我的雙休日作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的雙休日作文，歡迎閱讀與收藏。
我的雙休日作文1
雙休日到了，我真是太快樂(lè)了！在這個(gè)雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒(méi)有像往常那樣出來(lái)找我，我等了很久，始終不見(jiàn)小明出來(lái)，我想他可能有事不出來(lái)了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買(mǎi)二包鹽回來(lái)，我拿起錢(qián)，就急匆匆地出去了，我來(lái)到商店，買(mǎi)了鹽，竟發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的錢(qián)，我偷偷撿起那張錢(qián)，就急匆匆地趕回家，心里盤(pán)算著這錢(qián)用來(lái)買(mǎi)什么呢？買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具、買(mǎi)作業(yè)本……不理了，什么好就買(mǎi)什么。我又來(lái)到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿(mǎn)目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來(lái)了，我正要掏錢(qián)買(mǎi)，這時(shí)卻聽(tīng)到一個(gè)人在外邊大喊大叫，說(shuō)什么她丟了錢(qián)，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢(qián)，眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)聚集在她周?chē)�，大家議論紛紛。我心里想著：我不會(huì)撿到她的錢(qián)了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運(yùn)吧，我無(wú)奈地走向阿姨，拿出錢(qián)，說(shuō)“阿姨，這是不是你丟的'錢(qián)？”阿姨一看，眼里充滿(mǎn)了喜悅，連忙說(shuō)“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見(jiàn)了，都連忙表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是好孩子，這時(shí)，我也高興起來(lái)了。晚上，我躺在床上，回憶著這個(gè)雙休日所發(fā)生的事，漸漸的，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過(guò)了一個(gè)美好的雙休日！
我的雙休日作文2
在經(jīng)歷一周的學(xué)習(xí)之后，又到了雙休日。雙休日是難得的放松的時(shí)候。這個(gè)雙休日的第一天，也就是周六，我先把作業(yè)寫(xiě)完，周日就出去玩。雖然雙休日是休息的時(shí)候，但還是要先把作業(yè)寫(xiě)完才能夠休息。
周六我就在房間寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的地方就去問(wèn)我的爸爸，但是爸爸說(shuō)他也不會(huì)，媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)笨蛋，但是媽媽也不知道，我只好打電話問(wèn)我的老師。老師并沒(méi)有因?yàn)槲以谛菹⑷沾驍_他而不耐煩，而是細(xì)心的解答了我的問(wèn)題，告訴了我好幾種解題方法，還說(shuō)我不懂就問(wèn)的做法很好，我很開(kāi)心。
爸爸媽媽說(shuō)看我最近學(xué)習(xí)態(tài)度很好，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了，說(shuō)老師也夸了我最近的表現(xiàn)很好。所以他們周日就帶我去了游樂(lè)場(chǎng)。
在游樂(lè)場(chǎng)里，我還遇到了我的好朋友，樂(lè)樂(lè)，我們兩個(gè)看到對(duì)方之后立馬就把自己的爸爸媽媽拋棄了。我最喜歡的'項(xiàng)目是摩天輪，我喜歡看湛藍(lán)的天空。在摩天輪到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候的天空，我覺(jué)得是最純凈的，最好看的。其次就是鬼屋了，我的膽子特別大，一點(diǎn)都不怕，但是樂(lè)樂(lè)很怕，她一直拉著我的手，不停的在尖叫，我覺(jué)得我的聽(tīng)覺(jué)都受到了影響。
我們?nèi)プ诉^(guò)山車(chē)，雖然這種感覺(jué)特別的刺激，也讓我發(fā)泄了一下學(xué)習(xí)的壓力。但是在失重的那一瞬間，有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)。我也明白了地心引力對(duì)人類(lèi)生活的重要性，如果沒(méi)有地心引力，不知道地球會(huì)變成什么樣子。我們還去玩了海盜船、大擺錘等項(xiàng)目，到最后腦袋都是暈乎乎的。
我們?nèi)ネ媪艘粋�(gè)3D項(xiàng)目，恐龍世界。沒(méi)想到的是我居然怕恐龍，我一直在旁邊尖叫，樂(lè)樂(lè)還笑我，說(shuō)我鬼屋都不怕居然怕恐龍。但是我覺(jué)得3D真的是一個(gè)很奇妙的東西，它讓那些東西變得立體，好像就是真的在你眼前發(fā)生的一樣，太逼真了。當(dāng)那個(gè)恐龍朝我飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，盡管我知道是假的，但是我還是害怕了。不過(guò)我很好奇3D的原理，等星期一我要去問(wèn)問(wèn)老師。
我覺(jué)得我們做的計(jì)劃就不對(duì)。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，就是杯子形狀的椅子，然后公轉(zhuǎn)加自轉(zhuǎn)。等我們從椅子上下來(lái)的時(shí)候，腦袋都是暈暈的，導(dǎo)致一整天頭都是暈的，都沒(méi)有盡情的玩。最后我們還去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，可能是玩的最輕松的項(xiàng)目了。
我的雙休日就這么過(guò)了，希望下次還有機(jī)會(huì)去玩。
我的雙休日作文3
平時(shí)我都非常的忙，但每個(gè)雙休日都要學(xué)這學(xué)那，根本沒(méi)時(shí)間做作業(yè)。
上個(gè)雙休日我就非常的苦惱。本來(lái)上周作業(yè)非常少，我想一會(huì)兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個(gè)少有的舒心日子，整個(gè)下午和晚上我都玩得非常開(kāi)心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)我的房間來(lái)了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)!”我不情愿地問(wèn)：“為什么啊，我的作業(yè)還沒(méi)完成呢?”媽媽板著臉說(shuō)：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時(shí)起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時(shí)起床，按時(shí)洗漱，按時(shí)出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識(shí)我聽(tīng)得好象懂了，又好象沒(méi)懂。老師要我們把那火柴棍移來(lái)移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的.腦袋里移來(lái)移去，我覺(jué)得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時(shí)肯定在樓下跑來(lái)跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個(gè)快樂(lè)的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來(lái)，可是已經(jīng)晚了。我剛開(kāi)始做作業(yè)，熟悉的敲門(mén)聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計(jì)劃》說(shuō)：“看一下我們的條約，這個(gè)時(shí)候還沒(méi)完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來(lái)不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計(jì)劃”“不能只寫(xiě)一個(gè)字，那個(gè)字不能是數(shù)字，不能挑簡(jiǎn)單的字”，那天晚上我寫(xiě)作業(yè)一直寫(xiě)到11點(diǎn)。
這真是一個(gè)苦惱的雙休日啊!
我的雙休日作文4
陽(yáng)光燦爛小休閑
手工是我們女孩子最喜歡的活動(dòng)。今天我用一張長(zhǎng)方形紙來(lái)做小籃子，首先把一張紙對(duì)折兩次，然后打開(kāi)，再次折疊成兩張小長(zhǎng)方形，接著對(duì)折四次，最后在我的一番摸索和折騰下，一個(gè)既簡(jiǎn)單又好看的籃子就做好了。
媽媽夸我很能干，我說(shuō)我心靈手巧。媽媽噗嗤一聲笑了，說(shuō)：你這丫頭，給你陽(yáng)光，你就燦爛。
做完手工或每次飯后，媽媽總要帶著我和妹妹去散步。圍著小區(qū)里走一圈，��！花壇那邊傳來(lái)迷人的芳香，瞧瞧！大樹(shù)爺爺在向我招手吶！聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱。
酸酸甜甜輔導(dǎo)班
每周六上午，我都要去上作文課，每次作文課都讓我難以忘懷。老師總是在上課途中給我們講笑話，打比方，非常有趣。我們班許多作文寫(xiě)得好的同學(xué)老師都幫他們推薦發(fā)表了，每次看到同學(xué)拿著刊發(fā)自己作品的書(shū)籍，每次聽(tīng)到老師朗讀他們的`作品，我的心里酸酸的。我要加緊努力，爭(zhēng)取早日成為小作家啦！
每周日，我都要上英語(yǔ)課。英語(yǔ)課上，老師每次都讓我朗讀課文，我每次讀完后，老師都豎起大拇指夸我呢！在我上學(xué)的學(xué)校中，英語(yǔ)老師還給我寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信上寫(xiě)著：超級(jí)明星。那時(shí)，我心里甜滋滋的。
亦苦亦樂(lè)寫(xiě)作業(yè)
學(xué)校作業(yè)、輔導(dǎo)班作業(yè)、爸爸媽媽臨時(shí)又出鬼點(diǎn)子拿張?jiān)嚲硪伎嘉�，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)讓我苦不堪言。那個(gè)正在奮筆疾書(shū)的是誰(shuí)？哪個(gè)正在抓頭皮的是誰(shuí)？哪個(gè)有點(diǎn)東倒西歪昏昏欲睡的又是誰(shuí)？那都是我，正在完成作業(yè)任務(wù)的我。
同情我吧？可書(shū)上說(shuō)：莫等閑，白了少年頭，空悲切。還是加油吧！這周老師又給我們布置了什么作業(yè)呢？讓我們一起去看看作業(yè)登記本吧！哦！老師布置了讓我們寫(xiě)一封信讓郵遞員叔叔送去給老師，需要準(zhǔn)備的材料有：信封，膠水，郵票，一支筆。嗨，這個(gè)動(dòng)手作業(yè)我有興趣。
這就是我的雙休日生活，你們喜歡嗎？
我的雙休日作文5
星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩�？墒�，媽媽有令：做完作業(yè)才能出去玩的規(guī)定。
我在臥室里踱來(lái)踱去，心想：唉！星期六星期天被媽媽關(guān)在臥室里，真無(wú)聊！我來(lái)到窗戶(hù)邊，欣賞著窗外美好的風(fēng)光。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏，它自由自在地在空中飄舞，我羨慕極了！心想：那只風(fēng)箏真自由呀！而自己卻被無(wú)情的媽媽關(guān)在家中，不能出去痛痛快快地玩一場(chǎng)。
突然，風(fēng)小了，風(fēng)箏逐漸降落了下來(lái)，被一棵矮小的樹(shù)木拽住了。
這時(shí)，我突然醒悟了：其實(shí)，斷了線的風(fēng)箏在空中飛舞畢竟是暫時(shí)的，如果沒(méi)有風(fēng)和人的幫助，它也是不會(huì)飛起來(lái)。我們小學(xué)生不正是由家長(zhǎng)和老師的引導(dǎo)才飛上藍(lán)天的嗎？一時(shí)的疏忽，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏終歸于地。
童年沒(méi)有雙休日
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒(méi)有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎~？可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽(tīng)聽(tīng)我的“雙休日”吧！
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書(shū)包，來(lái)的學(xué)校。哇！真熱鬧（一片狼藉聲）是什么，我們還沒(méi)睡醒，六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。�。∥艺鎽涯钗业男〈�，雖然只是一天，但我卻像過(guò)了一年似的，為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆](méi)有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的.雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒(méi)有背上書(shū)包，可我還要去學(xué)習(xí)（補(bǔ)習(xí)班），來(lái)到教室，老師叫我們默寫(xiě)單詞，好苦，人生至古誰(shuí)無(wú)死，早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課，我回到家中，開(kāi)始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書(shū)到十一點(diǎn)。一天就過(guò)去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼！有時(shí)間了，快去玩一會(huì)兒�！鞍烁拢∪ツ�，回來(lái)，找死��！”（被抓）看書(shū)，再玩就打斷你的腿，（我還想要腿）我是為你好！你是豬啊，把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。
無(wú)私的父母看見(jiàn)了，你們就給我們一天“雙休日”吧！
我的雙休日作文6
在我的雙休日里，有一股淡淡的書(shū)香味，但也藏著一股濃濃的電視輻射味。
周六晚8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視機(jī)收看20xx蒙牛酸酸乳超級(jí)女生。
多么令人期待的年度總決賽，我提前5分鐘就打開(kāi)了電視機(jī)，生怕錯(cuò)過(guò)關(guān)于超級(jí)女生的任何一個(gè)信息。
“噔噔噔噔噔”超級(jí)女聲年度總決賽的音樂(lè)響起來(lái)了，主持人李湘和汪涵第一個(gè)出現(xiàn)在鏡頭前，李湘一身淑女型的打扮不禁讓媽媽感嘆道：“瞧，這位女主持人跟我的有著男人帥氣的李雨春多配呀！”媽媽的話講得甜蜜極了，自豪極了。這不得不讓這位周筆暢的fan——我，用眼角狠狠地斜視了她一眼，說(shuō)：“舉手投足都像男人的李雨春呀，唱功又不好。只是靠著自己的舞臺(tái)表現(xiàn)來(lái)支撐每一場(chǎng)比賽罷了，要是只評(píng)唱功，你的李雨春能不輸給人家周筆暢嗎？哼！”我的話講得力度十足，我自認(rèn)為講得很不錯(cuò)，媽媽接上的.話似乎沒(méi)有之前那么十足，“人家?guī)洑獾睦钣甏河心膱?chǎng)比賽的票數(shù)不是第一的呀，而周筆暢呢，只是跟在人家春春的屁股后面罷了……”還沒(méi)等我來(lái)得急接話，比賽就開(kāi)始了。
“咔”一聲，門(mén)響了，爸爸回來(lái)了，我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，飛快地往房間里沖，手忙腳亂地從書(shū)包里取出書(shū)，開(kāi)始裝模作樣起來(lái)，我本以為自己是一只靈活的老鼠，哪知道，我還是逃不掉。我逃不掉的原因就是媽媽害的，就因?yàn)樗室庹f(shuō)：“超級(jí)女聲那么好看，跑什么。”爸爸整個(gè)晚上都在嘮叨著我的學(xué)習(xí)和那種不良的習(xí)慣，弄得我整個(gè)晚上顯得無(wú)地自容。超級(jí)女聲音的精彩表現(xiàn)我只能聞而不見(jiàn)了。
“你愛(ài)我還是他，周筆暢？”李湘尖銳的聲音，讓我有股說(shuō)不出的沖動(dòng)，立馬飛到房門(mén)前，欣賞著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，就這樣，整個(gè)晚上我都這樣偷偷摸摸而又輕快迅速地跑動(dòng)著，沒(méi)有感到絲毫的累。
終于爸爸出門(mén)去了，我從門(mén)縫小心翼翼地把客廳掃視了一眼，果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，我立馬開(kāi)門(mén)，坐在地上，聚精會(huì)神，投入到電視上去了。
就這樣，我過(guò)了一個(gè)周未，雖然自己覺(jué)得有一點(diǎn)不爽和空虛，但是我卻有一份臨陣逃脫偷偷摸摸的快樂(lè)，真是棒極了！
我的雙休日作文7
這天，閑暇之余。我來(lái)到一個(gè)老舊的小巷轉(zhuǎn)悠，身旁是一座座水泥砌成的小屋子，簡(jiǎn)陋的門(mén)，老式的窗。巷子里一個(gè)人也沒(méi)有，不禁有些納悶。忽然，一陣悠揚(yáng)、頗有節(jié)奏的戲曲聲傳來(lái)。循聲走去，來(lái)到這胡同胡出口，只見(jiàn)那里簇?fù)碇S多人，走近湊個(gè)熱鬧吧。
大路邊有個(gè)小高臺(tái)，臺(tái)周?chē)嗽S多觀眾。仔細(xì)一看，都是些年過(guò)花甲的老人們，他們一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神地觀望著臺(tái)上胡表演，臉上露出十分享受的樣子，舒展著密集的皺紋，顯現(xiàn)出一種朝氣與活力。這兒熱鬧極了，便找了個(gè)臺(tái)階坐下，想看看表演。
一會(huì)兒，上來(lái)一個(gè)敦厚的老大媽?zhuān)峙值�，臉上涂了些胭脂，泛著紅光。她接過(guò)話筒，瞇上細(xì)細(xì)的眼睛，醞釀了一番，接著，縱情唱了起來(lái)：“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的祈盼……”這歌聲低沉、滄桑，飽含深情，伴著音樂(lè)在舞臺(tái)上方蕩漾著。一份莊嚴(yán)與夢(mèng)幻在這颯颯秋風(fēng)中燃起，將我?guī)У揭煌麩o(wú)際的草原，蔚藍(lán)澄澈的天空，自由自在的羊群在眼前浮現(xiàn)。歌曲行至結(jié)尾“呀拉索……”感情開(kāi)始升華，歌聲開(kāi)始激昂，“那就是青藏——高——原——”情感升至頂峰，那股澎湃的激情在空中綻放。最后，聲調(diào)漸漸低沉，完成了完美的蛻變。歌聲結(jié)束了，人們還陶醉其中，臺(tái)下一片沉寂。接著，突然爆發(fā)出一股熱烈的掌聲，老人們歡悅的心情溢于言表，眼中閃爍著熱切的光。
緊接著出場(chǎng)的是兩個(gè)苗條的老婦人，她們一人手執(zhí)一個(gè)小洗衣盆。一旁端坐著一位拉二胡的老先生，他戴著墨鏡，身著灰卦，頗有樂(lè)師的風(fēng)范。他手里緊握著的弓子開(kāi)始在弦上來(lái)回滑動(dòng)，一段富有鄉(xiāng)土氣息、清亮的音樂(lè)便在舞臺(tái)上流動(dòng)。兩位老婦人舞動(dòng)著，搖擺著，臉上充滿(mǎn)了興奮之情，不時(shí)向觀眾眨巴著眼睛。她們的動(dòng)作不算靈巧，甚至有些笨拙，更談不上專(zhuān)業(yè)了，但她們很投入，很忘情。那充滿(mǎn)光澤的臉，充分反映出她們此時(shí)的`幸福以及對(duì)生活的熱愛(ài)。表演結(jié)束了，臺(tái)下再次一片掌聲。老人們情緒很高漲，愉悅的氣氛在全場(chǎng)涌動(dòng)著。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西，美麗的金色陽(yáng)光輕輕地籠罩著這些老人們，雖已至暮年，但他們?nèi)匀荒軓娜莸叵硎苌睿趯こ５娜兆永飳ふ乙环菘鞓?lè)與美好。從他們身上噴發(fā)出的是何等的蓬勃朝氣與活力啊！
夕陽(yáng)西下，人美，情更美！
我的雙休日作文8
我的雙休日豐富多彩，許多的事情，讓我難以忘懷。
活潑、可愛(ài)的我總愛(ài)在雙休日里“解放”，一起床就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我總是強(qiáng)調(diào)自己寫(xiě)完才能去玩。這天，一道科學(xué)試驗(yàn)題把我困住了，“怎樣把一個(gè)雞蛋平安無(wú)事地從樓上拋下樓呢？”我自言自語(yǔ)道，心里閃過(guò)一個(gè)念頭，就趕緊跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)雞蛋，用紙巾包成一團(tuán)。走到陽(yáng)臺(tái)，輕輕地將雞蛋拋下樓，“啪！”的一聲，雞蛋爛了。滿(mǎn)懷希望的我仍然不放棄，走到椅子邊，坐了下來(lái)，絞盡腦汁地想著，不禁看了四周。“棉衣服”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似地叫了起來(lái)。找了塊兒時(shí)穿過(guò)的棉褲子，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，用一條繩兒扎住包口，然后興沖沖地拋下樓，這回沒(méi)有聲音，跑下樓，打開(kāi)包口，“完好無(wú)損！”我開(kāi)心地說(shuō)道，“解決咯！”我得意洋洋地上樓去。
勤勞的我不愿在雙休日的最后一天走出去玩，而是做我力所能及的事情。碰巧，咱家今天搞化糞池。搗漿雖說(shuō)是大人干的活，但我也能干的.哦！說(shuō)干就干。我跑到爸爸提上來(lái)的桶邊，撿起兩個(gè)水泥桶，拿到搗漿的地方。用鋤頭賣(mài)力地來(lái)回翻動(dòng)，最后用我穿上水鞋的腳，使勁地踩著。漿便馬馬虎虎制作成了。我鏟起一桶，沉甸甸的水泥漿，我一只手提不起來(lái)。但這也難不倒我聰明的腦袋。我采用的方法是——走一步，提一步。抬到爸爸造化糞的地方，換回了一句獎(jiǎng)勵(lì)的話：“我們家出大力士啦！”爸爸撫摸著我的頭，高興地笑了，露出兩排潔白的牙齒。看著爸爸這么高興，我也笑了起來(lái)。
我的雙休日就這么豐富多彩！
我的雙休日作文9
在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)老師、同學(xué)說(shuō)這樣一句話，星期一到星期五過(guò)的真的很慢，我希望雙休日快點(diǎn)到來(lái)。
而我總覺(jué)得在學(xué)校的這五天過(guò)的很快，雙休日卻過(guò)的很慢，這可不就是我不想讓時(shí)間到雙休日的原因吧！你們可能會(huì)問(wèn)：“你為什么不想讓雙休日早點(diǎn)到來(lái)呢？”下面就讓我給大家說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。
你們聽(tīng)！一大早她就開(kāi)始叫我了，“你還不去背書(shū)？還睡�！蔽已b著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槟遣帕c(diǎn)過(guò)。周末嘛這么早起來(lái)干什么呀！可她總是喊個(gè)不停，我只得起來(lái)了。剛起來(lái)洗完臉后，她又把我關(guān)在房間里讓我寫(xiě)作業(yè)，做完老師讓我們寫(xiě)的作業(yè)后，她又拿來(lái)了一堆作業(yè)，什么金豆豆啊，課課練等作業(yè)，她放下轉(zhuǎn)身就走了，還撩一句“寫(xiě)完作業(yè)你才能去外面玩�！卑Γ�(xiě)完作業(yè)便成了我的出門(mén)證，我只得拿起筆來(lái)。好不容易寫(xiě)完作業(yè)，剛出去一會(huì)兒，她就說(shuō)：“你畫(huà)畫(huà)了嗎？”我說(shuō)：“畫(huà)了�！坝⒄Z(yǔ)單詞會(huì)背寫(xiě)了嗎？”我說(shuō)：”“這個(gè)嘛，有點(diǎn)不熟。”“不熟還不快去背。”唉！可憐的`我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來(lái)時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過(guò)晚飯剛看了一集動(dòng)畫(huà)片，她又叫我去睡覺(jué)，還說(shuō)：
“不然早上我起不來(lái)。”我說(shuō)：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來(lái)不可�！彼f(shuō)：“早上起來(lái)你不得背課文嗎？真是的，快去睡覺(jué)。”我說(shuō)不過(guò)她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點(diǎn)兒到來(lái)，我不知道我的明天將怎么渡過(guò)，你們能告訴我嗎？
現(xiàn)在我終于明白了，鳥(niǎo)兒們?yōu)槭裁聪矚g寬闊的藍(lán)天，而不喜歡小小的鳥(niǎo)籠，即使鳥(niǎo)籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會(huì)成為一只“籠中鳥(niǎo)”，唉！我什么時(shí)候才能飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠啊！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)了自己的真情實(shí)感，其語(yǔ)言自然流暢，以“籠中鳥(niǎo)”做了恰當(dāng)?shù)谋扔鳒?zhǔn)確的詮釋了雙休日的苦惱。
我的雙休日作文10
自從上小學(xué)以來(lái)，雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來(lái)，可最終卻“百無(wú)聊奈”的過(guò)著雙休日。
在雙休日的時(shí)候，我便大聲嚷道：“媽?zhuān)撈鸫擦�！”而母親一定會(huì)說(shuō)：“寶貝，媽媽工作這么辛苦，周末我要補(bǔ)瞌睡�！蔽抑荒卮┮�、洗漱。一切搞定，我前往老爸的書(shū)房，找爸爸拿錢(qián)買(mǎi)早餐。
我拿了早飯錢(qián)，我?guī)е男那樽哌M(jìn)電梯，聽(tīng)著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，心里總是不由自主地想起曾經(jīng)被困電梯一個(gè)多小時(shí)才被救的事情，生怕再發(fā)生一點(diǎn)兒意外。出了電梯，我心里才踏實(shí)了許多，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走出了小區(qū)。
隨后，我經(jīng)過(guò)了五條小巷子，來(lái)到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見(jiàn)了我說(shuō)：“小陳子，來(lái)吃卷卷了！”“嗯！”我回答道。阿姨好像知道我的.小心思，用那溫和的眼神望了我一眼。只見(jiàn)她用那靈活的雙手，把雞蛋攤了一張雞蛋皮，很快便包好了我的卷卷。一路上，清香四溢，口袋里的卷卷好像在跟我說(shuō)：“小‘盆’友，我真的好香啊，你想不想吃？”我十分氣憤，但我不可以邊走路邊吃東西，我默念道：“等我到家后我就立刻把你消滅掉�！�
吃完它，我心曠神怡，精神飽滿(mǎn)的來(lái)到房間寫(xiě)作業(yè)�！暗巍币魂囯娫捖曊鸲@，老爸接了電話便匆匆出門(mén)談業(yè)務(wù)去了。我愉悅的心情漸漸退散，想著今天是沒(méi)希望外出游玩了。
吃完中飯，我的朋友又來(lái)叫我打籃球。我說(shuō)：“你們自由組隊(duì)我單挑你們！”“咚……咚！”不出我的意料，他們輸了。雖然我贏了，但是單干還是挺累的。
打完籃球，已是黃昏時(shí)分。路邊的景色格外美，我和朋友們坐在石頭上，靜靜的看著那落葉隨風(fēng)舞蹈。我們終于坐不住了，贊嘆道：“紛紛飄落的黃葉，迎著秋姑娘那柔和的風(fēng)是多么美的一幅畫(huà)�！睍r(shí)間過(guò)得飛快，我們都該回家了。
遠(yuǎn)處已是一片黑暗，我在床上靜靜地想著，想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的雙休日作文11
在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。
低年級(jí)的時(shí)候，我總是期盼雙休日的到來(lái)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)、輕松�？勺詮纳酥心昙�(jí)后……又一個(gè)雙休日到了，星期六，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我正在與周公約會(huì)呢，突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢(mèng)。緊接著，一陣推門(mén)而入的聲音響起，我知道是媽媽?zhuān)阊b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)榇藭r(shí)正是滴水成冰的`季節(jié)，我還不愿離開(kāi)溫暖的被窩�！捌饋�(lái)！起來(lái)！”媽媽拉著被子喊道，“都什么時(shí)候了�！薄皨寢�?zhuān)裉焓请p休日，你就讓我多睡一會(huì)兒吧！”我要求說(shuō)�！皠e忘了，你今天是要去學(xué)小提琴的。”媽媽使出撒手锏。我只好極不情愿地爬起來(lái)。寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙中吹進(jìn)來(lái)，讓我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，但我仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習(xí)點(diǎn)奔去。
吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會(huì)了，可沒(méi)想到卻被媽媽“關(guān)押”起來(lái)——在房間里寫(xiě)作業(yè)，看課外書(shū)。望著窗外遠(yuǎn)處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然��；看著樓下正在玩耍的小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。
星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因?yàn)榻裉鞁寢寧臀覉?bào)了素描班和象棋班。
培訓(xùn)完，我走在回家的路上，寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個(gè)沒(méi)有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學(xué)這學(xué)那都是為我好，但是也請(qǐng)給我一個(gè)輕松的雙休日，哪怕半天也可以。
指導(dǎo)老師林小峰
習(xí)作寫(xiě)得情真意切，頗能引起廣大小讀者的共鳴�！半p體日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子�！毙∽髡唛_(kāi)宗明義，道出了心中的痛苦，然后舉例證明，最后表達(dá)愿望，習(xí)作結(jié)構(gòu)比較完整。在具休的敘述過(guò)程中，小作者還善于運(yùn)用必要的心理描寫(xiě)——吃完午飯后的遐想，以及行動(dòng)描寫(xiě)——賴(lài)床時(shí)的行為等等，來(lái)達(dá)到更好的表現(xiàn)主題思想的效果。
缺點(diǎn)是結(jié)尾簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
我的雙休日作文12
一說(shuō)到書(shū)，這可是我周末的必需品。
每當(dāng)休息天一有時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書(shū)，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂(lè)地讀書(shū)。
在那一排排高大的書(shū)架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛(ài)圖案封面的書(shū)，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味得開(kāi)了起來(lái)。
一般，我都會(huì)看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí)，看完一章會(huì)有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會(huì)把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫(huà)中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會(huì)聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢！等看完全書(shū)，我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè)，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險(xiǎn)的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽蚁矚g看小說(shuō)，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà)，什么《花非花》、《血族》之類(lèi)的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的'人物情節(jié)，優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句，對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助；而漫畫(huà)呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。
每個(gè)周末，我總是會(huì)待在圖書(shū)館，一看上書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書(shū)錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。
書(shū)就好比是你的好友，你在看書(shū)，就好比是書(shū)在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書(shū)陪我；書(shū)，每個(gè)周末，都有我陪它。
我的雙休日作文13
在這個(gè)雙休日里，我非常高興，一想起來(lái)，就忍不住咯咯笑。
事情是這樣的：我以前總是待在家里，感到挺無(wú)聊的。
這天，我的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)勁地拉我去玩，我只好恭敬不如從命啦。說(shuō)來(lái)也真讓人生氣。我們都逛了那么久，太陽(yáng)哥哥還是不肯放過(guò)我們，都這時(shí)候了還烈日當(dāng)空，都快讓我直冒金星了。走了一會(huì)兒，我的同學(xué)黃珍提了個(gè)建議：這天真是熱死人了，我們還是去小河邊玩水吧，或許，還能涼爽一些�！鞍パ�，你怎么不早說(shuō)呀�？�，我們趕緊去吧，”我說(shuō)完，迫不及待地向前跑去，同學(xué)們緊隨其后。
來(lái)到河邊，我看見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，河水緩緩地向前流去，小魚(yú)們有的在找食物，有的游來(lái)游去，還有的在游戲，好不快活！為了能玩水，我們找來(lái)一根長(zhǎng)棍，直插水底，再拿上來(lái)，我們按照棍子的.濕高度量了量，呵，水的高度才到我們的膝蓋，我們趕緊挽起褲腳，“撲通”一聲，我們就下了河。水冰涼冰涼的，真爽！
過(guò)了一會(huì)兒，李慶燈和楊紹冰從地里干活回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)這里。黃珍見(jiàn)了，
立刻把水潑向他們，然后，便一聲歡呼。我們見(jiàn)狀，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把水潑向他們。他們也不甘示弱，都躲過(guò)了攻擊，然后迅速拿起泥石，將泥石扔進(jìn)河里，水濺到了我們身上，嚇得我們趕緊跑上來(lái)。這下，惹得黃珍發(fā)火了，她帶領(lǐng)我們向他們發(fā)起總攻擊……最后，他們被我們趕跑了，雖然我們勝利，但也全軍覆沒(méi)，害得我們過(guò)了好久才能回家。
有時(shí)，我想到李慶燈和楊紹冰狼狽不堪的樣子，讓我直笑。
我的雙休日作文14
我的每一個(gè)雙休日，都過(guò)得差不多，除了寫(xiě)作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無(wú)二的雙休日。
雙休日時(shí)，我把作業(yè)全寫(xiě)完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說(shuō)正在我家后面野炊呢。我聽(tīng)到后很高興，可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪�。向教練�?wèn)明了地址，我馬上騎上自行車(chē)飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的地，卻只看見(jiàn)兩個(gè)人，一個(gè)是我朋友，一個(gè)是教練，我說(shuō)人呢？我朋友說(shuō)都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學(xué)，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會(huì)，我就帶著我的好朋友來(lái)到我家，拿上了另一個(gè)自行車(chē)，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來(lái)。在路上，我們碰到了我的另一個(gè)朋友，他說(shuō)：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪�！蔽覀兗泵︱T上車(chē)去找教練，因?yàn)轵T得太快，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我們幾個(gè)一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的'啊，哈哈，還沒(méi)吃飯呢，先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘，放下自行車(chē)，趕到教練那里，已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來(lái)吃，我們把飯菜端到觀海臺(tái)上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風(fēng)拂面而來(lái)，我們又一次嘗到了風(fēng)的味道，我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊吃飯，感覺(jué)這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺(tái)上下來(lái)，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū)，最后把他送回來(lái)，然后說(shuō)道別語(yǔ)：“有空下次再來(lái)玩啊”。我騎著單車(chē)，回到了家，繼續(xù)打開(kāi)電視看功夫熊貓2。
這是我最快樂(lè)的一個(gè)雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂(lè)，與朋友共同分享的快樂(lè)。
我的雙休日作文15
天啊！累死人了！我發(fā)出了一聲痛苦的聲音，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很累的雙休日！雖然很累，但是我每天的生活都很快樂(lè)！很充實(shí)！
早晨7點(diǎn)起來(lái)，穿上自己漂亮衣服，洗漱完畢就背上自己的小書(shū)包去補(bǔ)課了。早晨的小區(qū)里到處彌漫著新鮮空氣！讓人情不自禁地猛吸幾口。吃完了早餐，快步來(lái)到了補(bǔ)習(xí)作文的地方，補(bǔ)課老師經(jīng)常用有趣游戲代表作文的題目和情節(jié)，來(lái)讓我們?cè)谟淇斓挠螒蛑型瓿勺魑摹＿@樣即豐富了知識(shí)，又提高了自己的寫(xiě)作能力！補(bǔ)完了作文已經(jīng)10點(diǎn)左右了，迎接我的將是11點(diǎn)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)，我急急忙忙回到家換上我的行囊直奔學(xué)校！
奧數(shù)，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)可以開(kāi)發(fā)人大腦的智力，并且還可以提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)，所以我每堂課聽(tīng)得特別認(rèn)真，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“叮吟吟，叮吟吟。”不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)間了，每次上奧數(shù)課總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快！有一種意猶未盡的感覺(jué)。一看時(shí)間，不由心驚！已經(jīng)12。30分了，我得馬上回家換衣服去練舞蹈！大家可能不知道，不換舞蹈服可是要被老師懲罰的，輕者50個(gè)下蹲，重著100個(gè)蛙跳。一出教室門(mén)，就看見(jiàn)一道熟悉的身影在哪里等我，手里拿著我的午餐和舞蹈服，吃午飯就在去舞蹈的路上完成了！
穿上舞鞋，找了一個(gè)伙伴亞膝蓋，今天是上形體課，又要亞腰，又要亞腿，又要練腳背……2：30終于到了，我一出教室身體全身上下都痛，都軟，我看了看時(shí)間，不好！上書(shū)法課的時(shí)間快遲到了。我又一陣小跑到上書(shū)法課那里。也許老師知道我很累吧！每次遲到一點(diǎn)點(diǎn)，他總是笑呵呵的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別摔著了！”上交了這一周的'作業(yè)，又開(kāi)始練習(xí)了，老師在黑板上教同學(xué)們寫(xiě)，我看著老師寫(xiě)的一個(gè)字的一筆一畫(huà)，我都把我看到的字寫(xiě)在了我的本子上，得了一個(gè)很好的成績(jī)。
你們有這樣的雙體日嗎？是不是很累？是不是很充實(shí)？
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