護蛋行動600字上下
護蛋行動600字上下1
老師說，要求大家?guī)б粋�雞蛋過來時，我心里十分好奇，為什么老師要我們帶一個雞蛋過來呢？難道要讓我們孵小雞嗎？
后來，當?shù)弥尨蠹乙Ｗo雞蛋，不讓它們破時，我心里想：這個任務對我來說簡直是小菜一碟呀！你可得知，在幼兒園時，我可是“護蛋寶貝”呀！
于是，我趕快跑回家里挑雞蛋，我左看看，右看看，還是沒有挑好，媽媽告訴我：挑好蛋要挑顏色深的，因為殼厚呀！我按照媽媽的要求，跳了一個顏色又深又好看的一顆雞蛋！
我當時心里暗暗竊喜的想：我肯定選了一個世界上最大最硬的雞蛋！哎？那小蛋蛋為什么沒有名字呢？于是，我給這顆小蛋蛋取了個名字，叫做“錢三旺”，希望蛋寶寶給我?guī)砗眠\。
我還要給這顆蛋蛋打扮打扮一下呢！于是，我給它畫了一個炯炯有神的大眼睛，紅紅的小臉蛋，太可愛了！
我實在是太喜歡它了！于是我計上心來，想出了一個很好的方法來保護小雞蛋。我找來一個專門裝雞蛋的小盒子，放進棉花、泡沫等柔軟易暖物品后，再把雞蛋放進去。這時，我的心里在想：呀呀呀！絕對會萬無一失的呀！
護蛋行動開始了！白天蛋寶寶和我一起游歷了公園、學校、家里和旅途中。我騎自行車，它也坐在自行車上；中午我休息，我把它輕輕放在床頭，它也跟著我一起睡覺……
在這些不同的地方，我是這樣保護雞蛋的。在學校里，我小心地捧著它上樓下樓�？墒牵搧淼倪�是來了。體育課上，因為我跑得太快，雞蛋差點掉了下來，當時，我的心都快跳到嗓子眼兒了！幸虧我眼疾手快，來了個“海底撈月”接住了蛋寶寶。我長舒了一口氣，真為蛋寶寶捏了一把汗�！爸x天謝地，南無阿彌陀佛”我喃喃自語道。
一天的護蛋活動真累死我了，但是我收獲了兩個用鉆石山都買不來的字，那兩個無價之字便是——責任！
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今天，我要帶著雞蛋去旅行，要每一分每秒都看著雞蛋，保護著它。
我小心翼翼地把雞蛋拿出來，將它裝進塑料袋，再把它放在口袋里，我時時刻刻保護著雞蛋，媽媽說我像一只小母雞。
為了更好的保護雞蛋，我把雞蛋系在手腕上。目的地到了，一下車，就已經(jīng)是中午了，我?guī)еu蛋寶寶一起去吃午飯。在吃飯的時候我差點就把雞蛋寶寶打碎了。
吃完飯我們坐車迫不及待地來到顏將軍洞，里面十分陰涼，如果夏天來這里那一定很舒服。入口處有一個壯觀的噴泉，我把雞蛋拿到噴泉旁邊，對小雞蛋說：“小雞蛋，來洗個澡吧！”幫小雞蛋洗好澡，我們便來到“渡口”，馬上就要上船了，我看了看雞蛋，它把身子和塑料袋系得緊緊的，生怕自己掉下去了。上了船，我把雞蛋寶寶放在膝蓋上，突然，船晃了好幾下，我緊緊的蓋住雞蛋寶寶。過了一會兒，我看見了許許多多看起來像泥可是摸起來卻是石頭的東西，帶著好奇心轉(zhuǎn)過頭問媽媽，原來這是石筍呀。這些石筍在五彩繽紛的燈光照耀下顯得格外美麗。
上岸了，我們走在回家的路上，不知不覺我有一種不祥的預感，我感到我已經(jīng)迷路了，這時小雞蛋隨著我手的擺動不停地搖晃，好像它也跟著不安起來，我輕輕的安慰它：“小雞蛋，你不用害怕，我們一定會走出這道迷宮的。”終干有一縷陽光照在我的臉頰上。“我已經(jīng)走出迷宮啦�！蔽遗d奮地歡呼著。
回到賓館，吃過晚飯該睡覺了，我把小雞蛋放在胸口說：“睡吧！小雞蛋，明天會更好�！闭f完我和小雞蛋便進入了夢鄉(xiāng)。
原來母雞保護雞蛋是多么的不容易啊！
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前幾天，我們班舉行了一次“護蛋大行動”，也就是說，把生雞蛋貼身放著，不準離身，要讓它24小時不碎。毫無疑問，這是一次對我們耐心、細心的大考驗。
老師語出驚人，全班沸騰。有的同學說：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的同學說：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學看樣子是心里有了譜，神神秘秘的，大有一副天機不可泄露之勢。
我絞盡腦汁，費盡心機，拼命地想啊想，真是皇天不負有心人，一個既方便又安全的方法浮上心頭。
我一回家，像一陣旋風似的沖進房間，找了一個盒子，從舊被子里掏出一把棉花，放在盒子里，又從冰箱里拿出一打雞蛋，這個敲敲，那個打打，挑出一個自認為最硬的雞蛋，放在盒子里，四周放滿了棉花，塞實，又把盒子貼身放著。哈哈！大功告成。
我?guī)е凶�，一百個放心地開始做作業(yè)，可到了晚上，麻煩來了，睡覺怎么辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭系著我的手腕，一頭系著盒子。第二天早晨起來一看，雞蛋果然安然無恙。
第二天上午幾節(jié)課，因為有雞蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的，處處小心，時時謹慎。幾個哥們兒逗我說：“咋了，吃錯藥了？今天怎么那么文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺到有什么東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險呀！不料，一個低年級的小朋友不巧撞倒了我，我一松手，盒子飛了出去，我一個魚躍，連忙捧住。幸好由于棉花的作用，大大減少了來自外界的沖擊，雞蛋總算沒事。上帝保佑！“阿門！”
我提心吊膽地度過了24小時，長長地舒了一口氣。護蛋成功！
這次“護蛋大行動”讓我真正體會到，要做好一件事，有所收獲，一定要有耐心、細心，而且要堅持不懈地努力。真是受益匪淺！
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有驚無險
下午回家，我在做作業(yè)，奮筆疾書中……
在我寫作業(yè)時，蛋乖乖地待在一旁，我表揚似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說：“雞蛋今天你這么乖，現(xiàn)在交給你個任務，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了�！蔽野训澳闷穑诺郊埳�。繼續(xù)寫作業(yè)。
正當我需要那張紙的時候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書架，柜子，本子里，書里……我急得頭上青筋都爆出來了。我命令自己冷靜下來，想想剛才自己都做了什么？寫作業(yè)，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！
我急忙把紙抽出來，但不小心把雞蛋給驚動了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動，屏住了呼吸，就在我快爆發(fā)的時候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。
真是有驚無險��！
睡覺麻煩事
由于，規(guī)則設定我要隨身攜帶蛋，所以問題來了——睡覺時怎么辦？一不小心家里壓碎了。
我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態(tài)維持了3分鐘。我猛地坐起來，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對自己的智商無語了——要是睡覺時不小心手用力了一點，不就碎了嗎？手要是動一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。
B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會瞬間成灘泥！不過要是小心點，睡遠點，也許就可以了呢！但不怕一萬就怕萬一�。】晌乙矝]其他辦法了呀！好糾結(jié)，B方案待定。
時間一分一秒地過去，時候不早了，我要睡覺了，那只能用B方案了。
夜晚，我有意識的不往雞蛋那邊睡，雖然有點辛苦，但也算睡著了。
當媽媽真辛苦�。�
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“啪……啪！”今天教室里“啪啪”聲不斷，為什么呢？這還要從昨天說起。
“今天給你們布置一樣有趣的作業(yè)——護蛋行動�！眳抢蠋焺傉f完，教室里炸開了鍋：“什么什么？護蛋行動？怎么保護��？”同學們七嘴八舌的議論著。不一會兒，就放學了。
我回到家，思考怎么保護蛋，我百思不得其解。這時，爸爸買了一袋蘋果，有了！我把套在蘋果外面的塑料袋摘了下來，小心翼翼地從冰箱里拿出雞蛋，將水果袋套在上面。為了起到更好的保護效果，我特意包了兩層，再用皮前筋綁好，最后裝到塑塑料袋里。我心想：同學們一定會用各種方法保護蛋。今天早上，剛進教室，就有同學像獻寶似的給我展示他的護蛋方法。果然不出乎我所料，同學們給蛋穿上了各種各樣的“防護衣”。有的同學給蛋穿上了“盔甲”有的同學將蛋裝在玻璃罐里……各種方法都有。
第一節(jié)是英語課，同學們讀跟讀英語時時不時望偷瞄一眼老師，時不時將頭鉆進抽屜里，定是去看“蛋蛋君”。有的同學學更加小心把蛋一直放在手里，生怕不小心連弄碎了。
所以，前兩節(jié)課，我們的蛋都安然無羌。但是，意外終將是有的。
英語課下課后，就要排隊做操了。同學們把蛋拿在手上，緊緊握著。進場時，我們是最引人注日的一個班，每位同學手上都拿著一個蛋。有些同學就把蛋放到了口袋里�！耙欢模辶甙恕�。開始做操了。同學們都憂心仲仲，不敢跳、不敢蹲。但是，就算同學們保護的很小心，但就是不聽話，偏要和我們唱反調(diào)。“�。 币宦暭饨袀鱽�，我們都圍了過去，原來是一位同學蹲下來的時候不小心弄碎了！“啪！”又傳來一陣聲音，原來是跑操時，有一位同學被拌倒了，蛋也就碎了�？磥�，做操是蛋碎的高發(fā)時間��！熬了好久，終于放學了，我松了一口氣，我的蛋沒碎！
這次護蛋行動，使我受益非淺。原來我小時候媽媽帶著我要這么小心。自己有時還到處亂跑，讓媽媽操心，媽媽真不容易。這次護蛋行動，真有趣！
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一年一度的端午節(jié)又到了，我們班舉行了“護蛋行動”。
我先從籃子里拿出一個大大的蛋蛋，然后給它取了個名字叫“雪寶”，
這個名字是不是很酷呀！我也很喜歡這個名字。我給蛋寶寶畫上男生的臉，它有一雙明亮亮的眼睛，一圈短短的頭發(fā)，一個小小的鼻子，一輪彎彎的笑臉和一個紅色的領結(jié)，它真像“小帥哥”。我把它裝在一只厚厚的襪子里，這樣它就不會輕易摔碎了。再把它小心地放進小籃子里，在一個藍色的小籃子鋪上軟軟的紙巾，用硬紙把籃子蓋好。
第二天，我小心翼翼地把蛋蛋帶到學校里。當我走進教室的時候，發(fā)現(xiàn)大家都在討論自己的蛋寶寶。我把書包放在自己的座位上，手上還緊緊地拿著籃子，生怕它摔下去了。我把籃子放在我的桌子上，向羅欣跑去，悄悄地對她說：“我告訴你一個秘密，你不能告訴別人，也不能笑哦！”羅欣點點頭說：“好的！我保證。”我說：“我把蛋蛋放在襪子里了�！绷_欣看了看我桌子上的籃子奇怪地問：“這是一個籃子，你的襪子呢？”我小聲地說：“我把襪子放在籃子里，還在籃子里放了很多軟軟的紙巾，上面蓋了一張硬硬的紙。”我又把這個秘密告訴了項雅茜，項雅茜高興地說：“我也放在襪子里！”我很高興，我找到同伴了！不久，大家都知道我和項雅茜的蛋蛋是用襪子包的了。有的同學說：“要是我的蛋也這樣包著的話，應該不會碎了吧！”也有一些同學笑著說：“哈哈！用襪子包蛋蛋，蛋蛋會臭的，哈哈哈……”忽然，教室里傳來“咔嚓！”一聲，原來金君澤的蛋蛋沒保護好，不小心從抽屜里滾落下來，掉在地上碎了。其他的同學看見了，趕緊把自己的蛋寶寶保護好，生怕發(fā)生意外。
我終于有驚無險地將自己的蛋蛋成功保護了一天，護蛋行動真有趣，我好喜歡這個活動。
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星期一下午，老師布置了一項特殊的作業(yè)：護蛋行動。要求是：回家拿一個生雞蛋，跟自己一起上下學，在兩天之內(nèi)雞蛋沒碎，就可以評為“護蛋小能手”。我心想：不就是一個雞蛋，有什么難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家里，我看見窗臺上有一個綠茶瓶，就把上邊和下邊剪了下來，又拿一個雞蛋放在了瓶子里，一晃它就動起來，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙發(fā)墊，就 剪下來一點放在瓶子里，雞蛋果然不晃了。做完以后，我高興地叫了起來。到了晚上，我想：我要把雞蛋放嚴一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，這下好了。我便 開始睡覺了，晚上我夢見我的`小狗把雞蛋給吃了，我還夢見他變成小雞跑了。我?guī)状涡堰^來，一晚上都沒有睡好。
第二天早上，我一穿好衣服就去看我的雞蛋，完好無損。在去學校的路上，我把雞蛋緊緊地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原來養(yǎng)雞蛋也這么麻煩。我走到教室里，聽到大家都在夸獎自己的雞蛋。開始 上課了，我把雞蛋放進桌兜里，輕輕地對它說：“再見，我要上課了。”下課的時候，我小便完就趕快跑回來看我的雞蛋。放學了，我?guī)е业碾u蛋一起回家。在回家的路上，我又緊緊地拿著雞蛋，回 到家，我的手都出汗了。
下午，我和雞蛋一起上學。突然，一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我趕緊拿起來一看，萬幸！沒有碎，這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午，我一不留神雞蛋掉 在地上，碎了�？粗扑榈碾u蛋，我的眼淚一下子就流了下來，因為我快要評為“護蛋小能手”了，雞蛋卻碎了。
護蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天，那父母撫養(yǎng)我們要比養(yǎng)雞蛋難上千萬倍，他們又要付出多少心血啊！雞蛋是不會動的，保護它還這么難，那父母養(yǎng)育我們，是撫養(yǎng)一個活的生命，有時我們還不聽話 ，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生氣了。
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這次的“護蛋”行動，是老師為了讓我們體會一下父母、老師在培養(yǎng)我們的漫長過程中的堅辛和責任為我們精心設計的。
接到任務，我又興奮，又害怕。興奮的是因為我們從來沒有組織過這么有趣地活動，害怕的是我擔心自己會照顧不好“蛋寶寶”�；氐郊椅伊⒓创蜷_冰箱千挑萬選找出一個我認為最結(jié)實最漂亮的“蛋寶寶”，我小心翼翼地為她洗了個澡。然后就開始妝扮起我的寶寶，我把她設計成了一個帶眼鏡的短發(fā)小女孩，并取了一個和我性格很相似的名字“超級小蝸�！保詈�，給它做了一個溫暖又安全的小家。
第二天同學們都帶來了自己的寶寶，每一個寶寶都經(jīng)過了精心的裝扮，顯得格外精神，同學們都精心地呵護著自己的寶寶，生怕他們受傷。上課了，大家都小心翼翼地把自己寶寶放到自認為最安全的地方。有些同學因為過度擔心，總是忍不住偷偷地看幾眼自己的寶寶。
課間操完后，我們回到教室聽說有人的“蛋寶寶”碎了。媽呀，我的心一下子懸到了噪子眼兒里，飛速地“沖回”座位，打開書包一看，“啊！還好”我松了一口氣。
中午吃飯老師讓我們要帶上自己的寶寶們，吃飯時還好，可吃完飯出去玩時就麻煩了。這小家伙正在“睡午覺”，所以我們必須要帶上她的小窩，也不能盡興地快跑，真是太不方便了。原來家長帶著我們一天天長大也一定很不容易啊。
放學一回到家，我就迫不急待的掏出我的寶寶查看，嗯，還不錯。晚上，按老師的要求我也打算給寶寶洗個澡，我正準備給她涂肥皂時，它好像不愿意一樣，掙脫了我的手，啪！“蛋寶寶”滑進了浴缸――碎了！唉，我可憐地寶寶。我攤著雙手心情無比郁悶，這一晚我心疼地連覺都沒睡好。
這次的活動讓我明白了生命的脆弱，所以我們一定要愛惜每一條小生命。也讓我明白了父母、老師平時照顧我們有多辛苦和不易，我一定要好好報答他們！
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這幾天，我們班里出現(xiàn)了一場“護蛋風波”。同學們見面不再是問你好嗎？而是問你的蛋碎了嗎？
星期一下午，藍老師神秘的站在講臺上宣布了一項活動：“接下來四天有個活動，表現(xiàn)好的可是有獎品的哦�！币宦牭接羞@么好玩的事兒，大家都坐直了身體，豎起了耳朵。“獎品是從下星期開始可以帶水果牛奶�；顒拥膬�(nèi)容是接下來的四天里每位同學都要帶一個雞蛋上學，和它一起生活。體驗一下“蛋爸”“蛋媽”的感覺�！�
”�。�！“蛋爸”“蛋媽”？不會吧，這可是一項很有難度的挑戰(zhàn)�！蔽蚁萑肓顺了肌�
回家后，我找到了一個大小差不多的罐子，先往里面墊了一層泡沫，接著在罐壁旁邊也放上了泡沫，這樣罐子的中間出現(xiàn)了一個凹槽，我小心翼翼的將雞蛋放進去，在往它頭上戴一頂帽子，蓋上蓋子，它的小窩就做好了。
星期二早上，我背著書包，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地揣著雞蛋去學校。一到教室，我便隨手把它放在抽屜里。第一節(jié)課過去了，蛋蛋完好無損�？墒堑搅说诙�(jié)課，我拿書時不小心碰到了它的小窩，“啪”的一聲，雞蛋和小窩一起掉到了地上�！卑�！”我的不禁發(fā)出一聲尖叫。完了！腦海里立刻閃過這個念頭。我的小蛋蛋呀，你不要丟下我一個人啊。
我立刻把蛋蛋的小窩打開檢查起來，還好，沒事！我現(xiàn)在非常慶幸當初我的保護工作做得到位。
經(jīng)過這次“摔蛋事件”后，我對蛋蛋的保護更加周到了。下課和它說話，吃飯用手護著它，不讓它受到任何傷害。漸漸地我明白了藍老師的用意，雞蛋就像一個小寶寶，而我們就是它的爸爸媽媽。我們護一個蛋，護它一天兩天就摔碎了，而我們的爸爸媽媽在我們小的時候是不是也像護蛋一樣護著我們呢？我們護蛋護了一下就不耐煩了，而爸爸媽媽他們呢？這次護蛋，我護出了爸爸媽媽對我的愛，我以后一定要好好對待父母，好好學習，以后報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
謝謝你，藍老師，謝謝你通過這次活動讓我懂到這個道理。
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一天，孫老師對我們說：這一周，我們要舉行一個護蛋行動，從星期一開始，每個人都要帶一個雞蛋，一直保護它到星期四，最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了，認為這一定是一個有趣的行為，歡呼雀躍。
我一回到家，就興致勃勃地為護蛋做準備了，我先拿了兩個雞蛋，放在了一個盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺時我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。
第二天，我?guī)е皩殞殏儊淼搅藢W校，我發(fā)現(xiàn)，大家護蛋的方法五花八門。我一放下書包，郭靜就走了過來，笑嘻嘻地說：老胡，你的egg呢：我剛準備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開下來時，因為用力過猛，一個蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的那個蛋寶寶心想：我一定要好好保護它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個嗎，于是我一回家便換上了護蛋神器。
孫老師又給我們提了一個高難度的要求，每時每刻都要帶著它，第二天就有許多人的雞蛋犧牲了，真可惜，沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。
周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點是操場的銀杏道上。我們排著隊，緊張極了，都生怕自己保護了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，��！我的egg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無損，沒有摔碎，我也如愿以償?shù)牡玫搅宋孱w星。
老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢。大家看著照片，都快樂極了！
護蛋行動600字上下11
星期一，老師布置了一下有趣的作業(yè)——護蛋行動。后天中午就要把蛋交給老師，蛋沒有摔爛的就是護蛋使者。
我回到家，先向爸爸和媽媽要了一個雪白的雞蛋，并為它做了一個溫暖又舒適的家，我心想:我一定要成為護蛋使者，真希望我明天的蛋會完好無損。
早晨，我到了學校，看見許多同學在一起議論蛋的事情。我并也湊了過去，原來是有幾個同學的蛋碎了。有一個同學是把蛋放在書包里，結(jié)果蛋被書壓碎了，還有一個同學因為手捏了一下蛋，可誰知蛋一下就被他給捏碎了。唉，我真替那些同學難過，同時也為自己的蛋擔心。
下課時，我正在給組長檢查作業(yè)，便順手把蛋放在課桌上。結(jié)果被一個同學不小心推了一下，蛋掉在地上了。當時我還不知道，后來一個同學告訴了我，我一看幸好沒有被摔碎，只是包著蛋的紙掉了。
在第三節(jié)課下課時，我聽見一聲“咔嚓”的響聲。原來是一位同學的蛋掉地上碎了，我急忙跑過來，只見那位同學難受極了的表情望著地上的碎蛋。唉，又有一個同學的蛋摔爛了。我又替我的蛋多了一份擔心，希望明天中午能完完整整的把它交給老師。
今天一大早，我來了學校。看見許多人高高興興的講起昨天下午的奇遇。這一天的上午都還過的很好，但到了中午，有一個人在掃地時不小心將別人的蛋掃到地上。那個蛋的主人直罵掃地的那個人，沒過多久便打起來了。直到老師來了教室，他們才停止打架。老師說:“現(xiàn)在蛋沒爛的人到我這來領取護蛋使者的榮譽獎。”接著我們就高高興興的去了老師的辦公室。拿到了屬于我們的護蛋使者的榮耀獎。
護蛋行動600字上下12
在“三八”婦女節(jié)的前一天，老師宣布我們?nèi)嘁M行一個行動：“三八”護蛋行動。我心里直打鼓：“明天被我保護的‘雞蛋寶寶’會不會碎了呢？還是可以完好無損，毫發(fā)無傷？”
早上吃完早飯，我從冰箱里挑出了一個“白里透紅”的雞蛋，然后用一塊小的抹布還有一塊大的抹布把雞蛋“裝備”得連一絲空氣都進不去，再把它小心地放進口袋，我這才放心地出門上學去。
我?guī)еu蛋寶寶小心翼翼地來到教室，坐下上課。兩節(jié)課后有大課間活動，我一下課就出教室排隊了，但我沒有像平時那樣又蹦又跳地沖出教室，而是用小碎步走路。排隊時，前面的男生會在隊伍里擠來擠去，而我是女生，排在左邊的一列，可我左邊又是墻，我頓時想起了一句歇后語：“雞蛋碰石頭——不自量力！”我不由自主地把手伸進口袋，用手護住我的“雞蛋寶寶”，生怕它馬上就被墻給磕破了。我小心翼翼地排在隊伍里下樓梯，沒有跑。大課間活動的時候，我們要做武術操，其中有一節(jié)操叫“跳躍運動”，需要一直上下不停地跳，我們班有很多同學都不敢跳得太活躍，包括我，都跳得差不多只踮一下腳的樣子，因為都害怕“雞蛋寶寶”直接從口袋里邊兒“蹦”出來，那樣“雞蛋寶寶”肯定會摔得粉碎的！活動的時候，我們要兩個人在背上夾一個球一起往前走，接著，繞過一個“大樁子”（這個樁子是由一個不能跑步的人充當?shù)模┳詈笤侔丛贩祷�，這個期間不能讓球掉下來。活動結(jié)束后，我摸了一下我的口袋，兩塊抹布包著的雞蛋寶寶被卡在了衣服口袋里，這下我就可以放心了。很快，午飯時間到了，蔡新強就坐在我們171桌，他對著我拿出自己的雞蛋寶寶說道：“今天中午，加菜！”我心想：“他也是夠心狠的！”我冷冷地看了他一眼，沒說話。
放學回到家，我把抹布包著的雞蛋寶寶拿出來，“歐耶，我護蛋成功了！”
我覺得全世界所有的媽媽“十月懷胎”都十分不容易，我們保護的雞蛋“粉身碎骨”了也許沒有多大關系，但媽媽們要保護的可是一條人命呀！
護蛋行動600字上下13
星期一語文課，老師交給我們一項任務——“護蛋”行動。要求每人帶一個生雞蛋，在一個星期內(nèi)隨身攜帶，雞蛋沒有受到傷害者獲勝。老師話未說完，整個教室都沸騰了。
放學回家，我連書包都沒來得急放下，便迫不及待地跑到冰箱邊，打開冰箱，從里面選了一個又大又白的雞蛋，用彩筆畫上了好看的圖畫，并且取了一個好聽的名字叫“小白”。之后，我又開始琢磨怎樣把雞蛋保護好：直接放口袋里、書包里，太危險了；用塑料袋，絕對行不通……思前想后，我認為用盒子裝更加安全。于是，我找來一個嶄新的盒子，拿一些棉花塞在盒子里，并用餐廳紙把雞蛋包好，把她輕輕地放在盒子里，準備迎接“護蛋”行動。
第二天早上，我?guī)е靶“住遍_開心心地來到學校。走進教室，發(fā)現(xiàn)很多同學都在欣賞對方的雞蛋，大家興奮不已。我把蛋寶寶從書包里拿出來，小心翼翼地放進課桌里，不敢離開座位，生怕別人把她弄破。上課鈴聲響了，匆忙中聽到有人的雞蛋爛了，看著他們依依不舍地把蛋寶寶扔進垃圾桶，真是幾家歡樂幾家愁啊！
第一節(jié)課下課后，我們又把雞蛋拿出來玩，突然一個同學不小心撞了我一下，我的蛋寶寶調(diào)皮地從手中滑落。說時遲那時快，我連忙伸手去接，有驚無險的是，蛋居然神奇地落在了我手上，嚇得我冷汗淋漓。
在我的細心呵護下，我的蛋寶寶安然無恙地度過了第一天。接下來的幾天，我都在擔驚受怕中度過，感到從未有過的壓力。終于等到星期五了，我的蛋寶寶完好無損，如愿以償?shù)貥s獲了“護蛋小能手”稱號，我的心里比喝了蜜還要甜。
這幾天的護蛋行動真不容易��！由此我想到了爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我，真的很辛苦。誰言寸草心，報得三春暉？我暗下決心：好好學習，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動600字上下14
國慶前夕，老師布置了一項特別的任務：“護蛋行動”。老師說：“要把一只生雞蛋帶在自己身上，24小時不能離開身體，睡覺要帶著，洗澡要帶著，連上廁所也要帶著，前提是不能把雞蛋弄破�！�
同學們一聽，都吃驚地張大了嘴巴。但是沒辦法，這可是老師的命令，我們只能完成任務。當天放學回到家，我就去找奶奶要雞蛋，奶奶拿出一口袋雞蛋給我，我在里面左挑右選，選了一個個兒又大殼又硬的雞蛋，并在上面寫上“護蛋行動”四個大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進一個塑料袋里，為了安全起見，我又把它放進爸爸給我買的手機袋里，掛在胸前。
一把雞蛋掛上，我就有些忐忑不安，心神不寧了，吃飯要護著它，洗澡要捏著它，上廁所要握著它，總之，干什么都得小心翼翼，生怕一不留神，雞蛋就會破的“粉身碎骨”。到了睡覺的時候，我把雞蛋放在下巴旁邊，這樣就不容易壓著它。夜晚三點我驚醒了，第一件事就是看雞蛋有沒有被我壓碎，見雞蛋完好無損，我才放心地又睡了。
第二天早晨起來再看雞蛋，雞蛋還是好好地躺在我的身旁，一顆懸著的心才放下來。第二天整整一天，我的心依舊七上八下，做什么事都心不在焉，心中只有胸前的雞蛋寶寶�？杉幢闶沁@樣，我的蛋寶寶還是沒有留到24小時，在22小時50分的時候夭折了，真是后悔自己粗心大意，沒有保護好它。
這次護蛋行動雖然失敗了，但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，他們平時對我們的付出，對我們的關懷，對我們的照顧，不正是我對蛋寶寶的精心呵護嗎？以后，我一定做一個懂事、聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心。
護蛋行動600字上下15
護蛋行動？什么？當老師說到這句話時，全班同學的嘴巴都變成了o型，我當時也驚訝極了，因為我們從來都沒經(jīng)歷過這樣的活動，但是我在漫畫里看過，沒想到今天就變成現(xiàn)實了。
前天晚上我連覺都睡不安穩(wěn)，因為我一直在想著怎么給這個雞蛋做保護措施，并且要防止雞蛋碎掉，后來我想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。
新的一天終于開始了陽光明媚小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我沖出房間里藏了一個又大又長的雞蛋，便給它取名叫蛋蛋。我把蛋蛋裝在了一個放膠囊的盒子里，這就是蛋蛋的新家，因為膠囊盒比較小，把蛋蛋放在里面，大小正好，蛋蛋在這個新家里面非常舒服，我把它和它的新家小心翼翼地放進了書包里，我走路也是小心翼翼地走，因為我怕蛋蛋啪嗒一下碎掉了。
下課時，老師說要把雞蛋帶在身上，放在桌肚里，柜子里那叫什么負擔行動呀？好吧，嗯不過我下課的時候一直都是坐在座位上看書的，在上音樂課之前，老師都說過一定要把雞蛋帶在身上，還有做操的時候，好吧，這也沒辦法了，老師的命令是一定要聽的。音樂課上，魏瀾的雞蛋碎了。后來，還有幾個小朋友的雞蛋也陸續(xù)碎掉了。我心想，嘿嘿，全班一半人的雞蛋都碎了，我要勝利了。做操王錦文，我的雞蛋碎了，廣播操的那幾節(jié)運動幅度不能做太大，不然我的蛋蛋，可就要保不住了。
快要放學時，我拿出我的蛋蛋完好無損，耶，我勝利啦！老師給我們雞蛋沒碎的人一人發(fā)了一只張寧遠媽媽送的自動鉛筆，我們特別地開心。
非常有意義，非常精彩，快樂的互動游戲就這么結(jié)束了，做什么事都要用心，就是因為我用心保護了這個雞蛋，所以它才不會碎掉，我希望以后每個小朋友都能用心去做每一件事。
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