亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

我們班的活寶左右

時(shí)間:2024-07-14 16:07:00 作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

我們班的活寶600字左右

我們班的活寶600字左右1

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似霧般過(guò)去了;貞浲,一切都仿佛是昨天才發(fā)生似的,同學(xué)們爽朗的笑聲也時(shí)時(shí)縈繞耳畔。然而,正是因?yàn)槲覀儼嗟乃拇蠡顚,才使小學(xué)六年生活不至于平淡無(wú)味,常常充滿(mǎn)了少年特有的朝氣活力。

  首先來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)刁鉆古怪頑劣不化的小X。他總是和班里的頭號(hào)活躍分子傳紙條互抄家庭作業(yè);他總是在放學(xué)后因?yàn)橛问趾瞄e而去騷擾別人;他總是在收假后自吹自擂地說(shuō)自己學(xué)習(xí)了什么跆拳道啊,還和別人單挑成功,其實(shí)是揪女孩子的辮子或?qū)ε⒆哟舐暼氯,最終還落得個(gè)狠狽不堪的`下場(chǎng)。

  接著便是第二寶小Z。他總是在自習(xí)堂上把大家逗得“全體臥倒”后露出特有的表情——比哭還難看的大笑;他總是在看到不順眼的人之后用那頗有風(fēng)味的方言調(diào)侃別人;他總是用風(fēng)流倜儻這一詞語(yǔ)形容自己的瀟灑人生,卻沒(méi)想到迎來(lái)的總題一陣哄堂大笑。

  聽(tīng)了第三寶——性格變幻莫測(cè)的小G的事跡后,你定會(huì)覺(jué)得他頗有些“小霸王”的德行。他總是在上課時(shí)抱頭睡覺(jué),但那驚人的數(shù)學(xué)成績(jī)令我佩服不已;他總是在心情不爽的時(shí)候,開(kāi)始!靶“酝酢碧赜械臒o(wú)賴(lài),但有時(shí)也會(huì)對(duì)同學(xué)畢恭畢敬,友好相處;他總是在自習(xí)堂上與同學(xué)上演一場(chǎng)“唇槍舌劍”般的辯論,任你怎么說(shuō),也戰(zhàn)勝不了他。

  再說(shuō)說(shuō)最后一寶“愛(ài)哭鬼”小J吧。他總是因?yàn)槌晕顼垥r(shí)有大個(gè)兒插隊(duì)而小聲哭泣,有時(shí)還不忘委屈地添上一句“為什么我不是大個(gè)?”他總是在別人無(wú)意中冤枉了自己后,丟下澄清事實(shí)的機(jī)會(huì),而情不自禁地大哭;他總是在數(shù)學(xué)課上因?yàn)榻g盡腦汁都無(wú)法攻克難題而咬牙切齒地拍打桌子,眼角還泛著淚花。

  我們班的這四大活寶啊,他們的軼聞趣事講也講不完,每每令我想給他們寫(xiě)一本傳記,到時(shí),肯定能賺很多RMB。他們的幽默風(fēng)趣,精靈古怪,時(shí)常給大家枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活平添了一絲絲斑斕的色彩,平添了一絲絲歡聲笑語(yǔ)。閑暇無(wú)事,回想一幕幕動(dòng)人的情景,總令我不覺(jué)莞爾。

我們班的活寶600字左右2

  “嗚嗚嗚……”一陣哭聲從六(9)班傳出,不用說(shuō),肯定是我那“活寶”同桌哭。

  你們知道為什么我們叫他“活寶”嗎?因?yàn)樗m然是一個(gè)長(zhǎng)的陽(yáng)剛健壯的男生,但是內(nèi)心很脆弱。誰(shuí)要是說(shuō)他一下,打他一下,我們班必定會(huì)下起大暴雨。

  而老師偏偏讓我跟他坐一桌,我這個(gè)人活潑好動(dòng),雖是一個(gè)女孩子,但是沒(méi)少闖禍。面對(duì)我這樣的同桌,我已無(wú)語(yǔ)。這次的事是因?yàn)槲腋_(kāi)了個(gè)玩笑,他卻當(dāng)真了,然后便趴在桌子上嚎淘大哭,拉也拉不住。直到最后,被老師勸了半天才止住下雨。

  我那“活寶”同桌,長(zhǎng)著一頭刺猬頭發(fā),一雙大大的眼睛炯炯有神,鼻梁有點(diǎn)兒尖。講真的,我一直在納悶,他那眼睛天天流淚,怎么還是比我大好多。

  有一次中午,我待在學(xué)校吃午飯,吃完回教室后做了一會(huì)兒作業(yè),就上廁所了。剛上一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“狼嚎鬼叫”,嚇得我都不要上廁所了,回教室一看。不出我所料,又是我那“活寶”同桌在哭。

  同學(xué)們看見(jiàn)我來(lái)了,便讓我把他送到老師辦公室,讓老師去解決。還沒(méi)送去,老師便聞聲而來(lái)。詢(xún)問(wèn)了大半天,才知道是六(7)班的一個(gè)學(xué)生把他的外套拿去玩,不給他,所以他才哭。這多大點(diǎn)兒的事,比芝麻粒還小,就知道哭,是不是男子漢,虧他長(zhǎng)這么大。

  當(dāng)然,這些話(huà)可不能對(duì)他說(shuō),要不然搖滾樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)就要縈繞在我的耳邊了。我想我都不用說(shuō),大家都知道他的標(biāo)志性動(dòng)作是什么了,把兩條胳膊往桌上一放,把頭埋在胳膊上,開(kāi)始肆無(wú)忌憚地“唱歌”。唉,遇到這樣的`同桌,我不得不收斂我那活潑愛(ài)動(dòng)的性子了。

  這樣的同桌,我相信你們也受不了,不過(guò)你們的同桌肯定也有不同的樂(lè)趣吧,分享一下吧。

我們班的活寶600字左右3

  張煜昂,我和他小學(xué)就是同學(xué),所以對(duì)于他的特點(diǎn)也略知一二。

  他常常留著寸頭,頭發(fā)看起來(lái)十分扎人的樣子,像刺猬。他的身體很結(jié)實(shí),硬邦邦的,像一個(gè)會(huì)動(dòng)的木柱。

  他是我們班的體育健將,什么體育項(xiàng)目都想去參加。常常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。最喜歡數(shù)學(xué)。也很喜歡娛樂(lè)性的音樂(lè)。

  他樂(lè)于助人,常常救人于水火之中。記得在小學(xué)時(shí)有一次,操場(chǎng)上有個(gè)同學(xué)中暑暈倒了,他幫助老師把那位同學(xué)抬到了醫(yī)務(wù)室,還守在醫(yī)務(wù)室半個(gè)小時(shí),以確保那個(gè)同學(xué)平安無(wú)恙,才返回教室。還有一次,有個(gè)同學(xué)有一道難題不會(huì)做,他的數(shù)學(xué)比較好,所以就去問(wèn)他。張煜昂本來(lái)可以第一個(gè)沖進(jìn)飯?zhí)茫崆百I(mǎi)飯,但他沒(méi)有。他選擇細(xì)心且有耐心地講解,為了確認(rèn)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)會(huì)做了,他又出了幾道例題給那個(gè)同學(xué)做。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那個(gè)同學(xué)終于會(huì)做這一種類(lèi)型的題了,但午飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。他們都吃不上飯了,那個(gè)同學(xué)抱歉地說(shuō):真不起,耽誤你吃飯了。”張煜昂只是開(kāi)個(gè)玩笑回了一句:“幸好我早上吃的多,不過(guò)晚上又能多吃一點(diǎn)了!

  張煜昂的性格活潑開(kāi)朗,很容易笑,而且經(jīng)常把別人逗得哈哈大笑。一次自習(xí)課上,老師因事離開(kāi)片刻。班里炸了鍋似的混亂不已,班委們可能想管管記律,但“苦于‘還擊’”打鬧,脫不了身。張煜昂可能認(rèn)為我們太無(wú)聊,開(kāi)始作起戲來(lái),一會(huì)兒咧嘴,一會(huì)兒瞪眼。逗的`同學(xué)們笑聲一陣高過(guò)一陣。張煜昂表演完了,但同學(xué)還想看,所以我們商議了一下,確定了一個(gè)約定:要看戲,首先把嘴閉上。于是我們班那節(jié)課只有竊竊地笑聲。老師都很奇怪為什么一向吵鬧的我們班突然安靜了很多?但老師那天格外高興。這都得歸功于張煜昂!

  這就是張煜昂,我們班的活寶。

我們班的活寶600字左右4

  要問(wèn)起我們班的“活寶”,我一定會(huì)不假思索地回答你:“小明!”別看他的名字叫小明,他的行為還真跟文明對(duì)不上號(hào)。

  他長(zhǎng)著葡萄似的眼睛,兩道濃墨似的眉毛總是憂(yōu)郁地?cái)Q成一團(tuán),那頭烏黑的頭發(fā)可真是顯眼,只是上帝給了他一張近似圓形的臉和葫蘆狀的身子,那頭黑發(fā)只能委屈地搭在他饅頭似的頭上。

  有一天,我正背著書(shū)包跑在放學(xué)的路上,一個(gè)綠色的龐大的身影一閃而過(guò),我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是小明啊!我疑惑地扭過(guò)身子,小明正對(duì)著一面殘墻90度鞠躬,不時(shí)瞇起眼睛警惕地東張西望,我躡手躡腳地走了過(guò)去。只見(jiàn)他右手大拇指堵在一個(gè)鼻孔上,猛地一擤,那速度之快,以至我只看見(jiàn)一團(tuán)綠色的東西飛濺而過(guò)。我俯下身來(lái),立刻看見(jiàn)一團(tuán)晶體狀的黏乎乎的,冒著臭氣的綠色凝固物。(朋友們,你們真的無(wú)法想像我看到“那個(gè)東西”時(shí)的'心里!)小明正準(zhǔn)備再來(lái)一次時(shí),我拍了拍他的肩膀,他嚇得呼出了一大口氣,同時(shí)扭過(guò)他那接近幼年藍(lán)鯨般的身子,一大堆“綠色凝固物”就在我的鞋子上“著陸”了。我愣住了兩三秒后立刻火冒三丈,那面殘墻似乎也要被我響徹云霄的吼叫聲嚇倒了。小明自然也嗅出了危險(xiǎn)的信號(hào),他立刻掏出了一塊干凈的絲巾,翹起蘭花指,慢悠悠地扭到我的跟前,像個(gè)體重超標(biāo)的宮女在走模特步,幫我把那堆惡心地東西擦掉了,見(jiàn)他這個(gè)樣子,我的火氣立刻被拋到九霄云外去了,原諒了他。

  我們班的“活寶”小明不僅擤鼻涕“巧奪天工”,改的詩(shī)也是“雅俗共賞”。

  記得那是一個(gè)陰沉的雨天,事事總是不順心——班上一位女同學(xué)哭了,那悲傷的哭聲夾著淅淅瀝瀝的雨聲,顯得格外憂(yōu)傷。只見(jiàn)小明大搖大擺走讓講臺(tái),清了清嗓子,用一種尖細(xì)的女聲大聲朗讀起了經(jīng)他改編的《贈(zèng)汪倫》:

  李白乘舟去拉屎,想起沒(méi)帶衛(wèi)生紙。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我紙。

  大家聽(tīng)了,不由得大笑起來(lái),那位哭的女同學(xué)也破涕為笑,連平時(shí)不茍言笑的班長(zhǎng)也忍俊不禁。

  你難道不認(rèn)為我們班的活寶十分可愛(ài),幽默嗎.

我們班的活寶600字左右5

  我們班有一個(gè)活寶叫小洪。這活寶可不簡(jiǎn)單,他很皮,總是惹出各種笑話(huà)逗得大家哈哈大笑。

  有一節(jié)語(yǔ)文課,老師說(shuō):“便,誰(shuí)來(lái)組詞?”“我!”只見(jiàn)小洪沒(méi)獲得老師的同意就迫不及待地站起來(lái)說(shuō),“我知道!大便!”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,原本安靜的課堂一下子就亂成一團(tuán)。老師的臉一黑,訓(xùn)斥道:“有什么好笑的!”這時(shí),小洪一手叉腰,一手指著同學(xué)們一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“就是!”大家看到小洪的表情,笑得更厲害了。老師生氣地揪起小洪的耳朵說(shuō):“你最近名堂很好,還不快回到座位上!”小洪揉了揉被揪紅的耳朵,輕輕說(shuō):“要不是給你面子,我才不聽(tīng)你的,哼!”小洪正要走,老師又拎起小洪的耳朵,嚴(yán)厲地說(shuō):“你把‘尊師重教’四個(gè)字給我抄300遍!不抄完的'話(huà),我的課你就別上了!”小洪一聽(tīng),立馬跪在老師面前扮鬼臉求饒:“您大人大量,我是開(kāi)玩笑的!

  還有一次,教室里飛來(lái)一只馬蜂,幾個(gè)膽小的女生被嚇得尖叫。小洪捶著胸口沖出座位大喝一聲:“讓我來(lái)替天行道,看招!哈,吃老子一拳!”老師抓住上躥下跳的小洪說(shuō):“這馬蜂跟你有什么關(guān)系?管你自己的事!”小洪皺起眉頭焦急地說(shuō):“太有關(guān)系了,我不弄死它,它就會(huì)搞死我的!”這時(shí),小洪一邊像英雄一樣撲向馬蜂,一邊念念有詞:“天空一陣巨響,你爹我閃亮登場(chǎng)。看我洪家降龍十八掌!”他左拍右拍,馬蜂果然被他拍死了。小洪雙手捧著馬蜂的尸體對(duì)老師說(shuō):“老師,馬蜂被我搞死了!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)“搞死”,直接笑得合不攏嘴,有的甚至直接滾在地上。

  這就是我們班的活寶。

我們班的活寶600字左右6

  此人正宗國(guó)字臉,瞇縫的兩只眼,嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的,耳朵還一動(dòng)一動(dòng)的,乍一看,像極了流氓兔,故得此外號(hào),俗稱(chēng)“顏娃”。

  流氓兔原名“顏恒”,這么正經(jīng)的一個(gè)名字,用在這么“不正經(jīng)”的人身上,就連我們班主任也不時(shí)覺(jué)得好笑,每個(gè)學(xué)期都會(huì)有插班生,一來(lái),只知道他叫“流氓兔”,日子久了,大家也都這么叫開(kāi)了。

  不認(rèn)識(shí)他的人,大概都只以為他是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人。這也不足為奇,流氓免整天都嘻嘻哈哈的,即使在上課,一點(diǎn)點(diǎn)小事,他也非要笑得合不攏嘴。下課了,你再怎么辦,也不能讓他平息一刻。

  流氓兔總是和他那一群鐵哥們兒在一起說(shuō)笑,偶然遇到他們,誰(shuí)都覺(jué)得這幾個(gè)人無(wú)聊透頂。有一回,學(xué)校舉辦了一個(gè)“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng),讓大家對(duì)他的印象大大改變了。

  “讓我來(lái)讓我來(lái)!”只見(jiàn)流氓兔順手?jǐn)r住了一個(gè)搬桌子的同學(xué),硬是讓他放下。別看他平時(shí)好一副悠閑的樣子,人家可是“身強(qiáng)力壯”,大力士一枚哇!在他的幫助下,書(shū)攤很快就擺好了。

  嘴快的流氓兔三步兩步登上一張桌子,連“小蜜蜂”都不帶上,就滔滔不絕地宣傳起來(lái)這聲音,抵得過(guò)整個(gè)書(shū)市的其他叫賣(mài)聲,不一會(huì)兒,就吸引來(lái)了一大批顧客,讓班里的`其他售貨員手忙腳亂。別以為他就這么兩下子。天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒,竟下起了小雨!流氓兔直接抱起一摞書(shū)去賣(mài)看他那認(rèn)真的模樣,我們都不敢相信眼前這個(gè)人就是那個(gè),平時(shí)大大咧咧,嘻嘻哈哈的流氓兔。就連以前最喜歡嘲笑他的“江洋大盜”都不禁夸起他來(lái)。

  這就是我們班的活寶——流氓兔,怎么樣!

我們班的活寶600字左右7

  我們班的“活寶”叫李樂(lè),他可真是個(gè)活寶!不僅在行為上與眾不同,穿著上標(biāo)新立異,而且在學(xué)習(xí)上也………

  首先咱們就來(lái)談?wù)劺顦?lè)的穿著打扮。他每天都有一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),然后他的穿著也很是時(shí)髦,一雙鞋是藍(lán)的,一雙鞋是綠的,他告同學(xué)們說(shuō)這叫做“酷”!但是有些同學(xué)卻不以為然:“你這叫什么?酷?你這叫違反校規(guī)校紀(jì),肯定是要受到懲罰的!你看看咱們學(xué)校就咱們班有個(gè)你,這么的追求新穎,追求別致,但是再看看你的學(xué)習(xí)吧,真的是一塌糊涂!崩顦(lè)非但不接受,反而還譏笑他說(shuō):“看看你爸天天穿著個(gè)普普通通的校服,簡(jiǎn)直就像個(gè)小學(xué)生一樣,那么土,還有臉說(shuō)我呢!”我們對(duì)他都很無(wú)奈,包括老師也對(duì)他沒(méi)有絲毫的辦法。

  再來(lái)談?wù)劺顦?lè)的行為方式。他可真的配得上一個(gè)活寶,經(jīng)常一到下課就上竄下跳,而在上課的時(shí)候昏昏欲睡,仿佛打了麻藥一般,下課就又打上了激素。他經(jīng)常和聚集上一堆人在玩一些危險(xiǎn)的游戲。從臺(tái)階上跳下來(lái),翻越高墻,從一塊石頭上蹦到另一個(gè)石頭上,這叫什么?而他卻非常慢條斯理的為我們解釋道:“看看,看看你們這一個(gè)個(gè)土包子什么都不懂吧?這叫跑酷,跑酷是源自美國(guó)和英國(guó)等歐洲國(guó)家的一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng),他已經(jīng)有幾十年的'歷史傳統(tǒng)了,我這是在鍛煉身體,鍛煉跑酷技能!”我們聽(tīng)了之后都搖搖頭,真的是無(wú)可救藥了!

  最后他看看李樂(lè)的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗匠0言S多的時(shí)間都集中在網(wǎng)絡(luò)上面,所以學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂,經(jīng)常連及格分?jǐn)?shù)都考不上,他的母親非常著急,給他找了各式各樣的補(bǔ)習(xí)班,但是他有時(shí)候不去,有時(shí)候靜定妝提他的母親!他連老師的話(huà)也不聽(tīng)了,每天就是追求標(biāo)新立異,追求潮流,真希望哪一天他能醒悟過(guò)來(lái)………

  其實(shí)李樂(lè)這種活寶,在生活中在學(xué)校里處處都是。他們?yōu)榱送鏄?lè),而忘記了學(xué)業(yè),其實(shí)他們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

我們班的活寶600字左右8

  “嗚嗚嗚……”六(9)班傳來(lái)一聲喊叫。不用說(shuō),一定是我的“小丑”同桌哭了。

  你知道我們?yōu)槭裁唇兴靶〕蟆眴?因(yàn)楸M管他是個(gè)又長(zhǎng)又壯的男孩,但他的心很脆弱。如果有人談?wù)撍虼蛩,我們班肯定?huì)下大雨。

  老師讓我和他坐在一張桌子旁。我活潑好動(dòng)。雖然我是個(gè)女孩,但我沒(méi)有引起太多的麻煩。面對(duì)我的同桌,我無(wú)話(huà)可說(shuō)。這一次,我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑,但他當(dāng)真了。然后他躺在桌子上大聲哭了起來(lái)。他沒(méi)辦法。直到最后,老師才說(shuō)服他停了半天雨。

  我的“小丑”同桌有刺猬一樣的頭發(fā),一雙大眼睛和一個(gè)尖鼻子。說(shuō)實(shí)話(huà),我一直在想為什么他的眼睛每天都流淚,而且還比我的大得多。

  有一次中午,我呆在學(xué)校吃午飯,完成作業(yè),然后去廁所。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到一聲“狼嚎”,嚇得我不敢去廁所,于是我回到了教室。正如我所料,我的“小丑”同桌又哭了。

  同學(xué)們看到我來(lái)了,讓我?guī)ダ蠋熮k公室,讓老師來(lái)解決。在它被交付之前,老師聽(tīng)到它來(lái)了。在詢(xún)問(wèn)了大部分時(shí)間后,我意識(shí)到六(7)班的一個(gè)學(xué)生拿著他的外套去玩,卻沒(méi)有給他。這就是他哭的原因。這個(gè)小東西,比芝麻還小,就知道哭,是個(gè)男人,虧他長(zhǎng)這么大。

  當(dāng)然,這些話(huà)不能對(duì)他說(shuō),否則搖滾樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)會(huì)縈繞我的耳朵。我不認(rèn)為我需要說(shuō),每個(gè)人都知道他標(biāo)志性的動(dòng)作是什么,把他的胳膊放在桌子上,把他的頭放在他的胳膊上,然后開(kāi)始毫無(wú)顧忌地“唱歌”。唉,當(dāng)我遇到這樣的'同桌時(shí),我不得不抑制自己活潑的性情。

  我肯定你不能忍受這樣的同桌,但是你的同桌一定也有不同的樂(lè)趣,分享吧。

我們班的活寶600字左右9

  我們班有一個(gè)大活寶,他是誰(shuí)我先不告訴你們,等你聽(tīng)完了我的介紹就明白了。

  他,不高不低,不胖不瘦,喜歡打籃球和踢足球,體育成績(jī)突出,當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。在今年我們區(qū)里舉辦的中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中還獲得了男子跳高的第二名!

  首先,有他在的地方肯定是歡聲笑語(yǔ)的,再無(wú)聊的氣氛也能被他搞的活躍起來(lái)。

  有一次,我們班進(jìn)行口語(yǔ)交際,老師讓每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)自己的小制作或小產(chǎn)品,設(shè)計(jì)一段廣告詞來(lái)推薦它。前面幾個(gè)人介紹的都沒(méi)什么特色,也或許多多少少都有點(diǎn)緊張,都沒(méi)有特別滿(mǎn)意的。輪到他上場(chǎng)了,他一上場(chǎng)的開(kāi)場(chǎng)白就雷倒了我們很多人:“大家好!這是我的產(chǎn)品,純手工DIY制作,用的是廢棄的雞蛋殼,廢物利用,很環(huán)保呢,是不是很可愛(ài),那就趕快花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)吧。您在不開(kāi)心的時(shí)候還可你拿它發(fā)泄,摔壞了沒(méi)關(guān)系,我們免費(fèi)再送您一個(gè),超值蛋殼只要九塊八!”這一段推銷(xiāo)詞一出來(lái),我們?nèi)嘁幌聫乃罋獬脸磷兊搅藵M(mǎn)屋笑聲,我更是笑得不自覺(jué)彎下了腰,就連老師也被他那活潑雷人的樣子給逗笑了。

  他不僅是我們班的'開(kāi)心豆,還是我們班的模范“助人為樂(lè)好少年”。

  他在我們班的人緣很好,男生稱(chēng)他為哥們,喜歡一下課就勾肩搭背的出去打球。但他的女生緣也不錯(cuò),因?yàn)樗軔?ài)幫助別人,若是別人拜托他什么事,他總是完成的很好;你要是忘記到東西找他借,他也會(huì)毫不吝嗇的借給你。

  他,就是我們班的大活寶+助人為樂(lè)好少年,他為我們這個(gè)有愛(ài)的班集體做出了不少貢獻(xiàn),他就是廖廣宇。

我們班的活寶600字左右10

  雖然教過(guò)我的老師有許多許多,但是讓我印象最為深刻的是“大活寶”———伏老師。

  伏老師有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副圓圓的`眼鏡。她的個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,圓圓的臉上總是帶著迷人的微笑。一雙白凈的小手,寫(xiě)出來(lái)的粉筆字縱橫揮灑,可漂亮了!

  伏老師溫和又幽默。只要是她的課同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神抖擻,因?yàn)樗恼n堂總是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。每每講到重點(diǎn)知識(shí)她還會(huì)講一些典故……,讓我們明白其中的道理。當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她總會(huì)耐心地一遍又一遍地為我們講解。伏老師還喜歡給我們講故事,每次只要一開(kāi)口便滔滔不絕一發(fā)不可收拾,聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉。伏老師可真是學(xué)富五車(chē)。

  你別看她上課一絲不茍,課后可是個(gè)“大活寶”!記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)在一起踢毽子!按蠡顚殹狈蠋熢谝慌钥粗,不知是什么時(shí)候,“大活寶”也踢了起來(lái)?伤龥](méi)有我們熟練,踢得也不好,樣子也很難看,每次只能踢一個(gè),但她并沒(méi)有灰心。這毛毽子像個(gè)調(diào)皮的孩子,總和伏老師作對(duì),這一人一毽像“公雞鹐架”似的對(duì)起陣來(lái)。我們一群看熱鬧的孩子像一面墻似的圍擁了過(guò)來(lái),看熱鬧不嫌事多的機(jī)靈鬼“李小凱”還尖著嗓子大聲數(shù)道“一、二……掉……掉!北娙艘黄瑖W笑!肮,我踢了兩個(gè),我要跟你們比賽!狈蠋熡直挠痔,言語(yǔ)間眉飛色舞。正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候,“叮鈴叮鈴……”上課鈴響了,伏老師和我們這才依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),回到教室。

  伏老師就是這樣一個(gè)可敬又可愛(ài)的人。在學(xué)習(xí)上,她是我們崇拜的好老師,生活上,她是我們的好朋友?傊按蠡顚殹狈蠋熓俏易罹磁、也是印象最為深刻一位的老師。伏老師我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您!

我們班的活寶600字左右11

  門(mén)在嘎吱一聲后打開(kāi)了,全班的目光都投向門(mén)口,耳邊響起蚊子大小的一聲報(bào)告。王老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去,眼睛像一把利劍,立刻射了過(guò)去,沒(méi)錯(cuò),又是趙一博,王老師大聲地問(wèn)道:為什么又遲到?

  此刻,趙一博像一尊雕像,一動(dòng)不動(dòng)地站在門(mén)口。他大大的雞窩般的頭發(fā)上胡亂地扣著一個(gè)不知掉到地上多少回的小黃帽,脖子上全新的紅領(lǐng)巾一經(jīng)他手,已被打了兩個(gè)死結(jié);他的背弓得如同龍蝦,活脫脫的一副小老頭的模樣;身上那件花格子襯衫扣子亂了套,沒(méi)有一個(gè)是進(jìn)對(duì)家門(mén)的。他就那樣死尸般站著,嘴巴剛想動(dòng),卻又馬上閉上了。有那么一會(huì)兒,我在懷疑他會(huì)不會(huì)隨時(shí)倒下。王老師開(kāi)始講大道理了,什么一日之計(jì)在于晨少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕但,這些道理在趙一博那兒,全都一路左耳進(jìn),右耳出。

  過(guò)了一會(huì)兒,王老師才說(shuō):先回座位,下課到我辦公室。趙一博這才慢悠悠地移到座位上。他的書(shū)桌抽屜已被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了,什么紙團(tuán)、鉛筆頭、卡片、飲料瓶,樣樣齊全。他把書(shū)包扔進(jìn)垃圾堆之后,緩緩拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,那速度不亞于電影里的慢鏡頭,拿出書(shū)本前后他一分不差,正好兩分鐘。接下來(lái)老師講課的當(dāng)兒,他也沒(méi)閑著,三分鐘玩橡皮,六分鐘發(fā)呆,五分鐘和前后桌談國(guó)家大事一節(jié)課就這樣在魂不守舍中度過(guò)。

  鈴聲響了一會(huì)兒了,王老師一聲下課!第一個(gè)跳起來(lái)的是趙一博,這下他可生龍活虎了,完全沒(méi)了剛才那副衰樣。說(shuō)也奇怪,別看他瘦得像竹竿,玩撕名牌倒很有一套。游戲一開(kāi)始,他一下子跳了起來(lái),兩手捂著兜里的紅領(lǐng)巾不放,兩個(gè)同學(xué)一左一右朝他撲了過(guò)去,他往角落一躲,再往墻上一貼,那兩人便沒(méi)有辦法了。他的`背如同章魚(yú)觸手,死死吸住墻,任你怎樣踢拉頂拽,也推不開(kāi),他再順勢(shì)伸出九陰白骨爪,你的名牌就在他手中了。

  我想:也許有一天,趙一博把游戲的心思放在學(xué)習(xí)上,興許能拿前十名也說(shuō)不準(zhǔn)。

我們班的活寶600字左右12

  說(shuō)起我們班的“活寶”,那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的。他就是我以前的同桌——馬宇辰,我們班鼎鼎有名的“馬大帥”。

  馬宇辰的“活寶”稱(chēng)號(hào)可不是徒有虛名的,他性格的古怪之處,讓我不禁想起老舍筆下的“貓”。說(shuō)他熱心腸吧,那可是名副其實(shí)的`。記得一次上語(yǔ)文課時(shí),我沒(méi)帶方格紙,他瞟見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就“唰”的一聲從自己的本子上撕下一張來(lái)。他的動(dòng)作也太快了吧?正當(dāng)我疑惑時(shí),他居然眨巴著小眼睛對(duì)我說(shuō):“哥們兒,偶怎么樣?”說(shuō)完還用手指了指自己。我沒(méi)說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,他卻在那兒美得飄到云霧上去了。我在心里嘀咕了一句:“馬大帥呀,馬大帥,你就不能謙虛點(diǎn)嗎?”不過(guò),他的熱心腸可是大家有目共睹的,班級(jí)里只要有事,他總是沖在最前線(xiàn)。

  但是他要是小氣起來(lái),也是真夠牛的。有一次要借他一張畫(huà)畫(huà)紙,我以為他一定會(huì)豪爽地借出,因?yàn)橐彩撬暮酶鐐儍,可是結(jié)果呢?無(wú)論怎么央求,馬大帥就是不借!斑?他這次怎么一反常態(tài)了呢?‘小氣’可不是他的作風(fēng)呀?”我很納悶。也是不達(dá)目的不罷休,一直賴(lài)在那里不走,最終還是上課鈴聲把給“驅(qū)趕”走了。

  看著我們的馬大帥不錯(cuò)吧?那你就錯(cuò)了,他的“死皮賴(lài)臉功”可是最讓我頭疼的。有一次,他們組準(zhǔn)備元旦的童話(huà)劇表演,是一段公主和馬宇辰王子結(jié)婚的戲,可是沒(méi)有一個(gè)女生愿意和他搭檔演公主。正當(dāng)他們準(zhǔn)備男扮女裝時(shí),老綦說(shuō)了一句:“把趙茜送給你們組演公主吧!”馬宇辰一聽(tīng),像抓到救命稻草一樣,開(kāi)始低聲下氣地哀求我。我堅(jiān)決不答應(yīng),可是馬大帥使出了他的“死皮賴(lài)臉功”,只要看到我就哀求一次。他的“誠(chéng)懇”,真是讓我哭笑不得呀!看看,這就是我們班的“活寶”——馬宇辰。

我們班的活寶600字左右13

  開(kāi)學(xué)才兩個(gè)星期,可說(shuō)起我們班的新鮮事,那就數(shù)不勝數(shù)了。其中,最熱門(mén)的還要數(shù)我們班的“活寶”——徐思佳。接下來(lái),就隨著我的攝像頭去看一看吧!

  鏡頭一:正在上英語(yǔ)課,Mr·Yu請(qǐng)徐思佳來(lái)朗讀今天新教的課文。徐思佳站起來(lái)讀著:“My、name、isJenny。Nice、to……”還沒(méi)讀完,不知怎么的,徐思佳“呵,呵呵,呵呵呵呵”地笑起來(lái)。大概是這個(gè)名字觸動(dòng)了他的哪根笑神經(jīng)吧,看他傻笑的樣子,班級(jí)肅穆的氣氛一掃而光,全班一陣轟笑,連老師也苦笑不已。

  鏡頭二:下課了,有幾個(gè)同學(xué)偷懶,作業(yè)訂正想看徐思佳的答案,徐思佳便很婉轉(zhuǎn)地朗誦似的說(shuō)道:“問(wèn)世間情為何物,只叫人以身相許,阿哥,我?guī)筒涣四!”說(shuō)完,眼鏡架一推,大搖大擺地走開(kāi)了。那些同學(xué)聽(tīng)得如墜霧中,竟愣在那里分不清東西南北。

  鏡頭三:課間,其他同學(xué)正活躍著,惟獨(dú)徐思佳發(fā)呆似的`坐在椅子上,小憩了片刻,便開(kāi)始手舞足蹈起來(lái)。只見(jiàn)他閉上眼睛,整個(gè)身子?xùn)|搖西擺,有時(shí)又扭來(lái)扭去,頭則像喝醉了酒那樣搖來(lái)晃去。旁邊的同學(xué)都被這一舉動(dòng)惹得捧腹大笑,他卻一本正經(jīng)地說(shuō):“這叫做自我陶醉!

  鏡頭四:上科學(xué)課,汪老師強(qiáng)調(diào)不能把溫度計(jì)放入沸水中。但徐思佳卻不以為然地對(duì)汪老師說(shuō):“上次,我把溫度計(jì)放在熱水中片刻,再拿出來(lái)給老爸看,說(shuō)我發(fā)燒了,便不去上學(xué)了”大家又一次被他的話(huà)語(yǔ)惹得哈哈大笑。

  ……

  這就是我們班的“活寶”——徐思佳,也是我們班的新鮮人物兼幽默大師。你想來(lái)見(jiàn)識(shí)一下嗎?

我們班的活寶600字左右14

  瞧!一雙炯炯有神的大眼睛,兩道深深的酒窩,再配上一張時(shí)常咧開(kāi)的嘴,就構(gòu)成了一張嬉皮笑臉,他就是我們班的活寶,瞧!他又在大鬧天宮了!

  下午我一到學(xué)校,只見(jiàn)他拿著掃把在那耍猴,時(shí)而把掃把秦在手上,時(shí)而把掃把架在肩膀上,一會(huì)兒把掃把打在地上,一會(huì)兒還打起滾來(lái),嘴里還碎碎念著:“看看俺老蘇來(lái)也!”我怒火中燒,朝他大聲斥責(zé):“孽障,快開(kāi)庭了你還在那兒鬧,還不速速回做!”他朝我抱了一拳,鞠了一個(gè)躬,迅速的回到了座位上。

  “開(kāi)庭鈴”響了,老師大步地走進(jìn)了教室,全場(chǎng)安靜下來(lái),老師開(kāi)始眉飛色舞,繪聲繪色的講起課來(lái)雙手時(shí)而合上,時(shí)而打開(kāi),大家都聽(tīng)得津津有味,除了他――蘇悟空,老師在上面講的是唾沫橫飛,他是講得唾沫橫豎飛,老師貓腰到他后面,拍了他一下肩膀,蘇悟空大叫一聲:“誰(shuí)呀?敢惹本大圣!”媽呀,我心里為孫悟空捏了一把汗,孫悟空轉(zhuǎn)頭一看差點(diǎn)嚇得從座位上摔下來(lái),眼里帶著驚嚇老……老……老師……“好你個(gè)蘇悟空敢在庭上講話(huà),看你口才那么好,罰你三千作文兩篇!”“饒命啊,小的再也不敢了,師父您就饒我一回吧!”蘇悟空裝作可憐巴巴的樣子,看他那樣子,連老師也被他逗笑了,我們也哄堂大笑起來(lái),“那么饒你過(guò),但……”“謝謝師父,師父真是菩薩心腸,心地善良,德高望重……一大堆好話(huà),從蘇悟空嘴里涌了出來(lái),幾乎不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),“但……你信息課得留下來(lái)陪陪我。”原來(lái)老師還留有這一招啊,我們都在暗暗佩服著,“?”蘇悟空大叫了一聲,“難道不行嗎?”老師用劍一般的.眼神向他射去,“小的一定奉陪到底,隨你吩咐!”哈哈哈哈,全班立馬大笑起來(lái),這場(chǎng)激烈的較量在我們班的笑聲中結(jié)束了,但蘇悟空的搞笑場(chǎng)面還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們眼前。

  蘇悟空啊,蘇悟空,奧斯卡獎(jiǎng)還欠你一個(gè)小金人!

我們班的活寶600字左右15

  說(shuō)起我們班的“活寶”啊,那可真不知道用什么來(lái)形容他們了,個(gè)個(gè)都是鬼馬精靈。

  調(diào)皮又活潑的S

  這位S同學(xué)調(diào)皮、搗蛋又活潑。上課的時(shí)候,老師在講臺(tái)上一遍又一遍不厭其煩地給我們講著習(xí)題,好不容易說(shuō)完之后,老師說(shuō):“大家都聽(tīng)明白了嗎?在練習(xí)本上寫(xiě)一遍這個(gè)題的過(guò)程,我要找同學(xué)來(lái)講他的解題思路!痹(huà)音剛落,這位同學(xué)就噼里啪啦地說(shuō)了起來(lái)。老師中途打斷了他“你閉嘴!”這位S同學(xué)便很識(shí)相的閉上了嘴巴,滑稽的樣子讓大家開(kāi)心的笑了。

  精明的'K

  然后,該說(shuō)我們最精明的K同學(xué)了。所謂如何精明呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這位同學(xué)上主科時(shí),安分守己,認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律。但一上副科的時(shí)候,他可就是原形畢露了。且不說(shuō)老師不在的時(shí)候,就是老師在的話(huà),人家也是我行我素,用他的話(huà)來(lái)說(shuō),就是老師講老師的,他說(shuō)他的。兩個(gè)人大路朝天,各走半邊。

  但是,一旦被班主任發(fā)現(xiàn)的話(huà),他就會(huì)被叫出去做“思想工作”。此人抱著一副“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)還”的心態(tài)走出教室。回來(lái)的時(shí)候,臉上烏云遍布,可一坐到凳子上,就又開(kāi)始嬉皮笑臉起來(lái)。

  深藏不露的J

  最后該說(shuō)J同學(xué)吧,用深藏不露來(lái)形容他,真可謂是再合適不過(guò)了。他在老師的眼里可是一個(gè)成績(jī)頂呱呱的好學(xué)生,可在我們的眼里卻不是這樣。只有在晚自習(xí)的時(shí)候,你才能發(fā)現(xiàn)他的真面目。你不信?還想跟他比口才?我勸你還是趁早放棄吧。不是我潑你冷水,實(shí)在是你沒(méi)機(jī)會(huì)贏(yíng)啊!。此人有著三寸不爛之舌,不論你說(shuō)什么,他總能給你駁回去。

  什么,你問(wèn)我他就沒(méi)失敗的時(shí)候?當(dāng)然有!畢竟天才也有失誤的時(shí)候嘛。一天晚上,他正和同學(xué)聊的唾沫飛濺,老師來(lái)了個(gè)突然襲擊。猛一推門(mén),剛好就看見(jiàn)他了。此人后悔不已,但為時(shí)已晚,只能挨批了;貋(lái)之后就好像泄了氣的皮球一樣,但只要你跟他說(shuō)句話(huà),他的話(huà)匣子就又打開(kāi)了。

  聽(tīng)完我的介紹之后,你是不是對(duì)我們班其他“活寶”的“傳奇故事”特別感興趣?且待下回分解。

【我們班的活寶左右】相關(guān)文章:

我們班的活寶11-18

我們班的“活寶”10-03

我們班的活寶作文11-20

我們班那些“活寶”作文07-30

我們班的活寶小學(xué)作文07-04

我們班的活寶人物作文11-07

我們班的活寶作文600字10-01

我們班的活寶作文550字10-30

我們班的“大活寶”400字11-03

我們班的活寶作文500字(精選36篇)07-17