書店見聞作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的書店見聞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書店見聞作文1
今天是星期日，我去�？谫I點日用品，順便到新華書店逛了逛街。
書店里聚滿了人，熙熙攘攘的。這些ren da多是些學(xué)生，也有一些青年人和上了年級的干部模樣的人。我向店里環(huán)顧一周，見一個青年人正從柜臺邊擠了出來，額頭上滲出了一顆顆汗珠，他戴著一副黑邊的高度近視眼鏡，手里捧著剛買的一疊書，看樣子恐怕花了三四十元吧!看他眼鏡的厚厚的鏡片，使你感覺到他斯文、清秀。我覺得愛書，喜歡用知識來充實自己的頭腦，正是我們這一代青年的特點，不禁對他投去敬佩的眼光。后來我向連環(huán)畫銷售處走去，孩子們正嚷著：“阿姨，阿姨，要一本……”服務(wù)員挺和氣地來回忙著，兩個小學(xué)生買了一本《漁夫的故事》，高興得蹦跳起來。我被他倆的情緒感染了，目光也不由地跟著他們。他倆一般大小，都穿著白襯衫，藍短褲，白球鞋，挺可愛的。這時，他倆已走到書店一角，頭挨著頭，看了起來。望著他們的'親熱勁，我斷定他們是一對雙胞胎，他們被畫里的故事逗得笑了起來，緋紅了的臉蛋。是啊!我們少年人在書中得到了真正的快樂。
奇怪!書店里有一個鄉(xiāng)下人打扮的老伯伯，褲腳卷得高高的，戴著大大的斗笠，向“農(nóng)業(yè)技術(shù)”處走去，他也買書?我好奇跟上去，像被磁鐵吸住一般，離他只有二三尺。他徑直走到柜臺邊，向服務(wù)員要了好幾本又大又厚的書，都是些《養(yǎng)雞技術(shù)》、《種蔗啊、要術(shù)》等等關(guān)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的書。我疑心他是個農(nóng)業(yè)專家，可又不大像，他沒有戴眼鏡。為了證實我的想法，我竟和這位素不相識的老大伯搭訕起來了。“老大伯，您也買書呀?”
“嗯�！薄澳阗I書做啥?”見我問得奇怪，老大伯爽朗地笑起來：“俺就不興讀書嗎?我分到了責(zé)任田，又養(yǎng)了些雞、鵝、豬、鴨，日子越過越紅火了，和孩子搞了些科學(xué)實驗，有的成功了。書，也可以說是財神爺呀!”接著又是一陣笑。我被這老伯伯的笑感染了，也不由自主地笑起來。
我稱贊道：“老伯伯，你真行�！彼质撬实匦Φ溃骸袄喜菜闶桥錾虾眠\氣了!春風(fēng)吹，百花紅呀!”
“春風(fēng)?”我疑惑了，老大伯見我那樣子，加了一句：“是三中全會的春風(fēng)!”“喔!”我恍然大悟，用“春風(fēng)”比喻黨的三中全會，太恰當(dāng)了。我細細咀嚼著老伯伯的話。哎!真帶勁!
書店見聞作文2
今天下午，我們在指導(dǎo)老師朱老師和高老師的帶領(lǐng)下，到人民中路新世紀廣 場旁的新華書店參觀，買書。
走進了新華書店的大廳，也就是新華書店的一樓。只見總面積有1200平方米的新華書店里人來人往，人山人海。同學(xué)們分成小組在一樓參觀購書。我在一樓轉(zhuǎn)悠 著，不知到那去買 書， 正當(dāng)我焦急時，猛往天花板上一看，只見在每隔一段空格就掛著一個醒目的大牌子，上面分別寫著：少兒讀物、中外名著、社會科學(xué)和藝術(shù)讀物。我想，自己挺喜歡一些人物自傳一方面的書，何不去少兒讀物區(qū)去瞧瞧呢！我在人群里擠來擠去好不容易擠到了少兒讀物區(qū)，我在書堆里找我要的書，有時看看周圍的人。此地雖是少兒讀物區(qū)，但也擠滿了不少大學(xué)生，中學(xué)生，年青人，他們都 捧著書津津有味地讀著。
走著走著“哎喲 ”不知怎么的，我被一樣?xùn)|西 絆了一跤，幸好，我手一扶書架，沒摔倒，回頭一看呵！在書架旁，有排和我差不多大的孩子們，他們捧著書，瞪著一雙雙大眼睛如饑似渴地看著書上的內(nèi)容 ，生怕落了一個字，我想他們是看了很長時間了吧！一個個都 乖乖地坐在地上，欣賞著書中精彩的圖畫與內(nèi)容，這情景讓我想到了蜜蜂在陽光 下采集花朵中甜美蜂蜜時的情景，瞧！他們不正象一群群勤勞的蜜蜂嗎？我看著眼前這一幅“采蜜圖”有點不想走了， 但想起今天的任務(wù)才慢慢走開了。
來到《偉人自傳》這個書架前，望著書架上放滿了各種名人自傳，看得我眼花繚亂，真讓人無從下手。我在書架里找來找去。這本我想買，那本我也想買，手里攥著一張十元錢，不知買那本。 最后，我決定買一本《海倫 凱勒》。主人公海倫 凱勒在她九個月的時候一場大病使她失聰 又失明，每一天都 在黑暗中度過，在她父母為她能否接受正常教育時，從盲人學(xué)校畢業(yè)的沙利文老師來到海倫家，終身教育海倫，海倫也經(jīng)過自己不懈的努力考上哈佛大學(xué)，畢業(yè)后投身于殘疾人事業(yè)中，做出了巨大貢獻。
出了書店我看見其他人手里都 拿著自已買的書，有《多功能作文》、《小怪物2》等許多書。走在回去的路上我想：下次我要再來書的海洋中遨游。
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