爭(zhēng)論作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)論作文，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)論作文 1
我與同學(xué)們之間向來(lái)都是和睦相處，從未發(fā)生過(guò)沖突，但卻因一件小事，我和一位同學(xué)爭(zhēng)論的面紅耳赤，過(guò)了好久才平息下來(lái)。這件事讓我記憶猶新。
在夏日的一個(gè)午后，天氣特別炎熱。午休期間，我坐在座位上津津有味地看書，這時(shí)，一支精美的鋼筆滾落在我腳邊，我低頭把它撿起，剛想站起來(lái)詢問，王瑩走了過(guò)來(lái)，一把奪了過(guò)去，看了幾秒鐘后，眉毛突然揚(yáng)起，眼睛瞪得大大的，臉漲得像個(gè)紅蘋果似的，對(duì)我大吵大嚷起來(lái)：“你怎么這樣��！憑什么拿我的鋼筆！我找了一個(gè)課間，原來(lái)在你這兒呢。說(shuō)，為什么拿我的鋼筆？”她的叫嚷使班級(jí)里的同學(xué)都向我這邊看來(lái)，這令我十分難堪。她的語(yǔ)氣像是在審問一個(gè)犯人，好像我做錯(cuò)了事一樣。我頓時(shí)火冒三丈，把筆搶了回來(lái)，不甘示弱地大聲說(shuō)道，“你怎么知道這是你的鋼筆？我從地上撿起來(lái)的，你憑什么認(rèn)為這是你的！”“這就是我的，我說(shuō)是就是！你快還給我。”她有點(diǎn)過(guò)分了，對(duì)我指手畫腳起來(lái)，試圖把鋼筆搶回來(lái)。“哎呀，好啦”，我已經(jīng)不耐煩了“它肯定不是你的，都不是從你的座位上滾落過(guò)來(lái)的，你怎么這樣無(wú)理取鬧！”我再次提高了音量，這使我不由得氣喘吁吁起來(lái)。說(shuō)完，我憤怒的'回到了座位上。她好像突然想起了什么，默默地回到了她的座位翻找著什么。
而我此時(shí)正在氣頭上，本來(lái)就炎熱的天氣讓我更加煩躁起來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，窗外的知了不停地嘰嘰喳喳的叫著，更讓我心煩意亂……過(guò)了一會(huì)兒，我的情緒漸漸平穩(wěn)了，但怒火還沒有完全平息。這時(shí)，王瑩走了過(guò)來(lái)，我瞥見她無(wú)處安放的手和羞紅的臉頰，心想：她這是怎么了？怎么還緊張了呢？剛才和我爭(zhēng)論時(shí)氣勢(shì)不是很足么！“對(duì)…對(duì)不起啊，我…剛才發(fā)現(xiàn)，我的鋼筆夾在語(yǔ)文書里了，實(shí)在是抱歉啊，我真的…真的是太著急了�！甭犕晁f(shuō)的話，我那殘存的怒火全部煙消云散了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶走了我心上的煩躁與糾結(jié)，讓我的心恢復(fù)了平靜。我對(duì)她微微一笑，伸出手來(lái)對(duì)她說(shuō)：“沒關(guān)系，剛才我也不好，不應(yīng)該那樣說(shuō)你。我們和好吧�！薄班拧蔽覀兾帐盅院�。
就這樣，我和她之間的爭(zhēng)論好像原本風(fēng)平浪靜的大海突然涌起的滾滾浪花一般，最后又都恢復(fù)了平靜。
這次爭(zhēng)論，讓我知道了友情的可貴。同學(xué)之間應(yīng)該互相包容，體諒，和睦相處，不能因?yàn)橐患∈戮袜┼┎恍�，大吵大鬧。我們應(yīng)當(dāng)珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兪墙K將成為我們成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景！
爭(zhēng)論作文 2
一天晚上，月朗星稀，一片安靜祥和的景象，然而書房中卻久久不能平靜。
“嗨，別睡了！”鋼筆的叫聲在夜里格外的清晰，書聽到了，不耐煩地說(shuō)：“別吵吵了！”鉛筆聽到了它們的對(duì)話，說(shuō)：“書啊，你別仗著是城里人，就對(duì)我鄉(xiāng)下人呼來(lái)喝去。”
書聽了鉛筆的話氣得那原來(lái)白花花的臉蛋，成了彩屏的，強(qiáng)忍怒火說(shuō)：“鉛筆呀，城市有什么不好，交通可比你們這窮山惡水好多了，城里還有霓虹燈，還會(huì)變色呢？怎么不知道吧？”鉛筆聽了，剛要回答，書就以迅雷不及掩耳之勢(shì)堵住了它的話：“看，你那土樣兒，就知道你不知道，城里還有許多大工廠，生產(chǎn)的物品是各式各樣，城里還有鱗次櫛比的摩天大樓，有李白的詩(shī)為證：‘危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！切┠μ齑髽沁�可以用更小的`占地面積，為更多的人提供住所，怎么樣，城市不錯(cuò)吧。”
鉛筆聽了它的話，雖然聽了這話心中感到很驚奇，但礙于面子，和書的帶有濃濃的火藥味的話，也不甘勢(shì)弱：“你還別得意，城里的大工廠將污水源源不斷地排向了河里，西湖的藍(lán)藻暴發(fā)就是一個(gè)血的教訓(xùn)�！睍牭竭@兒也不能否定，想要反駁，但是又無(wú)話可說(shuō)，鉛筆找了個(gè)位置坐了下來(lái)，接著說(shuō)：“不但如此，城市里的燈因?yàn)槌商斐梢沟亻_著，造成了能源浪費(fèi)這一點(diǎn)是不容忽視的，燈光還嚴(yán)重危害了一些昆蟲。城市里大量的汽車所排放的尾氣使得地球的溫度越來(lái)越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體，會(huì)危害人的身體健康�！�
書聽了鉛筆的話還是不服氣，“城市就算有許多缺點(diǎn)，但它所做出的貢獻(xiàn)還是不可磨滅的呀，它為人們提供了良好的居住環(huán)境，城里的各種休閑娛樂活動(dòng)豐富了人們的生活，我還是認(rèn)為城市好�！�
“我說(shuō)城市不好！”
“好”“不好”“好”“不好”……
“你們都別吵了，城市也是一把雙，既有好，也有壞，你們?nèi)詢烧Z(yǔ)，又怎能說(shuō)清呢？”這時(shí)，一旁德高望重的文具盒發(fā)話了，接著，一直默不作聲的鋼筆也說(shuō)道：“對(duì)，城市是一把雙刃劍，要看如何正確地使用它，做出最大的貢獻(xiàn)�！�
大家聽完鋼筆和文具盒的話后，都為他們鼓起掌來(lái)。
爭(zhēng)論作文 3
爭(zhēng)論發(fā)生在很多時(shí)間，很多地方，可以說(shuō)有人的地方就會(huì)有爭(zhēng)論，我們家也不例外。
一個(gè)夏天的早晨，太陽(yáng)公公來(lái)上班了，我起床吃了一碗香噴噴的面條，滿意地拍了拍鼓起來(lái)的肚皮，像只八爪魚般舒適地躺在沙發(fā)上，愜意地看著電視。這時(shí)，正在做家務(wù)的媽媽從我身旁走過(guò)，我漫不經(jīng)心地說(shuō)了句：“媽媽，我以后不想再學(xué)英語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，我也沒放在心上，繼續(xù)沉浸在電視的世界里。
誰(shuí)知，媽媽一轉(zhuǎn)身，用河?xùn)|獅吼功對(duì)著我喊：“什么？不學(xué)了！你知不知道這是為了你以后初中英語(yǔ)打基礎(chǔ)？你知不知道這是為了你好？”
我揉了揉差點(diǎn)被震聾的耳朵，沒理咆哮的媽媽，繼續(xù)看電視。我的'這種態(tài)度徹底激怒了媽媽，她“啪”地一聲關(guān)掉了電視，憤怒地說(shuō)：“那我們來(lái)評(píng)評(píng)理，看誰(shuí)有道理”。媽媽關(guān)掉電視的舉動(dòng)也激怒了我，于是，我也語(yǔ)氣沖動(dòng)、不甘示弱地與媽媽爭(zhēng)論起來(lái)。
“我就是不想學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)了這么久我都學(xué)膩了”我大聲的發(fā)泄自己的情緒。
“跟你說(shuō)了這么久白說(shuō)了嗎？說(shuō)了是為你初中英語(yǔ)打基礎(chǔ)�，F(xiàn)在你小學(xué)學(xué)習(xí)輕松，學(xué)英語(yǔ)也是邊玩邊學(xué)，你咋就不學(xué)了呢？”媽媽苦口婆心地勸著我。
“我不管，英語(yǔ)我差不多學(xué)了兩三年了，基礎(chǔ)夠牢固了吧！學(xué)了這么久時(shí)間也夠吧？初中英語(yǔ)肯定一點(diǎn)也不難，我肯定能輕松應(yīng)對(duì)的，放心放心�！蔽遗c媽媽針鋒相對(duì)。
“我可是教過(guò)中學(xué)的，有很多男孩子就是英語(yǔ)不行，到時(shí)候想補(bǔ)都補(bǔ)不上來(lái)，有很多孩子就因此沒考上高中，看你的春伢就是英語(yǔ)不行，所以沒考上三中�！眿寢尷^續(xù)諄諄善誘。
“那是他自己不努力，我都已經(jīng)學(xué)了這么久了，夠了。”我爭(zhēng)得面紅耳赤。
媽媽繼續(xù)沉著地反駁著，從學(xué)英語(yǔ)的重要性，到堅(jiān)持的品質(zhì)的形成，到任何事情不能半途而廢等等，這樣一直持續(xù)了七七四十九回合，難分高下。這時(shí)候，爸爸回家了，他聽完事情的來(lái)龍去脈后，爸爸站在媽媽那邊，告訴我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)作用很大。我又找爺爺奶奶做幫手，沒想到他們也都站在媽媽那邊，4：1我完敗，只好老老實(shí)實(shí)去學(xué)英語(yǔ)了。
現(xiàn)在我進(jìn)入初中了，英語(yǔ)成績(jī)可以，這時(shí)我才知道，媽媽的確是為了我好，因?yàn)榻?jīng)過(guò)幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)初中英語(yǔ)毫不費(fèi)力。
爭(zhēng)論看似傷感情，其實(shí)很多時(shí)候在爭(zhēng)論中我們可以加強(qiáng)溝通，增進(jìn)感情。
爭(zhēng)論作文 4
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)論聲，一聲比一聲高，不用看，就知道，爭(zhēng)吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了，是誰(shuí)還沒休息呢？原來(lái)呀，是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論呢!
鼻子個(gè)兒最高，所以有權(quán)最先發(fā)言：“唉呀，論起功勞，我最大了，我可以幫助小主人辨別味道，小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道，中午的飯，他還不一定高興吃哩!”“什么什么？小主人吃的東西的.味道是由我肚子里的舌頭來(lái)辨別的，而且，小主人看自己不太漂亮，總喜歡化妝，往我身上抹什么口紅、唇彩，可我，卻從沒有怨言，要說(shuō)功勞之最，非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷�！昂美埠美�，別爭(zhēng)了別爭(zhēng)了!”眼睛打斷了它們的爭(zhēng)論：“我呀，功勞最大，見識(shí)最廣，如果沒有我，你們能知道花兒這么紅，草兒這么綠，什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎？如果沒有我，小主人會(huì)看見他的父母兄弟嗎？��？”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì)兒，鼻子不甘示弱：“要不是你‘見識(shí)太廣’，近視了，小主人會(huì)把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎？”“就是嘛!我贊同鼻兄的說(shuō)法，不過(guò)我認(rèn)為勞功最大的還是俺，鼻兄，我要批評(píng)你，你每次流鼻涕都會(huì)弄到偶(我)身上，臟虧虧，粘稠稠的，好惡心哦!”嘴巴瞎起哄。“可這也不賴我呀!”鼻子十分無(wú)辜： “是你吃下那么多冷飲、冰棒，我才那樣，可我一點(diǎn)也不惡心，我有這樣崇高的精神，我功勞最大!”“不，我最吃苦耐勞……”“不對(duì)，我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不，你沒有我棒……”
“孩子們，別爭(zhēng)了。讓我來(lái)說(shuō)幾句!”年邁的枕頭爺爺發(fā)言了，周圍一下子鴉雀無(wú)聲。“依我說(shuō)，咳咳……你們呢，各有千秋，有的這方面好，有的那方面強(qiáng)，鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟，您們都有資格當(dāng)選功勞之最!我宣布，這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周圍頓時(shí)歡聲擂動(dòng)……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興，同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧，于是暗暗立下了志愿：“從此，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!”
爭(zhēng)論作文 5
嬌艷的朝陽(yáng)，已從東方的天邊跳了出來(lái)，金燦燦的陽(yáng)光斜射進(jìn)屋內(nèi)爭(zhēng)吵不休的幾個(gè)人身上。為激烈而又快樂的解題之爭(zhēng)，錦上添花。
此時(shí)我與好朋友正因一個(gè)數(shù)學(xué)問題忙得不可開交�！斑@一題應(yīng)該是關(guān)于內(nèi)錯(cuò)角的，角1加角2準(zhǔn)沒錯(cuò)。因?yàn)橐炎C明這兩條直線是平行的了。我的理由，充分的簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔呀�！蔽姨岣吡松らT兒，瞇著小眼兒完全沉浸在自我陶醉中了。
這神態(tài)讓小w瞅見了。立刻放下手中的筆不屑的`反駁道：“同志，你的方法完全行不通。找到了內(nèi)錯(cuò)角，可還是不能求出角5的值��？”接著，他收起那戲謔的神情。正了正神色像老教授一樣娓娓說(shuō)來(lái)：“這位仁兄，在學(xué)術(shù)方面，我起碼略勝一籌，又年長(zhǎng)于你，俗話說(shuō)得好，不聽老人言吃虧在眼前。聽我的，應(yīng)該按照同位角來(lái)求值。如若求不出來(lái)的話，你的這學(xué)期的棒棒糖我負(fù)責(zé)了�！边@不是小瞧人嗎？這公然的挑釁誰(shuí)人受得了？士可殺不可辱。我決定抗?fàn)幍降�。冷笑一聲拿起筆來(lái)剛要大講特講，卻被小a攔住了。我一臉茫然，“不用和他浪費(fèi)口舌了，我挺你，你是對(duì)的。我也是這樣理解的。”我一聽大喜，小a可是我班的數(shù)學(xué)王者啊，得到他的肯定，就等于得到了標(biāo)準(zhǔn)答案了。我齜著兩小虎牙拍了拍小w的肩膀，得意洋洋的說(shuō)：“怎么樣？小a是數(shù)學(xué)王者，一定不會(huì)錯(cuò)的，你認(rèn)栽吧�！毙氣得面紅耳赤，怒火在胸中翻滾�！拔疫�偏不信了，學(xué)習(xí)好也有失誤的時(shí)候啊，我再思考思考，一定能發(fā)現(xiàn)問題。”說(shuō)罷便悶頭算起來(lái)，再也不問世事，任憑我們歡呼雀躍�？此菍Ｗ艃海�真是兩耳不聞窗外事，－心只讀圣賢書的乖孩子了。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，看了小w的演算不禁贊嘆起來(lái)，聽了老師細(xì)細(xì)的點(diǎn)評(píng)，再瞧小w早已樂的跟朵花似的了。此時(shí)的我像是被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，方才那張跋扈的勁兒，瞬間蒸發(fā)，雖心有不甘但也只能默默的收下來(lái)自四面八方的同情了。心想數(shù)學(xué)王者也有失敗的時(shí)候啊，相信此時(shí)他的表情也不會(huì)好到那去。
一場(chǎng)數(shù)學(xué)爭(zhēng)論就此結(jié)束，我雖敗給對(duì)手，卻也樂在其中。學(xué)習(xí)的道路是無(wú)止境的，我堅(jiān)信下次我一定能贏。
爭(zhēng)論作文 6
都說(shuō)“家家有本難念的經(jīng)”，我也深有同感。
我的媽媽很愛干凈，平時(shí)在家不是說(shuō)窗戶上有手印，就是說(shuō)地板上有腳印，我和爸爸聽得老繭都長(zhǎng)出來(lái)了，為此都煩惱不已。所以，父女倆與我的媽媽的關(guān)系是一直僵在這。
終于有一天，“火山爆發(fā)”了。我的媽媽正在拖地時(shí)，看到地上有一只死蚊子，沾滿了血跡。我的.媽媽怎能看到如此場(chǎng)面？于是她火冒三丈，決心一定要把那個(gè)不講衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住苯o找出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽一手抓住爸爸的領(lǐng)帶，一手揪著我的耳朵，把我們帶到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，我和爸爸疑惑不解。我的媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“說(shuō)，老實(shí)交待，誰(shuí)干的？”我們異口同聲地說(shuō)：“我們沒干過(guò)！”我的媽媽更生氣了，喊道：“那，那還鬼干的？”我和爸爸像犯人一樣待在旁邊，悄悄地說(shuō)：“沒準(zhǔn)還真是�！笨墒�，這句話還是被那耳朵尖的我的媽媽聽見了。她反問道：“你們說(shuō)什么？”我拉了一下爸爸的衣服。
終于，爸爸這“妻管嚴(yán)”勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)：“我說(shuō)就是你踩的，你沒有證據(jù)，怎么就血口噴人？”我的媽媽臉鼓得紅紅的，咬牙切齒，好像恨不得把我們給吃了。我們后退了幾步，只見我的媽媽手插著腰，一副威風(fēng)凜凜的樣子，爸爸也不甘示弱，三下五除二挽起袖子，以表示大義凜然。爸爸仰起頭，我的媽媽雙手插腰，一場(chǎng)“家庭大戰(zhàn)”快開始了。
站在一旁的我，心想，要是爸爸輸了，我們倆人可要吃大虧。我開始聯(lián)想起以后，得天天受挨打，不禁嚇出了一身冷汗，半天才回過(guò)神來(lái)，開始想起辦法。大戰(zhàn)開始了，就在這千均一發(fā)之時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好法子。我喊：“看一下誰(shuí)腳下有血跡不就得了？”他們停了下來(lái)，看了一下自己腳上，沒有！那只剩下我了，我一看，媽呀！腳下竟有一點(diǎn)血跡。只見我的媽媽走過(guò)來(lái)，開始破口大罵起來(lái)，幸虧有爸爸的及時(shí)勸導(dǎo)，我的媽媽才肯善罷干休。
我坐在一旁，像泄了氣的皮球�？粗米樱X得又后悔又怨恨，后悔自己干嘛要說(shuō)這個(gè)辦法，自討苦吃。怨恨這死蚊子干嘛要跟我過(guò)不去。哎，我可真冤哪……
爭(zhēng)論作文 7
那是一個(gè)夏天的中午，烈日炙烤著大地，悶熱的天氣連同人的心里都是燥熱的。
哈哈，你們追不到我吧！一個(gè)得意的聲音傳來(lái)，男生騎車的身影從我身旁閃過(guò)。咣，只見那位飆車的學(xué)生和一位叔叔的電動(dòng)車親密接觸，路上的人們也因這一小小的變故紛紛駐足回頭。你這娃娃咋搞的.，車蹬那么快干嗎？叔叔眉頭緊皺，滿臉的不悅。不就撞了你一下嗎？跟誰(shuí)欠了你多少錢一樣。男生理直氣壯，臉上寫著不屑。本來(lái)一句對(duì)不起可以解決的事，只因男生的態(tài)度而爭(zhēng)執(zhí)不下。
雙方唇槍舌劍不見有絲毫停息，叔叔面紅耳赤，顯然是被那男生氣的，而那個(gè)男生卻越說(shuō)越來(lái)勁。周圍的人開始指指點(diǎn)點(diǎn)，而一旁觀望的學(xué)生則選擇明哲保身。你這小子哪個(gè)學(xué)校的，你們老師就是這樣教育你的嗎？叔叔喘著氣，眼睛瞪得老大。呵，問我學(xué)校干嗎？你又能把我怎么樣？男生十分囂張，不甚在意。只見那叔叔挽起袖子，雙手握成拳頭，大跨步向男生走去。那男生見勢(shì)不妙，走為上策，蹬著車子跑了。路人趕緊過(guò)來(lái)勸叔叔，你一言我一語(yǔ)地指責(zé)那位落荒而逃的男生，這孩子沒教養(yǎng)！別和沒有禮貌的孩子計(jì)較！學(xué)校老師不知咋教的？
隨著責(zé)罵聲的減少，人們也漸漸散開，這場(chǎng)鬧劇才終于結(jié)束�；丶业穆飞�，我回想剛才的一幕，思緒萬(wàn)千。他們爭(zhēng)吵了大約十多分鐘，原本男生說(shuō)一句對(duì)不起就可以解決的事，卻硬生生招來(lái)一頓責(zé)罵，父母、老師也跟著受譴責(zé)。唉，到底誰(shuí)之過(guò)？
爭(zhēng)論作文 8
“這最后一道題是什么答案啊?”科學(xué)考試剛剛結(jié)束，我正準(zhǔn)備找同學(xué)對(duì)答案，耳邊就飄來(lái)班長(zhǎng)的聲音，我抬頭一望，原來(lái)是班長(zhǎng)正在招呼同學(xué)和她對(duì)答案，這幫同學(xué)為了最后一道計(jì)算題炸開了鍋。
我連忙看了一下試卷，呀!這不是我也特別不確定的那道題嗎?我趕緊跳起來(lái)沖向班長(zhǎng)的座位核對(duì)答案�？墒钱�(dāng)我發(fā)現(xiàn)我和班長(zhǎng)的答案截然不同時(shí)，心里頓時(shí)凍成了一塊冰，眾所周知，班長(zhǎng)的理科非常優(yōu)秀，她平時(shí)做事也非常細(xì)心，這道計(jì)算題，她大概率是對(duì)的`。班長(zhǎng)見我一個(gè)人在那里看著答案沉思，連忙湊過(guò)來(lái)瞧我的答案。
同樣，班長(zhǎng)也嚇了一跳，因?yàn)槲业拇鸢甘?7，而他是200多。班長(zhǎng)頓時(shí)不服了，立即嗶哩叭啦對(duì)我講起了她的思路：“怎么會(huì)是17呢?你看第一次發(fā)出的信號(hào)是0.4秒，第二次信號(hào)是……”一邊說(shuō)，手還一邊招呼人似的揮動(dòng)著，時(shí)不時(shí)的推一下滑落的金框眼鏡，這一條條的思路和數(shù)據(jù)連珠炮似的，從她嘴里蹦了出來(lái)，被我的耳朵收集到大腦里，她的想法在我腦子里飄來(lái)飄去，聽起來(lái)好像還挺有道理，難道是我錯(cuò)了?
突然，我腦袋里好像“唰啦”一下，打打了個(gè)閃電，找到了班長(zhǎng)思路的漏洞，聽班長(zhǎng)說(shuō)完之后，我立即反駁，畢竟誰(shuí)都不希望自己是錯(cuò)的�！安粚�(duì)不對(duì)，班長(zhǎng)，你自己看，從第一次碰到信號(hào)，到第二次碰到信號(hào)是0.4，要除以二的，不然就算算的是……”一邊說(shuō)，為了能讓班長(zhǎng)明白，還一邊在紙上指了兩下，紙?jiān)谖沂种猩舷聯(lián)]舞著。
可沒想到我話還沒說(shuō)完，就被班長(zhǎng)截住。只見她推了推了推眼鏡，手略微拖著下巴，半邊身子倚在桌子上，搶過(guò)我手里的試卷，“可是這里的0.95怎么辦呢?前面不是應(yīng)該直接乘嗎?……”可我瞧她那副沒懂的樣子，唯恐是我錯(cuò)了，連忙把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)，又開始飛快地講。就這樣，試卷被我們兩人搶過(guò)來(lái)，扯過(guò)去，黑筆畫兩道，鉛畫兩個(gè)圈頭，弄得快破了，而最后我們兩個(gè)擺了半天的事實(shí)，講了半天的道理，弄得我口干舌燥，總算把班長(zhǎng)說(shuō)服了，事實(shí)證明，我是正確的。
這激烈的爭(zhēng)論終于結(jié)束了。哈!這不只是一場(chǎng)爭(zhēng)論，更是思維碰撞出火花，也是同學(xué)之間友誼的蕩漾!
爭(zhēng)論作文 9
又是一個(gè)赤日炎炎的中午，太陽(yáng)正高掛在天空上，熱辣辣的陽(yáng)光簡(jiǎn)直把平整的板油馬路烤化了，往日里昂首挺胸的一棵棵的大樹如今不知怎么都像被批評(píng)的孩子都垂著自己的腦袋。雖然這天氣另人討厭，但我仍然很開心，因?yàn)槲医K于可以報(bào)名參加書法社團(tuán)了!
回到家，我迫不及待的與媽媽說(shuō)起來(lái)這事來(lái)，媽媽邊聽邊拿起抹布在手上簡(jiǎn)單的抹了幾下，略微思考了一下后說(shuō)道：“媽媽支持你!” 這時(shí)，最摳門的人——姥爺走過(guò)來(lái)了，只見他的眉毛擰成“八"字形，眼里好像燃燒著熊熊的烈火，我迅速的避開他那灼人的目光，可姥爺還是發(fā)話了，“學(xué)那些什么用，耽誤時(shí)間又浪費(fèi)錢!你爸媽一天累死累活才賺那點(diǎn)錢，你卻……”我一聽心里立刻涼了半截，平時(shí)在家里姥爺說(shuō)話最具有權(quán)威性，如果姥爺不同意這事估計(jì)不會(huì)成。正當(dāng)我無(wú)言以時(shí)，姥姥也過(guò)來(lái)了，真是天助我也!我想姥姥平時(shí)最疼我，這次肯定向著我�？衫牙褏s慢悠悠地說(shuō)：“學(xué)習(xí)書法不是沒有用處，但就怕耽誤課……”很顯然這番話成功的打動(dòng)了媽媽，媽媽也開始猶豫起來(lái)了。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球一樣癱坐在了沙發(fā)上。這三比一人陣勢(shì)我怎么能贏?
正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí)，門開了。是爸爸回來(lái)了!我樂得一蹦三尺高，征得爸爸的同意是我唯一的希望了，我可不能再錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啊!我馬上抖擻精神可憐巴巴的'瞧向爸爸。
“你們一家老小在這聊什么呢?”他一邊脫鞋，一邊一臉疑惑地問。我先發(fā)制人拉長(zhǎng)聲音撒嬌地說(shuō)，“爸爸，爸爸!我想?yún)⒓訒ㄉ鐖F(tuán)，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，老師說(shuō)下學(xué)期書法班就不再招生了，而且上次你也答應(yīng)過(guò)我下次的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)讓我參加的……”于是便向爸爸詳細(xì)敘說(shuō)這件事情的經(jīng)過(guò)。
爸爸穿上拖鞋，放下鑰匙，坐在沙發(fā)上沉思了片刻說(shuō)：“孩子參加特長(zhǎng)沒有錯(cuò)，而且……”“而且，我一定不會(huì)耽誤功課的!我一臉興奮地?fù)屩f(shuō)，姥爺也不甘示弱立刻插話說(shuō)：“不行!我不同意!”姥姥見我執(zhí)意參加，不忍駁我。便走到姥爺身邊勸到：“老頭子，孩子既然想?yún)⒓�，我們不能扼殺孩子的積極性啊，你就同意吧!”姥姥趕緊用胳膊肘碰了碰姥爺，姥爺只好勉強(qiáng)同意了。
“耶!太好了!”家庭會(huì)議成功結(jié)束!上學(xué)路上，太陽(yáng)仿佛不再那么灼人，那一縷縷金色的光輝灑滿了大地，讓人心里暖暖的。
爭(zhēng)論作文 10
金色的陽(yáng)光從窗口探出腦袋，在地面上跳躍著，奶奶坐在老木凳上織著毛衣，陽(yáng)光淹了大半個(gè)身子。爺爺?shù)南ド掀戒佒粡垐?bào)紙，瞇著眼看報(bào)。
如果你說(shuō)，這將是一幅溫馨美好的畫面，那么我只能恭喜你回答錯(cuò)誤。
奶奶突然抬起頭，扯閑話道，“聽說(shuō)河?xùn)|家老平家的娃兒，考上了一所好大學(xué)，這孩子呀，我有印象，小時(shí)候就特乖巧�！�
爺爺摘下老花鏡，挺嚴(yán)肅的，一字一句地說(shuō)道，“明明是河西頭張四家的小娃兒，你這耳朵兒�！�
奶奶有些急了，火氣噌噌噌往上冒，嘴里像是放鞭炮，噼里啪啦的，“昨天隔壁的李二嬸還跟我念叨，那就是老平家的娃兒，前天……”
話沒說(shuō)完，爺爺急了，“瞎說(shuō)，今天早上我碰到張四，他還給我發(fā)糖呢，說(shuō)是孩子有了出息，非要向我報(bào)喜哩�！�
奶奶越說(shuō)越氣，轉(zhuǎn)身就往外走，邊走邊嘟囔，“肯定我說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在就去問老平，看你服不服�！睜敔斠膊桓适救酰咽滞笠槐�，“走就走，我們一塊去，我就不信哩�！�
于是奶奶跛著個(gè)小腳，蹬蹬噔噔地走在前面，像生了風(fēng)似的。一小縷傲嬌的頭發(fā)，很好笑的，倔強(qiáng)地立在了額前。爺爺依舊背著手，慢悠悠地大步大步走在后面，似乎一點(diǎn)也不著急的輕松。這田間的羊腸小道呀，彎彎繞繞，這一矮一高的背影呀，被金色的陽(yáng)光拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這小路旁的小野花，小野草呀，輕輕地?fù)u擺著，像唱著一支無(wú)名的.歌。
奶奶坐在門前的老竹椅上上，很舒服的兩手交叉放在身前，頗有些得意地說(shuō)，“怎么樣？我就說(shuō)是老平家的娃，你偏不信，現(xiàn)在知道了吧！”
“行行行，不就是你的話說(shuō)對(duì)了嗎？瞧你那得意樣�！睜敔斠蔡稍谔珟熞紊希掷锏睦掀焉仁巧确巧鹊鼗瘟藥紫�。
“嗨，這老頭子……”夕陽(yáng)很有意境的撒下一縷縷如詩(shī)如畫的溫暖，一只青鳥劃過(guò)天際，溫婉的弧度。我想這爭(zhēng)論中的幸福，我體會(huì)不到，也體會(huì)不了的。
這樣爭(zhēng)爭(zhēng)鬧鬧的日子，比平淡好，至少他們都快樂，都自在。等到爭(zhēng)不動(dòng)的時(shí)候，是不是也在這抹余暉下，過(guò)往兩個(gè)人的回憶，是不是很暖？這么不重要，不重要的爭(zhēng)論話題，因?yàn)閮蓚�(gè)人，所以值得收藏。
門前的他們，在暖陽(yáng)下打一個(gè)盹，爭(zhēng)論某件不打緊的事，現(xiàn)在我才明白了，這爭(zhēng)論中的溫情。
爭(zhēng)論作文 11
生活中的爭(zhēng)論處處可見，每時(shí)每刻都在發(fā)生。
活色生香的菜市場(chǎng)隨時(shí)都上演著大戲。瞧那買菜大媽，一手叉腰，一手指著面前的蔬菜：“你瞧瞧，你家這韭菜一點(diǎn)不新鮮，還賣得比別人家貴幾毛錢�！辟u菜的小販滿臉堆笑地回答道：“大姐，話不能這樣說(shuō)��！這都是今天早上才進(jìn)的菜，絕對(duì)新鮮。你看還掛著泥呢！運(yùn)過(guò)來(lái)的時(shí)候菜都堆在一起，看著不那么水靈，但是味道絕對(duì)好��！”大媽兩手麻利地?fù)袢チ藥灼J(rèn)為不新鮮的菜葉，嘴里接著說(shuō)：“現(xiàn)在這菜一天一個(gè)價(jià)格，再這樣下去就吃不起嘍！”小販一邊遞過(guò)去一個(gè)袋子，一邊說(shuō)：“天氣不好，我們?nèi)ゴ笈锸詹耍瑑r(jià)格就比上個(gè)月貴。我們也不容易啊！”他二人你一句我一句，其中摻雜著生活的瑣碎和不易，看似爭(zhēng)論，其實(shí)更像是聊家常，柴米油鹽的計(jì)較中升起了溫馨的人間煙火。
我們?cè)賮?lái)看看教室里的爭(zhēng)論。一下課，一句“這道題怎么做”就像一顆石子沉湖，讓湖面泛起漣漪。只見一個(gè)同學(xué)湊過(guò)去，看了題目后開始講解，臉上的神情像中了彩票�？墒翘釂柕娜寺牭迷评镬F里，圍觀者中好像也沒幾個(gè)聽明白的。解題人搓搓手，走上講臺(tái)，拿起粉筆，飛快地演算起來(lái)，像志在必得的將士�！澳氵@個(gè)算法太麻煩�！敝v臺(tái)下傳來(lái)一個(gè)聲音。只見說(shuō)話人登上講臺(tái)拿起粉筆，在空白處演算道：“你看，這里可以直接用這個(gè)公式……”“但是你這種算法很容易漏掉這個(gè)條件，你看……”講臺(tái)上的兩位一邊爭(zhēng)論一邊計(jì)算，白色的粉塵不斷落下來(lái)，那是智慧的花蕊。寫罷，臺(tái)下的我們才發(fā)現(xiàn)，他們倆的答案一致，卻提供給了大家兩種不同的解題思路——一個(gè)穩(wěn)妥，一個(gè)新穎。這樣的場(chǎng)景不過(guò)是我們班課下學(xué)習(xí)的一朵小浪花，這樣的爭(zhēng)論每次都激烈而有效，思維的`交鋒如火星撞地球般激烈，像發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一樣，產(chǎn)生神奇的光芒。
讓我們?cè)侔涯抗馔兜睫q論場(chǎng)上。正方辯手?jǐn)[事實(shí)，講道理，發(fā)起犀利的進(jìn)攻，滔滔不絕如洪水決堤，顯然是有備而來(lái)，一開場(chǎng)便先聲奪人，贏得無(wú)數(shù)掌聲。反方接過(guò)話，毫不怯場(chǎng)，用自己的“矛”戳向?qū)Ψ降摹岸堋薄＞瓦@樣，雙方打響了一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。雙方棋逢對(duì)手，共攀高峰，把思想推上一個(gè)新的巔峰，展現(xiàn)著語(yǔ)言的魅力。
爭(zhēng)論總會(huì)讓人聯(lián)想到激烈的爭(zhēng)吵。但細(xì)細(xì)體會(huì)，許多定理公式的推導(dǎo)，不都是始于爭(zhēng)論，同時(shí)也隨著爭(zhēng)論尋找出真理嗎？就像我們熟悉的哥白尼的日心說(shuō)，伽利略的鐵球?qū)嶒?yàn)……只要不是無(wú)意義的爭(zhēng)論，語(yǔ)言的碰撞、思想的交鋒往往會(huì)帶給我們驚喜。
爭(zhēng)論作文 12
在一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨前，天很晴，萬(wàn)里藍(lán)天上，幾絲白云被風(fēng)吹的亂舞，好似白魚游在藍(lán)海中。
奶奶正在整理弟弟凌亂的房間。奶奶對(duì)弟弟十分寵愛，他的每一個(gè)新變化都會(huì)引起奶奶的關(guān)注。弟弟正在“畫”畫。媽媽正聚精會(huì)神地制作她的設(shè)計(jì)稿。爸爸在編代碼。我正望著藍(lán)天發(fā)呆。
一切是不是很平靜？
不知何時(shí)，天空出現(xiàn)了幾朵厚重的云。猶如幾簇浩浩蕩蕩的軍隊(duì)，來(lái)入侵這片安寧的天空，想把它占為己有！
“快看！”奶奶眉飛色舞地高舉一幅滿是顏料的畫，“快看快看！弟弟畫的！”我瞄了一眼，不屑一顧。奶奶卻極其興奮地叫著：“看看這顏色搭配，看看這優(yōu)美的線條，嘖嘖，真好看！”
我回過(guò)頭，仔細(xì)看了一下弟弟的畫，也被星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料吸引了，幾乎脫口而出：“哇！這真像一個(gè)寧?kù)o的夏夜，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲灑遍各個(gè)角落，幾條曲線很自然地將他們連通著，好美�。 �
媽媽顯然對(duì)我的評(píng)論不滿，她注重完美，對(duì)于這幅畫，她可有不少話說(shuō)：“你們這么說(shuō)，太隨意了。從設(shè)計(jì)學(xué)的角度看，我們應(yīng)該要關(guān)注比例大小、顏色的`搭配、以及線條的優(yōu)美度。”她又抬頭看看我們，鄭重地說(shuō)：“這作品吧，真像出自一位瘋狂大膽的畫家之手，作品充滿狂野，好像一匹未馴服的野馬在紙上狂奔留下的痕跡。完全沒有比例的設(shè)計(jì)�！�
很明顯，媽媽的評(píng)價(jià)已經(jīng)超出畫本身的含義。
天空中，云已經(jīng)占領(lǐng)了全部。云中甚至出現(xiàn)了幾抹黑色，冷意滲下，預(yù)告一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨……
“好了，真是胡鬧。”爸爸的聲音沖入我們的爭(zhēng)論，“你們說(shuō)的都有欠缺，想象把畫上的曲線變?yōu)橹本�，不就成了一塊塊幾何圖形了嗎？設(shè)計(jì)學(xué)真是死板，為什么一定要比例合適呢？從數(shù)學(xué)的角度看，畫，都是幾何圖形拼接出來(lái)的�！�
媽媽好像被人用針狠狠地扎了幾下，一下子跳起來(lái)，“你懂什么？用比例的思想去設(shè)計(jì)、繪畫才是最優(yōu)秀的方法。”
天空已經(jīng)降下大雨，說(shuō)著也怪，春天的雨有陽(yáng)光的照射，不像秋天灰蒙蒙的。
“停！”我叫住了正在爭(zhēng)論的兩人，“為什么不去找弟弟問一下呢？畫是他畫的，他知道畫畫的思路�！�
弟弟找到了，他正在看書。
“弟弟，”我打斷他看書，“這幅畫你是怎么畫出來(lái)的？”
他緊張地看看畫，再看看我們，搖搖頭。
“不是你畫的？”爸爸、媽媽、我齊聲問道。
“是，但是……我只是打翻了幾個(gè)顏料瓶……”
地上，被打翻的顏料似乎在看著這一切，嘲笑著那些“無(wú)聊”的人。
窗外，暴雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)又驅(qū)散了云朵，繼續(xù)著艷陽(yáng)的晴天。
爭(zhēng)論作文 13
波濤與波濤之間的碰撞，會(huì)產(chǎn)生美麗的浪花。那么人與人之間的爭(zhēng)論呢？
在我們平常的生活中，家人之間的爭(zhēng)論，同學(xué)之間的爭(zhēng)論常常發(fā)生，有些爭(zhēng)論有助于問題的解決，而有些卻有很大的負(fù)面效應(yīng)。因此我要說(shuō)：我們要爭(zhēng)論，更要正確、合理地爭(zhēng)論。
爭(zhēng)論的“爭(zhēng)”字體現(xiàn)了一種勇氣，一種敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的勇氣。我們平時(shí)不是遇到很多疑難、困惑嗎？這時(shí)候，我們要敢于爭(zhēng)論，打破迷信的束縛和權(quán)威的壓抑，努力發(fā)表個(gè)人的見解。當(dāng)歐洲正處于牛頓的“微粒說(shuō)”一統(tǒng)天下的時(shí)候，一位普通的物理教師玻爾卻敢于對(duì)此提出疑問，堅(jiān)持發(fā)表了自己的觀點(diǎn)——這就是后來(lái)聞名全球的光的“波動(dòng)說(shuō)”。試想，沒有勇氣的人又怎能向權(quán)威挑戰(zhàn)，為尋求真理而不顧一切呢？我們不應(yīng)該怯懦，而要高舉起勇氣的.火把，照亮前進(jìn)的道路。因?yàn)槲覀兪菫閷で笳胬矶鵂?zhēng)，真理越爭(zhēng)越明。
當(dāng)然，我們?cè)跔?zhēng)論時(shí)還要注意方法的正確與合理，要以事實(shí)為依據(jù)，要以理服人——有理不在聲高嘛。事實(shí)上，光憑一時(shí)的沖動(dòng)是不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。勇氣只是火箭的動(dòng)力，要把火箭發(fā)射到宇宙還需要正確的操作與合理的方法。所以，我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候要因人而異，注重方法，講究風(fēng)度。假使只顧向前沖，不懂爭(zhēng)論的策略，那么非但不能解決問題，還會(huì)把事情辦糟，甚至?xí)驳妙^破血流。
爭(zhēng)論的前提是爭(zhēng)論的問題有可“爭(zhēng)”之處。假如去爭(zhēng)一些諸如“先有雞還是先有蛋”的問題，或?yàn)榱艘稽c(diǎn)小小的意見不合而爭(zhēng)得你死我活，那就失去爭(zhēng)論的真正意義了。
我們的時(shí)代為青年人創(chuàng)造了暢所欲言的環(huán)境，提供了充分展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。特別是對(duì)一些原則問題，我們要敢于爭(zhēng)論。沒有“爭(zhēng)論”的時(shí)代是可悲的，沒有爭(zhēng)論的民族是可憐的�！盃�(zhēng)”出成果，“爭(zhēng)”出進(jìn)步，將爭(zhēng)論引進(jìn)我們的學(xué)校、社會(huì)，我們的國(guó)家將步步強(qiáng)盛，日日繁榮。
爭(zhēng)論吧，帶著你的一顆無(wú)畏的心！
爭(zhēng)論吧，緊緊伴隨著時(shí)代前進(jìn)的方向！
爭(zhēng)論吧，讓我們?cè)跔?zhēng)論中成長(zhǎng)、成熟！
爭(zhēng)論作文 14
在漆黑的夜晚，世界一片寧?kù)o，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，從樂樂的房里傳來(lái)時(shí)高時(shí)低的'爭(zhēng)論……
他們是在爭(zhēng)：誰(shuí)的功勞大？鋼筆第一個(gè)站出來(lái)：“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，我們比一比！”鉛筆跳到本子上，做出一副準(zhǔn)備的姿勢(shì)�！拔覀儊�(lái)寫我最棒吧�！薄昂茫 便U筆和鋼筆同時(shí)寫“我最棒”，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒”字時(shí)，卻沒有墨了�！鞍」�！到這個(gè)時(shí)候也該我出場(chǎng)了呀！哈哈！我說(shuō)鋼筆小弟呀，沒有我，你怎么能寫出字呢？哈哈！”墨水大笑起來(lái)。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢！哼！”“哼！”再看看鉛筆，三個(gè)兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看！還是我寫得最好吧！”“不對(duì)，”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！”他在紙上寫下了“我最捧”三個(gè)字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！”大家大笑起來(lái)�！艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了！”修正貼慢悠悠地說(shuō)�！昂撸 毕鹌な饬枞说卣f(shuō)：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功勞大多了！”一直沒吭聲的文具盒說(shuō)：“沒有我，小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢？”“我的功勞大！”“我最棒！”。
月亮小姐勸說(shuō)道：“你們都別吵了吧！大家的本領(lǐng)都很大�！贝蠹一ハ嗫戳丝�，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！”
爭(zhēng)論作文 15
秋天，果子豐收了，又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實(shí)們真開心呀，它們選出一棵結(jié)果最大、最甜、最多的蘋果樹，給它披上紅綢帶，封它為蘋果王�？梢股钊遂o的時(shí)候，果園里卻傳出陣陣爭(zhēng)吵聲。
聽，沙沙沙，是綠葉的聲音：“評(píng)上蘋果王我們綠葉的功勞最大，要不是我們吸收陽(yáng)光的能量，進(jìn)行光合作用，樹哪能長(zhǎng)得這么郁郁蔥蔥，哪能結(jié)出這么甜的果子呀？”
嗡嗡嗡，是樹枝的聲音：“評(píng)上蘋果王我們的功勞也不小，我們承擔(dān)的勞動(dòng)量最大，要不是我們的'力氣大，能掛住這么多果子嗎？”
“喂喂喂！”花兒也忍不住插嘴了：“要說(shuō)評(píng)上蘋果王花兒的貢獻(xiàn)最大，如果不是我們拼命開放，能有這么多果子嗎？”
大家吵吵鬧鬧，議論紛紛，誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí)，一直默不作聲的樹根發(fā)話了：“大家靜一靜，要我說(shuō)我們每個(gè)都是好樣的。你們想一想，蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎？”
對(duì)呀，如果沒有樹根吸收水分和礦物質(zhì)，沒有樹枝輸送養(yǎng)分，沒有花兒開放，沒有綠葉吸收陽(yáng)光，怎么可能會(huì)結(jié)出累累碩果呢？我們是一個(gè)整體！綠葉說(shuō)：“我們?nèi)魏我粋�(gè)都是重要的！”樹枝說(shuō)，樹根高興地笑了：“對(duì)，我們明年也要一起努力，爭(zhēng)取再評(píng)上蘋果王！”
嘩啦啦，果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈，分不清是笑聲還是掌聲。
爭(zhēng)論作文 16
一天，文具們趁小主人不在家，它們展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽，互相較量，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
身穿紅色衣服的鉛筆挺直了腰桿走出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每天小主人寫作業(yè)時(shí)，還不是要靠我，你們能行嗎？”
鉛筆的這番話可把橡皮惹火了，橡皮從書里跑了出來(lái)，不服氣地說(shuō)：“哼，我的本領(lǐng)才是最大的'，鉛筆你每次寫錯(cuò)了字，小主人還不是用我來(lái)清理干凈的，不然小主人的作業(yè)本就要變成大花臉了！”
“你們兩個(gè)都沒有我的本領(lǐng)大，我可是小主人的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們有多高呢！還是我厲害吧！”尺子從書桌上站起來(lái)不甘示弱地說(shuō)道。
削筆刀把鉛筆、橡皮和尺子推開，怒氣沖沖地說(shuō)：“鉛筆，你會(huì)寫字有什么了不起的，你總會(huì)有變粗或?qū)憯嗟臅r(shí)候。沒有我，小主人拿什么把你削尖，你還怎么寫字！”
眼看著文具們已經(jīng)吵得不可開交了，筆盒讓它們安靜了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們幾個(gè)的本領(lǐng)都很大，小主人缺一不可。沒有了鉛筆，小主人就沒法寫字；沒有了橡皮，小主人就沒有辦法改正錯(cuò)字；沒有了尺子，小主人就畫不了直線量不了長(zhǎng)度；沒有了削筆刀，小主人的筆斷了就不能再使用了。所以只有你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，好好配合，一起為小主人服務(wù)，小主人才能夠認(rèn)真地學(xué)習(xí)呀！”
聽了筆盒的話，大家都覺得有道理，便不再繼續(xù)爭(zhēng)論了，各就各位，隨時(shí)準(zhǔn)備為小主人服務(wù)。
爭(zhēng)論作文 17
從前，有一個(gè)叫安安的小女孩，她有很多的玩具。但卻從不知道愛惜它們，因此，玩具們都不想和她一起玩，這可怎么辦呢？
一天，玩具柜里的小熊說(shuō)：“你們瞧瞧，我身上這么臟，安安也不知道過(guò)來(lái)給我洗澡！”玩具小豬也附和道：“就是就是，上次，安安還把我的耳朵給拽壞了！”“我的魔法杖也被安安弄丟了！”小仙女說(shuō)。大家都被安安傷害過(guò)，它們決定來(lái)個(gè)離家出走，再也不跟安安玩了。
一天傍晚，小飛機(jī)帶著一些玩具逃走了。剩下一些比較大的玩具，它們也都藏起來(lái)了�；氐郊液�，安安想來(lái)玩玩具，可是，玩具柜里一個(gè)人影兒也沒有，安安著急的快要哭了，媽媽走過(guò)來(lái)安慰安安：“安安，你知道它們?yōu)槭裁刺幼邌幔鞘且驗(yàn)槟銖膩?lái)不知道愛惜它們，它們就不想和你一起玩了呀。”安安聽了。羞紅了臉，她對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道我錯(cuò)了，我以后一定好好愛護(hù)玩具，它們還能回來(lái)嗎？”媽媽聽了，笑著說(shuō)：“當(dāng)然嘍，玩具嗎還是很喜歡安安的！”
安安笑了，她找出了那些逃走的'小玩具，就連藏在家里的玩具也找到了，她幫玩具小熊洗澡；又安上了小豬被拽掉的耳朵；找回了小仙女的魔法棒……終于，所有的玩具都變得像新買的一樣，玩具們偷偷的笑了，它們?cè)僖膊幌腚x家出走了，因?yàn)�，這兒有一個(gè)愛護(hù)它們的小主人――安安。
爭(zhēng)論作文 18
馬援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我們倆每天在一起玩，開開心心，快快樂樂。
有一次，他考試的分?jǐn)?shù)比我的高一些，他很高興，寫《兩導(dǎo)兩練》的時(shí)候，他寫完那道題后，掏出水杯喝了口水，沒有蓋蓋子，就把它放到了桌子邊上，沒想到過(guò)了一會(huì)，馬援芳準(zhǔn)備做下一頁(yè)的時(shí)候，把水杯碰倒了，把水灑到了我的'書上，他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的。”我本來(lái)想原諒他，但看見他微笑的時(shí)候，就想起他考試的分?jǐn)?shù)比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里滿是嫉妒，于是就想報(bào)復(fù)他，過(guò)了一會(huì)，我假裝掏出水杯喝水，然后假裝沒抓住水杯，不小心掉了下去，灑了他一身，我趕忙說(shuō)：“我不是故意的。”他大喊著，說(shuō)：“你就是故意的！”他準(zhǔn)備拿筆袋打我，正好被別的同學(xué)看見了，就急忙把手縮了回來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“你給我等著！”
我雖然已經(jīng)報(bào)復(fù)了他，但我心里很不安，我心里一直想著，就想起老師給我們講的：你做錯(cuò)了事，要知錯(cuò)就改，向別人道歉。我想向他道歉，又怎么也說(shuō)不出口，老師這節(jié)課講得，我一句也沒聽進(jìn)去。
下課了，我走在操場(chǎng)上，覺得后面有人跟著我，我猜是馬援芳，我準(zhǔn)備拿筆跟他對(duì)戰(zhàn)，但是他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”當(dāng)時(shí)我開心的不知道怎么形容，說(shuō)：“我們和好，永遠(yuǎn)不分開！”
爭(zhēng)論作文 19
自古以來(lái)，倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字，之所以，文字成為了中國(guó)人民的必要的語(yǔ)言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉(cāng)頡在他的洞里練完字就出去散步了。過(guò)了一會(huì)兒，文字們紛紛議論起來(lái)，馬字說(shuō)話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手�！比兆植桓适救醯恼f(shuō)：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪��？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)著。突然，行書說(shuō)：“你們給我老實(shí)點(diǎn)，要不是有我，你們也不會(huì)存在這個(gè)世界上�！奔坠俏臍鈶嵉恼f(shuō)：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的。”“為什么？”金文說(shuō)。就這樣，文字們你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。
突然，倉(cāng)頡回來(lái)了，他說(shuō)：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個(gè)好的語(yǔ)言，讓這個(gè)世界發(fā)揚(yáng)光大，那么就有一大堆書給大堆的.孩子看。”
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學(xué)校，有了一切新的知識(shí)，都是因?yàn)橛形淖�，有漢字，有了文化。
現(xiàn)在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉(cāng)頡；以前的倉(cāng)頡跟文字他們說(shuō)的每一句話每一個(gè)字都記得清清楚楚，他們也對(duì)以前說(shuō)的話感到后悔、感到無(wú)知，他們明白了，文字是平等的這個(gè)道理。
我們要感謝倉(cāng)頡，感謝倉(cāng)頡對(duì)我們說(shuō)的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現(xiàn)在世上就是為了造福人類。
爭(zhēng)論作文 20
在一個(gè)茂密的森林里，果樹一家都在努力的做著自己該做的事。
一天，一只饑腸轆轆的小鳥在天空中飛著，忽然它看見一棵長(zhǎng)得十分茂盛的樹，它飛下去，遇見了果樹一家。小鳥看見了一個(gè)又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來(lái)了，邊吃邊說(shuō)：“真好吃！”果子高興地說(shuō)：”那當(dāng)然，這里就我的顏色最鮮艷。
他們只是烘托我的�！叭~子聽了，生氣極了，怒氣沖沖說(shuō)：”沒有我，小鳥跟本看不見你這個(gè)狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥看見你們”樹干也說(shuō)：“沒有我，你比什么樹都矮，有了我，你們才能讓小鳥看見�！币贿叺臉涓f(shuō)：“沒有我就沒有你們！所以我才是最好的，你們都比我差�！睒涓梢膊桓适救酰B忙說(shuō)：“沒有果實(shí)我們照樣無(wú)誤，所以樹根才是老大�！睒淙~說(shuō)：“對(duì)，果實(shí)是最小的，樹根才是老大�！惫麡湟患页硞�(gè)沒完。
這時(shí)，太陽(yáng)公公笑著了：“你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，只有齊心協(xié)力，緊緊的`凝聚在一起，才能根深葉茂，果實(shí)累累。綠色植物對(duì)人類生存有很大的作用，樹木更是人類生活中不可缺少的伙伴，它既有綠化環(huán)境、凈化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風(fēng)沙旱澇等災(zāi)害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實(shí)，你們都很棒！”
果樹一家聽了后覺得很有道理，他們互相道歉，最后果樹一家終于恢復(fù)了平日的寧?kù)o。
爭(zhēng)論作文 21
植物王國(guó)里，住著一位驕傲的花公主，她叫牽�；ā颗；ǔ３＾陕鋭e的花，她認(rèn)為自己最漂亮，就對(duì)身邊的玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花，你比得上我漂亮嗎?”“比不上，牽�；ü�，但也不是誰(shuí)都比不上您，比如……”
“住嘴”牽牛花惱怒了，“你怎么可以把別的花拿來(lái)和我相提并論?你和別的花不久就會(huì)被別人摘走，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕，植物王國(guó)也都會(huì)是我的了!”牽�；ㄕf(shuō)，帶頭更加輕蔑地神氣。
“何必這樣呢?”玫瑰花說(shuō)，“我們還是換個(gè)話題談吧!”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!”牽�；ㄕf(shuō)，“總有一天，你和別的植物都會(huì)枯萎，哈哈!”牽牛花得意的說(shuō)。
松樹聽了牽�；ê兔倒寤ǖ膶�(duì)話，再也無(wú)法沉默了，便說(shuō)：“牽�；ü�，請(qǐng)不要自大，您自己看看是依靠在什么人的身上生長(zhǎng)的'，您既不能獨(dú)立生活，又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪，就是衣服穿得再漂亮，也絲毫不能掩飾您的軟弱無(wú)能啊!”
牽�；犃怂蓸涞慕逃�(xùn)，羞愧地低下了頭，想了想，對(duì)植物們說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣對(duì)你們，松樹說(shuō)得對(duì)，就算我穿得再漂亮，也不能掩飾我的軟弱無(wú)能啊!”
植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒，一起說(shuō)：“我們根本沒把您說(shuō)的話放在心里，我們永遠(yuǎn)是您的臣民。”
牽�；犃耍⑽⒌男α诵�。從此，牽牛花當(dāng)上了一位好公主。
爭(zhēng)論作文 22
恐龍這種遠(yuǎn)古生物十分巨大，也十分強(qiáng)大。比如霸王龍，身體龐大，牙齒尖利，十分兇猛。可以殺死比自己大十倍的獵物，幾乎成為了肉食恐龍的代言詞；又比如三角龍，體型也比較龐大，雖然沒有牙齒，但頭上那三根尖如長(zhǎng)刀的角和它的力氣也使它十分厲害，成了素食動(dòng)物的代言詞。
但是，有一天，所有的恐龍都全部消失了。對(duì)此，人們展開了激烈的爭(zhēng)論。
有人說(shuō)，恐龍滅絕是因?yàn)槿馐晨铸埖?過(guò)度捕食，素食恐龍滅絕，肉食恐龍因?yàn)闆]吃的，也滅絕了；有人說(shuō)，恐龍滅絕是因?yàn)槿蛐曰鹕奖l(fā)，使噴發(fā)出的煙霧擋住了太陽(yáng)光，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，導(dǎo)致植物滅絕，植物滅絕，導(dǎo)致素食恐龍也滅絕，素食恐龍的滅絕也導(dǎo)致肉食恐龍滅絕；還有人說(shuō)，是一個(gè)巨大隕石以第二宇宙速度撞了地球。這個(gè)巨大隕石直徑超過(guò)了上百米，撞擊產(chǎn)生的沖擊波導(dǎo)致恐龍滅絕，許多遠(yuǎn)古生靈也跟著滅絕，只有少數(shù)生物存活了下來(lái)。
我認(rèn)為，恐龍滅絕是因?yàn)殡E石撞擊地球造成的。
第一種情況，肉食恐龍?jiān)俨稓ⅲ膊豢赡軞⑼暄�！總�?huì)剩幾只，只要有，也就會(huì)繁殖，不會(huì)滅絕。
第二種情況，就算全球的火山都爆發(fā)，也不可能屏蔽住所有太陽(yáng)光吧！總會(huì)有陽(yáng)光的，也不會(huì)使全球的恐龍滅絕。
照這樣看，只有隕石撞擊而導(dǎo)致滅絕最合理了，所以我選第三種情況。你們大家呢？
爭(zhēng)論作文 23
早晨，我還在美夢(mèng)中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來(lái)，他說(shuō)：“孩子，今天天氣特好，爸爸也休息，好不容易盼來(lái)一個(gè)全家聚齊的機(jī)會(huì)，我們吃完早飯后去放風(fēng)箏吧！”我剛想高興的答應(yīng)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵，“不行啊�！睆膹N房走出來(lái)的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說(shuō)�！盀槭裁床恍�？周一到周五我們上學(xué)的上學(xué)，上班的'上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說(shuō)：“現(xiàn)在是啥時(shí)間？啥年代？人人都在拼了命的學(xué)習(xí)，比賽，將來(lái)才可能在社會(huì)找到工作，養(yǎng)活自己。光知道玩，難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計(jì)劃，順帶有說(shuō)了她的安排：我給孩子報(bào)了個(gè)一對(duì)一小提琴輔導(dǎo)，一會(huì)兒帶著孩子去學(xué)習(xí)，趕快做好各自的準(zhǔn)備吧！爸爸被媽媽氣得說(shuō)不出話來(lái)。
看著他們針鋒相對(duì)的樣子，我躺在床上，頭痛的厲害，一點(diǎn)也不想起來(lái)了。他們各執(zhí)一詞，誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)誰(shuí)，只好跑來(lái)征求我的意見，我看著媽媽期待的眼神，和爸爸求助的樣子，說(shuō)實(shí)話，自己也不知道該聽誰(shuí)的。唉，為了父母，一狠心做了決定：上午學(xué)小提琴，下午和爸爸一起去放風(fēng)箏。
拉小提琴的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也知道你需要休息，但是這個(gè)時(shí)代只有好好學(xué)習(xí)，才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)立足�！狈棚L(fēng)箏的時(shí)候，爸爸也對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸知道你需要學(xué)習(xí)，但是勞逸結(jié)合才是學(xué)習(xí)的捷徑�！彼麄冞�是誰(shuí)也不讓誰(shuí)？但是我從他們身上明白了：每一次爭(zhēng)論，都是因我而起，每一次爭(zhēng)論，都沒有考慮我的想法。
爭(zhēng)論作文 24
當(dāng)同學(xué)們回家了的時(shí)候，教室里開始了一番爭(zhēng)論，飲水機(jī)、書本、桌子、水杯、椅子和花瓶心里都想自己才是小主人最喜歡的。
今天，它們就開始爭(zhēng)論了，首先花瓶開頭說(shuō)：“我漂漂亮亮的，不僅可以讓小主人當(dāng)杯子喝水，還能放在小主人家里，多光榮的啊！”椅子覺得不公平，說(shuō)：“不對(duì)，我才是小主人最喜歡的，小主人坐在我身上舒舒服服的�！边@時(shí)，書本反駁到：“不！是我！我每天讓小主人看書，你們都看到了，小主人開開心心的看我，也沒有撕我�！边@時(shí)候椅子和花瓶都無(wú)話可說(shuō)了，這時(shí)候，桌子毫不客氣的說(shuō)：“書本，小主人看書還不是放在我身上的，還有花瓶，要不是我的表哥柜子抬著你，你能這么光榮嗎？”永不服輸?shù)腵水杯說(shuō)大喊到：“你們都不是，我是，要不是小主人和我身上的水，小主人能長(zhǎng)的這么健康嗎？”就連害羞的飲水機(jī)也坐不住了，說(shuō)道：“水杯，你的水是我倒的，所以你不能這么驕傲自大�！�
它們一直爭(zhēng)論到早上，小主人來(lái)上學(xué)了，他首先把桌子和椅子擦干凈，把書本放到桌子上，然后，小主人拿著水杯去飲水機(jī)那倒水，他回到座位上，邊喝水邊欣賞這花瓶的美麗，這時(shí)，鐘表爺爺開口了：“你們看，你們都是小主人最喜歡、最離不開的東西。”它們你看看我，我看看你，都笑了，心里美滋滋的。
爭(zhēng)論作文 25
從前，有三個(gè)水果王國(guó)，他們分別是草莓，葡萄和桃子。他們?nèi)齻�(gè)國(guó)家之間感情很好，如果其中一個(gè)國(guó)家有了困難，其他兩個(gè)國(guó)家會(huì)毫不猶豫地去幫助這個(gè)國(guó)家。
不過(guò)，好景不長(zhǎng)。從來(lái)不向其他國(guó)家發(fā)起進(jìn)攻的西瓜國(guó)王跑去對(duì)草莓國(guó)王說(shuō)：“你還不不知道吧，桃子和葡萄國(guó)王正在商議怎么聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗你呢，”草莓國(guó)王信以為真，覺得葡萄和桃子國(guó)王以前都是在欺騙自己，想起來(lái)他就痛恨極了，所以他馬上發(fā)動(dòng)十萬(wàn)大軍，兵分兩路，浩浩蕩蕩地殺向葡萄國(guó)和桃子國(guó)，打他們一個(gè)措手不及。而這個(gè)時(shí)候，西瓜國(guó)王去了葡萄國(guó)和桃子國(guó)對(duì)國(guó)王們說(shuō)，草莓王要來(lái)攻擊了。說(shuō)完他就跑回自己國(guó)家看戲去了。
結(jié)果草莓、葡萄和桃子三個(gè)國(guó)家大亂，每個(gè)國(guó)家都造好了武器，準(zhǔn)備攻擊敵國(guó)，草莓王造了投石車，桃子王造了刀槍不入的霹靂戰(zhàn)車，而葡萄王造了能多連發(fā)的諸葛連弓。
大戰(zhàn)開始了，各國(guó)都出示了自己的王牌兵器，戰(zhàn)況激烈。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，各國(guó)都損失慘重，國(guó)王們也疲憊不堪，這時(shí)西瓜國(guó)王卻出動(dòng)了十萬(wàn)大軍，準(zhǔn)備攻打這三個(gè)國(guó)家，三個(gè)國(guó)王得到消息后又重新聚在一起，他們已經(jīng)明白這是西瓜國(guó)王的`反間計(jì)，所以他們又一次聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗外來(lái)侵略者。雖然因?yàn)閯倓傔^(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)他們殘兵短將，但是由于他們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，打得西瓜國(guó)節(jié)節(jié)敗退，最后西瓜國(guó)王逃回了自己的國(guó)家。
所以我們要相信朋友，團(tuán)結(jié)友愛，不挑撥離間，否則最后吃虧的有可能是自己。
爭(zhēng)論作文 26
有一天，嘴與鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的`�！北亲右宦牐惶吲d地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！弊煲宦�，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子與嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的魚的味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴與鼻子就覺得很有道理，便與好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
爭(zhēng)論作文 27
這一天，丁丁在作文比賽中得到了一等獎(jiǎng)，心里樂開了花兒，在丁丁得了獎(jiǎng)的這個(gè)晚上，他作文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開始了爭(zhēng)論。
逗號(hào)最先搶到了發(fā)言權(quán)，它說(shuō)：“在這么多的符號(hào)中，肯定是屬我最厲害了，如果小主人的文章中沒有我的話，作文不定不可能得到這么高的榮譽(yù)，所以，一切多虧了我！”句號(hào)不善罷甘休，緊追其后，說(shuō)道：“如果沒有我的話，你便一直逗號(hào)、逗號(hào)的，這輩子這文章也結(jié)束不了，所以呀，這次是多虧了我呀！”這時(shí)，膽小的頓號(hào)也吞吞吐吐地說(shuō)：“這次的比賽是寫祖國(guó)的大好河山，如果沒有我，主人要怎么把一個(gè)又一個(gè)的地方分開嘛，所以這一次，功勞應(yīng)該是我比較大吧。”感嘆號(hào)也來(lái)為頓號(hào)守擂了，它威風(fēng)十足地說(shuō)：“頓號(hào)說(shuō)的沒錯(cuò)，如果沒有了它，那豈不是所有的東西都要寫得擠在一起，那小主人就不能寫得這么好了，所以這次的確多虧了逗號(hào)才是。”“哪里呀，感嘆號(hào)也十分厲害�！鳖D號(hào)害羞了起來(lái)。
這時(shí)，從黑暗中走出來(lái)一個(gè)黑色的身影，原來(lái)是省略號(hào)，它說(shuō)：“孩子們，這一次，不是你們各自單獨(dú)的實(shí)力，而是大家團(tuán)結(jié)的`力量取得的勝利，所以大家一定要齊心協(xié)力，讓小主人取得更高的成績(jī)�！�
丁丁仍然沉沉地睡著，他卻不知道他的獎(jiǎng)狀可以貼滿一面墻全是多虧了他的那一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
爭(zhēng)論作文 28
家庭是一個(gè)集體，它所要求的就是融洽，但難免有些爭(zhēng)論，這才更像一個(gè)家庭。
這不，又有兩位吵了起來(lái)。“不管是學(xué)電子琴，還是學(xué)鋼琴，或者學(xué)拉小提琴，對(duì)他以后總有好處�！薄皩W(xué)什么要靠興趣，光讓他學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，一句話，沒用!”這位一下子可否定了那位的話。原來(lái)這是爸爸，媽媽為了弟弟是否去學(xué)電子琴等那些業(yè)余愛好而進(jìn)行了爭(zhēng)論。
媽媽一直認(rèn)為只要學(xué)，必然對(duì)以后有益;爸爸則認(rèn)為學(xué)什么都沒用。
“學(xué)，對(duì)以后他在同學(xué)之間也好，班里、校里舉行文藝晚會(huì)也能參加，對(duì)他很好。”媽媽急需說(shuō)明她的理由�？砂职秩詧�(jiān)持不同意見：“哪道讓他去同學(xué)面前炫耀嗎?沒用。”弟弟呢，光聽也沒有發(fā)言機(jī)會(huì)。“人，應(yīng)該不斷用各種知識(shí)充實(shí)自己，使自己有更多的知識(shí)。”媽媽搬了一些‘名言’想壓住爸爸。但爸爸好像沒聽見，仍我說(shuō)我素：“學(xué)什么，一句話，不行�！痹趺�，爸爸還軟硬加攻。媽媽面對(duì)他的.‘戰(zhàn)術(shù)’毫不畏懼，拉住弟弟的手，說(shuō)：“明天我就給他報(bào)名去。”“不行，想報(bào)名，沒門�！卑职挚刹缓萌�。
這時(shí)的弟弟已被他們給吵煩了，開了金口：“不管是去，不去，你們也不用吵，學(xué)鋼琴，我不懂沒用，我不去了�！卑职忠宦牐吲d了，以為自己勝了。但弟弟接著說(shuō)：“不去學(xué)鋼琴，送我去學(xué)足球吧，我最喜歡踢足球了�！卑职帧寢屇康煽诖�，無(wú)話可說(shuō)。
這場(chǎng)家庭的爭(zhēng)論就在無(wú)法解決的情況下結(jié)束了。
爭(zhēng)論作文 29
生活中哪有不一件小事兒不動(dòng)嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無(wú)奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學(xué)，你要晚上作業(yè)兩夢(mèng)里聊完了夢(mèng)。就沒得可聊了，兩個(gè)走在路上。誰(shuí)也不說(shuō)話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發(fā)一下時(shí)間，我提議我們兩個(gè)來(lái)討論語(yǔ)文和數(shù)學(xué)把！他也愉快的答應(yīng)了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風(fēng)走，這天氣似乎在為我們打擂場(chǎng)，一半邊是紅霞，另一半邊是藍(lán)洋。
他用眼睛看了我一眼，率先說(shuō)道，我認(rèn)為把數(shù)學(xué)他怎么算出來(lái)，它只有一種答案�；蛟S有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來(lái)的答案也是固定的。而語(yǔ)文，答案就有很多很多。他對(duì)我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵，說(shuō)你看這一朵云會(huì)想出很多美妙的詩(shī)句。或者是優(yōu)美的語(yǔ)言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說(shuō)了一大堆也說(shuō)了語(yǔ)文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。若超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯(cuò)誤。我說(shuō)的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的`說(shuō)了出來(lái)。最終到了學(xué)校我們兩個(gè)口干舌燥。誰(shuí)也抵不過(guò)誰(shuí)身不住再說(shuō)幾句，互相用眼睛瞟著對(duì)方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時(shí)候真理就是從爭(zhēng)論中探索出來(lái)的。從別人的爭(zhēng)論中不僅訓(xùn)練了你的口才，還訓(xùn)練了你的交往之力。
爭(zhēng)論作文 30
開學(xué)的晚上，我早早上床睡覺，睡著睡著，迷迷糊糊聽到有爭(zhēng)吵聲從書包里傳出來(lái)。我屏住呼吸，小心翼翼地走上前去，原來(lái)，是新書和舊書在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，不可開交。
新書趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“在這個(gè)書包里，我是本領(lǐng)最大的。你真臟，我才不要和你待在一起呢！”
話音未落，舊書眼冒金星，手一叉腰，指著新書，大聲說(shuō)：“你算啥？我的本領(lǐng)才大，我現(xiàn)在已經(jīng)是第三個(gè)主人了。你神氣什么？我在前個(gè)主人那里生活時(shí)……”
還不等舊書說(shuō)完，新書就迫不及待地說(shuō)：“你這破書，看我的封面油光發(fā)亮，你呢，舊得失去了光澤�！�
舊書毫不客氣地大叫：“我比你有用，到現(xiàn)在小主人都沒有扔了，用處可大啦！你過(guò)幾天就會(huì)變舊，然后被遺棄！”舊書一開口就是一串連珠炮。
新書反駁道：“你才會(huì)被遺棄，看我的本領(lǐng)多大，小主人還給我穿上了新衣服，你呢？沒有吧！只有甘瞪眼了！”
舊書不甘示弱：“我已經(jīng)是穿了兩套了，都穿得厭倦了！”
站在書包前的我發(fā)話了：“親愛的書朋友，別吵了，你們倆對(duì)我的用處都很大，你們都是我的`好朋友！其實(shí)你們不光只有我這個(gè)主人，以后還有更多的新主人等著你們！”
夜深了，新書和舊書似懂非懂的點(diǎn)著頭，期待著新的主人的到來(lái)……
爭(zhēng)論作文 31
有一天，嘴和鼻子爭(zhēng)論了起來(lái)，爭(zhēng)論的題目是“誰(shuí)最有用”。
聽了這話題，嘴先發(fā)言：“我最有用，因?yàn)橹魅顺允裁炊家獜奈疫@經(jīng)過(guò)，如果食物不從我這經(jīng)過(guò)，主人就別想飽，所以說(shuō)，我是最有用的�！北亲右宦�，不太高興地說(shuō)：“應(yīng)該我最有用，如果我不聞食物，你能吃到山珍海味嗎？再說(shuō)，主人不用我呼吸，他能活嗎？所以說(shuō)，我是最有用的�！弊煲宦�，生氣地說(shuō)：“我們干脆分開，在一起就是吵，還不如分開！”鼻子一聽說(shuō)：“分就分，誰(shuí)怕你呀！”
從此，鼻子和嘴就分開了。一天，主人買回一條魚準(zhǔn)備做紅燒魚吃，做著做著，該放醬油了，可是鼻子就是不幫忙，主人只好隨意拿一瓶，結(jié)果拿了一瓶醋，一不小心，把整瓶都倒進(jìn)去了！做出來(lái)的魚的.味道很酸，主人只好餓肚子了，胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場(chǎng)。
一次，主人病了，嘴不愿意吃藥，嘴不吃藥，鼻子就堵塞，主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子，嘴高興了，可是，一連過(guò)了幾天主人都沒吃東西，嘴里有一股怪味。
這一切都被眼睛看見了，眼睛說(shuō)：“你們本來(lái)就是主人身上的器官，何必爭(zhēng)個(gè)你我他呢？”嘴和鼻子就覺得很有道理，便和好了。
現(xiàn)在，主人的病不僅好了，并且也能吃上山珍海味了，它們兩現(xiàn)在悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量就是比個(gè)人的力量大！
爭(zhēng)論作文 32
在海洋體育場(chǎng)門口，一只蝦披著盔甲得意地守在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)門口。
這時(shí)，一只小鯨從遠(yuǎn)處游來(lái)�！靶■L，你不能進(jìn)去！”蝦將軍大喊道�！拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去？”小鯨不服氣�！耙�?yàn)槟闶遣溉閯?dòng)物！”蝦將軍說(shuō)�！澳闱疲议L(zhǎng)得多像魚類，人們還管我叫鯨魚呢！”小鯨不甘示弱。蝦將軍才不會(huì)輸給這個(gè)黑咕隆咚的東西呢！便運(yùn)用平時(shí)學(xué)的知識(shí)，說(shuō)：“你們鯨是胎生的`�！薄澳阍趺粗�？你又不是母鯨，你有生過(guò)鯨嗎？”小鯨生氣地說(shuō)。蝦將軍沒想到年齡比它小的鯨，口才卻如此好。小鯨見蝦將軍沒招了，正想進(jìn)去，可又被蝦將軍攔住了�！拔覟槭裁床荒苓M(jìn)去？”小鯨十分生氣。蝦將軍靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“體育場(chǎng)里有許多小魚小蝦，你進(jìn)去，非把它們吃了不可！”蝦將軍說(shuō)�！靶◆~小蝦多可愛呀，我哪里忍心把它們吃了呢？”小鯨嘴里雖這么說(shuō)，其實(shí)心里還真有點(diǎn)癢兒。“你一個(gè)呼吸都不懂把小魚小蝦吹到哪去了！”蝦將軍有點(diǎn)氣勢(shì)了�！拔覀兒粑歉〉胶Ｃ嫔虾粑�，難道小魚小蝦會(huì)在空中游嗎？”鯨說(shuō)。蝦將軍反駁道：“可你龐大的身體非把人家嚇?biāo)啦豢�！”�！拔r將軍，你可不能以貌取人哪！你沒有全面了解我們鯨。其實(shí)，我們的優(yōu)點(diǎn)比比皆是，其中有四分之三是體育優(yōu)點(diǎn)，像我們長(zhǎng)得這樣強(qiáng)壯，可以當(dāng)舉重隊(duì)員嘛！”小鯨勝利在望了�！班拧蔽r將軍啞口無(wú)言，以失敗告終。
小鯨高高興興地進(jìn)入了體育場(chǎng)！
爭(zhēng)論作文 33
星期天，小明在家看電視，突然聽見廚房里傳出了說(shuō)話聲。小明悄悄地從門縫里看去，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是水果蔬菜坐在盤子里開討論會(huì)。
小蘋果和小蘿卜是主持人，小蘿卜大聲說(shuō)：“大家靜一靜，開會(huì)了！”大南瓜粗聲粗氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友就知道吃肯德基，麥當(dāng)勞……最討厭吃我們這些水果蔬菜。你們看，鄰居家胖虎已經(jīng)有150多斤了！”
博學(xué)的小扁豆扶扶眼鏡說(shuō)：“我從書上看到，肥胖會(huì)使人得“高血壓”、“糖尿病”。得了這些病，可不得了，它會(huì)嚴(yán)重危害人的生命。肥胖還會(huì)影響人的智力，使人反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不靈活。”
小豆芽尖聲尖氣地說(shuō)：“有的小朋友什么都不愛吃，只知道喝飲料，瘦得就跟我豆芽菜似的�！�
小扁豆說(shuō)：“書上寫著，瘦會(huì)使人身體虛弱，免疫力差，經(jīng)常生病�！�
小蘋果說(shuō)：“要是中國(guó)的孩子不喜歡我們，我們就移居到另外國(guó)家，或許那里的小朋友會(huì)喜歡我們�！�
小明聽了非常害怕，要是水果蔬菜都不見了，每個(gè)人都會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。有的.小朋友會(huì)瘦得像根竹子，體弱多病，常年以藥物為伴；有的小朋友胖得像個(gè)大皮球似的，反應(yīng)遲鈍，沒了朋友。那時(shí)候該怎么辦呢？
小明立刻給全國(guó)小朋友發(fā)電子郵件，他要把這個(gè)重要的消息告訴給每個(gè)小朋友。
你收到了嗎？我可收到了！
爭(zhēng)論作文 34
四個(gè)季節(jié)各有不同。春天百花齊放。夏天，小朋友們可以游泳，吃西瓜。秋天，果實(shí)累累。冬天，大雪紛飛。
這天，四季姑娘碰到了一起。一見面，春姑娘就拉起了話關(guān)頭：“誰(shuí)也沒有我春天好，春天百花齊放，不像冬天，冰天雪地，天寒地凍，冷極了，大家都被凍得瑟瑟發(fā)抖�！币宦犨@話，夏姑娘反駁道：“別把自己說(shuō)得太美了。你百花齊放，能吃嗎？我有西瓜，又甜又好吃的水密桃，誰(shuí)也比不了我�！扒锕媚锷鷼獾恼f(shuō)：“不要搶奪高位呀，夏姐，誰(shuí)不知道我秋天果實(shí)累累。你一到，什么雷呀、閃電呀，就連人們最討厭的`蒼蠅和蚊子也都跟著來(lái)了�！倍媚锊荒蜔┑卣f(shuō)：“行啦，秋姐，你一到，落葉跟著到，弄得大地上滿是落葉，厚厚的一層�？纯次�，給大地鋪上銀色的地毯，給水上樹穿上白上衣，給小麥和小草蓋上白被子，人們不是常說(shuō)：“瑞雪兆豐年嗎？那就是我的勞動(dòng)呀！”正在她們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員路過(guò)這里，四季姑娘們想請(qǐng)她評(píng)評(píng)理。小少先隊(duì)員聽后說(shuō)：“我喜歡。春天，百花齊放，美麗極了。而且下得雨也細(xì)如牛毛。夏天，小朋友們可以歡快地游泳。秋天，一派繁榮的景像。冬天，大雪紛飛，農(nóng)民伯伯眉開顏笑。小學(xué)生也可以堆雪人打雪仗。所以，我每個(gè)季節(jié)都喜歡�！彼募竟媚飳�(duì)眼一望，臉“刷”的一下都紅了。
爭(zhēng)論作文 35
所謂爭(zhēng)論，則是在某事某物上出現(xiàn)分歧，大家爭(zhēng)論的事物�？傆幸淮螘�(huì)讓你印象深刻，印在你的腦海里。
如老人摔倒時(shí)是否該扶？在我小學(xué)時(shí)，我們班為此展開過(guò)一次辯論會(huì)，扶？還是不扶？
剛開始正方一辯認(rèn)為：“絕對(duì)該扶！首先，尊老愛幼本就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老人摔倒本就該扶�！笨此钦J(rèn)真的神情，伶俐的口齒。只見觀眾也微微點(diǎn)頭，似乎表示贊同。這不禁讓反方辯手微皺眉頭，但并不慌張，似乎早有一記對(duì)策。反方辯手不緊不慢地說(shuō)：“我方則認(rèn)為不該扶，通過(guò)我國(guó)近幾年來(lái)發(fā)生的扶老人后反被敲詐事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能會(huì)被敲詐，所以不該扶�！蹦侨藘墒直葎澲�，語(yǔ)速也悄然加快，正方辯手快速反駁，“如果有一天你來(lái)了，在街上摔倒了，沒有一個(gè)人幫助你，這莫不會(huì)讓人覺得心寒？……”他似乎有些激動(dòng)，但也逐漸控制了情緒，瞪大著眼睛，希望得到他人信服。在雙方的激烈辯論中，觀眾也越來(lái)越緊張，一會(huì)兒認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)，一會(huì)兒又認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)。后半場(chǎng)辯論賽中，辯手激動(dòng)拍桌子站起，唾沫橫飛，對(duì)手也不甘示弱，聲音越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越用勁，臉憋得通紅，兩眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的`答案。最后在老師宣布結(jié)果時(shí)，觀眾心里好似十五個(gè)水桶打水——七上八下。最后正方勝利，有人嘆氣，也有人歡呼。
每位辯手在此次辯論賽中盡自己的一份力，所以無(wú)論輸贏，都得到了觀眾的贊許，而且我們?cè)诖舜位顒?dòng)中，受益匪淺。
【爭(zhēng)論作文】相關(guān)文章：
爭(zhēng)論的作文03-02
爭(zhēng)論優(yōu)秀作文03-02
爭(zhēng)論小學(xué)作文08-12
爭(zhēng)論的故事作文08-22
書房里的爭(zhēng)論作文08-09
學(xué)科的爭(zhēng)論_小學(xué)作文09-13
爭(zhēng)論作文700字01-14
網(wǎng)絡(luò)的利與弊爭(zhēng)論作文12-21
爭(zhēng)論作文600字11-25
文具盒里的爭(zhēng)論作文03-27