當(dāng)成一只只的蝴蝶呢。一陣春風(fēng)吹過,“蝴蝶們”翩翩起舞,耀眼奪目。

  小花壇的右側(cè)路邊,排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上,迎著燦爛的陽光,梳理著自己雪白的羽毛呢!走近看,白玉蘭綴滿枝頭,千姿百態(tài),清香四溢。它們有的全開放了,迫不及待地露出了美麗的笑臉;有的只開放一半,像半遮臉的小姑娘,羞澀地望著周圍的世界;有的還是飽脹的花骨朵兒,樹媽媽為了不讓它們著涼,還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風(fēng)吹來,玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來,宛如天女散花,惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。

  沿著白玉蘭樹往前走,左轉(zhuǎn),就來到了一年級(jí)后面山茶園了。山茶花顏色可多了,紅的似火,把我們的心都燃燒起來了;粉的如霞,像天邊一抹淡定的晚霞;白的像雪,純潔靜謐……花瓣層層疊疊,只露出里面金黃的花蕊,時(shí)不時(shí)引來小蜜蜂做客。湊近一聞,山茶花散發(fā)出陣陣清香,讓人陶醉其中。

  校園里處處有春的氣息。你瞧,綠油油的小草在操場(chǎng)上探著小腦袋,金黃的迎春花,嫩綠的青楓,紅艷艷的海棠花……都在陽光下競(jìng)相開放。

  徜徉在這美麗的校園中,我們是多么的幸福呀!“一年之計(jì)在于春!蔽覀円欢ú粫(huì)辜負(fù)這春光,在學(xué)習(xí)上也做勤勞的小蜜蜂!

春天的校園作文10

  春天到了,可是為什么我沒有發(fā)現(xiàn)?是因?yàn)榇汗媚锖ε掳盐覀兊男乃级脊醋吡肆,還是有別的原因?今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。

  剛來到操場(chǎng),我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大,使它看起來很想女漢子。它的潔白無瑕圣潔典雅,就像一位穿著白衣裙的仙女,下凡到了人間。有玉蘭花張開了美麗的笑臉;有的還穿著請(qǐng)鎧甲,飽滿得像要綻開似的;有的只張開了一兩瓣花瓣,就像在對(duì)我微笑。玉蘭花不只有白色,還有紅色。和白色相比,紅色顯得更加活潑熱情,就好像一位俏皮的公主。

  如果玉蘭花是女漢子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽光下,站在春天里,她太害羞了,羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏,看起來很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她嬌小的花瓣就會(huì)掉落。桃花的花瓣顏色可好看了,紅中帶著粉,粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶

  柳樹葉是校園里耀眼的名星。柳樹就像一位扎著又長(zhǎng)又柔的辮子的新疆小姑娘,她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子很柔韌,一陣風(fēng)吹來,辮子就會(huì)跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲,那是什么?看著那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳樹的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽,好像嬰兒的皮膚,又滑又嫩,可舒服了。

  那一叢桂花也有了變化,原來蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長(zhǎng)出了新葉。那一點(diǎn)點(diǎn)一粒粒楠木的新芽。草兒開出了似米粒的小花,小的可以讓人忽略。

  春天還是眷念我們這些淘氣包,悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園,點(diǎn)綴著我們的校園。

春天的校園作文11

  漫步在校園里,我盡情的呼吸著春天的空氣,欣賞著校園的美景。

  一進(jìn)校園,旁邊有一個(gè)植物園,園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里,有句小詩突然擠進(jìn)了我的大腦“閑庭信步,笑看庭前花開花落;榮辱不驚,靜對(duì)天上云卷云舒”內(nèi)心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起,有不知名的鳥兒們竊竊私語,黃昏的時(shí)候,麻雀的叫聲歇斯底里,恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴(yán)。我忽而發(fā)現(xiàn):原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西,頃刻間讓我感動(dòng),感到親切!一切就這么簡(jiǎn)單的,不動(dòng)聲色的切入視野。

  校園的東墻邊,一排排挺拔的白楊,在春日的撫摸下拼命的吐著綠,仿佛它們積蓄了整個(gè)冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了,對(duì)于它們來說,惟有如此的實(shí)現(xiàn)生命形式與生命熱情,才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠(yuǎn)的春天。

  “春風(fēng)不來,三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風(fēng)拂面,吹掉了所有的疲憊,帶走了所有的煩惱,所有積聚在心中的棉團(tuán)都已蕩然無存了。

  靠在樹上,忽一陣風(fēng)迎面吹來,這春風(fēng)清涼的無以復(fù)加,爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾,頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣,即使在校園中轉(zhuǎn)悠上一整天,也神清氣爽,不覺疲憊,因?yàn)檫@是在美麗的校園中的沐浴啊!

  校園的春天,一切的一切都顯得那么和煦自然,春天里的校園,葉的海洋,花的世界,令人陶醉,令我癡迷。我愛春天,我愛春天里的校園,我更愛校園里的春天。

春天的校園作文12

  春天真美呀!春暖花開、百鳥爭(zhēng)鳴。春天的校園更加美麗,來看看我的學(xué)校吧!

  清晨,在朦朧的雨霧中,隱隱約約能看見幾位同學(xué)走進(jìn)學(xué)校,不一會(huì)兒朗朗的讀書聲回蕩在耳邊,真是”風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!

  中午,同學(xué)們都午休了,一陣風(fēng)拂過,校園里的'黃桷樹都竊竊私語起來。我們學(xué)校最多的就是黃桷樹了,因?yàn)槭屈S桷樹重慶的市樹,它高大、挺拔、就算是寒冷的冬天,枝葉也依然茂盛、郁郁蔥蔥。黃桷樹生命力很頑強(qiáng),即使在懸崖峭壁上,也能生長(zhǎng)。它默默地站在校園里,是這么的和藹可親,像一位位老師俯看著可愛的孩子們,輕輕地說:”同學(xué)們,快午休吧!準(zhǔn)備迎接下午的學(xué)習(xí)!“

  放學(xué)了,同學(xué)們背著書包匆匆地向校門走去。校門口兩邊的花臺(tái)上,花朵洋溢著燦爛的笑臉,像在告訴孩子們放學(xué)了,安全回家,楊柳搖擺著枝條,像在和孩子們熱情地告別:”明天見!“

  春天把我們的校園變成一片綠色,仿佛給校園披上了一層新衣。春天的校園真美呀!我愛春天的校園!

春天的校園作文13

  當(dāng)柳樹長(zhǎng)出嫩嫩的小芽時(shí),當(dāng)小草破土而出的時(shí)候……春天來了!

  春天是什么?是葉紹翁的‘春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!桥畈⒌纳Γ歉叨Φ摹蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!橇钊诵淖淼拇壕,是杜牧的‘千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!谴壕暗氖挛。

  我們的校園也被春天的氣息所感染著。這不,那一顆顆玉蘭樹長(zhǎng)出了一顆顆“小水滴”;ò膫(gè)子小小的、綠綠的,周身披著一件毛茸茸的狐皮大衣,可美了!有的花苞已露出粉粉的腦袋。有的花苞還蓋著被子,似乎在說;“讓我再睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒!斑有的花苞已碇放,純白色的衣服環(huán)繞著金黃色的花蕊,顯得搭配得當(dāng),玉蘭樹的枝干又細(xì)又長(zhǎng),枝頭的花苞像一只只鴿子在樹上休息。

  倒掛金鐘也競(jìng)相開放,一朵朵小黃花耷拉著腦袋,像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子;隨風(fēng)飄揚(yáng),又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,隨時(shí)發(fā)出清脆的響聲,給我們演奏一曲快樂的樂曲。嫩綠色的小葉子映襯著嬌小的鈴鐺,花朵里的花蕊在橙色的線條下,顯得引人注目。

  珊瑚的新葉長(zhǎng)出來了。遠(yuǎn)看,它的新葉就像幾束花插在老葉子上,近看才發(fā)現(xiàn)是幾片新葉,只不過葉子是紅色的,老葉在下邊縈繞著新葉,老葉的邊緣有鋸齒,看起來很鋒利。

  春天的校園五彩繽紛,快樂無處不在,充滿生機(jī),真美!

春天的校園作文14

  盼到了,終于盼到了!春天終于來了!

  它帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。它躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原所到之處,都留下了蓬勃的生機(jī)。

  春天的腳步快踏到校園里了,“大家”好像事先受到通知一樣,不知道在忙什么呢!小鳥有的在枝頭上唱歌,好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥在梳理羽毛,我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望,一邊在催下面的伙伴趕快出來看看。有些大樹好像在說:“花兒,你怎么還不開花呢?”花兒說:“急什么急,春天到了我才開!”

  春天帶著綿綿細(xì)雨來了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物,“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時(shí),小草好像更青了,花兒好像更艷了,大樹好像更壯了,教學(xué)樓好像更新了。

  正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時(shí),雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過神來時(shí),她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是,大家心里頭明白:雖然春天走了,但是她一定正在給其他地方送去一場(chǎng)溫暖的春天天。

春天的校園作文15

  不知不覺中,春姑娘悄悄地來到了人間。她來到了田野,田野穿上了綠裝;她來到了公園,公園里百花齊放,姹紫嫣紅;她來到了我們的校園,使我們的校園變得更加美麗,生機(jī)勃勃。

  校園之春美在“聽濤池”!奥牆亍蹦菄W嘩的流水聲,像是在吹奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂,那聲音讓人感到心曠神怡!薄奥牆亍毕碌乃乩,活潑可愛的小魚兒們?cè)谧杂勺栽诘劓覒蛲嫠。小烏龜也小心翼翼地探出了腦袋,浮出水面,觀賞著這爛漫無比的春天。

  校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時(shí)候從地里探出了腦袋,像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹長(zhǎng)出了指甲般的嫩芽,在蓬勃地生長(zhǎng)著。籬笆周圍長(zhǎng)滿了碩大嬌艷的月季,它們使校園充滿了春的活力,讓校園栽下了金色的希望。一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在春雨的滋潤(rùn)下顯得更加精神抖擻了。

  校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競(jìng)相開放,粉白白白的,像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱,不信,你瞧!山茶花的顏色是那么濃,那么純,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹的枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,令人心醉。春姑娘像一位調(diào)色師,把我們校園的迎春花調(diào)得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的黃色來的。在蔥蔥綠竹的掩映下,一幅幅學(xué)生的字畫掛在墻上。

  春如夢(mèng)般甜蜜,如酒般香醇,它以春風(fēng)為筆,以大地為紙,為我們的校園展開了一幅美麗的畫卷,給它涂上了艷麗的色彩。

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