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讀書

時(shí)間:2024-11-02 12:33:40 作文 我要投稿

讀書

讀書1

  書是我們的朋友,也是我們的老師,書上有許多知識(shí),用來解答我們的難題,也有許多未知數(shù),等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

讀書

  我出生在一個(gè)普通家庭,喜歡看書、寫作文,經(jīng)常寫作文,雖然寫的不好但也有進(jìn)步,一次比一次寫得好。我喜歡童話故事,有些人認(rèn)為這很幼稚,但我不這么認(rèn)為,這說明我想象力豐富。童話故事里,知識(shí)沒有多少,但我就是喜愛童話故事。

  我曾經(jīng)看過冰心全集,喜愛上了里面的.一首現(xiàn)代詩——紙船。

  我反復(fù)讀,里面有一句一直不懂,又讀了好多遍好多遍,還沒懂,就這樣讀了好多遍,終于懂了。我明白到,要想完全弄懂一篇文章的含義,就要反復(fù)讀、多讀。

  我舉一個(gè)例子,一場精彩的比賽當(dāng)中的片段:最后一個(gè)上場的是讀書,它身著樸素,觀眾一看它這窮,就無精打采了根本沒把它放在眼里。這時(shí)讀書開始講話了,它首先說:“各位觀眾評委大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機(jī)會(huì)!

  接下來它進(jìn)入了正題,“你們也許認(rèn)為讀書一不能有錢、有勢力,二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情,比如禮貌、知識(shí)、才能、精神,它們可是人類世界最寶貴的東西。

  從以上例子當(dāng)中我們應(yīng)該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!

  讀書是苦樂交織的,不好讀書的人,哪能得到這種幸福呢?

  讓我們多讀書、讀好書、好讀書,讀書讓我們的生活充滿陽光!

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  尼采說,人要!吧⒉皆趧e人的指使與靈魂之中”!皠e人的知識(shí)與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字,一則則清秀或感人的故事,以紙張為土壤,以網(wǎng)頁為天空,給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網(wǎng)吧相隨的日子總是快樂的,掐指一算,我已度過了近六年的書生生涯了。

  兒時(shí),翻開五彩的畫卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,在其中辨明了真善美,分清了假惡丑,不亦樂乎。

  童年,翻開猜想的世界,《十萬個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置,《少兒百科全書》也不甘示弱,牛頓,瑪麗,居里,愛迪生,這些偉人都在向我招手,讓我看到科學(xué)頂峰的燦爛。在其中體驗(yàn)知識(shí)的真諦,科學(xué)的魅力,不亦樂乎。

  現(xiàn)在,我更愛網(wǎng)上的名著,如戴爾·卡耐基如是說,《人性的`特點(diǎn)》這本書講了十個(gè)大的主題,讓我懂得了如何贏得朋友并建立良好的人際關(guān)系,讓我學(xué)到了許多知識(shí)!妒澜鐨v史縱橫》讓我了解了何為國恥,何為民族自豪感,也在心靈中埋下了一顆愛國的種子,深知我們這一輩子的擔(dān)子有多重。

  魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指。”的精神,看見當(dāng)時(shí)社會(huì)的迂腐,人思想的落后、麻木,他不僅喚醒了當(dāng)時(shí)之人,也喚醒了九十年后的我,不再愚昧。

  早晨起來,品香茗讀散文,不亦樂乎。中午,依陽光讀童話故事,不亦樂乎。晚上,靠窗邊讀詩詞,不亦樂乎。整天都是快樂的,因?yàn)槲矣袝憔W(wǎng)吧,我在讀書。

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  書,被人們稱為人類文明的“長生果”,這個(gè)比喻我覺得特別親切。

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及我的讀書生活,就禁不住涌起愉悅之情,我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面,也似一闕跳動(dòng)著歡快音符的樂章。

  我聽媽媽講,小時(shí)候我愛哭,哭的時(shí)候,媽媽怎么哄都不管用,只要拿一本書給我,我立馬不哭。媽媽自言自語:“孩子,你是喜歡書上的`畫,還是喜歡書啊?”

  只要我拿到書就比“書呆子”還“書呆子”。

  記得有一次媽媽正在廚房炒菜,媽媽喊:“小雨,把鍋蓋拿來!蔽艺跁靠磿,媽媽又喊一次,“哦,知道了,馬上來”我應(yīng)聲道,我一只手拿著書,另一只手,隨手拿起身邊的一個(gè)東西,我跑過去說:“媽媽,給!眿寢屔鷼獾卮蠼校骸皠⒈,我讓你拿鍋蓋,你看看你手里拿的是什么?”“啊,雨傘!”我呆住了。媽媽這時(shí)看見我手里拿著書,氣一下子減了一半兒,媽媽柔聲說:“小雨,你去看書吧,沒事,沒事!

  還有一次,我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié),“蓋自開天辟地以來,每受天真地秀,日精月華,感知既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上,媽媽叫我吃飯,我沒聽見。媽媽把飯端到書桌上,我一邊讀書,一邊用筷子夾菜,竟然沾到番茄醬,我吃下去,“太酸了!”我叫了一聲,媽媽驚訝地問:“怎么了?”“番茄醬,酸!”

  期終考試到了,我語文115分,媽媽驚喜地說:“你提高了20分!”“都是讀書幫我的!焙髞恚瑡寢寧胰ツ戏铰糜。

  讀書使人進(jìn)步,書香伴我成長!

讀書4

  書,像知識(shí)的海洋,讓我遨游其中;書,像無邊無際的知識(shí)草原,讓我的知識(shí)沒有盡頭;書,像黑夜里的明燈,為我照亮前方……

  書,就是我們的好朋友,每次我看書,當(dāng)看到搞笑的部分時(shí),我總會(huì)哈哈大笑?吹絺牡牡胤綍r(shí),我都會(huì)情不自禁地感動(dòng),好像這件事情發(fā)生在我身上似的。

  有一次我在房間里正看書時(shí),媽媽在廚房里叫我吃飯,因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭,所以就沒太在意。后來媽媽著急了,生氣地走進(jìn)來,對我說:“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來?快點(diǎn)出來吃飯。”我趕緊把書合上,飛快地跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說了我一頓,媽媽對我說:“在別人叫你的時(shí)候,你要及時(shí)答應(yīng)!苯(jīng)過了那件事,悟出了一些道理,讀書是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?/p>

  還有一次,放學(xué)回到家,我很餓,但是家里什么都沒有了,我看見桌子上有一本書,就拿起書津津有味地讀了起來。一小時(shí)、兩小時(shí)……直到晚上八點(diǎn)多,媽媽回來了,媽媽問我:“你吃飯了嗎?”我回答:“還沒有,我一直都在讀書!眿寢屄犃擞靡荒橌@訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書的世界中。

  書,讓我在專心致志的讀書時(shí),把所有的`事情都放在后。書,讓我百讀不厭,讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書,讓我的寫作能力可以得到提高。

  我愛讀書!我愛我的書朋友!我愛這讀書的滋味!

讀書5

  書,是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊,更新奇的世界前進(jìn)。

  我從小就愛讀書,我喜歡跳讀的方法去讀書,其中我喜歡的是《格林童話精選》、《綠野仙蹤》、《十萬個(gè)為什么》、《海的女兒》……………

  我的讀書方法:首先,是先把書讀熟,其次是我會(huì)把這個(gè)故事繼續(xù)編下去,使它是一個(gè)完美的故事,然后我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子,并從中找好詞。好句。好段,我還會(huì)在找到以前忽略的東西找出來,再回過頭來品味自己最欣賞的一些片段,并問問自己為什么喜歡它們。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的人,他又會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷呢?

  我常常會(huì)想,為什么有人不喜歡讀課外書呢?讀課外書可以讓我們寫的作文既好又能提高想象力,所以,我喜歡讀課外書,但我最喜歡的是《格林童話》,因?yàn)槔锩娴娜硕己苈斆、善良、勇敢……?/p>

  我還喜歡《綠野仙蹤》,因?yàn)槔锩娴?小姑娘很勇敢、善良、心靈美,她和她的那些朋友經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,最后換來了自己想要的東西。

  書,是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)最好的助手,是我人生路上的引路人,是所有知識(shí)的源泉,我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊,更新奇的世界前進(jìn)。

  所以我們要好好讀書哦!要記。荷賶巡慌,老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

讀書6

  書,伴隨我走過了十二個(gè)春夏秋冬,成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂時(shí),書與我共同分享……

  手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來,心情像快樂的.小鳥;讀到精彩處愈是不可放過,會(huì)拍案叫起,連聲叫好。

  從我第一次接觸書起,我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書,拿來就看。由于我的小房間里全是書,每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過,用不著擔(dān)心,我的書多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺得疲倦,所以作業(yè)總是來不及做。為這事老媽不知批評過我多少回了。不過即使這樣,我對書的熱情依然不減,反而對書是更加癡迷了。

  正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!弊x書自有讀書樂!

讀書7

  “我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽蚁矚g讀書,它不但豐富了我的知識(shí)、使我懂得了許多道理,而且使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事中感受到一種說不出來的快樂。

  記得小時(shí)候晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)中——在悠藍(lán)的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的'小星星,在宇宙中自由自在的翱翔……上學(xué)了,在老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己讀書。只要一有時(shí)間我便跑到附近圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

  隨著時(shí)光的流逝,我也在一天一天地長大,一本本書籍更是成為了我形影不離的好伙伴。我走到圖書館中。望著那些數(shù)不勝數(shù)的書籍而癡迷,我捧起了一本又一本的好書。啊!在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,讓我倍感快樂。我喜歡《童年》,它讓人們感受到命運(yùn)的折磨,卻在痛苦的土地上萌發(fā)出希望的火花;我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》,它將一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔的堅(jiān)強(qiáng),與永不掉隊(duì)的英雄氣概表現(xiàn)得淋漓盡致……每當(dāng)讀到他們的艱難曲折時(shí),我都會(huì)情不自禁地融入故事的情節(jié)中去,陪主人公一起感受喜怒哀樂的滋味、一起同舟患難。當(dāng)我讀懂一本書的真正含義時(shí),我就真真切切的感受到了讀書的快樂!

  書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的不快。就這樣,書也陪伴著我度過了一年又一年的風(fēng)雨,我在書香中獲得了快樂!

讀書8

  書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書籍是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!

  讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的.神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣。

  讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

  讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。

  讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”

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  書是雄鷹可展翅藍(lán)天,書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個(gè)指南針,在黑暗中指點(diǎn)方向;好書像一位不開口的老師,指導(dǎo)我領(lǐng)會(huì)人生的真諦;好書又像一把鑰匙,為我叩開知識(shí)的大門……。

  “哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵著要我陪她玩。無奈之下隨便打發(fā)她走之后,我又開溜去書店?邕^這店門,踮起腳尖,暗喜沒人注意,在一排排花花綠綠的書中找到了那本書,我像一匹餓狼貪婪地讀著,我很開心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時(shí)我貼在大人的身旁,像他的小女兒。我腿有點(diǎn)酸,不得不用另一條腿支撐。等老板打開日光燈,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去;丶业穆飞,我不斷回憶今天看的書里的知識(shí),回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒,這個(gè)失去光明的女孩那種對光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅(jiān)強(qiáng),從不向困難低頭、屈服,我要學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和精神。

  周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”,高爾基教導(dǎo)我們“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,莎士比亞也指出“書籍是全人類的.營養(yǎng)品”。當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識(shí)小魚”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書中汲取和積累起來的,我們要熱愛讀書,認(rèn)真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

讀書10

  書就像神秘、美麗的寶石,里面藏著無限的價(jià)值;書像一個(gè)知識(shí)的寶庫,使人變得博學(xué)多才、才華橫溢;書像一個(gè)美麗無比的花園,里面有彩虹有鮮花小草;書像你忠誠無比的朋友,在你遇到困難的時(shí)候,總會(huì)默默給予你幫助和支持。書中的世界多姿多彩,和書在一起的時(shí)光也變得絢麗多彩。

  在我十歲那年,我愛書愛到瘋狂,就連上廁所和吃飯都在看書,我就連在玩游戲的時(shí)候,都會(huì)跟哥哥弟弟們玩詞語接龍。我對我那些喜愛的.書十分愛護(hù),生怕哪一天書被偷走了,或者弄不干凈了。

  有一次,我在學(xué)校里看我那心愛的《魯濱孫漂流記》和《海底兩萬里》。有一個(gè)同學(xué)看見我在看書,便問:“這本《魯濱孫漂流記》能借我看幾天嗎?你可以先看你的《海底兩萬里》。”我想了想,便答:“可以呀!

  過了幾天,本人“書蟲”來找他要書,沒想到他卻把一本破爛不堪、臟兮兮的書還給我,而且還有好多頁被撕了。這對“書蟲”來說是忍無可忍的。我十分生氣,馬上當(dāng)機(jī)立斷,說:“我跟你絕交!”我與他的關(guān)系越來越差,還不是因?yàn)樗盐夷切膼鄣臅o弄壞了。過了幾天,他親自過來跟我道歉,而且還我一本新的《魯濱孫漂流記》,所以我便與他和好如初。從此我們一同讀書,一同買書,成為了最好的朋友。

  書是人類進(jìn)步的階梯,也是“書蟲”成長的動(dòng)力,書中的知識(shí)使我受益無窮。書,是我終生的好友。

讀書11

  在我很小的時(shí)候,我喜歡上了讀書,現(xiàn)在,我小時(shí)候讀的那些書讓我受益匪淺。

  我最早接觸的書是一些在幼兒園里發(fā)的連環(huán)畫。當(dāng)我翻開那些書的一瞬間,我就深深地貝那配有精美插圖與具有簡潔語言的一個(gè)個(gè)小故事吸引了。那些故事是那么風(fēng)趣、幽默。雖然一個(gè)故事只有短短的幾頁,但我已經(jīng)知足了,我會(huì)對一個(gè)故事,看了又看,看了又看,從不厭煩。

  到了后來,我開始廢寢忘食地讀書!睹孛芑▓@》《解憂雜貨店》讓我讀的津津有味。甚至有時(shí)候當(dāng)我讀到精彩部分時(shí)會(huì)哈哈大笑,當(dāng)我讀到傷感的一些段落時(shí),我的眼眶會(huì)泛起紅色,有時(shí)還會(huì)抽泣。

  當(dāng)我用心去讀書時(shí),我會(huì)把世界上所有的事都忘掉,仿佛整個(gè)世界上唯我獨(dú)尊。我把自己也當(dāng)成了這本書中的一員,我與書中的主人公一起去玩耍,一起去渡過難關(guān)。把自己的心與主人公的心融為一體,主人公開心,我會(huì)興奮地一蹦三尺高,主人公傷心,我會(huì)默默地在角落里抽泣,主人公緊張,我的.手心會(huì)沁出一層細(xì)密的汗珠。

  有一次,我寫完作業(yè)的時(shí)間比較晚,難道我會(huì)因?yàn)檫@個(gè)就會(huì)放棄讀書?no,no,no,我才不會(huì)呢。我先躺在床上裝睡,等老媽一睡著,我就會(huì)把小夜燈與書拿過來,既害怕,又快樂地讀起了書。我體會(huì)到了林海音竊讀時(shí)的感受。雖然這樣對眼睛不好,但我還是常?刂撇蛔∥覍恼T惑,在路上看,吃飯看,就連上廁所的那點(diǎn)時(shí)間也不放過。莎士比亞說過這樣一句話:生活中如果沒有書籍,猶如生命沒有陽光。智慧里沒書籍,猶如鳥兒沒有翅膀。讀書不僅使我快樂,還讓我的作文有了很大進(jìn)步,我常常會(huì)用到書中的好語言,因此,我的作文也經(jīng)常居全班之冠。這使我越發(fā)愛上讀書。

  讀書就如我一位好朋友陪伴我長大,我愛上了讀書。

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  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會(huì)有許多好處。我很喜歡讀書,你們看看我的讀書時(shí)間,分享我的讀書樂趣吧!

  讀書就是一種樂趣,當(dāng)我捧起那沉甸甸的書時(shí),心便也和主人公在一起了,他傷心時(shí),我也忍不住要難過,他高興時(shí),我也興高采烈,我和主人公一起享受著悲歡離合,陰晴圓缺。書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都會(huì)細(xì)細(xì)品味,享受它帶給我的的快樂。

  早上7 點(diǎn),我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時(shí)候,門鈴?fù)蝗豁懥,一下就把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。不好,樓上的哥哥來約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。

  早讀課下課了,讀課外書的時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地“啃”了起來,這本書內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識(shí)印在我的.腦海,把笑話留在我的記憶。

  吃完午飯,我急忙看起了的《少先隊(duì)員》雜志,我被書中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引,啊!我又增長了不少知識(shí)。

  去到學(xué)校,正是午息時(shí)間,只是說不能說話,沒說不能看書吧!我拿出《讀友》認(rèn)真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。

  書是我的良師益友,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書!

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  書,是我的啟蒙老師,是我生命不可缺少的一部分,也是我生活中最好的伴侶。

  我小時(shí)候就對讀書產(chǎn)生了很大的興趣,因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以每天晚上睡覺前,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)繪本故事。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  漸漸的,在媽媽的教導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了不少漢字,可以自己看書了。我很興奮,覺得自己能讀書是多么了不起的一件事。上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了拼音,閱讀的障礙更小了。我除了讀繪本故事,開始看《安徒生童話》、《米小圈上學(xué)記》、《笨狼的故事》、《三毛流浪記》等。一個(gè)個(gè)新奇好玩的故事,讓我的`生活充滿快樂,也讓我明白許多道理。后來,這類書已經(jīng)不能使我滿足了,在老師的引導(dǎo)下,我和同學(xué)們開始看一些更深?yuàn)W的書了,如《草房子》、《小王子》、《海底兩萬里》等。

  我對書興趣濃厚,幾乎手不釋卷。我在廁所里看、床上看、車上看。總是這樣,媽媽很為我的視力擔(dān)心,三番五次叮囑我保護(hù)眼睛。

  記得有一次,我感冒了。午飯后,媽媽讓我上床休息。她知道我總愛趁午休時(shí)間看書,就在下鋪陪我午休。我躺在上鋪,閉上眼睛,可是怎么也睡不著。我一直在想:吹牛大王怎么才能捉住老母豬呢?怎么用通條打松雞?皮大衣怎么會(huì)瘋掉?我再也忍不住了,輕輕拿起枕邊的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,輕輕翻開,偷偷看了起來。讀到了特別有趣的地方,我不小心笑出了聲,把媽媽驚醒了。媽媽無奈地笑了,說:“真拿你這個(gè)小書蟲沒辦法!”

  我愛讀書!讀書,讓我的生活變得精彩、有趣。愿一縷書香永遠(yuǎn)伴我成長!

讀書14

  古人云,行萬里路,勝過讀萬卷書。但在今天看來,只要條件許可,“行萬里路”算什么,乘飛機(jī)去歐美旅行一周,還不止萬里呢。但要讀萬卷書,就不那么容易了,F(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)充斥著我們的生活,還有多少人舍得把金子般的寶貴時(shí)間“消磨”在讀書上呢?對于時(shí)刻感受著工作和生活壓力的上班族來說,讀書有時(shí)候就成了一件奢侈的事情。 讀書不僅僅可以讓我們開拓視野,還可以陶冶情操。但是,現(xiàn)在有很多同學(xué)都選擇了看電視或者上網(wǎng),我知道大家覺得這比讀書來的快,可正因?yàn)檫@樣,大家就體會(huì)不到原著中優(yōu)美的詞句和文字帶來的快樂。

  我來舉個(gè)例子吧,大家應(yīng)該看過《西游記》,《西游記》的作者是吳承恩,但是很多同學(xué)都不知道這位文學(xué)偉人。而且,吳承恩在原著中用了很多的優(yōu)美的詞句和成語,可是,電視上只有一幕幕動(dòng)畫和電視劇,于是根本就體會(huì)不到詞句和成語的.優(yōu)美。這些詞句和成語是我們中華民族上千年來無數(shù)的文學(xué)創(chuàng)作者努力的結(jié)晶。

  小的時(shí)侯,我很喜歡看動(dòng)畫片,也知道這些動(dòng)畫片是根據(jù)名著改編來的,但是,因?yàn)樵窈竦囊槐,所以,我就懶得看原著。后來,我長大了,爸爸媽媽讓接觸一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,所以,就買很多名著,我翻開一看,發(fā)現(xiàn)這些作品都以動(dòng)畫片或電視劇的形式看過了,但是,為完成爸爸媽媽交給我每天讀十頁文學(xué)作品的任務(wù),我才去用心看那些原本我所謂看的名著,發(fā)現(xiàn)其實(shí)我并沒有真正算是看過這些著作,里面有很多我在電視看不到的東西。

  其實(shí),讀書是一種藝術(shù),讀書或書籍的享受素來被視為有修養(yǎng)的生活,是一件雅事。讀書的目的不是要改進(jìn)心智,如果一個(gè)人為了改進(jìn)心智而讀書的話,讀書的樂趣也就喪失殆盡了。其次,風(fēng)味和嗜好是閱讀一切書籍的關(guān)鍵。讀書跟吃東西一樣,每個(gè)人喜好不同,必然有選擇性,老師不能以己所好強(qiáng)迫學(xué)生去讀,父母也不能希望子女的嗜好和自己一樣,如果讀者對所讀的東西不感興趣,那所有的時(shí)間就浪費(fèi)了。我們選擇自己想讀的書,就是要在書中找到讀書的樂趣,是希望書籍能夠?qū)⑽覀儙胍粋(gè)與日常生活迥異的世界。一個(gè)讀書人,即便生活再乏味、再枯燥,當(dāng)拿起一本自己喜歡的書,就立刻走進(jìn)了一個(gè)不同的世界。

讀書15

  我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的世界中,只要我在看書,別人叫我總是聽不見,因此,總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷,話還得從頭說起呢。

  記得在三年級時(shí),有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講,并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。

  “故事會(huì)”開始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去,有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事,站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來;有的干脆拿起故事書直接念起來……

  我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事,但聽到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲,我越發(fā)緊張起來,腦中開始胡思亂想起來:怎么辦?馬上要輪到我了,萬一我到時(shí)一緊張把故事忘了,是不是也會(huì)引得一陣哄笑?萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……

  “姚震遠(yuǎn),該你登臺(tái)了!崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w,我努力平復(fù)了一下緊張的心情,然后上臺(tái)講了起來,講了大概一半時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜,我的心涼了半截:完了,是不是我哪里講錯(cuò)了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我,原來都被我的`故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí),班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。

  從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動(dòng)力和陽光,讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

  我愛讀書。

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