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顯微鏡
顯微鏡1
我介紹的是一種在科學(xué)界中常用的物品——顯微鏡。
我的顯微鏡一共由16個零件組成,分別是:10倍廣角目鏡、20倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉(zhuǎn)換器、物鏡、顯微鏡載物臺、照明燈、底座、亮度調(diào)節(jié)手輪、濾色器和反射光源器。
如何操作顯微鏡呢?首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的臺子上安裝好。接著就把電源插好,電壓要保證在220ⅴ到330ⅴ之間。然后把光源調(diào)好:|檔是下光源開(透射光,用于透明標(biāo)本);||檔是上光源打開(反射光,用于不透明標(biāo)本);|||檔是上下光源打開(半透射光、半反射光,用于半透明標(biāo)本)。最后開始觀察標(biāo)本:先把最低倍率的.目鏡拿來觀察,接著調(diào)濾色器,然后開始調(diào)倍率,最后調(diào)到最好角度觀察。
顯微鏡還有其它好玩的東西,如:制作標(biāo)本,生物繁殖……
科學(xué)界還有許多人類不知道的東西,讓我們一起去探索吧!
顯微鏡2
媽媽送我一臺漂亮的顯微鏡,黑白相間的底座,彎彎的手柄,光滑的載物臺,還有載物臺下當(dāng)作光源使用的小燈泡,更重要的是可以旋轉(zhuǎn)的目鏡,我轉(zhuǎn)了一圈兒,發(fā)現(xiàn)了三個小鏡頭,分別是放大100倍、400倍和900倍。
它能看到很多我們眼睛看不見的微小的東西,比如蝦卵、海鹽結(jié)晶等等。我把已經(jīng)制作好的樹葉切片放到載物臺上,對準(zhǔn)目鏡看下去,哇!好幾個綠色的小點兒,邊緣還有細(xì)毛毛。原來,顯微鏡下的'樹葉是如此美麗,這些本來用肉眼是看不出來的。
媽媽教我用洋蔥皮做切片。我們很小心的撕下了一片洋蔥頭透明的表皮,平鋪在玻璃片上,再用另一片小玻璃蓋上,這樣洋蔥皮切片就做成了。我用100倍的目鏡看,鏡頭里一片粉紅色,像沙丘一樣層層疊疊的,也像海灘上的浪花,中間還有幾個小黑點兒。媽媽告訴我,這就是洋蔥頭的表皮細(xì)胞。真是神奇。∥覀兂缘难笫[頭居然都是由這樣的細(xì)胞組成的吖!
我還要找更多的微小物體用顯微鏡看一看。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)這奇妙的微觀世界吧!
顯微鏡3
11月12日 星期一 天氣 晴
暖暖的陽光,一縷縷照在我們紅撲撲的臉頰上,暖洋洋的,我們來到了蕭山學(xué)農(nóng)基地。
經(jīng)過了莊嚴(yán)的開營儀式,我們個個都成農(nóng)業(yè)家了。最難忘的就是這節(jié)“顯微鏡中看世界”的課,讓我難忘。
首先我們通過ppt了解了肉眼看不到的微生物,有翠綠色的葉狀,有像一朵含苞待放的鮮花,還有像小魚一樣自由自在游泳的'……我對這些眼花繚亂、新奇無比的小生物充滿了好奇,迫不及待地想去“闖一闖”小生物的世界。
終于輪到我們大展身手了,我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的水塘接了一杯水,我好奇地看了看,里面有斑點似的小黑點,馬上動工調(diào)好了顯微鏡,夏彥哲第一個觀察,他說只看到模模糊糊的一個白茫茫的世界,仿佛一層薄霧四處彌漫著微小的世界。
王鏡云等不及了,左右擺弄起顯微鏡,“哦,我看到了,看到了,有兩片葉形的東西,下面是一個弧形,內(nèi)部結(jié)構(gòu)很清晰!”
我湊上去看到了兩顆黃豆般的黑點,旁邊聚集著一群可愛的小寶寶,我左右調(diào)試了一下,沒有看到葉狀呀。
哎,真可惜,我只看見了黑點,那小生物的模樣也只是半真半假,要是時鐘老人走得再慢些,也許那可愛的小生物就會盡收眼底。
顯微鏡4
為了讓我觀察動植物,今天,爸爸給我買了一架顯微鏡。
放學(xué)回家,我急忙搬出顯微鏡來。!這東西可真好啊,我和爸爸將顯微鏡給組裝好以后,就開始觀察了起來。我們首先觀察了一只蚊子的頭部。在顯微鏡下我們看到,蚊子的嘴巴長長的,細(xì)細(xì)的,像一根管子,它的表面有許多細(xì)細(xì)的毛,還有一些像羽毛一樣的東西,它的頂端像一把剪刀,蚊子就是先用這把小剪刀剪開我們的皮膚,然后再吸血。接著我們又制作了一個紅蘿卜的切片標(biāo)本,再將它放到顯微鏡下一看,我發(fā)現(xiàn)紅蘿卜的細(xì)胞是無色透明的'多邊形,只有中間的一點點細(xì)胞核是紅色的。這些細(xì)胞排列得整整齊齊的,像一粒粒晶瑩剔透的石榴,漂亮極了。我們還觀察了桂花樹的樹葉、梧桐樹的種子、生姜的切片……我發(fā)現(xiàn)這些東西都有自己的特點。
顯微鏡下的世界真是太奇妙了。
顯微鏡5
妹妹有臺新的顯微鏡,我很是好奇,仔細(xì)研究了研究。它像一門迷你大炮,有v字形的支架,支架上有面小鏡子。媽媽告訴我,這顯微鏡是靠鏡子的反射,再加幾只可以放大許多倍數(shù)的鏡頭,才使得我們能夠看到物體細(xì)胞那樣微小的東西。
一會兒,妹妹喊道:“哥哥,開始實驗了!蔽遗d奮地跑過去,只見她插進(jìn)了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個不起眼的小圈。調(diào)整了角度和倍數(shù)后,我們在顯微鏡下看到了一團(tuán)黑黑的東西,凹凸不平,估計那就是蚯蚓的'細(xì)胞了,與不用顯微鏡看到的完全不一樣。
我們除了觀察切片,還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個杯子中,我們放了一些水,加上一點點鹽,攪拌均勻。然后在水中放進(jìn)蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi),一天的功夫,小蝦出來了。小蝦很小,我們用顯微鏡觀察,許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。
神奇的顯微鏡可以讓我們看見肉眼看不見的細(xì)胞和其他小物體,多么奇妙啊!
顯微鏡6
今天上午,我們進(jìn)行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象里,河水是單調(diào)的,只有魚和蝦。然而今天上午的活動,讓我在一個看似平凡的河水中找到了另一個豐富可愛的'小世界。
在顯微鏡下,一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中,我看了許多芝麻點兒似的黑黑的小圓點,不規(guī)則地排列在載玻片上,它組成的形狀也很有趣:有圓圓線條,曲線等等。不一會兒,我看見一條細(xì)細(xì)的曲線蠕動起來。哇噻,它居然不是植物而是生物!我來了興致,又繼續(xù)看下去了,只見它像蚯蚓一樣扭動著身軀。一點一點向它身前的小發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。它先將身子一縮,然后猛了的向前一伸,立刻將眼前的小圓點啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點,有趣極了。
今天我很高興,因為我重新認(rèn)識了我們的河水,認(rèn)識了河水中另一個豐富可愛的小世界。
顯微鏡7
天才蒙蒙亮,我和爸爸就來到了作文班。
我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)今天要做實驗。
我們今天做的試驗是“洋蔥的小房子”,不,應(yīng)該是今天“看”的是“洋蔥的小房子”。
老師給我們一人發(fā)了一塊洋蔥。等切完洋蔥,老師已經(jīng)辣得流出了眼淚。
第一個同學(xué)開始做實驗了。他把洋蔥皮的玻片放上了顯微鏡,然后轉(zhuǎn)動旋鈕!把!”他不停地叫喊著,難道真的有那么可怕嗎?大家都圍過去看,我也過去看了一眼。呀,真的'好可怕!只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠,我大吃一驚。
輪到我做實驗了,可是別人的顯微鏡里看到的是一個個小格子,為什么我的不是呢?后來,老師又調(diào)了調(diào)旋鈕,我才清楚地看到了小房子。那些小房子里面有細(xì)胞核、細(xì)胞壁、硫化物,就是硫化物把人辣得流眼淚的。
顯微鏡什么都可以看,以后我還要看小臟手、橡皮、本子哈哈,顯微鏡里的世界真是太有趣了!
顯微鏡8
今天,天氣晴朗,碧空萬里無云。一早,我跟媽媽來到她上班的地方,參觀她們單位實驗室的顯微鏡。
早就聽說顯微鏡很神奇,它可以放大好幾百倍,能觀察到我們?nèi)祟惾庋劭床灰姷奈⑿∥矬w。今天一見,果然名不虛傳,我興奮極了,迫不及待地想自己操作看看。
實驗室的林阿姨簡單地向我介紹顯微鏡的構(gòu)造,它是由底座、目鏡、物鏡、載物臺、集光器、調(diào)焦螺旋等組成。林阿姨拿來一片她們平常檢測的污水活性污泥標(biāo)本放在載物臺上面,并教我調(diào)好焦距后,我對著目鏡一看,哇!太神奇了,里面有各種各樣的微生物,它們自由自在的活動著,在的像朵花,有的像鈕扣,有的像眼睛……。林阿姨向我介紹了,它們的.名字分別叫鐘蟲、表殼蟲、眼蟲等等。顯微鏡真的好神奇,好有趣,下次有機(jī)會我一定還要用它去觀察更多的東西,探索更多的奧秘。
顯微鏡9
前段時間,爸爸送了我一架兒童專用的顯微鏡,我很好奇,想知道顯微鏡下世界是怎么樣的?于是趕緊組裝起來,一探究竟。
我做了很多實驗,其中觀察指紋這個實驗最有趣。我把我的手指放在顯微鏡下,“哇!”我的指紋在放大的世界中竟然這么粗,就像一種結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的花紋,我本想數(shù)一數(shù)指紋一共有幾圈,1、2、3……我數(shù)著數(shù)著,反而把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然,我看到自己的手指上有一根毛,這可是我平時沒注意到的。手指上居然有毛,真是太神奇了!
還有一次,我在觀察洋蔥表皮,發(fā)現(xiàn)洋蔥的紋路就像是人的'血管一樣,是綠色的。這顏色綠得各異,青綠、深綠、草綠、墨綠等。更有趣的是,在放大鏡下,我還發(fā)現(xiàn)它的身上有像金粉一樣的東西,發(fā)著亮光呢!
哦,對了,還有大蒜的實驗也非常好玩。我從陽臺上摘了一片大蒜葉,放在顯微鏡下,神奇的事情發(fā)生了。在放大的世界上,大蒜竟然吐出了綠色的水。不一會兒,大蒜從原來的綠色慢慢變成黃色,看來葉子最需要的是是水份。
放大的世界真有趣,放大的世界充滿神秘,等著我們?nèi)祟惾ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)!
顯微鏡10
一個筆直的鏡筒,三個小小的物鏡,一個四方方的工作臺,這就是我的那臺顯微鏡。沒到周六、日,寫完作業(yè)我就會拿出這個乳白色的小家伙來,用它觀察各種東西,什么樹葉呀、紙片呀之類的。通過顯微鏡,我可以看到一個平時看不到的世界,一個與眾不同的奇妙世界。在顯微鏡下被觀察的物體,經(jīng)過數(shù)百倍的放大,可以清楚地看到它的'實際結(jié)構(gòu)。
有時,我拿一片光滑的玻璃片進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)它的表面是粗糙的,極不平滑,而觀察一片不起眼的葉子時,卻發(fā)現(xiàn)其中的葉脈縱橫交錯,但是給人一種及特殊的美感。
人也是這樣。有些人,打扮的很漂亮,穿的都是名牌,但是舉止、行為極不優(yōu)雅,而有些人,樸實無華,長的也不是特別漂亮,但是,他卻有個金子一般的心靈,一個美的無法形容的心靈。能折射出一個人的內(nèi)在精神的“顯微鏡”,便是一件件小事。通過這臺“顯微鏡”,可以看出這個人的內(nèi)心,甚至行為習(xí)慣。
雖然這個世界上“人無完人”,但是我們要盡力去追求完美,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更改,努力不讓生活中這臺“顯微鏡”發(fā)現(xiàn)我們的更多缺陷,否則,將會失去人生的意義及生存的價值。
顯微鏡11
同學(xué)們好!如果你還能想起我們?nèi)昙壪缕诘摹傲形幕⒖恕边@一課,就一定可以想起“列文虎克”如何發(fā)明放大鏡和顯微鏡的吧。現(xiàn)在我給大家講解一下——顯微鏡。
我知道大家可能以為Leeuwenhook(列文虎克)是第一個發(fā)明顯微鏡的,其實是Kepler(克卜勒)是第一個發(fā)明者,可是他們兩人發(fā)明顯微鏡是不同的所以列文虎克是這一種顯微鏡的發(fā)明者,克卜勒也是發(fā)明者,早在公元一世紀(jì)就有人在想發(fā)明放大小蟲的.東西了。1590年就有人發(fā)明出了類似顯微鏡的放大儀器。1590年到1988年這幾百年顯微鏡發(fā)揚光大了起來幫助了很多生物學(xué)家
我們來看看現(xiàn)代使用廣泛的顯微鏡——電子顯微鏡。這種顯微鏡可以把標(biāo)本放大超過300萬倍,是不是很驚人啊。電子顯微鏡的分辨率約為0.3納米(人眼的分辨本領(lǐng)約為0.1毫米)。通過電子顯微鏡就能直接觀察到某些重金屬的原子和晶體中排列整齊的原子點陣。
我也說一下光學(xué)顯微鏡吧。光學(xué)顯微鏡主要由目鏡、物鏡、載物臺和反光鏡組成。目鏡和物鏡都是凸透鏡、焦距不同!
顯微鏡12
我有一臺顯微鏡,是外公外婆送給我的八歲生日禮物。它上面配了三個物鏡,分別是100倍、600倍和1200倍。用它可以看到我們一般看不見的東西,它為我打開了一扇觀察微觀世界的窗口。
有一次,我在書本上拍到了一只小飛蟲,外公就教我做顯微薄片。先拿一片載玻片,把小飛蟲放在中間,用滴管滴一小滴水,然后拿一片蓋玻片,小心地蓋在飛蟲上面,一塊簡單的顯微薄片就做好了,可以放在顯微鏡下觀察啦!
我用100倍的物鏡進(jìn)行觀察,突然發(fā)現(xiàn)有很多很多橢圓形的小顆粒,我趕快叫外公來看:“這是什么呀?”外公一看:“啊呀!這是蟲卵!沒想到那么小的一只飛蟲居然有那么多蟲卵!”我叫媽媽也來看,媽媽看完后說:“我的.頭皮都麻了!”
我想起我剛才是用手拍的蟲子,手上肯定有很多的蟲卵,就趕緊沖到衛(wèi)生間去洗手。
從此以后,我只要一想到這些蟲卵,就會記得要勤洗手,不然的話,手上的細(xì)菌就會吃到肚子里,就會生病的。
顯微鏡13
今天,湯老師教會了我們?nèi)绾问褂蔑@微鏡。這引起了我的極大好奇心,于是,我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。
因為沒有洋蔥,所以我用大蒜表皮做標(biāo)本。首先,用小刀輕輕切開大蒜,接著用手掰開,我小心翼翼,不要破壞表皮。然后再在一塊完整的表皮上劃井字,用鑷子取出中間那塊。
拿出載玻片,用滴管滴一滴清水,將大蒜表皮蓋在上面,接著將蓋玻片放在上面,注意要先放一頭,再放另一頭。由于沒有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最后我用棉簽吸走多余的'水分。
標(biāo)本制作完成后,用壓片夾夾住蓋玻片,中心對準(zhǔn)通光孔,將反光鏡調(diào)整好,將物鏡降到最低,閉上右眼,用左眼盯住目鏡,就可以進(jìn)行觀察了。
隨著物鏡的緩緩上升,圖像越來越清晰,我也看到了平時肉眼看不到的景象:大蒜的表皮細(xì)胞與洋蔥大致相同,都是近似于長方形的,一個個方格子又都排列整齊,沒有一點兒空隙,令人驚嘆不已。
通過這次實驗,我了解了科學(xué)的魅力與神奇,更加熱愛科學(xué)了。
顯微鏡14
在我的家中,有一個非常精美別致的顯微鏡,它是在我去年參加科學(xué)比賽時,媽媽給我買的。
這個顯微鏡裝在一個實驗箱中。當(dāng)打開實驗箱時,里面有許多實驗器材,有鑷子、載玻片、量筒……其中最為精美、最讓我愛不釋手的就是顯微鏡了。
這個顯微鏡高25厘米,非常漂亮。它是由黑白兩種顏色組成的,結(jié)構(gòu)是由目鏡、目鏡筒、三個物鏡、樣本臺、樣本夾、聚集旋鈕、調(diào)色盤、物鏡轉(zhuǎn)盤和一個底座組成,它們都在各自的崗位上發(fā)揮著自己的作用。
有一天,我做了一個實驗——我從水溝里取來一些水,然后滴一滴水放到顯微鏡下觀察。這時,我發(fā)現(xiàn)這滴水里有許多微生物。有益的是大陽蟲、草履蟲、喇叭蟲、鐘蟲等,有害的是瘧原蟲、小瓜蟲……真神奇呀!這些都是我們?nèi)庋鬯床灰姷。從此,顯微鏡把我?guī)нM(jìn)了無法想像的科學(xué)領(lǐng)域。
顯微鏡不但外觀精美,還給我的業(yè)余生活增添了許多快樂。
顯微鏡還是一個很好的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我探索生物世界的'神奇奧秘,讓我學(xué)到了很多課堂上沒有學(xué)過的知識。我要讓我的顯微鏡發(fā)揮更大的作用,讓我的生活更加充實,更加快樂,我喜歡這個顯微鏡。
顯微鏡15
秋天是收獲的季節(jié),在秋高氣爽的一天,老師讓我們來采集標(biāo)本,然后用顯微鏡觀察,我很期待!
我們來到樹叢里先捉蟲子,再找植物。我高興地看見一只美麗的瓢蟲正在天空中飛翔。我先用手向它撲去,結(jié)果瓢蟲飛跑了,我就邊追邊撲,我追累了,就氣喘吁吁地坐到地上,但是我的眼睛還是盯著它的,趁它不注意的時候,我飛快地向它撲去,一下子捉住了它。我仔細(xì)一看,它的頭是橢圓形的、很小,胡須也很短,殼是黃色的'、圓圓的,殼下面的翅膀是黑黑的、尖尖的,8條腿也是短短的。同學(xué)們有的摘了一朵花,有的捉了一只蜘蛛,還有的摘了一棵小草……這棵小草有莖,還有葉子,它的葉子非常有特點,長的都是一對兒一對兒的。
我用顯微鏡觀察了一朵小花,花瓣兒上面有很多縱橫交錯的白絲兒,老師告訴我那是葉脈。好奇怪呀!我又用顯微鏡觀察了一只蜘蛛,它有4只眼睛,身體上還有好多黃色的絨毛,看上去非常兇猛。
我希望媽媽給我買一個一千倍的顯微鏡讓我仔細(xì)觀察標(biāo)本!
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