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貼鼻子

時(shí)間:2024-11-08 23:15:31 作文 我要投稿

貼鼻子

貼鼻子1

  一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。

  如果在一定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地將鼻子貼上去,就有獎(jiǎng)品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……

  有一個(gè)同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說(shuō):“誰(shuí)來(lái)把眼睛和嘴把貼上去?”幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地叫道:“我來(lái)!我來(lái)!”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時(shí),有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“咱們每個(gè)組都選一個(gè)同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲吧!”同學(xué)們都叫好。

  第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái),貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上,并讓它轉(zhuǎn)了三圈,把鼻子交給它,讓它上去貼。可是小老鼠它已經(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了,左走三步,右走三步。突然,小老鼠靈機(jī)一動(dòng),在黑板上摸來(lái)摸去,摸了一會(huì)兒,它摸到了一張臉,就不顧一切地貼了上去。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下, 同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),羞得小老鼠的臉像熟透的蘋(píng)果。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。

  第二組的.游戲又開(kāi)始了。小喜鵲從座位上跳出來(lái)說(shuō):“我來(lái)!”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里,拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,得意地向講臺(tái)走去。“還沒(méi)轉(zhuǎn)三圈呢。”小猴子說(shuō)。小喜鵲說(shuō):“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),看我的金‘鵲’獨(dú)立。”結(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺(tái)上,頓時(shí)全班笑開(kāi)了鍋。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈,拿上鼻子準(zhǔn)備貼上去。還沒(méi)等它摘下紅領(lǐng)巾,全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。原來(lái)小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方,活象一個(gè)大包。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾,看著自己的“作品”哭笑不得,只得飛奔回了座位,臉上的“紅云”久久不散。

  第三組又開(kāi)始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺(tái),拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,自覺(jué)地轉(zhuǎn)了三圈,把“鼻子”隨手一貼,正好貼在了鼻子的位置上。同學(xué)們先是鴉雀無(wú)聲,接著便沸騰起來(lái)。聽(tīng)著全班的歡呼聲,小猴子呆了一下,取下紅領(lǐng)巾,見(jiàn)自己的“鼻子”貼對(duì)了,便跳了起來(lái)。小猴子高興地回到座位。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺(tái),高興地說(shuō):“我們將把冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給小猴子。”

  “叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來(lái)了,“下課了!”同學(xué)們像一群林中的小鳥(niǎo),飛一般地沖出了教室,操場(chǎng)上又是一片喧鬧……

貼鼻子2

  “哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲,告訴你吧,這是我們班在玩有趣的貼鼻子的游戲呢,可好玩了。

  你看, 黃老師在黑板上貼了一張小女孩的畫(huà)像,她有一個(gè)圓圓的腦袋,臉上有一雙明亮的黑眼睛,一張可愛(ài)的小嘴微微上翹著,還吐著小舌頭,很俏皮的樣子,美中不足的是她沒(méi)有鼻子, 要是給她貼上小鼻子,那就更漂亮了,我們今天的游戲就是給她貼鼻子。

  我們游戲的規(guī)則是這樣的。首先,要用紗巾把眼睛蒙上,然后面對(duì)畫(huà)像原地轉(zhuǎn)三圈,最后走到畫(huà)像前給小女孩貼鼻子,我們的機(jī)會(huì)只有一次,貼對(duì)了老師有獎(jiǎng)品,貼錯(cuò)了就要表演節(jié)目的。

  游戲開(kāi)始了,我們爭(zhēng)先恐后地喊著“讓我來(lái),讓我來(lái)”,黃老師叫了一名女同學(xué),她先把紗巾疊成長(zhǎng)條,蒙住了那個(gè)同學(xué)的的眼睛,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈,只見(jiàn)她搖搖晃晃的,竟然走錯(cuò)了方向,走到了教室的后面,這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑,有的告訴她走錯(cuò)了方向,有的騙她繼續(xù)向前走,那名同學(xué)不知道該怎么走,竟然在原地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。黃老師笑著幫她轉(zhuǎn)正了方向,讓她向前走。沒(méi)想到,她走到黑板前卻向旁邊摸去,然后把鼻子往墻報(bào)上使勁的貼,卻怎么也貼不上,她著急的'喊道:“老師,我怎么貼不上呀”。同學(xué)們的笑聲更大了,有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看,她這才發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了,她笑了笑,不好意思的回到了座位上。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,有的同學(xué)把鼻子貼到了臉上,像個(gè)小廡子,有的貼在了頭上,像個(gè)小發(fā)卡,還有的貼在了眼睛里…。終于,老師叫了我的名字,我走上前去,老師蒙上了我的眼睛,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,當(dāng)我轉(zhuǎn)了三圈后,我有點(diǎn)暈乎乎的了,我摸索著向前走,一不小心還撞到了桌子上,我走到了黑板前,摸到了畫(huà)像,我正準(zhǔn)備貼,卻聽(tīng)到同學(xué)們有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有點(diǎn)喊向右,我不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。后來(lái)。我自己找了個(gè)位置,毫不猶豫的貼了上去。當(dāng)我拿掉紗巾,驚喜的發(fā)現(xiàn)我貼對(duì)了,我真開(kāi)心呀!

  這個(gè)游戲真有趣呀,它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還增強(qiáng)了我們的信心,我非常喜歡這個(gè)游戲!

貼鼻子3

  “哈哈哈……”一陣笑聲從我家傳了出來(lái)。這是為什么呢?原來(lái),我家里正在舉行貼鼻子大賽呢!

  比賽開(kāi)始前,我把一塊畫(huà)著一張滑稽的、沒(méi)有鼻子的笑臉的大黑板掛在墻上,把一塊小巧玲瓏的藍(lán)色磁鐵當(dāng)作‘鼻子’。

  裝飾完賽場(chǎng)之后,我叫參賽的弟弟、妹妹們來(lái)抽簽,最大的弟弟辰辰拿到了‘1’號(hào)簽,第一個(gè)給黑板上的臉貼上‘鼻子’。

  我介紹完游戲規(guī)則后,給辰辰戴上了眼罩。做完這些準(zhǔn)備工作后,我宣布:“游戲開(kāi)始!一號(hào)選手辰辰,去給黑板上的笑臉貼上鼻子吧!”辰辰聽(tīng)了,戴上眼罩,慢慢地向前走去,扶著茶幾,正在摸索著黑板的位置。我等不及了,急忙把辰辰拖到黑板前,往他手里塞‘鼻子’。可辰辰措手不及,松開(kāi)我的手后,保持不住平衡,摔了個(gè)‘嘴啃泥’。觀眾們看看辰辰的模樣,哈哈大笑起來(lái)。辰辰掙扎著爬了起來(lái),在黑板前思索了一會(huì)兒,貼上了‘鼻子’。貼完后,我身后的觀眾們開(kāi)始悄悄地偷笑,其他的參賽選手也不禁哈哈大笑。辰辰一把扯下眼罩,發(fā)現(xiàn)‘鼻子’被他貼在了額頭上,哭笑不得,離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。

  緊接著,2號(hào)選手萌萌也上了場(chǎng)。只見(jiàn)她的'眼睛“骨碌碌”地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),再戴上眼罩,貼上“鼻子”?墒,萌萌卻把‘鼻子’貼在了臉上,號(hào)啕大哭著跑到了觀眾席上,繼續(xù)觀看比賽。

  3號(hào)選手俊俊上臺(tái)前顯得非常沉穩(wěn),當(dāng)他來(lái)到黑板前,戴上眼罩后,頓時(shí)慌得手忙腳亂,把"鼻子"貼在了眼睛上;4號(hào)選手萱萱蹦蹦跳跳著來(lái)到了黑板前,戴上眼罩,蹦著把“鼻子”貼上了黑板。可是,她卻把"鼻子"貼在下巴上了。

  “現(xiàn)在,是最后一名選手——5號(hào)選手上場(chǎng),她能否拿到本次比賽的勝利呢?”趁我正緊張地講述著,5號(hào)選手萍萍以迅雷不及掩耳般的速度來(lái)到了黑板前,戴上眼罩,毫不猶豫地把‘鼻子’貼在了一個(gè)位置上。這時(shí),寂靜無(wú)聲的觀眾席上突然響起了一陣山呼海嘯般的掌聲,因?yàn)槠计及选亲印N在了正確的位置上!萍萍摘下眼罩,望了望黑板上那張完整、滑稽的笑臉,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向觀眾們,露出了勝利的笑容。

  多么妙趣橫生的一幕。∷o我們的家庭生活增添了新的一章!

貼鼻子4

  教室中久久得回蕩著歡樂(lè)的笑聲、熱烈的掌聲。

  其實(shí),這是我們班正在舉行“貼鼻子游戲”。

  劉老師神秘得在黑板上畫(huà)了一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。他的眼睛笑得瞇在了一起,嘴巴都快裂到耳朵根上了。美中不足的是他沒(méi)有一個(gè)鼻子。我心想:劉老師一定是要讓我們玩貼鼻子游戲。果然,劉老師拍了拍手,微笑著對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)!”大家你看看我,我看看你,只見(jiàn)佳銘同學(xué)興奮地站了起來(lái),自告奮勇得舉起手,嘴里還喊道:“我來(lái)!我來(lái)!”劉老師和藹得說(shuō):“好的`!你來(lái)!奔雁懽叩絼⒗蠋熒砼裕蠋煆拇永锬贸隽艘粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾,佳銘被紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)。劉老師又把鼻子遞在了佳銘的手中。

  “貼鼻子”開(kāi)始了,佳銘右手拿著鼻子,左手輕輕得摸索著黑板。這時(shí)他把鼻子放在了頭上,同學(xué)們一看笑得前仰后合。我看了,直拍大腳。佳銘聽(tīng)到這笑聲,皺了皺眉頭,就把鼻子向下移了些。同學(xué)笑得更加厲害了:瞧,凈力同學(xué)捂住肚子,笑得合不攏嘴。佳銘同學(xué)猶豫不決,到底要貼在哪兒呢?只聽(tīng)“啪”的一聲他把鼻子貼在了額頭上,教室里爆發(fā)出了歡樂(lè)的笑聲。佳銘覺(jué)得“情況不妙”立即扯下了紅領(lǐng)巾,往黑板一瞧,呵,好樣的,這是個(gè)怪人呀:鼻子長(zhǎng)在額頭是行。佳銘同學(xué)漲紅了臉,急匆匆地跑向自己的位置,低下了頭。但是教室中的笑聲仍舊持續(xù)不斷,佳銘同學(xué)抬起頭,從大家做了一個(gè)鬼臉,自己也忍不住也笑了。

  劉老師親切得問(wèn)道:“還有誰(shuí)想上來(lái)試一試嗎?”我自信得舉起了受。劉老師說(shuō):“你來(lái)!”我走向了講臺(tái),劉老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,把手中的鼻子遞給了我。劉老師清了清嗓子說(shuō):“開(kāi)始!”我使出了自己的“貼鼻法寶”:用自己的手老估量離右邊有一尺,后面也有一尺,好家伙,就是這了。我心想:一定是這了,如果貼錯(cuò),就可要“出洋相”嘍!我不管三七二十一,好不猶豫地把鼻子貼了上去,教室里格外安靜,隨后又爆發(fā)出了一陣掌聲,簡(jiǎn)直要把屋頂掀起來(lái)。我迫不及待地扯下紅領(lǐng)巾!耙∥页晒α恕蔽野堰@鼻子端端正正地貼在了臉中間,劉老師疑惑地問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)呀?”我搖了搖頭。這次活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。

  這堂課讓我受益匪淺,讓我知道辦事是要講究方法,這樣才能使事情辦得越快越好。

  下課了我還沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

貼鼻子5

  這個(gè)星期三下午,第二節(jié)課是班隊(duì)課,今天的主題是貼鼻子。上課前,小張怡和朱玲敏拿來(lái)一張大紙,上面畫(huà)了一個(gè)小丑,五官特別大,只是少了一個(gè)鼻子,我們看了就要笑。小張怡又在另外的一張紙上畫(huà)了一個(gè)鼻子,然后剪下來(lái)。

  上課后,小張怡走到講臺(tái)前舉起小丑說(shuō):“你們看這一個(gè)小丑多么可憐,少了一個(gè)鼻子不能夠呼吸,怎么辦?我們來(lái)給他裝一個(gè)鼻子,讓他健康成長(zhǎng),好嗎?”“好!”同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。接著,小張怡說(shuō)了游戲的規(guī)則,就宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  第一組是我們小組。大家都把手舉得高高的,擔(dān)心手舉低了主持人會(huì)看不見(jiàn),就會(huì)叫不到自己似的。我也不例外。這時(shí),朱玲敏說(shuō):“現(xiàn)在我們請(qǐng)楊黎紅同學(xué)上來(lái)給小丑貼鼻子!迸赃吶齻(gè)小組的同學(xué)立刻鼓掌,我們這一個(gè)小組的其他學(xué)生全都垂頭喪氣,很不開(kāi)心。沈怡紅拿了一塊大手帕走上去把手帕對(duì)折然后再反復(fù)幾次折疊,包在楊黎紅的`眼睛上。接著,上面的人把楊黎紅轉(zhuǎn)了幾個(gè)身就松開(kāi)了手,讓她自己向前走。大概楊黎紅被她們轉(zhuǎn)得不知道方向,所以竟然走到了旁邊的柜子那邊去了。大家哄堂大笑起來(lái)。楊黎紅一定知道自己走錯(cuò)了地方。于是,她摸索著轉(zhuǎn)了一個(gè)方向去貼鼻子。現(xiàn)在她走對(duì)了地方。我心里暗暗為她高興。我看到她舉起了鼻子對(duì)準(zhǔn)了方向貼了過(guò)去。好,好極了,完全貼對(duì)了地方。可是,她不知道怎么搞的,竟然猶豫不決失去了機(jī)會(huì),移到了旁邊的地方。這時(shí),大家都閉息凝視!皩(duì)了,就貼在那兒。”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這么一句話。小張怡馬上說(shuō):“誰(shuí)告訴她就扣這一個(gè)小組10分!睏罾杓t站著思考了一會(huì)兒,終于把鼻子貼了上去。她連忙解開(kāi)紅領(lǐng)巾,看到自己貼對(duì)了高興得笑出了聲。

  一個(gè)接著一個(gè)上去貼,可是沒(méi)有一個(gè)人能夠超過(guò)楊黎紅的;顒(dòng)結(jié)束,朱玲敏宣布:“優(yōu)勝組是第一小組。”“YE!我們贏了!”我高興地說(shuō)。我們小組的同學(xué)也都紛紛跟著說(shuō):“我們贏了!”

貼鼻子6

  今天,老師看我們學(xué)習(xí)太累了,就帶著我們玩了一個(gè)小游戲。老師畫(huà)了一個(gè)笑臉,在黑板上,我們都不知道干什么?后來(lái)老師問(wèn)我們,你們發(fā)沒(méi)發(fā)現(xiàn)它缺少了什么?我們聽(tīng)完了這句話,還是感覺(jué)一頭霧水的。后來(lái),有一位同學(xué),他舉起了手,老師示意他站起來(lái),然后回答這個(gè)問(wèn)題。他回答說(shuō),感覺(jué)他缺少了一個(gè)鼻子。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,所以他坐下,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟我們說(shuō),沒(méi)錯(cuò),我們今天玩的游戲就是叫,貼鼻子。我們先是按著班級(jí)排座的順序來(lái)的,一個(gè)接著一個(gè)的。眼睛也沒(méi)有蒙上。過(guò)了一會(huì),老師告訴一位坐在前排的同學(xué),讓他去他的辦公室拿了一條黑布,那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,愿跑出了教室。然后,老師拍了拍手,至于讓我們先暫停一下,讓我們先趴桌子休息一下。我們也感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)意思了,便開(kāi)始扒桌子休息起來(lái)了。過(guò)了一會(huì),那位同學(xué)回來(lái)了,老師跟我們說(shuō),我們這次玩的游戲,是每個(gè)同學(xué)上臺(tái)的時(shí)候,要把自己的眼睛給蒙上。我們一聽(tīng)到這句話,便開(kāi)始來(lái)了,性質(zhì)。這次還是按照順序來(lái)的,但是這次游戲可以上次的游戲好玩多了?茨俏煌瑢W(xué),他是第一個(gè)上臺(tái)的,他的鼻子竟然貼到了嘴的下面。我們班級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)了,果不其然,開(kāi)始哄堂大笑起來(lái)。后來(lái),每一個(gè)基本上都能貼到不同的位置,有的聽(tīng)到了眼睛上,有的竟然貼到了臉的外邊,還有好多好多的鐵法。

  又過(guò)了一小會(huì),馬上要到我了,我有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張,當(dāng)時(shí),我的手氣都冒了一層, 我的手心都冒了一層薄薄的汗。終于到我了,我走上臺(tái)去,然后老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)身子,因?yàn)樗o我的眼鏡蒙上一層黑布。當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的.時(shí)候,我感覺(jué)這個(gè)世界都是黑黑的。只有一點(diǎn)的光亮。老是有遞給我一個(gè)假鼻子,我模索著抵達(dá)了黑板,然后把假鼻子貼了上去。果不其然,我貼完之后,全班開(kāi)始哄堂大笑。我迫不及待的把黑布給摘了下來(lái)。原來(lái)是,我的那個(gè)假鼻子竟然貼到了那個(gè)笑臉的兩個(gè)眼睛中間了 就連我自己看到了,都忍不住想笑。就這么一笑,我感覺(jué)我自己緊張的心里,一下子就煙消云散了。

  這個(gè)游戲太好玩了,真的不知道下一次還是什么時(shí)候玩這個(gè)貼鼻子的小游戲,我非常的期待。

貼鼻子7

  “哈哈哈哈......”一陣陣笑聲不斷從我們班級(jí)傳出來(lái),這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班在玩“貼鼻子”游戲。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:貼鼻子的人要用東西蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈再走到臺(tái)上,把鼻子貼在正確的地方,臺(tái)下的同學(xué)可以故意搗亂,誘使貼鼻子的人貼錯(cuò)。

  首先上臺(tái)的是許明同學(xué),只見(jiàn)他很有信心地走上前來(lái),蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,大步走上講臺(tái),用手比劃了幾下,毫不猶豫地把鼻子貼了上去,然后得意地說(shuō):“保證沒(méi)錯(cuò)!闭l(shuí)知道還沒(méi)落音,教室里爆發(fā)出陣陣笑聲,原來(lái)許明把鼻子貼到了耳朵上,他摘下眼罩,自己也不好意思地笑了。

  第二名同學(xué)李燦上場(chǎng)了,有了上次的教訓(xùn),他在玩的時(shí)候非常得緊張,他被轉(zhuǎn)了三圈后,被轉(zhuǎn)暈了,但他沒(méi)有急于去貼鼻子,而是在原地站了幾秒,才小心翼翼地走上講臺(tái),用手摸著桌子,恐怕走偏方向。我心想他一定會(huì)贏的。誰(shuí)知他貼到了黑板另一側(cè),一名同學(xué)故意畫(huà)的'另一張臉上,我忍不住捧腹大笑,可笑死我了。

  他們選了我來(lái)玩,我更小心了。也是慢慢地摸到了黑板,在黑板上比劃來(lái)比劃去,但是我蒙上眼睛后,腦子里一片空白,后面的同學(xué)有的說(shuō):“上上上。”又有的同學(xué)說(shuō):“下下下。”我一直在那里用手摸著,我不知道誰(shuí)喊的對(duì),所以我站在了那里,心里亂極了,緊張得臉通紅,最后胡亂貼了位置,又逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  又接連上來(lái)了兩位同學(xué),第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛,他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上,同學(xué)們開(kāi)始大笑了起來(lái)。他再次站了起來(lái),不慌不忙,非常認(rèn)真。他走到了黑板前,伸胳膊量了量,用手在黑板兩側(cè)摸了摸,才把鼻子貼了上去。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光,邊喊:“王剛,好樣的!”他站在下面,還不知道自己贏了呢。有一個(gè)同學(xué)給他說(shuō)了,他非常非常地開(kāi)心,摘掉眼罩,看了一下自己貼對(duì)了,一跺腳,蹦了起來(lái),仿佛飛上了天。

  我們都圍上去問(wèn)他有什么方法,他說(shuō):“這個(gè)嘛,不外傳!弊詈筮是忍不住說(shuō)了。原來(lái)他在別人不玩時(shí),細(xì)心觀察了黑板上貼鼻子的位置,大概在黑板中間,用伸胳膊量了量,在心里記住了?磥(lái),無(wú)論做什么事,都要細(xì)心啊!

  “貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著,笑聲也不斷從教室里傳出。這個(gè)游戲真有趣。

貼鼻子8

  “選我”,“選我”,教室里響起了一陣又一陣的喊聲。

  “我!我!”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái),把手高高地舉起。

  你們猜,我們今天為什么都這么興奮?哈哈,是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開(kāi)始就在黑板上畫(huà)了一張大大的、如同鵝蛋的臉,緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。

  緊張的游戲進(jìn)行著,歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊,好像一個(gè)大大的痣;有的貼到了眉毛上,真搞笑;有的貼到了臉外面,奇怪極了;有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢!

  “真可惜,這次我又沒(méi)選上。唉!”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開(kāi)始,我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。

  只見(jiàn)林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的`眼睛后,雙手扶住她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎?”我心里暗暗地想!霸俎D(zhuǎn),再轉(zhuǎn)!睅讉(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄!斑@些家伙,真壞!盧思辰已經(jīng)夠暈了!敝灰(jiàn)盧思辰身子?xùn)|倒西歪,走起路來(lái)歪來(lái)扭去,好像喝醉酒似的。

  “往左,往左,再往左。”“往右,往右!薄巴埃啊薄淌依锶寺暥Ψ,仿佛炸開(kāi)了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主,遲疑不決,不知聽(tīng)誰(shuí)的好,一會(huì)兒走到東,一會(huì)兒走到西,一會(huì)兒移到前,一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手,在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位,“停,停,快停下。”“快貼呀!快貼呀!”我不由自主地站起來(lái),大聲地喊?墒潜R思辰好像沒(méi)有聽(tīng)到我的叫聲,依然往右走。“這個(gè)小蝸牛,怎么還沒(méi)貼好?”我輕聲地嘀咕著,“這么慢,我們肯定輪不到了!

  一直縮手縮腳的“小蝸!,終于停下了腳步。她停頓了幾秒后,快速地把鼻子往黑板上一貼!把剑」!”盧思辰解開(kāi)了紅領(lǐng)巾,看到眼前的景象,忍俊不禁。

  “哈哈哈。”“貼錯(cuò)了,貼錯(cuò)了!薄拔!贝藭r(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見(jiàn)有的同學(xué)捧腹大笑,有的一邊拍桌子一邊大笑,有的一邊笑一邊擦眼淚,甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。

  游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著,小朋友的快樂(lè)繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶(hù),穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓,穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂(lè)蕩漾在美麗的校園中。

貼鼻子9

  “加油,加油!”,我們的教室里傳來(lái)一陣陣加油聲。今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。

  老師在上課鈴響的時(shí)候,問(wèn)我們:“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀?”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話,一個(gè)個(gè)都自告奮勇,躍躍欲試,生怕老師不讓他上去。老師點(diǎn)了一位女同學(xué)上去。老師先找來(lái)一塊布,讓班長(zhǎng)給一位同學(xué)蒙上眼睛,然后再讓另一位同學(xué)把她扶上講臺(tái),把小豬的鼻子遞給她。游戲開(kāi)始了,講臺(tái)下的`同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,只見(jiàn)這位同學(xué)用手在黑板上慢慢地摸索著,然后就吧小豬的鼻子貼上去。全班同學(xué)哄堂大笑,有的一邊笑一邊拍桌子,有的笑得肚子都痛了,有的笑得彎了腰,還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。那位同學(xué)吧布拿下來(lái)一看,自己也笑了。原來(lái)她把小豬的鼻子貼到了耳朵上了。接著又有幾位同學(xué)上來(lái)貼鼻子,我們班的同學(xué)差點(diǎn)都把肚皮笑破了。(這是比喻哦,不是真的把肚皮笑破了)“同學(xué)們安靜,下面我們分組來(lái)比賽,分為兩個(gè)大組!本驮谖覀冃Φ酶吲d的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)。這下,我們更高興了。老師在每一組挑了10個(gè)同學(xué)上去比賽,每一個(gè)同學(xué)贏了這一組就得100分,打平的每組各100分。比賽開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)都放開(kāi)嗓子喊“加油!加油!”輪到我了,一個(gè)同學(xué)給我蒙上眼睛,另一個(gè)同學(xué)慢慢地扶我上講臺(tái),把鼻子遞給我,我的心情就像小鹿在亂撞。我慢慢地伸出手,在黑板上摸索,摸到了要給它貼鼻子的小豬,我便貼下去,我解開(kāi)那塊布一看,我貼得準(zhǔn)確無(wú)誤哦,同學(xué)們拍著手掌,連連說(shuō)到:“好厲害哦!”我看了看跟我比的那個(gè)同學(xué)(至于是誰(shuí)我就不說(shuō)了!),他把小豬的鼻子貼到了離小豬很遠(yuǎn)的地方,我忍不住捂住嘴笑了。接下來(lái),比賽仍熱火朝天地舉行著。過(guò)了許久,下課鈴響了,同學(xué)們很依依不舍地結(jié)束比賽,我們兩組打平。

  最后,老師總結(jié)說(shuō):“做每一件事都有方法,想要做好一件事就必須講方法,剛才有一個(gè)女同學(xué)貼得很好,就是因?yàn)樗糜^察,她知道很多同學(xué)貼過(guò)的地方會(huì)有些破損,確定好位置才貼下去,這就準(zhǔn)確無(wú)誤了,你們要向她學(xué)習(xí)!”

  這次游戲不僅使我們高興,更使我們懂得了一個(gè)道理,這真是一次有意義的游戲。

貼鼻子10

  今天下午,錢(qián)老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課,我們玩得十分開(kāi)心。

  上課鈴一響,錢(qián)老師低著頭,一邊翻著書(shū),一邊走上講臺(tái),把教本輕輕地放在講桌臺(tái)上。接著,錢(qián)老師拿起粉筆,在黑板上流利地畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃。大家立刻好奇地爭(zhēng)論起來(lái),有的同學(xué)說(shuō);“錢(qián)老師畫(huà)畫(huà)干什么?”有的說(shuō):“今天錢(qián)老師給我們上美術(shù)課嗎?”接著又有同學(xué)大聲說(shuō);“錢(qián)老師,您沒(méi)有給娃娃畫(huà)鼻子!”錢(qián)老師又笑咪咪地走到籃子里,挑選了兩條鮮紅的領(lǐng)巾折起來(lái)。張?jiān)粗矒屩f(shuō):“我知道了,我們要玩貼鼻子的游戲!

  錢(qián)老師先叫向姿穎上去貼鼻子。錢(qián)老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。這時(shí),向姿穎很害怕,只好彎著腰,一步一步地小心地向前走,還走一步踢一腳。她走到講臺(tái),先摸一下黑板邊,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“隨便貼吧!”她把手一伸,一下就貼了上去。大家立刻哈哈大笑起來(lái),有的同學(xué)笑得前翻后仰。錢(qián)老師笑著解開(kāi)向姿穎的`紅領(lǐng)巾!巴郏∥屹N到娃娃臉的左下方了!”向姿穎不好意思地跑回座位上。

  梁丁予在座位上自言自語(yǔ)地說(shuō):“貼鼻子很簡(jiǎn)單嘛!”錢(qián)老師聽(tīng)到了,就讓梁丁予上去貼鼻子。只見(jiàn)梁丁予大步流星地走上去,毫不猶豫地把鼻子貼上去了。他迫不及待地解開(kāi)紅領(lǐng)巾,大吃一驚,原來(lái),自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上,離頭還老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,比向姿穎貼得還離譜。大家更是笑得前俯后仰,我眼淚都笑出來(lái)了。梁丁予也不好意思地跑回座位上。

  現(xiàn)在彭林棲開(kāi)始貼鼻子了。他開(kāi)始總結(jié)了前兩個(gè)同學(xué)失敗的原因,做起了貼鼻子的準(zhǔn)備工作,開(kāi)始用手比一下高矮和方向,又測(cè)了測(cè)步子。彭林棲測(cè)著身子,像大螃蟹一樣,滑稽地走上前去,用手在黑板上摸來(lái)摸去,試了好幾下,終于把鼻子貼上去了。結(jié)果,彭林棲把那鼻子貼到了娃娃的嘴巴上方,成功了!鞍。砹謼K于把鼻子貼到了娃娃的臉上了,真棒!”同學(xué)們夸彭林棲聰明,大家還被他滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑。最后錢(qián)老師說(shuō):“彭林棲獲勝!”大家都為他鼓掌。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行著,有的同學(xué)貼鼻子成功了,有的失敗了。我也去貼了鼻子,可是沒(méi)成功,把那鼻子貼到娃娃的耳朵上了。大家正貼得起勁,丁零零,下課鈴響了,我們的貼鼻子游戲結(jié)束了。

  這次的貼鼻子游戲真好玩,滿教室的笑聲,至今還回響在我耳邊。

貼鼻子11

  今天,李老師讓我們開(kāi)展了一次有趣的貼鼻子活動(dòng)。

  李老師先神秘地拿出一個(gè)檔案袋,鼓弄玄虛地說(shuō):“今天我們來(lái)欣賞檔案袋里的內(nèi)容……”。說(shuō)完還瀟灑的抖了抖手上的檔案袋。

  片刻之后,李老師才逐一從袋內(nèi)拿出五塊大磁鐵,接著再拿出兩張有鼻子和兩張沒(méi)有鼻子的匹諾曹圖片,最后拿出一塊小磁鐵以及許多根長(zhǎng)鼻子。大家來(lái)不及等李老師說(shuō)規(guī)則,就迫不及待的大吼起來(lái):“貼鼻子、貼鼻子!”李老師將圖片貼上黑板,笑容可掬的待大家安靜下來(lái),就開(kāi)始講貼鼻子的游戲規(guī)則:被點(diǎn)到的.同學(xué)要蒙上眼睛,向后退兩步,載往前走兩步,才能開(kāi)始摸黑板上的圖片并為其貼上鼻子。

  第一個(gè)上來(lái)的是劉同學(xué),只見(jiàn)他蒙上眼睛在黑板上摸,哈終于摸到一張紙,只見(jiàn)他上摸摸,下摸摸,這鼻子該貼在哪兒?背后同學(xué)們七嘴八舌的喊叫:“往上移、往左移、不對(duì),往下移……”,劉同學(xué)亂了方寸,他非常著急,下定決心一貼,全班都哈哈大笑。原來(lái),他把長(zhǎng)鼻子貼在了匹諾曹的腳上了,就好像要將鼻子一腳踢到九霄云外去一樣。

  第二個(gè)同學(xué)是李同學(xué),老師同樣給她蒙上眼睛,并故意叫她向同學(xué)們打個(gè)招呼才開(kāi)始,當(dāng)李同學(xué)摸的時(shí)候,興奮的同學(xué)們同樣在后面大聲嚷嚷。被嚷暈頭的她氣得用力一跺腳,地板都像被震顫了。她來(lái)到黑板上亂摸,終于摸到紙張了,趕緊找了個(gè)地方貼上去,這更使得全班同學(xué)哄堂大笑,因?yàn)殚L(zhǎng)鼻子被貼到腰上了,看起來(lái)像匹諾曹栓上了安全帶。

  接下來(lái)老師將這上臺(tái)的光環(huán)拋向了鄧同學(xué),老師邊蒙眼睛邊說(shuō),看看你能否貼對(duì)呢?鄧同學(xué)摸向了黑板上的紙,老師卻說(shuō):“你碰歪了也”。可是那張圖片并沒(méi)有歪,此時(shí)卻被老師換了一個(gè)位置,并轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。同學(xué)們大叫:“老師好壞,老師好壞!”老師卻淡定的等鄧同學(xué)貼上去,不料鄧同學(xué)將鼻子貼在了手上,就好像匹諾曹煙癮大發(fā),手里正拿了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的煙。

  最后上臺(tái)的是周藝,經(jīng)過(guò)前幾人的失敗,周藝顯得穩(wěn)重許多,來(lái)到黑板前摸到紙張,并不著急貼上鼻子,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助,終于準(zhǔn)確無(wú)誤的將鼻子貼上去了。

  這個(gè)活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,它告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,要獲得成功就要進(jìn)行不斷的嘗試。

貼鼻子12

  周五下午,我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。

  首先,我用彩色粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)大耳朵圖圖,他留著爆炸發(fā)型,一雙大大的有福的耳朵,一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的嘴唇向上微微翹著,向我們微笑,好像在說(shuō):“看看誰(shuí)能把我的鼻子貼在正確的位置上?大家要加油哦!”

  接著,我介紹了游戲規(guī)則。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲,一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛,站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方,走到黑板跟前時(shí),再轉(zhuǎn)兩圈,另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。”并且只能提醒三次。看看那些同學(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。

  游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,“我!”“我來(lái)!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答,并爭(zhēng)先恐后地舉起小手,眼里流露出渴盼的目光,有的甚至激動(dòng)地站了起來(lái)。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們,過(guò)了一會(huì)兒,目光落在梁競(jìng)文身上:“你書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步,你來(lái)參加吧!你再找個(gè)伴!

  后來(lái),梁競(jìng)文找白雅青做她的同伴,給她指揮。

  只見(jiàn)梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊,被選上的感覺(jué)真美。接下來(lái),我用魔術(shù)頭巾蒙上梁競(jìng)文的眼睛,伸出兩個(gè)指頭,問(wèn)她“這是幾?”

  “不知道”

  “這就好。開(kāi)始!”

  梁競(jìng)文右手拿著鼻子,小心翼翼地向前走了了三步,生怕撞住了桌子,接著轉(zhuǎn)了兩圈,又用左手向前摸了摸,摸到黑板時(shí),右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼,白雅青著急地說(shuō)“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左,我站在一邊樂(lè)了起來(lái),看來(lái)指揮的人比蒙眼睛的人還急。梁競(jìng)文反應(yīng)還挺快,立刻往右貼,白雅青發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,馬上改口說(shuō)“往左!再往左!”三次提醒機(jī)會(huì)用完,梁競(jìng)文竟然把鼻子貼在了圖圖的右嘴角上,好像彎彎的月牙上掛了一個(gè)鼻子似的,引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑,有的拍著手笑,有的仰著臉笑,還有的捂著嘴笑,笑聲充滿教師的每個(gè)角落,教室頓時(shí)成了歡樂(lè)的'海洋。

  后來(lái),又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲,鼻子的位置真是五花八門(mén)。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上,有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外,還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上,每次貼完鼻子,同學(xué)們都會(huì)樂(lè)得開(kāi)懷大笑。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了自己的座位,一張張喜悅的臉上寫(xiě)著:老師,下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!

貼鼻子13

  今天,老師讓我到黑板上畫(huà)“大頭鬼”。我上去“刷刷”幾筆,就畫(huà)了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋,在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛,還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。我還在腦袋上“栽”了幾叢雜草一樣的頭發(fā),給他畫(huà)了個(gè)小小的身子。老師不讓我給小人頭的臉上畫(huà)鼻子。怎么不畫(huà)鼻子呢?啊,原來(lái)是老師要帶我們玩貼鼻子的游戲。

  老師變戲法似的抖出了一只黑色的眼罩。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫(huà)面:一彎皎潔的月亮掛在天空,幾顆閃亮的星星簇?fù)碇铝林車(chē)。身著紅狐大衣的阿貍睡得真香,嘴里發(fā)出“zzz……”的聲音。阿貍身旁印著一行金色的大字——“我睡覺(jué)了!笨戳诉@行字,我好像還真的`聽(tīng)到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲,它可能正在做著美夢(mèng)呢!看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來(lái)。

  老師讓我站在臺(tái)上,先遞給我一個(gè)紅色的小鼻子,然后就給我戴上眼罩。我頓時(shí)感覺(jué)四周漆黑一片。黑暗中,我調(diào)皮地喊了一聲:“誰(shuí)把燈關(guān)了?”有人配合著回答:“沒(méi)有關(guān)燈!薄澳钦l(shuí)把太陽(yáng)關(guān)上了?”我又怪聲怪氣地追問(wèn)!薄肮!……”我投了一枚笑彈,全班同學(xué)一下子炸開(kāi)了。我想象著他們笑得前仰后合、捧著肚子的情景,自己也偷偷地樂(lè)了。老師拉著我360度地轉(zhuǎn)了幾圈,又將我左搖右晃,倒騰了好一會(huì),老師松開(kāi)了手。我早就蒙了,分不清了東南西北,像一只無(wú)頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。我伸出手探路。突然,我的手觸碰到軟軟的面團(tuán)一樣的東西,“哎呀!我的臉呀!”我還沒(méi)來(lái)得及判斷,就聽(tīng)到一聲慘叫。我跟盲人一樣繼續(xù)摸索著。突然,我摸到了一個(gè)東西,這…這…這好像是屏幕!我心里一陣竊喜——屏幕下面就是黑板!我便向下摸,果然,我摸到了黑板。突然,我聽(tīng)到王禹欽大叫:“就是那里!就在那里!”“貼!貼!貼!”班里很多同學(xué)跟著起哄。我不知道他們說(shuō)的是真是假,我也記不得自己在黑板的哪兒畫(huà)了小人頭,便心一橫,“咚!”地貼了上去!肮比嘣俅伪l(fā)了一陣狂笑,“哈哈哈,胡珂語(yǔ)的鼻子飛到頭上了。變成了獨(dú)眼龍啦!”我連忙摘下了眼罩,發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”,我的小人頭的左眼上吊著個(gè)倒貼的紅鼻子,鼻涕飛上天了,這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采啊!

  老師又讓幾個(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。其中,就有我的兄弟——衡瑞。這幾個(gè)人有的貼到了小人頭的腦門(mén)上,有的貼到了下巴上,還有的貼到了耳朵上……衡瑞最搞笑,他把鼻子貼到人頭外面去了!

  哈哈哈,哈哈哈……貼鼻子游戲真好玩!

貼鼻子14

  今天玩“貼鼻子”游戲,我們體驗(yàn)了一回盲人的感受。規(guī)則是:一個(gè)人用帽子蒙住雙眼在指定位置轉(zhuǎn)十圈,轉(zhuǎn)完之后向前走,給黑板上的小女孩貼鼻子。

  游戲開(kāi)始了,首先閃亮登場(chǎng)的是劉涵哲。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)了十圈,就歪歪扭扭地向前走去。估計(jì)是轉(zhuǎn)暈了,她先走到柯煜琪旁邊,撞了一下她的桌子,之后又撞上了夏琪韻的桌子……終于艱難地走上了講臺(tái),她順著黑板摸呀摸,摸到小女孩的臉時(shí)手中的鼻子卻掉了。趙老師連忙走上前去,撿起鼻子交給劉涵哲。最后劉涵哲確定了位置,貼了上去,全班哄堂大笑。原來(lái)她把鼻子貼在嘴角邊了。

  接著登場(chǎng)的是吳彤。還沒(méi)開(kāi)始呢,吳彤便說(shuō)上了大話:“趙老師,您是轉(zhuǎn)不暈我的,我學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)都轉(zhuǎn)習(xí)慣了!”“來(lái)來(lái)來(lái),你到這兒來(lái)!”趙老師把吳彤帶到第一組的最后面,讓吳彤轉(zhuǎn)了n圈。吳彤很聰明,她摸著第一組男生的桌子大步流星的走上了講臺(tái)。趙老師見(jiàn)了,立刻打起了壞主意,把畫(huà)著小女孩的第二塊黑板悄悄地往右邊挪了挪,“壞事”做完后,還在講臺(tái)擺了個(gè)pose,壞笑著下去了。吳彤自然不知道黑板被挪動(dòng)過(guò)了,“成功”上當(dāng)受騙,把鼻子貼在離小女孩“十萬(wàn)八千里”的地方。吳彤扯下遮眼的帽子那一刻,趙老師捧腹大笑,吳彤卻很生氣地喊了起來(lái):“趙老師,你使壞!”

  第三個(gè)模擬盲人的是林可兒,剛開(kāi)始,趙老師讓她在第二組中間轉(zhuǎn)十圈,她就摸索著前進(jìn)了。先是撞了一下冬明浩,冬明浩被撞得直往后退;然后林可兒又撞到劉志芃;接著又碰到丁峻濤那肉丸子似的`臉蛋,順勢(shì)就捏了一下;最后又走到劉俊德面前,幸好劉俊德提前準(zhǔn)備了“盾牌”——舉起書(shū)包擋住林可兒的攻擊,但是林可兒好像不甘心,又繼續(xù)摸索,劉俊德勢(shì)單力薄只得從座位上逃了出來(lái),林可兒這才放棄。我真替她著急:“林可兒呀,別總在第一組徘徊呀!”趙老師看得很無(wú)奈:“小姑娘,來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)湍!”趙老師把林可兒往講臺(tái)上引導(dǎo),林可兒以為趙老師又在使壞,偏不往前走,拼命往右走,差點(diǎn)走到教室外面去。十來(lái)分鐘,竟然沒(méi)能摸到講臺(tái)上去,趙老師實(shí)在沒(méi)有辦法了,嘆著氣說(shuō):“小姑娘,你走到明天早上也摸不到黑板。』刈蝗グ!”林可兒摘下帽子,不好意思的歸位了。

  通過(guò)這節(jié)生動(dòng)有趣的課,我體會(huì)到了盲人失去雙眼的痛苦,F(xiàn)在有許多盲道被占用,設(shè)身處地為盲人群體考慮,我們應(yīng)該幫助他們消除道路障礙。

貼鼻子15

  “哈哈……哈哈……”這是從哪里傳來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是新年小廟會(huì)上,同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ馁N鼻子游戲呢!

  瞧,黑板上那個(gè)大頭娃娃可真漂亮,圓圓的臉上,兩只笑眼半瞇著,紅紅的小嘴向上翹著,好像在說(shuō):“誰(shuí)能給我貼上鼻子呀?”大家看著沒(méi)有鼻子的大頭娃娃,都忍不住笑起來(lái)。這時(shí),老師揚(yáng)了揚(yáng)手里的鼻子說(shuō):“用眼罩蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到黑板前給大頭娃娃貼鼻子,看誰(shuí)貼得準(zhǔn)!”“好!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,都準(zhǔn)備“一貼驚人”。

  游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的張煜森。老師剛幫他蒙上眼睛,他就大步流星地往黑板前走,老師一把拉住他,“還要原地轉(zhuǎn)三圈哦!”轉(zhuǎn)完三圈后,張煜森好像已經(jīng)分不清東南西北了,只見(jiàn)他像個(gè)盲人一樣,東摸摸,西碰碰,終于來(lái)到黑板前,找了個(gè)“好位置”,“啪”的一下貼了上去。同學(xué)們哄堂大笑,張煜森趕緊摘下眼罩,仔細(xì)一看,也情不自禁地笑了起來(lái),原來(lái)自己把鼻子貼到了大頭娃娃的耳朵上,好像給大頭娃娃戴上了一只大耳環(huán)。

  接下來(lái)輪到一位文文靜靜的女生來(lái)為大頭娃娃貼鼻子。只見(jiàn)她像一只靦腆的'小白兔,小心翼翼地摸索著,慢慢地向黑板移動(dòng)。等她蹭到黑板前,臺(tái)下的同學(xué)早就等不及啦!霸偻乙稽c(diǎn)兒!”“不對(duì)不對(duì),往左挪!” ……大家七嘴八舌,把她弄得暈頭轉(zhuǎn)向的,隨手選了個(gè)地方貼了上去。這下子,同學(xué)們可炸開(kāi)了鍋,瞧,大頭娃娃的嘴角多了一顆碩大的“痣”!“哈哈哈……”

  同學(xué)們陸續(xù)“登臺(tái)獻(xiàn)藝”,都想“一貼驚人”,結(jié)果呢,不是貼到下巴上,就是貼在腦門(mén)上……同學(xué)們笑得前仰后合,有的笑出了眼淚,有的笑岔了氣兒,還有的又是跺腳又是笑。

  終于輪到我上場(chǎng)了。我仔仔細(xì)細(xì)地將大頭娃娃端詳了一番,并伸出手比了比位置,然后胸有成竹地走上前去。老師蒙上了我的眼睛,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑,什么也看不到。轉(zhuǎn)了三圈后,我已經(jīng)失去了方向,只覺(jué)得暈暈乎乎的,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我趕緊深吸一口氣,伸出雙手,踩著小碎步,摸索著向前走,好不容易走到了黑板前,我的心才慢慢平靜下來(lái)。我努力回想著大頭娃娃的位置和鼻子的高度,用手量了量,比了比,確定好位置后,毫不猶豫地把鼻子貼了上去。這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩,定睛一看,不偏不倚,居然貼對(duì)了!看著黑板上可愛(ài)的大頭娃娃,我心里美滋滋的。

  “貼鼻子”游戲太有趣了!它不僅使我收獲了快樂(lè),還使我懂得了只有認(rèn)真觀察,掌握方法,才能把事情做好。

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