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回味作文600字（通用36篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的回味作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
回味作文600字 1
今年的“五一”節(jié)，是一個充滿陽光的節(jié)日。媽媽帶著我到贛州市小有名氣的寶葫蘆山莊游玩。旅行車剛到山莊門口，首先映入眼簾的便是一個偌大的金葫蘆，粉紅色的假山上泉水噴瀉而下，形成了一幅絕好的風景畫。一看這架勢，就知此處景致非一般。游玩了一天的我，想在這兒與你分享幾點。
亮點一：超爽的“搖頭飛椅”
一張張?zhí)僖尉挥行虻氐痛乖诳罩校蛔先�，感覺跟蕩秋千一般。當轉盤慢慢啟動時，我的心里爽極了。隨著轉盤的速度越來越快，飛椅的傾斜度越大，我的心也越發(fā)緊張，生怕自己一會兒抓不住了，摔下去咋辦？不過，居高臨下的感覺就一個字：爽！
亮點二：超刺激的“三環(huán)過山車”
一條蜿蜒曲折的軌道呈現(xiàn)在游客面前�？粗鴦e人坐時的驚險，在下觀看的我也不禁替他們捏把汗。待所有的安全設備都準備就緒，滿載著冒險者的過山車緩緩前進了。車速越來越快，軌道的坡度也越來越高，坐在車里的我感覺真是太驚心動魄了。到了車往下翻時，我的身子便成了頭朝下、腳朝上了，我的心也似乎要跳出來了。等車徐徐回到起點時，我的'心才漸漸平靜下來。回想剛才的情景，真是刺激呀！
亮點三：超暈的“海盜船”
一只船的模型吊在半空中，體驗者分別坐在船的兩邊座位上。船慢慢啟動了，就像翹翹板一樣晃來晃去。船晃得越高，我難受的程度也越來越強烈。當我下來時，整個人就像喝醉了酒似的，暈乎暈乎的，真想嘔吐嘔吐再嘔吐呀！
亮點四：超好玩的“騎馬”
真是幸運至極，讓我與馬有了一次近距離的接觸。由于是第一次，我的膽子并不大，對馬還是有一些防備，便要求一個人騎慢馬。當馬的管理員幫我把馬牽出馬場后，我的騎馬體驗便開始了。這匹馬還算溫順，走得還比較慢，也好讓我欣賞欣賞沿途的風景。只不過有幾次，這匹馬看到旁邊有管理人員似乎想用鞭子抽它，便像受了驚嚇似的跑了起來，過了一會兒，有慢下來了，真是太有趣了。
這次旅行給我?guī)砹嗽S多歡樂，我想這一定是我這一生中難得的一次經(jīng)歷。
回味作文600字 2
望著窗外蒙蒙細雨，吹著涼爽清風，我回憶起了我小時侯事，直到長大，你會發(fā)現(xiàn)童年每一天都那么值得回味……
記得小時侯，我覺得世上最親人就是奶奶，那可能是因為我與奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。
記得小時侯，我在幼兒園里結識了許多好朋友，其中感情最深，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學后經(jīng)常與他一起走，有時還到他家去玩，我們可以說是相依為命朋友。我們倆感情橋梁那就是電話了，與他相處日子里，打來電話都是我去接，因為這電話幾乎都是他打來，而且一通話少則10分鐘，多則半小時，他有時也到我家來。直到有一天，他打電話來說他要搬家了，從此，我們通話就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現(xiàn)在我都還想見他一面，可在也沒有機會了。在這以后，我又結識了一個好朋友，直到現(xiàn)在我都不知道他名字，我與他認識有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見了一個非�？蓯坌∶妹�，于是，我就與她玩就這樣，我們認識了。我們倆說話很投緣，于是，我一有機會就去與他玩，他有時還請我吃東西，還向他爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒有找到，就回去了，后來，那里真拆了，就這樣，一段真摯友誼就此結束。
記得小時侯，我很貪玩，有一次，我與一個同學偶然發(fā)現(xiàn)了一輛廢棄汽車，我就與他玩了起來，這一玩就玩了半天，結果等我們想起回家時候已經(jīng)很晚了，回家去自然被罵了一頓……
風住了，雨停了，一滴滴水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復返么，好好珍惜童年好時光吧!直到長大后，你才會慢慢回憶，你會發(fā)現(xiàn)，童年是多么美好啊!
回味作文600字 3
回味，是一種怎樣的體驗?說不清，道不明，我腦海中浮現(xiàn)的竟是一道番茄炒蛋。是的，一盤番茄炒蛋，在我生日那天，弟弟為我炒的……
弟弟小我三歲，正是一名六年級小學生。小時候看著表姐表弟都有自己的弟弟妹妹，我心中實在羨慕。暗地中便期待地和媽媽說，讓她趕快為我生個弟弟或妹妹，讓我也去炫耀一下。
尚且年幼，竟把弟弟當成了讓人羨慕的工具。長大一點，我早已不覺有了弟弟是一件好事。從前有的萬般寵愛就如同過眼云煙，家里將一切目光全都投向了弟弟，我的存在變得一點兒都不起眼，我看著大家為弟弟忙前忙后，暗罵當時的自己，干什么非要盼個弟弟，這下可好!
再大些，弟弟上了幼兒園，而我也步入小學。我和弟弟上演的可不是電視劇中常見的姐弟情深戲碼，而是兩天一小吵，三天一大吵。為了零食吵，為了電視也吵。弟弟小時候是個愛哭鬼，一不順心就哭鬧不停，這時候我也只能束手就擒。當時在想，早知道什么都要分他一半，就太不該盼著要弟弟了。
如今，當坐在飯桌前，看著眼前弟弟做好的番茄炒蛋，記憶中從前的愛哭鬼，與現(xiàn)在的`小男子漢相重疊，使我重新認識了他——我的弟弟。
“媽媽，這個姐姐愛吃……”“姐姐最喜歡這個顏色�！薄斑@個給姐姐!”“我姐姐是最丑的!”“我長大以后一定不會保護姐姐的�！倍夏且宦暵曋赡鄣穆曇舨粩囗懫�，這就是我的弟弟啊!
在過去的15年歲月中，上天給我最好的禮物早已臨至，他和我一起哭，一起笑，給我哀愁，給我歡樂，一直陪著我長大。回味，是重新認識的體驗。哪怕你的人生我一秒也不曾缺席，但是，你好，我親愛的弟弟。
回味作文600字 4
成長就像是一場幸福的災難！幸福、災難。這兩個詞在一起的時候，總是出奇的迷人。很簡單的詞，卻長滿了那些關于成長關于愛的所有所有的糾葛……
在短暫的夏季炎炎中點綴了生活的陽光，卻讓我在無意間彼此灑脫，品味身邊的點點滴滴的故事在沿著我們去揮霍，招手；時常告訴我，坦然看待生活的美，最終，體會到的那純潔，那事而不忘記羞澀的表情。但我默默無聞的對自己訴說著。
“只因為曾經(jīng)的記憶卻忘懷了自己的幸福，快樂�！币苍S，未必不是這樣的去想象的那樣的美好，那樣的充實，當一個人悄悄的倘若在身邊的一只活潑、可愛的小貓，依舊在你身旁，它得到是不盡人意的溫暖，卻無法用心去求得的回報。
有時，你會在不經(jīng)意間地想自己的那段美好的時光，給你帶來耳目一新的斑斕世界；相信，是我們邁向成功的殿堂，但我已走過的這段風景般的記憶使我不斷地告訴自己“命運，是在風的吹拂下行駛遠方的目的地”，雖然，自己已感到生活給我們帶來無限的光芒，充斥著每一天的幸�？鞓�！
我想我們身邊的人不會因為童年的不尋常給蒙蔽了全身，雖然是一句言簡意賅的詞語埋伏在幽暗的每個角落里，這就是緬懷自己曾經(jīng)走過多少“不見風雨，怎能見彩虹呢？”正因為這樣，所以，才選擇放棄自己的一生取得成績，也嘗試了不少的酸甜苦辣地滋味在心頭縈繞著，值得你去回味的`。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人和事的回憶，那些人和事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈的軋過去，留下一條條或明或暗或清晰或模糊的印記。
有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風塵。
讓我們去訴說身邊的有充滿愛的陽光翅膀，展開夢想的童真樂趣。
回味作文600字 5
小時候，稚嫩的孩童不懂得珍惜眼前的萬物，文化知識的不足讓我沒有更好的形容詞去作比喻，長大后，重新回憶，才品味出人生的哲理。
回味春芽，感受萬物復蘇。
春天，人們想到的是那滋潤萬物的春雨，春雨那默默無聞的無私奉獻，但人們卻忽略了株株嫩芽。冬天時寒風吹折了樹苗，白雪覆蓋了土地，地里的種子沉睡著，她們等待著春天降臨，蓄勢待發(fā)。當春天來臨，微風拂過大地，它們破土而出，與這斑斕的世界邂逅，這不就像極了考試失利的自己嗎?家長的指責，老師的謾罵，同學的諷刺，那都將會成為你前進的`動力，讓你成為更好的自己。
回味驕陽，感受如火的熱情。
夏至，氣溫升高，讓人們感到焦躁，正午，太陽高掛在頭頂，想讓人們感受它那高達38度的熱情。正在上體育課的同學們抱怨著太陽的照耀，他們并沒有揮灑著青春的汗水，而是躲在樹蔭下面，躲避著太陽的過分熱情。這也像極了你自己，為他人付出了太多，卻得不到任何回應，你過分熱情，他人則更避而遠之，因此愛不要太滿，熱情不要過度，否則物極必反。
回味落葉感受凄清與飄零。
深秋，草枯了，花謝了，葉落了，你也墮落了。天空不作美，溫暖的陽光再也不光臨。凄冷的涼風卻跑來光顧。秋風無情地吹落了葉，你孤身一人看著眼前的一切，那風仿佛也吹進了你的心里，心支離破碎。這落葉像懦弱的自己，遇到挫折，一蹶不振，自甘墜落。
小時候對世界充滿好奇，長大后明白了些道理，你又去嘲笑小時候的自己，可笑又無知，帶你體味到了人間疾苦，你又去羨慕小時候的自己是那么可笑又無知。
回味作文600字 6
回味每一個瞬間，每個人都會有不同的美好覺得。既有快樂的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個個值得回味的瞬間，構成了我們綽約多姿的生活。
電影《銀河補習班》觀看至今，那一個個難忘的瞬間，令我記憶十分猶新。
在片段中，1998年的一小段中，馬飛因洪水與父親失散，忽然聽到了父親的喊話，明白父親的話中的含義，他運用父親平常交給他的自救常識，自救勝利后，重新與父親重逢了。
這一段，是一對父子之間的相互輔佐，兒子用父親教的自救辦法逃出生天�？缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了，其中令人收獲頗豐。
父親的喊話，讓兒子知道父親：“遠在天邊，盡在天涯”，讓他有了信念，冷靜下來回想起教過的一些自救辦法，脫離困境。
這一件事中，看出他人的力氣對一個人的輔佐，以及自己的力氣的作用。
而我可不是那樣的人，經(jīng)常要依托他人，很少用自己的力氣去做某一件事，自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習氣。電影中的馬飛，從一個生性惡劣的孩子，生長為一個了不起的.航天人。
這么一個瞬間中，有很多的道理，讓人收獲頗豐，也另令我收獲頗豐，由于這某一個瞬間改動了我很多，我慢慢開端獨立，開端用自己的力氣做事。
你會問：“中間那么多值得回味的瞬間，你為什么偏偏要選擇某個瞬間呢？”由于他通知了我很多道理：不要只依托他人，他人只能幫你一時，幫不了你一世，所以要用自己的力氣……
《銀河補習班》中，這個令我值得回味的一個瞬間，令我難忘……每個人都只需值得回味的瞬間，常常是一些五味雜陳的瞬間。不過也好，正是一瞬的美好記憶。
回味作文600字 7
中國風景秀麗，有峻拔的高山，也有舒緩的流水，但在吃貨們看來，河山雖大，卻都可收納于美食之盤底。我們富陽的山水，則在那一道美味可口的龍門面筋之中。
龍門面筋起源于孫權故里，因此也叫孫權家面筋。它外表圓潤，大小和肉圓差不多。但色澤金黃，模樣比肉圓好看得多，味道也比肉圓要美味，很容易令人垂涎三尺。面筋的燒法有好幾種：干煮、配湯、油炸……各種吃法里，我最愛的是油炸面筋。拿起筷子，夾起一個，輕輕咬下，一種難以言狀的香脆美味，頓時沖擊著你的.味蕾。咬破外皮，可以看到里面的餡由鮮肉、筍干、榨菜等多種食材按一定比例配制，同樣美味可口。
餡料的配方雖然重要，但對于生活在舌尖上的中國人來說，倒也不算稀奇。龍門面筋最神秘之處在于它的外皮。關于面筋的外皮，還有一個奇妙的傳說。
相傳北宋年間，孫氏家族舉行祭祀儀式，按當時風俗，祭桌上必須擺滿菜肴、糕點與果品，祭品越多，證明這個家族越興旺。于是，族長就讓大家動腦筋發(fā)明一些新品菜肴。有個手巧的孫家媳婦用面粉包了肉餡，油炸后讓丈夫品嘗。肉餡雖然美味，但丈夫覺得皮太厚，影響口感。他的妻子想了很多辦法，偶然發(fā)現(xiàn)麥麩清選過后剩下的筋絲可以做成很纖薄卻帶韌性的面皮。于是就用這種新食材代替面粉，還在餡中加進了筍干和榨菜等輔料，再用油煎炸，最后做成了一道色香味俱全的特色菜品。在祭祀儀式上，族人都為這道新菜所吸引，族長品嘗之后更是大贊不已，當場把它命名為“龍門面筋”，因為龍門孫氏都是孫權的后人，所以又叫“孫權家面筋”。
時代的變遷，并不會淘汰真正的美味。龍門面筋流傳千年而不絕，證明了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。另外，龍門面筋作為地方特色小吃，離不開這兒的水土。所以，想吃正宗的古典美食，就趕緊去龍門古鎮(zhèn)走一趟吧。既可吃到美食，又能欣賞美味，何樂而不為呢？
回味作文600字 8
總有那瞬間，當時不以為然，而今追悔莫及，感動不已。
想起一本書說，過去的人真誠。我的童年是在鄉(xiāng)下老家度過的，我曾對那里感到厭倦，但三爺爺我無法忘懷。
小時，記憶里三爺爺是隔壁院里特別親切的爺爺。每晚從學�；貋恚畔聲谝粋�跑到他家，他總會變魔術般的拿出一堆糖果任我挑選。各種花花綠綠的糖紙，是他手把手教我折紙的現(xiàn)成材料。紙花放在水中，還能綻放。他還會講好多好多的小故事。每次姥爺沒回家，我就睡在三爺爺家里，伴著他“從前有座山，山里有廟……”安穩(wěn)入睡。
慢慢長大，我步入初中，每晚回家越來越晚，三爺爺也似乎開始變得嚴厲不近人情。每天放學一回到家，他就讓我背古詩。一旦有錯，便讓我重新背誦，哪怕是一個字。我背的時候，他立在我面前，手中拿著戒尺。若有過多錯誤，他便啪一下拍在我的手心上。直到將詩詞背熟。當時我不明白為什么打我那么狠，直到學校開展詩詞大會，我拿了一等獎。
現(xiàn)在啊，三爺爺早已失去了往日的嚴肅，但目光望向我時仍然充滿了殷切的希望。看著他日益彎曲的腰身，我終于明白。
曾經(jīng)的兒時歡樂，學業(yè)心酸，都是三爺爺對我成長的殷殷期望，我卻不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奮力前行，交給他一張張滿意的答卷。
時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，美好的'初中三年馬上結束，而我對親愛的老師同學依依不舍。
曾記否，那次期中考試，我滿不在乎。成績下來竟退至200名。當晚老師便將我喊去了辦公室。老師滿眼責怪，嚴厲的目光直穿心臟。連聲質問：“你認真了嗎�！蔽耶敃r還覺得您咸吃蘿卜淡操心：“我的事需要你管?”滿不在乎!滿心的不屑。作業(yè)故意繚繚草草，考試也故意地不認真對待。
而今想來有幾位良師能對學生關心牽掛，視為自己的孩子一般地循循引導諄諄教誨?
回味那時年少，曾辜負了多少人的期望!回味那時歲月，與他們朝夕相處，絢麗多彩，而有人已山回路轉不見君，有人仍陪我長風破浪。
回味作文600字 9
表兄家的次女完婚，我抽身回了趟趙城，一進院便遇到久未謀面的鄉(xiāng)鄰，其中便有紅拽。
紅拽是姥爺家老皂角樹西邊的鄰居，大約長我四歲。彼此久未謀面，他疑惑地看著我問“你認識我嗎？”，我笑答“你說呢？”。其父是上世紀八十年代初瓦窯頭村的養(yǎng)兔專業(yè)戶，常常去公社組織的大會上戴大紅花上臺領獎，老人早已過世。紅拽也由一個意氣少年，變成中年人，面容已沒有先前紅潤，單是眼晴依然大，只是消去了那時青春的神色。
我心目中，紅拽精瘦結實無所不能，會做漂亮的“取燈槍”、掏鳥窩、割大筐青草，最神奇的去河里捉鱉。干渠是河灘里一條南北向的水利設施，不算清澈但有魚有蝦，雨季時，河水暴漲，并變得混沌，樹枝樹葉順著水流翻滾沉浮。紅拽的大眼晴總能快速對焦，鎖定混水中的目標。他在河岸的一邊，隨著水流走走停停，突然舉起割草用的鐮刀，用力朝水流揮舞下去接著抽回，一只青蓋的鱉便會被擊中，穿在鐮刀頭上，四腳在空中亂抓，頭頸伸在空中急切地探尋撕咬，急于掙脫。一筐青草扛在肩上，青鱉也從河灘里被帶回，腿上系上線繩，系在窗前的樹根上。我們找來一根竹筷，用一頭對著鱉頭挑逗，它報復似地撲咬。聽老人說鱉咬住人，天不打雷是不會松口的.，我們自然格外小心。紅拽能不只一次地捕到，而我們卻不能，讓我驚羨了許多年。
眼前，干渠干枯了，河床里的亂草在風中東倒西歪，紅拽老了，熏黃的齒縫間深吸一口后吐出煙圈，旋轉，放大，擴散，仿佛什么都沒有發(fā)生。只有談起童年的回憶，他的臉上，眼神里，依舊泛出久違的光暈，讓人長久地回味。
回味作文600字 10
感動是一杯清茶，散發(fā)著誘人的清香；感動是一泓清泉，滋潤著人們的心田；感動是天邊的七彩虹，美麗得無以倫比。品味生活，往事歷歷在目，令你感動的事不禁浮現(xiàn)在眼前……
那天夜晚，雷雨加擊，雷聲的凄慘，雨聲的悲傷，一次次在我耳邊敲響，那時我緊縮在一團，露出艱難的表情，“呀，39。8攝氏度。”我知道我發(fā)燒了，再次摸摸額頭，媽媽大驚失色，立刻背著我下樓，望著媽媽瘦小的身影背著60斤的我，心中一剎那真不是好受的`滋味。“我想自己走。”一時的感受涌上了心頭。但是，媽媽用那不容爭辯的話語止住了我的行為。
到了醫(yī)院，媽媽為我又是買藥又是不時摸著我額頭，聞到：“霜霜還燙嗎？餓嗎”一次次溫馨的話語在我耳邊響起。看到這情景，心中真是過意不去，心想：“媽媽為了我變得這么勞累，我要去幫媽媽，不能讓她一下子做這么多的事……我試圖將身體站起，可是，頭很暈，讓我的信心慢慢減弱了。
要打針？我立刻發(fā)抖，要知道我是最怕打針的呀，可媽媽又是用和藹的語言讓我放寬心，“我讓媽媽為我付出了這么多，一點打針算不了什么。”我心想。我伸出手，媽媽猜透了我的心思，一把摟住了我，我的雙眼直閉著�！昂昧恕！弊o士說。我被媽媽牽到了一個空位子上。時間一分一秒過去了，直到3點鐘才掛好，一見媽媽臉上有著幾條血絲，一陣風拂過。媽媽臉上的皺紋浮現(xiàn)出來了，哦！原來媽媽在歲月的年輪里變老了……
歲月年輪，以前我認為微不足道的事，讓我深受感動，讓我回味無窮。
回味作文600字 11
攤開記憶的畫卷，畫卷中的那個小女孩，就是我。我笑了，我看著，畫卷中那個吃著東西的我，我笑了。
兒時的我向來不愛那些山珍海味，那些東西是沒有味道的。爺爺家老屋的旁邊，有一棵高大的梨樹，每當盛夏之際，梨樹便結滿了果實。樹上的梨子又大又圓，站在老屋旁的石板上，拽著枝條，差不多就能摘到一兩個。這梨，不用洗，不用擦，摘下便可食用。因為，那課梨樹，是爺爺精心照料，從不打農(nóng)藥施化肥，而是用天然的有機肥，所以它長的非常好。
記得小升初時，沉重的學習壓力，壓得我喘不過氣，每天包里裝著各種各樣的復習資料和試卷。每周回爺爺?shù)郊�，總會，先跑到那梨樹下，摘些果子。梨子的清涼，瞬間帶走了我的.煩悶;梨子的甘甜與酸澀，瞬間讓我覺得那些壓力都算不上什么。
小升初結束之后的日子，是縣慶的排練。輔導班、縣慶，讓我忙得甚至吃不上飯。天氣的炎熱加上沒有胃口，讓我十分難受，這時我會偷偷帶上幾個梨子，不多拿，就拿三四個，休息之時，我會分享給我的朋友們。
梨子清涼的口感，帶走了炎熱;梨子的甘甜和酸，為我補充了能量，給我的臉上帶來了笑容。
縣慶排練后的放假時間，我和媽媽、妹妹一起去了山東。出門之前，帶走了一些梨子。在客車上，在火車上，我們不僅有那些零食，還有這樣美味的水果，真的是舒適。到了山東，我們將剩下的梨子拿了出來，分享給在山東的親屬和朋友，他們都對這梨子稱贊不絕。
合上記憶的畫卷，我將畫卷放了起來，我要保護好這畫卷，這是我的回憶。
想起那些梨子，我仿佛嘴里都是那甘甜、清涼、酸澀的味道……
回味作文600字 12
桂花開了，十里飄香。這是我學會的第一個夸張句。
微風，月夜，桂樹下。
皎潔的月光帶著幾分涼意，將至中秋，奶奶把準備好的月餅拿出來提前嘗個鮮。在奶奶的懷里，沉醉在嫦娥奔月的神話，體會那份凄涼，懷中的守候與思念與月光相得益彰，不知不在眼前的父母是否也在想念著你們的兒子。
口口月餅與這思念落入腹中，卻掩飾不了凄涼。
奶奶的咳嗽聲響起，我看著奶奶的兩鬢早已斑白；眼角滿是皺紋；蒼老的容顏里滿是慈愛的目光細看著我，那是對我的深深憐愛。“風大，早些進屋歇著吧！”爺爺扶著奶奶進了屋。
如今，花前，月下，微風送著淡香，很寧靜，很孤寂。又將至中秋，一輪圓月，吃著買來的月餅，卻嚼不出那般風味。
這香，真的好迷人。沒有荷花的清香，沒有稻花的芬芳。更多的是怡人，浮躁的`心在此情此景中寧靜下來，這香真的好濃，至此我才知道十里飄香的真正含義；這景，很唯美，月光清涼，照在皮膚上沒有丁點溫度，我不禁打了一個寒顫，月光在黑夜里當真神圣，照亮的不只是夜空與大地，更是照在我的眼中，心中。
我也曾想。月宮如此美麗，嫦娥又為何后悔偷了丹藥，若真是為了情，太孤單，也真是可悲呢！我不也如此嗎？孤零零的望向窗外的月亮，真圓��！
在這一瞬，月光與桂香一同被吸入肺里，到了靈魂深處，勾起了回憶，勾起了對往事的回味。
回味那微風，月夜，桂樹下的爺爺奶奶，回味那時的圓月亮和甜月餅，更回味那時對父母的思念。
憶及此處，這其中也有十年了吧！而此時與彼時的景如此相似，冷冰的月夜，如潮水翻騰的思念。唯一變的是人，那時的小人兒已經(jīng)變成小大人，而這時思念的人除了父母還有遠在天國的爺爺奶奶。
往事如煙，卻不能輕易消散，令人回味的一幕，更多的是思念與無奈。
回味作文600字 13
回味……一盤菜、一句話、一首詩、乃至一片云、一件事、一份情……都會讓人回味無窮�；匚兜倪^程是再次感受的過程，是深入理解的過程。
媽媽……這個詞對我來說熟悉又陌生，她總是說一些很深奧的'話，來鼓勵我。那時我才二年級，什么都不懂，連初中和高中還有大學都搞不清楚是什么的時候媽媽對我說：“你一定要好好學習，只有學好小學，打好基礎才能考上好初中，只有學好初中才能考好高中，只有學好高中才能考上好大學，只有考上了好大學將來才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學習是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的就沒有用了�！蔽宜贫嵌狞c點頭，我被說的繞在里面了，媽媽又接著對我說：“所以你一定要從現(xiàn)在開始好好努力，就算為了以后你的幸福打算�！�
這一句話，我一直記得，仔細一琢磨媽媽是要我好好學習，將來一環(huán)接一環(huán)的成為一個“學神”“神童”呀！媽媽！我會好好學習的！我知道你是為了我，媽媽給我報了一個又一個補習班是為了讓我提高成績，為以后的幸福增加一分可能性。因為，知識不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報那么多補習班的氣也消了。
我回味起媽媽曾說的那句話，我能行！
回味作文600字 14
世界上最偉大的愛是母愛，母愛是最值得紀念和羨慕的。她無時無刻不在我們身邊，哪怕只是隨口一句“天冷多穿點衣服”，哪怕是“早點回家吃飯”，都會讓人感到溫暖。
小時候看著媽媽在家里不停的工作，早起貪黑，對家里的生活總是很累，但那時候經(jīng)常玩的無憂無慮。有時候我媽媽會叫我回家吃飯。我覺得我媽太煩了，天天叫我吃飯！有時候我爬的又高又低，讓我媽總是害怕，生怕我掉下去。這些不必要的擔心讓年輕的母親看起來比別人大幾歲。
長大后我慢慢明白了為什么我媽每次都不停的叫我吃飯。原來她是怕我餓，為什么一直叫我穿衣服，為什么叫我不要爬高爬低。原來這些不經(jīng)意的話里充滿了我媽對我的關心和愛護，但那時候我不知道怎么理解我媽，有時候會和我媽說話，但是我媽總是讓我，總是寵我，所以直到現(xiàn)在，我才真正明白媽媽的良苦用心。現(xiàn)在我媽的行為不如以前了，我總是心虛地想：也許我生她的氣了？我真的很后悔當初為什么不理解媽媽的愛子，沒有好好為媽媽分擔一些事情和勞動，讓不是很老的`媽媽看起來那么老�，F(xiàn)在我媽不一直叫我吃飯，也不一直說多穿衣服之類的話。我想可能我媽知道我已經(jīng)長大了，有獨立的能力了，但有時候我媽也會隨口說說，我會在我媽的哭喊聲中趕緊做我該做的事。
媽媽，你養(yǎng)育了我，給了我生命。我會報答你對我的好。你給我的每一份愛，都會讓我在以后的人生旅途中回味無窮。
回味作文600字 15
荒涼凄涼；清新淡雅。春天來了，緊接著是霧，緊接著是他們，還有雨，她輕輕地落了下來。
聽著聽著。滴答的聲音就像泉水融化后的流動；就像孩子們看到雨后的鈴聲般的笑聲；好像天使在唱唯美和空虛；像花開的聲音。喜歡。喜歡�？炜纯炜础＞К摰挠甑蜗裾渲�；像乳白色的云；比如螢火蟲。喜歡。喜歡。深夜，雨像瀑布一樣傾瀉而下，景色如此宜人。在月光下，人們不禁做白日夢。不知道嫦娥想后羿的時候有沒有流淚。雨，你好神秘，帶著一絲蒼涼和凄涼。轉念一想，看著銀河，想起了牛郎織女。如果雨不是他們相遇后流下的激動的眼淚？雨，你是那么神秘，清新，安靜。這春雨也是持續(xù)的，即使過了一天一夜，也不覺得累，這幾天還是說說。早上，孩子們去上學了�？粗�，我忍不住笑了。他們穿上雨衣，打開雨傘，走上上學的路，在細雨中三五成群地散步。一個小孩居然把小雨水從頭上拿了下來，露出他的小腦袋和雨滴緊密接觸。他們的笑聲與寧靜的雨形成對比；這種嘈雜的城市聲音也與雨形成對比。雨還在下。落在樹上，滿滿的'香氣；落入土中，香遍天下。入我心，淡雅。起來，打開窗戶，向外看，把手伸出窗外，感受香味。滴答滴答。雖然這場春雨沒有夏雨那么轟轟烈烈，但卻持久、優(yōu)雅、寧靜、清新、清爽。不知不覺雨停了，然后就停了。彩虹出來了，草和竹筍悄悄地露出來了。出去走走，尋找下雨的痕跡。哈！真的很簡單：盛開的花朵上有一滴透明的雨滴。
我喜歡雨！
回味作文600字 16
一縷炊煙慢慢的漂浮在空中，伴著拉風箱的“呼呼”聲中，我打著哈欠從炕上醒來。去臥室中叫醒媽媽，走出窯洞，看見了太姥姥正在那里熬粥，一陣陣香氣沁人心脾，讓本來寒冷的四周變得溫暖無比。圍坐在桌子旁，舅媽，姥爺也都醒了過來，孩子們剛起來，看見昨天一起嬉戲的玩伴，臉上也都笑開了花。一家人坐在一起，氣氛頓時活躍了起來。
園中里的那棵棗樹，因為土地的貧瘠，它細細長長的，還不知為何長著長著就歪了，每每國慶回到老家，總能看見一樹紅棗。大人們在樹底下?lián)u，孩子們就站在棗樹下，被棗砸了也顧不及，只顧著互相追逐著傻笑。陣陣笑聲，在空曠的山中回蕩著……
每每閑下來，就會坐在太姥姥旁邊，有一次我問她：“太姥姥，你一個人住在這兒不孤單寂寞嗎？”她說，她不寂寞，每次閑暇就會想起國慶時院中熱鬧的景象。于是，她就盼著那棗紅，棗一紅，我們就該回來了。從此，那顆棗樹就成了姥姥的寄托。
又是一年棗樹紅，我們又一次來到了這熟悉的故土，可窯洞上的'鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動了，后來才知道，太姥姥因為心肌梗塞，前不久就離開我們了。舅姥姥給我說，太姥姥死前最后一句話就是想再看那顆棗樹一眼……但，她卻沒有等到我們回來。
再看那顆棗樹，棗還是那么鮮紅，可是已沒人再想去嘗嘗它甜甜的味道，曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無人煙。
我的淚，忍不住滴在那顆棗樹下……
回味作文600字 17
曾經(jīng)豪情萬丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對那平凡的每一天記錄下點點滴滴，搖著那片片小舟，仿佛在無際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。
“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風……”唱起兒時的童謠，搖著那無舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實，從兒時的日子里，我依然可以聽到那歡快的笑聲，那么美麗動聽，依然可以聽到無助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時發(fā)生的.平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。
最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨有了歸宿，我也學會用真情去流露，時間證明我們是真正的朋友，時間證明我們的淚沒白流，因為我們曾用自己的真心付出過。在付出中彼此得到的卻是更多的感動與成長的快樂，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護，懂得付出也是一種快樂，那么這所有的日子都是值得回味的日子。
我承認我失落無助時想過放棄，但我從不想失去：因為我不曾忘記過去，過去使我沉浸，過去使我堅信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因為我已在記憶深處，去發(fā)現(xiàn)對生活感觸……
回味作文600字 18
在我的想象中，小河直街和新沂廣場一樣熱鬧。而我昨天去過的小和直街，沒有各種各樣的店鋪，沒有栩栩如生的雕塑，沒有太極川的老太太老爺爺，只有一幅寧靜和諧的帶有地方色彩的畫面。
停了三站，沿河過了長橋，我們來到了小河直街。不高不矮的'木屋展現(xiàn)在我們面前。我們東走西走，小巷看起來像“s”。我們在這個“大迷宮”里走來走去，幾乎找不到北。
在附近，我們找到了一個沒人住的小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”，很好奇。你把我擠上黑暗的樓梯，把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了，木板做的地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來，以至于有人大喊：“房子要塌了！房子要塌了！”走進去，一個不是很亮的小閣樓攔住了我，我像閣樓里的小老鼠一樣跑來跑去，從窗口向下面的老師同學招手，直到大家都想下去。哦天哪！上山比下山容易。看著伸手不見五指的樓梯，我雙腿顫抖著，像考拉一樣抓著邊上的木樁，比502膠水還粘。在我的鼓勵下，我閉上眼睛，小心翼翼的下樓。
走出小屋，我們來到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意。“長征橋”真是一個熟悉又陌生的名字。這時我腦子里開始想：長征時期的英雄烈士；長征期間有趣的故事.
我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來，做小和治街的回頭客。相信小河直街會像新一廣場一樣熱鬧。
回味作文600字 19
時光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉眼間，六年過去了，上學必經(jīng)之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點緊張，第一次踏進了小學的大門。來到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學生活，嘴角還是會情不自禁地上揚，眼前也總是出現(xiàn)那一張張再也熟悉不過的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節(jié)快到了，學校要舉辦藝術節(jié)，有才藝的'同學一個個都躍躍欲試，想在藝術節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認真思考老師的每一個問題，仔細傾聽老師講的每一句話。自習課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復習，認真聽講，爭取在考試中取得好成績…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會有同學扶你去醫(yī)務室，或許你在班上的朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會有同學為你鼓掌，當你遇到了一道難題，就會有樂于助人的同學為你講題……
就這樣日復一日，年復一年，六個年頭過去了。
我永遠會記得今年夏至，永遠會記得這所學校，永遠會記得這2190天，最好的時光，最好的我們。
回味小學生活，有歡笑，有悲傷，有激動，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味作文600字 20
“時間充滿了愁云慘霧，沒有了過去的空氣和今天的風采，我的目光已經(jīng)長時間停留在過往和遙遠的未來……” ——銘文
有一個小孩的身影，每天下午放學背著沉重的書包，沖過繁華的.街道，穿過狹長的小巷，然后混在茫茫人海中…六年后的某一天，孩子失蹤了，再也不會背著書包來這里了。她去了另一個地方，繼續(xù)欣賞新世界。這個孩子就是我。對今天的我來說，我已經(jīng)不是小孩子了。時間把我拖到這里，盡管我不情愿。升到初中，住在學校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困難。幾乎每天都想著自己善良的家庭和溫暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已經(jīng)成為現(xiàn)實，無法逃避，無法改變，所以我等著，總有一天一切都會改變。經(jīng)過長時間的感受，我對住宿的態(tài)度發(fā)生了變化。其實并不可怕，也很新鮮，就像一個學校是一個國家，一個班級是一個城市，一個宿舍是一個家。這個家庭雖然沒有親情，卻充滿了友情。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我變了。從一個不敢面對困難又退縮的孩子，變成了一個自立、獨立的少年。
2005年6月1日，我的第13個兒童節(jié)，我真的意識到我的童年離我很遠，我會離我的未來越來越近，越來越近，越來越觸手可及，直到有一天，我的“未來”變成了“昨天”，讓人覺得很好吃，也許真的很美。
回味作文600字 21
有一種愛叫寬容，有一種時間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運，而我們消耗的是青春。
也許因為正值青春，而年少輕狂，也許只有在青春才會肆無忌憚的笑，才可以有那么一點叛逆，才能講著笑話吊兒郎當。
沒了青春，誰會催著你交作業(yè)？沒了青春，誰會在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒了青春，誰會罵你笨蛋，這道題都不會做，然后哈哈大笑說我也不會做；沒了青春，誰會在每次考試之后，和你大侃考試的失誤？沒了青春，我們拿什么來回味？
看電影《那些年，我們一起追過的'女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們曾經(jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書，我們便是這書中的內容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因為有了我們才絢爛多彩，但也可以因為我們而黯然失色。
每個年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂……
回味作文600字 22
雨，終于下了！
呵！心里真舒服，好久沒這感覺了。
那種味道，竟是這樣的親切！
回味童時。是緊緊握著母親的手，溫暖；是陌生的目光在路人群里飄蕩，好奇；是想快點離開市場那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。
時間就這樣默默地遠去，一去就是七年多了。偶爾路過，也沒在意--那種感覺淡化了。與母親也沒一起到市場的時間很長了，今竟讓人如此回味，沉思。
母親已老了許多，雖沒那種蒼蒼白發(fā)，但已足夠了。天沉暗，下著雨，在家中。靜靜地望著母親的背影，心卻不知那來的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的云一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。沖破云，上九天，看陽光。但我不是大鵬！
雨還下著。
母親，您知道嗎？一直來與您默默地走過來，心里總有溫暖，特別是當我回到家時，您在，心里的踏實，溫暖一下子就有了；班會課“感恩”話題，看著屏幕里的一幅關于愛的`圖片，心一直在緊緊地顫動，想到您。我與別人那份愛比，還差很遠--沒有牽著您的手，到市場看些魚肉，買點果菜。聞聞那種已久的味道。回味一下。我想說，平凡也是愛，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場的感覺。
心舒服多了！這雨也該停了，沒想這雨絲牽出我心中的味道。
總會有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你說是嗎？
回味作文600字 23
回味……一盤菜、一句話、一首詩、乃至一片云、一件事、一份情……都會讓人回味無窮�；匚兜倪^程是再次感受的過程，是深入理解的過程。
媽媽……這個詞對我來說熟悉又陌生，她總是說一些很深奧的話，來鼓勵我。那時我才二年級，什么都不懂，連初中和高中還有大學都搞不清楚是什么的時候媽媽對我說：“你一定要好好學習，只有學好小學，打好基礎才能考上好初中，只有學好初中才能考好高中，只有學好高中才能考上好大學，只有考上了好大學將來才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學習是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的.就沒有用了�！蔽宜贫嵌狞c點頭，我被說的繞在里面了，媽媽又接著對我說：“所以你一定要從現(xiàn)在開始好好努力，就算為了以后你的幸福打算�！�
這一句話，我一直記得，仔細一琢磨媽媽是要我好好學習，將來一環(huán)接一環(huán)的成為一個“學神”“神童”呀！媽媽！我會好好學習的！我知道你是為了我，媽媽給我報了一個又一個補習班是為了讓我提高成績，為以后的幸福增加一分可能性。因為，知識不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報那么多補習班的氣也消了。
我回味起媽媽曾說的那句話，我能行！
回味作文600字 24
在茫茫的記憶長河之中，數(shù)不勝數(shù)的童年樂事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。
在我2歲的時侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹，頑皮的`我用小刀在梧桐樹上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個鷹鉤鼻子還有一個小巧玲瓏的櫻桃小口。這時，奇跡出現(xiàn)了，小梧桐樹的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無知的我竟嗚嗚大哭起來，爸爸聞聲趕來，好奇問我怎么了，我天真的告訴爸爸：“小梧桐樹哭了，它被我弄哭了�！卑职致犃斯笮ΑＫ嬖V我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團結友愛，和睦相處。不如，你們比著長吧！”我聽了爸爸的一番話，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段時間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹�；丶液�，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮�？墒钦l料到，小梧桐樹長高了，我長矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說我傻的可愛�？晌覅s是丈二的和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹長高了，我長矮了這個問題至今仍縈繞在我的腦海之中。
五彩繽紛的孩提時代，是我人生一道亮麗的風景線，它讓我擁有了無限美麗的回味。
回味作文600字 25
清澈明鏡的小湖，映出湖邊深綠的倒影。燥熱的陽光在這方湖水上炙烤著，卻始終不能抹去水中的清涼。看到這一景象，我又憶起和堂哥玩耍的夏日。
那一方湖泊，是面對炎炎夏日最好的樂園。而堂哥和我，也總愛在那片清明涼爽的水中躲避空氣的熱浪。
每當夏日時，總能瞧見遠處路邊上有一方清澈的湖泊，你一定以為只是幻想。其實，那兒真有一方湖。堂哥總拉著我到湖邊玩，淺淺的湖水清涼刺骨，可以看清腳下的.石頭和一些小蝦小螃蟹。我們總在湖中嬉鬧，打打水仗，扎下去摸螃蟹。就這樣，我總在清涼中度過夏日。
有時，我一個人在湖中愜意的泡著，堂哥則拿著竹籃下去撈蝦和其他生物，這對于水性并不好的我來說，也只剩下膜拜了。往往在我躺在水面上時，堂哥則會偷偷將螃蟹放在我肚子上，而當我發(fā)覺時，螃蟹都快爬到脖子上了，這時我就會失去平衡，待我從水中鉆出來時，他就會在一旁大笑。雖然總有些惡作劇，但那也成為了童年的天真和回憶。
如今，那方湖在村子的擴展中消失了，曾經(jīng)稚嫩天真的孩童也離開了。只有那湖中的記憶卻埋在心中，每當我回味起來兒時，都有那時笑臉和那方明鏡，與堂哥說起時，都只是一笑而過，但我知道，那方湖還在我們心中。
歲月如梭，成長帶走了曾經(jīng)的童年。但那美好的回憶卻常駐我心：那一方湖，還依然澄澈。
我明白，人終歸要成長。那些美好時光也終歸會消散。但童年的美好卻銘刻在心，值得我們用一生去回味。
回味作文600字 26
“哦，紅燒魚，芙蓉蛋，烤板鴨，炒青菜……”我如數(shù)家珍似的清點著桌上的菜，“又是這些，來點新鮮的行不行？”我的話音剛落，服務員就端來一盆湯，媽媽笑呤呤地說：“你說說這是什么菜�！�
雖然沒見過，我還是把它打量了一番：它明明只有湯，卻不是一般的.湯，它的湯汁稠稠的，里邊有好多像散開的棉織品一樣的東西，讓人想到了皮蛋上的松花紋。這是什么？我百思不得其解，只好認輸：“媽，媽媽，告訴我這是什么�！眿寢寭涞匾恍Γ骸安恢懒税�？這是魚蓉�！薄棒~蓉？”我第一次聽到這個詞，感到很新鮮“嗯，”媽媽盛了一碗給我，“你嘗嘗�！�
我拿起勺子一嘗，嗯，就一字兒——好！再吃一口，湯濃濃的，很上口，很好吃，咸里邊還有鮮味兒，特別是湯里的那種白色的東西，吃起來膩膩的，滑滑的，好像是肉類食品，一下子就滑到我喉頭里去了——得兒，對不起，不說了，我受不了我要吃了，我一下子就吃完了一碗，“我還要！”我顧不得這么多，一下子吃了四碗，還尤意未盡，當我還要盛第五碗使，突然間像到了什么，我偷偷望了望媽媽，媽媽正笑瞇瞇地望著我。
爸爸看出來了，說道：“你放心吃吧，魚溶對身體有益無害，能瀉火。”我放心了，直到——我真的真的——吃不下了，才罷休。
“它是用什么做的？”我悄悄地問服務員。“哦，它其實就是把魚去刺去皮，只把魚肉煮成湯的形式，所以就有了魚的鮮味和營養(yǎng)價值�！狈⻊諉T告訴我說。哇，我真是太高興了，于是不顧一切地喊：
回味作文600字 27
進度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發(fā)現(xiàn)值得回味。
我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，燦爛就從那一張?zhí)煺娴哪樕下舆^。掠過之后，我看見了悲傷正化為淚水淡化正在進行中的歲月。
多么美麗的六年燦爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對這個世界絕望的狂笑。
我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，卻在學習中一起用心靈去闖過每一個難關。
心痛過，絕望過，夢中的那片綠園與陽光卻一次一次讓我們忍下去，忍下去……
因為終點就是我們守望的結果，叫做幸福。
漫流在校園的浪漫，讓你在對我說，一切痛苦都結束了，我們守望的，到了。
懷著幸福與期望，我在做最后的等待。
全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習慣痛苦”的面具。
最后的等待，用久違的幸福點落心臟的面具。
悲劇童話不能完美已經(jīng)夠對不起我們和大家了。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽光、夢，你在陽光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢里撕開了綠園、陽光，你說，那只是一位技藝高超的'畫家描繪的畫，是不會真實的。
哈……你不用騙我，你就是那位畫家吧？
夢，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動潔白的羽翼，從那幅畫上遠去，遠去……
回味作文600字 28
在歷史的長河里，有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無法自拔。因為歷史有許多東西值得回味。
歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個例子吧，第一個是春秋，第二個是三國。先說說春秋，春秋分為七國，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國歸秦。春秋里面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩句就叫“秦王掃六和”。
再來說說三國，各路英雄豪杰各顯神通。蜀國人才較多，五虎上將，鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍，十分有才，但都很可惜，龐統(tǒng)在劉備那兒時，劉備要龐統(tǒng)騎他的.馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢說，最后被曹操的兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸，劉備和劉禪都把兵權給他，他不要，最后勞累而死。魏國曹操氣質霸氣，他挾天子以令諸侯。說過“寧可我負天下人，天下人不可負我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權開招賢館，廣納天下名士，聽從大哥遺言“外事不決問周瑜，內事不決問孫昭”。
在歷史的長河里，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國，都只是歷史長河中的一小段。你覺得呢？
回味作文600字 29
我開心，只為自由的吶喊，完美的試卷，甜甜的糖果，美妙的音樂。我不開心，也是因為被束縛的紀律，不好的成績，苦澀的眼淚，嚴酷的教訓。
但現(xiàn)在，我在幸福和不幸福中輾轉反側……我需要幸福，我也有幸福，但幸福在我生命中的比重，只不過是土地面積占地球總面積的比例那么小。雖然我們現(xiàn)在有電視、電腦和dvd，但幸福并不像父母那樣快樂和簡單。我們的幸福是建立在物質基礎上的，他們的幸福是建立在物質基礎上的，他們的幸福來自于自然。只是兩個字的區(qū)別，但是那個快樂不好。
幸福在于我們的眼睛、耳朵和心靈。
經(jīng)常看到搞笑的鏡頭，聽到意想不到的話，能讓我笑一會兒或者更久，卻不能讓我一輩子記住。大膽探索發(fā)自內心的.快樂。人工幸福是有保障期的。一旦這個時期過去了，幸福就不復存在了。一個人和朋友去活動或者玩游戲，不僅能得到快樂，還能保證身心健康。但是一個人在家里整天看電視玩電腦，得到的只是虛擬世界里的一點點滿足感，對身心都不好。
自然是最幸福的。我做了這樣一個夢：我生活在一個美麗的森林里，沒有汽車的汽笛聲，沒有城市的喧囂，沒有灰色的天空。我只感覺到鳥兒清脆的歌聲，新鮮的空氣，蔚藍的天空。生活簡單快樂。
自然，更簡單地說，是原始的。雖然現(xiàn)在有所謂的高科技，幸福感應該比以前多了，但是為什么少了呢？幸福是抽象而神秘的，追求的永恒幸福也可以說是心靈的永恒滿足。
回味作文600字 30
生活就像一個萬花筒，每時每刻都會發(fā)生不同的事，有快樂的、有傷心的、還有令人回味的。今天我就來講一講一件令人回味的趣事。
那是一個陽光明媚的上午，我興致勃勃地去釣魚，看到公公為我做好的魚竿，我贊嘆不已。那竹竿直直的，好像挺立的'士兵；魚鉤彎彎的，像一個小月牙。我高興極了。
到了池塘邊，我拿張椅子坐下來，學著公公的樣，拿起魚竿，靠到肩上，再用力地往前使勁一甩，魚竿就乖乖地垂了下去。我也開始耐心地等待魚兒上鉤。
可是魚兒好像看穿了我的把戲，它們遲遲不上鉤，讓我有點心煩意亂。“魚兒��！上鉤吧！上鉤吧！我想嘗野生魚滋味呢！”我口中念念有詞。可是魚兒好像不聽指令，就是不來。這時天下起了小雨，這讓我更不高興了。
我的心里好像有兩個人在吵架。一個說提起來吧，應該沒有魚；而另一個說再等一會兒，肯定有魚會上鉤的。我滿懷期待地再等了一會兒。果不其然，魚浮開始上下漂動起來，代表魚兒上鉤啦。我兩手提著魚竿往上拖。剛剛還筆直的魚竿，現(xiàn)在已經(jīng)彎得不成樣了。媽媽聞訊趕來，一把抓住線往后退，硬生生地把魚拽了上來。好大一條魚啊！還是野生的倉鳊魚。我兩眼放光，高興地蹦跳起來。這讓我感到了成功的喜悅。
天又放晴了，我看著那條活蹦亂跳的倉鳊魚，心情猶如小熊吃了蜂蜜一般甜滋滋的。那一刻的驚喜，真令人回味！
回味作文600字 31
歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調，音律不準，節(jié)拍不合，卻又依然獨自放歌獨自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。
只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。
回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作，不刻意的語言，卻閃耀著永恒的美。匆忙的'早晨來不及帶上早餐，同桌會毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時不小心扭到腳，會有同學沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊？不要繼續(xù)跑了！”簡單的動作，樸實的語言，滲透著同學真摯的關愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。
回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好！”簡潔的文字濾去了所有雜質，傳遞勸慰的力量。
回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的老師。在偶爾倦意走神時，一個善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到激勵。
因為鼓舞，我前進的腳步才更加堅定；因為關注，我找到了自身的價值區(qū)域；因為愛，雨天的一把傘，才能撐起我整個生命的天空。
如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調乏味，因為那無數(shù)個感動的瞬間將激勵我們乘風破浪。
回味作文600字 32
記憶是有味道的，在我的記憶里它的味道是最甜的。
從我8歲開始，就很少吃蛋糕了。因為，我害怕長胖，害怕被人說我是小胖子。一向愛吃蛋糕的我，拒絕吃蛋糕。
那天，我哭著回到家，心里有說不出來的委屈，媽媽一邊哄著，在她懷里大哭的我，一邊說：“看！小蛋糕，好看吧，不準備嘗嘗嗎？”在她懷里的我，停止了流眼淚，我看著那個蛋糕，滿臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰著我，讓我吃口蛋糕，我因為害怕胖，就用小叉子挖了一小口，吃了這一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜歡上了它，它的樣子，不是很漂亮，但是，味道卻非常好吃。我急切地問媽媽這是誰做的、媽媽笑著說：“我做的，本想等你吃完晚飯再給你，要不，你這個小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了�！逼穱L著香甜的蛋糕，我的煩惱不知什么時候，消失的無影無蹤了。
我去過很多的蛋糕店，買蛋糕。怎么嘗，都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味，媽媽或許是用魔法做的吧。
長大之后我才意識到，那不是什么神奇的魔法，而是，媽媽用心做蛋糕，那種濃濃的親情，那是，任何一位蛋糕師都做不出來的味道，那種愛是濃厚的'，是甜蜜的。
或許，你可以嘗到很多味道，他們或許都十分的美味。很難忘掉，但是，這些山珍海味都無法與媽媽做的蛋糕相比，蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠的回味。
回味作文600字 33
我曾在書上看見過這樣一則故事：“一個大學里，一位博士生經(jīng)常到學校后的一個水塘去釣魚，跟他同去的是兩個本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚，發(fā)現(xiàn)兩個本科生從一個淺水塘上 “漂”過去。博士生感到十分詫異，連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個本科生都能從水上走過去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個本科生把他救上來之后問明了原因，也告訴了他真相。原來，水塘上有幾根柱子，漲水時被淹沒了�！�
這個故事的'確有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險一試。為了自己的面子而差點兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問。”孔子也說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這位博士難道不知道嗎？
在我們的學習中也不乏有這樣的人存在，他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學習成績便日趨下降，真是得不償失！在學習中，我們要得就是“不恥下問”，要得就是遇到問題要刨根問底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉。“智者千慮必有一失，愚者千愚必有一得�！毕嘈盘觳女吘故巧贁�(shù)，但愛問問題的學生一定會成功。
這則故事影響著我，馬上小學就要結束了。在剩下的時間里我們抓緊時間，努力學習，不懂就問，在學習中一定可以造就自己的輝煌！
回味作文600字 34
因為值得，所以回味。
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點城市里的勞動者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨自一人漫步在四點多的街頭，四周除了依舊奔波的司機之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時有幾個年輕人手抱了箱子走過來，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時我難過的心情也好轉了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心愿》，我的心愿自然是希望回到當初，寫著寫著眼角濕潤了。此時一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫的。他說同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動人的`話語，卻象征著友誼，我回味這份友誼�；匚妒裁茨兀炕匚兑荒嘏奈⑿�。收假了，快要去學校的我內心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉著我的手說“孩子，開心點”，隨后她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜著勉強，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開開心心地上學了，一抹微笑也許藏著勉強，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因為值得所以回味。
回味作文600字 35
每個人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長河中跳動的浪花。
一天，放學回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開電視。過一會，只聽見；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時突然想起：她們不是說要帶我去玩的嗎？怎么還不來？
時間一點點流逝，我越發(fā)生氣，便走到門口透氣，只見一個女孩開著車載著另一個女孩，又有一個女孩騎著車在后面追，一陣歡笑……
等等！那不是她們嗎？不是說好載我一起玩的`嗎？不對，不是她們；她們才不會丟下我呢！但我還是決定去看看。
沒想到，真的是她們！我便走到她們面前，說道：“不是說帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說道：“抱歉，把你給忘了�！蔽医�(jīng)受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。
母親看到了，走過來說：“怎么了？哭成這樣子。”我抽噎著傾訴著委屈。本以為母親會說我太感性，但她卻拍了拍我的后背說道：“誰都會遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會那樣。”說著轉身端來香噴噴的飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友。”
我望了一眼天使般的媽媽，“嗯”了一聲，便開始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語，溫暖著我的心窩，讓我回味無窮。
回味作文600字 36
青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。
領略過嚴師的細心教導，接受過同學的幫助，領略過四季的交替更換，看過少年時的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。
時光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學語到成長堅強，這一切都值得回味。
人生就像是一味調味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌艷，充滿生機。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的.時光總是無比的短暫，小學六年，初中三年，高中三年，這看似漫長，實則短暫的時光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個站口總會有下車，人到了一定的時刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的風景線，承載著無數(shù)的回憶。從中領會到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，蘊含著心靈的一種狀態(tài)，他用時間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們人生的志向，讓我們學會了成長，即使青春很倉促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
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