描寫(xiě)跳舞的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)跳舞的作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)跳舞的作文400字1
“左左，右右，進(jìn)退go go go�！边@是哪里傳來(lái)的聲音呢？哦，原來(lái)是一群群活潑可愛(ài)的小兔子們伴隨著歡快的樂(lè)曲在跳“兔子舞”呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，首先，陳校長(zhǎng)先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來(lái)：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現(xiàn)了兔子團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下。”校長(zhǎng)話音剛落，我們立刻都變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長(zhǎng)跳了起來(lái)。左兩下，右兩下，進(jìn)退進(jìn)進(jìn)進(jìn)------我們玩的不亦樂(lè)乎，開(kāi)心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓一樣扭來(lái)扭去，有的像猴子一樣?xùn)|撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動(dòng)作逗得同學(xué)們笑得前仰后合。
女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習(xí)，幾次之后我們的舞姿也越來(lái)越優(yōu)美了，陳校長(zhǎng)看見(jiàn)了，不禁向我們投來(lái)贊許的目光。伴隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們開(kāi)始變換隊(duì)形：有的把雙手放在前面同學(xué)的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個(gè)圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個(gè)“6”字。真是有趣極了。
Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來(lái)�？此麄兡且粡垙堥_(kāi)心的笑臉,一定也找到了童年的快樂(lè)吧!來(lái)吧!朋友們,加入我們的隊(duì)伍來(lái)跳“兔子舞”,保你跳出快樂(lè),跳出青春!
描寫(xiě)跳舞的作文400字2
今天的課堂上，黃老師神秘地拿出三個(gè)雞蛋和兩袋鹽，大聲地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)？大家聽(tīng)了議論紛紛，好不熱鬧。
我和幾位小伙伴得到了一個(gè)雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進(jìn)清水中，只見(jiàn)雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水里，它就像一位調(diào)皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的渾濁不清，我用食指蘸了一點(diǎn)水，嘗了嘗，好咸呀。我們又放了一些鹽，這時(shí)水位明顯升高了一點(diǎn)，我一看杯底沾了很多沒(méi)有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會(huì)兒，這時(shí)，雞蛋像一位喝了酒的醉漢，這里轉(zhuǎn)一圈，那里轉(zhuǎn)一圈，可真好玩呀。
我不明白我們放了這么多的鹽，雞蛋為什么還沒(méi)有浮起來(lái)，便好奇地問(wèn)同桌：“它怎么還沒(méi)有浮起來(lái)呢？”“可能是鹽放的太少了吧”說(shuō)完，他把鹽全部都倒進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì)兒后雞蛋慢慢上浮了，實(shí)驗(yàn)成功了，我們高興得手舞足蹈，激動(dòng)地把試驗(yàn)品拿給黃老師看。
科學(xué)世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。
描寫(xiě)跳舞的作文400字3
我學(xué)會(huì)的事情有很多，其中我最喜歡的還是跳舞。在我很小的時(shí)候就夢(mèng)想著能跳著舞蹈在音樂(lè)中自由自在地飛翔。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽帶我去培訓(xùn)班報(bào)名。一路上，我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，興奮得不得了。到了學(xué)校，舞蹈老師對(duì)我說(shuō)：一定要做好吃苦的準(zhǔn)備哦！我想：學(xué)跳舞，又不是學(xué)武術(shù)，有什么好怕的�？墒牵�(dāng)我真正地練習(xí)基本功的時(shí)候，才知道老師沒(méi)有開(kāi)玩笑。我的小腿開(kāi)始麻了，漸漸地又疼了起來(lái)，到后來(lái)整個(gè)大腿都不能動(dòng)了，我忍不住流下了眼淚。這時(shí)，老師走到我面前，摸摸我的頭，說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有堅(jiān)持才能成功！看著老師鼓勵(lì)的目光，我下定決心一定要堅(jiān)持住。
從那以后，我每節(jié)課都仔細(xì)觀察老師教得每一個(gè)動(dòng)作，在心里體會(huì)，利用課余時(shí)間反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。手麻了腿酸了腳疼了，每次遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起老師的話：只有堅(jiān)持才能成功。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我不僅能標(biāo)準(zhǔn)完成拉丁舞的動(dòng)作，而且成了學(xué)習(xí)新動(dòng)作上臺(tái)做示范的小老師。
我學(xué)會(huì)了跳舞，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那句話：只有堅(jiān)持，才能成功！
描寫(xiě)跳舞的作文400字4
今天，我們班舉行了一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)大會(huì)。有可愛(ài)拓印畫(huà)，有跳舞的食鹽，有荷塘月色等等。這些實(shí)驗(yàn)非常有趣，而我的實(shí)驗(yàn)也很有趣。
首先，我準(zhǔn)備了材料：水、盤(pán)子、白板筆，接著我用筆在盤(pán)子中央畫(huà)了一個(gè)小人，待筆跡干后，我將水倒了進(jìn)去。過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，小人仍紋絲不動(dòng)，好像正悠閑地躺在盤(pán)子里“呼呼大睡”呢！有沒(méi)有可能是剛剛畫(huà)的太重了，畫(huà)的輕一點(diǎn)如何？于是，我展開(kāi)了第二次實(shí)驗(yàn)。這次我小心翼翼地在盤(pán)子里中央畫(huà)了一個(gè)小人，過(guò)一會(huì)兒，倒入了水�！疤祆`靈，地靈靈，水中小人快顯靈！”我在心中默念道。
小人好像聽(tīng)到了我的訴念，終于學(xué)會(huì)了“水上漂”。你瞧瞧，它手舞足蹈，正歡呼著我的成功呢！一會(huì)兒張開(kāi)雙手，蹬開(kāi)雙腿，在水中歡快的游泳，一會(huì)兒在盤(pán)子邊緣奮力往盤(pán)子的水中跳去，好像一名跳水冠軍。真是太有趣了！
實(shí)驗(yàn)過(guò)后，我查閱了資料，原來(lái)，在白板筆中，有一種特質(zhì)的液體叫“剝離劑”，它未干之前，如果碰到水就會(huì)剝落下來(lái)，自然而然，水中小人就會(huì)浮起來(lái)。
這實(shí)驗(yàn)可真有趣！
描寫(xiě)跳舞的作文400字5
今天，作文課上老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗(yàn)的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說(shuō)：“別著急，我還沒(méi)有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說(shuō)：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續(xù)攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們難以置信，都湊過(guò)去看，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問(wèn)老師，雞蛋是怎么浮起來(lái)的？老師說(shuō)：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)。浮力越大，雞蛋也跳得越高。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！好神奇啊！”
今天真開(kāi)心，我又學(xué)到了新知識(shí)，我以后也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)新事物。
描寫(xiě)跳舞的作文400字6
奶奶53歲生日慶祝了一番后，突然發(fā)誓要盡量充實(shí)地度過(guò)余生，盡量活得長(zhǎng)久一些，當(dāng)她宣布決定去學(xué)跳舞時(shí)，我們窘迫地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，滿心希望她就呆在家里，像正常的奶奶們一樣烘烤小甜餅。但我們的想法并沒(méi)有影響奶奶的選擇，她從來(lái)不是對(duì)自己的決定缺乏信心的人。上了幾次課之后，他學(xué)會(huì)了“倫巴”，“恰恰”以及各種各樣的“華爾茲”。
有一次，奶奶自豪地邀請(qǐng)我去參加他的'舞蹈比賽。雖然我那時(shí)對(duì)此很不在乎，但為了使她高興，我和媽媽還是觀看了那場(chǎng)比賽，本以為只是單純的捧個(gè)場(chǎng)，但事實(shí)卻證明我錯(cuò)了……
那是令人印象深刻的一段舞，是伴有許多令人頭暈?zāi)垦５男D(zhuǎn)、傾身、快步回旋的西班牙舞。她的動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)雅，緊跟音樂(lè)節(jié)奏，加上臉上那活潑的微笑，把我?guī)肓四菬崆樗苹鸬木辰�。聚光燈照耀下，黑白相間的禮服閃閃發(fā)光，奶奶的動(dòng)作也隨著每個(gè)音符的變化而更加的輕盈……那一刻，她實(shí)實(shí)在在是舞會(huì)中最耀眼的明星。不一會(huì)兒，裁判們的評(píng)判證實(shí)了我的想法，鑒于她杰出的表演，她獲得了一個(gè)閃閃發(fā)光的金質(zhì)獎(jiǎng)品。
有這么一位，獨(dú)特而又聰慧的女士做奶奶真是美妙，我為擁有這樣的奶奶感到無(wú)比自豪！
描寫(xiě)跳舞的作文400字7
我從三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，每次跳舞比賽，同學(xué)們都會(huì)選我去，我在舞臺(tái)上盡情旋轉(zhuǎn)，綻開(kāi)的裙擺就像一朵蓮花，正好我又姓“連”，所以，大家都叫我愛(ài)跳舞的“小蓮花”。
猶記得去年的一次舞蹈比賽，我來(lái)到了賽場(chǎng)，當(dāng)我得知我的對(duì)手是舞蹈社的專業(yè)選手后，我開(kāi)始發(fā)慌，賽場(chǎng)耀眼的燈光照的我睜不開(kāi)眼，我下意識(shí)地攥緊了衣角。
輪到我上臺(tái)了，我無(wú)法平息內(nèi)心的不安，仿佛有一個(gè)小人，在我心里不斷地徘徊，“篤篤篤”的腳步聲在我腦海里越來(lái)越清晰。我會(huì)輸嗎？我不斷問(wèn)自己……突然，音樂(lè)響了起來(lái)。吹散了我心底所有的雜音，我放松下來(lái)，情不自禁跟著音樂(lè)舞了起來(lái)，仿佛眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的湖水，我就是那翩翩起舞的公主，向人們盡情展示我的美麗……
宣布名次了，我又期待又緊張，“第一名是……”我屏息凝神地聽(tīng)著，生怕聽(tīng)錯(cuò)一個(gè)字，“連宸琋！”我的心里無(wú)比暢快，先前那種堵堵的感覺(jué)一下子找到了出口，內(nèi)心的激動(dòng)就像奔騰的小溪般從心中傾瀉出來(lái)。
這就是愛(ài)跳舞的我。
描寫(xiě)跳舞的作文400字8
一天晚上，Gogo變成了黃色的氣團(tuán)，飛進(jìn)了燈亮的窗戶，那是Tony的房間。Jenny和Tony正在做木偶。Jenny給女木偶安上手臂、手、頭、腿、腳。Tony給男木偶畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴。Gogo用魔法就把那兩個(gè)木偶變活了。Tony問(wèn)Gogo：“它們會(huì)跳舞嗎？” Gogo說(shuō)：“你瞧，它們會(huì)跳舞還會(huì)唱歌呢�！�
兩個(gè)木偶一邊跳舞一邊唱起來(lái)：
“我們?cè)诟墒裁矗?/p>
我們?cè)诔杼琛?/p>
我們?cè)诟墒裁矗?/p>
我們?cè)诔杼琛?/p>
在桌子底下，
在椅子后面，
穿過(guò)門，
走下樓梯……”
它們唱完，忽然都倒下了。
Tony問(wèn)：“它們現(xiàn)在在做什么？”
Jenny說(shuō)：“它們現(xiàn)在睡覺(jué)了。”
Jenny和Tony的媽媽在外面喊：“Tony！Jenny！該上床睡覺(jué)了�！�
Jenny看了看表，說(shuō)：“噢，九點(diǎn)鐘了，該休息了。晚安，Gogo！”
Gogo說(shuō)：“晚安，Jenny！晚安，Tony！” 然后他又變成黃色的氣團(tuán)，一溜煙飄走了。
描寫(xiě)跳舞的作文400字9
我的妹妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個(gè)子中等，長(zhǎng)的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛(ài)。
她很愛(ài)跳舞，所以我給她起了個(gè)外號(hào)叫“舞癡”，我覺(jué)得這個(gè)外號(hào)她當(dāng)之無(wú)愧。因?yàn)橹灰宦?tīng)到音樂(lè)，她就會(huì)手舞足蹈起來(lái)。她媽媽見(jiàn)她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個(gè)舞蹈班。這下樂(lè)的她是逢人就說(shuō)：“我媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了�！卑�，也只有“舞癡”才會(huì)這么“瘋狂”吧。
自從報(bào)了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個(gè)人早早地準(zhǔn)備好一切，對(duì)著我們一揮手急匆匆地說(shuō)到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見(jiàn)她的身影了。我想：妹妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫(xiě)日記、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？
我最怕的就是她從舞蹈班回來(lái)，只要她上完課一回來(lái)看見(jiàn)我就拉著我的手說(shuō)：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了�！闭f(shuō)著便擺好了跳舞的姿勢(shì)，我都快被她煩死了，每次上完課回來(lái)都問(wèn)一樣的問(wèn)題。雖然她很煩，但說(shuō)實(shí)話她確實(shí)是一級(jí)的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
我喜歡這個(gè)有時(shí)給我?guī)?lái)煩惱；有時(shí)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的妹妹。
描寫(xiě)跳舞的作文400字10
藝術(shù)是有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力的，他可以使人的心靈得到凈化，可以使人的思想更崇高。所以，即使藝術(shù)的宮殿是那樣的深幽，藝術(shù)的種類是那樣的繁多。舞蹈也是藝術(shù)的一種。舞蹈分為兩種∶拉丁舞、名族舞。
這學(xué)期，媽媽叫我去學(xué)跳舞，我到了星空舞蹈，報(bào)名時(shí)，田老師問(wèn)我：“你學(xué)什么舞蹈”“拉丁舞”�！澳阍瓉�(lái)學(xué)過(guò)名族舞我給你報(bào)名族舞”我悶悶不樂(lè)的去跳名族舞。
名族舞是一種基本功的練習(xí)。
教我們的老師xx老師。由于我橫叉不過(guò)關(guān)。肖老師教我站在墻后面腿靠住墻往下壓，肖老師就坐在你背上往下壓。堅(jiān)持50秒又堅(jiān)持50秒。肖老師也不放過(guò)你。我又是跳舞那里最大的，我只好堅(jiān)持。
就在昨天學(xué)跳舞，肖老師來(lái)了個(gè)大必殺。肖老師叫我上前，睡在墊子上，兩腳成青蛙往下壓，我哭了。每個(gè)動(dòng)作要堅(jiān)持十秒鐘，做完后再就是壓豎叉，把一只腳伸直，在把一只腳放在頭頂。在這個(gè)動(dòng)作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握著肖老師，肖老師先把腿成90°，在成180°，最后自己抱著，我大哭起來(lái)。全部做玩以后在換腿做。
肖老師對(duì)我說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。要堅(jiān)持，我相信你�！�
我最后堅(jiān)持下來(lái)了，我的腿軟度越來(lái)越好，我要謝謝肖老師，每次我要放棄。肖老師總是鼓勵(lì)我。
描寫(xiě)跳舞的作文400字11
每當(dāng)我看到同齡的孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學(xué)跳舞不可。
學(xué)舞蹈后不久，恰逢我過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾位好伙伴參加我的生日宴會(huì)。吃完蛋糕后不知誰(shuí)說(shuō)了一句，下面請(qǐng)我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟�(tīng)后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開(kāi)始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個(gè)動(dòng)作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒(méi)辦法！只好請(qǐng)我的好朋友張伊林。只見(jiàn)她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當(dāng)時(shí)我就暗暗下決心，一定要學(xué)好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個(gè)星期天，我去舞蹈班學(xué)習(xí)時(shí)都是最早一個(gè)到，最后一個(gè)走。每一個(gè)動(dòng)作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學(xué)完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當(dāng)我跳《白天鵝》時(shí)，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當(dāng)我跳《春天來(lái)了》的時(shí)候，感覺(jué)自己就是一位春天的使者，給人們帶來(lái)春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)散步。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)一段美妙的音樂(lè)時(shí)，不知不覺(jué)地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了跳舞。只要學(xué)校有聯(lián)歡活動(dòng)，我都積極參加。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校觀看聯(lián)歡會(huì)，一定會(huì)在舞臺(tái)上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時(shí)間把舞蹈學(xué)好，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂(lè)！
描寫(xiě)跳舞的作文400字12
燈光“噠”的一聲照在了舞臺(tái)上，我穿著華麗的服裝在觀眾熱烈的掌聲中走向了舞臺(tái)中央，開(kāi)始表演。那是我第一次走上舞臺(tái)。
我的外婆很喜歡跳舞，我見(jiàn)她跳起來(lái)很美，我羨慕她，也想要學(xué)。媽媽知道了，立刻給我買了一個(gè)落地鏡。從那以后，我每天都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)，希望有一天可以站在舞臺(tái)上表演。
練習(xí)舞蹈雖然使我流了很多汗水，但也使我獲得了很多夸贊。終于，在我三年級(jí)的元旦時(shí)，我登上了舞臺(tái)。
“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們……”在主持人的報(bào)幕聲中，我握緊了拳頭，內(nèi)心十分緊張：臺(tái)下有好多人呀，我萬(wàn)一跳錯(cuò)了怎么辦？這時(shí)，媽媽的話回響在我耳邊：“不要怕，你平時(shí)練習(xí)那么刻苦，肯定不會(huì)跳錯(cuò)的。實(shí)在不行就把觀眾忽略，想想自己平時(shí)是怎么練的�！奔佑停∥也粩嗟慕o自己加油鼓勁。輪到我了，我在觀眾熱烈的掌聲中走到了舞臺(tái)中央。觀眾有的熟悉，有的陌生，這時(shí)我看到了我的媽媽和閨蜜，她們向我投來(lái)了肯定的目光。一定沒(méi)問(wèn)題的！我微微鞠躬，面帶微笑地跳起舞來(lái)。我時(shí)而張開(kāi)雙臂，時(shí)而轉(zhuǎn)一個(gè)圈；觀眾們時(shí)而歡呼，時(shí)而鼓掌，有的甚至拿起手機(jī)拍了起來(lái)……我漸漸覺(jué)得自己沒(méi)有那么緊張了，越跳越自信。在最后一個(gè)動(dòng)作結(jié)束后，所有的觀眾都站起來(lái)熱烈地鼓掌，我就在觀眾的掌聲中，微笑地走下了舞臺(tái)。
之后的幾年里，我上過(guò)很多次舞臺(tái)，一次比一次勇敢和自信，也取得了很好的成績(jī)，我越來(lái)越享受舞臺(tái)上的時(shí)光。
描寫(xiě)跳舞的作文400字13
從前有一個(gè)洋娃娃，它很孤獨(dú)，沒(méi)有朋友和它玩。
一天，洋娃娃一個(gè)人拿著小籃子去森林里采蘑菇。洋娃娃采蘑菇采到了傍晚，黑幽幽的森林里，有一雙綠瑩瑩的眼晴人灌木叢后看著洋娃娃，透出陰冷的殺氣，使傍晚變得更神秘而可怕。洋娃娃也覺(jué)的可怕，它想也采夠了，于是洋娃娃踏上了回家之路。突然，一只小狼寒光一閃，直撲洋娃娃。洋娃娃“�。 钡囊宦�，害怕的扔掉了籃子，蘑菇掉了一地。眼看小狼就要撲到了。突然，從灌木叢后又出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)飛腳直踢小狼的腹部。小狼見(jiàn)吃了虧，直跑走了。
洋娃娃抬頭，發(fā)現(xiàn)是小熊救了自己，它連忙說(shuō)：“謝謝你救我�！毙⌒軗蠐项^：“不用謝，這是應(yīng)該的。我來(lái)幫你收拾蘑菇吧�！毖笸尥薏缓靡馑嫉卣f(shuō)：“謝謝你。”小熊看見(jiàn)洋娃娃一個(gè)人，就問(wèn)：“你怎么一個(gè)人來(lái)蘑菇？”洋娃娃吞吞吐吐的說(shuō)：“我沒(méi)有朋友。”小熊拍拍胸膛，說(shuō)：“我做你的做你的朋友好嗎？”洋娃娃臉上露出了笑容：“好啊�！边@時(shí)，蘑菇已經(jīng)收拾好了，洋娃娃說(shuō)：“小熊，你可以去我家喝蘑菇湯嗎？”小熊一聽(tīng)有吃的，連忙說(shuō)：“好吧！”于是洋娃娃帶著小熊高高興興的回家。
小熊來(lái)到洋娃娃家，洋娃娃忙著做蘑菇湯，小熊閑著無(wú)聊，用洋娃娃家的收音機(jī)放音樂(lè)，小熊就在那里聽(tīng)音樂(lè)等待那美味的蘑菇湯。過(guò)了一會(huì)兒，蘑菇湯做好了，洋娃娃和小熊一別喝蘑菇湯一別聽(tīng)音樂(lè)，兩人聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)的入神，跳舞的興趣涌上心頭，兩人一起跳起了舞。最后兩人幸福的生活在了一起。
描寫(xiě)跳舞的作文400字14
伙伴們：你知道會(huì)吃蟲(chóng)子的草嗎？你知道會(huì)變色的草嗎？你知道會(huì)合攏的草嗎？你知道會(huì)跳舞的草嗎？也許你們并不知道。告訴你吧，它的名字很特別，叫：舞草。它的名字還不止一個(gè)呢！有許多多……有的叫作：無(wú)情草、電波草、愛(ài)情草......下面我來(lái)給你們介紹一下吧！你一定會(huì)喜歡上它的！
它生產(chǎn)在：印度、中國(guó)的廣西、云南等地方。它是非常喜歡曬太陽(yáng)的。現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下它的形狀吧！它是小灌木，屬于豆科，它的葉子大約長(zhǎng)8厘米，寬約5厘米。只要人們對(duì)它講話，唱歌，它的小葉子都會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)，翩翩起舞，擺來(lái)擺去，有些人說(shuō)它的舞姿要比“迷幻搖滾”樂(lè)隊(duì)的更漂亮，所以人們稱它為舞草。只要有陽(yáng)光的地方，它五天就能夠生產(chǎn)完整。最有趣的是，每當(dāng)夜幕降臨，舞草就會(huì)像我們?nèi)祟愐粯�，昏昏欲睡，它就把葉子輕輕地收起來(lái)，就像把折刀一樣。只要等到早上，它的葉子才會(huì)慢慢地張開(kāi)，真是多么有趣呀！多姿多彩的，我喜歡！一會(huì)兒像把折刀，一會(huì)兒像月亮，彎彎的，多漂亮呀！
多么可愛(ài)的舞草呀！多么有趣的舞草。它就成了我最喜歡的一種草，和我們一起跳舞，和我們一起歡唱。
描寫(xiě)跳舞的作文400字15
在我的記憶中，我做過(guò)許許多多的小實(shí)驗(yàn)，但我覺(jué)得最有趣的還數(shù)“會(huì)跳舞的紙屑”了。
那天下午剛上課，老師就拿了一個(gè)小籃子和一把長(zhǎng)塑料尺子進(jìn)來(lái)，我們都很好奇，心想：不是要上作文課嗎？老師這是要干嘛呢？我們都坐不住了紛紛開(kāi)始問(wèn)老師，老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫會(huì)跳舞的紙屑�！�
只見(jiàn)老師把籃子里剪好的碎紙屑倒在桌面上，笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們相信我能讓紙屑跳舞嗎？”“不相信！”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)。
“那咱們騎驢看唱本——走著瞧吧！”只見(jiàn)老師說(shuō)完把長(zhǎng)塑料尺子在自己的長(zhǎng)頭發(fā)上來(lái)回摩擦，大概三分鐘吧！等尺子微微發(fā)熱，再把尺子靠近紙屑，奇跡在此時(shí)發(fā)生啦！紙屑真的跳起舞來(lái)了�！碧饋�(lái)了，跳起來(lái)了！“同學(xué)們都驚訝的喊著�！边@是為什么呀？“我們紛紛問(wèn)老師，希望得到答案，解開(kāi)心中的疑惑。
老師向我們解釋道：”其實(shí)這是靜電做的怪，當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r，就會(huì)產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí)，會(huì)聽(tīng)到‘咯咯’的響聲，也是這個(gè)原因。”同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的實(shí)驗(yàn)雖然十分短暫，但卻十分有趣。它不但增廣了我的知識(shí)面，也增加了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
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